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最高人民法院:關(guān)愛軍轉(zhuǎn)干部成長(zhǎng)

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第一篇:最高人民法院:關(guān)愛軍轉(zhuǎn)干部成長(zhǎng)

最高人民法院:關(guān)愛軍轉(zhuǎn)干部成長(zhǎng)

一直以來(lái),全國(guó)各級(jí)人民法院把厚愛復(fù)轉(zhuǎn)軍人當(dāng)做厚愛國(guó)防的重要舉措,千方百計(jì)為廣大復(fù)轉(zhuǎn)軍人在人民法院的第二次創(chuàng)業(yè)營(yíng)造有利環(huán)境、創(chuàng)造有利條件,使不少?gòu)?fù)轉(zhuǎn)軍人在人民法院這個(gè)大熔爐里建功立業(yè)。復(fù)轉(zhuǎn)軍人的身影一次次閃現(xiàn)在各地和各級(jí)的表彰大會(huì)上,復(fù)轉(zhuǎn)軍人的名字一個(gè)個(gè)載入全國(guó)模范法官、全國(guó)黨建工作先進(jìn)個(gè)人以及各級(jí)法院的執(zhí)行標(biāo)兵、辦案能手、調(diào)解能手等的光榮史冊(cè)。激勵(lì)著更多的法院干警投身到以“黨的利益至上、人民利益至上、憲法法律至上”為宗旨,為大局服務(wù)、為人民司法的人民法院工作中。

廣大復(fù)轉(zhuǎn)軍人當(dāng)年積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,應(yīng)征入伍、獻(xiàn)身國(guó)防,士兵三五至十多年,軍官十至二三十年,他們都把自己最美好的青春年華獻(xiàn)給了部隊(duì),獻(xiàn)給了保衛(wèi)我們國(guó)家安全和人民安康幸福的鋼鐵長(zhǎng)城,為黨和人民立下了不可替代的可歌可泣的功勛。各級(jí)人民法院充分認(rèn)識(shí)到國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局中占據(jù)的重要位置;鞏固的國(guó)防和強(qiáng)大的軍隊(duì),是國(guó)家主權(quán)、安全、領(lǐng)土完整的堅(jiān)強(qiáng)后盾,想方設(shè)法地落實(shí)接收、培訓(xùn)、使用轉(zhuǎn)業(yè)軍官的政策,把安置好、使用好軍轉(zhuǎn)干部當(dāng)做黨和人民交給的光榮的政治任務(wù)來(lái)堅(jiān)決完成,以實(shí)際行動(dòng)向黨和人民上交了一份份滿意的答卷。

工作在法院的廣大復(fù)轉(zhuǎn)軍人,經(jīng)受了轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員面對(duì)嶄新職業(yè)和工作的考驗(yàn),努力實(shí)現(xiàn)了“從合格軍人到政法干警的轉(zhuǎn)變”、“從政法干警到合格法院干警的轉(zhuǎn)變”,進(jìn)而在人民法院這個(gè)大舞臺(tái)上充分施展才華,實(shí)現(xiàn)了第二次創(chuàng)業(yè)的成功。比如,福建省南平市延平區(qū)人民法院院長(zhǎng)李偉把在部隊(duì)當(dāng)干部時(shí)練就的能力和素質(zhì)用在抓法院黨建、隊(duì)伍建設(shè)和執(zhí)法辦案上,使該院一躍成為福建省的十佳法院之一,該院法官詹紅荔成為享譽(yù)全國(guó)的模范法官。江蘇省泗洪縣人民法院辦公室主任邢光武堅(jiān)持當(dāng)兵時(shí)養(yǎng)成的干一行愛一行鉆一行的精神,不論放在哪里都恪盡職守,甘于奉獻(xiàn),2011年被推選為全國(guó)優(yōu)秀法官。李偉、邢光武他們只是全國(guó)法院復(fù)轉(zhuǎn)軍人建功立業(yè)的優(yōu)秀代表,他們?cè)谌嗣穹ㄔ旱牡诙蝿?chuàng)業(yè)獲得成功,除了個(gè)人的素質(zhì)和不懈的拼搏努力外,另一條根本原因就在于,各級(jí)人民法院切實(shí)把服務(wù)保障國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)當(dāng)成了義不容辭的政治責(zé)任和光榮傳統(tǒng)。

