第一篇：2017高考語文材料作文素材集錦 17 山頂的風景.doc

山頂的風景

小時候看《小馬過河》這篇故事很有趣，而且有著深刻的哲理，對我們的學習和生活有很大的啟發和幫助。

故事說的是：小馬準備過河，牛大伯告訴它水很淺，可以趟過去；而松鼠制止它，說河水深不可測，曾經淹死了它的一個同伴。同一條河流，老牛覺得它是沒不過膝蓋的小溪，松鼠覺得它是深不可測的天險，而小馬卻覺得它不深不淺剛剛好。

如果把每登山比作《小馬過河》，由于年齡、經歷的不同，或許有的游客像松鼠，有的游客像老牛，他們都會有各自不同的登山感受。而你就是那匹小馬——要聽取別人的意見，但更要親自去體驗。人生的步伐如同登山，在山腳下，山腰，和山頂上，人們到達了不同的地方，有不同的感受，有人覺得好，有人覺得不好。每個人心中都有一個和別人不一樣的世界，相信自己看到的，更要相信自己所感受到的。享受獨特！其實所有的故事都可以分成兩種，自己看到的，和別人看到的。同樣走過的時光，卻可能留下不同的回憶。”每個人都有一套相對成型的去看世界的價值觀。遇到無法輕易做出決定的選擇，大多數人會尋求經歷更加豐富、視野更加廣闊和觀點更加明智的高人或低人的幫助。是的，這很對。但，仁者見仁，智者見智，人多了，意見也多的。有時一個人的時候可以很好地做出決定，但聽取了眾人的意見之后反而無法做出決定。

悲觀的人在山腳下看世界，看的是幽冥小徑；樂觀的人在山腳下看世界，看的是流水潺潺，鳥語花香。悲觀的人在山腰看世界，看到的是進退維谷。樂觀的人在山腰中看世界，看的是柳暗花明；悲觀的人在山頂看世界，看的是山窮水盡。達觀的人在山頂上看世界，看的是天高地廣。抱什么樣的心就會有什么樣的心境和眼界，你喜歡在山的什么位置用什么心情看風景呢？

生命之路只有兩條，一是順其自然，一是拼搏奮斗。順其自然者，生活其實很簡單，過了今天就是明天；拼搏奮斗者，抗爭雖然很艱難，但在今天的努力中可以看到明天的影子。起初，我們都是山下的游客，猶豫止步者只能想象山頂的風景，唯有那些攀爬至巔峰的人，這座山才會真正支撐著你。想起《東邪西毒》中的臺詞：每個人都會經歷這樣一個階段，見到一座山，就想知道山后面是什么。我很想告訴他，可能翻過去，你會發覺沒什么特別，再翻過來，可能會覺得這邊會更好，但我知道他不會聽，以他的性格，自己不走一走，又怎么會甘心呢？每個人都在用自己的方式對這個世界進行著獨特的認知。或許我所認為的好人是你眼中的壞人，但那又怎樣。“一千個讀者眼中就會有一千個哈姆雷特”也就是說，每個立場不同的人可以在哈姆雷特-這本書里看出完全不同的意境。

人生就好比登山，少數人在山腳下，多數人爬到了半山腰，卻很少有人能登上山頂。山腳下的人看不到山上的風景，站在頂端的人可以‘一覽眾山小’，但我覺得或許最幸福的人，恰恰是站在半山腰的那些人，因為他們頭上有希望，腳下有無限風光。尼采就說：不要站在山腳下看風景，也不要站在山頂上看，站在山腰處，這邊風景獨好！

無論從哪條山路上山，山頂都只有一個，但放眼望去每一處風景都不同。如果都在半山腰，便會爭辯。如果在山腳下就會看花了眼，流連忘返??記得一部電影里的臺詞“什么是幸福，就是我們都餓了，有一個包子，你吃了，我沒吃著，你就比我幸福。”比較中產生的

幸福感是會隨著下一次的比較很快消失的，我想真正的幸福應該是由心底自發的，這樣即便是在山腳下看風景，只要有一顆幸福的心，那么風景也是無限美好的。看風景不一定非要登高遠眺，居高臨下；畢竟能上山頂的只有少數人。也可以就在山腳下欣賞群山聳立的壯觀，聆聽泉水流淌的靜謐。欣賞宏觀美景用的是眼，發掘微觀世界的精致靠的卻是心。

在人生大大小小的愿望當中，總有一個是矗立在中間的山頂，那樣東西就叫理想，無論做什么，要有明確的目標當作信念。不要怕現在的自己不夠出色，你強烈的信念，和你現在的能力不相干。比如你想到達山頂，這是你的信念。但和你現在還未動身，現在在山腳下還是在山腰，沒有關系。你只要堅持不懈，知道要達到的地方是山頂，就一定會想辦法到達。

風光千姿，人心百態。看風景的人，或獨自一人，或三三兩兩。下山的人又怎能領會你的樂趣？沿途景色，秀麗山頂，處處皆美。人生正如登山觀光，或山腳、或山腰、或山峰。適合自己的就是最好的。自己選擇攀登，自己享受心境。

第二篇：山頂的風景作文

山頂的風景作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的山頂的風景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

