第一篇：標準化黨支部建設情況匯報

一、抓保障，陣地建設標準化，夯實創建基礎

加強基層黨支部標準化建設，鑄造堅強的戰斗堡壘，是全面推進稅收工作的重要保障。我們重點抓了三項工作：首先，結合實際，科學設置基層黨支部。我們按照國稅工作延伸到哪里，黨的工作就做到哪里；行政組織延伸到哪里，黨的組織就建到哪里的原則，以局黨總支為中心，在全系統范圍內設置了7個黨支部，其中2個機關黨支部，1個稽查局黨支部，1個辦稅服務廳黨支部，3個基層分局黨支部。形成了一個橫到邊、縱到底、完整高效的稅收黨務工作網絡。為稅收工作的發展上檔提供了堅強的組織領導保證。其次，因地制宜，完善黨支部基礎建設。根據各支部的實際情況，我局先后為基層支部從改善和完善黨員活動室、電教設備等活動場所設施入手，為各支部統一制作配發了應該上墻的 “黨建制度”、“黨員學習園地”等，并全部落實了辦公場所和活動場所，使全局7個基層黨支部活動陣地全部達到了“四有”標準。標準化黨支部活動陣地的建立，極大增強了黨員的歸屬感、光榮感、責任感，調動了黨員工作的積極性、主動性、創造性。再次，明確標準，合理配備黨支部班子。在基層分局黨支部書記的選拔任用上，我們實行政治、業務雙向選擇、兩職兼任的辦法，使支部書記不僅成為貫徹黨的方針、路線、政策的模范，而且還要是稅收業務的骨干和能手。目前，7個基層黨支部書記已配備完備，這樣不僅有效地增強了支部的凝聚力和向心力，同時也保證了支部工作始終圍繞上級黨組的中心工作來開展。

二、抓機制，制度建設系統化，增強創建動力

在標準化黨支部建設工作中，我們注重加強機制建設，以良好的機制推動工作的順利進展。一是建立領導機制。我們成立了以黨組書記任組長、有關單位負責人為成員的標準化黨支部創建工作領導組，加強對創建活動的組織領導。同時，從加強分工管理、“一崗雙責”入手，根據各支部的實際情況，每位黨組成員都分別掛靠支部，形成了黨總支、支部、黨員三級同抓同創的工作格局。二是健全工作機制。縣局黨總支作為全局標準化黨支部創建工作的組織領導者，主要進行了兩方面工作：首先是堅持目標管理。制定了全局年度爭創標準化黨支部工作目標,并對工作目標進行細化分解，建立了基層黨支部標準化臺帳，詳細確定了黨支部五個標準化應完成的內容、時間、責任人和取得的效果。同時，把黨支部標準化建設目標與實際工作目標相結合，將優化辦稅服務、組織稅收收入、精神文明創建等方面內容與標準化建設相互滲透，用標準化建設推動國稅工作的全面發展。其次是狠抓制度落實。指導基層支部健全了報告工作制度、“一課三會”制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度等制度，促進黨內生活制度化、規范化。三是完善考核機制。一方面，我們把標準化黨支部建設納入年度目標責任制考核體系之中，實行獎優罰劣。并考核結果作為評優創先的重要條件，從而促進稅收工作上檔次，上水平。另一方面，在基層單位設置黨員示范崗，樹立先進，開展爭先創優活動。

