第一篇：保健院學習型黨組織五年規劃

岑婦幼院（2011）第26號

關于印發《中共岑鞏縣婦幼保健院學習型黨組織 創建活動五年（2011-2015）規劃》的通知

院屬各科室：

為深入貫徹落實黨的十七大及十七屆四中、五中全會精神，切實開展好我單位學習型黨組織創建活動，大力推進學習型黨組織建設。根據中共岑鞏縣委辦《關于開展學習黨組織創建活動方案》（岑黨辦發［2011］21號）文件要求，特制定本規劃。

一、總體目標

從2011年至2015年，用5年時間推動我院學習型黨組織創建活動深入開展，要建立較為完善的學習機制，構建較為科學的學習體系，建設較為規范的學習場所，學習目標更加明確，知識結構更加合理，學習成效更加明顯。牢固樹立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力進一步增強，用科學理論指導實踐、推動工作的能力進一步提升。

二、實施范圍和基本步驟

我院學習型黨組織創建活動，自2010年12月份開始至2014年12月份結束，按照三個階段分步實施。

（一）宣傳發動、夯實基礎階段（2010年12月至2011年12月）：建立健全學習型黨組織創建活動領導小組及辦公室，落實辦公場所、工作人員、工作經費；制定下發活動方案和“五年”工作規劃，明確目標任務，落實推進措施；召開會議對創建活動進行宣傳動員及安排部署。

（二）全面實施、創建驗收階段（2012年1月至2014年12月）：根據工作實際，進一步完善學習制度、創新學習載體、優化學習方式、拓展學習渠道；廣泛開展學習型黨組織創建活動，爭取在2014年通過創建驗收。

（三）總結完善、提升水平階段（2014年12月至2015年12月）：把學習型黨組織創建活動向縱深推進，注重推廣有益經驗，樹立先進典型，發揮典型示范帶動作用；深入開展調查研究，認真總結工作經驗，不斷完善工作思路和工作措施，探索建立長效機制。

三、學習創建的主要形式

（1）個人自學。黨員干部特別是領導干部要按照“三個一”的要求（每天學習1小時、每月閱讀1本書、每季度撰寫1篇心得體會文章），充分利用業余時間學習各類知識，做好讀書筆記，基層黨組織每年至少舉行1次黨員學習交流匯報活動；鼓勵和支持黨員參加學習教育、函授教育、網絡教育等各種形式的成人教育。

（2）集體學習。加強和改進黨支部學習，定期組織領導班子集中學習，制定符合實際的學習計劃，有針對性地確定學習內容，保證集體學習每月不少于1次，每年不少于12次；抓好黨組織集中學習，合理制定學習計劃，列出重點學習資料，明確學習的時間、內容、目標，保證集體學習每月不少于2次，每年不少于24次；適時組織開展黨史教育、形勢教育、法律知識、理論研討、演講大賽、讀書征文等各種學習教育活動，交流心得體會，鞏固學習成果；大力開展理論培訓、業務培訓、崗前培訓、晉職培訓等。

（3）調查研究。黨員干部要經常深入群眾，深入基層，有針對性地開展調查研究。鄉科級干部每年至少下基層開展2次調研，撰寫1篇調研報告；鄉科級以下干部要結合自己的工作實際，每年至少撰寫1篇調研文章。

四、保障機制

（一）落實責任，明確職責。要把學習型黨組織創建工作列入重要議事日程，納入整體工作規劃，作出專門部署，精心組織，狠抓落實。建立健全支部統一領導，各有關科室齊抓共管、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。健全領導責任制，確保支部書記切實履行第一責任人的職責。

（二）率先垂范，整體推進。進一步加強和改進支部學習，把領導班子建設成為學習型領導班子，從而推動全體黨員學習。黨員領導干部要帶頭倡導勤于學習、善于學習，帶頭撰寫心得體會、調研報告，帶頭講黨課，以自己的示范作用推動學習型黨組織建設。

（三）分類指導，督促檢查。要根據不同類別、不同層級、不同崗位黨員干部的特點，有針對性地提出相應的任務和要求。要經常了解本單位的學習情況，根據不同特點和情況，有針對性地加強指導。每年1月底前向上級黨委組織、宣傳部門專題報送上一年度學習情況總結和本年度學習計劃。

（四）宣傳引導，營造氛圍。充分利用本地新聞媒體資源和本單位宣傳欄，開辟學習型黨組織創建活動專題、專欄，大力宣傳開展學習型黨組織創建活動的新思路、新做法、新成效，宣傳廣大黨員干部的學習體會、實際行動。發揮學習典型的示范引導作用，善于培育典型，深入挖掘和總結創建工作的新鮮經驗、典型人物的感人事跡，不斷擴大典型的標桿和輻射效應。

