第一篇：軍轉(zhuǎn)干部

軍轉(zhuǎn)干部撰寫簡歷技巧

簡歷是軍轉(zhuǎn)干部遞給接收單位的第一張名片，簡歷撰寫的恰當(dāng)與否，對軍轉(zhuǎn)干部能否順利擇崗至關(guān)重要。但一些軍轉(zhuǎn)干部在撰寫簡歷時沒有抓住主要環(huán)節(jié)，細節(jié)也不夠注意，比如說有的簡歷上沒貼照片，有的工作經(jīng)歷過于簡單，有的簡歷錯字漏字，有的簡歷沒有留下聯(lián)系方式，有的簡歷通篇都是空話、套話，沒有具體的工作成績和成果等。

一、撰寫簡歷的注意事項

簡歷要簡可分為五個部分：第一部分是自己的基本情況，包括姓名、性別、所在單位及職務(wù)、職稱、民族、出生年月、入伍時間、入黨時間、任現(xiàn)職時間、政治面貌、籍貫及入伍地、學(xué)歷、專業(yè)、婚否、免冠照。第二部分是自己的經(jīng)歷。包括上學(xué)情況（什么時間、哪個學(xué)校、什么專業(yè)、什么學(xué)歷）、培訓(xùn)情況（內(nèi)容同上學(xué)情況）、工作經(jīng)歷（什么時間、哪個單位、哪個崗位、什么級別、什么職務(wù)）。第三部分是獎懲情況。第四部分是自我評價或組織評價。第五部分是家庭情況。這里，前三個部分是重點，第四部分是要下功夫研究的。封面要活新穎面簡樸的簡歷，會給用人單位留下美好印象。雙向選擇時，接收單位收到的簡歷很多，初選簡歷時面對眾多簡歷，有的直接看封面應(yīng)能了解你的大體情況，對于用人單位開展工作是十分方便的。封面內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括姓名、職務(wù)級別、工作單位、聯(lián)系方式，配一張自己滿意的照片。

填寫規(guī)范

個人情況按時間順序描述你的工作經(jīng)歷。

自己所學(xué)專業(yè)及學(xué)歷有的同志只寫了畢業(yè)院校，寫了大專或本科，卻沒有注明自己的專業(yè)，用人單位在看簡歷時搞不清你的專業(yè)，可能機會就會錯過。

立功受獎及成果注明次數(shù)，什么級別受的獎，哪個級別的單位授予的獎，不要出現(xiàn)“多次受到、數(shù)次受到、等等”之類的字眼，要有具體時間的具體獎項。工作經(jīng)歷就是什么時間在什么單位任什么級別的職務(wù)，這些內(nèi)容既不能少，也不能多。自己有什么特長，可以說，但不宜太多。特別突出的要注明，個人愛好可以單列一項，不要與特長混在一起。當(dāng)然，如果你的個人愛好有特別突出的成果，比如取得軍隊科技進步獎以上的可以說。

婚育及戶口，已婚者要注明家屬戶口所在地，未婚者要注明是否符合在駐地安置條件。聯(lián)系方式務(wù)必填寫準(zhǔn)確，可多備一個，防止手機沒電或故障造成不必要的損失。電子郵箱、QQ號也可，以防萬一。

評價適度

要把自己最擅長的地方展示出來，要有所側(cè)重。不可面面俱到。任何人都不可能各個方面都優(yōu)秀，如果你真是各方面都優(yōu)秀，也不要表露的太過。要客觀公正，評價要與你自己的重點和工作經(jīng)歷相吻合，否則會讓人覺得你是在吹牛。要用事例或成果說話，不說或少說結(jié)論性、評價性的話。

二、投遞簡歷的注意事項

忌亂“撒”簡歷

軍轉(zhuǎn)干部要關(guān)注接收單位接收軍轉(zhuǎn)干部職位以及數(shù)量，女轉(zhuǎn)業(yè)干部也要注意接收單位是否接收女軍轉(zhuǎn)干部，要避免盲目投遞簡歷；團職轉(zhuǎn)業(yè)干部在投遞簡歷時也要注意接收計劃與具體職位以及專業(yè)上的要求。

