第一篇：小學(xué)民主評議學(xué)校行風(fēng)工作實(shí)施方案

微山島鄉(xiāng)中心小學(xué)

民主評議學(xué)校行風(fēng)工作實(shí)施方案

根據(jù)民主評議行風(fēng)工作的要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，就學(xué)校辦學(xué)、招生、收費(fèi)、師德師風(fēng)等方面存在的問題通過自查、自評，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展，努力辦好人民滿意的學(xué)校。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：殷海同

成 員：殷延續(xù)

姚欣慰 朱紹光

祁有利

張紀(jì)成

三、明確評議內(nèi)容

1、維護(hù)全局，令行禁止，執(zhí)行上級決策情況。

2、勤政為民，改進(jìn)作風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量情況。

3、依法行政，履行職責(zé)，貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)情況。

4、執(zhí)行教育收費(fèi)政策、規(guī)范教育收費(fèi)行為情況；

5、校務(wù)公開，自覺接受教職工和社會(huì)各界監(jiān)督情況。

6、嚴(yán)格管理，加強(qiáng)教師師德建設(shè)情況。

7、清正廉潔，反腐倡廉，建立和落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制情況。

8、貼近群眾，對群眾反映和投訴的問題解決和回復(fù)情況。

9、深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量情況；

10、建立健全校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制情況。

四、方法步驟 第一階段：部署發(fā)動(dòng)

1、召開學(xué)校班子會(huì)議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定實(shí)施方案。

3、廣泛宣傳，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)理念，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、群眾意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神。

第二階段：自查自糾

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。

2、設(shè)立評議意見箱，公布舉報(bào)電話號碼，召開群眾代表座談會(huì)，廣泛征求意見。

3、針對人民群眾和社會(huì)各界反映和自查出來的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，認(rèn)真進(jìn)行分類整理。

4、全面開展自查自糾，多渠道了解群眾的呼聲和愿望，查找學(xué)校存在的突出性問題，重點(diǎn)查找有償補(bǔ)課、體罰和變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)等現(xiàn)象。

第三階段：集中整改

制定整改方案，建立整改目標(biāo)責(zé)任制，對整改方案和措施進(jìn)行細(xì)化和分解，切實(shí)把整改責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。要針對工作的性質(zhì)、要求不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高辦事效率；克服以前工作中的不足把工作質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平，通過評議和整改，進(jìn)一步遏制各種有償補(bǔ)課、體罰和變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、亂招生等現(xiàn)象的發(fā)生，真正做到抓整改見成效，凈化我校的育人環(huán)境。

第四階段：集中測評

在對前三個(gè)階段的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，精心收集和歸類整理群眾的意見和建議，積極配合上級做好問卷調(diào)查、日常

檢查考核等民主測評工作。對上級提出的評議意見和建議，要認(rèn)真對待，逐條梳理，分析原因，研究進(jìn)一步整改的措施，并抓好落實(shí)。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，研究對策，從健全機(jī)制和完善制度入手，建立起比較完善的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。

第五階段：考核總結(jié)

認(rèn)真總結(jié)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，充分認(rèn)識(shí)到民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作是強(qiáng)化群眾監(jiān)督，維護(hù)全市教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)教育為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)服務(wù)的重要舉措。

五、具體要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 認(rèn)真開展政風(fēng)行風(fēng)評議工作，是對近幾年來學(xué)校工作成果的集中展示和檢驗(yàn)。要高度重視此次政風(fēng)行風(fēng)評議工作，要將其與推行依法辦學(xué)、依法治校、依法行政結(jié)合起來，與學(xué)校師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，并作為維護(hù)學(xué)校形象，創(chuàng)建文明學(xué)校，改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境的重大舉措，認(rèn)真抓緊抓好。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制，齊心協(xié)力，共同參與，務(wù)求實(shí)效。

（二）廣泛宣傳，精心組織 學(xué)校將采取各種措施大力加強(qiáng)對政風(fēng)行風(fēng)評議的宣傳工作，主動(dòng)爭取社會(huì)各界的關(guān)心、理解和支持，自覺接受群眾監(jiān)督。堅(jiān)持以正面宣傳為主，宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展成果，宣傳先進(jìn)典型事跡，宣傳學(xué)校加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)采取的措施和取得的成效，營造濃厚的行評氛圍。

（三）找準(zhǔn)問題，落實(shí)整改 要轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，加強(qiáng)調(diào)查研

