第一篇：國家獎學金個人材料

個人簡介

姚輝興，男，漢族，出生于1990年12月30日，中共預備黨員，現就讀于哈爾濱華德學院機械設計制造及其自動化專業，于2009年9月入學。現任0995122班文藝委員，目前獲“一等獎學金”三次，“二等獎學金”一次。獲全國大學生電子創新大賽“特等獎”一次，“一等獎”一次，并在各類比賽取得優異成績。

志存高遠，為理想努力奮斗

捻熟一段歲月，放歌一段心路。編織一段理想，放飛一段旅程。

姚輝興，男，中共預備黨員，機電與汽車工程學院機電工程系09級學生，現任0995122班文藝委員一職。

一、思想上進，以高標準嚴格要求自己

我出生一個普通工人的家庭里從小就培養了較強的自理能力，有著堅強的性格，能夠吃苦耐勞，在家庭條件的影響下，大學之初，我便向黨組織遞交了入黨申請書，表現出對入黨的渴望，于是我開始認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想。我堅定自己的信念全心全意跟黨走，把黨的最終目標當成自己的終身目標，并為之奮斗，并向同學們宣傳黨的綱領和政策，由于思想先進，表現突出，不久，我就被推薦為入黨積極分子！付出總有回報，我的努力換來了組織的信任，并順利成為一名中共預備黨員。

二、學習努力，追求進步，勇爭第一

在學校中，我是一名干部，在擔任干部的過程中，我并沒有因此而耽誤自己的學業，在我不懈努力與奮斗，和老師的幫助和指導下，取得了一些驕人成績。我始終努力嚴格要求自己。在各門學習成績均獲得良好以上，并有90%以上學科成績達到優秀。所以無論是文化成績還是綜合測評以后在班級里我都奪取第一名，最終以93.7的成績在本專業也榮登榜首，并獲得“三好學生”的榮譽稱號，在已取得的成績面前，我沒有驕傲，并充分認識到自己的不足，同時我還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。平時在學習中，我經常和同學交流經驗，盡我之力帶動本班和本宿舍的同學一起學習，共同進步。