忌錯字或空洞、弄虛作假

簡歷不要出現(xiàn)任何拼寫、語法、標(biāo)點或者打印錯誤。

要力求簡單明了，有針對性，避免結(jié)構(gòu)松散內(nèi)容空洞。

簡歷應(yīng)當(dāng)絕對真實，弄虛作假的簡歷只會害了自己

第二篇：軍轉(zhuǎn)干部演講稿

軍轉(zhuǎn)干部演講稿-用信仰續(xù)寫忠誠

在人生的關(guān)口每每有許多選擇，這些選擇有的使人欣慰，有的讓人心動，有的是如此義無反顧，有的卻是那般刻骨銘心。十二年前，我選擇了戎裝，部隊熔爐將一個地方學(xué)生的憧憬錘煉成堅定的信仰；十二年后，我選擇了故鄉(xiāng)，決心用這堅定的信仰續(xù)寫人生新的篇章。

面對新崗位、新環(huán)境，我們不乏成功的榜樣，也不少見挫折的痛楚和失敗的教訓(xùn)。轉(zhuǎn)折點上，有人憑借吃苦耐勞的精神、一絲不茍的品格和求真務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)出人生的又一次絢爛；也有人對漫漫前路望而生畏，對過往云煙流連忘返；有人迷失于燈紅酒綠，有人沉淪于庸庸碌碌。如何準(zhǔn)確定位人生坐標(biāo)，順利完成由軍隊干部到地方公務(wù)員的轉(zhuǎn)變，是軍轉(zhuǎn)干部面臨的共同課題。

作為軍轉(zhuǎn)干部，共產(chǎn)黨員是我們另一個共同的稱號。回望歷史，共產(chǎn)黨人的矢志不渝實現(xiàn)了中華民族的偉大復(fù)興；回首往事，我們用忠誠與智慧捍衛(wèi)了鋼鐵長城的堅不可摧。今天我們脫下軍裝，卻脫不掉為人民服務(wù)的責(zé)任；放下行囊，卻放不下共產(chǎn)黨人的信念和理想。因此我想，堅定履職盡責(zé)，服務(wù)人民的理想信念是我們適應(yīng)新環(huán)境、新崗位，履行新使命、新任務(wù)，回報黨、回報人民、回報社會的動力源泉和根本途徑。

第三篇：軍轉(zhuǎn)干部演講稿

把握今天，準(zhǔn)備出發(fā)

各位評委老師、戰(zhàn)友們、同仁們：

我是第三小組的XX，其實我平時是不太敢上臺說話的，因為我的普通話說得實在是太普通了。不過，在小組成員們的鼓勵下，今天我就斗膽開個“金口”！我演講的題目是“把握今天，準(zhǔn)備出發(fā)”。

記得有一首詩歌這樣寫到：問一問，人的一生有幾天，算一算，人的一生就三天。跑過去的是昨天，奔過來的是明天，正在走的是今天。不要忘記昨天，認(rèn)真計劃明天，好好把握今天。但愿今天、明天已變成昨天，而你依然在我身邊。細細品味，今天在座的我們，不正是詩歌中的主人公嗎？

軍旅生涯是令人難以忘卻的。昨天，我們投筆從戎，在直線加方塊的軍營實現(xiàn)從社會青年到合格軍人的轉(zhuǎn)變。我們學(xué)條令，站軍姿，我們操槍炮、掌艦船，我們降風(fēng)暴、抗洪水，我們抓準(zhǔn)備、謀打贏。也許我們有的戰(zhàn)友在軍營中銳意時取，頑強拼搏，過得意氣風(fēng)發(fā)，順風(fēng)順?biāo)@得了很多的掌聲和榮譽，而有的戰(zhàn)友，盡管同樣付出了辛勤和汗水，卻在軍營生活中過得平平淡淡，波瀾不驚，甚至磕磕碰碰，不甚如意。然而，風(fēng)光也好，郁悶心罷，至少，我們都在軍營這個大熔爐里，錘煉了膽識，磨煉了意志，鍛煉了身體，我們收獲了自信，收獲了成熟，收獲了擔(dān)當(dāng)。而更為可喜的是，通過組織的審查和批準(zhǔn)，如今我們都安全地在寧波這座美麗而又充滿活力的城市靠了岸。