山頂的風景作文1

世上無難事，只怕有心人。”每當看到這句名言，我就會想起那次爬山。

那天，我和爸爸去爬午子山。烈日炎炎，太陽像火爐一樣烤著大地，曬得我喘不過氣來。

不一會兒，豆大的汗珠順著我的臉流了下來，腿上好像綁了千斤重的石頭，抬不起來。再望望那高聳入云的山頂，想想離半山腰還很遠，真沒信心繼續爬了。我想起了來時在汽車里說的話：“我一定要爬到山頂，欣賞迷人的風景。”這時，回頭看看爸爸，他也累得滿臉通紅，汗水不停地往下流，唉！算了，還是堅持一會兒吧！

到了半山腰，我上氣不接下氣，坐在地上賴著不走了。爸爸鼓勵我：“不能遇到一點困難就放棄，你想想紅軍戰士在長征途中忍著饑餓、頂著寒風，爬雪山、過草地，可他們沒有退縮，沒有畏懼。只要有堅定的信念、持之以恒的決心，就一定能取得勝利。”聽了爸爸的話，我想，與紅軍戰士爬雪山相比，這點困難算什么？于是，我鼓足勇氣堅持向上爬。

終于登上了山頂。啊！真美，山下星羅棋布的村莊環抱著午子山，綠油油的農田像一塊塊綠色的地毯裝飾著大地。盤山路像一條白色的帶子纏繞著午子山，盤旋而上，還可以看見半山腰寺廟和涼亭露出的金碧輝煌的一角。這時，一股略帶花香的清風吹來，吹干了我身上的汗，真是舒服極了。我不禁贊嘆：“山頂的風景真美！”

在人生的旅途中，會遇到許多困難，只要堅持不懈，就一定能收獲攀上頂峰的喜悅。

山頂的風景作文2

這天下午，午飯過后，天氣晴朗，我決定和燕子姐姐去爬爬山，運動運動。

一路上，我們有說有笑，還時不時的欣賞著四周山清水秀的風景。

到了半山腰，我們正要經過一篇灌木叢，突然，一只不知明的小動物以及快的速度，竄到了，這片草叢中。那動物小小的，細細的，短短的，燕子姐姐大叫：“啊，是蛇嗎？”

我扒開草叢，定睛一看，發現這根本不是什么蛇，而是一只活潑可愛的小壁虎。它身體的顏色頗像迷彩服，頭部小小的，尾巴短短的，走起路來搖搖擺擺的，每只腳上似乎有四根指頭，全身大約六厘米，樣子真是可愛！

我問燕子：“要不，我們把它抓來？”

可燕子驚恐的說:“不要啊，我怕，你去抓吧！”

無奈，我只好小心翼翼地一步步扒開草叢，去抓那壁虎。可只壁虎異常機靈，我連抓好幾次也沒逮住這個小東西最后他居然還蹦蹦跳跳地走了。在這之前，他還回頭看了一眼正在找自己的我，那眼神，似乎在鄙視著我。

我并沒有放在心上而是繼續和小燕子開開心心的去爬山。

到了山頂，所有的風景盡收眼底，所有的喧鬧聲都離我們而去，我們無憂的玩耍著，小鳥的叫聲更是那么悅耳……啊，大自然是賜給我們最好的“畫卷”！

山頂的風景作文3

生活是豐富多彩的，只要我們有一雙會發現的眼睛，其實，生活中的美好無處不在。

有一次，我們出去爬山時，看到了許多游客也想去爬山，他們來到山腳下，這里流水潺潺，鳥語花香。游客問下山的人：上面有好看的嗎？有人答沒有，有人答有。

于是有人留在山腳賞景，而有些人則繼續爬山，他們一行人來到半山腰時，看到這里古木參天，林靜山幽。這時，又有人問下山的人：上面有好看的嗎？有人答沒啥好看的，有人答很好看。

于是有人在山腰間流連，有些人繼續攀登。他們來到山頂，只見云海茫茫，群山隱約。風景煞是好看：遠處，山峰在白云中若隱若現，遠遠望去，只能看見白云與山峰融為一體，再也分辨不出哪里是白云，哪里是山峰了。山下樹木蔥蘢，青翠欲滴，還有一條小溪唱著歌兒向前奔去，岸邊楊柳依依，顯得格外唯美。

看著這些游客截然不同的選擇，我陷入了深深地思考，有些人因為聽信了別人的話，從而沒能欣賞到美麗的風景；而有些人卻和別人看到了截然不同的風景；爬上山頂的人卻看到了大自然的美景也收獲了堅持到底而帶來的喜悅。

山頂的風景作文4

最使我難忘的是我們班拔河得了第一名，現在回想起來，當時我們班拔河得了第一名是那么的開心，是那么的難忘，自豪，時至今日都讓我難以忘懷。

在上上個月的時候我們六年級都收到了六年級拔河比賽的信息，然后在第二節足球課的時候和別的班拔河，所有的人都拿出了全身的力氣，很輕輕松松的就贏了，然后等到了下午，我們一起報上了拔河比賽，到了比賽的`時候我們去給別的班打氣，加油，沒過多久對方就摔倒了，再一次拔的時候，我們輸了，然后我非常的難過，在回家的路上聽到了柯潔所說的給我加油，打動了我的心，就這樣我開始了訓練。

我每天都在練習就這樣一天加一天，就這樣時間慢慢的過去了！終于有一天我堅強了但是面對我們的是后面的比賽，剛開始我們很輕松的把三班拔過了，回想這一場不是他們沒力氣，二回剛開始我就拔光了所有力氣，就這樣我們終于勝利了。

