第一篇：校團委工作總結與校園安全工作措施匯報

校團委工作總結

一年來，我校團委在校黨政領導的關懷和支持下，在上級團委的正確指導下，充分發揮共青團先鋒隊和主力軍作用，積極完成上級下達的各項任務和指標，本著“開拓、進取、務實、創新”的原則，進一步完善了團委的組織建設和制度建設，不斷地舉行各項具有教育意義、形式新穎的活動，豐富了全校師生的課外生活，加強了我校的精神文明建設，為學校的教育教學營造良好的育人環境。現本年度團委在本學年的具體工作總結如下：

一、進一步完善團委組織機構

依據《中國共青團團章》和我校團委實際工作的需要，在學校領導的大力支持下，進一步完善了我校團委的組織機構。團委書記負責學校團委全面工作及學生會管理工作;年級團支部任組織委員，負責發展新團員、團籍整理、團費收繳、團關系轉接工作;大膽開展工作，組織了一系列活動，都出色的完成了本職工作。

二、落實團委的組織工作

認真落實發展新團員、收繳團費、整理團籍、團關系轉接和團干部培養等各項日常組織工作。

1、經過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察，在“五四”青年節前，發展了一批新團員。

2、針對高三畢業生和高一新生，及時組織了團關系轉接工作。

3、及時完成團費的收繳工作，并按團工委的要求上交。

4、加強了對各班團支書的選拔培養工作，十一月提高其工作能力，加強了各班文體活動的開展。

三、讓學生會成為學校管理的好助手

我校學生會工作由校團委全面負責，學校領導全力支持、高度重視學生會工作。由于高三同學學業緊張，退出學生會，為保證學生會工作和學校管理工作的正常有序，在學校范圍內公平、公正、公開的舉行學生會部分職務的招聘。經過嚴格選拔，更多優秀的同學參與到為學生服務的學生會工作中來，為學生會補充了大量新鮮血液，學生會組織充滿活力。

為落實好學生會工作，讓學生會真正成為學校管理的好助手，注重平時對學生會干部的嚴格管理和培訓，使他們不斷提高管理能力和管理水平，不斷改善工作方法，不斷增強服務意識，切實維護了廣大同學的切身利益，為協助學校政教處搞好學生管理做了大量積極有效的工作。同時，積極引導學生會的同學參與組織學校的文體活動，豐富了我校的校園文化生活，成為全面提高學生的整體素質的保障。

四、開展有意義的主題系列活動，豐富校園文化生活

為豐富學生的校園文化生活，加強對全體同學的教育引導，由學校團委或牽頭組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學生活動。

1、重視升旗儀式。學校每班舉辦一次升旗儀式。培養并提高同學們的愛國熱情和行為習慣的養成。通過長時間的堅持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，全校師生能自覺、積極參與到這項活動中來。

2、以傳統節日為契機，圍繞紀念“五四”運動九十一周年這一契機，組織開展以“我為團旗添光，我為校園增彩”為主題的征文比賽;組織學生去烈士陵園掃墓，學習烈士的先進事跡。通過內容豐富、形式多樣的主題教育，加強全體團員進行黨的基本知識的培訓和教育，引導團員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

五、重視青年團員教師的培養

1、注重學習。配合學校辦公室和教科室，重視青年教師的自身學習和業務提高，引發各種學習材料，并先后發下多本有意義的書籍進行學習，例如，《給青年教師的一百條建議》主題活動課的理論實踐》不做教書匠》論語心得》、《《論語感悟》《教師健康人格促進》《成功教師必知的22條“軍規”，書籍內》容涉獵廣泛，滿足廣大教師的學習需求。

2、班主任工作。在我校，擔任班主任工作的大多是青年教師。他們有激情、有干勁，但缺乏經驗。校團委積極配合政教處工作，組織班主任工作論壇，發揮老班主任的幫扶作用，使年輕的班主任迅速成長。高中班主任工作做的有聲有色。

六、工作存在的問題

20xx年的團委工作中，我校團委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：

1、宣傳工作還不夠到位。每次活動開展好后，信息報送工作還不夠及時。

2、教工團支部的建設還需進一步加強和完善。由于青年團員教師流動性比較大，導致了教師團支部各項工作的滯后。

3、團員學生接受學習的參與率不高。在一些活動中，我們見到的都是積極分子，而大部分團員同學參與的機會很少，今后將努力改進，為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞臺。團委的工作充滿了挑戰性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。學校無小事，事事皆教育，團委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透在教育教學的各個方面，因此，多份責任，長抓不懈，創新德育策略，一定會結出累累碩果的。

在本學年的工作中，我們在不斷地總結反思，在我們的工作中還有諸多不足之處，有待于今后改正和提高。在今后的工作中，我校團委將不斷提高管理水平，為學校的教育教學提供更優質的保障服務。

校園安全工作措施匯報

校園安全工作采取的措施匯報

目前，學生安全尤其是校園安全方面，上級領導高度重視，廣大學生家長異常關注，社會各界也躍躍拭目，針對此種態勢，狼埠小學全體教師，不敢懈怠，統一思想認識，提高思想覺悟，采取緊急措施，強化工作力度，切實做到讓上級領導放心，讓學生家長滿意，讓社會各界肯定。下面是具體做法：

