第一篇：校園環(huán)保和生態(tài)建設(shè)匯報(bào)材料

攜手栽下一片綠色，同心創(chuàng)建生態(tài)校園

——XX縣高級中學(xué)校園環(huán)保和生態(tài)建設(shè)匯報(bào)材料

XX縣高級中學(xué)坐落于XX，南傍XX河碧水；校園內(nèi)，花木扶疏，綠草如茵，是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想之地。

學(xué)校于2013年1月18日投入使用，占地面積XXX畝，總建筑面積54913平方米,400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、田徑足球運(yùn)動場等。校舍設(shè)施完善，教育設(shè)備先進(jìn)，建有學(xué)生機(jī)房、錄播室、電子備課室、舞蹈室、體育館、燈光舞臺、圖書室、各類教室及其它各種功能的場館。

近年來我校以校園基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化建設(shè)為突破口，以“XXX”工程，即打造“XXXXX”來推進(jìn)我?！昂椭C高中，美麗校園”建設(shè)?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建綠色生態(tài)校園的工作作如下匯報(bào)：

一、生態(tài)校園創(chuàng)建理念

創(chuàng)建園林學(xué)校的突破口，以此美化校園生態(tài)環(huán)境，豐富育人內(nèi)涵。親近自然是人的天性，校園大門兩側(cè)有綠化林帶，走進(jìn)林中感受“蒼松翠竹真佳客；明月清風(fēng)是故人”的那分高雅，學(xué)習(xí)區(qū)域有桃李園，學(xué)習(xí)之余小憩園中，安享“人閑桂花落，夜靜春山空”的那分寧靜。梓園里種植的梓樹，耐旱抗旱，生命力強(qiáng)，蘊(yùn)含著豐富的人文精神，滋潤著師生的心靈。校園中園林設(shè)計(jì)、花樹搭配、景觀安排追求的是人與自然的和諧，在和諧中獲得快樂，在快樂中進(jìn)一步認(rèn)識到寓于其中的文化底蘊(yùn)，認(rèn)識到人與大自然的和諧。置身在這種充溢著人文關(guān)懷和人文智慧的綠色生態(tài)校園文化環(huán)境中，孩子們學(xué)會了生存，學(xué)會了讀書，學(xué)會了創(chuàng)新，受到了快樂的感染和藝術(shù)的熏陶，觸景生情，因愛生情，因愛生美，凸顯著春風(fēng)化雨，潤物無聲的熏陶作用。

二、生態(tài)校園創(chuàng)建過程及成果

我校歷來重視環(huán)境教育，一直把環(huán)保意識的培養(yǎng)作為素質(zhì)教育的重要組成部分，把環(huán)境教育納入學(xué)校素質(zhì)教育的整體計(jì)劃中。近年來我校在創(chuàng)建“綠色生態(tài)學(xué)校”的活動中主要做了以下工作：

（一）建立領(lǐng)導(dǎo)體制，構(gòu)筑保障體系。

建立合理的領(lǐng)導(dǎo)體制，是抓好環(huán)境教育的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，是保證環(huán)境教育實(shí)施的前提和條件。因此，學(xué)校“多管齊下”，建立了了良性運(yùn)行機(jī)制：

1、成立了以校長xxx擔(dān)任組長，教導(dǎo)主任xxx為副組長，班主任為成員的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定了每學(xué)期學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃和活動主題，借助學(xué)校教導(dǎo)處和少先隊(duì)這一組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動。

3、利用教師學(xué)習(xí)和教研活動時間，進(jìn)行環(huán)境教育等專題講座和學(xué)習(xí)，使教師受到環(huán)境教育的啟發(fā)，認(rèn)識環(huán)境教育的重要性，明確環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策，從而調(diào)動教師參與環(huán)境教育的積極性、自覺性。

4、設(shè)計(jì)一系列的環(huán)境教育活動，在不同層面的活動中，使學(xué)生樹立環(huán)境意識，理解和鞏固環(huán)境知識，培養(yǎng)、提高環(huán)境技能。

5、協(xié)調(diào)各部門工作不定期召開創(chuàng)建環(huán)境教育活動的動員宣傳會，研討會，及時掌握校內(nèi)外動態(tài)，使環(huán)境教育落到實(shí)處。如此務(wù)實(shí)而廣泛的舉措，為形成上下一起抓，有分工又有合作的工作網(wǎng)絡(luò)奠定了基礎(chǔ)，為開展創(chuàng)建特色學(xué)校提供必要的組織保證。