當我回想起那件事，回憶還是那么的好，但經歷了拔河比賽的團結，我明白了勝利來自于艱辛的付出，從而才能看到山頂美麗的風景。

山頂的風景作文5

我就站在這里，在這座山的山頂上，涼風迎面吹來，頭上的汗水漸漸地隨風而去。我隨意找了一塊大石頭坐下，用手輕輕感覺它粗糙的表面，這石頭本應是灰色的，但在這山頂上經歷了不知多少的風吹日曬，上頭已有了泥沙的土黃，和苔蘚的墨綠。

接著，我轉移了視線，看著我腳下這一大片的山景。這四周也有很多的山，好像這兒是山的部落似的，頓時心中的寂寞全消失得無影無蹤。若當山是巨人，他們能夠好心地讓我坐在這兒參加他們的聚會，詳細地看著他們的外貌，我還能不開心嗎？

這群山上的植被并不是那么的茂密，在深淺不一的綠中又穿插了一些灰黃——大地原本的色彩。淺藍的天空中不時飄過幾朵云，而云的陰影完整地罩在群山上，一團一團的。在山腰以下的人們可就不能那么清楚看到這奇特的景色了，處在云的陰影之中，他們頂多只能感到一陣短暫的陰涼，而陰影的形狀呢？他們就無法得知了。這算是給登上山頂的人的獎勵吧？

一個渾圓的可愛身影吸引了我的注意，是只小麻雀，它好像飛累了，收起翅膀安穩地停留在暗褐色的枯枝上，風將它看似柔順的灰褐色羽毛撩起，它好像很舒服呢！閉著的眼好似天上彎彎的新月。

漸漸轉紅的天色提醒我該是下山回家的時候了，我起身背起登山包，又回頭看了一眼，那些山，依舊停留在那兒。我會再來的，我知道，因為這兒有值得我再三到來的景色。

山頂的風景作文6

“走！咱們一起去登山！”

登山，想必所有人都登過山，不論是低矮的府山，還是那遠近聞名的五岳，亦或是那家喻戶曉的黃山……

在我看來，登山，不足為奇。

我登山，目的很簡單，不過是想欣賞山上的風景，登上山頂對我的吸引力不大，我更喜歡的是欣賞半山腰的風景。直至來到西安，我們計劃著吃先美食，再看兵馬俑，最后登華山。我最感興趣的不是登山，也不是看兵馬俑，而是西安美食。

我們開始了西安之旅，但沒想到，行程變了，第一站就是那五岳之一的華山。登山，本不是我的強項，坐完滑索，沒過一會兒，我就大聲喊累，我絲毫不期待山頂的風景。但父母想爬上山頂，我也就跟在他們身后。華山分為好幾個峰，我也沒心思記，只顧埋頭苦“爬”。身旁的人山人海讓我吃驚，為什么那么多人想堅持登上山頂。

好奇心驅使我要到山頂一探究竟，我隨著人群向上攀爬，當我爬到一座山峰的最高點時，我收到了一份禮物，那是只有堅持爬上山頂的人才會得到的禮物。在山頂，云霧繚繞，在云霧中，隱隱約約可以看到對面的山巒。松樹在山頂屹立著，仿佛在給登上山頂的人的鼓勵。

那禮物，是堅持給予我的！

從那以后，大大小小的山脈，我都堅持爬上山頂，在一次次的攀爬中，尖尖地，我發現了與山頂的風景相比，半山腰的風景根本不值一提！

山頂的風景作文7

成長的軌跡，總是曲曲折折。我有時會灰心喪氣，但我絕不會放棄。因為我明白，只有堅持，才會讓自己更堅強。

那天，我與媽媽一同去爬山，沿著石子鋪成的蜿蜒長道，拾級而上。流連在茂盛的樹林之間，映入眼簾的是一片明亮的世界，小草充滿朝氣地撅著頭，綠樹被陽光爍得發亮。我們走走停停，剛開始并不是很累。我想象著山頂的景色：定是如被濃墨重彩勾勒的山水畫般，白云繚繞，朦朦朧朧。

哪知走了不到十分鐘，我便氣喘吁吁，大汗淋漓，無端生起放棄的念頭。

“還有多遠啊？”看著媽媽一臉輕松的樣子，我發出了疑問。

“十幾分鐘。撐不住了么？”媽媽扭頭看了我一眼，揶揄道。

我搖搖頭，欲言又止，只埋頭爬著。

腰酸背痛！這是我唯一的感受，但我要堅持住！我如是對自己說。

快到山頂時，我往下看了看風景，云靄繞林，宛如仙境。這邊的景尚且如此，山頂的風景定也不會差。我握緊了拳頭，繼續前行。

終于到了山頂。我激動的想一探周圍云中的景，卻被媽媽攔住了。我只好粗粗領略了一下。山頂的風景的確很美，尤其是俯視一切的內心感受。這是只有到了山頂才能體會到的。

雖然爬的很累，但是我看到了山頂獨一無二的風景，不是半山腰的欲遮還休，亦非山腳的樹木成群。

堅持下去，你終會見到山頂的風景與風情的。

第三篇：2014年湖北高考作文題：山頂的風景

2014年湖北高考作文題：山頂的風景

2014年高考語文考試已經結束，以下為2014年湖北卷高考作文題：一群人上山游玩，在山下的時候，碰到山上旅行團下來，問山上風景，有人說好，有人說不好。走到半山，又遇到一群下來的游客，有人說風景好，有人說不好。最后他們上到山頂，只見云海茫茫，他們有的人覺得風景好，有的覺得不好。以此為話題，寫一篇不少于800字的文章。