1、全體教師牢固樹立“以預防為主”的思想，建立健全規章制度，強化防范措施，齊心協力，群防群治。

2、全體教職員工，人人有責，樹立安全第一的思想，及時查找安全隱患。針對可能或容易發生的安全事故制定相應的安全防范制度，做到有章可循，有據可依。

3、學生徒步或乘車或騎自行車外出，自覺遵守安全規定，頂防交通事故，嚴禁家長違規違章接送學生上下學，遇有不聽勸阻者，先做思想工作，后尋求其村委或公安部門協助解決。

4、加強對安全防火工作的防范，完善重點防火部位的防火設施，留有消防通道，配齊配足滅火器材，落實值班制度，預防火災事故。

5、嚴格用電管理制度，設有專人負責用電管理，經常進行檢查維修，及時更換老化或不符合要求的線路，禁止超負荷或違章用電。

6、根據學生的特點和可能發生安全事故的條件、環境等客觀因素，做好各項活動的組織管理工作，引導學生按時到校，不早到，不遲到，不早退，不晚走。下班不擁擠，放學站隊按順序依次離校。

7、重視和加強安全保衛工作，強化措施，平日值班教師每早早到校，午間不休息，晚學晚離校；節假日值班教師，白天不間斷守護校園，夜間輪流巡邏校園。做好防盜、防破壞、防不法侵害工作，預防刑事、治安案件發生。

第二篇：校園安全工作措施匯報

校園安全工作采取的措施匯報

目前，學生安全尤其是校園安全方面，上級領導高度重視，廣大學生家長異常關注，社會各界也躍躍拭目，針對此種態勢，狼埠小學全體教師，不敢懈怠，統一思想認識，提高思想覺悟，采取緊急措施，強化工作力度，切實做到讓上級領導放心，讓學生家長滿意，讓社會各界肯定。下面是具體做法：

1、全體教師牢固樹立“以預防為主”的思想，建立健全規章制度，強化防范措施，齊心協力，群防群治。

2、全體教職員工，人人有責，樹立安全第一的思想，及時查找安全隱患。針對可能或容易發生的安全事故制定相應的安全防范制度，做到有章可循，有據可依。

3、學生徒步或乘車或騎自行車外出，自覺遵守安全規定，頂防交通事故，嚴禁家長違規違章接送學生上下學，遇有不聽勸阻者，先做思想工作，后尋求其村委或公安部門協助解決。

4、加強對安全防火工作的防范，完善重點防火部位的防火設施，留有消防通道，配齊配足滅火器材，落實值班制度，預防火災事故。

5、嚴格用電管理制度，設有專人負責用電管理，經常進行檢查維修，及時更換老化或不符合要求的線路，禁止超負荷或違章用電。

6、根據學生的特點和可能發生安全事故的條件、環境等客觀因素，做好各項活動的組織管理工作，引導學生按時到校，不早到，不遲到，不早退，不晚走。下班不擁擠，放學站隊按順序依次離校。

7、重視和加強安全保衛工作，強化措施，平日值班教師每早早到校，午間不休息，晚學晚離校；節假日值班教師，白天不間斷守護校園，夜間輪流巡邏校園。做好防盜、防破壞、防不法侵害工作，預防刑事、治安案件發生。

8、根據環境條件與安全事故發生的規律，對日常教學和各項活動中的安全工作及早部署，采取得力措施，預先防范，利用每周一早晨或課間操時間或課外活動時間，對學生進行安全演練。

9、學校食堂建立健全的安全規章制度和必要的安全防范設施，加強對庫房、操作間的管理，嚴防人為破壞，預防食物中毒事故。加強對炊管人員的教育和管理，定期組織體檢。

10、學校有專人負責校舍管理，經常檢查維修，發現危房，立即采取必要的措施，每逢雨季和汛期，安排人員值班，隨時觀察險情，做好撤離疏散準備。

11、學生上體育課，參加勞動等，都有教師帶隊，現場組織指導，以防發生意外傷亡。

12、學生外出春游、參觀、參加社會實踐等活動，都預先請示上級領導。未經批準絕對不會擅自行動。學校（或班級），獲準后周密安排，精心組織。有學校領導或教師帶隊，并有安全保障措施。

13、學校組織校慶、文藝晚會、體育比賽等大型活動，都有安全保衛工作預案。

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第三篇：校園安全工作措施匯報（共）

校園安全工作采取的措施匯報

目前，學生安全尤其是校園安全方面，上級領導高度重視，廣大學生家長異常關注，社會各界也躍躍拭目，針對此種態勢，狼埠小學全體教師，不敢懈怠，統一思想認識，提高思想覺悟，采取緊急措施，強化工作力度，切實做到讓上級領導放心，讓學生家長滿意，讓社會各界肯定。下面是具體做法：

1、全體教師牢固樹立“以預防為主”的思想，建立健全規章制度，強化防范措施，齊心協力，群防群治。

2、全體教職員工，人人有責，樹立安全第一的思想，及時查找安全隱患。針對可能或容易發生的安全事故制定相應的安全防范制度，做到有章可循，有據可依。

3、學生徒步或乘車或騎自行車外出，自覺遵守安全規定，頂防交通事故，嚴禁家長違規違章接送學生上下學，遇有不聽勸阻者，先做思想工作，后尋求其村委或公安部門協助解決。

4、加強對安全防火工作的防范，完善重點防火部位的防火設施，留有消防通道，配齊配足滅火器材，落實值班制度，預防火災事故。

5、嚴格用電管理制度，設有專人負責用電管理，經常進行檢查維修，及時更換老化或不符合要求的線路，禁止超負荷或違章用電。

6、根據學生的特點和可能發生安全事故的條件、環境等客觀因素，做好各項活動的組織管理工作，引導學生按時到校，不早到，不遲到，不早退，不晚走。下班不擁擠，放學站隊按順序依次離校。

