第一篇：學子之星

南通大學教科院“學子之星”評選通知

活動目的：以全面發展為目的，進行“學子之星”評選活動，讓我院同學感受學習模范的魅力所在，積極進取，努力創新。

活動主要參與對象：教科院全體學生 主辦單位：院團委學生會 評選項目：

1、學術之星：學習成績優秀，理論功底扎實，堅持實事求是的科學精神和嚴謹的治學態度；能夠潛心鉆研，勇于實踐；積極從事大學生科技創新活動，崇尚科學，在大學期間，發表高質量論文多篇或在省和校級以上科技創新競賽中取得突出成績；積極宣傳或組織課外學術科技創新活動，曾在促進我校課外學術科技活動的發展方面做出一定的貢獻。

2、孝道之星：有感恩之心。從上學說再見，回家問候父母做起，使學生更加懂得關心、體諒別人，尤其要懂得理解和體諒自己的父母，具有“心中有他人”的美德；能承擔責任。主動承擔一些力所能及的家務，生活上自立自理，讓父母少操心；思想上積極上進，讓父母放心；學習上刻苦用功，讓父母開心。

3、創業之星：熱愛祖國，認真貫徹黨的十七大精神，深入學習貫徹科學發展觀；遵紀守法，模范執行黨的路線、方針和政策；成功自主創業，艱苦奮斗，事跡感人，業績突出，有創業實體；對引導其他同學就業創業具有顯著導向作用；有明確的長遠規劃和品牌策略，發展特色突出，服務成效顯著，社會影響力合示范效應較大。

4、實踐之星：積極參加院校級寒暑假實踐活動，并取得優異成績；主動參加校內外各種社會機構的實踐鍛煉，并有顯著成果；在本專業實踐中表現突出得到見習實習單位認可者。

5、志愿之星：積極參加各項志愿活動，具有作為大學生的光榮感和責任感，能夠在活動中影響他人，為弘揚志愿者精神發揮積極作用；對待工作熱情，態度端正，盡心盡力；樂于奉獻，不計得失，表現優異并贏得良好社會反響的志愿者；志愿服務時有特別突出表現、感人事跡的志愿者。

6、勵志之星：思想積極向上，品格優良，學習成績優異。生活態度端正，樂觀開朗，樂于助人，為學校、社會做出積極貢獻；在個人的成長經歷中，用于直面困難，解決生活和學習中遇到的難題者或有突出事跡者。

評選流程：

1、通過向院網站投稿，張貼海報，擴大活動的影響力，讓全院師生與我們一起重視，關注焦點。

2、向各班發放評選通知，及相關評選材料。

3、要求各班于3月20日前上交候選人名單，以及候選人事跡材料，同時報送電子版（文字及照片制作成PPT）

4、3月27日組委會核實信息，并初步確定候選人名單。（組委會成員：院領導、輔導員、學生會骨干、學生代表）

5、4月4日公布評選結果，在教技樓、主教樓等主要場所進行展示。

6、4月至6月展開“學子之星”交流會。

第二篇：學子之星候選人材料

學子之星候選人材料

xx同學

她尊敬師長，團結同學，作風正派，能虛心聽取意見和建議，集體觀念強，熱心為同學服務，在本職工作中表現良好。

（1）她具有朝氣蓬勃、積極進取、樹立文明的精神面貌；她以身作則，具有明確的人生奮斗目標和強烈的求知欲和上進心，態度端正、勤奮好學、勤于思考、勇于開拓、成績優異一直名列前茅，在各項專業技能競賽中取得顯著成績，綜合素質等方面突出，同時積極參加校、院、系組織的活動和社會實踐活動。2011年xx省第六屆大學生運動會中獲得跳遠第六名；2010至2011學年中榮獲省勵志獎學金；2011至2012學年中榮獲國家勵志獎學金；xx市“誠合杯”第三屆職工運動會健美操第一名；xx師范學院第十二局“聶耳之聲”文化體育藝術節跳大繩第一名；xx師范學院2012首屆羽毛球團體賽第一名；xx師范學院第十二屆大學生運動會跳遠第二名

