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科技館科學家展示材料

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第一篇:科技館科學家展示材料

張衡

公元78—139 年,字平子,南陽西鄂人,我國東漢時期偉大的天文學家、數學家。他觀測記錄了兩千五百顆恒星,創制了世界上第一架能比較準確地表演天象的漏水轉渾天儀,第一架測試地震的儀器——候風地動儀,還制造出了指南車、自動記里鼓車、飛行數里的木鳥等等。張衡共著有科學、哲學、和文學著作三十二篇,其中天文著作有《靈憲》和《靈憲圖》等。

名人名言:人生在勤,不索何獲?

祖沖之

429年-500年,字文遠,范陽遒(今河北淶水人),南北朝時期著名數學家、天文學家和機械制造家。他在前人的基礎上,推算出圓周率的值在3.1415926和3.1415927之間,是世界上第一個把圓周率值精確計算到小數點后第七位的數學家。他編制的《大明歷》,第一次將“歲差”引進歷法。

名人名言:遲序之數,非出神怪;有形可撿,有數可推。

蔡倫

字敬仲,東漢桂陽郡人。蔡倫用樹皮、麻頭、破布、魚網等經過挫、搗、抄、烘等一系列的工藝加工,制造出了植物纖維紙。公元105年,蔡倫向漢和帝獻紙,“蔡侯紙”廣為天下所知。造紙術的發明是中國古代最偉大的發明之一,也是人類文明史上一項杰出的成就。

畢昇

湖北英山人,北宋發明家,活字印刷術的發明者。畢升創造發明膠泥活字,即簡單靈活,又輕巧方便。活字印刷術比雕板印刷術有了質的飛躍,是中國印刷術發展中的一個根本性的改革,也是中國古代四大發明之一。畢昇的發明比德國人谷登堡還早了四百年。

名人名言:求革新,破常規,艱苦走下去,必有新路(不確定)

沈括

字存中,北宋科學家杭州錢塘人。沈括的科學貢獻遍及天文、數學、物理、地質、氣象、生物、醫學等各領域。被譽為“中國整部科學史中最卓越的人物”,其名作《夢溪筆談》,內容豐富,集前代科學成就之大成,在世界文化史上有著重要的地位。他發明了“隙積術”和“會圓術”,“隙積術”比國外計算高階等差級數的公式早500 多年,提出的地磁有偏角存在現象,比哥倫布1492年橫渡大西洋時“首次”發現磁偏角現象要早400 年。

名人名言:專心至意,必力其事而后可。

宋應星

公元1587—約1666年),字長庚,江西奉新人,明末清初著名的科學家、詩人。著有《天工開物》,全書詳細敘述了各種農作物和工業原料的種類、產地、生產技術和工藝裝備,以及一些生產組織經驗,分上、中、下3卷,又細分為18卷,繪制了123幅插圖。此書幾乎論述了工農業所有部門的技術,反映了我國當時具有世界先進水平的許多生產技術和經驗,對研究明代的科學技術和社會生產具有很高的價值,被歐洲學者稱為“技術的百科全書”。宋應星的著作還有《野議》、《論氣》、《談天》、《思憐詩》、《畫音歸正》、《卮言十種》等,但今已佚失。

名人名言:天覆地載,物數號萬,而事亦因之,曲成而不遺,豈人力也哉。

鄧稼先

1924—1986,安徽懷寧人,中國杰出的科學家、中國“兩彈”元勛,先后畢業于西南聯合大學和美國普渡大學,獲物理學博士學位,1950年回到祖國;他參加組織和領導我國核武器的研究、設計工作,是我國核武器理論研究工作的奠基者之一;從原子彈、氫彈原理的突破和試驗成功及其武器化,到新的核武器的重大原理突破和研制試驗,均做出了重大貢獻;作為主要參加者,其成果曾獲國家自然科學獎一等獎和國家科技進步獎特等獎;鄧稼先被稱為“中國原子彈之父”。

名人名言:一不為名,二不為利,但工作目標要奔世界先進水平。

錢學森

1911-2009,浙江杭州人。中國共產黨優秀黨員、忠誠的共產主義戰士、中國空氣動力學家、中國科學院、中國工程院院士、中國航天事業的奠基人,中國兩彈一星功勛獎章獲得者之一,被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”。曾任美國麻省理工學院教授、加州理工學院教授,曾擔任中國人民政治協商會議第六、七、八屆全國委員會副主席、中國科學技術協會名譽主席、全國政協副主席等重要職務。

