第一篇：六年級語文競賽題及答案

號證考準 名姓 級班 校學在所生考小學畢業班語文競賽試卷

一、基礎知識。（28分）

1.下列帶點字的注音，全對的一組是（）。（2分）A.宴．席(yán)粳．米（jìng）委靡．不振（mǐ）B.混淆．（xiāo）潛．質（qián）強人所難．(nán)C.禪．讓（shàn）咋．舌(z?)飛來橫．禍（hang）

D.教誨．（huǐ）勾．當(gōu)書聲瑯．瑯（láng）2.下列帶點的詞語意思相同的一項是（）。（2分）A.手不釋．卷 冰釋．前嫌 B.人多勢．眾 勢．如破竹 C.東拉西扯． 扯．開嗓子 D.心潮．澎湃 革命高潮． 3.下面的瀑布不是世界著名瀑布的是（）。（2分）A.黃果樹瀑布 B.維多利亞瀑布 C.鏡泊湖瀑布 D.尼亞加拉瀑布

4.姓氏“孫、武、黎、蔣”四個字用部首查字法分別應查部首__________、___________、____________、____________；用音序查字法分別應查大寫字母______、______、______、______。如果按筆畫由少到多排列，順序應為______、______、______、______。如果按音序排列，順序應為______、______、______、______。（4分）5.選擇恰當的詞語填在相對應的橫線上。（只寫序號）（4分）

（1）綠蓋疊翠（2）星羅棋布（3）盈盈欲滴（4）嫩蕊搖晃

（5）亭亭玉立（6）青盤滾珠（7）嬌羞欲語（8）嬌嬌無暇

走進公園，首先映入眼簾的是__________、___________的荷花。紅荷垂露，__________。

白荷帶雨，__________。怒放的___________，含苞的__________，再加上__________、___________，好一派迷人的景色！

6.下列成語用了同一種修辭手法的是（）。（2分）A.窮途末路 炮火連天 伶牙俐齒 口是心非 B.一日三秋 怒發沖冠 千鈞一發 肝腸寸斷 C.草木皆兵 何樂不為 如夢初醒 色厲內茬

D.如虎添翼 口若懸河 旁若無人 呆若木雞 7.把下面的成語補充完整，再解釋所填的字詞。（6分）觸類（）（）：_________ 獨出心（）：________（）有趣味：____________ 見（）知著 ：_________ 司空見（）：_________（）（）成疾：_________ 8.按要求填空。（6分）

（1）《三國演義》中蜀國的軍師________是個家喻戶曉的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的象征。請寫出有關他的一個故事_________。在我國的四大名著中，還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師，這個人物是_________，他的綽號是__________，這部作品是《___________》。

（2）《_______》 《________》 《________》 《大學》合稱為儒家“四書”。

（3）我國的“春城”是指___________，“泉城”是指___________，“羊城”是指___________，“石頭城”是指___________。

二、綜合性學習。（7分）

希望小學六（3）班開展“漫游語文世界”綜合實踐活動，在總結會上，有三個小組分別進行了匯報。

①第一小組發現了這樣一些字：家俱（具）；另售（零）；燒并（餅）②第二小組發現廣告中常有這樣的“成語”出現：步步為贏；咳不容緩；默默無蚊 ③第三小組在報紙中發現這樣的標題：《超女能有如此眾多的“粉絲”，是代表了億萬觀眾的一種心愿》

1.結合三個小組的匯報，說說你從中發現的語言現象。（答出兩點即可）（4分）

⑴______________________________________________________ ⑵______________________________________________________ 2.假如你是這個班級的學生，參加這樣的活動會給你怎樣的啟示？（3分）

____________________________________________________

三、語文實踐。（閱讀下列材料，完成練習）（8分）

[材料一]好些年前在西藏槍殺、亂捕野生動物是不受法律懲罰的，當年可可西里舉目可見的藏羚羊、野馬、野驢、黃羊等，現已成鳳毛麟角。

[材料二] 藏羚羊作為我國特有的珍奇瀕危動物，屬國家一級保護動物，主要棲息在西藏等高原地帶，喜群聚生活，性怯懦機警，常出沒在人跡罕至的地方。

[材料三]近幾年來，武警官兵為保護可可西里生態環境打響了艱苦的保衛戰——如今，在可可西里的青藏公路沿線，藏羚羊、藏野驢、野牦牛成群結隊，不時向過路車輛鳴叫以示歡迎。1.讀了以上材料，你獲得了哪些主要信息？（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________ 2.“近幾年來，武警官兵為保護可可西里生態環境打響了艱苦的保衛戰。”請你為這次“生態環境保衛戰”擬一條宣傳標語。（2分）

