第一篇：加勉中心小學九月份道德講堂主持稿

加勉鄉(xiāng)中心小學九月份道德講堂主持稿

主題：一個師者的愛國情 各位老師（或同學們）：

大家好！我是今天活動的主持人吳開義。愛國主義作為一種精神支柱和精神財富，對促進民族團結和國家繁榮發(fā)展起了重要作用。愛國主義是一種深厚的感情,一種對于自己生長的國土和民族所懷有的深切的依戀之情.這種感情在歷史的長河中,經過千百年的凝聚,無數次的激發(fā),最終被整個民族的社會心理所認同,升華為愛國意識,因而它又是一種道德力量,它對國家、民族的生存和發(fā)展具有不可估量的作用。今天我們的道德講堂就是以“愛國愛崗”為主題開展活動，其中主要是從一個人民教師的角度，暢談自己對愛國主義的理解，特別是身處邊遠教育戰(zhàn)線的我們，又該如何去踐行我們的愛國情操，怎樣教育好每一位學生，如何建設好每一個學校，如何去為家鄉(xiāng)和祖國的教育事業(yè)貢獻出我們的赤子之心呢？那么就讓我們一起探討學習吧。今天的活動共有七個環(huán)節(jié)：唱一首歌，看一部短片，聽一個故事，誦一份經典，發(fā)一份善心，敬一個道德，送一份吉祥

首先，我們進行第一個環(huán)節(jié)：唱一首歌

合唱《我和我的祖國》

過渡： 一代偉人鄧小平曾經作出了這樣精辟的論斷：“科學技術是第一生產力?！边@是對人類經濟社會發(fā)展規(guī)律的深刻總結，也就是因為有了這樣的指導思想，中國才在僅僅20余年改革開放的進程中，取得舉世矚目的成就，從貧窮落后的國家挺身進入了世界強國之列。

然而，我們都知道，科學技術源于教育，科教興國乃是我們國家的根本戰(zhàn)略方針。離開教育談科技強國，就如舍本逐末的做法，國家的富強就只能是一個永遠的夢。

從古至今，無數仁人志士，為了國富民強，力爭從教育方面入手來建設我們的國家，涌現出了一大批優(yōu)秀的教育家，無數的優(yōu)秀教師，他們?yōu)閲业姆睒s和富強，作出了不可磨滅的貢獻。如一代先哲孔子的學說不僅影響了中國幾千年的發(fā)展進程，還深刻地影響著每一個中國人的思想和行為模式；近代著名教育家蔡元培一生信守愛國和民主的政治理念，致力于廢除封建主義的教育制度，奠定了我國新式教育制度的基礎，為我國教育、文化、科學事業(yè)的發(fā)展作出了富有開創(chuàng)性的貢獻；中國現代著名兒童心理學和幼兒教育學研究的開創(chuàng)者陳鶴琴，畢業(yè)于國立清華大學，并留學美國五年，獲得哥倫比亞大學碩士學位卻放棄國外優(yōu)厚待遇回國研究兒童和幼兒教學工作，為我國的兒童教育事業(yè)做出了杰出貢獻；為留守兒童辦學的女大學生李靈 ；用輪椅畫出愛心軌跡的殘疾人教師李麗；懸崖小學的支教18年如一日的李桂林、陸建芬夫妻等。正是因為有了這些偉大的教育家，平凡中包含著偉大的人民教師，國家的教育事業(yè)才得以蓬勃發(fā)展。下面我們就來看一個有關的短片。

