第一篇：七年級材料題歷史期末試卷(含答案)

一．材料解析題

26、閱讀下列材料：（9分）

材料一：現(xiàn)代著名史學(xué)家郭沫若說：“書籍被燒，其實還在其次，春秋以來，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實上因此而遭受了一次致命的打擊。” 材料二：“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”

1.材料一中“致命打擊”指的是哪一事件？這件事的目的是什么？

2.材料一中的“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指什么歷史現(xiàn)象？當(dāng)時為什么能出現(xiàn)這種現(xiàn)象？ 3.材料二反映的這一政策目的又是什么呢？推行這一政策的手段和材料一所指事件有何不同？

26答案、（1）秦始皇焚書坑儒。（1分）秦始皇為了加強(qiáng)思想控制，接受李斯的建議。（1分）2）“百家爭鳴”（1分）春秋戰(zhàn)國時期，社會急劇變化，許多問題急待解決，各派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相爭論。（2分）

3）把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想（實現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)）。（2分）不同點：它只是排斥儒家之外，持法家、道家等各學(xué)說的讀書人。（1分）

27、閱讀下列材料：（6分）材料一：絲綢之路的路線示意圖

材料二：西漢的疆域圖

1）對開通絲綢之路功勞最大的是誰？

2.對材料二中斜線覆蓋區(qū)域，西漢政府采取了怎樣的措施？（2分）這一措施有何歷史意義？（1分）

3.對比材料一和材料二中兩幅圖，你認(rèn)為絲綢之路對西漢疆域的形成產(chǎn)生了什么影響？（2分）27答案、（6分）1）張騫（1分）2）公元前60年，西漢政府設(shè)立西域都護(hù)，總管西域事務(wù)。（2分）從此，新疆地區(qū)開始隸屬中央政府管轄（新疆成為我國不可分割的一部分）（1分）3）正是由于絲綢之路的開通，加強(qiáng)了西域各國與西漢的聯(lián)系，漢朝與西域的交往從此日趨頻繁。西域各國也紛紛歸附漢朝。（2分）

28、《宋書》記載：“江南??地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（rěn，豐收），則數(shù)郡忘饑。??絲綿布帛之饒，覆衣天下。”請回答（7分）1）這里“江南”主要是指哪一地區(qū)？ 2）江南的自然條件有哪些優(yōu)勢？（1分）

3）這一時期江南經(jīng)濟(jì)得以開發(fā)的政治基礎(chǔ)有哪些？

4）你能用史實說明“民勤本業(yè)”表現(xiàn)在哪些地方嗎？（至少舉出兩條說明）5）這一時期江南地區(qū)的開發(fā)產(chǎn)生了怎樣的深遠(yuǎn)影響？ 28答案、（7分）答：1）“江南”指長江中下游以南地區(qū)（包括福建、廣東等地）（1分）2）江南地區(qū)雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃等（1分）3）江南地區(qū)的戰(zhàn)爭相對較少，社會秩序比較安定等（2分）4）如修建了許多水利工程；大片的荒地被開墾為良田；農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展；小麥種植推廣到江南等（列出兩條即可）（2分）5）為經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移奠定了基礎(chǔ)（1分）

29．閱讀材料并回答問題 材料一：“秦孝公用商鞅，壞井田，開阡陌，準(zhǔn)許土地自由買賣。”

-------引自《漢書》 材料二：“努力種田織布的人可以免除徭役；在戰(zhàn)爭中立下軍功的人按功勞大小封爵、授田、賜宅，廢除沒有軍功的貴族的特權(quán)。”

--------引自岳麓書社《中國歷史》七年級上冊 材料三：孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強(qiáng)，百姓樂用，諸侯親服。獲楚魏之師，舉地千里，至今至強(qiáng)。

——引自李斯《諫逐客書》 請回答:（1）根據(jù)材料一、二，概括商鞅變法的內(nèi)容（不得照抄材料原文）。（8分）

（2）你認(rèn)為商鞅變法中哪項內(nèi)容對當(dāng)時的“守舊群臣”打擊最大？（2分）3）根據(jù)材料三概括商鞅變法的歷史意義？（4分）并結(jié)合材料談?wù)勀銓Ω母锏目捶ā＃?分）29答案.（1）國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣；獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的的人，可免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。（8分）

