第一篇：三明學(xué)院道德講堂第二講主持詞--雷鋒精神 代代傳承

三明學(xué)院道德講堂第二講主持詞

——雷鋒精神 代代傳承

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！歡迎來(lái)到三明學(xué)院道德講堂。我是主持人曹陽(yáng)飛宇。道德講堂，講述身邊人的道德故事。這些身邊人、身邊事能洗滌心靈，感悟道德、實(shí)踐道德，從而營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，這也是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。

開展道德講堂活動(dòng)是創(chuàng)建全國(guó)文明單位的重要內(nèi)容。長(zhǎng)期以來(lái)，我校高度重視精神文明建設(shè)，并取得了斐然的成績(jī)和長(zhǎng)足的發(fā)展，被評(píng)為“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”和省文明學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。在新一輪的全國(guó)文明單位創(chuàng)建中，道德講堂被納入《全國(guó)文明單位測(cè)評(píng)體系》13個(gè)測(cè)評(píng)項(xiàng)目，是重要的組成部分。建設(shè)道德講堂，也是我?！爸卫硐?、典型引路、全員育人、機(jī)制保障”的思想政治教育新模式的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，更是我校2013-2014年度全國(guó)文明單位創(chuàng)建工作的要求和題中之義。

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持。真誠(chéng)的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳承者，實(shí)踐者和受益者。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是校黨委王政副書記，校黨委委員江芳俊副校長(zhǎng)，市委文明辦陳里平副主任，三元區(qū)文明辦副主任林秀英，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！出席現(xiàn)場(chǎng)的還有校各部門負(fù)責(zé)人，各二級(jí)學(xué)院黨總支書記、團(tuán)委書記，資源與化工學(xué)院學(xué)生代表。三月，是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，也是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)月。我們今天的主題是：雷鋒精神 代代傳承。一共有七個(gè)環(huán)節(jié)，分別是：唱一首歌、看一部短片、講一個(gè)故事、誦一段經(jīng)典、談一番感悟、做一個(gè)承諾、送一份祝福。

現(xiàn)在讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。

請(qǐng)全體起立，齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。請(qǐng)工作人員播放音樂。（放音樂唱畢）謝謝大家，請(qǐng)坐。下面，進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：看一部短片。

請(qǐng)大家一起欣賞關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒，樂于助人的好人好事。請(qǐng)工作人員播放短片。

（短片播放完畢）“己所不欲勿施于人”及推己及人，仁愛他人。深刻體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德的精髓。人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，雷鋒把自己有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去了。而短片中的那些人們，也以自己的行動(dòng)告訴了我們，什么是助人為樂，什么是樂于奉獻(xiàn)。

文明春風(fēng)滿人間，好人就在您身邊。下面，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：講一個(gè)故事。讓我們用熱烈的掌聲，歡迎藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院游耿林老師給我們講述他的故事：雷鋒精神與你我同行，有請(qǐng)！

（講述完畢）

非常感謝游耿林老師！游老師是“2011全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人 物”入圍獎(jiǎng)獲得者，在平凡的崗位中做出不平凡的業(yè)績(jī)，為我們深刻地詮釋了雷鋒的“螺絲釘”精神。其實(shí)，在我們的生活中處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，2012年剛從三明學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的李志達(dá)校友，現(xiàn)在是同安區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)蕓溪校區(qū)的代課教師，據(jù)大閩網(wǎng)?騰訊福建頻道報(bào)道，2013年2月26日當(dāng)他看到一名女童在化糞池中不斷掙扎時(shí)，義無(wú)反顧地跳進(jìn)了池中救人。糞水浸透了他的衣褲，嗆人的氣味讓人無(wú)法呼吸，李志達(dá)將手伸進(jìn)冰冷的糞水中，一把抱住了1歲女童小思怡,將其救起。他是我們身邊的榜樣，我們?yōu)樗械津湴痢ｎ愃埔娏x勇為的人還有很多。他們就生活在我們身邊，平凡而又樸素，他們的事跡留在我們的耳畔。

下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典。

有請(qǐng)陳會(huì)明教授為我們解讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典：天下為公。掌聲有請(qǐng)！（解讀畢）非常感謝陳教授的精彩解讀。

現(xiàn)在議程已經(jīng)過(guò)半，相信大家一定有很多的感想。接下來(lái)我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)：談一番感悟。聽聽大家此時(shí)內(nèi)心的道德感悟。有哪位同學(xué)愿意和我們分享一下，請(qǐng)舉手示意。請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。（分享完畢）

