第一篇：暑期銜接加油站72

相信自己，你是最棒的！姓名： 日期：

暑期銜接加油站72

一、基礎訓練

11、選出下列句子中成語使用錯誤的一項。（）

A.晶瑩的雪花輕飛曼舞，洗滌萬物，飄逸著美麗，創造著神話，輕柔的花瓣妝點你的心情。

B.中國人自古就崇尚休閑生活，閑情逸致乃是其至高的情境與至高的雅興。

C.三十多歲的哈丁行為舉止像個可愛的小孩子，但是授起課來這位年輕的大師可是一絲不茍。

D.在“美化環境有我一份”活動中，許多班級的同學都傾巢而出，參加衛生掃除。

12、選出下列句子中成語使用錯誤的一項。（）

A.你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得一比什么賠償費了。

B.詩人以匠心獨運的藝術才能，為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交融的夜泊圖畫。

C.當鼓聲戛然而止的時候，世界出奇的寂靜。

D.李望水當時不在場，對這件事的經過一竅不通，你們就不要再問了。13.選出下列句子中成語使用不正確的一項。（）

A.李教授的學術報告聯系了生活實際，深居簡出，以較高的理論水平贏得參會師生的高度評價。

B.梁啟超對教育十分重視，他身體力行，對子女的教育極為關注，這在中國的許多名人中屈指可數的。

C.中國加入WTO后，一個人如果思維不敏捷。反映不迅速，墨守成規，缺乏創新，遲早會被淘汰。

D.憨態可掬的雌海豹，輕松矯健地從冰縫隙中鉆出，爬到冰面上。

14、選出下列句子中成語使用錯誤的一項。（）

A.對于金龜子一類的昆蟲，它毫不猶豫地接受。

B.如果蟈蟈你拉的琴再響亮一點兒，你就是比蟬更勝一籌的歌手了。

C.小李玲是個近視眼，黑板上的字對于坐在第三排得她來說還是遙遙在望。

D大公雞昂首挺立，吹響了新一天的號角。

15、選出下列句子中成語使用正確的一項。（）

A.校園里傳來駭人聽聞的消息：王寧獲得了全市數學競賽一等獎。

B.同學們特別喜歡上英語課，每節課對于老師的提問都隨聲附和。

C.在遇到困難時，我們應該虛張聲勢，樹立信心。

D.每當遲到時，即使老師不說什么，他也是感到不大自然。

16、選出下列句子中成語使用正確的一項。（）

A.妹妹對我的諄諄誘導，使我明白了許多道理。

B.教室里，同學們都在屏息聆聽老師的教誨。

C.那天，我和她在車站依依惜別，而后就南轅北轍，各奔東西了。

D.這項新規定頒行一年多，已經露出危險的苗頭，如不及時關注，恐怕亡羊補牢，為時太晚。

17、選出下列句子中成語使用錯誤的一項。（）

A.但理想有時候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨你那進取的心。

B.耳朵靈敏的人，能聽到弱肉強食處四周的綠葉叢中，蟈蟈的竊竊私語。

C.他進攻比自己大得多、強壯有力得多的龐然大物。

D.這些事得發動群眾，大家一起干，如果只憑幾個人忙乎幾天，也只能是事半功倍。

18、選出下列句子中成語使用正確的一項。（）

A.這次藝術節辦得千姿百態，全校師生交口稱贊。

B.前塵往事歷歷在目，使人感慨萬千。

C.老師幾句點評，使我忍俊不禁：“啊，這篇文章原來還有這么深刻的內涵。

內部資料

嚴禁轉載 相信自己，你是最棒的！姓名： 日期：

D.我們每年都在家鄉植樹，現在，那里的樹已是花枝招展，鳥兒也回來了。

19、選出下列句子中成語使用正確的一項。（）

A.鄧小平同志的精辟科學論斷，使這位經歷了思想波折的莘莘學子終于找到了前進的方向。

B.在新開張的商場里，琳瑯滿目的化妝品，美輪美奐的時裝，五彩繽紛的飾物，真叫人目不暇接。

C.蘇鳳麒以他驚人的天才和不懈的努力，取得了在天文學方面嶄露頭角的機會。

D.魯迅先生不僅是“五四”新文學運動的偉大旗手，而且也是現代版畫藝術的始作俑者。20、選出下列句子中成語使用正確的一項。（）

A.剛剛參觀了城市遠景規劃展覽的代表和委員們，在座談會上高談闊論，表現出參政議政的極大熱情。

B.中國電信以先進技術為依托，亦步亦趨緊跟世界潮流，取得了突飛猛進的成就。

C.不論大家怎樣勸說誘導，他仍然靜坐在那里，一動不動，沉默不語，好像有什么難言之隱的苦衷。

D、《水滸傳》的每個故事集相對完整和獨立，由于其他故事緊緊相連，環環相扣，從而展示了農民起義如火如荼的廣闊畫面。

二、病句口訣與例句及類型 看到介詞不放過

對于介詞當頭的句子，句中使用了“通過”“當”等介詞，極易造成成分殘缺，表意不明或不當。這種句子往往要刪去介詞“使”“讓”

例1：通過日新月異的技術，使體育迷無需緊盯電視屏幕也能看到2012年倫敦奧運會

例2：望著白云繚繞的巍巍香爐峰和飛流直下、勢不可擋的廬山瀑布，無不使游覽者感受到大自然的壯美神奇和神功偉力。

例3：隨著“哈哈會”的成功舉辦，是哈爾濱的知名度越來越高。

例4：由于受陰雨天氣影響，使得部分地區的天文愛好者沒能欣賞到“金星凌日”的奇觀。例5：當我們登上蘇仙嶺的頂峰時，讓我們有一種心曠神怡的感覺。例6：隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發掘，引起國內外媒體的關注。

看到動詞不放過

讀到一個句子，就應有意識地想想，這個句子中的動詞能不能帶賓語，能帶什么樣的賓語，動詞和賓語、賓語和修飾語能否搭配。不能帶的，就刪掉賓語，和主語、賓語或修飾語不能搭配的就換動詞。

例1：在那條河上，當地漁民至今仍保留著單腳劃船。

例2：為了解決當前校車超載嚴重，交通事故屢有發生的，有關部門已著手制定《校車安全條例》。例3：我們必須提高認真讀書的習慣。

例4：這篇報道列舉大量事實，控訴了人類破壞自然、濫殺動物。例5：很多家長努力為孩子爭取上臺演出。例6：發展學生食品安全意識。

例7：開展“綠色網絡”進校園，是保護未成年人健康成長的需要。

看到否定詞連用不放過

否定不當是否定句中常見的毛病，審讀否定詞一定要注意含否定意味的一類詞語，如禁止、切忌、避免、杜絕、缺乏等。如果不當，就刪去一個否定詞。

例1：《校車安全管理條例》的實施，可以有效避免校車安全事故不再發生。例2：為了防止不再發生類似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施。

例3：為了預防大災之后不出現大的疫情，衛生防疫部門采取了許多行之有效的措施。

看到否定詞反問詞連用不放過

否定詞與反問詞連用易出毛?。喝邕^出現病句，只要刪去一個即可 例1：難道你否認這里沒有她的功勞嗎？ 例2：沒有誰不能不被他的事跡所感動。

內部資料

嚴禁轉載 相信自己，你是最棒的！姓名： 日期：

看到肯定否定連用不放過：

一個句子如果出現“能否”“是否”“有沒有”“成敗”“好壞”“優劣”之類的兩面詞，就應分析該句是否存在兩面與一面不搭配的毛病，遇上這樣的病句，只要調整到前后一致即可，是肯定的就全肯定，是否定的就全否定。

例1：能否阻止大腦中炎癥分子的釋放，是減輕癡呆癥狀的關鍵。

例2：能否真正保護好著作權，關鍵在于全面樹立公眾的著作保護權意識。

例3：學生食品是否安全，關系到我國青少年健康成長，這是一個必須引起全社會關注的問題。例4：安定團結的政治局面是我國社會主義現代化建設成敗的關鍵。

看到關聯詞語不放過：

關聯詞語使用不當，可能會出現搭配不當、位置不當、層次顛倒或強加關聯詞語等毛病。如果出現這樣的語病，根據語意更換其中一個即可。

例1：紀錄片《舌尖上的中國》不僅引發了人們對“文化認同”和“軟實力輸出”的思考，而且讓人懷念童年時的美味。

例2：網絡謠言，不僅損害了公眾權益，而且擾亂了社會秩序。例3：只要增加收入，才能使糧食生產穩步增長。例4：只有一到周末，他就去少年宮學習書法。

看到并列短語不放過

句子中的并列成分在搭配方面很容易出現照應不周的毛病。遇上這樣的病句，就要把不搭配的內容刪去，把語序不當的調整。

例1：矗立在魯迅紀念館前面的雕像，是由熱愛魯迅的人士集資鑄成并提出倡議的。

例2：新一屆的廣州市中學生文聯代表大會廣泛采納并征求了與會同學關于如何辦文學社團的意見。

例3：新形勢下的教育應注重培養學生善于創造、善于思考、善于觀察的能力。例4：事實表明，網絡謠言的泛濫和滋生，會使許多人成為受害者。例5：在49屆世乒賽上，中國隊囊括并包攬了五個項目的金牌。

