科技館觀后感

科技館觀后感1

那一天是難忘的一天，因為我們四一班有幸和領導一起參觀了流動科技館。

我們帶著好奇心走進科技館，各式各樣的展品就映入眼簾。這些展品讓我眼花繚亂，有空中成像、微型3D電影、食物金字塔、智能家居、條形碼等，吸引著我們忘記了周圍的一切。最最吸引我的是激光豎琴。這是一架沒有琴弦的豎琴，琴沒有弦怎么可能彈出美妙地聲音呢？我懷著好奇的心情，想把它搞清楚，便伸手碰了碰豎琴，沒想到它神奇般的發出了聲音。我疑惑不解，看看大家又看看老師。老師好像看透了我的心思，微笑著說：“大家看到這明亮的光束了嗎？我們只需撥動光束就可以演奏出美妙的旋律。這種光束是利用激光照射在一種特殊材料上產生的，它也就取代了琴弦，手指撥動”琴弦“時便能發出美妙的音樂。”我忍不住上前彈了一會，過了一把演奏家的癮。

繼續前行，球形電影院又奪走了我的目光。它的外表就像一個大皮球。老師說，球形電影院是高科技，具有防火，便于攜帶的特點。難道它可以讓我們走到哪都可以看電影嗎？好奇心又一次牽動我看了看旁邊的操作說明，原來球形電影院就是一個半球體，可以隨時充放，氣。把一架放映機放到球形影院的中間，我們只需把“氣球”充滿氣，坐在里面就可以舒服地看電影了。我們陸續進入了球里，并在里面美美的看了《恐龍滅絕之謎》的這部影片。

科技館觀后感2

12月21日周五，也是謠傳的世界末日。全校組織前往鳥巢旁邊的中國科技館進行參觀學習。我每次到中國科技館路過那個巨大的球體時，總感覺里面好像裝了無數秘密，等待著人們去探索。

科技館有五大主題展廳，我們徑直去了頂樓的展廳，從上往下參觀。

位于第四層是挑戰與未來展廳，分為地球述說、能源世界、海洋開發、太空探索等七個展區，共138件展項。第三層是科技與生活展廳，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機械之橋六個主題展區，約300項展品。第二層是探索與發現主題展廳，分為A、B兩廳，共有166個展項、220件展品，分為宇宙之奇、物質之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區。一層是華夏之光展廳，給人的第一印象是“自豪”，是目前國內唯一綜合介紹中國古代科學技術成就的展廳。展廳面積2300平方米，基本上所有的展品都能動、能玩、能演，讓展品有互動性和趣味性。將科技的親和力展現無余，讓參觀的人們在美的環境中感受科技的魅力！

中國科技館就是中國五千年科技發展的一個縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人嘆為觀止的現代科技，它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對科技的熱愛與追求。

結束了對中國科技館的參觀，坐在返校的車上，我依然神游在科技館，科技館里那許多奇妙的、趣味的、富有科學性的知識一直讓我回味無窮，讓我百看不厭，讓我感到世界萬物真是奇妙呀！

這次參觀中國科技館通過自己的親身感受明白了許多科學道理，真是受益匪淺。也讓我知道了祖國取得的偉大的科學成就。作為中國的新一代，我們更應該加快好好學習科學知識，充實自己，將來長大了也要為祖國做一點力所能及的貢獻。

科技館觀后感3

科技館我已去過很多次了，里面的展品我都很熟悉，但這是我第一次與同學們一起去，感覺收獲的更多了。

走進科技館的大門，高科技展品多得讓我眼花繚亂。由于參觀人員太多，老師決定讓我們先上三樓。走到三樓，一個巨大的山洞映入眼簾，里面有著蜉蝣，永生蜥等動物的化石。走過山洞，一個原始森林的景象又進入我們的視野，長耳鸮、猞猁這些動物的標本都很漂亮。看完了這些，我們又在三樓參觀了方輪的自行車、水的樂園等展區。

到了二樓，我們就進入了影子的世界。這個展區是黑暗的，瞧，那面的一堆鐵絲怎么變成自行車與鋼琴了？這是因為光射到鐵絲上之后，鐵絲的倒影射到了墻上，通過藝術家的調整才映出圖案的。再走一會，會發現一個用紙拼成的旋轉人頭。你仔細地看一看，他的嘴好像在動呢。這是因為旋轉人頭是由開口的與不開口的紙疊加，并且快速運動而形成的圖像。當燈光照到開口紙的上面，影子就是張嘴的。如果燈光照到的是不開口的話，影子就是閉著嘴的。

最后，我們游覽了一樓，一樓在同學的心目中是最好玩的，所以一到一樓老師就默許同學們開始自由活動了。大多數同學去玩滾球去了。滾球實際上是大家一起分工合作，利用一些簡單的機械原理來使一個球順利的前進。到這里，同學們，都在搶位置，我來晚了，已沒有我的地方了。等有的同學走了，我才占到了位置，玩了很長時間才走。

這次活動讓我們同學豐富了科學知識，這可能就是最適合我們的：邊學邊玩。

科技館觀后感4

今天，我們學校組織初一年級師生參觀北京科技館的活動。 經過一個多小時的路程，我們來到了科技館。新落成的科技館外形猶如一個巨型魔方，位于北京的國家奧林匹克公園區內。它共分為 “科學樂園”，“華夏之光”，“探索與發現”，“科技與生活”，“挑戰與未來”五大主題展廳 。