名人名言:科學工作千萬不能固執己見。缺乏勇于認錯的精神,是會吃大虧的。

茅以升

1896.1.9—1989.11.12,江蘇鎮江人。中國土木工程學家、橋梁專家、工程教育家。上世紀30年代,茅以升主持修建了中國人自己設計并建造的第一座現代化大型橋梁——錢塘江大橋,成為中國鐵路橋梁史上的一塊里程碑;新中國成立后,他又參與設計了武漢長江大橋,同時參與人民大會堂結構設計的審查工作。他主持我國鐵道科學研究院工作30余年,為鐵道科學技術進步做出了卓越的貢獻。長期擔任學會領導工作,是我國工程學術團體的創建人之一。

名人名言:人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。

錢三強

1913—1992,浙江紹興人,1946年底,榮獲法國科學院亨利·德巴微物理學獎,1948年,任清華大學物理系教授,中國科學院近代物理中國科學院副院長兼浙江大學校長,中國科協副主席、名譽主席,中國物理學會副理事長、理事長。早年從事原子核物理研究,在“核裂變”方面成績突出,并且是許多交叉學科和橫斷性學科的倡導者。他發現重原子核三分裂和四分裂現象,并對三分裂機制作了合理解釋,中國原子能事業的主要奠基人,被譽為“中國原子能科學之父”、“中國兩彈之父”,與錢偉長、錢學森一起,被周恩來總理稱為中國科技界的“三錢”。

名人名言:理想的書籍是智慧的鑰匙。

竺可楨

1890.3.7-1974.2.7,又名紹榮,字藕舫,浙江省紹興縣東關鎮人。中國科學院院士,中國共產黨黨員,中國近代氣象學家、地理學家、教育家。他對中國氣候的形成、特點、區劃及變遷等,對地理學和自然科學史都有深刻的研究,是中國近代地理學和氣象學的奠基者、中國物候學的創始人。

名人名言:搞科學研究,不能使用“大概”、“也許”這些字眼,也不能用估計和推斷代替觀察。

華羅庚

1910.11.12—1985.6.12,出生于江蘇常州金壇區,祖籍江蘇丹陽。數學家、中國科學院院士、美國國家科學院外籍院士、第三世界科學院院士,聯邦德國巴伐利亞科學院院士。是世界著名數學家,是中國解析數論、矩陣幾何學、典型群、自安函數論等多方面研究的創始人和開拓者。在國際上以華氏命名的數學科研成果就有“華氏定理”、“懷依—華不等式”、“華氏不等式”、“普勞威爾—加當華定理”、“華氏算子”、“華—王方法”等。他為中國數學的發展作出了舉世矚目的貢獻。

名人名言:科學是實事求是的學問,來不得半點虛假。

李四光

1889—1971,原名李仲揆,湖北黃岡人,蒙古族,世界著名的科學家、地質學家、教育家和社會活動家,中國現代地球科學和地質工作的奠基人之一和主要領導人。新中國成立后,先后擔任了地質部部長、中國科學院副院長、全國科聯主席、全國政協副主席等職,為中國的地質、石油勘探和建設事業做出了巨大貢獻。

名人名言:真理,哪怕只見到一線我們也不能讓它的光輝變得暗淡。

袁隆平

1930年9月7日生于北京,江西省德安縣人,中國雜交水稻育種專家,中國工程院院士,聯合國糧農組織首席顧問、世界華人健康飲食協會榮譽主席。被譽為“雜交水稻之父”,他先后獲得“國家特等發明獎”、“首屆國家最高科學技術獎”等多項國內獎項和聯合國“科學獎”、“沃爾夫獎”、“世界糧食獎”等11項國際大獎,并在2006年當選美國科學院外籍院士。

名人名言:人就像一粒種子,健康的種子,身體、精神、情感都要健康。我愿做一粒健康的種子!

第二篇:科學家

科學家

蔡方蔭:土木建筑結構專家。江西南昌人。1925年畢業于清華大學。1928年獲美國麻省理工學院碩士學位。建筑工程部建筑科學研究院副院長兼總工程師、教授。分析和總結了國內外常用一般剛構分析方面的各種“力矩一次分配法”,并提出了更簡化實用的方法,同時提出了計算變截面梁、柱的“Io/I圖矩面積法”來計算各撓曲常數。在對橫梁為桁架的剛構方面,采取了簡便而切合實用的“柱頂力矩作用”和“桁架跨變影響”兩項準則,簡化地按一般剛構分析方法進行計算,能獲得與“最小功法”和“冗力法”同樣精確的結果。1955年選聘為中國科學院院士(學部委員)。

