第一篇:“三愛一奉獻”主題教育實踐活動實施方案
茂名市第七小學
“三愛一奉獻” 主題教育實踐活動實施方案
為推進我校創先爭優活動深入開展,推進全校黨員干部和師生員工愛黨愛國愛人民,根據《全省教育系統開展“三愛一奉獻”主題教育實踐活動的指導意見》(粵教工委組函〔2012〕12號),結合我校實際,現制定我校“三愛一奉獻”主題教育實踐活動實施方案如下:
一、指導思想
以中國特色社會主義理論體系為指導,以迎接黨的十八大、貫徹十八大精神為主線,在全校師生中深入開展“愛黨愛國愛人民,為建設幸福廣東作奉獻”的主題教育實踐活動,不斷推進我校黨建和思想政治工作,精心打造一支“師志堅、師品高、師風正、師學勤、師業精、師紀嚴”的教職工隊伍,全力塑造“為人師表、從教為民、管理規范、文明育人、依法治教、廉潔敬業”的行業新風。
二、基本要求
全面理解和把握“三愛一奉獻”的基本涵義,把活動開展與學雷鋒實踐活動相結合、與工作實際相結合,靈活設計載體,講求活動實效,激發師生員工努力工作,勤奮學習,樂于奉獻,形成強大的精神動力,全身心投入到加快學校發展實踐中去。
(一)加強以愛黨為核心的理想信念教育。圍繞黨的歷史、胡錦濤總書記“七一”重要講話、黨的十七大以來的工作要求和部署、十八大、省委十一次黨代會等內容廣泛開展學習,用黨的光輝歷史和改革開放的偉大成就教育引導廣大師生員工,不斷增強對馬克思主義的理論認同、政治認同、情感認同,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念和決心。
(二)加強以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創新為核心的時代精神教育。不斷激發師生員工的民族自豪感、自信心和創新創造活力,引導廣大師生在建設幸福廣東的偉大實踐中,培養愛國情懷、改革精神和創新能力,自覺維護民族團結和國家統一,在中華民族的復興大潮中建功立業。
(三)加強以愛人民、為人民服務為核心的思想道德教育。深入開展學風教風校風建設,引導黨員干部樹立全心全意為人民服務的觀念,把人民利益放在第一位,無私奉獻,愛護師生,切實解決師生的實際困難和關注的難點熱點問題;教育廣大師生在做好本職、完成學業的同時,積極服務社會,關心和幫助他人,共同構建和諧校園。
(四)辦人民滿意教育,為建設幸福廣東做奉獻。辦人民滿意教育是建設幸福廣東的根本要求。教育黨員干部和廣大師生更加積極地投身于學校的改革發展,在堅持科學發展、提升辦學實力的實踐中為建設幸福廣東貢獻力量。
(五)深入開展學雷鋒活動,踐行社會主義核心價值觀。制定實施《茂名市第七小學深入開展“學雷鋒”活動實施方案》,通過深入開展“學雷鋒”活動,引導廣大師生員工爭做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會風尚的創造者,不斷提高思想道德素質和現代文明素質。
三、步驟方法 自2012年3月至2013年2月,圍繞迎接十八大召開、貫徹十八大精神兩個重大節點深入開展“三愛一奉獻”活動。具體分為三個步驟:
(一)第一階段:發動部署階段(2012年3月)。制定《茂名市七小“三愛一奉獻”主題教育實踐活動實施方案》。召開動員大會,進行工作部署。召開黨支部委員和組織成員會議,認真討論、學習活動方案,明確各自的活動任務,發動和吸引黨員干部和廣大師生積極投身“三愛一奉獻”活動。