看到有表數量、范圍、程度的詞不放過：

句中表數量、范圍、程度的詞常易與其他詞語相矛盾。遇上這樣的病句，只要把相矛盾的部分刪掉即可。

例1：今年5月28日，河北唐山附近地區發生大約里氏4.2級左右的地震。例2：今年的產量減少了一倍。

例3：我店經過有關部門批準，招收6名女服務員，年齡在18——22歲左右。

例4：大陸目前正積極籌組赴臺采購團，大約有7至9個以上的采購計劃在5至9月間先后赴臺考察并洽談采購事宜。

例5：據新華社6月13日報道，我國甲型HINI流感患者人數降低了1.2倍。

看到句子表感情色彩的詞不放過：

句子的褒貶義與使用的詞語感情色彩不搭配。如果是這種病句，就要把這個無用感情色彩的詞語換成句意相吻合的感情色彩的詞語或刪去這個詞語。例：老師為了培養我們，可真是廢寢忘食，處心積慮。

三、古詩詞背誦

[天凈沙 秋思] 馬致遠 元

枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯.[天凈沙 秋思]馬致遠，號東籬，大都(今北京)人。元代著名散曲家．曾任江浙行省務官，不久即跳出宦海，退隱田園，寫出許多“嘆世”之作。一生著有《漢宮秋》《青衫淚》《薦福碑》《岳陽樓》《馬丹陽》《黃粱夢》等雜劇共15種，與關漢卿、王實甫、白樸，并稱元代雜劇四大家。并寫有小令、套數二百余首，經后人輯人《東籬樂府》。他在元代散曲作家群中，位居第一。在他內部資料

嚴禁轉載 相信自己，你是最棒的！姓名： 日期： 的作品中，最能反映他風格的是散曲；散曲中又以小令《天凈沙·秋思》最為有名，元人周德清譽之為“秋思之祖”，王國維稱贊其“寥寥數語，深得唐人絕句妙境”，是“小令之最佳音”。這些評價，并非溢美之辭。

天凈沙，散曲曲調名。散曲是元代的新詩體，是在民間逐漸發展形成的一種可以配樂歌唱的長短句歌詞，以后文人相繼大量寫作。

散曲分小令與套數兩種。小令只有一支曲子。套數又叫“散套”、“套曲”，是由同一宮調的若干小令相聯而成的組曲。一套至少兩支曲子，多的可達三四十曲，沒有定數限制，但必須是同一宮調，而且要一韻到底。在結尾的地方，一般有“尾聲”，以表示首尾的完整和音樂的終結。散曲的長短句形式較詞更為靈活自由，最短的有一字句、二字句，最長的可有二三十字為一句的。句中可以襯字，使唱詞生動、通俗、口語化。

小令由昏鴉的歸棲，引出古道上慢步行進的瘦馬，最后才點出這一切是斷腸人在天涯的秋思?？偣捕俗?，通過抒寫秋野蕭瑟凄涼的景色，將一個飄零他鄉的游子在旅途中思念故鄉的寂寞情懷表現得十分深刻，顯示出作者高度的概括能力及精巧的藝術構思。

四、文言文閱讀

虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也！天帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？”

虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。3．解釋下列句子中加點詞語的意思：（2分）⑴子無敢食我也。（無：

．⑵今子食我，是逆天帝命也。（逆：

．⑶虎以為然，故遂與之行。（遂：

．⑷虎不知獸畏己而走也。（走： ．））））

4．為下列句子中的“之”選擇正確的解釋，將字母填入括號內。（2分）

A．它們，代百獸

B．它，代老虎

C．它，代狐貍

D．它們，代老虎和狐貍 ⑴虎求百獸而食之（）

．⑶獸見之皆走（）．⑴天帝使我長百獸。譯文：。

⑵觀百獸之見我而敢不走乎？（）

譯文：。

6．從寓言中可提煉出一個成語，作為這篇短文的標題。（1分）答：

7．寫出這則寓言的寓意。（3分）答：

內部資料

嚴禁轉載

⑵虎以為然，故遂與之行（）．5．將下列語句翻譯成現代漢語。（4分）相信自己，你是最棒的！姓名： 日期：

暑期銜接加油站72教師

一、基礎訓練

11、選出下列句子中成語使用錯誤的一項。（）

A.晶瑩的雪花輕飛曼舞，洗滌萬物，飄逸著美麗，創造著神話，輕柔的花瓣妝點你的心情。

B.中國人自古就崇尚休閑生活，閑情逸致乃是其至高的情境與至高的雅興。

C.三十多歲的哈丁行為舉止像個可愛的小孩子，但是授起課來這位年輕的大師可是一絲不茍。

D.在“美化環境有我一份”活動中，許多班級的同學都傾巢而出，參加衛生掃除。

12、選出下列句子中成語使用錯誤的一項。（）

A.你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得一比什么賠償費了。

B.詩人以匠心獨運的藝術才能，為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交融的夜泊圖畫。

C.當鼓聲戛然而止的時候，世界出奇的寂靜。

D.李望水當時不在場，對這件事的經過一竅不通，你們就不要再問了。13.選出下列句子中成語使用不正確的一項。（）

A.李教授的學術報告聯系了生活實際，深居簡出，以較高的理論水平贏得參會師生的高度評價。

B.梁啟超對教育十分重視，他身體力行，對子女的教育極為關注，這在中國的許多名人中屈指可數的。

C.中國加入WTO后，一個人如果思維不敏捷。反映不迅速，墨守成規，缺乏創新，遲早會被淘汰。

D.憨態可掬的雌海豹，輕松矯健地從冰縫隙中鉆出，爬到冰面上。

14、選出下列句子中成語使用錯誤的一項。（）

A.對于金龜子一類的昆蟲，它毫不猶豫地接受。

B.如果蟈蟈你拉的琴再響亮一點兒，你就是比蟬更勝一籌的歌手了。

C.小李玲是個近視眼，黑板上的字對于坐在第三排得她來說還是遙遙在望。

D大公雞昂首挺立，吹響了新一天的號角。

15、選出下列句子中成語使用正確的一項。（）

A.校園里傳來駭人聽聞的消息：王寧獲得了全市數學競賽一等獎。

B.同學們特別喜歡上英語課，每節課對于老師的提問都隨聲附和。

C.在遇到困難時，我們應該虛張聲勢，樹立信心。

D.每當遲到時，即使老師不說什么，他也是感到不大自然。

16、選出下列句子中成語使用正確的一項。（）

A.妹妹對我的諄諄誘導，使我明白了許多道理。

B.教室里，同學們都在屏息聆聽老師的教誨。

C.那天，我和她在車站依依惜別，而后就南轅北轍，各奔東西了。

D.這項新規定頒行一年多，已經露出危險的苗頭，如不及時關注，恐怕亡羊補牢，為時太晚。

17、選出下列句子中成語使用錯誤的一項。（）

A.但理想有時候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨你那進取的心。

B.耳朵靈敏的人，能聽到弱肉強食處四周的綠葉叢中，蟈蟈的竊竊私語。

C.他進攻比自己大得多、強壯有力得多的龐然大物。

D.這些事得發動群眾，大家一起干，如果只憑幾個人忙乎幾天，也只能是事半功倍。

18、選出下列句子中成語使用正確的一項。（）

A.這次藝術節辦得千姿百態，全校師生交口稱贊。

B.前塵往事歷歷在目，使人感慨萬千。

C.老師幾句點評，使我忍俊不禁：“啊，這篇文章原來還有這么深刻的內涵。

內部資料

嚴禁轉載 相信自己，你是最棒的！姓名： 日期：

D.我們每年都在家鄉植樹，現在，那里的樹已是花枝招展，鳥兒也回來了。

19、選出下列句子中成語使用正確的一項。（）

A.鄧小平同志的精辟科學論斷，使這位經歷了思想波折的莘莘學子終于找到了前進的方向。

B.在新開張的商場里，琳瑯滿目的化妝品，美輪美奐的時裝，五彩繽紛的飾物，真叫人目不暇接。

C.蘇鳳麒以他驚人的天才和不懈的努力，取得了在天文學方面嶄露頭角的機會。

D.魯迅先生不僅是“五四”新文學運動的偉大旗手，而且也是現代版畫藝術的始作俑者。20、選出下列句子中成語使用正確的一項。（）

A.剛剛參觀了城市遠景規劃展覽的代表和委員們，在座談會上高談闊論，表現出參政議政的極大熱情。

B.中國電信以先進技術為依托，亦步亦趨緊跟世界潮流，取得了突飛猛進的成就。

C.不論大家怎樣勸說誘導，他仍然靜坐在那里，一動不動，沉默不語，好像有什么難言之隱的苦衷。

D、《水滸傳》的每個故事集相對完整和獨立，由于其他故事緊緊相連，環環相扣，從而展示了農民起義如火如荼的廣闊畫面。

11.D 12.D 13A 14.C 15.D16.D 17.D 18.B 19.C 20.D

二、病句口訣與例句及類型 看到介詞不放過

對于介詞當頭的句子，句中使用了“通過”“當”等介詞，極易造成成分殘缺，表意不明或不當。這種句子往往要刪去介詞“使”“讓”

例1：通過日新月異的技術，使體育迷無需緊盯電視屏幕也能看到2012年倫敦奧運會

例2：望著白云繚繞的巍巍香爐峰和飛流直下、勢不可擋的廬山瀑布，無不使游覽者感受到大自然的壯美神奇和神功偉力。

例3：隨著“哈哈會”的成功舉辦，是哈爾濱的知名度越來越高。

例4：由于受陰雨天氣影響，使得部分地區的天文愛好者沒能欣賞到“金星凌日”的奇觀。例5：當我們登上蘇仙嶺的頂峰時，讓我們有一種心曠神怡的感覺。例6：隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發掘，引起國內外媒體的關注。

看到動詞不放過

讀到一個句子，就應有意識地想想，這個句子中的動詞能不能帶賓語，能帶什么樣的賓語，動詞和賓語、賓語和修飾語能否搭配。不能帶的，就刪掉賓語，和主語、賓語或修飾語不能搭配的就換動詞。