第四篇：2014年湖北卷高考作文題及：山頂的風景

2014年高考[微博]語文考試已經結束，以下為2014年湖北卷高考作文題：

閱讀下面材料，按要求作文。

游客們來到山腳下，這里流水潺潺，鳥語花香，游客問下山的人：上面有好看的嗎?有人答沒有，有人答有。

于是有人留在山腳賞景，有人繼續爬山，來到山腰，這里古木參天，林靜山幽。問下山的人：上面有好看的嗎?有人答沒啥好看的，有人答好看。

于是有人在山腰流連，有人繼續攀登。來到山頂，只見云海茫茫，群山隱約。

請根據你對材料的理解和感悟，自選一個角度，寫一篇不少于800字的文章，文體自選，標題自擬。要求：立意明確，不要套作，不得抄襲。

附范文：

小時候看《小馬過河》這篇故事很有趣，而且有著深刻的哲理，對我們的學習和生活有很大的啟發和幫助。

故事說的是：小馬準備過河，牛大伯告訴它水很淺，可以趟過去;而松鼠制止它，說河水深不可測，曾經淹死了它的一個同伴。同一條河流，老牛覺得它是沒不過膝蓋的小溪，松鼠覺得它是深不可測的天險，而小馬卻覺得它不深不淺剛剛好。

如果把每登山比作《小馬過河》，由于年齡、經歷的不同，或許有的游客像松鼠，有的游客像老牛，他們都會有各自不同的登山感受。而你就是那匹小馬——要聽取別人的意見，但更要親自去體驗。人生的步伐如同登山，在山腳下，山腰，和山頂上，人們到達了不同的地方，有不同的感受，有人覺得好，有人覺得不好。每個人心中都有一個和別人不一樣的世界，相信自己看到的，更要相信自己所感受到的。享受獨特!其實所有的故事都可以分成兩種，自己看到的，和別人看到的。同樣走過的時光，卻可能留下不同的回憶。”每個人都有一套相對成型的去看世界的價值觀。遇到無法輕易做出決定的選擇，大多數人會尋求經歷更加豐富、視野更加廣闊和觀點更加明智的高人或低人的幫助。是的，這很對。但，仁者見仁，智者見智，人多了，意見也多的。有時一個人的時候可以很好地做出決定，但聽取了眾人的意見之后反而無法做出決定。

悲觀的人在山腳下看世界，看的是幽冥小徑;樂觀的人在山腳下看世界，看的是流水潺潺，鳥語花香。悲觀的人在山腰看世界，看到的是進退維谷。樂觀的人在山腰中看世界，看的是柳暗花明;悲觀的人在山頂看世界，看的是山窮水盡。達觀的人在山頂上看世界，看的是天高地廣。抱什么樣的心就會有什么樣的心境和眼界，你喜歡在山的什么位置用什么心情看風景呢?

生命之路只有兩條，一是順其自然，一是拼搏奮斗。順其自然者，生活其實很簡單，過了今天就是明天;拼搏奮斗者，抗爭雖然很艱難，但在今天的努力中可以看到明天的影子。起初，我們都是山下的游客，猶豫止步者只能想象山頂的風景，唯有那些攀爬至巔峰的人，這座山才會真正支撐著你。想起《東邪西毒》中的臺詞：每個人都會經歷這樣一個階段，見到一座山，就想知道山后面是什么。我很想告訴他，可能翻過去，你會發覺沒什么特別，再翻過來，可能會覺得這邊會更好，但我知道他不會聽，以他的性格，自己不走一走，又怎么會甘心呢?每個人都在用自己的方式對這個世界進行著獨特的認知。或許我所認為的好人是你眼中的壞人，但那又怎樣。“一千個讀者眼中就會有一千個哈姆雷特”也就是說,每個立場不同的人可以在哈姆雷特-這本書里看出完全不同的意境。

人生就好比登山，少數人在山腳下，多數人爬到了半山腰，卻很少有人能登上山頂。山腳下的人看不到山上的風景，站在頂端的人可以‘一覽眾山小’，但我覺得或許最幸福的人，恰恰是站在半山腰的那些人，因為他們頭上有希望，腳下有無限風光。尼采就說：不要站在山腳下看風景，也不要站在山頂上看，站在山腰處，這邊風景獨好!

無論從哪條山路上山，山頂都只有一個，但放眼望去每一處風景都不同。如果都在半山腰，便會爭辯。如果在山腳下就會看花了眼，流連忘返……記得一部電影里的臺詞“什么是幸福，就是我們都餓了，有一個包子，你吃了，我沒吃著，你就比我幸福。”比較中產生的幸福感是會隨著下一次的比較很快消失的，我想真正的幸福應該是由心底自發的，這樣即便是在山腳下看風景，只要有一顆幸福的心，那么風景也是無限美好的。看風景不一定非要登高遠眺，居高臨下;畢竟能上山頂的只有少數人。也可以就在山腳下欣賞群山聳立的壯觀，聆聽泉水流淌的靜謐。欣賞宏觀美景用的是眼，發掘微觀世界的精致靠的卻是心。

在人生大大小小的愿望當中，總有一個是矗立在中間的山頂，那樣東西就叫理想，無論做什么，要有明確的目標當作信念。不要怕現在的自己不夠出色，你強烈的信念，和你現在的能力不相干。比如你想到達山頂，這是你的信念。但和你現在還未動身，現在在山腳下還是在山腰，沒有關系。你只要堅持不懈，知道要達到的地方是山頂，就一定會想辦法到達。

