第一篇：新學(xué)期 新氣象 新起點(diǎn) 新打算

新學(xué)期 新思維 新面貌 新狀態(tài) 開創(chuàng)新局面

按照我校2011年9月1日中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部會議精神，根據(jù)我校現(xiàn)狀和發(fā)展需求，落實(shí)招生就業(yè)崗位職責(zé)，本著以出口拉動(dòng)進(jìn)口的原則，即以就業(yè)促進(jìn)招生，以招生帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展的思路，談?wù)剛€(gè)人想法如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，愛崗敬業(yè)。

在新的學(xué)年一定要樹立一種正氣，倡導(dǎo)一種精神，確立一種原則。在校長的帶領(lǐng)下，以“三個(gè)代表”重要思想主要精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”的思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)品牌、謀發(fā)展為動(dòng)力，招生工作要以拓展生源空間、吸引更多學(xué)生報(bào)讀為目標(biāo)，大力宣傳學(xué)校辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色；必須堅(jiān)持“宣傳領(lǐng)先，定點(diǎn)聯(lián)絡(luò)，加強(qiáng)溝通，扎實(shí)推進(jìn)”的工作方針，發(fā)揚(yáng)過去好的做法，借鑒兄弟學(xué)校的有效經(jīng)驗(yàn)和方法，改革與形勢不相適應(yīng)的觀念與做法，積極開展各種宣傳活動(dòng)，多渠道、多層次廣開就業(yè)門路，堅(jiān)持招生與就業(yè)“兩手”抓，“兩手”都要硬的原則，想方設(shè)法指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，團(tuán)結(jié)一致，腳踏實(shí)地努力工作，開創(chuàng)招生就業(yè)新局面。

二、確定任務(wù)，盡職盡責(zé)，推進(jìn)工作。

（一）招生方面：做好秋季新生的資料收集、匯總、過檔、建籍等工作，拓寬招生空間，開辟新的招生渠道，力爭新增三至五個(gè)招生聯(lián)系點(diǎn)，明年總招生數(shù)量比今年要有更大的突破。

1、認(rèn)真細(xì)致的對2011年春、秋季招生情況進(jìn)行深入總結(jié)，完善各類資料。做好2011年春、秋季招生資料匯總、新生核查及相關(guān)資料的歸檔工作，做好招生各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。

2、做好秋季生源調(diào)查工作，廣開門路，為以后招生工作打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、做好2012年春、秋季招生宣傳工作的前期準(zhǔn)備，制定招生簡章，突出地域優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢和育人優(yōu)勢，并印制簡章，宣傳冊等。

4、發(fā)揮招生聯(lián)合的作用，搞好生源學(xué)校關(guān)系，減少招生宣傳工作阻力，使招生工作更廣泛、更深入、更專業(yè)。

5、在可能的情況下邀請已經(jīng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的學(xué)生在各生源學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)身說法。

6、積極尋求聯(lián)合辦學(xué)企業(yè)單位，與企業(yè)簽定人才培養(yǎng)“訂單”，用訂單拉動(dòng)招生。

7、繼續(xù)積極尋求聯(lián)合辦學(xué)的職業(yè)學(xué)校，以聯(lián)合辦學(xué)的方式，給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和就業(yè)條件，拉動(dòng)某些專業(yè)的招生。

（二）就業(yè)方面：

對已安臵就業(yè)企業(yè)進(jìn)行篩選——存優(yōu)去良，對新企業(yè)進(jìn)行多方考察甄別，推優(yōu)保質(zhì)，讓學(xué)生有更多更好的就業(yè)選擇，提高就業(yè)穩(wěn)定率。

1、根據(jù)我校實(shí)際情況及就業(yè)需求，選準(zhǔn)專業(yè)及培訓(xùn)方向，加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)合，努力穩(wěn)定我校學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)，為下學(xué)期及以后招生專業(yè)的制訂和學(xué)生就業(yè)做好準(zhǔn)備。

2、繼續(xù)做好市場調(diào)查，一方面，多渠道多途徑收集畢業(yè)生需求信息，進(jìn)一步建立、更新和完善用人單位信息庫，主動(dòng)與用人單位保持聯(lián)系；另一方面，推進(jìn)校企聯(lián)合辦學(xué)，探索用工培養(yǎng)模式，抓住企業(yè)用工需求機(jī)遇，與企業(yè)確立長期發(fā)展的關(guān)系。