首先，我們來到了一層“華夏之光”展廳，它主要介紹中國古代科學技術成就，我們來到了高轉筒車，腳踏翻車和扇車，看到了古代人民是怎樣取水的—在水車上固定幾個竹筒，利用力量使水車轉動，把水帶上來。我們還看到了中國的五大發明，我不禁欽佩古代人的智慧。 緊接著我們又來到二層的“探索與發現”展廳，其中顏色屋一下就吸引了我們，里面有一個沙發，一臺桌子和幾個大字。通過顏色的轉變，沙發和墻上的子的顏色都發生了變化，這是為什么呢？每個同學都會發出這樣的疑問。都迫不及待的想探索其中的奧秘。

然后我們來到第三層“科技與生活”展廳，我親自體驗了卜算子和并聯機械手，真是神奇，盡然能在很快的時間擺出要擺的形狀。我看了不禁想發明一個。

最后在第四層“挑戰與未來”展廳，我了解了中國以后計劃開展的工程，我長大后要幫助祖國實現這些設想。

有趣的一天很快就過去了。在這次參觀中，我看到了很多，也學到了很多，感受到了祖國科技的發展。我明白了只有多掌握科學知識，才能有更多的發明創造，才能讓生活更美好！

科技館觀后感5

前幾天，學校組織我們去中國科技館參觀。

剛進去我就被眼前的一切吸引住了，不過最讓我注意的還是“恐龍化石”，它的“個頭”比兩層樓還高，還有它那龐大的身軀，粗壯的尾巴……這些都是運用科技的手段，把這個古老的動物活靈活現地帶到了我們面前，讓我們更加深刻地記住了億萬年前恐龍的模樣。

在A區，我看見了一個機器人在和一個小男孩下象棋，他的手很靈巧，每走一步都不用考慮，速度非常快；我看到這一幕，躍躍欲試，也想跟機器人比一下高低，沒想到他可以左右開弓，一邊和小男孩下象棋，一邊和我下跳棋，結果我們倆都輸了。機器人真是太厲害了！我想再多的對手他也能應付得了。

咦！what's this？——啊！太吸引人了，這個機器人實在與眾不同，只要摁一下黃色扭，玻璃箱里就會下雨；再摁一下紅色扭就會澆花；摁藍色扭嘩嘩沖馬桶；摁綠色扭滋滋冒噴泉……是不是很有趣兒呢！你們也快來看看吧——這里處處會讓你驚喜不已。

中國科技館一游，真讓我大開眼界，真正地讓我感受到了科技無窮無盡的魅力！他仿佛總有一種很“神奇”的力量無時無刻不在吸引著我……搞科研的叔叔、阿姨真了不起！

我忽然想，我現在一定要好好學習，長大后也要當一名科研人員，努力去了解很多的科技知識，為我們國家做出很多的貢獻才行！大家的想法一定和我一樣吧！——那么，我們未來的祖國也一定會更加強大！

科技館觀后感6

這周我們學校組織了一次春游活動——參觀中國科學技術館。

一進科技館大門，在安檢處我就看到了很多五顏六色的氣球，它們被繩子拴著懸掛在半空中，有的時候擺出心形，有的時候擺出燕子的形狀，我記得還擺出了五角星的形狀，五彩繽紛，太好看了。

當然，我們是帶著任務來的，那就是分組從科技管里的各個角落尋找線索，并填到我們的任務單里。

我們小組的第一個線索是我找到的。按照任務單里的提示，要求找到“人體發動機”，提示先問我們人體發動機是什么？毫無疑問，肯定是心臟啊！然后，提示里又問人體發動機的分布是什么？這可就難了！我們怎么看也看不懂提示里的地圖，不知道那幅圖片藏在哪個犄角旮旯里。我們找遍了二樓都沒有找到它。直到我們走完一個傾斜的屋子之后，發現梁伊軒走丟了，然后組長佘子淵派我去找他。走著走著，我在一個拐角處發現了一副圖片，那里有很多人圍著他，手上都拿著任務單在抄著什么。我被強大的好奇心拽了過去，定神一看，這不就是“人體發動機”嗎？！我趕緊把內容抄了下來，真是太巧了，第一個線索就這樣被我找到了！

這次的科技館一行我還擔任了攝影師的職位，在參觀的同時我還拍了很多照片，有一棵會變色的樹、有一輛樂高小汽車、有深海機器人、有老爺車、還有用風力當發動機的腳踏車……還拍了很多同學的照片，對了，我還給我們組的成員拍了一張合影呢！

這次的活動真是太有趣了，它使我增加了很多知識，還提高了我的攝影技術呢！

科技館觀后感7

這次春游和以前不同，我收獲的也不同。

這次春游需要分小組行動，每個小組都有任務。學校提前一周通知了春游的事情，周五去科技館參觀。老師把全班分成了很多參觀小組，每個組有三名成員和一個組長，大家很期待，因為可以跟同學們一起參觀體驗，都積極做好了準備。

出發之前老師發給每個小組一個小本子，需要在科技館里尋找小本子上題的答案，是和身體、光、飲食有關的，讓我們開啟參觀之旅吧！

到達了科技館，小組主要參觀了“健康與身體”這一部分，看到了身體各個部位的介紹以及飲食健康、身體健康，各種細胞和病菌等。組長安排部分人去找關于細胞的答案，部分人去找關于心臟的答案，最后跟小組長匯報，然后由組長記錄。我負責考察“煙之柱”和“煙之魔”，感受到吸煙有害健康，引起疾病，買煙的錢可以干好多事情，比如可以買一個跑步機，或可以旅游、爬山等。

小組成員先做一些重要的題，再做比較小的題目。大家分工合作，盡職盡責，很快就填完了大部分題目，只剩3題沒找到。我們開始搜羅可以玩的東西，找到了“斜屋”，輪流在外面寫題，又一個個進去玩，都玩的很開心。