二0一一年六月九日

第二篇：創建學習型黨組織規劃

建設學習型黨組織，是黨在新形勢下提出的一項重大戰略任務。根據局《關于建設學習型黨組織的指導意見》及《公司創建學習型黨組織的實施意見》精神，經理部黨工委決定，在經理部創建學習型黨組織，現就二〇一二年相關工作規劃如下。

一、建設學習型黨組織的重大意義

（一）建設學習型黨組織，是全面落實中央建設馬克思主義學習型政黨的一項重大戰略任務。

（二）建設學習型黨組織，是鞏固擴大深入學習實踐科學發展觀活動成果、保持和發展黨的先進性的一項長效機制。

（三）建設學習型黨組織，是提高領導班子和廣大黨員干部能力素質的一項緊迫任務。

二、建設學習型黨組織的指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆六中全會精神，緊緊圍繞企業改革發展中心，建立健全經理部黨組織學習長效機制。以經理部領導班子學習為重點，以抓好全體黨員學習為基礎，以理論聯系實際為關鍵，創新開展新形勢下的經理部黨組織學習活動，不斷提高廣大黨員干部的思想覺悟、理論素養和職業技能，增強經理部黨組織的學習力、凝聚力和戰斗力。

三、建設學習型黨組織的方法步驟

創建學習型黨組織是一項長期的、持之以恒的工作，重點要抓好四項工作:

第一，宣傳發動。在活動開展前期，充分利用宣傳陣地集中宣傳學習型組織有關理念。通過召開動員會、舉辦講座、座談討論等形式，增強感性認識，進一步激發對創建學習型黨組織的熱情，推動創建活動的開展。

第二，組織學習。組織黨員干部系統學習學習型組織有關知識，樹立學習型組織有關觀念。領導人員要注重學習黨的路線、方針、政策，學習市場經濟知識和有關法律法規，學習有關學習型組織知識，著重解決指導思想問題，把握現代管理趨勢;管理人員和工程技術人員要重點學習學習型組織的有關知識，學習社會主義市場經濟理論，學習相關的法律法規、金融和管理等方面的知識，學習國際經濟貿易知識，提高管理技能和工作能力；廣大員工要重點學習專業技術和相關科技文化知識，加強思想道德修養建設，著重提高文化素養和工作技能。要采取技能培訓、請專家講課、收看錄像、組織外出觀摩、交流學習心得、讀書競賽、演講比賽等形式抓好管理人員和員工的學習，以自學為主。

第三，實踐提高。開展系列活動，豐富學習內容。要把“創建學習型黨組織活動”與“感恩、責任、奉獻”主題教育相結合，進一步更新黨員干部的思想觀念，提高黨員干部的道德水平和工作能力；與加強企業文化建設相結合，形成健康、向上的文化氛圍；與“創崗建區”相結合，爭當優秀黨員，發揮黨員模范帶頭作用；要把“創建”與爭當“青年崗位能手”、“技術狀元”等活動有機結合起來。同時，建立健全員工教育培訓制度，認真落實員工教育培訓計劃，編制技能培訓題庫，組織考試考核。

第四，總結表彰。在每末，做好對前一階段學習實施結果的考評和總結。對各部室創新方案、創新設想進行收集、匯總、評估，并提出吸收、采納的建議。根據收集整理情況，以及在對創建活動的開展情況全面總結檢查的基礎上，對先進學習組織和個人進行審查考核，進行表彰獎勵。評選結果作為上報公司先進生產（工作）者（文明員工）、職務升遷的參考依據。

第三篇：創建學習型黨組織規劃及實施方案

創建學習型黨組織規劃及實施方案

為認真落實平直工發[2004]1號文件精神，切實開展好創建學習型基層黨組織活動，樹立本支部全體黨員干部良好的工作作風和學風，特制定本規劃及實施方案。

一、創建活動的目的

堅持以人為本的思想，著力提高全體黨員的政治與業務素質，使黨員在政治上、思想上與時俱進，充分體現黨的先進性，在實際工作中為群眾起模范帶頭作用，推動本支部黨建水平的不斷提高，促進各項工作任務的全面完成。

