第一篇：用奉獻(xiàn)譜寫(xiě)人力社保新篇章(分解稿)

《用奉獻(xiàn)譜寫(xiě)人力社保新篇章》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家下午好。

今天我要演講的題目是《用奉獻(xiàn)譜寫(xiě)人力社保新篇章》。

（1）引出理想。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。每個(gè)人都有自己的理想，都有自己的奮斗目標(biāo)。但再遠(yuǎn)大的理想，再雄偉的目標(biāo)，都需要通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作來(lái)實(shí)現(xiàn)。

（2）引出我們?nèi)肆ι绫９ぷ髡叩睦硐胧菫槿肆ι绫Ｊ聵I(yè)奉獻(xiàn)青春。而我們廣大人力社保工作者用實(shí)際行動(dòng)證明了：我們的理想是為人力社保事業(yè)奉獻(xiàn)青春。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們?cè)谄椒驳膷徫簧夏瞰I(xiàn)。一根根早生的華發(fā)，一條條歲月的細(xì)紋見(jiàn)證了我們用行動(dòng)踐行理想，用青春揮灑熱情。三尺服務(wù)柜臺(tái)，就是我們實(shí)現(xiàn)理想的舞臺(tái)。

（3）舉例說(shuō)明用奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)了不平凡的人生。“干驚天動(dòng)地之事、做默默無(wú)聞之人”的“殲十五”總指揮羅陽(yáng)，“二十年獻(xiàn)出十身血”的當(dāng)代活雷鋒郭明義，“堅(jiān)守信念、綠染大亮山”的地廳級(jí)干部楊善洲，“十七年如一日守候艾滋病人”的鄉(xiāng)村醫(yī)生張振江。他們的職業(yè)不同，他們的人生軌跡不同，但是他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是用奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)了不平凡的人生。

（4）結(jié)合自身，體會(huì)人力社保工作者的平凡與偉大。而我，作為一名普通的人力社保工作者，所面對(duì)的是最基層的人民群眾，五年的風(fēng)雨歷程讓我認(rèn)識(shí)到了人力社保工作的責(zé)任重大，也讓我體會(huì) 到了人力社保工作者的平凡與偉大。我們沒(méi)有光輝的事跡，也沒(méi)有卓越的成就，但絕不缺少奉獻(xiàn)的精神。

（5）通過(guò)同事的話(huà)引出人力社保服務(wù)窗口代表政府的形象，為人民服務(wù)提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)使我們永遠(yuǎn)的追求。記得剛踏上人力社保崗位的時(shí)候，身邊同事就告訴我：人力社保服務(wù)窗口代表著政府的形象。三尺服務(wù)柜臺(tái)，是我們施展才華的舞臺(tái)。為人民群眾提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，是我們永遠(yuǎn)的追求。當(dāng)我們面對(duì)微笑，向辦事群眾由衷地問(wèn)候一聲“您好”、“請(qǐng)走好”時(shí)，它如同冬日里的陽(yáng)光、夏日里的涼風(fēng)一樣，不僅給每位居民朋友同時(shí)也給我們自己帶來(lái)幸福和溫馨。

（6）舉工作中事例來(lái)刻畫(huà)我們?yōu)榱藞?jiān)守崗位的事跡。突出奉獻(xiàn)。在貫徹落實(shí)省221等政策過(guò)程中，由于時(shí)間緊、任務(wù)重，我們連續(xù)幾個(gè)月放棄休息時(shí)間，每天早出晚歸，奔波于各個(gè)街道。家里的小孩沒(méi)人接，年輕的媽媽為了堅(jiān)守崗位，咬咬牙讓孩子學(xué)會(huì)了自己上下學(xué)；家里的老人病了，作為子女，但更作為人力社保工作者，她為了堅(jiān)守崗位，毅然把照顧老人的重?fù)?dān)交給了愛(ài)人；最后，當(dāng)我們自己也累的不同程度出現(xiàn)腰肌勞損、頸椎疾病的時(shí)候，我們?nèi)赃x擇堅(jiān)守崗位，為了向人民群眾交上一份滿(mǎn)意的答卷。