由于時(shí)間關(guān)系，我們的現(xiàn)場(chǎng)交流環(huán)節(jié)就到這里。幫助他人，就像清晨的微風(fēng)吹拂著舒意；就像午后的陽(yáng)光氤氳著暖意；就像曉夜的月光傾瀉著詩(shī)意……非常感謝以上同學(xué)的發(fā)言，同樣也非常感謝大家的 傾聽。

雷鋒同志是全心全意為人民服務(wù)的楷模，是黨的好兒子；作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中助人無(wú)數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日?！袄卒h精神”一直激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。下面，我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)：做一個(gè)承諾。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表大家鄭重承諾：

學(xué)習(xí)雷鋒，熱愛祖國(guó)，熱愛集體，助人為樂，甘于奉獻(xiàn)，艱苦樸素，勤儉節(jié)約。從我做起，從身邊的小事做起，從今天做起，做到言行一致，表里如一，不斷學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，為人民、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

現(xiàn)在我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)，送一份祝福。

首先，請(qǐng)大家欣賞由12生物技術(shù)班伊亮同學(xué)、王珍珍同學(xué)為我們帶來(lái)一段朗誦，《懷念雷鋒》。有請(qǐng)！（提示播放背景音樂）

（朗誦畢）非常感謝兩位同學(xué)的精彩朗誦，本次講堂即將結(jié)束。最后，請(qǐng)工作人員為陳教授、游老師以及上臺(tái)發(fā)言和朗誦的同學(xué)送上祝福。（畢）讓我們用經(jīng)典的詩(shī)詞陶治心靈，用身邊的故事影響人生，用熟悉的旋律唱響激情，用澎湃的熱情落實(shí)行動(dòng)。

衷心感謝王副書記、江副校長(zhǎng)、陳主任的蒞臨，感謝大家的熱情參與，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！

第二篇：“道德講堂”第二講主持詞

大武口區(qū)“道德講堂”總堂第二講主持詞

親愛的朋友們，大家好！歡迎來(lái)到大武口區(qū)“道德講堂”。“道德講堂”講述身邊人的道德故事。我是主持人馬娟。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“人類最大的幸福就在于每天能談?wù)劦赖路矫娴氖虑?，無(wú)靈魂的生活就失去了人的生活價(jià)值?！敝腥A民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來(lái)，她一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的“道德講堂”正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，通過(guò)群眾身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說(shuō)自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，營(yíng)造崇德、尚善的濃厚氛圍。

今天的“道德講堂”共有七個(gè)流程：自我反省、唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、講故事、作點(diǎn)評(píng)和向“德”鞠躬。首先，讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：自我反省。

“道德講堂”是弘揚(yáng)道德的地方，那么道德是什么？我想每個(gè)人都有不同的表述，今天來(lái)參加我們道德講堂的朋友們都是我們區(qū)直各部門的干部職工、區(qū)屬各學(xué)校的老師，現(xiàn)在，請(qǐng)大家起立，讓我們靜下心輕輕地扣問(wèn)自己：我是否愛崗敬業(yè)？有沒有為老百姓解決實(shí)際困難、辦了一些實(shí)事？面對(duì)本職工作是否已經(jīng)做到問(wèn)心無(wú)愧？(稍加停頓)相信大家心中都有了答案。

其實(shí)道德更多的體現(xiàn)在我們生活和工作的細(xì)節(jié)中，面對(duì)群眾，我們一個(gè)親切的微笑；面對(duì)同事，我們溫和的語(yǔ)氣；面對(duì)工作，我們飽滿的精神。道德，代表著社會(huì)的正確價(jià)值取向，代表著正能量，我們身邊處處都有傳遞正能量的好人。

接下來(lái)，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲。讓我們一起來(lái)合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。請(qǐng)工作人員放音樂（放音樂、唱畢）。好，謝謝大家，請(qǐng)坐。是啊，正如歌中所唱，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我們也要在生活和工作中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，干一行、愛一行、鉆一行，全心全意為人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

下面，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：看短片。請(qǐng)工作人員放短片?！?/p>