（2）按軍功大小授予爵位、田宅，廢除沒有軍功的就貴族的特權(quán)（2分）

（3）使秦國國富兵強(qiáng)，為后來統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)或者答經(jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家。（4分）對改革的看法:改革是強(qiáng)國之路，動力之源等等，酌情給分（1分）

30.閱讀下列材料（7分）材料一

“知之為知之，不知為不知，是知也。”“當(dāng)仁不讓于師。”“溫故而知新，可以為師矣。” 材料二

某中學(xué)初一（8）班新學(xué)期剛剛開學(xué)，班中屢次出現(xiàn)亂扔紙屑、破壞公物的現(xiàn)象。為此班委召開緊急會議，但大家意見不統(tǒng)一而爭論了起來： 勞動委員：“一定要嚴(yán)厲懲罰，罰值日，實在不行，一次罰5元” 班長：“還是說服教育吧，一次不行就兩次，兩次不行就三次，相信他們會改的”。生活委員：“隨他們?nèi)グ桑訋讖垙U紙而已，無所謂的事，根本不用管”。

請回答：

（1）材料一是哪一歷史人物的言論？（2分），結(jié)合所學(xué)知識指出其政治思想的核心是什么？（2分）2）他的教育思想主要有哪些？（8分）他創(chuàng)立的常說對后世有何重要影響？（2分）30答案.（1）孔子（2分）仁（2分）

（2）①創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒。②注意“因材施教”，善于啟發(fā)學(xué)生思考問題。③教育學(xué)生要有老老實實的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)。④要求學(xué)生時常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，“溫故而知新”（8分）孔子的學(xué)說成為封建文化的正統(tǒng)思想，在中國傳統(tǒng)文化中占有重要的地位，對后世影響極大。

31．閱讀下列材料，回答問題（17分）材料一 “治世不一道，便國不法古”。

——商鞅（1）商鞅變法時，在行政制度方面“不法古”的主要措施是什么？（3分）

材料二 秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。

——李白《古風(fēng)》

（2）材料二中“秦王”指的是誰？（2分）“秦王掃六合”之后在中央和地方上分別采取了什么措施加強(qiáng)統(tǒng)治。（4分）

材料三 漢初分封的諸侯國，還有相當(dāng)勢力。漢武帝的叔叔梁王出行，千乘萬騎，和天子一樣威風(fēng)。他還自造弓箭數(shù)十萬，府庫的“珠玉寶器，多于京師”。——摘自人教版歷史七年級上冊（3）材料三反映了漢初社會的那一問題？（2分）漢武帝采取了什么措施解決這一問題？（4）以上三人實行的政治措施產(chǎn)生了什么共同作用？ 31答案．（1）建立縣制。（2）嬴政。最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國一切軍政大權(quán)。中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察。在地方上，推行郡縣制。（3）封國（諸侯、王國）勢力過大；允許諸侯王將自己的土地分封給子弟，建立較小的諸侯國。

32．閱讀下列材料

材料一 司馬遷在《史記》中是這樣描述漢朝時江南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況的：地域遼闊而人煙稀少；稻米和魚是主要食物，人們還可以從山澤中采集植物果實和貝類為食；放火燒荒，耕種水田；不需要商人販賣貨物，沒有非常富裕的人。

材料二《宋書》記載“江南-----地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。??絲綿布帛之饒，覆衣天下。”

（1）材料一、二反映了怎樣的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？（4分）

（2）結(jié)合所學(xué)知識指出《宋書》記載的這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因及這種現(xiàn)象的出現(xiàn)對我國古代經(jīng)濟(jì)的影響 32答案．（1）漢朝時期江南經(jīng)濟(jì)比較落后，南朝時期江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)得到開發(fā)

（2）江南地區(qū)雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件；南遷的人給江南地區(qū)帶去了勞動力，帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式；江南地區(qū)的戰(zhàn)爭相對較少，社會秩序比較安定；南北方勞動人民的辛勤努力。（任意三點均可）影響：為我國經(jīng)濟(jì)重心的逐漸南移奠定了基礎(chǔ)。

33．材料：魏主下詔，以為“北人謂土為拓，后為跋。魏之先出于皇帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬物之元也，宜改姓元氏。” ⑴“魏主”是誰？