究，結(jié)合自身實(shí)際，查找存在的問題，重點(diǎn)放在解決涉及群眾切身利益、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題上，認(rèn)真梳理分析，找準(zhǔn)存在問題的原因，制定出切實(shí)可行的整改方案，狠下功夫，認(rèn)真抓好落實(shí)整改，進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

（四）嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅紀(jì)律 學(xué)校將對政風(fēng)行風(fēng)評議結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，并將結(jié)果作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核及評估工作績效的重要依據(jù)；對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)效果不明顯、政風(fēng)行風(fēng)評議結(jié)果差的方面，限期整改；對在政風(fēng)行風(fēng)評議中解決問題不力，工作推諉，工作方案不落實(shí)，造成不良影響的，將追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任

第二篇：學(xué)校_《民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》

丁莊中心校民主評議行風(fēng)工作

實(shí)施方案

根據(jù)《社旗縣教育系統(tǒng)2014年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施意見》的精神，為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)教育作風(fēng)建設(shè)和更好地履行教育教學(xué)職責(zé)，提高服務(wù)水平，以辦人民滿意的教育為宗旨，根據(jù)我校實(shí)際，制定如下工作方案。

一、指導(dǎo)思想和基本原則

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)廣豐縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)工作方案，緊緊圍繞教育改革與發(fā)展的中心工作，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費(fèi)行為、改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作作風(fēng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)，以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以服務(wù)社會(huì)和幫助就業(yè)為宗旨，促進(jìn)教育健康和諧發(fā)展，樹立良好形象。

二、自查自評工作的內(nèi)容

（一）評議內(nèi)容：

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況；依法治教情況；規(guī)范行為情況；教育收費(fèi)行為情況；校務(wù)公開情況；師德師風(fēng)情況；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律情況；學(xué)校與家庭、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與學(xué)生的關(guān)系情況；是否存在群眾投訴不處理情況；是否建立政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制；學(xué)校管理與辦學(xué)質(zhì)量情況。

（二）評議重點(diǎn)：

1、師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，教書育人。

2、收費(fèi)管理。執(zhí)行收費(fèi)政策，按章收費(fèi)，認(rèn)真落實(shí)經(jīng)費(fèi)管理各項(xiàng)規(guī)定。

3、落實(shí)規(guī)章制度，堅(jiān)持執(zhí)行校務(wù)公開制度，通過公開欄、教代會(huì)等途徑及時(shí)公開重大事項(xiàng)，重大決策事前廣泛征求意見，主動(dòng)接受廣大教工的監(jiān)督。貫徹落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉政，勤政情況。

5、服務(wù)學(xué)生和社會(huì)。引導(dǎo)廣大教職員工樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，認(rèn)真實(shí)行為社會(huì)服務(wù)的公開承諾，全面實(shí)施素質(zhì)教育，一切著眼于提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和技能水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三、主要措施

（一）按照教育局關(guān)于民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的部署要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定出學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)方案，并付諸實(shí)施。

（二）求真務(wù)實(shí)做好評儀工作。

把學(xué)校辦得好不好、教師工作行不行的評判真心實(shí)意地交給廣大群眾，讓“行風(fēng)怎么樣，群眾說了算”的機(jī)制真正落到實(shí)處，使行評工作不走過場，不搞花架子。要組織教職工開展自查自評，認(rèn)真剖析存在問題的原因，深挖發(fā)生問題的思想根源，嚴(yán)肅處理存在嚴(yán)重問題的人和事，共同商討對存在問題的整改措施，從而達(dá)到使全體教職工共同受教育、認(rèn)識(shí)再提高的目的。要及時(shí)把存在問題的整改措施和處理結(jié)果進(jìn)行公示，用我們有錯(cuò)改糾、端正行風(fēng)的誠心來換得學(xué)生、家長和社會(huì)的放心。

（三）堅(jiān)持“建設(shè)、教育、自律”三個(gè)為主。在民主評議過程中，堅(jiān)持評、糾、建相結(jié)合，以建為主，著力做好建立健全優(yōu)良行風(fēng)的長效保障機(jī)制的工作；在民主評議過程中，要堅(jiān)持教育與處罰相結(jié)合，以教育為主；要堅(jiān)持監(jiān)督與自律相結(jié)合，以自律為主。通過民主評議，把學(xué)生、家長及社會(huì)對教育行風(fēng)的監(jiān)督制約作用，內(nèi)化成每一個(gè)教職工嚴(yán)格自律的主觀意愿，變成全校上下辦人民滿意學(xué)校、做人民滿意教師的自覺行為。

