第一篇：創(chuàng)先爭優(yōu)與傳承紅巖精神研究

創(chuàng)先爭優(yōu)與傳承紅巖精神研究

重慶化工職業(yè)學(xué)院化學(xué)工程系 李小慶

摘要：本文對紅巖精神和創(chuàng)先爭優(yōu)作了介紹。同時(shí)闡明了作為黨員教師，如何在自己平凡的工作崗位上繼承發(fā)揚(yáng)紅巖精神推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，在實(shí)際行動(dòng)上起好先鋒模范作用，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

關(guān)鍵詞：紅巖精神，創(chuàng)先爭優(yōu)，教師，先鋒模范。1 引言

紅巖精神是革命烈士對共產(chǎn)主義信念執(zhí)著追求的高度概括；是革命先烈堅(jiān)持真理，改造社會(huì)的人生偉大實(shí)踐；是革命先輩為國家為人民無私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照；同時(shí)也是改革開放發(fā)展建設(shè)過程中不可缺少的一種精神支柱。“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，即創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)。這是在基層黨組織中廣泛開展并富有成效的一種活動(dòng)形式。黨員的模范帶頭作用不是口頭，而應(yīng)落實(shí)在行動(dòng)上。“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)是先鋒模范作用的重要體現(xiàn)。弘揚(yáng)紅巖精神，推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)，在實(shí)際行動(dòng)上起好先鋒模范作用是非常有必要的。弘揚(yáng)紅巖精神 增強(qiáng)責(zé)任使命感

紅巖精神是以周恩來同志為代表的，老一輩無產(chǎn)階級革命家、共產(chǎn)黨人和革命志士在風(fēng)雨如磬的斗爭歲月中形成的“愛國、奮斗、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)”的革命精神。正如江澤民同志所說，紅巖精神的基本內(nèi)涵包括崇高思想境界、堅(jiān)定理想信念、巨大人格力量和浩然革命正氣四個(gè)方面。紅巖精神是我們中華民族民族精神的重要組成部分。是民族精神、時(shí)代精神、共產(chǎn)主義精神的有機(jī)統(tǒng)一，是歷史留給我們的寶貴精神財(cái)富，是中華民族的精神瑰寶。它曾激勵(lì)幾代中國人奮發(fā)向上，盡管現(xiàn)在我們所處的時(shí)代和面臨的任務(wù)與產(chǎn)生紅巖精神的時(shí)代背景不同，但它仍然是激勵(lì)我們開拓進(jìn)取的強(qiáng)大精神動(dòng)力。立足崗位爭先創(chuàng)優(yōu)

今天的幸福生活是偉人和烈士們浴血奮戰(zhàn)得來的，作為一名黨員，在新時(shí)代的條件下雖然沒有交戰(zhàn)的煙火，但是同樣有為人民服務(wù)的責(zé)任。紅巖英烈們的偉大人生實(shí)踐昭示我們：人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能在短暫的生命歷程中獲得有意義的人生價(jià)值。作為新時(shí)期的共產(chǎn)黨員，我們一定要緬懷革命先輩的英雄事跡，弘揚(yáng)艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的精神，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，用無產(chǎn)階級的人生觀、世界觀武裝自己，找到自己準(zhǔn)確的人生坐標(biāo)和價(jià)值取向。我們必須加強(qiáng)理想信念教育，加強(qiáng)辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，真正把理想信念牢固建立在馬克思主義的科學(xué)基礎(chǔ)上，在思想上筑起拒腐防變的防線。堅(jiān)持共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和社會(huì)主義必勝的信念，堅(jiān)定不移地走中國特色的社會(huì)主義道路，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)創(chuàng)造一流業(yè)績。堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終做到立黨為公，執(zhí)政為民，堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必，永葆共產(chǎn)黨員本色。只有這樣才能經(jīng)得起改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，只有這樣才能弘揚(yáng)正氣，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