(二)第二階段:學習實踐階段(2012年3月-12月)。結合“為民服務創先爭優”活動、開展基層組織建設年活動和“學雷鋒”實踐活動,通過座談會、報告會、課堂教學、參觀革命基地、學習革命先進事跡多種形式,廣泛開展“學黨史、知國情、跟黨走、為人民”的學習教育活動,開展“三比三爭”(即比學習、比服務、比奉獻;爭先進、爭優秀、爭模范),引導教師在教書育人、為人師表上爭優秀;引導學生在勤奮學習、熱心公益上爭模范;引導干部職工在服務師生上爭先進。
(三)第三階段:總結表彰階段(2013年1月-2月)。開展“三愛一奉獻”活動總結、評比工作,對活動中行之有效的做法、經驗進行總結并以制度的形式固定下來,形成長效機制;集中表彰一批“三愛一奉獻”優秀教師、模范學生。
四、組織領導
(一)落實領導責任。“三愛一奉獻”活動由學校統一領導和組織實施。學校成立“三愛一奉獻”活動領導小組:
組 長:王如曉
副組長:吳康森、陳 貞 成 員:楊耀武、梁 江、劉建文、劉東益、吳 明、鄧 顏 2.領導小組下設辦公室,設在黨支部辦公室,具體負責“三愛一奉獻”活動的組織協調工作,辦公室成員如下:
主 任:陳 貞(兼)
成 員:各級組長及各班主任
(二)創新活動載體。黨支部根據自身實際,合理制定活動方案,創新活動載體,精心安排活動內容,以師生員工喜聞樂見的方式開展活動,確保活動有特色、有實效。
(三)加強輿論宣傳。要充分發揮校報、廣播、校園網、宣傳欄等平臺的作用,采取師生員工喜聞樂見的形式,大力宣傳“三愛一奉獻”活動的重大意義,宣傳活動中涌現出的先進典型和先進事跡,為活動開展營造良好氛圍。
(四)加強督促檢查。黨支部開展對“三愛一奉獻”活動情況進行經常性督促檢查,了解活動進展,通報活動情況,總結交流經驗,研究解決問題,推動“三愛一奉獻”活動順利開展。
茂名市第七小學
二〇一二年三月二十五日
第二篇:學院開展三愛一奉獻主題教育實踐活動總結
共建幸福校園 共享幸福未來
---學院開展“三愛一奉獻”主題教育實踐活動總結
在上級黨委、督導組的悉心指導下,我院教育實踐活動自開展以來,結合工作實際,圍繞“踐行群眾路線、聚焦作風建設、凝聚發展力量,堅持推動教育實踐活動與事業發展升級“兩手抓、兩不誤、兩促進”,精心籌備、認真部署,扎實推進,取得了活動成效,不斷推進全院黨建和思想政治工作,充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,進一步推動科學發展、促進校園和諧,在全院學生當中我們努力做到三個相結合:即與骨干高職建設工作相結合,與校園文化活動相結合,與學風建設相結合,并取得了預期成效。具體總結如下:
(一)與骨干高職建設工作相結合 彰顯教育實踐活動凝聚力
全力做好國家骨干高職建設驗收工作樹豐碑。月
日上午,受省教育廳、財政廳委托,全國產學研合作協會
位專家蒞臨我院,對學院國家骨干高職建設項目進行檢查驗收。專家組認為,學校高度重視國家骨干高職建設工作,以極大的氣魄和極大的力度支持學院的建設與發展,各項政策措施到位,落實了包括建設資金投入等在內的各項承諾,效果顯著,令人欽佩。學院經過三年建設,取得了顯著成績,完成了項目建設目標,任務完成情況良好;項目建設資金使用規范,效益明顯;學院依托行業,不斷深化體制機制改革,逐步構建了“行企校”聯動辦學的校企合作辦學模式;學院結合行業特點,以真實項目為依托,大力推進人才培養模式改革,與行業共同建立健全了“教師互聘互用、技能聯合培訓、資源共享”的機制,課程、實訓基地和師資隊伍建設成效突出,人才培養質量不斷提升;學院基礎條件不斷改善,辦學實力不斷增強,社會服務能力不斷提高
(二)與校園文化活動相結合 彰顯主題教育生命力