7、重視和加強安全保衛工作，強化措施，平日值班教師每早早到校，午間不休息，晚學晚離校；節假日值班教師，白天不間斷守護校園，夜間輪流巡邏校園。做好防盜、防破壞、防不法侵害工作，預防刑事、治安案件發生。

8、根據環境條件與安全事故發生的規律，對日常教學和各項活動中的安全工作及早部署，采取得力措施，預先防范，利用每周一早晨或課間操時間或課外活動時間，對學生進行安全演練。

9、學校食堂建立健全的安全規章制度和必要的安全防范設施，加強對庫房、操作間的管理，嚴防人為破壞，預防食物中毒事故。加強對炊管人員的教育和管理，定期組織體檢。

10、學校有專人負責校舍管理，經常檢查維修，發現危房，立即采取必要的措施，每逢雨季和汛期，安排人員值班，隨時觀察險情，做好撤離疏散準備。

11、學生上體育課，參加勞動等，都有教師帶隊，現場組織指導，以防發生意外傷亡。

12、學生外出春游、參觀、參加社會實踐等活動，都預先請示上級領導。未經批準絕對不會擅自行動。學校（或班級），獲準后周密安排，精心組織。有學校領導或教師帶隊，并有安全保障措施。

13、學校組織校慶、文藝晚會、體育比賽等大型活動，都有安全保衛工作預案。

14、根據發生安全事故的季節特點和規律性，制定切實可行的安全防范措施，做好防溺水、防中暑、防煤氣中毒、防自然災害等各項工作。（2011年11月21日）

第四篇：校團委工作總結與校園實習工作總結（推薦）

校團委工作總結

一、以多種途徑開展團委工作，加強團員青年的思想教育。

每月召開團課，強化團課的教育主陣地作用，增強團員意識，調動團員青年積極性，增加團組織的凝聚力。本學校團委深入開展了公民意識系列教育活動，提高了團員的認知，提升了團員的素養，培養了他們自強不息，奮發有為，爭做殘而不廢好青年的意識。三月開始，積極做好團積極分子的培訓教育工作，提高這部分同學的思想認識；認真開展獲得XX優秀團支部、書香團支部、優秀團干部、優秀團員稱號的班級以及同學的表獎工作和XX優秀共青團員、書香團支部和營口最美青年工作者的評選工作，并將他們的先進事跡進行廣泛宣傳，增強廣大青年教師和團員同學的認同感和榮譽感，激勵大家奮發爭先的熱情；五四前夕，舉行了團員納新及宣誓活動，使所有團員青年再一次重溫了入團誓詞，感受到了作為一名光榮的共青團員的自豪感和責任感；通過教育局統一組織的網上祭英烈活動，教育廣大同學緬懷革命先烈的英雄事跡，感恩現在的美好生活，爭做奮發有為的青年；以母親節為契機，開展了感恩母親簽名寄語和暖心賀卡活動，教育同學們學會感恩，尊敬長輩；以“九一八”事變85周年暨紅軍長征勝利80周年紀念活動為契機，開展了觀看愛國主義影片《長征》、舉辦了主題的團報展和專題國旗下演講等系列教育活動，深切緬懷了抗戰英烈，大力弘揚了以愛國主義為核心的民族精神，激勵和動員同學們克服自身缺陷，奮發成才、報效祖國的熱情；十一前夕，為慶祝偉大祖國67歲華誕，弘揚愛國主義精神，深入推進我校社會主義核心價值觀建設，讓我校的殘障學生深刻理解國慶節的意義，激發他們奮發成才、報效祖國的愛國熱情，營造積極向上、健康文明、豐富多彩的校園文化氛圍，組織了一場主題為“向國旗獻禮”的紀念活動。

二、配合學校的中心工作，做好各種接待、組織和宣傳工作。

為了更好地支持學校的中心工作，學校團委充分利用各種活動展開工作，達到了很好的宣傳和教育效果。如三月份接待了營口市銀行系統到我校的參觀和捐助活動，讓孩子們感受到社會對他們的關注；抓好學校的輿情監督工作，建立市教育局到我校的三級網絡輿情群，上傳和下達重要的輿情信息；收集并裝裱教師的書畫作品，參加教育局紀檢組織的廉政書畫展活動；四月份編輯我校的綜合材料上報營口史志辦，做好我校XX營口年鑒的宣傳工作；五月份的 本的團委工作即將結束，我想成績只能代表過去，未來還會有更多的挑戰。但我相信在教育局團委和我校領導的正確帶領下，我校的共青團工作一定會越做越好。

校園實習工作總結

目錄

和心理。

4、為豐富校園文化生活，開展有益學生身心健康的文化活動，增強學生體質，培養高尚情操，本學期結合市 交流教育的經驗。充分發揮了家長學校的功能，體現了家長學校的功能和作用。

2、積極開展社區教育試點工作，創造條件推進“三結合”的社區化教育，本學期利用春游的時間組織98級（高二年級）和培訓部98級學生到閩侯荊溪省國防教育基地進行為期一周的社會實踐、社會調查和軍訓活動，培養學生們的熱愛勞動、熱愛集體、互相關心、互相幫助的良好品德，體驗軍營生活，培養堅強意志，剛毅的性格和高度的組織紀律性，培養他們吃苦耐勞的良好品質和動手實踐能力。同時通過到工廠、農村的社會調查，親身體會改革開放以來的社會主義建設所取得的偉大成就。