（7）再舉事例證明奉獻(xiàn)的內(nèi)涵和力量。當(dāng)我們?yōu)樘氐貜耐獾刳s來(lái)辦理精簡(jiǎn)手續(xù)的老人通過(guò)“一條龍服務(wù)”辦妥業(yè)務(wù)，她緊緊握著我們的手激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)的時(shí)候；當(dāng)我們?yōu)橐蚋赣H急病急需離 開(kāi)寧波的外來(lái)務(wù)工人員開(kāi)通“綠色通道”快速辦妥社保手續(xù)，他發(fā)來(lái)短信致謝的時(shí)候。我們的內(nèi)心涌起一股暖流。工作中一件件生動(dòng)的事例，讓我體會(huì)到了奉獻(xiàn)的內(nèi)涵和力量。同時(shí)，面對(duì)不滿(mǎn)和指責(zé)，我們能夠忍耐；面對(duì)困難和挫折，我們毫不退縮。工作量再大，我們的服務(wù)不打折；接待群眾再多，我們微笑的表情不變。

（8）人力社保服務(wù)窗口更承載著黨和國(guó)家對(duì)人民的關(guān)懷。以“紅細(xì)胞”比喻。小窗口，大舞臺(tái)。人力社保服務(wù)窗口不僅代表著政府的形象，更承載著黨和國(guó)家對(duì)人民群眾的關(guān)懷。我們?cè)诓粩嗉訌?qiáng)責(zé)任感和使命感的過(guò)程中，逐漸養(yǎng)成了“清晨三問(wèn)、靜夜三思”的習(xí)慣，正是秉著這種對(duì)工作的“朝思暮想”，使我們形成了恪盡職守、勇于奉獻(xiàn)的良好氛圍。我們像血液中的“紅細(xì)胞”一樣，通過(guò)“人力社保微服務(wù)”、“和諧人力社保關(guān)系驛站”、“人力社保貼身通”等特色服務(wù)，向廣大人民群眾輸送源源不斷的“氧”和“養(yǎng)料”，使人力社保政策真正起到“減震器”、“安全網(wǎng)”的作用，為構(gòu)建和諧江東添磚加瓦。

（9）引用總書(shū)記的話(huà)，全心全意為人民服務(wù)是無(wú)限的。總書(shū)記說(shuō)過(guò)：人民群眾是我們力量的源泉。我們深深知道：每個(gè)人的力量是有限的，但只要我們?nèi)f眾一心、眾志成城，就沒(méi)有克服不了的困難；每個(gè)人的工作時(shí)間是有限的，但是全心全意為人民服務(wù)是無(wú)限的。

（10）展望將來(lái)。責(zé)任重于泰山，事業(yè)任重道遠(yuǎn)。我們將堅(jiān)持一 3 貫的理想，深入貫徹十八大思想，用追求照亮前進(jìn)的道路，用奉獻(xiàn)譜寫(xiě)人力社保和諧新篇章。

第二篇：用青春譜寫(xiě)為民服務(wù)的新篇章

用青春譜寫(xiě)為民服務(wù)的新篇章

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家上午好！今天，我演講的題目是《用青春譜寫(xiě)為民服務(wù)的新篇章》！

擁有一個(gè)夢(mèng)想，堅(jiān)定為民服務(wù)之心

夢(mèng)想猶如一縷清風(fēng)，吹醒你昏睡的大腦；夢(mèng)想猶如一把篝火，在你寒冷之時(shí)給予你溫暖；夢(mèng)想是一把鑰匙，用心去感受就能開(kāi)啟成功的大門(mén)。俗話(huà)說(shuō)擁有夢(mèng)想就相當(dāng)于成功了一半，在人生的道路中，有夢(mèng)想、有理念就能夠堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)人生中的坎坎坷坷，事半功倍；擁有了夢(mèng)想，人生才能完整；沒(méi)有夢(mèng)想，整個(gè)人就像是行尸走肉，整日渾渾噩噩，無(wú)所事事。若沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了為之奮斗的目標(biāo)；沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，就像跌入了深淵，在黑暗中茍延殘喘。只有擁有了夢(mèng)想，在生活中才能不斷推進(jìn)你前進(jìn)，打破生活中的平庸，讓生活更加精彩。

只有堅(jiān)定為民服務(wù)之心，才能做好我們的工作，傾盡所能，幫助群眾，踐行自己的夢(mèng)想。不知不覺(jué)中，讓我想起了那英的一首歌，歌詞是這樣的：

