第一篇：迎接人大評(píng)議調(diào)查教育教學(xué)工作匯報(bào)材料(改)

注重內(nèi)涵 彰顯特色 實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展

---迎接縣人大常委會(huì)評(píng)議調(diào)查教育工作匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

大家好！首先，我代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！并懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)在今后的工作中能給學(xué)校以一貫的支持，對(duì)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提出建設(shè)性的、指導(dǎo)性的意見。

下面，我就學(xué)校的各項(xiàng)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、學(xué)校基本情況

我校地處環(huán)縣西灘開發(fā)新區(qū)，校園占地面積54畝。現(xiàn)有教學(xué)班48個(gè)，在校學(xué)生3057人，其中高中部學(xué)生2396人。教職工202人，其中碩士研究生及教育碩士9人，本科174人、專科16人，中學(xué)高級(jí)教師9人，中學(xué)一級(jí)教師41人，高中部教師學(xué)歷合格率為99.24%。

學(xué)校建成教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓樓、餐飲樓各一幢，建筑面積約25000平方米，裝備了多媒體報(bào)告廳、電子備課室、電子閱覽室、圖書閱覽室、理化生實(shí)驗(yàn)室、通用技術(shù)教室等現(xiàn)代化教學(xué)室17個(gè)，加強(qiáng)校園美化亮化，修建花園3228平方米,硬化校園道路9034平方米,安裝景觀路燈18盞，優(yōu)化了育人環(huán)境。

近年來，學(xué)校高考成績(jī)穩(wěn)步提升，2009年，我校首屆高中畢業(yè)生參加高考，二本以上錄取48人，獲得市高考三等獎(jiǎng)；2010年，二本以上錄取50人；2011年，二本以上錄取51人；2012年，二本上線首次突破100人大關(guān)，錄取突破120人大關(guān)，文科所有成績(jī)均高于市平均線；2013年，二本上線突破150人，錄取177人，實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越。先后有王建寧、劉坤、許恩、趙磊謙、張帥、王富平、溫寧等優(yōu)秀學(xué)生被南京大學(xué)、中南大學(xué)、北京科技大學(xué)、上海體育學(xué) 1

院、大連海事大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)、西北政法大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名大學(xué)錄取。學(xué)校2009年榮獲縣級(jí)文明單位稱號(hào)，2009—2013年，中考成績(jī)均位居全縣前列。2007-2012年，連續(xù)六年榮獲全縣教育系統(tǒng)目標(biāo)管理綜合考核一等獎(jiǎng)。2013年順利晉升為市級(jí)示范中學(xué)。

二、近年來學(xué)校工作的主要做法及成效

（一）堅(jiān)持特色，辦學(xué)水平不斷提升

建校伊始，學(xué)校就提出“以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展”的辦學(xué)思路，把“讓每一位學(xué)生都能贏得未來”作為目標(biāo)追求，要求教師在教學(xué)中務(wù)必堅(jiān)持以人為本的教育觀，以學(xué)為本的教學(xué)觀，以生為本的師生觀，不斷更新教學(xué)理念，狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成，著力培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、合作能力、生存能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

圍繞“辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)特色學(xué)校”的辦學(xué)理念，我校始終堅(jiān)持在特色教育上下功夫。為了擴(kuò)大藝體教學(xué)規(guī)模，學(xué)校提出了“兩條腿走路”的特色辦學(xué)思路，即文化課與體藝教學(xué)并重，讓一部分成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生集中精力加強(qiáng)文化課學(xué)習(xí)，讓體藝特長(zhǎng)生充分發(fā)揮特色，參加體藝特長(zhǎng)訓(xùn)練，兩方面兼顧，最大限度滿足學(xué)生升學(xué)愿望，提高高考的升學(xué)率。經(jīng)過幾年的實(shí)踐探索，環(huán)縣四中有了一套成熟的體藝訓(xùn)練方案，堅(jiān)持三定原則（定人、定時(shí)、定場(chǎng)地）科學(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，悉心指導(dǎo)，有教育的同時(shí)有檢閱，每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)、每年一次的音樂特長(zhǎng)生匯報(bào)演出、每年一次的美術(shù)特長(zhǎng)生書畫展，都是對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育的大檢閱，成績(jī)斐然，社會(huì)贊譽(yù)度高。近幾年，共有二百三十多名學(xué)生考入國(guó)家體藝本科院校，圓了學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)，已然形成了鮮明的學(xué)校特色。目前，學(xué)校共有體藝考生346人，隊(duì)伍不斷壯大，發(fā)展 2

后勁十足。同時(shí)，學(xué)校為了更進(jìn)一步加強(qiáng)體藝教學(xué)，在師資、器材、場(chǎng)地等方面投入了大量人力物力、保證體藝教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。今后要進(jìn)一步擴(kuò)大特長(zhǎng)生招生的規(guī)模，科學(xué)合理訓(xùn)練，定期交流展示，使體藝教學(xué)再上新臺(tái)階。為了體現(xiàn)高中多樣化教育的要求，學(xué)校堅(jiān)持在校本課程開發(fā)上做文章，目前開設(shè)有20多項(xiàng)校本課程供學(xué)生選修，尤其像曹鑄老師開設(shè)的皮影制作深受學(xué)生的歡迎，劉健儒老師開設(shè)的圍棋課更是深受學(xué)生青睞，他所教的學(xué)生曾多次在省市大賽上獲獎(jiǎng)。

（二）重視文化，育人環(huán)境內(nèi)涵豐富

在“優(yōu)質(zhì)發(fā)展”、“內(nèi)涵發(fā)展”成為時(shí)代和社會(huì)對(duì)學(xué)校教育要求的最強(qiáng)音之時(shí)，學(xué)校文化建設(shè)、細(xì)節(jié)育人更凸顯其必要性和緊迫性。作為以“特色辦學(xué)、文化立校、細(xì)節(jié)育人”為辦學(xué)宗旨走過八年發(fā)展歷程的環(huán)縣四中，始終堅(jiān)持“學(xué)校無小事，事事皆育人”的育人理念。如今，當(dāng)你步入校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處洋溢著芬芳的書香氣息，墻壁會(huì)“說話”，草木也“傳情”，這里無不體現(xiàn)出四中人的辦學(xué)智慧。

“一流學(xué)校靠文化”，放眼古今中外，著名學(xué)校無不具有深厚的文化底蘊(yùn)。當(dāng)今素質(zhì)教育步履艱難的教育現(xiàn)實(shí)中，學(xué)校最缺乏的恰恰是育人的文化。學(xué)校文化，不只是標(biāo)語口號(hào)，而是長(zhǎng)期植根于內(nèi)心的價(jià)值認(rèn)同，是一個(gè)學(xué)校的人文積淀。我校的校園文化建設(shè)已成為學(xué)校辦學(xué)的一大亮點(diǎn)，對(duì)此，《甘肅經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》頭版登載、環(huán)縣電視臺(tái)設(shè)專欄分期報(bào)道，市縣兄弟學(xué)校多次參觀交流。如今的校園文化建設(shè)使我校的每一個(gè)角落、每一次活動(dòng)都充滿著文化的符號(hào)，滲透著育人的氣息，文化立校使我校再次煥發(fā)出生命的活力。蘇霍姆林斯基說過：讓校園的每一塊墻壁都會(huì)“說話”。整個(gè)校園，就是思想品德教育的大課堂，要讓學(xué)生視線所到的地方，都帶有教育性。為了實(shí)現(xiàn)這一目 3

標(biāo)，我們作了智慧化思考、精細(xì)化設(shè)計(jì)，努力打造一流的文化育人環(huán)境，爭(zhēng)取讓墻壁“說話”、讓花草“傳情” 充分發(fā)揮了校園的隱性教育功能，彰顯學(xué)校文化育人的特色。

在教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓等外墻上，專題設(shè)計(jì)制作了勵(lì)志文化長(zhǎng)廊，如自信、自立、理想、節(jié)儉等，圖文并茂，寓意深邃，以期對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想價(jià)值教育，潛移默化，受益終生。同時(shí)外墻上還設(shè)置了一些信息專版，如中學(xué)生一日常規(guī)、文明交往四字歌、校園之星、名師風(fēng)采、名人名言等，讓師生在這些墻壁上看到自己的進(jìn)步、找到學(xué)習(xí)的榜樣。在教學(xué)樓設(shè)計(jì)制作樓道文化長(zhǎng)廊，五個(gè)樓層設(shè)計(jì)五個(gè)文化專題，分別為“藝海探真，陶情怡神”學(xué)生藝術(shù)作品模塊、“ 吟誦經(jīng)典，啟迪智慧”經(jīng)典誦讀模塊、“ 透悟至理，感悟成長(zhǎng)”名畫名聯(lián)模塊、“ 傳承國(guó)粹，鑄就夢(mèng)想”書法藝術(shù)模塊、“ 篤學(xué)立信，淬礪成人”國(guó)學(xué)經(jīng)典模塊。“腹有詩(shī)書氣自華”，課余時(shí)間，同學(xué)們漫步走廊，在輕松愉悅的氛圍了解中華傳統(tǒng)文化，呼吸高雅的藝術(shù)氣息，感受志士愛國(guó)情懷。在這些文化精髓的熏陶浸潤(rùn)下，不斷健全心理品質(zhì),陶冶思想情操，提升文化素養(yǎng)。

在注重文化發(fā)展的同時(shí)我校還非常注重綠色校園建設(shè)。如今，校園內(nèi)喬、灌木交錯(cuò)、花果交替，既有開闊視野的綠色草坪，又有寧?kù)o清幽的林蔭長(zhǎng)廊，尤其是一堵翠綠的爬山虎墻與具有現(xiàn)代氣息的宏偉建筑遙呼相應(yīng)，相得益彰。師生工作學(xué)習(xí)之余，閑庭信步，感受清風(fēng)撫柳、花果飄香，令人心曠神怡，流連忘返。在創(chuàng)建綠色校園的同時(shí)，我們不忘細(xì)節(jié)的綠色人文教育。走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)角落都滲透著育人的細(xì)節(jié)：一草一木都能和你交流，一個(gè)個(gè)小小的溫馨提示浸潤(rùn)肺腑，如“揀起一份美德、留下一份潔凈”，“手上留情花自香，腳下 4

留青草如茵”等，這些語言對(duì)學(xué)生良好品德習(xí)慣的養(yǎng)成起到了潛移默化的作用。當(dāng)同學(xué)們駐足觀賞或嬉戲玩耍時(shí)，那些提示語是他們無聲的老師，告訴學(xué)生們其實(shí)它們也有生命，無形當(dāng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了熱愛生命、崇尚自然的教育。