胡先骕(1894——1968),我國著名的植物學家,中國植物分類學的奠基人。12歲已通讀《史記》、《漢書》。后入省立一中學習,畢業后考入京師大學堂預科。1912年參加東西洋留學考試,名列第一,進入美國加利福尼亞大學和哈佛大學,學習農業和植物學,1916年學成回國。1923年,再次赴美深造,在哈拂大學攻讀植物分類學,獲農學博士學位,1925年回國。從1918年起,胡先骕先后任南京高等師范學校、東南大學、北京大學、北京師范大學等校教授,中正大學校長,中央研究院評議員、院士。新中國成立后,任中國科學院植物研究所研究員。胡先骕對我國植物學的研究,尤其是對植物分類學、古植物學和經濟植物學的研究與教學,取得了突出的成就,先后發現一個新科、十個新屬、數百個新種。1951年,他根據對近代植物形態學、解剖學和分類學的研究,創建多元植物分類系統,提出著名的被子植物出自多元的分類學系統理論,對近代植物學的研究與發展具有很高的科學價值,從1928年起,他先后創辦了中國科學院生物研究所、靜生生物調查所、廬山植物園、云南農林植物研究所等科研機構,為我國植物學研究工作提供了重要基地,并有組織有計劃地對我國豐富的植物資源進行了廣泛深入的調查研究,取得豐碩的成果。胡先骕一生發表了論文百余篇,其中許多是有關新種、新屬、新科和植物分類系統方面的論述。1923年,他與鄒秉文、錢崇樹一起合編我國第一部《高等植物學》。1933年翻譯出版了哈第所著《世界植物地理》。解放后,先后編寫《種子植物分類學講義》、《中國植物分類學》、《經濟植物學》等著作。“文化大革命”期間,被殘酷迫害致死,1979年5月25日,中國科學院為他平反昭雪。

梅旸春(1900~1962)(卷名:交通)

中國鐵路橋梁專家。江西省南昌市人。生于1900年12月1日,卒于1962年5月12日。1923年畢業于清華學校,1927年畢業于美國普渡大學,獲碩士學位。此后,在美國橋梁公司實習和工作。1931年回國,任教于江西工業專門學校。1934年任錢塘江橋工程處工程司,負責鋼梁設計。這座橋是中國自己設計的雙層公路、鐵路兩用橋,鋼梁首次采用低合金鋼制造。1937年任漢口市政府工務科長,主持武漢長江橋的鉆探工作。1939年任交通部橋梁設計處正工程司,主持滇緬鐵路瀾滄江橋方案設計和審核公路瀾滄江橋的鋼結構制造圖紙。在審查過程中,他就鋼結構制造、工地安裝要求,建立了完整的制圖、訂料、加工、運送、架設的工作制度,為中國復雜大跨度鋼梁工程廣泛應用。1940年任湘桂鐵路桂南工程局正工程司,在副總工程司羅英指導下,主持設計柳江橋。這座橋在物資供應極端困難的條件下,其下部采用舊鋼軌配制的塔

架,上部用舊鈑梁及鋼軌拼制的上承組合式梁。1943年任湘桂公路工程局副局長兼副總工程司。1944年在重慶纜車公司任總工程司兼工務處長,主持建成望龍門登坡纜車工程。1946年任中國橋梁公司漢口分公司經理兼總工程司。

中華人民共和國成立后,梅旸春任衡陽鐵路局橋梁設計處工程師,參加粵漢鐵路曲江大橋等的搶修工作。1950年任鐵道部設計局副局長,先后兼任武漢大橋測量鉆探隊隊長和天成鐵路成綿段勘測設計總隊總隊長等。1953年任武漢大橋工程局副總工程師,對武漢長江橋和漢水鐵路橋、公路橋等的勘測設計,以及施工作出了貢獻。1956年任鐵道部設計總局副總工程師。1958年任大橋工程局總工程師,主持南京長江橋的勘測設計和施工,除領導完成全橋初步設計、技術設計外,還直接參與和指導了深水基礎的方案研究、科學試驗和實施工藝。

歐陽斌元(1606年-1649年)字憲萬,洪州新建(今江西南昌)人,年少時聰明好學,得到了當時蔡懋德、姜曰廣、楊廷麟等人的推崇,后來與樂平王綱、南昌彭士望以兄弟相稱,互相砥礪學問。清兵入關后,跟隨呂大器到南京投奔福王,并起草疏劾馬士英二十四大罪,因此得罪馬士英,為避禍投奔史可法幕下。明亡后,隱居著述,精通天文學,在中國古代天文學方面有突出貢獻,著有《文集》十二卷。

