第一篇：在全縣高考監(jiān)考教師培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)上的講話

在全縣高考監(jiān)考教師培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)上的講話

縣招委會(huì)主任、縣長(zhǎng)

鞏

中

（2010年6月5日）

尊敬的各位老師,同志們：

一年一度的高考即將到來(lái)，非常高興和大家一

起參與高考。高考是舉國(guó)上下、社會(huì)各界共同關(guān)注的一件大事，參與高考對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)，既是一種信任,又是一份榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責(zé)任。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府和縣招委向各位監(jiān)考教師和全體考務(wù)人員表示衷心的感謝！

剛才，兆干縣長(zhǎng)宣讀了有關(guān)文件，監(jiān)考教師代

表作了很好的表態(tài)發(fā)言，周敏書(shū)記就加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)作了很好的講話，俊標(biāo)局長(zhǎng)作了一個(gè)很好的培訓(xùn)動(dòng)員報(bào)告，對(duì)考務(wù)培訓(xùn)、考點(diǎn)建設(shè)、考風(fēng)考紀(jì)和服務(wù)考生等工作進(jìn)行了全面部署，提出了具體、細(xì)致的要求，我完全贊同，請(qǐng)同志們認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，我就今年高考工作再講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，以良好的精神狀態(tài)全力投入高考

認(rèn)識(shí)決定態(tài)度，態(tài)度決定成敗。今天召開(kāi)培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)議，目的就是要使大家進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致、齊心協(xié)力，確保圓滿完成今年的高考任務(wù)。剛才，俊標(biāo)局長(zhǎng)已經(jīng)對(duì)今年高考形勢(shì)作了通報(bào)，應(yīng)該說(shuō)，從中央到地方，從教育主管部門(mén)到協(xié)調(diào)配合單位，對(duì)今年高考都十分重視，高考工作特別是考試安全仍然面臨嚴(yán)峻的形勢(shì)，抓好今年我縣的高考工作也具有非同尋常的意義，概括起來(lái)，有以下“三點(diǎn)需要”：

第一，抓好高考是維護(hù)安全穩(wěn)定大局的需要。今年上海世博會(huì)之年，會(huì)期長(zhǎng)、影響大，因此，確保高考安全、維護(hù)公平公正對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)際影響有著十分重要的政治意義，加之高考工作十分敏感，社會(huì)廣泛關(guān)注，高考任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題都有可能引發(fā)重大的社會(huì)影響和政治問(wèn)題，必須確保萬(wàn)無(wú)一失。

第二，抓好高考是我縣加快發(fā)展、爭(zhēng)先進(jìn)位的需要。幾年來(lái)，圍繞“全省爭(zhēng)先進(jìn)、皖北創(chuàng)一流”的奮斗目標(biāo)，全縣上下唱響爭(zhēng)先進(jìn)位主旋律，一心一意謀發(fā)展，同心同德促和諧，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)保持快速發(fā)展的良好勢(shì)頭。09年度全市縣區(qū)綜合考核我縣首次獲得第一名，進(jìn)入全省縣域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力10強(qiáng)縣行列（名列第9），在09年度全省科學(xué)發(fā)展先進(jìn)縣評(píng)選中，我縣榜上有名，首次進(jìn)入二類(lèi)縣第八名，充分展示了渦陽(yáng)巨大的發(fā)展?jié)摿突盍Γ矘?shù)立了渦陽(yáng)厚積薄發(fā)、加速崛起的新形象。這是在縣委的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下，幾套班子凝心聚力、齊抓共管的結(jié)果，是全縣上下團(tuán)結(jié)拼搏、攻堅(jiān)克難的結(jié)果，也是廣大干群爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、苦干實(shí)干的結(jié)果，真干真有辦法，真干真有希望。應(yīng)該說(shuō)，現(xiàn)在的渦陽(yáng)，上下看好、左右矚目；現(xiàn)在的渦陽(yáng)，蓄勢(shì)已發(fā)、勢(shì)不可擋；現(xiàn)在的渦陽(yáng)，信心更足了、干勁更大了。來(lái)之不易的好勢(shì)頭，需要我們倍加珍惜、倍加愛(ài)護(hù)。教育戰(zhàn)線的同志們?yōu)槲铱h加快發(fā)展、爭(zhēng)先進(jìn)位提供了堅(jiān)強(qiáng)的智力支撐和人才保證，做出了突出的貢獻(xiàn)，在來(lái)之不易的發(fā)展形勢(shì)下，廣大教育工作者，更加有責(zé)任、有義務(wù)，把這一好勢(shì)頭維護(hù)好、保持好、發(fā)展好。當(dāng)前，全力以赴抓好高考、中考就是全縣的大局，就是縣委、縣政府交給教育部門(mén)光榮而艱巨的任務(wù)，希望大家齊心協(xié)力、共同努力，圓滿完成任務(wù)。

第三，抓好高考也是渦陽(yáng)教育加快發(fā)展的需要。近年來(lái)，在全縣廣大教育工作者的共同努力下，我縣教育實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，不僅綜合考核居全市第一，而且，教育均衡發(fā)展、教育督導(dǎo)考核、校安工程、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)等多項(xiàng)工作走在全省先進(jìn)行列。現(xiàn)在，省、市各級(jí)和社會(huì)各界對(duì)渦陽(yáng)教育一致看好，期望很高，縣委、縣政府實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略、打造教育強(qiáng)縣的信心和決心堅(jiān)定不移，不惜人力、物力、財(cái)力，加大教育投入。去年正式啟動(dòng)了占地780畝的“高中新區(qū)”建設(shè)，目前，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，近期將全面動(dòng)工，“高中新區(qū)”建成后，將從根本上解決我縣教育發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，進(jìn)一步完善教育發(fā)展布局，提升全縣教育整體水平。“職教中心”建設(shè)也列入規(guī)劃，規(guī)劃用地400畝，今年將要啟動(dòng)，以改變我縣職業(yè)教育發(fā)展滯后的局面。作為教育工作者要更加珍惜當(dāng)前教育發(fā)展的大好形勢(shì)，抓住機(jī)遇，用實(shí)際行動(dòng)抓好高考，推進(jìn)全縣教育的良性發(fā)展。

高考是展示教育形象的重要窗口，既是對(duì)一年

來(lái)全縣教育成果的一次大檢查，也是對(duì)全縣教育各項(xiàng)工作的一次大檢閱，更是展示我們廣大教師、教育工作者精神風(fēng)貌的一次好機(jī)會(huì)。我們每個(gè)人對(duì)此必須充滿必勝的信心和決心，必須充滿干就干好、要干就干全市第一、全省一流的信心和決心，振奮精神，鼓足干勁，迎接檢驗(yàn)，以良好的精神狀態(tài)全力以赴投入高考。

二、明確目標(biāo)，抓住關(guān)鍵，確保高考平安順利

今年高考的整體目標(biāo)是：全力打造平安高考、和諧高考、滿意高考。具體要求是：力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)考務(wù)管理“零差錯(cuò)”，保密措施“零疏漏”，考風(fēng)考紀(jì)“零違紀(jì)”，考生服務(wù)“零距離”，考試安全“零事故”。圍繞這一目標(biāo)要求，必須突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，盯緊盯住，抓細(xì)抓實(shí)。針對(duì)實(shí)際，我想，要重點(diǎn)抓好“五個(gè)堅(jiān)持”：

一是堅(jiān)持抓好培訓(xùn)，確保培訓(xùn)不走過(guò)場(chǎng)。考務(wù)

培訓(xùn)工作是搞好高考工作的前提。我們要堅(jiān)決克服經(jīng)驗(yàn)主義和麻痹思想，不僅首次參加監(jiān)考的同志需要全面培訓(xùn)，而且多次參加高考的同志也要認(rèn)真參加培訓(xùn)。因?yàn)楦呖寄昴暧凶兓昴暧袆?chuàng)新，不培訓(xùn)，就不能掌握新要求，任何一個(gè)環(huán)節(jié)失誤，都有可能造成無(wú)法挽回的影響。因此，各考點(diǎn)要認(rèn)真執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地抓好培訓(xùn)，千萬(wàn)不能流于形式，走走過(guò)場(chǎng)，必須堅(jiān)持“不培訓(xùn)，不上崗；培訓(xùn)不合格，不上崗”的原則，這要作為一條紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行。

二是堅(jiān)持規(guī)范管理，確保執(zhí)行程序不走樣。規(guī)范化管理的精髓就是“精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)、快”，落實(shí)在高考中就要嚴(yán)格程序、規(guī)范操作。高考監(jiān)考和考務(wù)工作都要嚴(yán)格按照《高考實(shí)施細(xì)則》和《高考規(guī)范化操作管理程序》的要求，明確各自任務(wù)和責(zé)任，三位監(jiān)控教師的角色定位、什么時(shí)間干什么，寫(xiě)得明明白白，大家必須按照工作流程，規(guī)范操作，準(zhǔn)確到位，這一點(diǎn)不需要?jiǎng)?chuàng)新，不需要突破，必須嚴(yán)格程序，確保操作程序不走樣。