（三）全力以赴，隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)斐然

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在工作中，學(xué)校要求班子成員必須具有一種意識(shí)、兩種精神、三種能力和四種習(xí)慣（一種意識(shí)，即服務(wù)意識(shí)，服務(wù)于教師、教學(xué)、學(xué)生、社會(huì)；兩種精神，即實(shí)干精神、團(tuán)隊(duì)精神；三種能力，即指導(dǎo)能力、教研能力和創(chuàng)新能力；四種習(xí)慣，即抽查調(diào)研習(xí)慣、請(qǐng)示匯報(bào)習(xí)慣、分析總結(jié)習(xí)慣、解決問題習(xí)慣）。保證班子成員走在教師隊(duì)伍的前列，用高尚的道德風(fēng)尚感染教師，用超前的教育思想引領(lǐng)教師，用先進(jìn)的教育方法指導(dǎo)教師。班子成員必須做到一身正氣，兩袖清風(fēng)，廉潔自律，團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效務(wù)實(shí)，創(chuàng)新奮進(jìn)。推行班子成員“坐陣一個(gè)年級(jí)組，包干一個(gè)教研組，任教（或指導(dǎo)）一門學(xué)科，每周聽評(píng)一節(jié)課”制度，做到主要精力管理教學(xué)、研究教學(xué)和指導(dǎo)教學(xué)。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。有好的教師，才有好的教育，而好教師是培養(yǎng)出來的，是教育實(shí)踐鍛煉出來的。基于此，學(xué)校始終堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，不斷增強(qiáng)教師的危機(jī)感、榮譽(yù)感和責(zé)任感。以省、市、縣師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，深入開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，改變作風(fēng)。利用骨干教師優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮對(duì)教師群體示范帶動(dòng)作用。通過理念引領(lǐng)、分層培訓(xùn)、集體備課、專題研討等有效途徑，使教師的專業(yè)發(fā)展由外延式向內(nèi)涵式轉(zhuǎn)型。進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教師“自主發(fā)展”“自行完善”“自我提 5

高”的目標(biāo)，讓新老教師“聯(lián)”起來，讓骨干教師“亮”起來，讓全體教師“動(dòng)”起來，真正地建立起一支“師德高尚、樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過硬”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

在教師業(yè)務(wù)提升上，學(xué)校把青年教師的培養(yǎng)作為最大的校本課程來抓，落實(shí)“導(dǎo)師帶青” 制度和“125青于藍(lán)”工程，組織骨干教師執(zhí)教示范課、優(yōu)秀教師執(zhí)教觀摩課、同學(xué)科展示交流課、青年教師上好公開課，舉辦了第一屆教師論壇和教師技能大賽等活動(dòng)，努力提高教師教學(xué)水平。針對(duì)新建學(xué)校年輕教師較多和生源較差現(xiàn)實(shí)，學(xué)校對(duì)青年教師提出了“一年適應(yīng)，站穩(wěn)講臺(tái)；兩年合格，教學(xué)有法；三年勝任，凸現(xiàn)成績(jī)；五年成為骨干，形成風(fēng)格”的培養(yǎng)思路。另一方面，學(xué)校在全體教師參加新課改遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，走出去，請(qǐng)進(jìn)來，廣泛吸納先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。四位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)先后赴廣東、上海、山東、河北、江蘇、江西等課改先進(jìn)地區(qū)考察學(xué)習(xí)，并通過學(xué)習(xí)報(bào)告、示范課等形式展示學(xué)習(xí)成果，輻射帶動(dòng)其他老師在教學(xué)中大膽嘗試，使全體教師教學(xué)水平有了不同程度的提升。學(xué)校還先后組織教研組長(zhǎng)、骨干教師共300多人次赴北京、南京、上海、福州、蘭州、銀川、天水、平?jīng)觥⒕迫⑽鞣宓鹊貐⒓有抡n改培訓(xùn)或優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，既開闊了視野，又轉(zhuǎn)變了觀念，還鍛煉了能力，也推出了新人。近年來，部分老師因教育、教學(xué)業(yè)績(jī)突出，受到了學(xué)生及社會(huì)的認(rèn)可。張偉、張亮亮等八位年輕老師，先后被市縣級(jí)黨委政府命名為優(yōu)秀教師或模范班主任稱號(hào)；韓淑明、沈濤獲省級(jí)新課改優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)，耿建偉獲市級(jí)一等獎(jiǎng)；劉建宏等五位老師獲省級(jí)課件競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)；沈濤、余立義等八位老師的新課改論文獲國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；沈濤等四位老師申報(bào)的國(guó)家、省市級(jí)課題已立項(xiàng)。同時(shí)，在教師任課 6

上實(shí)行循環(huán)制，確保每個(gè)老師對(duì)高中課程都能有一個(gè)系統(tǒng)的掌握，都能得到鍛煉。

（四）加強(qiáng)管理，以精細(xì)促成發(fā)展

1、加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理。

學(xué)校緊扣崗位目標(biāo)管理這條主線，健全完善了責(zé)任包干制管理體系，研究出臺(tái)了一系列旨在規(guī)范學(xué)校工作的規(guī)章制度，推行了學(xué)校管理民主制、決策票決制、分管領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制，用制度約束人，用制度規(guī)范事。堅(jiān)持集體議事制度，成立了教代會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)，主動(dòng)維護(hù)師生權(quán)益，監(jiān)督學(xué)校常規(guī)運(yùn)行，重大事件集思廣益，會(huì)議決定，涉及教師利益的事情公示公開，大家監(jiān)督。通過嚴(yán)管理、強(qiáng)監(jiān)督，學(xué)校教師無亂訂資料、亂收費(fèi)、亂辦班等現(xiàn)象，減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。教師管教學(xué)生語言、行為文明得當(dāng)，沒有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，保證了各項(xiàng)教育行為符合教育規(guī)范要求。

2、注重精細(xì)化管理，提升教學(xué)質(zhì)量。

加強(qiáng)教學(xué)管理。精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化，人人都管理，處處有管理，事事見管理。精心是態(tài)度，精細(xì)是過程，精品是成績(jī)，其目的就是把大家平時(shí)看似簡(jiǎn)單、很容易的事情用心、精心的做好，把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好就是不平凡。作為學(xué)校，實(shí)行精細(xì)化管理，首先必須使全體師生在思想上得到轉(zhuǎn)變，認(rèn)識(shí)實(shí)施精細(xì)化管理的必要性和重要性，同時(shí)認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的重?fù)?dān)。在具體的辦學(xué)實(shí)踐中，形成了“11333”教育教學(xué)管理文化。“一個(gè)中心”，即堅(jiān)持提高教育教學(xué)質(zhì)量的中心不動(dòng)搖；“一個(gè)突破口”，即以“將欲立人，先求立師”為突破口；“三個(gè)深入”，即深入教研組以督查科任教師備課、作業(yè)批改、平時(shí)到崗情 7

況，深入課堂以掌握科任教師課堂教學(xué)具體情況，深入班級(jí)以了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況；“三個(gè)嚴(yán)明”，即嚴(yán)明考試紀(jì)律以端正優(yōu)良考風(fēng)形成，嚴(yán)明課堂紀(jì)律以推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成，嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律以促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)形成。以期達(dá)到以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)、以教風(fēng)帶校風(fēng)之目標(biāo)；“三個(gè)重點(diǎn)”，即一是通過《落實(shí)教師教學(xué)常規(guī)》加強(qiáng)對(duì)科任教師備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試等五個(gè)方面的管理和評(píng)價(jià)，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)效果；二是通過廣泛地聽評(píng)課等教研活動(dòng)和教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)的開展，對(duì)科任教師教學(xué)進(jìn)行全程跟蹤管理，提高科任教師專業(yè)素質(zhì)，打造學(xué)校骨干教師團(tuán)隊(duì)；三是通過落實(shí)學(xué)生課堂常規(guī)，著眼于全體學(xué)生的提高，開展各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，以期“尖子生拔高、中等生提高、學(xué)困生穩(wěn)定”，并細(xì)化各年級(jí)的教學(xué)管理重點(diǎn)，“初一高一抓規(guī)范、初二高二抓培養(yǎng)、初三高三抓提高”。在教研組管理上我們實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)包教研組模式，跟蹤督查各教研組落實(shí)各項(xiàng)教研活動(dòng)。實(shí)踐證明，“11333”教育教學(xué)管理文化是符合環(huán)縣四中實(shí)際的特色教育教學(xué)管理思路，并取得了顯著的教育教學(xué)成效。這些年輕教師的成熟，為我校的教育教學(xué)注入了活力，帶來了希望，有了這樣的老師，家長(zhǎng)放心了，社會(huì)滿意了。

強(qiáng)化安全工作。牢固樹立“安全就是教育質(zhì)量”的思想，學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了安全制度，配備了專職校警，設(shè)立了專門辦公室，安裝了88個(gè)現(xiàn)代化的監(jiān)控探頭，定期不定期開展安全知識(shí)教育和安全應(yīng)急演練。建校八年來學(xué)校無不安全事故發(fā)生。同時(shí)為加強(qiáng)宿舍管理，我們不斷細(xì)化學(xué)生宿舍管理制度，我們從教學(xué)一線抽調(diào)10名老師任專職生活老師，負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍日常管理工作。10名老生每2名負(fù)責(zé)一個(gè)樓層，按時(shí)按點(diǎn)巡查，周末繼續(xù)按點(diǎn)值班，也就是說在宿 8

舍安全管理上不留空檔。除做好各項(xiàng)例行檢查以外，還要經(jīng)常深入宿舍，和學(xué)生談心聊天，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，耐心細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想輔導(dǎo)；針對(duì)我校大部分學(xué)生周末不回家的現(xiàn)狀，學(xué)校對(duì)周末不回家學(xué)生造冊(cè)登記，同時(shí)將學(xué)校多功能廳設(shè)為臨時(shí)自修室，提供給學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)，并派專職老師值班看管，有效保障了學(xué)生的周末安全。

