第一篇：“弘揚雷鋒精神”11計本班3團日活動材料

“繼 承 革 命 精 神、弘 揚 雷 鋒 精 神”

團

日

活

動

材

料

計算機科學與技術系11級計本（3）班團支部

2012年5月計科系11級計本（3）班“弘揚雷鋒精神”團日活動材料

前言 ·················································································································································································· 0

一、活動背景 ································································································································································· 0

二、活動目的 ································································································································································· 1

三、活動意義 ································································································································································· 1

四、活動主題 ································································································································································· 1

五、活動時間 ································································································································································· 2

六、活動對象 ································································································································································· 2

七、活動內容 ································································································································································· 2 版塊

一、主題班會 ············································································································································ 3 板塊

二、環保環境，文明植物園行 ················································································································· 5 版塊

三、美化校園活動 ····································································································································· 7 版塊

四、雷鋒精神帶回家 ································································································································· 8 版塊

五、學習胡錦濤總書記在紀念中國共青團成立90周年大會上重要講話 ··········································· 9

八、活動總結 ······························································································································································· 10 附錄一：學習胡錦濤主席五四講話材料 ········································································ 錯誤！未定義書簽。在紀念中國共產主義青年團成立90周年大會上的講話 ·············································· 錯誤！未定義書簽。

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前言

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務’之中去。” ——雷鋒

在這熱情洋溢的四月，為了響應院團委“繼承革命精神、弘揚雷鋒精神”主題，我班團支部開展了學雷鋒主題團日活動。4月20日—5月10日，我班團支部成員以多種形式積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動，希望每位學生向雷鋒同志學習，助人為樂，以行動傳承中華民族精神，樹校園文明新風，讓雷鋒精神永駐每個大學生的心中。

一、活動背景

今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家為雷鋒題詞50周年紀念日。當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之

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二、活動目的

隨著經濟社會的發展，時代的變革，雷鋒精神已經逐漸別人們淡忘，學雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應校團委和院團委的號召，于2012年4月集中開展紀念學習雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神，使學雷鋒不僅僅成為一種口號，成為一種應時的作秀活動，而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內心，并且通過他們影響家長，影響社區的居民.讓班級的每個團員更清楚的了解雷鋒，了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程，學習雷鋒精神，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。

三、活動意義

1.響應院團委關于“向雷鋒同志學習”的號召，紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳；

2.以“三五學雷鋒活月”系列活動為契機，號召為社會做好事，營造和諧融洽的校園氛圍；

3.提高大學生的公民意識和社會責任感，促進和諧社會的發展； 4.展現志愿者風采，履行志愿者義務，更好得為他人提供幫助；

四、活動主題

弘揚雷鋒精神，爭做合院新青年！

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五、活動時間

2012年4月23日—2012年5月10日

六、活動對象

計算機科學與技術系11級計本（3）班團支部全體同學

七、活動內容

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一、主題班會

（一）、活動時間 2012年4月26日晚8:00

（二）、活動地點 5#102

（三）、參與人員 11計本（3）班體同學

（四）、活動流程

計科系11級計本（3）班“弘揚雷鋒精神”團日活動材料、把班級按寢室劃分成9個組，由班長、團支書做主持人，各寢室寢室長做各組組長。

2、第一環節，唱《學習雷鋒，好榜樣》

3、第二環節，主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的趣聞。

4、第三環節，知識競賽。每個組有5道題，按順序答題，答不出來可以求救別的組。每答對一題加一分，答錯不扣分。

5、第四環節，玩游戲“你猜我演”

6、第五環節，自由發言環節。請自愿上臺分享自己的學雷鋒經歷及體會。

7、第六環節，主持人總結此次活動宣布活動結束。

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二、環保環境，文明植物園行

（一）、活動時間 2012年4月15日

（二）、活動地點 植物園

（三）、參與人員 11計本（3）班體同學

（四）、活動流程

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1、班委先去植物園探路，弄清楚乘車路線，注意事項等。聯系燒烤要用的材料，事先準備好。