作為一名從事教育事業(yè)的黨員，我慶幸遇上了今天好的年代，我一定要以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，積極投身于教育教學(xué)的日常工作，切實(shí)以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作生活中努力學(xué)習(xí)，身體力行，自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想，在平凡的崗位上認(rèn)真履行本職，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，做到干一行、愛一行、專一行。積極參與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。發(fā)揚(yáng)黨員在高校師德建設(shè)中的先鋒作用

魯迅先生說過“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為。”作為新世紀(jì)的共產(chǎn)黨員，我們要以革命先輩手中的旗幟，讓紅巖精神，世世代代，永放光芒。“先進(jìn)性是馬克

①思主義政黨的生命所系、力量所在，要靠千千萬萬高素質(zhì)的黨員來體現(xiàn)。”05 年1 月14 日，胡錦濤同志在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的講話中指出：“黨員是黨的肌體的細(xì)胞和黨的行為主體，黨的先進(jìn)性最終要靠黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)。”高校的黨員作為高校教師隊(duì)伍的重要力量，要時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這個(gè)核心，自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定理想信念、提升個(gè)人的能力素質(zhì)，為高質(zhì)量的教學(xué)科研奠定基礎(chǔ)。同時(shí)按照黨員先進(jìn)性要求，加強(qiáng)師德修養(yǎng)、自覺學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，在學(xué)校管理、教書育人等方面，做教師和學(xué)生的表率，充分發(fā)揮黨員在高等院校師德建設(shè)中的主體作用。“教師是人類文明的傳承者。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。”②高校是培養(yǎng)人的地方，高尚的師德，是對學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。教師肩負(fù)著教書育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高

民族素質(zhì)的歷史使命，要“率先垂范，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者、推動(dòng)者，做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師”③。因此高校教師應(yīng)具有良好的道德修養(yǎng)、高尚的人格情

操、優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，才能高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成教書育人的使命。教師的職業(yè)道德是社會(huì)主義精神文明特別是社會(huì)主義公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容之一。教育工作的特殊性和復(fù)雜性，使得它的全部使命，不只是知識(shí)的傳授、提高智力和生存能力，更重要的是陶冶大學(xué)生的人性，鑄造健康人格，培養(yǎng)他們的科學(xué)精神和人文素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生的公德心、愛心、社會(huì)責(zé)任感、職業(yè)道德和職業(yè)精神。在社會(huì)轉(zhuǎn)型和市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，伴隨高等學(xué)校擴(kuò)招導(dǎo)致的教師隊(duì)伍整體的年輕化，我國高校教師中奉獻(xiàn)精神、協(xié)作精神下降，價(jià)值觀發(fā)生改變，社會(huì)責(zé)任感下降，出現(xiàn)了“以

個(gè)人為中心”的意識(shí)，淡漠了教書育人的責(zé)任意識(shí)，單純傳授知識(shí)，得過且過現(xiàn)象較為普遍。缺乏無私奉獻(xiàn)精神和任勞任怨的工作作風(fēng)，把物質(zhì)利益作為價(jià)值追求的目標(biāo)，違背學(xué)術(shù)道德，缺乏科學(xué)精神，——不是潛心鉆研，踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問，而是抄襲剽竊，弄虛作假，無法真正為人師表。一些行政管理干部服務(wù)意識(shí)差，“官本位”意識(shí)強(qiáng)烈，官僚習(xí)氣比較嚴(yán)重，不能很好的為教學(xué)科研等學(xué)校正常的工作服務(wù)。還有一些干部甚至出現(xiàn)以權(quán)謀私、貪污腐化的情況。高校師德建設(shè)中出現(xiàn)的這些問題，嚴(yán)重影響了高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

高校的教師是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，教師的師德怎樣，直接關(guān)系到培養(yǎng)出什么人的問題。黨員教師在師德建設(shè)中更要發(fā)揮先鋒模范作用。