三是堅(jiān)持重點(diǎn)環(huán)節(jié)重點(diǎn)抓，盯住重點(diǎn)不放松。

高考考務(wù)要突出抓好四大重點(diǎn)：重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位和重點(diǎn)對(duì)象。重點(diǎn)環(huán)節(jié)主要包括：考前培訓(xùn)、考場(chǎng)抽號(hào)、試卷交接、發(fā)放答題卡、英語(yǔ)聽(tīng)力以及突發(fā)事件處置等等；重點(diǎn)時(shí)段主要包括考生入場(chǎng)、離場(chǎng)、開(kāi)考前30分鐘和結(jié)束前30分鐘；重點(diǎn)部位主要包括保密室、廣播室、一樓考場(chǎng)和考點(diǎn)大門(mén)等等；重點(diǎn)對(duì)象主要包括藝體類(lèi)考生、行為異常考生以及暈場(chǎng)考生等等。這四大重點(diǎn)需要重點(diǎn)培訓(xùn)、重點(diǎn)監(jiān)管、重兵把關(guān)、盯緊盯住、抓細(xì)抓實(shí)。這些方面外地和我們自己都有過(guò)沉痛的教訓(xùn)，一定要引以為戒，重視到位、培訓(xùn)到位、防范到位，抓好銜接配合，確保不出問(wèn)題。

四是堅(jiān)持公平公正，抓好考風(fēng)考紀(jì)不手軟。考

風(fēng)考紀(jì)是高考的生命線。考風(fēng)考紀(jì)關(guān)鍵在于監(jiān)考教師，關(guān)鍵在于考務(wù)人員，也包括送考教師。剛才，周敏書(shū)記就嚴(yán)明考試紀(jì)律提出了明確要求，國(guó)家也制定了高考違規(guī)處理辦法，可以說(shuō)，高考違規(guī)就是觸上“高壓線”，一旦觸電，后果不堪設(shè)想。應(yīng)該說(shuō)，我們選派的監(jiān)考人員政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、工作能力棒，但是不能排除有人鋌而走險(xiǎn)，企圖頂考、替考、傳紙條等等，這些舞弊行為決不允許、堅(jiān)決打擊。希望我們廣大監(jiān)考教師、考務(wù)人員在大是大非面前頭腦要清醒，立場(chǎng)要堅(jiān)定，態(tài)度要鮮明，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)考生負(fù)責(zé)，對(duì)全縣教育負(fù)責(zé)。在這方面，為最大程度地保護(hù)教師、減輕監(jiān)考?jí)毫Γ谪?cái)政緊張的情況下，縣政府一次性拿出300萬(wàn)，建立全省最先進(jìn)的“考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)”，通過(guò)全程錄像，為查處考試舞弊提供有力的證據(jù)，能更有效地打擊舞弊行為，更好地維護(hù)國(guó)家教育考試嚴(yán)肅性、權(quán)威性和公平性。

五是堅(jiān)持安全第一，抓好平安考試不懈怠。實(shí)

現(xiàn)“平安高考”是我們的最高目標(biāo)，也是最低目標(biāo)。安全工作是底線，各考點(diǎn)、監(jiān)考教師和考務(wù)人員要把考試安全作為第一要?jiǎng)?wù)，完善安全管理預(yù)案，切實(shí)加強(qiáng)安全防范，不僅要保障試卷絕對(duì)安全，還要確保廣大考生、監(jiān)考人員和考務(wù)人員安全，無(wú)論是飲食安全、住宿安全、交通安全還是考場(chǎng)安全、考點(diǎn)周邊安全都要實(shí)行預(yù)案管理，教育局和各考點(diǎn)要與相關(guān)部門(mén)搞好銜接，安全措施落實(shí)不到位的要早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早整改，創(chuàng)造安全和諧的考試環(huán)境。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，齊心協(xié)力辦好人民滿意的高考

高考工作千頭萬(wàn)緒，必須要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，統(tǒng)一指揮，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到上下一盤(pán)棋、同唱一首歌，著力在落實(shí)“三項(xiàng)制度”上下功夫。

一是嚴(yán)格落實(shí)考點(diǎn)主考負(fù)責(zé)制。在縣招委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，考點(diǎn)主考對(duì)考點(diǎn)考試工作負(fù)總責(zé)。考點(diǎn)的監(jiān)考教師、考務(wù)人員，無(wú)論是本校的，還是外校的，都要嚴(yán)格服從考點(diǎn)統(tǒng)一管理、統(tǒng)一調(diào)度。考點(diǎn)既要為廣大考生、監(jiān)考教師和考務(wù)人員提供細(xì)致周到的服務(wù)，又要規(guī)范管理、大膽管理，對(duì)違反紀(jì)律的要及時(shí)給予處理，嚴(yán)明組織紀(jì)律和工作紀(jì)律。

二是嚴(yán)格落實(shí)監(jiān)考組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。在考點(diǎn)的統(tǒng)一

領(lǐng)導(dǎo)下，監(jiān)考組長(zhǎng)是考場(chǎng)的第一責(zé)任人。組長(zhǎng)要切實(shí)履行對(duì)考場(chǎng)組織管理的職責(zé)，其他監(jiān)考教師有責(zé)任、有義務(wù)支持、協(xié)助組長(zhǎng)的工作，在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同做好考務(wù)工作。

三是嚴(yán)格落實(shí)高考責(zé)任制和責(zé)任追究制。堅(jiān)持

“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層簽訂責(zé)任狀。縣招委已經(jīng)和各考點(diǎn)簽訂了責(zé)任狀，考點(diǎn)也要和各考場(chǎng)（監(jiān)考組長(zhǎng)）簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)，做到定人、定崗、定責(zé)，責(zé)任到人，有獎(jiǎng)有罰，獎(jiǎng)罰分明。對(duì)違反紀(jì)律的堅(jiān)決依法追究責(zé)任。

各位老師，同志們，高考工作責(zé)任重大、任務(wù)

艱巨、使命光榮。希望各考點(diǎn)要精心謀劃、精心組織、精心實(shí)施，希望廣大監(jiān)考教師和考務(wù)人員，要團(tuán)結(jié)協(xié)作、高度負(fù)責(zé)、規(guī)范操作，確保實(shí)現(xiàn)平安高考、和諧高考、滿意高考，讓廣大考生和家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)滿意。我相信，有縣委、縣政府和縣招委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有各考點(diǎn)和廣大監(jiān)考教師、考務(wù)人員的辛勤努力，有相關(guān)部門(mén)的支持配合和社會(huì)各界的共同努力，今年的高考工作一定會(huì)圓滿成功。

最后，衷心地祝愿各位老師和同志們身體健康，工作順利，闔家幸福！

第二篇：培訓(xùn)高考監(jiān)考教師材料

監(jiān)考教師培訓(xùn)材料

一、試卷的基本結(jié)構(gòu)

我省高考試題由卷Ⅰ和卷Ⅱ組成。卷I是必做題，為選擇題型；卷Ⅱ含必做題和選做題，以非選擇題型呈現(xiàn)。考試采用題卡分離形式，考生只能在答題卡上作答，不能答在試題上。卷I采用機(jī)器評(píng)閱，卷Ⅱ?qū)嵭芯W(wǎng)上評(píng)卷。

二、試題袋及答題卡袋樣式

（一）試題袋口只設(shè)計(jì)1個(gè)外舌頁(yè)，在袋口開(kāi)口處印制“此處為單舌頁(yè)，可直接開(kāi)封”字樣。

（二）答題卡袋口設(shè)計(jì)了2個(gè)舌頁(yè)，內(nèi)舌頁(yè)供考試后密封使用，在袋口開(kāi)口處印制“此處為雙舌頁(yè)，開(kāi)封時(shí)不要割掉內(nèi)舌頁(yè)”字樣。

（三）答題卡袋正面印刷有監(jiān)考人員和驗(yàn)收人員填寫(xiě)區(qū)域。

（四）試題袋和答題卡袋兩個(gè)側(cè)邊均有不同顏色的標(biāo)記，以區(qū)分不同科目。備用試題在試題袋右下角粘貼印有“備用”字樣的白色不干膠作為標(biāo)記，以區(qū)別于正用試題。

三、答題卡的設(shè)計(jì)及填寫(xiě)要求

（一）答題卡設(shè)計(jì)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

（二）答題卡版式設(shè)計(jì)要符合命題規(guī)范，并滿足答題卡掃描的技術(shù)要求。答題卡的制版由命題人員和相關(guān)技術(shù)人員共同負(fù)責(zé)。