三、抓載體，黨員活動經常化，激發創建活力 在開展標準化黨支部創建活動中，我們抓好兩項重點：首先是突出重點，開展豐富多彩的主題教育。一是扎實開展“深入學習實踐科學發展觀活動”，要求學習教育有計劃，做到學習時間、內容、人員“三落實”，每名黨員每年至少有5000字以上讀書筆記，一篇以上心得體會。二是堅持理論學習制度。嚴格黨課學習時間，努力用黨的最新理論成果武裝黨員干部，確保黨的各項方針政策和上級黨委的各項重大決策在國稅部門落到實處，使全體黨員干部的思想能夠統一到上級黨委和局黨組的各項重大決策上來。經常邀請黨校和縣宣傳部的專家和學者為全局黨員干部上黨課，講解我黨的光榮歷史、現階段主要任務和當代黨員應該具備的品質。三是積極開展扶貧幫困、文體競賽、紅色教育等形式多樣的載體活動，切實加大黨建工作虛功實做的力度。今年，開展了“關愛留守兒童”活動，縣局35名愛心家長與清坪鎮太平壩小學的32名留守兒童組成結對幫扶家庭；“六一”節前夕，組織了愛心家長前往該校與留守兒童共慶“六一”，并帶去價值5000多元的體育學習用品。在楊家莊村開展“計劃生育三結合”活動，為結對共建村楊家莊村解決計劃生育經費1000元，為該村五位困難黨員送去800元生產生活物品，一戶貧困大學生解決學費1000元。為大路壩區工委曹家壩村解決基層文體活動經費1000元，為老年夕陽紅籃球隊捐款1200元。并組織干部職工為咸豐縣丁寨鄉灣田村救火青年陳圣進行捐款，全局職工踴躍捐款2200元。縣局黨總支組織黨員干部前往紅色教育基地小村鄉湘鄂西中央分局大村會議舊址，開展“緬懷革命先烈，堅定理想信念”的愛國主義教育活動。四是積極開展各類優質服務活動，加強稅風稅紀建設，樹立國稅良好形象。其次是積極引導，鼓勵各支部結合實際創新“自選性動作”。為充分發揮基層黨支部的積極性和創造性，我們堅持把黨總支工作目標量化，分解到各個支部。各支部在積極組織黨員參與全局性主題活動外，還結合實際，開展小型多樣的黨支部活動。高樂山分局黨支部在“七一”前夕，組織黨員干部捐款，看望忠堡鎮堡中福利院的老人們，并送去價值1500元的大米食油等生活物資。

一個支部一桿旗，一個黨員一盞燈。在先進典型的示范帶動下，各個基層黨支部結合實際，突出創建特色，使創建活動呈現出遍地開花的新氣象。黨支部標準化建設為國稅工作注入了新的生機和活力，也為國稅事業的和諧發展提供了堅強的政治保證和智力支持。2009年，我局完成各項稅收收入17520.5億元，占州分計劃16230萬元的108%，占縣分計劃17233萬元的101.7%，為縣域經濟的持續發展、社會文明進步提供了強大的財力支持。

第二篇：黨支部標準化建設

創建標準化黨支部

為了進一步鞏固和擴大標準化黨支部創建工作的成果，按照科學發展、改革創新的精神，我校積極響應市教育局黨委的要求，開展創建標準化黨支部的創建工作。標準化黨支部創建工作是市教育局黨委加強基層黨組織建設的重要舉措，是鞏固黨支部建設目標管理工作的有效手段，是探索保持共產黨員先進性教育活動長效機制的有益嘗試。為此，我們初二年級黨小組要深刻認識標準化黨支部創建活動的豐富內涵，按照內容與形式相統一，繼承與創新相結合的原則，將黨支部的自身建設與學校教育教學，思想政治，精神文明建設有機結合起來，形成以創建標準化黨支部活動統攬黨支部工作的格局。標準化黨支部創建工作旨在以科學發展、改革創新的精神積極探索并在實踐中研究新情況，解決新問題，創造新經驗。要按照“規范、科學、有序”的要求開展各具特色、富有成效的創建活動，使黨支部管理工作在實踐中加強，在加強中創新，在創新中發展。在創建活動中，我們初二黨小組已經做了以下工作： 一，思想政治作風與精神文明建設。

1,積極開展以黨支部建設為核心的基層建設相關工作，努力完成黨支部布置的各項工作。

2, 教職工隊伍穩定，工作熱情高，凝聚力強，形成了以年級組為單位，以年級組長為核心、工會組長和黨小組長為輔助，以老帶新的工作局面,充分發揮黨員教師的戰斗堡壘和模范帶頭作用，影響和帶動了年級中的其他教師為學校的和諧發展作出應有貢獻。