首先，要堅(jiān)持正確的政治方向，成為信仰堅(jiān)定，品行端正，學(xué)識(shí)淵博，愛崗敬業(yè)的良師益友。教師的思想素質(zhì)、人格品質(zhì)、知識(shí)水平和行為習(xí)慣，甚至一言一行都會(huì)對大學(xué)生產(chǎn)生極大影響。黨員教師作為先進(jìn)文化的傳播者和學(xué)生的榜樣、引路人，首先要以自身堅(jiān)定正確的政治方向、優(yōu)秀思想的道德品質(zhì)為基礎(chǔ)，做到政治堅(jiān)定、思想過硬，積極落實(shí)黨和國家的教育方針。促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，引導(dǎo)大學(xué)生勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。黨員教師要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，率先垂范、言傳身教，以良好的思想、道德、品質(zhì)和人格給大學(xué)生以潛移默化的影響。

其次，要愛崗敬業(yè)、樂業(yè)和無私奉獻(xiàn)，教書育人。教師要熱愛教育事業(yè)，擁有強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感和社會(huì)使命感，樂于奉獻(xiàn)。教師黨員應(yīng)在教學(xué)、科研、學(xué)生管理工作等各個(gè)方面為廣大教師樹立一桿標(biāo)尺，敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)。恪盡職守、樂于奉獻(xiàn)，盡心盡責(zé)地完成教書育人、科研育人、管理育人和服務(wù)育人的本職工作。關(guān)愛學(xué)生，對待學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友，為學(xué)生提供真誠的服務(wù)和指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。

再次，要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取，樹立良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。高校教師在學(xué)問和德性這兩個(gè)方面都要為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，優(yōu)良教風(fēng)和學(xué)風(fēng)是必需的。“學(xué)高為師，身正為范”，認(rèn)真履行好教書與育人的職責(zé)，學(xué)

識(shí)、才能和良好的品行是教師從教的必備條件。“教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者”③，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師一生將成為不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的一生。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，國力競爭日趨激烈，知識(shí)越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素，人才資源越來越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源。因此，大學(xué)教師特別是黨員教師必須具備厚實(shí)的業(yè)務(wù)功底和科學(xué)的思維方式，刻苦學(xué)習(xí)，勇于探求新理論、新知識(shí)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的水平。認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)，為學(xué)生解疑釋惑，幫助他們修煉學(xué)問，增進(jìn)知識(shí)和能力，做到誨人不倦。強(qiáng)化黨政管理干部的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)

高等學(xué)校要高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成教書育人的任務(wù)，除了有一支過硬的教師隊(duì)伍外，必須有一支素質(zhì)精良的管理干部隊(duì)伍。作為學(xué)校管理的決策者，管理制度的執(zhí)行者和服務(wù)者，黨政管理干部首先要身體力行，強(qiáng)化職業(yè)道德，率先垂

范，做師德建設(shè)的表率。

首先，黨政管理干部要加強(qiáng)思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。高校是知識(shí)分子云集的地方，也是為社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)人才的地方。黨政管理干部必須認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神，不斷提高馬克思主義理論水平，努力用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。必須有堅(jiān)定的理想信念，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。樹立“全心全意為人民服務(wù)”的思想，改進(jìn)工作作風(fēng)，克服“官本位”思想，達(dá)到為民、務(wù)實(shí)、清廉的要求。目前高校的部分黨政管理干部中存在工作作風(fēng)不正、“官本位” 思想嚴(yán)重的現(xiàn)象，在制度設(shè)置中常常以是否方便管理為標(biāo)準(zhǔn)，對服務(wù)廣大教師和學(xué)生的意識(shí)淡漠。學(xué)校工作的落實(shí)，關(guān)鍵在黨員干部，在黨員干部的工作作風(fēng)。因此黨政管理干部必須改進(jìn)工作作風(fēng)，有為廣大師生服務(wù)的意識(shí)和能力，營造良好的工作氛圍，為師生的工作和學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。做到尊師愛生，服務(wù)師生，任勞任怨，憑借自身高尚的人格力量去贏得師生的敬佩和信賴。