第二個環(huán)節(jié)：看一部短片

《感動中國人物——李桂林，陸建芬》 看完短片之后，大家有什么感想？

現在，我們進行第三個環(huán)節(jié)：聽一個故事。

《加勉的老師們》

加勉鄉(xiāng)位于從江縣西南面，距縣城120公里、近5個小時的車程，鄉(xiāng)駐地海拔900米，其余村寨均坐落在海拔700至1050米的山巔嶺脊之上或溪畔，主要居住苗族雜居少量水族，全鄉(xiāng)人口8000余人，1992年建鄉(xiāng)，2000年正式修通公路。因海拔甚高，交通閉塞，資源匱乏，這里經常發(fā)生缺水斷電的情況，社會經濟發(fā)展滯后，是全縣唯一的一類貧困鄉(xiāng)。在教育事業(yè)方面，全鄉(xiāng)共兩個完全小學，三個教學點，一個初級中學。其中中心校和中學近600名學生同擠一棟教學樓，共用一個小操場，中小學教師也擠在同一棟辦公樓里休憩，大多教師沒有住宿，只能在街道里租房子住，這里孩子們的成績歷年統(tǒng)考全縣倒數......。面對這些艱苦的條件，很多剛剛畢業(yè)的師范畢業(yè)生或者本縣的在職教師根本不愿意來這里教書。但是所有加勉的老師們，并不害怕這些艱苦的條件，他們在邊遠教育戰(zhàn)線上，堅持著一個平凡教師的愛崗敬業(yè)精神，不忘加勉本地經濟發(fā)展滯后的現狀和從江經濟力爭趕超的目標，在教育的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，艱苦奮斗，近年來，取得了可喜的成績。加勉中學于過去一個學年的全縣統(tǒng)考中，擺脫了倒數全三的局面，實現了倒數為零的突破并有多科獲獎；而小學部也逐漸減少倒數科目，特別是王桂艷老師的英語、田永功老師的科學取得了全縣統(tǒng)考第一名、楊光平老師的英語取得了全縣統(tǒng)考第二名的好成績；另外楊明榮老師的語文也入圍了進步獎?，F在，全體加勉的老師們，正在挑戰(zhàn)各種艱辛困苦，在上級部門、鄉(xiāng)黨委政府的指導下，在學校行政班子成員的帶領下，努力完善學校硬件設施，認真培育好每一位學生，團結一致，不放棄每一個機會，力爭為加勉鄉(xiāng)和從江的教育事業(yè)貢獻自己的綿薄之力。

接下來，我們進行第四個環(huán)節(jié)：誦一段經典

常思奮不顧身，而殉國家之急?！?司馬遷

名出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上。---詹天佑

我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，......雖等于為帝王將相的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光輝，這就是中國的脊梁。---魯迅。

愛國的主要方法，就是要愛自己所從事的事業(yè)?！x覺哉

學而不厭，誨人不倦。--孔子

要有良好的社會，必先有良好的個人，要有良好的個人，就要先有良好的教育。--蔡元培

教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。---陶行知

教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學的頭腦，藝術的興味，改革社會的精神。--陶行知

對于兒童，做父母，做教師的責任，便是如何教導他們，使之成為健康活潑，有豐富知識，有政治覺悟和良好體現的現代中國兒童，現代中國人。---陳鶴琴

強國需先強種，強種需先要強身，強身先要重視年幼兒童的身體健康。身體強健的兒童，性格活潑，反映敏捷，做事容易。為了兒童的現在和將來，幼稚園的教育應該注意兒童的健康。----陳鶴琴