子曰：工欲善其身，必先利其器。今天，我們脫下軍裝，在景色怡人的黨校加油充電，在這里，我們學(xué)理論，練修為，勤思考，明是非，去浮躁，轉(zhuǎn)心態(tài)，交朋友，接地氣。在開訓(xùn)動員上，市委組織部XXX部長勉勵我們，要樹立新兵意識、學(xué)生意識、實干意識。為了更好地轉(zhuǎn)變自我，提升能力，我們暗下決心：“退伍不退色，掉皮不掉隊，轉(zhuǎn)業(yè)更敬業(yè)”。戰(zhàn)友們，同仁們，請我們安下心來，投入培訓(xùn)，相信課堂，相信課件，因為“黨校出品，必屬精品”。

明天，我們將走進紛繁復(fù)雜的社會，通過新的工作崗位走上從軍人到地方公務(wù)人員的回歸之路。到那時，我們將走進社區(qū)，走進企業(yè)，走進各式各樣的團隊人群，我們將聆聽八八戰(zhàn)略，聆聽大城市第一方陣，聆聽似懂非懂的XX方言。應(yīng)該說，地方工作，我們沒有經(jīng)歷，沒有經(jīng)驗，更沒有以往部隊首長的敦敦教誨和戰(zhàn)友的傾力相助，我們該怎么辦？一個字“干”！因為無論在哪，無論何時，工作不養(yǎng)閑人，團隊不養(yǎng)懶人！我們只有轉(zhuǎn)變身份、轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變心態(tài)、轉(zhuǎn)變思路，繼續(xù)發(fā)揚軍隊的優(yōu)良作風(fēng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，埋頭苦干，干在實處，干在巧處，干出動靜，干出精彩，盡快實現(xiàn)從軍隊到地方的華麗轉(zhuǎn)身！

戰(zhàn)友們，同仁們，昨天很重要，因為它承載著我們的精彩和回憶，明天很重要，因為它預(yù)示了我們的憧憬與希望，但我想說，今天最重要，因為昨天已成往事，明天尚未可知，只有今天才這么真實、這么真切。你若將過去抱得太緊，又怎能騰出手來把握現(xiàn)在、擁抱明天呢？如果說人生是一個旅途的話，那么昨天的轉(zhuǎn)業(yè)就是中轉(zhuǎn)，明天的上崗就是換乘，而今天的我們正整裝待發(fā)，你們準(zhǔn)備好了嗎? 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。戰(zhàn)友們，同仁們，讓我們攜起手來，把握今天，立足當(dāng)下，從東方大港出發(fā)，沿著一帶一路，去追逐和實現(xiàn)我們的XX夢吧！

第四篇：模范軍轉(zhuǎn)干部

一個把教育當(dāng)“良心活”的人

廣東肇慶理工中等職業(yè)學(xué)校董事長梁承華踐行科學(xué)發(fā)展

觀事跡

2010年01月26日16:21 來源：中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)

梁承華同志是廣東省肇慶理工中等職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)辦人、董事長，曾被評為全軍“雷鋒式戰(zhàn)士”、“雷鋒式干部”、“全國模范軍轉(zhuǎn)干部”、“改革開放30年中國民辦教育十大杰出人物”、“全國優(yōu)秀教育工作者”，“廣東省創(chuàng)業(yè)之星”。2009年6月2日，作為全國模范軍轉(zhuǎn)干部代表，在人民大會堂受到胡錦濤、溫家寶、李長春、習(xí)近平等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。2009年12月28日，中共廣東省委、省人民政府、廣東省軍區(qū)作出決定，在全省廣泛開展向梁承華同志學(xué)習(xí)的活動。

梁承華同志以一顆樸實善良的心，抱定為國分憂、獻身教育的理想，憑著對學(xué)生、對家長、對社會極端負責(zé)的精神，用超乎常人想象的毅力和堅韌，經(jīng)過14年的艱苦努力，從無到有，從一個只有30名學(xué)員的小型培訓(xùn)班，發(fā)展成一所擁有20多個專業(yè)、300多名教職員工、近7000名在校學(xué)生、為社會培養(yǎng)了2萬多名優(yōu)秀人才、資產(chǎn)近兩個億的國家級重點民辦職業(yè)學(xué)校，他是民辦教育舉辦者隊伍中乃至教育戰(zhàn)線自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀的杰出代表。

