第一篇：升旗儀式講話20篇

各位老師、同學們：

早上好：

在這天朗氣清、秋風送爽的日子里，新學期綻放著金色的笑臉向我們走來。看到老師們、同學們富有朝氣的面容，喜悅的我相信大家在暑假里一定過得很充實，盡情的享受盛夏給我們帶來的歡樂！

回顧剛剛過去的上半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。在實驗小學全體師生的共同努力下，我們學校在改革中求發展，在發展中求創新，發揚求真務實的精神，取得了許多可喜的成績。教育教學質量穩步提高，學校文化內涵不斷擴大，辦學的品位也不斷提升。

老師、同學們，成績只能代表過去，讓我們振奮精神，團結一心，以新學期為新的起點，勤奮學習，快樂生活，健康成長。為此，我向大家提幾點希望和要求：

1、百學須先立志。希望同學們都能規劃好自己的將來，樹立遠大的發展目標。美國一個權威的社會調查機構曾經對一批25年前畢業于哈佛大學的畢業生如今的境況進行調查研究，發現凡是當年有遠大目標的人如今都成了社會的精英，而當年具有中期目標的人如今屬于社會的中產階級，而一些沒有目標的人如今靠社會救濟金生活。從這個事例中我們都能感受到一個人立志的重要性。愿我們從此刻開始，樹立自己的發展目標，這是我們每個人發展和前

進的前提。

2、博觀而約取，厚積而薄發。縱貫古往今來的王侯將相、大儒名師，都是一些將學習當作自己畢生志趣的人。睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白??希望我們都能在生活的大課堂中，善于發現、善于思索、善于獲取知識，使自己“活到老，學到老”，最終學會做人、學會做事。

3、完善自身思想素質，使其符合社會主義公民道德規范要求。希望同學們養成良好的文明行為，養成良好的衛生習慣，養成良好的學習習慣，懂禮守紀，少先隊大隊部將根據學校的要求，強化行為規范、禮儀規范、學習規范。內化好行為習慣，通過行之有效的評比活動幫助大家形成良好的道德素養。

4、學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。希望同學們在老師的教育下，能主動積極地參與學習，積極探討好的學習方法，自主合作學習，全面提高學習成績，爭取全面發展，提高綜合素質。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學期里有新的目標、有新的發展、有新的收獲。

我的講話完了，謝謝！

第二周升旗儀式上的講話

用“八不準”的要求，創設我們和諧的校園

（主講人：高揚）

同學們，早上好！

今天是新學期開學的第二天，送走了六年級的大哥哥、大姐姐，又迎來了一年級的小弟弟、小妹妹，他們對我們學校的優良傳統、行為要求肯定不是很清楚，今天，我就用集體升旗儀式的時間，向這些新朋友談談對我校的認識和平時在校期間的一些行為要求。

我們實驗小學是江蘇省實驗小學，學校曾被授予“江蘇省模范小學”，學校先后被評為:宿遷市工作先進學校、江蘇省排球示范基地、宿遷市少先隊工作先進集體、宿遷市少先隊現代化示范學校宿遷市文明單位標兵、江蘇省體育傳統項目學校、江蘇省心理健康教育實驗學校、江蘇省現代信息技術實驗學校、、全國紅旗大隊等榮譽稱號；好多同學在各項競賽中獲獎；是一所了不起的小學。同學們，你們知道我們的學校為什么能取得這么多榮譽嗎？對，是我們大家發揚團結一致、開拓進取，平時嚴格要求自己所取得的。

下面，我就把學校的有關要求向各位同學再強調一下：知道的同學重新溫習一下，新來的同學請認真聽清楚：一共有“八不準”。

1、早晨、中午到校不允許遲到，尤其到了冬天的早晨，更要注意這個問題，到時遲到了，我會關緊學校大門不讓你進來的。

2、只要進了學校大門，上課期間，沒有大人的帶領或沒有重要的事是絕對不允許出校門的，尤其是在校吃午飯的同學，吃完飯請你回教室，絕不允許再出校門買東西吃，如買學習用品，最好提前買好，你們聽明白了嗎？

3、絕不允許在學校吃零食。這里的零食包括糖果、水果、袋裝食品等等。

4、不允許亂扔紙屑和雜物，學校每天早晨都派學生進行打掃，是干干凈凈的，我們大家要保持好，如果有亂扔紙屑和其它雜物的同學被紅領巾值周組發現，我們會毫不客氣地處罰你。

5、不允許攀折花草樹木，昨天，我就看見有一年級的小朋友在搖我身后的這棵大樹的樹枝，上學期我就發現有同學踐踏前操場的冬青，希望同學們都能愛護花草。

6、不該去的地方，你不要去，不該玩的游戲，你不要玩。我舉個例吧，我站的地方，是升旗臺，應該是很莊嚴、很神圣的地方，就是你不該去的地方；追逐打鬧就是一種危險性游戲等等。

7、放學了或吃午飯了，不允許不整隊、不排隊就走出校門、走進食堂，這項要求請班主任老師具體指導一下。

8、在食堂吃飯的同學請注意：排隊到食堂不允許七零八落，進入食堂不允許大聲喧嘩、不允許浪費糧食，不允許帶食堂內的食物到外面來吃，例如雞蛋、雞腿等。

同學們，以上“八不準”說起來容易，做好了卻不容易。“沒有規矩，不成方圓；沒有規范，亂作一團”。同學們，從今天起，我們就要時時處處嚴格要求自己，從小事做起，讓我們實驗小學成為一個和諧的大校園。