最高人民法院在中央單位中主動(dòng)積極接受軍轉(zhuǎn)干部,并在接收、培訓(xùn)、使用上下工夫,使軍轉(zhuǎn)干部們受益匪淺;北京市第二中級(jí)人民法院嚴(yán)格依照國(guó)家規(guī)定把軍轉(zhuǎn)干部的軍齡、職級(jí)、立功受獎(jiǎng)等情況跟使用、福利、培訓(xùn)、獎(jiǎng)勵(lì)等直接掛鉤,激發(fā)了干警們愛崗敬業(yè)的熱情;山東省法院系統(tǒng)發(fā)揚(yáng)在培養(yǎng)軍轉(zhuǎn)后備人才方面“扶上馬、送一程”的優(yōu)良傳統(tǒng),切實(shí)把使用好復(fù)轉(zhuǎn)軍人當(dāng)做隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。這些措施,使廣大復(fù)轉(zhuǎn)軍人愛法院如愛家,牢固樹立為民司法信念,無(wú)私奉獻(xiàn)在工作崗位上。

今年7月23日,在建軍85周年之際,最高人民法院又專門制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步支持軍事法院工作的通知》,要求各級(jí)人民法院要主動(dòng)協(xié)調(diào)人事主管部門,積極做好接受軍隊(duì)轉(zhuǎn)

業(yè)干部工作,及時(shí)辦理法官轉(zhuǎn)任手續(xù),妥善解決好軍事法官轉(zhuǎn)任人員的職級(jí)待遇問(wèn)題,將中央關(guān)于軍轉(zhuǎn)干部的各項(xiàng)政策和措施落到實(shí)處。顯示出了最高人民法院作為國(guó)家司法機(jī)關(guān),更加積極服務(wù)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的姿態(tài),為維護(hù)國(guó)家安全、促進(jìn)國(guó)防建設(shè)做出貢獻(xiàn)的決心。這也為廣大復(fù)轉(zhuǎn)到法院的革命軍人在新的歷史時(shí)期,為人民法院事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)打下了新的基礎(chǔ)。

更多相關(guān)資訊請(qǐng)?jiān)L問(wèn)軍轉(zhuǎn)干考試網(wǎng)

第二篇:軍轉(zhuǎn)論壇:軍轉(zhuǎn)干部(最高人民法院)安置實(shí)施方案

軍轉(zhuǎn)干考試

軍轉(zhuǎn)論壇:軍轉(zhuǎn)干部(最高人民法院)安置實(shí)施方案

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軍轉(zhuǎn)干考試

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下文為最高人民法院2012年接收安置軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部工作實(shí)施方案,希望為參加2013年中央單位軍轉(zhuǎn)安置考試的考生提供參考。

根據(jù)國(guó)務(wù)院軍轉(zhuǎn)辦關(guān)于軍轉(zhuǎn)干部接收安置有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我院工作實(shí)際,制定實(shí)施方案如下:

一、總體要求

軍轉(zhuǎn)干部接收安置工作堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,按照德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊臉?biāo)準(zhǔn),采取考試與考核相結(jié)合的方法進(jìn)行;加強(qiáng)紀(jì)律監(jiān)督,確保程序規(guī)范;堅(jiān)持以人為本,不斷增強(qiáng)軍轉(zhuǎn)接收安置工作的公信度和透明度,提高工作水平。

二、最高人民法院接收安置崗位、人數(shù)和條件

2012年接收安置軍轉(zhuǎn)干部7人。具體為:

1.信息管理職位1人(師職,事業(yè)編制),接收條件:中共黨員,師職干部,本科以上學(xué)歷(計(jì)算機(jī)或信息專業(yè)優(yōu)先),有信息管理工作經(jīng)歷。

2.綜合職位1人(團(tuán)職,行政編制),接收條件:中共黨員,團(tuán)職干部,本科以上學(xué)歷,文字能力強(qiáng)。

3.司法警察職位1人(女干部,行政編制),接收條件:中共黨員,女干部,本科以上學(xué)歷,年齡在35周歲以下。

4.圖書管理職位1人(行政編制),接收條件:中共黨員,營(yíng)職以下或者專業(yè)技術(shù)干部,本科以上學(xué)歷,從事信息或者圖書管理工作的優(yōu)先考慮。