⑵魏主的這個詔令提出了什么方面的改革？類似的改革還有哪些方面？ ⑶這此改革發(fā)生在哪一重大歷史事件之后？有什么作用？(2分)33答案、（1）孝文帝（2分）（2）將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏（1分）；類似的還有：使用漢語、與漢族聯(lián)姻、采用漢族的官制等。（1分，任列舉一項即可）

（3）遷都洛陽（1分）；作用：促進(jìn)了民族融合。（1分

34、閱讀以下材料，完成問題（共7分）材料一：“漢武雄圖載史篇，長城萬里遍烽煙；何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年。” 材料二：“初騫行時百余人,去十三歲, 唯兩人得還。”

（1）材料一這首詩的前兩句指什么事件？后兩句指什么事件？（2分）

（2）材料二中張騫第一次通西域的時間是哪年？通西域的目的是什么？（2分）（3）張騫通西域后，“絲綢之路”開通。絲綢之路開辟有什么歷史意義？（2分）（4）在哪一年西漢政府設(shè)立了西域都護(hù)來總管西域事務(wù)？（1分）34答案、（1）漢武帝派衛(wèi)青、霍去病反擊匈奴； 昭君出塞。（2）公元前139年；聯(lián)合大月氏共同夾擊匈奴。（3）促進(jìn)了中西方的經(jīng)濟(jì)文化交流。（4）公元前60年。

35、閱讀以下材料，完成問題（共9分）

材料一：曹操采納謀士許攸的計策，??大敗袁軍。戰(zhàn)后，又消滅袁紹的殘余力量和一些軍閥，基本上統(tǒng)一了北方。207年，曹操北征烏桓，勝利班師途中，寫下了“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的詩句。材料二：南陽武侯祠有一副對聯(lián)：“收二川，擺八陣，七擒六出，五丈原設(shè)四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳按金土木爻之卦，水面偏能用火攻。”

材料三：魏主下詔，以為“北人謂土為拓，后為跋，魏之先出于皇帝，以土德王，故為拓跋氏，夫土者，黃中之色，為物之元也，宜改姓元氏”。

——《魏書》（1）材料一中，“大敗袁軍”的戰(zhàn)役名稱是什么？這次戰(zhàn)役發(fā)生在哪一年？（2分）

（2）材料二中的“南陽武侯”指的是誰？有關(guān)他與劉備之間的一個成語是什么？（2分）（3）材料三中的“魏主”指的是誰？他屬于哪一個政權(quán)？這一政權(quán)是由哪個少數(shù)民族建立的？（4）“魏主”進(jìn)行改革的根本目的是什么？他的這次改革措施有什么歷史意義？（2分）35答案、（1）官渡之戰(zhàn)；200年。（2）諸葛亮；三顧茅廬。（3）（北魏）孝文帝； 北魏；鮮卑族。

（4）加強(qiáng)對中原廣大地區(qū)（黃河流域）的統(tǒng)治；促進(jìn)了民族融 合。

第二篇：七年級上冊歷史期末試卷(含答案)

七年級歷史上冊期末測試題

同學(xué)們，歡迎你們步入歷史殿堂！提到歷史，仿佛離我們很遙遠(yuǎn)，但真正走進(jìn)歷史，你會發(fā)現(xiàn)它與我們的生活息息相關(guān)。它能給你樂趣，也能使你聰慧，更能告訴你

許多做人的真諦，還能給你直抒胸懷的機(jī)會。同學(xué)們，在兩個多月的學(xué)習(xí)中，你一定有了很多的收獲和體會，瀟灑地走進(jìn)歷史展室，一展各自的亮麗風(fēng)采吧!

