第一篇：實驗小學(xué)工作目標(biāo)考核自查報告

漢中市實驗小學(xué)

2013年度工作目標(biāo)考核自查報告

一年來，我校緊緊圍繞漢臺區(qū)教育體育局2013年工作要點，深化德育工作，加強課堂教學(xué)研究，努力提升教師的專業(yè)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，取得了顯著的成績：學(xué)校被國家公安部、教育部評為“消防安全教育先進(jìn)學(xué)校”；學(xué)校足球隊代表漢中市參加全國校園足球聯(lián)賽榮獲三等獎；被省綜合治理委員會和省教育廳命名為“陜西省平安校園”；被漢中市教育局命名為“漢中市精品學(xué)校”；參加漢中市第五屆運動會榮獲足球比賽亞軍；在漢臺區(qū)教育體育局目標(biāo)考核工作中被評為先進(jìn)學(xué)校；在漢臺區(qū)校園足球聯(lián)賽活動中榮獲體育道德風(fēng)尚獎和優(yōu)秀組織獎；在漢臺區(qū)科技活動中被區(qū)科技局評為科技工作先進(jìn)學(xué)校；語文教研組榮獲漢臺區(qū)教育工會職工先鋒號先進(jìn)集體；在漢臺區(qū)中小學(xué)運動會開幕式文藝表演中大型團(tuán)體操《旗開得勝》榮獲一等獎；在2013年小學(xué)畢業(yè)檢測考試中，我校畢業(yè)班人均成績總分名列城區(qū)第一名，22名任課教師受到表彰，學(xué)校被區(qū)教育體育局評為提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位。在素質(zhì)教育316工程督導(dǎo)評估中，我校被區(qū)教育體育局、區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室評為優(yōu)秀等級。

一、學(xué)校管理

依據(jù)《漢中市實驗小學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃》并結(jié)合具體實際，堅持每年度、每學(xué)期制定出切實可行的工作計劃，落實領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教師的崗位職責(zé)，將素質(zhì)教育貫穿于教育教學(xué)的各項工作中，注重 培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

1.健全三結(jié)合育人工作機(jī)制。在德育工作中我校以課堂教學(xué)為主陣地，以豐富多彩的活動為載體，以社區(qū)實踐為延伸，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的新模式，做到管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、教書育人。學(xué)校制定并落實家長學(xué)校工作方案，每學(xué)期召開一次分年級的家長會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任作專題講座，家長代表做經(jīng)驗交流，指導(dǎo)家長用先進(jìn)的理念、科學(xué)的方法、耐心平和的態(tài)度對子女進(jìn)行教育，尊重并愛護(hù)子女，嚴(yán)禁家長與家庭其他成員體罰或變相體罰學(xué)生。

2.加強教職工職業(yè)道德教育。我校嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德要求，結(jié)合本校實際，在教職工中廣泛開展以“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”為主題的教育活動，大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、誠實守信、服務(wù)教育的師德氛圍。進(jìn)一步規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為，有效地提高了教師的師德水平和教書育人的自覺性。

3.注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。逐步完善班級量化管理，將各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊進(jìn)行檢查，每周公開，每月匯總，給先進(jìn)班級頒發(fā)流動紅旗，將評選先進(jìn)班級機(jī)制更為系統(tǒng)化、科學(xué)化。充分利用手抄報、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式、少先隊活動、班隊會等，做好學(xué)生思想道德、健康衛(wèi)生、行為安全等宣傳教育。

4.繼續(xù)開展好“兩節(jié)一會”活動和重大節(jié)日慶典活動。為了活躍 2 學(xué)生的課外生活，我們還開展了豐富多彩的教育活動。一年來，全校3000多名學(xué)生參加了漢臺區(qū)舉行的“書香漢中”、“金色花海、魅力漢中”“交通安全伴我行”、“我的夢、中國夢”等征文比賽活動和數(shù)學(xué)能力測試活動，226名學(xué)生受到表彰。在“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日、“六一”兒童節(jié)、母親節(jié)、勞動節(jié)，開展了教育實踐活動，在各年級開展了“慶祝建隊64周年”、“紅領(lǐng)巾·中國夢”、“講普通話、寫規(guī)范字、做文明人”、“我心中的文物”“勤儉節(jié)約、反對浪費”等少先隊主題活動。大力開展“陽光體育”活動，扎實做好體育工作。要求學(xué)生認(rèn)真上好課間操和體育課，課間開展有益于健康的游戲活動。2013年4月召開了春季田徑運動會，10月召開了學(xué)生體質(zhì)健康測試運動會，營造了良好的校園文化氛圍，提高了全校師生團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神。

5.堅持做好控輟保學(xué)工作。學(xué)校依法接受殘疾兒童入學(xué)并確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。建立了控輟保學(xué)制度，適齡人口入學(xué)率100%，輟學(xué)率為零。關(guān)愛幫助學(xué)困生和留守兒童，促進(jìn)學(xué)生健康成長，建立了科學(xué)的評價制度，高度重視對教師常態(tài)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況的過程性評價。

6.抓好黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、評優(yōu)樹模、爭先創(chuàng)優(yōu)等黨建活動；組織教職工、黨員學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)等，張澤鵬、鄭丹、張莉、孫勇、淡蕓、張劍、孫繼周、鄧平珍、王遞強、葉畢玉等一大批年輕骨干教師在黨組織培養(yǎng)下，成為入黨積極分子和優(yōu)秀黨員。學(xué)校黨支部嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，利用每周例會開展黨員和教師 學(xué)習(xí)教育活動，嚴(yán)格遵守市教育局關(guān)于教師的“十個嚴(yán)禁”和“十個不準(zhǔn)”要求，師生校內(nèi)無違紀(jì)違規(guī)問題。

二、教師管理

建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)扎實、結(jié)構(gòu)合理的教職工隊伍，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展和取得各項工作業(yè)績的有利保障。

1.學(xué)校基本能按編制標(biāo)準(zhǔn)配備教師，教師年齡、學(xué)科、職稱、結(jié)構(gòu)分布合理，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，校長持證上崗，校級領(lǐng)導(dǎo)都參加過崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，教師資格證持有率100%。學(xué)校制定有教師繼續(xù)教育規(guī)劃，有經(jīng)費保障，教師繼續(xù)教育達(dá)100%。

2.開展教師崗位培訓(xùn)，提高師資整體素質(zhì)。一年來，我們制定了教師校本培訓(xùn)計劃，開展教職工全員培訓(xùn)活動，鼓勵教師積極參加學(xué)歷提升和國培、省培等繼續(xù)教育，形成了骨干教師梯隊。其次，學(xué)校 通過網(wǎng)絡(luò)開展省市級班主任培訓(xùn)，培訓(xùn)合格率達(dá)100%，班主任隊伍整體素質(zhì)有大幅度提高。

3.學(xué)校教職工嚴(yán)格遵守國家計劃生育政策，無計劃外生育。4.學(xué)校嚴(yán)格按照區(qū)教育體育局有關(guān)教師評優(yōu)、晉職、晉級工作文件精神，在評優(yōu)晉級工作中，民主推薦，民主評優(yōu)，如孫繼周老師被評為區(qū)級優(yōu)秀教師，任平老師參加漢中名師評選，劉朝銀老師晉升高級職稱等，學(xué)校都采取教師民主投票的方式評選，并予以公示。教職工工作量化考核和績效工資考核，科學(xué)民主、公開公正。教師無上訪現(xiàn)象。

5.學(xué)校組織教職工通過教師例會、教研組活動、網(wǎng)絡(luò)在線研討、摘錄學(xué)習(xí)筆記、課外反思交流等方式學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論和新課改精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物事跡。每學(xué)期組織兩次專題師德報告或講座，同時結(jié)合“雙高雙普”督導(dǎo)評估工作和省級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建工作，對師德修養(yǎng)進(jìn)一步細(xì)化為《教師“十不準(zhǔn)”》，營造了良好的教書育人氛圍。教職工無違法犯罪現(xiàn)象。