“教育實踐活動”的基本要求是通過開展“學黨史、知國情、跟黨走、為人民”的學習教育活動,熱情謳歌黨領導人民取得的偉大成績,進一步增強黨員、干部、員工愛黨、愛國的堅定性。所以在開展 “教育實踐活動活動中,我們注重與校園文化活動相結合,彰顯主題教育生命力,更好地激發師生民族自豪感、自信心和創新創造活力,引導他們在建設幸福校園的實踐中,培養愛國情懷、改革精神和創新能力。(1)社團活動月精彩紛呈
4月26日,學院第十一屆社團活動月開幕式在從化校區B3宿舍樓首層隆重舉行,院團委、各輔導員以及近400學生參加了活動開幕式。本次活動月在學院兩校區將開展28項極具特色的系列的活動,為我院廣大學生社團構建一個展示自我、提升自我的平臺。進而提高學生社團干部的綜合素質,提高廣大同學的參與意識,加強各社團之間的交流與溝通,營造濃厚的校園文化氣氛。(2)第七屆學生宿舍文化節圓滿成功
4月18日,“春暖行動,幸福滿校園”----學院第學生宿舍文化節活動在教學樓e206順利開幕。對宿舍文化建設問題提出三點要求:一要提高宿舍文化建設意識,營造良好的學生宿舍文化氛圍,積極主動參加宿舍管理工作,進一步提高管理效率;二要明確 “春暖行動,幸福滿校園”的宿舍文化建設主題,并指出建設安全和諧宿舍是關鍵;三是希望同學們在未來的學習生活和工作中互相融合,達到和諧,積極參與學院骨干院校建設,爭做有用之才。(3)弘揚雷鋒精神
3月—4月期間,為大力弘揚雷鋒精神和志愿服務精神,我院團委根據上級團組織和學院黨委的指導精神,從本學期開學初對此次活動進行了周密安排和部署,制訂了學雷鋒主題實踐活動實施方案,并通過橫幅、宣傳欄、廣播站廣泛宣傳雷鋒事跡,營造了良好的活動氛圍,加深了廣大同學對雷鋒精神內涵的理解。各系分分響應開展了各種形式的學雷鋒和志愿服務活動。
(4)組織無償獻血
5月19日、27日,學院團委分別在從化校區、天河校區于舉辦了兩場以“滴滴獻真情”為主題的無償獻血活動,我院廣大學子積極參與,為無償獻血事業奉獻出了自己的微薄之力。本次大型獻血活動,大家本著“仁道、博愛、奉獻”的精神為社會奉獻自己的愛心,這也讓更多需要幫助的人感受到了社會的溫暖,看到了生存的希望。血液是“生命之河”,也許你的一次愛心活動就會拯救一個瀕臨的生命。另外,在廣州市2010—2011無償獻血工作總結表彰大會上,我院榮獲“全市無償獻血工作先進集體”稱號,學院黨委副書記、紀委書記李海健、團委副書記王琪被評為工作先進工作者。
(三)與學風建設相結合 彰顯主題教育影響力
“教育實踐活動”的基本目的,就是通過深入開展學風教風校風建設,引導學院黨員干部樹立全心全意為人民服務的觀念,堅持把人民的利益放在第一位,無私奉獻,愛護人民,真誠地為人民服務,切實解決師生的實際困難和關注的難點熱點問題;教育廣大師生員工在做好本職工作、完成好學業的同時,積極服務社會,關心他人,幫助需要幫助的人,與廣大人民群眾同心同德,共同構建幸福校園。
一、搞好宣傳和調研工作。
1、利用宣傳板、學院網站等多種方式進行宣傳動員的工作,使廣大的同學思想統一,思路明確,充分理解當前校風學風建設的重要性。倡導創建優良學風班級,帶動所有班級學風建設,在班級范圍內形成“你追我趕、共同進步”的學風。
2、以班為單位,輔導老師與學生共同開展學風狀況的調查研究,真正了解學生的學習行為和學習心態(如厭學情緒等)的原因所在,在分析問題的基礎上提出建議。[、、、、、二、嚴抓考勤工作。
要根據學風建設的實際制定了嚴格的考勤制度。
1、輔導老師要經常深入學生宿舍、課堂進行檢查、監督。輔導老師應分時分區隨機抽查班級出勤人數,每周要保持3-5次的抽查,相關信息應記錄備案,與任課教師要保持密切聯系,了解學生上課情況。