風光千姿，人心百態。看風景的人，或獨自一人，或三三兩兩。下山的人又怎能領會你的樂趣?沿途景色，秀麗山頂，處處皆美。人生正如登山觀光，或山腳、或山腰、或山峰。適合自己的就是最好的。自己選擇攀登，自己享受心境。

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第五篇：山頂的風景作文

山頂的風景作文(9篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的山頂的風景作文，希望能夠幫助到大家。

山頂的風景作文1

青松是不畏嚴寒才能如此挺拔的。

——題記

這個星期我受邀來到了這朋友家，這是一個小村莊，雖然風景不是很美，空氣卻是城市里所沒有的清新。來這之前我還怕閑著沒事干，之后發現自己的顧慮完全是多余的。這里的村民很好客，對我也很熱情，和我同齡的都叫我“老跟”朋友說同齡的都可以這么叫，我便也一口一個“老跟”還學著他們的腔調，卻引來大家的笑聲，我也不好意思的笑了起來。

之前就聽我學校那“哥們”說這有個遠峰山，還以直叫我去。今天好不容易來這一回自然不會放過著個機會了，第二天一早就和朋友提起。朋友愣了一下，應該是沒想到我會去，回過神之后問我確定要去嗎。我跳了起來，很夸張的拍拍胸脯說的“我是誰，我是天下無敵，就這點小路程還難的到我”一邊還配合著楚楚可憐的眼神，我知道她受不了就會帶我去，果然，她松口了。

下午，我準備好了大喊一聲“出發”便一陣狂跑，這剛開始還行。這不，剛跑了一會就不行了。我心虛的問到，還有多遠，“要加快了，一半都還沒到，才三分之一呢，”朋友的聲音傳來，這不說還行，說了要命啊。我一屁股做下就不起來了，對朋友說“親，我們回去吧，不爬了，我們去山下玩。”她以為我是累了，就說休息一下吧，可誰知我壓根就不想上去，她怎么也拉我不起來。也就有點生氣，丟下幾句話就走了，她說“你知道青松為什么這么挺拔嗎?我這個人不喜歡半途而廢，你要想回去就先下去吧。”我愣了一下，馬上就跟了上去，之后我沒有再喊累了，盡管最會是連滾帶爬的上去，可最終還是到了。

看這山頂的風景，我露出來一個暖暖的微笑。在懸崖邊，我看見了一棵青松，盡管是懸崖，讓人看起來卻是如此的挺拔。我想，它一定很堅強吧，一定不會因為生長過程中的管風暴雨而停止生長吧。

山頂的風景作文2

山腳下的人，抬頭，艷羨山腰上的人，因為他們離山頂只剩一半的路程；

山腰中的人，抬頭，嫉妒山頂上的人，因為他們已經完成目標，休閑適意；

山頂上的人，低頭，感嘆未到山頂上的人，因為他們不懂得“高處不勝寒”的蕭肅和寂寞。

這就是人，永不滿足于真正適宜他們的位置，他們覺得得不到的才是最好的，卻忘記思考最好的是否是他們所想要的。

山腳有山腳薺麥青青的充實，山腰有山腰枯松倒掛的崢嶸，山頂有山頂“一覽眾山小”的壯麗。然而很多人忽視了充實，跳過了崢嶸，只盯著壯麗并為之傷痕累累在所不辭。

很奇怪，很困惑，為什么他們不捫心自問一下自己的生命和靈魂，聽聽它們的想法，再決定自己該朝哪個方向努力，為什么他們努力奮斗多年，只為了一個并不能讓他們真正快樂的目標而揮汗呢？

這讓我想起了我的一個朋友，他成績還行，獨獨英語薄弱，或許他的英語已不能用薄弱來形容了。他可以把數學考到滿分或接近滿分，而英語卻只能考到三四十分，我記得他最高的一次是六十六分，而滿分是一百五十分。我很困惑，他是如何避開這些正確選項而讓自己只能考到三四十分的。他也苦笑：“可能我就是英語白癡，永遠都學不好了。”可他依舊努力地學習英語，時間花得最多的也是英語，高三開學的時候，他跟我說他不讀了，準備放棄高考。我大吃一驚，他繼續說，他父親托關系幫他找了個會計職務，他說，這下他終于解脫了英語的苦海。計算是他擅長的，他想認真工作或許以后還有機會出人頭地。我無言以對，后來又釋然了。是的，這或許是他最好的選擇吧。

每個人都有一個適宜他的位置，一個可以釋放心靈的位置，這個位置可以不高，也可以不好，但偏偏最對他的口味需要，就像你坐在五星級飯店獨自吃著半生不熟的牛排，心里卻懷念和朋友們熱熱鬧鬧吃火鍋的場景。

朋友，當你奮力向山頂攀登的時候，是否該駐足停下用心思考山頂的景色是否是你心慕的無限風光。你也許會明白，你早該停下，放飛心靈，去感受身邊的鶯飛草長，去追尋真正屬于你自己的，不一定是最好的，但卻最適合你的位置。