三、理論結合實踐，凸顯創新精神

如果說優秀的學習成績是我的強項，那么創新能力可謂是我的強中之強，大一時，在專業老師的宣傳下，我參加了學校里組織的智能車巡跡比賽和機器人行走大賽并獲得了驕人的成績，隨著時間的流逝我在各項比賽中積累許多專業知識，并在人群中顯示出非凡的創新能力，于是專業老師帶領下我參加國家級大型比賽，2010年春季學期，我和兩個同學報名參加了畢昇杯全國大學生電子創新設計大賽，由于我們是第一次參加大型的比賽，所以在我前進的路上有許多的坎坷，而伴隨我們的僅僅是自己有限的知識和充滿無限知識的網絡，我把課余的時間全部投入了比賽中，說道該次比賽組要是以創新為主，所以我們充分發揮了自己的想象力共同制定了該次比賽的項目，在做比賽的過程中我早出晚歸，真的快成了上班族了。那時我們并沒有學習多少專業知識，對于電路的設計，我只是停留在高中階段對其的認識，這更加的要求我付出的比別人多許多，我利用網絡以最短的時間里補充了我的空缺。在經歷了一個學期的努力我們終于迎來了比賽，功夫不負有心人，最終我們獲得了全國大學生電子創新設計大賽“一等獎”的好成績，在同學們都為我歡呼雀躍的時候，而我并沒有為這次佳績而驕傲，因為我認為這還么有達到我的目標，我的目標是拿到特等獎，于是2011年春季學期我又報了該項比賽，有了上學期的比賽經驗和對單片機學習的深入，我想把這學期的比賽作品的難度提高一個層次，然而贏得特等獎最關鍵的點，也就是體現出一個創新的過程，于是我和我的新的團隊絞盡腦汁的思考此次的比賽題目，最終我們定了我們的設計方案，又是投入了一個學期的汗水，我們成功的調試好了我們的作品，該次比賽仍然是在北京理工大學舉辦，但是此次的作品運送難度也遠遠高于上次，該作品不但怕磕碰，而且體積龐大，于是我們只能將其拆開，運送到北京再將其組裝，這對于單片機系統的調試也帶來了很大不方便。經歷了一晚上的煎熬我們終于到達了北京理工大學，到達舉辦方安排的住處后我們并沒有因為疲憊而休息，也沒有因到達北京而四處閑逛，我們利用了一下午的時間將其組裝后并調試，作品沒有出現任何的差錯，但我的心仍然在繃緊，因為最后的時刻還沒有到來我并不能放松。一覺醒來真正的決戰距離我們緊緊有幾個小時的時間，評委給我們段時間進行調試，然而事事難料，在此刻我們的作品卻不聽使喚了，我的心頃刻間提到了嗓子眼，我一言不發的檢查每一個部件，時間一點點的流逝，距離評判的時間越來越近了，但我知道如果此刻亂了陣腳，那我們這一學期的時間真的是白白浪費了，在這最關鍵的時刻我終于找出了問題所在并將它解決。在評委給我們作品進行評判的時候，周圍擠滿了人群，都在為我們的創新豎起了大拇指，評委也給了我們很高的評價，在進行頒獎儀式的過程中，每位選手聽到自己的獲獎的時候都欣喜若狂，然而此刻我卻依然沒有聽到我們的名字，在接近頒獎結束的尾聲時，評委念到BS2011-407組獲得“特等獎”時，我的心終于放下了，我終于達到了自己的目標獲得了特等獎。這是對我們一學期的肯定。在這類大型比賽中我們不僅僅依靠我們的創新能力，這也體現著我們的吃苦精神，遇事謹慎，自我學習等多方面綜合素質。所以為了鍛煉自己的創新能力，我又報名參加了全國機械創新設計大賽，我想我的新的征程又開始了

這兩年，我獲得了很多令人羨慕的榮譽，但是我認為這些榮譽對于我來說不是最重要的，在比賽中我失敗過，躊躇過，但我都挺到了最后，并在失敗中積累經驗，我認為這是參加比賽得到的最大收獲。我會繼續努力，用汗水澆灌青春，讓理想在校園飛揚！

個人先進事跡材料

姓名：姚輝興

學號：1099512206 班級：0995122班 學校： 哈爾濱華德學院

第二篇：國家獎學金個人事跡材料

國家獎學金獲得者個人事跡材料

焦萌亞，女，漢族，1993年出生，中共團員。于2011年進入廣東醫學院護理學院護理學專業4班學習，現任本班班長。性格熱情開朗，思想積極向上。在2011—2012學年，無論是在學生活動、學生工作、理論學習、實踐能力還是政治思想等各方面都有著非常出色的表現，在學習、工作和生活中一直堅信要做一個強者。生命不止，奮斗不息。

一、學習方面：勤奮學習，不斷完善自身知識結構。

在學習上是個很有計劃的人，既制定了短期的目標也有明確的長遠目標，而且每個學期都會制定科學、合理的學習計劃，周密地安排自己的時間以便最大化的提高學習效率。始終將學習放在首位，嚴格律己，學習成績名列前茅，并且順利通過國家計算機一級考試，大學英語四級考試。

二、工作方面：工作積極、認真、負責。

在2011—2012學年，通過競選擔任廣東醫學院大學生藝術團辦公室干事，護理學院合唱隊副隊長，班級生活委員等職務。在工作期間，始終以“奉獻學院，服務他人，鍛煉自己”為宗旨，服務于老師和同學們，提高自身綜合素質。作為一名班級干部，除了做好自己的本職工作以外，還積極配合班里的其他班級干部共同管理班級，深得同學們的喜愛與信任，并且在由班級組織的民主選舉中評為“優秀學生干部”。