3、開展社區服務活動，以班級為單位，采取自由結合的形式，組織若干個社區服務小組，形成社區服務網絡，利用周末進行“假日社區服務”，制定了社區服務反饋卡和有關社區服務制度，根據社區建設需要引導學生積極參與，發揮學生的的主體意識和奉獻精神.在社區服務的實踐中體現雷鋒精神，體驗道德教育的要求。

4、重新審校制定“寄宿生管理條例”，寄宿生的管理在本學期有一新的進展，定期召開全體寄宿生大會，每天處室領導都到食堂了解學生的學習、生活情況、處理具體事宜。每周在班主任例會上通報一周以來寄宿生的學習、生活情況，讓有關班主任及時了解情況并與生管組老師配合做好管理工作。組織寄管會干部到煙山福利院為孤寡老人做好事送溫暖，這項活動已開展了數年。

三、優化校園德育環境，努力創建文明學校

1、進一步制訂完善了有關德育制度和學生行為規范要求。為迎接國家級重點中專學校的評估，還收集了近幾年班主任撰寫的較高水平的德育論文匯編成冊，重新將德育工作的有關條例匯編成冊。借國家級重點職業中專學校的評估、健康促進銀牌學校的驗收及文明學校的檢查，體、衛條例檢查的東風，在全體學

生中開展文明禮貌和行為習慣的養成教育，進一步規范校園“十有”建設強化“五有”、“五無”并收到良好效果。旅游職專終于通過評估，成為市首批四所國家級重點 職業中專學校之一，獲得聯合國頒發的健康促進銀牌校，勝利通過文明學校的驗收，體育、衛生工作也得到市教委領導的肯定與表彰。

2、制定了“文明督導崗”的條例，加強對學生的紀律教育，設立校內文明崗，由各有關年段長負責監督、檢查、評比，加大督導力度，對違反校園文明規定和不守紀律，不講衛生的行為提出批評張榜公布，對嚴重違反校規校紀的學生進行校紀處分。

3、結合國家級重點職業中專的評估和省、市文明校的驗收工作，進一步強化學生的儀容儀表和統一著裝的管理，處領導經常深入班級進行常規性檢查，對不符合的學生立即予以糾正，體現了良好的校園風貌。

四、進一步加強德育的常規管理工作。

1、每周定期召開年段長、班主任例會，加強班主任隊伍的建設與管理，引導他們樹立正確的價值觀、人生觀、質量觀，貫徹上級有關減輕學生過重課業負擔的精神，并真正落在實處，以身立教，增強教書育人的社會使命和責任感，學會尊重學生、熱愛學生、保護學生的責任意識，加強了他教書育人的使命感。

2、加強對處輕班主任的在崗培訓指導，指定有多年德育工作經驗和教學經驗的教師擔任年段班主任的指導教師，指導培訓習期班主任的工作。對班主任的早讀、例會、課間操等進行考勤，加強班主任的考核工作，將工作態度、工作效率與經濟效益掛釣，使班主任的工作積極性得到提高，增強了工作的主動性，提高了工作效益，使德育工作的整體水平得到了提高。

1、以校園為主陣地，以課堂教學為主渠道并通過國旗下講話、宣傳欄、刊物、播放錄相、專題講座等德育系列途徑，加強對學生的愛國主義、集體主義和社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、認真貫徹總書記“思想政治素質是重要的素質”的講話精神和《中共中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見》精神，做好鄧小平理論的“三進”工作，通過主題班會，觀看愛國主義影片、講座、討論、寫觀后感及開展讀書閱報時下政演講比賽等活動，培養學生關心時事政治、閱讀收聽新聞的好習慣，培養政治敏銳性和正確分析判斷能力，擴展他們的思維空間，提高思想覺悟。

3、強化班主任教育學、心理學水平。對“減負”提出具體要求、目標，加強對學生的心理疏導，根據青少年學生的身心特點，開展有益於身心健康教育。積極開展心理咨詢活動。目前心理咨詢站已有二名專業心理學教師，與班主任和課任老師配合認真做好有心理問題的學生的心理疏導工作，培養學生健康的人格和心理。

4、為豐富校園文化生活，開展有益學生身心健康的文化活動，增強學生體質，培養高尚情操，本學期結合市 以及國家安全知識專題講座，幫助指導學生養成良好的道德品質和行為習慣，較全面了解有關法律常識，提高法制觀念。

6、開展手拉手獻愛心活動。助殘活動在我校已開展了十多年，今年六一節前夕我處發動全校學生為殘疾兒童捐款獻愛心，我們的口號是“省下一點零用錢，獻上一片愛心。”此次活動共得捐款5979.2元，在“六一”節的前一天分別送往市盲校、市聾啞學校、倉山區培智學校和臺江區孤兒院，給孩子們送去節日的問候和社會主義大家庭的溫暖。通過活動培養了學生的“五愛”精神和同情心，教會學生如何去愛別人、如何做人，這對青少年學生人生觀的教育是很有必要的。

二、逐漸完善社區教育網絡，積極開展社區活動探索出德育工作新途徑

1、完善“家長學校”的建設，定期與不定期的開展活動，及時了解家長對學校教育的要求，科學指導家長們對學生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經驗。充分發揮了家長學校的功能，體現了家長學校的功能和作用。

2、積極開展社區教育試點工作，創造條件推進“三結合”的社區化教育，本學期利用春游的時間組織98級(高二年級)和培訓部98級學生到閩侯荊溪省國防教育基地進行為期一周的社會實踐、社會調查和軍訓活動，培養學生們的熱愛勞動、熱愛集體、互相關心、互相幫助的良好品德，體驗軍營生活，培養堅強意志，剛毅的性格和高度的組織紀律性，培養他們吃苦耐勞的良好品質和動手實踐能力。同時通過到工廠、農村的社會調查，親身體會改革開放以來的社會主義建設所取得的偉大成就。