喻嘉言,明末清初著名醫學家,本名喻昌,字嘉言。號西昌老人,江西南昌喻昌著作 府新建(今南昌市新建縣)人。因新建古稱西昌,故晚號西昌老人。生于明代萬歷十三年(公元1585年),卒于清代康熙三年(公元1664年),終年七十九歲。自小聰明,清史稿載,喻嘉言“幼能文不羈,與陳際泰游”。天啟年間考中貢生。喻嘉言雖才高志遠,但在仕途上卻并不得意。崇禎年間,他以副榜貢生到京城就讀時,仍然躊躇滿志,希望因此而有所作為,曾以諸生名義上書朝廷,陳述輔國政見,要求“修整法治”。但因人微言輕,他的意見沒有引起已經風雨飄搖的明王朝的重視。喻嘉言在京城三年,郁郁不得志,只得乘興而去掃興而歸。后值清兵入關,于是轉而隱于禪,后又出禪攻醫。往來于南昌、靖安等地。50歲時,他削發為僧,遁人空門,潛心研究佛學和醫學,苦讀《黃帝內經》、《傷寒論》和其他醫學著作。幾年后,他終于選擇了“不為良相,便為良醫”的道路,蓄發下山,以行醫為業。清代初期(公元1644~1661年間),喻氏又移居江蘇常熟,醫名卓著,冠絕一時,成為明末清初著名醫家,與張路玉、吳謙齊名,號稱清初三大家。著有《寓意草》、《尚論篇》、《尚論后篇》、《醫門法律》等。

曾炯(1897-1940),字炯之,譜名祥江,江西南昌人。近現代數學家,中國最早從事抽象代數研究的學者,在有關函數域上代數的領域獲得重要成果。

曾炯年少時入私塾讀書,后考入江西省立第一師范學校,1922年入武昌高等師范學校就讀,受業于陳建功門下,畢業后到中學執教兩年。1928年考取江西省庚子賠款歐美公費留學,赴德國柏林大學數學系學習,翌年春轉入德國格丁根大學,師從著名的女數學家、抽象代數(亦稱近世代數)的奠基人埃米·諾特(Emmy Noether),攻讀抽象代數。1934年獲博士學位。1935年7月回國,前后任教于浙江大學、北洋大學、西北聯合大學,參與創立國立西康技藝專科學校。1940年11月因病去世,享年43歲。英年早逝的他一生只發表了三篇學術論文,其在第一篇論文中證明:“設Ω為代數閉域,Ω(x)表示Ω上關于未定元x的有理

函數域,K為Ω(x)上n次代數擴張,則K上所有以K為中心的可除代數只有K自己。”,被命名為曾定理。

第三篇:科學家

從“班門弄斧”說起——魯班!古代的“博士”——亞里士多德!幾何學之父——歐幾里得!“等一下殺我的頭”——阿基米德!龍嘴里吐出了銅球——張衡!妙手神醫——華佗!月球上有他的名字——祖沖之!“活魯班”——喻皓!多才多藝的科學家——沈括!他不知道發現了美洲——哥倫布!臨死的挑戰——哥白尼!真金不怕火——塞爾維特!科學不承認偶像——維薩里!寫了二十七年的巨著——李時珍!從小熱愛星星——第谷?布拉赫!烈火燒不了真理——布魯諾!“徐家匯”的來歷——徐光肩!300年沉冤昭雪——伽利略!“小解剖家”——哈維!奇人奇書——徐霞客!看門人游歷“小人國”——列文虎克!“我站在舉人肩上”—牛頓!預言的勝利——哈雷!鐘和地球——李希爾!至死自稱“印刷工”——富蘭克林!為科學獻身——羅蒙諾索夫!“怪人”小怪——開文迪許!當真理碰到鼻尖上——普里斯特列!“蒸汽大王”——瓦特!藥房里的化學家——舍勒!善于思索的人——拉瓦錫!從“朝三暮四”到專心致志——拉馬克!牛痘的來歷——琴納!輪船之父——富爾敦!襪子的啟示——道爾頓!敢于“改錯”的人——王清任!怪物嚇不了他——居維葉!墓碑上的正十!七邊形——高斯!當上“科學明星”前后——戴維!關于“女神”的信——柏濟力阿斯!“大學生”念小學——斯蒂芬遜!從徒工到科學家——法拉第!畫家發明電報——莫爾斯!“橡皮人”的悲劇——古特義!兩次化學論戰——維勒!遲到的聘書——阿貝爾!從失誤中吸取教訓——李比希!盲人的創造——布萊葉!把蟲子放進嘴巴的人——達爾文!“任務”創立新理論論——伽羅華!海王星的發現—勒威耶、亞當斯!后花園里的科學實驗——孟德爾!“必須努力工作”——巴斯德!珍貴的友誼——華萊士!“昆蟲迷”——法布爾!“一個好漢三個幫”——赫胥黎!馬車上的夢——凱庫勒!“炸不死的人”——諾貝爾!終身努力的人——門捷列夫!第三位小數的勝利——瑞利!X--倫琴!沒有電話的一天——貝 爾!“發明大王”的秘決——愛迪生!科學的苦工——巴甫洛夫!在機遇面前——貝克勒爾!一本書的作用——拉姆賽!給自己寫信的人——歐立希!對“想當然”的懲罰——艾克曼!青龍橋車站旁的銅像——詹天佑!電影和縫紉機——盧米埃爾兄弟!飛機兄弟——萊特兄弟!鐳的母親——居里夫婦!桃李滿天下——盧瑟福!戴草帽的博士——愛因斯坦!偶然,也不偶然——弗萊明!中國的萊特——馮如!珍愛石頭的人——李四光!逝世前的科學記錄——竺可楨!揭開胰島素的秘密——班亭!“貢獻畢生心力”——茅以升!永存的墓碑——朱洗!“敵僑”的貢獻——費米!兩顆愛國的心——傅鷹、張錦!“童魚”——童第周!“學不偏廢”——蘇步青!自學成才的數學家——華羅庚!學外語像交朋友——高士其!歸來——錢學森!吃豹子膽的人——蔡希陶!“十個指頭按一個跳蚤”——李貴真!“預應力混凝土先生”——林同炎!物理女杰——吳健雄!奇怪的葉子——吳征鎰!“我還應繼續努力”——楊振寧!堅強的早產兒——彭加本!“李精丁學”——李政道!斷手再植的奇跡——陳中偉!“數學怪人”——陳景潤!丁和“J”——丁肇中”!“棒球化學家”——李遠哲!重要的是貢獻——崔琦!從“紅領巾”到數學家——楊樂、張廣厚!第一位華人宇航員——王贛駿《科學家故事100個》檢測題