二、創建活動的內容

1、加強政治理論和政策法規學習。繼續深入學習鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想，學習貫徹黨的十六大和縣委工作會議精神，緊緊圍繞縣委生態立縣戰略，改進作風，提高干部隊伍素質，增強黨組織活力，搞好群眾來信來訪工作，及時化解各種矛盾，維護社會穩定，為建設陜西生態經濟強縣提供良好的環境。

2、按照縣直機關工委的要求，認真開展“12345”學習教育活動。即牢記“一個宗旨”；堅持“兩個務必”；實踐“三個代表”；加強“四項建設”（組織、思想、作風、制度）；創建“五型機關”（學習型、開拓型、管理型、服務型、競爭型）。

3、加強法律特別是信訪法律法規知識的學習，增強法律意識，提高信訪工作水平。同時要重視經濟、科技、金融等方面知識的涉獵，擴大知識面，提高綜合素質。

三、學習的基本方法及要求

創新學習方法，堅持理論學習與實際工作相結合；專題輔導與個人自學相結合；領導帶頭與家庭互促相結等方式，把理論學習與業務學習搞得有聲有色。要求全體黨員及干部職工端正對學習的認識，積極參加學習，做到理論聯系實際，切實提高自身素質。支部有專用學習記錄本，干部職工有專用學習筆記本，每個干部職工心得體會文章。

四、學習的組織領導及進度安排

黨支部負責對整個學習過程的組織領導、檢查、考核及上報有關文字材料。學習的時間安排及責任人：第一季度，主要學習政治理論和政策法規，責任人xxx。第二季度，主要學習經濟、科技、金融、信訪業務及計算機方面的知識，責任人副局長xxx。第三季度，主要學習法律法規等方面的知識，責任人局長胡昌志。第四季度，對全年學習情況進行回頭望，查漏補缺，進行考核總結，向上級黨組織報送有關文字材料，責任人支部書記xxx

第四篇：建設學習型黨組織三年規劃

建設學習型黨支部三年規劃

建設學習型黨支部三年規劃

為進一步加強黨支部組織的自身建設，推進建設學習型黨組織工作的深入開展，更好地發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，增強支部組織的學習力、創造力、凝聚力和戰斗力，提高辦學水平，將我校建人民滿意學校。促進我校黨的建設提高到一個新的水平。經研究，決定制定學校建設學習型黨組織三年規劃，具體方案如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，以“人人學習，不斷學習，與時俱進，持續創造”為核心理念，努力在提高黨支部的學習力、創造力、凝聚力和戰斗力上邁出新步伐；在提高黨員隊伍的綜合素質上取得新成就。

二、工作目標

在2010年5月底制定學習型黨支部建設的學習規劃、計劃及黨員個人的學習計劃、工作愿景目標、學習網絡、建立領導責任機制，確定學習內容、學習形式及學習方法與檢查考核的內容，爭取到2012年底，達到“事業單位黨組織建設學習型黨組織示范黨組織”要求。

黨的基本理論。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三

個代表”重要思想，黨的路線、方針、政策，黨的基本知識，以及科學的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀等理論。基礎知識。以《全國干部學習讀本》為主要內容，學習科技、經濟、文學、哲學、歷史、法律、金融、外貿、管理等方面的知識。業務知識。本著“干什么學什么，缺什么補什么”的原則，學習做好本職工作所必須掌握的有關黨的工作業務知識。工作實踐。重視在工作中學習，努力在崗位上成才。通過在工作中磨礪，在實踐中摔打，提高黨員干部解決和處理實際問題的能力。

三、主要措施

1、以提高實效為重點，根據學校教育教學的具體情況，提出我校黨支部的學習目標，黨支部根據每個黨員的實際情況要求黨員個人結合實際制定個人的學習目標計劃。針對學校工作中存在的突出問題，采取有針對性的指導措施，努力提高學習型黨組織建設與學校實際工作的結合度，提高學習行為的針對性和實效性，提高解決學校實際問題的能力。

2、以營造氛圍為關鍵，加強學習典型引導，校黨支部在組織學習中重視營造良好的學習環境。發現、培植和推廣黨員在建設學習型黨組織活動中的好做法、好經驗，以點帶面，推動支部學習型黨組織建設工作的深入發展。同時，把學校在教育教學過程中（課題研究、新課程教學研究）的問題落實到具體的黨員個人點上研究，把黨員好的經驗、方法拿到學校或教研組上去推行，在有效解決學校教育教學中代表性問題，及時提出的創新性方法的過程中推薦學習型黨組織建