2、督察干部對各班(特別是大一大二年級各班)的出勤情況進行高頻率不定期的抽查。
四、抓好考風考紀教育工作。
加強考試管理和考風建設,端正考風考紀。加強考前宣傳和處分后教育,把考風建設與道德教育、誠信教育結合起來,貫穿于整個學風建設的全過程,貫穿于包括期中考試、英語、計算機等級證書考試在內的所有學校組織的考試。在教學區設立校紀校規宣傳欄和網站宣傳,增強違紀處理的警示教育作用。
五、加大學生宿舍管理工作。
1、學生宿舍管理實行舍長負責制。
2、全體學生必須嚴格遵守學校有關宿舍管理規定,自覺維護正常的宿舍秩序,保持宿舍、走廊的衛生和整潔,共同創造一個舒適、干凈的休息和生活空間。對屢次違規且未在限期內整改的宿舍和個人將進行通報批評,嚴重違反者給予處分。
3、加強宿舍管理,輔導老師、學生干部定期檢查學生宿舍,沒課學生應到圖書館、教學樓自習室或在宿舍內自習,不得在宿舍內睡覺。
4、每個月進行文明宿舍評比,獎優罰差。
七、開展養成教育工作。在全院范圍內大力開展養成教育。大學生好習慣工程包括晨讀好習慣、運動好習慣、飲食好習慣、節約好習慣、自習好習慣、睡眠好習慣、誠信好習慣、衛生好習慣等。
八、加大學風建設宣傳和違紀學生處罰力度。
優化課堂學風,落實檢查監督機制。建立課堂、晚自習考勤登記,填報《課堂學風監察表》,對遲到、早退,課堂不注意聽講,不認真完成作業者,及時發現并進行批評教育,屢教不改者,嚴格按《三亞學院學生手冊》的相關規定,給予紀律處分。
第三篇:三愛三節主題教育實踐活動實施方案
“學雷鋒 三愛三節”主題教育實踐活動實施方案
根據市教育局的文件精神,引導我校學生“愛學習、愛勞動、愛祖國,節水、節電、節糧”(簡稱“三愛三節”),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,養成良好的行為習慣,落實立德樹人根本任務,更好的將“三愛三節”活動落到實處,根據我校的具體情況,現將該活動安排如下:
一、組織領導:
1、領導小組:
2、工作小組:
二、方法與步驟:
第一階段:動員準備階段(3月20日至3月31日):為切實加強和落實好“學雷鋒 三愛三節”教育,更好的開展我校的主題教育,學校成立以黨支部書記、校長為組長,支部委員、副校長,支部委員為副組長的領導小組;以支部委員、副校長為組長,相關處室主任、年級部主任為組員的“學雷鋒 三愛三節”活動工作小組。各年級部按照本方案,結合級部實際,制定具體實施計劃。通過國旗下講話、每周班會、校報、板報等途徑,對活動的目的、意義進行宣傳發動。
第二階段:組織實施階段(4月1日至11月10日):根據我校的實際情況,將活動引申到學校組織的“勵志、感恩”等一系列教育之中,貫穿到學生的日常生活和學習之中,利用四月份的遠足活動、每周升旗儀式、年級部頒獎大會、周例會等時間,對全體學生進行教育,使學生了解和掌握節水、節電、節糧的知識和方法,引導廣大學生從我做起、從小事做起,養成勤儉節約的良好習慣,堅定通過學習和勞動創造美好生活的信念,牢固樹立“學雷鋒、愛學習、愛勞動、愛祖國,節水、節電、節糧”的意識,使學生們明白努力學習是他們的責
任,勵行節約亦是他們的責任。
第三階段:總結表彰階段(11月11日至11月24日):11月份,各年級部上報“學雷鋒 三愛三節”活動先進個人,并進行一周的公示后,由學校召開全校師生大會,對先進個人進行表彰。
三、活動內容及意義:
開展“學雷鋒 三愛三節”教育實踐活動,是加強社會主義精神文明建設,努力構建社會主義和諧社會,節約型社會的需要;是加強學校德育工作,全面推進素質教育的需要,是弘揚中華民族優良傳統的需要,是實現“中國夢”的需要。