一、填空。(74分)

1、本書的作者是

,他是我國著名的。他最暢銷的作品有

和。

2、魯班,原名

,他是我國木工的。他發明的木工工具有

等。后來,被稱為“活魯班”的北宋的,他最善于建。

3、亞里士多德是

哲學家、科學家。他有一個很大的優點,就是喜歡親自。

4、古希臘數學家歐幾里得被稱為

。他是

的老師的老師。

5、古希臘大科學家阿基米德發現的,被稱為“阿基米德定律”。

6、東漢科學家張衡發明了

;華佗發明了麻醉藥

和鍛煉身體的 ;祖沖之算出了

小數點后的第七位,比西方數學家早了

年;沈括的作有。

7、發現了美洲,哥白尼創立了

,完成了巨著

;他的徒弟

因宣揚宇宙無限論被

;比利里醫生維薩里是近代的奠基人。

8、李時珍花了27年寫出了藥學巨著,所載藥物

種;丹麥天文學家第谷·布拉赫發現了。

9、明代科學家徐光啟的作品有

;著名地理學家徐霞客的作品有

;意大利科學家伽利略是

和的先驅者;荷蘭生物學家列文虎克發現了

和。

10、英國科學家牛頓發明了,創立了,他常說,而一名天文學家運用他的學說發現的一顆彗星叫。

11、美國科學家

在研究大氣電方面作出了貢獻,發明了

。羅蒙諾索夫提出了

的概念,并進行了物質在化學反應時質量守恒的實驗。

12、英國化學家開文迪許詳盡地研究了

的性質,普里斯特列發現了。

13、英國發明家

被稱為“蒸汽大王”,他提高了蒸汽機的效率和工作的可靠性,開啟了工業革命。他的一生說明:在科學的征途上只有不斷艱苦地攀登,才會有所發明,有所前進,一旦有了

的念頭,就會停滯不前,甚至成為。

14、拉瓦錫證明了

和動物的呼吸都屬于空氣中氧所參加的氧化作用,他的特點是

。英國醫生

證明患過牛痘的人不會再患天花。

15、李政道和

發明了

而獲得了諾貝爾獎。童第周是我國

的主要開創者。“自學成才的數學家”是

,他說:自學最起碼的一條是

,自學要有。

16、高士其是我國的,錢學森是我國的 被稱為“預應為混凝土先生”的是。彭加木是植物病毒學家,在新疆 考察時遇難。

17、第一位華人宇航員是,陳中偉是國際上 及顯微外科奠基人之一。茅以升以我國著名的,他主持建造了。

18、竺可楨是我國的氣象地理學家,我國現代 的奠基人。馮如被稱為。李四光是我國的地質學家,他運用力學觀點研究地殼運動,探索地殼運動與礦產分布的規律,創立了。

19、被稱為“輪船之父”的是美國科學家,英國科學家道爾頓提出了,在物理學上,他還發表了。

20德國數學家 作出了正十七邊形,他小時候就通過速算得出了老師出題的結果為。

21、在這本書里,我們可以看到科學家們是多么勤奮,;多么勇敢,;多么堅定。

二、連線題(10分)

斯蒂芬遜 人工方法合成尿素 孟德爾 X射線

莫爾斯 火車發明者 巴斯德 設立諾貝爾獎

維勒 發現鐳 門捷列夫 遺傳學奠基人 居里夫婦 創立盲字 倫琴 開創微生物生理學 布萊葉 電報發明者 諾貝爾 化學元素周期率

三、問答題。(4×4=16分)

1、俄國生理學家巴甫洛夫,他研究消化生理的過程中,形成了 的概念,他在臨終前給獻身于科學的青年哪幾條建議?(填空并回答)

2、我國工程師詹天佑在修筑京張鐵路時創立了哪些方法減少了工程數量和縮短了工期?

