第一篇：武漢體育學院教師、教練員崗位職責

武漢體育學院教師、教練員崗位職責

（討論稿）

為進一步規范教學科研訓練行為，加強學校教學、訓練和科研管理工作，提升學校教育教學水平、提高人才培養質量，根據國家、湖北省有關文件精神和《武漢體育學院崗位設置管理實施辦法》的相關規定，特制定我校教師、教練員崗位職責。

一、教師、教練員、輔導員崗位基本職責

（一）熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，堅定不移地貫徹執行黨的基本路線和方針政策，忠誠于人民的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，不斷提高思想政治水平。

（二）熱愛教育教學工作，有高度的事業心和責任感，有從事本職工作所要求的較高文化素質，有高尚的道德品質，敬業愛校，治學嚴謹，銳意進取，富于創新，關心集體，團結協作。

（三）熱愛學生，誨人不倦，教書育人，行為師表，做學生的良師益友。培養學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（四）掌握本專業基本理論和相關專業的基礎知識，精通所授課程的基礎理論、專業知識和實驗技能，具有與所承擔的教學、科研和訓練工作相適應的業務水平和工作能力。刻苦鉆研業務，努力掌握本學科的新成就，不斷提高知識水平，豐富和更新知識結構。

（五）鉆研教材，認真備課，合理安排教學內容，根據需要更新教學方法。

（六）自覺參加單位活動，積極投身于學科建設、專業建設、課程建設和實驗室建設。

（七）完成院系和職能部門下達的各項教學、科研及其他任務。

二、教師（輔導員）崗位聘期職責

（一）教授二級崗位（專業技術崗位二級）聘期職責

1、系統承擔基礎課、專業課講授工作，完成學校規定的本科課時量和年均總課時，教學效果優良，聘期內開設3次前沿講座；

2、掌握本學科專業最新學術動態及研究成果；主持制定學科專業發展規劃，領導教學團隊、科研團隊建設，領導本學科教學、科研骨干進行學科、專業建設、課程建設、實驗室建設和科學研究工作；

3、結合本學科特色，積極推進科研成果的推廣應用，有效地促進產、學、研結合，承擔社會責任，提高服務社會的水平，促進學校社會影響力的提升；

4、服從院系安排承擔青年教師指導任務，積極擔任青年教師指導教師；

5、積極組織開展國內外合作研究，邀請國內外著名學者來校進行學術交流；

6、聘期內完成下列任務之一（以學校為第一單位）：

（1）獲國家級自然科學、技術發明、科學進步獎一等獎（排名前七）或二等獎（排名前五）或三等獎（排名前三），或省部級自然科學、技術發明、科學進步獎一等獎（排名前五）或二等獎（排名前三）；

（2）獲國家級教學成果獎特等獎（排名前五）或一等獎（排名前三）或二等獎（排第一）；或獲省級教學成果獎特等獎（排名前三）或一等獎（排第一）；

（3）獲其他省部級教學、科研獎勵一等獎（排名前二）；（4）獲省政府哲學社會科學優秀成果獎一等獎（個人排名前二）或二等獎（排第一）；

（5）主持完成國家級教學、科學研究項目1項或省部級教學、科學研究項目3項或外源性科研經費在50萬元以上；

（6）主編國家級統編教材1部或在本學科權威核心期刊發表文章5篇（第一作者或通訊作者），或被SCI、SSCI、EI（非會議論文）、人大復印資料、新華文摘等收錄4篇。

（7）作為負責人創建省級科研團隊或省級教學團隊；（8）作為負責人成功申報一門國家級精品課程。

（9）主持完成的項目或專利被轉化為成果，給學校帶來年產值800萬元以上；

（10）獲國家教學名師稱號或指導學生獲省級優秀博士學位論文1篇。

（二）教授三級崗位（專業技術崗位三級）聘期職責

1、系統承擔基礎課、專業課講授工作，完成學校規定的本科課時量和年均總課時，教學效果優良，聘期內開設2次前沿講座；

2、掌握本學科專業最新學術動態及研究成果；主持制定學科專業發展規劃，領導或參與教學團隊、科研團隊建設，領導或參與本學科建設、專業建設、精品課程建設、實驗室建設和科學研究工作；