___________________________________________________________ 3.你覺得怎樣才能更好地保護這些野生動物呢？請獻上你的建議吧！（3分）

_________________________________________________________________________________

_____________________________________

四、讀下面一段話，然后完成后面的問題。（4分）1.一支派克鋼筆

20世紀50年代初期，周恩來總理接受一名美國記者的采訪。那位美國記者見桌上放著一支美國派克鋼筆，便問：“請問總理閣下，你們堂堂的中國人，為什么還要用我們美國生產的鋼筆呢？”周總理答道：“提起這支筆啊，那可說來話長了。這不是一支普通的筆，是一個朝鮮朋友在戰場上得到的戰利品，他把它作為禮物送給我。我覺得有意義，就收下了貴國的這支鋼筆。”

(1)美國記者的言外之意是：________________________________ _________________________________________________________(2)周恩來總理的言外之意是：_____________________________ _________________________________________________________

2.明代大文人徐渭，曾寫過一副讀書奇聯：“好讀書不好讀書，好讀書不好讀書。”請扼要解釋這副奇聯的意思，并談談你的感悟。（2分）

意思：_________________________________________________

感悟：_________________________________________________

五、下面語句排列正確的一項是（）。（3分）

①你才能真正懂得讀書，學會讀書。②讀教科書，在基礎知識和專業技能的學習中，當然是必需的。③所謂讀書，不只是讀教科書。④但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發自內心的、精神上的需求。⑤這是求知的階段，也是人生必不可少的一段路程。

A.③②④⑤① B.③②⑤④① C.⑤③②④① D.③①②④⑤

六、閱讀理解。

《景陽岡》中寫武松打虎前，有這么一段話：“正是晌午時候，武松走得肚中饑渴，望見前面有一個酒店，門前挑著一面旗，上頭寫著五個字：‘三碗不過岡’。”從現代商品經濟的角度看，‘三碗不過岡’是絕妙的廣告詞，它的絕妙主要體現在：

① ；

② ； ③___________________________________________________。(3分)

七、閱讀部分。（15分）

（一）動物的環境意識

兔子知道，“窩邊草”再可口，自己再饑餓，這種身邊的美味也萬萬動不得。其目的之一當然是為了保護自己周邊的生存環境，至少可以讓“窩邊”茂密的青草成為掩藏自己的天然屏蔽，或者讓低矮的灌木阻擋自己的天敵——老鷹的進攻。

許多動物在死亡時要走到很遠的地方，比如獾、大猩猩都這么做。長期以來，動物這種做法的重要意義卻被人所忽略，而且給予了它們種種解釋。比較能認同的一種解釋是，動物有靈性，知道自己快要死了，不愿引起其他同伴的悲傷。

雖然這樣的解釋有一定的道理，但動物這種行為的最重要的本質卻被淹沒了。雖然它既是動物特有的一種有效的自我保護方式，又是對自己生存環境的最大保護，從而使自己所屬的這個群體能更好地生存下去。近年來環境生態學和公共衛生學研究結果的解釋是，大象或其他動物自我埋葬或被同伴埋葬是為了減少病菌的傳播和疾病的流行，因為即使只用泥土淺淺地掩埋或遮蓋住尸體，也可以極大地減少尸體的腐爛和蒼蠅傳播疾病的機會。

另一些鮮為人知的事實是，一些動物利用自己環境的獨特物質，在自己死后為群體創造較好的公共衛生條件，使得整個群體能健康地生活。蜜蜂死亡后如同人一樣喜歡“壽終正寢．．．．

”，即死在自己的巢穴里。但是眾所周知，如果動物死亡后不做任何處理，其尸體就會腐爛，病菌叢生，從而造成其他動物的生病和死亡。事實上，盡管每天蜂巢里都有許多蜜蜂死亡，但我們從來沒有看到死亡蜜蜂的腐爛現象或傳染病在蜜蜂中的大流行。原因在于，蜜蜂死后會把自己包裹在自己生產的蜂蠟中，這樣做就像人類的木乃伊一樣，涂了一層極好的防腐材料，可以防止尸體腐爛而把病菌傳染給其他蜜蜂。

如果人能從動物那里借得一些智慧，其自身環境和與其他生物相處的環境會得到極大改

善，而且疾病的防治也會容易一些。事實上，與人類相比，動物在環境意識和維護公共衛生上更有智慧，做法更聰明。它們似乎有與生俱來的環保意識和行為。當然這樣的意識和行為也是在生存競爭中獲得的一種啟示，并成為一種法則：只有講究公共衛生和環境保護，自己這個群體才會在生存競爭中獲得優勢，并能使自己的群體延綿不絕，長期生存。

1.結合語境，理解文中帶點的詞“壽終正寢”的含義。（2分）_______________________________________________________

2.文章第1自然段的內容與哪一句俗語有關？文章從兔子寫起有什么作用？（4分）______________________________________________________________________________________________________________