如果你渴求一滴水，我愿意傾其一片海； 如果你要摘一片紅葉，我給你整個(gè)楓林和云彩； 如果你要一個(gè)微笑，我敞開(kāi)火熱的胸懷。。擁有一份熱愛(ài)，對(duì)人社事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔

漫漫人生路，要經(jīng)過(guò)很多崎嶇，途徑許多個(gè)驛站。每個(gè)驛站象征著一個(gè)新的起點(diǎn)。未來(lái)總是讓人充滿(mǎn)期待。此刻,我們是為民服務(wù)的人社工作者;此刻，我們深知要用感恩之心對(duì)待崗位，以責(zé)任之心對(duì)待工作，以熱情之心對(duì)待群眾，用自己的實(shí)際行動(dòng)履行我對(duì)生命的承諾，為人社事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)一份力量，也為自己的人生添上濃墨重彩的一筆。

就業(yè)是民生之本、就業(yè)是和諧之基。作為就業(yè)部門(mén)，我們堅(jiān)持“促進(jìn)轉(zhuǎn)移就業(yè)，助力脫貧攻堅(jiān)”的原則，連年舉辦“春風(fēng)行動(dòng)”，與返鄉(xiāng)群眾、農(nóng)村富余勞動(dòng)力“肩并肩”一起廣開(kāi)就業(yè)渠道，挖掘就業(yè)空間；在職業(yè)技能培訓(xùn)我們與農(nóng)民工朋友“面對(duì)面”一起拓寬就業(yè)門(mén)路，提升技能水平。

“0000”勞務(wù)品牌成為了我縣對(duì)外職業(yè)技能培訓(xùn)的名片；00000成為全國(guó)最大的家政標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)實(shí)訓(xùn)基地，“XXX”成為了我縣創(chuàng)業(yè)人士成功的典范。年轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力就業(yè)0000人，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)0000 人，吸納就業(yè)0000人，發(fā)放小額擔(dān)保貸款0000萬(wàn)元，職業(yè)介紹突破0000人。一連串的數(shù)字彰顯著我們的事業(yè)的發(fā)展，在凝聚著我們的力量，在創(chuàng)造著我們的歷史。這是一扇敞開(kāi)的窗口，一扇灑滿(mǎn)燦爛陽(yáng)光的窗口，一扇傳播正能量窗口。

在工作中，從身邊每個(gè)人的一言一行，我逐步了解到，人社事業(yè)關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)，人社部門(mén)心系群眾、為民解憂(yōu)，人社工作的使命神圣而艱巨，但是我心中擁有一份熱愛(ài)，我愿意奉獻(xiàn)自己的青春；因?yàn)檫@份熱愛(ài)，我愿意面對(duì)人生的挑戰(zhàn)；因?yàn)檫@份熱愛(ài)，我愿意堅(jiān)持不懈的追求超越。

擁有一份責(zé)任，在工作中不斷追求超越

責(zé)任心是做好一切工作的保證。干工作，能力固然重要，但事業(yè)心和責(zé)任感尤為重要。能力是“能不能”干好的問(wèn)題，而事業(yè)心和責(zé)任感是“想不想”干好的問(wèn)題。能力再?gòu)?qiáng)，沒(méi)有事業(yè)心和責(zé)任感，也干不好工作。責(zé)任出智慧、出勇氣、出力量。有了強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，也就有了思路和辦法；有了強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，也就有了克服困難的勇氣，有了戰(zhàn)勝困難的決心，也就敢于正視問(wèn)題，勇于探索創(chuàng)新，破解難題。

海爾集團(tuán)總裁張瑞敏有一句名言：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”我的工作雖然平凡，但是崗位平凡不可怕，工作平庸才可鄙。只有明確責(zé)任、堅(jiān)持理想、保持激情、實(shí)干苦干、樂(lè)于奉獻(xiàn)，才能很好的完成這種轉(zhuǎn)變，使自己能成為一名合格的人社工作者。真正讓溫暖人社走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，溫暖每一個(gè)心靈。

總書(shū)記說(shuō)過(guò)，“青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望”。年輕的我們，不害怕失敗；年輕的我們激情四射；年輕的我們?cè)敢馊紵募で椋酥R(shí)的翅膀，共同學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，用青春譜寫(xiě)為民服務(wù)的新篇章。