山頂的風景作文3

我一直把登上山頂作為我的目標。

我一直把考上大學作為我的追求！

為了登上那高高的山頂，我帶上工具，站在山腳下，整裝待發。我的眼睛只盯著那在云中的山尖，其它的一切我都認為是爬山的障礙。

為了考上那所夢想中的大學，我拿起筆，翻開書，一刻不停地寫著。我的腦海中只有那逐日變薄的倒計時，一切的嬉戲玩耍甚至睡覺，我都認為是在浪費時間。

我披荊斬棘，前進中的我氣勢昂揚，一切的障礙在我眼中皆如塵土，揮手即除。在我眼中，山下和途中都無風景可言。

我奮筆疾書，一切難題在我眼中都是待殺的羔羊，我的眼中只有考題。

我開始有些疲憊，但我不會坐下休息，山頂就在眼前了，美麗的風景觸手可及，山下的一切都算不上什么！

我的手有些酸痛，但我不會停下，高考就要來臨。登頂才能領略美景，登頂之后才算成功，現在的休息就是浪費時間！

我的雙腳已經邁不開了，我開始昏昏欲睡，連續的做題讓我無法繼續思考下去，但我沒有松懈，因為我歇腳時別人仍在奔跑，為了那心儀的大學，我別無他法。

我躺在路邊，實在無力再去攀登，我環視著四周的景物，忽然發現這里的天那么地藍，樹那么的綠，花兒那么的香。泉水的叮咚聲使我開始動搖，山頂的景色真的比這兒美嗎？

我趴在桌上，實在不知道下一道題的解法，看著窗外的皎潔的月光，滿天的星斗，斑駁的樹影，聆聽著呢喃的蟲鳴和遠處飄渺的歌聲，我開始思考：除了山頂，途中難道沒有美麗的風景嗎？

我想通了，山頂的景色固然很美，但沿途的風光也別有韻味。

高考僅僅是人生旅途中的一次考試，我們應該在學習生活中體會語言的文字之美，數學的符號之美，物理的生物的科學之美，為什么要用一場考試來將這些美給約束呢！

所以我們不應該只想著直達目的地，奮進的路上，拾掇沿途美麗，同樣也能精彩我們的人生！

山頂的風景作文4

假設有一道菜在你面前，在吃它之前，有人告訴你它難以下咽，有人告訴你這真是人間美味，你會做出什么決定？

答案顯而易見——當然是自己親自嘗一口，隨后依據自己的口味來判斷，有人口味偏甜，有人口味偏咸，若僅僅因為他人的評價就放棄嘗試，那不是太愚蠢了嗎？

如此淺顯的道理甚至在兒童故事中就已有所體現。“小馬過河”中的河水對老牛來說不過是才到小腿的淺水，對松鼠而言，卻是波濤洶涌的巨浪，而小馬親自試探后，發現河水對它來講是不深不淺的剛剛好，不親自試一試，怎會知道別人的衡量標準與自己的不同呢？

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，他人的評價和說法再多，也只是根據他們的觀念判斷出來的，與人自身的真實情況肯定相去甚遠。誠然，你可以依據特任他人的評價對事物作出大致的估量，但從估量到真實，必定需要邁出親身實踐的步伐。口頭上說的再多，也不及親手所做的可信。

每個人都要親自嘗試，但每個人的喜好卻不盡相同，由此自然衍生出各種不同甚至對立的結果。因而不同的人，看到同一片風景，感受自然會不一樣。對于那些登山者中的有些人，山頂云海茫茫，似霧非霧、似煙非煙，群山隱約，一切景物皆如鏡中月、水中花，那種如夢如幻、真假莫辨的朦朧意境，恰是他們所鐘愛的“好”風景；而另一些人，覺得他們登頂的那種景色、那種“會當凌絕頂、一覽眾山小”的感覺，都被茫茫云海遮蔽了，沒能欣賞到想像中應有的風景，自然便是“不好”了。

有人喜愛詞藻絢麗，有人卻覺得其矯揉造作；有人夢想淡然閑適，有人認為這不思上進；有人相信自由最高，有人卻甘愿畫地為牢；有人......世界上沒有完全相同的兩片葉子，也沒有完全相同的兩個人，自然沒有完全重合的兩種思想。

所以要真正評價什么，還是靠自己親力親為吧。自己去攀登、去實驗，以自己的標準來判斷好壞，別被他人左右了想法。

山頂的風景作文5

不同的人，看到同一片風景，感受會不一樣。我是山里長大的孩子，自小對大山就有一種母親樣的感情，我把爬山當回歸。老公是在平原長大的孩子，他對廣袤無垠的平原更喜愛，他把爬山當運動。每次我和老公去爬山，他就表揚我天生有爬山的能力。望著陡峭的山崖，我竟然可以不憑借任何東西，三五下就爬上去了。

那一刻，如同我的腳上有吸盤一般。只要進入大山，我就感到一種神奇的記憶，手腳開始靈便起來，內心湖水一般的平靜。進入大山，向內的靜音模式啟動，樹林里的鳥、地面上的蟲，一聲聲清晰悅耳起來。登臨山頂，那種一覽眾山小的感覺更是心曠神怡，似乎心里的濁氣都可以全數傾吐，再次吸納的都是清新的山林之氣。站在山頂，貪婪的欣賞著眼前的風景，遠望可以看到天地相接，近望可以看到樹葉和行人。

對同一個人同一個地方來說，想到的和看到的風景，也不會完全一致。站在山腳下，風景是想出來的。山在你腳下，才能領略風景的真面目。我記起去年五月在襄陽爬臥龍山的情形。站在山下看，覺得山并不高，只是隆起的一個大包而已。登到山頂，站在隆中紀念塔上，我們一行不約而同尖叫起來。在這里，可以看到整個襄陽城，可以看到腳下的樹木呈現各種不同的綠……上山只為打發時間，到了山頂才知人生不虛此行。