5.綜合法律職位1人(行政編制),接收條件:中共黨員,營(yíng)職以下或者專業(yè)技術(shù)干部,全日制本科以上學(xué)歷,有審判工作經(jīng)驗(yàn)或者通過(guò)國(guó)家司法考試的優(yōu)先考慮。

6.基建管理職位1人(行政編制),接收條件:中共黨員,營(yíng)職以下或者專業(yè)技術(shù)干部,全日制本科以上學(xué)歷,基建管理專業(yè)或有基建工作經(jīng)歷的優(yōu)先考慮。

7.財(cái)務(wù)職位1人(事業(yè)編制),接收條件:中共黨員,營(yíng)職以下或者專業(yè)技術(shù)干部,財(cái)務(wù)專業(yè)本科以上學(xué)歷,有財(cái)會(huì)工作經(jīng)歷和中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱。

三、主要工作程序

(一)確定接收崗位和條件

政治部征求各部門意見,研究提出擬接收崗位和人選條件,報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)審批(已完成)。

(二)報(bào)送崗位信息

軍轉(zhuǎn)干考試

確定接收崗位和接收程序,報(bào)軍轉(zhuǎn)辦審核后網(wǎng)上發(fā)布(6月中旬)。

(三)資格審查

按照崗位條件,對(duì)于報(bào)考我院的軍轉(zhuǎn)干部進(jìn)行網(wǎng)上資格審查(6月中下旬)。

(四)統(tǒng)一筆試

報(bào)考我院的軍轉(zhuǎn)干部均參加國(guó)務(wù)院軍轉(zhuǎn)辦統(tǒng)一筆試(7月初)。

(五)專業(yè)筆試

根據(jù)統(tǒng)一筆試成績(jī),按照1:10的比例,組織有關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)筆試(7月中旬)。

(六)面試

根據(jù)統(tǒng)一筆試和專業(yè)筆試綜合成績(jī)(各占50%),按照1:5的比例,組織有關(guān)人員進(jìn)行面試。如有人員放棄,依次遞補(bǔ)(7月下旬)。

(七)確定體檢考察人選

根據(jù)綜合成績(jī)(統(tǒng)一筆試成績(jī)占40%,專業(yè)筆試成績(jī)占30%,面試成績(jī)占30%),按1:2的比例確定體檢、考察人選(8月上旬)。

(八)確定擬接收人選

組織體檢、考察,院黨組研究確定接收人選,辦理接收安置手續(xù)(8月下旬)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

軍轉(zhuǎn)接收安置工作在院黨組領(lǐng)導(dǎo)下,由政治部組織人事部具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。有關(guān)單位積極支持、密切配合,確保2012軍轉(zhuǎn)接收安置工作順利進(jìn)行。

五、紀(jì)律與監(jiān)督

接收安置工作應(yīng)按規(guī)定的程序和方案進(jìn)行,未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自更改接收計(jì)劃和程序。軍轉(zhuǎn)接收安置工作專業(yè)筆試、面試、體檢等重點(diǎn)環(huán)節(jié)由紀(jì)檢(監(jiān)察)部門派人參加。

政治部

2012年6月7日

第三篇:軍轉(zhuǎn)干部演講稿

軍轉(zhuǎn)干部演講稿-用信仰續(xù)寫忠誠(chéng)

在人生的關(guān)口每每有許多選擇,這些選擇有的使人欣慰,有的讓人心動(dòng),有的是如此義無(wú)反顧,有的卻是那般刻骨銘心。十二年前,我選擇了戎裝,部隊(duì)熔爐將一個(gè)地方學(xué)生的憧憬錘煉成堅(jiān)定的信仰;十二年后,我選擇了故鄉(xiāng),決心用這堅(jiān)定的信仰續(xù)寫人生新的篇章。

面對(duì)新崗位、新環(huán)境,我們不乏成功的榜樣,也不少見挫折的痛楚和失敗的教訓(xùn)。轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,有人憑借吃苦耐勞的精神、一絲不茍的品格和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)出人生的又一次絢爛;也有人對(duì)漫漫前路望而生畏,對(duì)過(guò)往云煙流連忘返;有人迷失于燈紅酒綠,有人沉淪于庸庸碌碌。如何準(zhǔn)確定位人生坐標(biāo),順利完成由軍隊(duì)干部到地方公務(wù)員的轉(zhuǎn)變,是軍轉(zhuǎn)干部面臨的共同課題。