3.“長期以來，動物這種做法的重要意義卻被人所忽略，而且給予了它們種種解釋。”第2自然段的這一畫線句中的“這種做法”指什么？這種做法的重要意義是什么？（4分）______________________________________________________________________________________________________________

4.結合具體例子說明本文所運用的一種說明方法。（2分）

______________________________________________________________________________________________________________

5.動物尚且有環境意識，作為人類的我們應該如何面對自然環境呢？（3分）______________________________________________________________________________________________________________

八、作文。（30分）

未來的社會是人才競爭的社會，善于推薦自己將是邁向成功的起點。用具體事例，告訴大家你“棒”在什么地方，語句通順，不少于400字，不要出現真名，題目自擬。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

一、基礎知識：1.C;2.D;3.C;4.子、止（禾、水）S W L J 孫 武 蔣 黎 蔣 黎 孫 武 5.②⑤⑧③④⑦①⑥ 6.B 7.旁通：相互貫通

裁：安排取舍

饒：非常 豐富

微：微小

慣：習以為常

積勞：長期勞累過度

8.（1）諸葛亮 空城計 吳用 智多星 《水滸傳》

（2）《孔子》《孟子》《中庸》

（3）昆明 濟南 廣州 南京

二、綜合性學習。

1.（1）生活中人們對漢字的使用不規范，錯別字多

（2）隨心所欲篡改成語做為廣告語

2.生活處處有語文 正確使用漢字 規范用字 多開展一些活動傳承祖國語言文化

三、語文實踐。

1.亂捕濫殺，野生動物數量大減，藏羚羊成為我國特有的珍奇瀕危動物，近幾年的保護，可可西里的野生動物的數量增加。

2.保護動物，就是保護我們自己（意思對即可）

3.（1）不亂捕濫殺；（2）對亂捕濫殺動物的人的處罰力度要加大；（3）抵制野生動物制

品，沒買賣就沒殺害（意思對即可）

四、1.（1）中國落后，連簡單的鋼筆都生產不出來

（2）美國只不過是中期人民的手下敗將

2.意思：正是讀書的好年華，卻不喜歡讀書，等到喜歡讀書了，卻錯過了讀書的最佳年齡。

感悟：要趁著年少好好讀書，多讀書。

五、B

六、閱讀理解。

1.宣傳其酒特別醇厚、濃烈吸引客人。

2.勸量小者少喝，又刺激海量者多飲，一舉兩得。3.借猛虎之威勸客人留宿，提高經濟效益。

七、閱讀部分。

1.壽終正寢：舊時指老死在家中，泛指事物的消亡。

2.兔子不吃窩邊草，從兔子寫起引起讀者興趣，也自然引出本文的話題。

3.許多動物死亡時要走很遠的地方，這種做法既是動物特有的一種有效的自我保護方式，又是對自己生存環境的最大保護，從而使自己所屬的這個群體能更好的生存下去。

4.舉例子，通過蜜蜂死后會把自己包裹在自己環境的獨特物質，在自己死后為群體創造較好的公共衛生條件，使得整個群體健康的生活。

5.人類應樹立環境意識，只有講究公共衛生和保護環境，自己這個群體才會在生存競爭中獲得優勢，并能使自己的群體延綿不絕，長期生存。（意思對即可）

八、作文。（略）

第二篇：六年級上冊語文古詩知識競賽題及答案

六年級上冊古詩詞競賽試題

一、請你填寫合適的詩句：

1．在期末寫評語時，老師會祝你來年：---------------------2．小明成天心思不在學習上，請你用學過的詩句勸他：-----------------3．當我們浪費糧食時，爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們：-----4．當我們要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》-----

二、古詩詞知識競賽題（只填序）1．“少壯不努力，老大徒（）”出自《漢樂府·長歌行》。A.悲傷 B.傷悲 C.憂傷 2．《七步詩》的作者是（）。A.曹植 B.曹丕 C.曹操 3．“但使龍城飛將在，不教胡馬度（）”。

4．杜甫的《春夜喜雨》中“曉看紅濕處”的下句是（）。A.花重綿陽城 B.花重錦州城 C.花重錦官城 5．“海內存知己，天涯若比鄰”是（）的詩句。A.王勃 B.李白 C.白居易 6．“人生自古誰無死，留取丹心照（）”是文天祥的詩句。A.漢青 B.汗青 C.汗清 7．“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中“坐”的意思是（）。A.因為 B.坐下 C.座位 8．《天凈沙·秋思》是一首小令，作者是元代的()。A.張養浩 B.馬致遠 C.元好問 9．“野火燒不盡，春風吹又生”一句出自（）。

A.白居易《賦得古原草送別》 B.王昌齡《出塞》 C.杜牧《江南春》 10．“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”寫的是（）。A.春色 B.梨花 C.雪景

三、古詩七彩園:（填色彩）

1、接天蓮葉無窮（）,映日荷花別樣（）。

2、山外（）山樓外樓，西湖歌舞幾時休?