狠抓德育教育。學(xué)校一貫堅(jiān)持育人為本、德育為首的工作原則，拓寬育人渠道，創(chuàng)新育人模式，全方位育人，多方面成才，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。以愛國(guó)主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以養(yǎng)成教育為抓手，以體驗(yàn)活動(dòng)為載體，注重現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)美德相結(jié)合、學(xué)校教育與社會(huì)教育相結(jié)合、道德認(rèn)識(shí)與道德實(shí)踐相結(jié)合、他律與自律相結(jié)合，不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。完善了德育工作網(wǎng)絡(luò)和德育工作制度，針對(duì)未成年人的思想、心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，深入研究新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)及方法，認(rèn)真組織主題班會(huì)設(shè)計(jì)研討活動(dòng)。各年級(jí)組都開展了以基本道德規(guī)范，行為習(xí)慣養(yǎng)成，安全教育和心理健康教育為重點(diǎn)的主題教育，調(diào)動(dòng)全員參與，彌補(bǔ)管理“真空”。堅(jiān)持不懈地抓好師生結(jié)對(duì)幫扶工作，要求全體教師都以“育人”為第一己任，對(duì)少數(shù)精神空虛、行為失范，懶于學(xué)習(xí)，對(duì)抗教育的同學(xué)，多關(guān)愛、多疏導(dǎo)、多溝通，對(duì)他們進(jìn)行思想上的引導(dǎo)，精神上的幫扶，特別要關(guān)注 “留守”學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)他們的教育。謀求多方配合，形成育人合力。為此，學(xué)校始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生開展德育系列化活動(dòng)。每年都會(huì)有重點(diǎn)、有針對(duì)性和實(shí)效性的結(jié)合重大事件、傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日制定出《環(huán)縣四中德育系列化方案》，開展形式多樣、豐富多彩的主題月活動(dòng)，如三月份“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、植樹活動(dòng)，四月份“藝術(shù)月”活動(dòng)，五月份的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，六月份的“誠(chéng)信考試 9

月”活動(dòng)，九月份“慶祝教師節(jié)”，十月份“愛祖國(guó)演講比賽”等等，從而豐富師生文化生活，增強(qiáng)校園文化氣氛，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、傳統(tǒng)美德等系列教育，效果俱佳。真正將德育教育融入到實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中。

三、當(dāng)前學(xué)校存在的不足和亟待解決的問題

八年來，在縣委縣政府以及縣教體局的親切關(guān)懷和大力支持下，全校上下齊心協(xié)力，奮力拼搏，辦學(xué)條件不斷改善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，取得了一些成績(jī)，積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，但還存在以下問題和困惑：

一是經(jīng)費(fèi)缺口較大。硬件建設(shè)、教學(xué)內(nèi)配、師資培訓(xùn)等方面由于經(jīng)費(fèi)短缺，還不能滿足教學(xué)的需求，一些專用和實(shí)踐活動(dòng)教室還需進(jìn)一步規(guī)范和建設(shè)，圖書和實(shí)驗(yàn)儀器還需增添。

二是教師隊(duì)伍素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。教師學(xué)科結(jié)構(gòu)性短缺，特別是通用技術(shù)課程和適應(yīng)選修課需求的教師有待補(bǔ)充，個(gè)別教師的專業(yè)素養(yǎng)亟待提高。

三是教學(xué)班額需進(jìn)一步控制。我校班額過大，各級(jí)每班編制均接近或超過70人，直接影響了教學(xué)效果。同時(shí)，受社會(huì)大環(huán)境影響，部分家庭教育缺失，部分家長(zhǎng)過于袒護(hù)學(xué)生；留守學(xué)生、身心特異學(xué)生逐年增多，德育工作面臨重大挑戰(zhàn)。

四是教師生活條件差。無房戶教師較多，部分教師租住在校外，上下班很不方便。教師的住宿條件亟待解決。

四、后段工作思路

（一）繼續(xù)以讀書活動(dòng)為導(dǎo)向，促進(jìn)校園文化建設(shè)

1、著重班級(jí)文化建設(shè)。做到黑板報(bào)專題化、系列化，精心美化 10

教室。

2、舉行“讀書節(jié)”活動(dòng)。把“讀書成為習(xí)慣”、“想讀書、會(huì)讀書、讀好書”作為活動(dòng)主題和目標(biāo)，開展誦背《三字經(jīng)》、《岳陽樓記》等系列活動(dòng)，繼續(xù)打造書香校園。

3、繼續(xù)落實(shí)“創(chuàng)設(shè)大語文教學(xué)環(huán)境，努力提升學(xué)生素質(zhì)”各階段的目標(biāo)。為校園文化建設(shè)添上了亮麗的色彩。

（二）以高效課堂為抓手，推進(jìn)素質(zhì)教育

1、全面實(shí)施課堂教學(xué)改革，提升課堂教學(xué)效率。

2、轉(zhuǎn)變觀念，讓“課堂成為學(xué)堂”，讓學(xué)生獲得張揚(yáng)個(gè)性、展示能力、展現(xiàn)成果的權(quán)利。把學(xué)習(xí)空間還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的權(quán)利還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的快樂還給學(xué)生。

3、全力開展以“高效課堂”為目標(biāo)的教學(xué)研討，發(fā)揮年級(jí)組、教研組的作用，促進(jìn)常規(guī)管理規(guī)范有序。

（三）以平安校園為主線，打造生命安全“樂土”

1、貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍的管理，杜絕安全事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督和管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

第二篇：區(qū)人大評(píng)議調(diào)查教育教學(xué)工作匯報(bào)材料

注重內(nèi)涵 彰顯特色 實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展

---迎接區(qū)人大常委會(huì)評(píng)議調(diào)查教育工作匯報(bào)材料

中學(xué)

(2011.9.26)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

大家好!首先，我謹(jǐn)代表中學(xué)全體師生，對(duì)大家蒞臨評(píng)議指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎！

一、學(xué)校基本情況

中學(xué)始建于1969年，是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校。學(xué)校占地面積29678平方米，建筑面積9100平方米。現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，在校學(xué)生485人，其中寄宿生267人。教職工52人，平均年齡34歲。其中高級(jí)職稱的8人，本科學(xué)歷31人，專任教師學(xué)歷合格率為100%。

在區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府和區(qū)政協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的精心指導(dǎo)下，學(xué)校貫徹“以人為本”的理念，堅(jiān)持“依法治校、以德立校、教研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的治校方略，形成了團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)，敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)的教風(fēng)，勤勉、樂學(xué)、多思、獨(dú)創(chuàng)的學(xué)風(fēng)。各項(xiàng)工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致認(rèn)可。

五年來，學(xué)校通過了湖南省首批合格學(xué)校驗(yàn)收，榮獲省安全文明校園、市文明標(biāo)兵單位、園林式單位、安全文明校園、區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校先進(jìn)單位、無煙學(xué)校，連續(xù)八年獲區(qū)“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”，是一所發(fā)展中的農(nóng)村中學(xué)。

二、近年來學(xué)校工作的主要做法及成效

（一）黨政重視，辦學(xué)條件不斷改善

我們一直把辦學(xué)條件的改善作為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校在發(fā)展中得到了各級(jí)黨委政府的大力支持，五年來，先后投入600多萬元用于我校改善辦學(xué)條件，改建了高標(biāo)準(zhǔn)的寄宿部，完成了圍墻建設(shè)。2008年借創(chuàng)建湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校的契機(jī)，征地八畝，新修了校門。突破發(fā)展瓶頸，修建了籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)，新建了體育器材室、勞技室、衛(wèi)生室、音樂室，添臵了生物、化學(xué)、物理、圖書等室的全套設(shè)施器材，并對(duì)校園進(jìn)行了綠化改造升級(jí)。目前，校園綠化面積3800平方米，生均9.87平方米，圖書室藏書20960冊(cè)，生均43冊(cè)，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)布局合理，多媒體室、理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、語音室、音樂室、美術(shù)室等各種功能教室齊全、設(shè)施完善，為教育教學(xué)提供了有力的保障，為師生的學(xué)習(xí)、生活提供了理想的平臺(tái)。

（二）重視文化，育人環(huán)境內(nèi)涵豐富

學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首，育人為本，不斷深化德育改革，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性。五年來，我們依托良好的硬件設(shè)施，在進(jìn)一步完善各項(xiàng)設(shè)施的基礎(chǔ)上，著力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。我們采取學(xué)習(xí)、查找、研討等多種形式，師生全員參與，確定了走廊、梯級(jí)、墻壁的名言警句、百科知識(shí)、三字經(jīng)、古典詩(shī)詞、成語故事及“仁、義、禮、智、信”的制作與裝飾。各班制作了精美的班級(jí)發(fā)展目標(biāo)、班級(jí)標(biāo)語。凸現(xiàn)各功能室的美麗畫面、經(jīng)典名句，讓人耳目一新。我們始終堅(jiān)守“讀書立身、文化立校”，用傳統(tǒng)文化熏陶學(xué)生、用名言警句激勵(lì)學(xué)生、用科學(xué)知識(shí)引領(lǐng)學(xué)生，營(yíng)造了良好的文化育人氛圍。

以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”訓(xùn)練和培養(yǎng)“六大行為習(xí)慣”為重點(diǎn)，分年級(jí)、分階段、分重點(diǎn)，從“小事”抓起，抓訓(xùn)

練促養(yǎng)成；以主題班會(huì)為載體，根據(jù)班級(jí)的具體情況，精心設(shè)計(jì)，形成班級(jí)特色；以家長(zhǎng)學(xué)校為平臺(tái)，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、德育基地的作用，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)；以“校園之聲”廣播站、“耳真”文學(xué)社、“愛心社團(tuán)”等為舞臺(tái)充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，讓學(xué)生管理學(xué)生、學(xué)生評(píng)價(jià)學(xué)生、學(xué)生引領(lǐng)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育的能力；組織開展“三獨(dú)”比賽、合唱比賽、文藝演出等豐富多彩的文娛活動(dòng)，開展“陽光體育”活動(dòng)，堅(jiān)持長(zhǎng)跑2000米、跳繩及球類競(jìng)賽，陶冶了學(xué)生情操，形成了終身健體意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)，我們開展了“結(jié)伴誦經(jīng)典，雅言傳文明”讀書節(jié)活動(dòng)，讓師生在閱讀中放飛理想，感悟歷史，沐浴書香，潤(rùn)澤人生。師生的文化素養(yǎng)得到了提升。

（三）全力以赴，隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)斐然

加強(qiáng)行政班子建設(shè)。要求行政“靜下心來教書、潛下心來育人、沉下心來管理”，不斷提高、完善自我。充分發(fā)揮班子成員年富力強(qiáng)的特點(diǎn)，在職業(yè)道德、教學(xué)業(yè)務(wù)、進(jìn)取意識(shí)、創(chuàng)新能力等方面爭(zhēng)當(dāng)師生表率。用心想事、用智謀事、用力做事。叫響“三我”活動(dòng)，即向我學(xué)習(xí)，向我看齊，對(duì)我監(jiān)督。十名行政中，四名擔(dān)任班主任、六人擔(dān)任畢業(yè)班或寄宿班的教學(xué)。工作中，做到淡泊名利，以誠(chéng)相待，做到辦事公正、公平、公開，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支、人事安排、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、基本建設(shè)等重大事項(xiàng)實(shí)行民主決策，接受各種監(jiān)督。對(duì)待教師知人善任，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓人人找到自信，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。健全教師學(xué)習(xí)制度。利用例會(huì)、集會(huì)、講座等形式開展《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《岳陽樓區(qū)中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》和省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的