3、物理學家愛因斯坦被稱為“20世紀最聰明的人”,他的一生有哪些重要貢獻?請列舉也四條。

4、英國細菌學家弗萊明發現了青霉素,這種藥對哪些病有很好的療效?

第四篇:科學家制成新模型展示小行星致恐龍滅絕過程

科學家制成新模型展示小行星致恐龍滅絕過程

科學家稱,被認為在6600萬年前撞上地球,導致恐龍滅亡的一顆直徑6英里(9.66公里)的小行星產生的影響,應該會引起一場大規模的火焰風暴。在過去30多年間,科學家一直在為導致6600萬年前恐龍消亡的原因爭論不休,他們的答案在氣候變化、火山活動或者小行星撞地球之間游移不定。

研究顯示,這種史前動物滅絕的時間,大約與一顆直徑6英里(9.66公里)的天體撞上地球同時發生,而且有關這場大災難的最新模型顯示,這顆小行星撞地球應該會把升華的巖石粒子拋到地球大氣層上方,當它們在重返大氣層時發生自燃,把上層大氣加熱到2700華氏度(1482.22攝氏度)時,應該會導致天空變成鮮紅色。美國環境科學協作研究所(CIRES)的研究人員道格拉斯-羅伯遜在一份聲明中說:“這個過程產生的紅外熱總量,可能相當于整個地球上每相隔4英里(6.44公里)分布一些的1兆噸炸彈發生爆炸產生的熱量。”為了更好地理解這個問題,可以說 1兆噸氫彈的威力相當于80顆美國投向廣島的核彈。

這個模型本周在《地球物理學研究》雜志上進行了詳細介紹,它充分展示了這個“熱脈沖”是如何把全球的森林和其他一切都化為灰燼的,即使隱藏在地下或者是水下也不例外。這個全球性火災理論以前曾得到廣泛宣傳,一些科學家稱,太陽產生的大部分強輻射應該會被從天而降的巖石遮擋住,無法抵達地面。即使因此減少了很多熱量,羅伯遜及其科研組仍認為,當時大氣應該仍有足夠的熱量,能夠引發全球性森林大火。該科研組的說法支持了以下理論:6500萬年前位于地球白堊紀一古近紀界線的一層煙灰,可能與全球性火災的說法相符。然而一些科學家爭辯稱,木炭的出現實際上是受到小行星本身的影響,不過羅伯遜駁倒了這種說法,他稱,僅依靠小行星自己,并不能產生那么多煙灰。

羅伯遜說:“我們的數據顯示,當時的這種情況與全球性火災相符。這些因素導致地球上大約80%的生命達到100%的消亡率。”墜落在墨西哥希克蘇魯伯附近的那顆小行星,在地面上留下一個直徑超過110英里(180公里)的隕石坑。它發生爆炸應該釋放出相當于100萬億噸TNT的能量,其威力超過摧毀廣島和長崎的原子彈的10億倍。加利福尼亞州伯克利大學地球年代學中心的研究人員2月稱,雖然這次撞擊并不是導致恐龍滅絕的唯一原因,但幾乎可以肯定的是,它對全球造成了致命打擊。主管保羅-倫尼說:“我們的研究顯示,這些事件幾乎是同時發生的。因此,小行星撞地球顯然在大消亡中起著至關重要的作用,但它可能并不是唯一原因。這次撞擊顯然是導致地球超過引爆點的最后一根稻草。”

6603.8萬年前這顆小行星撞上地球。而新的消亡日期的準確度不超過1.1萬年。在這次超級大爆炸前的數百萬年間出現的氣候劇變,其中包括長期的寒流,已經把很多動物推到了滅絕邊緣。研究人員利用高精度放射性定年分析,對撞擊激起的碎片進行研究,它們里面可能含有放射性材料。1980年,加州大學伯克利分校已故教授、諾貝爾獎得主劉易斯-阿弗雷茲和他的兒子沃爾特首次把恐龍滅絕與彗星或者是小行星撞地球聯系在一起。沃爾克是該校地球和行星學榮譽教授。