3、等閑識得東風面，萬（）千（）總是春。

4、碧玉妝成一樹高，萬條垂下（）絲絳。

四、古詩百花園填花名)

1、忽如一夜春風來，千樹萬樹（）開。

2、去年今日此門中，人面（）相映紅。

3、待到重陽日，還來就（）。

4、人閑（）落，夜靜春山空。

五、古詩動物園:（填動物）

1、（）到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

2、晴川歷歷漢陽樹，芳草凄凄（）洲。

3、泥融飛（），沙暖睡（）。

4、西塞山前（）飛，桃花流水（）肥。

5、故人西辭（）樓，煙花三月下揚州。

六、古詩地名園：（填地名）

1、山外青山樓外樓，（）歌舞幾時休？

2、勸君更盡一杯酒，西出（）無故人。

3、（）城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

4、（）朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。

5、（）水深千尺，不及汪倫贈我情。

6、不識（）真面目，只緣身在此山中。

7、朝辭白帝彩云間，千里（）一日還。

8、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

9、遙望（）山水翠，白銀盤里一青螺。

10、故人西辭（）樓，煙花三月下（）。

七、補充詩句，并將詩句中隱藏的成語寫在橫線上（10分）

1、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（）

2、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。（）

3、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。（）

4、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

（5、射人先射馬,擒賊先擒王。（）

八、讀詩句，寫地名。

水光瀲滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。（）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，（）會當凌絕頂，一覽眾山小。（）

姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。()

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（））

第三篇：三年級語文競賽題及答案

三年級語文競賽題及答案、看拼音，寫詞語。

zhù ha xiāo xi

sh?n qi shí zú qua ran shì fǒu

（）（）（）（）（）（）

xǐ chū wànɡ wài zuǒ ɡù y?u pàn ch?nɡ fù jiǔ jīnɡ

（）（）（）（）

fán nǎo

yī yuàn

zuàn shí cǎo diàn

dì ɡěi

ch?n jìnɡ（）（）（）（）（）（）

qià qià

huǎn h?

wài p?

jiàn yì jīnɡ xǐ

biǎo dá

（）（）（）（）（）（）

xiǎnɡ sh?u yī shēnɡ cōnɡ cōnɡ mánɡ mánɡ hù shì

shū xua

（）（）（）（）（）

xua xínɡ yǎn ɡài

zhì zhǐ

quán t?u qīnɡ r?u zhōu w?i（）（）（）（）（）（）

xùn sù

jiāo kě

shuǐ ɡuàn

fǎn zhanɡ

rěn bù zhù

（）（）（）（）（）

tu? m?

yǒnɡ chū

xīn xiān ān jìnɡ（）（）（）（）

二、比一比，組成詞。

賀（）炸（）渴（）唾（）犯（）架（）昨（）喝（）睡（）范（）拾（）型（）速（）灑（）議（）恰（）形（）叔（）酒（）儀（）添（）遞（）掩（）咬（）沫（）舔（）弟（）淹（）較（）抹（）

拳（）匆（）墊（）波（）輸（）卷（）蔥（）熱（）婆（）偷（）第二課時 備課時間： 授課時間: 總課時：

三、多音字組詞。

咽 yàn()ya()yān()

鉆 zuān()zuàn()血 xua()xiě()

四、我會填。

寂()()聲 四()()方()()翼翼 異()同()不約()()()()以償

七()八()()()好處

一()旱災 一()唾沫 一()水流

一()姑娘 一()鉆石

五、選擇。

（1）光：①一點不剩，全沒有了；②光線；③只，單，④光彩，榮譽。1.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。2.明亮的月光，照在靜靜的原野上。3.弟弟把零用錢都花光了。

（2）抽：①（植物）長出；②把夾在中間的東西取出來；③吸；④打。1.他從信封里抽出信紙，展開來讀。2.樹木抽出了新的枝條。

3.趕車人把鞭子一抽，馬兒就飛跑起來。

（3）深：①久，時間長； ②顏色重；③距離大，跟“淺”相反。1．這是一潭深綠的泉水。()2．水是那樣深，又是那樣清。()3．夜已經很深了，我們還不想離開珍珠泉。()（4）準：①一定，確實；②正確；③允許，許可。1．我準確無誤地背誦了《燕子》這篇課文。()2．你要是踩上去，準會滑倒。()3．郊游的方案得到了老師的批準，同學們可高興啦!()（5）手：①人體的一部分；②某種技能特別好的人；③拿著；④小巧而便于拿的。1．更贏是古時候魏國有名的射箭能手。()2．他左手拿弓，右手拿箭。()3．今天老師發給我們一本《知識手冊》，讓我們好好學習。()4．我們人手一冊《小學生行為規范》。()（6）直：①不彎曲；②使直，把彎曲的伸開；③一個勁兒地；④爽快，坦率。I 1．我直起腰，擦了擦頭上的汗。()2．這條公路筆直地伸向遠方。()3．只聽“嘣’’的一聲響，那只大雁直往上飛。()4．馬大嬸心直口快，樂于助人，在這一帶非常有名。()