3、結合本學科特色，積極推進科研成果的推廣應用，有效地促進產、學、研結合，承擔社會責任，提供服務社會的水平，促進學校社會影響力的提升；

4、服從院系安排承擔青年教師指導任務，積極擔任青年教師指導教師；

5、積極組織開展國內外合作研究，邀請國內外著名學者來校進行學術交流；

6、聘期內完成下列任務之一（以學校為第一單位）：

（1）獲國家級自然科學、技術發明、科學進步獎一等獎或二等獎（排名前七）或三等獎（排名前五），或省部級自然科學、技術發明、科學進步獎一等獎（排名前七）或二等獎（排名前五）或三等獎（排名第一）；

（2）獲國家級教學成果獎特等獎（排名前七）或一等獎（排名前五）或二等獎（排名前三）；或獲省級教學成果獎特等獎（排名前五）或一等獎（排名前三）或二等獎（排名第一）；

（3）獲其他省部級教學、科研獎勵一等獎（排名前三）或二等獎（排名前二）；（4）獲省政府哲學社會科學優秀成果獎一等獎（個人排名前三）或二等獎（排前二）；；

（5）主持完成國家級教學、科學研究項目1項或省部級教學、科學研究項目2項（帶經費）或外源性科研經費在40萬元以上；

（6）作為主編、副主編參與國家級統編教材1部或在本學科權威核心期刊發表文章4篇（第一作者或通訊作者），或被SCI、SSCI、EI（非會議）、人大復印資料、新華文摘等全文收錄3篇。