我的講話完了，謝謝大家！

第三周升旗儀式 養成良好行為習慣，樹立新的隊員形象

（主講人：花英）

同學們，早上好！

良好的行為習慣會影響人的一生，有了好習慣，失敗不容易；沒有好習慣，成功不容易。新的學期，我校把做人做事的道理內化為每個學生的心理品質，外化為每位學生的行為習慣，如：在學校里，老師教育我們“把東西借給同學”，就是培養我們的互助精神；“不是自己的東西不能拿”，是培養我們不要自私的道德情操；“用過的東西要擺放整齊”，是在培養我們做事有序的良好品質；“看清楚了再說”，是培養我們仔細觀察的能力。而這里所說的精神、情操、品質、能力的形成的前提，便是良好的習慣。為使我們每位學生都具有良好的思想道德素質和規范的行為習慣，樹立起實驗小學少先隊員的新形象，讓我們每位少先隊員率先從我做起，從現在做起：

1、模范遵守學校的一日常規，用自己的實際行動貫徹一日常規，把常規的要求轉化為行動，爭做遵守常規的模范。

2、以校為家，愛護學校的一切公共設施，一草一木，保持校園清潔，養成不吃買零食的好習慣。

3、不亂扔雜物要養成見紙就撿的好習慣，注意飲食衛生，杜絕各類傳染病的傳播。

4、勤儉節約不鋪張浪費，珍惜別人的勞動成果，養成良好的生活習慣。

5、人人“爭做五小公民”，即：在家庭做孝敬父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區和公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”；在獨處時做胸襟開闊、心理健康、勤奮自立、勇敢創新的“小主人”。

同學們，讓我們快快行動起來，從現在做起，人人都關心，人人都參與，用良好文明向上的精神風貌共同樹立良好的校風，共塑實驗小學新形象。

在道德細節中成人（主講人：金乾）

老師們、隊員們，早上好！

今天講話的主題是：在道德細節中成人。

先講兩則真實的報道：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英文書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。同樣，俄羅斯的一些博物館，中國學者也看到，在展品旁邊，也只用中文警示：“請不要動手”。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大多數人是中國大陸的游客。

據報道，國慶節的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖的殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。在來看看我們的身邊，本來潔凈的校園、明亮的教室為什么經過我們一天的活動就會有那么多的垃圾？就需要我們花費那么多的時間進行一天二次打掃？

經驗告訴我們：人與人的不同，來源于這個人成長背景的不同、不同的國家、不同的地區、不同的家庭，人的行為方式、意識觀念就不同。我們在場的一千余名小學生受不同的家庭影響，行為習慣肯定有差異。這就正需要學校教育來規范一下我們的行為。

做個文明人，應該從許多細節做起。上車、進食堂、做操你排隊了沒有？課間上下樓梯你奔跑了沒有？吃了零食你的瓜皮果殼、塑料袋亂丟亂拋了沒有？學校的墻壁你愛護了沒有？學校的一草一本你珍惜了沒有??

學校為了規范大家的行為，制訂了一系列管理的措施：一是每天安排了四位值日的教師幫助輔導；二是充分發揮中高年級學生小干部的作用，組建了紅領巾值日崗，與“文明班級評比”相結合，每月一次總評，并頒發流動紅旗進行表彰。當然，規范行為更多地要依靠我們每一位少先隊員的自覺行為，走好路、吃好飯、乘好車、擦好門窗。只有這樣，才能在一個安全、衛生、有秩序的校園環境中健康地成長。

第七周升旗儀式 前者之師 后者不忘

(主講人：李建)

今年是抗日戰爭勝利60周年。當我們在為紀念這具有重大歷史意義的事件舉行慶祝活動時，我們怎能忘卻日本侵略者在這場戰爭中對中國人民犯下的滔天罪行？

此時此刻，我的頭腦里又閃過一個又一個充滿血腥味的鏡頭。1937年7月7日深夜，日軍在宛平城附近進行軍事演習時，蓄意挑起事端，爆發了盧溝橋事變。從此，偉大的抗日戰爭就拉開了序幕。

日本侵略者在我國國土上肆意妄為，驕橫跋扈，踐踏我國國土，殘殺我國國民。他們每到一處就實行“三光”政策：“殺光、燒光、搶光”。血流成河，慘不忍睹！

日軍占領南京后，進行了長達6個星期的血腥大屠殺。被殺的平民和放下武器的士兵多達30萬以上。一位目擊者稱：在碼頭邊黑乎乎的尸體堆積如山，有50到100人在將尸體丟入江里去。他們不聲不響地忙個不停。完畢后，這些人被迫站在江邊。噠！噠！噠！一陣機槍聲。這些人或仰面，或朝前，盡倒入江中。

中國大地上一片嗚咽，高山在哭泣，江河在哭泣。他們憤怒了，大好江山豈能容忍強盜這樣糟蹋？

在民族生死存亡的緊要關頭，中國共產黨果斷地向全國人民發出號召，動員人們立即行動起來，團結一致，把日本侵略者趕出中國。中國共產黨在極其艱苦的條件下，領導八路軍和新四軍深入到敵人的后方，發動群眾開展游擊戰爭，創立了一個又一個抗日根據地。沉重打擊了日本侵略者，鼓舞了中國人民抗戰勝利的信心。

經過8年的浴血奮戰，中國共產黨帶領中國人民終于把日本侵略者趕出了中國，一九四五年八月十五日，日本被迫宣布無條件投降。

抗日戰爭中涌現出千千萬萬個抗日志士：有膽識過人的王二小，有聰明機智的海娃，有舍己救人的，有金壇英雄“小紅媽”??他們為了祖國的生死存亡、人民群眾的安危甘愿拋頭顱，灑熱血！他們的事跡可歌可泣，他們的精神與日月爭輝！

中國人民永遠也忘不了侵華日軍在我國犯下的滔天罪行，忘不了南京大屠殺中三十多萬死難的同胞，忘不了被日軍的刺刀挑著的中國嬰兒，忘不了被日軍用來做核實驗的骨肉兄弟??