片中的主人公汪蘇艷，面對(duì)困境，用堅(jiān)韌與博大的母愛，將艱辛的音符，彈奏出一曲大愛無(wú)疆的華章；高繼堂，30年堅(jiān)守承諾，用瘦弱的臂膀支撐起工友幾乎破碎的家；董秀花，一個(gè)普通煤礦職工的妻子，37年放棄自己的青春年華和幸福，忍著兩次患癌癥的病痛，不離不棄地照顧著因公傷殘的丈夫??他們用自己的故事，解讀著一種精神、一種品格，帶給我們感人至深的心靈沖擊；他們用自己的力量，詮釋著一個(gè)人對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。他們的事跡，他們的真情，他們的大愛，讓我們?cè)谶@個(gè)浮躁紛繁的世界里有了一個(gè)心靈的棲息地，在平凡的生活中領(lǐng)悟著生活的真諦。

接下來(lái)，讓我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典。請(qǐng)大家打開手中的資料，今天我們要學(xué)習(xí)的名句是： “積善之家必有余慶，積惡之家必有余秧”

請(qǐng)大家跟我一起誦讀，“積善之家必有余慶”預(yù)備齊。（誦讀完畢）。

這句話出自我國(guó)古哲學(xué)書籍《周易》。大意是：積德行善之家，恩澤子孫后代；惡行累累之家，必會(huì)災(zāi)禍不斷。多行善，就有好報(bào)，多作惡，必然要遭惡報(bào)。好，讓我們?cè)僖淮蝸?lái)朗讀一遍道德經(jīng)典?！胺e善之家必有余慶，預(yù)備齊。

現(xiàn)在，我們一起進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)：講故事。

俗話說(shuō)：“夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛。”然而，在大武口區(qū)永樂小區(qū)，卻傳頌著這樣一個(gè)感人的夫妻恩愛故事——一個(gè)幸福的家庭因妻子突然患病，陷入了不幸。面對(duì)意外，丈夫不離不棄，15年如一日照顧生病的妻子，幫助妻子喚回對(duì)生活的信心。這個(gè)“最美丈夫”與妻子在人生路上演繹了一段傳奇真愛。下面就讓我們一起來(lái)聆聽“最美丈夫”王秉軍的故事。掌聲有請(qǐng)王秉軍。

……

謝謝王秉軍的精彩講述。聽了他的故事，讓我覺得高尚的道德并沒有高高的門檻。那些發(fā)生在我們身邊的凡人善舉，讓我們沐浴在高尚道德的春風(fēng)中，倍感溫暖。我相信只要我們從自己做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，樹立“勿以善小而

不為，勿以惡小而為之”的道德觀，這樣我們的社會(huì)就能充滿愛，就能充滿感動(dòng)。

讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x王秉軍。

作了一番自我反省，唱了一首歌，看了一部電視短片，誦讀了一段道德經(jīng)典，聽了一個(gè)道德故事，相信朋友們一定有許多感觸，下面，就讓我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)，作一番點(diǎn)評(píng)，聽一下大家此時(shí)內(nèi)心的感悟。有哪位朋友愿意跟我們分享一下內(nèi)心的感受，請(qǐng)舉手示意：

感悟一，……

感悟二，……

……

（感悟環(huán)節(jié)結(jié)束）

由于時(shí)間的關(guān)系，我們的現(xiàn)場(chǎng)交流環(huán)節(jié)就到這里。相信大家心里還有很多感悟，希望大家不僅能有感而發(fā)，更能有感而行。非常感謝大家的發(fā)言。

著名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則，另一件是我們頭頂燦爛的星空。”我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，道德講堂由衷的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

下面，讓我們進(jìn)入本期道德講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，向“德”鞠躬。

請(qǐng)大家起立，和我一起向“德”鞠躬。

本期道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家！

第三篇：三明學(xué)院“道德講堂”第五講活動(dòng)議程

三明學(xué)院“道德講堂”第五講活動(dòng)議程

一、時(shí)間：2013年5月29日（星期三）下午15:00

二、主題：五月康乃馨 愛心獻(xiàn)母親

三、地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳

四、參加對(duì)象：王政副書記，江芳俊副校長(zhǎng)，宣傳部、校團(tuán)委，旅游學(xué)院全體教師、學(xué)生代表。

五、主持：蔣翔宇

六、活動(dòng)議程：

1.唱一首歌：《燭光里的媽媽》；

2.看一段短片：《地震中最偉大的母親》；

3.講一個(gè)故事：《最美媽媽吳菊萍——2011年感動(dòng)中國(guó)十大人物》；

4.誦一段經(jīng)典：學(xué)生代表朗誦《游子吟》；

5.談一番感悟：學(xué)生談心中的感悟，表達(dá)對(duì)母親的愛； 6.作一個(gè)承諾：師生承諾化感恩為力量，圓母親之期望，筑國(guó)家之棟梁