第三篇：用愛(ài)譜寫(xiě)教育發(fā)展新篇章

用愛(ài)譜寫(xiě)教育發(fā)展新篇章

2013是貫徹落實(shí)“十八大”精神的第一年，是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年，全縣要實(shí)現(xiàn)“教育協(xié)調(diào)發(fā)展水平更高，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定向好，教師更充實(shí)更有尊嚴(yán)，學(xué)校更靚麗更有品味，教育更受贊譽(yù)更加知名”的目標(biāo)，進(jìn)一步做響教育品牌，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，我們?nèi)w教育工作者必須牢記使命，燃燒激情，奉獻(xiàn)教育。

沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。愛(ài)是干好教育的源泉。教育承載著傳承文明、塑造靈魂、啟迪未來(lái)的歷史責(zé)任，承擔(dān)著為國(guó)家育英才、為民族續(xù)文脈、為百姓謀幸福的光榮使命。教育工作者要心懷大愛(ài)。要愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民，這是干好工作的動(dòng)力源泉。要與黨同心。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，把教書(shū)育人作為自己的神圣使命。要與國(guó)同心。以執(zhí)教興國(guó)為己任，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)才智和汗水。要與民同心。將為百姓造福作為畢生追求，成就百姓“望子成龍”、“望女成鳳”的愿望，為更多的家庭撐起一片知識(shí)改變命運(yùn)的幸福天空。

沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。愛(ài)是干好教育的基礎(chǔ)。教育工作者要心存博愛(ài)。要愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)學(xué)生。要愛(ài)校如家。要愛(ài)崗敬業(yè)。要愛(ài)生如子。要立德樹(shù)人，深入推進(jìn)賞識(shí)教育、勵(lì)志教育和雅行教育，因材施教，循循善誘，將無(wú)私的師愛(ài)撒向每一個(gè)學(xué)生，感染學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生，教育學(xué)生，造就學(xué)生。

沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。愛(ài)是干好教育的動(dòng)力。教育工作者要心有真愛(ài)。有真愛(ài)，才能將愛(ài)心轉(zhuǎn)化為責(zé)任心，進(jìn)而將責(zé)任心轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)改革孜孜不倦的行動(dòng)。有真愛(ài)，才有激情。有激情，才會(huì)無(wú)論在順境、還是逆境中都保持著對(duì)事業(yè)永遠(yuǎn)的執(zhí)著和忘我的投入，使燃燒的生命充滿(mǎn)燦爛，充盈著蓬勃的創(chuàng)造力。有真愛(ài)，才有自覺(jué)的奉獻(xiàn)和付出，給學(xué)生一段幸福人生，我們將得到的是整個(gè)世界！孕育著希望和期待的春天正邁著鏗鏘腳步向我們走來(lái)。在這春潮涌動(dòng)的時(shí)刻，拼搏的胸腔愛(ài)心在迸發(fā)，做響教育品牌的號(hào)角激發(fā)我們策馬揚(yáng)鞭赴新程，讓我們以更加飽滿(mǎn)的激情、更加昂揚(yáng)的斗志、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)寶應(yīng)教育大縣向教育強(qiáng)縣、教育名縣跨越而努力奮斗！用愛(ài)譜寫(xiě)寶應(yīng)教育發(fā)展新篇章！

第四篇：同心同德譜寫(xiě)新篇章

同心同德譜寫(xiě)新篇章

凝心聚力再創(chuàng)新佳績(jī)

——蘆河中心小學(xué)2010年教學(xué)工作思路

我們蘆河小學(xué)按照教育局的要求和部署，2010年教學(xué)工作的總體要求是：以全面貫徹教育方針為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以提高教師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平為保障，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，凝心聚力，真抓實(shí)干，確保學(xué)校教育教學(xué)工作可持續(xù)發(fā)展。

一、工作目標(biāo)

1、教育教學(xué)質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展，繼續(xù)保持領(lǐng)先地位。

2、提升學(xué)校的文化品位，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。

3、文體工作再上升水平，打造新品牌。

4、辦好特色教育、鞏固好豎笛，再上葫蘆絲。

二、工作任務(wù)