（2）她積極參加社會實踐，有堅強的分析解決問題的能力和創新的精神；有優良的道德品質和良好的文明行為，優良的學風，奉行“至真至善、致美致用”的校訓，遵守學生守則和學校規章制度，未受過處分。她能加強和改進思想道德，又是讓德有所養、學有所得、技有所長的學生，還是關心集體，樂于助人的模范。

（3）在自身全面發展的同時，她積極在學習和生活上幫助同學，有強烈的責任心和較強的工作能力。在學習和能力提高的同時，還具有較高的思想道德素質，正在努力的向黨組織靠攏，認真學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習中國特色社會主義理論體系。已遞交入黨申請書并參加黨校學習，順利結業成為一名中共預備黨員，在黨知識熏陶下，她的思想更加成熟，明確了自己肩負的歷史重任，堅定了認真為老師同學服務，全心全意為人民服務的信念和理想，生活上關心同學，樂于助人，與同學保持著良好的人際關系。

（4）近兩年來，均購買了學生醫療保險，積極參加體育鍛煉，有健康的身體，良好的衛生習慣及心理素質。

在人才濟濟的大學校園中，她始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春 言，學習要刻苦，工作需努力，做人應踏實！相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優質品質，她會不斷進步，成為當代優秀大學生的楷模！

個人基本信息

姓名:xx

性別:女

出生日期:xx

年齡:24歲

政治面貌:預備黨員

家庭所在地:xx

所在的院系班級:xx級體育學院 體育教育（2）班

任何職務:無

所獲獎勵:

1、2011年xx省第六屆大學生運動會跳遠第六名2、2010至2011學年中榮獲省勵志獎學金3、2011至2012學年中榮獲國家勵志獎學金

4、xx市“誠合杯”第三屆職工運動會健美操第一名

5、xx師范學院第十二屆“聶耳之聲”文化體育藝術節跳大繩第一名

6、xx師范學院2012首屆羽毛球團體賽第一名

7、xx師范學院第十二屆大學生運動會跳遠第二名

綜合測評排列名次:

綜合人數:

第三篇：學子之星采訪稿

學子之星采訪稿

采訪人：（市政與環境工程學院

專業：環境工程

姓名：陶少敏）

被采訪人：（生命科學與工程學院

專業：生物制藥

姓名：王衡）

有人說寒門再難出貴子，然而，正如陸游所說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。逆境，不一定會消磨人的意志，也會鍛煉一個人的毅力。步入大學，寬泛的環境讓我看到了許許多多優秀的人。從他們身上，我看到一個優秀的人，不惟有超世之才，但必有堅韌不拔之志。

今天，我有幸采訪了我們的學子之星，當代大學生的榜樣，王衡學長。他的生活軌跡仿佛就是我們初入大學時對自己的規劃。活動積極，比賽獲獎，成績優秀，同學擁護。然而，沒有什么成功是理所應當的。今天，就讓我們就走進王衡學長的生活。

記：學長您好，我讀了您的材料后，對您多次獲得多次獲得獎學金的經歷真的是印象深刻，那您覺得獲得獎學金要具備什么條件呢？

王：其實獲得的獎學金也不算多，想要獲得國家獎學金，還需要繼續努力。至于要具備的條件，在大學期間想要獲得獎學金還是比較困難的，我們系里對于學習的要求還是比較高，所以成績是非常重要的。當然還是需要多參加一些比賽和活動，獲取量化，多方面發展。

記：我看到您在獲得獎學金的同時，還獲得了許許多多的榮譽，比如優秀班干，優秀團干等等等等，您對于獲得這么多的榮譽有什么感想呢？

王：其實我也是在向比我大兩屆的學長學姐學習。當他們畢業的時候，個人簡介上的各種榮譽多不勝數，我與他們相比還有很多的差距。我也是通過詢問他們，努力向他們看齊。

記：看的出來學長是一個很謙遜的人，但是生活中總是有一些人在他人成功感覺不平，那您在獲得榮譽時有沒有遇到這樣的情況呢？

王：班里有那么多人，所以有這個想法是比較正常的。但是我們是秉持公平公正的原則進行選擇的。之前說過我們輔導員對于成績是非常看中的，所以成績是很重要的指標，再有就是平時表現，這些大家都會看在眼中，并不會出現不公正的現象。