這次春游不僅讓我收獲了很多新的知識，還讓我知道團結一致很重要，這些任務一個人是不能在限定時間內完成得又快又好的。

科技館觀后感8

今天是北京之旅的第三天，要說今天，甚至是整個北京之旅最好玩的地方，就要數中國國家科技館了。

才進入大門，就看到了一些電腦鍵盤上的小方塊，五顏六色的，可漂亮了。進入第二道門，有一個巨大的掛式建筑物，里面有許多大大小小的齒輪，看得我們把嘴張成了“O”型。前方有一個近十米高的巨大雕塑，讓人十分震撼。旁邊就是“華夏之光”展區和電梯。

“華夏之光”里面有許多我國古代人民的發明，如：水龍、地動儀、渾儀等，十分的精確，現代人做起來都十分困難，而那個時候？那個條件？我打心底佩服這些“古人”呀！

此外，在模擬太空站里，我體驗了一把宇航員在宇宙中的“仙人”生活。通過游戲，了解了吸煙的危害；參觀恐龍的化石，感受遠古時代恐龍的力量；坐上特制蹺蹺板，知道了人在沒有空氣的情況下會怎樣……我在科技館里左沖右突，看看這個，摸摸那個，我玩的那個興奮勁兒就沒法用語言來表達。

一不留神，我走上了神奇街道，才進來，我便以45度角傾斜著走，走得搖搖晃晃，真怕自己會摔下來。接著是神奇街道的其中一部分——黑暗街道。一看到這名字。我心里有點發虛，但我很好奇，里面有什么？便壯了壯膽子，走了進去。進去之后，我發現其實并沒有什么，就是太黑了，伸手不見五指。我一心想著快點出去，快步向前走去沒想到“咚”的一聲撞上了墻，我趕緊向左走，結果又“呯”的一聲撞上了墻，經過一連串的“呯、呯”的碰撞，我終于艱難的走了出來，帶著狼狽不堪的樣子，重見了光明。

時間到了，無論有多么的不舍，也必須要離開了。再見，中國科技館！

科技館觀后感9

在科技館的一次游歷讓我們感嘆自己知識的貧乏，有這么多不懂的知識，感嘆科學家的智慧，用科技改變著我們的生活，震撼著我們的心靈。我們什么時候都不能停止學習，要活到老學到老。只有這樣我們才可以跟上時代的步伐，成為合格的當代大學生。

集體的一次科技館參觀活動讓我們見識了社會的飛速發展與日新月異，參觀與體驗中，我們學習了科學知識，培養了科學素質，探索了科技奧妙，感受了科學魅力。 從學校到科技館，不過一個小時的車程，卻讓我們都有些心焦。科技館中的建設無疑是引人矚目的，邁入其中的時候便被其吸引。看著一些光與影的斑駁交錯，展現在眼前的便是一個個智慧的結晶。是靈巧的雙手組成的動物的輪廓，“手影游戲”中翻飛的手指展現了光的美妙；“時空隧道”中的處處光斑便可引人迷失，是視覺的誘惑與心靈的欺騙，我們為光的奇特而喝彩；“是你還是我”中那一塊小小的玻璃與簡簡單單的燈光印照出不同兩人的身影，亦或是一人一部分的組成體，其實也只是因為了光的強弱變換：“偏振光”的出現讓的那副美妙的.風景色彩斑斕，百般變化。“無盡長廊”僅有窄窄的一塊玻璃與淡淡的一層金膜，但透視而去，卻是一層又一層的展現，難望終端。“幻影水族館”中的畫面亦是逼真的呈現，顯現出那片多姿多彩的地底海洋。

科技館觀后感10

今天是xx區教育局組織社會實踐活動的日子。我校三至六年級的同學將在老師的帶領下前往“xx科技館”一覽xx家的智慧結晶。

我們抑制不住內心的興奮和激動，踏上了大巴專車。時間好似蝸牛一樣慢慢的爬著，好不容易才到了大家所期待的“xx科技館”。哇!好雄偉!好壯麗的建筑啊!

同學們迫不及待地下了車，來到xx科技館面前，這座科技館的造型是那么的奇異別致，從外到內無不呈現出華麗與科技的現代。科技館除了分A館和B館外，還有球幕館。每館分三層，還分門別類地設置了許多的展廳。我們參觀的是A、B兩館。

隨著長龍似的隊伍，我們好不容易才入了館。一進門仿佛時空穿越，那些古老的儀器，如：指南車、日晷、古鐘、小香爐……令我們眼前一亮，真稀奇啊!再看看今天各種各樣而又小巧便于攜帶的指南鐘以及花樣百出的時間顯示器，無不讓我感到人類的進步，科技的飛速發展。

隨著人流往里走，我又看到了許多高科技成果，看起來真先進，每一樣東西都有自己的特色。瞧，這個是能素描人像的儀器;那個是巨大的能自動翻閱的無紙書籍;還有那個是能自動彈的琴……各種各樣，聞所未聞，令人耳目一新的新鮮玩意兒讓我應接不暇。

今天，我和同學們一起度過了難忘的一天。讓我讓識到xx的知識是無窮無盡的。讓我領悟到xx的世界是充滿奧秘的。讓我感受到xx技術的發展是飛速的。同時也更引起了我的思考：未來的接班人，我們該做些什么?