2、以寢室為單位分成幾組，乘公交去往植物園

3、找到大本營，聚在一起玩互動游戲

4、暢游植物園

5、前往燒烤區，燒烤

6、清理周邊地區的垃圾，帶走

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三、美化校園活動

（一）、活動時間 4月21日-4月25日

（二）、活動地點： 二期宿舍梅苑

（三）、參與人員 11計本（3）女生

（四）、活動內容 1.宣傳窗的清潔和整理

2.寢室樓道和走廊的衛生及海報清除

（五）、活動流程

1、聯系梅苑的樓管阿姨，為活動做好前期準備活動。

2、分成3個小組，分別進行不同的工作。

3、開始工作

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四、雷鋒精神帶回家

（一）、動時間

2012年4月28日-5月1日

（二）、活動地點 同學們自己的家鄉周邊地區

（三）、參與人員 五一期間回家的同學

（四）、活動內容

1、先讓家在同一個城市離得較近的同學組成一組

2、請大家想好干些什么，再在一起交流，相互借鑒 計科系11級計本（3）班“弘揚雷鋒精神”團日活動材料

3、行動

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五、學習胡錦濤總書記在紀念中國共青團成立90周年大會上重要講話

（一）、活動時間 2012年5月15日晚8：30

（二）、活動地點 5#102

（三）、活動內容

在團支書的帶領下，我們學習了胡錦濤總書記在紀念中國共青團成立90周年大會上的重要講話。總書記的講話思想深刻，內涵豐富，語重心長，深刻揭示了黨與青年、國家民族與青年的關系，進一步指明了當代青年的歷史責任、成長道路和共青團的基本職能、目標任務，特別向廣大青年提出要堅持遠大理想，堅持刻苦學習，堅持艱苦奮斗，堅持開拓創新，堅持高尚品行的五點希望。這是當代青年按照黨的要求健康成長的行動指南，是推動新時期共青團事業實現新發展的綱領性文獻。

（四）、活動要點體會

1、做有志有為青年

2、青年的選擇就是國家的未來 計科系11級計本（3）班“弘揚雷鋒精神”團日活動材料

3、理想是指引人生的燈塔

4、青年要主動學習堅韌不拔

5、刻苦學習是爭取一切先進的根本

八、活動總結

1、活動中出現的問題

這次活動準備不夠充分，知識競賽一環節出了問題，題目設置不科學導致組與組之間有爭吵。同時團支書也要接受批評，在準備時沒有發揮團支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作。經過這次活動，我感觸很多，也學習了不少。但我相信要成長必須先解決問題，進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領團支部聯合班委發揮集體力量，提高團體辦事效率和能力。

通過這次活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然雷鋒月已經過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。

當我們提到有必要學習雷鋒精神時，許多尤其是人總在問：為什么要 計科系11級計本（3）班“弘揚雷鋒精神”團日活動材料

學習雷鋒精神？是啊，我們為什么要學習那位早就不存在的人物事跡呢？其實，回答這個問題很簡單，正因為我們這個社會“雷峰精神”的缺失，人與人之間不僅沒有了相互幫助的互助友愛之新，連最起碼的相互信任都在人們的心中漸漸淡漠；這是危險的，也是現代文明社會所不允許的。因此我認為，進一步強調學習雷鋒精神，在目前形式下不僅是必須的，而且是強化和提高現代文明社會文明人高尚人格品德的重要前提。

我們要求學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神，盡管有人認為這是個物質時代，但我們仍然不能忽視，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。

事實上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質閃躍的光輝，我們應該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛；那么，無論社會發展到什么時候，雷峰精神也不會過時。就目前的現狀看，學習雷鋒精神不僅不能放松，而且應該更加重視和加強；客觀社會在飛躍式進步發展，作為人的行為文明——比如誠信、助人為樂、相互關愛??缺失的正是不能少的。

提倡學習雷鋒精神并不僅僅是要求人們做一兩件好人好事，而是要從新時代公民行為準則上規范自己，要求自己，做一個有愛心的，對他人樂于隨時伸出友愛之手的文明人；一個精神健康、行為端正的人才是新時期的文明人。

我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約，當我們找到自己的工作時，就應該把工作當成自己的職責，做一個有利于公司，有利于團隊的人。只有這樣，公司才能得到發展，我們自己的能力才能得以更大 計科系11級計本（3）班“弘揚雷鋒精神”團日活動材料 的發揮。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