記：您是一個班長，我們都知道集體工作不好做，但是您可以帶領自己班級成為河南省先進班集體，請問您是如何做的呢？

王：首先是以身作則。有什么任務，自己先完成，一方面模范作用，另一方面也能幫助更多人完成任務。當我們校園有集體活動，這個時候也需要班委起到帶頭作用，帶領大家集體參與，增強大家的集體榮譽感。也可以多舉辦活動，增強班級凝聚力。

記：對，我看到您在每個節日都會舉行活動。但是您平時學習也比較繁忙，參加的比賽活動也非常多，時間很緊張。您是如何在這樣的情況下舉辦這些活動的呢？

王：重點是時間的規劃。我對自己的要求是比較嚴格，規劃好時間后一般不會拖延。其次就是分清楚要做的事情的主次，重要的事情要先做。最后就是要注意做事的效率。

記：恩，聽了學長這么多的經驗之談，感覺收獲非常大，謝謝您的配合。

采訪結束了，我們看到了一個優秀的學生的生活，他帶給我們的一方面是榜樣的作用，另一方面也帶給我們了他的經驗。

作為當代的大學生，我們決不能讓自己的大學生活庸庸碌碌。無奮斗，不青春，奮斗的利劍所指，便是我們前進的方向！

第四篇：學子之星候選人材料

學子之星候選人材料

xx同學

她在各方面嚴格要求自己，近四年的大學生活中，努力使她成為一名德、智、體全面發展的優秀大學生。在校系領導老師的辛勤教育指導下，經過她的不懈努力，建立了正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態度，明確了自己人生發展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。俗話說:工欲善其事，必先利其器。一直都很清楚作為一名大學生應該:要具有較高的思想道德素質和綜合素質等方面的突出，認真學習中國特色社會主義理論體系，有奮發成才，報效祖國的遠大理想；具有明確的人生奮斗目標和強烈的求知欲和上進心，勤奮學習，成績優異；要積極參加社會實踐，有較強的分析解決問題的能力和創新的精神；要具有優良的道德品質和良好的文明行為，關心集體，樂于助人、模范，遵守學生守則和學校規章制度，不受處分；要積極購買醫療保險，積極參加鍛煉；要有健康的身體，良好的衛生習慣及心理素質；還有在社會主義精神文明建設中表現突出，具有見義勇為，助人為樂，奉獻愛心，服務社會，自立自強的實際行動，還要具有助于樹立良好的社會風尚；最重要的一點，好好學習，掌握過硬的技術，擁有以上的這些才能在社會上有立足之地。

一.追求思想進步時刻想黨靠攏

樹立遠大理想，堅定共產主義理想信念。努力提高個人的黨性觀念，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的經典著作；系統深入地學習黨的各項理論、路線、方針、政策，平時時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，積極學習、宣傳，貫徹黨的各項基本理論、路線、方針和政策，深入實踐“三個代表”重要思想，不僅在行動上入黨，思想上偉緊跟黨的腳步；積極參加各種研究會，與成員一起討論交流心得，成為入黨積極分子，順利得到結業證，成為預備黨員；先進性教育活動期間，按照一切部署，配合完成各項任務，同時也加強了她的理論學習，撰寫了讀書筆記，與黨員群眾深入開展談心活動，深刻剖析她的黨性，對今后的發展有了更高層次的認識。堅持用先進的理論武裝和提高她，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關心集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及院里組織的各項政治活動，思想上和行動上與黨中央保持一致經常向黨組織遞交思想匯報，平時的組織活動中，積極主動，精神飽滿，為支部的建設貢獻它的一份力量，經過對黨知識的學習，讓她的思想行為方面作風優良，待人誠懇，能較好處理人際關系，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排學習、工作、生活中的事務，并一直追求人格的升華，注重她的品行。