規(guī)定》等內(nèi)容的專題學(xué)習(xí)，不斷提高教師的師德修養(yǎng)。開展讀書交流，培養(yǎng)教師讀書習(xí)慣。一是教師每周集中讀書半天；二是每人全期必須讀好2本以上教育專著，搞好資料剪輯、做好讀書筆記，定期檢查。三是設(shè)立讀書獎(jiǎng)，每期評(píng)選三人，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值200元的書籍。四是為每位教師訂閱一份專業(yè)雜志。閱覽室里裝配了空調(diào)，選購(gòu)了一大批適合教師的雜志與書籍，向每位教師發(fā)放《人民教育》“學(xué)習(xí)魏書生的民主科學(xué)管理”和“生本教育”專輯，組織學(xué)習(xí)交流；購(gòu)買了《我和名師手牽手》全套優(yōu)秀教師課堂教學(xué)光碟和《點(diǎn)亮心燈，撥動(dòng)心弦》中學(xué)生心理健康教程光碟，組織教研組、班主任觀看學(xué)習(xí)；觀看魏書生、任小艾、高金英、于丹講座視頻，讓名師風(fēng)采、案例集錦、熱點(diǎn)分析給老師啟發(fā)和借鑒。讀書逐漸成為教師們的內(nèi)在需要。組織比武練兵，激發(fā)教師的潛能。我們采取了“比武練兵”這個(gè)普通而有效的辦法。先后開展了教師硬筆書法比賽、語文教師朗誦比賽。每年一次的教學(xué)比武是我校“三五十校本培訓(xùn)”計(jì)劃的展示平臺(tái)，到今年已進(jìn)行到十二屆。比武練兵，讓教師展示自我，也督促他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)與壓力面前，修煉基本功。“三年合格、五年特色、十年風(fēng)格”的教師成長(zhǎng)之路，逐漸在他們身上得到體現(xiàn)。重視培訓(xùn)質(zhì)量，積極選派教師參訓(xùn)。我們不計(jì)費(fèi)用，選派了大批教師參加各級(jí)各類的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并落實(shí)了“訓(xùn)后交流”環(huán)節(jié)。每位教師培訓(xùn)回來，都要將學(xué)習(xí)過程與內(nèi)容、學(xué)習(xí)心得與收獲在教師例會(huì)上交流，做到了“一人學(xué)習(xí)，人人受益；一人受益，人人收獲”。

五年來，教師隊(duì)伍建設(shè)成效明顯。任雙、楊桔老師在區(qū)“金鑰匙”語文、數(shù)學(xué)教學(xué)大賽中，雙雙榮獲一等獎(jiǎng)。周青山、趙中望獲得市“金鶚杯”教學(xué)大賽化學(xué)、地理一等獎(jiǎng)。

趙中望老師代表岳陽市參加湖南省地理說課比賽，獲二等獎(jiǎng)。任杰老師參加湖南省青年物理教師教學(xué)大賽，高分摘冠。2010年又代表湖南省參加在重慶舉行的第九屆全國(guó)青年物理教師教學(xué)大賽，又以優(yōu)異成績(jī)奪冠。

“高尚的職業(yè)道德，先進(jìn)的教育理念，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，高超的育人藝術(shù)”正成為每一位教師追求的目標(biāo)，一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的教師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校的快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（四）加強(qiáng)管理，辦學(xué)水平逐步提升

1．加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定、完善了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度，并編印了《郭鎮(zhèn)中學(xué)管理制度匯編》一書。

2．堅(jiān)持校務(wù)公開，實(shí)施“陽光工程”。把校務(wù)公開作為學(xué)校凝聚力工程建設(shè)的重要組織部分。建立領(lǐng)導(dǎo)小組，通過各種形式，規(guī)范公開教職工廣泛關(guān)心的規(guī)章制度、工作情況、經(jīng)費(fèi)收支、人事變動(dòng)、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、考核等內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度。務(wù)實(shí)開好一年一度的教職工代表大會(huì)，充分發(fā)揮廣大教師的主人翁意識(shí)、參政、議政意識(shí)。

3．推進(jìn)教育改革，提升教學(xué)質(zhì)量。

鞏固“普九”成果。保證新生入學(xué)率、在校學(xué)生鞏固率。每年開學(xué)，我校采用橫幅、標(biāo)語、宣傳窗欄、教師下村等方式大力宣傳義務(wù)教育法，組織小學(xué)生畢業(yè)生免試入學(xué)，新生入學(xué)率達(dá)100%。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的家庭，采取家訪動(dòng)員、補(bǔ)助生活費(fèi)等形式保障他們接受學(xué)校教育。同時(shí)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好、有所樂。

加強(qiáng)教學(xué)管理。（1）嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，開齊課程，開足課時(shí)，不隨意增減課時(shí)。（2）引導(dǎo)和督促教

師精心備好每一節(jié)課、精心上好每一堂課、精心改好每一次作業(yè)，堅(jiān)決杜絕不備課進(jìn)課堂、上課馬虎、作業(yè)不批改等現(xiàn)象。對(duì)教師的備課、作業(yè)批改、聽課每月定期檢查與平常抽查相結(jié)合，并將檢查結(jié)果在例會(huì)上講評(píng)，對(duì)存在問題限期改正。學(xué)校行政和有關(guān)人員有針對(duì)性的下到課堂，對(duì)年輕教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)指導(dǎo)。深入學(xué)生，了解情況，聽取意見，把常規(guī)工作落到實(shí)處。

強(qiáng)化安全工作。學(xué)校設(shè)立“安全辦”，對(duì)教學(xué)安全、設(shè)施、食品、衛(wèi)生、交通、消防等安全工作全面管理。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，安全辦成員及各班主任為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《郭鎮(zhèn)中學(xué)安全工作方案》和《郭鎮(zhèn)中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》，開展安全教育，定期開展安全排查，及時(shí)排除安全隱患，做到防患于未然。五年來未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

堅(jiān)持科研興校。大力開展課堂教學(xué)改革，積極探究“杜郎口”模式，推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新，不斷提升課堂效率。組織教師前往君山區(qū)許市中學(xué)學(xué)習(xí)觀摩，組建課堂改革研究小組。開展教學(xué)改革，反響良好。“我參與、我表達(dá)、我快樂”的理念成功應(yīng)用到我校教育教學(xué)實(shí)踐，效果明顯。學(xué)校逐步形成了教導(dǎo)處-教研組-備課組一體的教研體系，開展“聽、說、評(píng)”、“研討、示范、競(jìng)賽”課系列教研活動(dòng)。活動(dòng)做到“五定三有”，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員、定中心發(fā)言人，有對(duì)照、有重點(diǎn)、有總結(jié)，營(yíng)造了良好的教研氛圍，形成了良好的教研模式。

組織骨干教師開展校本課程研究，先后編印了《學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)---作文寫作技巧》和《做一名合格的初中生六十講》等校本教材，有針對(duì)性地從學(xué)習(xí)方法、行為習(xí)慣、心理健康等方面給學(xué)生以知識(shí)，深受學(xué)生的喜愛。認(rèn)真開展小課題研

究，我校先后有《鄉(xiāng)土文化與語文教學(xué)》等八個(gè)小課題經(jīng)過教師們探討研究，得到區(qū)教研室審定批準(zhǔn)。教師們查閱資料、探究方法、開展交流、記錄感悟，切實(shí)解決了具有代表性的教學(xué)問題。認(rèn)真組織骨干教師定期定點(diǎn)示范教學(xué)活動(dòng)，通過與其他兄弟學(xué)校切磋交流，教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和能力顯著提升。我校被評(píng)為全區(qū)骨干教師定期定點(diǎn)示范教學(xué)先進(jìn)單位。語文和英語教研組被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)教研組。

三、當(dāng)前學(xué)校存在的不足和亟待解決的問題

一是教育投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教育發(fā)展需求。公用經(jīng)費(fèi)總額偏少。現(xiàn)代教育技術(shù)裝備水平偏低。教育硬件設(shè)施如塑膠跑道，風(fēng)雨活動(dòng)室不齊。

二是教師資源配臵不均衡。教師區(qū)域合理流動(dòng)機(jī)制尚未建立。學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理。教師培訓(xùn)制度、經(jīng)費(fèi)、方式?jīng)]有明確規(guī)定。

三是教師生活條件差。無房戶教師多，部分教師臨時(shí)居住在活動(dòng)板房中或租住在校外。

四是學(xué)生宿舍嚴(yán)重不足。與家長(zhǎng)學(xué)生迫切需求之間矛盾日益突出。

五是歷時(shí)四年調(diào)查、論證、勘測(cè)、規(guī)劃，郭興小學(xué)至今尚未動(dòng)工，教育均衡步履艱難。

四、后段工作思路

（一）以讀書活動(dòng)為導(dǎo)向，促進(jìn)校園文化建設(shè)

1．著重班級(jí)文化建設(shè)。做到黑板報(bào)專題化、系列化，精心美化教室。

2．舉行“讀書節(jié)”活動(dòng)。把“讀書成為習(xí)慣”、“想讀書、會(huì)讀書、讀好書”作為活動(dòng)主題和目標(biāo)，開展誦背《三字經(jīng)》、《岳陽樓記》等系列活動(dòng)，繼續(xù)打造書香校園。

3．繼續(xù)落實(shí)“創(chuàng)設(shè)大語文教學(xué)環(huán)境，努力提升學(xué)生素質(zhì)”各階段的目標(biāo)。辦好“耳真”文學(xué)社。由教導(dǎo)處組織語文組落實(shí)完成。把文學(xué)社作為充分顯示學(xué)校辦學(xué)思想和人文特色及師生個(gè)人才藝展示的平臺(tái)，為校園文化建設(shè)添上了亮麗的色彩。

（二）以高效課堂為抓手，推進(jìn)素質(zhì)教育

1．全面實(shí)施課堂教學(xué)改革，提升課堂教學(xué)效率。2．轉(zhuǎn)變觀念，讓“課堂成為學(xué)堂”，讓學(xué)生獲得張揚(yáng)個(gè)性、展示能力、展現(xiàn)成果的權(quán)利。把學(xué)習(xí)空間還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的權(quán)利還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的快樂還給學(xué)生。