三、安全工作

學(xué)校成立了以劉洪德校長任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并由副校長楊勇負(fù)責(zé)主抓安全工作，下設(shè)安保科，王婀莎任安保主任，王遞強、聶建華、茍愛民、張登成為保安。負(fù)責(zé)學(xué)校前后門安保工作。

1.建立健全各項安全管理制度。學(xué)校有值班制度、突發(fā)事故報告制度、應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生流行病防控制度、追蹤報告制度、領(lǐng)導(dǎo)和任課教師安全目標(biāo)責(zé)任書等安全管理制度，同時明確了各自的安全崗位職責(zé)，認(rèn)真實施學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度和考核辦法，確保師生安全和正常的教學(xué)秩序。

2.扎實做好各項安全工作。學(xué)校定期或不定期對房屋、電路以及教學(xué)設(shè)施、周邊環(huán)境等方面進(jìn)行檢查，針對檢查出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改，從而把各種不安全隱患消滅在萌芽中；學(xué)校樓道、走廊、及其它消防通道安全通暢，有標(biāo)志，欄桿高度符合規(guī)定，配備有法制副校長，定期進(jìn)行法制教育。學(xué)校周邊有明顯交通標(biāo)志，學(xué)生放學(xué)、上學(xué)時，前后門有領(lǐng)導(dǎo)和教師、保安7人值班，維持交通秩序；加強學(xué)生 5 春季、夏季安全教育，舉行全校師生消防和防突發(fā)事件安全疏散演練；更換滅火器88個，增添水袋20個；發(fā)放《春季防傳染病致家長的一封信》《預(yù)防溺水告家長書》《關(guān)于預(yù)防胡蜂傷人告家長書》；加強校園周邊環(huán)境治理，多次同漢中路派出所、城管執(zhí)法局、交警隊、路燈管理處等部門配合與合作，進(jìn)行學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理，收到良好效果。

四、教學(xué)管理

1.加強教學(xué)常規(guī)管理，構(gòu)建高效課堂。學(xué)校制定實施《推進(jìn)課堂教學(xué)改革（構(gòu)建高效課堂）實施方案》，在各年級、班級及所有學(xué)科推行。堅持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，構(gòu)建平等、互動、和諧、高效的新型課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中，面向全體學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生，幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生，不體罰、不諷刺學(xué)生。在教學(xué)方法上，教師注重引導(dǎo)學(xué)生合作探究，互助討論，培養(yǎng)學(xué)生自主自信、樂于表達(dá)、善于提問的良好習(xí)慣和豐富的想象力、表達(dá)能力、科學(xué)思維能力，形成團(tuán)結(jié)合作、平等競爭、堅持真理和尊重他人的良好品格。

2.參加各類培訓(xùn)，提高教師綜合素養(yǎng)。學(xué)校安排136名教師參加了“國培”及“教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)”等全員培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，我校教師的教學(xué)觀念有了極大的轉(zhuǎn)變，教學(xué)理論水平得到極大的提高。我們還有計劃有目的地向外派出骨干教師鄭丹、邱紅麗、魯中華、孫繼周、吳晶等30名教師參加省構(gòu)建高效課堂教學(xué)大賽和漢中市名師大篷車的聽課學(xué)習(xí)活動，這些教師回到學(xué)校后再對其他教師進(jìn)行培訓(xùn)，這樣以點帶面的培訓(xùn)方式極大地促進(jìn)我校教師水平的整體提高。3.抓好畢業(yè)班工作，教學(xué)成績再創(chuàng)輝煌。我校的畢業(yè)班都是由有較強工作能力和責(zé)任心、教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教學(xué)工作。我們還多次召開家長會、學(xué)生座談會，聽取家長及學(xué)生的寶貴意見，我們及時調(diào)整思路，精益求精。同時，我們每個班級都加強了對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化管理，有力地幫助了學(xué)困生。在2013年度漢臺區(qū)小學(xué)畢業(yè)班檢測考試中，我校語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四科人均成績總分名列城區(qū)第一名，王波、寧靜、劉佳、淡蕓等22名教師成績優(yōu)異，被評為提高教學(xué)成績先進(jìn)個人，受到表彰，學(xué)校被區(qū)教育體育局評為提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位。

五、教研教改

1.學(xué)校積極推行素質(zhì)教育。學(xué)生行為習(xí)慣良好，學(xué)生積極參加各種實踐活動，各類實驗和計算機(jī)操作能力得到大幅度提高，合格率分別達(dá)到95%以上；學(xué)校每年秋季開展學(xué)生體質(zhì)健康測試，合格率達(dá)到85%以上，學(xué)生運動參與、運動技能、身體健康、個性心理品質(zhì)良好、社會適應(yīng)達(dá)到國家課程標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)生具有初步的探索意識和創(chuàng)新精神，積極參加語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等課外實踐活動，每年有近百學(xué)生獲得區(qū)級以上電腦繪畫、科幻繪畫、科技制作獎勵。

2.開展校本研修工作，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。省市電教館“十二五”研究課題：《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)課堂教學(xué)有效教學(xué)方法與策略的研究》，目前已完成中期課題研究報告和課題研究總結(jié)。上報準(zhǔn)備結(jié)題的省級課題有3個：《三年級起步作文指導(dǎo)的策略與研究》《作文向生活開放的研究》《小學(xué)閱讀教學(xué)與信息技術(shù)整合的研究》。各教研組遵 循“問題即課題”、“反思即研究”的思路，結(jié)合教學(xué)實際和各年級學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，積極開展校本課題研究，校本課題研究立項15個，教師參與率94%。省市級課題與校本課題研究相結(jié)合使理論與實踐相結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)研討與組內(nèi)合作相結(jié)合，省市教學(xué)能手與青年教師相結(jié)合，全方位，多層次，不斷提高全體教師的科研水平。一年來，教師在市級以上刊物上發(fā)表，或在中、省、市、區(qū)教研部門組織開展的征文交流評選活動中獲獎的論文、課件、教學(xué)設(shè)計、錄像課約100篇（件）。張群、王波參加漢中市教學(xué)能手大賽，被市教育局評為市級教學(xué)能手；張群參加陜西省教學(xué)能手大賽，被省教育廳授予省級教學(xué)能手稱號；任平老師的錄像課《用字母表示數(shù)》參加全省新課程課堂教學(xué)大賽榮獲一等獎；殷志東被省政府評為陜西省特級教師；劉洪德被省教育廳、省教科所授予“科研興校明星校長”稱號，在漢臺區(qū)教研室校本研修工作督導(dǎo)檢查工作中，我校的校本研修工作受到通報表彰。

3.學(xué)校為每位教師配備一臺筆記本電腦，教師根據(jù)教學(xué)需要能運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)，特別在今年的教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、上傳學(xué)生學(xué)籍信息和上傳學(xué)生體質(zhì)健康測試成績工作中發(fā)揮了巨大作用。

4.學(xué)校對教師綜合素養(yǎng)實施量化考核，參與面達(dá)100%。根據(jù)考核辦法，學(xué)校分四組評委，同時現(xiàn)場考核，每組一名副校長負(fù)責(zé)，分別是三筆字、繪畫、普通話朗讀、剪紙、唱歌、跳舞、器樂演奏；考核成績記入教師工作量化考核和績效工資考評表，作為教師晉級評優(yōu)的條件之一。