（四）充分發(fā)揮社會(huì)、家長等方面作用。積極主動(dòng)地向?qū)W校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)校工作情況，虛心、聽取他們的意見和建議，以取得他們對學(xué)校工作的關(guān)心與呵護(hù)。

（五）認(rèn)真做好民主評議活動(dòng)的宣傳和整改反饋工作。認(rèn)真按照實(shí)施方案，做好干部職工思想動(dòng)員工作，要求全體教職工積極參與活動(dòng)。通過民主評議，真正達(dá)到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象的目的。

四、具體工作時(shí)間安排

1、動(dòng)員部署（時(shí)間：2013年8月）。召開民主評議政風(fēng)行風(fēng)動(dòng)員大會(huì)，結(jié)合實(shí)際情況圍繞優(yōu)化發(fā)展環(huán)境主題和解決影響群眾切身利益的實(shí)際問題，研究制定民主評議政風(fēng)行風(fēng)具體舉措。

2、公開承諾（時(shí)間：2013年9月1日-20日）。針對解決影響教育發(fā)展環(huán)境和損害群眾切身利益的問題，制定完善的承諾內(nèi)容，在顯目位置張貼。

3、明查暗訪（時(shí)間：2014年9月21日-10月10日）。了解政風(fēng)行風(fēng)狀況，提出整改建議，并監(jiān)督落實(shí)。按照工作方案和承諾內(nèi)容，對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作情況進(jìn)行自查自評，分析存在問題，提出整改方案。

4、整改督查（時(shí)間：2014年10月11日-10月20日）。針對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問題，提出切實(shí)可行的整改措施，完善相關(guān)制度。

5、測評考核（時(shí)間：2014年10月20日-10月25日）。總結(jié)行風(fēng)評議成果，迎接縣集中測評。

6、評價(jià)、總結(jié)（時(shí)間：2014年11-12月）。通報(bào)當(dāng)年評議結(jié)果，總結(jié)工作成效。

五、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)。民主評議行風(fēng)工作是黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，是教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)和有效載體，學(xué)校要進(jìn)一步提高對開展民主評議行風(fēng)工作重要性的認(rèn)識(shí)，建立和落實(shí)民主評議行風(fēng)工作責(zé)任制，以求真務(wù)實(shí)的精神抓好具體實(shí)施，創(chuàng)造性地做好今年民主評議行風(fēng)工作。要把行風(fēng)評議結(jié)果作為黨風(fēng)廉政建設(shè)考核的一項(xiàng)內(nèi)容，賞罰分明。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，要成立學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織，統(tǒng)籌安排，制訂具體的工作方案，認(rèn)真組織實(shí)施，保證行風(fēng)評議工作按照要求高質(zhì)量完成。

（三）注重實(shí)效，抓好整改。學(xué)校對群眾和行風(fēng)評議團(tuán)提出的問題和意見要高度重視，采取切實(shí)有效的措施，盡快整改。對一時(shí)難以解決的問題，也要做好整改計(jì)劃，逐步落實(shí)。真正做到以評促建、以評促糾、以評促改。

（四）做好情況綜合上報(bào)工作。學(xué)校根據(jù)行風(fēng)評議組提出的問題、意見和建議，研究制定整改計(jì)劃，落實(shí)各項(xiàng)整改工作，并形成書面整改情況報(bào)告送縣教育局行評辦。

丁莊中心校 2014年8月18日

附:丁莊中心校民主評議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

丁莊中心校民主評議行風(fēng)工作

領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組 長：張副組長：夏松培成 員：張國成 彬

李 濤李玉婕

邢云飛夏國儀郭松杰董金朝4

李性亭 謝 昕

李 萍 黃海洋

第三篇：學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案

學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案

根據(jù)《xx市教育局關(guān)于教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的實(shí)施意見》的文件精神，為切實(shí)加強(qiáng)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教育健康和諧發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以民主評議為手段，以解決人民群眾關(guān)注的機(jī)關(guān)作風(fēng)、教育收費(fèi)、師德師風(fēng)問題為重點(diǎn)，充分發(fā)揮人民群眾和社會(huì)各界對我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的檢驗(yàn)評判和監(jiān)督作用，進(jìn)一步推進(jìn)我校行風(fēng)建設(shè)，努力辦好人民滿意的學(xué)校。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：xx