設。

3、以全面提高教育教學質量、提高全體學生的全面素質為目標，加強考核督察，逐步建立學習型黨組織情況評議制度、考評制度，加強對黨員個人學習情況的考核，要以《望奎縣建設學習型黨組織先進單位考評辦法（試行）》為主要依據，做好考評考核，實行平時考核和考核，從根本上防止考核走過場、形式化。

4、以全員參與為特點，加強黨支部的組織主導，加強黨支部組織在學習活動中的主導地位，把建設學習型組織工作列入黨組織工作目標，采取適合學校工作要求的學習模式，建立學校教育教學知識結構模型，定期開展學習主題實踐活動等措施，帶動每個黨員都積極行動起來，主動參與進來，把學習作為提高自己的動力源泉，把學習作為優化組織的不竭資源，切實形成建設學習型黨組織的行為合力和整體推力。

5、以創新載體為抓手，加強引導，組織好集中式培訓，集中培訓主題明確。重點組織好理論專題學習，利用學校各辦公室的電腦等信息平臺，了解國內外教學形勢，堅持采取“走出去”和“請進來”的方式，面對面地提高學習質量。通過內外結合、進出結合，不斷完善學習型黨組織建設工作的推進架構。

四、組織領導

1、落實領導責任。黨支部成立相應工作機構，明確職責，建立健全黨支部書記親自抓，分管副書記具體抓，黨小組共同抓，一級抓一級，層層抓落實的責任體系。黨支部書記切實履行建設學習型黨組

織第一責任人的職責，對學校的學習型黨支部建設工作全面負責，全程負責。特別對學習的實際效果負責。每年至少召開一次全員性學習動員會，每季度至少在領導辦公例會上進行階段總結和再部署一次，并結合實際制定適合于本單位的建設學習型黨組織具體考評辦法，加強學習型黨組織建設工作的機制引導和制度約束，創造規范化的建設環境。

2、周密規劃部署。黨支部以《望奎縣2010—2012年建設學習型黨組織三年規劃》為依據，結合本校的實際情況，提出科學合理規劃，創建計劃，形成共同愿景。

第五篇：創建學習型黨組織規劃及實施方案

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xxxxxx黨支部

創建學習型黨組織規劃及實施方案

為認真落實平直工發[～]1號文件精神，切實開展好創建學習型基層黨組織活動，樹立本支部全體黨員干部良好的工作作風和學風，特制定本規劃及實施方案。

一、創建活動的目的堅持以人為本的思想，著力提高全體黨員的政治與業務素質，使黨員在政治上、思想上與時俱進，充分體現黨的先進性，在實際工作中為群眾起模范帶頭作用，推動本支部黨建水平的不斷提高，促進各項工作任務的全面完成。

二、創建活動的內容

1、加強政治理論和政策法規學習。繼續深入學習鄧小平理論和xx“xxxx”重要思想，學習貫徹黨的xx大和縣委工作會議精神，緊緊圍繞縣委生態立縣戰略，改進作風，提～部隊伍素質，增強黨組織活力，搞好群眾來信來訪工作，及時化解各種矛盾，維護社會穩定，為建設陜西生態經濟強縣提供良好的環境。

2、按照縣直機關工委的要求，認真開展“12345”學習教育活動。即牢記“一個宗旨”；堅持“兩個務必”；實踐“xxxx”；加強“四項建設”（組織、思想、作風、制度）；創建“五型機關”（學習型、開拓型、管理型、服務型、競爭型）。

3、加強法律特別是信訪法律法規知識的學習，增強法律意識，提高信訪工作水平。同時要重視經濟、科技、金融等方面知識的涉獵，擴大知識面，提高綜合素質。

三、學習的基本方法及要求

創新學習方法，堅持理論學習與實際工作相結合；專題輔導與個人自學相結合；領導帶頭與家庭互促相結等方式，把理論學習與業務學習搞得有聲有色。要求全體黨員及干部職工端正對學習的認識，積極參加學習，做到理論聯系實際，切實提高自身素質。支部有專用學習記錄本，干部職工有專用學習筆記本，每個干部職工心得體會文章。

四、學習的組織領導及進度安排

黨支部負責對整個學習過程的組織領導、檢查、考核及上報有關文字材料。學習的時間安排及責任人：第一季度，主要學習政治理論和政策法規，責任人xxx。第二季度，主要學習經濟、科技、金融、信訪業務及計算機方面的知識，責任人副局長xxx。第三季度，主要學習法律法規等方面的知識，責任人局長胡昌志。第四季度，對全年學習情況進行回頭望，查漏補缺，進行考核總結，向上級黨組織報送有關文字材料，責任人支部書記xxx。

二○○四年二月二日