第一篇：中考成語復習題

成語的理解和運用

【經典試題】

1、下列句子中成語使用恰當的一項是（）

A、目前，水資源緊缺的狀況正以銳不可當之勢影響著我們的生活，理應引起高度．．．．重視。

B、小鄒真是別出心裁，制作的飛船模型與眾不同，令人叫絕。．．．．C、我們就是要虛張聲勢，把大家的學習熱情鼓動起來。．．．．D、他操作計算機非常熟練，已經達到了為所欲為的程度。．．．．

（2002年鹽城市試題）

2、下面句子中，加點的成語使用恰當的一項是（）

A、臺灣當局以“元首級”規格接待**，其“臺獨”、“藏獨”之心昭然若揭。．．．． B、苦的物質生活使他百無聊賴，但他從未放棄自己的理想。．．．．C、從京劇泰斗馬連良的朋友汗牛充棟，在本文中不再一一列舉。．．．．D、桂林的山水真實神奇秀麗，青青的山，綠綠的水，栩栩如生，令人陶醉。．．．．

（2001年泰州市試題）

【解題指津】

詞語的含義有本義、引申義、比喻義、借代義之分；從詞的感情色彩分，有褒義詞、中性詞、貶義詞；從詞義的關系看，有同義詞、近義詞、反義詞；從詞性看有名詞、動詞、形容詞等。要辯識詞語（成語）在句中使用得恰當與否，可以從上述的某個角度，或綜合幾個方面，來加以分析判斷。

第1題的正確答案為“B”，C項與D項的加點的成語屬誤將貶義詞當作褒義詞用。A項中“銳不可當”即錯用了對象。第2題的正確答案為“A”。【經典試題】

1、下列句中加點的詞語運用不恰當的一項是（）

A、幫助學生“砍斷自卑的枷鎖”，是教師義不容辭的職責。．．．．B、作文，要寫真情實感；作文練習，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造。．．．．C、全廠涌現出四個先進集體，一百多個先進個人，可歌可泣的事跡不勝枚舉。．．．．D、70多歲的竺可楨，仍然孜孜不倦地進行科學研究。．．．．

（2001年宿遷市試題）

2、句中加點詞語使用不當的是（）

A、在這個世紀新舊交替之際，回顧百年來中華民族走過的道路，我不禁百感交集。．．．．B、宇宙觀光旅行，乍一聽似乎異想天開，在21世紀將成為現實。．．．．C、隨著電腦的普及，中國的遠程教育網將獲得前程萬里的發展。．．．．D、昨晚，在上海音樂廳，一臺惟妙惟肖的“中外名曲合唱之夜”音樂會帶著人們．．．．暢游了迷人的音樂長廊。

（2000年淮陰市試題）

【解題指津】

以上二題要求在句子中辨析詞語（成語）使用的正誤，選出不當的一項。第1 題正確答案為“C”，“可歌可泣”在這里犯了大詞小用的錯誤。第2題正確答案為“D”加點詞語犯了用錯對象的錯誤。

【考試前瞻】

縱觀近年來中考試卷，詞語考察題已成為常規題，題型變化不大，仍以選擇題為主導，便于考查對詞語（含成語）的辯識運用能力，不考單獨死記詞語解釋。其次大多仍是要求學生聯系具體語境和生活實際來理解詞義，在閱讀和表達的語言實踐中靈活地運用詞語，復習要善于積累詞匯，善于結合句子理解，從而提高得分率。

【強化訓練精編】

1、下面句子中加點成語使用不恰當的一項是（）

A、費雷羅這次不僅僅得到了法網男單冠軍，在最新的ATP冠軍爭奪戰排名榜上，他也以507分遙遙領先。．．．．B、上任后，為了搞活企業，他大膽引進競爭上崗的用人機制，職工的積極性一下子被調動了起來，企業的面貌容光煥發。．．．．C、媽語重心長地給我講了沉迷于網絡的害處，列舉了許多同學因上網而荒廢學．．．．業的例子。

D、托爾斯泰的墓地沒有墓碑，不留姓名。然而恰恰是不留姓名比所有挖空心思．．．．置辦的大理石和奢華裝飾更扣人心弦。

2、下列句子中加點成語使用不恰當的一項是（）A、暗淡的人間，茫茫的世路，就丟下我踽踽獨行。．．．．B、我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子。．．．．C、他喜歡打電游，雖經老師多次教育，他還是矢志不移。．．．．D、石原先生如此不顧歷史事實而信口雌黃，實在令人吃驚。．．．．

3、下列句子中，加點成語使用恰當的一項是（）A、乒壇小將邱貽可在47屆世乒賽上一鳴驚人，以4：2淘汰了男子單打頭號種子．．．．選手波爾。

B、三（2）班全體同學刻苦鉆研，合作探究，同學間相互不恥下問，形成了良好．．．．的學風。

C、爾及利亞發生了強烈地震，頃刻間天翻地覆，不少高大建筑紛紛倒塌，人員．．．．傷亡嚴重。

D、凳壞了，有人悄悄修好；地上有紙屑，有人隨手撿起??同學們對身邊小事無．所不為。．．．

4、下列句子中加點成語使用恰當的一句是（）

A、陜西剪紙粗獷樸實，同江南一帶細致工整的風格相比，真是半斤八兩。．．．．B、中國自古就是一個詩的國度，唐詩、宋詞、元曲大名鼎鼎，各種流派不勝枚舉。．．．．C、生活為我們提供了新鮮活潑、姹紫嫣紅的素材，我們應該能夠寫出好文章。．．．．D、節日的東大街，張燈結彩，車水馬龍，人頭攢動，熱鬧非凡。．．．．

5、選出下列句中加點詞語使用恰當的一項（）

A、有不明白的地方，要及時向長者請教，做到不恥下問。．．．．B、他最近進步很快，學習成績欣欣向榮。．．．．C、小明忽而看語文，忽而看數學，真是學而不厭。．．．．D、大掃除時，有時同學拈輕怕重、挑肥揀瘦。．．．．

6、下列句子中，加點成語使用不恰當的一項是（）

A、為了使學生學到更多的知識，李老師工作非常勤奮，常常廢寢忘食。．．．．B、只有堅持不懈地刻苦努力，才能取得優異的成績。．．．．C、我們必須以艱苦奮斗的精神，去實現全民族夢寐以求的偉大理想。．．．．D、他操作計算機非常熟練，已經達到了無所不為的程度。．．．．

7、下列句子中加點成語使用不恰當的一項是（）

A、這條街成了商業街后，行人從早到晚川流不息。．．．．B、這部小說，故事情節曲折，人物形象生動，確實引人入勝。．．．．C、正因為他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成績。．．．．D、如果只有良好的愿望而不按客觀規律辦事，就會適得其反。．．．．

8、下面語句中成語運用有錯誤的一項是（）A．小強的動人事跡，經過老師的大事渲染，成了校園里的熱門話題。．．．．B．置身于美麗的大自然中，和煦的春風撲面而來，他感到心曠神怡。．．．．C．貝多芬以他的嚴謹、雍容、博大，使我佩服得五體投地。．．．．D．我們必須正確看待自己，既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。．．．．

9、下列句子中加點成語運用不恰當的一項是（）A．青少年要正確面對挫折和失敗，不能怨天尤人，自暴自棄。．．．．B．天氣陛下在陸地上亂發威風。在海洋上，他更加肆無忌憚了。．．．．C．這條街成了商業街之后，行人從早到晚川流不息。．．．．D．春天的植物園里，百花齊放，爭奇斗艷，栩栩如生。．．．．

10、下列句中加點成語使用恰當的一項是（）A．在學校舉辦的藝術節上，同學們別出心裁，自編自演了許多新穎、有趣的文藝．．．．節目。

B．“非典”疫情得到控制后，公園里到處是游玩的人，天黑了還不絕如縷，熱鬧．．．．極了。

C． 九屆青年歌手大獎賽上，有些歌手面對常識性考題一籌莫展，默默無聞，令．．．．人失望。

D.家借搜查大規模殺傷性武器之名，行掠奪石油資源之實，真可謂是事半功倍。．．．．

11、下列句中，加點成語使用有誤的一項是（）A．你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得一筆賠償費了。．．．．B.人以匠心獨運的杰出才能，為我們描繪了一副色彩鮮明、情景交融的夜泊圖畫。．．．．C.當鼓聲戛然而止的時候，世界出奇的寂靜。．．．．D.李望水當時不在場，對這件事的經過一竅不通，你們就不要再問啦！．．．．

12、下面加點的詞語運用正確的一項是（）

A、為了全村人致富，村干部整天上竄下跳，忙得不亦樂乎。．．．．

B、通過模擬考試，他發現了語文學習的蛛絲馬跡。．．．．

C、小張同學匠心獨運，勤學苦練，很快學會了騎自行車。．．．．

D、大家都要積極參加學校組織的獻愛心活動，切不可袖手旁觀。．．．．

13、下面句中加點的詞語使用恰當的一項是（）

A、目前家電市場硝煙彌漫，空調降價大戰一觸即發。．．．．

B、在學習遇到困難的時候，我們要善于虛張聲勢把大家的自信心樹立起來。．．．．

C、日本軍國主義所發動的侵華戰爭給中國人民帶來了深重的災難，可是日本文部省卻別出心裁地一再修改日本中學歷史教科書，掩蓋戰爭罪行。．．．．

D、聽到有兒童落水了，正在江邊消夏的人們紛紛忘乎所以地跳入水中去營救。．．．．

14、下面句中加點的詞語使用不恰當的一項是（）

A、入夜，亮化擴建后的朝陽路華燈齊放，流光溢彩。．．．．

B、《哈利·波特》以其生動曲折的故事情節，栩栩如生的人物形象而引人入勝。．．．．

C、在南寧市幾條繁華的商業街上，觀光購物的人流濟濟一堂，笑容滿面。．．．．

D、我們對別人的成功經驗固然需要學習，但不可生搬硬套。．．．．

15、下面句中，加點的成語使用恰當的一項是（）

A、中國足球隊首次征戰世界杯，各種新聞媒體連篇累牘，競相報道，佳作紛呈。．．．．

B、西部大開發將改變“孔雀東南飛”的狀況，使西部地區的潛在優勢有了出人頭．．．地的一天。．

C、那教練是個減肥專家，他的理論讓小李茅塞頓開。．．．．

D、有的學生無視學校金科玉律，迷戀網上游戲聊天，實在令人擔憂。．．．．

16、下面句中加點的成語使用恰當的一項是（）

A、巍峨的埃菲爾鐵塔，雄偉的凱旋門，莊嚴的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人流．連忘返。．．．