抗日英雄的血不會白流，那段屈辱的歷史也為每一個中國人敲響警鐘：“落后就要挨打！”當然，對侵華日軍的唾罵是沒有用的，我們只有通過實力向世界證明：中國人不是東亞病夫，中國人不是可以被任意欺辱的；中華民族是一個偉大、強盛的民族！

事實上，如今，我國在各行各業都取得了令世人矚目的成績。2008年奧運會在我國首都北京隆重舉行，這是一件多么光榮的事情！我國已經順利加入世界貿易組織，經濟已突飛猛進，取得長足發展。“中國航天第一人”楊利偉乘坐“神州五號”飛船升空，圓了中國人千百年的飛天夢，也標志著我國航天科技成就舉世矚目??

今年是抗日戰爭勝利六十周年。作為小學生，我們要關心國家大事，了解我國的發展歷史，學習英雄的愛國情懷，勤奮好學，努力提高自身素質，培養自己的創新精神與創造能力，使我們的國家永遠屹立在世界民族之林，時時不要忘記“落后就要挨打”！

我的講話完了，謝謝大家。

第八周升旗儀式 做熱愛科學的新一代

（主講人：丁倩）

親愛的同學們：你們好

當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，??你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。

翻開20世紀的壯麗篇章，我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮，更創造了無數科學奇跡。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今天，高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？

科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學,參加科技比賽、閱讀科技書籍。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現象，會激起了我們探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創造新生活，如今，科技產品的更新換代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。從1901年發明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。

新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和載人飛船上天等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說“科學技術是第一生

產力”，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。

同學們，我們正處于成長發育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎；同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。

人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步。“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！

謝謝大家！

第九周升旗儀式 登上心中的那座山

（主講人：高勝中）

各位同學： 早上好！

同學們，你們爬過山嗎？無論是陡峭險峻的高山，還是綠草茵茵的小山，肯定你們都爬過。今天高老師講的主題是“登上心中的那座山”。

你們爬過自然界中的山，世上還有另一種山，那就是人們心中的“山”，有的人一生都沒有爬過，因為他們心中根本就沒有“山”。

什么是人們心中的“山”呢？那就是人生活的目的，就是一個人的理想。許多人根本沒有想過自己將來要做些什么，他們心中根本就沒有“山”，做一天和尚撞一天鐘。他們心中只有一個“我”字，沉醉在父母所營造的安樂窩里，一心只想著去吃肯德基、麥當勞。你說這種人心中有“山”嗎？你說這種人爬過“山”嗎？

真正有理想、有抱負的人，他們心中永遠都有一座“山”。并且從小就不畏艱險，奮發跋涉，努力攀登自己心中的那座“山”。看我們身邊的同學，應該說絕大多數同學是有理想的。而且正在發奮努力去實現自己的遠大理想，但是也有一些同學不知道自己的目標，就像漂泊在海上的一艘迷失了航向的船，隨風飄蕩，飄到哪里算哪里。還有些同學也曾有過五彩的理想，別人的文章獲獎了，他也躍躍欲試，別人考試得了高分，他也羨慕萬分??但自己為什么總是不能如愿以償呢？原因很簡單，那就是只有理想而無行動。只有理想而沒有實際行動，就像眼睜睜地看著河里的魚兒游來游去，卻沒有勇氣下水一樣，永遠沒有成功的機會。

同學們，我們的明天是美好的，但是美好的明天競爭也將是非常殘酷的。天上永遠都不會掉面包，要獲得將來的幸福只有靠我們自己的雙手。一個人在自己心中的“山”上攀登不止，就一定會獲得幸福快樂。現在又是時值期中，希望大家能把握好每一天，爭取在老師的幫助下讓自己每天都有新的發展。最后，愿每一位同學都能克服困難，翻過自己心中的“山”，取得優異的成績！

我的講話完了，謝謝大家！

第十周升旗儀式 做建設節約型社會的小主人

（主講人：張曼）

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

“節約”是時下的熱門話題之一。新聞媒體上關于節約的文章連篇累牘；論壇上關于節約的帖子精彩紛呈；社會上關于節約的討論議論紛紛??煞是熱鬧！那么，我們為什么要節約呢？因為我國的自然資源很緊張。我國公眾，整個社會風氣，艱苦奮斗和勤儉節約意識嚴重缺失。大吃二喝，鋪張浪費，比比皆是。而且普遍出現了認識上的誤區，以為節約是小氣，以為生活水平提高了，就該講闊氣，講派頭。中國人民長期形成的艱苦樸素、勤儉建國、勤儉持家的好傳統、好風氣，在一些人頭腦里，早已忘得一干二凈。浪費可恥，變成了浪費光榮。整個社會每年浪費的物資相當驚人。