（二）積極相應(yīng)政策號召，切實(shí)完成綠化任務(wù)。

綠化生態(tài)建設(shè)，貴在實(shí)踐行動。每年春秋兩季，我校積極響應(yīng)政策號召，參與到綠化環(huán)保工作中去。對于分配給我校的綠化任務(wù)，全體師生熱情高漲，干勁充足，每次都能保證高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率完成任務(wù)。園林綠化，不僅能夠改善空氣質(zhì)量、吸收灰塵、減少噪音污染，還可以改善人們的心情，舒緩工作中的壓力，使人能有一個積極輕松的心態(tài)。

（三）讓環(huán)保走進(jìn)課堂

學(xué)校在認(rèn)真貫徹《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《全國環(huán)境宣傳行動綱要》過程中，要求全校教師抓住課堂教學(xué)主渠道，結(jié)合學(xué)科教材特點(diǎn)，以學(xué)科大綱為綱、以教材為本，充分挖掘教材中的環(huán)境教育因素，選準(zhǔn)切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行滲透式教育。如，語文：從寫作入手，抒發(fā)對祖國壯麗山河和大自然的熱愛，歌頌為環(huán)保做出貢獻(xiàn)的人和事以及在語言上對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境熏陶；科學(xué)：從能量守恒入手，設(shè)計(jì)教案，教育學(xué)生節(jié)約能源，培養(yǎng)社會資源憂患意識。地理：對空氣、水、土的污染的現(xiàn)實(shí)，使學(xué)生明白保護(hù)環(huán)境的迫切性。這樣，我校教師對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育針對性和目的性就增強(qiáng)了，從而把學(xué)生求知的觸角引向更深更廣闊的空間，使學(xué)生不僅掌握知識，而且能自覺地運(yùn)用知識去關(guān)心自然，愛護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境。

（四）做好人員制度安排，落實(shí)建設(shè)保障工作。

詳細(xì)健全的創(chuàng)綠制度是有效開展創(chuàng)建綠色生態(tài)校園工作的切實(shí)保障。為此學(xué)校以清潔衛(wèi)生為突破口，強(qiáng)化衛(wèi)生管理制度，實(shí)施“日清”管理，衛(wèi)生區(qū)包干到班，責(zé)任到人，堅(jiān)持每天兩小掃制度，組織學(xué)生會進(jìn)行監(jiān)督，使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和意識，真正做到校園內(nèi)無紙屑、無果皮、無煙蒂、無衛(wèi)生死角，環(huán)境潔凈亮美。在各塊綠化區(qū)，學(xué)校請專人規(guī)劃管理，重視對全體師生的環(huán)境意識教育，要求全體師生愛護(hù)樹木花草，保護(hù)校園環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，積極為美化校園環(huán)境作貢獻(xiàn)。定期組織師生進(jìn)行樹木治蟲、灑水澆灌、移栽花木等方面的勞動，形成全員關(guān)心、人人參與校園綠化和環(huán)境建設(shè)工作的局面。

（五）用心培育環(huán)境文化，發(fā)揮育人功能

為了學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展，我們注重校園文化建設(shè)，文化墻，校訓(xùn)校規(guī)，溫馨提示，隨時可見。當(dāng)我們駐足校園時，校園文化的人文寓意將更為深遠(yuǎn)。而那一條蜿蜒盤旋的 “巨龍騰飛”綠化帶，在枝繁葉茂的冬青樹輝映下，正以高昂的姿態(tài)，盤踞在校園內(nèi)，躍躍欲飛。我校努力搞好校園的美化綠化亮化和花卉樹木的養(yǎng)護(hù)管理，把學(xué)校建設(shè)成紅花綠地、樹木成蔭、鳥語花香、景色怡人的花園式單位。大力提高校園綠化覆蓋率，并將校園綠化與校園文化有機(jī)結(jié)合，寓教于景，起到既美化環(huán)境，又培養(yǎng)人才的作用。校園綠化堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則，以植物造景為主，高大落葉喬木與草坪、攀援植物相結(jié)合，做到四季常綠，又讓校園的每一處都充滿人文，折射文化的積淀。