3, 本組教師勤于鉆研，教研氛圍濃。有8名黨員參加了學校申請立項的國家級、省級、市級課題研究，黨員教師冉伊娜，王華民同志主持過國家級、市級課題研究。在學校新一輪課改中，黨員同志在年級開設的興趣課程達7門，他們已成為年級教育科研的中堅力量。他們愛崗敬業，無私奉獻。本組黨員中，無論是老黨員同志，還是新分配來的年青黨員同志，都能做到以學校大局為重，服從工作安排。有1人擔任年級組長，5人擔任班主任。他們熱愛黨的教育事業，工作敬業，無私奉獻，不計報酬，經常加班加點并且毫無怨言。他們活躍在學校的黨、工、團組織的各項活動中，他們默默地耕耘在教學第一線的沃土中，哪里有困難，哪里就有黨員的身影。

4，認真開展談心工作，掌握教職工的思想動態。本學期初二生物和地理要進行畢業考試，我們的三位年輕教師面臨的壓力很大，工作中有急躁情緒。我們的黨員教師就主動與他們溝通與交流，幫助他們分析問題，使他們逐漸穩定心態，滿懷信心的投入到復習中。現在，年級學生復習工作開展的有聲有色，秩序井然。

5，圍繞學校校園文化建設，協助年級搞好體現本年級性質和特色的文化活動。如，班級文化動手墻的布置，班級文化宣傳牌的制作，年級宣傳稿件的收集、整理和上傳工作等。二，組織與制度建設。1, 積極參加上級黨委安排的各項工作，堅持開展一年一度的“黨員民主評議”活動，按照黨員標準，通過“學習教育、自我評價、民主評議”等程序，每位黨員根據一年來自身的各方面工作情況在組內做評議，并及時上報有關材料。

2, 組織本組黨員按時參加黨支部定期召開的支部黨員大會、支部委員會，上好黨課。嚴格執行學習教育培訓制度，積極參加黨支部組織的各項政治理論學習，并做好政治筆記。

3, 組織黨員開展“共產黨員崗和責任區”的活動，使黨員教師明確自己的崗位和責任區，并在其中起到模范帶頭作用。4, 響應支部號召，在黨員中積極開展“爭先創優”活動, 以提高自身素養，力爭在組內確實發揮戰斗堡壘作用。

5, 組織本組黨員嚴格按照程序，參加支部每年一次的民主生活會，積極開展批評與自我批評，提高思想覺悟。

6, 配合支部做好本年級的黨員發展工作,特別是在年輕教師和校級骨干中重點培養黨的后備力量。對入黨積極分子進行教育、培養和考察，指定培養人，培訓的主要內容是：《黨章》、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本路線、基本知識，黨的方針政策和科學文化知識、法律知識和形勢教育等。督促他們定期上交思想匯報.三，今后設想。初二黨小組今后在校黨總支的領導下，將秉承優良傳統，兢兢業業，再接再厲，繼續發揮黨員的先進作用，力爭為十三中明日的輝煌添磚加瓦。

初二黨小組

2012年5月

第三篇：標準化黨支部建設

標準化黨支部建設

黨支部是黨的組織中最基層的組織形式，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。為深入貫徹黨的十八大精神和《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》，進一步加強機關基層黨組織建設，使黨支部規范化、制度化、標準化，不斷增強凝聚力和戰斗力，特制定《標準化黨支部建設工作手冊》。

一、班子建設標準

1、組織健全：黨支部班子健全，結構合理，整體素質優良，成員分工明確、團結協作，具有較強的凝聚力和戰斗力；按期完成換屆選舉工作。

2、政治合格：堅持政治理論學習，有較高的政治思想素質；堅決維護中央權威，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致，堅定不移地貫徹執行黨的基本路線，創造性地開展黨的工作。