“愛學習”:每天我們的激情跑操、課前宣誓、唱班歌等活動,都是為了營造一個良好的學習氛圍,因為只有掌握科學文化知識,長大才能做一個對社會有用的人。
“愛勞動”:在我們心中,“勞動”兩個字最光榮,勞動者應該受到尊敬。每天組織各班同學打掃好各自負責的衛生區,加強對個人衛生和內務的檢查,使同學們在一個良好潔凈的環境里生活、學習。
“愛祖國”:少年強則國強;少年富則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!加強愛國主義教育,利用每周一的升旗儀式,強化學生熱愛祖國的意識,利用校會、班會、重大節日適時開展愛國愛黨的教育。
節約用水、節約用電、節約糧食,建立節約型社會從我們身邊小事做起,日常瑣事做起。不該浪費的絕不浪費,深入開展我校的“光盤”活動,使全體學生牢固樹立“節約光榮、浪費可恥”的意識,以自己的實際行動參與到這項活動中去。
四、活動要求:
全校師生要充分認識開展“學雷鋒 三愛三節”教育的重要意義。愛學習、愛勞動、愛祖國,節水、節電、節糧,簡明清新地明確了對青少年健康成長的要求,充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。學校深入開展“三愛三節”教育,是培育和踐行社會主義核心價值觀、深化“中國夢”宣傳教育、幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀需要。學校要把“三愛三節”教育擺在重要位置,結合學校實際,把“三愛三節”教育與貫徹落實黨的十八大精神相結合,與培育和踐行社會主義核心價值觀相結合,與深化中國夢宣傳教育相結合,堅持從具體事情抓起,堅持鮮明的道德實踐導向,持之以恒抓下去。推動“三愛三節”教育活動深入開展。
各班要倡導同學們“從點滴做起、從小事做起”,“愛學習、愛勞動、愛祖國”,養成節水、節電、節糧的好習慣。樹立勤儉節約意識,自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任。活動結束學校要表揚先進,評出“三愛三節”先進個人。
第四篇:羅鏡鎮中學開展“三愛一奉獻”主題教育實踐活動實施方案
羅鏡鎮中學開展“三愛一奉獻” 主題教育實踐活動實施方案
為推進創先爭優活動深入開展,推進我校師生員工愛黨愛國愛人民,為建設幸福羅定作奉獻,根據云浮市教育局?關于印發?云浮市教育系統開展“三愛一奉獻”主題教育實踐活動實施方案?的通知?(云教辦?2012?6號)精神以及羅定市教育局相關精神,結合我校實際,特制定本實施方案。
一、基本涵義
“三愛一奉獻”是指在全市教育系統黨員干部和師生員工中開展“愛黨愛國愛人民,為建設幸福羅定作奉獻”的主題教育實踐活動。
二、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以迎接十八大、貫徹十八大精神為主線,圍繞教育“創強爭先建高地”中心工作,在廣大師生員工中深入開展“三愛一奉獻”主題教育實踐活動,不斷推進教育系統黨建和思想政治工作,充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,帶領廣大師生員工在推動科學發展、促進校園和諧、服務地方建設中建功立業,為辦好人民滿意的教育、建設幸福羅定作出積極貢獻。
三、總體要求