二.認真刻苦學習勇于創新實踐

她始終都把學習放在她生活的重要位置，校期間，同學深知學習是學生的天職，系統全面地學習本專業的技術和理論基礎知識的同時，努力拓展她的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養其它方面的能力，同時也提高了自學能力，為踏入社會打下堅實的基礎，學習中不斷的進步，專業排名一直向前趕超，學習成績和綜合成績均在前列，學習認真刻苦，成績優秀，勇于創新，憑借著刻苦鉆研的學習勁頭和孜孜不倦的學習態度，多次獲得優秀學生獎學金。

三.學習刻苦，品學兼優，綜合素質不斷提高

在學習上，她的最大特點是各科均衡發展，而且科科優秀，她的成績不是“死讀書，讀死書”得來的，她好學會學，課堂上勤于動手動腦，她的學習筆記并不是照抄老師在黑板上的板書，更多的是老師在講解時的一些看似不經意的分析方法，解題思路，她所注重的是方法的學習，她有很強的理解能力，分析和推理能力以及綜合運用能力，這些能力在學習中被她表現得淋漓盡致。

四.積極主動負責認真服務同學

為了鍛煉和提高她的能力，在班級中積極主動，大膽創新，想同學之想，解同學之所難，全心全意為同學服務，她抱著一顆不平常的心對待生活。有句話是這樣說的:心有多大，舞臺就有多大，對她的定位決定了一個人取得的成就。深知她自身還存在許多不足，但她具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質。成長的道路上，還要嚴格要求她德、智、體全面發展的基礎上，厚德博學，求實創新，勤奮鉆研，勇往直前。

總之，在她身上，充分展示了一個當代學生的蓬勃生機與熱烈色彩，今天的她自信、穩重，更有思想，更有活力，可以相信在以后的人生征途上，她將走得更遠，飛得更高！

第五篇：芙蓉學子經濟管理之星事跡材料

“芙蓉學子·經濟管理之星”事跡材料 尊敬的各位領導：

您好，我是來自xx大學商學院農林經濟管理091班的歐xx。身為xx大學的學子，我感到無限的驕傲與自豪！回首進入大學這三年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“勤懇、樸誠、厚學、致新”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近！

這段路上有著鮮花掌聲、哀怨唏噓，還有著流淚歡笑、自信飛揚……可求學求進的號角始終沒有停歇。

作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學三年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗！我認為我在各方面均符合“芙蓉學子?經濟管理之星”的評選條件，現將本人各方面基本情況介紹如下，懇請上級領導予以審查和指導。

一、學習方面大學是我實現人生夢想的殿堂，在大學里，我需要為自己編織生活的夢想，明確自己奮斗的方向，奠定事業的基礎。作為學生，我始終堅持把學習放在第一位，面對日益激烈的社會競爭和殘酷的社會現實，我必須認真學習科學文化知識，才能立于不敗之地。正所謂少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。主要表現在以下方面：

（一）成績優秀，主動性高。經過三年大學學習的沉淀，大學的學習氛圍，讓我用激情高漲心情，挑戰各式新知識。一分耕耘一份收獲，在這三年里無論是在專業知識還是在個人品質修養方面都有長見。在班里，我學習勁頭十足，從不逃課缺課，課堂上積極踴躍發言，積極參與各門學科學習小組的熱烈討論、闡述自己獨到的見解。經常上圖書管和自習室去看書學習。經過自己的努力已經老師和同學的幫助，我三年的成績績點為3.56，排名班級前十，綜合排名專業第一，并獲得一等專業獎學金1次，三等專業獎學金2次，四等專業獎學金2次。并連續兩年獲得國家勵志獎學金。

（二）進行學習交流，總結經驗教訓。我每個學期的一開學，都會向同學請教經驗教訓，積極總結自己的得失，辯證、理性地看待自己在學習生活中的優點和不足之處。用孜孜以求的勤奮態度、積極主動的學習方法、理論和實踐融會貫通來對待每一門課程的學習。經過三年，六個學期的不斷自我總結，我的各方面能力和修養都產生了質的飛躍。