（7）創建省級科研團隊或省級教學團隊（排名前二）；（8）作為負責人成功申報一門省部級精品課程或成功申報國家級精品課程（排名前三）。

（9）主持完成的項目或專利被轉化為成果，給學校帶來年產值500萬元以上；

（10）獲省教學名師稱號或指導學生獲省級優秀碩士學位論文2篇。

（三）教授四級崗位（專業技術崗位四級）聘期職責

1、系統承擔基礎課、專業課講授工作，完成學校規定的本科課時量和年均總課時，每年至少承擔一門本科生課程，教學效果優良，聘期內開設1次前沿講座；

2、掌握本學科專業最新學術動態及研究成果；積極參與本學科專業建設、教研室建設、實驗室建設；積極參加教學、科研團隊建設；承擔青年教師指導任務、碩士研究生指導任務。

3、指導本科生的畢業設計、教育實習。

4、聘期內完成下列任務之一（以學校為第一單位）：

（1）獲國家級自然科學、技術發明、科學進步獎一等獎或二等獎，或省部級自然科學、技術發明、科學進步獎一等獎或二等獎（排名前七）；

（2）獲國家級教學成果獎特等獎或一等獎（排名前七）或二等獎（排名前五）；或獲省級教學成果獎特等獎（排名前七）或一等獎（排名前五）；

（3）獲其他省部級教學、科研獎勵一等獎（排名前五）或二等獎（排名前三）或三等獎（排名第一）；

（4）獲省政府哲學社會科學優秀成果一等獎（排名前五）或二等獎（排名前三）或三等獎（排名第一）；

（5）主持完成省部級教學、科學研究項目1項（帶經費）或外源性科研經費在20萬元以上；

（6）參與編寫國家級統編教材1部（本人完成7萬字以上）或作為主編出版本專業學術專著1部（15萬字以上）；

（7）在本學科權威核心期刊發表文章3篇（第一作者或通訊作者），或被SCI、SSCI、EI（非會議）、人大復印資料、新華文摘等全文收錄2篇。

（8）創建省級教學團隊、科研團隊（排名前三）；

（9）成功申報一門省部級精品課程（排名前三）或成功申報一門國家級精品課程（排名前五）。

（10）獲學校教學名師稱號或指導學生獲省級優秀學士學位論文3篇或碩士學位論文1篇或發明專利一項。

（四）副教授一級崗位、高級講師一級崗位（專業技術崗位五級）聘期職責

1、服從學校和院系的教育教學工作安排，完成學校規定的教學工作量，教學效果良好；

2、指導本科生的畢業設計、教育實習；指導碩士生；承擔學生班主任工作；

3、積極參與本學科專業建設、教研室建設、實驗室建設；積極參加教學、科研團隊建設；指導青年教師；

4、聘期內完成下列任務之一（以學校為第一單位）：

（1）獲國家級自然科學、技術發明、科學進步獎，或省部級自然科學、技術發明、科學進步獎一等獎或二等獎；

（2）獲國家級教學成果獎特等獎或一等獎或二等獎（排名前七）；或獲省級教學成果獎特等獎或一等獎（排名前七）、二等獎（排名前五）；

（3）獲其他省部級教學、科研獎勵一等獎或二等獎（排名前五）或三等獎（排名第三）；

（4）參與完成國家級教學、科學研究項目1項（排名前三）或參與完成省部級教學、科研項目2項（排名前三）；（5）參編國家級統編教材或省部級教材或學術著作1部（本人完成5萬字以上）；

（6）在本學科核心學術期刊發表學術論文3篇（第一作者或通訊作者）；

（7）指導學生獲省級優秀學士學位論文2篇；

（8）指導學生獲省部級政府部門組織的非體育類競賽二等獎及以上獎項1項；

（9）獲校級及以上優秀教師、師德標兵稱號；

（10）聘期內培訓或執教的學生獲得體育競賽類世界比賽前六名或全國比賽前三名。

（五）副教授二級、高級講師二級崗位（專業技術崗位六級）聘期職責

1、服從學校和院系的教育教學工作安排，完成學校規定的教學工作量，教學效果良好；

2、指導本科生的畢業設計、實習；指導碩士生；承擔學生班主任工作；

3、積極參與本學科專業建設、教研室建設、實驗室建設；積極參加教學、科研團隊建設；指導青年教師；

4、聘期內完成下列任務之一（以學校為第一單位）：（1）獲省部級及以上教學、科研獎勵；（2）獲校級教學、科研獎勵一等獎；（3）在本學科核心學術期刊發表第一作者學術論文4篇；或學校統編教材參編者（承擔3萬字撰寫任務）；或出版學術合著或譯著（承擔5萬字撰寫任務）；