經過千般辛苦看到的風景，其實不再只是風景，它包含的還有付出和收獲的快樂。老公說去旅游不如在電視上看旅游節目，那介紹得更仔細，視角也更好。我說，你在電視上看磨基山，和站在磨基山看磨基山，這感覺能一樣嗎?他想想這么多次的爬磨基山，不再說話。《小王子》里的小王子為什么愛那枝玫瑰，是因為他在那枝玫瑰上付出了相當多的時間和精力。費盡千般苦心得到的，和輕而易舉拿到的，風景怎么會一樣。

再一次地，經過千般辛苦，我終于站在山頂看風景。這一刻，我覺得生命是如此美好。當然我也知道，老公不愛山上的風景，所以有時候，我也會陪著他去看草原。和而不同，互相尊重，是我們十幾年的相處之道。

山頂的風景作文6

春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地---悄悄地---來到我們的身邊……微風纏繞著婀娜多姿的楊樹；清脆的河聲和著悅耳的鳥鳴；星星點點的小花點綴著綠油油的草地……在這美好的季節里，當然要去遠足啦！當然，作為導游的我，在這個時候可要顯顯我的本領呀！

文佛山作為中國的AAAA級著名的山之一，肯定有不少旅客光臨，這次旅游的地點就是“文佛山”。作為第一次導游的我，心情有點復雜。

“春之旅”開始了！游客們興奮地下了車，站在山腳往上看，巍峨的山，看不到山頂，云海茫茫，似乎顯得很神秘，有點兒似神仙之境。一股冷流迅速從我的腳尖傳到心窩。哎呀！我要是陪游客從這爬到山頂，我不得不……

我懷著忐忑的心跟游客們爬上了山，看著這里山清水秀，我的心情也平復了許多。走了一會兒時不時聽見后面傳來一些抱怨的聲音。這時，山上有一群人下來了，我們有些游客問道：“山上的風景好不好看？”有一旅客笑容滿面地回答道：“當然好看啦！山上呀……。”另一位旅客，沒等他說完，就反駁道：“山上哪有好看的風景？全都是枯枝亂葉！”抱怨的旅客聽后，就留在了此地，觀看風景。

我帶著其他的游客繼續登山，一路上的風景甚好，鳥語花香，綠樹成蔭。游客們有些累了，我鼓勵大家：“馬上就要到山腰了，大家加油！”這時，又有一支旅游團從山上下來，我們的游客問：“山上有沒有好風景？”有一游客和顏悅色地說：“山上的風景好美，你們要加油哦！”還有一位游客急忙擺手：“山上路非常陡，我勸你們還是不要爬了！”許多游客停下了腳步。我嘆了口氣，搖了搖頭，帶著最后一位旅客繼續往上爬，我精疲力盡。最后，只剩那位旅客一個人爬了。

過了一會兒，那個人下來了，我問：“怎么樣？”那個人愉快地說：“導游，你真該和我一起上去的，你停下來之后，我一會兒就到山頂了，上頂景色好美，蒼翠的群山重重疊疊，綿延不絕的山嶺如同一條條正在酣睡的臥龍。”……

我們下了山，坐車回家，有些人這次什么也沒有得到，有些人卻滿載而歸。

山頂的風景作文7

站在山頂眺望，城鎮縮小成平面地圖，一切都在腳下。抬頭可以看見天空那純凈的藍色，閉眼可以感受風的溫暖，它拂起耳畔的發絲，好像多年前外公溫柔地在我耳邊喃喃低語一般。

那時候我還小，因為身體羸弱，又不喜歡運動，外公每天清晨總會帶著我爬這里最高的山。外公牽著我的小手，一步一步慢慢上去。在那時的我眼中，那些臺階好高，每次我只爬到半山腰，從來沒有到達山頂。

外公總想上山頂，常常跟我說，山頂的風景如何美麗，可以俯瞰整個城鎮，站在山頂的感覺是多么愉快自在。我不以為然，固執地認為山頂什么也沒有，一定是光禿禿的，花大力氣爬上去是在浪費時間。也許在心底我是相信外公說的，我只是因為自私不愿意陪伴他走完全程。

后來，外公身體越來越差，再也不能陪我爬山，我也沒再爬過那座山。外公去世后，我想起了這座山，這座飽含了外公期望的山。我第一次想爬上山頂，看看那些外公口中說的，我沒有看過的風景。

爬上山頂的這段路程，我回憶起很多和外公一起的經歷。外公是個溫柔的人，他的身影，他的言語舉止都透著溫暖，仿佛總有一股陽光的氣息，那是兒時的我最喜歡的，也是我最依戀的。

山頂的風景比外公描述的還要美，我可以看見郁郁蔥蔥的樹林，遠處的錦繡山水，腳下的柔軟泥土；閉上眼，深呼吸，空氣中彌漫著青草和花兒混合的`清香，還有風兒拂過臉頰的溫暖；伸手就好像可以觸摸到藍天，和那輕盈飄過的云。這是一種無法用言語來形容的美好。