作為軍轉(zhuǎn)干部,共產(chǎn)黨員是我們另一個(gè)共同的稱號(hào)?;赝麣v史,共產(chǎn)黨人的矢志不渝實(shí)現(xiàn)了中華民族的偉大復(fù)興;回首往事,我們用忠誠(chéng)與智慧捍衛(wèi)了鋼鐵長(zhǎng)城的堅(jiān)不可摧。今天我們脫下軍裝,卻脫不掉為人民服務(wù)的責(zé)任;放下行囊,卻放不下共產(chǎn)黨人的信念和理想。因此我想,堅(jiān)定履職盡責(zé),服務(wù)人民的理想信念是我們適應(yīng)新環(huán)境、新崗位,履行新使命、新任務(wù),回報(bào)黨、回報(bào)人民、回報(bào)社會(huì)的動(dòng)力源泉和根本途徑。

第四篇:軍轉(zhuǎn)干部演講稿

把握今天,準(zhǔn)備出發(fā)

各位評(píng)委老師、戰(zhàn)友們、同仁們:

我是第三小組的XX,其實(shí)我平時(shí)是不太敢上臺(tái)說(shuō)話的,因?yàn)槲业钠胀ㄔ捳f(shuō)得實(shí)在是太普通了。不過(guò),在小組成員們的鼓勵(lì)下,今天我就斗膽開個(gè)“金口”!我演講的題目是“把握今天,準(zhǔn)備出發(fā)”。

記得有一首詩(shī)歌這樣寫到:?jiǎn)栆粏?wèn),人的一生有幾天,算一算,人的一生就三天。跑過(guò)去的是昨天,奔過(guò)來(lái)的是明天,正在走的是今天。不要忘記昨天,認(rèn)真計(jì)劃明天,好好把握今天。但愿今天、明天已變成昨天,而你依然在我身邊。細(xì)細(xì)品味,今天在座的我們,不正是詩(shī)歌中的主人公嗎?

軍旅生涯是令人難以忘卻的。昨天,我們投筆從戎,在直線加方塊的軍營(yíng)實(shí)現(xiàn)從社會(huì)青年到合格軍人的轉(zhuǎn)變。我們學(xué)條令,站軍姿,我們操槍炮、掌艦船,我們降風(fēng)暴、抗洪水,我們抓準(zhǔn)備、謀打贏。也許我們有的戰(zhàn)友在軍營(yíng)中銳意時(shí)取,頑強(qiáng)拼搏,過(guò)得意氣風(fēng)發(fā),順風(fēng)順?biāo)@得了很多的掌聲和榮譽(yù),而有的戰(zhàn)友,盡管同樣付出了辛勤和汗水,卻在軍營(yíng)生活中過(guò)得平平淡淡,波瀾不驚,甚至磕磕碰碰,不甚如意。然而,風(fēng)光也好,郁悶心罷,至少,我們都在軍營(yíng)這個(gè)大熔爐里,錘煉了膽識(shí),磨煉了意志,鍛煉了身體,我們收獲了自信,收獲了成熟,收獲了擔(dān)當(dāng)。而更為可喜的是,通過(guò)組織的審查和批準(zhǔn),如今我們都安全地在寧波這座美麗而又充滿活力的城市靠了岸。

子曰:工欲善其身,必先利其器。今天,我們脫下軍裝,在景色怡人的黨校加油充電,在這里,我們學(xué)理論,練修為,勤思考,明是非,去浮躁,轉(zhuǎn)心態(tài),交朋友,接地氣。在開訓(xùn)動(dòng)員上,市委組織部XXX部長(zhǎng)勉勵(lì)我們,要樹立新兵意識(shí)、學(xué)生意識(shí)、實(shí)干意識(shí)。為了更好地轉(zhuǎn)變自我,提升能力,我們暗下決心:“退伍不退色,掉皮不掉隊(duì),轉(zhuǎn)業(yè)更敬業(yè)”。戰(zhàn)友們,同仁們,請(qǐng)我們安下心來(lái),投入培訓(xùn),相信課堂,相信課件,因?yàn)椤包h校出品,必屬精品”。