（4）參與完成國家級教學、科學研究項目1項（排名前五）或參與完成省部級研究項目2項（排名前三）；

（5）指導學生獲省級優秀學士學位論文1篇；

（6）指導學生獲省部級政府部門組織的非體育類競賽三等獎及以上獎項；

（7）獲校級及以上優秀教師、師德標兵稱號；（8）獲學校青年教師基本功大賽綜合類獎項。

（9）聘期內培訓或執教的學生兩人次以上獲體育競賽類全國比賽前六名。

（六）副教授三級、高級講師三級崗位（專業技術崗位七級）聘期職責

1、服從學校和院系的教育教學工作安排，完成學校規定的教學工作量，教學效果良好；

2、指導本科生的畢業設計、實習；指導碩士生；承擔學生班主任工作；

3、積極參與本學科專業建設、教研室建設、實驗室建設；積極參加教學、科研團隊建設；指導青年教師；

4、完成下列任務之一（以學校為第一單位）：（1）獲省部級及以上教學、科研獎勵；（2）獲校級教學、科研獎勵二等獎及以上；

（3）在本學科核心學術期刊發表第一作者學術論文3篇；或學校統編教材參編者（承擔2萬字撰寫任務）；或出版學術合著或譯著（承擔4萬字撰寫任務）；

（4）參與完成省部級及以上教學、科學研究項目1項（排名前三）；

（5）指導學生獲校級優秀碩士學位論文1篇；

（6）指導學生獲省部級政府部門組織的非體育類競賽三等獎及以上獎項；

（7）聘期內培訓或執教的學生獲體育競賽類全國比賽前六名。（8）獲校級及以上優秀教師、師德標兵稱號；（9）獲學校青年教師基本功大賽綜合類獎項。

（七）講師一級崗位（專業技術八級崗位）

1、服從學校和院系的教育教學工作安排，完成學校規定的教學工作量，教學效果良好；

2、積極參與本學科專業建設、教研室建設、實驗室建設；積極參加教學、科研團隊建設；參與教學改革及各種學術交流活動；

3、指導本科生畢業論文設計、實習等。

4、聘期內完成下列任務之一（以學校為第一單位）：（1）獲校級及以上教學、科研獎勵；（2）在本學科核心學術期刊發表第一作者學術論文2篇；或學校統編教材參編者（承擔1萬字撰寫任務）；或出版學術合著或譯著（承擔3萬字撰寫任務）；

（3）參與完成省部級研究項目1項或主持完成校級教學、科學研究項目1項；

（4）獲學校青年基本功大賽綜合類獎項或單項一等獎；（5）指導學生獲校級及以上優秀學士學位論文2篇；（6）聘期內培訓或執教的學生獲得全國體育比賽名次或該專業全國性賽事獎項。

（八）講師二級崗位（專業技術九級崗位）聘期職責

1、服從學校和院系的教育教學工作安排，完成學校規定的教學工作量，教學效果良好；完成院系交辦的其他任務；

2、積極參與本學科專業建設、教研室建設、實驗室建設；積極參加教學、科研團隊建設；參與教學改革及各種學術交流活動；

3、聘期內完成下列任務之一（以學校為第一單位）：（1）獲校級及以上教學、科研獎勵；（2）在學術期刊發表第一作者學術論文3篇；（3）參與完成省部級教學、科研項目1項；