副組長：xx

成 員：xxx

三、明確評議內(nèi)容

1、維護(hù)全局，令行禁止，執(zhí)行上級決策情況。

2、勤政為民，改進(jìn)作風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量情況。

3、依法行政，履行職責(zé)，貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)情況。

4、實(shí)施“陽光招生、“陽光收費(fèi)”和治理教育亂收費(fèi)情況。

5、校務(wù)公開，自覺接受教職工和社會(huì)各界監(jiān)督情況。

6、嚴(yán)格管理，加強(qiáng)教師師德建設(shè)情況。

7、清正廉潔，反腐倡廉，建立和落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制情況。

8、貼近群眾，對群眾反映和投訴的問題解決和回復(fù)情況。

四、方法步驟

第一階段：部署發(fā)動(dòng)（九月中旬）

、召開學(xué)校班子會(huì)議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定實(shí)施方案。

3、廣泛宣傳，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)理念，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、群眾意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神。

4、選聘xx等為我校民主評議監(jiān)督員。

第二階段：自查自糾（九月下旬）

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。

2、設(shè)立評議意見箱，公布舉報(bào)電話號碼，召開群眾代表座談會(huì)，廣泛征求意見。

3、針對人民群眾和社會(huì)各界反映和自查出來的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，認(rèn)真進(jìn)行分類整理。

4、全面開展自查自糾，多渠道了解群眾的呼聲和愿望，查找學(xué)校存在的突出性問題，重點(diǎn)查找有償補(bǔ)課、體罰和變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)等現(xiàn)象。

第三階段：集中整改（十月份）

制定整改方案，建立整改目標(biāo)責(zé)任制，對整改方案和措施進(jìn)行細(xì)化和分解，切實(shí)把整改責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，要求黨員干部要帶頭積極開拓進(jìn)取，加強(qiáng)工作的責(zé)任心，不斷提高工作質(zhì)量。要針對工作的性質(zhì)、要求不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高辦事效率；工作中多動(dòng)腦筋，講究方法，注重實(shí)際效果；不斷加強(qiáng)對自己工作能力、修養(yǎng)方面的培養(yǎng)；克服以前工作中的不足把工作質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平，通過評議和整改，進(jìn)一步遏制各種有償補(bǔ)課、體罰和變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、亂招生等現(xiàn)象的發(fā)生，真正做到抓整改見成效，凈化我校的育人環(huán)境。

第四階段：集中測評（十一月份）

精心收集和歸類整理群眾的意見和建議，積極配合上級做好問卷調(diào)查、日常檢查考核等民主測評工作。

第四階段：考核總結(jié)（十二月份）

認(rèn)真總結(jié)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，充分認(rèn)識(shí)到民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作是強(qiáng)化群眾監(jiān)督，維護(hù)全市教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)教育為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)服務(wù)的重要舉措。

第四篇：斜橋?qū)W校民主評議學(xué)校行風(fēng)工作實(shí)施方案

斜橋?qū)W校民主評議學(xué)校行風(fēng)工作

實(shí) 施 方 案

斜橋?qū)W校 2010年9月

斜橋?qū)W校民主評議學(xué)校行風(fēng)工作

實(shí) 施 方 案

根據(jù)上級各教育行政部門的安排部署,為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)招生收費(fèi)等行為,我校本期繼續(xù)開展民主評議學(xué)校行風(fēng)活動(dòng)。特制定如下實(shí)施方案：

一、總體要求

全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針，以民主評議為手段，著力解決學(xué)校在辦學(xué)、招生、收費(fèi)、校風(fēng)等方面存在的突出問題，進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，努力辦好人民群眾滿意的教育。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，孫東東為組長，王鴿為副組長，梁二輝，黃娟為組員，分級負(fù)責(zé)實(shí)施。

三、評議考核內(nèi)容

結(jié)合當(dāng)前社會(huì)反映行風(fēng)存在的問題，特別是2009年學(xué)校行風(fēng)評議考核中發(fā)現(xiàn)的問題，主要評議考核以下內(nèi)容：

（一）辦學(xué)行為情況。學(xué)校是否存在違反“四獨(dú)立”規(guī)定舉辦分校，是否存在弄虛作假舉辦“民辦學(xué)校”，是否違反規(guī)定舉辦“校中校”、實(shí)行高收費(fèi)的實(shí)驗(yàn)班、特長班等。