三、思想方面：時刻向黨組織靠攏，不忘黨訓。

剛剛進入大學時，就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，闡述了自己對黨組織的深刻認識、自身的缺點與不足以及努力改正的堅韌態度，志在提高自己的思想覺悟。進入大學后，時刻保持著一顆向上的心。并且通過自己的不懈努力，不斷獲得組織上的認可，現已成為一名黨員發展對象。

四、生活方面：多才多藝，充滿激情。

積極參與由學校或學院組織的各類晚會表演，如“五四”晚會的武術表演、合唱表演，“五一二”護士節授帽儀式的合唱表演以及大塘朗村義演等，先后獲得“廣東醫學院大學生藝術團優秀隊員”，“護理學院合唱隊優秀隊員”等稱號。并且作為舍長，帶領舍友獲得“級優秀宿舍”，“校文明宿舍”等稱號。

五、社會實踐方面：勇于實踐，不斷探索，在工作中提高自己，學會做人做事。

積極參與各種社會實踐活動，如迎新生志愿活動，愛心回收活動，擔任校運會后勤，志愿獻血活動等。并且自立自強，在課余或假期之余，經常做各類兼職，來鍛煉自己的社會適應能力。

護理學院護理學專業4班焦萌亞2012年10月20日

第三篇：國家獎學金個人事跡材料

國家獎學金個人事跡材料——偶自己寫的哦~

一切，都是那么的巧

初一時，家里買了臺電腦，當時只知道電腦是個好東西，可以用來做很多事情。起初，我只是學習一些基本操作和軟件的使用，但是時間久了，發現那些東西實際上 沒多大意思，一直只是在使用別人的東西，卻沒有多少自己的創新和挑戰在里邊。在無聊中，玩了一個星期的游戲。然后，正在山大上大學的哥哥給了我一本C語言的書，當時覺得很新鮮，但卻不知道，這本書，已經將我的生命換上了另一條軌道。

從物理學到計算機的轉變

自從我得到那本譚浩強教授編寫的C語 言教程，我看得如癡如醉，發現小小的代碼竟然能完成這么多的事情，有很多程序竟然這么的巧妙。在初一那個暑假，我在很長一段時間內不再打游戲，不再吃零 食，不再看電視上的娛樂節目；整天趴在床上或者書桌上看書，以至于我媽覺得我是不是瘋了，還訓我哥不該給我一本大學的書，怕把我腦子弄壞了。盡管我媽在旁 邊訓，擔心，但我還是癡迷的看，直到看到C的指針，由于理解能力有限，沒能看透徹，只得暫時放棄了。

之前我是很崇拜愛因斯坦很喜歡物理學的小孩，瀏覽過很多天文物理學的雜志和網頁，但在那之后我變了，我覺得我更喜歡計算機，起碼在短時間內是這樣。

接觸真正的程序設計

中考時我以626分 的成績考入濟南當地一所省重點高中——歷城二中（可惜當時沒報山師附中，要不然程序設計之路會走的更遠吧），并在那里跟隨我的輔導老師高老師學習，在那 里，我開始明白，算法才是程序設計的靈魂，也慢慢開始體會到數學和思維藝術的美。并在高二初參加了全國信息學聯賽，順利通過初賽進入復賽，取得全國三等 獎。在賽場上面，我見到了來自各地的程序設計高手，比賽的慘敗也讓我明白了世界之大，人外有人，天外有天。

一年后，經過自己的摸索和老師的指導，在NOIP賽場上取得了全國二等獎的成績，也許是比賽的經驗不足，也許是個人能力的不足，這次比賽與一等擦肩而過，給我留下了不少遺憾。