（4）獲學校青年基本功大賽綜合類獎項或單項一等獎；

（九）講師三級崗位（專業技術十級崗位）聘期職責

1、服從學校和院系的教育教學工作安排，完成學校規定的教學工作量，教學效果良好；完成院系交辦的其他任務；

2、積極參加教學改革及各種學術交流活動；

3、參與完成教學、科研項目1項；或參編教材1部；

4、在學術期刊上發表第一作者學術論文2篇。

（十）助教一級崗位（專業技術十一級崗位）聘期職責

1、服從學校和院系的教育教學工作安排，完成學校規定的教學工作量，教學效果良好；完成院系交辦的其他任務；

2、積極參加教學改革及各種學術交流活動；

3、參與完成教學、科研項目1項；或參編教材1部；

4、在學術期刊上發表第一作者學術論文1篇。

（十一）助教二級崗位（專業技術十二級崗位）聘期職責

1、服從學校和院系的教育教學工作安排，完成學校規定的教學工作量，教學效果良好；完成院系交辦的其他任務；

2、積極參加教學改革及各種學術交流活動；

3、積極參加教學、科學研究。

三、教練員聘期崗位職責

（一）國家級教練員二級崗位職責（專業技術二級崗位）

培訓或執教的運動員取得奧運會前三名或世界錦標賽、世界杯冠軍或世界錦標賽、世界杯前三名兩次。

（二）國家級教練員三級崗位職責（專業技術三級崗位）

培訓或執教的運動員取得奧運會前六名或世界錦標賽、世界杯前三名。

（三）國家級教練員四級崗位職責（專業技術四級崗位）

培訓或執教的運動員取得奧運會前八名或世界錦標賽、世界杯前六名兩人次或全運會冠軍3人次。

（四）高級教練員一級崗位（專業技術五級崗位）

培訓或執教的運動員取得世界錦標賽、世界杯前六名或全運會冠軍2人次

（五）高級教練員二級崗位（專業技術六級崗位）

培訓或執教的運動員取得全運會冠軍1人次或全運會前三名2人次。

（六）高級教練員三級崗位（專業技術七級崗位）

培訓或執教的運動員取得全運會冠軍1人次或全運會前三名2人次。

（七）一級教練員一級崗位、一級教練員二級崗位、一級教練員三級崗位、二級教練員一級崗位、二級教練員二級崗位職責

協助主教練完成以上崗位職責。

各級崗位教練員均須同時完成競技體育學院規定的競賽任務、教學任務和其他任務。

五、有關說明

1、聘期為四年。如不能聘滿四年即到退休時間的，聘期簽至退休時間。

2、聘期內如完成了本崗位職責中沒有規定但高一級崗位職責中規定應完成的任務之一，可視為完成本崗位職責任務之一。

3、各部門可根據實際情況和工作需要，在聘用合同中將崗位職責進行細化和補充。

4、申報競聘某一級別崗位并被聘任后，因聘期考核不合格被降級聘任，不得以前次申報競聘的條件再次申報競聘降級前聘任的崗位。降級聘任期間，如完成了上一級崗位職責，可聘任上一級崗位。