（二）招生行為情況。學(xué)校是否存在違反規(guī)定跨地區(qū)招生、許諾優(yōu)惠條件惡性競爭招生，是否存在違反“三限”政策招生，義務(wù)教育階段是否存在招生考試現(xiàn)象等。

（三）收費(fèi)行為情況。學(xué)校是否實(shí)行收費(fèi)公示；是否存在自立項(xiàng)目收費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)現(xiàn)象；是否存在強(qiáng)制性收取服務(wù)性費(fèi)用；是否存在收費(fèi)不開規(guī)定的票據(jù)；基礎(chǔ)教育學(xué)校是否存在收取借讀費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收取擇校費(fèi)、有償補(bǔ)課等現(xiàn)象。

（四）教師教學(xué)和學(xué)生管理情況。教師授課質(zhì)量、教學(xué)管理水平如何；發(fā)展黨員、選拔學(xué)生干部是否公開、公正；國家給予學(xué)生的各項(xiàng)補(bǔ)貼是否足額發(fā)放;資助貧困生、落實(shí)助學(xué)金貸款是否到位等。

（五）后勤服務(wù)情況。是否采取有力措施改善學(xué)生學(xué)習(xí)、生活條件等。

（六）師德師風(fēng)校風(fēng)建設(shè)情況。是否采取有力措施加強(qiáng)師德師風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)；是否發(fā)生影響師德師風(fēng)的重大違規(guī)事件；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師和管理人員是否有違反廉潔自律規(guī)定，是否發(fā)生違法違紀(jì)行為；是否結(jié)合實(shí)際開展師德師風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)等。

（七）自評工作情況。健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)情況；學(xué)校行風(fēng)自評工作組織開展情況；主要領(lǐng)導(dǎo)處理群眾投訴情況；學(xué)生及家長反映的問題是否做到件件有著落、有回音等。

四、方法步驟

學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況建立健全評議組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，制定評議方案，召開動(dòng)員會(huì)，聽取學(xué)生及社會(huì)有關(guān)方面的意見，進(jìn)行自查自糾、整改建制，建立行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。及時(shí)將行風(fēng)建設(shè)材料歸檔整理成冊。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。學(xué)校高度重視評議工作，周密安排、統(tǒng)籌兼顧、抓出成效。著力解決教育領(lǐng)域存在的損害人民群眾利益的突出問題。

（二）突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持把解決群眾反映的突出問題，規(guī)范學(xué)校管理，改進(jìn)學(xué)校工作，培育良好師德師風(fēng)和校風(fēng)，辦好人民滿意的教育，作為民主評議學(xué)校行風(fēng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，作為檢驗(yàn)評議工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。改進(jìn)評議方法，創(chuàng)新評議形式，豐富評議載體，注重評議效果。

（三）嚴(yán)格程序，嚴(yán)明紀(jì)律。按照上級評議方案的要求，結(jié)合本校實(shí)際，制訂具體的評議工作實(shí)施方案，制定嚴(yán)明的工作紀(jì)律，嚴(yán)格按照評議方案實(shí)施。嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不準(zhǔn)弄虛作假和干擾評議工作的正常進(jìn)行，不準(zhǔn)借工作之便為個(gè)人謀取好處。對違反規(guī)定的，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。

第五篇：學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案

田畈街鎮(zhèn)學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作

實(shí)

施

方

案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，提高各中小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量、工作效率、服務(wù)水平，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)健的發(fā)展，根據(jù)縣教育局民主評議政風(fēng)行風(fēng)有關(guān)文件精神，現(xiàn)制定2007年田畈街鎮(zhèn)學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞推動(dòng)教育和諧發(fā)展這個(gè)主題，以社會(huì)各界的廣泛參與為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為核心，以禁止教育亂收費(fèi)、禁止教職工參與賭博、禁止教師無序流動(dòng)等不正之風(fēng)為重點(diǎn)，以公正評議促進(jìn)有效整改為手段，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的問題，積極破解基礎(chǔ)教育發(fā)展難題，促進(jìn)教育公正、協(xié)調(diào)發(fā)展，辦好人民滿意的教育，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十七大勝利召開。