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第五篇:科學家資料

牛 頓

少年時代的牛頓不像高斯、維納那樣,從小就顯露出引人注目的科學天才;也不像莫扎特那樣表現了令人驚嘆的藝術稟賦。他跟普通人一樣,輕松愉快地度過了中學時代。

如果說他和別的孩子有什么不同的話,那就是他的動手能力相當強。他做過會活動的水車;做過能測出準確時間的水鐘;還做過一種水車風車聯動裝置,它使風車可以在無風時借助水力驅動。

15歲那年,一場罕見的暴風雨侵襲英格蘭。狂風怒吼,牛頓家的房子直晃悠,就像要倒了似的。牛頓為大自然的威力迷住了,不禁想測驗颶風的力量。他冒著狂風暴雨來到后院,一會兒逆風跑,一會兒順風跳。為了接受更多的風力,他索性敞開斗篷向上跳躍,認準起落點,仔細量距離,看狂風把他吹出多遠。

1661年牛頓考上了劍橋大學,盡管在中學里是個優等生,可是劍橋大學集中了各地的尖子學生,他的學習成績趕不上別人,特別是數學的差距更大。但是他并不氣餒,就像他少年時代喜歡思考問題一樣,踏踏實實地學習,直到透徹地理解為止。

在大學的頭兩年里,他除學習算術、代數、三角外,還認真學習了歐幾里得《幾何原本》,彌補了過去的不足。他又鉆研笛卡兒的《幾何學》,熟練地掌握了坐標法。這些數學知識,為牛頓后來的科學研究打下了堅實的基礎。

四年后,他從劍橋大學畢業了。1666年的一天,牛頓請母親和弟妹到自己房間里來。房間里黑洞洞的,只從窗子的一個小孔中透過一線陽光,在墻上照出一個白色的光點。牛頓讓他們注意看墻上的光點。他手里拿著自制的三棱鏡,放在光線入口處,使光折射到對面墻上,光點附近突然映出一條瑰麗的彩帶。這條彩帶同雨后晴空中出現的彩虹一樣,由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等七種顏色組成。牛頓和自己的親人共同觀賞了人工復現的自然景象。后來,牛頓又用第二個三棱鏡把七種單色光合成白光。他用白光分解實驗宣告了光譜學的誕生。

牛頓在探索光色之謎的同時,還在探索引力之謎。他從蘋果從樹上掉了下來的事實發現萬有引力定律,而且從數學上論證了萬有引力定律,并且把力學確立為完整、嚴密、系統的學科。他在概括和總結前人研究成果的基礎上,通過自己的觀察和實驗,提出了“運動三定律”。這三條定律和萬有引力定律共同構成了宏偉壯麗的力學大廈的主要支柱。這座力學大廈是近代天文學和力學發展的基地,是機械、建筑等工程技術發展的基地,也是機械唯物論統治自然科學領域的基地。構造了宏偉壯麗的力學大廈。

牛頓

被譽為近代科學的開創者牛頓,在科學上作出了巨大貢獻。他的三大成就——光的分析、萬有引力定律和微積分學,對現代科學的發展奠定了基礎。

他不像高斯、維納那樣,從小就顯露出引人注目的科學天才;也不像莫扎特那樣表現了令人驚嘆的藝術稟賦。但牛頓為什么能在科學上獲得巨大成就?他怎樣由一個平常的人成為一個偉大的科學家?要回答這些問題,我就給大家講幾個他刻苦學習故事。

我一定要超過他

一談到牛頓,人們可能認為他小時候一定是個“神童”、“天才”、有著非凡的智力。其實不然,牛頓童年身體瘦弱,頭腦并不聰明。在家鄉讀書的時候,很不用功,在班里的學習成績屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的,游戲的本領也比一般兒童高。平時他愛好制作機械模型一類的玩藝兒,如風車、水車等等。他精心制作的一只水鐘,計時較準確,得到了人們的贊許。有時,他玩的方法也很奇特。一天,他作了一盞燈籠掛在風箏尾巴上。當夜幕降臨時,點燃的燈籠借風箏上升的力升入空中。發光的燈籠在空中流動,人們大驚,以為是出現了彗星。盡管如此,因為他學習成績不好,還是經常受到歧視。當時,封建社會的英國等級制度很嚴重,中小學里學習好的學生,可以歧視學習差的同學。有一次課間游戲,大家正玩得興高采烈的時候,一個學習好的學生借故踢了牛頓一腳,并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到這種刺激,憤怒極了。他想,我倆都是學生我為什么受他的欺侮?我一定要超過他!從此,牛頓下定決心,發奮讀書。他早起晚睡,抓緊分秒、勤學勤思。經過刻苦鉆研,牛頓的學習成績不斷提高,不久就超過了曾欺侮過他的那個同學,名列班級前茅。