（三）鞏固專業知識，拓展課余視野。在學習專業知識的同時，我結合自己的興趣和愛好的基礎上，有選擇的去學習新知識，希望通過對課外知識的學習來豐富、開闊自己的視野。充分利用課余時間積極考取相關證書，或是到圖書館、自習室看書，豐富自己的課外文化知識，增強自身的內涵。現在已經取得了人力資源三級證書以及C1駕駛證，全國英語四級，全國計算機一級等證書。

二、學術·科技競賽方面

（一）挑戰杯參加第五屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃大賽，并獲得“xx賽區一等獎”（區級）。

我們團隊是由農學院、商學院、法學院、外語學院幾個學院的同學組成，這樣的組合形式打破了本身專業限制和自身綜合能力的限制，我們團隊的項目是由農學院龍明華教授給我們的“蔬菜殘留測速卡”項目，我們在前期經過調查，分析，最后做出策劃，雖然我們團隊的作品在校內以第12的成績進入區賽，但我們不畏困難，更加勇往直前，大家全力配合，最終我們獲得“區級一等獎”的好成績。在比賽過程中，我們團隊的通力合作，不斷地修改策略，核對數據，做出方案調節，詢問老師，進行答辯演練等等，最后的成績讓我們感到我們的付出是非常值得的。

（二）國際企業管理挑戰賽參加由歐洲管理發展基金會官方認證的，被譽為“管理類的奧林匹克大賽”的國際企業管理挑戰賽，并獲得中國賽區一等獎（國家級）。

國際企業管理挑戰賽（簡稱GMC）是一項擁有歐洲管理發展基金會官方認證的橫跨全球五大洲的模擬企業管理比賽，GMC已經成為目前中國工商管理模擬商戰覆蓋面最廣、影響力最大的國際賽事。

在參加比賽時，我把把課堂上學到的知識融會貫通，運用于具體的環境和條件下進行科學決策，充分利用經濟學、管理學、財務管理等多方面知識；在模擬競爭中，全面審視和分析競爭對手，合理制定營銷組合、生產計劃發揮有限資源的最大作用；隊員們合理分工，密切配合，充分發揮團結協作的精神，使得每個決策步驟和市場預期相當吻合，既體現了運籌帷幄的戰略決策能力，也在每個細節問題中，實現了周密細致的科學決策程序。在比賽中，作為隊長，我帶領隊員門，通宵達旦研究比賽，進行比賽模擬，團隊通力分工合作，最后獲得了西大最好的成績全國一等獎。

（三）中國大學生管理決策模擬大賽參加由高等學校國家級實驗教學示范中心聯席會主辦的“2012中國大學生管理決策模擬大賽”并獲得“半決賽全國二等獎”（國家級）。

這項比賽也管理類級別比較高的幾大賽事之一，我和我的隊友因為都對比賽有著同樣的理想和愛好，共同走到一起，參加比賽，研究比賽，通過比賽獲取更多書本上沒有的知識，通過比賽，我更加全面靈活地運用管理學各學科的知識, 提高了分析、判斷和應變能力, 培養團隊合作精神。同時也增強我的團隊協作意識和榮譽感，提高了我對所學知識的理解和應用程度，促進教學與實踐的結合，實現學以致用。

（四）特色農業規劃2012年6月，在導師的帶領下，進行生產實習，主要的目標是學以致用，用專業知識來為社會服務。在這次的生產實習中，我們的項目是通過調查了解，實地分析等，進行制定出《蝶山區特色農業規劃》，這一項目是對我們所學知識的一種檢驗的考驗，我們團隊8個人在老師的帶領下，通過下鄉實地調查、資料收集、座談會等形式收集材料，進行材料整理，我們用一個月時間走訪10個村屯、調查5個農業公司發展。制定出一份完整的特色農業規劃，這一份規劃是我們學術上的一次體現，也堅定我們今后我們要奉獻到三農事業的決心。

三、學生工作方面

（一）社團我對管理一直有著很濃厚的興趣，從一入學加入了xx大學企業管理競賽協會，并在2011年4月—2012年5月，擔任著協會會長。學生社團本身就不是很好做，自己作為社團的領導者，有著諸多的壓力與挑戰，可不管怎樣，堅持并努力做好是我對社團許下的承諾！在這三年的社團工作里，我一直努力的為社團發展奉獻自己的一份力量。