科技館觀后感11

11月10日，我們初二年級去中國科技館開展實踐活動。新館設有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”五大主題展廳。

我們參觀的第一個展廳則是華夏之光。讓我印象深刻的還是那個一排排的編鐘和那個明代的帆船。發出不同聲音的編鐘和做工精致的帆船讓人驚嘆不已，過中國古代的科學探索、中國古代的技術創新，體現了華夏人民的智慧。探索與發現，其中我比較有興趣的就是關于宇宙的奇妙，宇宙的結構與生命之秘。生命的演化，細胞世界，對自身探索的生命，展現出科學發現的偉大成就與探索過程的神奇。對于科技與生活，我主要參觀的是交通方面。通過航空管理等項目讓我感受到交通對社會生產與生活起著十分重要的作用，從人們的日常出行，到貨物的運輸都離不開交通。“交通”中高新科學技術的應用、能源資源的合理利用為人類帶來的方便。最后是挑戰與未來，挑戰與未來里面的基因生命，會發電的衣服等等，展示人類面臨的重大問題與挑戰，展示科技創新對可持續發展的貢獻。

展覽展示中國古今重要科技成就及其在經濟、社會、文明發展中的作用，展示古代中國文明智慧，展示當代中國通過創新促進和諧的科學發展之路；展現自然規律，展示人類通過科技創新逐步加深對于自然規律的認識過程；展示在人類發展過程中最

能體現科技與經濟、社會互動關系和代表未來科技發展方向的內容，揭示科技創新對改變人類生活、推動經濟發展、促進社會進步、開拓美好未來的巨大作用；展示與資源、環境、生態和可持續發展問題密切相關的內容，揭示人類、科學、技術、自然之間的相互關系。

科技館觀后感12

今日，我盼望已久的日子最終到來了，一大早，我懷著興奮的心境來到南京科技館游玩。

剛進大門，就看見了一排排挺拔的梧桐樹在風中跳舞，好像在說；“歡迎你們的到來！”一幢半圓形的大樓豎立在我們眼前，這就是科技館。不知不覺中，我們就來到了創造天地館，只見一輛汽車停在一張大屏幕前，我好奇的進入車內。突然熒屏前閃現出馬路，原先這是模擬行駛。車內跟真車沒什么區別。我開始學著爸爸開車的樣貌專心致志開“車”。我開了一會到了一個十字路口，正要過馬路，紅燈突然跳了出來，我心頭一急，立刻松油門踩剎車，車子漂了一會才停下來。這只是一個游戲，真正開車時還是要嚴格遵守紀律的！之后我又玩了滾球，到我了，我興奮極了，立刻把球運了過去。之后我明白了，滾球是靠人力、地球引力、慣性、渦輪等多種機械原理現象共同合作的。

之后我又玩了模擬自行車，一按下按鈕，屏幕上立刻出現一只老虎在追一個小男孩，必須踩動自行車，讓男孩跑起來。左一躲，右一閃，使我懂得了如何應對生活中的困境和危險。

隨后，我們又在地球萬象館里感受了七級地震，然后我們體驗了余震，在余震房子里讓人感覺頭暈，想走上去，可身體偏不聽話，非要往下，沒辦法我只能沿著墻壁走。然后我們又感受了觸電體驗等。

在游玩的過程中，我感受到了科技無限的魅力，宇宙的神秘，大自然的奧秘！我必須要好好學習，發現更多地球上的奧秘！

科技館觀后感13

陜西科技館觀后感

今天早上，我興致勃勃的來到了陜西科技館。而我早就聽說那里面有許多奇妙的、趣味好玩的東西，那些富有科學性的知識一直吸引著我，今天終于有機會真真切切的進行一次參觀和學習了。

一進科技館一樓，首先映入眼簾的是一個航天模型。其中有一個稱體重的儀器很吸引我。有了這個儀器，大家就可以方便快捷的了解自己在太陽系不同星球上的體重了。二樓介紹的是電磁世界，全都是關于電、關于磁場等方面得知識。其中有一個手搖發電，你可以將你的左手放在展品的接觸點上，右手搖動轉把，如果左有輕微的感覺，這就證明已經有電產生了。這真是有趣啊！

再轉了一會，我發現一個很奇怪的東西，名叫”錐體向上“。我按著方法，把錐體移到了下邊。可是我一松手，錐體卻又滾到了上邊，我愣了，這是怎么回事？我不解的看了看原理，哦——原來是這樣：三角形的薄板看成兩條邊，這兩條邊是同一平面上的兩條交線，而且遠端兩點高于近端兩點，錐體自然把它看成重心所在位置的質點。

四樓以過去的老展品為主。五樓就是一個小實驗室，里面有50種試驗。有一個“紙鍋燒水”的實驗：是用一般的掛歷紙疊成方形的小鍋，然后里面放上水，下面用酒精燈燃燒，紙沒有燒著，反而水已經達到100攝氏度了。這是因為紙的燃點高于水得沸點，在下面加熱，水已經加熱到100攝氏度，但還沒有達到紙的燃點，所以紙沒有著。

我覺得今天看到的這么多有關科技的東西，都很有趣。他們都深深地吸引住了我。許多的物理現象那么使人意想不到，真是“天下之大，無奇不有”。我要立志：認真學習，用自己所學的知識，去探索更多的奧秘！

科技館觀后感14

昨天，我參觀了紹興科技館，深深地被現代的科學技術所震驚和癡迷了。

進入大廳，就發現正前方有一個正在轉動的地球儀，海洋、沙漠、陸地相繼展現在我們眼前。走近地球儀，發現它居然是懸空的!一看下面的一塊鐵牌子，才知道原來是利用了磁懸浮原理，真奇妙!