（三）答題卡的版面可分割為條形碼粘貼區(qū)、考生基本信息填寫(xiě)區(qū)（姓名、座號(hào)、考生號(hào)）、按手印處、考生注意事項(xiàng)、卷I填涂區(qū)、卷Ⅱ答題區(qū)、缺考標(biāo)記填涂區(qū)7個(gè)部分。數(shù)學(xué)及文科綜合、理科綜合科目每個(gè)考生答題卡為2張。

四、答題卡填寫(xiě)的基本要求

（一）考生答題前要仔細(xì)閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)，并核對(duì)條形碼信息與本人是否相符，再將姓名、考生號(hào)和座號(hào)填寫(xiě)在規(guī)定位置。每張答題卡背面左 上角需重復(fù)填寫(xiě)姓名和座號(hào)。

（二）按規(guī)定使用考試用筆。卷I須使用2B鉛筆填涂，卷Ⅱ須使用0.5毫米黑色簽字筆作答，姓名、座號(hào)及考生號(hào)同樣須使用0.5毫米黑色簽字筆填寫(xiě)。

（三）考生須按照題號(hào)在規(guī)定的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域的答案無(wú)效。

（四）答題過(guò)程中如需對(duì)答案進(jìn)行修改，要用修改符號(hào)“==”將需修改的答案劃去，新答案書(shū)寫(xiě)在劃去答案的上方或下方，但不能超出該題的答題區(qū)域。修改答案嚴(yán)禁使用涂改液、修正帶等輔助物品。

（五）答題時(shí)應(yīng)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，避免過(guò)于潦草或字跡太小等。答題卡應(yīng)保持清潔，不得折疊或破損。

（六）嚴(yán)禁在答題卡圖像定位點(diǎn)（即黑方框）周?chē)鷧^(qū)域做任何涂寫(xiě)或標(biāo)記。

（七）缺考標(biāo)記涂寫(xiě)框應(yīng)由監(jiān)考人員使用2B鉛筆填涂,考生本人不得填涂。

（八）作答選做題時(shí)，須先用2B鉛筆將所選題號(hào)涂黑，只能填涂1題，不能多涂、錯(cuò)涂或不涂。然后將所選題目答案寫(xiě)在答題區(qū)域內(nèi)。

監(jiān)考員分工和任務(wù)

監(jiān)考員分為甲（一般由外縣或外校監(jiān)考員擔(dān)任）和乙。兩監(jiān)考員分工要明確，既要各負(fù)其責(zé)，又要配合協(xié)作。

（一）監(jiān)考員甲的任務(wù)

1．守護(hù)、啟封、核對(duì)、分發(fā)試題和答題卡。

2．對(duì)于不能通過(guò)鈴聲信號(hào)系統(tǒng)發(fā)布相關(guān)指令的考點(diǎn)，用普通話宣讀考試指令（指令A(yù)－指令F）。

3．掌握考試時(shí)間，包括每當(dāng)播放考試信號(hào)時(shí)，注意觀察本考場(chǎng)時(shí)鐘指示是否準(zhǔn)確。

4．考試結(jié)束，經(jīng)考務(wù)辦公室檢查后，將試題、答題卡、草稿紙按規(guī)定裝訂密封并交主考驗(yàn)收。5．考試過(guò)程中，對(duì)考生進(jìn)行“五核對(duì)”（考生本人、二代身份證、準(zhǔn)考證、存根及座號(hào)標(biāo)簽），外語(yǔ)考試時(shí)，應(yīng)放在聽(tīng)力測(cè)試結(jié)束后進(jìn)行。

6．監(jiān)考員乙回收試題及答題卡時(shí)，負(fù)責(zé)維持考場(chǎng)秩序。

（二）監(jiān)考員乙的任務(wù)

1．考生進(jìn)場(chǎng)前，檢查、清理考場(chǎng)；考試結(jié)束后，清查考場(chǎng)，關(guān)窗鎖門(mén)。2．考生進(jìn)場(chǎng)時(shí)，逐個(gè)“四核對(duì)”（考生本人、二代身份證、準(zhǔn)考證照片、存根照片）。考生坐定后，逐個(gè)“五核對(duì)”。

3.使用金屬探測(cè)儀對(duì)考生逐個(gè)進(jìn)行檢測(cè)。

4．分發(fā)草稿紙及考試用品。組織考生在答題卡第一頁(yè)按手印處按右手食指手印。

5．用白色粉筆依規(guī)板書(shū)相關(guān)文字。

6．逐個(gè)檢查考生答題卡正反面中姓名、考生號(hào)、座號(hào)是否漏填、漏涂或錯(cuò)填、錯(cuò)涂；試題上填寫(xiě)的姓名、考生號(hào)、座號(hào)是否正確。在缺考考生答題卡上填寫(xiě)姓名、考生號(hào)、座號(hào)及填涂缺考標(biāo)記，并在姓名欄處加蓋“缺考”印章；在缺考考生試題上填寫(xiě)姓名、考生號(hào)及座號(hào)。在空考答題卡的姓名欄處加蓋“空考”印章。填寫(xiě)答題卡袋封面的有關(guān)內(nèi)容。

7．將提前離場(chǎng)考生的試題、答題卡、草稿紙檢查無(wú)誤后，反扣在桌面上。8．考試結(jié)束后逐個(gè)驗(yàn)收，做到“三收”，即一收答題卡，二收試題，三收草稿紙。

9．復(fù)查答題卡袋封面記錄的內(nèi)容。

（三）監(jiān)考員甲、乙的共同任務(wù)

1．考試前簽領(lǐng)、核對(duì)試題及答題卡，粘貼條形碼。

2．維護(hù)考試秩序。監(jiān)考員甲在前臺(tái)監(jiān)視，監(jiān)考員乙在后面監(jiān)視。監(jiān)考期間，甲、乙監(jiān)考員至少有1人站立監(jiān)考。

3．考試結(jié)束后，離開(kāi)考場(chǎng)前，對(duì)答題卡、試題按座號(hào)順序再次排序檢查，并在《考場(chǎng)違規(guī)行為記錄表》、答題卡袋封面監(jiān)考員簽名處簽名。

4．關(guān)窗鎖門(mén)后，攜帶試題、答題卡、草稿紙送交考務(wù)辦公室。5．發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)舞弊行為，應(yīng)立即予以制止并提出警告，并依照本細(xì)則第二十六條第十款的規(guī)定處理。

6．按應(yīng)急預(yù)案規(guī)定的程序處理考場(chǎng)中出現(xiàn)的偶發(fā)事件，并填寫(xiě)《偶發(fā)事件記錄表》。

考試實(shí)施程序、指令及信號(hào)

（一）考試實(shí)施程序

1．語(yǔ)文考前45分鐘（外語(yǔ)考前50分鐘，其它科目考前40分鐘），監(jiān)考員甲、乙佩戴證件到考點(diǎn)考務(wù)辦公室報(bào)到，接受主考指示，核準(zhǔn)鐘表時(shí)間，簽領(lǐng)試題、答題卡、條形碼、草稿紙和考試用品等。核對(duì)試題袋、答題卡袋標(biāo)明科目是否與本場(chǎng)考試科目相同，檢查試題袋、答題卡袋是否有破損，條形碼標(biāo)示考場(chǎng)號(hào)是否與所監(jiān)考場(chǎng)號(hào)相符。

2．語(yǔ)文、外語(yǔ)考前40分鐘（其它科目考前35分鐘），監(jiān)考員甲、乙共同攜帶試題、答題卡、條形碼、草稿紙和考試用品等沿專(zhuān)用通道進(jìn)入考場(chǎng)。監(jiān)考員甲在講臺(tái)前守護(hù)試題及答題卡。監(jiān)考員乙檢查清理考場(chǎng)，分發(fā)草稿紙及有關(guān)考試用品，做好組織考生入場(chǎng)的準(zhǔn)備工作。

3．語(yǔ)文考前35分鐘（其它科目考前30分鐘）進(jìn)場(chǎng)鈴響，考生開(kāi)始入場(chǎng)。監(jiān)考員乙在考場(chǎng)門(mén)口（考場(chǎng)另一門(mén)關(guān)閉）逐個(gè)進(jìn)行“四核對(duì)”，同時(shí)實(shí)施金屬探測(cè)，將考生攜帶的非考試物品截放在考場(chǎng)前部（或門(mén)口）的桌子上。考生入場(chǎng)坐定后，廣播（或宣讀）“指令A(yù)”，監(jiān)考員乙持存根逐個(gè)進(jìn)行“五核對(duì)”。