2010年我校的教學(xué)工作主要是：抓好以下七個(gè)方面的工作。

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。

在教學(xué)常規(guī)管理上，我校按照新課程要求，進(jìn)一規(guī)范了備、講、批、輔、聽(tīng)、考各項(xiàng)工作制度和考核辦法。

在備課上，要求教師必須做到：鉆研教村時(shí)聯(lián)系新課標(biāo)；研究教材時(shí)琢磨新課標(biāo)；編寫(xiě)教案時(shí)體現(xiàn)新課標(biāo)；突出“三性”：實(shí)況性、實(shí)用性、實(shí)效性。在講課上，要求教師圍繞新課標(biāo)，體現(xiàn)新課標(biāo)，落實(shí)新課標(biāo)。在作業(yè)批改上，要求教師必須做到認(rèn)真及時(shí)，實(shí)行等級(jí)加評(píng)語(yǔ)加特長(zhǎng)的評(píng)價(jià)辦 1

法，關(guān)于作業(yè)評(píng)語(yǔ)以激勵(lì)為主，透出師情，充滿(mǎn)師愛(ài)。在輔導(dǎo)上，要求教師做到因材施教，循循善誘，循序漸進(jìn)，面向全體，不放棄一個(gè)學(xué)困生。在測(cè)試上，嚴(yán)格執(zhí)行“四不準(zhǔn)”，不準(zhǔn)頻頻考試，不準(zhǔn)出偏、難、怪題，不準(zhǔn)排名次，不準(zhǔn)公布學(xué)困生成績(jī)。每學(xué)期期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。教學(xué)常規(guī)實(shí)行制度管理，進(jìn)而，優(yōu)化教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，營(yíng)造良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2、扎實(shí)開(kāi)展教科研工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

在教研工作上，我校繼續(xù)堅(jiān)持突出計(jì)劃性、針對(duì)性和實(shí)踐性，按照教育局的工作部署，圍繞重點(diǎn)工作，全年計(jì)劃開(kāi)展全校性的教研活動(dòng)6次，解決教師在教學(xué)實(shí)踐中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，努力把對(duì)備課、說(shuō)課、講課、聽(tīng)課、評(píng)課的研究和對(duì)教法、學(xué)法、留法、評(píng)法、考法的研究變成教師的自覺(jué)行為，形成“選準(zhǔn)課題、典型示范、業(yè)務(wù)講座、明確要求、跟蹤問(wèn)效”的工作格局。

在科研工作上，我校市級(jí)立項(xiàng)課題《課堂教學(xué)“三維目標(biāo)”的實(shí)踐研究》，2009年已經(jīng)通過(guò)市里驗(yàn)收，今年計(jì)劃申報(bào)省級(jí)立項(xiàng)課題。目前，準(zhǔn)備工作已經(jīng)到位。教師圍繞立項(xiàng)課題或者結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行選題研究，做到人人有專(zhuān)題，人人有成果。要求教師做到六個(gè)一：一年看一本科研方面的書(shū)，一年看一套教育雜志，每學(xué)期編寫(xiě)一節(jié)最佳教案，每學(xué)期上一節(jié)展示課，每學(xué)期研究一個(gè)專(zhuān)題，每學(xué)期撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的論文。

3、扎實(shí)開(kāi)展“五個(gè)一“活動(dòng)，提升學(xué)校的文化品位。

按照教育局的要求，我校制定了全校統(tǒng)一的活動(dòng)計(jì)劃，規(guī)范了“五個(gè)

一”活動(dòng)內(nèi)容：關(guān)于寫(xiě)字，所寫(xiě)內(nèi)容為教材中的好詞、佳句、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、名言警句、經(jīng)典課文和精彩片段；關(guān)于背誦古詩(shī)，以校本教材《書(shū)香伴童年》為主；關(guān)于欣賞優(yōu)美樂(lè)曲和古詩(shī)詞鑒賞，學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)并下發(fā)了光盤(pán)，關(guān)于學(xué)生的讀書(shū)問(wèn)題，教師推薦，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，內(nèi)容健康。我們將通過(guò)開(kāi)推進(jìn)會(huì)、展示會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等系列活動(dòng)，把“五個(gè)一”活動(dòng)做實(shí)、做細(xì)、做好。

4、優(yōu)化寫(xiě)字教學(xué)，提高師生的寫(xiě)字水平。

我們將通過(guò)開(kāi)展寫(xiě)字教研活動(dòng)，提高教師指導(dǎo)寫(xiě)字的能力；通過(guò)教師基本功訓(xùn)練提高教師自身的寫(xiě)字水平；通過(guò)開(kāi)展書(shū)法比賽活動(dòng)，提高教師和學(xué)生的寫(xiě)字水平。要求和鼓勵(lì)教師寫(xiě)一手好字，教學(xué)生把字寫(xiě)規(guī)范、寫(xiě)好、寫(xiě)美。

