第一篇：學習雷鋒月集體活動方案

小學生學習雷鋒月集體活動方案 全校各班級：

為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養(yǎng)的提高，現(xiàn)將我?！叭聦W雷鋒”活動的有關(guān)事宜通知如下：

一、活動目的：

雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。

二、活動措施：

1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

2、從行動上豐富學雷鋒活動的內(nèi)涵。

3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結(jié)合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

三、具體活動安排：

1、三月初，各班級團支部、www.tmdps.cn學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；

2、各班級團支部做好一期以“新學期、新形象、新起點”為主題的班級板報（含學雷鋒內(nèi)容），團委將組織進行評比（3月3日—15日）；

3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動（各班活動方案送學校團委）；

學習討論話題：

1、什么是雷鋒精神；

2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？

3、新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活？

4、組織全校同學觀看“2007感動中國年度人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神？

”，“什么是偉大的民族精神？”（3月11日 初定）

5、開展班級同學互幫互助活動；

各班級以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結(jié)對子，和班級中后進生（行為或?qū)W習）結(jié)對子，兩種結(jié)對子名單一式兩份，3月15日前分別上交班主

任和學校團委。該項活動后續(xù)記錄表每月初第一個星期送學校團委。

6、認真組織3月5日全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)；教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃；學生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便

池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。

7、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動；

1、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；

2、愛護花草樹木，不踩踏草坪；

3、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；

4、積極參加綠化www.tmdps.cn環(huán)保活動（與3.12植樹節(jié)結(jié)合）；

8、各班級團支部在校內(nèi)自己組織學雷鋒活動，活動方案提前一個星期送團委備案（以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人）；

四、3月30 日--31 日 總結(jié)評比階段

學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報；在4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。

第二篇：大學“雷鋒學習月”活動方案

大學“雷鋒學習月”活動方案

在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召51周年，即第15個“中國青年志愿者服務(wù)日”之際，我院團總支以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務(wù)日為契機，為深入貫徹落實黨的十八大精神，按照《中國共產(chǎn)黨中央辦公廳關(guān)于深入開展學雷鋒活動的意見》和中國共產(chǎn)黨教育部黨組印發(fā)的《教育系統(tǒng)深入開展學雷鋒活動實施方案》，及校團〔2014〕1號文件的要求決定于3月1日-31日在全校范圍內(nèi)廣泛開展“向雷鋒同志學習月”主題教育。具體方案如下：

一、深刻認識學雷鋒活動的重要意義

雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模。雷鋒的一生雖然短暫，但平凡而偉大，在億萬人民的心中樹起了一座不朽的思想道德豐碑，是全國人民學習的光輝榜樣。幾十年來，在毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領(lǐng)導同志親切關(guān)懷和大力倡導下，學雷鋒活動歷經(jīng)時代變化始終生生不息，雷鋒的事跡和崇高品格感動著億萬人民，雷鋒精神激勵著一代又一代人成長。永恒的雷鋒精神，是中華民族精神與共產(chǎn)主義光輝思想相結(jié)合的典范，是社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容。雷鋒精神充分體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良美德，順應(yīng)了社會進步的時代潮流，集中彰顯了共產(chǎn)黨員的先進本色，反映了科學發(fā)展的內(nèi)在要求。無論是過去、現(xiàn)在還是將來，都是我們彌足珍貴的精神財富。

當前，我校進入了“教育改革年”這一關(guān)鍵時期。深入開展學雷鋒活動，對于進一步加強和改進大學生思想政治教育，推進良好道德文化風尚的形成，加快我校的科學化建設(shè)進程，具有重要意義。我們要深刻認識學雷鋒活動的重要意義，把學雷鋒活動作為推動我校和諧發(fā)展的一項重要任務(wù)。

二、牢牢把握學雷鋒活動的總體要求

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，把學雷鋒活動與共青團工作有機結(jié)合，與推動文化傳承創(chuàng)新有機結(jié)合，與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、建設(shè)學習型組織有機結(jié)合，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以青年學生為重點，以社會志愿服務(wù)為載體，堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生，積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，通過項目化促進學雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化、長效化，不斷提升青年學生的思想道德素養(yǎng)，深化社會主義核心價值體系教育。