走著走著，進入了第二展廳，這里面的墻上掛滿了塑料板，上面印的全是這次的主題內容——地震。有的教我們如何判斷地震的級數，有的教我們如何應付地震，有的印上了1966年邢臺大地震的圖片，很是慘烈!這個展廳中還有一些小裝置，有的教我們地震的發展形式，有的讓我們感受“橫波”，在快樂的同時，教我們一些知識。

在第一展廳和第二展廳中還有很多好玩的儀器，如自動伸降儀，椅子上裝了三個動滑輪，上方有三個定滑輪，用一根繩子連起來，如果不考慮摩擦力，只要用1/6的力就能將自己和椅子一起抬上去，有趣極了!我一連玩了三次還不過癮。還有“柔和的點擊”，讓我感受到了電的威力，我從此我對“電”更小心了!

在二樓，還有會彈琴的機器人，恐龍模樣的機器人。“虛擬排球賽”，“與主持人對話”，等虛擬游戲令我大開眼界。

通過這次參觀，我充分地感受到了科學技術的先進。我相信這些技術一定會給我們創造出更美好的明天!

科技館觀后感15

寒假的第五天，我們全校四年組同學一起到新落成的遼寧省科學技術館參觀。早上九點半，我們坐上了前往目的地的大巴，一路上我們談笑風生，車廂里洋溢著同學們的歡笑聲。

經過了半個多小時的車程，我們終于到達了目的地——遼寧省科學技術館。第一眼看到科技館，就讓人贊不絕口。它整體上看是一個長方形，可是西邊的一個角上有一個巨大的圓形，看起來像一只巨大的貝殼含著一顆銀光閃閃的珍珠，我一問才知道，那原來是球幕影院。

我參觀的第一站是食品科學工作室，我在那里學會了怎樣制作餅干，我還親手做了七塊呢！拿回家的時候，雖然不那么酥脆了，可是爸爸媽媽覺得也很美味。接下來，我們又參觀了三個展廳，分別是工業搖籃廳、探索發現廳和科技生活廳，最讓我感興趣的是工業搖籃廳。那里介紹了各種各樣的機器設備和機器人，其中有一個演示魔方的機器人，可惜它的表演時間跟我們正好錯開了，我很失望。我還親眼看到了蒸汽機工作的過程，我非常驚訝，這樣一個小小的蒸汽機，竟然能帶動一輛巨大的火車，真是了不起啊！因為時間關系，很多有意思的機器設備都沒有仔細研究，真是太可惜了。

參觀完三個展廳以后，已經接近三點了，我們趕緊手忙腳亂地收拾好自己的東西，向4D影院跑去。我們領取了3D眼睛，進入了影廳，哇！銀幕好大啊，聽說這是世界上最大的IMAX巨幕之一，高有22米，寬有29米，真壯觀啊！雖然電影的內容沒有什么意思，但是我體驗到了IMAX銀幕的震撼。

時間過得可真快啊，轉眼間就到了參觀結束的時間了，我們只好戀戀不舍的離開了，希望下次我們還能來這里游玩啊！

科技館觀后感1

磁懸浮地球儀

今天，我來到了南京科技館，雖不能說大開眼界，但也算是收獲良多。里面讓我感興趣的東西的發展與物理的`應用有著絕對緊密的聯系。

其中的一個“懸在空中的地球”引起了我濃厚的興趣。當我看到這個儀器就立刻想到了“磁懸浮”這個詞，但仔細的想想在當時的場景下應該不可能將超導體應用其中。所以這里應用了其它的方法使地球儀平穩的懸浮在空中……科技館的一樓有創造天地展廳和兒童科技樂園，二樓有地球萬象展廳和智慧主人展廳，三樓有宇宙探秘展廳。

我還去了三樓，去看了一個模擬火箭發射的過程。先倒計時：“5，4,3,2,1……發射”只見火箭噴出滾滾濃煙，機尾發出紅光，仿佛火焰一樣，逐漸飛出天空，在投射到一堵墻上。接著我下樓看了火山噴發模型和洪水爆發，很驚險，很好看。

最后我還玩了虎口脫險，虛擬皮劃艇，捉魚等游戲，非常開心。

我發現科技館有很多地方都很神奇，借助科技的力量，什么都能完成。從現在起我要女里學習文化知識，長大后也去創造奇跡。

科技使世界進步。

科技館觀后感2

今天，我們學校組織初一年級師生參觀北京科技館的活動。經過一個多小時的路程，我們來到了科技館。新落成的科技館外形猶如一個巨型魔方，位于北京的國家奧林匹克公園區內。它共分為“科學樂園”，“華夏之光”，“探索與發現”，“科技與生活”，“挑戰與未來”五大主題展廳。

首先，我們來到了一層“華夏之光”展廳，它主要介紹中國古代科學技術成就，我們來到了高轉筒車，腳踏翻車和扇車，看到了古代人民是怎樣取水的`—在水車上固定幾個竹筒，利用力量使水車轉動，把水帶上來。我們還看到了中國的五大發明，我不禁欽佩古代人的智慧。緊接著我們又來到二層的“探索與發現”展廳，其中顏色屋一下就吸引了我們，里面有一個沙發，一臺桌子和幾個大字。通過顏色的轉變，沙發和墻上的子的顏色都發生了變化，這是為什么呢？每個同學都會發出這樣的疑問。都迫不及待的想探索其中的奧秘。