六、教育信息化 我校重視教師現(xiàn)代教育信息化技術(shù)理論和應(yīng)用技能的培訓(xùn)，在每學(xué)年都開展廣泛深入的集中培訓(xùn)，使教師的信息技術(shù)素養(yǎng)、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的能力以及教育教學(xué)改革實踐能力得到普遍提高。教師能廣泛運用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備和遠(yuǎn)程教育資源，推進(jìn)課程改革，為創(chuàng)建高效課堂打下堅實的基礎(chǔ)。2013年4月，我校進(jìn)一步完善了校園信息化的硬件建設(shè)，購入DELL存儲器一臺，神州數(shù)碼交換機(jī)一臺，為東教學(xué)樓接入學(xué)校網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)光纖，至此，學(xué)校完成部署了所有教學(xué)樓的互聯(lián)網(wǎng)連接，無線wifi信號已覆蓋整個校園，為教師實施教育信息化鋪平道路。

七、財務(wù)及后勤管理工作

1.按照《中小學(xué)校財務(wù)管理制度》等有關(guān)要求，教育經(jīng)費管理、使用按照國家規(guī)定執(zhí)行，專款專用；執(zhí)行預(yù)算管理，保證公用經(jīng)費及教育專項經(jīng)費按規(guī)定落實。按時填報教育事業(yè)和財務(wù)等統(tǒng)計報表，做到準(zhǔn)時準(zhǔn)確；各類校建工程：如更新塑膠操場、鋪設(shè)瀝青路面、粉刷裝修教學(xué)樓等，從校委會研究、申報、立項、采購、招標(biāo)到實施驗收嚴(yán)格按照上級要求規(guī)范進(jìn)行。

2.堅決杜絕亂收費，嚴(yán)格遵守財務(wù)制度，對學(xué)校收支進(jìn)行認(rèn)真核實，定期進(jìn)行校務(wù)公開，自覺接受廣大教職工的監(jiān)督，遏制各種腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)在校內(nèi)滋生，樹立學(xué)校的良好形象。

八、工會工作

1.學(xué)校每年12月召開教代會，程序規(guī)范。2013年教代會劉校長代表學(xué)校做了工作報告，工會主席何重清做了工會工作報告，總務(wù)主 任張志全做了財務(wù)工作報告。教師代表71人評議校級領(lǐng)導(dǎo)干部，審議三個工作報告，并表決通過《校本研修申報制度》《校本研修管理制度》《構(gòu)建高效課堂實施方案》《教師“十不準(zhǔn)”》四項管理制度，回復(fù)2012年度教師提案9項，提案落實率達(dá)85%。解答2013年度教師提案和建議三大方面98條，積極推行校務(wù)公開，教職工滿意率達(dá)98%。

2.為了進(jìn)一步提高教職工綜合素質(zhì),凝聚團(tuán)隊精神,我們有針對性地開展了形式多樣,符合教職工特點的群體活動。如：提倡教師每天早到校二十分鐘，用于教師鍛煉身體；三月份的“三八婦女節(jié)”慶祝活動；四月份組織教師參加學(xué)校春季田徑運動會；六月份教師排練節(jié)目和學(xué)生共慶“六一兒童節(jié)”；九月份組織教師參加漢中路辦事處機(jī)關(guān)運動會；十月份組織教師參加漢臺區(qū)教師綜合素養(yǎng)大賽；十一月我校到西村小學(xué)和邢壩小學(xué)開展送教下鄉(xiāng)活動，葉畢玉到鎮(zhèn)巴縣開展名師大篷車活動；十二月份舉行教師基本功比賽和教代會閉幕式的文藝演出。這些活動為每一位教師提供了展示自我的平臺，進(jìn)一步增強了學(xué)校的凝聚力。

九、教育管理

1.學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。依照教育法律、法規(guī)規(guī)范學(xué)校各項工作。

2.學(xué)校按時續(xù)建普九檔案，資料齊全規(guī)范；按時上報義務(wù)教育統(tǒng) 10 計表，流動人口子女信息表；按時上報學(xué)生學(xué)籍信息表、教師個人信息表和學(xué)生體質(zhì)健康測試成績表。

3.學(xué)校按照政府規(guī)定的服務(wù)區(qū)域，保障適齡兒童面試、就近入學(xué)，沒有組織任何形式的入學(xué)考試，使所轄片區(qū)內(nèi)的適齡兒童全部入學(xué)，入學(xué)率為100%。學(xué)校重視特教工作，讓殘疾兒童也和正常兒童一樣享受同樣的教育，殘疾兒童隨班就讀為100%。學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理，控制學(xué)生流動，使在校生年鞏固率為100%。

4、學(xué)校積極推進(jìn)規(guī)范化管理，創(chuàng)建成“漢中市精品學(xué)校”（漢中市教育局命名）。2013年12月5日，漢臺區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室對我校素質(zhì)教育316工程進(jìn)行了督導(dǎo)評估，被區(qū)教育體育局、區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室評為優(yōu)秀等級。

5.校園占地16000平方米，教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、綠化區(qū)分布合理，并建有勵志書園、詩歌長廊、文化長廊、塑膠運動場、環(huán)形跑道、塑膠活動場等設(shè)施。電教設(shè)備、數(shù)學(xué)教具、科學(xué)實驗室設(shè)備、音體美衛(wèi)器材基本達(dá)到中小學(xué)教育技術(shù)裝備要求。各種儀器設(shè)備能根據(jù)各年級教材的要求開展教育教學(xué)活動。

十、存在的問題

1.學(xué)校的衛(wèi)生工作、班級文化建設(shè)、學(xué)生的養(yǎng)成教育等常規(guī)管理工作有待加強。

2.個別年級、個別教師在教育教學(xué)工作中缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，消極情緒、消極思想較嚴(yán)重。

3.專業(yè)教師配備不夠，較缺乏音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)教師。

十一、對今后工作的設(shè)想

1.加強學(xué)校教育教學(xué)管理和評價，修訂學(xué)校教育教學(xué)工作考核細(xì)則，務(wù)求開拓創(chuàng)新，鼓勵教師以教學(xué)為中心，以課改為目標(biāo)，培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

２.加大課改力度，建立激勵機(jī)制，結(jié)合本校實際，辦出本校特色，制定出有利于在本校能操作的一套考評制度，激勵教師工作，做到以點帶面，促進(jìn)學(xué)校整體工作向前發(fā)展。

3.要繼續(xù)推進(jìn)新課程改革，不斷完善各項規(guī)章制度，要把有限的人力、物力資源，合理配置。一是加大教師培訓(xùn)力度，力爭實現(xiàn)薄弱學(xué)科教師專業(yè)化；二是爭取區(qū)教體局的支持，已簽約一名陜西師大音樂專業(yè)畢業(yè)生來我校任教。

學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將堅持以發(fā)展為主題，以推進(jìn)素質(zhì)教育為動力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)學(xué)校各項工作，為把學(xué)校辦成高質(zhì)量現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。

漢中市實驗小學(xué)

2013年12月25日

第二篇：大橋小學(xué)目標(biāo)考核工作自查報告

大橋小學(xué)安全工作目標(biāo)考核自查報告

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是構(gòu)建和諧社會、和諧校園的重要保障，是推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。一年來，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級部門有關(guān)安全工作的方針政策及會議精神,將創(chuàng)建安全校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、安全教育活動，落實各項安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、用電、用氣等安全意識顯著增強。現(xiàn)將一年來的安全教育工作匯報如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，安全責(zé)任明確。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校把安全教育工作納入教育教學(xué)計劃，列入重要議事日程。成立了以校長錢光府為組長，副校長鄧廷興為副組長，學(xué)校其他行政人員為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度完善，措施落實到位。

（一）根據(jù)上級要求和本校的實際情況,我校制定了具體的安全工作制度和各種預(yù)案，對學(xué)校的各個方面的安全工作都做出了具體明確的規(guī)定,使安全工作有章可循,有法可依,進(jìn)一步提高了安全工作的規(guī)范化程度, 安全常規(guī)工作也得到逐步完善。

（二）一年來，我們制定了安全事故應(yīng)急處置預(yù)案。開展了緊急疏散的演練，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定了基礎(chǔ)。