在任期間，所帶領的社團也取得了突破性成就，招新首次突破180人，達到歷史最大的規模，協會首次獲得了“xx大學明星社團”稱號，要知道這個可是一些發展10幾年的社團才會獲得的殊榮，全校只有5個協會獲得，創了協會的又一個歷史。

在任期間還策劃組織國際企業管理挑戰賽、中國大學生管理決策模擬大賽、ERP沙盤模擬大賽等比賽，每個比賽參加的會員都超過100人，并且都獲得了新的突破、協會在GMC中進入半決賽的隊伍首次超過5支、ERP首次進入決賽、并代表西大到北京參加比賽、商道也獲得了歷史性突破，隊員到安徽參加比賽，并摘得了全國特等獎的榮譽，為西大贏得了榮譽。

協會還開展了各種培訓以及精品活動如企業參觀、邀請知名企業家給會員做講座等等，都取得了圓滿成功。會員得到了很大的進步，作為協會的領導者，我堅持以“應用、創新、全面素質”為指導思想，以賽促學、鼓勵創新、加強溝通、團結奮進，不斷促進教學與實踐的有效結合為宗旨和目標，并提出“會聚精英、敢于創新、勇攀高峰”的口號，這些都使協會取得不錯的發展和進步。協會在5周年之際邁入新的高度。

（二）學院學生工作在大二的時候，我加入了學院的就業秘書處，主要的工作是協助老師負責畢業生相關工作。

在學院工作，我每周負責整理畢業生相關資料，接電話，由用人單位過來招聘，復制會場的布置，招聘信息的發布等等，這些工作雖然細碎、繁瑣，但是真正做好確實不容易，我們的工作是學院與用人單位對接的一個窗口，工作必須要認真、要學會怎樣與用人單位接觸、怎樣與畢業生溝通，與老師匯報等等。通過這樣的工作，我在管理上思考得越來越細致和認真，鍛煉了我細心，耐心的性格。

（三）班級工作在大一到大三我都擔任著班干部的職務，為同學們服務，大一，作為學習委員，是老師和同學溝通的橋梁，在任期間，班級學風建設得到大發展，策劃組織了“農經系學士交流會”、“晨讀”等活動，得到了老師的肯定和贊揚，大二紀檢委員，負責考勤班級同學的出勤情況，班級的出勤率一直為全學院最高的。在班級工作中，我積極配合其他班干的各項工作，為班級建設出謀劃策，我很高興也很樂意能為同學服務。所在班級也獲得了區級“先進班集體”、多次獲校級“先進班集體”、“優秀團支部”、“紅旗團支部”等榮譽。

四、社會實踐方面

（一）實習在2012年6月，我到梧州市進行生產實習，進行了蝶山區特色農業規劃額項目，在7月份，我有道賀州市昭平鎮政府進行暑期實習，在政府實習的這兩個月，是我對社會的一個全新認識的一個月，在昭平鎮政府，主要的工作是辦公室的一些材料打印，材料整理，收發文件，會議的布置，各種材料文件的入庫，以及信息的上傳下達、在蝶山區政府工作，主要是負責特色農業規劃這一塊。通過實習，又對不同工作的管理知識產生不同的看法與認識。在做每一件事都要經過細致的計劃以及籌備。

（二）兼職在大學期間，我做過很多的兼職，自己擺過地攤，祖國團隊自己進行一些小生意，做過代理，2010年，新生入學期間，我自己就和我的團隊一起，進行愛迪特耳機的代理銷售工作，主要負責團隊建設，市場調查，競爭對手情況調查，市場渠道的開拓，客戶關系的開發與維護，售后的維護等工作。所在的團隊用15天時間，使產品銷量達到2000臺（占市場40%），創下紀錄。