三、活動時間

2014年3月1日-3月31日

四、組織領(lǐng)導

成立“向雷鋒同志學習”月領(lǐng)導小組。

組 長：彭 敏（全面監(jiān)督各班各項活動的開展）

副組長：陳航天

成 員：劉 帥 陸帥虎 巴東東 張配杰 張 建邢智遠

（負責活動期間的版面宣傳、各班活動材料的收集、各項活動的學院網(wǎng)站、貼吧宣傳報道等工作）

五、活動安排

第一階段：宣傳發(fā)動階段（3月1日-3月7日）

1.根據(jù)校團〔2014〕1號文件精神制定我院“向雷鋒同志學習月”活動實施方案，下發(fā)至各輔導員、班級。（3月2日前完成，責任人：彭敏）

2.結(jié)合我院升旗活動，向全院師生發(fā)出“學習雷鋒精神倡議書”，號召全院師生學習雷鋒從我做起，從身邊小事做起。（3月2日前完成 責任人：劉帥）

3.號召各班組織召開“向雷鋒同志學習月” 和“中國青年志愿者服務(wù)日”的動員會，并制定班級相關(guān)的領(lǐng)導小組和實施方案，營造學習雷鋒的活動的氣氛。（3月6日前完成 責任人：各輔導員）

4.加大宣傳，利用宣傳櫥窗、懸掛條幅、等宣傳，宣傳加強“向雷鋒同志學習月”和 “中國青年志愿者服務(wù)日”的重要意義。（3月7日前完成，責任人：張配杰）

5.召開輔導員、學生干部聯(lián)席會議。要求各班級開好專題動員會議，特別要做好對團干部、班干部的動員，確?；顒勇涞綄嵦?。（3月7日前完成，責任人：各輔導員）

第二階段：具體實施階段（3月8日-3月25日）

1.各班級結(jié)合愛學習、愛勞動、愛祖國的要義，開展文化育人活動。充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設(shè)計不同的活動形式及載體，舉辦“愛學習、愛勞動、愛祖國，從我做起”為主題的黑板報比賽，院團總支3月10日對各班級講行檢查評比。（3月10日前完成，責任人：張配杰）

2.勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，為積極響應(yīng)教育部提出的全面開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”活動，開展“我與雷鋒同行，摒棄不良行為”活動，成立文明信息與電子工程學院督察小組，對學院中存在的不文明行為和班級的好人好事情況，對食堂就餐學生的進行監(jiān)督，并督促就餐的學生節(jié)約飯菜，從而減少糧食的浪費，對班級亮點的好人好事要有詳細記錄，及時記錄上報、宣傳表揚和進行督查整改。（責任人：陳航天 生活部）

3.組織學生觀看“感動中國2013頒獎晚會”視頻和學習雷鋒教育影片，發(fā)揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期大學生新形象，召開“學雷鋒、做好事，講文明、構(gòu)和諧”主題班會。（3月15日前完成，責任人：各輔導員）

4.各班級根據(jù)實際情況廣泛開展“傳承雷鋒精神，爭當時代先鋒”主題志愿服務(wù)和社會實踐活動，組織學生開展文明風尚志愿服務(wù)、送溫暖獻愛心活動等志愿服務(wù)活動，以及面向特殊群體的志愿幫扶活動，構(gòu)建更加完整的志愿服務(wù)體系，推動學雷鋒活動常態(tài)化。（3月15日前完成，責任人：各輔導員）

5.圍繞向雷鋒同志學習的主題，開展“向雷鋒同志學習”硬筆書法比賽；書法大賽要以學習雷鋒精神為主要內(nèi)容，摘錄雷鋒語錄和毛澤東詩詞。通過書法比賽對參賽的學生起到教育意義，在潛移默化中引導學生向雷鋒同志學習。（3月20日前完成，責任人： 劉 帥 張配杰）

6.結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒樱?/p>

（1）愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

（2）愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

（3）節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。

（4）積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?、清除校園衛(wèi)生死角等青年志愿服務(wù)活動。（3月23日前完成，責任人：各班級 結(jié)合后勤）

7.為了繼承和發(fā)揚雷鋒精神，提高全院師生們的實踐能力，我院師生組織的志愿者服務(wù)團，將在生活區(qū)廣場開展學雷鋒見行動“電腦義務(wù)維修周”活動。（3月24日前完成，責任人：邢智遠）

8.在信息與電子工程學院的官方貼吧上開展“做新時代新雷鋒”活動，號召身邊同學們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，如隨手關(guān)燈，關(guān)電，不浪費糧食，支持“光盤行動”。深入挖掘我院學雷鋒典型，做新時期的時代先鋒。（3月25日 責任人：張建 各班團支書）