（三）建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。明確了各類人員的職責(zé)，并與安全保衛(wèi)人員、德育處、班主任、科任教師等簽訂了相關(guān)安全責(zé)任合同。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。我們將安全教育工作列入教師績效考評中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中受到批評的，有關(guān)責(zé)任人員將根據(jù)具體情況受到取消考核評優(yōu)資格、取消優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀班集體的評選資格等處理，情節(jié)和后果嚴(yán)重的，追究法律責(zé)任。學(xué)校在學(xué)年初與學(xué)生家長簽訂了《安全責(zé)任書》，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

（四）加強安全檢查，及時整治整改。

每學(xué)期開學(xué)前后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生、餐用具消毒等進(jìn)行檢查。對教室、辦公室、閱覽室、實驗室、校門、圍墻等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

平時，我校堅持實行“每天一小查，每周一大查的安全檢查制度，每天由各班班主任和值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師進(jìn)行檢查，每周和節(jié)前節(jié)后由學(xué)校行政組織檢查，在檢查中做到認(rèn)真細(xì)致，不走過場，確保我校的電線線路、漏電開關(guān)、教學(xué)所用的電器、體育設(shè)施、消防器材、校園監(jiān)控等設(shè)備能正常使用，保證師生的人身安全。在檢查中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，及時匯報，學(xué)校能自行整改的將立即整改，不能整改的及時上報，申請整改。

三、強化安全教育，增強防范意識。

（一）牢固樹立“安全第一”的思想。

1、我校明確規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一天的第一節(jié)課由班主任老師上新學(xué)期安全教育課，每天最后一節(jié)課的最后五分鐘由當(dāng)堂課的任課教

2、每學(xué)期開學(xué),我校都會在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了大課間出操集會隊列訓(xùn)練,從出操的路線、順序到各班的站位、隊列、步伐、口令等都作了具體的規(guī)定,并每天由大隊輔導(dǎo)員和體育組負(fù)責(zé)考核。這不僅是一次全校性的日常演練，也展示了我校學(xué)生良好的精神面貌。我們還通過教師座談會、家長座談會、排隊放學(xué)、安全應(yīng)急疏散演練等形式 師講安全。這樣不斷強化學(xué)生安全意識，使他們時時事事注意安全。增強學(xué)校老師、學(xué)生及家長的安全意識。

（二）開展豐富多彩的教育活動，在活動中提高能力。

1、我們開展了交通安全進(jìn)課堂活動。

一年來，我們請警察到校給學(xué)生上過法制教育課。內(nèi)容涉及到禁毒，防火，防水，交通安全等方面，通過活動，增強了學(xué)生的安全意識。

2、我們開展了地震和消防應(yīng)急疏散演練活動。

（1）為提高全校師生的應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步增強師生的防震減災(zāi)意識，保證師生能在地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急疏散工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，我校組織全校師生進(jìn)行了防震演練活動。增強了師生防震和消防安全意識。

（2）為進(jìn)一步增強學(xué)校師生消防安全意識，了解消防安全知識，提高應(yīng)急逃生能力，我校還開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。通過實戰(zhàn)演練，使抽象的安全知識變成了具體的實戰(zhàn)演練，強化了師生的安全意識，也切實加強了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實了基礎(chǔ)。

3、我們開展了法制教育活動。

為了讓學(xué)生做一個學(xué)法守法的好少年，我們上了安全教育課。通過學(xué)習(xí)，增強了學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法的自覺性和主動性，提高了學(xué)生的法律意識。

4、我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，請黑石頭鎮(zhèn)交警隊的同志給我們的學(xué)生上課，對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好防溺水、防火、防雷電、交通、大型活動（如：大課間、六.一兒童節(jié)、家長會、各種演練）等的安全教育，并通過發(fā)送《告家長書》、家長會等形式與學(xué)生家長密切聯(lián)系，提醒家長增強安全監(jiān)管意識，切實履行監(jiān)管責(zé)任，建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。

四、存在的問題和困惑以及努力方向。

我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級政府和主管部門的會議和文件要求,加強學(xué)生各方面的安全教育，取得了一些成績，但也存在一些問題和困難：

（一）學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識差，安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

（二）我校門口是326國道，出校門便是公路，我們雖然采取了一系列措施，如：早上老師守在路口接學(xué)生，放學(xué)保衛(wèi)及老師指揮學(xué)生過公路，疏導(dǎo)交通、安全教育天天提，天天講，但是由于學(xué)生家長多、車輛多而雜、放學(xué)時校門外仍然比較擁堵，這種現(xiàn)象對我校師生的人身安全造成了比較大的威脅。

今后，我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，安全警鐘長鳴，安全教育常抓不懈，把解決尚存在的問題和困惑作為我們今后工作中努力的方向，變壓力為動力，開創(chuàng)我校安全教育工作的新局面。

黑石頭鎮(zhèn)大橋小學(xué)

2016年12月16日

第三篇：學(xué)校工作目標(biāo)考核自查報告

學(xué)校工作目標(biāo)完成情況

——督導(dǎo)評估匯報材料

為了全面貫徹黨的教育方針，辦好人民滿意教育，根據(jù)莊河市督學(xué)會議精神和《2009---2010學(xué)中小學(xué)校工作責(zé)任目標(biāo)考核方案》，對學(xué)校各項工作進(jìn)行自查，結(jié)果如下：

一、主要成績：

（一）在學(xué)校管理方面：（規(guī)定36分，實得36分）

1、辦學(xué)思想：能全面貫徹黨的教育方針，有符合校情的學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃和工作計劃，并付諸實施。辦學(xué)理念清晰，校訓(xùn)及“三風(fēng)”明確，校訓(xùn)及“三風(fēng)”都以牌匾的形式鑲嵌在教學(xué)大樓的外墻和大廳的墻壁上，且?guī)熒熘Ｗ⒅匦@文化建設(shè)，尤其重視走廊文化建設(shè)，一樓走廊文化創(chuàng)設(shè)以“省”為主題，二樓以“行”為主題，三樓以“星”為主題，對學(xué)生的道德養(yǎng)成起到了熏陶作用。（規(guī)定9分，實得9分）

2、依法治校：教職工大會制定的學(xué)校章程已經(jīng)得到教育局的批準(zhǔn)，成為學(xué)校的行動綱領(lǐng)。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，各項制度完善，尤其是績效工資制，成為調(diào)動教師積極性的有效制度。學(xué)校沒有輟學(xué)生，沒有亂辦班、亂補課、亂收費、亂訂教輔材料的現(xiàn)象。（規(guī)定11分，實得11分）

3、科學(xué)管理：領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確并上墻，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作，同心同德。校長及班子成員熱愛學(xué)習(xí)，其管理水平和研究能力不斷提高，德育報告和教學(xué)專題報告每學(xué)期2次，教學(xué)研究每

學(xué)期4次，所有領(lǐng)導(dǎo)聽課次數(shù)都在50節(jié)以上。學(xué)校有重要事情都按《章程》規(guī)定召開教代會，堅持民主管理和校務(wù)公開，每學(xué)期召開1次民主生活會。（規(guī)定16分，實得16分）

（二）在教師管理方面：（規(guī)定26分，實得21分）

1、制度規(guī)范：依據(jù)《大連市中小學(xué)德育工作管理意見》和《大連市初中小學(xué)教學(xué)管理意見》文件，制定了學(xué)校教學(xué)管理制度，按照制度規(guī)定，語數(shù)英三科按低中高三個學(xué)段進(jìn)行每周一次的集體備課，圍繞有效課堂教學(xué)進(jìn)行研究，教導(dǎo)處每學(xué)期進(jìn)行2次教案和作業(yè)批改檢查，并有恰當(dāng)評語，教師在期中、期末考試中都做試卷分析。注重青年教師的培養(yǎng)，有時間和經(jīng)費保證，培訓(xùn)率達(dá)100%，學(xué)時達(dá)標(biāo)。（規(guī)定14分，實得11分）