然后我們來到第三層“科技與生活”展廳，我親自體驗了卜算子和并聯機械手，真是神奇，盡然能在很快的時間擺出要擺的形狀。我看了不禁想發明一個。

最后在第四層“挑戰與未來”展廳，我了解了中國以后計劃開展的工程，我長大后要幫助祖國實現這些設想。

有趣的一天很快就過去了。在這次參觀中，我看到了很多，也學到了很多，感受到了祖國科技的發展。我明白了只有多掌握科學知識，才能有更多的發明創造，才能讓生活更美好！

科技館觀后感3

我一到北京，就聽爸爸說科技館很好玩，它的正式名稱叫國家科技館，在那里既能開闊視野，又有很多高科技的東西。今天，我們終于來到了盼望已久的科技館。

在去科技館的路上，我想：大家都說科技館好玩，蒙思源還說“太空自行車”特好玩，我一定要看看。

終于到了科技館，科技館里人山人海，有的在照相，有的在觀看，還有的坐在椅子上休息，也有的在動手實踐。看那樣子他們一定玩的`很開心。

到了第二層的騎“太空自行車”處我們連忙排隊，大約過了一分鐘就到我了，我小心翼翼地坐上自行車，工作員叔叔打開開關，我的腳快速地蹬著，自行車在鋼絲上行駛，此刻我很緊張，生怕自己掉下去。慢慢地到了盡頭，我不得不倒回去，于是我的腳往反方向轉，但特別賣力，用盡了吃奶的力氣才蹬到終點。沒想到我也能像雜技演員一樣在鋼絲上騎自行車了！

其中最好玩的是“宇宙探險”了，我坐在飛船上隨著飛船的左右搖擺、看著屏幕上的圖案和聽著聲音，我感覺真的在飛船里行駛了。首先我們來到太陽系看到了許許多多的行星，接著我們到了銀河系，了解了恒星的一生，這真讓我大開眼界啊！

好玩的地方還有很多很多，如：神奇街道，走在上面總是讓人想向一邊傾斜；人的感官，在黑暗中只能憑著人的感覺走出黑暗；聲聚焦，對著像一個大鍋一樣的東西說話就能從另一個地方傳出來……

時間過得真快啊！我才看了一半就閉館了，下次來我還要繼續看。

科技館觀后感4

星期四上午，我懷著激動的心情去參觀學校的科技館。

我們先去看了球幕電影，第一個講的是《恐龍滅絕之謎》。從前，世界上沒有人類，只有恐龍，有三角龍，翼龍，水龍……有一個恐龍大家庭，它們產下了一堆恐龍蛋，就在小恐龍要破殼而出時，恐龍界的霸主來了，那就是霸王龍，霸王龍追趕著它們的大家庭，在這時，一顆小行星飛向了地球，小行星的撞擊引來了海嘯以及大火，恐龍經歷了這些意想不到的災難，就這樣恐龍滅絕了。

我從這個故事中悟到了一個道理：原來地球經歷了這么漫長的.歷史，生物的進化也經歷了這么漫長的過程，我們一定要保護地球，不讓地球受到傷害。

第二個講的是《小海龜歷險記》。在一片金黃的海灘上，小海龜們艱難的從殼中探出腦袋，觀望著四周有沒有危險，正當小海龜要爬回大海時，無數只軍艦鳥飛來，把小海龜們統統叼走，有一只小海龜很幸運，被一只軍艦鳥扔進了大海，它經過了很多困難，才找到了自己的家人。

我從這個故事中感悟到了：我們要學習小海龜這種頑強的斗志，要堅強不屈，勇敢面對困難。

我們看完電影就去一樓參觀機器了，有一個機器是測量心率的，我非常喜歡這個機器，因為這個機器可以測量你的心臟是否正常工作，從而我們能夠及時的了解到我們的身體健康狀況，對人們有很大的幫助。

我國有這么多偉大的發明，真讓大家感到驕傲啊！我們更應該努力學習，好好學習科學文化知識，為祖國的科技發展做出一份貢獻。

科技館觀后感5

今天，我們全家去了中國科技館。

中國科技館是中國科協的直屬單位，是我國唯一的國家綜合性科技館，是實施科教興國戰略和提高全民族科學文化素養的基礎科普設施。

首先，我們去了兒童科學樂園。里面有科學城堡、認識自己、智慧大樹等。這些科普設施讓我們在玩中學、學中玩，讓我們通過親身實踐、動手操作感受科學的樂趣，激發我們對科學的興趣，讓我們在展覽中積累經驗。

接著，我們去了華夏之光展廳。里面為我們展示了華夏祖先智慧的`結晶。讓我通過參觀和工作人員的講解了解并切身體會到華夏祖先的智慧，使我們為華夏祖先的智慧而感到驕傲、自豪。

在探索發現展廳，我感受到了自然中的植物、動物之奇妙。我們探索了人體的奧秘、聆聽了胎兒在母親腹中所聽到的聲音、探索數學的奧秘。

在觀看了3d電影，體驗了3d電影的刺激后，我們去了最后一個展廳：挑戰與未來展廳。在那里，我參觀了未來的農民住房、體驗了未來生活、看到了未來的地球，讓我體會到了如果我們繼續破壞環境，那么我們人類將無家可歸。

通過這次對科技館的參觀，我在親身實踐和動手操作中，感受到科學的樂趣、華夏祖先的智慧、科技的發達、地球的危險。讓我更深刻的體會到了我們只有一個地球。我們應該保護地球、愛護環境，為自己、為他人創造一個美好未來。

科技館觀后感6

星期四的上午，我們五年級一班非常榮幸可以去參觀科技展。我的心情無比興奮，我好期待這次參觀。

我們在一個黑色的充氣球里看了兩部電影：一部是《恐龍滅絕之謎》而另一部就是《小海龜歷險記》。“恐龍滅絕”仿佛讓你進入到了侏羅紀時代，各式各樣的恐龍曾是地球上的霸主，可是有一顆小小的行星正在飛速向地球飛來，引起了海嘯，導致火山爆發，從空中飛翔的翼龍瞬間化成了灰燼，大多數恐龍因食物不足而死亡，所有恐龍也逃不過這一災害，就這樣恐龍滅絕了。