明天,我們將走進(jìn)紛繁復(fù)雜的社會(huì),通過(guò)新的工作崗位走上從軍人到地方公務(wù)人員的回歸之路。到那時(shí),我們將走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)企業(yè),走進(jìn)各式各樣的團(tuán)隊(duì)人群,我們將聆聽八八戰(zhàn)略,聆聽大城市第一方陣,聆聽似懂非懂的XX方言。應(yīng)該說(shuō),地方工作,我們沒(méi)有經(jīng)歷,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),更沒(méi)有以往部隊(duì)首長(zhǎng)的敦敦教誨和戰(zhàn)友的傾力相助,我們?cè)撛趺崔k?一個(gè)字“干”!因?yàn)闊o(wú)論在哪,無(wú)論何時(shí),工作不養(yǎng)閑人,團(tuán)隊(duì)不養(yǎng)懶人!我們只有轉(zhuǎn)變身份、轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變心態(tài)、轉(zhuǎn)變思路,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng),埋頭苦干,干在實(shí)處,干在巧處,干出動(dòng)靜,干出精彩,盡快實(shí)現(xiàn)從軍隊(duì)到地方的華麗轉(zhuǎn)身!

戰(zhàn)友們,同仁們,昨天很重要,因?yàn)樗休d著我們的精彩和回憶,明天很重要,因?yàn)樗A(yù)示了我們的憧憬與希望,但我想說(shuō),今天最重要,因?yàn)樽蛱煲殉赏?,明天尚未可知,只有今天才這么真實(shí)、這么真切。你若將過(guò)去抱得太緊,又怎能騰出手來(lái)把握現(xiàn)在、擁抱明天呢?如果說(shuō)人生是一個(gè)旅途的話,那么昨天的轉(zhuǎn)業(yè)就是中轉(zhuǎn),明天的上崗就是換乘,而今天的我們正整裝待發(fā),你們準(zhǔn)備好了嗎? 雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。戰(zhàn)友們,同仁們,讓我們攜起手來(lái),把握今天,立足當(dāng)下,從東方大港出發(fā),沿著一帶一路,去追逐和實(shí)現(xiàn)我們的XX夢(mèng)吧!

第五篇:模范軍轉(zhuǎn)干部

一個(gè)把教育當(dāng)“良心活”的人

廣東肇慶理工中等職業(yè)學(xué)校董事長(zhǎng)梁承華踐行科學(xué)發(fā)展

觀事跡

2010年01月26日16:21 來(lái)源:中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)

梁承華同志是廣東省肇慶理工中等職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)辦人、董事長(zhǎng),曾被評(píng)為全軍“雷鋒式戰(zhàn)士”、“雷鋒式干部”、“全國(guó)模范軍轉(zhuǎn)干部”、“改革開放30年中國(guó)民辦教育十大杰出人物”、“全國(guó)優(yōu)秀教育工作者”,“廣東省創(chuàng)業(yè)之星”。2009年6月2日,作為全國(guó)模范軍轉(zhuǎn)干部代表,在人民大會(huì)堂受到胡錦濤、溫家寶、李長(zhǎng)春、習(xí)近平等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。2009年12月28日,中共廣東省委、省人民政府、廣東省軍區(qū)作出決定,在全省廣泛開展向梁承華同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

梁承華同志以一顆樸實(shí)善良的心,抱定為國(guó)分憂、獻(xiàn)身教育的理想,憑著對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)極端負(fù)責(zé)的精神,用超乎常人想象的毅力和堅(jiān)韌,經(jīng)過(guò)14年的艱苦努力,從無(wú)到有,從一個(gè)只有30名學(xué)員的小型培訓(xùn)班,發(fā)展成一所擁有20多個(gè)專業(yè)、300多名教職員工、近7000名在校學(xué)生、為社會(huì)培養(yǎng)了2萬(wàn)多名優(yōu)秀人才、資產(chǎn)近兩個(gè)億的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)民辦職業(yè)學(xué)校,他是民辦教育舉辦者隊(duì)伍中乃至教育戰(zhàn)線自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀的杰出代表。

辦一所讓貧困家庭的子女進(jìn)得來(lái)、讀得起的學(xué)校

梁承華出生在廣西一個(gè)少數(shù)民族家庭,家境貧寒,初中沒(méi)讀完便輟學(xué)隨祖母學(xué)醫(yī),耳濡目染祖母治病濟(jì)困。1977年應(yīng)征入伍,他訓(xùn)練刻苦,是部隊(duì)有名的鐵漢子和軍事能手,曾冒死從火海救人,自己身負(fù)重傷;1979年他參加對(duì)越自衛(wèi)還擊作戰(zhàn),出生入死,三次立戰(zhàn)功,又身負(fù)重傷。