例1：在那條河上，當地漁民至今仍保留著單腳劃船。

例2：為了解決當前校車超載嚴重，交通事故屢有發生的，有關部門已著手制定《校車安全條例》。例3：我們必須提高認真讀書的習慣。

例4：這篇報道列舉大量事實，控訴了人類破壞自然、濫殺動物。例5：很多家長努力為孩子爭取上臺演出。例6：發展學生食品安全意識。

例7：開展“綠色網絡”進校園，是保護未成年人健康成長的需要。

看到否定詞連用不放過

否定不當是否定句中常見的毛病，審讀否定詞一定要注意含否定意味的一類詞語，如禁止、切忌、避免、杜絕、缺乏等。如果不當，就刪去一個否定詞。

例1：《校車安全管理條例》的實施，可以有效避免校車安全事故不再發生。例2：為了防止不再發生類似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施。

例3：為了預防大災之后不出現大的疫情，衛生防疫部門采取了許多行之有效的措施。

看到否定詞反問詞連用不放過

否定詞與反問詞連用易出毛?。喝邕^出現病句，只要刪去一個即可 例1：難道你否認這里沒有她的功勞嗎？

內部資料

嚴禁轉載 相信自己，你是最棒的！姓名： 日期：

例2：沒有誰不能不被他的事跡所感動。

看到肯定否定連用不放過：

一個句子如果出現“能否”“是否”“有沒有”“成敗”“好壞”“優劣”之類的兩面詞，就應分析該句是否存在兩面與一面不搭配的毛病，遇上這樣的病句，只要調整到前后一致即可，是肯定的就全肯定，是否定的就全否定。

例1：能否阻止大腦中炎癥分子的釋放，是減輕癡呆癥狀的關鍵。

例2：能否真正保護好著作權，關鍵在于全面樹立公眾的著作保護權意識。

例3：學生食品是否安全，關系到我國青少年健康成長，這是一個必須引起全社會關注的問題。例4：安定團結的政治局面是我國社會主義現代化建設成敗的關鍵。

看到關聯詞語不放過：

關聯詞語使用不當，可能會出現搭配不當、位置不當、層次顛倒或強加關聯詞語等毛病。如果出現這樣的語病，根據語意更換其中一個即可。

例1：紀錄片《舌尖上的中國》不僅引發了人們對“文化認同”和“軟實力輸出”的思考，而且讓人懷念童年時的美味。

例2：網絡謠言，不僅損害了公眾權益，而且擾亂了社會秩序。例3：只要增加收入，才能使糧食生產穩步增長。例4：只有一到周末，他就去少年宮學習書法。

看到并列短語不放過

句子中的并列成分在搭配方面很容易出現照應不周的毛病。遇上這樣的病句，就要把不搭配的內容刪去，把語序不當的調整。

例1：矗立在魯迅紀念館前面的雕像，是由熱愛魯迅的人士集資鑄成并提出倡議的。

例2：新一屆的廣州市中學生文聯代表大會廣泛采納并征求了與會同學關于如何辦文學社團的意見。

例3：新形勢下的教育應注重培養學生善于創造、善于思考、善于觀察的能力。例4：事實表明，網絡謠言的泛濫和滋生，會使許多人成為受害者。例5：在49屆世乒賽上，中國隊囊括并包攬了五個項目的金牌。

看到有表數量、范圍、程度的詞不放過：

句中表數量、范圍、程度的詞常易與其他詞語相矛盾。遇上這樣的病句，只要把相矛盾的部分刪掉即可。

例1：今年5月28日，河北唐山附近地區發生大約里氏4.2級左右的地震。例2：今年的產量減少了一倍。

例3：我店經過有關部門批準，招收6名女服務員，年齡在18——22歲左右。

例4：大陸目前正積極籌組赴臺采購團，大約有7至9個以上的采購計劃在5至9月間先后赴臺考察并洽談采購事宜。

例5：據新華社6月13日報道，我國甲型HINI流感患者人數降低了1.2倍。

看到句子表感情色彩的詞不放過：

句子的褒貶義與使用的詞語感情色彩不搭配。如果是這種病句，就要把這個無用感情色彩的詞語換成句意相吻合的感情色彩的詞語或刪去這個詞語。例：老師為了培養我們，可真是廢寢忘食，處心積慮。

三、古詩詞背誦

[天凈沙 秋思] 馬致遠 元

枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯.[天凈沙 秋思]馬致遠，號東籬，大都(今北京)人。元代著名散曲家．曾任江浙行省務官，不久即跳出宦海，退隱田園，寫出許多“嘆世”之作。一生著有《漢宮秋》《青衫淚》《薦福碑》《岳陽樓》《馬丹陽》《黃粱夢》等雜劇共15種，與關漢卿、王實甫、白樸，并稱元代雜劇四大家。內部資料

嚴禁轉載 相信自己，你是最棒的！姓名： 日期：

并寫有小令、套數二百余首，經后人輯人《東籬樂府》。他在元代散曲作家群中，位居第一。在他的作品中，最能反映他風格的是散曲；散曲中又以小令《天凈沙·秋思》最為有名，元人周德清譽之為“秋思之祖”，王國維稱贊其“寥寥數語，深得唐人絕句妙境”，是“小令之最佳音”。這些評價，并非溢美之辭。

天凈沙，散曲曲調名。散曲是元代的新詩體，是在民間逐漸發展形成的一種可以配樂歌唱的長短句歌詞，以后文人相繼大量寫作。

散曲分小令與套數兩種。小令只有一支曲子。套數又叫“散套”、“套曲”，是由同一宮調的若干小令相聯而成的組曲。一套至少兩支曲子，多的可達三四十曲，沒有定數限制，但必須是同一宮調，而且要一韻到底。在結尾的地方，一般有“尾聲”，以表示首尾的完整和音樂的終結。散曲的長短句形式較詞更為靈活自由，最短的有一字句、二字句，最長的可有二三十字為一句的。句中可以襯字，使唱詞生動、通俗、口語化。

小令由昏鴉的歸棲，引出古道上慢步行進的瘦馬，最后才點出這一切是斷腸人在天涯的秋思?？偣捕俗?，通過抒寫秋野蕭瑟凄涼的景色，將一個飄零他鄉的游子在旅途中思念故鄉的寂寞情懷表現得十分深刻，顯示出作者高度的概括能力及精巧的藝術構思。

四、文言文閱讀

虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也！天帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？”

虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。3．解釋下列句子中加點詞語的意思：（2分）⑴子無敢食我也。（無：

．⑵今子食我，是逆天帝命也。（逆：

．⑶虎以為然，故遂與之行。（遂：

．⑷虎不知獸畏己而走也。（走： ．））））

4．為下列句子中的“之”選擇正確的解釋，將字母填入括號內。（2分）

A．它們，代百獸

B．它，代老虎

C．它，代狐貍

D．它們，代老虎和狐貍 ⑴虎求百獸而食之（）

．⑶獸見之皆走（）．⑴天帝使我長百獸。譯文：。

⑵觀百獸之見我而敢不走乎？（）

譯文：。

6．從寓言中可提煉出一個成語，作為這篇短文的標題。（1分）答：

7．寫出這則寓言的寓意。（3分）答：

3．⑴不。⑵違背。⑶于是，就。⑷跑，逃跑。4．⑴A ⑵C ⑶D 5．⑴上天任命我做百獸的王。⑵看看百獸看見我敢不逃跑嗎？ 6．狐假虎威 7．這篇短文諷刺了那些假借別人權威，招搖撞騙的人；也說明做事如果不加分析，往往會被假象所迷惑。（意思基本正確即可）

內部資料

嚴禁轉載

⑵虎以為然，故遂與之行（）．5．將下列語句翻譯成現代漢語。（4分）

第二篇：暑期銜接加油站71

相信自己，你是最棒的！姓名： 日期：

暑期銜接加油站71

一、基礎訓練

1.選出下列句子中成語使用正確的一項。（）

A.面對這道難題，他漫不經心地做，最后還是沒有解出來。

B.當四川汶川大地震不期而遇時，給當地的人們帶來巨大災難。

C.他在政治課上答錯了一道題，結果弄得面紅耳赤，聲名狼藉。

D.車站會的展位供不應求，得到展位的各個企業，都使出渾身解數展示自己。

2、選出下列句子中成語使用正確的一項。（）

A.這兩本成語詞典各得其所，一本重視溯源，一本例句豐富，特色卻很鮮明。

B.經過大家一番苦心孤詣的開導，他終于明白了團隊精神的重要性。

C.魅力的畫面與逼真的音響效果相得益彰，使這部影片達到很高的藝術水平。

D.由于廠家對產品的設計和生產吹毛求疵，因而產品銷路越來越好。

3、選出下列句子中成語使用正確的一項。（）

A.歐。亨利的小說情節起伏跌宕，抑揚頓挫。

B.我今年去了桂林，那里的行云流水，讓人感到美不勝收。

C.這位老革命家的正直、善良、與真摯的愛國情懷，讓每一位參觀者受益匪淺。

D.亞冬會的游泳比賽真是精彩紛呈，津津有味。

4、選出下列句子中成語使用正確的一項。（）

A.在北方劇場，蒙古國藝術團來哈演出，熱情的觀眾袖手旁觀。

B.他想得很多，辦事非常周全，真是匠心獨運。

C.他們同學三年，關系一直很好，兩人相敬如賓，互相尊重。

D.人生的航船不會一帆風順，我們要正視困難，敢與風浪搏擊，就一定會達到勝利的彼岸。

5、選出下列句子中成語使用正確的一項。（）

A.這里的防汛抗洪斗爭，如果沒有黨的領導，要想取得勝利是不堪設想的。

B.這人一貫愛占便宜，碰到對自己有好處的事情，總是當仁不讓，所以大家都不怎么喜歡她。

C.勤奮與天才息息相關，天才是勤學苦練，以汗水灌溉出來的。D.不管是誰說的，我們必須查處個山窮水盡才是。

6、選出下列句子中成語使用正確的一項。（）

A.這幾天一直不能上網，昨天重裝了系統，現在速度很快，如白駒過隙。

B.昨天他把公文包弄丟了，今天一直是茫然若失的樣子。

C.昨天下午，第一海水浴場人聲鼎沸，熱鬧非凡。

D.香港著名作家查良鏞在其創作武俠小說五十年之計，接受中新社記者專訪，說“書”論“劍”，說話中談笑風生。

7、選出下列句子中成語使用錯誤的一項。（）

A.這篇文章觀點十分新穎，見解十分深刻，的確不可理喻。

B.城市綠化必須因地制宜，突出環境保護與人類景觀和諧統一的發展觀念。

C.驚險刺激的大海潛水，水天一色的天涯海角，讓人眼花繚亂的生猛海鮮，海南讓游客流連忘返。

D.中國寺廟建筑宏大精美，因勢構筑，巧思妙想，真可謂鬼斧神工，令人嘆服。

8、選出下列句子中成語使用錯誤的一項。（）

A.他十分推崇鄭板橋在藝術創作中標新立異，并把“以書為畫”作為追求的目標。B.學習是循序漸進的過程，不扎扎實實地學好基礎知識，就急于作高難度的題目，這種喧賓奪主的做法不可取。