一、慧眼識珠（請把正確答案填在括號內(nèi)，單選題，每題1.5分，共45分）

1．中華文明源遠(yuǎn)流長。目前，在我國境內(nèi)已知的最早人類是：（）

A．北京人 B．藍(lán)田人 C．元謀人 D．山頂洞人

2．最早種植水稻的人是（）

A．北京人 B．半坡原始居民

C．山頂洞人 D．河姆渡原始居民

3．在傳說中，炎帝和黃帝是 的部落聯(lián)盟首領(lǐng)（）

A．黃河流域 B．長江流域 C．珠江流域 D．淮河流域

4．公元前21世紀(jì)比公元前16世紀(jì)（）

A．晚500年 B．早5000年 C．早500年 D．晚5000年

5．把商朝的都城遷到殷的是（）

A．文王 B．伊尹 C．盤庚 D．紂

6、秦滅六國，建立我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是在（）

A.公元前230年 B.公元前221年

C.公元前207年 D.公元221年

7．史書記載的“公作則遲”“分地則速”現(xiàn)象發(fā)生在（）

A．商朝 B．西周 C．春秋戰(zhàn)國 D．夏朝

8．目前發(fā)現(xiàn)的世界上最大的青銅器（）

A．司母戊鼎 B．四羊方尊

C．可燒炭火的青銅器 D．三星堆青銅立人象

9．要研究商王的活動，最有說服力的文字資料的（）

A．《史記》 B．《資治通鑒》 C．甲骨文 D．銘文

10．我國古代聞名于世的防洪灌溉工程——都江堰處于戰(zhàn)國時期的（）

A．齊國 B．楚國 C．趙國 D．秦國

11．“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。”這里指的是（）

A．陳勝、吳廣起義 B．楚漢戰(zhàn)爭 C．長平之戰(zhàn) D．秦完成統(tǒng)一

12．下列幾位科學(xué)家中，對人類文化傳播貢獻(xiàn)最大的是

A．張衡 B．蔡倫 C．張仲景 D．華佗

班級 姓名 分?jǐn)?shù)

13．我國有文字可考的歷史始于（）

A．戰(zhàn)國 B．西周 C．商朝 D．夏朝

14．我國最早建立縣制是在（）

A．春秋 B．戰(zhàn)國 C．秦朝 D．漢朝

15．戰(zhàn)國時期儒家學(xué)派的代表人物是（）

A．老子 B．孔子 C．孟子 D．莊子

16．我國青銅文明的燦爛時期是（）

A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋

17．下列不屬于西周分封制內(nèi)容的是（）

A．周天子把土地、人民，分給親族、功臣

B．諸侯必須服從周天子的命令，帶兵隨從周天子作戰(zhàn)

C．諸侯要向周天子納貢

D．諸侯要按田畝數(shù)向國王納貢

18．世襲制代替禪讓制，使“公天下”變成“家天下”的國王是（）

A．舜 B．堯 C．禹 D．啟

19．下列現(xiàn)象出現(xiàn)的先后順序是（）

①使用骨針縫衣②使用天然火③種植水稻④制造色彩艷麗的彩陶

A．②①③④ B．①②③④ C．④③②① D．①③②④

20．使東方六國再也無力與秦國抗衡的決定性戰(zhàn)役的（）

A． 牧野之戰(zhàn) B．城濮之戰(zhàn) C．長平之戰(zhàn) D．馬陵之戰(zhàn)