3、開展社區服務活動，以班級為單位，采取自由結合的形式，組織若干個社區服務小組，形成社區服務網絡，利用周末進行“假日社區服務”，制定了社區服務反饋卡和有關社區服務制度，根據社區建設需要引導學生積極參與，發揮

學生的的主體意識和奉獻精神.在社區服務的實踐中體現雷鋒精神，體驗道德教育的要求。

4、重新審校制定“寄宿生管理條例”，寄宿生的管理在本學期有一新的進展，定期召開全體寄宿生大會，每天處室領導都到食堂了解學生的學習、生活情況、處理具體事宜。每周在班主任例會上通報一周以來寄宿生的學習、生活情況，讓有關班主任及時了解情況并與生管組老師配合做好管理工作。組織寄管會干部到煙山福利院為孤寡老人做好事送溫暖，這項活動已開展了數年。

三、優化校園德育環境，努力創建文明學校

1、進一步制訂完善了有關德育制度和學生行為規范要求。為迎接國家級重點中專學校的評估，還收集了近幾年班主任撰寫的較高水平的德育論文匯編成冊，重新將德育工作的有關條例匯編成冊。借國家級重點職業中專學校的評估、健康促進銀牌學校的驗收及文明學校的檢查，體、衛條例檢查的東風，在全體學生中開展文明禮貌和行為習慣的養成教育，進一步規范校園“十有”建設強化“五有”、“五無”并收到良好效果。旅游職專終于通過評估，成為市首批四所國家級重點 職業中專學校之一，獲得聯合國頒發的健康促進銀牌校，勝利通過文明學校的驗收，體育、衛生工作也得到市教委領導的肯定與表彰。

2、制定了“文明督導崗”的條例，加強對學生的紀律教育，設立校內文明崗，由各有關年段長負責監督、檢查、評比，加大督導力度，對違反校園文明規定和不守紀律，不講衛生的行為提出批評張榜公布，對嚴重違反校規校紀的學生進行校紀處分。

3、結合國家級重點職業中專的評估和省、市文明校的驗收工作，進一步強化學生的儀容儀表和統一著裝的管理，處領導經常深入班級進行常規性檢查，對不符合的學生立即予以糾正，體現了良好的校園風貌。

四、進一步加強德育的常規管理工作。

1、每周定期召開年段長、班主任例會，加強班主任隊伍的建設與管理，引導他們樹立正確的價值觀、人生觀、質量觀，貫徹上級有關減輕學生過重課業負擔的精神，并真正落在實處，以身立教，增強教書育人的社會使命和責任感，學會尊重學生、熱愛學生、保護學生的責任意識，加強了他教書育人的使命感。

2、加強對處輕班主任的在崗培訓指導，指定有多年德育工作經驗和教學經驗的教師擔任年段班主任的指導教師，指導培訓習期班主任的工作。對班主任的早讀、例會、課間操等進行考勤，加強班主任的考核工作，將工作態度、工作效率與經濟效益掛釣，使班主任的工作積極性得到提高，增強了工作的主動性，提高了工作效益，使德育工作的整體水平得到了提高。

和心理。

4、為豐富校園文化生活，開展有益學生身心健康的文化活動，增強學生體質，培養高尚情操，本學期結合市 的經驗。充分發揮了家長學校的功能，體現了家長學校的功能和作用。

2、積極開展社區教育試點工作，創造條件推進“三結合”的社區化教育，本學期利用春游的時間組織98級（高二年級）和培訓部98級學生到閩侯荊溪省國防教育基地進行為期一周的社會實踐、社會調查和軍訓活動，培養學生們的熱愛勞動、熱愛集體、互相關心、互相幫助的良好品德，體驗軍營生活，培養堅強意志，剛毅的性格和高度的組織紀律性，培養他們吃苦耐勞的良好品質和動手實踐能力。同時通過到工廠、農村的社會調查，親身體會改革開放以來的社會主義建設所取得的偉大成就。

3、開展社區服務活動，以班級為單位，采取自由結合的形式，組織若干個社區服務小組，形成社區服務網絡，利用周末進行“假日社區服務”，制定了社區服務反饋卡和有關社區服務制度，根據社區建設需要引導學生積極參與，發揮學生的的主體意識和奉獻精神.在社區服務的實踐中體現雷鋒精神，體驗道德教育的要求。

4、重新審校制定“寄宿生管理條例”，寄宿生的管理在本學期有一新的進展，定期召開全體寄宿生大會，每天處室領導都到食堂了解學生的學習、生活情況、處理具體事宜。每周在班主任例會上通報一周以來寄宿生的學習、生活情況，讓有關班主任及時了解情況并與生管組老師配合做好管理工作。組織寄管會干部到煙山福利院為孤寡老人做好事送溫暖，這項活動已開展了數年。

三、優化校園德育環境，努力創建文明學校

1、進一步制訂完善了有關德育制度和學生行為規范要求。為迎接國家級重點中專學校的評估，還收集了近幾年班主任撰寫的較高水平的德育論文匯編成冊，重新將德育工作的有關條例匯編成冊。借國家級重點職業中專學校的評估、健康促進銀牌學校的驗收及文明學校的檢查，體、衛條例檢查的東風，在全體學生中開展文明禮貌和行為習慣的養成教育，進一步規范校園“十有”建設強化“五有”、“五無”并收到良好效果。旅

