第一篇：傳承良好家風(fēng) 爭做“最美家庭”倡議書

傳承良好家風(fēng) 爭做“最美家庭” ——致全鎮(zhèn)廣大居民的倡議書

全鎮(zhèn)廣大居民朋友們： 大家好！

家庭是社會的細(xì)胞，家風(fēng)是核心價(jià)值觀的微觀體現(xiàn)，也是社會文明程度的縮影。良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不只是一家一戶的私事，而是關(guān)系到國家和社會和諧穩(wěn)定的大事。當(dāng)前，全區(qū)正大力推進(jìn)文化與道德建設(shè)，區(qū)婦聯(lián)發(fā)起了尋找“最美家庭”的號召，在“世界家庭日”來臨之際，xx鎮(zhèn)婦聯(lián)向全鎮(zhèn)廣大居民倡議：傳承良好家風(fēng)，爭做“最美家庭”！

一要崇德修身，做傳承良好家風(fēng)的主力軍。廣大居民要積極倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價(jià)值觀；踐行愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的道德規(guī)范；自覺加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德修養(yǎng)，創(chuàng)立和延續(xù)獨(dú)具特色的良好家風(fēng)。自覺肩負(fù)起尊老愛幼、教育子女的責(zé)任，追求積極向上、文明高尚的生活方式，倡揚(yáng)夫妻和睦、鄰里互助、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉節(jié)約，弘揚(yáng)家庭美德，做家風(fēng)建設(shè)的主力軍。

二要特色立家，爭創(chuàng)“最美家庭”。爭創(chuàng)“最美家庭”活動，不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和條件，要求立足基層、廣泛發(fā)動，旨在通過交流

文明家風(fēng)、展示和諧風(fēng)貌、評議家訓(xùn)家規(guī)，激發(fā)廣大居民和家庭踐行中華民族家庭美德的內(nèi)在自覺，做和諧文明家庭的創(chuàng)建者。廣大居民要把學(xué)習(xí)、平安、綠色、環(huán)保、節(jié)約、廉潔、關(guān)愛等內(nèi)容滲透進(jìn)家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶動家庭成員美德立家、科學(xué)興家、勤勞富家、清廉治家,爭創(chuàng)“最美家庭”。

三要?jiǎng)?chuàng)新活動，建設(shè)文明xx。全鎮(zhèn)各婦代會要精心組織,扎實(shí)開展創(chuàng)建“最美家庭”活動。要?jiǎng)?chuàng)新載體，通過展示文明家庭風(fēng)采、講述文明家庭故事、傳播文明家庭理念，引領(lǐng)廣大群眾和家庭見賢思齊、崇德向善。各級干部要帶頭踐行中華民族的傳統(tǒng)美德，爭當(dāng)樹立良好家風(fēng)的典范，用自身行動和人格魅力帶動他人、影響社會。

家風(fēng)清則社風(fēng)清，家風(fēng)濁則社風(fēng)濁。讓我們立即行動起來，從自己做起、從家庭做起，帶頭傳承良好家風(fēng)，爭創(chuàng)“最美家庭”，攜手共建美麗xx！

xx鎮(zhèn)婦女聯(lián)合會

2015年4月

第二篇：傳承良好家風(fēng) 爭做

傳承良好家風(fēng) 爭做“最美家庭”

——致全區(qū)廣大婦女的倡議書

全區(qū)婦女姐妹們：

家，是人們避風(fēng)的溫暖港灣；家，是溫情和正能量的傳遞起點(diǎn)；家，是社會和諧的堅(jiān)定基石。婦女是推動家庭團(tuán)結(jié)和睦、社會文明進(jìn)步的主力軍，在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、樹立良好家風(fēng)方面具有獨(dú)特優(yōu)勢。當(dāng)前恰逢全國婦聯(lián)在全社會中開展尋找“最美家庭”活動，為此，曾都區(qū)婦聯(lián)向全區(qū)廣大婦女及家庭發(fā)出如下倡議：

我們誠摯的邀請您，做“最美家庭”的參與者。用您的實(shí)際行動自覺加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德修養(yǎng)，主動肩負(fù)起尊老愛幼、教育子女的責(zé)任，追求積極向上、文明高尚的生活方式，爭做“慈母”、“孝女（媳）”、“賢妻”、“善鄰”，弘揚(yáng)家庭美德，做“最美家庭”的參與者。要立足“身教重于言傳”，把愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)的觀念從小傳遞給孩子，幫助他們形成美好心靈，促使他們健康成長。