二、制度建設標準

1、黨委（黨組）指導黨建工作制度

2、黨支部黨員學習制度

3、黨支部述職制度

4、黨支部、黨員服務基層群眾制度

5、黨務公開制度

6、黨內激勵關愛幫扶制度

7、黨內情況通報制度

8、民主生活會制度（領導干部雙重民主生活會）

9、“三會一課”制度

10、黨員教育培訓制度

11、民主評議黨員制度

12、黨費收繳制度

13、黨員發展制度

14、黨支部換屆選舉制度

15、流動黨員管理制度

16、群團組織工作制度

三、陣地建設標準

1、有固定的黨員活動室，設置“黨員活動室”標志牌，布置規范整齊，并有活動室管理制度。

2、懸掛黨旗、入黨誓詞、黨的紀律、黨員的權利與義務、黨支部和支部委員職責、黨建品牌、榮譽欄、公開欄、黨員身份亮相等。

四、日常工作標準

1、黨員發展：嚴格按照《中國共產黨發展黨員工作細則》規定和要求有計劃高質量地做好黨員發展工作。

2、組織生活：嚴格黨的組織生活，認真落實“三會一課”制度：每季度一次黨員大會，每個月一次支委會、一次黨小組會，每半年一次黨課。每次會議記錄應規范完整。

3、黨費收繳：黨費收繳足額及時每月向機關黨工委上次，并向黨員公布黨費收繳情況。

4、走訪談心：密切聯系群眾，經常了解群眾對黨員、支部工作的批評和意見，維護群眾的正當權利和利益，做好群眾的思想工作，進一步推進在職黨員進社區的服務機制，深化黨員志愿服務模式。

5、主題活動：圍繞單位中心及重點工作，有針對性地開展黨內主題實踐活動，活動主題突出，內容形式多樣，能充分發揮黨員的先鋒模范作用。

6、幫扶活動：積極開展黨內幫扶活動，關心離退休老黨員、生活困難黨員，經常關注機關黨員干部思想動態，及時化解矛盾。

五、臺帳標準

1、上級黨組織下發的有關文件

２、本單位有關文件

3、各種制度匯編

4、各類會議、活動、學習記錄，包括支委會會議記錄、黨支部會議記錄、黨員學習培訓記錄、民主生活會會議記錄、黨員發展記錄、“三會一課”記錄、各種組織活動記錄、學習材料、談話記錄

5、照片名冊，包括黨員名冊、入黨積極分子名冊、黨員發展名冊、流動黨員名冊、困難黨員名冊、黨內統計報表、往來組織關系介紹信、黨員證明信

6、黨員風采

7、黨務公開相關材料

8、黨員發展相關材料

9、機關黨支部換屆選舉的相關材料，包括請示、批復、黨員大會文件、材料（含選舉過程材料）

10、民主評議黨員相關資料

11、信息

12、其他

第四篇：某市黨支部標準化規范化建設情況總結匯報

某市黨支部標準化規范化建設情況總結匯報

今年以來，XX市委認真落實全國組織工作會議推進黨支部建設標準化規范化要求，把黨支部建設放在更加突出的位置，結合村（社區）“兩委”換屆，全面加強黨支部標準化、規范化建設，完善基本制度，提升基本能力，著力提升基層組織建設規范化水平。