下面，我們進行第五個環(huán)節(jié)：發(fā)一份善心。

1、老師們（或同學們）觀看了剛才的短片和朗誦了關于道德的名言后，請談談自己的感悟。

2、請老師們（或同學們上臺發(fā)言）談感悟。一個老師如何愛國愛崗的具體表現：

作為一名一線的教師，要不失時機地對學生進行愛國主義的培養(yǎng)。在課堂教學中應充分結合學科特點,積極有效地培養(yǎng)學生愛國主義信念。我們教育工作者應該十分重視思想政治課、晨會課、班會課、國旗下講話等的重要作用,根據學生的年齡、心理特點和思想實際,有針對性的進行愛國主義教育。語文、數學、思想品德、科學、音樂、美術、國防與法制、道德常識等各學科都蘊含著奉富、生動的愛國主義教育內涵。我們的每一個教師都是教育工作者,都要既教書又育人,要求做到充分發(fā)掘教材的愛國主義教育內涵,將愛國主義教育內容滲透到各學科教學之中,用生動的文字、史實、圖表、數據等對學生進行愛國主義教育、社會主義教育和國情教育。在校園里開展愛國主義教育活動，大力宣傳新中國成立后、特別是在改革開放新時期涌現出來的先進模范人物和英雄群體的先進事跡,如孔繁森、徐洪剛、李素麗、楊立偉、天安門國旗班衛(wèi)士、中國南極科學考察隊等,指導學生學習他們祖國利益高于一切、全心全意為人民服務的崇高思想情操,一個個生動、感人的事例,讓同學們倍感親切,倍覺貼近,倍受鼓舞,讓教育作用更為強烈。

現在，我們進入第六個環(huán)節(jié)：敬一個道德。

作為一名普通的教師，我們不能像明星一樣給千家萬戶帶去歡樂，沒有能力像富商一擲千斤捐助弱勢群體，不能如高官憂國憂民，更不會有機會如劉胡蘭、董存瑞做民族英雄。我能做到的不多，我能做到的只是認真的做好我的本職工作，早起晚睡，兢兢業(yè)業(yè)，有教無類，誨人不倦。每天，面對講臺下那幾十雙澄澈的眼睛，我無愧。面對清貧平凡辛苦，我無怨。面對名來利往的誘惑我無悔。

最后一個環(huán)節(jié)：送一份吉祥。

作為一名一線教師，我們要不斷的自覺錘煉自己的師德，不懈的學習提高自己，不倦的教書育人，愛崗敬業(yè)，樂教善教，把和平、文明、陽光和真理撒播到孩子的心田??待萬山紅遍，層林盡染的時候，作為教師，我們將無愧的對祖國和人民說：我，不僅是個愛國者，還是一名光榮的授愛國之道的人民教師！

讓我們對著大屏幕上的“德”字鞠躬。起立、行禮，禮畢。好了，讓我們今后一定要秉承“學而不厭，誨人不倦”的精神，在工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)；在學習過程中，勤奮上進，積極陶冶報效家鄉(xiāng)、建設祖國的高尚道德情操。最后我們齊唱《我和我的祖國》。

本次道德講堂到這兒就結束了，感謝大家的熱情參與！再見！

第二篇：中心小學小學道德講堂主持稿

中心小學小學道德講堂主持稿

主持人： 李銀娟

各位領導、老師，大家下午好：

今天，我們中心小學道德講堂正式設立并開講了！道德講堂共有“唱歌曲、誦經典、學模范、發(fā)善心、作承諾”5個環(huán)節(jié)。下面，道德講堂正式開始。

首先進入第一環(huán)節(jié)，唱歌曲，讓我們師生一起合唱《公民道德歌》，請大家起立，有請何老師老師領唱。

【齊唱《公民道德歌》】

謝謝大家，請坐！

下面進行第二環(huán)節(jié)，誦經典，有請王若琳小學六年級全體同學為大家誦讀《弟子規(guī)》泛愛眾。大家歡迎！

下面，進入第三環(huán)節(jié)，學模范，讓我們首先觀看電視短片，由校長宣講常德盛書記的《三個不變的故事》。

【觀看道德模范電視短片】

剛才，我們通過觀看電視短片中道德模范常德盛書記的先進事跡，對加強公民道德素質有了進一步的提升，對如何推進社會主義核心價值體系有了更好的認識。

各位領導、老師：今天，結合道德講堂，我們還將開展師德標兵先進事跡報告會。今年是我市率先基本實現現代化的決勝年，是黨的十八大勝利召開年，也是中央確定的基層組織建設年。根據市委開展基層組織建設年的總體要求，為