馬克思說過：節約無異于增產。我們的國家還不富強，我們的人民還不富裕。節約應該從個人做起，從點點滴滴做起！那么從現在開始，學校要求同學們能做到以下幾件小事：

1、節約糧食，不挑食，不剩飯。

2、節約用水，一水多用，隨手關閉水龍頭。

3、隨手關燈，節約用電。

4、節約用紙，一紙多用。

5、拒絕使用一次性用品。

同學們，讓我們行動起來，做建設節約型社會的小主人，做宣傳節約光榮的的小天使；齊心協力，為早日把我國建設成和諧、文明、節約型社會而不懈努力。

謝謝大家。

第十一周升旗儀式 合理安排時間

（主講人：謝影）

同學們：

我先給大家講個小故事：一天時間管理專家為一群學生講課。“我們來做個小測驗。”專家拿出一個一升的廣口瓶放在桌子上。隨后，他取出一堆拳頭大小的石塊，把他們一塊塊放進瓶子里，直到石塊高出瓶口再也放不下去為止。他問：“瓶子滿了嗎？”所有的學生應道：“滿了”。他反問道：“真的？”說著，他從桌下取出一桶礫石，倒了進去，并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿石塊間的間隙。“現在滿了嗎？”這一次學生明白了，“可能還沒有。”一位學生應道。“很好！”他伸手從桌下又拿出一桶沙子，把它慢慢倒進玻璃瓶。沙子填滿了石塊間所有的間隙。他又一次問學生：“瓶子滿了嗎？”“沒有滿。”學生大聲的說。然后專家拿出一壺水倒進玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。他望著學生問：“這個例子說明了什么？”

魯迅先生曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。”每個人的時間和精力都是有限的，每天都有許許多多的事情在等待我們去處理，我們不可能對每一件事情都一視同仁，否則，胡子眉毛一把抓，肯定時間不夠用。而且，馬上就要期中考試了，時間更加緊迫。那么，我們應該怎樣優化時間？怎樣可以從有限的時間和精力中得到最大的報酬呢？以下方法不妨試一下：

一、事情應該分清主次。

一個有效率的人應該根據事情的重要和緊迫程度，每天把要做的事情排列出來，然后在有序的完成。例如，明天要進行語文考試，今天下午有球賽和英語口語訓練，晚上要陪媽媽散步。這四件事在等你完成。很明顯，首先，你應該花大塊時間復習語文，準備明天的考試；其次，若還有時間，接下來應該去練習口語；至于球賽的事可以緩一緩，而去公園散步則可去可不去。

二、充分利用最顯效率的時間。

由于每個人的生物鐘不同，所以每個人在不同時間做事效率不同。

如有人最佳狀態在早上，那就應該把自己最重要的任務安排在清晨。可以背課文、單詞。有人是在晚上，可以將白天課上講的內容復習鞏固一下。臨睡前可以把這些內容在腦海中放電影，記住不會的地方，第二天再向老師和同學請教。

三、東西放置要有條理。

平時的書籍、筆記、衣服等日常生活用品要分類放置，條理清楚，以便查找。如果亂放，找東西的時間就要占很多，一會兒書忘帶了，一會兒直尺不見了??找得焦頭爛額，既白白浪費了時間，又影響了學習。

四、適當的休息。

適當的變換學習的內容，不同學科交叉學習可以緩解大腦的疲勞，提高學習的效率。變換一下身體姿勢，從事一些體育活動，可以消除疲勞。如，學習40分鐘就到院子里走一走，看看綠色植物，緩解眼睛的疲勞。可以為自己訂一份作息時間表，嚴格按照作息時間表執行，長期堅持，就會養成良好的學習習慣。

同學們，時間是人生的財富，我們的人生就是在時間的長河里慢慢展現的。我們要珍惜時間，合理安排時間，讓自己有限的生命更精彩！

謝謝大家！

第十二周升旗儀式 做一個有責任心的人

（主講人：劉寶）

有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候，在一個洗手間里，他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長，而且也過于奇特，因此不覺吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驅使下，他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來，小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以后，因為沖刷設備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此他就一個人蹲在那里，千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母、老師當時并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神，可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞、每根神經、每滴血液，已經完完全全成了習慣。責任心是一種非常重要的素質，是做一個優秀的人所必須的。請同學們想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎？你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎？答應別人的事，你能努力做到嗎？如果你不小心傷害到別人，你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎？你能認真學習，按時完成學習任務嗎？

做人必須要有責任感。我們在這里生活和學習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員，我們還要學會對國家、對社會負責。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責任心的人！

第十三周升旗儀式 用國歌唱出我們的心聲

（主講人：徐婷婷）

同學們早上好：

誰都知道在升旗儀式中，《中華人民共和國國歌》是用嘴唱出來的，用它來表達一個中國人對自己的國家的自豪感。然而，對于聾啞學生來說，要他們唱國歌，幾乎是不可能的。但是他們同樣懷著一顆愛國的心，他們也需要在升旗儀式上唱出自己的的心聲。1995年9月25日早晨8點，在北京市平谷縣聾啞學校的操場上，一次平常而隆重的升旗儀式在準時進行。在全校140多雙明亮眼睛的“護送”下，在莊嚴的國歌樂曲中，五星紅旗徐徐升上藍天。接著國歌樂曲再度響起，學生們隨著樂曲整齊地“唱”起來，他們用一只只稚嫩的小手，用聾啞人特有的手語比劃著“起來，不愿做奴隸的人們。。。”手語伴著音樂，時快時慢，時緩時急，就像是一個小指揮家在指揮樂隊演奏。

聾啞學校升旗儀式已經四年了。為了讓孩子們用手“唱”國歌，老師們以實物，圖片當教材，向無聲世界的孩子們介紹國旗，國徽，國歌知識，也教他們一些樂理知識。經過不懈的努力，他們能“唱”國歌了，他們是多么高興啊！六年級一班13歲的劉艷同學用手語表示：每星期一的升旗儀式，是他們最向往的時刻。有的同學帶病也要來參加這一儀式。盡管在聽，說方面，他們存在著缺陷，但他們對祖國的熱愛卻跟大家完全一樣，他們用手“唱”國歌，也是在用心唱國歌呀！