我們誠摯的期待您，做“最美家庭”的示范者。全國統(tǒng)一開展的尋找“最美家庭”活動，不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和條件，要求立足基層、廣泛發(fā)動，旨在通過交流文明家風(fēng)、展示和諧風(fēng)貌、評議家訓(xùn)家規(guī)，激發(fā)廣大婦女和家庭踐行中華民族家庭美德的內(nèi)在自覺，做和諧文明家庭的創(chuàng)建者。廣大婦女要帶頭踐行中華民族的傳統(tǒng)美德，爭當(dāng)樹立良好家風(fēng)的典范，用自身行動和人格魅力帶動他人、影響社會。要發(fā)揚(yáng)好家規(guī)、好家風(fēng)傳遞示范的力量，做文明和諧家庭的榜樣。用自己的行動帶動整個(gè)家庭、讓家庭發(fā)動整個(gè)社區(qū)、以社區(qū)推動整個(gè)社會，讓全社會都能因我更文明，因我更美麗。

我們誠摯的希望您，做“最美家庭”的宣傳者。面向親朋好友、面向鄰里同事、面向基層百姓、面向社會公眾，通過展示文明家庭風(fēng)采、講述文明家庭故事、傳播文明家庭理念，弘揚(yáng)家庭美德、傳播良好家風(fēng)，努力影響身邊每一個(gè)人，引領(lǐng)婦女群眾和家庭見賢思齊、崇德向善，讓家庭文明為社會正風(fēng)正氣，以家庭和美促進(jìn)社會安定和諧。您的積極參與，是我們尋找“最美家庭”的動力源泉。請曬出您的家庭幸福、講出您的家庭故事、展出您的家庭文明、秀出您的家庭夢想，讓您的家庭展現(xiàn)魅力、綻放光彩。

您的積極參與，是我們尋找“最美家庭”的動力源泉。讓我們并肩攜手爭做“最美家庭”，共創(chuàng)幸福生活，共建美麗新曾都！

曾都區(qū)婦女聯(lián)合會

第三篇：家風(fēng)傳承鑄就最美家庭

家風(fēng)傳承鑄就最美家庭

xx有一個(gè)溫馨幸福的4口之家，正如列夫·托爾斯泰所說：幸福的家庭都是相似的。她的家和大多數(shù)家庭一樣，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但全家遵紀(jì)守法，互敬互愛，積極工作，樂于助人，家庭和睦，鄰里和諧。構(gòu)成這種和諧氛圍的主要因素是他們家里自定的那些不成文的“家風(fēng)家訓(xùn)”，她踐行這些“家風(fēng)家訓(xùn)”，又通過言傳身教教育下一代人，子子孫孫延綿不絕，良好家風(fēng)傳承不息。

她家的家風(fēng)總結(jié)起來就是：積極樂觀、真誠踏實(shí)、忠厚善良、孝敬父母。

百善孝為先！在人的一生中，父母對子女的關(guān)心和愛護(hù)是最真愛無私的，父母為養(yǎng)育兒女付出了畢生的心血，這種恩情比天高，比地厚，對父母的養(yǎng)育之恩唯有以愛和孝敬來回報(bào)。現(xiàn)在社會上有一種說法，說六七十年代出生的人，是這個(gè)時(shí)代“最劃不來”的一群人，他們趕上了苦日子，日子正好又是上有老，下有小，一輩子奔波勞苦，甚至還有人把家里的老人看成“大山”，老人去世戲稱“推到大山”。xx最痛恨這種說法。她說：“說這樣話的人沒良心，誰沒個(gè)老的時(shí)候？老人健在是一個(gè)家的福氣。”

她和丈夫都是很孝順的人，她的母親愛清靜一個(gè)人住，他們不放心，隔三差五就會去看看，買一些老人愛吃的食物，挑那些軟的、好消化的。許蘋常常給母親梳頭洗腳，整理家務(wù)，嘮叨家常。有事不能去的時(shí)候一定會打個(gè)電話，噓寒問

暖，叮囑這個(gè)叮囑那個(gè)。時(shí)間長了，工作人員都熟悉了她和母親說話的口氣，有時(shí)候她剛放下電話，大家就笑“又想媽媽了吧？”。xx的公婆早年住在鄉(xiāng)下，不管有多忙，他們都要抽出時(shí)間去看望。公婆年歲大了，她就把他們接到了縣城里住好方便照顧，老爺子心里真高興，逢人就夸兒子、媳婦、孫女、孫婿的好，還說：我能活到現(xiàn)在全靠他們。她的公爹一共做了4次大手術(shù)，其中一次送到宜昌中心醫(yī)院才救活。每每想起這些，做丈夫的總是對xx心存感激，xx笑說：“最大的好處，就是在家里斗嘴生氣的時(shí)候贏得肯定是我。”