21．我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家是（）

A．夏朝 B．西周 C．商朝 D．秦朝

22．陳勝、吳廣起義與歷代農(nóng)民戰(zhàn)爭不一樣，其獨(dú)特的歷史作用是（）

A．首先提出“平分田地”的口號

B． 他們的革命首創(chuàng)精神，鼓舞后世人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治

C． 以大無畏的精神，推翻了封建王朝

D．攻占郡縣，沉重打擊了地主階級統(tǒng)治

23．我國最早的全國規(guī)范文字是（）

A．隸書 B．楷書 C．小篆 D．甲骨文

24．佛教起源于

A．西域 B．歐洲 C．古印度 D．大秦（）

25．《史記》記述了

A．從西周到春秋的歷史

B．從黃帝到漢武帝時期的歷史

C．從戰(zhàn)國到西漢時期的歷史

D．從秦始皇到漢武帝的歷史

26．儒家思想之所以能夠長期成為我國封建社會的統(tǒng)治思想，這是因為（）

A． 董仲舒對儒家學(xué)說作了發(fā)揮

B． 儒家思想適應(yīng)了君主專制統(tǒng)治的需要

C． 儒家思想代表了勞動人民的利益

D． 漢武帝任用信奉儒家思想人做了大官

27．西域地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)管轄始于（）

A．張騫出使西域 B．班超出使西域

C．西域都護(hù)的設(shè)置 D．“絲綢之路”的開辟

28．某人想從東向西沿“絲綢之路”考古，他會先后經(jīng)過（）

A．長安 → 河西走廊→西亞→歐洲 B．河西走廊→西亞→新疆→歐洲

C．長安 →西亞→河西走廊→歐洲 D．河西走廊→長安→西亞→歐洲

29、最能體現(xiàn)三國兩晉南北朝時期繪畫和雕塑綜合特點的是

A．王羲之的字 B．顧愷之的畫 C．石窟藝術(shù) D．青銅器

30． 下列對“絲綢之路”的認(rèn)識，錯誤的是（）

A．加強(qiáng)了漢與西域的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的聯(lián)系

A． 有利于東西方文化的交流

C．是漢朝與外界聯(lián)系的唯一一條通道

D．這條通道在我們今天的現(xiàn)實生活中仍有著重要的價值和作用

二、列舉題（18分）

1、列舉古代史以少勝多的戰(zhàn)役（3分）

2．列舉漢武帝為推進(jìn)大一統(tǒng)所采取的措施（6分）

3、舉出本冊書中著名的雕塑藝術(shù)成就三例（3分）

三、材料分析題（第一題12分第二題10分，共22分）

1．閱讀下列材料：（12分）

皇帝說：“如果名不正、言不順，那么各種制度就不能確立。現(xiàn)在要禁用鮮卑語，統(tǒng)一使用漢語。那些年齡在30歲以上的人，使用鮮卑語已成為習(xí)慣，可以允許他們不立即改變。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人，不得使用鮮卑語，明知故犯，就要降職或罷官。”

（1）上文中“皇帝”指誰？他進(jìn)行改革的主要目的是什么？(2分)

（2）除上文內(nèi)容外，他還有哪些改革措施？（4分）

（3）請站在中華民族立場上對這位皇帝的改革進(jìn)行評價。（6分）

2、閱讀下列材料：（10分）

衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯、武不循古而王，夏、殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多。”孝公曰“善。”以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。

請回答：

（1）這段材料反映了我國歷史上哪次著名的變法？（2分）

（2）變法的主要內(nèi)容是什么？（6分）

（3）它的歷史作用如何？（2分）

四、填一填（7分）

請在右圖方框中填出戰(zhàn)國七雄的名稱（7分）

五、各抒己見（共14分）

1、《沁園春?雪》里寫到“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，……還看今朝。”----毛澤東

（1）詞中提到的秦皇漢武分別指哪兩位著名帝王？（2分）

（2）這兩位帝王為加強(qiáng)中央集權(quán)，在思想方面分別采取了什么措施？（4分）

（3）有人說秦皇是千古一帝，有人說他是暴君，你眼中的他是個什么樣的人？（8分.注意評價人物要全面！）

答案：

一、1C、2D、3A、4C、5C、6B、7C、8A、9C、10D、11D、12B、13C、14B、15C、16B、17D、18D、19A、20C、21D、22B、23C、24C、25B、26B、27C、28A、29C、30C

二、1、巨鹿之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)（也可列其他）

2、（1）罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)（2）削弱封國實力（頒布“推恩令”）(3)強(qiáng)化監(jiān)察制度（中央司隸校尉，地方設(shè)刺史）

3、龍門石窟、云岡石窟、秦陵兵馬俑

三、1、（1）北魏孝文帝。學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)文化，進(jìn)一步加強(qiáng)對黃河流域的控制。

（2）遷都洛陽；穿漢服；改用漢姓；同漢族通婚。（3）促進(jìn)了民族融合，也促進(jìn)了鮮卑族的發(fā)展，使鮮卑族最終匯入中華民族大家庭。

2、（1）戰(zhàn)國時期秦國的商鞅變法。（2）編制戶口，加強(qiáng)刑罰；獎勵生產(chǎn)；獎勵軍工；承認(rèn)土地私有；推行縣制；統(tǒng)一度量衡。（3）使秦國富強(qiáng)起來，國力大增，為以后兼并六國打下堅實的基礎(chǔ)。