C.春天來臨的時候，草長鶯飛，銷聲匿跡于嚴冬的昆蟲們又重新活躍于山間田野

內部資料

嚴禁轉載 相信自己，你是最棒的！姓名： 日期：

D.扮演藺相如、伍子胥等人物的都是9到11歲的小演員，他們栩栩如生的演出，展現了中國京劇藝術后繼有人的興旺景象。

9、選出下列句子中成語使用錯誤的一項。（）

A.我們在學習和工作中只要自強不息，奮力拼搏，就會攀登理想的高峰。

B.自習課上，我們班的數學尖子張玉同學正在異想天開地做數學題。

C.老師循循善誘的教導，語重心長的談話，使犯了錯誤的小明心悅誠服。

D.天津市著名藝人“泥人張”捏的泥塑像個個栩栩如生。

10、選出下列句子中成語使用錯誤的一項。（）

A.我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間小屋，推開門，果然發現了他。

B.兒子大了，現在，讓你摟著他想樓著只小貓一樣入睡，簡直類似天方夜譚了。

C.我想拆散一家人，分成兩路，各盡所能，終不愿意。

D.這樣貴重的東西，不像一塊點心一盒糖，你不能自作主張，送給他人。

二、語病基礎知識 修改病句類型

(1)用詞不當

①感情色彩不當。如：他那認真刻苦的學習精神，值得我們每個同學效尤。(“效尤’的意思是“學壞的樣子”，是貶義，用在這里不合適，應改為“學習”。)②關聯詞用錯。如：只有堅持核查，就能和平解決伊拉克問題。(“只有”和“才”連用，應把“就”改為“才”。)(2)搭配不當

①主謂搭配不當。如：他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。(“品質”不能“浮現”，可改為“他那偉大的革命形象”。)②動賓搭配不當。如：上海科技開發中心聚集了一批熱心為科技開發服務、善于經營管理的專業化隊伍。(“聚集”的應該是“專業化人才”。)⑧主賓搭配不當。如：這最后一天的勞動是同學們最緊張、最愉快、最有意義的一天。(“勞動”與“一天”搭配不當，應刪去“的勞動”。)④修辭語與中心詞搭配不當。如：他在培育良種方面花了很大的心血。(“很大”與“心血”搭配不當，應改為“很多”。)(3)成分殘缺

① 缺主語。如：通過學習雷鋒的感人事跡，使我明白了許多做人的道理。(“使”字，使“我”喪失了主語作用，所以，應刪去。)②缺賓語。如：看到他的照片，我便想起了當年我們一起玩耍、同桌共讀。(這個句子缺少賓語中心詞。應加上“的情景”。)(4)語序不當

① 邏輯語序不當。如：學校通過并研究了新的規章制度。(“通過”與“研究”順序顛倒。應是先“研究”后“通過”。)②關聯詞語序不當。如：A：不但我信任他，而且信任他的朋友。B：我不但信任他，而且以前反對過他的人現在也信任他了。(兩個分句是同—主語時，關聯詞語在主語后邊。如例A，兩個分句的主語都是“我”，“不但”應在主語“我”后邊：兩個分句主語不同時，關聯詞語在主語前邊。如例B，兩個分句主語分別是“我”“人”，關聯詞語“不但”應放在“我”前邊。)(5)前后矛盾

①前后不統一。如：能否刻苦鉆研是提高學習成績的關鍵。(“能”與“否”表達完全不同的兩種情況，所以，應刪去“能否”。)內部資料

嚴禁轉載 相信自己，你是最棒的！姓名： 日期：

②否定多余。如：個別醫生不講醫德，索要紅包，醫院領導對此并非不無責任。(“不無責任”即有責任，加上“并非”，意相悖，應去掉“并非”或去掉“不”。)⑧范圍不清。如：人們一走進教學樓就會看到，所有關于澳門歷史的圖片和宣傳畫被掛在走廊的墻壁上。(“圖片”包括“宣傳畫”，不宜并列，應說成“宣傳畫及其它圖片”。)(6)重復羅嗦如：中小學生課業負擔過重是困擾我國基礎教育的頑癥疾病。(“頑癥”和“疾病”重復，應刪去其中一個)(7)表意不明(歧義)如：牧童牽著牛在吃草。(到底是“牧童吃草”還是“牛吃草”：應改為“牧童牽著牛，牛在吃草。”)2.認識了病句的這些基本類型，我們要把握病句修改的基本方法。

(1)檢查病句，判明原因。先閱讀原句，看看毛病出在哪兒。語法、修辭、邏輯方面的毛病，有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。

(2)先主后次，對癥下藥。如果是語法錯誤造成的病句，修改時，首先要找出句子的主干(主、謂、賓)，看看是否殘缺，搭配是否得當，結構是否混亂，并將發現的錯誤加以改正：然后再檢查附加成分(定、狀、補)，把誤用的詞語、顛倒的語序或同中心語搭配不當的附加成份一一加以改正。(3)修改病句應在不改變句子原意的基礎上，采用：增(增加字詞)，刪(刪去多余字詞短語)，調(調整字詞的順序)，換(更換其它字詞)。不能另造新句。

二、練習

1．指出下列各句的病因，填寫在句后的括號中。

A．主語殘缺 B．謂語殘缺 C．賓語殘缺 D．主謂搭配不當E．動賓搭配不當 F．語序不當 G．不合書理

①中國人民正在努力為建設一個現代化的社會主義強國。()②我們來到大海邊，呼吸著新鮮空氣、陽光和海水。()③清晨，雄雞報曉三更時，我就起床，準備出發了。()④農業生產必須走現代化。()⑤聽了姜素椿的報告，使我們受到了很大的教育。()⑥我國有世界上沒有的萬里長城。()⑦我們必須及時糾正并隨時發現學習過程中的缺點。()⑧黑黑的烏云和瓢潑的大雨從空中傾瀉下來。()2．下列句子沒有語病的是()A．在建設三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。B．在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。C．中國殘疾人藝術團在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢》，受到觀眾的熱烈歡迎。

D．為了防止非典疫情不再反彈，市領導要求各單位進一一步加強管理，制定嚴密的防范措施。3．下列句子中沒有語病的一句是()A．白衣天使奮戰在抗擊非典的第一線，他們動人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚。B．在閱讀文學名著的過程中，使我明白了許多做人的道理．感悟了人生的真諦。C．我們要與自然和諧相處，保護好屬于我們人類自已的家園一一地球。D．那蟬聲在晨光之中非常分外輕逸，似遠似近，似近似遠，又似有似無。4．下列各句中，沒有語病的一句是()A．把北山建設成省級森林公園，是當地政府實施可持續發展的一項重要工程。

內部資料

嚴禁轉載 相信自己，你是最棒的！姓名： 日期：

B．發電站每年的發電量，除了供應給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。C．自編自演的課本劇在發展個性、引導學生閱讀名著，都有一定的作用。D．街道希望通過多種渠道，大力開展法制教育，防止青少年不違法犯法。5．下列句子中沒有語病的一項是()A．實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小．關鍵在于勤的程度。B．記者又到學校采訪到了許多張老師的事跡。

C．就目前來講中國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。D．通過中國男子足球隊的表現，使我們認識到良好的心理素質的重要。