2、師德師風(fēng)：學(xué)校召開班主任工作經(jīng)驗介紹會，表彰先進(jìn)教師，學(xué)校教師師德高尚，教師無違法亂紀(jì)行為，能尊重學(xué)生人格，不體罰和變相體罰學(xué)生，沒有從事有償家教和第二職業(yè)的行為。教師運用電子備課，提高效率，語文作業(yè)按課設(shè)計，3到6年級均有字詞句篇的訓(xùn)練，監(jiān)測效果好，教師互相聽課，并能提出問題，互相學(xué)習(xí)。（規(guī)定12分，實得10分）

（三）在學(xué)生管理方面：（規(guī)定19分，實得19分）

1、德育管理：以校長為組長的德育機(jī)構(gòu)健全，計劃總結(jié)真實齊全。每學(xué)期至少召開班主任工作例會4次、家長會2次。學(xué)校上學(xué)期邀請法制副校長進(jìn)行法制講座和自我保護(hù)講座。（規(guī)定7分，實得7分）

2、學(xué)生規(guī)范：每學(xué)期開學(xué)初都要進(jìn)行重溫《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生明理、導(dǎo)行。每周一早晨進(jìn)行升旗儀式，結(jié)合重大節(jié)日開展德育活動。班主任工作手冊記錄齊全。（規(guī)定12分，實得12分）

（四）在教學(xué)科研管理方面：（規(guī)定81分，實得81分）

1、課程管理：執(zhí)行國家課程計劃，開足學(xué)科、上足學(xué)時。體育、音樂、美術(shù)學(xué)科都配有專職教師，課堂教學(xué)科學(xué)規(guī)范，學(xué)生每天課外體育活動時間不少于1小時，學(xué)校召開陽光體育運動會，每學(xué)期單項比賽達(dá)8次。（規(guī)定9分，實得9分）

2、教學(xué)方法：所有教師都能利用農(nóng)遠(yuǎn)資源實行電子備課，而且學(xué)情分析深刻、到位，課堂教學(xué)效率有明顯提高。有專職教師任教科學(xué)學(xué)科，實驗開出率達(dá)到100%。教師之間互相學(xué)習(xí)氣氛濃厚，相互聽課評課每學(xué)期達(dá)到15節(jié)以上。（規(guī)定6分，實得6分）

3、學(xué)生減負(fù)：嚴(yán)格按照教育局的規(guī)定訂閱教輔材料，沒有多訂和濫訂的現(xiàn)象。堅決執(zhí)行上級主管部門規(guī)定的學(xué)生作業(yè)時間，作業(yè)設(shè)計有趣味性、監(jiān)測性，教師能提前預(yù)作，并能全批全改。（規(guī)定5分，實得5分）

4、科學(xué)評價：學(xué)校從品德、成績等方面對學(xué)生進(jìn)行評價，作業(yè)、監(jiān)測都實行等級制，從不對學(xué)生的成績進(jìn)行排名。（規(guī)定6分，實得6分）

5、校本教研：學(xué)校校本教研制度健全，教研活動按計劃和制度進(jìn)行。以有效課堂教學(xué)為主課題，進(jìn)行了“教學(xué)模式探究”、“課堂

有效問題設(shè)計”等一系列專題研究，效果明顯。在小學(xué)升初中編班考試中，我街道各小學(xué)成績名列前茅。（規(guī)定48分，實得48分）

6、學(xué)籍管理：學(xué)籍檔案有專職教師負(fù)責(zé)，實行電子化管理，各種手續(xù)規(guī)范齊全。沒有學(xué)生被開除。（規(guī)定7分，實得7）

（五）在安全管理方面：（規(guī)定9分，實得9分）

在教育局安全科的指導(dǎo)下，學(xué)校有突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組和預(yù)警機(jī)制，有預(yù)案，各項制度健全，責(zé)任到人，不定期對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育和防護(hù)演練，學(xué)校安全防護(hù)達(dá)到一級水平。

（六）在校園管理方面：（規(guī)定8分，實得8分）

學(xué)校有中長期規(guī)劃，科學(xué)合理。校園整潔，沒有衛(wèi)生死角。學(xué)校操場設(shè)有3個垃圾桶，學(xué)生養(yǎng)成了不亂丟垃圾的習(xí)慣。學(xué)校櫥窗紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)揮與人功能，效果好。

（七）在后勤服務(wù)方面：（規(guī)定16分，實得16分）

學(xué)校有校產(chǎn)管理制度，固定資產(chǎn)登記造冊，各專用教室資產(chǎn)管理責(zé)任到人。按規(guī)定使用公用經(jīng)費，實行預(yù)算、決算公示制，有教代會稽核經(jīng)費使用情況，實行校務(wù)公開。

（八）在檔案管理方面：（規(guī)定5分，實得5分）

有檔案專用室，有檔案專管員，實行電子管理，各種檔案存儲規(guī)范。

（總記得分95分）

二、存在的不足及整改措施：

（一）教師超編。由于我校地處莊河市開發(fā)區(qū)核心區(qū)域，大量居民動

遷致使學(xué)生數(shù)驟減，導(dǎo)致教師超編。學(xué)校采取內(nèi)涵發(fā)展的模式，辦人民滿意教育，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)影響，吸引外省市民工到開發(fā)區(qū)打工定居，增加學(xué)生數(shù)，緩解教師超編壓力。

（二）學(xué)生參加社會實踐活動流于形式。出于對學(xué)生安全考慮，學(xué)校組織的學(xué)生社會實踐活動淺嘗輒止，沒有達(dá)到目的。學(xué)校將加大組織學(xué)生參加社會實踐活動的力度，制定詳細(xì)的安全預(yù)案，周密組織，責(zé)任到人，達(dá)到學(xué)生既安全又參加了社會實踐活動的目標(biāo)。

昌盛街道中心小學(xué) 2010年5月10日

第四篇：校長工作目標(biāo)考核自查報告

校長工作目標(biāo)考核自查報告

校長工作目標(biāo)考核自查報告 我校在上級主管部門及地方黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，已圓滿完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)就根據(jù)縣中小學(xué)校長工作目標(biāo)考核內(nèi)容作如下匯報：

一、教育管理

每學(xué)初有學(xué)校工作計劃，計劃圍繞“一個中心，五個建設(shè)”為突出點，制定各項措施辦法，以“貴州教師誓詞”、“貴州教育精神”及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求教師展示教師形象，在師生中圍繞“三生四愛五心五好”開展教育活動，每天堅持“兩課兩操”活動，同時以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育管理學(xué)生，在高年級學(xué)生中開

展了珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品教育活動，舉辦了禁毒、消防宣傳專欄，編制了《校園生活指南》，使學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的衛(wèi)生習(xí)慣，實行每天一晨掃、每周兩大掃。

二、教學(xué)管理

學(xué)初教務(wù)處從學(xué)校的實際出發(fā)，制定了教務(wù)工作計劃，嚴(yán)格按規(guī)定開足開齊課程、課時，要求每一位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)所教學(xué)科的教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，認(rèn)真擬定教學(xué)工作計劃。向?qū)W生、家長書寫教材說明書。認(rèn)真?zhèn)湔n、批改學(xué)生作業(yè)、用普通話教學(xué)，按期檢測學(xué)生成績。一月一次例會，對教師教育教學(xué)工作進(jìn)行績效考核，對當(dāng)月工作進(jìn)行總結(jié)，對下月主要工作進(jìn)行安排。在學(xué)籍管理方面，認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)籍冊管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等手續(xù)。建立了各類學(xué)生名冊和“留守兒童”檔案。

三、師資隊伍建設(shè)