3．全力開展以“高效課堂”為目標(biāo)的教學(xué)研討，發(fā)揮年級(jí)組、教研組的作用，促進(jìn)常規(guī)管理規(guī)范有序。

（三）以平安校園為主線，打造生命安全“樂土” 1．貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

2．進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿部的管理，杜絕安全事故的發(fā)生。3．加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督和管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表，郭鎮(zhèn)中學(xué)是一所農(nóng)村中學(xué)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，得到了快速發(fā)展。我們深信有區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府和區(qū)政協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)，教育局的精心指導(dǎo)，全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)工作，一定會(huì)把我校打造成發(fā)展人、豐富人、成就人的樂士。

謝謝！

第三篇：2011人大評(píng)議工作匯報(bào)

2011人大評(píng)議工作匯報(bào)(梓山水土保持管理站劉偉)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

大家好！我謹(jǐn)代表梓山水保站把2011年的工作情況匯報(bào)一下，懇請(qǐng)各位代表提出寶貴意見，并虛心接受。

2011年，我站在鎮(zhèn)黨委、政府和縣水保局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)人大的監(jiān)督下，以及各村、兄弟站所、股室的支持與配合下，以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神為指針,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真執(zhí)行《水土保持法》以及相關(guān)法律法規(guī)。圍繞年初工作目標(biāo)，大力搞好我鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境建設(shè)，著力解決好“三率”提升這個(gè)工作難點(diǎn)，同時(shí)加大水保宣傳力度,抓好水保預(yù)防監(jiān)督,搞好我鎮(zhèn)小流域重點(diǎn)建設(shè)工作，并積極完成好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心工作任務(wù)。通過全站人員的共同努力,完成了2011年管理目標(biāo)考核方案的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將2011年的工作總結(jié)如下：

一、廣泛開展水保宣傳教育，營(yíng)造良好輿論氣氛 為了進(jìn)一步開展好水土保持各項(xiàng)工作，提高全民水土保持意識(shí)迫在眉睫。因此繼續(xù)深入的鞏固我鎮(zhèn)水保宣傳教育工作，同時(shí)有所創(chuàng)新，從而提高全社會(huì)依法利用、保護(hù)水土保資源的意識(shí)。結(jié)合新《水保法》頒布實(shí)施積極開展水土保持

法宣傳活動(dòng)。一是在圩場(chǎng)、各村重要地點(diǎn)設(shè)固定、流動(dòng)宣傳點(diǎn)，各設(shè)咨詢臺(tái)1處，向村民公開了水保執(zhí)法程序、建設(shè)項(xiàng)目審批程序、信訪投訴流程和舉報(bào)電話等內(nèi)容，并散發(fā)宣傳單500余份，發(fā)放新《水保法》冊(cè)100余本；二是今年三月份整理了新《水保法》為主題的教育講座知識(shí)，并在學(xué)校中進(jìn)行巡講，使水保宣傳教育工作進(jìn)一步落在學(xué)校，使廣大中小學(xué)生受到更專業(yè)生態(tài)環(huán)境的熏陶。；三是利用廣播、電視、黑板報(bào)、報(bào)刊雜志、國(guó)家網(wǎng)站廣泛宣傳，截止目前共發(fā)表新聞稿件9篇，其中國(guó)家、省、市級(jí)網(wǎng)絡(luò)新聞報(bào)道1篇，民情網(wǎng)8篇；四是在交通要道、街道醒目位置懸掛宣傳橫幅4條，張?zhí)麄鳂?biāo)語20多條進(jìn)行宣傳；五是用違法案例以案說法在開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目區(qū)、工礦企業(yè)進(jìn)行宣傳。最重要是把宣傳工作融入平時(shí)的執(zhí)法工作中，以宣傳為執(zhí)法開路，以執(zhí)法加大宣傳效果。通過宣傳，提高了廣大干部群眾的水土保持意識(shí)，使他們深刻認(rèn)識(shí)到遵守水土保持法、維護(hù)好生態(tài)環(huán)境是建設(shè)生態(tài)文明的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)水土保持預(yù)防監(jiān)督，全面提升行政執(zhí)法水平貫徹“預(yù)防為主，保護(hù)優(yōu)先”方針是水土保持工作重點(diǎn)，更是水保監(jiān)督執(zhí)法永恒的主題。我們始終將水保監(jiān)督工作擺在主要位置，常抓不懈，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，狠抓典型案件查處，集中力量突破難點(diǎn)，使水保執(zhí)法工作取得可喜成績(jī)。截止今

日，我站直接檢查開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目12次，檢查工礦企業(yè)16個(gè)，配合縣局送達(dá)書面《限期整改通知書》2份，督促工礦企業(yè)編報(bào)水保方案1家，督促礦產(chǎn)開發(fā)企業(yè)落實(shí)水保經(jīng)費(fèi)35萬元，治理水土流失面積4.6km，征收水土保持規(guī)費(fèi)6萬余元。為提升我縣水土保持監(jiān)督管理能力建設(shè)工作，我站積極按縣局統(tǒng)一部署開展水土保持監(jiān)督執(zhí)法巡查月活動(dòng)。首先繼續(xù)摸清了全鎮(zhèn)開發(fā)建設(shè)單位情況，分級(jí)建檔。其次逐一排查，分類處理，催報(bào)水土保持方案，落實(shí)防治措施。然后上報(bào)難以處理的典型案件。通過專項(xiàng)巡查活動(dòng)，使我鎮(zhèn)水土保持監(jiān)督執(zhí)法管理能力建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，執(zhí)法人員素質(zhì)進(jìn)一步提高，開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目的水土保持法制觀念和法律意識(shí)有了明顯增強(qiáng)，使方案編報(bào)率達(dá)100%，水保工程設(shè)施基本到位。

2009年以來，我鎮(zhèn)境內(nèi)碳質(zhì)頁(yè)巖礦山企業(yè)等建設(shè)生產(chǎn)迅猛，一些建設(shè)生產(chǎn)單位法律觀念淡薄，應(yīng)盡義務(wù)責(zé)任置若罔聞，有的隨意棄渣，嚴(yán)重影響河道泄洪安全和當(dāng)?shù)厝罕娬Ｉ钌a(chǎn)活動(dòng)。為此，我站會(huì)同縣局、礦產(chǎn)、安監(jiān)、林業(yè)等職能部門加強(qiáng)對(duì)開采炭質(zhì)頁(yè)巖行為的監(jiān)管。對(duì)長(zhǎng)口村正準(zhǔn)備開采一處礦山的當(dāng)事人下發(fā)了《停止違法行為通知書》，對(duì)星明村、張軍村多家礦山企業(yè)的當(dāng)事人下發(fā)了《限期整改通知書》。全年立案1起，結(jié)案1起，處理率100%，結(jié)案率100%。通過典型案件的查處，在全鎮(zhèn)形成了一定的影響，有

2效地打擊了違法行為，維護(hù)了正常的開發(fā)建設(shè)秩序，有力地推動(dòng)了我鎮(zhèn)監(jiān)督執(zhí)法工作開展。

三、抓好水土保持小流域重點(diǎn)建設(shè)和生態(tài)修復(fù)

今年是實(shí)施國(guó)家水土保持重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的第四年，其涉及我鎮(zhèn)的小流域有楂林、燕溪。河坑良?jí)巍⑻霖灅淠嗫拥闹攸c(diǎn)建設(shè)工程已通過了市局的驗(yàn)收，并加強(qiáng)對(duì)其的嚴(yán)格管護(hù)。現(xiàn)我站正組織人員在塘貫村窯下的幾座荒山開挖水平竹節(jié)種植溝、定植溝、樹穴等進(jìn)行綜合防治，即將完成縣局下達(dá)的治理任務(wù)。與此同時(shí)，鼓勵(lì)外商、農(nóng)戶搞好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)立體開發(fā)，提供水土保持技術(shù)服務(wù)與指導(dǎo)；2009年以來完成面上治理面積10000余畝，對(duì)全鎮(zhèn)的山林封禁管護(hù)，使生態(tài)修復(fù)能力得到提高，村莊、庭院花香四溢，人與自然和諧相處。

四、強(qiáng)化機(jī)關(guān)效能建設(shè)

我站將每月5日定為學(xué)習(xí)日，每月5日全體工作人員集中學(xué)習(xí)水保法律、法規(guī)以及國(guó)家的有關(guān)政策，實(shí)行輪流講解，有效地提高了工作人員的依法行政水平。而且我站還集思廣義，討論下一步工作安排，為開展好水保工作打好基礎(chǔ)。在鎮(zhèn)便民服務(wù)中心設(shè)立的水土保持服務(wù)崗有專人負(fù)責(zé)，熱情接待，熱情服務(wù)，耐心解答與受理來信來訪。沒有“門難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難講”的衙門作風(fēng)，沒有“索、拿、卡、要”和其他不良的行為，建立了辦事公開制、首問負(fù)責(zé)制、一次性告知制等規(guī)章制度。多次得到檢查組的好評(píng)。

五、落實(shí)工作機(jī)制、中心工作

我站制定了站內(nèi)目標(biāo)管理考核方案，定人定崗，任務(wù)到人，責(zé)任到人，并認(rèn)真做好日考勤和請(qǐng)銷假制度。站內(nèi)團(tuán)結(jié)民主，辦公文明，作風(fēng)正派，廉潔自律，杜絕了不開票、開白條等違規(guī)現(xiàn)象。對(duì)于鎮(zhèn)黨委、政府交辦的中心工作極力完成，當(dāng)好鎮(zhèn)黨委、政府的助手。做到計(jì)劃生育、新農(nóng)村建設(shè)、防汛抗旱、森林防火、“三送”等工作無一次缺席，并出色地完成了任務(wù)，得到了鎮(zhèn)黨委、政府的稱贊。

2011年，我站做了不少工作，也是取得成績(jī)的一年。但與上級(jí)的要求和其它兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有一定差距，還存在著不少的問題：一是思想不夠解放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)；二是監(jiān)督執(zhí)法工作力度還不夠；三是水保宣傳工作還比較片面；四是對(duì)農(nóng)民建房造成水土流失的人或事管理不夠完善。

上述這些問題都有待于我站在今后工作中解決。今后我站繼續(xù)以十七大精神為指導(dǎo)，在鎮(zhèn)黨委、政府和縣水保局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)人大監(jiān)督下，全面踐行科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)工作，克服困難，為構(gòu)建一個(gè)和諧、生態(tài)優(yōu)美的新梓山而努力奮斗。