進一步推進我市公民道德建設，今年以來，全市上下廣泛開展了形式多樣的道德教育活動，“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”等活動形式在全社會廣為傳播，凡人善舉引領廣大公民學習效仿身邊先進典型，在推進社會主義核心價值體系建設中發(fā)揮了重要作用。今天，我們在這里專題舉行師德標兵先進事跡報告會，講述身邊優(yōu)秀教師的道德故事，這必將進一步激發(fā)我們全校教師立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)的工作熱情，激勵我們以更高的工作標準、更強的工作作風、更好的工作成效圓滿完成各項工作任務，以實際行動向黨的十八大獻禮。

首先，有請中心小學王海忠老師為大家宣講先進事跡，大家歡迎！

下面，有請中心小學 巨曉玲老師講述自己的先進事跡，大家歡迎！、下面，有請苗玉英小王巖平老師為大家講述自己平凡的事跡。大家歡迎！

剛才，我們懷著激動的心情觀看了先進事跡短片，聆聽了三位老師的事跡宣講，他們用質樸的語言、翔實的事例和真摯的情感，聲情并茂地為我們講述了一樁樁、一件件道德模范的感人事跡。讓我們再次以熱烈的掌聲對報告團的精彩報告表示衷心的感謝！

下面，進入第四環(huán)節(jié)，發(fā)善心，談感想。

首先，有請中心小學周成玉 老師發(fā)言，大家歡迎！剛才 周成玉 老師的發(fā)言也代表了我們所有參會人員的心聲。學習道德模范，應該從我做起，從現在做起！讓我們一起努力，積極參與，為全面推進我鎮(zhèn)小學公民道德建設，為在全社會營造講道德、講正氣的良好氛圍貢獻自己的一份力量！

接下來，進入最后的作承諾環(huán)節(jié)，全體起立，舉起右拳，宣誓：

（主持人讀一句，大家跟著讀一句）

【結束語】：

各位領導、老師：抓住“道德講堂”這個小切口，做好文明城市這篇大文章，以全市公民道德素養(yǎng)的大提升，推動文明城市創(chuàng)建水平大提升。讓我們每一個人都積極投身到學習道德模范的活動中來，在自己平凡的工作和生活中做一個有良知的人，做一個有道德的人，做一個有利于國家和人民的人！

請三所學校的老師依次到前面來，在簽名墻上作承諾簽名，簽完名后按順序退場。

請參會人員會后填寫好本次報告會評議問卷，交給自己學校的辦公室主任。學校將統(tǒng)一收集整理。

中心小學道德講堂到此結束，謝謝大家！

第三篇：道德講堂主持稿

道德講堂主持詞

親愛的老師、同學們，大家好！歡迎來到道德講堂。

道德講堂，講述身邊的道德故事，我是**學校道德講堂第三期的主持人**。

古往今來，社會在不斷變革，時代在不斷進步，但不論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。道德是社會發(fā)展和時代進步的重要航標，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規(guī)范，是國家民族進步圖強的重要保障。二十一世紀初，我國提出了建設和諧社會和文化強國的號召，而加強公民道德建設對這一目標的實現具有積極而重要的意義。作為教師，加強青少年思想道德建設是我們不容推卸的責任。為此，學校特別設立了“道德講堂”，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事身邊事教身邊人”的方式，加強學生的思想道德教育。讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，積小善為大善，積小德為大德，構建濃厚校園道德氛圍。道德講堂有六個環(huán)節(jié)，問自己、學模范、唱歌曲、誦經典、談感悟、送吉祥。

首先我們進入第一個環(huán)節(jié)——問自己。“靜坐常思己過，閑談莫論人非”，曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”，意思是說：“我每天多次反省自身：替人家謀慮是否不夠盡心？和朋友交往是否不夠誠信？老師傳授的知識是不是自己還不精通熟練呢？”自我反省，自我改正，是我們不斷進步前行的動力。同學們請