在活動中，同學們對照自己的言行舉止以及平時所見人們的所作所為，使每位同學進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務，努力學習。

我們班45個同學，我們就有45顆滾燙的心，45雙溫暖的手，讓我們攜手抱成團，把我們班建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們班開花。

最后，我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。因為我們是文明健康的淮信人，雷鋒應該時刻活在我們心中。

11計本（3）班團支部

2012年5月17日

第二篇：2011級計本班 學習雷鋒精神

學習雷鋒精神，倡導青春奉獻

2013年3月28日下午兩點，我們計本班一共68名同學在婁湖大壩及附近路段開展大學生學習雷鋒精神活動。同學們的參與熱情高漲，一個個手拿清潔工具，整齊的隊伍，洋溢著青春與活力，一出學院大門大家便積極行動起來，自覺踐行“學習雷鋒精神，倡導青春奉獻”精神。有的揮著掃把細心地掃著瓜子殼；有的手握鉗子尋找著煙頭、白色垃圾；有的緊握鏟子忙于清理婁湖水面和沿岸的臟亂??在陽光明媚的春日里，同學們團結合作，不畏辛勞，用實際行動詮釋了雷鋒精神。在大家的齊心努力下，放眼望去婁湖大壩變得干凈整潔，湖面的漂浮物

消失了，沿岸的衛生情況也得到了極大的改善。三月是我們學習雷鋒的傳統月，有力地呼吁大家向雷鋒同志學習。深刻認識到雷鋒的一生中處處閃耀著全心全意為人民服務的思想光輝，當年的雷鋒用自己無數的平凡構成了他的偉大，為我們豎起了一道不朽的豐碑。

此次雷鋒日活動讓大家充分認識到繼承和弘揚雷鋒精神不應該成為一句空洞的口號，而是要真正地把雷鋒精神變成每個人的自覺意識和實際行動。作為一名新時代的大學生，我們更應該在思想上、行動上努力成為雷鋒精神的傳承者，讓雷鋒精神在我們生活的這個新時代閃光，讓雷鋒精神永存。

第三篇：弘揚雷鋒精神團日活動策劃書

“弘揚雷鋒精神”主題團日活動

策劃書

XX學院XXXX級XX系X班

XXXX年XX月XX日

一、主辦單位：

二、活動背景：

在第49個全國學雷鋒紀念日到來之際，各地學雷鋒活動正如火如荼地展開，為此我們以系為單位組織及策劃這次團日活動。

雷鋒精神猶如一座巍然聳立的燈塔，引導著億萬人民樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成文明道德風尚，為促進社會和諧、發展中國特色社會主義注入了重要精神力量。實踐的發展和時間的推移不斷表明，雷鋒精神具有跨越時空的先進性和強大生命力，充分顯示了社會主義核心價值體系的巨大作用，是我們深入貫徹落實科學發展觀、實現全面建設小康社會奮斗目標新要求的重要精神支撐。新世紀新階段，深刻認識和大力發揚雷鋒精神，必將更加有力地推動全體人民進一步樹立和實踐社會主義核心價值體系，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景。

三、活動目的：

為積極引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，展示同學們奮發向上、努力拼搏的良好精神風貌，鼓勵團員們以更加積極的態度投入到學習和生活中。商學院會計系主辦“弘揚雷鋒精神”為主題的團日活動，雷鋒是社會主義建設時期的英雄，他舍己為人,處處為別人著想,已成為“毫不利己，專門利人”的代名詞。雷鋒不朽的精神已經深深融入了中華民族的血脈中，教育和激勵著一代又一代人，影響和造就了一代又一代人。如今我們構筑社會主義和諧社會，更需要這種精神，更應弘揚這種精神旨在激發團員們的助人為樂的精神，展示新一代學子朝氣蓬勃的精神面貌。盡自已最大的努力，幫助我們身邊需要幫助的社會群體，用我們的真心，傳遞愛的福音，與他們交流，去傾聽它們的心聲。讓我們身邊的人感受到來社會大學生的關愛，使他們能夠以更加積極樂觀的態度去生活。