同學們，我們擁有靈敏的聽覺和一副好嗓子，當我們聽到聾啞同學用手“唱”國歌的故事時，我們是否可以心情發揮自己的天賦的好條件，把國歌唱得更飽滿，更嘹亮，更充滿著動人的激情呢？

十四周升旗儀式 生命屬于我們只有一次

（主講人：吳丁丁）

“同學們，請你牢記——生命屬于我們只有一次！”這是一位同學在臨終前對我們的囑咐。

陽春三月，馬路上車水馬龍、人頭攢動??一個男孩子，騎著一輛嶄新的自行車，飛速地在人群中穿行。突然只聽得一聲慘叫，男孩子倒在了血泊中，汽車輪子無情地從男孩的下身輾過。

人們認為，一個字寫錯了可以重寫，一盆水潑出去了卻無法收回。車禍一旦發生，是決沒有挽回的機會的，只能把痛苦留給自己，留給親人，留給朋友。當人們把男孩緊急送往醫院，經醫生盡力搶救，那男孩勉強地睜開了眼睛面對著關心他地同學、老師和親人，斷斷續續地拋給我們最后一句話：“同學們??請你牢記——生命??屬于??我們，只有??一次！”這個平時活蹦亂跳地男孩，就這樣離我們而去了！

這用生命換來地遺言告訴了我們什么？它告訴我們：從小應該養成自覺遵守交通規則地習慣。中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，幾乎每天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時時威脅著青少年的健康成長。

有專家指出，通過安全教育，提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。導致悲劇發生的一個重要原因，是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力弱，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

安全第一，警鐘常鳴，希望我們每一個學生都要做到：

1、遵守交通規則，注意交通安全，騎車同學要不騎英雄車，騎車不帶人,步行同學過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,等到沒有車輛通過時,方可過去。

2、不吃路邊攤點上的不衛生食品，有病要及時到醫院就診。

3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐變處，要放慢腳步，預防相撞。

4、運動時，要遵守運動規則，注意自我保護。

5、不翻爬院墻，即使是球出院墻，也不允許翻院墻，可告知老師，用其他方法解決，要杜絕用石子砸人。

同學們，希望我們每天平平安安到校，高高興興回家，讓我們一起來創建我們的平安校園吧！

最后祝福你、我、他，一路平安，永遠幸福！

第十五周升旗儀式 《以鐵的紀律，參加好我們的綜合實踐活動》

（主講人：賀平艷）

同學們：早上好！

今天我講話的題目是《以鐵的紀律，參加好我們的綜合實踐活動》。告訴大家一個好消息，明天我們學校將組織全校學生外出開展綜合實踐活動。同學們應該知道：綜合實踐活動是我們實施素質教育的一個重要方面，是一門符合新課改精神的全新的課程，開展社會實踐活動是落實綜合實踐活動課程的重要表現形式，開展社會實踐，組織師生走出課堂、走進社會、回歸大自然，是一件十分有意義的好事。為使我們這些生活在農村的小學生能夠不斷擴大視野，充分享受校外優質教育資源，經我們學校研究，決定于12月6日（星期二）分兩條線路組織你們參加社會實踐活動，具體為：1—3年級到參觀虞姬公園；4—6年級參觀體育中心的科技館。你們說好不好？

對，我理解同學們此刻的心情，但是我們組織這樣大的活動還是頭一次，因本次活動涉及面廣，影響大，為增強廣大師生的責任感和風險意識，認真做好交通安全及分組活動安全工作，對本次活動作如下具體安排：

1、時間安排：一至三年級的同學請注意，明天早晨7：30必須到校，8：00準時發車，下午2：30返回，四點鐘之前到學校，所以，請你轉告來學校接你的親人在3：50到校來接。四至六年級的同學請注意，明天早晨7：00鐘必須到校，7：30準時出發。在這里我再強調一下時間概念，如果你來不及或生病等原因，你必須和你的班主任老師打個電話，請個假，我們不會為一個學生遲到或其它原因而等你，你聽明白了嗎？

2、生活安排：由于本次活動是一天，早晨到學校時不需要帶書包、也不需要帶任何方便袋和方便包，中午就在旅游點用餐，午餐和水全部由學校統一安排，免費供應，一定能讓你吃飽，所以請你不要再帶任何食物和食品，你知道了嗎？

3、路途安排：①、因為這一次我們乘車時間較長（常州線1.5小時、南京線2小時左右），所以暈車的同學必須提前半小時到我這兒來領吃暈車藥，如果實在控制不了，車子上有方便袋，請吐在方便袋里，決不要影響

其他同學的心情。②、為了減少你在旅途中的壓力，請你早晨少喝點水，免得在車上難受，你聽懂了嗎？

4、旅游點安排：①、這一次我們全校學生外出活動，代表的是實驗中心小學的光輝形象，所以你必須注意自己的良好形象。在這里我作點紀律交待：明天不允許任何學生（包括教師子女）帶一分錢在口袋里，也不允許帶任何吃的東西，如果被我發現，當場沒收，還要考慮是否讓你留下，不讓你參加此次活動，到時不要怪我不客氣，不信，你等著瞧。請同學們相互監督，檢舉揭發，你們聽到了嗎？（再重復一遍）②、到了旅游點請同學們絕對聽從班主任老師的安排，排隊集體活動，決不可擅自行動，這一點也非常重要，在這里我想也不需要多說了，大家都比我清楚。③在旅游點活動期間，請同學們遵守旅游點的各項規章制度，上點規矩，不要把其他旅游的人看到后問這些小孩是哪一所學校的，到時不要搞得很沒面子。請各班主任在班級中搞一些競賽活動，你們說好不好！