5、引進人才的教學、科研任務按聘期內合同執行。

第二篇：教練員崗位職責

1.認真按照駕駛操作規程辦事。

2.認真檢查車輛，杜絕帶病作業，確保安全，防止事故隱患。

3.加強安全學習，教育學員遵守交通安全規則和制度。

4.完成領導和股長交辦的其他事項。

第三篇：教練員崗位職責

教練員崗位職責

游泳教練員是指從事游泳教學訓練、課程研發、安全維護、健身指導、技能傳授、業務咨詢、活動組織等工作的游泳技術指導人員，所有教練員應遵守以下規定：

（一）遵守法律與社會公德，品行端正，身體健康，熱愛游泳事業，工作責任心強。

（二）具備游泳基本急救方面的知識并具有現場急救操作能力。

（三）具有大專以上學歷，年齡在18周歲至45周歲之間。

（四）掌握游泳相應訓練教學的內容和方法，能夠制定訓練指導等計劃并根據計劃完成訓練教學任務。

（五）能履行好工作職責，注意個人形象，使用普通話，不遲到早退，不無故曠工。（六)履行公司保密協議，禁止向外傳遞公司機密及一切不利于公司的行為。

（七）服從游泳館總體工作安排以及崗位要求的其它職責。

一、助理教練員

（一）服從上級工作安排，并協助其它部門順利開展游泳館工作。

（二）積極協助教練員完成教學任務、活動組織、安全維護、教案編寫、學員成長檔案完善等工作。

（三）努力提升個人游泳技能，提升泳姿標準，接受相應的培訓，盡早取得相應資格證書（游泳社會體育指導員、救生員等）。

（四）積極學習游泳教育相關知識，盡快掌握標準教案編寫、課程教學等基本能力。

（五）崗位要求的其它職責，如：衛生打掃、月度績效等。

二、教練員

（一）服從上級工作安排，并協助其它部門順利開展游泳館工作。

（二）完成教學部安排的教學任務、活動組織、安全維護、教案編寫、學員成長檔案完善等工作。

（三）提升個人游泳技能，接受相應的培訓，不斷加強個人教學能力和教案編寫能力，提升教學專業能力的同時，提升教學的廣度，盡可能做到一專多能。

（四）積極學習游泳教育相關知識，了解水上教育的現狀，根據瑜伽、潛水、舞蹈等相近運動，結合水特殊的環境，積極研發可行的新興水上課程。

（五）關心呵護助理教練員的學習成長，協助助理教練員完成職能轉換。（六)崗位要求的其它職責，如：衛生打掃、月度績效等。

三、教學主任

（一）服從游泳館整體工作安排，完成相應時間段工作計劃并實施，協助其它部門順利開展游泳館工作。

（二）協調教練員教學工作開展，監管教學質量和安全維護，研發進度與研發成果及時與領導匯報。

（三）做好游泳館課程教案以及活動方案的保管，督促教練員完善和提升游泳館課程體系和活動體系。

（四）積極學習游泳教育前沿知識，了解水上教育的現狀，根據瑜伽、潛水、舞蹈等相近運動，結合水特殊的環境，研發可行的新興水上課程。

（五）關心呵護教練員的學習成長，及時了解教練員面臨困難并幫助解決，維護教練員之間的和諧。

（六)兼顧相應教學和活動組織。

（七)崗位要求的其它職責，如：衛生打掃、月度績效等。

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第四篇：教練員崗位職責及說明

教練員崗位職責及說明

? 工作概要：

? 嚴格遵守俱樂部的工作流程，通過學習和培訓不斷提高自身教學水平，努力為學員提供優質的授課和場地指導服務，給公司樹立好的口碑與美益度。? 工作職責：

? 根據公司規定銷售教練員課程或自行開發有效客戶；

? 按照公司規定給學員授課以及場地指導，為學員提供優質的服務； ? 按照公司要求認真填寫各種表格，包括考勤，第一次預約訓練登記表、學員預約表、健康問答及體能檢測表、學員簽名卡、日課時記錄表、日銷售記錄表、日銷售報表、訓練記錄表等；

? 遵守公司各項規章制度，嚴格執行俱樂部的工作流程； ? 正確使用和維護俱樂部各種器械，做到用后及時歸位。? 對所有員工、客人都要面帶微笑，主動打招呼；

? 與客戶有效好溝通能力，具有服務意識，為人正直、誠實、敬業。? 接受公司拳擊基礎課程培訓，并考核合格。教練員行為規范：

? 必須穿整潔、干凈的專業運動服和拳擊鞋上崗 ? 佩戴工卡，工牌號佩戴在胸前。

? 男員工不得留胡子，不得留怪異的發型；女員工應化淡妝，不準佩戴夸張頭飾及手飾。

? 上班前要注重自己的儀表，整理儀表時要到客人看不到的地方，不可當著客人的面整理。

? 注意休息，保持充足睡眠、保持良好的精神狀態，不可上班時帶有倦意。? 在崗時要面帶笑容，和顏悅色，坦誠待客，不卑不亢，時時注意自己的儀容儀

? 整潔的儀表、禮貌的用語、突出專業化。

? 在與顧客交流時，應注意傾聽，給人以受尊重之感，不可無精打采或漫不經心，以免給顧客不受重視感。

? 在崗時要沉著穩重，給人以鎮定感，不可慌手慌腳，給客人帶來毛躁感。? 不可帶本不應有的情緒上崗。專職教練管理制度：

1． 統一著裝，佩戴胸卡上崗，否則視為缺勤。2． 教練在指導和做私教時不得接聽電話。

3． 積極配合本部門和俱樂部的活動。

4． 主動熱情的服務，對于被學員投訴的教練如查實，本部門一定嚴肅處理，對于嚴重影響本部門及俱樂部名譽的教練，一律開除處理。

5． 教練工作時間不能會客，不得隨意將家屬或親戚朋友帶入俱樂部訓練場地。教練吃飯時間為半小時，如外出買飯路途時間算在半小時內。教練離崗吃飯不得超過一小時。

6． 教練必須自我訓練以確保俱樂部教學水平的提高，與詳細規定見公司文件。7． 文明語言，行為規范，嚴禁在崗打逗，嚴禁污言穢語。一律講普通話（外國客人除外）。嚴禁在工作時間與學員講與訓練無關的事情。

8． 教練不得收取學員饋贈，包括物品，錢財，打車，吃飯，娛樂等，更不能收取小費，一經發現立刻開除。

10.所有教練包括私教不能私下接受學員聘用，收取費用或不按俱樂部規定收費，一經發現立刻開除，并扣除當月工資。11.講究衛生，嚴禁酗酒、吸煙、服用藥物后上崗。12.每一課結束后都要清理場地（包括自由重物）。