四、齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓

五、秦始皇、漢武帝.（1）秦始皇：焚書坑儒，加強(qiáng)思想控制。

（2）漢武帝：罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。

（3）說秦始皇是千古一帝，是因為：

1.他統(tǒng)一六國，結(jié)束戰(zhàn)亂。

2.他制定一套封建專制的中央集權(quán)制度。推行郡縣制，影響深遠(yuǎn)。

3.他統(tǒng)一了文字、貨幣、度量衡，有利經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展和國家統(tǒng)一。

4.北御匈奴，修建長城；（修建靈渠，開發(fā)南疆）。

說他是個暴君，是因為：

1.他下令“焚書坑儒”，鉗制了思想，摧殘了文化。

2.他修建阿房宮和長城等，給人民帶來繁重的勞役負(fù)擔(dān)；統(tǒng)治時期，賦稅沉重，刑罰嚴(yán)酷。（只要回答出其殘暴統(tǒng)治即可）

所以，秦始皇既是千古一帝，也是有名的暴君。

第三篇：七年級歷史期末試卷

七年級歷史期末試卷(上)

一、單選(20小題共40分)

1、我國境內(nèi)已知最早的人類是:

A、元謀人 B、北京人 C、山頂洞人 D、半坡人

2、世界上最早種植水稻和粟的國家是: A、埃及 B、印度 C、中國 D、巴比倫

3、被奉為中華民族人文始祖的是: A、堯 B、舜 C、禹 D、炎帝和黃帝

4、我國有文字可考的歷史是從何時開始的：

A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝

5、水利工程的修建對農(nóng)業(yè)發(fā)展作用很大，成都平原之所以成為千里沃野，得益于：

A、白渠 B、都江堰 C、鄭國渠 D、靈渠

6、戰(zhàn)國時期各國變法中，比較徹底的變法是：

A、齊國的管中改革 B、魏國的李悝改革C、楚國的吳起改革 D、秦朝的商鞅變法

7、我國歷史上第一個統(tǒng)一多民族中央集權(quán)的封建國家是：

A、齊國 B、西漢 C、秦朝 D、東漢

8、秦朝統(tǒng)一的全國使用的貨幣是：

A、圓形方孔錢 B、刀形幣 C、鏟形幣 D、蟻鼻錢

9、新疆地區(qū)正式開始?xì)w屬中央政府始于: A、戰(zhàn)國 B、西漢 C、秦朝 D、東漢

10、毛澤東《沁園春·雪》的詞句“秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”中的“秦皇漢武”指的是：

A、秦始皇 漢高祖 B、秦二世 漢武帝 C、秦二世 漢高祖 D、秦始皇 漢武帝

11、小明出生于1978年，他出生于多少世紀(jì)多少年代：

A、20世紀(jì)80年代 B、20世紀(jì)70年代 C、19世紀(jì)80年代 D、19世紀(jì)70年代

12、中國歷史上開通中原到西域道路的“第一人”是：

A、班超 B、張騫 C、漢武帝 D、甘英

13、分別被后世尊稱為“醫(yī)圣”和“書圣”的是：

A、扁鵲和王羲之 B、華佗和顧愷之 C、張仲景和王羲之 D、李時珍和顧愷之

14、東漢時期，改進(jìn)造紙術(shù)的科學(xué)家是：

A、張衡 B、蔡倫 C、祖沖之 D、華佗

15、我國土生土長的宗教是：

A、道教 B、佛教 C、基督教 D、伊斯蘭教

16、我國第一部紀(jì)傳體通史：

A、《春秋》 B、《史記》C、《道德經(jīng)》D、《論語》

17、奠定三國鼎立局面的重要戰(zhàn)役是：

A、關(guān)渡之戰(zhàn) B、巨鹿之戰(zhàn) C、赤壁之戰(zhàn) D、淝水之戰(zhàn)

18、東晉南朝時江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)的主要原因是：

A、南方自然條件優(yōu)越 B、南方統(tǒng)治者實行仁政

C、北方人口的南遷 D、南方戰(zhàn)亂少，相對較安定

19、北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容包括:

①遷都洛陽 ②學(xué)漢話，穿漢服 ③改用漢姓 ④于漢人通婚

A、①②③ B、②③ C、①②③④ D、②④

20、被列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄，又被譽(yù)為“世界第八大奇跡”的杰作是:

A、希臘雅典神廟 B、埃及金字塔

C、中國秦始皇陵兵馬俑 D、巴比倫的“空中花園”