B、北京電視臺的幾個經濟類節目都辦得栩栩如生，顯示出編導很有水平。．．．．

C、這家伙明知罪行嚴重，卻在從容不迫地抹桌子，好像什么事情也沒有發生。．．．．

D、我們不要妄自菲薄自己的成績，也不要輕易滿足自己的成績，而應當正確地對．．．．待自己。

17、下面句中，加點的成語使用恰當的一項是（）

A、許靜的朗誦字正腔圓，令李老師喜從天降，他立即同意讓許靜參加詩歌朗誦會。．．．．

B、這部著作是他長期工作經驗的總結，是他經過反復修改后處心積慮寫出來的。．．．．

C、2001年教育部放寬高校招生報考條件，各高校對大齡考生和應屆生等量齊觀。．．．．

D、愚公之所以能感動上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神。．．．．

18、下面句中加點的成語使用不正確的一項是（）

A、剛剛說他是“今”是“現在”，他早已風馳電掣一般，已成“過去”了。．．．．

B、實行生產責任制以后，大家都要求技術員去指導，所以技術員身價百倍。．．．．

C、一個人如果鄙薄自己的崗位，一味好高騖遠，是難以做出成績的。．．．．

D、全校同學目不暇接地聆聽著科學家精彩的學術報告。．．．．

19、下列句子加點成語使用正確的一項是：（）

A、在繁華的商業大街上，觀光購物的人濟濟一堂，笑容滿面。．．．．B、體育測試時，李明考試成績優秀，無獨有偶，王新也獲得了優秀。．．．．C、領導干部要對人民身體健康和生命安全切實負起責任，決不允許馬虎從事，敷．衍塞責，玩忽職守。．．．D、談起互聯網，這孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，就連在場的專家也驚嘆不．．．．已。

20、下列句子中加點的成語，使用不當的一句是（）A、我軍堅守陣地一天一夜，犧牲慘重，在這千鈞一發之際，后援部隊終于趕到了。．．．．B、這個掃街的老媽媽的勞動也許是微不足道的，但又是不可缺少的，因為我們的．．．．城市需要“美容師”。C、北國人民連續30年用他們堅忍不拔的毅力和辛勤的汗水，鋪設了這道寬達100．．．．公里的防護林，防止沙漠的南侵。

D、如果能掌握科學的學習方法，就會收到事倍功半的效果。．．．．

21、下列句子中加點的成語，使用不恰當的一項是（）A、廣州旅游業發展如日中天，帶動了相關行業的興起和發展，所謂“贈人玫瑰，．．．．與人同香”。B、廣東洛溪鎮這個彈丸之地，曾憑借著開發者獨有的眼光和實力，創造了中國房．．．．產的輝煌。C、我們不贊成為了應付考試想出一些投機取巧的辦法，但在學習上確是有一些比．．．．較省力的方法。D、今年又是一個豐收年，孩子們在曬谷場上盡情嬉戲，進退維谷的環境是他們開．．．．心的樂園。

22、下列句中加點詞語使用不恰當的一項是（）

A、每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。．．．．B、有些人憑空想了許多念頭，絡繹不絕地說了許多空話，可是從來沒認真做過一．．．．件事。C、在突如其來的重大災害面前，我們只有依靠科學，依法辦事，才能奪取抗擊災．．．．害的全面勝利。

D、來到武夷山，你會感受到她的形象美、色彩美、聽覺美、動態美、朦朧美，以及最終形成的天人合一、渾然天成的和諧美。．．．．

參考答案：

1、B

2、C

3、A

4、D

5、D

6、D

7、C

8、A

9、D

10、A

11、D

12、D

13、A

14、C

15、C

16、A

17、D

18、D

19、C 20、D

21、D

22、B

1、下列句子中成語使用恰當的一項是（）

A、目前，水資源緊缺的狀況正以銳不可當之勢影響著我們的生活，理應引起高度重視。．．．．B、小鄒真是別出心裁，制作的飛船模型與眾不同，令人叫絕。．．．．C、我們就是要虛張聲勢，把大家的學習熱情鼓動起來。．．．．D、他操作計算機非常熟練，已經達到了為所欲為的程度。．．．．

（2002年鹽城市試題）

2、下面句子中，加點的成語使用恰當的一項是（）

A、臺灣當局以“元首級”規格接待**，其“臺獨”、“藏獨”之心昭然若揭。．．．． B、苦的物質生活使他百無聊賴，但他從未放棄自己的理想。．．．．C、從京劇泰斗馬連良的朋友汗牛充棟，在本文中不再一一列舉。．．．．D、桂林的山水真實神奇秀麗，青青的山，綠綠的水，栩栩如生，令人陶醉。．．．．

（2001年泰州市試題）

【解題指津】

詞語的含義有本義、引申義、比喻義、借代義之分；從詞的感情色彩分，有褒義詞、中性詞、貶義詞；從詞義的關系看，有同義詞、近義詞、反義詞；從詞性看有名詞、動詞、形容詞等。要辯識詞語（成語）在句中使用得恰當與否，可以從上述的某個角度，或綜合幾個方面，來加以分析判斷。

第1題的正確答案為“B”，C項與D項的加點的成語屬誤將貶義詞當作褒義詞用。A項中“銳不可當”即錯用了對象。第2題的正確答案為“A”。【經典試題】

1、下列句中加點的詞語運用不恰當的一項是（）

A、幫助學生“砍斷自卑的枷鎖”，是教師義不容辭的職責。．．．．B、作文，要寫真情實感；作文練習，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造。．．．．C、全廠涌現出四個先進集體，一百多個先進個人，可歌可泣的事跡不勝枚舉。．．．．D、70多歲的竺可楨，仍然孜孜不倦地進行科學研究。．．．．

（2001年宿遷市試題）

2、句中加點詞語使用不當的是（）

A、在這個世紀新舊交替之際，回顧百年來中華民族走過的道路，我不禁百感交集。．．．．B、宇宙觀光旅行，乍一聽似乎異想天開，在21世紀將成為現實。．．．．C、隨著電腦的普及，中國的遠程教育網將獲得前程萬里的發展。．．．．D、昨晚，在上海音樂廳，一臺惟妙惟肖的“中外名曲合唱之夜”音樂會帶著人們暢游．．．．了迷人的音樂長廊。

（2000年淮陰市試題）

【解題指津】

以上二題要求在句子中辨析詞語（成語）使用的正誤，選出不當的一項。第1 題正確答案為“C”，“可歌可泣”在這里犯了大詞小用的錯誤。第2題正確答案為“D”加點詞語犯了用錯對象的錯誤。

【強化訓練精編】

1、下面句子中加點成語使用不恰當的一項是（）A、費雷羅這次不僅僅得到了法網男單冠軍，在最新的ATP冠軍爭奪戰排名榜上，他也以507分遙遙領先。．．．．B、上任后，為了搞活企業，他大膽引進競爭上崗的用人機制，職工的積極性一下子被調動了起來，企業的面貌容光煥發。．．．．C、媽語重心長地給我講了沉迷于網絡的害處，列舉了許多同學因上網而荒廢學業的．．．．例子。

D、托爾斯泰的墓地沒有墓碑，不留姓名。然而恰恰是不留姓名比所有挖空心思置辦．．．．的大理石和奢華裝飾更扣人心弦。

2、下列句子中加點成語使用不恰當的一項是（）A、暗淡的人間，茫茫的世路，就丟下我踽踽獨行。．．．．B、我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子。．．．．C、他喜歡打電游，雖經老師多次教育，他還是矢志不移。．．．．D、石原先生如此不顧歷史事實而信口雌黃，實在令人吃驚。．．．．

3、下列句子中，加點成語使用恰當的一項是（）A、乒壇小將邱貽可在47屆世乒賽上一鳴驚人，以4：2淘汰了男子單打頭號種子選手．．．．波爾。

B、三（2）班全體同學刻苦鉆研，合作探究，同學間相互不恥下問，形成了良好的學．．．．風。

C、爾及利亞發生了強烈地震，頃刻間天翻地覆，不少高大建筑紛紛倒塌，人員傷亡．．．．嚴重。

D、凳壞了，有人悄悄修好；地上有紙屑，有人隨手撿起??同學們對身邊小事無所不．．．為。．

4、下列句子中加點成語使用恰當的一句是（）

A、陜西剪紙粗獷樸實，同江南一帶細致工整的風格相比，真是半斤八兩。．．．．B、中國自古就是一個詩的國度，唐詩、宋詞、元曲大名鼎鼎，各種流派不勝枚舉。．．．．C、生活為我們提供了新鮮活潑、姹紫嫣紅的素材，我們應該能夠寫出好文章。．．．．D、節日的東大街，張燈結彩，車水馬龍，人頭攢動，熱鬧非凡。．．．．

5、選出下列句中加點詞語使用恰當的一項（）

A、有不明白的地方，要及時向長者請教，做到不恥下問。．．．．B、他最近進步很快，學習成績欣欣向榮。．．．．C、小明忽而看語文，忽而看數學，真是學而不厭。．．．．D、大掃除時，有時同學拈輕怕重、挑肥揀瘦。．．．．

6、下列句子中，加點成語使用不恰當的一項是（）

A、為了使學生學到更多的知識，李老師工作非常勤奮，常常廢寢忘食。．．．．B、只有堅持不懈地刻苦努力，才能取得優異的成績。．．．．C、我們必須以艱苦奮斗的精神，去實現全民族夢寐以求的偉大理想。．．．．D、他操作計算機非常熟練，已經達到了無所不為的程度。．．．．

7、下列句子中加點成語使用不恰當的一項是（）

A、這條街成了商業街后，行人從早到晚川流不息。．．．．B、這部小說，故事情節曲折，人物形象生動，確實引人入勝。．．．．C、正因為他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成績。．．．．D、如果只有良好的愿望而不按客觀規律辦事，就會適得其反。．．．．

8、下面語句中成語運用有錯誤的一項是（）A．小強的動人事跡，經過老師的大事渲染，成了校園里的熱門話題。．．．．B．置身于美麗的大自然中，和煦的春風撲面而來，他感到心曠神怡。．．．．C．貝多芬以他的嚴謹、雍容、博大，使我佩服得五體投地。．．．．D．我們必須正確看待自己，既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。．．．．

9、下列句子中加點成語運用不恰當的一項是（）A．青少年要正確面對挫折和失敗，不能怨天尤人，自暴自棄。．．．．B．天氣陛下在陸地上亂發威風。在海洋上，他更加肆無忌憚了。．．．．C．這條街成了商業街之后，行人從早到晚川流不息。．．．．D．春天的植物園里，百花齊放，爭奇斗艷，栩栩如生。．．．．

10、下列句中加點成語使用恰當的一項是（）A．在學校舉辦的藝術節上，同學們別出心裁，自編自演了許多新穎、有趣的文藝節目。．．．．B．“非典”疫情得到控制后，公園里到處是游玩的人，天黑了還不絕如縷，熱鬧極了。．．．．C． 九屆青年歌手大獎賽上，有些歌手面對常識性考題一籌莫展，默默無聞，令人失．．．．望。