其次，要廉潔奉公，嚴(yán)以律己，弘揚(yáng)正氣。高等學(xué)校是一塊圣潔的地方，是為黨和國家培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)的接班人，它引領(lǐng)著社會(huì)文明風(fēng)氣，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，高校黨風(fēng)廉政建設(shè)具有十分重要的意義。高校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)是否良

好，我國高等教育事業(yè)能否健康發(fā)展，很大程度取決于黨政管理干部的廉潔奉公程度和正氣的弘揚(yáng)程度。在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，高校利益格局呈現(xiàn)多元化趨勢，各種

矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，在價(jià)值觀念多元化的影響下，一些行政人員利用手中的權(quán)力謀個(gè)人、小團(tuán)體私利，甚至出現(xiàn)了貪污腐化等違法犯罪行為。高校的黨政管理干部要牢固樹立“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”的執(zhí)政意識(shí)，確立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。按照“政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)”的要求，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，在權(quán)力、金錢面前，養(yǎng)正氣，去歪風(fēng)，過好作風(fēng)關(guān)、廉潔關(guān)。開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取，做遵紀(jì)守法、勤政廉政的模范。

再次，要密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾的意見，真正站在師生的立場考慮問題，辦理事情，關(guān)心廣大師生的疾苦。和諧校園的建設(shè)，高等教育事業(yè)又好又快的發(fā)展，黨政管理干部能否真正為師生服務(wù)是關(guān)鍵因素之一。轉(zhuǎn)型時(shí)期高校利益格局呈現(xiàn)多元化趨勢，各種矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，高校在發(fā)展過程遇到很多難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，這也是廣大師生最關(guān)心、與師生切身利益聯(lián)系最密切的問題。想問題、辦事情、做決策的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)能否站在師生的立場，是衡量黨政管理干部是否“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”的標(biāo)準(zhǔn)。高校中的黨政管理干部和黨員教師應(yīng)當(dāng)按照先進(jìn)性要求在高校師德建設(shè)中發(fā)揮黨員的主體作用，成為師德建設(shè)中的楷模。提高師德和業(yè)務(wù)水平，愛崗敬業(yè)，勤政廉政，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想和科教興國戰(zhàn)略，以自己的模范行動(dòng)帶動(dòng)廣大教師，促進(jìn)師德建設(shè)。結(jié)論

作為黨員，不論是學(xué)校管理工作者或者是教師，要自覺繼承發(fā)揚(yáng)紅巖精神推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，在實(shí)際行動(dòng)上起好先鋒模范作用，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起。按照“志存高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè)，教書育人，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)”要求自己，樹立高尚的道德情操和精神追求，以特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。

第二篇：緬懷革命烈士 傳承紅巖精神

緬懷革命烈士 傳承紅巖精神

2012年7月18日，由學(xué)院政治部牽頭，全體官兵220人沿著蜿蜒的山路，行軍抵達(dá)“渣滓洞”、“白公館”舊址，緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)紅巖精神。

墻上的一張張圖片，陳列的一件件刑具，無不述說著這里黑暗的過去，國民黨時(shí)期，這里是關(guān)押和殺害革命志士的人間地獄。著名共產(chǎn)黨人羅世文、車耀先、江竹筠，愛國將領(lǐng)楊虎城、黃顯等均在這里慘遭殺害。1949年11月27日，國民黨政權(quán)撤離大陸前夕，對囚禁在這里的300多位革命人士實(shí)行集體大屠殺，制造了震驚中外的“一一二七”大血案。