第三課時 備課時間： 授課時間: 總課時：

六、填空。

榆樹______，_______壯，_______樹葉像手掌。

_______開花紅似火，_______開花十里香，_______結果紫又甜。_______四季披綠裝，_______喜暖在南方，_______耐寒守邊疆。

七、默寫。游子吟

___________________________，___________________________。___________________________，___________________________。___________________________，___________________________。孩子就要離開母親遠行，母親一針一線地為孩子縫制衣衫。

針線縫得密密的，擔心他不能早日歸來。

母親的關會就像春天的陽光哺育了小草。這樣無私的母愛，做子女的如何報答得盡？

這首詩是唐朝詩人 的作品。這首詩之所以膾炙人口,是因為它以質樸的語言,表達了兒女對慈母無微不至的關懷的感激之情。尤其是“_______________, ___________________”兩句充分表達了兒女 的心情,因此流傳千古。第四課時 備課時間： 授課時間: 總課時：

八、課內閱讀填空。

(1)水罐發生了多次的變化。第一次水罐變成了銀罐,是因為____________________ ______ ；第二次由銀罐變成了金罐，是因為 _________；第三次又從水罐里跳出七顆很大的鉆石，是因為。

(2)“一陣沉默之后，一只小手顫抖的舉起來。忽然又放了下去，然后又舉起來。”

1、“沉默”是因為。

2、“顫抖”是因為。

3、“舉起來，又放下去”是。

4、“然后又舉起來”是因為。

5、請用四個詞語概括阮恒的心理變化。

九、課內閱讀賞析。選自《她是我的朋友》

過了一會兒，他突然（）了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。“疼嗎？阮恒？” 醫生問道。阮恒搖搖頭。但過了一會兒，他又開始（），并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。醫生又問是不是針扎疼了他，他又搖搖頭。

接著，他那不時的（）變成了持續不斷的低聲（）。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止（）。

醫生問他為什么這樣哭，然后用輕柔的聲音安慰他。男孩立刻停止了（），好像剛才什么事也沒有發生一樣。

1、在括號里填上表示“哭”的詞語。

2、醫生用輕柔的聲音安慰他，男孩立刻停止了哭泣。聯系上下文想一想，醫生會說些什么？

3、從阮恒身上，你學到了什么？

第四篇：六年級上冊語文古詩知識競賽題及答案

1．在期末寫評語時，老師會祝你來年：“ 更上一層樓 ” 2．小明成天心思不在學習上，請你用學過的詩句勸他：“少壯不努力，老大徒傷悲（黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲）” 3．當我們浪費糧食時，爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦” 4．有時候，有些人對自己所處的環境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的“當局者迷，旁觀者清”。宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句“不識廬山真面目，只緣身在此山中 ”說明的就是這個樸素的道理。

5．當我們要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》 “慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。” 6．當我們在外地過節時，常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”來表達對家人的懷念。

7．現在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句“海內存知己，天涯若比鄰 ”來表達對遠別好友的深情厚誼。

8．來到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 ”的詩句。

9．昨晚有一道數學題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“山重水復疑無路”時，爸爸走過來，經他一點撥，我豁然開朗，真是“柳暗花明又一村”。10.爺爺七十大壽，大家祝爺爺：“福如東海，壽比南山”。爺爺卻嘆道：“夕陽無限好，只是近黃昏”我趕緊把爺爺的話打住：“ 霜葉紅于二月花”。“爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實呢。”爺爺高興地笑了。

11.告訴我們要擁有更的知識，就要不斷地努力學習的詩句是“問渠那得清如許，為有源頭活水來”

12.堪稱“詩中有畫，畫中有詩”的詩人是王維。

13、湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風姿綽約的美人。此景象真可謂是“_碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。

14、即將告別母校，告別親愛的老師和同學，我們自然會想到送別詩，“海內存知己，天涯若比鄰”和“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的詩句，李白送別 孟浩然時寫下了“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，表達了離別之情。他還在送別好友汪倫時，寫下了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的詩句，高適在送別董大時也寫了“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，表達了對好友的美好祝福。