5、活動安排：我們始終根據旅游公司的參觀線路，希望你能結合旅游點的自然景觀、人文景觀，進行適當的了解，并留下屬于自己的深刻記憶。

第十六周升旗儀式 勿忘國恥 振興中華

（主講人：苗繼華）

老師們，同學們：

早上好！

今天，是12月12日，而明天，就是12月13日，從日歷上看，那不過是一年中一個普通的日子而已，可是這一天，尤其是1937年的12月13日，對我們每一個中國人而言，是一個不該忘卻的日子，是一個讓人的心會流血的日子。

67年前的12月13日，30多萬南京人民被侵華日軍集體大屠殺！一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內燒、殺、搶、掠，無惡不做。他們遇屋即燒，全市約有三分之一的建筑物和財產化為灰燼。無數住宅、商店、倉庫被搶劫一空。“劫后的南京，滿目荒涼。”后來發表的《遠東國際法庭判決書》中寫道：“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來侮辱這個城市。”日軍在南京進行了長達6個星期的大屠殺，中國軍民被槍殺和活埋者達30多萬人！據查，日本侵虐者占領南京后，從1938年3月起，花費一個月的時間，每天搬走圖書文獻十幾卡車，共搶去圖書文獻8萬冊，超過當時日本最大的圖書館的藏書量。

而時至今日，日本連一個正經的“對不起”都沒有。相反，日本首相和一些高官多次參拜供奉著戰犯的靖國神社，還一再修改歷史教科書否認侵虐，否認南京大屠殺！

最近網上一篇題為“一句日本小孩的話，足以震驚每個中國人！”的文章，更是令人憤怒。文中敘述了這樣一則小故事：有一天，小孩參加完學校的“愛國”活動回到家中，突然狠狠地對母親:“我恨死中國人了，我要把他們全殺死！”母親大驚，忙問怎么回事，小孩說：“中國人曾經殺了我們很多日本人！”母親解釋說：“中國人沒錯，是日本人跑到中國去殺中國人的。”小孩辯說：“我們一顆子彈只能殺死他們一個人，但他們一顆原子彈要殺死我們幾萬人！”母親糾正說：“原子彈是美國人投的。”小孩仍反駁道：“那我還是恨中國人，他們很壞，都應該死！”母親趕忙說：“你不應該這么說，你媽媽是中國人，你身上流著一半的中國血！”大家猜猜這個八歲的孩子怎么回答？他說：“那我晚上睡覺時不要在掛蚊帳，我要讓蚊子把我身上的中國血全喝光！”這些難道就是日本民族的愛國主義教育？！他們居

然無視歷史與現實，擅自篡改歷史教科書，來感化一個個孩子去仇視受盡傷害和屈辱的中國人！

是的，我們倡導和平、友愛，但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過，著是沒有硝煙的戰場上的較量，在經濟、軍事、文化、外交等領域，都非常激烈讓我們記住，67年前的12月13日，30萬同胞慘遭日軍殺害，讓我們記住，八年抗戰，有3500萬中國軍民付出了寶貴的生命！一個優秀的民族必定是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀念歷史，并不是一味的宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一個中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史，并不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不在重演！是為了正告那些已經、或者正在妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。我們自信的向全世界宣布：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國！

同學們，老師們，12月13日——在一個日本曾經在中國犯下滔天罪行的日子里。如果要把我所有的感受都匯成一句

話，那就是我今天講話的主題——“勿忘國恥，振興中華”！謝謝！

第十七周升旗儀 熱愛體育，增強體質

（主講人：周靜）

要想身體健康，就要經常運動。“流水不腐，戶梳不蠹”說的是經常流動的水不會腐臭，門軸經常轉動就不會被蟲蛀。人的身體也一樣經常運動就會增強體力，提高身體的抗病菌能力，促進身體各個器官系統的新陳代謝，達到增強體質，提高健康水平的目的。

由此看來，運動對維持生命過程是非常重要的。尤其對少年兒童，正是生發育的時期，更要運動。運動對學生來說，最重要的是上好體育課，在體育課上，主要學習有關的體育知識，掌握一定的運動技能和技術，達到增強體質的目的。

（1）能夠促進身體的正常發育，養成正確的身體姿態。

人體是按一定的規律發展的，但是，經常參加體育鍛煉和不經常參加鍛煉的人，生長發育是很迅速的，但是又是尚未定型時期。很多同學都單純的從興趣出發，喜歡的就玩，不喜歡的就不練。只有全面鍛煉，才能是身體勻稱地發展，要養成行走、站立，以及各種活動時的身體正確姿態。

（2）能夠促進身體機能，身體素質和基本活動能力的全面發展。全面發展就是要注意身體的各部分，如上下肢、軀干和內臟器官都能得到鍛煉，使身體得到協調發展，同時，也要發展速度、靈敏、耐力、力量和柔韌等身體素質，以便提高跑、跳、投擲、攀爬、懸重、支撐等人體基本的活動能力。

第十八周升旗儀式上 今天和明天

（主講人：錢芳）

同學們常這樣談論明天：明天的地球會比現在更清潔、天空不會再降下沙塵暴，癌癥不再讓人恐懼??