D.家借搜查大規模殺傷性武器之名，行掠奪石油資源之實，真可謂是事半功倍。．．．．

11、下列句中，加點成語使用有誤的一項是（）A．你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得一筆賠償費了。．．．．B.人以匠心獨運的杰出才能，為我們描繪了一副色彩鮮明、情景交融的夜泊圖畫。．．．．C.當鼓聲戛然而止的時候，世界出奇的寂靜。．．．．D.李望水當時不在場，對這件事的經過一竅不通，你們就不要再問啦！．．．．

12、下面加點的詞語運用正確的一項是（）A、為了全村人致富，村干部整天上竄下跳，忙得不亦樂乎。．．．． B、通過模擬考試，他發現了語文學習的蛛絲馬跡。．．．． C、小張同學匠心獨運，勤學苦練，很快學會了騎自行車。．．．． D、大家都要積極參加學校組織的獻愛心活動，切不可袖手旁觀。．．．．

13、下面句中加點的詞語使用恰當的一項是（）A、目前家電市場硝煙彌漫，空調降價大戰一觸即發。．．．． B、在學習遇到困難的時候，我們要善于虛張聲勢把大家的自信心樹立起來。．．．． C、日本軍國主義所發動的侵華戰爭給中國人民帶來了深重的災難，可是日本文部省卻別出心裁地一再修改日本中學歷史教科書，掩蓋戰爭罪行。．．．． D、聽到有兒童落水了，正在江邊消夏的人們紛紛忘乎所以地跳入水中去營救。．．．．

14、下面句中加點的詞語使用不恰當的一項是（）A、入夜，亮化擴建后的朝陽路華燈齊放，流光溢彩。．．．． B、《哈利·波特》以其生動曲折的故事情節，栩栩如生的人物形象而引人入勝。．．．． C、在南寧市幾條繁華的商業街上，觀光購物的人流濟濟一堂，笑容滿面。．．．． D、我們對別人的成功經驗固然需要學習，但不可生搬硬套。．．．．

15、下面句中，加點的成語使用恰當的一項是（）A、中國足球隊首次征戰世界杯，各種新聞媒體連篇累牘，競相報道，佳作紛呈。．．．． B、西部大開發將改變“孔雀東南飛”的狀況，使西部地區的潛在優勢有了出人頭地的一．．．．天。

C、那教練是個減肥專家，他的理論讓小李茅塞頓開。．．．． D、有的學生無視學校金科玉律，迷戀網上游戲聊天，實在令人擔憂。．．．．

16、下面句中加點的成語使用恰當的一項是（）A、巍峨的埃菲爾鐵塔，雄偉的凱旋門，莊嚴的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人流連忘返。．．．． B、北京電視臺的幾個經濟類節目都辦得栩栩如生，顯示出編導很有水平。．．．． C、這家伙明知罪行嚴重，卻在從容不迫地抹桌子，好像什么事情也沒有發生。．．．． D、我們不要妄自菲薄自己的成績，也不要輕易滿足自己的成績，而應當正確地對待自己。．．．．

17、下面句中，加點的成語使用恰當的一項是（）A、許靜的朗誦字正腔圓，令李老師喜從天降，他立即同意讓許靜參加詩歌朗誦會。．．．． B、這部著作是他長期工作經驗的總結，是他經過反復修改后處心積慮寫出來的。．．．． C、2001年教育部放寬高校招生報考條件，各高校對大齡考生和應屆生等量齊觀。．．．． D、愚公之所以能感動上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神。．．．．

18、下面句中加點的成語使用不正確的一項是（）A、剛剛說他是“今”是“現在”，他早已風馳電掣一般，已成“過去”了。．．．． B、實行生產責任制以后，大家都要求技術員去指導，所以技術員身價百倍。．．．． C、一個人如果鄙薄自己的崗位，一味好高騖遠，是難以做出成績的。．．．． D、全校同學目不暇接地聆聽著科學家精彩的學術報告。．．．．

19、下列句子加點成語使用正確的一項是：（）

A、在繁華的商業大街上，觀光購物的人濟濟一堂，笑容滿面。．．．．B、體育測試時，李明考試成績優秀，無獨有偶，王新也獲得了優秀。．．．．C、領導干部要對人民身體健康和生命安全切實負起責任，決不允許馬虎從事，敷衍塞．．．責，玩忽職守。．D、談起互聯網，這孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，就連在場的專家也驚嘆不已。．．．．20、下列句子中加點的成語，使用不當的一句是（）A、我軍堅守陣地一天一夜，犧牲慘重，在這千鈞一發之際，后援部隊終于趕到了。．．．．B、這個掃街的老媽媽的勞動也許是微不足道的，但又是不可缺少的，因為我們的城市．．．．需要“美容師”。

C、北國人民連續30年用他們堅忍不拔的毅力和辛勤的汗水，鋪設了這道寬達100公．．．．里的防護林，防止沙漠的南侵。

D、如果能掌握科學的學習方法，就會收到事倍功半的效果。．．．．

21、下列句子中加點的成語，使用不恰當的一項是（）A、廣州旅游業發展如日中天，帶動了相關行業的興起和發展，所謂“贈人玫瑰，與人．．．．同香”。B、廣東洛溪鎮這個彈丸之地，曾憑借著開發者獨有的眼光和實力，創造了中國房產的．．．．輝煌。

C、我們不贊成為了應付考試想出一些投機取巧的辦法，但在學習上確是有一些比較省．．．．力的方法。

D、今年又是一個豐收年，孩子們在曬谷場上盡情嬉戲，進退維谷的環境是他們開心的．．．．樂園。

22、下列句中加點詞語使用不恰當的一項是（）

A、每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。．．．．B、有些人憑空想了許多念頭，絡繹不絕地說了許多空話，可是從來沒認真做過一件事。．．．．C、在突如其來的重大災害面前，我們只有依靠科學，依法辦事，才能奪取抗擊災害的．．．．全面勝利。

D、來到武夷山，你會感受到她的形象美、色彩美、聽覺美、動態美、朦朧美，以及最終形成的天人合一、渾然天成的和諧美。．．．．

參考答案：

1、B

2、C

3、A

4、D

5、D

6、D

7、C

8、A

9、D

10、A

11、D

12、D

13、A

14、C

15、C

16、A

17、D

18、D

19、C 20、D

21、D

22、B

第二篇：中考復習題

中考復習題

1、簡答題：上海世博會永久性建筑——世博中心，是按中國和國際標準建成的“綠色低碳”建筑。在綠色建筑的專項技術研究、應用、創新和集成方面，世博中心擁有自主知識產權，標志著中國在大型公共建筑的綠色低碳建筑技術集成方面達到國際領先水平。問：（1）上海世博中心的成功建設符合我國哪些戰略的發展要求？（2）上海世博會為什么倡導“綠色低碳”，努力做到“節能環保”？ 答：（1）可持續發展戰略、科教興國戰略、人才強國戰略。

（2）在推進現代化建設中，我們在保持國民經濟持續較快增長的同時，必須把環境保護和節約資源放在突出位置，正確處理經濟建設與環境保護、節約資源的關系。保護和改善環境也是保護和發展生產力。保護好環境和節約資源就能增強投資吸引力和經濟競爭力。面對我國人口、資源、環境方面的基本國情，我們必須實施可持續發展戰略，努力把我國建設成為資源節約型、環境友好型社會，推動生態文明建設。

2、為積極應對氣候變化，控制溫室氣體排放，我國政府應該怎樣做？（至少三點）答：①堅持科學發展觀，走出一條投入少、產出多、科技含量高、資源消耗低、環境污染小、人力資源得到充分發揮的新型發展道路。②堅持實施科教興國和人才強國的戰略，為節能減排奠定基礎。③實施可持續發展戰略，堅持計劃生育、節約資源、保護環境的基本國策。

3、請你結合日常生活實際，談談“節能減排、低碳生活”我們應該怎樣做？ 答：①我們中學生要不斷提高人口意識、資源意識和環境憂患意識，樹立人與自然和諧相處的理念，增強走可持續發展道路的自覺性。② 宣傳節約資源、保護環境的基本國策；節約資源，保護環境，從我做起，從小事做起。如節約用水、用電等。我們青少年應增強環保意識，樹立環保觀念；學法、守法、用法，依法保護環境；從我做起，從現在做起，不做污染環境的事，積極參加保護環境的公益活動，為保護好人類賴以生存的環境作貢獻。

4、請你談談應如何正確對待民族文化和外來文化。

答：(1)①對待民族文化：我們應當繼承中華傳統文化的精華，包括優良的傳統美德和民族精神，并使之發揚廣大;②同時，我們也要注意抵制和拋棄傳統文化中的糟粕，要推陳出新(2)對待外來文化：①我們應堅持“以我為主、為我所用”原則，積極開展對外又化交流，廣泛吸收外倆文化優秀成果，也向世界額展示中國優秀的傳統文化成果;：②同時，堅決抵制制各種外來腐朽的文化侵蝕，不斷創新社會主義文化。

5、在 “中小學弘揚和培育民族精神月”中，某校開展“學習英雄少年，弘揚抗震

救災精神，做一個有道德的人”系列活動。請你幫助完成下面倡議書。

倡 議 書

同學們：

“抗震救災英雄少年”是時代的楷模，是我們學習的榜樣。為了更好地學習他們的精神，做一個有道德的人，在今后的學習生活中，我們要努力做到： ①力所能及地幫助身邊需要幫助的人； ②勇于戰勝困難和挫折； ③積極參加公益活動；

④關注災區建設，為災區捐款捐物； ⑤培養自立自強精神；

XX中學學生會

X年X月X日

6、科教興國是國家的責任，也是個人的責任。你認為國家有關部門應如何推進自主創新，建設創新型國家？你準備如何把自己培養成創新型人才？

答：①大力實施科教興國和人才強國戰略，加大對科技和教育的投入，完善科技創新獎勵制度，努力營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造的良好社會氛圍等。

②我們青少年學生要樹立崇高理想，努力學習科學文化知識；樹立終身學習的觀念，提高自主學習能力；增強責任意識和創新思維，發揚艱苦創業精神和開拓創新精神，培養自己的創新能力和實踐能力；等等。7．為什么要維護各民族的團結？

答：因為維護民族團結：（1）有利于維護國家統一和領土完整；（2）有利于鞏固國防，保持邊疆的穩定；（3）有利于增強中華民族的凝聚力和戰斗力，實現中華民族的偉大復興；（4）有利于社會主義現代化建設的順利進行；（5）有利于構建社會主義和諧社會；（6）民族團結是國家統一、繁榮昌盛的前提和保證；（7）加強民族團結，維護祖國統一是中華民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。8．加強民族團結，實現民族繁榮我國政府該怎么做？

答：（1）經濟方面：以經濟建設為中心，“因地制宜、優勢互補”，促進區域經濟協調發展，縮小地區差距，共享改革發展成果，實現共同富裕。

（2）政治方面：堅持和完善人民代表大會制度和民族區域自治制度，保證少數民族人民當家作主，堅持依法治國，依法打擊破壞民族團結和制造民族分裂的犯罪分子，維護民族團結。