二、基本原則

（一）堅(jiān)持分級負(fù)責(zé)，下管一級，即教育局評議中心學(xué)校、中心學(xué)校評議各中、小學(xué)，依法執(zhí)教，從嚴(yán)管理，強(qiáng)化監(jiān)督，落實(shí)責(zé)任。

（二）堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉、綜合治理，既要糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，又要注重制度建設(shè)和機(jī)制創(chuàng)新。

（三）堅(jiān)持依靠人民群眾，自覺接受社會(huì)監(jiān)督，把政風(fēng)行風(fēng)建 設(shè)置于全社會(huì)的監(jiān)督之下。

（四）堅(jiān)持以評促糾，以評促建，以建促防，邊評邊改，評改結(jié)合，把落實(shí)整改，切實(shí)解決教育亂收費(fèi)等問題貫穿于評議工作的全過程。

（五）堅(jiān)持公平、公正、公開，嚴(yán)密實(shí)施，嚴(yán)謹(jǐn)操作，嚴(yán)格要求。

三、評議對象

（一）全鎮(zhèn)中小學(xué)校。

（二）中心學(xué)校接受教育局民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組的工作考核。

四、評議內(nèi)容

1、各學(xué)校是否認(rèn)真貫徹落實(shí)國家關(guān)于深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的各項(xiàng)政策，“一免一補(bǔ)”及其它專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)是否公正無私、陽光操作，及時(shí)、足額到位，并接受社會(huì)監(jiān)督。

2、是否規(guī)范收費(fèi)行為，廉潔從教，無亂收費(fèi)、搭車收費(fèi)行為。

3、各學(xué)校是否存在“重點(diǎn)班”，有無違規(guī)補(bǔ)課，有償家教行為，原有超大班額問題（66人以上）是否得到解決。2007年秋季入學(xué)是否控制在小學(xué)45人、初中50人以內(nèi)，初中均衡招生指標(biāo)是否落實(shí)到位。

4、對特殊群體的學(xué)生（如孤兒、單親家庭、留守兒童、獨(dú)生子女、失地農(nóng)民子女）是否有關(guān)愛措施。

5、各學(xué)校是否切實(shí)保障了外地來本鎮(zhèn)經(jīng)商的子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，接收其子女就學(xué)，采取了與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一視同仁的收費(fèi)

政策并免收借讀費(fèi)。

6、是否實(shí)行校務(wù)公開，是否健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)保障全員民主管理權(quán)利，是否定期召開家長會(huì)，定期家訪，對家長來訪是否笑臉相迎，熱情接待。

7、是否認(rèn)真落實(shí)省教育廳《關(guān)于印發(fā)<江西中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”>的通知》（贛教師字[2006]14號）和《鄱陽縣教師個(gè)人信用十項(xiàng)承諾》的有關(guān)精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是否存在教師賭博、教師擅自離崗隱瞞不報(bào)現(xiàn)象。

8、是否以人為本，構(gòu)建平安和諧校園，不體罰學(xué)生，不岐視差生。

五、工作目標(biāo)和評議方法

（一）工作目標(biāo)

中心學(xué)校通過評議工作，使執(zhí)教為民為基層服務(wù)的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)制度、措施和責(zé)任進(jìn)一步落實(shí)，執(zhí)行力、公信力、操作力得到增強(qiáng)，教育管理能力和服務(wù)水平得到提升。全鎮(zhèn)各中小學(xué)校要通過深入開展政風(fēng)行風(fēng)評議，使教育管理能力和科學(xué)執(zhí)教、依法執(zhí)教、專心執(zhí)教的水平明顯提高，辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量明顯提高，教育行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，家長對學(xué)校的信任度提高，努力創(chuàng)建“人民群眾滿意的學(xué)校”，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

（二）評議方法

這次民主評議政風(fēng)行風(fēng)采取各學(xué)校自查自糾、征求意見、檢查評議、問卷調(diào)查和落實(shí)整改相結(jié)合的方法進(jìn)行，突出評議、重在整改。

1、向社會(huì)各界廣泛發(fā)放《教育政風(fēng)行風(fēng)評議評價(jià)征求意見表》，廣泛征求家長及群眾的意見和建議。

2、圍繞評議內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評，在校園內(nèi)向?qū)W生、家長張貼服務(wù)承諾，并在當(dāng)?shù)毓裁襟w上公告服務(wù)承諾。

3、對群眾反映的教育亂收費(fèi)問題逐一進(jìn)行整改，落實(shí)到位。今年的整改情況將作為明年政風(fēng)行風(fēng)評議評價(jià)考核的重要依據(jù)。