4．考前25分鐘，廣播指揮啟封答題卡。監(jiān)考員甲當(dāng)眾驗(yàn)封，開(kāi)啟答題卡袋，核對(duì)答題卡份數(shù)。監(jiān)考員甲、乙共同按座號(hào)順序依次將條形碼粘貼在答題卡的指定區(qū)域。監(jiān)考員乙板書(shū)考試科目及開(kāi)始、結(jié)束時(shí)間。5．考前15分鐘，外語(yǔ)遲到考生停止進(jìn)入考場(chǎng)。廣播指揮分發(fā)答題卡。監(jiān)考員甲分發(fā)答題卡，監(jiān)考員乙密切注視考場(chǎng)情況。答題卡分發(fā)完畢后，廣播（或宣讀）“指令B”，然后監(jiān)考員乙逐個(gè)指導(dǎo)考生在答題卡第一頁(yè)“按手印處”按右手食指手印。

6．考前10分鐘，廣播指揮啟封試題。監(jiān)考員甲當(dāng)眾驗(yàn)封，開(kāi)啟試題袋，核準(zhǔn)試題與本場(chǎng)考試科目是否相符，核對(duì)試題份數(shù)。監(jiān)考員乙板書(shū)試題卷Ⅰ、卷Ⅱ的頁(yè)數(shù)，共有××個(gè)大題。語(yǔ)文考試時(shí)加寫(xiě)“卷Ⅱ第×題為選做題”，文（理）綜合考試時(shí)加寫(xiě)“卷Ⅱ第××題至第××題為選做題”。

7．考前5分鐘，廣播指揮分發(fā)試題。監(jiān)考員甲分發(fā)試題，監(jiān)考員乙密切注視考場(chǎng)情況。試題分發(fā)完畢后，廣播（或宣讀）“指令C”。監(jiān)考員乙逐個(gè)檢查考生在試題和答題卡上所填寫(xiě)的姓名、考生號(hào)、座號(hào)是否正確。

8．開(kāi)考鈴響，廣播（或宣讀）“指令D”，考試開(kāi)始。

9．開(kāi)考15分鐘后，遲到考生禁止進(jìn)場(chǎng)。監(jiān)考員甲再次進(jìn)行“五核對(duì)”，完畢后，回前臺(tái)監(jiān)視。監(jiān)考員乙在缺考考生試題、答題卡上填寫(xiě)缺考考生姓名、考生號(hào)和座號(hào)，填涂缺考標(biāo)記，并在姓名處加蓋“缺考”印章。在尾考場(chǎng)空考答題卡的姓名處加蓋“空考”印章。監(jiān)考員乙填寫(xiě)答題卡袋封面內(nèi)容，并與監(jiān)考員甲一同簽字。

10．考試結(jié)束前30分鐘，經(jīng)監(jiān)考員允許，考生可離開(kāi)考場(chǎng)。監(jiān)考員甲在前臺(tái)監(jiān)視，監(jiān)考員乙對(duì)提前離場(chǎng)考生的試題、答題卡、草稿紙進(jìn)行檢查，無(wú)誤后反扣在桌面上。

11．考試結(jié)束前15分鐘，廣播（或宣讀）“指令E”，提醒考生掌握時(shí)間。監(jiān)考員乙逐個(gè)檢查考生是否將答案涂寫(xiě)在答題卡上，選做題題號(hào)填涂是否正確。

12．考試結(jié)束鈴響，廣播（或宣讀）指令F”，考試結(jié)束。監(jiān)考員甲維持考場(chǎng)秩序，監(jiān)考員乙逐個(gè)驗(yàn)收，要做到“三收”。驗(yàn)收完畢并清點(diǎn)無(wú)誤后，考生退場(chǎng)。之后，監(jiān)考員按座號(hào)順序?qū)⒋痤}卡、試題分別排放，并再次復(fù)核。同時(shí)復(fù) 查《考場(chǎng)違規(guī)行為記錄表》和《偶發(fā)事件記錄表》記錄內(nèi)容，并簽名。答題卡要裝入塑料袋中（不裝訂），和《考場(chǎng)違規(guī)行為記錄表》一并放入答題卡袋中。作廢答題卡、空考答題卡整理后單獨(dú)交考點(diǎn)考務(wù)辦公室。試題、草稿紙按座號(hào)排好裝入試題袋內(nèi)。清理考場(chǎng)，關(guān)窗鎖門(mén)。甲、乙監(jiān)考員共同攜帶答題卡、試題等沿專(zhuān)用通道到考點(diǎn)考務(wù)辦公室交驗(yàn)。

13．考試過(guò)程中，監(jiān)考員應(yīng)充分利用《考場(chǎng)考生信息表》與考生本人進(jìn)行核對(duì)，防止冒名頂替。

（二）考試過(guò)程中特殊情況處理

1．條形碼。條形碼粘貼過(guò)程中損壞無(wú)法繼續(xù)使用，應(yīng)保持答題卡條形碼粘貼區(qū)域空白，在仔細(xì)核對(duì)考生填寫(xiě)的考生號(hào)、姓名等信息準(zhǔn)確無(wú)誤后，在答題卡袋封面?zhèn)渥谥凶⒚鳌啊痢量忌?hào)條形碼損壞”字樣。

2．缺考標(biāo)記。開(kāi)考15分鐘后，監(jiān)考員乙在缺考答題卡上填涂缺考標(biāo)志，并填寫(xiě)缺考考生姓名、考生號(hào)和座號(hào)，在姓名處加蓋“缺考”印章。考生不得隨意填涂缺考標(biāo)志。

3．答題卡袋封面的填寫(xiě)。開(kāi)考15分鐘后，由監(jiān)考員乙填寫(xiě)好答題卡袋封面相關(guān)內(nèi)容，并由監(jiān)考員甲審核，不得錯(cuò)填或遺漏。考試結(jié)束驗(yàn)收材料時(shí)，驗(yàn)收員也應(yīng)按規(guī)定填寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容并簽字。

4．啟用備用試題。遇有特殊情況并按規(guī)定原則和程序可以啟用備用試題。5．啟用備用答題卡。考生答題過(guò)程中因答題卡污損，無(wú)法繼續(xù)使用，可按程序啟用備用答題卡更換，但不得使用缺考考生答題卡。監(jiān)考員在作廢答題卡的條形碼上注明“作廢”字樣，并在答題卡袋封面的“備注”欄中注明。新啟用的答題卡要填寫(xiě)姓名、考生號(hào)、座號(hào)并按手印，不需粘貼條形碼。

外語(yǔ)聽(tīng)力考試有關(guān)規(guī)定

6月8日14∶30組織考生入場(chǎng)。14∶45禁止遲到考生入場(chǎng)，并開(kāi)始分發(fā)答 題卡，考生涂寫(xiě)姓名、考生號(hào)、座號(hào)及按手印。英語(yǔ)聽(tīng)力考試配備光盤(pán)，小語(yǔ)種聽(tīng)力考試配備磁帶。14∶50當(dāng)眾啟封試題（聽(tīng)力播放室拆啟光盤(pán)，小語(yǔ)種考生拆啟磁帶）組織試聽(tīng)（兩者同步進(jìn)行），廣播中出現(xiàn)“試音到此結(jié)束”時(shí)立即停止播放（不要將光盤(pán)倒回開(kāi)頭處），得到聽(tīng)力考試正式開(kāi)始信號(hào)時(shí)繼續(xù)播放；14∶55分發(fā)試題；15∶00聽(tīng)力考試開(kāi)始，播放正式考試內(nèi)容。聽(tīng)力部分結(jié)束時(shí)，會(huì)有“聽(tīng)力部分到此結(jié)束”的提示語(yǔ)播出。聽(tīng)力考試結(jié)束后，考生開(kāi)始作答其他部分試題，監(jiān)考員開(kāi)始進(jìn)行“五核對(duì)”；16∶30過(guò)后，考生方可交卷離開(kāi)考場(chǎng)。

聽(tīng)力考試期間，監(jiān)考員要注意聽(tīng)力播放情況并保持考場(chǎng)安靜，盡量不要走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告和處理。在此期間，巡考員和其他人員也應(yīng)盡量減少在考場(chǎng)外的走動(dòng)，無(wú)特殊情況不要進(jìn)入考場(chǎng)。

進(jìn)行聽(tīng)力考試時(shí)，不要將試題分發(fā)給聽(tīng)力免試考生，應(yīng)讓其靜坐在座位上。聽(tīng)力考試結(jié)束前2分鐘，會(huì)有“現(xiàn)在你有2分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到客觀題答題卡上”的提示語(yǔ)播出，這時(shí)監(jiān)考員要將試題分發(fā)給聽(tīng)力免試考生。將試題發(fā)放給聽(tīng)力免試考生。

特殊類(lèi)考生考試辦法

小語(yǔ)種考生。一般編排在英語(yǔ)考生后面參加考試。如2個(gè)及以上語(yǔ)種考生安排在同一考場(chǎng)，外語(yǔ)科目考試時(shí)，小語(yǔ)種考生應(yīng)按語(yǔ)種分別安排在不同考場(chǎng)考試。英語(yǔ)尾考場(chǎng)中小語(yǔ)種考生位置配發(fā)的英語(yǔ)試題及答題卡要加蓋“空考”印章。小語(yǔ)種多余試題及答題卡也要加蓋“空考”印章。