追思先烈憶音容，淚灑芙蓉碧血紅。豪氣猶存人不見，云天萬里恨無窮。烈士們雖然已經(jīng)遠(yuǎn)去，但是紅巖精神傳遍神州大地。紅巖精神是無數(shù)革命志士用鮮血和生命譜寫的英雄史歌，它有無比高尚和深刻的內(nèi)涵，集中體現(xiàn)了中國人民為謀求民主自由和幸福生活無私精神。紅巖精神蘊(yùn)含了先烈無比崇高的革命理想。先烈們?yōu)榱私夥攀芸嗍芨F的勞苦大眾，為了將中國變成一個(gè)獨(dú)立富強(qiáng)的新中國，懷著純真熱切的革命情懷不惜拋頭顱、灑熱血，即使知道全國即將解放，反動(dòng)派即將實(shí)施大屠殺，也不愿屈膝投降。他們真正拋卻了一己私利，是為了中國人民的解放而奮斗。

我作為當(dāng)代革命軍人，沒有經(jīng)歷過腥風(fēng)血雨的年代。但我也是一名共產(chǎn)黨員，和先輩們一樣，我們有著一個(gè)共同的目標(biāo)：為黨、為國家、為共產(chǎn)主義事業(yè)而不斷奮斗，鞠躬盡瘁。今天，我們懷著沉重的心情參觀了“渣滓洞”、“白公館”，緬懷了革命烈士墓。在革命烈士墓前，我們進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓。嘹亮的聲音回響在歌樂山，承載者我們的堅(jiān)定和決心。我相信，我們會(huì)秉承先烈遺志，弘揚(yáng)紅巖精神，在新時(shí)代牢記黨的宗旨，聽黨指揮，服務(wù)人民，英勇善戰(zhàn)，在基層做出一番事業(yè)。

第三篇：《紅巖精神研究》讀后感

近來，我學(xué)習(xí)了由周勇主編，中共重慶市委黨史研究室編寫的《紅巖精神研究》，深深地被老一輩革命家在風(fēng)雨如磐的斗爭歲月中形成的“愛國、奮斗、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)”的革命精神所感動(dòng)，《紅巖精神研究》讀后感。

紅巖精神是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期和解放戰(zhàn)爭初期，以中共中央南方局書記周恩來為代表的中國共產(chǎn)黨人和革命志士，把馬克思主義普遍原理與中國革命的具體實(shí)踐緊密結(jié)合，堅(jiān)持黨的新民主主義革命總路線，在創(chuàng)造性地貫徹黨的抗日戰(zhàn)爭統(tǒng)一戰(zhàn)線方針政策的實(shí)際斗爭中所展現(xiàn)出的精神風(fēng)貌。

1939年1月，南方局在重慶正式成立。在險(xiǎn)惡的政治環(huán)境下堅(jiān)持了長期艱苦卓絕的斗爭，為民族獨(dú)立和人民解放事業(yè)建立了不朽功勛。改革開放之前，由于受到“左”傾錯(cuò)誤的嚴(yán)重干擾，南方局的歷史功績和豐富經(jīng)驗(yàn)沒有得到公正的評價(jià)和總結(jié)。十一屆三中全會(huì)后，中共黨史研究出現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的局面。2002年5月和10月，江澤民同志、胡錦濤同志先后到重慶視察并發(fā)表重要講話，高度評價(jià)南方局歷史功績，深刻闡述紅巖精神，要求認(rèn)真總結(jié)南方局的歷史經(jīng)驗(yàn)，大力弘揚(yáng)紅巖精神。紅巖精神同井岡山精神、長征精神、延安精神一樣，都是中國共產(chǎn)黨人和中華民族的寶貴精神財(cái)富，讀后感《《紅巖精神研究》讀后感》。