四、活動主題：弘揚雷鋒精神

五、參與活動人員：

六、活動時間：

七、活動地點：

八、活動內容：

（一）準備階段

1、活動主要負責人：各班團支書、班長

2、動員和準備工作：班委及團支書負責借教室和有關設施的租借工作，文藝委員和組織委員負責參加演出同學的選拔和排練工作，宣傳委員負責活動的宣傳和會場的布置工作，生活委員負責購買活動中要用到的物品。

3、紀律維護：團支書和紀律委員負責會場紀律和安全工作，做好應急預案，處理突發問題。

（二）活動舉行階段

1、由主持人介紹參加本次活動的領導，老師及本次團日活動的主要內容、活動方式、活動流程及會場紀律要求，動員全體同學高度重視并積極參與。

——5分鐘

2、全體起立，共唱《學習雷鋒好榜樣》。（附件一：《學習雷鋒好榜樣》歌詞）

——4分鐘

3、用電影剪輯片段及文字介紹雷鋒生平事跡。（提醒同學認真觀看，后面會有有獎問答）

——8分鐘

4、演講《人民心中的常青樹》。（附件二：《人民心中的常青樹》演講稿）

——4分鐘

5、小品。

——8分鐘

6、雷鋒知識有獎問答（題目來源于剛才介紹過的雷鋒生平事跡，共設置5個問題，由現場的4名同學和1位老師回答）

——8分鐘

7、詩朗誦《懷念雷鋒》。（附件三：《懷念雷鋒》詩歌原文）

——5分鐘

8、全體宣誓：向雷鋒同志學習。(附件四：誓詞)

——2分鐘

9、主持人宣布活動結束，安排領導、老師和同學們有序退場。

（三）收尾階段

1、團支書和紀律委員負責疏導活動結束后領導、老師和同學們有序離場。

2、全體班委留下清理會場，打掃衛生，負責設備租借的班委將物品按時歸還。

3、各班做好活動后的信息反饋，總結經驗，吸取教訓。

九、預期效果：

進一步引導同學們思考、學習雷鋒精神，培養大學生關愛他人、服務社會的優良品質，加強精神文明建設。通過這次團日活動，讓大家明白，雷鋒并不遙遠。在我們的日常生活中，很多的小事情，都能體現雷鋒精神。

十、活動亮點：

本次活動以“弘揚雷鋒精神”為主線，通過歌曲、小品、宣誓、演講、朗誦等形式，并與身邊好人好事相結合，充分體現了全系對于此次活動的精心準備。而通過“向雷鋒同志學習”的宣誓，可以使我們牢記雷鋒精神，并更好地傳承下去。

十一、活動要求：

1、團日活動原則上不得缺席，如有特殊情況須提前請假。

2、活動期間須保持教師清潔衛視及嚴格遵守會場紀律。

十二、總結：

雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位、艱苦奮斗的敬業精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是必須大力倡導和發揚的。通過此次團會，讓同學們了解了雷鋒為人們奉獻的事跡。進而讓同學們領悟到雷鋒精神，為今后同學們奉獻社會、服務社會做好精神鋪墊。

附件一：《學習雷鋒好榜樣》歌詞

學習雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨 愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強 立場堅定斗志強 學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 愿作革命的螺絲釘 集體主義思想放光芒 集體主義思想放光芒 學習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上 全心全意為人民 共產主義品德多高尚 共產主義品德多高尚 學習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝 保衛祖國握緊槍 繼續革命當闖將 繼續革命當闖將

附件二：《人民心中的常青樹》演講稿

有人說：“現在都進入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？

當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候； 當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；

當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。

當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會主義國家人民當家作主土地上，才能養育出雷鋒這樣偉大的共產主義戰士。

記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有。可是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發生了一起重大車禍事故，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關頭。就在這時，一位部隊的司機劉某同志經過這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。部隊中有許許多多的創業者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優越的生活條件，來到這艱苦邊遠地區，擔負起艱巨的國防科研任務。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎！是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們共和國的大廈！他們從沒有奢望過什么，當他們看到這座大廈越發宏偉、越發堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發揚與延伸嗎！

雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！

不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎！

不是都希望早日清除黨內的不正之風和國家機關中殘存的官僚主義嗎？

不是希望市場經濟發展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎？

這一切都是雷鋒精神的體現，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。

此刻，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場雨露，并集聚中改變社會面貌的力量，這種精神將賦予我們社會多大的推動力啊！

我也強烈地感受到了這種力量。我不禁想，要做一名合格的軍人并非易事，象雷鋒那樣在平凡在工作中做出不平凡的成績，這需要一顆熱愛生活，熱愛事業，需要兢兢業業、勤勤懇懇的努力。

我們應該明白，今天，當改革、開放、治理整頓，需要我們過緊日子時，這就更需要向雷鋒同志學習，把雷鋒精神融化在十二億人民的行為中，雷鋒為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉為人民服務的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

附件三：《懷念雷鋒》詩歌原文

50年前，一個英雄倒下了。

他的名字卻傳誦了50年，他的事跡感召了幾代人，他的名字就是雷鋒，一個普通解放軍戰士，一個永不過時的英雄。

有人說，雷鋒是大愛的使者。

他做過的好事千千萬萬，他幫助過的人萬萬千千，當老大媽需要幫助時，他來了。

當小學生需要幫助時，他來了。

當盲人老大爺需要幫助時，他又來了。

雷鋒呀，在人民最需要的時候，你總是無處不在。

有人說，雷鋒是愛崗敬業的典范，他曾經這樣說，對待工作要像夏天一樣火熱。

他曾經這樣說，要做永不生銹的螺絲釘。

在短暫的22個春秋，雷鋒用火一樣的熱情燃燒自己，用螺絲釘精神堅守在每個崗位。

無論農村、工廠，還是部隊，都成為他報效祖國的大舞臺，在他那短暫的人生旅程，他立下一個個不朽功勛，樹起了一座座不朽豐碑。

有人說，雷鋒是一位創新的楷模，時代先鋒。

讓歷史定格在上世紀60年代，當許多人在農村用平板車拉糧食時，雷鋒開動拖拉機奔馳在鄉間大道。

當許多人在工廠一鋸一刨地勞動時，雷鋒嫻熟地操作工業文明的機床。

而當政府需要選拔優秀人才時，他成為一個公務員。

當人民軍隊成為祖國最需要的人時，他光榮地參加了解放軍。

當祖國需要的時候，雷鋒就這樣走在前列，就這樣成為時代先鋒。

22個春秋是短暫的，但是他的精神是不朽的。

因為，雷鋒的事跡傳播到中華大地，山山水水，各行各業。

因為，雷鋒精神已經成為民族精神的一部分，時代相傳，不斷升華。

因為，雷鋒的名字已經走向世界，甚至成為美國西點軍校的榜樣。

今天的中華大地，需要人間大愛，需要愛崗敬業，需要創新精神，所以，讓我們高聲呼喚：

我們的時代，需要雷鋒精神！

附件四：誓詞

我志愿向雷鋒同志學習、愛黨、愛祖國、愛人民，好好學習，無私奉獻，熱愛讀書，珍惜時間，謙虛禮貌，樂于助人，團結友愛，勤儉節約，見義勇為，做有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義接班人，堅定不移地沿著雷鋒同志的足跡，永遠將雷鋒精神傳承下去！

宣誓人：XXX

第四篇：弘揚雷鋒精神團日活動策劃

保 定 學 院 信 息 技 術 系

弘揚雷鋒精神團日

策 劃 書

主辦單位：信息技術系團總支學生會

承辦單位: 信息技術系物聯網工程一班團支部 時間：2016年3月10日

一、活動背景

今年的5月3日是第十七個“中國青年志愿者服務日”，也是毛澤東等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞發表53周年，雷鋒精神是中華民族傳統與共產主義光輝思想相結合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意為人名服務的奉獻精神，他代表中國先進文化前進方向的重要內容，弘揚雷鋒精神是踐行先進文化的重要舉措。

二、活動目的

為進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神與時代同行，與世紀同行，讓雷鋒精神在校園閃光，倡導文明新風，構建和諧社會，促進學風建設，提高當代大學生的思想道德建設。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神，傳承敬業樂群