踏過人生的獨木橋

畢竟是生在中國的普通家庭，我不可避免的還是要走高考這座獨木橋。但我是個有點任性的孩子，身上也多少有著少年人的叛逆心理。除了數學和物理，高考的其他 科目并不是我喜歡的，而且高考本身沒有信息學奧林匹克競賽本身那種獨特的魅力。整個高三的學習不是很努力，最后感覺勉強考個山大吧。但是悲劇再度重演，我 僅考了602分，只超了重點16分，這分根本不夠山大。于是，我就選了個哈工大威海分校，結果還差幾分，我徹底失落了。

在暴風雨中起飛的海鷗

高考的陰影在一段時間內給了我不小的壓抑感，但不久我想通了，之所以失敗是因為心態不好，不夠積極。大學是個自由的環境，我決定，我不要回去復讀，我要重 拾自己的興趣，做自己感興趣且有意義的事情，盡管沒有考上自己理想的大學。我覺得高三這個暑假是我人生的一個轉折點，在那段時間里，我想通了很多事情，自 己的人生觀和價值觀也發生了不小的轉變。

初踏青春之門

很多人都說，大學是人生里最美好的時光。在那時，我們擁有年輕，容貌，健康的身體，自由的學習環境以及很多改正錯誤的機會。懷著對未來的憧憬，我踏進了山 東理工大學的校門。入校后不久，我進入了機械學院創新實驗班學習。在那里，我認識了很多優秀的學生，并一起學習了一段時間。但我發現，自動化這個專業并非 我所喜歡的專業，我的真正興趣并不是自動化這種偏物理的東西，我還是喜歡那種偏計算機和數學的東西。于是，在C++老師的建議下，我來到了ACM集訓隊。

攀登程序設計的高塔

ACM競賽早在高中NOI時代我就有所聞，對其一直是仰望，沒想到今天我真能來做這件事情了。ACM/ICPC有 計算機界奧林匹克的美譽，就像一座恢宏的金字塔，我站在這座金字塔的腳下，看著它的塔尖，幻想了一下登上金字塔一覽天下美景的感覺，然后便開始奮力攀爬。在此期間，我看到了很多不曾看到的風景，認識了很多有才華的牛人。在這個舞臺上，我不在僅僅是站在自己學校里，我可以和北大清華的學生們在一個舞臺上，ACM——給了我更廣闊的一片天空，讓我認識到了世界的偉大和人的渺小。

我“跳槽”啦

ACM有一種魔力，我有時可以不吃不喝的在實驗室里敲代碼，感覺有點像玩游戲，但卻比玩游戲有意義的多，那種創造“Accepted”程序的快樂與興奮，不是語言可以表達的。但人的精力是有限的，我既然選擇了ACM，相應的其他方面就會有點拖拉，而實驗班的課程又非常緊。于是，在大一的下學期，我轉到了計算機學院，開始專心學習研究自己最感興趣且有意義的事情。我感 覺，轉專業后這半年是我上高中以來學習和認識最多的時候。對人性的認識，對人生的認識，對哲學的認識，對世界的認識，都有了一個新的提高。

平靜，旅途，行走

ACM改變了我，程序設計改變了我。借助各種比賽，我認識了很多牛人，也取得了些還不錯的成績，當然，最重要的，還是我對于世界的認識。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

第四篇：國家獎學金個人事跡材料

2012---2013年國家獎學金個人事跡材料上報

學 院：理學院

班 級：電科11-2班

姓 名：張明玉

學 號：201120906040 國家獎學金個人先進事跡

張明玉，女，土家族，出生于1991年1月，入黨積極分子，內蒙古工業大學理學院電子信息科學與技術專業學生，擔任班級班長，宿舍舍長。在校期間學習成績和綜合測評成績一直位于年級前列，并在此期間考取了計算機三級等級證書，英語四六級等級證書。