全書從紅巖精神的產(chǎn)生、文化淵源、特色、歷史地位和時(shí)代意義，分五章進(jìn)行闡述。紅巖精神的產(chǎn)生，與中國共產(chǎn)黨所處的歷史方位和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線直接相連，與南方局所處的特殊環(huán)境、所進(jìn)行的特殊的斗爭緊密相關(guān)。江澤民同志關(guān)于紅巖精神說過：“紅巖精神充分體現(xiàn)了老一輩無產(chǎn)階級革命家、共產(chǎn)黨人和革命烈士的崇高思想境界、堅(jiān)定理想信念、巨大人格力量和浩然革命正氣”。他的這一論述既深刻揭示了紅巖精神的本質(zhì)，也揭示了中國共產(chǎn)黨其他革命精神的共同本質(zhì)。紅巖精神有別于其他革命精神的獨(dú)具魅力，“愛國、團(tuán)結(jié)、奮斗、奉獻(xiàn)”是紅巖精神的精髓。鄧小平同志曾經(jīng)說過：“人的因素重要，不是指普通的人，而是指認(rèn)識(shí)到人民自己的利益并為之奮斗的有堅(jiān)定信念的人。”紅巖精神作為一種堅(jiān)定的信念，是科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，是不斷追求真理的自覺奉獻(xiàn)精神。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合新時(shí)期加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本要求，紅巖精神是中國共產(chǎn)黨加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)、長期執(zhí)政和執(zhí)好政的歷史鏡鑒，是培育中國特色先進(jìn)文化、塑造民族精神的重要內(nèi)容，是開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的精神動(dòng)力，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的精神養(yǎng)料。

從2003年的非典，2008年的汶川地震，以及今年的旱災(zāi)和玉樹地震，每一次災(zāi)難都把全中國人民緊緊地包圍在一起，讓中國人民變得更加不屈不撓，讓中華民族變得更加頑強(qiáng)奮發(fā)。今天，讓我們沉思生命的意義和價(jià)值，感受生命的尊嚴(yán)，煥發(fā)出為社會(huì)主義現(xiàn)代化而不懈奮斗的力量，凝聚起中華民族堅(jiān)不可摧、一往無前的勇氣和信心。在玉樹，在汶川，是什么力量創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命奇跡?是不拋棄不放棄的以人為本理念，是“一方有難八方支援”的制度優(yōu)勢！有了這些，才有了玉樹大救援中的“中國速度”、“中國力量”和一個(gè)個(gè)生命奇跡。這些也都是紅巖精神的延續(xù)。

“紅巖精神”，讓我學(xué)會(huì)了做人：真正的人、中國人、中華人民共和國的共產(chǎn)黨員：一個(gè)決不向任何困難低頭，“壓不扁，折不彎，頂?shù)米。瑖槻坏埂钡男聲r(shí)期的共產(chǎn)黨人。

魯迅先生說過：“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為”。為了中華民族的偉大復(fù)興。作為新世紀(jì)的共產(chǎn)黨人，我們要以革命先輩為榜樣，把“三個(gè)代表”重要思想同弘揚(yáng)紅巖精神結(jié)合起來，接過革命先輩手中的旗幟，讓紅巖精神，世世代代，永放光芒！

第四篇：傳承紅巖精神,開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動(dòng)

作者：管浩深“創(chuàng)先爭優(yōu)與重慶發(fā)展”論壇研究文章

傳承紅巖精神，開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動(dòng)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間又迎來了中國共產(chǎn)黨建黨90周年；在以毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤四代中央領(lǐng)導(dǎo)人為核心的正確引領(lǐng)下，中國的經(jīng)濟(jì)在迅猛騰飛，國防建設(shè)事業(yè)在飛速發(fā)展，她象一條巨龍屹立于世界不敗的東方，用豐潤的乳汁哺育和守護(hù)著華夏兒女。今天的中國發(fā)展日新月異，今天人民的生活蒸蒸日上，它是老一輩革命先烈們拋頭顱灑熱血，不畏強(qiáng)權(quán)，艱苦奮斗，用小米加步槍締造了這偉大的神話，建立了文明強(qiáng)大的新中國。