二、古詩詞知識競賽題（只填序）1．“少壯不努力，老大徒(B)”出自《漢樂府·長歌行》。A.悲傷 B.傷悲 C.憂傷

2．晏殊的《浣溪沙》中“無可奈何花落去”的下句是(C)。A.似曾相識鳥歸來 B.似曾相識雁歸來C.似曾相識燕歸來 3．《七步詩》的作者是(A)。A.曹植 B.曹丕 C.曹操 4．“但使龍城飛將在，不教胡馬度(A)”。

5．杜甫的《春夜喜雨》中“曉看紅濕處”的下句是（C）。A.花重綿陽城 B.花重錦州城 C.花重錦官城 6．“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”出自葉紹翁的（A）。A.《游園不值》 B.《春望》 C.《春夜喜雨》 7．“海內存知己，天涯若比鄰”是（A）的詩句。A.王勃 B.李白 C.白居易 8．“人生自古誰無死，留取丹心照（B）”是文天祥的詩句。A.漢青 B.汗青 C.汗清 9．“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中“坐”的意思是（A）。A.因為 B.坐下 C.座位

10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（C）。A.多少樓臺煙波中 B.多少樓臺風雨中 C.多少樓臺煙雨中 11.“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”是(A)的詩句。A.王維 B.王之渙 C.王勃 12．《天凈沙·秋思》是一首小令，作者是元代的(B)。A.張養浩 B.馬致遠 C.元好問 13．“野火燒不盡，春風吹又生”一句出自(A)。

A.白居易《賦得古原草送別》 B.王昌齡《出塞》 C.杜牧《江南春》 14．“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”寫的是(C)。A.春色 B.梨花 C.雪景 15．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自(C)的《無題》。A.李賀 B.李清照 C.李商隱 16．“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”出自杜甫的(B)。A.《茅屋為秋風所破歌》 B.《登高》 C.《蜀相》 17．“三十功名塵與土，八千里路云和月”是(A)的詞句。A.岳飛 B.辛棄疾 C.陸游 18．龔自珍《己亥雜詩》“落紅不是無情物，化作春泥更護花”句中，“紅”是指(C)。A.紅色 B.花 C.樹葉 19．“海上生明月，(C)共此時”是張九齡的名句。A.天地 B.天下 C.天涯

20.“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”出自(A)的《別董大》。A.高適 B.岑參 C.王昌齡 21．“正是江南好風景，落花時節又逢君”中的“君”是指（B）。A.李延年 B.李龜年 C.崔九 22．“別時容易見時難”“相見時難別亦難”分別是（C）的詩句。A.李煜、柳永 B.柳永、李清照 C.李煜、李商隱

三、古詩七彩園:（填色彩）

1、烏云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

2、山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休?

3、等閑識得東風面，萬紫千 紅總是春。

4、碧玉妝成一樹高，萬條垂下 綠絲絳。

四、古詩百花園填花名)

1、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

2、去年今日此門中，人面 桃花相映紅。

3、待到重陽日，還來就菊花。

4、人閑 桂花 落，夜靜春山空。

五、古詩動物園:（填動物）

1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

2、晴川歷歷漢陽樹，芳草凄凄鸚鵡洲。

3、泥融飛燕子，沙暖睡 鴛鴦。

4、西塞山前白鷺飛，桃花流水 鱖魚 肥。

5、蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚 欲上時

六、古詩數字園：（填數字）（4）

1、九 曲黃河 萬里沙，浪淘風簸自天涯。

2、白發 三千 丈，緣愁似個長。

3、舉杯邀明月，對影成 三 人。

4、酒債尋常行處有，人生 七十 古來稀。

5、南朝 四百八十 寺，多少樓臺煙雨中。

6、故國 三千 里，深宮二十 年。

七、古詩地名園：（填地名）（3）

1、山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？

2、勸君更盡一杯酒，西出 陽關無故人。

3、青海 長云暗雪山，孤城遙望玉門關。

4、姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。5渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。6桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。

7不識廬山真面目，只緣身在此山中 8京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山 9朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還 10即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽

11、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

12、遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

13、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。

八、補充詩句，并將詩句中隱藏的成語寫在橫線上（10分）

1、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

（淡妝濃抹）

2、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

（不拘一格）

3、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

（草長鶯飛）

4、千錘萬擊出深山，要留青白在人間。

（千錘萬擊）

5、九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。

（萬馬齊喑）

九、根據描述寫詩句

1“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。””寫出了兒童捕蟬前的專注，2“路人借問遙招手, 怕得魚驚不應人。”寫出了垂釣時怕魚兒嚇走時的擔心； 3“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”寫出了兒童放風箏時的天真，4“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”寫出了兒童剝蓮蓬時的稚態，5“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。””寫出了兒童模仿大人種瓜時的討人喜歡的樣子。6“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”告訴我們要不斷讀書，不斷汲取新的知識； 7“欲窮千里目，更上一層樓”告訴我們只有站得高，才能看得遠。8“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”告訴我們不能被眼前的困難嚇倒，只要敢于探索，展現在你眼前的景色將別有洞天； 9“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”告訴我們時間如流水，不會倒流，我們要珍惜時間；