（3）文化方面：發展先進文化，建設社會主義核心價值體系；繼承弘揚優秀傳統文

化，以開放的心態，客觀、平等的態度尊重、珍惜、保護各民族文化。

9、你能列舉一些黨和政府為解決民生問題所采取的其他惠民措施嗎？

答：如減免農業稅，免除農村義務教育階段中小學生的學雜費；實行新型農村合作醫療；實行最低生活保障制度；關注農民工子女上學問題；廉租房制度、經濟適用房制度等。

10、分析題：最近在墨西哥的坎昆召開聯合國氣候變化大會，呼吁人們選擇“低碳生活”，減少二氧化碳排放，應對全球氣候變暖。結合上述材料，回答下列問題：

（1）材料中的呼吁有哪些重要意義？（2）“今天你低碳了嗎？”你認為過低碳生活的人們應做到哪些？ 答：（1）有利于貫徹落實科學發展觀，有利于可持續發展戰略的實施，有利于保護環境、保護生態平衡，有利于建設資源節約型、環境友好型社會，有利于建設生態文明。

（2）①節約用水，實現水的可循環利用。②節約用電，做到人走燈滅，空調溫度夏天不要開得過低，冬天不要過高。③出行盡可能步行或騎自行車、乘坐公共交通工具，少開或不開私家車。④節約用紙，不用一次性筷子或餐具。

11.假如你所在的班級舉行以“民族常識知多少”為主題的知識競答活動，請你參加并完成下列任務：

（1）請你出幾道有關“民族常識”的競答試題并給出答案。（至少兩道。）（2）作為中國公民，為維護祖國統一、民族團結，青春年少的你能做些什么？答：（1）①我國有多少個少數民族？我國有55個少數民族。②我國在少數民族聚居的地方實行什么制度？我國在少數民族聚居的地方實行民族區域自治制度。③我國社會主義民族關系是怎樣的？我國社會主義民族關系是平等、團結、互助、和諧的。④我國處理民族關系的原則是什么？我國處理民族關系的原則是民族平等、團結和共同繁榮等。

（2）①支持民族政策，自覺維護國家主權和領土的完整。②同破壞國家統一、民族團結的言行作斗爭。③向身邊的人宣傳祖國統一、民族團結的重要性。

12、（1）請列舉你所知道的我國的變化或成就。（兩個方面即可）（2）請運用所學知識，分析祖國發生歷史性巨變的主要原因。

答：（1）綜合國力顯著增強；經濟實力大幅提升；人民生活顯著改善；科學技術不斷進步；民主法制建設不斷完善；自主創新能力不斷提高；國際地位不斷提升；青藏鐵路建成通車；就業規模日益擴大；社會保障體系不斷完善；（2）①始終堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力。④深入貫徹落實科學發展觀。⑤堅持黨的基本路線不動搖。⑦走可持續發展之路。⑧開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。⑩不斷提高自主創新能力，著力建設創新

型國家。①實施可持續發展戰略，實現人口、資源、環境與經濟建設協調發展。③堅持對外開放的基本國策；①弘揚民族精神。

13、從建國60年所取得的巨大成就中，可以得出哪些基本結論和經驗？（或建國60周年取得的成就給我們哪些啟示？）答；（1）只有社會主義才能發展中國，社會主義制度具有無比的優越性；（2）中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心；（3）改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系；（4）必須堅持以經濟建設為中心；（5）必須落實以人為本的科學發展觀；（6）必須貫徹落實科教興國、自主創新等國家重大發展戰略等（7）必須貫徹依法治國的基本方略等。

14、當今國際競爭歸根到底是人才的競爭，請你為我國多出優秀的人才提幾點建議。答：①堅持科教興國和人才強國戰略；②加大科技和教育的資金投入，建立激勵機制；③鼓勵教育創新、科技創新；④改革教育和科技體制；⑤形成尊重知識、尊重人才的良好社會氛圍；⑥留住本土人才、引進外來人才。

15、關注民生方面，青少年應該怎樣做？

答：①弘揚中華民族的傳統美德，尊老、敬老，到福利院做義工。②積極參加青年志愿者行動，向貧困家庭子女獻愛心。③增強社會責任感，與破壞民生的行為作斗爭。④認真履行受教育的義務，掌握建設和諧社會的知識本領。

16、簡答題：材料一：2010年我國研究制定了國家中長期教育改革和發展規劃綱要，對2020年前我國的教育改革發展做出了全面部署，并付諸實施。

材料二：隨著第一臺國產千萬億次超級計算機在湖南長沙亮相，作為算盤這一古老計算器的發明者，中國擁有了歷史上計算速度最快的工具。問：⑴上述材料體現了我國實施的哪些戰略？

⑵實施這一戰略國家方面必須怎樣做？ 答：（1）教育優先發展、科教興國和人才強國戰略。

（2）①辦人民滿意教育，努力提高全民族的思想道德素質和科學文化水平；②必須加強科技創新和教育創新；③全面深化科技、教育體制改革，積極推進科技、教育與經濟社會發展相結合。

17、為了祖國的明天更美好，青少年該怎么做？

答：①樹立遠大理想，發揚艱苦奮斗精神；②學好科學文化知識；③積極參加社會實踐活動；④培養創新精神和實踐能力；⑤做祖國所需要的高素質人才；⑥勇于承擔社會責任；⑦把個人理想的實現融入到祖國現代化建設中去；等等；

18、探索與思考：

材料一：兩岸海運直航、空運直航、直接通郵三項協議于2008年12月15日正式實施。

這是新中國成立以來，兩岸最實際、最直接、最重要的對接，政治、經濟意義非凡。材料二：2009年3月13日上午，溫家寶總理在回答采訪兩會的中外記者問題時說：“臺灣是祖國的寶島，是我一直向往的地方。我真心希望能有機會到*去走一走、看一看。我想到阿里山、想到日月潭，想到臺灣各地去走、去接觸臺灣同胞。雖然我今年67歲了，但是如果有這種可能，走不動就是爬，我也愿意去。”

材料三：2009年4月8日至11日，中國國民黨榮譽主席連戰一行參訪貴州省安順市、黔東南州、貴陽市等地。他對貴州秀美的山川、宜人的氣候、勤勞好客的各族人民、絢麗多彩的民族文化以及豐富的自然資源留下了深刻印象，同時表達了加強黔臺兩地經貿合作的良好愿望。

閱讀材料，結合九年級《思想品德》所學知識，回答下列問題。

（1）實現祖國統一大業，我們有哪些有利的條件？（至少答出兩個角度）

答：①實現完成祖國統一，是海內外全體中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在，人民渴望早日統一。②中華民族具有強大的民族凝聚力，特別是“三通”的實現，使兩岸經濟文化交流頻繁，有利于和平統一。③為了最終完成祖國統一大業，黨和政府制定了“一個國家，兩種制度”的基本方針。④香港和澳門的回歸證明“一國兩制”是具有強大生命力的，用“一國兩制”實現祖國統一是最佳方式。（2）從材料二里，你能體會到溫總理對臺灣怎樣的情感？為了早日實現總理的夙愿，我國政府應采取怎樣的態度？

答：①盼望祖國統一的迫切心情和強烈的愛國主義情感。②堅持一個中國的原則決不動搖，爭取和平統一的努力決不放棄，貫徹寄希望于臺灣人民的方針決不改變，反對“臺獨”分裂活動決不妥協，③堅決維護國家的主權和領土完整，維護中華民族的根本利益。（3）我們青少年能為祖國統一做些什么？

答：我們青少年要樹立崇高理想，努力學習；認真宣傳“和平統一，一國兩制”的基本方針，自覺履行維護國家統一和民族團結的義務，堅決同分裂祖國、破壞祖國統一的言行作斗爭，為實現祖國的完全統一作出自己應有的貢獻。

19、請你談談在新的時代條件下，我們為什么要把改革開放的偉大事業推向前進？ 答：因為改革開放是強國之路。改革是社會主義的自我完善和發展，是經濟和社會發展的強大動力；對外開放則是改革和建設必不可少的條件，實行對外開放，符合當今時代特征和世界經濟技術發展規律，是建設中國特色社會主義的必然選擇。20、請設計幾條平安校園建設活動的宣傳標語或活動主題 答：（1）加強學校管理，共建平安校園；（2）關注校園安全，構建和諧校園；（3）關愛祖國未來，保障校園安全；（4）確保學校安全，責任重于泰山；（5）學校多一份管理，學生多一份安全，社會多一份和諧。

21．就“讓校園充滿愛，建設和諧校園”提出你的幾點合理建議？

答：①和老師多進行溝通，師生之間、學生之間建立互尊、互助、互愛的和諧人際關系；②建立健全學校安全與衛生管理制度，消除安全隱患；③加強學校與家庭、社會的聯系，合理營造安全、衛生、文明、和諧的校園環境；④貫徹義務教育法和其他教育法規，提高依法辦學的能力；⑤樹立正確的社會主義榮辱觀，把學校建成師生愉快工作學習的樂園。

第三篇：中考成語匯總

常見易錯成語匯總

用錯對象：

戛然而止: 形容聲音突然終止。

駭人聽聞:使人聽了非常驚訝害怕，事件多指社會上發生的不良風氣.抑揚頓挫: 指聲音的高低起伏和停頓轉折，節奏分明，和諧悅耳。

撲朔迷離: 形容事情錯綜復雜，不容易看清真相。

繪聲繪色: 把人物的聲音，神色都描繪出來。形容敘述，描寫生動逼真。

氣象萬千: 形容景象或事物壯麗而多變化。

一氣呵成: 一口氣做成。形容文章結構緊湊，文氣連貫。也比喻做一件事安排緊湊，迅速不間斷地完成。

浩如煙海: 形容文獻、資料等非常豐富。

恪盡職守: 盡自己的努力，嚴守自己的職業或崗位。

別具匠心: 指在技巧和藝術方面具有與眾不同的巧妙構思。

莫衷一是: 指意見紛紜，分歧很大，不能得出一致的結論。

奄奄一息: 形容氣息微弱的樣子。天倫之樂: 指家庭親人之間團聚的歡樂 杳無音信: 沒有一點消息。

銳不可當: 形容氣勢旺盛或來勢兇猛，不可阻擋。油然而生: 自然地產生（某種思想感情）。

浪子回頭: 指不走正道的人改邪歸正后極其可貴.草長鶯飛: 形容江南暮春，生機勃勃，萬物復蘇的景色。

舐犢之情: 就是父母對孩子的感情,母牛舐小牛表示關愛.廣袤無垠: 形容極其寬廣，好像無邊無際。

一拍即合: 比喻因情意相投或有利害關系，一下子就說到一起或結合在一起。不可磨滅: 不可能因時間的推移而逐漸消失.斷壁殘垣: 指庭院喪失了主人或遭災被劫后的凄涼景象。人聲鼎沸: 形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開了鍋一樣.千姿萬態: 形容姿態多種多樣。