3、加強(qiáng)我校學(xué)生就業(yè)單位資料的管理，對學(xué)校學(xué)生就業(yè)過的企事業(yè)單位進(jìn)行整理，建立一個(gè)較為詳細(xì)的學(xué)生就業(yè)單位資料數(shù)據(jù)庫，為下屆學(xué)生的就業(yè)推薦提供去向。同時(shí)可以對畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況進(jìn)行有效的統(tǒng)計(jì)。

4、繼續(xù)做好畢業(yè)生就業(yè)的跟蹤調(diào)查和服務(wù)工作。積極建立就業(yè)安臵服務(wù)體系，通過一網(wǎng)一卡一指導(dǎo)和一回訪加大對就業(yè)生的服務(wù)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以教育管理為已任，心系學(xué)校，心系學(xué)生，心系家長，心系企業(yè)。

5、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)技能培訓(xùn)，幫助畢業(yè)生提高就業(yè)競爭力。擬訂就業(yè)指導(dǎo)課新思路，努力做到就業(yè)指導(dǎo)從新生抓起，實(shí)現(xiàn)全員化和全程化。開辦就業(yè)指導(dǎo)講座；與班主任加強(qiáng)聯(lián)系和配合，采取整體和個(gè)別相結(jié)合、有的放矢的方法進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。通過以上形式，對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)形勢、就業(yè)觀念、就業(yè)定位、就業(yè)心態(tài)和誠信等方面的教育、幫助和指導(dǎo)。

6、繼續(xù)積極探索“校企合作、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式，形成許多富有實(shí)效的合作模式。一是企業(yè)咨詢模式，學(xué)校在專業(yè)建設(shè)與開 發(fā)過程中，廣泛征求企業(yè)專家意見，征詢有關(guān)行業(yè)最新發(fā)展信息及趨勢，以決定課程設(shè)臵及其教學(xué)內(nèi)容；二是師資培訓(xùn)模式，企業(yè)提供機(jī)會讓教師進(jìn)入工作現(xiàn)場相應(yīng)的崗位進(jìn)行實(shí)踐性學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，幫助教師掌握崗位能力要求，提高自身的綜合能力；三是教學(xué)參觀模式，安排學(xué)生到與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)進(jìn)行參觀性實(shí)習(xí)，使學(xué)生在真實(shí)的工作情境中完成教學(xué)實(shí)習(xí)的有關(guān)要求；四是頂崗實(shí)習(xí)模式，學(xué)生以預(yù)分配就業(yè)的方式進(jìn)行畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)；五是 “訂單培養(yǎng)”模式，為學(xué)生提供了全新的就業(yè)途徑。通過訂單班培養(yǎng)，學(xué)生綜合能力得到了鍛煉，增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新能力及責(zé)任心，職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能有了很大的提升。對學(xué)校而言，借助訂單班這種以就業(yè)為導(dǎo)向的產(chǎn)學(xué)結(jié)合模式，既培養(yǎng)了適應(yīng)市場需求的人才，提升了辦學(xué)質(zhì)量，有效地提高了學(xué)校就業(yè)率，還擴(kuò)大了生源，也鍛煉了師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)了“教學(xué)與實(shí)踐相融通、操作與崗位相融合”。同時(shí)訂單培養(yǎng)也促進(jìn)了校企結(jié)合，促進(jìn)了職業(yè)教育體制改革，達(dá)到企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生、社會四方共贏。真正體現(xiàn)了：學(xué)有所教、學(xué)有所用、學(xué)有所向。

三、完成任務(wù)，措施保證，反思緊跟。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步熟悉招生業(yè)務(wù)，要向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，借鑒有效的經(jīng)驗(yàn)和做法，提高招生與就業(yè)指導(dǎo)工作的業(yè)務(wù)能力。

2、加強(qiáng)市場研究，深入研究招生的市場競爭，分析招生形勢和可能遇到的各種困難，研究各個(gè)階段可能出現(xiàn)的問題和工作環(huán)節(jié)，不斷改進(jìn)工作方法。