1986年,梁承華轉(zhuǎn)業(yè)到肇慶市政府部門工作。有一次下鄉(xiāng)調(diào)研,他走進(jìn)一戶何姓農(nóng)戶,見到何家2個(gè)主要?jiǎng)趧?dòng)力得了重病,3個(gè)孩子初中未畢業(yè)就輟學(xué)種田,家境十分貧困,此后他每月寄200塊錢給何家,幫助他們度過(guò)難關(guān)。兩年后他再次走訪何家,看到何家貧窮依舊,內(nèi)心深受刺激。“授人以魚,不如授人以漁。辦一所讓貧困家庭的子女進(jìn)得來(lái)、讀得起的學(xué)校,讓他們學(xué)知識(shí)學(xué)技術(shù)改變命運(yùn)!”他心中冒出這個(gè)強(qiáng)烈的念頭。

為了這個(gè)念頭,他在肇慶這個(gè)欠發(fā)達(dá)地區(qū)奮斗了14載。

1995年,他毅然辭職,創(chuàng)辦肇慶理工中等職業(yè)學(xué)校。一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生辦教育,談何容易!自己知識(shí)不夠可以學(xué),更讓他痛苦的是親人朋友不理解、啟動(dòng)資金難籌措、授課教師不愿來(lái)、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足......這些都沒(méi)有嚇倒梁承華。14年來(lái),他憑著一腔熱血和赤子之心,以一名戰(zhàn)士超乎常人的毅力、膽量和智慧,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,扎扎實(shí)實(shí)地走出了一條民辦中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)、發(fā)展之路,辦成了一所讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的學(xué)校,辦成了一所體現(xiàn)黨和政府的政策、充滿人間真愛的學(xué)校。

14年來(lái),他賣掉房子,讓妻兒擠住單身宿舍,自己省吃儉用,卻花1200多萬(wàn)元資助3000多名學(xué)生讀書;還設(shè)立“愛心基金”,幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè);建立困難學(xué)生伙食補(bǔ)助制度,每月給每位困難學(xué)生補(bǔ)助50-100元;低學(xué)費(fèi)招生,甚至采取“先學(xué)后付”方式,讓貧困學(xué)生欠費(fèi)上學(xué),畢業(yè)掙錢后再補(bǔ)交學(xué)費(fèi)。

讓一個(gè)人的理想成為一群人的共同事業(yè)

1995年,民辦教育還是個(gè)新鮮事兒。人們用異樣目光看著梁承華和他的學(xué)校,老師要按月簽合同才肯上課。改變別人不如改變自己!他以鋼鐵般的意志、堅(jiān)強(qiáng)的決心和發(fā)自內(nèi)心的真情感動(dòng)老師,用強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和道德力量感染老師。

副校長(zhǎng)李四明講過(guò)一個(gè)故事:1995年底,學(xué)校資金困難發(fā)不出工資,梁承華瘋了一樣四處借錢。老師們準(zhǔn)備打包走人,勸他早些放棄。他情急之下伸出手指按在燒得滾開的水壺上,堅(jiān)毅地對(duì)老師說(shuō):“如果相信我的辦學(xué)決心,就叫停?!碑?dāng)老師們喊停時(shí),一塊皮肉完整地粘在了水壺上!老師們震驚了:“這樣一個(gè)有血性、有意志的人,什么困難能擊倒他?這樣一個(gè)一心撲在事業(yè)上的人,什么事情辦不成?”第一批老師留下,再以后,更多的老師集聚到梁承華身邊來(lái)。

梁承華十分注重師德師風(fēng)建設(shè)。一次新老師培訓(xùn)班上,他拿出一張100元鈔票對(duì)大家說(shuō):“看得到這上面的血、汗嗎?我們收的每一分學(xué)費(fèi),拿的每一分工資,都是學(xué)生父母的血和汗,我們要對(duì)得起這些父母,也要讓學(xué)生對(duì)得起他們的父母!”