全面理解和把握“三愛一奉獻”的基本涵義,把活動開展與學雷鋒實踐活動相結合、與工作實際相結合,靈活設計載體,講求活動實效,激發師生員工努力工作,勤奮學習,樂于奉獻,形成強大的精神動力,全身心投入到加快學校發展實踐中去。通過“三愛”教育,激發廣大師生員工努力工作,勤奮學習,樂于奉獻,形成強大的精神動力,從而投身到教育事業的改革發展,投身到建設幸福羅定的偉大實踐中去,以良好的精神狀態,迎接黨的十八大和省第十一次黨代會的勝利召開。
1、加強以愛黨為核心的理想信念教育。通過組織一系列的學習,包括組織學習黨的歷史,學習胡錦濤總書記“七一”重要講話精神,學習黨十七大以來的一系列工作要求和部署、學習黨的十八大精神,學習省第十一次黨代會精神等。用黨的光輝歷史和改革開放的偉大成就,教育廣大師生,增強他們對馬克思主義的理論認同、政治認同、情感認同,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念和決心。
2、加強以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創新為核心的時代精神教育。不斷激發師生民族自豪感、自信心和創新創造活力,引導他們在建設幸福羅定的偉大實踐中,培養愛國情懷、改革精神和創新能力,自覺維護民族的團結和國家的統一。
3、加強以愛人民、為人民服務為核心的思想道德教育。深入開展學風教風校風建設,引導教育系統黨員干部樹立全心全意為人民服務的觀念,堅持把人民的利益放在第一位,無私奉獻,愛護人民,真誠地為人民服務,切實解決人民群眾的實際困難和關注的難點熱點問題;教育廣大師生員工在做好本職工作、完成好學業的同時,積極服務社會,關心他人,幫助需要幫助的人,與廣大人民群眾同心同德,共同構建和諧的社會。
4、辦好人民滿意的教育,為建設幸福羅定做奉獻。“加快轉型升級,建設幸福羅定”是當前我市的核心任務。辦好教育,是建設幸福羅定的根本要求。只有辦好人民滿意的教育,才能 為“加快轉型升級,建設幸福羅定”提供強大的智力支持和人才保證。因此,廣大師生要更加積極投身于教育事業的改革發展,為推動教育事業科學發展、建設幸福羅定貢獻力量。
四、方法步驟
2012年2月至2013年2月,學校要圍繞迎接十八大召開、貫徹十八大精神兩個重大節點深入開展“三愛一奉獻”活動。結合我校實際,具體分三個步驟進行:
1、第一階段:發動部署階段(2012年2月—3月)。我校結合學校實際,精心制定活動實施方案,報上級黨組織審批后公布,召開動員大會,明確活動目標,發動廣大師生積極投身“三愛一奉獻”活動。
2、第二階段:學習實踐階段(2012年3月—2012年12月)。按照活動實施方案推進“三愛一奉獻”活動各項工作。通過采取座談會、報告會、課堂教學、互聯網等多種形式,廣泛開展“學黨史、知國情、跟黨走、為人民”的學習教育活動,熱情謳歌黨領導人民取得的偉大成績,進一步增強廣大師生堅持中國特色社會主義道路、理論體系、制度不動搖的自覺性和堅定性。
3、通過“三比三爭”即“比學習、比服務、比貢獻;爭先進、爭優秀、爭模范”,引導學校在提升服務師生水平、提高辦學質量上爭先進;引導教師在搞好教書育人、樹立為人師表良好形象上爭優秀;引導學生在勤奮學習知識,熱心公益活動上爭當模范。引導黨員干部為推進教育事業科學發展,辦人民滿意的教育,建設幸福羅定作貢獻。
第三階段:總結表彰階段。(2013年1月—2月)。學校對開展“三愛一奉獻”活動進行總結、評比,對開展“三愛一 奉獻”活動中行之有效的做法要用制度的形式固定下來,形成長效機制。學校將對開展“三愛一奉獻”活動成績突出的優秀黨員、優秀教師進行集中表彰。
五、加強領導,務求實效
1、加強組織領導,落實工作任務。學校成立“三愛一奉獻”活動領導小組: 組 長:潘維雄
副組長:陳少和、區進義