答題卡、試題、草稿紙的回收和密封

考點(diǎn)考務(wù)辦公室負(fù)責(zé)答題卡、試題和草稿紙的回收、裝訂、密封及檢查驗(yàn)收工作。

（一）答題卡的回收和密封

1．答題卡以考場(chǎng)為單位回收裝袋，不要裝訂。要防止折疊、粘連、破損、受潮。2．答題卡按座號(hào)從小到大的順序（小號(hào)在上）收齊排好。對(duì)于數(shù)學(xué)及文（理）綜合科目，先將2張答題卡按頁(yè)碼順序排好，然后依座號(hào)從小到大的順序排好。缺考考生的答題卡由監(jiān)考員按規(guī)定涂寫(xiě)并加蓋“缺考”章后，仍按座號(hào)將其排入。答題卡不能放反。尾考場(chǎng)空考答題卡加蓋“空考”印章，放入備用空白答題卡袋內(nèi)，單獨(dú)密封。

3．監(jiān)考員要認(rèn)真填寫(xiě)答題卡袋封面中的考點(diǎn)、考場(chǎng)、實(shí)考人數(shù)、缺考考生考號(hào)等項(xiàng)內(nèi)容，核對(duì)無(wú)誤后簽名負(fù)責(zé)。

4．驗(yàn)收員要認(rèn)真核對(duì)答題卡袋封面內(nèi)容填寫(xiě)是否完整準(zhǔn)確。清點(diǎn)答題卡張數(shù)及排放順序，確保不遺漏、不錯(cuò)排。核對(duì)無(wú)誤后在答題卡袋封面上簽字。

5．答題卡封面中要求填寫(xiě)的答題卡“應(yīng)有卡數(shù)”和“實(shí)有卡數(shù)”，按各科試卷答題卡的實(shí)際張數(shù)計(jì)算，即1張答題卡的科目記錄為30，2張答題卡的科目記錄為60。

6．上述工作完成后，驗(yàn)收員要將答題卡以考場(chǎng)為單位裝入塑料袋，塑料袋口折疊后朝里裝入答題卡袋，同時(shí)將《考場(chǎng)違規(guī)行為記錄表》裝入，然后將答題卡袋封口并用封條密封。密封時(shí)漿糊不要用的過(guò)多，以剛好使袋口粘住為最佳。尾考場(chǎng)“空考”答題卡不要放入答題卡袋中。

（二）試題及草稿紙的回收、裝訂

1．試題及草稿紙分別按座號(hào)從小到大的順序（小號(hào)在上）收齊排好。監(jiān)考員應(yīng)認(rèn)真檢查，不得外流。

2．試題和草稿紙要一同裝入試題袋內(nèi)，由監(jiān)考員交考點(diǎn)考務(wù)辦公室。3．驗(yàn)收員檢查驗(yàn)收，無(wú)誤后裝訂。

4．試題及草稿紙由縣招生考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)保存。保存期限為半年。

（三）作廢、空白、備用答題卡的回收

1．作廢答題卡、尾考場(chǎng)空考答題卡以及未啟用的答題卡均須收回。2．作廢答題卡要放入替換用答題卡袋中。3．尾考場(chǎng)空考答題卡單獨(dú)放入備用空白答題卡袋中。

4．考點(diǎn)要認(rèn)真核對(duì)作廢、空白答題卡的份數(shù)，無(wú)誤后和未啟封的備用答題卡一并交縣招生考試機(jī)構(gòu)，各市匯總后于送卷時(shí)交我院。

（四）若同一考場(chǎng)內(nèi)有2個(gè)以上語(yǔ)種，答題卡要按不同語(yǔ)種分別排序、裝袋和密封。違規(guī)考生及有關(guān)材料的處置

（一）發(fā)現(xiàn)考生違規(guī)，監(jiān)考員應(yīng)在《普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（夏季）考場(chǎng)違規(guī)行為記錄表》內(nèi)如實(shí)記錄；對(duì)考生用于作弊的材料、工具等應(yīng)予扣留。考試結(jié)束時(shí)，監(jiān)考員應(yīng)向違紀(jì)考生告知其違規(guī)記錄內(nèi)容，并由其在行為人簽字欄簽字確認(rèn)。如因特殊情況未告知考生或考生拒不簽字的，監(jiān)考員應(yīng)在違規(guī)行為記錄表中說(shuō)明。

（二）對(duì)暫扣的作弊材料和作弊工具，要填寫(xiě)《普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（夏季）作弊材料、工具暫扣單》一式2聯(lián)，上聯(lián)交我院，下聯(lián)交考生本人。

（三）《考場(chǎng)違規(guī)行為記錄表》的裝袋

1．《考場(chǎng)違規(guī)行為記錄表》在當(dāng)科考試結(jié)束后，隨同試卷一并送考點(diǎn)考務(wù)辦公室，由主考簽字。

2．經(jīng)驗(yàn)收員確認(rèn)其填寫(xiě)準(zhǔn)確后，與答題卡一并裝入當(dāng)科答題卡袋內(nèi)。

其 他

高考期間，所有涉考工作人員進(jìn)入考點(diǎn)封閉區(qū)均需進(jìn)行安檢（包括重新進(jìn)入），嚴(yán)禁攜帶手機(jī)等通信工具以及照相、攝像、掃描等設(shè)備進(jìn)入考點(diǎn)封閉區(qū)；接觸試卷的人員佩戴手表應(yīng)經(jīng)主考同意，并經(jīng)過(guò)檢查。涉考工作人員因安檢應(yīng)提前到達(dá)考點(diǎn)，具體辦法由各市自行確定。

監(jiān)考教師工作要點(diǎn)

1、考試開(kāi)始以考試開(kāi)始信號(hào)開(kāi)始為準(zhǔn)，考試結(jié)束以考試結(jié)束信號(hào)結(jié)束為準(zhǔn)。每當(dāng)信號(hào)系統(tǒng)播放指令時(shí)，要核對(duì)本考場(chǎng)前方墻壁上方懸掛的鐘表計(jì)時(shí)是否準(zhǔn)確。

2、檢查所領(lǐng)試卷、答題卡和條形碼是否正確，啟封前務(wù)必向考生展示答題卡袋、加塑封的試卷袋的完整性。啟封后首先檢查內(nèi)裝試卷、答題卡是否是30份，有無(wú)破損、白頁(yè)等。

3、入場(chǎng)時(shí)要逐個(gè)核對(duì)考生準(zhǔn)考證、二代身份證、存根與本人相貌是否相符。把違禁物品截留在考場(chǎng)外。

4、開(kāi)始答題前務(wù)必提醒考生首先閱讀試卷、答題卡上的“注意事項(xiàng)”。

5、要逐個(gè)檢查考生是否填寫(xiě)考生號(hào)、姓名、座號(hào)，各類(lèi)填涂是否正確，除了基本能力和小語(yǔ)種外，其它答題卡反面都要填寫(xiě)姓名和座號(hào)。

6、對(duì)缺考考生由監(jiān)考教師在其試卷、答題卡相應(yīng)位置填寫(xiě)其姓名、考生號(hào)、座號(hào)、涂黑其相應(yīng)項(xiàng)目，并在答題卡姓名處加蓋“缺考”印章。（缺考考生也要貼上其條形碼。缺考考生、條形碼損壞考生的姓名、考生號(hào)要在答題卡袋封面?zhèn)渥趦?nèi)注明。）

7、試題裝回原袋交考務(wù)辦公室，答題卡按順序排好裝入塑料袋，然后裝入原袋。尾考場(chǎng)空白卡不再裝入原袋，加蓋空考印章后裝在備用空袋內(nèi)，并在袋外注明考場(chǎng)號(hào)及卡數(shù)。

綜合科、數(shù)學(xué)科兩張答題卡，每張卡均要貼條形碼。語(yǔ)文和文（理）科綜合選做題題號(hào)務(wù)必按要求涂黑。考生手印按在答題卡第一頁(yè)的“按手印處”方框內(nèi)。

8、考試過(guò)程中，注意考生是否用黑色簽字筆答題，否則答題無(wú)效。

9、對(duì)因極特殊情況經(jīng)主考同意提前離開(kāi)考場(chǎng)的考生，一定要檢查其試卷、答題卡、草稿紙后，方可離開(kāi)。

10、考場(chǎng)違規(guī)考生記錄表（1份）要如實(shí)記錄違規(guī)考生的考生號(hào)、姓名、作弊情節(jié)，并且由考生在相應(yīng)欄內(nèi)簽字認(rèn)可。考生如拒簽，兩名監(jiān)考教師要在表內(nèi)注明并簽字。違規(guī)考生的記錄表均要由主考簽字。

考場(chǎng)違規(guī)記錄表放在裝答題卡塑料袋外一并裝入答題卡袋內(nèi)。原裝考場(chǎng)違規(guī)記錄表和密封條的小袋不要再裝入答題開(kāi)袋內(nèi)。