一、載夢遠航

十二年的寒窗苦讀由一場高考而落下帷幕，高考沒有取得預期的成績，但堅強的我并未被這殘酷的結果打倒，失敗是精彩人生不可或缺的元素。所以載著自己的夢想搭乘四十多個小時的火車遠航來到了內蒙古工業大學，陌生的城市，陌生的校園卻有著熟悉的面孔，在老師和同學的幫助下放飛了自己的夢想。大一時看見國家獎學金光榮榜上同學的名單，心里非常欽佩。獲得國家獎學金是對大學生全方位的肯定，也是所有大學生的夢想，也是我最大的目標。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，從踏入大學校門我就制定了嚴格的計劃，明確了自己的目標，并腳踏實地的為之奮斗，讓自己度過了非常充實而有意義的大學生活。背井離鄉，風雨兼程，歷練出的是成長，磨礪出的是品質，堅持不懈的是信念，永不放棄的是追求夢想的腳步。

二、心向黨組織

大學期間是形成人生觀、價值觀、思想觀的重要時期。從高中的稚嫩而單純的思想進入大學，人生觀、世界觀、價值觀都在復雜的環境下面臨著各種挑戰。在大一這關鍵時期我堅定了自己的信仰，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，并遞交了入黨申請書，時時刻刻以黨員的標準要求自己，由于思想先進，表現突出現已經是入黨積極分子了，積極參加團組織的各種活動，思想上有了更進一步的提高。我將繼續保持向上、與時俱進、不斷創新發展共產黨員精神，并爭取早日成為共產黨這個偉大家族中的一員。

三、學習與工作齊飛

從大一進入大學就積極參加各種活動并在院學生會做干事，同時在愛心之家勤工儉學，體驗著身兼數職的艱辛，以及學習工作兼顧的不易。大二開始擔任班級班長，時間更加緊迫。但作為學生干部的我深知自己必須認真負責的完成各項工作，踏實的為同學們服務。工作期間不會因工作小而馬虎，不以成績豐大而驕傲。始終銘記細節決定成敗，態度決定高度。所以獲得了老師和同學的信任與支持。身為班級班長除了協助老師做好各項工作外還得帶領同學認真學習。大二開學全班同學對自己的未來非常迷茫看不清自己的未來，對學習也沒有興趣，作為班長的我必須想辦法改變這非常嚴峻的狀態，自己開班會給同學們補課，找高年級優秀學生給進行經驗交流。經過一年的努力，目前班上學習風氣大變，基本沒有同學出現逃課、曠課等現象，而且上學期期末考試掛科率也大幅下降。進步的同時許多同學都開始準備考研了。目前班里等級證書的考取率也在院里位于前列，看著同學們的轉變心里非常高興，他們的成績也是對我工作的肯定。我很愛班長這份工作，因為它能讓我們一起奮斗，讓我們共同進步。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”作為班級班長我知道自己的工作繁重，占用了我很多時間，但作為一名學生，我牢記學習永遠是自己的主題，所以從來沒有忘記大學的信念，從來沒有把工作忙作為放松學業的借口，更沒有停下奮斗的腳步。工作中難免會耽誤上課時間，但課后我會找時間自己補回來，從不拿工作為借口逃課曠課。所開設的課程很難，而自己的目標很高，所以我更加珍惜自己的時間。時間就像海綿里的水是可以不斷的擠出來的，我在平時生活中不斷的擠出時間來學習、復習各門功課，因此每門考試我都取得了優異的成績，百分之九十以上的課程成績都在九十分以上，其他課程也不低于八十分。在繁忙的學習中自己認真準備了英語四六級、計算機等級考試。在大一下學期第一次參加英語四級考試就過了英語四級，緊接著在大二上學期過了英語六級，大二上報考計算機等級考試并未取得滿意的成績，但我并不因此而氣餒，更加認真的學習，大二下學期再次考計算機并順利通過全國計算機三級，同時并不滿足于英語六級剛過線的成績，再次踏進了英語六級的考場獲得了505較為滿意的成績。學習是知識的積累，技能是知識的應用。所以在學習中，我積極參加學校或學院舉辦的各種比賽、競賽。并在全國數學建模上獲得優秀獎。那是一段難忘的、辛苦并快樂了日子，那是一段創意與合作兼并的日子，一段讓我回味無窮的日子。