總之，我們在綠色生態(tài)校園的建設(shè)中，腳踏實(shí)地，因地制宜，力求創(chuàng)新做了一些嘗試性的工作。我們還將繼續(xù)加大綠色生態(tài)校園建設(shè)的步伐，加強(qiáng)基礎(chǔ)性建設(shè)，并培育出一批景點(diǎn)、亮點(diǎn)，從而構(gòu)建更加和諧的綠色生態(tài)校園文化環(huán)境，譜寫出更能促進(jìn)XX教育發(fā)展的更新篇章。

第二篇：林業(yè)生態(tài)建設(shè)匯報(bào)材料

林業(yè)生態(tài)建設(shè)情況匯報(bào)

近年來，在省市領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，縣委、縣政府認(rèn)真貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，以改善生態(tài)環(huán)境，提高人民生活質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)，把造林綠化作為實(shí)踐“三個代表”，造福子孫后代的德政工程來抓，作為“調(diào)結(jié)構(gòu)，聚民心”的強(qiáng)縣富民工程來抓，高標(biāo)準(zhǔn)謀劃、高質(zhì)量實(shí)施了京深綠色通道工程、高效

生態(tài)林網(wǎng)和環(huán)城林、環(huán)村林建設(shè)。造林綠化三年三大步，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

一、京深綠色通道：全長公里，通過（年、年和年）三年建設(shè)，使林帶寬度達(dá)到米（每側(cè)寬米，植樹行），林帶總面積畝，植樹萬株，成為全省綠色通道建設(shè)的樣板段和示范段。

二、林網(wǎng)建設(shè)：抓住第二輪土地調(diào)整延包和種植結(jié)構(gòu)調(diào)整的機(jī)遇，沿主干道路兩側(cè)寬幅預(yù)留育林地，高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行林網(wǎng)建設(shè)，其中：國道每側(cè)林帶建設(shè)寬寫寫幫文秘助手，植樹行；省道及通鄉(xiāng)油路每側(cè)林帶建設(shè)寬寫寫幫文秘助手，植樹行；農(nóng)田一、二級路每側(cè)林帶建設(shè)寬寫寫幫文秘助手，植樹行；三級路每側(cè)林帶建設(shè)寬寫寫幫文秘助手，植樹行，使農(nóng)田林網(wǎng)控制面積達(dá)到了以上。(好范文，全國公務(wù)員公同的天地www.tmdps.cn)

三、村鎮(zhèn)街道綠化：結(jié)合村容村貌的治理，街道綠化、美化工作得到了突破性的進(jìn)展，全縣××村的主干街道全部高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)了綠化，完成植樹余萬株，新建綠地面積××萬平方米，大部分的街道實(shí)現(xiàn)了喬、灌、花草相結(jié)合的立體綠化，并新建了一批休憩和綠化景點(diǎn)，村容村貌有了明顯的改善。

通過近幾年的努力，我縣林業(yè)工作整體上了一個新臺階，全縣綠化道路公里，植樹萬株，實(shí)現(xiàn)了一次造林，一次成功，林木覆蓋率達(dá)到了，使全縣的生態(tài)環(huán)境明顯改善，為新時期××的發(fā)展打下了良好的環(huán)境基礎(chǔ)。在全省起到了領(lǐng)頭和示范帶動作用，受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。年，被授予“××”稱號。年，被省授予“××××”稱號。并被省列為“××示范縣”。

下一步，我縣將以村鎮(zhèn)周圍綠化為重點(diǎn)，在全縣范圍內(nèi)開展大規(guī)模的環(huán)村林建設(shè)，把××建設(shè)成為“城區(qū)綠帶環(huán)繞，村鎮(zhèn)四旁成林，農(nóng)田林網(wǎng)縱橫，處處鳥語花香”的生態(tài)樂園，成為全國環(huán)城、環(huán)村綠化第一縣，成為××××的一顆綠色明珠，為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造就良好的生態(tài)環(huán)境，為廣大人民生質(zhì)量的提高，為省會周邊環(huán)境的改善做出更大的貢獻(xiàn)。

《林業(yè)生態(tài)建設(shè)匯報(bào)材料》

第三篇：林業(yè)生態(tài)建設(shè)匯報(bào)材料

林業(yè)生態(tài)建設(shè)情況匯報(bào)