要求教師全員參加繼續(xù)教育，學(xué)習(xí)全員參加了鎮(zhèn)級培訓(xùn)，有新教師和骨干教師

參加縣級培訓(xùn)4人次，地級培訓(xùn)2人次，同時地級參培教師返校后還組織了二級培訓(xùn)，鼓勵年輕教師人人在職進(jìn)修，個個提高學(xué)歷，給他們積極創(chuàng)造進(jìn)修條件，對特崗教師生活及工作給予關(guān)照，老教師鄰校職工主動讓寢室給特崗教師。星期日下午給特崗教師安排生活。

四、安全及后勤管理方面

1、學(xué)初成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，時時刻刻把安全工作放在首位，指定專人負(fù)責(zé)，定期或不定期的排查安全隱患，召開安全工作專題會，制定安全工作應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長層層簽訂責(zé)任狀，利用課間操、班會課對學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是在食品安全方面，我校在年初開展了“拒絕零食，從我做起，從現(xiàn)在做起”的養(yǎng)成教育活動，懸掛宣傳標(biāo)語。對食堂從業(yè)人員定期作體質(zhì)健康檢查，要求她們把學(xué)生食品安全時刻牢記心中，杜絕霉、爛、變質(zhì)食品進(jìn)口，切實做好三防“防鼠、防蠅、防霉?fàn)€”工作。同時，對食堂物品采購人員作了嚴(yán)格登記要求，為確保采購物品絕對安全。要求全體教師與學(xué)生同吃一鍋菜飯。在食堂衛(wèi)生方面實行餐前、餐后都要查。

2、生均公用經(jīng)費期末實行了全體教師公開參與結(jié)賬，學(xué)生營養(yǎng)餐補助費實行了學(xué)生、班主任、物品采購員、驗收員、付款人、校委會成員及校長簽字七簽字。

五、存在問題：

1、教研活動不規(guī)范，缺教研主題。只存在于教師們在教學(xué)知識方面的一些疑難問題探討。

2、學(xué)籍管理欠規(guī)范，部分轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生無印證材料。

3、教師校本培訓(xùn)有待加強。

4、雖圖書室開放、但生均借閱圖書量不高。

以上匯報材料成績、缺點有所不足，懇請考核小組全體領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見，以便我們在今后的工作中力求做好。完小

12月12日

第五篇：2015學(xué)校工作目標(biāo)考核自查報告

學(xué)校2015黨建及教育體育工作目標(biāo)任務(wù)

完成情況自查總結(jié)

為了全面貫徹黨的教育方針，辦人民滿意的教育，根據(jù)《渭濱區(qū)教育體育系統(tǒng)基層黨建工作目標(biāo)任務(wù)考核辦法》、《中共渭濱區(qū)教育體育局黨組2015年工作要點》、《渭濱區(qū)教育體育工作目標(biāo)任務(wù)考核辦法》、《渭濱區(qū)教育體育局2015教育體育工作目標(biāo)任務(wù)的通知》、《渭濱區(qū)教育體育局加強學(xué)校體育后備人才建設(shè)考核辦法》對學(xué)校各項工作進(jìn)行自查，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、黨建部分：

（一）加強政治思想工作常抓不懈。

1、利用周三政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神。

2、緊緊圍繞教育教學(xué)開展政治思想工作，使全體教師樹立正確的教育觀，人才觀。

3、注重師德教育，典型示范啟發(fā)教育，在校內(nèi)樹典型，取長補短，相互學(xué)習(xí)。

4、發(fā)揮黨小組和黨員思想政治工作優(yōu)勢，調(diào)動全體教師人人參加思想政治工作。形成全方位育人體系，繼續(xù)開展一助二活動（一名黨員幫助兩名學(xué)困生的學(xué)習(xí)。寫出幫教記錄，定期向支部匯報。）

（二）加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，做好干部管理工作。

校黨支部按照中共十八大和十八屆四中全會、五中全會的工作部署，抓核心，也就是始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

1、對照黨的奮斗目標(biāo)看共產(chǎn)主義信念是否增強。

2、對照全心全意為教職工服務(wù)，看廉潔奉公，艱苦奮斗精神。

3、思想上政治上同志中保持一致。工作中黨員作用發(fā)揮怎樣（教育教學(xué)，教學(xué)管理）。

（三）基礎(chǔ)建設(shè)工作扎實有效，開展“三嚴(yán)三實”活動

1、黨支部組織黨員重溫黨的誓詞，堅定理想信念。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。黨支部組織全體黨員干部觀看《焦裕祿》、《楊善洲》、《生死牛玉儒》等電影，并撰寫心得體會。

2、建立健全支部的組織機(jī)構(gòu)，工作制度及工作資料。其中學(xué)校干部廉潔自律條例等4項、黨支部各項工作制度17項，黨支部書記等各項崗位職

責(zé)7項，黨員讀書等活動要求4項。

3、定期召開領(lǐng)導(dǎo)班子會，以總書記關(guān)于加強黨的廉政建設(shè)的一系列重要講話為指導(dǎo)，以加強黨風(fēng)廉政建設(shè)為切入點，加強領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)，增強政治敏銳性，并要求每名領(lǐng)導(dǎo)干部都要做好學(xué)習(xí)筆記。

4、進(jìn)一步完善“三會一課”制度；

領(lǐng)導(dǎo)班子成員每個季度為黨員和黨外積極分子上一次黨課，每個月召開一次黨員大會，支委會和黨小組會，隨時了解黨員的思想動態(tài)及工作情況，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，及時傳達(dá)上級部門的文件精神，會上充分征求廣大黨員的意見，有問題及時解決，有針對性地開展批評與自我批評，使“三會一課”落到實處。

（四）師德師風(fēng)建設(shè)

1、加強師德教育的組織工作制度建設(shè)，提高對師德教育重要意義的認(rèn)識。

為了加強師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校成立了師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，支部書記擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)主抓學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的整體工作。副校長任副組長，負(fù)責(zé)相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)，宣傳教育工作和思想政治工作，以及家長調(diào)查反饋的信息整理。學(xué)校在《教職工工作考評方案》《教職工聘用工作方案》《班主任工作考核方案》等方案中都突出了師德條款的重要作用，并堅決實行一票否決。從根本上約束了每位教師的行為，規(guī)范和保障了師德建設(shè)年活動的順利實施，同時在落實這些制度的過程中，學(xué)校又專門召開不同類型的會議，強調(diào)中層以上干部和黨員要積極帶頭遵守，凡是要求教師做到的黨員干部要帶頭做到。

2、深入開展“十查八反思”活動。

在開展“十查八反思”活動中，每位教師都認(rèn)真按照教師行為規(guī)范，對照先進(jìn)人物的事跡，檢查自己存在的問題，進(jìn)行自我認(rèn)識，自我提高，自我整改，不僅在認(rèn)識師德重要性的能力水平上有很大提高，而且寫作能力、分析問題的能力也有了很大的提高。

學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)工作中，堅持把學(xué)生和家長評價同教師工作考評結(jié)合起來，同教職工聘用工作結(jié)合起來，同教師繼續(xù)教育工作結(jié)合起來，同評優(yōu)評先工作結(jié)合起來，從根本上杜絕了一切違法違規(guī)行為，遏制了有償家教和體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，使良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得以發(fā)揚光大。

3、抓班子帶隊伍，樹典型，實現(xiàn)全員育人。（1）抓領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范的作用。

學(xué)校班子成員在師德師風(fēng)建設(shè)中，制定了領(lǐng)導(dǎo)干部崗位職責(zé)、干部廉潔自律條例、領(lǐng)導(dǎo)干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)準(zhǔn)則。在領(lǐng)導(dǎo)班子成員中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的自查自檢活動，每位班子成員分別到各教研組參加教研活動和教育思想大討論。深入各年級各班級聽課、評課，堅持以新課改為契機(jī)，用高尚的師德教育人，用精湛的業(yè)務(wù)水平帶動人，發(fā)揚了改革創(chuàng)新民主實干廉政奉獻(xiàn)的精神，堅持用高尚的人格魅力影響每一位教職工。