13.工作中使用文明用語“您、請、稍等、對不起、沒關系”等。

14.工作中使用專業術語，包括肌肉名稱、拳擊動作名稱、器械名稱。15.工作時間精神飽滿，儀表端莊，嚴禁懈怠或做與本職工作無關的事。

16.事假、病假需本部門主管批準。請病假時使用假條，并出示醫院證明，需要自己安排替班或替課。事假、病假超過兩天，需部門管理人批準后，報請總教練批準；無故曠工開除工職，原則上兩天以上的事假需提前一周與總教練請示，并需要自己安排替班及替課。

17.當班出現任何情況應及時匯報給本部門主管

18.每位教練每班都需要為一定數量的學員提供服務，并記錄在冊，以供檢查。19.下班前填寫日報表格，（包括電腦里的每日業績統計表）確定盯崗時間、測試時間、私教時間。并確定當天測試實到數、私教實到數、當天私教收入。特別提出，此條需嚴格遵守，若有違反，（當月）第一次警告視情節扣分，第二次業績充公。

20.嚴格規范在指導、巡視、測試中的正確站資、體態及體位。

21.私教必須提前10分鐘等候學員。并保證每次1小時的訓練時間。

22.嚴格教練考勤制度及規范測試、盯崗制度。教練在服務或訓練后將使用過的自由重物放回原處。

23.教練之間出現問題及時與總教練溝通，不允許在學員面前損壞其他教練形象。24.所有教練在下班前整理、檢查自由重物區、器械區、訓練區。25.所有教練如發現任何設備有問題及時上報，并監督檢查修復情況。26.全體教練需嚴格遵守會議制度。兼職教練管理制度： ? 嚴格履行俱樂部與兼職教練協議。? 提前5分鐘參加公司有關例會。

? 因事缺勤無法進行教學任務，必須提前至少4小時向俱樂部總教練申請。? 不得在俱樂部高聲喧嘩、打鬧、睡覺。

? 不得在當值期間翻閱報紙及其它書刊和雜志，做與工作無關的事。? 工作狀態中須按照部門規定時間就餐。? 當值期間非因工作關系，不得私自會客。? 不可私自接受顧客饋贈之物。

? 未經部門主管領導批準，不得擅自動用或租借運動場館設施設備。? 不得擅自給親友或熟人以特殊優惠和照顧。? 不可搬弄是非，影響團體和聲譽。

第五篇：駕校教練員崗位職責（定稿）

教練員崗位職責

教練員是駕校教學訓練工作的具體組織者和實施者，是完成駕駛教學計劃的主要力量，是提高訓練質量的關鍵。教練員在總教練的具體領導下進行工作，按照教學大綱的要求，完成教學計劃安排，培訓合格的駕駛員，努力為駕校的發展出力，為社會培養更多有過硬的駕駛技術、強烈的安全意識、高尚的思想素質修養的駕駛員，為經濟發展和人民生活質量提高作貢獻。

一、自覺遵守交通法規和公司規章制度，愛崗敬業，熱愛駕校、熱愛教練工作。

二、端正教學態度，熱情為學員服務。具備良好的職業道德，文明教學，牢固樹立“學員至上”的服務觀念，真正做到“讓每一個學員都滿意”。

三、了解駕駛培訓教學大綱，熟悉教學計劃。認真鉆研業務，虛心好學、刻苦鉆研，嚴格按教學計劃開展培訓教學，不斷提高業務水平和任教能力。

四、嚴格規范的組織學員進行操作練習，根據學員的訓練狀況作出科學的技能分析，改變重經驗輕科學的狹隘訓練方法，不斷改進和完善訓練方式，因人施教，定制化教學，努力提高訓練質量，提高培訓效率。

五、及時向總教練匯報訓練進展狀況和反映教學訓練中存在的問題，總結和改進教學方法，把握教學規律，努力提高學員合格率。

六、教學中必須堅守工作崗位，嚴禁教練員擅離職守。結合實際經常對學員進行安全教育，確保訓練和行車安全。教練員對學員負有監護責任，在培訓過程中，學員違章或發生交通事故，教練員應負主要或全部責任。

七、精心維護和保養車輛，使車輛經常處于良好的技術狀態，努力降低損耗，節約教學成本。