游職專終于通過評估，成為市首批四所國家級重點 職業中專學校之一，獲得聯合國頒發的健康促進銀牌校，勝利通過文明學校的驗收，體育、衛生工作也得到市教委領導的肯定與表彰。

2、制定了“文明督導崗”的條例，加強對學生的紀律教育，設立校內文明崗，由各有關年段長負責監督、檢查、評比，加大督導力度，對違反校園文明規定和不守紀律，不講衛生的行為提出批評張榜公布，對嚴重違反校規校紀的學生進行校紀處分。

3、結合國家級重點職業中專的評估和省、市文明校的驗收工作，進一步強化學生的儀容儀表和統一著裝的管理，處領導經常深入班級進行常規性檢查，對不符合的學生立即予以糾正，體現了良好的校園風貌。

四、進一步加強德育的常規管理工作。

1、每周定期召開年段長、班主任例會，加強班主任隊伍的建設與管理，引導他們樹立正確的價值觀、人生觀、質量觀，貫徹上級有關減輕學生過重課業負擔的精神，并真正落在實處，以身立教，增強教書育人的社會使命和責任感，學會尊重學生、熱愛學生、保護學生的責任意識，加強了他教書育人的使命感。

2、加強對處輕班主任的在崗培訓指導，指定有多年德育工作經驗和教學經驗的教師擔任年段班主任的指導教師，指導培訓習期班主任的工作。對班主任的早讀、例會、課間操等進行考勤，加強班主任的考核工作，將工作態度、工作效率與經濟效益掛釣，使班主任的工作積極性得到提高，增強了工作的主動性，提高了工作效益，使德育工作的整體水平得到了提高。

配備有專職或兼職的食品衛生管理人員。食堂各種制度(責任分工、崗位責任制等)、衛生許可證齊全,所有從業人員持有有效健康證和衛生知識培訓合格證上崗。食堂工作人員注意個人衛生(無長發、長指甲、戴戒指，工作期間穿工作服、戴口罩，無帶病上崗等)。食品加工場所分區合理，操作間應設有防蠅、防塵、防鼠及空氣消毒設施。油罐、煤氣管道用做到定期檢查，防止泄漏措施完善，食堂內保持環境衛生、干凈、整潔，每次供餐后進行清掃，保持空氣新鮮，地面、桌椅清潔衛生。廢棄物的存放設施符合衛生要求，食堂每頓飯菜48小時留樣并有記錄,堅持進行每月自查，結合自查結果有整改記錄。

2、安全保衛工作

開學初后勤部各個崗位簽署安全責任書。聘請合格門衛、保安。門衛值班認真負責，建立校外人員入校的登記制度，來訪登記記錄完整。禁止無關人員和校外機動車入內，禁止將非教學用易燃易爆物品、有毒物品、管制器械、動物等危險物品帶入校園。學校每天有值班人員、值班記錄和意外事情處理記錄完整。學校安裝監控設備，重點部門和部位，防火防盜設施完好有效。堅持每月安全工作會議和安全隱患排查會議并有記錄。

3、采購工作

(1)執行采購制度，采購過程中不僅要考慮到價格因素，更要最大限度的節約成本，做到貨比三家;(2)每天對采購食品進行驗收，過磅，若發現食品不足斤或劣質要及時與供應商聯系要求退換貨，同時要有所有供應商的營業執照及衛生許可證復印件，并與供應商簽訂采購合約。

(3)食堂食品定點采購，采購的所有食品均有索證，食品原料采購有進貨臺賬;(4)對園內活動等需要的材料及時購買。

(5)做好物品管理的常規工作。堅持勤儉持園，對各部門所需物品，定時、定量供應物品，年底對所有財產進行清點。

4、完善辦園設施，優化育人環境

(1)學期初，及時做好校產登記工作，學期末做好財產的清查工作，保證設施設備的保管和正常使用;實行報修制度，維修并做好登記。負責指導學校公共財產、公共設施的管理、維護和調配。做好校舍維修改造、設備添置和校園整治工作。

(2)強化安全意識，對校舍進行安全檢查工作，包括消防、校舍、校園設施設備等內容。同保衛科一起對學校消防用滅火器作定期檢查，并制作卡片登記，并對部分到期滅火器進行充粉處理，確保正常使用。對學校各項設施設備檢查，確保安全，做好保養工作，延長使用壽命，提高使用效率。檢查中發現的水電設施、消防設施損壞、門窗玻璃、屋面、墻體瓷磚等破損等能及時維修，對校園、校舍設施設備進行檢修、清潔，包括對校舍通道、欄桿、門窗、水電設施等檢查維護、環境整治及清潔衛生工作;及時安排好教室用品，調配好課凳桌;及時檢修電教設備等。

5、衛生工作

(1)校園清潔：校內道路、公共場所保持整潔，樓道樓梯、扶手、欄桿干凈;綠化隔離帶無積存垃圾。校園公共場所設有垃圾筒。周圍無散落垃圾和積留污水，無惡臭。

(2)室內整潔：教學辦公用房保持整潔干凈，辦公室擺設整齊清潔，采光通風良好。教室布置規范，課桌椅擺放整齊，有較濃厚的班級文化氛圍。校舍管理規范，內務清潔，門窗完整。