他關(guān)心老師成長(zhǎng),設(shè)立優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)老師良性競(jìng)爭(zhēng),但從沒(méi)辭退過(guò)一位老師。學(xué)校每年選送一批優(yōu)秀老師到專業(yè)大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),到大型企業(yè)跟班學(xué)習(xí),參加各類學(xué)術(shù)會(huì)、研討會(huì),讓老師專業(yè)有進(jìn)步、事業(yè)有奔頭。新老師入校,他再忙也要親自過(guò)問(wèn)、幫助解決入戶、子女入托讀書等問(wèn)題。逢年過(guò)節(jié),他到車站買好票,送外地教師上車,再叮嚀一聲“回來(lái)時(shí)我再來(lái)接你們?!崩蠋熡星榫w時(shí),他苦口婆心地談心交心,化解疙瘩。2009年,他向校董會(huì)提議,包銷緊鄰學(xué)校的一棟商品樓,學(xué)校貼錢解決教職工的住房問(wèn)題。

“在梁校長(zhǎng)這里,我們不僅領(lǐng)到工資,更收獲真情、溫暖和人格的力量。他的理想就是我們共同的事業(yè)?!崩钏拿髯冯S梁承華14年,一語(yǔ)道盡老師們的心聲。

學(xué)校就是要改造人、塑造人

中職學(xué)校招收的學(xué)生,相當(dāng)部分是難以調(diào)教的問(wèn)題型孩子。家長(zhǎng)送孩子入學(xué),常說(shuō)“幫我管住他”。梁承華總會(huì)認(rèn)真回答:“我們不僅會(huì)管住他,還會(huì)讓他成人、成才。”

熟悉梁承華的人形容他是“鐵紀(jì)柔情男子漢”。好多家長(zhǎng)就是沖著學(xué)?!拌F紀(jì)柔情”管理特色而來(lái)。他有自己的育人理念:“辦學(xué)不能為了賺錢,我們要把教育當(dāng)良心活來(lái)干,學(xué)校就是要改造人、塑造人,收進(jìn)來(lái)毛坯,送出去精品,要對(duì)得起人,對(duì)得起社會(huì),對(duì)得起黨和政府!”

他將“憑軍人作風(fēng)生存,靠專業(yè)技能發(fā)展”定為校訓(xùn),把部隊(duì)的管理方式運(yùn)用到學(xué)校,新生入學(xué)后要先過(guò)“三關(guān)”:軍訓(xùn)關(guān)、理想抱負(fù)關(guān)、獨(dú)立生活關(guān)。入學(xué)第一課是講傳統(tǒng)、談理想、規(guī)劃人生。學(xué)生在校期間,衣著儀表、行為規(guī)范、課堂紀(jì)律、宿舍內(nèi)務(wù)秩序、實(shí)習(xí)車間管理,一切都按部隊(duì)的規(guī)矩辦,堅(jiān)持不懈,讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴養(yǎng)成,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和習(xí)慣。他要求老師非節(jié)假日必須住在學(xué)校,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位管理,還經(jīng)常親自檢查督促,晚上也經(jīng)常查鋪查崗。

盡管他對(duì)學(xué)生“嚴(yán)”字當(dāng)頭,但愛得更深。在確保教學(xué)質(zhì)量、讓學(xué)生掌握專業(yè)技能的同時(shí),他十分注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。他將困難學(xué)生分為貧困生、學(xué)困生、德困生三類,因材施教,對(duì)癥下藥,重點(diǎn)幫扶。學(xué)校成立了30多個(gè)學(xué)生業(yè)余團(tuán)體,開辟生動(dòng)活潑而又有益的第二課堂;學(xué)校每周舉辦“周末劇場(chǎng)”,每學(xué)期舉行“才藝大賽”,學(xué)生參加校外競(jìng)賽需要經(jīng)費(fèi)都是有求必應(yīng);成立“訓(xùn)管小分隊(duì)”,讓學(xué)生輪流自我管理;他提倡人文關(guān)懷,校園洋溢著愛的氛圍,師生病痛有人問(wèn),冷暖有人知,困難有人幫,錯(cuò)誤有人管,成績(jī)有人贊。

他辦學(xué)14年,沒(méi)有拒收過(guò)一個(gè)學(xué)生,沒(méi)有把一個(gè)“無(wú)法管理”的學(xué)生推給社會(huì),保持著在校生和畢業(yè)生違法犯罪“零記錄”。