起立，下面進行兩分鐘的靜默反省。請閉眼靜默。

今天你坐在道德講堂里，捫心自問：今天我認真聽講了嗎？今天我講禮貌了嗎？今天我做好事了嗎？請問問自己。

好，兩分鐘靜默反省結束。

下面我們進入第二個環(huán)節(jié)——學模范。首先我們一起來走近模范人物，聆聽他們的道德故事。

1.首先，有請**老師講述一位心酸父親的故事。

2.接下來，有請**老師講述我們與同齡的古人的道德故事。

3.下面，有請**講述我們身邊的道德故事。

4.有請*年級各班講述我們身邊的道德模范的道德故事。

下面我們進入第三個環(huán)節(jié)——唱歌曲。大家一起來合唱《好人就在身邊》，請大家起立，請老師放音樂。

……

好，謝謝大家，請坐。

下面我們進入第四個環(huán)節(jié)——誦經典。請同學們看大屏幕，讓我們一起來學習一段道德經典：知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強，知足者富，強行者有志?！?/p>

這句話出自老子的《道德經》，【譯文】：能了解別人的稱為機智，能認識自己的才叫聰明。能戰(zhàn)勝別人的只能說明有力氣，戰(zhàn)勝自己的才叫強者。知道滿足者才感到自己富有，身體力行才說明他有遠大的志向。請大家跟我一起誦讀，……

好，謝謝大家。三月，是學雷鋒月，雷鋒是多少代青少年學習的典范，現在雷鋒精神又被賦予了新的內涵。接下來有請六年級語文老師為大家朗誦《你，浪花的一滴水！》

反省了自己，聽了道德故事，唱了道德歌曲，誦讀了道德經典，相信同學們一定有許多感觸，接下來，我們進行第五個環(huán)節(jié)，聽聽大家此時內心的道德感悟，有哪位朋友愿意跟我們分享一下內心的想法，請舉手示意。

主持人：好，這位同學。

某同學：…………

主持人：謝謝！說的太好了，最小的善行勝過最大的善念。好，下面還有那位朋友愿意跟我們分享一下。

某同學：…………

主持人：謝謝！由于時間關系，我們的現場交流環(huán)節(jié)就到這里了，非常感謝大家的發(fā)言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，真誠地希望我們每一個人，能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。同學們、老師們，道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設學校道德講堂的根本宗旨。

最后，我們一起進入本次道德講堂最后一個環(huán)節(jié)，送吉祥。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，道德講堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

道德重如山，道德貴似金。我們舉辦道德講堂的目的就是要引導同學們崇德向善，遵德守禮，下面，請全體師生起立以崇敬的心情向至圣先師、萬世師表的孔圣人鞠躬，在心中承諾：做一個崇尚道德品質，遵守道德規(guī)范的人。本期道德講堂到這里就全部結束了，感謝講師組的全體師生的辛勤付出及田主任的大力支持。衷心感謝老師和同學們的熱情參與，謝謝！

第四篇：道德講堂主持稿(樣稿)

“道德講堂”活動主持稿

同志們，朋友們：

大家上（下）午好！歡迎大家來到“……道德講堂”。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人XXX。

中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。黨的十八大報告也提出，“要全面加強公民道德建設”。當前，全國各地都在轟轟烈烈地開展道德講堂建設工作，各級文明單位要帶頭示范，我們是全國（省級、市級）文明單位，理應積極響應、持續(xù)開展。（見背景資料1、2、3）

我們的道德講堂以公民思想道德建設為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，構建崇德向善的社會道德氛圍。

今天的道德講堂分自我反省、唱歌曲、學模范（如講故事、看短片等）、誦經典、發(fā)善心（談體會或作點評）、送吉祥、向“德”鞠躬、做善事等環(huán)節(jié)。

首先，讓我們進入第一個環(huán)節(jié)：“自我反省”：請大家安靜下來，在靜默中捫心自問三個問題：

一、我愛不愛自己的工作？

二、我有沒有做好本職工作？

三、我在做產品時有沒有精益求精？（可根據參加人群的特點，設計不同的問題。對社區(qū)居民，內容主要是問自己“心壞沒壞、偏不偏、好不好”；對機關干部，內容主要是問自己“心誠不誠、情真不真、行正不正”等）