xx的丈夫是當(dāng)兵出身，退伍這么多年還可以從他身上看到軍人的身影，他耿介、正直、積極、忠誠的人生態(tài)度贏得了xx的愛慕，也贏得了女兒的尊敬。退伍之初，他們?yōu)樯?jì)奔波，著實(shí)勞苦，但在孩子面前，他們從不抱怨生計(jì)的艱難，總是告訴她明天會更好，生活中沒有解決不了的困難。這種積極的人生態(tài)度轉(zhuǎn)化為一種精神動力，讓他們的女兒在每一個(gè)成長階段都充滿陽光，快樂幸福。去年，他們的女兒嫁為人婦，成為了一個(gè)光榮的警嫂，警察這個(gè)職業(yè)，責(zé)任與挑戰(zhàn)并存，困難與危險(xiǎn)同在。不知有多少個(gè)節(jié)假日、多少次晚上女兒剛進(jìn)入夢鄉(xiāng)，女婿又接到出警電話，一走就是幾天，有時(shí)達(dá)半個(gè)多月，女兒有時(shí)也會在父母面前發(fā)發(fā)脾氣抱怨抱怨，但xx和丈夫總是說，你既然嫁給了當(dāng)警察的丈夫，就要積極支持他的工作，為了百姓的幸福，為了社會的安定，要舍小家，顧大家。2015-2016年，他們的女婿兩次榮立個(gè)人三等功、個(gè)人嘉獎(jiǎng)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等光榮稱號，面對這些

榮譽(yù)，女婿動情地說：“這些榮譽(yù)應(yīng)該屬于我的妻子和父母，沒有他們的支持，我工作上不會取得這么好的成績”。

好的家風(fēng)需要傳承，也需要總結(jié)，不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓(xùn)。在他們這個(gè)大家族中，這優(yōu)良的家風(fēng)家教也早已根深蒂固深入人心，無論子女們學(xué)業(yè)有成走多遠(yuǎn)，或者事業(yè)有多成功；都忘不了長輩的諄諄教導(dǎo)。現(xiàn)在女兒有了自己的小家庭，也會將這些精神財(cái)富傳承給下一代，這些優(yōu)秀的精神永遠(yuǎn)不會被棄忘！

第四篇：傳承家庭美德,樹立良好家風(fēng)

“傳承家庭美德，樹立良好家風(fēng)”主題班會

[班會主題]: “傳承家庭美德，樹立良好家風(fēng)”

[活動班級]: 704班

[班會目標(biāo)]:

1.幫助學(xué)生了解家風(fēng)家訓(xùn)及其由來。2.樹立學(xué)生建立文明良好的家風(fēng)意識。

3.深化文明禮儀的學(xué)習(xí)，為共筑“中國夢”努力學(xué)習(xí)。4.要求學(xué)生踐行良好家風(fēng)家訓(xùn)，傳承并弘揚(yáng)中華美德。

[活動準(zhǔn)備]:

1.主題班會PPT 2.中國傳統(tǒng)文化，良好家風(fēng)相關(guān)歷史資料。

[班會流程]:

1.什么是家風(fēng)?

家風(fēng)，簡單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則；家風(fēng)是社會和諧的基礎(chǔ)。

古代的家風(fēng)：五常八德

五常：仁義禮智信

八德：忠孝仁愛信義和平

新時(shí)代的家風(fēng)：孝親是家庭內(nèi)部成員之間的道德要求，是維系家庭和諧的根本紐帶。在孝親之外，家庭成員還要將孝親的美德擴(kuò)大到家庭所在的民族和國家。這就是忠。忠于民族、忠于國家，忠于同時(shí)代人的美好事業(yè)，是所有人都應(yīng)該遵循的道德。

2.說一說你家的家風(fēng)，家訓(xùn)

同學(xué)發(fā)言，說說自己家有有哪些家風(fēng)家訓(xùn)，以及對自己的影響。

3.古今中外家風(fēng)故事

《顏氏家訓(xùn)》、《傅雷家書》

孔融讓梨的故事

岳母刺字---精忠報(bào)國 吉鴻昌---做官不許發(fā)財(cái)

曾國藩---治家八字訣：書蔬魚豬（讀書種菜養(yǎng)魚喂豬）

早掃考寶（早起掃屋祭祖睦鄰）4.良好的家風(fēng)家訓(xùn)有什么作用

家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等，一個(gè)家族家風(fēng)的建構(gòu)，對塑造孩子的成功與否、家庭的生活方式的好壞、家族人在社會的地位起著決定性的作用。