天衣無縫: 比喻事物非常完美自然，不露絲毫痕跡，沒有一點破綻。

斬釘截鐵: 形容說話或行動堅決果斷，毫不猶豫。

九曲連環: 指黃河的地理、自然特征．現在是形容很曲折、復雜的情況，也可以形容河流彎曲。

回環曲折: 比喻事情不順利還有形容事情的困難性。

低回婉轉: 就是形容樂曲這種回環變化之美妙。

高視闊步: 形容氣概不凡或態度傲慢。息息相通: 形容彼此的關系非常密切。

瘦骨嶙峋: 形容人或動物消瘦露骨。

德高望重: 品德高尚，聲望很高。人跡罕至: 很少有人來的地方。鄭重其事: 形容說話做事時態度非常嚴肅認真。

引經據典: 指引用經典著作中的語句或故事作為依據來論證。

惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真；或是雕刻得非常好，十分逼真

銷聲匿跡：不再公開講話，不再出頭露面。形容隱藏起來，不公開露面。鱗次櫛比：多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。

潤如油膏：形容土地肥沃；細膩光滑得像油,像脂肪涂抹的一般。

望文生義：

滄海桑田: 大海變成農田，農田變成大海。比喻世事變化很大 生意蔥蘢: 形容草木生機盎然，茂盛青翠。

涕泗橫流: 形容極度悲傷或激動。

充耳不聞: 形容故意不聽別人的話。也形容對某事漠不關心。正襟危坐: 理好衣襟端端正正坐著。形容嚴肅莊重的樣子.見異思遷: 看見別的事物就改變原來的主意。指意志不堅定，喜好不專一。

彌留之際: 病危將死的時候。

碌碌終生: 忙碌的一生之中沒有什么大的事業成就，平平淡淡地過了一生。

參差不齊: 形容水平不一或很不整齊。

繁弦急管: 形容各種樂器同時演奏的熱鬧情景，但有時也形容各種聲音交雜在一起的場面。

具體而微: 內容大體具備,但形狀規模小.整個形體已經具備了只是比較微小而已

期期艾艾: 形容口吃的人吐辭重復，說話不流利。

盡態極妍: 1.容貌姿態美麗嬌艷到極點。2.使儀態和麗質最充分地顯示出來。

白駒過隙: 像白色駿馬在細小的縫隙前跑過一樣。形容時間過得極快。

氣沖斗牛: 形容氣勢之盛可以直沖云霄。

馬革裹尸: 用馬皮把尸體包裹起來 指軍人戰死于戰場。廓然無累: ：（思想）空空如也，沒有什么牽掛。

風云突變: 風和云一下子變了模樣，比喻局勢突然發生了巨大變化。

鶴立雞群: 比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。

強聒不舍: 形容別人不愿意聽，還絮絮叨叨說個不停。方枘圓鑿: 比喻兩件事不相容，或者比喻事情的不可能。鍥而不舍: 比喻做事或學習有恒心。妄自菲薄: 過分地看輕自己。形容自卑。

名門望族: 指高貴的、地位顯要的家庭或有特權的家族。多姿多彩: 豐富多彩,形容顏色多樣，很多種形狀和顏色。

心會神凝: 指精神高度集中。

毛骨悚然:身上毛發豎起，脊梁骨發冷。形容十分恐懼。

聞所未聞: 形容事物新奇罕見。

長吁短嘆: 形容發愁的神情。

顧名思義: 從名稱想到所包含的意義。

語義重復：

津津樂道: 很有興趣地說個不停。

義憤填膺: 發于正義的憤懣充滿胸中；胸中充滿了正義的憤

相形見絀: 和同類的事物相比較，顯出不足。

迥乎不同: 形容差別很大，或完全不一樣。

聊以自慰: 姑且用來安慰自己。

忍俊不禁: 指一件事情讓人忍不住的要發笑。肅然起敬: 形容由于受感動產生嚴肅敬仰的感情。

怒不可遏: 憤怒得難以抑制。形容十分憤怒。因地制宜: 根據當地的具體情況，制定或采取適當的措施。開卷有益: 打開書本，總有益處。

不期而遇: 沒有約定而遇見。指意外碰見。

昂然挺立:（1）形容東西，意思是：高高地直立著；（2)描寫人，意思是：抬頭挺胸地直立著。

無憂無慮: 沒有絲毫憂愁和顧慮，形容心情安然自得。舉世矚目: 全世界的人都關注著，形容影響很大。

突如其來: 突然,出乎意料地發生，出現。問心無愧: 反躬自問，沒有對不起人的地方。

眾目睽睽: 指眾人都把目光聚集在一個人身上，或被許多人注視著干某事。

前后矛盾：

變化無常: 指事物經常變化，沒有規律性，難以捉摸。

猝然長逝: 突然去世。指出乎意料的離我們遠去。

無與倫比: 指事物非常完美，沒有能與它相比的。

荒草萋萋: 形容雜草叢生的樣子。一反既往: 現在完全不同于過去。

拈輕怕重: 指選輕松的事做，怕做繁重的工作。莫名其妙: 不能說出它其中的奧妙（道理），表示遇到的情況很奇怪,使人不明白。舉世無雙: 全世界僅僅有一個,多指極其珍貴的東西，形容無人可比。

用錯褒貶：

重蹈覆轍: 比喻不吸取教訓，再走失敗的老路。來勢洶洶: 形容動作或事物到來的氣勢很猛烈。

尋歡作樂:形容追求享樂。忘乎所以: 形容得意忘形。

隨聲附和: 形容沒有主見，別人怎么說，都跟著附和。

嘆為觀止: 指贊美所見到的事物好到了極點。

得意洋洋: 形容十分得意的樣子。

隨機應變: 隨著情況的變化靈活機動地應付。自出心裁: 出于自己心意的創造和裁斷。

油嘴滑舌: 形容說話油滑，耍嘴皮子。

鋒芒畢露;形容人傲氣逼人；逞強好勝。頷首低眉: 形容低著頭顯得很謙卑恭順的樣子 藏污納垢: 比喻隱藏或包容壞人或壞事。

明察秋毫: 原形容人目光敏銳，任何細小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。龐然大物: 形容龐大的東西。也形容表面上強大，實際上沒什么了不起的東西。

抖擻精神: 振作起精神。

當之無愧: 當得起某種稱號或榮譽，無需感到慚愧

不合情境：

空前絕后: 從前沒有過，今后也不會再有。夸張性地形容獨一無二。

提心吊膽: 心也提著，膽也吊著，形容非常害怕

漠不關心:（對人或事物）感情冷漠，態度冷淡，毫不關心 媚上欺下: 討好上司，欺侮下屬．

郁郁寡歡: 形容心里苦悶。指悶悶不樂。

險象跌生: 危險的事情一環又一環地發生。

呱呱墜地: 形容嬰兒出生或事物問世。

回味無窮: 比喻回想某一事物，越想越覺得有意思，對自己有很大的回想，記憶深刻。談笑風生: 形容談話談得高興而有風趣。

怡然自得: 形容安適、愉快而滿足的樣子。

大徹大悟: 形容徹底醒悟。

彌留之際: 病危將死的時候。

情不自禁: 感情激動，控制不住自己。

星臨萬戶: 星星光臨到千家萬戶，即每家每戶都能看到星星。心曠神怡: 心境開闊，精神愉快。

念念有詞: 形容自言自語地說個不停

第四篇：中考成語

三字成語

試金石、閉門羹、替罪羊、悶葫蘆、緊箍咒、莫須有、煞風景、一刀切、下馬威、口頭禪、馬前卒、馬后炮、迷魂陣、耳邊風、走過場、亂彈琴、破天荒、笑面虎、空城計、迷魂湯、門外漢、惡作劇、安樂窩、鴻門宴、東道主、桃花源 五字成語

樹倒猢猻散

擒賊先擒王

富貴不能淫

一問三不知

二桃殺三士快刀斬亂麻

下筆如有神

小巫見大巫

習慣成自然

天高皇帝遠日久見人心

功到自然成可望不可即

坐山觀虎斗 廬山真面目 六字成語

一不做，二不休

一是一，二是二

一傳十，十傳百 一而再，再而三

丁是丁，卯是卯

千叮嚀，萬囑咐

玉不琢，不成器

過五關，斬六將

吃一塹，長一智

眼中釘，肉中刺

言必行，行必果

掛羊頭，賣狗肉

懸羊頭，賣狗肉

既來之，則安之

前怕狼，后怕虎

人不知，鬼不覺

神不知，鬼不覺

勝不驕，敗不餒

雷聲大，雨點小

此一時，彼一時

謙受益，滿招損

五十步笑百步

九牛二虎之力

百聞不如一見

百思不得其解

天無絕人之路

天有不測風云

天機不可泄露

不分青紅皂白

五十步笑百步 化干戈為玉帛

有志不在年高

有志者事竟成 迅雷不及掩耳

驢頭不對馬嘴

風馬牛不相及、安樂窩：泛稱安逸的住處。

2、杯中物：杯子中的東西，指酒。杜甫有詩云：“賴有杯中物，還同海上鷗。”

3、步后塵：后塵，走路時揚起的塵土，指跟在別人后面追隨，模仿。

4、杵臼交：杵臼，舂東西的木棒與石臼。后稱交友不嫌貧賤。

5、掉書袋：掉弄書袋，指言談中喜歡用書上的文字或成句。

6、東道主：原指東路上的主人，后稱款待賓客的主人。

7、惡作劇：過分地戲耍捉弄人。

8、耳邊風：從耳朵邊吹過的風，比喻聽過后不放在心上的話。

9、父母官：古時對州縣官的稱呼。

10、父母國：古時稱自己出生的國家。

11、父子兵：上下關系親如一家的軍隊。

12、風馬牛：即風馬牛不相及，喻指事物之間毫不相干。《左傳·僖公四年》記載：“君處北海，寡人處南海，唯是風馬牛不相及也。”

13、黃粱夢：唐朝沈既濟《枕中記》中記載，盧生在夢中享盡富貴榮華，等到醒來，主人蒸的黃粱還沒有成熟，所以稱黃粱夢。比喻虛幻不實的事和欲望的破滅猶如一夢。

14、緊箍咒：《西游記》中，觀音菩薩傳授給唐僧用來制服孫悟空的咒語，后來比喻束縛人的框框。

15、九回腸：形容胸間的愁悶、痛苦已到了極點。司馬遷在《報任少卿書》中寫到：“是以腸一日而九回，居則忽忽若有所忘。”

16、口頭禪：原指不懂佛教、禪理，只會襲用禪家套語作為談話資料。后泛指經常掛在嘴上而沒有實際上意義的詞語。

17、每事問：遇事多做調查研究。陶行知有詩《每事問》云：“人力勝天工，只在每事問。”