天道酬勤，一分耕耘一分收獲，在學習方面我絲毫沒有落下，兩年里每學期都能拿上校級獎學金，通過了英語四六級，國家計算機三級，并在本學期考了國家計算機四級等級考試。這些成績不是我炫耀的資本但是我收獲的證明。我相信我的每份付出都會結出碩果，每個理想插上翅膀都會翱翔，每個青春都會因為奮斗而變得精彩。

四、興趣與實踐共長進

我是一個樂觀開朗的女孩，工作中嚴肅認真，學習上一絲不茍，生活上豐富多彩，繁忙的工作學習并沒有影響我享受生活的樂趣。開朗的性格使我喜歡交友，愛笑的我也使自己容易融進別人的生活圈，熱愛體育運動。大一參加常跑協會，并堅持晨跑至今，因為晨跑能讓我以緊張的狀態去迎接新一天的學習和工作，同時也能讓我釋放壓力。喜歡關注時事，關心社會發展。興趣為生活著色，我一直在它的帶領下走向更高。

我知道校園生活是簡單的，所以我們也需要走出校園，關注社會體驗人生。大一期間曾在望興園義務支教，所帶學生在中考中獲得了她自己非常滿意的成績。自己也在外帶過家教，深知作為老師身上肩負的重任以及賺錢的艱辛。同時積極參加各種自愿者活動，多次去金川祥和敬老院探望老人，給他們講講故事，打掃衛生等。在兩次暑期“三下鄉”社會實踐中自己去了北京航天五院學習和見習。也回湖北省利川市對少數民族的文化傳承進行了調研，在社會實踐中取得了滿意的成績。實踐是化語言為行動的過程，實踐是為未來備戰，實踐使我們飛的更高。

五、自強不息奮斗不止

在大學生活的兩年年中，不斷挖掘自己的潛能不斷充實自己，雖然過程充滿荊棘，但我還是會披荊斬棘，譜寫屬于自己的美麗人生。時間還在繼續，生活還在進行，我將加倍努力，揚長避短，化成績和榮譽為動力，不斷的挑戰，不斷的提高，爭取在各方面全面發展，再創佳績。

第五篇：國家獎學金個人事跡材料

個人事跡材料

xxx，男，漢族，1992年5月6日出生于山西省運城市永濟市，入黨積極分子，2011年九月進入太原電力高等專科學校動力工程系火電廠集控運行專業學習，現在在內蒙古君正熱電廠實習。自入學以來，學習刻苦，工作認真，活動積極，取得以下成績：2011-2012第一學期獲校級三等獎學金；2011-2012第二學期獲校級三等獎學金；2012-2013獲國家勵志獎學金；2012-2013第一學期獲校級三等獎學金；2012-2013第二學期獲三等獎學金；大一曾獲實驗設備創新與維護協會表現積極獎；參加高數競賽獲得了二等獎。以下是xxx同學申請國家獎學金的個人事跡。

一、思想情況

該同學在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團及學生會活動。每次班里開有關思想教育的會議時他都會主動上臺去和大家分享他的思想，他的經歷，他的體會。他總是主動與大家分享他的人生態度，學習態度，生活心態。身邊有的同學會因為一點點的挫折就選擇放棄，選擇頹廢，而他不但不會像他們學習，還會主動的跟他們談心，跟他們交流，只希望他們能盡快走回正道！對于舍友的鋪張浪費他總會主動站出來給他們講他們農村的貧困生活，只希望他們能意識到鋪張浪費是不對的。每次舍友買下幾百塊錢一件的衣服時他總會說他們不該買這么貴的，幾十塊錢的衣服能穿就行，根本不需要買那么貴的，父母辛辛苦苦賺的錢我們應該節省一點。他總會主動與舍友和同學一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，積極向黨組織靠攏，時刻牢記保持自身的先進性，為自己的前途和就業鋪好道路。