11、考試結(jié)束鈴聲后，待收齊清點(diǎn)答題卡、試題、草稿紙后方可允許考生出場(chǎng)。考生答題卡、試題按座號(hào)小號(hào)在上順序排列（數(shù)學(xué)、綜合兩張卡，首先每個(gè)考生的兩張卡按順序排列后再參與本考場(chǎng)座號(hào)的排序），再次檢查考生是否按規(guī)定填寫(xiě)姓名、考生號(hào)、座號(hào)及缺考考生的缺考標(biāo)記是否涂黑，選做題題號(hào)是否選涂正確，然后交驗(yàn)收人員驗(yàn)收。

第三篇：在高考動(dòng)員大會(huì)上的講話

在高考動(dòng)員大會(huì)上的講話

同學(xué)們：

你們好！

久違了！過(guò)了一個(gè)超長(zhǎng)的假期，甚是想念，看到你們才能找到我們自己！你們成長(zhǎng)的總體目標(biāo)就是獨(dú)立，獨(dú)立的前提就是思想獨(dú)立，思想獨(dú)立的前提就是頭腦清醒！我們每個(gè)人的條件和使命是不同的，或繼承或發(fā)展或逆襲，但不能沉淪和敗落，而出現(xiàn)最后一個(gè)結(jié)局的原因就是迷糊！大家都知道，《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)最偉大的作品，被偉人稱(chēng)作中國(guó)的第五大發(fā)明，其中第二回，作者通過(guò)冷子興的口，揭示了本書(shū)的主旨背景，大意是透過(guò)榮國(guó)府的表面繁華，已經(jīng)隱隱看出了敗象，原因是其主人政治上失寵不得意，經(jīng)濟(jì)上又入不敷出，強(qiáng)撐著一個(gè)大架子維護(hù)臉面。寫(xiě)到此處，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，石破天驚，說(shuō)了一句振聾發(fā)聵直入骨髓的話：這些還都是小事，最為緊要的是“如今的兒孫竟然一代不如一代了！”可見(jiàn)，人才是最重要的因素，后生有生氣，即使現(xiàn)在落寞未來(lái)也一定會(huì)繁盛，反之后生頹廢，即使現(xiàn)在得意未來(lái)也必定凋敝！古話說(shuō)得好，“門(mén)前有馬非為富，家有子孫（賢）不算窮”啊！大家還記得孔子恨鐵不成鋼，罵學(xué)生最狠的話嗎?就是“朽木不可雕也！”他罵的學(xué)生是誰(shuí)呢?是宰予，為什么罵呢?因?yàn)樗滋焖X(jué)了，那宰予后來(lái)咋樣了?成了“孔門(mén)十哲”之一、“孔門(mén)十三賢”之一，后世還被加封過(guò)很多大的頭銜，其實(shí)，他很刻苦，喜歡獨(dú)立思考和鉆研，是著名的思想家和辯論家，彼“晝寢”非此“晝寢”，他是“假寐”，而我們有些同學(xué)是真睡，不但身體睡著了，關(guān)鍵是思想和精神也睡著了！不要聽(tīng)人家說(shuō)什么，主要看人家做什么，連孔子都說(shuō)“以言取人，失之宰予”。有些同學(xué)總是搞笑搞怪，甚至吹噓自己多么有辦法不聽(tīng)話，可是腦子從來(lái)沒(méi)閑著，此麻木亦非彼麻木，若是真麻木豈不悲哉！常言道“卒章顯志”，最后顯現(xiàn)的才是真正的你！十幾年之功是成是壞，全系于最后幾十日，此時(shí)不拼，豈非弱智?自己不拼還妨礙他人拼，豈非寡德?我們豈是這樣的人?！

同學(xué)們，事物的發(fā)展規(guī)律是辯證的，天道人道一以貫之，寒流來(lái)之前，總要增溫幾日；臺(tái)風(fēng)之前海平面也是格外平靜；大戰(zhàn)之前的氣氛更是出奇的沉靜，之后就是震天動(dòng)地，驚濤駭浪，發(fā)生質(zhì)變！現(xiàn)在正是決戰(zhàn)前夜，大家不能沉浸在懶洋洋的氣氛中，像溫水里的青蛙，昏昏欲睡，命運(yùn)之鎖已悄悄逼近，是被命運(yùn)鎖住，還是反鎖住命運(yùn)，全在此一舉，但凡有點(diǎn)血性和責(zé)任的人，絕不會(huì)束手待斃！即使溫順如羊也有奮力拼搏之時(shí)！誠(chéng)然，高考不是唯一的出路，但確實(shí)是一條最近的路、最公平的路、最現(xiàn)實(shí)的路！現(xiàn)在只需抻抻懶筋就有可能飛躍龍門(mén)，分明有不同光景的事都不肯去做，整天幻想將來(lái)大有作為這究竟有多大可能?恐怕只是春秋大夢(mèng)吧?視廣袤森林而不見(jiàn)，只對(duì)著一顆孤樹(shù)發(fā)呆?說(shuō)什么“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人?”可是你只會(huì)傻笑或發(fā)愁不去行動(dòng)，你會(huì)成為什么人?說(shuō)什么“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，問(wèn)題是你現(xiàn)在成才了么?憑什么本事贏得千金?說(shuō)什么“莫道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西”，可是除了神話中的神仙誰(shuí)真正返老還童了?何況“青山遮不住，畢竟東流去”！更甚者還有“今朝有酒今朝醉”，你才多大?你的明天比昨天多，明天不要了?浪漫的情緒代替不了現(xiàn)實(shí)的殘酷，一個(gè)鐵的事實(shí)就是高考憑分錄取，而且差半分都不要你！

平臺(tái)有多重要?“欲窮千里目，更上一層樓”！一個(gè)高的平臺(tái)必然更有條件使你得到全面提升，思維、學(xué)識(shí)、心胸、境界、路子、人脈都不可同日而語(yǔ)，荀子在《勸學(xué)》中說(shuō)，“登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)……君子生非異也，善假于物也”，只因平臺(tái)的高度不同，本來(lái)和他相類(lèi)的你，幾年之后，奮斗一生還不如人家一出馬的高度，你甘心嗎?可是這樣的事還真不少啊！前些日子我給大家講過(guò)，某記者為某名校捧場(chǎng)，在網(wǎng)上寫(xiě)了一篇報(bào)道，說(shuō)是高考考場(chǎng)內(nèi)是一場(chǎng)平靜的狙殺！寫(xiě)得如此血腥，真有刀筆吏之風(fēng)，可是又想想不是嗎?考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，學(xué)不如人，技不如人，功夫不如人，兩兵對(duì)陣，以筆為槍?zhuān)痪褪且粋€(gè)個(gè)被狙殺嗎?好陣地都被優(yōu)秀者占領(lǐng)了！難道他們有三頭六臂?非也！我們有些同學(xué)不是照樣所向披靡，伏虎斬蛟，殺開(kāi)一條血路，而獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷嗎?都是人，平時(shí)誰(shuí)不懼艱苦卓絕的磨練，誰(shuí)就可以超凡入圣，一戰(zhàn)成名！榜樣就在我們身邊！

好了，不再啰嗦了，沒(méi)有時(shí)間再猶豫了，現(xiàn)在不醒，很可能會(huì)沉睡一生！今天驚蟄，春雷乍動(dòng)，萬(wàn)物驚醒，我們要與此天地精神相契合，由醒到急，由急到瘋，由瘋到癡，癡心一片，勢(shì)在必行！休戀百媚千紅，難逃時(shí)令，零落成泥，轉(zhuǎn)眼嫁東風(fēng)，銘記千叮萬(wàn)囑，不負(fù)春光，奮筆疾書(shū)，趁機(jī)攀高峰。不但要指到哪里打到哪里，更要主動(dòng)出擊，追學(xué)追問(wèn)，把氣氛調(diào)到白熱化，唯此一志，物我兩忘，在此熱度中，沒(méi)有一個(gè)人置身事外，沒(méi)有一個(gè)人臨陣脫逃，每一顆心都在燃燒，每一腔血都在沸騰，不停地鍛造升華，再升華再鍛造，直至爐火純青，神劍鑄成！五年后，十年后，二十年后，三十年后，這種力量，早已成為我們的精神豐碑，是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自信的源泉，靠著她，我們會(huì)克服一個(gè)又一個(gè)的困難，踏上一個(gè)又一個(gè)的峰頂，成就我們輝煌壯麗的人生！哪有天生的貴種?我必不愧為英雄！“回看射雕處，千里暮云平”！