辦一所讓貧困家庭的子女進得來、讀得起的學(xué)校

梁承華出生在廣西一個少數(shù)民族家庭，家境貧寒，初中沒讀完便輟學(xué)隨祖母學(xué)醫(yī),耳濡目染祖母治病濟困。1977年應(yīng)征入伍，他訓(xùn)練刻苦，是部隊有名的鐵漢子和軍事能手，曾冒死從火海救人，自己身負重傷；1979年他參加對越自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)，出生入死，三次立戰(zhàn)功，又身負重傷。

1986年，梁承華轉(zhuǎn)業(yè)到肇慶市政府部門工作。有一次下鄉(xiāng)調(diào)研，他走進一戶何姓農(nóng)戶，見到何家2個主要勞動力得了重病，3個孩子初中未畢業(yè)就輟學(xué)種田，家境十分貧困，此后他每月寄200塊錢給何家，幫助他們度過難關(guān)。兩年后他再次走訪何家，看到何家貧窮依舊，內(nèi)心深受刺激。“授人以魚，不如授人以漁。辦一所讓貧困家庭的子女進得來、讀得起的學(xué)校，讓他們學(xué)知識學(xué)技術(shù)改變命運!”他心中冒出這個強烈的念頭。

為了這個念頭，他在肇慶這個欠發(fā)達地區(qū)奮斗了14載。

1995年，他毅然辭職，創(chuàng)辦肇慶理工中等職業(yè)學(xué)校。一個小學(xué)畢業(yè)生辦教育，談何容易！自己知識不夠可以學(xué)，更讓他痛苦的是親人朋友不理解、啟動資金難籌措、授課教師不愿來、辦學(xué)經(jīng)驗不足．．．．．．這些都沒有嚇倒梁承華。14年來，他憑著一腔熱血和赤子之心，以一名戰(zhàn)士超乎常人的毅力、膽量和智慧，戰(zhàn)勝了一個又一個困難，扎扎實實地走出了一條民辦中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)、發(fā)展之路，辦成了一所讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的學(xué)校，辦成了一所體現(xiàn)黨和政府的政策、充滿人間真愛的學(xué)校。

14年來，他賣掉房子,讓妻兒擠住單身宿舍,自己省吃儉用,卻花1200多萬元資助3000多名學(xué)生讀書；還設(shè)立“愛心基金”，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)；建立困難學(xué)生伙食補助制度，每月給每位困難學(xué)生補助50-100元；低學(xué)費招生，甚至采取“先學(xué)后付”方式，讓貧困學(xué)生欠費上學(xué)，畢業(yè)掙錢后再補交學(xué)費。

讓一個人的理想成為一群人的共同事業(yè)

1995年，民辦教育還是個新鮮事兒。人們用異樣目光看著梁承華和他的學(xué)校，老師要按月簽合同才肯上課。改變別人不如改變自己！他以鋼鐵般的意志、堅強的決心和發(fā)自內(nèi)心的真情感動老師，用強烈的社會責(zé)任感和道德力量感染老師。

副校長李四明講過一個故事：1995年底，學(xué)校資金困難發(fā)不出工資，梁承華瘋了一樣四處借錢。老師們準(zhǔn)備打包走人，勸他早些放棄。他情急之下伸出手指按在燒得滾開的水壺上，堅毅地對老師說：“如果相信我的辦學(xué)決心，就叫停。”當(dāng)老師們喊停時，一塊皮肉完整地粘在了水壺上！老師們震驚了：“這樣一個有血性、有意志的人，什么困難能擊倒他？這樣一個一心撲在事業(yè)上的人，什么事情辦不成？”第一批老師留下,再以后,更多的老師集聚到梁承華身邊來。

梁承華十分注重師德師風(fēng)建設(shè)。一次新老師培訓(xùn)班上，他拿出一張100元鈔票對大家說：“看得到這上面的血、汗嗎？我們收的每一分學(xué)費，拿的每一分工資，都是學(xué)生父母的血和汗，我們要對得起這些父母，也要讓學(xué)生對得起他們的父母!”