3、加強(qiáng)規(guī)范管理。健全和完善招生辦各項(xiàng)管理制度和工作崗位職責(zé)，落實(shí)崗位責(zé)任制，規(guī)范辦事程序和招生行為，提高辦事效率。總之，在2011—2012學(xué)年，招生及就業(yè)指導(dǎo)辦的全體人員將在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，盡心盡職做好處室本職工作，力爭開創(chuàng)我校招生就業(yè)工作的新局面。

四、圍繞工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，幾點(diǎn)思考。

1、認(rèn)真落實(shí)校長中干會精神，以新的思維、新的態(tài)度、新的面貌和新的狀態(tài)，面對新的形勢，開創(chuàng)新的局面。

學(xué)校的辦學(xué)方針是“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”，中職教育是就業(yè)教育，學(xué)校培養(yǎng)人的目標(biāo)是通過教育服務(wù)來實(shí)現(xiàn)的。我們的服務(wù)宗指的是招生咨詢服務(wù)、教學(xué)服務(wù)、實(shí)訓(xùn)服務(wù)、學(xué)生日常管理服務(wù)、后勤服務(wù)和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)等。所以要轉(zhuǎn)變觀念，樹立學(xué)生為本的教育理念，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量高了，學(xué)生的就業(yè)率就好了，就業(yè)的穩(wěn)定率和對口率也高了，招生也進(jìn)入良性循環(huán)，學(xué)校也得到了有效地發(fā)展。為此，我們要團(tuán)結(jié)一心，以發(fā)展為中心，以招生就業(yè)為抓手，共謀學(xué)校發(fā)展。

2、以“活動(dòng)教育”為德育工作的抓手，創(chuàng)新德育的有效途徑，為招生就業(yè)和教學(xué)質(zhì)量提高唱響德育沖鋒號。

據(jù)歷年來企業(yè)用人首要條件是學(xué)生思想品德要優(yōu)，這也是確保學(xué)生就業(yè)穩(wěn)定率的必要條件之一。“活動(dòng)教育”是中職德育創(chuàng)新的主要途徑。一般來說，中職學(xué)生更多體現(xiàn)為非邏輯智能的優(yōu)勢，對他們來說最有效的形式就是“活動(dòng)”。一方面，在活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的智能特長，從而啟發(fā)學(xué)生智慧，樹立學(xué)生信心，激發(fā)學(xué)生的潛能，這是的德育工作中最為關(guān)鍵的。活動(dòng)的德育，也是行動(dòng)的德育，知行合一，以行為主，是中職德育的基本理念。另一方面，在進(jìn)行 “活動(dòng)德育“時(shí)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德的教育，便于進(jìn)入企業(yè)后快速溶入團(tuán)隊(duì)之中。

3、加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)的實(shí)效性，跟上企業(yè)需求的新步伐。既然中職教育就是就業(yè)教育，那么我們的教育教學(xué)主題就要圍繞這個(gè)來展開。從新生進(jìn)校開始，職業(yè)指導(dǎo)就要滲透到教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，我們曾經(jīng)提出“上學(xué)如上班”的口號，承諾過“社會需要的，就是我們培養(yǎng)的”，思想上有“未出學(xué)校，先入市潮理念，那么我們的職業(yè)指導(dǎo)課也更具指導(dǎo)性、實(shí)效性、生動(dòng)性，將市場的需求、企業(yè)文化與我們的教學(xué)相結(jié)合，走理論與實(shí)踐相結(jié)合之路。

4、繼續(xù)加強(qiáng)校企合作推行訂單教育，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)有效對接。根據(jù)市場變化，主動(dòng)收集企業(yè)需求信息，并轉(zhuǎn)給相關(guān)部門，為我校教育教學(xué)及管理工作改革與創(chuàng)新提供最新最前沿的第一手資料，使我校的辦學(xué)模式，學(xué)生的知識技能水平及崗位適應(yīng)能力都能與市場有效對接，從而使我們“思路清”“平臺廣”“課程活”“重踐行”。

多模式辦學(xué)，內(nèi)聯(lián)外靠，實(shí)行校企合作，既可以借企業(yè)的平臺和資源，盤活教育。還可以提升教師的實(shí)踐能力。繼續(xù)推行訂單教育，為企業(yè)量身訂做，按需培養(yǎng)。充分發(fā)揮其重要職能，但當(dāng)起內(nèi)聯(lián)外靠的作用，把市場與學(xué)校有效地聯(lián)系起來，更好地推動(dòng)招生和就業(yè)工作。