同學(xué)們你之高考必會(huì)成功！我之學(xué)子必致飛騰！

全體都有，開(kāi)始沖鋒！

第四篇：在高考30天動(dòng)員大會(huì)上的講話

在高考30天動(dòng)員大會(huì)上的講話

同學(xué)們：

如果有人給你一百萬(wàn)人民幣，讓你猜想富有的人之所以富有的秘笈，你會(huì)作何猜想哪？法國(guó)推銷(xiāo)裝飾畫(huà)起家的前首富巴拉昂臨終之際不想把自己成為富人的秘訣帶入墳?zāi)梗驮⑾逻z囑，懸賞100萬(wàn)法郎，征詢窮人之所以是窮人缺少什么的答案？ 當(dāng)裝有答案的保險(xiǎn)柜打開(kāi)之后，人們發(fā)現(xiàn)答案竟是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字：雄心。富人之所以能夠成為富有的人，是他們有改變命運(yùn)的雄心，這才是提升生命的永恒的動(dòng)力，才是點(diǎn)燃奇跡的火把。30天后的今天，你們將走進(jìn)高考的考場(chǎng)，為改變命運(yùn)而奮力一搏。“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。”“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無(wú)涯。”高考的魅力與神圣就在于它影響乃至決定了你的命運(yùn)。

一．自信加毅力是成功的關(guān)鍵

“行百里者半九十”，最后雖然僅剩10里路，是整個(gè)路程的十分之一，但承擔(dān)的任務(wù)卻是整個(gè)事情的一半，它的深層含義是說(shuō)目標(biāo)越接近，困難越增加，誰(shuí)如果能在最后時(shí)刻抓得好，抓得牢，誰(shuí)就能笑在最后，從而笑得最好。這句話用在高考中最貼切不過(guò)了。高三一共就10個(gè)月，最后的一個(gè)月其實(shí)是非常關(guān)鍵的，理應(yīng)抓好，但現(xiàn)實(shí)生活中卻恰好相反，很多高三學(xué)生在最后一個(gè)月或者因?yàn)橛X(jué)得時(shí)間來(lái)不及了，或者覺(jué)得大局已定，或者受各種高考信息的干擾，反而出現(xiàn)了心態(tài)浮躁，心情焦慮，從而學(xué)不進(jìn)去了，這是非常可惜的。

北大附中校長(zhǎng)王金戰(zhàn)老師1978年高考前是班級(jí)倒數(shù)十名左右的學(xué)生，當(dāng)老師動(dòng)員班級(jí)里前五名同學(xué)報(bào)名參加高考時(shí)他也心動(dòng)了，老師和同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)他也想?yún)⒓痈呖寄求@訝就像見(jiàn)到外星人一樣，那種鄙視分明就是在說(shuō)：大學(xué)是你考的嗎？一時(shí)間，王金戰(zhàn)要高考了成了班里的笑談。這時(shí)已經(jīng)是春期開(kāi)學(xué)的3月份了，他就從高二的書(shū)學(xué)起，發(fā)現(xiàn)這也不會(huì)，那也不會(huì)。于是他就從初中學(xué)起，別人一本一本學(xué)習(xí)，他是一摞一摞地學(xué)。學(xué)習(xí)成為他生命中最重要的一部分，不學(xué)就渾身難受，不學(xué)習(xí)對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種折磨。他感到從未有過(guò)的奮斗的快樂(lè)，一種全身心投入的充實(shí)。那年高考他是班里唯一一個(gè)上大學(xué)的人。所以，你可以在一段時(shí)間內(nèi)很落后，但只要你不服輸，自信加毅力同樣可以創(chuàng)造奇跡。

二．瞄準(zhǔn)目標(biāo)、端正心態(tài)

美國(guó)著名的高空鋼絲表演者瓦倫達(dá)，在一次重大的表演中不幸失足身亡。事后，他的妻子說(shuō)：“我知道這次一定要出事。因?yàn)樗诔鰣?chǎng)前就這樣不斷地說(shuō)，‘這次太重要了，不能失敗。’而以前每次表演，他只是想著走好鋼絲這件事本身，從不去管這件事可能帶來(lái)的一切后果。”以精彩而穩(wěn)健的高超演技而聞名的瓦倫達(dá)為什么會(huì)失手？因?yàn)樗释晒Γ谝馐虑榈慕Y(jié)果，太患得患失了。如果他不去想那么多走鋼絲之外的事情，以他的經(jīng)驗(yàn)和技能也許不會(huì)出事。心理學(xué)家把這種為了達(dá)到一種目的總是患得患失的心態(tài)命名為“瓦倫達(dá)心態(tài)”。高考何嘗不是如此！高考考什么？它考的是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶、理解、掌握和運(yùn)

用能力，只要你能夠腳踏實(shí)地地去理解、掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，能夠在平時(shí)的學(xué)習(xí)中做到舉一反三，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，考試自然能夠取得好成績(jī)。可我們發(fā)現(xiàn)，很多高三學(xué)生并不能做到這一點(diǎn)。他們現(xiàn)在的心態(tài)就像瓦倫達(dá)最后一次表演的心態(tài)一樣，他們太渴望成功，太在意高考的結(jié)果了。他們的大腦中每天都充斥著對(duì)高考成功的幻想或者失敗的臆測(cè)，他們的情緒總會(huì)隨著考試的成功或者失敗而起伏不定。最可怕的是很多人并不能意識(shí)到瓦倫達(dá)心態(tài)對(duì)自己學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)斐闪瞬焕绊懀喾矗麄冋J(rèn)為自己其實(shí)已經(jīng)很努力，為什么成績(jī)依舊慘不忍睹？心理因此感到十分不平衡。他們沒(méi)有意識(shí)到自己現(xiàn)在的所作所為其實(shí)是“南轅北轍”，因?yàn)樗麄兊姆较虺霈F(xiàn)了偏差，大量的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)謂的思考和幻想中。他們現(xiàn)在需要做的就是回歸學(xué)習(xí)本身，就像走鋼絲繩一樣，只要走好腳下每一步，自然會(huì)達(dá)到成功的彼岸。至于高考結(jié)果的好與壞，那是高考以后才需要面對(duì)的問(wèn)題。專(zhuān)注于腳下，才能馳騁于千里之外。

三．搶時(shí)間，拼課堂，重視強(qiáng)化訓(xùn)練

同學(xué)們，學(xué)習(xí)中，消滅一道錯(cuò)題，記牢一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，背誦一首古詩(shī)，這都是在分秒之間完成的事情，而這30天里有多少個(gè)這樣的分分秒秒。時(shí)間雖然所剩不多，但提高我們的學(xué)習(xí)效率卻可以讓時(shí)間無(wú)限延伸。課堂使我們收獲學(xué)習(xí)成果的主要戰(zhàn)場(chǎng)，每一節(jié)課都要全身心的投入，集中精力，專(zhuān)心致志，都象考試一樣緊張的拼命的學(xué)習(xí)。部分同學(xué)不重視課堂學(xué)習(xí)，象局外人那樣，松松垮垮，另起爐灶，甚至玩手機(jī)，看小說(shuō)，嬉笑怒罵，談情說(shuō)愛(ài)。這些都是復(fù)習(xí)備考中最不和諧的音符，強(qiáng)化訓(xùn)練和重點(diǎn)突破是我們成績(jī)提高的重要手段，要高度重視，強(qiáng)化練習(xí)要練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力，煉良好的心理素質(zhì)。

練規(guī)范是要做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。

同學(xué)們：犯其至難，圖其致遠(yuǎn)，30天之后的你們會(huì)在荷塘月色湖光樹(shù)影風(fēng)情變幻的清華校園里漫步；會(huì)在未名博雅，湖光塔影的北大校園里書(shū)聲朗朗；會(huì)在木鐸金聲一百年的百年北師大揮汗如雨，釋放激情。會(huì)在荷塘山下，長(zhǎng)廊之中，水岸之畔的人大校園看古木蒼天，聽(tīng)鶯歌燕啼。因?yàn)镹othing is impossible because of your effort.謝謝大家。

第五篇：在高考沖刺動(dòng)員大會(huì)上的講話

在2012屆高三高考“百日沖刺”誓師大會(huì)上的講話 老師們、同學(xué)們，大家上午好！

在這春風(fēng)又起、柳枝吐綠的季節(jié)，我們2012屆高三師生匯聚一堂，隆重舉行高考沖刺誓師大會(huì)，吹響了高考沖刺的強(qiáng)勁號(hào)角。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘、樂(lè)于奉獻(xiàn)的全體高三老師表示誠(chéng)摯的謝意，向勤奮好學(xué)、勇于拼搏的全體高三同學(xué)致以美好的祝福！在此我道一聲：老師們、同學(xué)們！你們辛苦了！