明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。

達·芬奇小時學畫蛋感覺很單調，但他堅持不斷發練習，打下了堅實的繪畫基礎，終于成為世界上偉大的畫家。法國軍事家拿破侖，當士兵時因犯錯誤被關了禁閉。這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國進代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識，連法律專家們都感到驚訝。

古人曾寫過首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的，但對一個人來說，卻是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。

誰今天去播下種子,明天他就能在田里采集秧苗。誰今天可恥地意志消沉，明天他就會痛苦地死掉。最好在自己的斗爭中去感受一切： 歡樂、苦難、悲悼，因為通向未來的光輝勝利，道路只有前進一條！

同學們，請珍惜這筆財富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時刻準備好，才能迎接明天美好的太陽。

第十九周升旗儀式上的講話

喜迎新年 奮發向上（主講人：劉娟）

同學們，2014年已經過去，我們又迎來一個光輝的日子——1月1日，這標志著嶄新的一年即將到來，我們偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一；“旦”是早晨的意思。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海面上噴薄而出，放射著燦爛的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”我們是祖國的未來，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務是－－讀書，讀書是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎，認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

親愛的同學們，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，在新的一年即將到來的時候，你是否有一股新的沖動，是否有一個新的目標在心中涌起？回顧即將過去的一年，我們可能還清楚地記得2014年發生的一件件事情，一切仿佛就在昨天。可是我們永遠也無法回到昨天，我們知道，人永遠也跑不過時間，因此，我們要在自己擁有的時間內快走幾步。在即將到來的2015年，我們我們要珍惜365個美好的日子，使自己能擁有沉甸甸的收獲。

在新的一年到來的時候，讓我們播撒下希望的種子，辛勤的耕耘！

第二十周升旗儀式 用勤奮澆灌新年之花

（主講人：井雯）

Bye bye －－2014年, Hello－－2015年！同學們,新年已經到來,我們該如何迎接它呢? 眾所周知,作為學生,應該拿出自己優異的成績來報答又辛苦了一年的父母；報答教誨我們的老師；報答努力學習的自己；報答對自己期盼已久的親朋好友，并迎接喜慶的新年。

俗話說的好：“種瓜得瓜，種豆得豆。”為了能收獲這半年的甜蜜果實，我相信同學們一定都制訂了一些有效的復習方法和策略。在這兒，我也想為大家提供一些復習方法，希望對同學們會有所幫助。

1、復習要掌握好方法。充分利用平時的筆記，資料與錯題集。

2、復習要有針對性。要針對自己暫時較差的學科細細復習，做到學科平衡。

3、復習要合理安排時間。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。所以我們要珍惜分分秒秒，認真聽課、作業。

“一份耕耘，一份收獲。”美麗的鮮花，來自于農夫辛勤的勞動，細心的呵護；知識的獲得，在于我們勤奮的鉆研，系統的整理。同學們，讓我們用加倍的勤奮去實現我們進步的目標；用足夠的信心、踏實的行為來迎接期末考試吧！

第二十一周升旗儀式上 期末考試，你準備好了嗎

（主講人：張華娟）

親愛的老師，同學們，早上好！惜惜光陰，飛快流逝，不知不覺中，我們就要迎來本學期的期末考試了。期末考試是對我們一學期以來學習情況的檢驗，通過考試，我們可以總結一學期的學習情況，并檢查自己的學習方法是否得當，以便在今后的學習中做出適當的調整。因此，期末考試對于我們每一個人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態度認真對待。

同學們，面對本周的考試，你準備好了嗎？ 我想，經過老師的輔導和我們自己的不懈努力,我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！”

復習是緊張而又短暫的一種學習過程，在復習過程中，我認為，我們首先應該做到： 保持一個平和的心態,樂于學習,勤于學習。爭分奪秒的學習固然重要，但大家仍然期待著每天見到你自信的微笑。要正確估計自己的實力，樹立必勝的信念，要有一顆平常心，使自己始終處于一種自信而不自滿，自尊而不自負的心理狀態。

其實，考試最主要的作用是檢查自己在學習中存在的問題，只有真實客觀地反映自己對知識和技能的掌握情況，才能對癥下藥。因此,我們一定要憑借自己真實的水平去迎接考試的挑戰，在考場上發揚講誠信的美德，用我們的實際行動來打造好“誠信”這張心靈名片。我向全校少先隊員呼吁：多一份誠信，多一份坦然，多一份收獲！

一次考試只是我們人生中的一小步，但只有走好無數個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。同學們，讓我們面對高高飄揚的五星紅旗，一起立下發奮學習的志向，一起向理想奮進吧！

最后，預祝各位同學在期末考試中取得理想的成績。

謝謝大家！

第二篇：升旗儀式講話

尊敬的領導，親愛的老師、同學們： 大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是《讓青春與文化同行》。

1900年2月10日，梁啟超寫下了激勵一代中國人的巨作《少年中國說》，而今天，梁啟超曾寄望的少年具有的希望、進取、日新、破格、好行樂、盛氣、豪壯、造世界、“常思將來”、“ 常覺一切事無不可為”的氣質都在這一代身上卻不并多見。

作為承載著艱巨歷史使命的我們，認真反思我們的教育教學，確實缺失了一種“文化”！而這種缺失，也正在得到有識之士的重視。

四川省綿陽市，這是我的故鄉，是中國著名的科技之城，是四川省最大的教育城市，在“全國百強中學”中，綿陽有兩所學校入圍，在“四川省十強中學”中，綿陽獨占五所，其中學優勢教育資源在一定程度上甚至超過了成都。這種現象的出現，與當地政府“文化興市、教育興市”是分不開的。