我似乎感覺到外公也站在這里，與我一樣，呼吸著同樣的空氣，欣賞著一樣的美景。可是，我終沒能與外公一起站在這里，我就這樣錯過了與外公一起觀賞這片美麗的機會。

我不禁想起了辛棄疾的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，詩中的主人公找到了那人，可是我卻再也不能和外公一起欣賞美景了。錯過的，終不能挽回，只能在未來把握住能與我共賞美景的人。

我想，倘若外公地下有知，應該也會這樣跟我說的。

山頂的風景作文8

【作文真題】

閱讀下面材料，按要求作文。

游客們來到山腳下，這里流水潺潺，鳥語花香，游客問下山的人：上面有好看的嗎?有人答沒有，有人答有。

于是有人留在山腳賞景，有人繼續爬山，來到山腰，這里古木參天，林靜山幽。問下山的人：上面有好看的嗎?有人答沒啥好看的，有人答好看。

于是有人在山腰流連，有人繼續攀登。來到山頂，只見云海茫茫，群山隱約。

請根據你對材料的理解和感悟，自選一個角度，寫一篇不少于800字的文章，文體自選，標題自擬。要求：立意明確，不要套作，不得抄襲。

【滿分作文】

每當你站在山頂，那應該是向自然致敬的時候。那么多千山萬物都被包攬在眼下，那么多藍天白云都被放置在胸前，偉大的自然立即將你映襯得渺小。

山頂上的人心境是不同的，爬上山來的辛苦與勞累瞬間就消失了，一片心全然已投入了這難得的仙境之間。特別是在春日暖陽里，你站在山頂所看的是沿途而來的被忽略的紅桃綠柳，聽到的是蓄積了一整個冬天的強而有力的生命爆發的蓬勃之聲。

這是多么令人興奮的事啊!不論你是被群山所環抱，還是一覽眾山小，那些不愉快的憂傷的事全都被大自然濾過，還你一片前所未有的開朗。太陽比在山腳下更加耀眼和富足，也比在山中樹林剪透過的斑斑日光更加爽朗，它直接射在你的身上，你的心上，穿過了那些陰霾，通透的洗凈了你的靈魂，給予了你一番光明的前程。這種滿足怕是喧囂浮世中所不能得到的吧!

歇息在山頂，低頭看是自己所做過的路，舉首望是還沒有到來的希望。痛苦的經歷第一次被政府，純凈的未來第一次近在咫尺。這樣的風景，是永遠都不會看膩的。每一個人都可以在山上向下發泄。讓深谷來幫你分擔煩悶，每一個人都可以伸手撫著云，抱著天，讓晴空來指明你的前景。這樣的風景，是應該定格在心中常拿來鞭策自己的。只有在這一瞬，時間才是公平的，在這一瞬，世界才是公平的，在這一瞬我們與自然是公平的。

當你登上一座座山峰，站在一個個山頂看風景時，你還會發現，這是最不孤獨的地方，哪怕你是只身一人，那些花，那些樹，那些天，那些風，那些風景，是會陪伴你，是會安慰你，是會理解你，直到永遠的。

山頂的風景作文9

小時候經常出去旅游，長大了雖然出去旅游的次數變少了，但是回憶以前出去旅游時在腦海里留下的記憶，還是覺得很有意思。其中最令我印象深刻的還是去爬黃山的那次。

中國自古就有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的詩句，我也對爬黃山向往很久了，當聽到老爸單位里組織去黃山旅游而且帶上我時，我高興地跳了起來，簡直要飛到天上去了。于是當晚我就上網查了一下黃山的資料。

“黃山，位于安徽省南部黃山市境內（景區由市直轄），為三山五岳中三山之一。是國家5A級旅游景區。黃山集中國各大名山的美景于一身，尤其以奇松、怪石、云海、溫泉”四絕“著稱，是大自然造化中的奇跡，歷來享有”五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳“的美譽。”看了這些資料，我更對爬黃山心馳神往。

到了黃山腳下，因為時間還早，而黃山的云霧也是有名的，所以向上只能看到十多米的高處。但是不開門，導游解釋說：“黃山的云霧也是有名，以前有游客爬上山后因為霧太大摔下來過，所以不到8：00風景區是不會開門的。”于是，我只能耐心的等開門。

終于開門了，導游帶著我們往上爬，因為溫泉正在裝修，所以黃山四絕我們只有緣目睹三絕，不免有所遺憾一路上，導游給我們介紹著各種景色。兔子石下面是一塊馬頭形石頭，上面豎著兩只尖尖的耳朵。蛇石下面是一塊錐形的石頭，石頭上有螺旋形的紋路，而在那之上是以一條彎曲的長條形石頭，下小上大，宛若蛇頸與蛇頭。最有意思的是“桂魚吃螺螄”，東南方向的是一條魚形的巨石，分岔的尾巴，三角形豎起的背鰭，簡直就是一條活生生的魚，大自然的鬼斧神工真是讓人驚嘆；而西北方向則是三塊錐形的石頭，上有螺旋形的凹陷。

爬到了半山腰，我已經近乎于筋疲力盡，不愿意再向上走了導游說：“累的朋友可以先休息著，第一高峰暫時不能上去，不累的朋友可以跟我去爬第二高峰。”許多同齡的小孩都不愿意再往上爬了，我也打起了退堂鼓，但一想不想留下遺憾有堅持著和導游向上爬去，走過了一線天終于到了頂上，看著下面云海翻騰，我只覺得：爬上來，值了。

有時候，人生亦是如此，在想休息的時候加把勁，登了頂你才會覺得先前的一切，都值了。