一、主要做法

（一）優化黨組織設置，筑牢基層堡壘。

一是結合實際優化基層黨組織設置，推進農民合作社、現代農業園區、農業社會化服務組織建立黨組織XXX個，采取聯村并建、村企聯建、強村帶弱村方式設置黨組織XX個，易地搬遷村安置區新成立基層黨組織XX個，新建兩新組織黨組織XXX個。以村（社區）“兩委”換屆為契機，開展黨支部建設專項排查、定期清理和常態巡查，排查整改“大型黨支部”XX個、“空殼黨支部”XX個。全市XXX個村普遍建立健全村黨組織、村委會、村監會、服務站、合作社協調聯動的“五位一體”村級治理架構，XXX個社區普遍建立健全黨組織、居委會、業委會、樓門長、物業服務公司、綜合服務站協調聯動的“六位一體”社區治理架構，著力完善黨組織領導的基層治理體系。二是圍繞健全基本組織、建強基本隊伍、落實基本制度、抓好基本活動、夯實基本保障，根據不同領域黨支部特點和實際，明確抓黨支部建設的科學路徑和方法，著力推進支部設置標準化、黨員管理精細化、組織制度體系化、作用發揮常態化、工作保障長效化。堅持先進帶后進促黨支部標準化規范化建設。采取黨支部自評申報、上級黨組織對標驗收的方式，集中打造一批黨支部標準化規范化建設示范點，建立管理臺賬；市委組織部分領域、分層次在驗收達標的黨支部中，按比例進行抽查復核；對經驗做法過硬、帶動作用突出的，及時總結宣傳、匯編典型案例；對未能充分發揮示范作用的，研究制定示范點退出機制。三是對黨支部組織生活、發展黨員、黨費管理等進行全面規范，編印黨支部標準化規范化建設指導手冊。分社區、村、國有企業、機關事業單位等9個領域和群體，制定黨支部標準化規范化建設指導標準，讓黨支部各項工作有章可循。把黨支部落實相關制度情況作為全面從嚴治黨專項考評和市區黨委巡察的重要內容，發現問題及時反饋、限期整改。四是著眼解決黨支部建設“不會抓”、“抓不準”等問題，出臺黨支部標準化規范化建設指導意見，編印“三會一課”案例、支部換屆選舉操作指南等5類教材XX萬冊；分層次分領域舉辦黨務技能大賽、支部組織生活情景賽等，通過現場點評、案例剖析等形式，總結經驗、晾曬問題；開展黨支部委員會、組織生活會、民主評議黨員大會、發展黨員大會、黨小組學習會、微黨課等7類觀摩會，組織黨務工作者觀摩學習、互學共進，到目前，共開展各類觀摩會XX場次。

（二）鍛造過硬隊伍，壯大骨干力量。

一是嚴格落實村黨組織書記退出辦法，換屆前調整不勝任黨組織書記XXX人。推動村、社區“一肩挑”比例分別達到XX%、XX%，XX%的村黨組織書記擔任村集體經濟組織負責人。制定鼓勵大學生回鄉任職X項措施，推動XXX名35歲左右、大專以上學歷的優秀分子進入村（社區）“兩委”班子。換屆后，村、社區黨組織書記平均年齡XX歲、XX歲，大專以上學歷分別達到X%、X%。二是深化“千人示范培訓”工程，舉辦基層黨組織書記導師幫帶實踐班和村“兩委”干部學歷教育提升班，安排XX名優秀村黨組織書記分別幫帶3至5名學員，組織XXX名村“兩委”年輕干部參加大專以上學歷教育。三是建強基本隊伍，推進黨員管理精細化。分領域、分群體開展黨員隊伍分類管理試點，制定全市黨員分類管理實施意見配套辦法。圍繞破解黨員教育培訓師資難求、陣地難找、資料單一、課程單調等問題，建立黨員教育培訓師資庫、陣地庫、學習資料庫、優秀課程庫，首批選入XX名專家學者、XX個教學點、X部學習資料、XX門優秀課程，基層黨組織可預約“四庫”資源開展教育培訓活動。四是定期制發工作流程圖、工作提示，指導規范開展組織生活。分領域選擇XX個黨支部開展主題黨日現場觀摩，連續三年開展優秀黨課評選并進行直播。推動機關企事業單位黨員下沉社區常態化。到目前，全市X萬名在職黨員干部下沉XXX個社區，提供項目化服務XXXXX次，結對幫扶困難群眾X萬戶，解決群眾急難愁盼問題XX個。