“小海龜歷險記”讓你覺得自已像在大海中翱游，沙灘上有一群小海龜出生了，它們奮力爬向大海，在這短短四十米的距離就是一場生死竟技的賽場，賊鷗是空中的獵人它們專抓小海龜，有一只小海龜非常幸運它落入了海中，它得到了一群海豚的幫助，幾十年后，這只小海龜長大了，它又回到了它出生的地方，生下下一代。通過觀看這部電影，我們要有顆堅強的'心，勇敢去面對每一件事情，還要互相幫助，去克服所有困難。

一眨眼的功夫就聽見老師叫同學們集體回教室了，我依依不舍的離開了科技館。我的心久久不能平靜，我想，如果人類繼續砍樹，那么所有植都沒有了，沒有了植物，小草就不可能破土而出，沒有了綠色植物，那么人類離滅絕日就不遠了，所以，請大家不要亂砍樹木，不要踩踏花草，不要任意破壞大自然。就讓我們一起保護好美麗的地球家園吧！

科技館觀后感7

水是生命之源，沒有水就沒有了生命，地球將變成一片死寂。可是有了水生命就會延續下去，就會傳承下去。可現在，水污染越來越嚴重，開始了擴大。

老師為了讓我們深入研究、認識水，就帶我們去了科技館觀看。剛進門，就看見了一個藍色的水機器人，這一定是要告訴我們要節約用水。進去之后有許多事例在電視里放映著，告訴我們要怎樣節約用水、怎樣一水多用。我知道了沖洗一次馬桶大約用水10升，也就是20瓶瓶裝水；使用一次淋浴洗澡，平均用水量為200升，是98瓶瓶裝水的4倍；用洗衣機洗一次衣服平均用水165升，是98瓶瓶裝水的3倍；不間斷放水一分鐘，水流量約為9升，也就是18瓶瓶裝水。

我看了之后，十分后悔和驚訝，因為我們在不留意間浪費了如此多的水，可現在已經后悔莫及了。因此，我們以后要少用水、節約用水、一水多用。我下定決心，一定要節約用水，不僅是我自己，我還要組織自己的`家人朋友一起來節約用水。參觀完后，我們和老師在各個地方提倡節約用水。

是啊！我們真的該節約用水了，如果再不節約用水，地球將會毀在我們人類自己手上。讓我們大家一起攜手共建自己美好、幸福的未來吧！

科技館觀后感8

這周我們學校組織了一次春游活動――參觀中國科學技術館。

一進科技館大門，在安檢處我就看到了很多五顏六色的氣球，它們被繩子拴著懸掛在半空中，有的時候擺出心形，有的時候擺出燕子的形狀，我記得還擺出了五角星的形狀，五彩繽紛，太好看了。

當然，我們是帶著任務來的，那就是分組從科技管里的各個角落尋找線索，并填到我們的.任務單里。

我們小組的第一個線索是我找到的。按照任務單里的提示，要求找到“人體發動機”，提示先問我們人體發動機是什么？毫無疑問，肯定是心臟啊！然后，提示里又問人體發動機的分布是什么？這可就難了！我們怎么看也看不懂提示里的地圖，不知道那幅圖片藏在哪個犄角旮旯里。我們找遍了二樓都沒有找到它。直到我們走完一個傾斜的屋子之后，發現梁伊軒走丟了，然后組長佘子淵派我去找他。走著走著，我在一個拐角處發現了一副圖片，那里有很多人圍著他，手上都拿著任務單在抄著什么。我被強大的好奇心拽了過去，定神一看，這不就是“人體發動機”嗎？！我趕緊把內容抄了下來，真是太巧了，第一個線索就這樣被我找到了！

這次的科技館一行我還擔任了攝影師的職位，在參觀的同時我還拍了很多照片，有一棵會變色的樹、有一輛樂高小汽車、有深海機器人、有老爺車、還有用風力當發動機的腳踏車……還拍了很多同學的照片，對了，我還給我們組的成員拍了一張合影呢！

這次的活動真是太有趣了，它使我增加了很多知識，還提高了我的攝影技術呢！

科技館觀后感9

上個星期四下午，我們去參觀了流動科技館，流動科技館的`東西我一個都沒有見過，它們有太陽能發電機，泡泡機，控聲機，3d立體電影，智力拼圖等。

我扶著人力發電機，我把手放在電板上，用右手抓住手動桿，用力轉了一圈，我感到手上一陣麻木，我又轉了幾圈，稍微感到好了一點，人力發電機玩過后，我又來到控聲機旁邊，我一弄一弄好玩極了，一會像在唱歌，一會像在哈哈大笑，一會像在大哭。我又去玩泡泡機，我一拉一松有個大泡泡浮出水面，我又一拉，又是一個大泡泡，兩個大泡泡浮出水面，后面還跟著個小泡泡，好像一家人。我又來到立體電影院那，我看見那三臺電腦，可是那都是人，我只好放棄，去玩太陽能發電機，我按了一下子，按鈕，發電機開始工作了，上面四個小飛機一下子飛了起來，圍著桿子在旋轉，旁邊還有兩個假人在騎車，當然它們也是太陽能的時間一分一秒過去了，“叮~~~~~~”下課了，我返回到了教室。