18、悶葫蘆：難以猜破的啞謎，弄不清楚的事情。

19、門外漢：指對某項知識或技能還沒有入門的外行。

20、綿里針：比喻外貌和善，內心刻毒。也比喻小心珍護。

21、迷魂湯：迷信的人指地獄中使靈魂迷失本性的湯藥。比喻迷惑人的話語或行為。

22、迷魂陣：比喻使人迷惑而上當的圈套、計謀。

23、莫須有：意思是“也許有”。后來指憑空捏造罪名。

24、馬后炮：比喻事后才采取措施。

25、馬前卒：舊時指在車馬前供奔走使役的人，后多用以比喻為別人效力的人。

26、鳥獸散：人群象鳥獸般一哄而散。

27、牛馬走：本意是指在皇帝前如牛馬奔走的人。常用作自稱的謙詞。

28、破天荒：指從未有過的事。

29、敲邊鼓：意思是從旁幫腔。

30、敲門磚：揀磚頭敲門，門開后即棄磚。比喻獵取功名的工具，功名到手即可拋棄。

31、敲竹杠：借故欺詐或要挾，以騙取財物。

32、清君側：清除君主身旁的親信、壞人。

33、繞指柔：原意自喻英雄失志，俯仰由人。后來亦借以形容柔軟。

34、殺風景：損傷美好的景致。比喻敗壞興致。宋朝蘇東坡詩《次韻林子中春日新堤書事見寄》云：“為報年來殺風景，連江夢雨不知春。”

35、獅子吼：佛教徒比喻佛祖講經，如雷震天地。

36、忘年交：指忘記年齡的交友。即不拘年歲行輩的差異而結交的朋友。

37、無底洞：比喻永遠不能滿足的欲望。

38、想當然：據推想，應當是這樣。現在大多指憑主觀想象認為如此，與事實并不相合。

39、一溜煙：形容跑得很快。

40、一窩風：形容許多人亂哄哄地同時說話或行動。

41、一言堂：原來是舊時商店掛的匾額，表示買賣公平不二價。后用以反映領導作風不民主，一個人說了算。

42、眼中釘：比喻極其厭惡憎恨的人。

43、應聲蟲：隨聲而應的蟲。比喻毫無主見，隨聲附和的人。

44、執牛耳：古代諸侯歃血為盟，割牛耳取血，盛牛耳于珠盤，由主盟者執盤，因稱主盟者為“執牛耳”。后泛指在某一方面居領導地位。

45、直如弦：像弓弦一樣的正直。《后漢書·五行志》記載了一首童謠：“直如弦，死道邊。曲如鉤，反封侯。”

一心掛兩頭 一去不復返 一百二十行 一字長蛇陣 一言以蔽之 一言抄百種 一沐三捉發 一舉手之勞 一退六二五 一棒一條痕

一棍打一船 十萬八千里 十年九不遇 十指有長短 八字沒一撇 下筆如有神 三年不窺園 久旱逢甘雨 千里送鵝毛習慣成自然

女大十八變 女大不中留 天下無難事 天子無戲言 天下第一號 天高皇帝遠 不食煙火食 不能贊一詞 不打不相識 日久見人心

日近長安遠 火上無冰凌 文齊武不齊 水火不相容 水底澇月亮 渴望不可及 世上無難事 功到自然成平地一聲雷平原十日飯

東風射馬耳 東西南北人 漢賊不兩立 禮多人不怪 禮輕情義重 舊瓶裝新酒 民以食為天 夾袋中人物 歲月不待人 先下手為強

后浪推前浪 行行出狀元 眾怒如水火 自以為得計 歡娛嫌夜短 更上一層樓 花無百日紅 步步生蓮花 時勢造英雄 私仇不及公

廬山正面目 快刀斬亂麻 苛政猛與虎 版版六十四 飽暖生淫欲 依樣畫葫蘆 貧賤不能移 物不平則鳴 物依稀為貴 狗咬呂洞賓

貪多嚼不爛 盲人騎瞎馬 空口說白話 駑馬戀棧豆 樹倒猢猻散 貴人多忘事 獨木不成林 恨鐵不成鋼 桃李滿天下 捉將官里去

惡事行千里 顧三不顧四 顧前不顧后 蚍蜉撼大樹 讀書破萬卷 病急亂投醫 疾風掃落葉 疾風知勁草 家丑不外揚 家書抵萬金

眼不見為凈 獼猴騎土牛 祭神如神在 象煞有介事 鹿死不擇音 惟有讀書高 替古人耽憂 猢猻入布袋 惺惺惜惺惺 富貴不能淫

道三不道兩 謾上不謾下 墻倒眾人推 疑心生暗鬼 慷他人之慨 漏翁沃焦釜 籬牢犬不入 覆巢無完卵

三字成語

下馬威 無底洞 五車書 父子兵 父母官 鉆空子 耳邊風

忘年交 應聲蟲 悶葫蘆 杯中物 迷魂湯 迷魂陣 破天荒

惡作劇 莫須有 緊箍咒 眼中釘 眼中刺 綿中針 解語花

敲門磚 敲邊鼓 敲竹杠 癩蛤蟆 掉書袋 清君側 邯鄲夢

百事問 紙老虎 笑面虎 布衣交 杵臼交 搖錢樹 煞風景

睜眼瞎 千里駒 小廣播 炮筒子 鐵公雞 口頭禪 步后塵

馬前卒 安樂窩 東道主 馬后炮 變色龍 馬大哈 旱鴨子

落湯雞 寄生蟲 無底洞

五字成語大全：

一心掛兩頭 一去不復返 一百二十行 一字長蛇陣 一言以蔽之 一言抄百種 一沐三捉發 一舉手之勞 一退六二五 一棒一條痕

一棍打一船 十萬八千里 十年九不遇 十指有長短 八字沒一撇 下筆如有神 三年不窺園 久旱逢甘雨 千里送鵝毛習慣成自然

女大十八變 女大不中留 天下無難事 天子無戲言 天下第一號 天高皇帝遠 不食煙火食 不能贊一詞 不打不相識 日久見人心

日近長安遠 火上無冰凌 文齊武不齊 水火不相容 水底澇月亮 渴望不可及 世上無難事 功到自然成平地一聲雷平原十日飯

東風射馬耳 東西南北人 漢賊不兩立 禮多人不怪 禮輕情義重 舊瓶裝新酒 民以食為天 夾袋中人物 歲月不待人 先下手為強

后浪推前浪 行行出狀元 眾怒如水火 自以為得計 歡娛嫌夜短 更上一層樓 花無百日紅 步步生蓮花 時勢造英雄 私仇不及公

廬山正面目 快刀斬亂麻 苛政猛與虎 版版六十四 飽暖生淫欲 依樣畫葫蘆 貧賤不能移 物不平則鳴 物依稀為貴 狗咬呂洞賓

貪多嚼不爛 盲人騎瞎馬 空口說白話 駑馬戀棧豆 樹倒猢猻散 貴人多忘事 獨木不成林 恨鐵不成鋼 桃李滿天下 捉將官里去

惡事行千里 顧三不顧四 顧前不顧后 蚍蜉撼大樹 讀書破萬卷 病急亂投醫 疾風掃落葉 疾風知勁草 家丑不外揚 家書抵萬金

眼不見為凈 獼猴騎土牛 祭神如神在 象煞有介事 鹿死不擇音 惟有讀書高 替古人耽憂 猢猻入布袋 惺惺惜惺惺 富貴不能淫

道三不道兩 謾上不謾下 墻倒眾人推 疑心生暗鬼 慷他人之慨 漏翁沃焦釜 籬牢犬不入 覆巢無完卵

一去不復返 一字值千金 一言以蔽之 一物降一物 一棍子打死 一鼻孔出氣 三百六十行 十萬八千里 十年九不遇 十指有長短 人心隔肚皮 人窮志不窮 下筆如有神 久旱逢甘雨 小巫見大巫習慣成自然 天下無難事 天子無戲言 天高皇帝遠 日久見人心 無風不起浪 無毒不丈夫 無官一身輕 無立錐之地 無立足之地 無巧不成書 無往而不勝 藝多不壓身 功到自然成 可望不可即平地一聲雷 禮輕情意重 皮笑肉不笑 民以食為天 歲寒知松柏 先下手為強 防患于未然 水火不相容 事后諸葛亮 花無百日紅 更上一層樓 時勢造英雄 坐山觀虎斗 廬山真面目 報喜不報優 步步生蓮花 時勢造英雄 兵敗如山倒 圖窮匕首見 所答非所問 狗咬呂洞賓 治標不治本 快刀斬亂麻 苛政猛于虎 虎毒不食兒 知子莫若父 單絲不成線 空口說白話 終非池中物 臨時抱佛腳 物不平則鳴 依本畫葫蘆 貪多嚼不爛 貧賤不能移 富貴不能淫 威武不能屈 讀書破萬卷 病急亂投醫 盲人騎瞎馬 學而優則仕 樹倒猢猻散 射人先射馬 疾風知勁草 疾風掃落葉 眼不見為凈 騎鶴上揚州 替古人擔憂 疑心生暗鬼 瞞上不瞞下 照葫蘆畫瓢 貴人多忘事 獨木不成林 恨鐵不成鋼 惡事傳千里 顧頭不顧尾 顧前不顧后 換湯不換藥 熱鍋上螞蟻 蚍蜉撼大樹 欲速則不達 惺惺惜惺惺 墻倒眾人推 慷他人之慨

不做，二不休 一是一，二是二 一而二，二而一 一傳十，十傳百 一而再，再而三 丁是丁，卯是卯 千叮嚀，萬囑咐 玉不琢，不成器 過五關，斬六將 吃一塹，長一智 經一事，長一智 眼中釘，肉中刺 言必行，行必果 知必言，言必盡 掛羊頭，賣狗肉 懸羊頭，賣狗肉 既來之，則安之 眼不見，心不煩 冤有頭，債有主 前怕狼，后怕虎 求大同，存小異 道不同，不相謀 人不知，鬼不覺 神不知，鬼不覺 勝不驕，敗不餒 雷聲大，雨點小 龍生龍，鳳生鳳 此一時，彼一時 當面鼓，對面鑼 風里來，雨里去 謙受益，滿招損 高不成，低不就 禮之用，和為貴 父母在，不遠游 死不死，活不活 狡兔死，良犬烹 貂不足，狍尾續