二、趣味園（18分）

1、將下列成語與相關(guān)的歷史事件相連，只寫字母即可。

A．揭竿而起（）相傳燧人氏用人工方法取火。

B．草木皆兵（）陳勝、吳廣起義。

C．朝秦暮楚（）淝水之戰(zhàn)苻堅錯把草木當(dāng)成士兵。

D．鉆木取火（）項羽與秦軍巨鹿之戰(zhàn)。

E．破釜沉舟（）戰(zhàn)國七雄為了個自利益時而“合縱”時而“連橫”

F．紙上談兵（）趙括只懂得軍事理論，不會實際運(yùn)用。

2、在你所知道的成語典故中，哪一個對你的啟示最大？為什么？

三、想一想（共23分）

1、火的使用對原始人類的生存和進(jìn)化有什么作用？（10分）

2、春秋戰(zhàn)國時期，各國紛紛變法，引發(fā)了巨大的社會變革，你知道其中的根本原因嗎（從生產(chǎn)工具方面考慮）？（4分）

3、內(nèi)地的哪些物產(chǎn)是從西域傳入的？（9分）

四、看故事，談想法（10分）

齊桓公執(zhí)政以前，管仲曾用箭射過他。但齊桓公仍然重用管仲為相，幫助自己治理國家。

你從中受到什么啟發(fā)？

五、史海沖浪（共9分）

1、閱讀下面的材料：

A、“知之為知之，不知為不知。”

B、“三人行，必有我?guī)熝伞！?/p>

2、請回答

⑴這兩句話出自哪一部著作？

⑵誰說的？

⑶你如何評價他？

第四篇：七年級歷史期末試卷

正余初中2012-2013學(xué)年第一學(xué)期七年級期末歷史試卷

一、選擇題（每題2分，共30分）

1．生活在距今約70—20萬年，保留著猿的某些體質(zhì)特征、能夠打制粗糙石器的我國境內(nèi)遠(yuǎn)古居民是

A.元謀人

B.北京人

C.半坡人

D.河姆渡人 2.圖片與文字一樣承載著歷史，一圖勝千言。下列圖片反映的歷史信息較為準(zhǔn)確的是

A．聚族而居 B．原始農(nóng)業(yè)

C．貧富分化

D．采集狩獵

3．一代偉人孫中山的詩句“中華開國五千年，神州軒轅自古傳”，反映了我們經(jīng)常講的“上下五千年”的歷史開始于

A．黃帝 B． 炎帝

C．舜

D．禹

4．西周末年，昏庸的幽王上演了一場“烽火戲諸侯”的鬧劇。諸侯率兵前往護(hù)衛(wèi)周王是遵守了

A．封建制的法規(guī)

B．禪讓制的規(guī)則

C．世襲制的傳統(tǒng)

D．分封制的義務(wù) 5．文物是鮮活的歷史。下列文物反映了商朝手工業(yè)發(fā)展水平的是

①兵馬俑 ②司母戊鼎 ③彩陶 ④四羊方尊 A.①②③

B.②③④

C.②③

D.②6．他對內(nèi)整頓朝政，對外“尊王攘夷”，成為春秋時期的第一個霸主。他是 A．晉文公

B．秦穆公

C．齊桓公

D．楚莊王

7．近年在漢堡發(fā)現(xiàn)了一本1691年出版的《論語》英譯本，該書的前言說：“這位哲學(xué)家的道德是無限輝煌的。”這位哲學(xué)家思想的核心是

A．“仁”

B．“無為而治”

C．“兼愛”“非攻”

D．“法治” 8．“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”，這短短的幾行詩句，將天高云淡，牛羊遍野的蒙古草原風(fēng)光展現(xiàn)無遺。歷史上第一次統(tǒng)一蒙古草原的少數(shù)民族是 A．越族

B．匈奴族

C．蒙古族

D．鮮卑族 9.下圖是張騫出使西域示意圖，下列今天我國的地區(qū)在古代完全屬于西域地區(qū)的是 A．西藏地區(qū)

B．新疆地區(qū) C．內(nèi)蒙古地區(qū) D．東北地區(qū)