俗話說，“吃水不忘挖井人”，是呀，中國人民今天的幸福生活實(shí)則來之不易。因此，我們要學(xué)會(huì)憶苦思甜，居安思危，這樣才能幸福長久，方能在激流中奮勇前進(jìn)。追溯到解放前夕，不管你是通過看電影，無論你是從教課書上了解，還是聽年長的老人們親口講述，相信那老一輩革命先烈堅(jiān)貞不屈的形象定會(huì)歷歷在目，縈繞心頭。為了我黨的利益、為了祖國的解放、為了人民的幸福，他們拋小家顧大家，身陷囹圄，完全置個(gè)人得失、生死度外，面對酷刑折磨，身軀摧殘，先烈們對共產(chǎn)主義理想信仰始終沒有動(dòng)搖過，表現(xiàn)出了共產(chǎn)黨人執(zhí)著的追求和無畏的革命精神。正是因?yàn)樗麄冇羞@-1-

種不屈不撓的精神和對共產(chǎn)主義堅(jiān)定的理想信念，才使過去飽受壓迫和摧殘極度貧困的中國人民取得了最終的勝利，獲得了民簇的解放，走上了光明，過上了今天幸福美好的好日子。因此，如果要詮釋“紅巖精神”的真諦，那就是：共產(chǎn)黨人崇高的思想境界、堅(jiān)定的理想信念、巨大的人格力量和浩然的革命正氣。水投集團(tuán)遠(yuǎn)大公司領(lǐng)導(dǎo)班子在繁重的工程建設(shè)時(shí)期不忘擠壓時(shí)間讓黨員干部奔赴延安革命教育基地接受紅色教育，旨在傳承紅巖精神，激勵(lì)黨員干部繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命先烈們的堅(jiān)苦樸素，奮力拼搏的精神，為公司的發(fā)展壯大作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。教育歸來，個(gè)個(gè)感慨萬千，斗智激昂，誓與公司同呼吸共命運(yùn)，為公司打造成為水投集團(tuán)龍頭企業(yè)而努力奮斗，得到了良好的效果。在當(dāng)今繁榮富強(qiáng)的中國，其實(shí)周邊并不太平，那一觸即發(fā)復(fù)雜的世界局勢危危而現(xiàn)，作為共產(chǎn)黨員，我們一定要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈大無畏的革命精神，身先士卒，從我做起，站在國家民簇的高度，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色，為國家的繁榮昌盛發(fā)光發(fā)熱。

“掉皮掉肉不掉隊(duì)”，“苦不苦，回味革命長征二萬五”，“累不累，問問革命老前輩”??這是我在部隊(duì)當(dāng)兵時(shí)期聽到的中國軍隊(duì)一直傳承下來的軍人口號，它充分體現(xiàn)了革命軍人堅(jiān)定的氣質(zhì)和采用了良好的教育啟示背景及樹立了敢打必勝的工作信心。因此，在高速發(fā)展的今天，我們共產(chǎn)黨

員要不掉隊(duì)不落伍，在單位上樹立一面旗幟，在工作中樹立一根標(biāo)桿，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗力和共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就必須大力開展具有良好的教育啟示系列活動(dòng)—— “創(chuàng)先爭

優(yōu)”活動(dòng)，即創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)。實(shí)踐證明，這是在基層黨組織中廣泛開展并富有成效的一種活動(dòng)形式。而且黨員的模范帶頭作用不是口頭，不是流于形式，只打雷不下雨，而是應(yīng)落實(shí)在行動(dòng)上。“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)它是先鋒模范作用的重要體現(xiàn)，因此我們必須要形成一種制度長期堅(jiān)持下去，做到有規(guī)劃，有實(shí)施，有表彰，這樣才會(huì)收到良好的成效。

目前，重慶市也包括全國各地正如火如荼的深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，它實(shí)質(zhì)就是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的繼續(xù)。是從黨的基層組織戰(zhàn)斗力和黨員先進(jìn)性的實(shí)際出發(fā)，推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)的需要，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的需要，是進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大黨員積極性創(chuàng)造性的需要，也是推進(jìn)社會(huì)健康發(fā)展的前提。就如何開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，中央的大政方針已定，各級黨委、政府的要求都已經(jīng)明確，關(guān)鍵是要組織動(dòng)員基層黨組織和廣大黨員帶頭貫徹落實(shí)。提高思想觀念，加強(qiáng)能力素質(zhì)的培養(yǎng)，增加執(zhí)行能力，充分體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。把廣大黨員推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的積極性創(chuàng)造性保護(hù)好引導(dǎo)好，制定行之有