同樣，作為一所具有近七十年歷史的名校，烏魯木齊八一中學在唐麗紅校長的帶領下，經過全校師生的共同努力和建設，已經逐漸形成自己獨具特色的教學文化、教研文化、社團文化、校本文化等一系列的校園文化。在前進的道路上，我們越發覺得只有“與文化同行，與圣賢為友”，才能找回我們丟失的中華民族的優秀傳統，才能體現梁啟超所說的：“少年強則國強，少年富則國富。”

目前，我校語文組在師生的共同努力下，從提高思想認識入手，扎實推進傳統文化教育，并做出了有益的嘗試。如：在高一學段開設校本課程《中文演講》，在高二學段開設《國學之君子之道》；利用“八一中學校園讀書節”，開展經典誦讀和文化拓展；現在，隨著學校圖書館的落成，還將開設中學生文化閱讀課。意在讓全校同學，能夠在緊張的學習生活中，陶醉于書香氣息，放松身心，從傳統的書本中汲取營養，追求高尚的道德情操，陶冶健康的審美情趣，樹立民族自尊、自信、自強、自立的精神。

同學們，經典文化經歷了幾千年的積累和沉淀，蘊涵了博大精深、源遠流長的優秀文化底蘊，也濃縮了人類幾千年的文明史。

“讓青春與文化同行”，要會讀書，好讀書，讀好書，讓中華詩詞、戲曲、書法、禮儀、琴棋書畫等走入我們的日常生活中，它既能提高我們的文化素質、形象思維、欣賞水平，也能提高我們的朗讀與語言表達能力，還能加強我們的修養，豐富思想，更有助于弘揚祖國的優秀傳統文化，讓我們站立在祖國五千年歷史文化的峰巔上，面向世界、獨抒個性、開創未來。

謝謝大家！

第三篇：升旗儀式講話

升旗儀式講話——文明禮貌

各位老師、同學們，大家早上好：

沐浴著2012年的春風，我們又相聚在這美好的早晨。

我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被我們廣泛傳誦，“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉。那么，在這春意濃濃、生機勃勃的陽光下，怎樣才能使我們的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

其實文明禮貌由細節構成。它表現在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、您好、再見”之中。

上周，我校迎來了外國友人的來訪。當外賓在主席臺上與我們一起歌唱時，大多數的小朋友都能夠熱情地一起跟唱；課間，小朋友們能夠主動地與外賓微笑地打招呼；看到外賓離開時，小朋友們也主動地揮手道別。這正體現了我們中國學生講文明懂禮貌的好習慣。但是也有些同學表現地害羞不夠大方。其實，我們要注意禮貌給別人留下個懂禮貌的好印象：比如遇到外賓來訪時，要主動問候，微笑致意。我們可以打招呼說 “hi”, “hello”, “good morning”.“Nice to see you”等等。外賓離開時，要主動招手告別。我們可以說 “Goodbye” “bye bye”等等。與外賓交談時，要表情自然，態度誠懇，用語文明，表達得體。當對方有物品遞給我們時，我們要雙手接物，學會說”thank you”。對方和我們說thank you 時，我們要說”you’re welcome”。

在每天的點滴中，我們就要注意這些文明禮儀。

文明的學生一定是講禮貌的。禮貌用語常在嘴邊，懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。文明的學生一定是有著良好的衛生習慣，他會自覺維護校園環境，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。文明的學生一定是愛護公共財物的。他愛學校的一草一木，不會亂涂亂畫，浪費水電。文明的學生一定是遵守紀律的人，他會將自己的物品擺放整齊，自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩，遵守學校的規章制度。文明的學生一定是有愛心有責任心，尊敬師長，友愛同學。

說文明話，做文明事，但要真正做到，必須要持之以恒。播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。同學們，少年強則國強，你們不僅是學校的主人，更是祖國的未來，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明小標兵！

第四篇：升旗儀式講話

升旗儀式講話

各位老師、同學：

大家好，在全校師生努力工作和學習的身影中，第三周悄然離去，學校各各項工作有條不紊地順利開展。下面向大家簡要匯報上周學校的主要工作：

上周在各處室的認真準備下，學校順利通過縣教體局開學工作檢查。這也是我校新學期各項工作的良好開局。

教務處在上周完成了高一學生電子攝像和高三開學第一考成績評估等工作，同時啟動“燭光杯”中青年教師教學大賽。

安全是學校工作的首要保證，上周政教處開展了“安全記錄”教育主題班會，全體師生都要充分增強安全意識，高度重視安全工作。政教處還對學校的衛生、消防、大課間跑操等工作進行督促檢查。

總務處完成了多功能報告廳裝飾維修、科技樓頂部防水等工程的驗收工作和禮堂舞臺維修工程方案的擬定。同時認真做好日常教學工作中后勤保障工作。

校團委在上周開展了慶祝教師節相關活動，對各班教師節主題黑板報進行評比檢查。

工會組織了教工排球賽，并認真落實中秋節、國慶節慰問教職工的準備工作。

校辦室在上周完成特困生“上大學”救助材料的上報等學生資助工作。認真完成開學宣傳工作、各項迎查材料的上報及其他日常工作。

新的一周，讓我們一起努力，立足本職，做好學校的各項工作。謝謝大家

第五篇：升旗儀式講話

珍愛生命，遠離火災

各位老師、同學們：

大家好！

11月9日，是一年一度的消防安全日，提到“消防”二字，我們必然會聯想到“火災”，腦海里便會出現濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海，現在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。

縱觀那些奪走無數人生命的火災事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果？哪一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。

同學們，人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。在這里老師教大家幾招：要用濕毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方；在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況；若火已及身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。

在消防安全宣傳日之際，希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己。