（2）樹師德典型，發(fā)揮榜樣的示范作用。

學(xué)校時刻以堅持師德師風(fēng)建設(shè)的理論與實踐相結(jié)合的重要性為根本，特別用身邊的榜樣給教師以信服。學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)師德方面成績較突出的教師給予宣傳表揚，對涌現(xiàn)出來的師德方面的先進(jìn)典型大力予以表揚。

二、教育體育工作部分：

（一）在學(xué)校管理方面：

1、辦學(xué)思想：我校能全面貫徹黨的教育方針，有符合校情的學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃和工作計劃，并付諸實施。辦學(xué)理念清晰，校訓(xùn)及辦學(xué)理念明確，校訓(xùn)及辦學(xué)理念都以標(biāo)語的形式鑲嵌在學(xué)校大樓的外墻上，且?guī)熒熘Ｗ⒅匦@文化建設(shè)，每個樓前都有其名字寓意的標(biāo)牌，墻壁上有滿意學(xué)生和滿意校園的標(biāo)準(zhǔn)，尤其重視走廊文化建設(shè)，一樓公寓走廊創(chuàng)設(shè)以榮辱教育為主題，二樓教室走廊以“習(xí)慣養(yǎng)成”為主題，對學(xué)生的道德養(yǎng)成起到了熏陶作用。

2、依法治校：我校教職工大會制定的學(xué)校章程已經(jīng)得到教育局的批準(zhǔn)，成為學(xué)校的行動綱領(lǐng)。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，設(shè)執(zhí)行校長，各項制度完善，尤其是期中期末考試質(zhì)量獎懲制度，成為調(diào)動教師積極性的有效制度。學(xué)校沒有輟學(xué)學(xué)生，沒有亂辦班、亂補課、亂收費、亂訂教輔材料的現(xiàn)象。

3、科學(xué)管理：我校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作，同心同德。執(zhí)行校長及班子成員熱愛學(xué)習(xí)，其管理水平和研究能力不斷提高，有完善的、富有特色的管理制度。德育報告和教學(xué)專題報告每學(xué)期2次，每周召開教師例會，積極開展教研活動，所有領(lǐng)導(dǎo)聽課次數(shù)都在30節(jié)以上。堅持民主管理和校務(wù)公開，每學(xué)期召開2次家長會，密切家校聯(lián)系。

4、學(xué)風(fēng)校風(fēng)：我校學(xué)風(fēng)濃厚，校風(fēng)文明和諧。注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目標(biāo)教育，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神，以好學(xué)風(fēng)促好校風(fēng)的形成。

（二）教師隊伍建設(shè)方面：

1、制度規(guī)范：根據(jù)課堂教學(xué)規(guī)范和高效課堂基本理論，我校制定了

《學(xué)校教學(xué)管理制度》及《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，按照制度規(guī)定，要求教師超前備課、認(rèn)真批改作業(yè)，個別輔導(dǎo)學(xué)生，特別是對學(xué)困生一個都不放棄，圍繞高效課堂教學(xué)進(jìn)行研究，教務(wù)處每學(xué)期進(jìn)行2次教案和作業(yè)批改檢查，并有恰當(dāng)評語，每學(xué)期進(jìn)行2次月考和期中期末質(zhì)量檢測，教師在每次考試后都做試卷分析。

注重青年教師的培養(yǎng)，讓青年教師與中老年教師結(jié)對拜師，一對一的幫助提高，并對青年教師采取走出去聽課、培訓(xùn)等方式，提高青年教師的課堂教學(xué)能力。每年舉行2輪的評課賽課活動，讓教師在互相學(xué)習(xí)中提高。

2、師德師風(fēng)：我校召開班主任工作經(jīng)驗介紹會，表彰先進(jìn)教師，學(xué)校教師師德高尚，教師無違法亂紀(jì)行為，能尊重學(xué)生人格，不體罰和變相體罰學(xué)生，沒有從事有償家教和第二職業(yè)的行為。教師均能發(fā)揚無私奉獻(xiàn)精神，利用課余時間為學(xué)生無償補課，能深入學(xué)生中間，與學(xué)生談心，關(guān)心學(xué)生的生活，在學(xué)校中，既是老師，又是父母。教師能認(rèn)真?zhèn)湔n，運用多媒體手段上課，積極鉆研高效課堂模式，提高了教學(xué)效率。在學(xué)生中進(jìn)行的教師民主測評，滿意率90%以上，監(jiān)測效果好，教師能互相聽課，并能提出問題，互相學(xué)習(xí)。

（三）在學(xué)生德育工作方面：

1、德育管理：我校以副校長為組長的德育機(jī)構(gòu)健全，下設(shè)政教處、團(tuán)委、少先隊，計劃總結(jié)真實齊全。每學(xué)期至少召開班主任工作例會4次、家長會座談會2次，各類學(xué)生座談會6次。學(xué)校在每學(xué)期初都進(jìn)行了為期一個月的“入學(xué)教育活動”，制定了“校園之星”評比辦法，每月評選出“校園之星”進(jìn)行表彰，制定了優(yōu)秀班級、優(yōu)秀宿舍評比辦法，每周評選2個優(yōu)秀班級、2個優(yōu)秀宿舍進(jìn)行表彰獎勵。每學(xué)期舉行一次新團(tuán)員入團(tuán)儀式和新隊員入隊儀式，接收新同學(xué)加入團(tuán)隊組織。

2、學(xué)生規(guī)范：我校每學(xué)期開學(xué)初都要進(jìn)行重溫《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生明理、導(dǎo)行。每周一早晨進(jìn)行升旗儀式，結(jié)合重大節(jié)日開展德育活動。班主任工作手冊記錄齊全，并有家校聯(lián)系手冊，每月與家長聯(lián)系。

3、學(xué)生教育中實行教師包抓制度，踐行“一生一策”的教育理念，每個教師包抓5名學(xué)生，與學(xué)生談心、輔導(dǎo)作業(yè)、督促內(nèi)務(wù)整理、一起就餐，既當(dāng)老師，又當(dāng)父母。

4、學(xué)青化經(jīng)驗，進(jìn)一步創(chuàng)新德育教育形式。在學(xué)生中打造“激情跑操”、“勵志晨會”，每天清晨，用激情激勵學(xué)生，讓嘹亮的口號響徹操場，讓學(xué)生感到意氣風(fēng)發(fā)，鍛造不一樣的精、氣、神。

5、積極探索寄宿制學(xué)校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的新模式。開學(xué)初學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和學(xué)校紀(jì)律教育，讓學(xué)生明白該做什么，不該做什么，專門針對公寓樓，就餐規(guī)范進(jìn)行訓(xùn)練，班主任、包抓教師跟班督促，檢查評比。學(xué)期中進(jìn)行文明行為養(yǎng)成教育，樹立榜樣，家校互動，及時跟進(jìn)表揚。

（四）在教學(xué)管理方面：

1、課程管理：我校執(zhí)行國家課程計劃，開足學(xué)科、上足學(xué)時。體育、音樂、美術(shù)學(xué)科都配有專職教師，課堂教學(xué)科學(xué)規(guī)范，學(xué)生每天課外體育活動時間不少于1小時，學(xué)校每學(xué)期召開一次運動會，注重“一課兩操”的規(guī)范管理。開設(shè)特色校本課程，本學(xué)期開設(shè)了書法、舞蹈、剪紙、繪畫、籃球、乒乓球等15個特色課程，每周4個課時，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長。