…………

（自省畢）接下來，我們進行第二個環(huán)節(jié)：“唱歌曲”。請大家起立，讓我們一起來唱一首道德主題的歌曲《……》（道德主題歌曲參見市文明辦下發(fā)的道德講堂光盤），請工作人員放音樂。

…………

（唱畢）好，謝謝大家，請坐。

下面，我們進入第三個環(huán)節(jié)：“學模范”

讓我們通過電視大屏觀看一部講述……故事的短片（可參看市文明辦下發(fā)的道德講堂光盤）?！瓌偛胚@部短片通過……的方式，為我們再現了……的感人道德故事。

讓我們掌聲有請宣講員……為我們傾情講述先進人物……的故事！……感謝宣講員……的生動講述。（講故事可以是宣講員，也可以是先進人物）

愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態(tài)度，愛可以感動我們每一個人，我們的感動也將因為愛而更加深刻。剛才故事中的XXX同志幾十年如一日，幫扶助困，關愛他人……，做好事行好心，他的生活因為有愛而更加精彩，他的世界因為有愛而更加偉大！（根據助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親等宣講主題進行闡發(fā)）

…………

接下來，我們進入第四個環(huán)節(jié)：“誦經典”。

請大家打開手中的資料，今天我們學習的道德經典語句是：“…………”。

這句話選自于……這句話的意思是：……（參見中國文明網“一日一句”欄目：http://heb.wenming.cn/gxt/yryj/）

下面，我們大家一起來把這句話誦讀兩遍。（主持人帶領大家誦讀）

進行了自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典，相信大家一定有許多感想，讓我們進入今天道德講堂的第五個環(huán)節(jié)：“發(fā)善心”。請大家結合自身實際，談體會、作點評。

感悟一：……

感悟二：……

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的“道德講堂”是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。（見背景資料2、5）

接下來，我們進入本次活動的第六個環(huán)節(jié)：“送吉祥”。有請……和宣講員……，為大家送上吉祥紀念禮品?！?/p>

在本次活動即將結束之時，讓我們進入第七個環(huán)節(jié)：向“德”字鞠躬敬禮（在道德講堂背景墻上掛一個大大的“德”字）。請全體起立，面向“德”字，鞠躬，預備起。

……

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨，接下來，讓我們進入本次活動的最后一個環(huán)節(jié)：做善事。今天，我們聯(lián)系了XX敬老院（福利中心、各類志愿服務點等），每位同志都要以自己的實際行動去做一件善事（踴躍參加志愿服務），讓這個社會到處充滿愛心，充滿希望。（見背景資料4）

背景資料:

1.道德模范學習宣傳。2010年以來，紹興市在面向群眾廣泛征集的基礎上，評選產生了2屆道德模范。首屆10位道德模范是王玲玲、王寶良、田宏梅、呂偉興、何亮、祁友富、鄭先平、李政權、徐海根、雷英；2011年評選了第二屆，也是10位，他們是丁永春、許興祥、張秀蘭、吳巖興、楊夏蘇、單國剛、徐孝德、章利軍、韓永根、董國光；還有8位提名獎，他們是王錫江、孫潔、張鄭勇、林萍華、酈峰、徐菊英、蔣曉梅、綦建華。

近年來，我市廣泛開展“我推薦、我評議身邊好人”活動，在各新聞媒體常年設立“風尚紹興”欄目，報道了260多名身邊好人和凡人善舉，推動了紹興社會風尚建設。在紹興文明網開設“紹興好人”欄目，開展“風尚紹興”人物和最美人物的評選活動，2.公民思想道德建設。我市以“講文明、樹新風，做文明有禮的紹興人”為主題，深入開展文明交通、文明餐桌、文明旅游、文明居住等系列文明引導活動，開展道德領域突出問題專項教育和治理活動，深化文明單位和基層社區(qū)道德講堂建設，不斷推進群眾性精神文明建設，市民文明素質和城市文明程度不斷提高。