他關(guān)心老師成長，設(shè)立優(yōu)秀教師獎勵機制，鼓勵老師良性競爭，但從沒辭退過一位老師。學(xué)校每年選送一批優(yōu)秀老師到專業(yè)大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，到大型企業(yè)跟班學(xué)習(xí)，參加各類學(xué)術(shù)會、研討會，讓老師專業(yè)有進步、事業(yè)有奔頭。新老師入校，他再忙也要親自過問、幫助解決入戶、子女入托讀書等問題。逢年過節(jié)，他到車站買好票，送外地教師上車，再叮嚀一聲“回來時我再來接你們。”老師有情緒時，他苦口婆心地談心交心,化解疙瘩。2009年，他向校董會提議，包銷緊鄰學(xué)校的一棟商品樓,學(xué)校貼錢解決教職工的住房問題。

“在梁校長這里，我們不僅領(lǐng)到工資，更收獲真情、溫暖和人格的力量。他的理想就是我們共同的事業(yè)。”李四明追隨梁承華14年，一語道盡老師們的心聲。

學(xué)校就是要改造人、塑造人

中職學(xué)校招收的學(xué)生，相當(dāng)部分是難以調(diào)教的問題型孩子。家長送孩子入學(xué)，常說“幫我管住他”。梁承華總會認(rèn)真回答：“我們不僅會管住他，還會讓他成人、成才。”

熟悉梁承華的人形容他是“鐵紀(jì)柔情男子漢”。好多家長就是沖著學(xué)校“鐵紀(jì)柔情”管理特色而來。他有自己的育人理念：“辦學(xué)不能為了賺錢，我們要把教育當(dāng)良心活來干,學(xué)校就是要改造人、塑造人，收進來毛坯，送出去精品，要對得起人，對得起社會，對得起黨和政府！”

他將“憑軍人作風(fēng)生存，靠專業(yè)技能發(fā)展”定為校訓(xùn)，把部隊的管理方式運用到學(xué)校，新生入學(xué)后要先過“三關(guān)”：軍訓(xùn)關(guān)、理想抱負關(guān)、獨立生活關(guān)。入學(xué)第一課是講傳統(tǒng)、談理想、規(guī)劃人生。學(xué)生在校期間，衣著儀表、行為規(guī)范、課堂紀(jì)律、宿舍內(nèi)務(wù)秩序、實習(xí)車間管理，一切都按部隊的規(guī)矩辦,堅持不懈,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、生活中的點點滴滴養(yǎng)成,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和習(xí)慣。他要求老師非節(jié)假日必須住在學(xué)校，對學(xué)生進行全方位管理,還經(jīng)常親自檢查督促,晚上也經(jīng)常查鋪查崗。

盡管他對學(xué)生“嚴(yán)”字當(dāng)頭，但愛得更深。在確保教學(xué)質(zhì)量、讓學(xué)生掌握專業(yè)技能的同時，他十分注重學(xué)生的個性化發(fā)展。他將困難學(xué)生分為貧困生、學(xué)困生、德困生三類，因材施教，對癥下藥，重點幫扶。學(xué)校成立了30多個學(xué)生業(yè)余團體，開辟生動活潑而又有益的第二課堂；學(xué)校每周舉辦“周末劇場”，每學(xué)期舉行“才藝大賽”，學(xué)生參加校外競賽需要經(jīng)費都是有求必應(yīng)；成立“訓(xùn)管小分隊”，讓學(xué)生輪流自我管理；他提倡人文關(guān)懷，校園洋溢著愛的氛圍，師生病痛有人問，冷暖有人知，困難有人幫，錯誤有人管，成績有人贊。

他辦學(xué)14年，沒有拒收過一個學(xué)生，沒有把一個“無法管理”的學(xué)生推給社會，保持著在校生和畢業(yè)生違法犯罪“零記錄”。

學(xué)生集體參加社會活動，主辦人員都會把梁承華的學(xué)生放在最顯眼的位置，作為形象代表。

好多家長都說他們哭了三次:看見學(xué)校把孩子管得這么嚴(yán),痛心得哭了；看見孩子懂事了,喜歡得哭；看見孩子找到好工作寄錢回家,激動得直哭。

好多人說梁承華的學(xué)校既像軍營又像家庭，問他有什么絕招把“問題孩子”改造成好學(xué)生。他卻輕松地說：“哪有什么絕招，就是愛心加恒心唄。”