5、建立健全學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)管理的考核機(jī)制。為了提高學(xué)生就業(yè)穩(wěn)定率，建議將學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績列入學(xué)生學(xué)業(yè)成績之一，防止學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)沒有完成的情況下流失，鞏固就業(yè)穩(wěn)定率。

觀點(diǎn)不妥之處，恭請批評指正

第二篇：新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)

新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)

----徐威

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

你們好！

今天是元宵節(jié)，在喜慶的節(jié)日氣氛里，首先請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向多年來為我們辛勤付出的老師們致以崇高的敬意和誠摯的祝福。并預(yù)祝所有的同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鍵康成長。我們懷著喜悅的心情迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)、新收獲。俗話說一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。一個(gè)新學(xué)期的開啟，就意味著新的祈盼、新的希望、新的征程的開始。可能我們不少同學(xué)已經(jīng)開始給自己制訂一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，立下一些雄心壯志。在此，我想和同學(xué)們一起體驗(yàn)下面四句話：

第一句話：一切從頭來。

我和許多人一樣，很喜歡英國詩人雪萊的這樣一句話：“過去屬于死神，未來屬于你自己”。無論過去是失敗還是成功，都已成為歷史。而未來就像是一張空白的紙，靜靜地等你拿起筆。新的一學(xué)期已經(jīng)開始，同學(xué)們，你應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。

第二句話：成人又成才。

道德是人生活中的一種智慧，也是一種生活資本，道德提升人的價(jià)值。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，只有具備了良好的品格、高尚的情操，才能贏得更多的機(jī)會，獲取更大的成績。因此，我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求

自己，不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為。第三句話：學(xué)習(xí)是天職。

在競爭激烈的當(dāng)今社會里，唯有強(qiáng)大的本領(lǐng)才能立足社會，學(xué)習(xí)也便顯得尤為重要了。我們要把學(xué)習(xí)和人的幸福、人的尊嚴(yán)、人的終極價(jià)值聯(lián)系起來。做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、樂學(xué)習(xí)、具有可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)代中專生。

第四句話是，愛拼才會贏。

梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺的精神和頑強(qiáng)拼搏的勇氣。我希望同學(xué)們以“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志，自信、勇敢地去面對學(xué)習(xí)、工作中所有的困難和挫折，只有拼搏，才能創(chuàng)造奇跡，才能贏。有人說過：“初一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂；初二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而初三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷。”這就需要我們奮斗！為我們將來的美好生活和人生理想而奮斗。同學(xué)們，最美的春天不在自然界，她蘊(yùn)藏在人們心中。只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。春天又是個(gè)千舟競發(fā)百事待興的新起點(diǎn)，打開新年之門，播種新的希望，最后希望大家都有一份萬象更新的好心情，讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與你相伴，讓我們的英中永遠(yuǎn)溫暖如春！謝謝

第三篇：新學(xué)期新氣象新起點(diǎn)

新學(xué)期新氣象新起點(diǎn)

七一班

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！：

今天我在國旗下講話的題目是《新學(xué)期，新氣象，新起點(diǎn)》。

“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。我們帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新年的憧憬，對新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線上。經(jīng)過上個(gè)星期幾天的調(diào)整適應(yīng),從本周起，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)將有序正常進(jìn)行了。

一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。面對冉冉升起的五星紅旗，我們是否有所感想、有所思索，新學(xué)期要有新的目標(biāo)、新的起點(diǎn)，希望同學(xué)們能從新學(xué)期開始，從今天做起，做一個(gè)有理想的人，要有坦蕩做人，積極進(jìn)取，富有激情、樂觀向上的人生態(tài)度。

在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過多年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！我們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)?? 當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。我們已經(jīng)是初中生了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭?dòng)力！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我們要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！謝謝！我的演講完畢！

第四篇：新學(xué)期 新起點(diǎn) 新打算 新聞稿

新學(xué)期 新起點(diǎn) 新打算

沿江小學(xué)