這次參觀讓我知道了，要節約資源，要珍惜身邊的每一樣東西。

科技館觀后感10

5月17日，我們四年一班全體同學和老師一起來到了中國科技館進行社會實踐活動。站在高高的科技館大樓前，我覺得真像站在巨人面前。

進到館內，老師把我們分成幾個小組。我和于可娣、虞欣燁、劉實一組。館內有許多有意思的項目，如“鏡子迷宮”，“人體內部”等。老師發給了我們活動手冊。于是，我們按照手冊上的要求來到了二樓b廳。哇，我被眼前的景象驚呆了！首先映入眼簾的是一顆正在跳動的“心臟”。我了解到了健康的生活方式，合理的膳食是最有效預防心血管疾病的方法。

我們順利完成了手冊上的'內容，之后就可以進行活動了。科學館里有各種各樣有意思的活動，其中，我最感興趣的是“鏡子迷宮”，這是一個布滿鏡子的房間，無數的鏡子映著燈光，形成了一個光怪陸離的世界，招一招手，有無數的我晃的我直頭暈，連走路都變得搖搖擺擺，跌跌撞撞的。在里面我曾三次與鏡子親密接觸。

這次活動我玩的非常開心，同時也收獲了許多知識。下面我來出道題考考大家：人體發動機是什么？答對了！是心臟。這次春游真的非常開心。

科技館觀后感11

今天上午第四節課，我們參觀了學校的“科技館”。我們排著隊伍來到二樓。在這個屋子里有一個“大球”。在進去的時候要穿進去，特別像在“穿越”。這個“大球”的里面非常大，但卻不太亮，因為一會兒就要在“屋頂”上面播“小海龜歷險記”。在看到美麗畫面的時候我們就會發出“哇”的聲音，在小海龜遇難的時候，我們就不由自主的`緊張起來，仿佛那只小海龜便是我們自己，小海龜脫險我們就會把懸著的心放下來。故事演完了我們依依不舍的“穿越”回到了現實。

告別了“電影”，我們來到了機器人表演室。里面有一個機器人，它可以說話，可以跳舞，還會倒立，并有許多人類都難以做到的動作。機器人身上有許多小電腦，這種電腦非常的小，但卻比家里的電腦值錢的多，機器人里面還有許多特殊軟件，以做出更高難度的動作。

最后，我們來到了一樓，有許多的儀器，但讓我印象最深的是讓似雞蛋的物體立起來，這一種儀器是通過轉動來讓物體立起來。

放學了，我們依依不舍的告別了“科技館”，不過老師說星期六或星期日可以讓家長也來，我立刻從失落變成了開心。

科技館觀后感12

前幾天，學校組織我們去中國科技館參觀。

剛進去我就被眼前的一切吸引住了，不過最讓我注意的還是“恐龍化石”，它的“個頭”比兩層樓還高，還有它那龐大的身軀，粗壯的尾巴……這些都是運用科技的手段，把這個古老的動物活靈活現地帶到了我們面前，讓我們更加深刻地記住了億萬年前恐龍的`模樣。

在A區，我看見了一個機器人在和一個小男孩下象棋，他的手很靈巧，每走一步都不用考慮，速度非常快；我看到這一幕，躍躍欲試，也想跟機器人比一下高低，沒想到他可以左右開弓，一邊和小男孩下象棋，一邊和我下跳棋，結果我們倆都輸了。機器人真是太厲害了！我想再多的對手他也能應付得了。

咦！what's this？——啊！太吸引人了，這個機器人實在與眾不同，只要摁一下黃色扭，玻璃箱里就會下雨；再摁一下紅色扭就會澆花；摁藍色扭嘩嘩沖馬桶；摁綠色扭滋滋冒噴泉……是不是很有趣兒呢！你們也快來看看吧——這里處處會讓你驚喜不已。

中國科技館一游，真讓我大開眼界，真正地讓我感受到了科技無窮無盡的魅力！他仿佛總有一種很“神奇”的力量無時無刻不在吸引著我……搞科研的叔叔、阿姨真了不起！

我忽然想，我現在一定要好好學習，長大后也要當一名科研人員，努力去了解很多的科技知識，為我們國家做出很多的貢獻才行！大家的想法一定和我一樣吧！——那么，我們未來的祖國也一定會更加強大！

科技館觀后感13

八月初我和媽媽去了上海，令我們印象最深的就是去上海科技館了！

我們剛從地鐵里出來就忍不住地拍了些科技館的.照片，因為它太現代了，而且還很像一個銀色的大雞蛋長了兩個翅膀。那它應該有些意義呀？是代表一個大宇宙呢？還是象征著科學的誕生呢？我認為是代表世界是一個大家庭。

進去后，我們去了好多場館。有機器人場館、生物萬象、動物世界特展、地殼探秘、智慧之光、彩虹兒童樂園、地球家園、探索之光、人與健康、宇宙天地......

我覺得機器人場館最有趣，因為我們可以看他們跳舞，還能和他下棋。我和機器人下了五子棋，可我萬萬沒有想到，我竟然才下了幾步棋就輸了，看來和機器人下棋也不能輕敵哦！

我們還在那里看了兩場有特點的電影，第一場3D電影叫：海洋世界，是講述海洋里的生物過了很長時間變成了化石。第二場4D電影叫：燈塔魅影，是講述鬼小孩在活人的幫助下找到了家庭。4D電影很特別，不光有立體感，讓人感覺畫面中的形象就在眼前，自己就在電影里；而且還有觸覺，有時候水潑到身上，有時候風從身上吹過。

我們在上海科技館里玩了整整一天，我玩得都不想回家里，恨不得天天在這里玩兒。