同學(xué)們，高考是人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是要征服的高山。戰(zhàn)勝它，同學(xué)們才能欣賞到美麗的風(fēng)景，才能擁有絢麗的舞臺(tái)，才能書(shū)寫(xiě)燦爛的人生。高考，大家寒窗苦讀了12個(gè)春秋。12個(gè)春秋大家付出了艱苦的努力，流了不少的汗，吃了不少的苦，花了不少的精力，為的是磨煉智慧的利劍、苦煉過(guò)硬的本領(lǐng)，為的是能在高考戰(zhàn)場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將、勇奪桂冠。歲月記載了我們生活中的美好足跡，春光又催促著我們不可懈怠。再過(guò)100天，同學(xué)們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的高考考場(chǎng)。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑，那么我們現(xiàn)在已經(jīng)沖過(guò)了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這一百米征程，是最累、最痛苦的，是對(duì)雄心的檢測(cè)，是對(duì)意志的考驗(yàn)。回想過(guò)去的九百多個(gè)日日夜夜，你們有過(guò)奮斗和成功的喜悅，也有過(guò)失意和挫折的迷惘；但是你們始終銘記父母和師長(zhǎng)的殷切期盼，在求學(xué)的征程上不斷地攀登和超越。今天，出征的戰(zhàn)鼓已然擂響，我們不能再有絲毫的彷徨、怯懦和倦怠，只有義無(wú)返顧地向著終點(diǎn)奮勇沖刺的亢奮、剛強(qiáng)和堅(jiān)韌。在流金似火的六月，打一場(chǎng)漂亮的勝仗；在收獲的黃金季節(jié)，共享成功的喜悅。

高考是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它將翻開(kāi)生命中嶄新的一頁(yè)。它可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如畫(huà)，讓你的夢(mèng)想絢麗如虹；它可能會(huì)讓你的事業(yè)更加耀眼輝煌，引領(lǐng)你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。這一切的可能，都需要我們從今天的沖刺開(kāi)始，把握自己，超越自己，就一定能為高考的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。100天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在太短，因?yàn)槲覀冞€有很多事情沒(méi)有做好；可是，100天，對(duì)于有心人來(lái)說(shuō)，卻又很長(zhǎng)，因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算，科學(xué)安排，就完全來(lái)得及彌補(bǔ)過(guò)去的缺漏和不足。在這100天沖刺的起點(diǎn)時(shí)刻，我送同學(xué)們五句話，希望能給大家以鼓舞和啟迪。

第一句：自信是成功的第一秘訣。

拿破侖說(shuō)過(guò)：“在我的詞典里沒(méi)有‘不可能’這三個(gè)字。”這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是這一點(diǎn)挑戰(zhàn)，對(duì)我們風(fēng)華正茂的中學(xué)生來(lái)說(shuō)又算得了什么呢？風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇同在，挑戰(zhàn)與成功并存。猶豫、彷徨、畏懼困難的人永遠(yuǎn)也不能到達(dá)科學(xué)的巔峰，也不可能欣賞到絕美的風(fēng)景，有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者。我們決不能在人生的第一場(chǎng)搏擊中因?yàn)槿鄙僮孕哦胖鹱约海c落伍者隨波逐流，與機(jī)遇擦肩而過(guò)。雖然人生之路千萬(wàn)條，但是，既然選擇了高考，我們何不勇敢地接受挑戰(zhàn)呢？希望同學(xué)們堅(jiān)定信心，積極樂(lè)觀，為了自己的理想，為了美好的人生，激流競(jìng)渡，奮勇拼搏！

第二句：目標(biāo)是引向成功的燈塔。

目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。鎖定目標(biāo)，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽(yáng)，這樣就一定會(huì)取得成功。所以，同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)，并咬定目標(biāo)不放松，以堅(jiān)忍不拔的意志，以會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)暮肋~在不斷的攀升中提升自我，成就夢(mèng)想！

第三句：好的方法是成功的捷徑。

愈是時(shí)間緊迫，愈不能手忙腳亂，不知所措。首先，要清楚自己的知識(shí)點(diǎn)掌握到了什么程度，要及時(shí)總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。其次，要熟悉應(yīng)試策略，掌握規(guī)范的答題方法。然后，1

要清楚自己在考試中存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥，及時(shí)改正。任何盲目的學(xué)習(xí)，只會(huì)是事倍功半。希望同學(xué)們一定要注意研究和掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，勤學(xué)巧練，提高效率。第四句：勤奮是成就夢(mèng)想的基石。

同學(xué)們，在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向的關(guān)鍵時(shí)刻，一定要牢記“勤奮”二字。有付出就會(huì)有回報(bào)，有耕耘才會(huì)有收獲。當(dāng)然勤奮需要毅力，勤奮需要恒心，勤奮需要韌勁。希望同學(xué)們珍惜這最后100天，集中精力，全力以赴，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水，以忘我的精神，去贏得高考的勝利！

第五句：紀(jì)律是成功的保證。

成功永遠(yuǎn)只屬于善始善終的人。最后100天，我們強(qiáng)調(diào)一心一意抓學(xué)習(xí)，但是同學(xué)們的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)也絕不可放松。高考成績(jī)的好壞，很大程度上取決于大家的自我約束能力的高低。紀(jì)律松懈勢(shì)必導(dǎo)致思想散漫、班風(fēng)下沉、學(xué)風(fēng)受損，這不僅影響最后階段的學(xué)習(xí)，還有可能使前階段我們已經(jīng)取得的成績(jī)付之東流。在這個(gè)時(shí)間段里，遲到、早退、看武打言情小說(shuō)、聽(tīng)mp3、男女同學(xué)之間的卿卿我我、上課思想不能集中、不按時(shí)完成作業(yè)、不思進(jìn)取、午休和晚寢不好好休息、破壞班級(jí)紀(jì)律等等這些與高考沖刺格格不入的陋習(xí)，我們都要義無(wú)反顧的摒棄！我們必須遵守午休、晚就寢紀(jì)律，因?yàn)榱己玫乃呤怯型⒌木W(xué)習(xí)的前提；我們必須愛(ài)護(hù)公物，不能因?yàn)轳R上畢業(yè)就肆意破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)；我們必須一如既往地做好教室及包干區(qū)的衛(wèi)生工作，隨地扔垃圾，宿舍臟亂，不可以拿學(xué)習(xí)忙為借口使自己的教室、走廊、宿舍亂成一團(tuán)糟。后階段，我們倡議各位高三同學(xué)通過(guò)自身努力，將文明留給母校，將感激留給老師，將關(guān)心留給同學(xué)，將孝順留給父母，將榜樣留給學(xué)弟學(xué)妹，將信心留給自己！

高考的成功離不開(kāi)全體高三老師的辛勤耕耘和共同努力。高三老師是我們學(xué)校最優(yōu)秀的教師群體，具有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。高三老師又是教師群體中最辛苦的人，家長(zhǎng)也是最揪心的人。當(dāng)別人還沉浸在歡樂(lè)中時(shí)，你們卻已與同學(xué)們一起投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考之中。你們的辛勤付出，必將獲得豐碩的成果。學(xué)校感謝你們，高三學(xué)子感謝你們。在這最后的100天里，工作更辛苦，責(zé)任更重大，任務(wù)更艱巨。在此，我提五點(diǎn)希望。一是站在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的高度，站在美佛兒全體師生命運(yùn)角度來(lái)認(rèn)識(shí)高三工作的重要性，深感我們肩上的責(zé)任之重大，為確保高考錄取率有更大突破而奮斗。二是要密切配合，通力協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教學(xué)水平的整體提高。三是要潛心鉆研教材和考綱，科學(xué)、扎實(shí)地推進(jìn)復(fù)習(xí)教學(xué)；要認(rèn)真研究學(xué)情，制定詳實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，切實(shí)提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。四是要重視學(xué)生的個(gè)體差異，讓不同層次的學(xué)生各得其所，確保整體的提高與進(jìn)步。五是老師與學(xué)生家長(zhǎng)、同學(xué)們談心交流，聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)，幫他們解憂，精神上鼓勵(lì)，經(jīng)濟(jì)上支持，為他們提供具有親和力的幫助，以消除高考帶來(lái)的焦慮、郁悶和壓力。“有志者事竟成”“苦心人天不負(fù)”。

老師們，同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，眾志成城，秣馬厲兵二個(gè)多個(gè)月，敢抒凌云壯志；砥礪磨劍100天，誓酬蹈海雄心。100天，愿你們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒地積累，石破天驚地暢想；舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光，爭(zhēng)分奪秒，用辛勤和汗水共同抒寫(xiě)人生的新篇章，用熱愛(ài)和執(zhí)著鑄就安徽美佛兒國(guó)際學(xué)校高考的新輝煌！

此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。在這人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，愿你們能把握生命之舵，揚(yáng)起奮斗風(fēng)帆，待到六月時(shí)，再有捷報(bào)傳！

請(qǐng)時(shí)刻銘記：天助自助者，你要你就能！

同學(xué)們，努力吧，你們是父母的驕傲，是老師的自豪，勝利永遠(yuǎn)屬于你們！

最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們高考成功！

謝謝大家！2012.02.24