（三）深化評星定級，提高整體素質。

黨支部是黨的基礎組織，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。XX市全面推行黨支部評星定級管理，通過量化評價、劃分等次、強化獎懲，推動各領域黨支部對標提升、晉位升級，著力提高整體質量。一是明確評定內容。班子建設方面，主要看政治建設、組織設置、支委會建設等情況；工作運行方面，主要看健全落實運行規則、述職機制等情況；黨員隊伍方面，主要看發展黨員、量化積分管理等情況；組織生活方面，主要看落實“三會一課”等基本制度、領導干部帶頭參加組織生活等情況；基礎保障方面，主要看落實場所、經費、人員和信息化平臺建設使用等情況；作用發揮方面，主要看落實重點任務、服務中心工作、聯系服務群眾等情況。在此基礎上，督促各地區各單位結合實際細化量化具體評定內容。二是劃分評定等次。評分項目分為基礎項、加分項、減分項和評議項四個部分，各項評定內容得分為基礎分值，根據黨支部作用發揮情況或出現重大問題情形程度進行加減分，得分按不低于70%的比例計入總分；述職評議結果折算為評議分后，按不高于30%的比例計入總分。堅持日常考核與重大事項考核、上級評價與群眾評價相結合，將星級評定分為一至五星級。三是細化評定步驟。星級評定按照支部自評、基層黨委考評、縣級復核、統一命名的步驟開展。由黨支部對照評定標準逐項自查，向基層黨委申報評定等次；基層黨委組織開展黨支部書記述職評議、黨委會議專題研究并進行公示，確定四星級及以下黨支部；縣級組織部門對基層黨委報送的五星級黨支部進行復核，實地核查和征求有關部門意見后，提出擬命名對象報縣級黨委同意并公示，對公示無異議的，由縣級組織部門或基層黨委統一命名。今年將評定五星級黨支部XXX個。四是實施動態管理。加強日常評價、過程管控和督促提醒，推動后進趕先進、中間爭先進、先進更前進，防止“一評永逸”。對五星級黨支部，加大宣傳推廣力度，鼓勵發揮示范帶動作用；對四星級、三星級黨支部，幫助查缺補漏、鞏固提升，激勵比學趕超；對二星級及以下黨支部，及時納入軟弱渙散黨組織整頓范圍，全面檢視、補齊短板、強化弱項，促進轉化達標。今年“七一”，市縣評選表彰先進黨支部XXX多個，均從符合五星級黨支部標準條件的黨支部中擇優確定。按照農村、社區、機關、學校、國有企業等9個領域，分別明確黨支部標準化規范化建設目標，列出重點任務清單，建立指標清單、黨支部紀實工作手冊等制度規范。縣委組織部每月舉辦培訓班，采取專題講座、實操演練、分組討論等形式，為各領域基層黨務干部答疑解惑。每季度采取對照指標清單“查賬”、考核驗收“對賬”等方式，逐個考核各領域黨支部標準化規范化建設情況。目前全市已評定示范黨支部XX個，帶動創建達標黨支部92個。

（四）強化投入保障，夯實基層基礎。

一是財政扶持XX個村集體經濟項目，集體經濟收入“空殼村”清零，5萬元以上的達到XX%。增設村黨組織活動經費和服務群眾專項經費，連續4次提高村干部基礎職務補貼。推進社區工作者職業體系建設，參照事業單位工作人員工資政策標準確定薪酬待遇。開展黨組織活動場所攻堅提升行動，新建XXX個、改擴建XXX個，60%的村建成集便民服務、生活保障、農經發展于一體的綜合服務站。開展城市基層黨建基礎攻堅行動，推進黨務、政務和服務“三務一體”，著力打造為民、便民、安民的溫馨家園。二是持續推進社區（村）黨員群眾服務中心提檔升級，依托大數據平臺開發網上黨員群眾服務中心。按標準落實社區（村）黨建工作經費，為黨支部開展工作提供必要條件。三是全面推行社區（村）工作事項準入制度，制定依法自治（監督）事項清單和依法協助政府工作事項清單，為基層松綁減負。建立社區工作者職業體系，推行社區黨組織書記事業崗位管理，首批XXX名社區書記經招聘成為事業編制人員。