4、中心學(xué)校組織評議組對中小學(xué)校自查自糾情況、整改落實(shí)情況以及其它評議內(nèi)容，進(jìn)行檢查評議，并將評議結(jié)果抄送各村（場、居）委會(huì)。

5、中心學(xué)校將各學(xué)校群眾滿意度調(diào)查和檢查評議情況進(jìn)行打分。采取百分制計(jì)分，計(jì)分方法如下：⑴群眾滿意度調(diào)查占總分70%，測評分為優(yōu)秀、滿意、基本滿意、不滿意四個(gè)等次，分別設(shè)定加權(quán)數(shù)0.9、0.8、0.7、0.5；⑵檢查評議分占總分30%，其中反饋意見的整改落實(shí)情況占總分20%，自查自糾情況和其它評議內(nèi)容占總分10%。

六、工作步驟

今年全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展民主政風(fēng)行風(fēng)工作從7月初開始，至9月底結(jié)束。具體實(shí)施分為以下五個(gè)步驟。

第一階段：全面部署、深入動(dòng)員階段（7月1日至7月6日）

1、制訂方案，成立機(jī)構(gòu)。中心學(xué)校和各中小學(xué)要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，并且要拿出相應(yīng)的工作方案。

2、大力動(dòng)員，深入宣傳。召開2007年田畈街鎮(zhèn)學(xué)校民主評議 政風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全面部署；通過有線臺(tái)、黑板報(bào)等，廣泛宣傳本次民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的指導(dǎo)思想、評議對象、評議內(nèi)容、組織實(shí)施、方法步驟及工作要求；向社會(huì)公開舉報(bào)監(jiān)督電話、信箱、郵箱。大力營造良好的輿論環(huán)境，提高教育部門的整體形象，促進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)評議工作。

第二階段：征求意見、自查自糾階段（7月7日至7月25日）

1、廣泛征求意見。各學(xué)校要聘請社會(huì)各界人士擔(dān)任評議員，組織召開各種類型座談會(huì)，廣泛聽取人大代表、政協(xié)委員、學(xué)生家長意見和建議；公布投訴電話、電子信箱，廣泛征求意見和建議。

2、開展群眾滿意度調(diào)查。各中小學(xué)校要按照實(shí)施的原則，可根據(jù)縣局制定的群眾滿意度調(diào)查方案表和內(nèi)容，組織開展好群眾滿意度調(diào)查，并于7月18日之前，將調(diào)查匯總情況上報(bào)中心學(xué)校民主評議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第三階段：反饋意見、整改建制階段（7月26日8月30日）

1、集中反饋意見。中小學(xué)校評議組，向各中小學(xué)校原汁原味面對面地集中進(jìn)行反饋意見。在評議組反饋意見時(shí)，各中小學(xué)校對評議意見當(dāng)場表明整改態(tài)度。

2、深入整改提高。中心學(xué)校將對各中小學(xué)校評議意見和自查自糾出來的問題，特別是群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，認(rèn)真進(jìn)行梳理，督促各單位逐條進(jìn)行整改，對能及時(shí)整改的要立即整改，一時(shí)難以整改的要作出說明，制定切實(shí)可行的整改計(jì)劃，并建立健全本單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。整改落實(shí)情況要形成書面報(bào)告，于8月15日前報(bào)中心學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。中心學(xué)校將整改落實(shí)情況報(bào)告于8月20日前報(bào)縣局民主評議政幾行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第四階段：檢查評議、集中統(tǒng)分階段（9月1日至9月10日）

1、認(rèn)真進(jìn)行檢查評議。根據(jù)市縣教育系統(tǒng)檢查評議方案，中心學(xué)校組織評議組對各學(xué)校的自查自糾情況、整改落實(shí)情況以及其它評議內(nèi)容認(rèn)真開展檢查評議。檢查評議報(bào)告及檢查評議由評議組集體研究討論，并由評議組組長簽字負(fù)責(zé)。

中心學(xué)校和各小學(xué)校要對照評議內(nèi)容和目標(biāo)，認(rèn)真做好迎接檢查評議工作。

2、集中封閉統(tǒng)分。中小學(xué)校分別對群眾滿意度和檢查評議情況集中進(jìn)行封閉統(tǒng)分，并將統(tǒng)分結(jié)果進(jìn)行排名，統(tǒng)分結(jié)果按照逐級匯總的方法，中心學(xué)校報(bào)縣教育局民主評議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。群眾滿意度、檢查評議應(yīng)按以下方法進(jìn)行綜合打分，采取百分制計(jì)分，計(jì)分方法如下：