2012年4月份，在中國移動做移動存話費送話費活動兼職，工作認真，盡心盡責，所在團隊平均營業額為1000元。

這些兼職讓我對不同團隊建設產生不一樣的見解，在做業務類團隊時，一定要注意激勵，注意客戶的開發和維護等。這些都說在不斷的社會實踐中學習和摸索出來的。

（三）社會調查 在這三年里，做過很多的社會調查，如“家電下鄉”情況調查，邕江水質情況調查、肯德基企業文化調查、無公害食品調查等等，我們在課程學習的同時，注意與實踐結合，通過實地調查走訪等形式，了解到書本上沒有的知識，加深我們對知識的理解，以及對社會實踐情況的重視。實踐是檢驗真理的唯一標準，調查是我們管理類學生必不可少的一個能力。

五、文體活動方面大學的強大吸引力，不僅在于對知識的豐富和補充，更在于對每一個大學生各個方面的歷練和伸張。更廣的平臺，給我們更寬闊的視野，隨之帶來的，是更加洶涌澎湃的動力。我深知，在大學的舞臺上，需要綻放應有的光芒，因此我積極參加學校和學院組織的各類文藝活動，并取得令人稱道的成績。

（一）文藝類大一就積極報名參加了xx大學“啦啦操”比賽，并獲得第一名的成績，還參加了班級組織的“農經09元旦晚會”參加的節目有合唱、詩歌朗誦。我所在的班級在學院的54晚會上大放光彩，我也踴躍參加了學院的晚會，參演了舞臺劇《一起又看劉三姐》、詩歌朗誦節目《我們的青春》，并分獲二、三等獎，在學院首開先例。同時我們的小品還受邀在商院研究生迎新晚會、三農協會周年晚會和商院-扶綏三下鄉慰問文藝晚會上演出。

（二）體育類文武雙全一直是我所追求的目標，我不僅在文藝上有較好表現，在體育方面更是不容小覷。

大學期間，積極參加每一項體育比賽活動，<蓮山 課件 >在院運會上，我報名參加了“女子800米”“女子400米”、接力賽、啞鈴跳舉等項目比賽，并獲得不錯的成績，連續兩年獲得“女子800米”第三名，啞鈴跳舉第七名等成績。好士兵不打無準備的仗，我們利用第六大節班級文體活動時間，班級在綜合樓前進行一個多月有針對性集訓我都參加了。功夫不負有心人，我和班級一起終于在商學院第八屆運動會競游大賽上獲得了“跳長繩”第一名、“上籃接力”第三名、“兩人背夾球”第五名等不俗的成績。

作為班級籃球隊的一員，我從不缺席任何一場班級的比賽，在前兩年，我們籃球隊沒有取得大的成績，但功夫不負苦心人，2012年的籃球賽中，我們女籃在首場贏得了24:2的大比分，為我班接下來的球賽拼出士氣、拼出勇氣、拼出底氣。女生更贏得了商學院第七名的好成績。我堅信，只要曾經努力過，就有意義。學院籃球賽

六、公益活動方面一進入大學，我就榮幸加入到學院的青年志愿者協會，成為了中國青年志愿者的一員。大學期間，組織并參加了協會很多的志愿者活動，如：重陽節敬老院之行，慰問老人，為老人做一些我們力所能及的事情，給老人帶去歡樂；愛心回收舊衣物和書籍活動，關注留守兒童行動，參加2010xx十萬大學生寒暑假社會服務活動。在活動期間，不僅鍛煉了自己的組織領導能力，也與不同專業同學加深了解，更要的是，奉獻了自己愛心，變得更加有責任感，讓更多人收到了我們大學生的關懷，明白大學生的使命。志愿服務活動

七、結束語成績和榮譽背后，是學校的發展給我創造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。

不斷培養自身適應社會、參與競爭的能力，這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環境下伴隨著巨大的發展，我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上，可以沒有輝煌的結果，但不能沒有閃耀的過程。希望多年后回首，能為自己曾經的拼搏喝彩，大者思遠，西大學子一直以來所具有的自強不息，銳意進取的精神將激勵我去追尋更加美好的明天！如果學校能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻！路，一直在走！帶著感動、感激，我將自信滿滿而行！以上是我的個人申請材料，愿各位領導予以審核，批評指正！此致 敬禮

申請人：歐xx 2012年10月25日

八、附：所獲榮譽和證書證書類：