學(xué)校發(fā)展就是要讓更多的孩子學(xué)到真本事

梁承華一直說:職業(yè)教育即就業(yè)教育，如果學(xué)生畢業(yè)找不到工作,說明學(xué)校沒教什么真本事,學(xué)校也辦得不怎么樣。

“很多職業(yè)學(xué)校在求企業(yè)接收學(xué)生，我們的學(xué)生卻是企業(yè)搶著要。”老師們?yōu)榇撕茏院馈?4年來，肇慶理工學(xué)校堅持職業(yè)操守，自我規(guī)范意識強；適應(yīng)社會、服務(wù)社會, 定位準(zhǔn)確；積極探索職業(yè)教育新模式,保證教學(xué)質(zhì)量；注重職業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生規(guī)劃人生;畢業(yè)生就業(yè)率達100%，畢業(yè)兩年后任企業(yè)中層以上管理人員的達50%以上，1530多名畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)。

今年，省教育廳將肇慶理工學(xué)校作為全省唯一的民辦職中申報國家級重點學(xué)校；梁承華受到各級表彰，榮譽越來越多,但他的身體越來越差，心臟時有不適要住醫(yī)院，下半部分肢體接近癱瘓。愛人、女兒心疼他，經(jīng)常勸他該歇歇了。可他說：“我一生要當(dāng)好三種兵，在部隊當(dāng)個好兵；在創(chuàng)業(yè)路上當(dāng)個尖兵；現(xiàn)在要在教育戰(zhàn)線爭取當(dāng)個好的靈魂工程兵,要走的路還很長，現(xiàn)在是吹沖鋒號的時候﹗”

今年學(xué)校開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動, 梁承華積極參與、認(rèn)真組織,受了許多教育啟發(fā)：學(xué)校要更加堅定地以學(xué)生為本，科學(xué)發(fā)展；學(xué)校要轉(zhuǎn)型升級，走集團化發(fā)展道路；要引進現(xiàn)代管理理念，進行體制機制創(chuàng)新；抓黨建促發(fā)展……

目前，學(xué)校已與上海好客投資管理有限公司聯(lián)合成立了肇慶市華榮教育集團有限公司；并購肇慶南星中等職業(yè)學(xué)校和肇慶大觀實驗學(xué)校，打造數(shù)控模具生產(chǎn)和汽車維修高技術(shù)工種人才培訓(xùn)基地；與企業(yè)聯(lián)辦實訓(xùn)基地，實現(xiàn)學(xué)生“零距離”上崗；學(xué)校決策、管理、黨建工作新機制正在征求意見；學(xué)校規(guī)模還會進一步擴大；學(xué)校的面貌將煥然一新……

在肇慶市學(xué)習(xí)實踐活動先進典型報告會上，梁承華表示：“黨和人民的養(yǎng)育之恩我還沒有好好報答，我不能躺在功勞薄、光榮簿上吃老本,現(xiàn)在需要上學(xué)的孩子還很多, 我哪怕坐在輪椅上，也要與我的團隊一起,帶領(lǐng)學(xué)校走上科學(xué)發(fā)展的路子，讓更多孩子成人成才,走上致富路。”

梁承華是坐在高腳凳上說這些話的,因為他曾經(jīng)被炮彈炸飛起來,腰椎被炸壞了,不能久站,但腰挺得很直……

第五篇：軍轉(zhuǎn)干部演講稿

尊敬的各位曾經(jīng)穿過軍裝、獻身軍營的老首長、老戰(zhàn)友們：

首先感謝局里對我們軍轉(zhuǎn)干部的重視，能在八一建軍節(jié)的日子里安排這樣一個活動，讓我們這些老兵們能一起回味過去、品味人生、暢談感慨；同時感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我一個發(fā)言的機會，讓我能面對系統(tǒng)的老戰(zhàn)友們說上幾句心里話。

借此機會我想說以下幾層意思：

一、感謝

我無限感謝人民軍隊對我的培養(yǎng)教育，使我從一個農(nóng)家子弟成長為一個部隊正營職干部。在服役期間，部隊曾兩次送我入學(xué)深造，在我?guī)状我筠D(zhuǎn)業(yè)時，部隊都耐心做我的思想工作，同時放在重要崗位任用我，放在主官位置重用我，破格提升任用我。現(xiàn)在回想起這一切，我對人民軍隊充滿了感謝之情，沒有軍隊的培養(yǎng)，我沒有今天。