1、群眾滿意度占總分70%，測評分為優(yōu)秀、滿意、基本滿意、不滿意四個(gè)等次，分別設(shè)定加權(quán)數(shù)為0.9、0.8、0.7、0.5;

2、檢查評議分占總分30%，其中反饋意見的整改落實(shí)情況占總分20%，自查自糾情況和其它評議內(nèi)容占總分10%。

第五階段：通報(bào)結(jié)果，總結(jié)表彰階段（9月11日至9月15日）

1、通評議結(jié)果。中心學(xué)校及時(shí)通報(bào)民主評議政風(fēng)行風(fēng)情況，并將民主評議政風(fēng)行風(fēng)結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布。

2、表彰先進(jìn)單位。按照“分級負(fù)責(zé)、分級表彰”的原則，對在民主評議中排名前3位中小學(xué)校，授予“評議工作先進(jìn)學(xué)校”、“人民群眾滿意學(xué)校”獎(jiǎng)牌或錦旗；對達(dá)到評議標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，上報(bào)由省、市、縣教育行政部門分別進(jìn)行表彰并授予“人民群眾滿意學(xué)校”獎(jiǎng)牌（具體表彰辦法另行下發(fā)）。并對末三位責(zé)成校長書面說明情況，限期整改，并予以通報(bào)批評。

3、實(shí)行違紀(jì)否決制度。參評單位年內(nèi)發(fā)生以下違紀(jì)行為，取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格：行政人員受到黨政紀(jì)處分的；工作人員教師因職務(wù)行為嚴(yán)重違法違紀(jì)的；發(fā)生不正之風(fēng)問題，不能及時(shí)糾正且社會(huì)影響惡劣的；學(xué)校出現(xiàn)重大安全事故，造成后果的。

七、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

各學(xué)校要按照“三個(gè)代表”重要思想、樹立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和努力辦人民滿意教育的要求，緊緊圍繞構(gòu)建“文明誠信、共建和諧”這一主題和建設(shè)和諧美好鄱陽這個(gè)大局，高度重視民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，把評議工作擺在重要日程，校長親自抓，在本學(xué)區(qū)內(nèi)進(jìn)行廣泛深入的宣傳和動(dòng)員，確保評議工作取得實(shí)效。

（二）要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

各學(xué)校要成立民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并由主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任組長，下設(shè)辦公室，抽調(diào)精干人員具體組織實(shí)施。要建立分級管理，各負(fù)其責(zé)，人民群眾廣泛參與，要聘請政治素質(zhì)好、參政議政能力強(qiáng)、辦事公正的人大代表、政協(xié)委員擔(dān)任評議員、參加評議 工作。

（三）要嚴(yán)格要求，規(guī)范操作。一是堅(jiān)持開門評議，廣納群言。各學(xué)校要主動(dòng)走出去，請進(jìn)來，廣泛聽取社會(huì)各界的意見和建議，積極查找自身存在的問題，認(rèn)真開展自查自評。二是要強(qiáng)化督查。中心學(xué)校將加強(qiáng)對民主評議工作的指導(dǎo)，對群眾滿意度低的單位，嚴(yán)令限期整改，整改不力的要通報(bào)批評。三是嚴(yán)格程序，嚴(yán)密實(shí)施，確保評議步驟扎實(shí)有序。四是嚴(yán)明紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行評議工作紀(jì)律，樹立教育系統(tǒng)的良好形象。

（四）要堅(jiān)持三個(gè)注重。

一是注重整改；二是要注重建立健全長效機(jī)制；三是要注重群眾滿意度。認(rèn)真負(fù)責(zé)地解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，切實(shí)做到整改措施不落空，對政風(fēng)行風(fēng)問題和違紀(jì)違規(guī)行為糾正處理不遷就。

（五）要堅(jiān)持客觀公正。

各學(xué)校要以高度的政治責(zé)任感，嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、客觀公正地做好各項(xiàng)工作，積極配合和支持各級民主評議辦的工作。要服從大局，步調(diào)一致，共同努力，確保保中心學(xué)校和公辦中小學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)民主評議工作任務(wù)的圓滿完成。