三、古詩詞背誦

觀滄海

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

東行登上碣石山，來觀賞那蒼茫的海。

海水多么寬闊浩蕩，山島高高地挺立在海邊。

樹木和百草叢生，十分繁茂，秋風吹動樹木發出蒼涼的聲音，海中涌著巨大的海浪。

太陽和月亮的運行，好像是從這浩瀚的海洋中發出的。

銀河星光燦爛，好像是從這浩瀚的海洋中產生出來的。

我很高興，就用這首詩歌來表達自己內心的志向。

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

在楊花落完子規啼鳴之時，我聽說您被貶為龍標尉，龍標地方偏遠要經過五溪。

我把我憂愁的心思寄托給明暖的月亮，希望它能隨著風一直陪著您到夜郎以西。

內部資料

嚴禁轉載 相信自己，你是最棒的！姓名： 日期：

暑期銜接加油站71

一、基礎訓練

1.選出下列句子中成語使用正確的一項。（）

A.面對這道難題，他漫不經心地做，最后還是沒有解出來。

B.當四川汶川大地震不期而遇時，給當地的人們帶來巨大災難。

C.他在政治課上答錯了一道題，結果弄得面紅耳赤，聲名狼藉。

D.車站會的展位供不應求，得到展位的各個企業，都使出渾身解數展示自己。

2、選出下列句子中成語使用正確的一項。（）

A.這兩本成語詞典各得其所，一本重視溯源，一本例句豐富，特色卻很鮮明。

B.經過大家一番苦心孤詣的開導，他終于明白了團隊精神的重要性。

C.魅力的畫面與逼真的音響效果相得益彰，使這部影片達到很高的藝術水平。

D.由于廠家對產品的設計和生產吹毛求疵，因而產品銷路越來越好。

3、選出下列句子中成語使用正確的一項。（）

A.歐。亨利的小說情節起伏跌宕，抑揚頓挫。

B.我今年去了桂林，那里的行云流水，讓人感到美不勝收。

C.這位老革命家的正直、善良、與真摯的愛國情懷，讓每一位參觀者受益匪淺。

D.亞冬會的游泳比賽真是精彩紛呈，津津有味。

4、選出下列句子中成語使用正確的一項。（）

A.在北方劇場，蒙古國藝術團來哈演出，熱情的觀眾袖手旁觀。

B.他想得很多，辦事非常周全，真是匠心獨運。

C.他們同學三年，關系一直很好，兩人相敬如賓，互相尊重。

D.人生的航船不會一帆風順，我們要正視困難，敢與風浪搏擊，就一定會達到勝利的彼岸。

5、選出下列句子中成語使用正確的一項。（）

A.這里的防汛抗洪斗爭，如果沒有黨的領導，要想取得勝利是不堪設想的。

B.這人一貫愛占便宜，碰到對自己有好處的事情，總是當仁不讓，所以大家都不怎么喜歡她。

C.勤奮與天才息息相關，天才是勤學苦練，以汗水灌溉出來的。D.不管是誰說的，我們必須查處個山窮水盡才是。

6、選出下列句子中成語使用正確的一項。（）

A.這幾天一直不能上網，昨天重裝了系統，現在速度很快，如白駒過隙。

B.昨天他把公文包弄丟了，今天一直是茫然若失的樣子。

C.昨天下午，第一海水浴場人聲鼎沸，熱鬧非凡。

D.香港著名作家查良鏞在其創作武俠小說五十年之計，接受中新社記者專訪，說“書”論“劍”，說話中談笑風生。

7、選出下列句子中成語使用錯誤的一項。（）

A.這篇文章觀點十分新穎，見解十分深刻，的確不可理喻。

B.城市綠化必須因地制宜，突出環境保護與人類景觀和諧統一的發展觀念。

C.驚險刺激的大海潛水，水天一色的天涯海角，讓人眼花繚亂的生猛海鮮，海南讓游客流連忘返。

D.中國寺廟建筑宏大精美，因勢構筑，巧思妙想，真可謂鬼斧神工，令人嘆服。

8、選出下列句子中成語使用錯誤的一項。（）

內部資料

嚴禁轉載 相信自己，你是最棒的！姓名： 日期：

A.他十分推崇鄭板橋在藝術創作中標新立異，并把“以書為畫”作為追求的目標。B.學習是循序漸進的過程，不扎扎實實地學好基礎知識，就急于作高難度的題目，這種喧賓奪主的做法不可取。

C.春天來臨的時候，草長鶯飛，銷聲匿跡于嚴冬的昆蟲們又重新活躍于山間田野

D.扮演藺相如、伍子胥等人物的都是9到11歲的小演員，他們栩栩如生的演出，展現了中國京劇藝術后繼有人的興旺景象。

9、選出下列句子中成語使用錯誤的一項。（）

A.我們在學習和工作中只要自強不息，奮力拼搏，就會攀登理想的高峰。

B.自習課上，我們班的數學尖子張玉同學正在異想天開地做數學題。

C.老師循循善誘的教導，語重心長的談話，使犯了錯誤的小明心悅誠服。

D.天津市著名藝人“泥人張”捏的泥塑像個個栩栩如生。

10、選出下列句子中成語使用錯誤的一項。（）

A.我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間小屋，推開門，果然發現了他。

B.兒子大了，現在，讓你摟著他想樓著只小貓一樣入睡，簡直類似天方夜譚了。

C.我想拆散一家人，分成兩路，各盡所能，終不愿意。

D.這樣貴重的東西，不像一塊點心一盒糖，你不能自作主張，送給他人。1.D 2.C 3.C 4.D 5.C 6.C 7.A 8.D 9.B 10.C

二、語病基礎知識 修改病句類型

(1)用詞不當

①感情色彩不當。如：他那認真刻苦的學習精神，值得我們每個同學效尤。(“效尤’的意思是“學壞的樣子”，是貶義，用在這里不合適，應改為“學習”。)②關聯詞用錯。如：只有堅持核查，就能和平解決伊拉克問題。(“只有”和“才”連用，應把“就”改為“才”。)(2)搭配不當

①主謂搭配不當。如：他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。(“品質”不能“浮現”，可改為“他那偉大的革命形象”。)②動賓搭配不當。如：上?？萍奸_發中心聚集了一批熱心為科技開發服務、善于經營管理的專業化隊伍。(“聚集”的應該是“專業化人才”。)⑧主賓搭配不當。如：這最后一天的勞動是同學們最緊張、最愉快、最有意義的一天。(“勞動”與“一天”搭配不當，應刪去“的勞動”。)④修辭語與中心詞搭配不當。如：他在培育良種方面花了很大的心血。(“很大”與“心血”搭配不當，應改為“很多”。)(3)成分殘缺

① 缺主語。如：通過學習雷鋒的感人事跡，使我明白了許多做人的道理。(“使”字，使“我”喪失了主語作用，所以，應刪去。)②缺賓語。如：看到他的照片，我便想起了當年我們一起玩耍、同桌共讀。(這個句子缺少賓語中心詞。應加上“的情景”。)(4)語序不當

① 邏輯語序不當。如：學校通過并研究了新的規章制度。(“通過”與“研究”順序顛倒。應是先“研究”后“通過”。)②關聯詞語序不當。如：A：不但我信任他，而且信任他的朋友。B：我不但信任他，而且以前反對過他的人現在也信任他了。(兩個分句是同—主語時，關聯詞語在主語后邊。如例A，兩個分句的主語都是“我”，“不但”應在主語“我”后邊：兩個分句主語不同時，關聯詞語在主語前邊。如例B，兩個分句主語分別是“我”“人”，關聯詞語“不但”應放在“我”前邊。)內部資料

嚴禁轉載 相信自己，你是最棒的！姓名： 日期：

(5)前后矛盾

①前后不統一。如：能否刻苦鉆研是提高學習成績的關鍵。(“能”與“否”表達完全不同的兩種情況，所以，應刪去“能否”。)②否定多余。如：個別醫生不講醫德，索要紅包，醫院領導對此并非不無責任。(“不無責任”即有責任，加上“并非”，意相悖，應去掉“并非”或去掉“不”。)⑧范圍不清。如：人們一走進教學樓就會看到，所有關于澳門歷史的圖片和宣傳畫被掛在走廊的墻壁上。(“圖片”包括“宣傳畫”，不宜并列，應說成“宣傳畫及其它圖片”。)(6)重復羅嗦如：中小學生課業負擔過重是困擾我國基礎教育的頑癥疾病。(“頑癥”和“疾病”重復，應刪去其中一個)(7)表意不明(歧義)如：牧童牽著牛在吃草。(到底是“牧童吃草”還是“牛吃草”：應改為“牧童牽著牛，牛在吃草?！?2.認識了病句的這些基本類型，我們要把握病句修改的基本方法。

(1)檢查病句，判明原因。先閱讀原句，看看毛病出在哪兒。語法、修辭、邏輯方面的毛病，有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。

(2)先主后次，對癥下藥。如果是語法錯誤造成的病句，修改時，首先要找出句子的主干(主、謂、賓)，看看是否殘缺，搭配是否得當，結構是否混亂，并將發現的錯誤加以改正：然后再檢查附加成分(定、狀、補)，把誤用的詞語、顛倒的語序或同中心語搭配不當的附加成份一一加以改正。(3)修改病句應在不改變句子原意的基礎上，采用：增(增加字詞)，刪(刪去多余字詞短語)，調(調整字詞的順序)，換(更換其它字詞)。不能另造新句。

二、練習

1．指出下列各句的病因，填寫在句后的括號中。

A．主語殘缺 B．謂語殘缺 C．賓語殘缺 D．主謂搭配不當E．動賓搭配不當 F．語序不當 G．不合書理

①中國人民正在努力為建設一個現代化的社會主義強國。()②我們來到大海邊，呼吸著新鮮空氣、陽光和海水。()③清晨，雄雞報曉三更時，我就起床，準備出發了。()④農業生產必須走現代化。()⑤聽了姜素椿的報告，使我們受到了很大的教育。()⑥我國有世界上沒有的萬里長城。()⑦我們必須及時糾正并隨時發現學習過程中的缺點。()⑧黑黑的烏云和瓢潑的大雨從空中傾瀉下來。()2．下列句子沒有語病的是()A．在建設三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。B．在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。C．中國殘疾人藝術團在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢》，受到觀眾的熱烈歡迎。

D．為了防止非典疫情不再反彈，市領導要求各單位進一一步加強管理，制定嚴密的防范措施。3．下列句子中沒有語病的一句是()A．白衣天使奮戰在抗擊非典的第一線，他們動人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚。B．在閱讀文學名著的過程中，使我明白了許多做人的道理．感悟了人生的真諦。C．我們要與自然和諧相處，保護好屬于我們人類自已的家園一一地球。