（三）總結(jié)表彰階段（3月26日-3月28日）

1.根據(jù)校團委統(tǒng)一安排，凡在本次主題教育中發(fā)現(xiàn)的突出的班級和個人，活動結(jié)束后我院團總支按團支部數(shù)的15%推選“雷鋒號”先進團支部，按我學院團總支實有人數(shù)的2%推選“雷鋒好榜樣”先進個人，“雷鋒號”先進團支部要經(jīng)過ppT匯報和答辯各團支部，請于3月27日下午5:00前把先進團支部（附事跡材料及活動圖片）、先進個人審批表、先進匯總表和活動總結(jié)報至院辦公室701213，屆時，我院團總支進行統(tǒng)一表彰。

信息與電子工程團總支

2013年2月27日

附件

1向雷鋒同志學習，做新時代的雷鋒倡議書

親愛的全體同學們：

今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年。雷鋒雖然已離開了我們，但通過社會、學校組織的一系列“學雷鋒”活動，讓我們切身感受到了，更多的“雷鋒”就在我們身邊。為了進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠傳承下去，貫徹落實 “愛學習、愛勞動、愛祖國”和 “節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，提升我院大學生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，信息與電子工程學院團總支向全院師生發(fā)出倡議：

大學生要愛學習，爭當“勤奮學習的青年楷?！保趭^學習，多讀書、多觀察、多實踐，用知識武裝自己，讓知識發(fā)揮力量。

大學生要愛勞動，樹立勞動意識和環(huán)保意識，從勞動和實踐中探索真知，共同創(chuàng)造一個天藍、地綠、水凈的美好家園。

大學生要愛祖國，積極踐行社會主義核心價值觀，爭做中國夢的宣傳者、踐行者，以正確的世界觀、人生觀、價值觀為國家的繁榮昌盛貢獻力量。

節(jié)約每一滴水。培養(yǎng)起節(jié)約用水意識，以節(jié)約用水為榮，以浪費水源為恥。切忌過量用水，杜絕長流水現(xiàn)象，勇于制止浪費水的行為。

節(jié)約每一度電。盡量不使用與學習生活無關(guān)的電器；不用電器時，關(guān)閉電源，以免待機耗電；離開教室寢室自覺關(guān)燈等。

節(jié)約每一粒米。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，對浪費行為積極勸阻。

我們是當代青年，是祖國的未來，更是肩負責任、勇于擔當?shù)氖拐?。我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起，關(guān)注點滴水、節(jié)約每粒糧、節(jié)省一度電，刻苦學習、勇于實踐，為早日實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗！

永遠的雷鋒，不朽的精神。讓我們共同行動起來，一起追尋雷鋒的足跡，把學雷鋒活動融入到日常生活和學習之中，讓雷鋒精神內(nèi)化成為自身的行為習慣和道德品質(zhì)，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者！向社會展示和傳遞正能量，抑制負能量，力爭做一名有尊嚴、有理想、敢擔當?shù)娜恕?/p>

信息與電子工程學院團總支

二〇一四年三月四日

信息與電子工程學院文明督察小組名單

姓名 性別 班級 聯(lián)系方式 備注

信息與電子工程學院文明督察記錄表

年 月 日 星期 檢查人：

檢查時間

檢查記錄

（含上課遲到、早退，帶食品進入教學區(qū)，不文明交往，不文明就餐，三關(guān)等）

信息與電子工程學院 活動記錄表

上午 中午 下午 晚上

班級 時間 主持人 記錄人 活動主題 活動內(nèi)容 活動總結(jié)

第三篇：“雷鋒月”活動方案

雷鋒（1940—1962）同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容，“雷鋒月”活動方案?！袄卒h精神”激勵著一代又一代人學習。春暖三月，與愛同行。雷鋒說：“一個人做一件好事容易，難的是做一輩子好事。”學習雷鋒不僅僅流于形式。為此，學校大隊部以“弘揚雷鋒精神，共建幸福校園”為主題開展以下活動：

活動一：大隊部出一期有關(guān)雷鋒叔叔生前事跡的宣傳板報。

活動二：

本周五下午第三、四節(jié)進行“美化家園”的活動，主要對象：四至六年級個別同學，安排如下：

地點一：林頭鄉(xiāng)府，由4年級每班5個同學負責，帶隊老師：羅翠條、陳倩宜、何淑琛。

地點二：林頭老人院，由5年級每班5個同學負責，帶隊老師：譚紀影、鄭芝琳、吳瑞嫻，規(guī)劃方案《“雷鋒月”活動方案》。

地點三：林頭公園，由6年級每班8個同學負責，帶隊老師：蘇倩興、郭少瑩、郭方興。

另外，請4-6年級的班主任挑選好相應(yīng)的同學，并帶齊清潔工具：4年級和6年級的同學帶好大、小掃把、垃圾鏟，5年級的同學帶好抹布、小掃把、垃圾鏟。

活動三： 1、4周三下午第4節(jié)，全校各班播放有關(guān)“雷鋒生平事跡”的錄像，各班主任可舉行相關(guān)的主題班會，以此進行深化思想教育。2、4周三下午第4節(jié)，三年級在階梯室舉行“弘揚雷鋒精神，共建幸福校園”的主題班會。