一動不如一靜 一客不煩二主 三寸不爛之舌 五十步笑百步 九牛二虎之力 百聞不如一見 百思不得其解 百動不如一靜 天無絕人之路 天有不測風云 天機不可泄露 不分青紅皂白 不可同日而語 不足為外人道 不知天高地厚 不食人間煙火 不費吹灰之力 不登大雅之堂 不得其門而入 五十步笑百步 太歲頭上動土 化腐朽為神奇 化干戈為玉帛 立于不敗之地 老死不相往來 耳聞不如目見 過五關斬六將 有志不在年高 有志者事竟成 有眼不識泰山 死無葬身之地 死馬當活馬醫 迅雷不及掩耳 驢頭不對馬嘴 風馬牛不相及 反其道而行之 反其意而用之 以不變應萬變 東風壓倒西風 出污泥而不染 可望而不可即 士為知己者死 萬變不離其宗 井水不犯河水 手無縛雞之力 水至清而無魚 如入無人之境 如墜五里云霧 拒人千里之外 身教重于言教 坐收漁人之利 茫然不知所措 殺雞焉用牛刀 遠水不救近火 遠水不解近渴 拒人千里之外 求人不如求己 吹皺一池春水 驢頭不對馬嘴 英雄所見略同 事實勝于雄辯 拉大旗作虎皮 明人不作暗事 知一而不知二 損有余補不足 前怕狼后怕虎 哀莫大于心死 聞名不如見面 恭敬不如從命 海水不可斗量 家丑不可外揚 事實勝于雄辯 趕著鴨子上架 惟恐天下不亂 顧左右而言他 敢怒而不敢言 流言止于智者 真金不怕火煉 鞭長不及馬腹

一不做，二不休 一是一，二是二 一而二，二而一 一傳十，十傳百

一而再，再而三 丁是丁，卯是卯 千叮嚀，萬囑咐 玉不琢，不成器

過五關，斬六將 吃一塹，長一智 經一事，長一智 眼中釘，肉中刺

言必行，行必果 知必言，言必盡 掛羊頭，賣狗肉 懸羊頭，賣狗肉

既來之，則安之 眼不見，心不煩 冤有頭，債有主 前怕狼，后怕虎

求大同，存小異 道不同，不相謀 人不知，鬼不覺 神不知，鬼不覺

勝不驕，敗不餒 雷聲大，雨點小 龍生龍，鳳生鳳 此一時，彼一時

當面鼓，對面鑼 風里來，雨里去 謙受益，滿招損 高不成，低不就

禮之用，和為貴 父母在，不遠游 死不死，活不活 狡兔死，良犬烹

貂不足，狍尾續 一動不如一靜 一客不煩二主 三寸不爛之舌 五十步笑百步

九牛二虎之力 百聞不如一見 百思不得其解 百動不如一靜

天無絕人之路 天有不測風云 天機不可泄露 不分青紅皂白

不可同日而語 不足為外人道 不知天高地厚 不食人間煙火

不費吹灰之力 不登大雅之堂 不得其門而入 五十步笑百步

太歲頭上動土 化腐朽為神奇 化干戈為玉帛 立于不敗之地

老死不相往來 耳聞不如目見 過五關斬六將 有志不在年高 www.tmdps.cn

有志者事竟成 有眼不識泰山 死無葬身之地 死馬當活馬醫

迅雷不及掩耳 驢頭不對馬嘴 風馬牛不相及 反其道而行之

反其意而用之 以不變應萬變 東風壓倒西風 出污泥而不染

可望而不可即 士為知己者死 萬變不離其宗 井水不犯河水

手無縛雞之力 水至清而無魚 如入無人之境 如墜五里云霧

拒人千里之外 身教重于言教 坐收漁人之利 茫然不知所措

殺雞焉用牛刀 遠水不救近火 遠水不解近渴 拒人千里之外

求人不如求己 吹皺一池春水 驢頭不對馬嘴 英雄所見略同

事實勝于雄辯 拉大旗作虎皮 明人不作暗事 知一而不知二 損有余補不足 前怕狼后怕虎 哀莫大于心死 聞名不如見面

恭敬不如從命 海水不可斗量 家丑不可外揚 事實勝于雄辯

趕著鴨子上架 惟恐天下不亂 顧左右而言他 敢怒而不敢為

流言止于智者 真金不怕火煉 鞭長不及馬腹 不要盜采

一年之計在于春 一朝天子一朝臣 一個巴掌拍不響

一人做事一人當 一失足成千古恨 一寸光陰一寸金

一發而不可收拾 三人行必有我師 三過其門而不入

三句話不離本行 四海之內皆兄弟 萬綠從中一點紅

人生何處不相逢 人生七十古來稀 人逢喜事精神爽

上梁不正下梁歪 山雨欲來風滿樓 小不忍則亂大謀

無事不登三寶殿 無可奈何花落去 不為五斗米折腰

不看僧面看佛面 不敢越雷池一步 不到黃河心不死

不管三七二十一 不見棺材不下淚 不識廬山真面目

今朝有酒今朝醉 車到山前必有路 勿以惡小而為之

長江后浪推前浪 心有靈犀一點通 心有余而力不足

打破沙鍋問到底 只重衣衫不重人 出師未捷身先死

犯天下之大不韙 半夜敲門心不驚 有百害而無一利

有過之而無不及 有錢能使鬼推磨 此地無銀三百兩

眾人拾柴火焰高 多行不義必自斃 羊毛出在羊身上

聽其言而觀其行 身在曹營心在漢 初生牛犢不怕虎

君子之交淡如水 識時務者為俊杰 英雄無用武之地

來而不往非禮也近水樓臺先得月 挾天子以令諸侯

畫虎不成反類狗 知人知面不知心 知其一不知其二

放之四海而皆準 樹欲靜而風不止 冒天下之大不韙

惡龍不斗地頭蛇 強龍不壓地頭蛇 強將之下無弱兵

強中更有強中手 墻里開花墻外香 宰相肚里能撐船

冤仇宜解不宜結 解鈴須用系鈴人 神龍見首不見尾

得饒人處且饒人 偷雞不著蝕把米 置之死地而后生

醉翁之意不在酒 清官難斷家務事 賠了夫人又折兵

船到橋門自會直 船到江心補漏遲 識時務者為俊杰

樹欲靜而風不止 牽一發而動全身 勝敗乃兵家常事

黑云壓城城欲摧 糞土之墻不可朽 翻手為云覆手雨

踏破鐵鞋無覓處 糟糠之妻不下堂

三人行，必有我師 是可忍，孰不可忍

朝聞道，夕死可矣 道不同，不相為謀

知其一，不知其二

一年之計在于春 一朝天子一朝臣 一個巴掌拍不響

一人做事一人當 一失足成千古恨 一寸光陰一寸金

一發而不可收拾 三人行必有我師 三過其門而不入 三句話不離本行 四海之內皆兄弟 萬綠從中一點紅

人生何處不相逢 人生七十古來稀 人逢喜事精神爽

上梁不正下梁歪 山雨欲來風滿樓 小不忍則亂大謀

無事不登三寶殿 無可奈何花落去 不為五斗米折腰

不看僧面看佛面 不敢越雷池一步 不到黃河心不死

不管三七二十一 不見棺材不下淚 不識廬山真面目

今朝有酒今朝醉 車到山前必有路 勿以惡小而為之

長江后浪推前浪 心有靈犀一點通 心有余而力不足

打破沙鍋問到底 只重衣衫不重人 出師未捷身先死

犯天下之大不韙 半夜敲門心不驚 有百害而無一利

有過之而無不及 有錢能使鬼推磨 此地無銀三百兩

眾人拾柴火焰高 多行不義必自斃 羊毛出在羊身上

聽其言而觀其行 身在曹營心在漢 初生牛犢不怕虎

君子之交淡如水 識時務者為俊杰 英雄無用武之地

來而不往非禮也近水樓臺先得月 挾天子以令諸侯

畫虎不成反類狗 知人知面不知心 知其一不知其二

放之四海而皆準 樹欲靜而風不止 冒天下之大不韙

惡龍不斗地頭蛇 強龍不壓地頭蛇 強將之下無弱兵

強中更有強中手 墻里開花墻外香 宰相肚里能撐船

冤仇宜解不宜結 解鈴須用系鈴人 神龍見首不見尾

得饒人處且饒人 偷雞不著蝕把米 置之死地而后生

醉翁之意不在酒 清官難斷家務事 賠了夫人又折兵

船到橋門自會直 船到江心補漏遲 識時務者為俊杰

樹欲靜而風不止 牽一發而動全身 勝敗乃兵家常事

黑云壓城城欲摧 糞土之墻不可朽 翻手為云覆手雨

踏破鐵鞋無覓處 糟糠之妻不下堂

三人行，必有我師 是可忍，孰不可忍

朝聞道，夕死可矣 道不同，不相為謀

知其一，不知其二

勿謂言之不喻也

第五篇：中考必備成語

中考必備成語【2分】 老師：寧曉敏 【蕓蕓眾生】蕓蕓：眾多。佛家語，指一切生靈。后多指世上大群無知無識的人。【逢場作戲】逢：碰到，遇到；場：場地。原指藝人遇到合適的場合就表演。后指偶爾隨俗應酬，湊湊熱鬧。

【周而復始】周：環繞一圈；復：又，再。轉了一圈又一圈，不斷循環。

【別具用心】別：其他。用心：居心，打算。別具用心：心中隱藏著其它的計謀。指言論或行動有不可告人的企圖。貶義。

【嘔心瀝血】嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業、工作、文藝創作等用心的艱苦。

【頭暈目眩】頭發昏，眼發花。

【懷古傷今】意為:追念古代的事情，感傷現在的事情。指一種落寞、悲觀的思想情緒。【強人所難】是指勉強人家做不能做或不愿做的事。【處心積慮】含貶義，指費盡心思做壞事。【莘莘學子】眾多的學生。

【目無全牛】比喻技藝熟練到了得心應手的境界，褒義。

【不可開交】形容無法了結，不能擺脫。一般指吵架，打嘴巴仗。【巧奪天工】人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。【同心同德】指思想統一，信念一致。

【天馬行空】比喻詩文書法等氣勢豪放，不拘一格，流暢自然，也指思維的不同尋常的跳，還指不切實際的想法。后來也比喻浮躁不安。

【鱗次櫛比】多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。

【東山再起】指退隱后再度出任要職。也比喻失勢后重新恢復地位。

【一氣呵成】一口氣做成。形容文章結構緊湊，文氣連貫。也比喻做一件事安排緊湊，迅速不間斷地完成。

【自私自利】私心很重，只為個人利益打算。【耳熟能詳】指聽得爛熟，可以詳盡復述出來。

【胸無城府】形容待人接物坦率真誠。城府:城市和官府;借指待人處事的心機。【獨占鰲頭】比喻占首位或第一名。【相濡以沫】比喻同處困境，相互救助。

【多難興邦】邦:國家。國家多災多難，在一定條件下可以激勵人民奮發圖強，戰勝困難，使國家強盛起來。

【酣暢淋漓】形容非常暢快、舒適。常指文章繪畫，文藝作品感情飽滿，筆意流暢，情感得到充分抒發。

【炙手可熱】手一挨近就感覺熱，比喻氣焰很盛，權勢很大。貶義。【慷慨解囊】形容毫不吝嗇、極其大方地在經濟上幫助別人。【老態龍鐘】形容年老體衰，行動不靈便。

【門可羅雀】形容為官者休官失勢后，門庭冷落車馬稀少;或形容事業由盛而衰，賓客稀少。【酒囊飯袋】只會吃喝，不會做事。譏諷無能的人。

【偃旗息鼓】指秘密行軍，不暴露目標。現多指停止戰斗，也比喻停止批評和攻擊。【文不加點】文章一氣呵成，無須修改。形容文思敏捷，寫作技巧純熟。

【趨之若鶩】比喻許多人爭著去追逐某些事物。貶義。【前無古人】指以前的人從來沒有做過的。也指空前的。【山高水低】比喻不幸的事情。多指人的死亡。

【今非昔比】現在不是過去能比得上的。多指形勢、自然面貌等發生了巨大的變化。【果不其然】指事實跟預料的一樣。多用來強調不出所料。【不以為然】不認為是對的。表示不同意或否定。【繪聲繪色】指敘述、描寫極其逼真。