效的實(shí)踐載體和動(dòng)力機(jī)制。真正做到讓“科學(xué)發(fā)展上水平、黨員干部受教育、人民群眾得實(shí)惠”。

傳承紅巖精神，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)它是我們展開各項(xiàng)工作的不竭動(dòng)力。黨員要保持先進(jìn)性就需要大力發(fā)揚(yáng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)精神，建立新的觀念，保持良好的精神狀態(tài)，富有開拓創(chuàng)新的膽略，展現(xiàn)艱苦奮斗的工作作風(fēng)。我們要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)貫穿到每天工作的全過程中，以此適應(yīng)公司可持續(xù)發(fā)展的需要，從而也體現(xiàn)出了我們的人生價(jià)值。

第五篇：紅巖精神

紅巖精神

——《紅巖》讀后感

有一種精神，它同井岡山精神，長征精神，延安精神一樣，已成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴精神財(cái)富，它就是紅巖精神；有一本書，它正謳歌了這種精神，它就是《紅巖》。

《紅巖》是當(dāng)代文學(xué)中一部優(yōu)秀的革命英雄傳奇，體現(xiàn)了“老一輩無產(chǎn)階級革命家、共產(chǎn)黨人和革命志士的崇高思想境界、巨大人格力量和浩然革命正氣”。它真實(shí)地記錄了中國革命在取得勝利的歷史關(guān)頭，光明與黑暗的殊死斗爭。小說中眾多英雄人物所表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)，曾經(jīng)震撼了許許多多青年讀者的心，同樣，也深深地震撼了我的心。這本小說里的許多人物都給我留下了印象，江姐、許云峰更是給我留下了深深的印象。

江姐，是政治上成熟的中共地下黨領(lǐng)導(dǎo)人，她穩(wěn)重、精細(xì)、安詳、沉著、堅(jiān)強(qiáng)，處處表現(xiàn)出純潔的黨性和對革命事業(yè)的無比忠貞

她對敵人堅(jiān)貞不屈：江姐被捕后，她經(jīng)受了更大的考驗(yàn)，竹簽子被釘入手指卻毫不屈服，為了不暴露越獄計(jì)劃，保護(hù)同志們，江姐毅然走向刑場。

她既對敵人堅(jiān)貞不屈，又對丈夫又有著深深的感情。在赴華鎣山途中，江姐看到城門上懸掛著丈夫的頭顱，雖然悲痛欲絕，但為了不暴露身份，依舊與“雙槍老太婆”會(huì)面。

許云峰，是一個(gè)進(jìn)行過長期地下斗爭的領(lǐng)導(dǎo)人，具有高度的政治敏感，多次在嚴(yán)峻的關(guān)頭挺身而出。

他，敏感，在沙坪書店意識(shí)到潛在的危險(xiǎn)；他，冷靜，在茶園為保護(hù)同志面對敵人；他，機(jī)智，在宴會(huì)上巧妙識(shí)破敵人的陰險(xiǎn)陷阱；他，奉獻(xiàn)，在地牢里用雙手為同志們挖出一條生命通道??

事實(shí)在書中，像江姐、許云峰這樣有紅巖精神的人還有許多，只從這兩個(gè)人身上也可見一斑了，在黑暗落后的過去，如此多的人擁有著紅巖精神，這種健康進(jìn)步的思想；而在光明進(jìn)步的今天，我們有理由不傳承這種精神嗎？

我相信，偉大的紅巖精神，只在過去萌芽，會(huì)在現(xiàn)在生長，將在未來輝煌！

作者：晉源區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)6.1班溫雅璇

輔導(dǎo)老師：張麗瓊