謝謝大家！

2011年12月25日

第四篇：迎接教育評(píng)議材料

麻塘山鄉(xiāng)迎接省市督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

今天我們非常榮幸的迎來了蒞臨到鄉(xiāng)指導(dǎo)教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)，專家。這是我鄉(xiāng)教育發(fā)展史上的一件大事，必將進(jìn)一步推進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)的健康、和諧、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。我代表全鄉(xiāng)全體教職員工，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎。現(xiàn)我就2010年以來的工作情況報(bào)告如下。

一、我鄉(xiāng)教育工作的簡(jiǎn)要回顧

我鄉(xiāng)地處隆回縣的最偏遠(yuǎn)山區(qū)，氣候環(huán)境惡劣，全鄉(xiāng)人口 僅1.37萬。全鄉(xiāng)現(xiàn)有學(xué)校四所，兩所九年制學(xué)校，兩所完全小學(xué)，是隆回縣調(diào)整學(xué)校布局最好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)35個(gè)，在校學(xué)生 1302人，其中中學(xué)生349 名，小學(xué)生953名。，教師90人。近年來，我鄉(xiāng)教育工作在麻塘山鄉(xiāng)黨委、政府，縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)人大的重視監(jiān)督下，在各相關(guān)部門和社會(huì)各界的鼎力支持下，緊扣“全面均衡、優(yōu)質(zhì)精品、人本和諧”的教育目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力實(shí)施“教育強(qiáng)鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，緊緊抓住兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估、創(chuàng)合格學(xué)校等契機(jī)，積極改善辦學(xué)條件，扎實(shí)建設(shè)教師隊(duì)伍，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，全鄉(xiāng)教育持續(xù)健康快速發(fā)展。先后獲得“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估縣先進(jìn)單位”、“創(chuàng)合格學(xué)校市先進(jìn)單位”、“縣教學(xué)設(shè)備遠(yuǎn)程教育工作先進(jìn)單位”、“縣收費(fèi)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。

（一）抓住兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估的契機(jī)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、1

方針、政策和法律法規(guī)，切實(shí)履行教育職責(zé)

我們堅(jiān)持重教興教，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，切實(shí)履行工作職責(zé)，先后出臺(tái)了《麻塘山鄉(xiāng)教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃》、《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)的決定》等政策措施，促進(jìn)教育快速發(fā)展。

1．依法履職，努力規(guī)范教育施政。堅(jiān)決貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)和黨的教育方針，全力做好了保學(xué)控輟工作，順利通過了2007年的省兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)的評(píng)審。通過“責(zé)任控流、救助堵流”等控流防輟措施，有效地控制了全鄉(xiāng)適齡兒童少年的失學(xué)和輟學(xué)，極大地鞏固了“普九”成果。我鄉(xiāng)小學(xué)入學(xué)率和鞏固率達(dá)到100%，小升初比例達(dá)到100%，初中鞏固率達(dá)到 98.8%，初中年輟學(xué)率控制率在 2 %以內(nèi)。具體措施為：

一、責(zé)任堵流。實(shí)行行政、教育雙線包保責(zé)任制，即鄉(xiāng)干部包片、村干部包村、校長(zhǎng)包校、教師包班、層層制訂包保責(zé)任狀。開學(xué)初組織家訪，期中定期檢查，有效防止學(xué)生中途輟學(xué)。

二、救助堵流。鄉(xiāng)財(cái)政每年安排一定的助學(xué)專項(xiàng)資金用于扶助貧困家庭子女入學(xué)。各校成立了愛心救助基金，倡導(dǎo)教師、學(xué)生捐資助學(xué)，近兩年，共扶助貧困學(xué)生 68人，扶助金額 1.1 萬元。

三、堅(jiān)決執(zhí)行縣人大常委會(huì)及鄉(xiāng)人大的決議，認(rèn)真辦理縣人大交辦的議案和縣政協(xié)的提案，以及各級(jí)縣人大代表、政協(xié)委員提出的建議、批評(píng)和意見。對(duì)縣鄉(xiāng)人大的議案、縣政協(xié)的提案，做到了事事有著落、件件有回音。

2．加強(qiáng)管理，著力優(yōu)化教育環(huán)境。我鄉(xiāng)注重優(yōu)化教育發(fā)展 2

環(huán)境，采取上下聯(lián)動(dòng)的方式，組織有關(guān)部門、單位、村委會(huì)齊抓共管，鄉(xiāng)黨委政府把優(yōu)化教育環(huán)境列入村級(jí)文明目標(biāo)管理考核細(xì)則，努力創(chuàng)建良好的內(nèi)外部環(huán)境。一是全面規(guī)范辦學(xué)行為。出臺(tái)了《麻塘山鄉(xiāng)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為實(shí)施方案》，進(jìn)一步落實(shí)“六個(gè)禁止”：禁止教師從事有償家教家養(yǎng)、私自外出兼課或校外辦班；禁止教師譏諷、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生以及用粗魯言行對(duì)待家長(zhǎng)；禁止向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料、午餐和其他商品；禁止接受或索要學(xué)生家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私行為；禁止在招生、考試和組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等工作中的不正之風(fēng)和違法亂紀(jì)行為；禁止教師買賣生源。二是加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全監(jiān)管。對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)校小賣部、學(xué)生食堂以及校園衛(wèi)生狀況進(jìn)行了全面檢查和整治。啟動(dòng)了新農(nóng)村衛(wèi)生新校園項(xiàng)目建設(shè)，積極防控甲型H1N1等流行病，確保校園內(nèi)沒有出現(xiàn)重癥病例。三是集中治理周邊環(huán)境。全面貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院中小學(xué)安全實(shí)施綱要，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。制定和執(zhí)行教育檢查準(zhǔn)入制度和涉校檢查不罰款制度，杜絕對(duì)教育的亂檢查、亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派行為；定期組織公安、文化部門對(duì)學(xué)校周邊治安環(huán)境、學(xué)生接送車輛進(jìn)行檢查和整治。僅2009年，我鄉(xiāng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境就集中整治了3次。

3．加大獎(jiǎng)勵(lì)，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。為鼓勵(lì)山下教師為山區(qū)教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，本鄉(xiāng)教師更熱愛教育事業(yè)，鄉(xiāng)黨委、政府相繼出臺(tái)了《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)的決定》、《 麻塘山鄉(xiāng)關(guān)于推行教育強(qiáng)鄉(xiāng) 的若干規(guī)定》等政策，鄉(xiāng)財(cái)政從有限的經(jīng)費(fèi)中每年撥 1萬 元，正科級(jí)干部每人每年200 元，副科級(jí)干部每人每年 100 元，其它干部職工每人每年50元作為教育獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)為本鄉(xiāng)教育作出突出貢獻(xiàn)的教師和集體進(jìn)行表彰，三年來，累計(jì)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)基金3萬多元。

（二）抓住創(chuàng)合格學(xué)校的契機(jī)，保障經(jīng)費(fèi)投入，不斷改善辦學(xué)條件

我鄉(xiāng)財(cái)政十分困難，但始終堅(jiān)持“三個(gè)優(yōu)先”，即：年初預(yù)算優(yōu)先安排教育經(jīng)費(fèi)，正常撥款優(yōu)先兌現(xiàn)教育經(jīng)費(fèi)，年終結(jié)余優(yōu)先追加教育經(jīng)費(fèi)。同時(shí)還積極拓寬籌資渠道，籌集和引進(jìn)資金 用于發(fā)展教育事業(yè)，辦學(xué)條件得到大幅度改善。

1．上爭(zhēng)下籌，加快創(chuàng)建合格學(xué)校。創(chuàng)建合格學(xué)校是整體提升教育水平、推進(jìn)建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)的基本舉措。我們采取向上級(jí)爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)、本級(jí)多方籌措的方式，加快建設(shè)合格學(xué)校步伐。2008年，我鄉(xiāng)麻塘山鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校成功創(chuàng)建省級(jí)合格學(xué)校，共投入資金110余萬元，其中裝備經(jīng)費(fèi)投入22.8萬元，建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)理化生實(shí)驗(yàn)室、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、勞技室、音樂室、美術(shù)室。今年我鄉(xiāng)又爭(zhēng)取了青山學(xué)校創(chuàng)建合格學(xué)校項(xiàng)目，預(yù)計(jì)投入經(jīng)費(fèi)120萬元。

2．齊抓共管，穩(wěn)步推進(jìn)校舍改造。三年來，我鄉(xiāng)在縣教育局的牽頭下，多次協(xié)助建設(shè)、房產(chǎn)等部門，動(dòng)員各村委會(huì)，對(duì)全鄉(xiāng)所有學(xué)校逐一檢查、監(jiān)測(cè)，從有限的公用經(jīng)費(fèi)中擠出維修費(fèi)用

6萬多元，完成了油溪坪學(xué)校操場(chǎng)硬化、全鄉(xiāng)所有學(xué)校窗戶加固等維修項(xiàng)目，使我鄉(xiāng)辦學(xué)條件顯著改善，為我鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

（三）堅(jiān)持人本和諧，扎實(shí)建設(shè)教師隊(duì)伍

我鄉(xiāng)不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，全鄉(xiāng)教師隊(duì)伍人心穩(wěn)定。1．以改革為動(dòng)力，增強(qiáng)教育發(fā)展活力。充分發(fā)揮義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資分配的激勵(lì)約束作用。制定了《麻塘山鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校教師工作績(jī)效考核辦法》，堅(jiān)持“激勵(lì)、公開、公正、差異”的原則，從師德師風(fēng)、出勤、工作量、教育教學(xué)過程、教育教學(xué)業(yè)績(jī)等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，根據(jù)考核結(jié)果核定績(jī)效工資。

2．以培訓(xùn)為抓手，提高隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)。為建設(shè)一支“業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，專業(yè)水平高”的教師隊(duì)伍，我們重點(diǎn)采取了三項(xiàng)措施。一是重培訓(xùn)。積極選派教師參加普通話、信息技術(shù)、繼續(xù)教育、理化生實(shí)驗(yàn)、校長(zhǎng)崗位等各類培訓(xùn)班，培訓(xùn)教師50多人次，支出培訓(xùn)費(fèi)3萬余元。二是重交流。三年來，先后拿出資金1.2 余萬元，組織一批優(yōu)秀教師到省內(nèi)外知名學(xué)校參觀考察，學(xué)習(xí)交流。三是重活動(dòng)。開展了聽課、講課、說課比賽達(dá)20余次，舉行了“教師基本功大比武”、“青年教師演講比賽”等活動(dòng)10余次，促進(jìn)教師整體素質(zhì)提升。小學(xué)教師學(xué)歷合格率達(dá)100%，初中教師學(xué)歷合格率達(dá) 80 %，近三年有1名教師被評(píng)為縣“名師”，5名教師被評(píng)為縣“優(yōu)秀教師”。