近年來，在省市領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，縣委、縣政府認(rèn)真貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，以改善生態(tài)環(huán)境，提高人民生活質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)，把造林綠化作為實(shí)踐“三個代表”，造福子孫后代的德政工程來抓，作為“調(diào)結(jié)構(gòu)，聚民心”。

建設(shè)，其中：國道每側(cè)林帶建設(shè)寬寫寫幫文秘助手，植樹行；省道及通鄉(xiāng)油路每側(cè)林帶建設(shè)寬寫寫幫文秘助手，植樹行；農(nóng)田一、二級路每側(cè)林帶建設(shè)寬寫寫幫文秘助手，植樹行；三級路每側(cè)林帶建設(shè)寬寫寫幫文秘助手，植樹行，使農(nóng)田林網(wǎng)控制面積達(dá)到了以上。

三、村鎮(zhèn)街道綠化：結(jié)合村容村貌的治理，街道綠化、美化工作得到了突破性的進(jìn)展，全縣××村的主干街道全部高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)了綠化，完成植樹余萬株，新建綠地面積××萬平方米，大部分的街道實(shí)現(xiàn)了喬、灌、花草相結(jié)合的立體綠化，并新建了一批休憩和綠化景點(diǎn)，村容村貌有了明顯的改善。

通過近幾年的努力，我縣林業(yè)工作整體上了一個新臺階，全縣綠化道路公里，植樹萬株，實(shí)現(xiàn)了一次造林，一次成功，林木覆蓋率達(dá)到了，使全縣的生態(tài)環(huán)境明顯改善，為新時期××的發(fā)展打下了良好的環(huán)境基礎(chǔ)。在全省起到了領(lǐng)頭和示范帶動作用，受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。年，被授予“××”稱號。年，被省授予“××××”稱號。并被省列為“××示范縣”。

第四篇：巨野縣水系生態(tài)建設(shè)匯報(bào)材料

巨野縣水系生態(tài)建設(shè)匯報(bào)材料

市水利局：

巨野縣共有流域面積30平方公里以上的縣級河道21條，目前我們正在對友誼河、老洙水河、楊廟水溝進(jìn)行水系生態(tài)建設(shè)，其余18條河道還未治理。水系生態(tài)建設(shè)在我縣剛剛起步，尚處于萌芽狀態(tài)，離省廳和市局領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距，全面進(jìn)行水系生態(tài)建設(shè)工作艱巨，任重道遠(yuǎn)。

一、友誼河水系生態(tài)建設(shè)情況

按照山東省發(fā)展和改革委員會、水利廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)下達(dá)2010年重大水利工程第二批中央預(yù)算內(nèi)投資計(jì)劃的通知》（魯發(fā)改投資

【2010】1512號文）要求，巨野縣水務(wù)局于2011年3月實(shí)施巨野縣章縫鎮(zhèn)友誼河水系生態(tài)水土保持工程。該工程項(xiàng)目區(qū)土地總面積12.65km2,水土流失面積7.9 km2,以治理面積1.6 km2,本期治理面積5.8 km2,治理措施采用工程措施和林草措施相結(jié)合。工程措施有：清淤排灌溝渠、河道長度共16.5km，新建拱橋15座，新打機(jī)井96眼，新建砂石生產(chǎn)路4.0 km。林草措施有：整地改土230hm2,水土保持林42 hm2,發(fā)展農(nóng)田林網(wǎng)147 hm2。工程總投資270萬元，其中，中央補(bǔ)助資金90萬元，地方配套資金180萬元。該工程各項(xiàng)措施實(shí)施后，項(xiàng)目區(qū)每年減少土壤流失量9218噸，保土率達(dá)到64.6%，林草覆蓋率達(dá)到31.7%，年平均效益64.3萬元，蓄水效益24.3萬方。

該工程于2011年3月開工建設(shè)，已完成了河道清淤3.2km,排灌溝渠清淤10.5 km，植樹1.8萬株，新打機(jī)井72眼，整地改土230 hm2。目前，道路工程正在施工，橋涵工程將于7月中旬開始。