內部資料

嚴禁轉載 相信自己，你是最棒的！姓名： 日期：

D．那蟬聲在晨光之中非常分外輕逸，似遠似近，似近似遠，又似有似無。4．下列各句中，沒有語病的一句是()A．把北山建設成省級森林公園，是當地政府實施可持續發展的一項重要工程。B．發電站每年的發電量，除了供應給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。C．自編自演的課本劇在發展個性、引導學生閱讀名著，都有一定的作用。D．街道希望通過多種渠道，大力開展法制教育，防止青少年不違法犯法。5．下列句子中沒有語病的一項是()A．實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大?。P鍵在于勤的程度。B．記者又到學校采訪到了許多張老師的事跡。

C．就目前來講中國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。D．通過中國男子足球隊的表現，使我們認識到良好的心理素質的重要。1．①B②E③G④C⑤A⑥G⑦F⑧D 2．C 3．C 4．A 5．A

三、古詩詞背誦

觀滄海

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

東行登上碣石山，來觀賞那蒼茫的海。

海水多么寬闊浩蕩，山島高高地挺立在海邊。

樹木和百草叢生，十分繁茂，秋風吹動樹木發出蒼涼的聲音，海中涌著巨大的海浪。

太陽和月亮的運行，好像是從這浩瀚的海洋中發出的。

銀河星光燦爛，好像是從這浩瀚的海洋中產生出來的。

我很高興，就用這首詩歌來表達自己內心的志向。

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

內部資料

嚴禁轉載

楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

在楊花落完子規啼鳴之時，我聽說您被貶為龍標尉，龍標地方偏遠要經過五溪。

我把我憂愁的心思寄托給明暖的月亮，希望它能隨著風一直陪著您到夜郎以西。

第三篇：大學生暑期加油站實習報告

時間飛逝，轉眼間，三個星期的加油站實習已經結束了。七月的暑期驕陽似火，我是從7月1日開始實習的，這次實習地點是xxx加油站。我們的加油站坐落于xx市xx國道與xx大道的交匯處，這里四通八達，貫穿南北，是個名副其實的大型加油站。認識了博學多才，年輕有為的xx經理，還有xx位加油站的同事，我們來自五湖四海，卻相聚于此，所以我們彼此十分珍惜這份友情。下面總結一下此次實習的收獲：

我還清楚的記得，我到站報告的第一天，xx經理在給我的入職培訓中就告誡了我：“態度決定高度?！蓖ㄟ^這段時間的實習，我真正明白了它的含義，我的這三個星期的加油實習，學到的不僅僅是熟練的加油技巧，而更重要的是加油的態度。剛開始到站時，只要穿上專業的加油服，熟悉加油的六部曲，就能加遍天下車。然而，在后來的一次次的溢油，噴油，漏油的失敗挫折中，我才感悟到：加的的不是油，而是態度。置身于服務行業，需要面對形形色色的顧客，既有快樂，也有疲憊，也有委屈。作為服務行業，顧客冷言熱諷是難于避免的，此時，我們只能充分發揮自己的主觀能動性，用真誠的服務態度就能化解客觀的困難。有時，面對的自己的失誤，應該勇于承擔自己的責任，應該學會告訴顧客：“對不起。

通過短短的三個星期的實習，對責任我有了更加深刻的理解，責任不僅僅指自己的在工作中的過失，而更是指自己分內的義務。不管是對外部顧客的道歉，還是對內部公司形象的維護，我們應該全心全意，盡心盡責，牢記自己的崗位職責和安全職責。在實習期間，我們的主管要求我去學習清掃廁所，我聽到之后是一萬個不愿意，我堂堂一個大學生，叫我去清掃廁所，未免有些過分。主管洞察到我的不樂意，馬上深情地告訴我：“清掃廁所是每位加油員工的職責，因為廁所環境的清潔才能使顧客心情愉快，這個也是服務公司文化的體現”。

xx經理說過：“每位新人都會出錯，但出錯之后，大家都成長了?！碑斎?，我也不例外，在實習期間，我出過兩次錯誤。第一件是由于自己的疏忽，在加油過程中出現漏油，使我措手不及，在同事的及時的幫助下，才避免了安全事故。第二件是加油加錯了型號，顧客要的是97#，我加成93#。從這兩次的事故中，我認識到：

1、自己還需要從基層做起培養自己解決問題的能力；

2、自己還需要不斷學習專業知識。

在這三個星期的實習中，我學到了很多平時上課或課本未能學到的知識，我將繼續以更認真的態度去學好自己的專業知識，為以后更好的工作而打好基礎。

第四篇：加油站暑期社會實踐（寫寫幫推薦）

暑期實踐報告

姓名：

專業：

學號：

今年暑假，我于*******的一家國企加油站中實踐。是中國石油化工集團的一個下轄單位，今年的實踐的主要是以一名正常加油員的身份完成單位的一些要求與任務。受益也比較多，了解到了石油化工產品相關的處理細則以及作為服務人員應該注意的事項。

首先，由于石油商品具有易燃爆、易揮發、易滲漏、易集聚靜電荷的特性。加油站必須確立“安全第一”的 思想，貫徹“預防為主，防消結合”的方針，保證安全經營。加油站工作人員必須經過培訓，學習石油商品知識和用油機具知識，掌握業務操作要領，熟悉加油站管理制度，并經過相關主管部門考核合格后方準上崗操作。我便先學習了兩個星期，去了解我應該注意的事項。不僅對加油站內部人員，對于進入加油站的人員也有明確要求： ①站內嚴禁煙火。

②嚴禁在加油站內從事可能產生火花性質的作業，諸如不準在站內檢修車輛，不準敲擊鐵器等。

③嚴禁向汽車的汽化器及塑料桶內加注汽油。

④所有機動車輛均須熄火加油。摩托車、輕騎、拖拉機等進站前要熄火并不得在站內發動。

⑤嚴禁攜帶一切危險品入站

另外，對加油的一些流程和細則也有比較規范的約束，如：

1、加油的程序：加油的程序包括，引導車輛?？吭跈C油機旁，開啟車門，招呼顧客，問清楚加什么油，加多少。幫助顧

客開啟油箱，將加油機數碼回零，并讓顧客看清。然后根

據顧客需要加油的數量或金額，在加油機上預置，預置后

在讓顧客確認。如顧客需要加滿油箱，可直接操作，就不

需要預置了。顧客確認后，提起油槍，將油槍插入油箱口

內，打開有槍加油。加油時要注意油箱口，防止油品溢出。加完后，將油槍復位，請顧客確認，擰緊汽車油箱蓋。把

油槍膠管盤好，提示顧客結賬。

2、油品的各種分類：加油站銷售的油品分汽、柴油兩大類，汽油的牌號是根據辛烷值含量劃分的，主要有90號、93

號、97號；柴油的牌號是根據冷濾點劃分的，因季節和地區不同，牌號也不相同，國內主要產品有-50號、-35號、-20號、-10號、0號、+5號。你所說的0#乙醇，是指0號柴油添加了乙醇。

3、汽車的分類：汽車分為柴油車和汽油車，一般大客車、貨

車是柴油車，可以加柴油，包括添加了乙醇的柴油，小轎車和面包車絕大多數是汽油車，需要加汽油。

4、加油站屬于危險爆炸場所，要絕對禁止明火，手機即使在不使用時，也會每間隔幾秒鐘和基站聯系一次，會產生射頻火花，其能量足可以點燃油蒸汽，所以站內應關閉手機。另外，加油站車多，還要注意交通安全，保護好自己。收錢時要特別注意，不要收假錢。

在加油站工作的過程中我也遇到了一些比較糾結的問題，主要是服務和安全。服務上的問題在慢慢摸索中也有了經驗，但安全問題上，卻要倍加關注。下面是我的經驗：

千里之行，始于足下，如果腳下不安全，那我們還將如何走千里呢！大家都知道石油產品的特性有：易燃性、易爆性、易積聚靜電、易揮發、易擴散、易流動性、易受熱膨脹性、毒害性、腐蝕性。所以我們要走好每一步。拽住安全，抓住健康。如何防止石油污染？

我認為有以下幾點：⑴應盡可能避免皮膚與石油長期接觸。被石油浸透了的衣服應立即脫去；身上被石油沾污的部位應用肥皂和水徹底清洗。

⑵如意外吞食汽、柴油時，應立即送醫院救治，卻勿促其吐出。⑶防止吸入油氣。

靜電是怎樣產生的？

我認為有以下幾點：油料在儲運過程中，要發生流動、噴射、過濾、沖擊、灌注和劇烈晃動等一系列接觸、分離現象，這就使油料在儲運過程中產生靜電。當靜電聚集到一定程度時，就可能因火花放電而發生火災和爆炸事故。

清除靜電危害的途徑有哪些？

我認為有以下幾點（1）減少靜電電荷的產生

減少靜電電荷產生的措施通常有：采用淹沒流加注油料，減少管路上的彎頭和閥門，防止油料中混入水分，控制管內流速，選擇合理的注油頭等。（2）加速靜電的泄放。靜電的產生是不可避免的，但如果不把產生的靜電及時泄放，便會在油料內積聚，當積聚到一定程度，就產生火花放電點燃爆炸性混合氣體，因此，必須加速靜電的泄放。加速靜電泄放的措施有：對管路和設備進行接地與跨接，在管路上安裝緩和器和消靜電器。在油料中加入抗靜電添加劑等。