二、工作情況

他身為動力工程系實驗設備創新與維護協會的一員，在工作期間他始終會積極主動接受會長分配的任務，為協會盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納李老師和會長的建議，同時堅持他的原則，在利益面前，他堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。并且每次遇到會長讓大家集思廣益的時候他都會主動起來跟大家分享他的思想。在協會里他總是能記住大家的名字，所以在協會里他認識了很多有志向的朋友！現在在君正電廠實習，他積極進取，和師傅關系處的比較融洽，勤奮刻苦，電廠平時的考試中總是第一名，得到培訓負責人和師傅的一致好評。

三、學習情況

在學習中取得的成績并不能使他滿足，他覺得自己還有很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過他的努力，學習成績有了很大進步。他一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為他就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自己。他不喜歡半吊子的學習。為了學習，他放棄了很多東西。可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。每節課他都會積極坐到第一排去聽課，他從來沒有因為任何私事就耽誤上課，因為在他的心里始終有一個夢，那就是必須把他的專業學的很精，以后去電廠有一個好的發展。而且他并沒有局限與本專業的課程，課下他會去接觸別的專業，因為他覺得大學生應該多給自己選擇幾條出路，全面發展，多為自己以后著想，每天早上他都會六點準時起床，然后去操場跑三圈，接下來去教室背誦英語，然后七點準時吃飯，吃完飯就趕緊進教室自習，他大學的兩年里從來沒有耽誤過一分鐘，因為每天晚上他都會給自己布置任務，當天的任務他都要求自己必須做完，因為家庭條件的原因，他覺得他必須得好好奮斗，每天早上叫醒他的不是鬧鐘，而是夢想！

四、實踐情況

在大一的時光里，他積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使他鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。暑假里他去他們那邊的一個學校里做了一個話務員，暑假打工的那兩個多月里他學到了很多在學校里學不到的東西，他覺得暑假的打工真的很有意義，很有價值。大二上半學期他積極參加汾河公園志愿者活動；大二下半年又積極參加敬老院志愿者活動。

五、生活情況

在生活中，他節儉樸素，由于父母均為農民且年邁故勞動力少無固定收入，家庭難以支付他的上學費用，學費是靠生源地貸款的，生活費一直以來都是靠著政府和親戚的援助。父親患了慢性病，家里勞動力大幅度下降，爺爺奶奶也經常生病。雖然他是貧困生，但他性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找他的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。大學是他人生中極為重要的一個階段，在這一年里，他在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。今后他要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好的成績。

六、家庭情況

他來自于農村家庭，他是農民的兒子，是爸媽的驕傲！自小生活在農村的他就有很大的夢想，要走出農村—學成歸來，帶動全村人們致富！他一直為這遠大 的夢想而努力奮斗著。他是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家里父母年邁而且小病不斷，去年母親剛剛做完手術，不能下地勞動，只有靠年過花甲的父親一人來撐起家中的一切，而父親早年就有慢性病。為此成績一向優異的妹妹剛剛初中畢業就輟學。家庭的貧困更加激勵他不斷向前，所以他一直勤奮學習，刻苦上進，在學好專業知識的同時博覽群書，增進自己的思維擴散度。在校的課余時間他積極參加有意義的活動，此外，為了給家里減輕經濟負擔，他每年寒暑假都去家鄉所在市里打工來賺取生活費。雖然他的家庭經濟情況不是很好，但是他一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，他鄭重地向學校遞交申請國家獎學金，請各領導給予審核！在今后的日子里他將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現！

他相信只有一份耕耘才會有一份收獲，天道酬勤乃是永恒不變的真理。他一定會堅持奉行自己的信念，直至到達理想的彼岸。面對高昂的學費和生活費，他的家庭經濟現在處于困難，為了使他能夠順利完成學業，并且讓他的優秀才華得到充分的展現，他期待各領導對他的考驗和審核。