3.道德講堂活動。紹興市從去年開始開展道德講堂建設，發(fā)揮群眾主體作用，用身邊人講身邊事，身邊事評身邊人，身邊事教身邊人，推進社會主義核心價值體系建設。我市分別設立機關道德講堂、文明單位道德講堂、社區(qū)道德講堂、村鎮(zhèn)道德講堂等，形成了“自我反省、唱歌曲，學模范（講故事、看短片），誦經典，發(fā)善心（做點評、做善事）、送吉祥”的基本流程。目前，紹興市區(qū)有123家單位開設了道德講堂，成為文明單位、文明社區(qū)和文明村鎮(zhèn)文明創(chuàng)建活動的主要載體。

4.三關愛志愿服務。三關愛志愿服務是學雷鋒活動的重要形式。近年來，紹興市圍繞“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，深入開展關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”志愿服務

活動。今年以來，市文明辦突出保護山川河流和人文關懷兩大主題，已經在紹興水源地湯浦水庫、紹興水系鑒湖等地開展志愿服務活動，在市區(qū)瑪格麗特廣場、魯迅故里等開展大規(guī)模的便民利民志愿服務和文明旅游引導志愿服務活動。到目前為止，全市的志愿服務主要有敬老、愛幼、助殘、幫扶農民工、文明禮儀知識宣傳、三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)、文化體育指導員、普及環(huán)保知識、保護山川河流、植樹造林等多項志愿服務。近年來，全市各地開展各類志愿服務幾千場次，涌現了吳巖興、宋林虎先后被評為首全國優(yōu)秀志愿者。

5.文明餐桌活動。市文明辦圍繞“文明用餐，節(jié)用惜?！边@一主題，組織首批68家參與餐飲單位參與文明餐桌行動，第二批也已經全面推進。同時面向市民編發(fā)《紹興市文明餐桌行動宣傳標語》，印發(fā)了10000冊文明餐桌小冊子、宣傳畫。廣大市民的文明用餐意識、節(jié)約用餐意識不斷增強。

第五篇：道德講堂主持稿

“道德講堂”主持稿

A各位領導、各位老師、各位同學： B大家好！

A歡迎來到道德講堂！

B我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣, 這也是我們開設道德講堂的宗旨。

A 道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。

B我們今天道德講堂一共有這樣六個環(huán)節(jié)：自我反省一段時間，唱一首歌曲,誦一段經典、看一部短片、做一次匯報、送一個祝福。下面我們就開始今天的道德講堂。

一、自我反省一段時間。

A：同學們什么是文明，在我們的周圍哪些行為是文明的，哪些行為是不文明的。

B：我們又應該怎樣做呢？下面就強同學們思考一下這個問題。

二、唱一首歌曲

A請全體同學一起演唱《文明在哪里》。

三、誦一段經典 B我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛； 感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。

A：是《弟子規(guī)》讓我們知道待人要文明有禮。下面請全體同學誦讀《弟子規(guī)》。

B．領讀《弟子規(guī)》總序、入則孝。

四、看一部短片

A經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。

B有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經典進行了現代的詮釋。A他們是大家學習的榜樣，請觀看《尋找最美孝心少年》短片。

B同學們其實在我們的班級中也有很多值得我們學習的美德好少年。下面請同學們自由發(fā)言。

五、做一次匯報

A通過今天的道德講堂我向同學們一定都有很多的感想，下面就請幾位同學說說自己的感受。

六、送一段祝福。

B我們班的同學們在這次活動中自己制作了一些鞋油道德感召的話語，下面就請同學們給大家讀一讀。

A我們一起把這些話都貼在黑板上向全校同學發(fā)出我們的號召吧。結束語：

A積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

B親愛的同學們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。