10.下圖是我國古代以竹為原料的造紙工藝流程示意圖。這種造紙法應(yīng)該不早于

A．戰(zhàn)國

B．秦朝

C．漢朝

D．東晉 11．司馬遷編寫的《史記》是我國古代第一部紀(jì)傳體的通史巨著。這部書記述了我國古代

A．黃帝到漢武帝時的歷史

B．商朝到西漢時的歷史 C．戰(zhàn)國到漢武帝時的歷史

D．商朝到東漢時的歷史

12．“何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？?? 年少萬兜鍪（士兵戴的頭盔，．．代指士兵），坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。??”作者在文中贊揚(yáng)的主要人物是

A．曹操

B．曹丕

C．劉備

D．孫權(quán) 13． 右圖反映了江南地區(qū)得到開發(fā)的重要原因是 A．江南社會相對穩(wěn)定

B．江南自然條件優(yōu)越 C．北方人口大量南遷

D．南方統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)

14．“π” 是一個永遠(yuǎn)除不盡的無窮小數(shù)，它在天文、歷法等自然科學(xué)方面應(yīng)用廣泛。世界上第一次把π推算到小數(shù)點后第七位的科學(xué)家是 A．劉徽

B．祖沖之

C．賈思勰

D．酈道元 15．右圖書法作品有“天下第一行書”的美稱。這一作品的首

書者是

A．顧愷之

B．張衡

C．王羲之

D．范縝

二、非選擇題（共20分）16．（10分）中國是一個統(tǒng)一的多民族國家，維護(hù)祖國統(tǒng)一是中華兒女不變的追求。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：

材料一

(1)我國歷史上第一個統(tǒng)一的朝代是哪一朝代？（1分）統(tǒng)一于何時？（1分）據(jù)材料一概括指出這一朝代為鞏固統(tǒng)一而采取的重要舉措。﹙3分﹚

材料二 漢初分封的諸侯國，勢力逐漸膨脹，對皇權(quán)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。像漢武帝的叔叔梁王出行則千乘百騎，和天子一樣威風(fēng)。…… ——摘自人教版歷史七年級上冊（2）材料二反映了漢初社會的哪一問題？（1分）漢武帝采取了哪一措施解決這一問題？（1分）

材料三 西漢初年，諸子百家的各派人物還很活躍。諸王門下聚集許多賓客，常常批評皇帝的政策，指責(zé)中央。——摘自人教版歷史七年級上冊

（3）為改變材料三所述的這種局面，漢武帝接受了誰的建議采取了怎樣的舉措？（2分）這一舉措產(chǎn)生了怎樣的影響？（1分）17.（10分）閱讀材料，回答問題

材料一 夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動而地廣，兵休而國富，故秦?zé)o敵于天下。——《戰(zhàn)國策〃秦策》

材料二 北魏初年，有個姓拓跋的人穿鮮卑的衣服，說鮮卑話，曾擔(dān)任“白鷺官”，沒有俸祿，但戰(zhàn)爭中掠奪到的財物可以歸己。若干年后，他的后人已改用漢人的“元”姓，擔(dān)任的官職是太尉，有規(guī)定的俸祿可以領(lǐng)取，穿漢人的衣服，說漢話，還與朝中的一個漢人官員結(jié)成了親家。

(1)材料一中的“商君”是誰?(1分)其“教民耕戰(zhàn)”的具體措施有哪些?(2分)起到了怎樣的作用？(2分)

(2)材料二中，與“白鷺官”相比，其后人的生活習(xí)俗發(fā)生了哪些變化?(3分)導(dǎo)致“白鷺官”后人發(fā)生變化的主要原因源于歷史上的哪一重大改革?(1分)分析材料中“白鷺官”后人的變化，說明這次改革具有怎樣的積極作用。(1分)

第五篇：七年級上歷史期末試卷

2014-2015學(xué)七年級歷史下期末試卷

◎

◎

（3）材料中這條路線最早開辟于哪個朝代？開通這條路線貢獻(xiàn)最大的人是誰？（4分）（4）材料中的這條路線必須要經(jīng)過今天的新疆地區(qū)，當(dāng)時的政府設(shè)置了一個什么機(jī)構(gòu)來管理該地區(qū)？（2分）

（5）這條路線的開通有什么樣的歷史作用？（2分）29．（15分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

材料一：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。”——李白 材料二：

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