油罐的安全設施有哪些？

我認為有下幾點：油罐上一般有以下安全設施：機械呼吸閥、阻火器、測量孔、入孔、尋光孔、泡沫發生器、靜電接地線、避雷裝置、梯子和欄桿等。

.公路裝卸油的防靜電安全規定有哪些？

：⑴汽車油罐車裝卸設施包括鶴管、輸油管線、金屬裝油臺等之間，應作可靠的電氣連接并接地。

⑵裝卸油場地的地衡、鶴管、加油槍、管線等均應跨接并設置靜電接地裝置。接地電阻不大于100ω。

⑶汽車油罐車付油場地，應設置采用截面積不小于4mm2銅芯軟絞線一端連接能破漆的鱷魚式夾鉗、專用連接夾頭等，以便與裝卸油罐車車體連接；而另一端應連接接地裝置。

⑷用于運輸成品油的汽車油罐車應使用橡膠拖地帶，禁止使用金屬拖地帶。

⑸汽車罐車的油罐內應裝有擋板。禁止使用無擋板的汽車罐車裝運易燃油品。

每天的學習和工作，讓我感覺到了作為一個加油人員的嚴格和危險，但同時也收獲不小，啊，總的來說還是比較滿足的，也算是為自己進入社會做個鋪墊吧！

第五篇：大學生加油站暑期社會實踐報告

精選范文:大學生加油站暑期社會實踐報告(共2篇)今年暑假期間，我非常有幸來到我們鎮的xx加油站進行社會實踐，雖然只有短暫的十天時間，但其中的樂趣只有親身經歷的人才有體會。更重要的是，十天的實習讓我增長了不少知識，可謂受益匪淺。xx加油站是一個中規模加油站，該站的主要成員有：一名站長，一名計量員，一名核算員和四名加油員。加油站的組建也相當簡單。核心的部分由四大塊組成：第一大塊是加油區，第二大塊是油罐區，第三大塊是辦公大廳。其中還包括一個監控室和一個財務室。第四大塊就是工作人員的住處及餐廳。來到加油站的第一天，就了解到了有關中國石油企業各方面的知識。中國石油就是中國石油天然氣股份有限公司，是國內銷售額最大的企業之一。它與中國石化是兩個獨立的企業，不能混為一談。在xx的排名中，中國石油躋身于世界500強企業之前列，排名第52位，而中國石化排名63位。中國石油是2011年北京奧運會的合作伙伴，該企業的宗旨是奉獻能源，創造和諧；企業精神：愛國，創業，求實，奉獻。中國石油的核心經營管理理念：誠信，創新，業績,和諧，安全。中國石油加油站服務宗旨：為客戶提供全員，全面，全過程，全心全意地服務。加油站的服務承諾;質量達標，計量準確，環境整潔，健康安全，方便快捷。在加油站里，強調最多的就是安全問題。加油區的四根大柱上都貼著各種標語：不準吸煙，不準打手機，不準修車等。意在提醒進入加油站的每一個人員安全第一。加油站的工作人員經常教育我們在加油站里不準穿化纖的衣服，要穿全棉的。不準穿帶鐵釘的鞋。在給顧客加油時，一定要等司機把車熄火之后才能進行&&這些安全的教育算是來到加油站后所上的第一堂通識教育課吧。在加油站實踐，首先就必須學會加油。規范的加油操作被稱為加油十三步曲。實習的第二天，站長就派了一個男加油員來教我們。他先給我們示范，時不時給我們糾正錯誤。我們也學得不亦樂乎。所謂加油十三步曲：第一步，迎候。第二步，指引車向。第三步，給司機開啟車門。詢問是否加滿。第四步，為車主開啟油箱蓋。第五步，預置油量。第六部，取下加油槍。第七部，加油。八步，收好加油槍。第九部，擰上油箱蓋。第十步，為車主擦車。第十一步，提示付款。第十二步，開發票。第十三步，清潔場地。我們要把這十三步的每一個動作做到位，做規范確實不是一件容易的事。接下來，我們初步的認識及了解了加油機。加油機的前后面分別顯示著三行數字：油量，金額及單價。在加油機的右側有一個不大的顯示屏，旁邊是一些按鍵。這些主要是用來預置油量的。掌握這些其實是為我們實習加油打基礎的。清楚地記得我第一次實踐加油，之前的取槍，插入油箱的步驟都沒出問題。由于我加油的車是一個小型的卡車，像這種柴油車的油箱喜歡嗆油，要特別注意。我心中不免有些恐慌，不過還是盡量鎮定。雙手緊握著加油槍，即不敢定槍也不敢把油量控大。只能加一會停一會，快加滿的時候。突然一股油蔥油箱噴了出來，濺了一地。當時的心情不能言傳，我連忙向車主賠罪。并收好加油槍清理油箱口。加油員見狀出來跟車主解釋我們是實習生。還不住地安慰：這種情況是難免發生的，何況是初次，以后熟練有經驗就好了。在加油站里學到的第二件事就是開發票。據我自己所體驗到的，開發票就是要細心，特別是一些微小的地方，一定要注意到。稍不小心就會給一些思想動機不純的人提供做假賬的機會。總之，大概要注意這些方面：一，填寫金額時要區分大小寫，不能涂改，否則作廢。二，在所填金額前要封頂。三，注意所填單位和開發票的日期。開發票還需要講究速度，要快要準。我們還學習了測油。很遺憾由于汽油味太重受不了，所以沒有親手操作。只是看計量員給我們示范了一次。實習的最后兩天安排我們學習財務方面的內容。要掌握財務管理的知識瀕廢一朝一夕的事，就算掌握財務室里的儀器也要花很長時間。我們首先看加油站里的會計師給我們演示了一天的財務管理。一天的管理分白班和夜班兩個時間段。其中每一個時間段的財務狀況都要匯總一次。一天結束后財務總結的報告就會從電腦的打印機里面打印出來。最后又通過傳真機將報告上的數據保存并傳送回分公司。財務管理知識要學得實在太多，一些的專業基礎還需要在今后的學習中去了解掌握。這次在加油站的實習讓我對財務管理這個專業加深了興趣，無疑是對自己以后學習的一次推動。十天的實習結束了，回顧一下，意外地發現自己還有這兩方面的收獲。第一，對油的了解，加油站的油分為汽油和柴油兩種。目前使用的汽油有９０＃，９３＃，９７＃三個型號。油的質量依次增高，價格也隨之增長。使用的柴油主要是０＃，５＃，－１０＃，－２０＃。柴油型號的劃分是依據冷凝點的不同而劃分的，它的單價隨型號的降低而升高。這點與汽油剛好相反。第二，是對車的型號的認識。以前只知道分清貨車卡車的不同。并不注意它們的品牌，特別是轎車的品牌，而現在卻能叫上好多。如奔馳，寶馬，奧迪，別克，馬自達，本田，豐田。。。其實認識這些車的品牌也是為給車加油帶來方便。哪些品牌車應該加更清潔的油而哪些應該加一般型號的油。現在我遇上一輛車的第一反應就是看車的品牌，這種感覺實在奇妙。而且我也知道了，作為一名加油員，每個站的日銷量是由該站加油員的服務決定的，第一是引車服務是前提。我們加油站以后不但是加油購物，還有可能是購物加油。安全第一，我們不但要保證自己的安全還要保證客戶的安全?？吹娇蛻衾绱螂娫?，吸煙等危險要立刻制止。我在站上每天都要面對許多客戶，而我們都要面帶微笑去迎接客戶。要注意與客戶說話時的語氣與語調。這次實習是一次難得的機會，或多或少學到了一些東西。無論從理論知識上還是從社會知識上，都有了不小的收獲，希望以后有更多鍛煉實踐的機會。

[大學生加油站暑期社會實踐報告(共2篇)]篇一：大學生加油站暑期社會實踐報告

大學生加油站暑期社會實踐報告

今年暑假期間，我非常有幸來到我們鎮的xx加油站進行社會實踐，雖然只有短暫的十天時間，但其中的樂趣只有親身經歷的人才有體會。更重要的是，十天的實習讓我增長了不少知識，可謂受益匪淺。xx加油站是一個中規模加油站，該站的主要成員有：一名站長，一名計量員，一名核算員和四名加油員。加油站的組建也相當簡單。核心的部分由四大塊組成：

司機把車熄火之后才能進行??這些安全的教育算是來到加油站后所上的

在加油站里學到的

特別是轎車[大學生加油站暑期社會實踐報告(共2篇)]的品牌，而現在卻能叫上好多。如奔馳，寶馬，奧迪，別克，馬自達，本田，豐田。。。其實認識這些車的品牌也是為給車加油帶來方便。哪些品牌車應該加更清潔的油而哪些應該加一般型號的油?，F在我遇上一輛車的篇二：大學生加油站實習報告

大學生加油站實習報告

加油站坐落于鄒城市市郊，油站經過整理改造，現在已經基本完善。油站目前主要經營汽油(90#、93#、97#)和柴油(各種型號)，主要市場是鄒城——市區方向的高中低檔汽油車和柴油車，油站汽油型號不超過97#，所以油站經營主要面向中低檔汽油車和柴油車。油站擁有員工16人，其中總經理、副經理、會計、計量員各一人，營業員兩人，其他人員為加油人員，站內普通員工月平均收入1000元左右?，F在，油站正在逐步發展，各方面逐漸趨于成熟。加油站的服務承諾；質量達標，計量準確，環境整潔，健康安全，方便快捷。加油站共有員工16人，其中加油員與營業員實行循環白夜兩班倒制度，每天工作12小時。員工工資實行固定工資+績效工資的薪酬體制，例如加油員的固定工資為550元，績效工資為每噸油提取12元，假如有6個加油員的話，某天賣出20噸油，那么這天每個加油員的工資為(550/30+12*20/6)元。由于加油站屬于服務行業，所以沒有雙休日，在兩班倒制度的情況下，員工的長時間勞動導致過度疲勞，雖然有績效工資掛鉤，仍然影響員工的勞動積極性，導致服務水平下降。所以增加站內工作人員，實行三班倒制度將會大大提高員工積極性，提高服務質量。另外，公司只為非農業戶口的人員實行保險制度，而大部分油站工作人員為農業戶口，所以在員工心理上造成不平衡，馬斯洛對人的5個層次的需求描述中，鐵釘的鞋。在給顧客加油時，一定要等司機把車熄火之后才能進行??這些安全的教育算是來到加油站后所上的