活動四：由大隊部與語文科組聯(lián)合在第5周評選“雷鋒月”讀后感，由3至6年級每班推薦2篇讀后感，于5周3下午放學前交齊到蘇倩興處。

讀后感要求：

1、對有關(guān)學校本月開始各項活動的感受。

2、字數(shù)不限。

林頭小學少先隊大隊部

2011年3月

第四篇：雷鋒月學習雷鋒活動策劃方案

1、活動背景：

每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術(shù)系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動?；顒幽康模合蛟谛４髮W生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術(shù)系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

2、活動時間：20xx年3月下旬

3、活動策劃者及參與人員：計算機科學與技術(shù)系雷鋒連成員

4、活動內(nèi)容：

組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導同學們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們?nèi)∮?，更能使校園環(huán)境變得更加井然有序。

在校內(nèi)的開水房張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發(fā)生。

5、活動進程：

宣傳

①申請經(jīng)費，制作標語

②人員分配，開展行動

③活動經(jīng)費預算：寬膠帶兩卷

④紙打印小標語50張

⑤活動過程中應(yīng)注意的問題：

⑥活動過程中盡量不要改變自行車原本停放的位置，遇到同學不理解時，要耐心的解釋，避免沖突

⑦在開水房粘貼標語和制作暖瓶存放處時，要與事主商量，得到其同意后才能進行

⑧所有成員服從分配，不私自行動

⑨活動意義：雷鋒精神不僅僅時一句口號，更是一種行動；整體的轉(zhuǎn)變，在于細節(jié)的改善。

第五篇：“雷鋒月”學雷鋒活動方案

“雷鋒月”學雷鋒系列活動

策 劃 方 案

主辦單位：藝術(shù)設(shè)計學院團委 承辦單位：藝術(shù)設(shè)計學院團總支 活動時間：二〇一三年三月

(2)準備各種雷鋒圖片資料和簡介，打印出來，進

行排版，打印出來。

2、活動中期：(1)制作學習雷鋒口號標語。

(2)展出宣傳板。

(3)將收集的雷鋒資料，以及相關(guān)系列活動內(nèi)容發(fā)布在內(nèi)網(wǎng)上。

(4)打印出來的雷鋒圖片資料和簡介，在學院宣傳欄進行宣傳。

3、活動后期：回收宣傳板，整理相關(guān)資料。

4、活動預期效果：學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關(guān)事項，并且使后面的系列活動能夠順利的展開，活動十分多的人參與進來。

第二幕：學習雷鋒

一、活動背景：

雷鋒同志因公殉職后，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”；1963年3月1日，全國人大委員長朱德題詞：“學習雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士”；1963年3月5日，偉大領(lǐng)袖毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學習”；中華人民共和國主席 劉少奇題詞：“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神”；國務(wù)院總理周恩來題詞：“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。”此后，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮；此后，每年3月5日便成了全民學雷鋒的日子；雷鋒以其不平凡的一生最終成為一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，雷鋒精神培育著一代又一代新人成長，4

五、活動地點：校園內(nèi)

六、活動形式：集體活動，打掃形式

七、活動對象：全院學生

八、活動流程： 1．活動前期：

1、活動負責人提前去了解垃圾較多地區(qū)

2、組織要求全體成員參加此次公益活動

3、介紹該地區(qū)情況并分配記錄

4、準備打掃的工具：小刀、水桶、抹布、掃把、鐵鍬、垃圾袋等 2.活動中期：

（1）義務(wù)打掃學校公寓樓公共區(qū)域

（2）清掃校園“牛皮癬”活動，帶領(lǐng)同學，對廣告“牛皮癬”進行清除，以及清洗。3．活動后期：

1、相關(guān)活動照片的收集以及整理

2、組織同學談此次活動的意義和感想

第四幕：心目中的“活雷鋒”

一、活動背景：

作為中央電視臺傾力打造的一個精神品牌欄目，《感動中國》已經(jīng)連續(xù)舉辦多年，它以評選出當具有震撼人心、令人感動的人物為主打內(nèi)容，《感動中國》節(jié)目向全國觀眾推出了許多人物，其中有徐本禹、高耀潔、田世國、叢飛、王順友等來自民間的杰出人士，有成龍、濮存昕、劉翔、姚明等光彩耀人的明星，也有鐘南山、袁隆平、7-