【惟妙惟肖】形容描繪或仿造得簡直和真的一模一樣，非常逼真。【循序漸進】按一定的順序、步驟逐漸進步。【陽春白雪】比喻高深的、不通俗的文學藝術。

【進退維谷】無論是進還是退，都是處在困境之中。形容處境艱難，進退兩難。【大相徑庭】表示彼此相差很遠或矛盾很大。【洛陽紙貴】比喻作品風行一時，廣為流傳。【濟濟一堂】形容很多有才能的人聚集在一起。

【草木皆兵】把山上的草木都當做敵兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。【卷帙浩繁】形容書籍很多或一部書的篇幅很長。不能作為前置定語。【連篇累牘】形容篇幅過多，文辭長。貶義。

【漠不關心】對人對事感情冷漠，淡然處之，不放在心上。貶義。【不以為然】不認為是對的。表示不同意或否定。含輕蔑意味。【盡態極妍】形容容貌姿態美麗嬌艷到極點。

【義憤填膺】對違反正義的事情所產生的憤怒，胸中充滿了正義的憤恨。【卷土重來】比喻失敗之后，重新恢復勢力。

【相得益彰】益:更加;彰:顯著。指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。

【妙手回春】醫生醫術高超，能把垂危的病人治愈。

【左右逢源】中性詞，指做事得心應手，怎樣進行都很順利。也形容辦事圓滑。也可用作貶義詞，指為人圓滑老到，精明。

【目空一切】眼睛里除了自己，就什么也沒有。形容高傲自大，什么都瞧不起。【孜孜不倦】勤奮努力，指工作或學習勤奮不知疲倦。【真知灼見】指明確而透徹的認識和見解。【天倫之樂】泛指家庭的樂趣。

【駭人聽聞】使人聽了某事后感到很驚訝，恐懼。多指社會上發生的壞事，貶義。【肆無忌憚】指恣意妄行，毫無顧忌。貶義。

【獨具匠心】具有獨特的巧妙心思。多指技術或藝術方面有創造性。【妄自菲薄】過分看輕自己。形容自卑。

【循規蹈矩】原指遵守規矩，不敢違反。現也指拘守舊準則，不敢稍做變動。【因地制宜】根據各地的具體情況，制定適宜的辦法。【無所不為】指什么壞事都干或者干盡了壞事。貶義。【獲益匪淺】形容受到很大的益處和啟迪。【嘆為觀止】看到的事物好到了極點。【刮目相看】用新的眼光看待。

【沁人心脾】原指吸入芳香氣味、新鮮空氣或喝了清涼飲料等時，感到舒適和愉快。也用來形容文藝作品的美好與感人所給予人的清新爽朗的感受。

【莫衷一是】一群人在對問題的看法上不知哪個是正確。形容意見分歧，沒有一致的看法。

【融會貫通】把各方面的知識或道理融合貫穿起來，從而得到系統透徹的理解。【忘乎所以】由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了言行應該把握的分寸。

【異想天開】比喻荒唐離奇，想象著暫時無法實現的事。還比喻超強的想象力。

【斷章取義】指不顧全篇文章或談話的內容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用與原意不符。

【水落石出】水落下去，水底的石頭就露出來。原指一種自然景象，后多比喻事情終于真相大白。

【無以倫比】指事物非常完美，沒有能跟它相比的。

【浮光掠影】比喻觀察不細致或印象很不深刻，也比喻景物景象飄忽不定，難以捉摸。【柳暗花明】形容柳樹成陰，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉機，由逆境轉變為充滿希望的順境。

【振聾發聵】比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。【津津樂道】很有興趣地說個不停。

【責無旁貸】自己的責任，不能推卸給別人；貸，推卸。褒義。【獨善其身】指在污濁的環境中能不受干擾地堅持自己的美好品格。也比喻只顧自身而不管他人。

【開卷有益】打開書本，總有益處。多讀書就會有得益。

【邯鄲學步】比喻一味地模仿別人，不僅學不到本事，反而把原來的本事也丟了。【拋磚引玉】比喻用粗淺、不成熟的意見引出別人高明、成熟的意見。這是一種自謙的說法。【尸位素餐】比喻空占著職位而不做事，白吃飯。

【各得其所】指每一個人或事物都得到合適的安頓；每個人都得到他自己所需要的東西。【望眼欲穿】形容盼望殷切。

【休戚與共】憂喜、禍福彼此共同承擔。

【蔚然成風】指一件事情逐漸發展盛行，形成一種良好風氣。褒義。【并駕齊驅】比喻彼此的力量或才能不分高下。

【八面玲瓏】形容為人處世圓滑，待人接物各方面都能巧妙應對，面面俱到。貶義。【巧妙絕倫】方法或技術靈巧高明,超乎尋常，無與倫比（指人工）。【志存高遠】追求遠大的理想、事業上的抱負等。【彌留之際】病危將死的時候。

【有例可援】引用已有的事例作為自己行動的依據或借口。援：參照。【韜光養晦】隱匿光彩、才華，收斂鋒芒、蹤跡。褒義。

【相敬如賓】指夫妻互相尊敬、愛護、很客氣，像對待客人一樣。【萍水相逢】比喻素不相識之人偶然相遇。

【無可厚非】表示雖有缺點，但是可以原諒，沒有什么可以過分指責的。【無可非議】沒有什么可以指責的，表示言行合乎情理。

【毋庸置疑】事實明顯或理由充分，不必懷疑，根本就沒有懷疑的余地。

【見異思遷】指看見更加新奇的事物就改變原來的主意，意志不堅定，喜好不專一。不表示選擇時猶豫不定。

【具體而微】指事物的各個組成部分大體都有了，不過形狀和規模比較小些。【具體入微】深入到細微之處。

【狹路相逢】指仇人相見，彼此都不肯輕易放過。【醉翁之意】表示本意不在此而在別的方面。

【不求甚解】指學習不認真，不會深刻理解或指不深入了解情況。

【舍生取義】為了正義事業不怕犧牲。常用于贊揚別人難能可貴的精神。【滄海桑田】比喻世事變化很大。

【斗轉星移】星斗變動位置。指季節或時間的變化。

【夸夸其談】形容說話或寫文章浮夸，不切合實際。夸夸:夸大。【舉一反三】從一件事情類推而知道其它許多事情。【不能自已】指無法控制自己，使激動的情緒平靜下來。【見賢思齊】見到德才兼備的人就要向他看齊。

【不足為訓】不值得作為效法的準則或榜樣。不能理解為“不值得作為教訓”。【石破天驚】比喻文章議論新奇驚人。

【明日黃花】比喻已失去新聞價值的報道或已失去應時作用的事物。【春秋鼎盛】人年齡正處于旺盛、強壯之際。

【持平之論】指公正的意見。也指折中、調和的話。【言不及義】只說些無聊的話，不涉及正經道理。【判若鴻溝】比喻事物的界線。【海晏河清】比喻天下太平。

【萬人空巷】不是街巷空空無人之意。多用來形容慶祝、歡迎的盛況或新奇事物轟動居民的情景。

【細大不捐】常指收羅的東西多，毫無遺漏。也形容包羅一切，沒有選擇。【耳提面命】形容長輩的教導熱心懇切。

【筆走龍蛇】形容書法生動而有氣勢、風格灑脫，也指書法速度很快，筆勢雄健活潑。【火中取栗】比喻被人利用，替人冒險出力，自己卻一無所得。不能比喻高風險的投資行為。【望其項背】表示趕得上或比得上。

【鼎力相助】指對別人對自己的大力幫助敬詞，不能表示自己對他人的幫助。

【敬謝不敏】恭敬地表示自己能力不足，不能夠接受做某事。多作推辭做某事的婉辭。不能用于拒絕別人的要求。

【熟視無睹】經常看見卻漠不關心。和視而不見有區別。

【聳人聽聞】故意說夸大或驚奇的話，使人震驚。指實際沒有，故意捏造出來的。駭人聽聞指實際存在，但讓人不敢相信的事。

【魚龍混雜】 比喻壞人和好人混在一起。

【良莠不齊】好人壞人都有，混雜在一起。(專指人)【魚目混珠】比喻用假的冒充真的。一般形容物，不形容人。【無可厚非】不可以過分指責,表示雖有缺點，但是可以原諒。【無可非議】沒有什么可以指責的，表示言行合乎情理。

【見危授命】見到利益能夠想想是否合乎道義，遇到危難愿意獻出生命。【一揮而就】形容寫字、寫文章、畫畫快。

【首鼠兩端】在兩者之間猶豫不決又動搖不定。易誤解為行為前后不一致。【別無長物】形容貧窮。

【不經之談】荒誕無稽、沒有根據的話。【不絕如縷】形容局勢危急或聲音細微悠長。【貽笑大方】指讓內行人笑話，含貶義。

【吊民伐罪】吊:慰問;伐:討伐。慰問受苦的人民，討伐有罪的統治者。【不可理喻】形容人不講常理。【不刊之論】形容文章或言辭的精準得當，無懈可擊。

【撲朔迷離】;原意指把兔子耳朵提起，雄兔撲騰，雌兔瞇眼，可是在地上跑的時候就雌雄難辨了。形容事物錯綜復雜，不容易看清真相。

【青梅竹馬】形容男女兒童之間兩小無猜的情狀。只形容男女之間。【登堂入室】比喻學問由淺入深、循序漸進、達到更高的水平。【無與倫比】指事物非常完美，沒有能與它相比的同類的東西。【據理力爭】依據道理，竭力維護自己方面的權益、觀點等。褒義。【如火如荼】像火那樣紅，像荼那樣白。形容旺盛，熱烈或激烈。褒義。【令人發指】形容使人極度憤怒。一般指別人的行動令某些人厭惡，恐怖。

【慘絕人寰huán】世界上再沒有比這更慘痛的事。形容慘痛到了極點,世上少有。多形容酷刑、屠殺等造成的各種慘狀。

【心安理得】自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。【百感交集】感觸很多，形容心情十分復雜。

【不可理喻】形容人不講常理。常誤用為不能理解或是做的事情不可思議，無法輕易理解。

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