二、老洙水河水系生態(tài)項(xiàng)目建設(shè)情況

老洙水河位于巨野縣城北部，目前我們正在結(jié)合城市建設(shè)對該河實(shí)施水系生態(tài)風(fēng)景區(qū)項(xiàng)目治理，項(xiàng)目以老洙水河為依托，總面積9平方公里，其中水域面積2.2平方公里，東西長約18公里，南北寬約320米，平均水深4.5米。該項(xiàng)目一期工程已經(jīng)完成，總投資2.98億元，二期工程正在建設(shè)，計(jì)劃投資4.1億元。項(xiàng)目結(jié)合對城市總體規(guī)劃的解讀，以洙水河河流作為生態(tài)景觀軸，自西向東將生態(tài)與景觀兩大功能串聯(lián)，形成“一軸三區(qū)多點(diǎn)”的規(guī)劃結(jié)構(gòu)?！耙惠S”是以河流為廊道形成城市復(fù)合功能中心，以各片區(qū)完整的主題和復(fù)合的功能，為市民提供有機(jī)結(jié)合濱水休閑、商務(wù)、旅游等完整配套，使該區(qū)域成為城市的綠色生態(tài)之河；“三區(qū)”是指運(yùn)動娛樂休閑區(qū)、自然生態(tài)游賞區(qū)、生態(tài)保育核心區(qū)；“多點(diǎn)”是由多個主要景觀節(jié)點(diǎn)組成，有水濱休閑廣場、古流新渡、繽紛假日廣場、水中情緣、煙水漁莊、水鳥天堂等。

目前，二期工程的河道治理、橋梁、道路、航道、島嶼等設(shè)施建設(shè)進(jìn)展順利，預(yù)計(jì)到2013年完工。今年4月，省廳經(jīng)管局組織水利風(fēng)景區(qū)評審委員會專家組對項(xiàng)目進(jìn)行了考察評價，同意申報(bào)省級水利風(fēng)景區(qū)，并對項(xiàng)目建設(shè)提出了建設(shè)性指導(dǎo)意見。

三、經(jīng)驗(yàn)做法

1、科技推廣應(yīng)用以科技為先導(dǎo)，注重經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益、社會效益的有機(jī)結(jié)合，變資源優(yōu)勢為商品優(yōu)勢、經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。種植經(jīng)濟(jì)價值高、水保效益好，便于管理的優(yōu)質(zhì)樹種。

2、創(chuàng)新投資機(jī)制 堅(jiān)持國家、地方、群眾一齊上，多渠道、多層次、多方位籌集資金，按照“誰投資、誰經(jīng)營、誰受益”的原則，鼓勵和支持群眾投資經(jīng)營，用足用好一事一議政策，充分調(diào)動群眾保護(hù)和建設(shè)水系生態(tài)工程的積極性。

3、創(chuàng)新治理模式堅(jiān)持治理與保護(hù)、建設(shè)與管理并重，除害與興利并舉，科學(xué)配置水土保持措施，采取工程措施、生物措施、農(nóng)業(yè)技術(shù)措施相結(jié)合，生態(tài)環(huán)境建設(shè)與產(chǎn)業(yè)開發(fā)、農(nóng)民脫貧致富、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目區(qū)內(nèi)溝、渠、田、林、路的統(tǒng)一規(guī)劃，全面搞好農(nóng)田排灌、農(nóng)田林網(wǎng)的建設(shè)，發(fā)展林糧間作，提高項(xiàng)目效益。

4、創(chuàng)新管護(hù)模式實(shí)行綠化權(quán)拍賣。本著“誰管護(hù)、誰受益”的原則，對種植在河堤上的水土保持林進(jìn)行拍賣，買受人對水保林進(jìn)行管護(hù)、經(jīng)營，待樹木成材后實(shí)施輪伐作業(yè)，輪伐后重新栽植新樹苗，拍賣所得再用于水系生態(tài)工程的維護(hù)等，合同期限一般為10年。

四、存在問題

1、水源問題友誼河上游通過豐收河連接萬福河，目前萬福河 受上游薛莊涵洞的制約，來水量較小，加之該流域降雨量偏少，水量短缺問題比較突出。

2、水質(zhì)問題近年來，流域內(nèi)經(jīng)過初步治理，水質(zhì)有所改善，但是要達(dá)到農(nóng)業(yè)灌溉和人畜飲水的標(biāo)準(zhǔn)還有較大的差距。

3、資金問題友誼河水系生態(tài)建設(shè)項(xiàng)目一期工程列入2010年山東省重大水利工程第二批中央預(yù)算內(nèi)投資計(jì)劃，工程總投資270.3萬元，其中中央預(yù)算內(nèi)補(bǔ)助資金90.0萬元，地方配套資金180.3萬元。二期、三期工程將于三年內(nèi)完成，總投資2000萬元，需地方配套1300萬元。由于巨野縣經(jīng)濟(jì)尚不發(fā)達(dá)，解決地方配套資金有較大難度。