5、扎扎實(shí)實(shí)地抓好作文教學(xué)。

按照教育局的要求，我校將采取五個(gè)方面的措施，從根本上提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。一是優(yōu)化作文課堂教學(xué)，要求教師認(rèn)真上好每一節(jié)作文指導(dǎo)課和講評(píng)課。二是堅(jiān)決杜絕學(xué)生抄作文和編作文現(xiàn)象。三是通過(guò)開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，解決教師上不好作文課的問(wèn)題。四是各個(gè)年級(jí)的期末測(cè)試，嚴(yán)把作文評(píng)價(jià)關(guān)。對(duì)于抄襲的作文、編出來(lái)的不能寫(xiě)實(shí)的作文以及雷同的作文實(shí)行零分制和扣分制。五是開(kāi)展作文征文活動(dòng)，評(píng)選結(jié)果與評(píng)價(jià)學(xué)校相結(jié)合與教師的考核相結(jié)合。

6、抓好音體美教學(xué)。

在現(xiàn)有師資隊(duì)伍中選拔音、體、美教師（重點(diǎn)武裝中心辦學(xué)點(diǎn)明德小

學(xué)），采取校內(nèi)培訓(xùn)和參加上級(jí)培訓(xùn)相結(jié)合的方式，提高音、體、美教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，學(xué)科開(kāi)全，學(xué)時(shí)開(kāi)滿(mǎn)，學(xué)會(huì)五首歌（國(guó)歌、國(guó)際歌、少先隊(duì)之歌、校歌、歌唱祖國(guó)，會(huì)畫(huà)十幅畫(huà)（自選），做到課前班班有歌聲。在固定的時(shí)間做好眼操，大課間操活動(dòng)內(nèi)容要豐富多彩，學(xué)會(huì)第三套體操和排舞。做好體育成績(jī)的評(píng)定，學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率在85%以上。開(kāi)好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、努力辦好特色教育。

特色教育要突出一個(gè)“新”字。2010年是“全縣特色學(xué)校建設(shè)工作成果鞏固年”。我校要繼續(xù)鞏固“豎笛”這一工作成果，出版《豎笛》校本教材。明德小學(xué)要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，形成自己的辦學(xué)特色，率先再上葫蘆絲，做到“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”。

三、主要措施

1、緊緊依靠教育局的領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。

2、培養(yǎng)和樹(shù)立各個(gè)方面的典型，充分發(fā)揮典型的引帶作用。

3、建立科學(xué)的管理機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制，用制度規(guī)范教師，用評(píng)價(jià)激勵(lì)教師。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

機(jī)遇和挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們，事業(yè)和使命召喚著我們。新的一年，新的起點(diǎn)，新的征程。讓我們振奮精神、凝心聚力、扎實(shí)工作，把學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好。

第五篇：用青春譜寫(xiě)奉獻(xiàn)詩(shī)篇

用青春譜寫(xiě)奉獻(xiàn)詩(shī)篇

桂花小學(xué)楊洪梅

我是威信縣扎西鎮(zhèn)桂花小學(xué)的一名教師。我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),在20多年的教學(xué)生涯中,時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事,在平凡的崗位上長(zhǎng)期帶病工作,做出了可喜的業(yè)績(jī),深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事以及社會(huì)的好評(píng),并得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

一、愛(ài)崗敬業(yè), 迎難而上

作為一名教師,我勤勤懇懇、愛(ài)崗敬業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人,認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的本職工作,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與重托。教學(xué)上本著“以人為本、以學(xué)生為本”的宗旨,注重對(duì)學(xué)生文化素養(yǎng)的培養(yǎng),不僅教給他們新的知識(shí),而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。工作中，我能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。在教育教學(xué)工作方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、愛(ài)心、細(xì)心加上耐心，成為學(xué)生的良師益友

“愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)差生掉隊(duì)，沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，只要對(duì)差生有愛(ài)心、耐心、恒