2、教學(xué)方法：我校所有教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，而且學(xué)情分析深刻、到位，能主動學(xué)習(xí)運用高效課堂教學(xué)模式，課堂教學(xué)效率有明顯提高。有專職教師任教物理、化學(xué)學(xué)科，演示實驗率達(dá)到100%。教師之間互相學(xué)習(xí)氣氛濃厚，相互聽課評課每學(xué)期達(dá)到15節(jié)以上。

2、學(xué)生減負(fù)：我校嚴(yán)格按照教育局的規(guī)定訂閱教輔材料，沒有多訂和濫訂的現(xiàn)象。堅決執(zhí)行上級主管部門規(guī)定的學(xué)生作業(yè)時間，作業(yè)設(shè)計有趣味性、監(jiān)測性，教師能提前預(yù)作，并能全批全改。

3、科學(xué)評價：我學(xué)從品德、成績等方面對學(xué)生進(jìn)行評價，作業(yè)、監(jiān)測都實行等級制，從不對學(xué)生的成績進(jìn)行排名。

4、校本教研：學(xué)校校本教研制度健全，教研活動按計劃和制度進(jìn)行。以高效課堂教學(xué)為主課題，進(jìn)行了“教學(xué)模式探究”、“課堂有效問題設(shè)計”等一系列專題研究，效果明顯。特色興趣課程深受學(xué)生喜愛，學(xué)生參與程度高，熱情高。

5、學(xué)籍管理：學(xué)籍檔案有專職教師負(fù)責(zé)，實行電子化管理，各種手續(xù)規(guī)范齊全。

（五）課改教研方面：

1、重點抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。借助全市“學(xué)青化、促內(nèi)涵、提質(zhì)量”活動的東風(fēng)，結(jié)合新課程改革的精神，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;在教學(xué)評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變。

2、以“一人一課”的評教賽教為平臺，扎實而有成效地開展聽評課活動。我們根據(jù)寶雞創(chuàng)新教育研究所的要求，指導(dǎo)并落實三類課：新授課，復(fù)習(xí)課、試卷評講課的教學(xué)，努力提高初三年級復(fù)習(xí)課、試卷評講課的課堂40分鐘的效率，著力于學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、能力培養(yǎng)。絕大多數(shù)教師能夠制作教學(xué)課件，豐富教學(xué)手段。此活動活動為教師展示個人風(fēng)采提供了舞臺，為教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高提供了機(jī)會，對全體教師、特別是青年教師的專業(yè)成長是一次有力地促進(jìn)。

3、深入扎實的“學(xué)青化、抓課改、提質(zhì)量、促內(nèi)涵”，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式。組建學(xué)生學(xué)習(xí)討論的互助小組，教師改變教學(xué)方法，讓學(xué)生在課堂上自主探索、自主討論，用學(xué)生學(xué)的狀態(tài)評價老師教的狀態(tài)，通過校領(lǐng)導(dǎo)的深入課堂的過程督促，加上教師在教研組上的相互討論，逐步采用新的教學(xué)方法和教學(xué)模式組織課堂教學(xué)。

4、積極探索“日日清”活動。通過理論學(xué)習(xí)，現(xiàn)在部分班級進(jìn)行試點，探索經(jīng)驗，再組織全體教師觀摩討論，全面展開“日日清”活動，即學(xué)生結(jié)對幫學(xué)，學(xué)優(yōu)生當(dāng)老師幫助學(xué)困生解決當(dāng)天所學(xué)知識的難點，一對一進(jìn)行，學(xué)生興趣高，效果明顯，是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段。

（六）體衛(wèi)藝勞方面：

1、學(xué)校開展豐富多彩的學(xué)生活動，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。一年來，開展了慶六一節(jié)目匯演、趣味運動會、演講比賽、漢字聽寫大賽、經(jīng)典誦讀比賽、元旦文藝匯演等校園活動，成立了演講組、書畫組等十個學(xué)生社團(tuán)和興趣小組，組建的校園廣播站和小小記者站，充分張揚了學(xué)生的個性。

2、學(xué)校認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，同時在師生中加強“健康為本”的教育，開展健身活動，校團(tuán)委、少先隊、體育組也在學(xué)生中開展豐富多彩的文娛活動。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見病、多發(fā)病，提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點，抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作，確保師生的身體健康。

（七）在安全管理方面：

在區(qū)教體局的指導(dǎo)下，學(xué)校有突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組和預(yù)警機(jī)制，有預(yù)案，各項安全制度健全，責(zé)任到人，每周放學(xué)前和周日學(xué)生到校后都對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到逢會必講安全，學(xué)校工作首保安全。定期對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育和防護(hù)演練，門衛(wèi)制度健全，措施得力，防衛(wèi)器械到位，電子監(jiān)控設(shè)施到位，學(xué)校安全防護(hù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

（八）在校園管理方面：

我校有中長期規(guī)劃，科學(xué)合理。校園整潔，沒有衛(wèi)生死角。學(xué)校操場

四周設(shè)有多個垃圾桶，學(xué)生養(yǎng)成了不亂丟垃圾的習(xí)慣。學(xué)校櫥窗及紅領(lǐng)巾廣播站充分發(fā)揮育人功能，效果好。

（九）在后勤服務(wù)方面：

我校設(shè)有后勤處，負(fù)責(zé)管理公寓、食堂，有食堂衛(wèi)生各項制度及采購制度，有校產(chǎn)管理制度，固定資產(chǎn)登記造冊，實行校務(wù)公開。學(xué)生伙食實行三餐兩點，科學(xué)營養(yǎng)，深得師生好評。學(xué)生住宿采用公寓制，有2名生活老師專門管理，有制度，有記錄，有評比。

三、存在的問題及不足：

1、學(xué)生數(shù)量少，生源質(zhì)量差。由于我校搬遷新址，致使學(xué)生數(shù)量驟減，現(xiàn)有學(xué)生生源差，主要是家庭難以教育及顧不上管理的學(xué)生。學(xué)校采取內(nèi)涵發(fā)展的模式，加大學(xué)校管理力度，提高教學(xué)質(zhì)量，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)影響，吸引優(yōu)秀學(xué)生來校學(xué)習(xí)，增加學(xué)生數(shù)量。

2、學(xué)生參加社會實踐活動流于形式。出于對學(xué)生安全考慮，學(xué)校組織的學(xué)生社會實踐活動淺嘗輒止，沒有達(dá)到目的。學(xué)校將加大組織學(xué)生參加社會實踐活動的力度，制定詳細(xì)的安全預(yù)案，周密組織，責(zé)任到人，達(dá)到學(xué)生既安全又參加了社會實踐活動的目標(biāo)。

3、學(xué)校青年教師比重大，教學(xué)管理應(yīng)驗不足，有待進(jìn)一步培養(yǎng)提高。

4、教師的專業(yè)化培養(yǎng)還不夠，市區(qū)級的教師培訓(xùn)還未將我校教師納入其中，與兄弟學(xué)校之間的交流還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

四、2016年打算：

1、進(jìn)一步加強基礎(chǔ)管理，在“細(xì)”字上下功夫，在“實”字上見成效。學(xué)校的管理制度已基本健全，但在實施的過程中，還發(fā)現(xiàn)這樣那樣的問題，一方面要繼續(xù)修改完善規(guī)章制度，另一方面，要加大教師教學(xué)的過程管理，增強管理團(tuán)隊的凝聚力和執(zhí)行力。

2、旗幟鮮明的學(xué)青化、抓課改，堅定不移的進(jìn)行高效課堂改革，努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦質(zhì)量一流的學(xué)校。

3、強化英語教學(xué)，提高整體英語教學(xué)水平，凸顯外語特色。

4、繼續(xù)加大學(xué)校“三大特色”的建設(shè)，用“一口流利的英語口語”、“一筆漂亮的鋼筆字”和“人人好讀書的習(xí)慣”，努力打造特色學(xué)校。

寶雞市外國語學(xué)校 2016年1月12日