(3)學校廁所衛生：公廁(含幼兒洗手間)內墻面、門窗無污跡，無亂涂亂畫，地面無積水，便槽(池)干凈，管道保持通暢。廁所采光照明和通風良好，無明顯

臭味。

6、衛生保健工作

(1)值班和晨檢老師認真做好晨檢工作，疾病預防工作。(2)每天提供足夠飲用水，保證每個幼兒飲用。

(3)保育員做好每天衛生消毒管理工作，并做好消毒記錄。(4)擬訂食譜，確保幼兒營養綜合，確保幼兒健康成長(5)每周做好一餐兩點自查工作，并有記錄。(6)建立師生體檢檔案

7、做好學校各種活動的后勤服務

包括幼兒表演，各種教研活動，培訓會議、各類比賽，家長會，講座等的后勤服務。

今后努力的方向：

1、后勤各部門要加強內部管理，合理分工，協(本文 來自好)調好其他部門工作。

2、加大對用電、用水、校舍、安全、飲食、衛生抽查力度,把各項工作做實、做細、做到位。

3、增強后勤服務保障意識，努力提高服務態度,力求在最短的時間內解決大家的問題及困難，為教育教學做好后勤保障。

努力提高后勤工作水平，從規范化走向精細化。我們有信心做好園內的后勤保障工作,爭取使我園的后勤工作再上一個新臺階。

XX年是xx校園電視臺事業發展的關鍵一年。一年來，xx校園電視臺在校領導和校主席團的領導下，緊緊圍繞中心工作，積極宣傳團委會的決策部署，為實現為xx校園文化又好又快地發展營造了良好的氛圍。

不足和問題

新聞的“二多二少”，即：內部會議多、實際工作報道少；一般化報道多、典型深度報道少。”問題確實需要下一番功夫。一方面需要領導作出表率，認真貫徹執行中央關于改進新聞報道的決定；另一方面要堅持以“人本化”思想，進行藝術地報道。程序化報道，校園電視臺的新聞宣傳也應多一些泥土的芳香，用創新的面孔來吸引觀眾，以更多的有用的節目來服務受眾，以更好的精神產品來滿足觀眾

XX年，我們雖然做了大量的工作，取得了一些成績，但也存在一些問題。主要表現在：

一是今年我臺人員變動較大，新調入人員業務不熟，導致在電視臺播出的稿件數量總數與去年同期相比有所減少。

二是存在等新聞和新聞圍繞會議、活動轉的現象，沒有積極主動的深入到個班教室和學校里去挖掘和尋找新聞線索；

三是我臺個別新聞工作人員所掌握的技能不完善，1、與學院主網站的鏈接仍沒有實現，仍需與有關部門進一步溝通；

2、師生對高質量節目的需求與落后的制作水平之間的矛盾將會在相當長時間內存在，節目質量有待進一步提高；

3、仍需培養一批有較大影響力的廣播、電視欄目；

4、臺里一些設備陳舊，機器老化，影響了工作開展。

電視報道的具體思路：在電視新聞報道上，結合電視臺的實際狀況，本著實

事求是的原則，我們要在現有的條件基礎上，立足于創新，取得最大的工作成績。在電視新聞報道上，努力作好“三個結合”。三個結合即：一是要把在電視臺的上稿數量和質量結合起來。就是在保證把學校內良好的學習范圍、各位同學良好的精神風貌、學校良好的形象等有較大影響的新聞報道出去之外，增強上稿數量的意識。二是要把本臺采訪的新聞和電視臺記者的報道結合起來。就是在一些重大、較有影響的報道題材上，為了不牽涉現有臺內記者的工作精力，影響整個上稿數量，我們要同電視臺記者采取合作報道的辦法。三是要把內宣和對外宣結合起來。就是首先立足于電視臺的電視報道，然后再把為電視臺提供的稿件用于學校內的自辦新聞中，這樣可以解決臺內人力、物力不足的問題，起到一舉兩得、事半功倍的作用。

[正文]xx校園電視臺在XX年的春學期，共開展了三次大型的集體報道活動（國慶演講，校運會系列活動報道和元旦晚會報道），并且組織大家拍攝了臺里的宣傳片，在完成系列報道任務的同時，內部感情建設也得到了發展。現在具體總結如下:

一、成員情況

由于上學期招入的同學電視臺實踐經驗較少，對于電視仍有許多不熟悉的地方，再加上本身留在臺里的老團員，其中，由老隊員及經驗豐富的同學做師傅，負責協助和指導新人完成電視臺的工作；另外，電視臺本學期由陳鵬擔任臺長，張揚擔任副臺長。

從本學期所取得的成果看來，這樣的分工是有成效的，大家在保證所出片子數量和質量的同時，也能很團結地在一起開展活動。

這次的校運會系列活動報道，考驗了團里同學電視節目制作的能力和水平，大家都高質量高速度地提前完成了任務。與此同時，節目質量與往年相比也有了

很大的提高。這得益于前期充分規劃，合理分工，以及大家的通力協作。

由新人們完全獨立地完成的。從質量上看，盡管后三個片子從策劃到拍攝，再到剪輯，到成片的水平仍顯稚嫩，但整體感覺較為流暢，而且考慮到是由新人完全獨立地完成的，仍然應給予肯定和鼓勵。但總體而言，從制作一個電視專題片的角度來看，這撥新人仍有很多不足，主要在于:技術不夠成熟，還需繼續磨練；在策劃、剪輯方面缺少獨到的想法；另外，在做電視的主動性上，還需要再加強

（各項工作安排如： 1,國慶演講

景外主持 編輯 攝像 xx xxx xxx（采訪對象為國慶演講主持人）⑴蔣xx xx xxx xxx ⑵譚xx（采訪對象為國慶演講冠軍）xx xxx xxx（采訪對象為國慶演講亞軍）xx xxx xxx（采訪對象為國慶演講季軍）