十、讀詩句，寫地名。

水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(杭州)舉頭紅日近，俯首白云低(華山)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂(岳陽樓)會當凌絕頂,一覽眾山小。（泰山）

城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。(蘇州)飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（廬山）姑蘇橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。(廬山)“分明看見青山頂，船在青山頂上行。”

（桂林陽朔）

第五篇：六年級競賽題[定稿]

六年級第一學期語文競賽題

一、基礎整合

1、給加點字注音。

苦心孤詣（）

廣袤無垠（）

慰藉（）

亙古（）．．．．

2、下列成語書寫全部正確的一項是（）

A.恪盡職守

駭人聽聞

別出心裁

不可思義

B.嘆為觀止

興高采烈

相提并論

因地制宜

C.德高忘重

不言而喻

水泄不通

正經危坐

D.相形見拙

任勞任怨

刻不容緩

鄭重其事

3、下列句子中標點符號使用正確的一項是（）

A.他看上去十七、八歲，一副瘦骨伶仃的樣子。

B.專家們正在研究這座千年古他將怎么修，周圍近百株古樹將怎么辦？

C.燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。

D.詩人劉禹錫看到“東邊日出西邊雨”的奇景，不禁發出“道是無晴卻有晴”的感慨。

4、根據語境，在畫線處填上恰當的成語。

馬是古代重要的交通工具，也是建功立業的戰具，至今還流傳著許多與之有關的成語。如：比喻富有經驗，熟悉情況，稱為（）；喻光陰迅速，謂（）；說年老雄心在，稱為（）；祝事業有成，則言（）。

５、一種意思，可以形象表達，也可以抽象表達，不同的表達有不同的效果。請仿照示例，根據要求，在下列橫線上填寫出相應內容。

示例：形象表達：快刀斬亂麻

抽象表達：做事果斷

（1）形象表達：眉毛胡子一把抓

抽象表達：_________

（2）形象表達：__________

抽象表達：互不侵擾

（3）形象表達：__________

抽象表達：人多力量大

（4）形象表達：__________

抽象表達：大度寬容

6、默寫。

（1）茅檐長掃凈無苔，___________________。（2）梅子金黃杏子肥，___________________。

（3）牧童騎黃牛，____________________。

（4）___________________，烈火焚燒若等閑。

（5）___________________，大雪滿弓刀。

（6）___________________，為誰辛苦為誰甜？

7、用正確的修改符號修改下列病句。

（1）保護并了解我們的傳統文化，是每個中國人義不容辭的責任。

（2）畢業前的日子，看起來漫長，卻無時無刻在逝去。

（3）各級各類學校正在深入開展“我愛我的祖國”主題教育。

（4）能否推進素質教育是保證青少年健康成長的條件之一。

8、給在你心中留下深刻印象的某位同學擬寫一條富有文采的贈言。（50字以內，至少要用一種修辭手法。

_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________

二、現代文閱讀。

(一）

①信息技術革命，是傳送信息技術的更新，是獲取信息手段的突破。獲取人類認識世界的一些深層次關鍵信息是至關重要的。遙感衛星就是人類獲取重要信息的重要工具。它遠在太空就可以看清人們在地面察覺不到的地質斷層，代替人們勘察無人區內的情況，發現地下的石油、古跡。

②我國寶成鐵路自建成以來，長期被滑坡、塌方災害困擾。長期以來,鐵道專家一直找不出內在原因,只能年復一年的在空害與維修的怪圈中折騰.然而在我國發射的返回式遙感衛星拍攝的照片上清晰地顯示出,這條鐵路一些地段處于地層的斷裂帶上,于是鐵路部門立即對此采取了加固地層的措施,才從根本上減少了山體滑坡時事故的發生。

③利用遙感衛星進行國土普查，是人類獲取信息的另一重要途徑。例如，我國對于青藏高原等人跡罕至、自然條件惡劣之地進行普查，遙感衛星提供的一幅照片的覆蓋面積是航空照片的140倍，只需1人用3天時間就可以完成解譯判讀工作；如用飛機航拍，則需30人用幾個月時間；如用人工則需幾年。

④我國石油地質隊員在對柴達木盆地“伊克雅烏汝”油氣構造進行調查時，26人苦戰4個月,才測郵586個點,以此繪制成五萬分之一的地質圖,而衛星僅用一張照片就把情況看清,還發現了地面測量中無法發現的斷層構造。