成 員:潘政、陳金水、彭成倫、莫志云、陳文東、辛其明、下設領導小組辦公室,設在黨支部辦公室,具體負責“三愛 一奉獻”活動的組織協調工作。辦公室成員如下:
主 任:辛其明(兼)成 員:各級組長及各班主任
2.精心設計方案,創新活動載體。學校要根據自身的實際情況,確定鮮明、具體、實在的活動內容,精心設計工作方案。要按照有利于黨員帶頭、有利于調動廣大師生積極參與的原則,創新特色鮮明、務實管用的活動載體。
3.重視宣傳引導,營造良好氛圍。圍繞“三愛一奉獻”活動總體要求和主要內容,充分利用廣播、宣傳欄等平臺的作用,采取師生員工喜聞樂見的形式,大力宣傳“三愛一奉 獻”活動的重大意義,宣傳活動中涌現出的先進典型和先進事跡,為活動開展營造良好氛圍。
4、加強督促檢查,確保活動取得實效。黨支部開展對“三 4 愛一奉獻”活動情況進 行經常性督促檢查,了解活動進展,通報活動情況,總結交流經驗,研究解決問題,推動“三愛一奉獻”活動順利開展。
羅鏡鎮中學 年2月
2012
第五篇:蘆苞鎮教育線開展“三愛一奉獻”主題教育實踐活動實施方案
蘆苞鎮教育線開展“三愛一奉獻”主題教育
實踐活動方案
為深入推進我鎮教育系統開展創先爭優活動,根據《全省教育系統開展“三愛一奉獻”主題教育實踐活動的指導意見》(粵教工委組函?2012?12號)的精神,結合我鎮教育實際,現就我鎮教育線開展“三愛一奉獻”主題教育實踐活動提出如下實施方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以迎接十八大、貫徹十八大精神為主線,圍繞“創強爭先建高地”中心工作,在全鎮師生員工中深入開展“三愛一奉獻”的主題教育實踐活動,不斷推進我鎮教育系統黨建和思想政治工作,充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,帶領廣大師生員工以強烈的責任感和使命感,立足本職崗位,積極投身到創先爭優活動中,為辦好人民滿意的教育,進一步提高我鎮教育“均衡、協調、優質”水平,為打造“長壽古鎮、時尚新城”,建設富裕和諧蘆苞作出積極貢獻。
二、總體要求
“三愛一奉獻”是指在黨員干部和師生員工中開展“愛黨愛國愛人民,為建設幸福廣東作奉獻”的主題教育實踐活動。全鎮教育線要深刻理解和把握“三愛一奉獻”的基本涵義,把活動開展與開展“為民服務創先爭優”緊密結合起來;與圍繞“加強社會建設、創新社會管理、建設富裕和諧蘆苞”的中心要求緊密結合起來;與解決教育難點熱點問題緊密結合起來;與服務地方經濟和社會發展緊密結合起來;與加強基層組織建設緊密結合起來,立足本地本學校實際,靈活設計載體,講求活動實效,激發廣大師生員工努力工作、勤奮學習、樂于奉獻,形成強大的精神動力。通過活動開展,大力加強理想信念教育、愛國主義教育、愛人民為人民服務教育,引導師生員工積極投身加快我鎮教育事業發展、建設富裕和諧蘆苞的實踐中去,以良好的精神狀態,迎接黨的十八大和省第十一次黨代會的勝利召開。
(一)加強以愛黨為核心的理想信念教育
通過系列學習活動,組織廣大黨員干部和師生員工認真學習黨的歷史,學習胡錦濤總書記“七一”重要講話精神,學習黨的十七大以來的一系列工作要求和部署,學習黨的十八大和省第十一次黨代會精神,用黨的光輝歷史和改革開放的偉大成就教育引導廣大師生員工,不斷增強對馬克思主義的理論認同、政治認同、情感認同,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念和決心。
(二)加強以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創新為核心的時代精神教育