3．以活動(dòng)為載體，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。為了加強(qiáng)師德師風(fēng) 5

建設(shè)，我們先后開展了“三學(xué)三做”（即學(xué)好法律法規(guī)，做守法公民；學(xué)好教師守則，做優(yōu)秀教師；學(xué)好公民道德，做表率公民。）、“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)年”、“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”等活動(dòng)，樹立一批“政治水平最高、師德師風(fēng)最好、業(yè)務(wù)能力最強(qiáng)、組織紀(jì)律最嚴(yán)”的先進(jìn)典型，優(yōu)秀教育工作者 3 名。通過開展這些活動(dòng)，教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平明顯提高。

（四）提升山區(qū)教育品質(zhì)，全力推進(jìn)素質(zhì)教育

我鄉(xiāng)制訂了《關(guān)于全面實(shí)施素質(zhì)教育的意見》，提出了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的教育工作目標(biāo)，在全鄉(xiāng)掀起“辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)特色學(xué)校”的熱潮，素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

1．教師素質(zhì)全面提高，競(jìng)賽成績(jī)花紅果碩。通過一系列措施的落實(shí)，我鄉(xiāng)教育資源得到充分利用，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)得到長(zhǎng)足提高，出現(xiàn)了人人會(huì)用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)，人人爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)能手的喜人局面。2010年4月，全縣遠(yuǎn)程教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我鄉(xiāng)召開，59歲的石太河老師當(dāng)場(chǎng)運(yùn)用DVD和多媒體交互式教學(xué)，得到了現(xiàn)場(chǎng)的全縣40多位領(lǐng)導(dǎo)和專家的交口稱贊。三年來，我鄉(xiāng)教師參加各級(jí)各類競(jìng)賽獲縣一等獎(jiǎng)12項(xiàng)，二等獎(jiǎng)19項(xiàng)，胡雅紅老師還代表隆回縣參加邵陽市的演講賽。教師撰寫的教學(xué)論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)11篇，省級(jí)一等獎(jiǎng)23篇，縣級(jí)一等獎(jiǎng)46篇。

2．學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，創(chuàng)造山鄉(xiāng)奇跡。我鄉(xiāng)各校積極開辟第二課堂，成立各種課外興趣小組，開展了豐富多彩、形式多樣的校園藝術(shù)教育，全面提高了中小學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。三年來，分 6

別獲2008年語言類競(jìng)賽中縣一等獎(jiǎng)，2009年縣語言類競(jìng)賽一等獎(jiǎng)第一名（評(píng)委們均評(píng)價(jià)說創(chuàng)造了山區(qū)教育的奇跡，開創(chuàng)了麻塘山的歷史），2009年中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組第五名，2009年縣經(jīng)典誦讀賽小學(xué)高年級(jí)組一等獎(jiǎng)，縣中小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)文藝類中學(xué)組二等獎(jiǎng)，小學(xué)組三等獎(jiǎng)。

二、教育工作中存在的主要問題

1.教師配置不均，教師結(jié)構(gòu)亟待整頓。教育系統(tǒng)人事制度改革還不夠深入，中小學(xué)教師編制管理還需要逐步完善。一是小學(xué)教師嚴(yán)重老化，我鄉(xiāng)小學(xué)教師平均年齡 49 歲。二是專任教師普遍缺乏，最缺乏的是小學(xué)音體美英教師和初中理化生教師。

2.教師期待新政策。一方面，少數(shù)教師思想情緒波動(dòng)大，農(nóng)村教師與縣城比整體素質(zhì)偏低。不少邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師流入縣城，三年來我鄉(xiāng)調(diào)出教師10人，而分配進(jìn)來的只有5人，其中還有三名轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人。另一方面，農(nóng)村一線教師，期待在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、福利待遇等方面，比縣城學(xué)校教師有更多的優(yōu)惠。

3、教師隊(duì)伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。

一、教師老齡化嚴(yán)重，難適應(yīng)新時(shí)代的教育需求。

二、工作作風(fēng)要加強(qiáng)，改變應(yīng)付式教學(xué)模式。

三、教師隊(duì)伍的準(zhǔn)入制度要更加完善。

3.幼兒教育困難和問題亟待解決。農(nóng)村幼兒園整體素質(zhì)較低。我鄉(xiāng)幼兒園仍處于場(chǎng)所、設(shè)備、人員不足和教育水平較低的狀態(tài)。

一、師資短缺。目前幼教教師基本來自小學(xué)老齡教師和當(dāng) 7

地村組請(qǐng)的無證非專業(yè)教師。

二、村幼兒園條件簡(jiǎn)陋，辦學(xué)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)標(biāo)，學(xué)前教育跟不上時(shí)代發(fā)展的要求嚴(yán)重影響了下一代的健康發(fā)展。

三、幼兒教育屬民辦，幼兒學(xué)費(fèi)過高，加重了老百姓負(fù)擔(dān)。

5中小學(xué)生思想道德建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。

一、眾多的留守孩子監(jiān)管不力，缺少父母的疼愛，造成了學(xué)校對(duì)學(xué)生的難以管教。

二、受網(wǎng)吧情色、暴力影視不良影響，少數(shù)學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，甚至走上違紀(jì)犯罪道路。

6、學(xué)校管理工作需進(jìn)一步加強(qiáng)，規(guī)范化、科學(xué)化管理有待提高，管理隊(duì)伍后備力量不足。

7、現(xiàn)有公費(fèi)經(jīng)費(fèi)按學(xué)生人頭預(yù)算，而我鄉(xiāng)學(xué)生人數(shù)少，公用經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。

三、今后努力方向

（一）強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，樹人民教師新形象。以校本培訓(xùn)為主，認(rèn)真抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。要把教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)和晉職、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲掛鉤，和學(xué)校內(nèi)部管理體制改革相結(jié)合，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。要下大力氣抓好教師的職業(yè)道德教育，認(rèn)真組織開展好“作風(fēng)建設(shè)年”的活動(dòng)，進(jìn)一步完善《教師職業(yè)道德考核評(píng)估體系》，建立起各級(jí)教育行政部門的主要領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長(zhǎng)親自抓師德建設(shè)的工作責(zé)任制，并加大評(píng)估檢查力度。認(rèn)真組織實(shí)施好 “名師名校長(zhǎng)工程”，加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。大張旗鼓地表彰獎(jiǎng)勵(lì)師德崇高、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師，樹立師德建設(shè)正面 8

典型，弘揚(yáng)正氣；同時(shí)也要根據(jù)社會(huì)和群眾的反映，對(duì)一些師德表現(xiàn)較差、違紀(jì)違規(guī)的教師進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查，確有不良行為的要給予嚴(yán)肅處理，加大督促整改力度，以儆效尤。

（二）加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面提高辦學(xué)水平和質(zhì)量。按照國(guó)家、省、市、縣有關(guān)教育的法律法規(guī)和方針政策，切實(shí)深化課程和教育教學(xué)方法的改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施；認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)《隆回縣教育局教育教學(xué)管理制度匯編》，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)的教育教學(xué)管理行為。組織各中小學(xué)校深入學(xué)習(xí)“洋思”經(jīng)驗(yàn),全面推進(jìn)新課程改革。鼓勵(lì)、引導(dǎo)全鄉(xiāng)教師創(chuàng)新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法，全面促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

（三）加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)校政教處和團(tuán)隊(duì)組織的作用，切實(shí)形成學(xué)校全員抓德育、全面抓德育的工作局面；堅(jiān)持德育為先的原則，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性；以課堂教育為主渠道，針對(duì)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，調(diào)整和充實(shí)德育內(nèi)容，改進(jìn)德育工作方法；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)校要經(jīng)常開展一些豐富多彩、學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)，寓教于樂，讓學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”；探索留守孩子教育模式，加大對(duì)留守學(xué)生的關(guān)愛，促留守學(xué)生健康成長(zhǎng)；積極引入資金，加大扶貧助學(xué)力度，確保學(xué)生無一人因貧失學(xué)。

（四）加大依法治教的工作力度，全面提高教育執(zhí)法水平。

按照國(guó)家和省有關(guān)教育的法律法規(guī)和方針政策的規(guī)定要求，切實(shí) 9

加強(qiáng)對(duì)教育收費(fèi)、教育考試、學(xué)校安全等熱點(diǎn)問題的綜合治理；推行校務(wù)（班務(wù)）公開制度，強(qiáng)化承諾制的落實(shí)，堅(jiān)決制止中小學(xué)亂收費(fèi)，對(duì)查實(shí)的違紀(jì)收費(fèi)的學(xué)校和個(gè)人，要依法嚴(yán)肅處理；強(qiáng)化學(xué)校安全責(zé)任制，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，實(shí)行重大、特大安全事故一票否決制度，堅(jiān)決杜絕重大傷亡事故的發(fā)生，確保師生平安，打造和諧校園。

回顧過去，我們?cè)诮逃ぷ魃先〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但對(duì)照要求，仍存在一定差距，我們將以這次評(píng)議工作為契機(jī)，一如既往地把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，繼續(xù)營(yíng)造全社會(huì)尊師重教、興教的良好氛圍，克難奮進(jìn)，再接再勵(lì)，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，再創(chuàng)麻塘山鄉(xiāng)教育新輝煌！

第五篇：迎接人大代表評(píng)議工作匯報(bào)

蘇陳社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心迎接人大代表評(píng)議工作匯報(bào)

我中心在區(qū)衛(wèi)生局、蘇陳鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化醫(yī)改為主線，以提高人民健康水平為目標(biāo)，從解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題入手，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，狠抓醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，強(qiáng)化內(nèi)部管理，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)全院職工的服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使行業(yè)作風(fēng)得到明顯改善，有效地促進(jìn)了醫(yī)院各項(xiàng)工作的全面發(fā)展，現(xiàn)將中心相關(guān)工作匯報(bào)如下：

一、亮點(diǎn)工作：

（一）、創(chuàng)建工作

2012年，我院深入開展了江蘇省城市示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、省中醫(yī)藥特色社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心創(chuàng)建、深化“無紅包醫(yī)院”創(chuàng)建、平安醫(yī)院創(chuàng)建、規(guī)范化藥房創(chuàng)建、“三好一滿意”醫(yī)院創(chuàng)建、無煙醫(yī)院創(chuàng)建、“規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系”主題教育等工作，創(chuàng)建工作取得了一定的成績(jī)，2012年我院順利通過“江蘇省示范城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心”、“江蘇省中醫(yī)藥示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心”的創(chuàng)建驗(yàn)收。