4、確權(quán)問題河道土地權(quán)屬不清是歷史遺留問題。河道灘地屬于基本農(nóng)田，而不是水利工程建設(shè)預(yù)留地，這就給河道的拓寬、清淤、水系生態(tài)建設(shè)帶來很多障礙和麻煩，甚至無法實(shí)施項(xiàng)目建設(shè)。

五、搞好項(xiàng)目建設(shè)的意見和建議

1、解決水源問題，必須打破地方、區(qū)域界限，站在全市的高度，進(jìn)行水資源的統(tǒng)一調(diào)配，改造成武縣薛莊涵洞，擴(kuò)大過水?dāng)嗝妫龃笙滦沽髁俊?/p>

2、改善水質(zhì)問題，需要繼續(xù)加強(qiáng)上游水源涵養(yǎng)措施和水質(zhì)凈化工程，興建污水和廢水處理回用工程，關(guān)閉一批污染嚴(yán)重的企業(yè)，同時可以考慮通過經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)仁侄握{(diào)動上游地區(qū)污染物排放控制的積極性。

3、加大項(xiàng)目投資力度。水系生態(tài)建設(shè)是一項(xiàng)惠及當(dāng)代，功在千秋的事業(yè)。尤其是對我們經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)縣，建議繼續(xù)加大國家投資扶持力度，減少地方配套資金規(guī)模，充分發(fā)揮政府投資的主體與主導(dǎo)作用，以帶動地方與群眾投資投勞的積極性，切實(shí)做好項(xiàng)目建設(shè)。

4、抓緊實(shí)施河道確權(quán)劃界，盡快協(xié)調(diào)有關(guān)部門，改變河道灘地的土地性質(zhì)，將灘地劃定為水利工程建設(shè)預(yù)留地。

今后在水系生態(tài)項(xiàng)目建設(shè)中，我們將以改善小流域、保護(hù)水生態(tài)、建設(shè)水景觀、弘揚(yáng)水文化為目標(biāo)，繼續(xù)增加投入，規(guī)范建設(shè)與管理，不斷改善生態(tài)與環(huán)境，打造品牌，提高影響，實(shí)現(xiàn)宣傳水利、發(fā)展水利的目的，努力開創(chuàng)水利工作新局面。

第五篇：校園環(huán)保（精選）

《校園環(huán)?！分黝}班會教案

三年級一班

一、班會目的通過此次班會活動,使學(xué)生了解學(xué)校的環(huán)境情況,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任心,增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校,美我學(xué)?！钡囊庾R,為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識;讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園。

二、班會準(zhǔn)備

1、確定主持人和朗誦人員。

2、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標(biāo)語,詩歌。

三、班會過程

（一）情境導(dǎo)入

(主持人)男: 我們擁有同一個地球,同一個校園,(主持人)女: 我們擁有共同的環(huán)境。

男:一個校園就是一個家庭。

女:我們一起成長,共同創(chuàng)建。

合:三年級一班《校園環(huán)保》主題班會現(xiàn)在開始!

（二）展示美麗的校園，體味身在其中的男:對呀,在這陽光明媚的日子里,當(dāng)你走在校園的中心甬路上,漫步于綠樹成蔭的操場上,行走于美麗花園中的長廊下,談笑風(fēng)生于涼亭中，不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何？下面，讓我們通過幾個畫面再次欣賞一下校園環(huán)境及校園文化。（播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》，讓學(xué)生們聽著優(yōu)美的校園歌曲，欣賞自己美麗校園。

女:有誰愿意學(xué)談?wù)勀銓π@環(huán)境及校園文化的評價。

女:許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當(dāng)然也存在著一些不足之處。

男:目前,我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”、打造“書香校園”，在這創(chuàng)建活動中,學(xué)校做了不少工作,例如：

1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

2、開展環(huán)保知識講座,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。

3、辦好以“環(huán)保”為主題的黑板報(bào)比賽,讓同學(xué)們認(rèn)識環(huán)保的重要意義。

4、各班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護(hù)的班會課,讓每個學(xué)生都來保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園更美。