籬笆下的樂趣

牛頓少年時代的境遇是十分令人同情的。在牛頓出生前不久,他的父親就去世了。當他十四歲的時候,牛頓被迫休學回家,幫助母親種田過日子。母親想培養他獨立謀生,要他經營農產品的買賣。一個勤奮好學的孩子多么不愿意離開心愛的學校啊!他傷心地哭鬧了幾次,母親始終沒有回心轉意,最后只得違心地按母親的意愿去學習經商。每天一早,他跟一個老仆人到十幾里外的大鎮子去做買賣。牛頓非常不喜歡經商,把一切事務都交托老仆人經辦,自己卻偷偷跑到一個地方籬笆下去讀書。這樣,日復一日,籬笆下的讀書生活倒也其樂無窮。一天,他正在籬笆下興致勃勃地讀書,趕巧被過路的舅舅看見。舅舅看這個情景,很是生氣,大聲責罵他不務正業;把牛頓的書搶了過來。舅舅一看他所讀的是數學書,上面畫著種種記號,心里受到感動。舅舅一把抱住牛頓,激動地說:“孩子,就按你的志向發展吧,你的正道應該是讀書。”回到家里后,舅舅竭力勸說牛頓的母親,讓牛頓棄商就學。在舅舅的幫助下,牛頓如愿以償地復學了

曾經有人問牛頓:“你獲得成功的秘訣是什么?”牛頓回答說:“假如我有一點微小成就的話,沒有其它秘訣,唯有勤奮而已。”

203班毛舒琦 大思想家、大教育家孔子

孔子:子姓,以孔為氏,名丘,字仲尼。孔子是我國古代偉大的思想家和教育家,儒家學派創始人,世界最著名的文化名人之一。在中國5000年的歷史上,對華夏民族的性格、氣質產生最大影響的人。他一生言行,被他的學生編成《論語》一書,流傳世,儒家文化逐漸成為中國的正統文化,并影響到東亞和東南亞及世界各國,成為整個東方文化的基石。他正直、樂觀向上、積極進取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社會。“己所不欲,毋施于人”、“君子成人之美,不成人之惡”、三人行,必有我師焉,敏而好學,不恥下問

等等,都是他的做人準則。

有一天孔子帶領著子路、子貢、顏淵等幾個學生周游各地,講學傳道。一天,他們來到朐陽山下.師生們下了馬車,子貢在前,孔子隨后,子路、顏淵等幾個學生也都跟著登山。孔子一鼓作氣攀到山頂,向東一看,只見天連水,水連天,一望無邊,好大的海喲!這時,天空中忽然電閃雷鳴,狂風暴雨迎面撲了過來。子路大聲叫道:“糟了糟了,到哪兒躲雨呀!”只見一個老漁民,左手提著漁網,右手拿著漁叉,肩后背著漁簍,腰間系著葫蘆,迎著他們走過來,邊走邊說:“不要慌,跟我來!”

老漁民把孔子和他的學生領進了一個山洞。這山洞面對著大海,是老漁民藏漁落腳的地方。孔子覺得洞里有點兒悶熱,便走到洞口,觀看雨中的海景,看著看著,詩興大發,不由地吟誦起來:風吹海水……千層浪,雨打沙灘……萬點坑。老漁民聽了這兩句詩,忙道:“先生,你說的不對呀!”孔子問:“怎么不對呢?”老漁民說:“'千層浪','萬點坑',都不妥當。難道海水波浪滔滔只有千層,沙灘不多不少正好萬點?先生你數過嗎?”孔子有心聽聽高見,急忙問道:“老兄弟,你看怎么改呢?”老漁民說:“最好改成這樣:'風吹海水層層浪,雨打沙灘點點坑。'浪層層,坑點點,數也數不清,這才合乎情理。對不?”

孔子一聽,心服口服,正想贊嘆幾句,不料子路在一旁火了,沖著老漁民說:“哎哎,圣人作詩,你怎能亂改!”老漁民也火了,厲聲問道:“誰是圣人?”子路指著孔子說:“遠在天邊,近在眼前。這就是孔夫子、孔圣人!”孔子阻止道:“子路,不可傲慢!不可無禮!”老漁民拍著子路的肩膀說:“小伙子,圣人有圣人的見識,但也不見得事事都比別人高明啊!”孔子把學生招攏在一起,嚴肅地說:“我以前對你們講過'生而知之',這話錯啦!大家要記住:知之為知之,不知為不知,是知也!”說完,順口吟出小詩一首:登山望滄海,茅塞豁然開,圣賢若有錯,即改莫徘徊。從這以后,山里人就把朐(qu)陽山改名叫孔望山了。

孔子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”這是孔子對自己一生各階段的總結。

203班毛舒琦

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