不斷激發師生員工的民族自豪感、自信心和創新創造活力,引導他們在建設幸福廣東的偉大實踐中,培養愛國情懷、改革精神和創新能力,自覺維護民族團結和國家統一。
(三)加強以愛人民、為人民服務為核心的思想道德教育
全鎮教職工要深入開展學風教風校風建設,引導教育線黨員干部樹立全心全意為人民服務的觀念,把人民利益放在第一位,無私奉獻,愛護師生員工,切實解決師生員工的實際困難和關注的難點熱點問題。教育廣大師生員工在做好本職、完成學業的同時,積極服務社會,關心和幫助他人,與廣大人民群眾同心同德,共同構建和諧校園。
(四)辦好人民滿意的教育,為建設幸福廣東作貢獻
辦人民滿意教育是建設幸福廣東的根本要求,辦好人民教育,才能為“加快轉型升級,建設幸福廣東”提供強大的智力支持和人才保證。因此,要教育黨員干部和廣大師生更加積極地投身教育事業的改革發展,在堅持科學發展、提升辦學實力的實踐中為“加快轉型升級,建設幸福廣東”貢獻力量。
三、方法步驟
自2012年4月至2013年2月,全鎮教育系統圍繞迎接十八大召開、貫徹十八大精神兩個重大節點深入開展“三愛一奉獻”活動。結合蘆苞實際,具體分為三個步驟:
(一)發動部署階段(2012年4月)我鎮教育系統各基層黨組織要結合實際,精心制定活動實施方案,召開動員大會,明確活動目標,發動和吸引黨員干部和廣大師生積極投身“三愛一奉獻”活動。
(二)學習實踐階段(2012年4月-12月)按照活動方案,通過座談會、報告會、課堂教學、參觀革命基地、學習革命英烈事跡、大型文藝活動、互聯網等多種形式,廣泛開展“學黨史、知國情、跟黨走、為人民”的學習教育活動,廣泛開展“三比三爭”(即比學習、比服務、比貢獻;爭先進、爭優秀、爭模范)活動,引導教師在教書育人、為人師表上爭優秀,引導學生在勤奮學習、熱心公益上爭模范,引導黨員干部職工在服務師生上爭先進,著力提高教學質量和管理水平,進一步提升我鎮教育現代化水平。
(三)總結表彰階段(2013年1月-2月)開展“三愛一奉獻”活動總結、評比工作,集中表彰一批“三愛一奉獻”先進黨組織支部、優秀黨員、優秀教師、模范學生,對活動中行之有效的做法、經驗進行總結并以制度的形式固定下來,形成長效機制。
四、加強領導,務求實效
(一)加強組織領導,落實工作任務
我鎮教育線各基層黨組織要成立“三愛一奉獻”活動領導小組,領導小組下設辦公室,組織開展本單位活動,確保活動各項工作落到實處。
鎮教育線成立開展“三愛一奉獻”主題教育實踐活動領導小組,組長:胡耀恒,成員:劉永奇、陳廣輝、陸福添、黃紹良、陸發強、羅日洪。
下設辦公室:主任:劉永奇,資料員:羅日洪、曾惠均,聯系電話:87233252、87236251.各學校每季度上報一項活動開展情況,年終對活動開展情況進行總結,并以書面形式上交教育線總支。
(二)精心設計方案,創新活動載體
我鎮教育線各基層黨組織要要根據自身實際,精心設計活動內容,合理制定活動方案,按照有利于黨員帶頭、有利于調動廣大師生積極參與的原則,創新特色鮮明、務實管用的活動載體。
(三)重視宣傳引導,營造良好氛圍
要充分發揮校報、廣播、校園網、宣傳欄等平臺的作用,采取師生員工喜聞樂見的形式,大力宣傳“三愛一奉獻”活動的重大意義,宣傳活動中涌現出的先進典型和先進事跡,為活動開展營造良好氛圍。
(四)加強督促檢查,確保活動取得實效
我鎮教育線各基層黨組織要建立督促檢查制度,掌握活動進展,及時解決活動中存在的問題。定期通報活動開展情況,不斷總結經驗,確保我鎮主題教育實踐活動取得預期效果。
中共蘆苞鎮教育線總支
蘆苞鎮教育局 2012年4月20日