心，就能……”我謹(jǐn)記這些教育至理名言，同時(shí)也是這樣做的。在我的班上有這么一位學(xué)生叫何芳芳，家中姐弟四個(gè)，自己又是殘疾。家里生活艱苦，自己又經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。生活在這種境況的她，沒(méi)有童年的歡樂(lè)，總是沉默寡言，和別人說(shuō)話(huà)也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。對(duì)她這樣的學(xué)生我總是給以更多的關(guān)心，及時(shí)了解她生活和學(xué)習(xí)上的困難。同時(shí)多次找欺負(fù)她的學(xué)生談話(huà)，積極表?yè)P(yáng)幫助她的學(xué)生。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負(fù)她的少了，幫助她的多了，她感到了家一般的溫暖。在給老師的評(píng)價(jià)表中該同學(xué)總是寫(xiě)這樣平常而發(fā)自?xún)?nèi)心的一句話(huà)：“老師，你就像我的媽媽?zhuān)視?huì)用努力學(xué)習(xí)的！”

我從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,并力求公正地善待每一個(gè)學(xué)生。平時(shí),我積極地閱讀心理學(xué)、教育學(xué)等方面的著作,努力拉近與學(xué)生的心理距離。多年來(lái),我以我的真誠(chéng)、公平、溫和贏得了學(xué)生的信任。許多學(xué)生利用寫(xiě)日記的機(jī)會(huì)向我透露內(nèi)心的煩悶與惆悵。孩子們與父母之間的隔閡,與同學(xué)之間的矛盾,與老師之間的磨擦都愿意與我交談。我明白了教師這個(gè)職業(yè)是“交心”的職業(yè),“親其師方可信其道”,我將一腔的真誠(chéng)撲灑到了教育教學(xué)工作上。

我始終堅(jiān)信,只有了解了每一個(gè)學(xué)生的思想狀況和心理特點(diǎn),了解了每一個(gè)人成長(zhǎng)的不同經(jīng)歷,了解了他們的過(guò)去,了解了他們的家庭和周?chē)沫h(huán)境,才能選擇和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ā⑹侄蝸?lái)進(jìn)行教育。

三、嚴(yán)格要求自己，注重師德修養(yǎng)

我在思想上樹(shù)立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，我把熱愛(ài)教育事

業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。今年，我勇挑重?fù)?dān)又擔(dān)任畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。對(duì)于畢業(yè)班，工作任務(wù)重，工作量大，我從無(wú)怨言，默默工作，盡心竭力做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。

在搞好本職工作的同時(shí)，我還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不斷地完善自己，超越自己。積極參加各種講課、評(píng)課活動(dòng)，多次擔(dān)任公開(kāi)課任務(wù)，讓自己在教育的舞臺(tái)上能有所成就。作為一名教師,我深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的教師。在二十幾年的工作中,我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”以及科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要思想,忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)我注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,關(guān)心國(guó)家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在三尺講臺(tái)上,我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策,嚴(yán)格按照黨的教育政策教書(shū)育人、為人師表,全心全意做好教書(shū)育人工作。無(wú)論在任何崗位,我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。

四、提高業(yè)務(wù)、積極投身課改

作為一名教師,我沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前,而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛

心向同事請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠(chéng)相處,用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我是值得依賴(lài)的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,又是親密的好朋友、值得尊敬的長(zhǎng)者。因?yàn)橛辛藧?ài),同學(xué)們總是喜歡上我的課,任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)常年位于同年級(jí)前列。

我勤于學(xué)習(xí),精于業(yè)務(wù),樂(lè)于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革,走在課改的前列,作為學(xué)校一名語(yǔ)文教師,我深感自己的知識(shí)匱乏,學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。我經(jīng)常利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報(bào)刊,轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái),我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論,掌握《新課程》的基本理念,閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書(shū)籍,寫(xiě)了幾萬(wàn)字的讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得,使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。在自身學(xué)習(xí)上,我也不甘落后,積極參加各類(lèi)培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)。

我的工作作風(fēng)就是無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié),我不分晝夜的辛勤工作,仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課,每次聽(tīng)課后,我都會(huì)認(rèn)真評(píng)課,從授課者身上找出自己優(yōu)缺點(diǎn),使自己明確方向。我不顧自己多種疾病纏身、長(zhǎng)期帶病堅(jiān)持工作,默默地耕耘著,無(wú)私地奉獻(xiàn)著,孜孜地追求著,用自己的青春譜寫(xiě)著輝煌的篇章??