良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書，伴隨著孩子健康地成長。它雖沒有文本要求掛在墻上，沒有條目細(xì)則放在床頭，但卻在無形和潛在地發(fā)揮著教育功能，對孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過家庭成員特別是家長的言談舉止影響孩子行為，陶冶孩子的情操，是他們成長的風(fēng)向標(biāo)。一般說來，學(xué)習(xí)型家庭的孩子喜歡讀書，勤勞型家庭的孩子熱愛勞動，和諧型家庭的孩子注重禮貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會在孩子的意識中打下深刻的烙印，作用于他們性格、品質(zhì)、價(jià)值觀的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中，心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習(xí)奮進(jìn)；反之，則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習(xí)松懈。這便是家風(fēng)的重要性，便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。

家風(fēng)雖是家教的一個(gè)重要組成部分，但教育無痕、潤物無聲。它通過家庭成員尤其是家長的日常生活準(zhǔn)則、行為習(xí)慣和思維方式，經(jīng)常對孩子進(jìn)行直接的教育和影響，往往比單純說教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現(xiàn)在，還會作用他們的未來。要形成好的家風(fēng)，父母應(yīng)以身作則、為人表率，不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)，力爭將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退刭|(zhì)增強(qiáng)的課堂。

5.家風(fēng)與校風(fēng)，班風(fēng)

學(xué)生談?wù)劙囡L(fēng)，以及自己對班風(fēng)的建設(shè)。

熟記班規(guī)，謹(jǐn)守班規(guī)。

6.總結(jié)班會

總結(jié)班會的收獲，提出對同學(xué)們今后的要求。良好的家風(fēng)對社會而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要大家一代又一代的傳承下去。如果每個(gè)家庭都能傳承優(yōu)良的家風(fēng)、如果每個(gè)家庭成員都能擁有良好的家風(fēng)意識，令人心寒的社會道德滑坡，就一定能得到有力遏制。一個(gè)家庭的家風(fēng)是積極向善的，一個(gè)家的所有家庭成員的品德是純潔的、高尚的，那么一個(gè)社會定然是和諧的

第五篇：傳承良好家風(fēng)

傳承良好家風(fēng)

中華民族五千年歷史孕育了無數(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，其中很多傳統(tǒng)美德是以“家風(fēng)”的形式代代相傳、延續(xù)至今的。如尊老愛幼、謙恭孝順、勤儉節(jié)約、善良禮讓......這些美德通過一代又一代的言傳身教，在現(xiàn)代社會積淀、傳承和弘揚(yáng)，形成一個(gè)家庭的價(jià)值共識，也形成了全民共識。

俗話說百善孝為先，孝作為中華文化的根源，有千年的淵源。子曰：“弟子入則孝，出則悌。”家風(fēng)主要是教育后人成為棟梁之才，然做人必先學(xué)孝，羔羊尚且跪乳，烏鴉尚懂反哺，人若不孝，何以萬物靈長自詡？古代就有埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。

可是，在現(xiàn)代的很多家庭中，常常可以看到這樣的情景：吃過飯后，孩子扭頭看電視或出去玩，父母卻在忙碌著收拾碗筷；家里有好吃的，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般關(guān)照，而父母身體不適，孩子卻很少問候。這種現(xiàn)象，使子女不自覺地養(yǎng)成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習(xí)慣。凡此種種，值得憂慮。

而我們經(jīng)常看到這樣一則廣告：一位剛下班的年輕媽媽，忙完了家務(wù)，又端水給老人洗腳，老人對她說：“孩子，歇會兒吧！別累壞了身子。”她笑笑說：“媽，不累。”年輕媽媽的言行舉止被只有3、4歲的兒子看到了，兒子一聲不響地端來一盆水。年幼的兒子吃力地端著那盆水，搖搖晃晃地向媽媽走來。盆里的水濺了出來，濺了孩子一身，可孩子仍是一臉的燦爛。把水放在母親的腳下，為母親洗起了腳。

父母的言傳身教就是對孩子最好的教育，孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風(fēng)才能代代相傳。

我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴(yán)于教子。隨著社會的發(fā)展，在新的條件下，我們應(yīng)該繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良傳統(tǒng)。孩子的未來其實(shí)就掌握在成年人的手中，家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育，所以，每一位成年人都要把握好自己的言行，為子女的成長營造良好的家風(fēng)。通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此，家長首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長的良好家風(fēng)。

家風(fēng)是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月的沉淀，世世代代的相傳，如絲絲春雨，潤物細(xì)無聲，而正是家風(fēng)的滋潤，助我們成長。植物只有在溫暖陽光的普照下，才能茁壯生長；我們只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。