二、存在問題

一直以來，我們對加大黨支部建設十分重視，在抓隊伍、抓管理、抓保障等各個方面想辦法、下功夫，取得了一些成效，但還有不少問題，一個重要方面就是支部建設不標準不規范的問題，支部建設還存在著：目標不明確、標準不統一、程序不到位、組織不完善等問題。

三、對策建議

針對以上問題，要從體制機制上予以改進，深入推進標準化建設，科學設立基層黨組織可遵照執行、上級黨組織可考核監督的標準體系，促進組織體系設置、班子隊伍建設、黨員教育管理、黨內組織生活、工作載體建設、活動場所建設、工作運行機制和基本工作保障等標準化、規范化，讓黨支部和黨務干部工作定有標尺、干有方向、評有依據。

第五篇：標準化建設匯報材料

安平中心學校標準化建設情況總結材料

安平中心學校轄區內含有一所初級中學；一所4—6年級的小學部和1—3年級的教學點4所。共有教師119人、學生996人（2012年9月普九報表統計數字），其中安平中學有教師48人、學生407人；4—6年級的小學部(中心小學)有教師31人、學生274人（具體各班人數見中、小學班級、班額和人數情況統計表）；其它四個教學點共有學生315人。多年來我校中、小學的標準化建設在各級政府的關心和支持下取得了可喜成績，絕大部分已達到相關標準，但也存在有待進一步改善的地方。現就我校標準化建設情況考核驗收工作圍繞以下四個方面書面總結如下：

一、教學設備

安平中學和安平中心小學（小學部的四—六年級）都已配備了實驗室（中學理化生實驗室各一個），教學儀器符合標準，能正常為師生使用。安平中學圖書能達到人均25冊的標準；安平中心小學雖然是2008年遷到現址，原有的書籍留給了現在的西江教學點，但后來增加的和師生捐贈的也能達到生均15冊的標準。安平中學和中心小學每班均配備了多媒體遠程設備，為教師的教學提供了便利。中學和中心小學音體美器材配備較齊全，能達到國頒標準。

二、學校建設

我校中、小學的在校學生規模適度，班級人數均在50人以下符合標準。教學用房均是2008年以來新建或加固的，教室寬敞明亮，環境較好，能滿足教學需求。學生食堂是2010年新建的，面積較大、設施齊全，去年又配備了相關設備，已正常、高質量地為師生服務。學校運動場有10000多平米（見照片），大型中、小學生的活動能確保師生使用，平時也能較寬松地供學生活動，另外中學和中心小學也有各自的籃球場、乒乓球場等設施。

三、師資配備

安平中心學校校長和中心小學校校長都是由縣教體局下文任命的，都持證上崗，由教體局行政管理。學校教師數配備、教師學歷層次已達到標準，學科教師配備齊全，我校中小學已開足開齊省教育廳規定的課程項目，各學科教師能滿足各課程需要。

四、學校管理

安平教師純樸善良、工作兢業，領導班子團結一致、奮發向上，多年來安平教育教學成績、學校管理、目標管理考核均在縣前列。去年安平中、小學在全縣期末調研檢測和目標管理考核中都在全縣前六名之內。我校的實驗室、微機室、、圖書室、各類器材的使用都有一整套的管理制度，認真做到管理得力、工作有序、使用有記載，充分發揮了各種多媒體設備應有的作用。同時安平中心學校、中小學的領導班子高度重視學校的管理和可用經費的使用，在經費使用上建立了完善了經費使用制度、票據審批制度、堅持“日清月結”，認真做到將有限的可用經費用在“刀刃上”。在學校管理上，我校把辦學行為規范、環境衛生、師生安全放在在學校工作的重中之重，嚴格規范辦學行為和師德九不準，無違背教基[2009]11號文件的不規范辦學行為現象發生。堅持環境衛生工作有制度、有計劃，一日一小評、一周一大評、一月一總結。一直以來我校各項工作均能有序開展、高質量完成。

安平中心心學校

2013年3月