（二）、加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)，改善診療環(huán)境。

中心近幾年先后新建了門診大樓及病房大樓，添置了西門子彩超、中科美侖—DR、奧林巴斯V70電子胃鏡、邁瑞200全自動(dòng)生化分析儀等一系列在本地區(qū)較為先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，購(gòu)進(jìn)了候診椅，所有門診科室和病房均安裝了空調(diào)，極大地改善了就醫(yī)環(huán)境，方便了群眾就診，為臨床工作提供了方便。

二、具體工作措施

（一）、綜合工作：

1、規(guī)范藥品價(jià)格，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)及醫(yī)療服務(wù)行為 中心按時(shí)、準(zhǔn)確向上級(jí)部門上報(bào)藥品采購(gòu)信息，按照國(guó)家規(guī)定的藥品集中招標(biāo)采購(gòu)有關(guān)規(guī)定，所有藥品經(jīng)江蘇省藥品中標(biāo)平臺(tái)網(wǎng)上陽光采購(gòu)，所有采購(gòu)藥品為國(guó)家基本藥物目錄內(nèi)藥品，所有藥品零差率銷售，從一定程度上緩解了病人看病貴的問題。中心無自定收費(fèi)項(xiàng)目、無超標(biāo)收費(fèi)、無重復(fù)收費(fèi)、無分解收費(fèi)、無比照項(xiàng)目收費(fèi)等不合理收費(fèi)，中心可為患者提供門診、住院的費(fèi)用清單，患者可通過查詢清楚地知道發(fā)生的各種費(fèi)用，該項(xiàng)工作的開展，方便了患者，提高了透明度，讓患者明明白白就醫(yī)，使患者更加信賴中心。

2、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，提高廉潔行醫(yī)自覺性 加強(qiáng)思想道德教育是搞好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，我中心緊緊圍繞轉(zhuǎn)變服務(wù)理念、改善服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量、控制醫(yī)藥費(fèi)用、減輕病人負(fù)擔(dān)這個(gè)主題，結(jié)合治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作，在中心深入開展了思想政治教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、廉潔自律教育，開展了《中國(guó)醫(yī)德》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為準(zhǔn)則》教育，特別把開展治理醫(yī)藥購(gòu)銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作及開展廉政文化建設(shè)活動(dòng)與廉潔行醫(yī)結(jié)合起來，全院層層動(dòng)員，上下宣傳，利用院辦公會(huì)、院周會(huì)強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，提高廣大醫(yī)務(wù)工作者廉潔行醫(yī)的自覺性，使廣大醫(yī)護(hù)工作者樹立了愛崗敬業(yè)、誠(chéng)信立業(yè)的服務(wù)理念。

3、深入開展行風(fēng)評(píng)議，完善行風(fēng)監(jiān)督機(jī)制。中心通過發(fā)放問卷調(diào)查表、工休座談會(huì)、意見箱、電話回訪住院病人、醫(yī)療服務(wù)投訴電話多層面、廣范圍的征求社會(huì)對(duì)我中心各項(xiàng)工作的意見和建議，結(jié)合反饋的意見和建議，制定了整改方案。同時(shí)，在中心開展“三對(duì)照、三檢查”，即：對(duì)照規(guī)章制度，檢查存在的問題；對(duì)照崗位職責(zé)，檢查醫(yī)療質(zhì)量，對(duì)照“病人第一”，檢查服務(wù)態(tài)度。對(duì)征求到的意見和建議梳理歸類，限時(shí)整改。通過政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議，促進(jìn)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量和管理水平及工作效率的提高。

4、落實(shí)便民服務(wù)措施，努力提高服務(wù)質(zhì)量。我們把人民群眾滿意不滿意作為衡量工作實(shí)效的標(biāo)準(zhǔn)，一切為了病人，一切方便病人，收到了良好的社會(huì)效益。中心目前實(shí)行免費(fèi)測(cè)血壓、免費(fèi)掛號(hào)、免費(fèi)提供開水、免費(fèi)提供一次性紙杯、免費(fèi)使用輪椅，同時(shí)在門診大廳、西藥房增設(shè)服務(wù)窗口，縮短就診時(shí)間，緩解了“三長(zhǎng)一短”（患者就醫(yī)等待時(shí)間長(zhǎng)、檢查時(shí)間長(zhǎng)、交費(fèi)取藥時(shí)間長(zhǎng)和診斷時(shí)間短）現(xiàn)象。

（二）、醫(yī)政工作

1、認(rèn)真組織全院醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)海陵區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院工作目標(biāo)考核細(xì)則，使每個(gè)職工明白自己全年應(yīng)該完成的目標(biāo)任務(wù)，及時(shí)對(duì)全年目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解，層層落實(shí)，督促各職能科室按時(shí)完成，按照考核細(xì)則，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)護(hù)人員的質(zhì)量考核。

2、強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量，加強(qiáng)醫(yī)療安全。醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院的生命線，只有常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，醫(yī)院才能生存，醫(yī)院才能發(fā)展，我院組織全體醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》，在醫(yī)療安全上我院注重抓好醫(yī)療質(zhì)量管理，認(rèn)真執(zhí)行十四項(xiàng)核心規(guī)章制度。每月質(zhì)量考核小組對(duì)全院各科室進(jìn)行一次質(zhì)量考核，對(duì)考核不合格的按醫(yī)院規(guī)章制度予以處罰，并責(zé)令改正，使大家做到警鐘長(zhǎng)鳴，同時(shí)院領(lǐng)導(dǎo)多次在職工大會(huì)和院辦公會(huì)上強(qiáng)調(diào)醫(yī)療安全和生產(chǎn)安全。極大地提高了廣大職工的安全意識(shí)。

3、注重人才培養(yǎng)，加強(qiáng)職工再教育。“科技興衛(wèi)，人才為本”，發(fā)展衛(wèi)生科技和強(qiáng)化人才建設(shè)是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的唯一增長(zhǎng)點(diǎn)，針對(duì)當(dāng)前醫(yī)療行業(yè)的特點(diǎn)及我院的實(shí)際情況，我院今年2名醫(yī)務(wù)人員參加全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗規(guī)范化培訓(xùn)，適應(yīng)了社區(qū)醫(yī)療需求的發(fā)展，進(jìn)一步提高醫(yī)療技術(shù)水平。中心積極鼓勵(lì)人員外出進(jìn)修及參加各種形式的繼續(xù)教育及參加函授學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)全院醫(yī)護(hù)人員業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)及“三基”、“三嚴(yán)”培訓(xùn)，嚴(yán)格對(duì)病歷及處方管理，每月定期檢查病歷處方質(zhì)量，并與醫(yī)院績(jī)效考核直接掛鉤，加強(qiáng)對(duì)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《病例書寫規(guī)范》的學(xué)習(xí)，以提高全院醫(yī)護(hù)人員的整體素質(zhì)，從而提高我院的診療水平。

盡管我中心在衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)療質(zhì)量管理方面做了大量而有效的工作，取得了一定的成績(jī)，但仍存在一些突出問題，根據(jù)多渠道、廣范圍（問卷調(diào)查表、工休座談會(huì)、意見箱、電話回訪住院病人、醫(yī)療服務(wù)投訴電話）意見和建議的反饋，存在的問題主要表現(xiàn)在：（1）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問題需進(jìn)一步加強(qiáng)，醫(yī)生規(guī)范診療、對(duì)待患者的態(tài)度需進(jìn)一步改善。整改措施：針對(duì)部分醫(yī)護(hù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)差的問題，我院在今后的工作中將從教育入手，在堅(jiān)持抓好衛(wèi)生法律法規(guī)、相關(guān)政策及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，廣泛、深入、持久地從多層次、多形式、多側(cè)面開展宗旨教育和“八榮八恥”教育。要求各科室按照醫(yī)院的統(tǒng)一部署，充分利用晨會(huì)組織全院職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《護(hù)士管理辦法》、《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范》、《醫(yī)護(hù)人員“十不準(zhǔn)”》等有關(guān)法律、法規(guī)及規(guī)章。積極引導(dǎo)廣大干部職工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，牢記崗位職責(zé)，強(qiáng)化職業(yè)紀(jì)律，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，形成全院干部職工全員學(xué)習(xí)的良好氛圍，以全面提高全院干部職工的整體素質(zhì)，深入開展職業(yè)道德教育和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，全面落實(shí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核機(jī)制，醫(yī)院堅(jiān)持落實(shí)每年對(duì)全院職工進(jìn)行一次醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)，將醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)情況與干部考核掛鉤，建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個(gè)人檔案，進(jìn)一步完善醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核評(píng)價(jià)體系。嚴(yán)格執(zhí)行診療規(guī)范和操作規(guī)程，杜絕過度檢查，過度醫(yī)療的問題，進(jìn)一步完善藥品使用動(dòng)態(tài)監(jiān)控、超常使用預(yù)警制度、抗菌藥物分級(jí)管理制度，完善處方點(diǎn)評(píng)制度，加強(qiáng)合理用藥監(jiān)測(cè)，規(guī)范抗菌藥物臨床應(yīng)用管理，推進(jìn)合理用藥，杜絕“用藥三超”和濫用抗菌素。切實(shí)加強(qiáng)毒、麻、精神藥品管理，確保醫(yī)療質(zhì)量。存在的問題：（2）建議從服務(wù)態(tài)度入手，改善醫(yī)患關(guān)系。

整改措施：加強(qiáng)管理，在全院職工中開展加強(qiáng)職業(yè)道德教育，改善服務(wù)態(tài)度，禮貌接診，文明待人，熱情服務(wù)，態(tài)度和藹，不推諉、訓(xùn)斥、刁難病人的教育活動(dòng)。做到合理用藥，合理檢查，合理收費(fèi)，減輕病人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，積極引導(dǎo)廣大職工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，牢記崗位職責(zé)，強(qiáng)化職工紀(jì)律，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。通過加強(qiáng)職業(yè)道德教育，切實(shí)增強(qiáng)全院干部職工遵紀(jì)守法的意識(shí)，進(jìn)一步有效地激發(fā)廣大干部職工自覺服務(wù)患者的意識(shí)，積極營(yíng)造和諧、互動(dòng)的醫(yī)患關(guān)系。

總之，我中心通過各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，提高了醫(yī)務(wù)人員的形象，融洽了醫(yī)患關(guān)系，在活動(dòng)過程中，我們深切體會(huì)到：群眾的滿意是我們最大的追求，群眾的信任是我們最大的滿足，相信通過創(chuàng)建活動(dòng)的持久發(fā)展，會(huì)使我院各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，更好地服務(wù)于人民群眾。

蘇陳社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 二Ｏ一三年五月六日