四、活動時間

2016年3月10日

五、活動地點

保定學院JB401

六、活動對象

保定學院2015級信息技術系物聯網工程一班的全體團員

七、活動形式

本次活動以主題班會的形式舉行

八、活動具體流程

（一）宣傳工作

團支書下達活動通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳，如海報制作、網上發帖，組織委員配合團支書介紹活動的具體內容，活動主題以及目的內容，積極動員支部成員的參與，做到人人參與，人人受益。

（二）開展

1.團支書和宣傳委員負責教室申請，組織委員協助會場布置

2.支持人致開場白，介紹活動主題，目的自己流程來調動會場氣氛

3.有同學代表播放柔和的背景音樂活動，讓大家在一個舒適的環境下感受當時的氛圍 4支部成員自由發言，發表對雷鋒精神的看法 5團支部書記對活動進行總結 6主持人宣布班會結束并致結束語

（三）班會后期工作

團支書自主組織支部成員進行交流，對此次活動發表自己的感想和看法，作為活動材料的一部分，班委成員在會后負責教室的清理工作。

九、注意事項

1.做好前期宣傳工作，動員支部所有成員參加本次活動 2.分配好工作任務，確保活動的順利進行 3.提前申請教室，布置會場

4.做好后續工作，確保活動達到預期效果 十舉辦單位

保定學院2015級信息技術系物聯一班

2016年3年10日

第五篇：“弘揚雷鋒精神” 主題團日活動策劃書

“弘揚雷鋒精神，人人爭當志愿者”

主題團日活動策劃書

路橋工程學院

橋隧1102團支部

共青團湖南交通職業技術學院路橋工程學院總支委員會

一、活動目的今年是雷鋒同志逝世50周年，也是毛主席向雷鋒同志學習題詞49周年。為更好地傳承和發揚雷鋒精神，不斷提升我支部團員青年的思想道德素質，增強團員青年的責任心與奉獻精神，激發團員青年構建健康文明和諧的美好校園的熱情，促進學院“三美”、“三珍”、“三觀”和“三健”教育活動的實施。

二、活動主題

“弘揚雷鋒精神，人人爭當志愿者”

三、活動內容

（一）“弘揚雷鋒精神，人人爭當志愿者”主題團日活動啟動儀式接到上級團組織活動通知后，我支部高度重視，廣泛動員，經團支部會議討論協商后，一致同意在學院雷鋒塑像前舉行一個主題團日活動啟動儀式，啟動儀式之后，全面開展活動。啟動儀式計劃邀請路橋工程學院黨總支王中偉書記，院團委肖磊書記，路橋工程學院團總支許定輝書記，以及院團委和團總支的學生常務副書記出席。

（二）開展“重溫雷鋒日記，爭做雷鋒傳人”主題教育班會 我們計劃以主題班會的形式，結合PPT，一起學習雷鋒日記，講述雷鋒、郭明義的先進事跡，同時圍繞當代青年如何傳承和弘揚雷鋒精神進行討論、演講，深刻理解雷鋒精神的時代內涵。

（三）學校大門一個學校的形象窗口，鑒于學校西門環境衛生

路橋工程學院橋隧1102團支部

不佳的狀況，為發揚發揚雷鋒同志“一不怕苦，二不怕累”的精神，同學們提議利用兩個課時的時間去學校南門打掃衛生，為美化校園貢獻自己的一份力量。

三、活動安排1、3月12日—3月15日 啟動儀式前期準備工作，包括動員同學，邀請領導嘉賓，購買相關物品等，商定具體活動流程。

2、3月16日，舉行團日活動啟動儀式。

3、3月21日，開展主題教育班會和和打掃西門衛生志愿活動。活動過程具體分工。

1、活動策劃：

2、前期準備及動員：

3、活動過程攝影：

4、活動負責人：

5、團日活動總結：

四、相關費用

1、橫幅制作：108元，請帖：4.5元，紙張打印：3元

2、礦泉水：，簽名筆：（共計：）

路橋工程學院橋隧1102團支部

2012年03月15日