學(xué)生集體參加社會(huì)活動(dòng),主辦人員都會(huì)把梁承華的學(xué)生放在最顯眼的位置,作為形象代表。

好多家長(zhǎng)都說(shuō)他們哭了三次:看見學(xué)校把孩子管得這么嚴(yán),痛心得哭了;看見孩子懂事了,喜歡得哭;看見孩子找到好工作寄錢回家,激動(dòng)得直哭。

好多人說(shuō)梁承華的學(xué)校既像軍營(yíng)又像家庭,問(wèn)他有什么絕招把“問(wèn)題孩子”改造成好學(xué)生。他卻輕松地說(shuō):“哪有什么絕招,就是愛心加恒心唄?!?/p>

學(xué)校發(fā)展就是要讓更多的孩子學(xué)到真本事

梁承華一直說(shuō):職業(yè)教育即就業(yè)教育,如果學(xué)生畢業(yè)找不到工作,說(shuō)明學(xué)校沒(méi)教什么真本事,學(xué)校也辦得不怎么樣。

“很多職業(yè)學(xué)校在求企業(yè)接收學(xué)生,我們的學(xué)生卻是企業(yè)搶著要。”老師們?yōu)榇撕茏院馈?4年來(lái),肇慶理工學(xué)校堅(jiān)持職業(yè)操守,自我規(guī)范意識(shí)強(qiáng);適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì), 定位準(zhǔn)確;積極探索職業(yè)教育新模式,保證教學(xué)質(zhì)量;注重職業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生規(guī)劃人生;畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%,畢業(yè)兩年后任企業(yè)中層以上管理人員的達(dá)50%以上,1530多名畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)。

今年,省教育廳將肇慶理工學(xué)校作為全省唯一的民辦職中申報(bào)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校;梁承華受到各級(jí)表彰,榮譽(yù)越來(lái)越多,但他的身體越來(lái)越差,心臟時(shí)有不適要住醫(yī)院,下半部分肢體接近癱瘓。愛人、女兒心疼他,經(jīng)常勸他該歇歇了??伤f(shuō):“我一生要當(dāng)好三種兵,在部隊(duì)當(dāng)個(gè)好兵;在創(chuàng)業(yè)路上當(dāng)個(gè)尖兵;現(xiàn)在要在教育戰(zhàn)線爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)好的靈魂工程兵,要走的路還很長(zhǎng),現(xiàn)在是吹沖鋒號(hào)的時(shí)候﹗”

今年學(xué)校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng), 梁承華積極參與、認(rèn)真組織,受了許多教育啟發(fā):學(xué)校要更加堅(jiān)定地以學(xué)生為本,科學(xué)發(fā)展;學(xué)校要轉(zhuǎn)型升級(jí),走集團(tuán)化發(fā)展道路;要引進(jìn)現(xiàn)代管理理念,進(jìn)行體制機(jī)制創(chuàng)新;抓黨建促發(fā)展……

目前,學(xué)校已與上海好客投資管理有限公司聯(lián)合成立了肇慶市華榮教育集團(tuán)有限公司;并購(gòu)肇慶南星中等職業(yè)學(xué)校和肇慶大觀實(shí)驗(yàn)學(xué)校,打造數(shù)控模具生產(chǎn)和汽車維修高技術(shù)工種人才培訓(xùn)基地;與企業(yè)聯(lián)辦實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)現(xiàn)學(xué)生“零距離”上崗;學(xué)校決策、管理、黨建工作新機(jī)制正在征求意見;學(xué)校規(guī)模還會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大;學(xué)校的面貌將煥然一新……

在肇慶市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)典型報(bào)告會(huì)上,梁承華表示:“黨和人民的養(yǎng)育之恩我還沒(méi)有好好報(bào)答,我不能躺在功勞薄、光榮簿上吃老本,現(xiàn)在需要上學(xué)的孩子還很多, 我哪怕坐在輪椅上,也要與我的團(tuán)隊(duì)一起,帶領(lǐng)學(xué)校走上科學(xué)發(fā)展的路子,讓更多孩子成人成才,走上致富路?!?/p>

梁承華是坐在高腳凳上說(shuō)這些話的,因?yàn)樗?jīng)被炮彈炸飛起來(lái),腰椎被炸壞了,不能久站,但腰挺得很直……

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