⑤我國考古工作者還利用遙感衛星圖片，發現了一批古代遺跡。比如內蒙古昭烏達盟附近的一座被黃沙深埋的古城，在遙感衛星照片上被發現，并確認是元朝忽必烈為其女兒魯國大長公主興建的應昌古城。

9、找出能概括全文大意的中心句，稍加改造后，寫在下面橫線上。

答：____________________________________________________________________

10、下面3句話是從第①段空格內抽出來的，請通讀全文，正確排列三句話的順序。

①代替人們勘察無人區的情況，②遠在太空就可以看清人們在地面察覺不到的地質斷層，③發現地下的石油、古跡。答：三句話的順序是(只寫序號)：__________________

11.根據上下文推測，第②段的”怪圈”的意思是________________________。

12.第⑤段中”而衛星僅用一張照片就把情況看清”一句，去掉”僅”字，句子也通順，請說一說用”僅”的好處。

答：_______________________________________________________________________

（二）種春風

那天正好是立春。我拿著幾張稿費單去郵局，心情很好。

郵局人不多，前面是個小伙子，正在給家里寄錢，后面是一個70歲左右的老人，戴個老花鏡，穿著破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款吧。他手中還拿著一張報紙，我掃了一眼，是河北農民報，我從來沒讀過的一份報紙。

老人的外套油跡斑斑的，我不由站遠了一些，以免蹭臟自己新買的“寶姿”風衣。正戴著MP3耳機聽歌時，老人忽然伸出手來，我忙摘下耳機，他說，姑娘，麻煩你在柜臺幫我取張匯款單。我拿了一張給他，他又說，姑娘，你能幫我寫一下嗎？人老了，戴上花鏡也怕寫錯。我有點兒無可奈何，但看他懇請，也只好從命。

寄到哪里？我問。就照這報紙上印的地址寄吧。他指著巴掌大塊的文章說。我很快地看完那則煽情的報道——原來是某村的一個小女孩，父母去縣城賣菜的途中出了車禍，肇事司機至今沒有消息，她只好跟著80歲的奶奶生活，學費生活費都沒有著落。

“多可憐啊。”老人說。“騙你呢，大伯。這肯定是騙局。連照片都沒有，哪能信？”

老人很固執：“肯定是真的。以前我也寄過，人家都給回信了。你說，誰要有活著的辦法會這么求你呢？一定是過不去這個坎了，對吧姑娘？”

我抬起頭來，打量這個猛然打動了我的老人。他其貌不揚，甚至是寒酸的，攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說：“ 小的時候家里窮啊，要不是別人幫我，我肯定活不到現在。人幫人是天經地義的，古人都說，投以桃李報以瓊瑤。”

為了保險，我撥通了那家報社的電話，那邊不僅知道老人的大名，還說，他每月都要寄錢來，他們對他非常感激。

老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的錢卻是300元！我有些震驚，300塊對我而言無所謂，一篇小稿子而已，可對老人幾乎是傾其所有。老人說，下個月我還要寄，讓她們祖孫倆起碼能吃上飯。

不知為什么，我的眼角有些濕潤，如果不是親手填寫這張匯款單，我真難相信一個也剛剛吃飽的人，正在把錢寄往一個更窮的地方。那一刻，我的心隱隱不安。一個買瓶CD香水就要花上千兒八百的女人，是越來越愛自己了，卻對他人越來越鐵石心腸。

那天，我領取的稿費將近2000，也要了一張匯款單，寫了同一個地址，寄去了一點兒錢。老人非常感動，使勁兒地說，姑娘，我替她們祖孫謝謝你！

我連忙搖頭，哪里用他替陌生人感謝我？我才要感謝他。

和老人告別后，我的心頭別樣的溫暖。外面春風乍起，心里的春天也悄悄來了，我想起三毛的一首老歌《一畝田》：“每個人心里一畝一畝田，每個人心里一個一個夢，用它來種什么，用來種什么，種桃種李種春風……” 我很小的時候就聽過，一直不明白，春風怎么可以種？但那天我在風中走著，終于知道，春風是可以種的。

13.文章中有好幾處地方描寫了老人的外貌，這些描寫有什么作用 ？

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14.文中劃線處寫到“那一刻，我的心隱隱不安。”請問“我”的心隱隱不安的原因是什么？ ___________________________________________________________________________________________

15.文中寫到老人替陌生人感謝我，我也要感謝老人。請問這兩個“感謝”的具體內分別是什么？ ___________________________________________________________________________________________

16.文章劃線句”那種本真的善良,喚醒了我心中一度被遺忘的東西”中“遺忘的東西”指的是什么? ___________________________________________________________________________________________

17.文章標題“種春風”有什么深刻含義？

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三、作文。題目：生活因_________而精彩

要求:1)在括號里填上恰當的詞語(如友誼、誠實、追求、歌聲等。2）寫400字以上的文章。