評：整體感覺較為流暢，而且考慮到是由新人完全獨立地完成的，仍然應給予肯定和鼓勵。

2,校運會系列活動報道（XX.12.2—12.3 景外主持 編輯 攝像

譚xx 鐘xx 陳xxx（XX.12.2上午）羅xx 譚xx 周xx（XX.12.2下午）孫xx 肖xx 劉xx（XX.12.3上午）

評：在完成系列報道任務的同時，內部感情建設也得到了發展。

3，元旦晚會（除陳xx之外電視臺攝影部成員在當晚有節目，所以請到了上屆電視臺成員到場協助陳鵬工作！）當晚完美收工！繼續閱讀： 校園足球工作總結 校園廣播站工作總結 校園廣播站工作總結 校園綠化工作總結 校園綠化工作總結

第五篇：校園安全工作措施匯報與校園安全教育日活動情況匯報

校園安全工作措施匯報

校園安全工作采取的措施匯報

目前，學生安全尤其是校園安全方面，上級領導高度重視，廣大學生家長異常關注，社會各界也躍躍拭目，針對此種態勢，狼埠小學全體教師，不敢懈怠，統一思想認識，提高思想覺悟，采取緊急措施，強化工作力度，切實做到讓上級領導放心，讓學生家長滿意，讓社會各界肯定。下面是具體做法：

1、全體教師牢固樹立“以預防為主”的思想，建立健全規章制度，強化防范措施，齊心協力，群防群治。

2、全體教職員工，人人有責，樹立安全 防不法侵害工作，預防刑事、治安案件發生。

8、根據環境條件與安全事故發生的規律，對日常教學和各項活動中的安全工作及早部署，采取得力措施，預先防范，利用每周一早晨或課間操時間或課外活動時間，對學生進行安全演練。

9、學校食堂建立健全的安全規章制度和必要的安全防范設施，加強對庫房、操作間的管理，嚴防人為破壞，預防食物中毒事故。加強對炊管人員的教育和管理，定期組織體檢。

10、學校有專人負責校舍管理，經常檢查維修，發現危房，立即采取必要的措施，每逢雨季和汛期，安排人員值班，隨時觀察險情，做好撤離疏散準備。

11、學生上體育課，參加勞動等，都有教師帶隊，現場組織指導，以防發生意外傷亡。

12、學生外出春游、參觀、參加社會實踐等活動，都預先請示上級領導。未經批準絕對不會擅自行動。學校（或班級），獲準后周密安排，精心組織。有學校領導或教師帶隊，并有安全保障措施。

13、學校組織校慶、文藝晚會、體育比賽等大型活動，都有安全保衛工作預案。

14、根據發生安全事故的季節特點和規律性，制定切實可行的安全防范措施，做好防溺水、防中暑、防煤氣中毒、防自然災害等各項工作。（XX年11月21日）

校園安全教育日活動情況匯報

為貫徹落實“加強防災減災，加強避險意識”為主題的中小學安全日教育活動，我校領導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。

一、領導高度重視

校領導高度重視安全日的活動安排，召開專門會議傳達學習“關于開展中小學生安全教育日活動的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細致，責任到人。所以，我校的安全日活動細致、務實、效果好。

二、活動安排豐富多彩，活動效果好。

為了提高廣大師生的安全意識，我校高度重安全日的活動，在學生中廣泛開展安全日“六個一”活動：

1、在安全教育活動中，通過列舉示例讓教師和同學們又一次感受安全隱患的真實所在，深刻認識到危險就在身邊，不可馬虎大意的道理，除了在教育活動中了解一些消防知識和自救知識以外，我們對火災中如何逃生做了細致講解，包括在家中，在學校，在公共商場等，對于如何遵守交通規則，遠離鐵路，不和陌生人說話，上下課中的安全都全面細致的講解，真正讓安全教育課發揮其實用的效力。

2、讓每位師生知道一條安全方面的知識，利用班會時間交流，通過交流，師生對安全知識的掌握和了解又有提高。

3、在學生和家長聯辦一張安全小報活動中，圖文并貌的小報讓人耳目一新，同學們邊參觀邊議論，有同感更有新見地，家長通過和孩子一起辦手抄報也提高了認識，這樣，我們的活動讓更多的人受到教育，受家長好評。

4、在以安全主題班會上，師生都暢所欲言，在發言中，彼此都有新的收獲。我們還開展了寫一篇安全日記，講一個安全故事等活動，我們也在平時的安全教育課上教會師生更多的逃生知識，讓綠色生命之門向每一位師生敞開。

5、在學校大門口懸掛安全教育主題宣傳標語。

三、學校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查，發現問題，及時整改。共更換電源開關3個，更換電源插座3個，還更換了老化線路，改制了樓梯和廁所地面，清理了空教室中易燃物品，讓校園徹底安全，添置了安全設備和設施：在校門口安裝了全球眼；在各個樓層安裝了應急燈和消防栓，在校園醒目處張貼警示標語。讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學習中。

四、為了更好地開展心理健康教育，我們每月開設了“心理健康講座”，由兩位德高望重，教育經驗豐富的多年從事心理教育的教師上課，精彩的心理講座深受師生歡迎，教育效果非常明顯，家長反映，孩子變得開朗了，愛和父母溝通了，聽見家長的表揚，我們也把表揚變成動力，借著“安全教育日”的春風，把此項工作長期開展下去。

安全教育日過去了，但安全工作將貫穿于我們日后的日常工作中，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應常抓不懈，讓師生安安全全每一天！