附加值。從城東加油站價格機制和銷售策略可以看出，萬豐石油公司的定價銷售策略缺乏一定的靈活性，加油站發揮的空間有限。正如陳經理所言，大客戶目前是穩定的，但他們對石油價格的高低也是非常敏感的，也存在著很大不確定因素。因此，從萬豐石油公司的層面來講，在國家石油統一零售價的基礎上采用靈活價格策略，爭取銷售量的最大化，提高總利潤水平，非常必要。因此，萬豐石油公司可以考慮給加油站在各種銷售量的區間內一定的價格浮動空間。單位或個人消費達到一定數量時，可以享受到某種優惠措施；也可以考慮加油積分制，當不同的客戶消費達到不同的積分時便可以兌換不同的禮品以及實行加油會員制，提高客戶忠誠度?？傊佑驼驹陂_發大客戶的同時，也要利用自身的區位優勢，抓住零散客戶群，積水成淵，爭取石油銷售新的突破。需要提升服務品質。加油站是萬豐石油的窗口，服務規范的好壞，直接影響到整個公司的形象。加油站良好的服務會提升我們萬豐石油的品牌形象，會在消費者心目中產生一種暗示：萬豐石油加油站的油品是可靠的，在萬豐石油加油站消費是物有所值的，萬豐石油是值得信賴的。在實習的過程中，我深切地體驗到加油工人的敬業精神和吃苦耐勞的奉獻精神，但是正如潔白的美玉上也有微瑕一樣，他們在服務方法和服務品質方面也有需要改進的地方。突出表現在引導車輛進站加油無序、禮貌用語欠缺、微笑服務不夠、在服務細節方面不夠重視。這些存在問題，我認為主要在于萬豐石油公司對員工的培訓力度不夠，他們沒有學習領悟到規范服務的形式和精髓，在加油服務中雖然盡心盡力，但還是不能使顧客享受到滿意的服務。為此，石油公司一方面要加大對一線加油工人的規范服務培訓，樹立模范服務標兵，經常展開服務創優評比活動，使加油工的服務發自內心，出于自然，不卑不亢，讓顧客感覺到我們是設身處地為他們著想的，使顧客在我們提供的服務中獲得最大心理滿足，從而促進服務品質的提升。另一方面，加油站的服務也要差異化，投顧客所好，應顧客所需，關注服務細節，尊重顧客的需求。我們常說：細節決定成敗。在搞服務時也是這樣，一般性的服務，大家都會做到，細節性的服務卻容易被忽視，而這些細節正是決定服務水平高低的關鍵。細節服務有兩層意思，一是服務滿足了顧客細微的或難以發現的需求；二是服務誘發和滿足了顧客潛在的需求。有時候顧客并沒有意識到需求或不期望在此需求得到滿足，如果我們發現了，并設法滿足了這種需求，就會極大地提高顧客的滿意度。比如在加油站，一些高級轎車來加油時，細心的員工在加完油之后總會用抹布把滴在車身的油污擦掉，而粗心的員工則熟視無睹，產生的服務效果可想而知。加油站的服務管理和服務營銷是加油站經營管理的重要組成部分，搞好加油站服務，是經營好加油站，增強加油站競爭力，提升企業品牌形象的重要途徑。萬豐石油公司承載著我們集團國際化發展戰略的重擔，要想在區外市場立足并不斷擴大市場份額，給予加油站服務充分的重視，我認為是必要而迫切的。需要開展多樣化經營。在歐美發達國家，以便利店為代表的非油品業務經營早已司空見慣。美國95%的加油站都有便利店，“加油站”這個名稱已經被“汽車服務區”替代，司機來到這里，可以為汽車加油，可以做汽車保養美容，可以買香煙、剃須刀、睡衣等各種商品，也可以喝咖啡、吃快餐、發郵件、交電話費、買彩票?！澳茉谄渌胤阶龅氖虑椋诩佑驼径寄茏觥薄饧佑驼颈憷甑睦麧?，占加油站總利潤的比例高達20%至40%左右。國外經驗證明，非油品業務是加油站新的利潤增長點。相對發達國家加油站非油品業務的發展情況而言，我國目前正處于從提供油品服務的加油站向有油品業務的便利店過渡的階段。非油品業務發展雖然緩慢，但發展空間很大。據本人搜集的資料統計：中石油從2002年開始探索加油站非油品業務，最先與外資石油公司合作引進國外加油站非油品業務模式和運作經驗；到2007年，中國石油銷售分公司旗下共有2940座加油站不同程度開展了非油品業務，共實現銷售收入6.55億元，其中收入超過1000萬元的有7家單位；2008年實現非油品業務銷售收入16.4億元，同比增長149%，實現利潤1.34億元，同比增長81%。其中華南、黑龍江、華東、山東、華中5家銷售分公司全年非油品銷售額均突破1億元。中國石化的非油品業務經營也正在快速發展，2008年非油品業務營業額突破10億元，開設“易捷”品牌形象便利店5000多家，引進麥當勞、肯德基、霍尼韋爾、豪特等世界型品牌，開發國際品牌快餐、汽車服務項目30多個。在非油品業務的助力下，中國石化加油站網絡正在快速成長為向顧客提供全面服務的“綜合性服務網絡”。在城東加油站，我看到優越的區位交通，開闊的加油場所，寬敞的營業大廳。但是，對于非油類產品的經營與開發顯然非常欠缺，在寬敞大廳的一角設置一個簡單的便利品場所，陳列著稀稀疏疏的商品，品種單一，經營時有時無，至于其他的非油品業務經營則是空白。我認為萬豐石油公司具備開發非油品業務經營的實力與硬件設施。萬豐石油公司可以設定專人研究非油品業務的拓展，結合公司的實際，從戰略和全局的視角，做好非油品業務這篇文章，增強萬豐石油的贏利能力和競爭力。在此，我僅談一些粗淺的看法： 首先，整體規劃，合理布局，整合資源。萬豐石油公司的加油站網點遍布蕭山區域，完全可以以現有的加油站網點資源為依托開展非油品業務的連鎖經營。起初可以選取一家區位優勢明顯，基礎設施完備，經營管理完善，服務品質較好的加油站為試點，作深入細致的調查研究，分析該區域不同顧客群體的消費需求。比如在城東加油站，一些消費者群體主要是順路加油的司機或乘客，具有解決急需、長途旅行稍作休息的要求，因此這類加油站以“便利店+餐飲”的設置，不必像市區內加油站便利店那樣品種齊全，而是應該配備與旅行有關的商品。其二，建立日用消費品市場，用品牌效應吸引消費者。從國內外加油站開展的非油品業務情況看，加油站非油品業務經營方式主要有兩類：石油公司自主經營和某種方式的聯營。因此，萬豐石油公司在探索非油品業務自主經營的同時，可因地制宜引進社會知名

品牌，強強聯合進行整體規劃設計，合理布局，利用品牌效應吸引消費者，同時帶動其他商品的銷售。先把一類非油品業務做大做強，利用加油站的連鎖網點，以點帶面成功復制非油品經營的成功經驗。其三，逐步展開多元化經營。在探索出某種非油品經營的成熟經營道路之后，可著力發展廣告、洗車、修車、乃至銀行提款機、彩票等多元的非油品業務，同時也可將這些業務的發展同石油的銷售相銜接，利用石油的促銷契機，帶動相關業務的開展。實習的日子匆匆而過，但實習的場景卻歷歷在目。未來的征程已吹響號角，沖鋒的路上需要我放棄所有的包袱，忘記所有的榮耀，而今邁步，蓄勢而發，從頭而越，從一個起點走向另一個起點，在萬豐的大舞臺上展現自我，實現自我，報效集團，回饋父母，回饋社會！

我的加油站實習生活

[大學生加油站暑期社會實踐報告(共2篇)] 這個站有7人，經理是個樸實的人，真誠而話語不多；楊姐開朗熱情，總是開口大笑，笑聲很感染人；王哥沉穩而理

性；馬姐是我當班的師傅，酷酷的，純真而善良。站很清潔干凈，人對我也很好，有種家的感覺。

實習的

幫員工實現成長。這次實習是一次難得的機會，或多或少學到了一些東西。無論從理論知識上還是從社會知識上，都有了不小的收獲，希望以后有更多鍛煉實習的機會?！鞍衙恳患唵蔚氖伦龊镁褪遣缓唵危衙恳患椒驳氖伦龊镁褪遣黄椒病?，我要一如既往地做好我所干的工作，一千遍、一萬遍的做好就是不簡單、不平凡。在加油站里學到最重要的是虛心接受他人的意見和建議，勇于承認和改正自己的錯誤。柴油供應開始緊張時，有很多顧客在加油現場吵，有時候話還很臟，好在我并不是全能聽懂他們在罵什么，所以也不是生氣，可能只是態度上對他們有些輕漫。有天一大清早我剛睡醒，就聽樓下有顧客在吵，還不時的鳴喇叭。過了一會我們的桌子竟被踢翻了，我趕緊穿好衣服下樓來，那撒潑的顧客以為我是來撐腰打架的，迎接我的是被他披頭蓋臉地罵了一通。我心里暗想，絕對不能給這樣的顧客加油了。油罐盤存在完畢，我們都不愿意為他加油。這時剛入職的站友小吳默默地走過去，為那司機打開油箱，加了油，然后面對微笑地說，“柴油限時限量供應，歡迎明天再來！”那顧客

下頁 余下全文