女:是啊,我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。

男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護(hù)。

女:清潔、美麗的校園靠我們一起來建設(shè)。

合:因?yàn)?我們是學(xué)校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。

（三）反思不文明行為，確定校園環(huán)保新舉措

男:但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。

(以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子，出示大屏幕，加深學(xué)生對不文明行為的認(rèn)識與理解)

1、在校園內(nèi)大聲喧嘩

2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

女:的確,在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。

男:作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環(huán)保工作,我們該如何去做？（在同學(xué)們討論后，教師出示大屏幕，明確校園環(huán)保的各種舉措）

1、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認(rèn)真宣傳環(huán)保知識

3、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì),定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。

4、可成立綠色小分隊(duì),領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長,給它們澆

水,施肥。

5、實(shí)行垃圾分類，變廢為寶。

女:同學(xué)們對校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。男:“實(shí)行垃圾分類”這一活動已經(jīng)在我們班展開,我們班已經(jīng)設(shè)置了兩只綠色環(huán)保箱。

女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。

男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢 下面請幾個同學(xué)來說說看。

(保護(hù)環(huán)境；賣掉,得到的錢作為班費(fèi)；把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園??)

男:講了這么多應(yīng)該輕松一下了,現(xiàn)在讓我們來看一個校園環(huán)保公益片（通過播放校園環(huán)保公益片，讓學(xué)生感受不文明行為可恥，從自己做起，愛護(hù)校園環(huán)境）

女:看了這個環(huán)保公益片,下面請同學(xué)們對片中幾位同學(xué)的行為談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

女:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生,希望每個同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事。

男:要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標(biāo)語,請大家來說一說。（將同學(xué)們收集到的各種標(biāo)語出示在大屏幕上）

女:大家搜集來的環(huán)保宣傳標(biāo)語還真不少。希望同學(xué)們能好好利用這些標(biāo)語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦。下面請欣賞詩歌朗誦:

綠色的希望

（四）、環(huán)保知識競答

男:欣賞了詩歌朗誦后,我們來個小小的競賽:一分鐘速答。

[一分鐘速答] 每組派代表在一分鐘內(nèi)回答完有關(guān)問題。(判斷對錯):（將環(huán)保知識小題出示在大屏幕上，讓各小組派代表進(jìn)行限時回答，并及時將答案出示）

a組:(1)垃圾分類裝；

(2)少用不用不亂扔塑料袋；

(3)向河湖扔磚頭,飲料包裝；

(4)旅行時亂涂亂寫,亂扔垃圾；

(5)亂扔廢電池；

(6)用菜籃,布袋買菜。

b組:(1)新年時購買大量賀卡送人；

(2)掃墓時在草叢中燒紙；

(3)珍惜紙張,節(jié)約使用,書本重復(fù)使用；

(4)常用一次性筷子吃飯；

(5)收集舊書,舊報(bào)賣回收部門；

(6)積極植樹造林。

(5)折柳枝做花環(huán)；

(6)常用“隨身聽”。

女:環(huán)保光靠幾個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)?；顒又衼?在這里,我們發(fā)出:“綠色，我們永恒的追求”的倡（將事先撰寫好的環(huán)保倡議書發(fā)放給學(xué)生，并讓他們遵照執(zhí)行）

綠色，我們永恒的追求

親愛的同學(xué)們:

走進(jìn)我們可愛的學(xué)校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。

但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,小龍柏和墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹,有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)踩斷了小龍柏,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,往校園的路上,地上,墻上亂吐口香糖??

我們每個人都希望在一個清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議:

一、不使用一次性筷子,一次性快餐盒,防止白色污染的產(chǎn)生。

二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進(jìn)行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟媳緛頉]有垃圾,只有放錯了地方的財(cái)富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。建議在各班教室和老師辦公室設(shè)立一個廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱,學(xué)校進(jìn)行不定期檢查。

三、在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹?！靶〔菀灿猩?需要你我的共同呵護(hù)”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

五、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

同學(xué)們,老師們,讓我們?nèi)巳藙邮?為創(chuàng)造一個現(xiàn)代化的,美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

班主任總結(jié):

同學(xué)們,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,今天的“綠色,我們永恒的追求”環(huán)保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識,也認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,做一個文明學(xué)生。只有我們自己對社會負(fù)責(zé),對環(huán)境負(fù)責(zé),我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。