楊陽

3月2日，是東昌區(qū)小學(xué)生開學(xué)的第一天。沿江小學(xué)開展了“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新打算”主題活動(dòng)。清晨，初春的北國還春寒料峭，但師生們早已經(jīng)迫不及待地肅立在操場上，等待著升旗儀式的到來。“起來，不愿做奴隸的人們……”伴隨著激動(dòng)人心的《國歌》，五星紅旗在沿江小學(xué)的校園冉冉升起。大隊(duì)長孫海倫同學(xué)進(jìn)行了國旗下講話，公布了學(xué)校制定的新學(xué)期目標(biāo)：“抓緊、抓實(shí)每一天，刻苦、勤奮、自主地學(xué)習(xí)，力爭在各方面都在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步和提升，爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！”主管德育的校長進(jìn)行了新學(xué)期致辭，對全校同學(xué)提出了希望。下午，各中隊(duì)開展了“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新打算”主題班會，同學(xué)們共同回顧了假期的生活，分享了在生活中收獲的知識和經(jīng)驗(yàn)，擬定了新學(xué)期的新打算；中隊(duì)輔導(dǎo)員對同學(xué)們提出了明確要求，鼓勵(lì)同學(xué)們“用實(shí)際行動(dòng)爭做校園好少年，實(shí)現(xiàn)心中美麗的小小夢想”。

新學(xué)期第一次升旗不僅僅是一個(gè)儀式，更預(yù)示著全校489名學(xué)生又站在了新的起點(diǎn)上，全體教師也將和學(xué)生們一起開始新的征程。校長周紅霞深情地說：“2014年，我們搬入了‘新家’，感受到了來自區(qū)委、區(qū)政府對教育的關(guān)愛，感受到

了社會各界對教育的期待，所以，我們更要努力工作，向優(yōu)質(zhì)、有內(nèi)涵、有特色的學(xué)校模式發(fā)展。我們希望通過開學(xué)的升旗儀式和班會，讓全校師生盡快地投入到緊張而又愉悅的工作與學(xué)習(xí)中來，讓老師和同學(xué)們至始至終都以飽滿的狀態(tài)去熱愛生活、熱愛我們的校園，熱愛我們共同的家。

二〇一五年三月二日

第五篇：新學(xué)期、新起點(diǎn)、新打算、新收獲

新學(xué)期、新起點(diǎn)、新打算、新收獲

尊敬的各位老師、同學(xué)們

大家好：

我是6年級1班的劉雨欣，我今天國旗下講話的內(nèi)容是新學(xué)期，新起點(diǎn)，新打算，新收獲。

奏響雄壯的國歌，揚(yáng)起鮮紅的國旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到自豪與驕傲。回顧往昔，我們快樂無限，展望明天，我們信心十足。

金色的九月，同學(xué)們用新的面貌迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新打算，新收獲。新學(xué)期是我們學(xué)習(xí)知識，快樂成長的又一個(gè)加油站。

新學(xué)期，我們又升高了一個(gè)年級，新學(xué)期，我們將更加講文明，更加遵守紀(jì)律，更加好好學(xué)習(xí)新學(xué)期，我們迎來了1年級的新同學(xué)，新學(xué)期，我們即將迎來祖**親60周年的生日。值得一提的是，我們六年級有幸代表全校同學(xué)，代表全國的少年兒童參加祖**親60周年的生日慶典活動(dòng)，任務(wù)光榮而又艱巨。當(dāng)我們參加天安門群眾游行預(yù)演時(shí)，當(dāng)我們站在天安門廣場上歡呼時(shí)，我們忘卻了汗水滲透的衣衫，忘卻了堅(jiān)持十幾個(gè)小時(shí)的困乏，我們激動(dòng)、驕傲、自豪。我們在這次慶祝祖**親60周年生日的游行訓(xùn)練中受益匪淺，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了合作，學(xué)會了堅(jiān)持不懈，我們收獲了寶貴的財(cái)富，我們一定把這些寶貴的財(cái)富運(yùn)用到學(xué)習(xí)當(dāng)中，好好學(xué)習(xí)，好好做事。做一個(gè)合格的，優(yōu)秀的小學(xué)生。不辜負(fù)老師、家長、社會的期望。

最后，預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期里都有新的收獲。我的講話完了，謝謝大家！北京市海淀區(qū)紅山小學(xué)六年級一班 劉雨欣