我無限感謝黨對軍轉(zhuǎn)干部的政策，考慮到我們這個群體的退路問題、待遇問題，回報了我們十多年來把青春年代獻給國防的付出。現(xiàn)在，當(dāng)每個月面對工資條時，我內(nèi)心總為之欣慰，充滿了感激。

我無比感謝我們工商局這個單位，在我尋找新的工作時選擇了我，接受了我，使用了我，便我下半生能有了保障、有了依賴，有了寄托。我清楚地記得當(dāng)初我進系統(tǒng)的一系列過程，老局長***設(shè)定了三個條件（當(dāng)過營連政工主官的、有機關(guān)和基層雙重經(jīng)歷的、曾經(jīng)立功受獎過的）讓人事科長去人事局挑人，而十四個軍轉(zhuǎn)干部中唯一符合條件的便是我，于是便是在這種偶然與必然中，我成了工商人，成了我們這個系統(tǒng)的一員，想起這一切，我內(nèi)心無比感激。

我無比感謝我們這個系統(tǒng)的同事，尤其是今天在場的各位老首長老戰(zhàn)友們，在我進系統(tǒng)7多年以來，你們對我們的關(guān)注關(guān)心、支持支撐、認(rèn)可信任。對我從不排斥、不嫌棄、不見外。同時7年來，組織上給了我很多肯定和榮譽，每年都曾受過獎勵，更讓我感動的是，在每年在機關(guān)的年終測評時，同志們都給了我很高的分?jǐn)?shù)，有次得了一名，有次得了二名，XX年還為選為全市系統(tǒng)十佳個人，現(xiàn)在回想起這一切，我對系統(tǒng)的同事們充滿了感激，今天借這個機會，我真誠地對大家說一聲：“謝謝！”

二、珍愛

十八的軍旅生涯帶走了我的青春，也帶走了我太多的理想和激情，雖然它走過了，但沉淀在我心里的卻是一種愛，一種一生無法釋懷的愛。

我珍愛曾走過的歲月，這是我一生的財寶，也是一生中美好的回憶。我知道社會上、包括我們這個系統(tǒng)內(nèi)有的人對我們軍轉(zhuǎn)干部是不屑一顧的，是戴有色眼鏡看我們的，但是，我卻很自豪我曾是一名軍人，當(dāng)兵是在最光榮的硬骨頭六連，當(dāng)學(xué)員曾被破格跳級、當(dāng)干部曾被破格提升，這一切都值得我自豪。近幾年來，我去部隊了幾次，每次去心情都很激動，說真的那個曾經(jīng)讓我付出心血和激情的地方，我真無法忘懷。我在最近編印的博客書的封底貼了兩張照片，那就是我曾經(jīng)生活戰(zhàn)斗過的地方，我采用它就是想用它能時常喚回我對軍營美好的記憶。

我珍愛自己曾有過的軍人身份，也時常提醒自己保持一個軍人應(yīng)有的本色。軍人是什么？從命、尚武、奉獻、進取！軍人必須有強烈的責(zé)任意識、使命意識、整體意識，能吃苦、敢負責(zé)，視榮譽為生命。進系統(tǒng)這7年來，無論在基層還是在機關(guān)，我始終用這種角色意識提醒自己什么該做什么不該做。說真是，我能理解別人在一些問題和場合的躲閃避讓，但我做不出來，因為我曾是一名軍人，而且還是個正營職干部，我怕人蔑視我，蔑視我們軍人這個群體。

4、正視評說，保持自我。

在這七年以來，我感受到全系統(tǒng)人對我莫大的關(guān)心和肯定，同時我也聽到了各種議論評說，什么路子問題、個性問題、犯傻問題。我想，不管別人怎么評說我，我都會去正確審視的，努力改正自身的不足，同時仍然還是要做獨立的自己，保持獨立的人格，有自己獨立的思想。在和領(lǐng)導(dǎo)和同事相處過程中，我會尊重但不會迎合、會展現(xiàn)但不會投機、會用心但不會世故、會真誠但不會圓滑。同時，我也希望各位能理解我，支持我，幫助我今后不被一些世俗的風(fēng)氣同化掉。

最后，我祝各位老首長、老戰(zhàn)友們節(jié)日愉快！

謝謝大家！