7.送一份祝福：學(xué)生代表寫下對(duì)母親的祝福，貼在心愿墻上。

黨委宣傳部 校團(tuán)委

旅游學(xué)院（經(jīng)濟(jì)學(xué)院）

2013年5月29日

第四篇：上傳資料庫(kù)：三明學(xué)院道德講堂第五講開講

三明學(xué)院道德講堂第五講開講 ——五月康乃馨 愛心獻(xiàn)母親

三明學(xué)院關(guān)于開展“道德講堂”第五講的通知.................2 三明學(xué)院“道德講堂”第五講活動(dòng)議程.......................3 三明學(xué)院道德講堂第五講主持詞.............................4 三明學(xué)院道德講堂第五講主題歌——《燭光里的媽媽》.........7 三明學(xué)院道德講堂第五講學(xué)模范事跡.........................8 三明學(xué)院道德講堂第五講誦經(jīng)典格言——《游子吟》..........10 三明學(xué)院道德講堂第五講感悟摘要..........................10

三明學(xué)院關(guān)于開展“道德講堂”第五講的通知

學(xué)校定于2013年5月29日（星期三）下午在圖書館報(bào)告廳舉行“道德講堂”（第五講）活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、時(shí)間：2013年5月29日（星期三）下午15:00

二、地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳

三、活動(dòng)主題：五月康乃馨 愛心獻(xiàn)母親

四、主持：蔣翔宇

五、議程：

1.唱一首歌：《燭光里的媽媽》； 2.看一段短片：《地震中最偉大的母親》；

3.講一個(gè)故事：《最美媽媽吳菊萍——2011年感動(dòng)中國(guó)十大人物》；

4.誦一段經(jīng)典：學(xué)生代表朗誦《游子吟》；

5.談一番感悟：學(xué)生談心中的感悟，表達(dá)對(duì)母親的愛； 6.作一個(gè)承諾：師生承諾化感恩為力量，圓母親之期望，筑國(guó)家之棟梁

7.送一份祝福：學(xué)生代表寫下對(duì)母親的祝福，貼在心愿墻上。

六、參加人員

王政副書記，江芳俊副校長(zhǎng)，宣傳部、校團(tuán)委，旅游學(xué)院全體教 師、學(xué)生代表。

歡迎廣大師生踴躍參加！

黨委宣傳部

校團(tuán)委

旅游學(xué)院（經(jīng)濟(jì)學(xué)院）

2013年5月28日

三明學(xué)院“道德講堂”第五講活動(dòng)議程

一、時(shí)間：2013年5月29日（星期三）下午15:00

二、主題：五月康乃馨 愛心獻(xiàn)母親

三、地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳

四、參加對(duì)象：王政副書記，江芳俊副校長(zhǎng)，宣傳部、校團(tuán)委，旅游學(xué)院全體教師、學(xué)生代表。

五、主持：蔣翔宇

六、活動(dòng)議程：

1.唱一首歌：《燭光里的媽媽》； 2.看一段短片：《地震中最偉大的母親》；

3.講一個(gè)故事：《最美媽媽吳菊萍——2011年感動(dòng)中國(guó)十大人物》；

4.誦一段經(jīng)典：學(xué)生代表朗誦《游子吟》；

5.談一番感悟：學(xué)生談心中的感悟，表達(dá)對(duì)母親的愛； 6.作一個(gè)承諾：師生承諾化感恩為力量，圓母親之期望，筑國(guó)家之棟梁

7.送一份祝福：學(xué)生代表寫下對(duì)母親的祝福，貼在心愿墻上。

黨委宣傳部 校團(tuán)委

旅游學(xué)院（經(jīng)濟(jì)學(xué)院）

2013年5月29日

三明學(xué)院道德講堂第五講主持詞

——五月康乃馨 愛心獻(xiàn)母親

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！歡迎來(lái)到三明學(xué)院“道德講堂”第五講現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人蔣翔宇。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天出席的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是校黨委副書記王政，副校長(zhǎng)江芳俊，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！參加本次講堂的還有宣傳部、校團(tuán)委，旅游學(xué)院（經(jīng)濟(jì)學(xué)院）全體教師以及學(xué)生代表。

道德講堂，講述身邊人的道德故事，感受生活中的和睦和親情；體會(huì)人世間的關(guān)懷和感動(dòng)；領(lǐng)悟真、善、美的奧義。本次道德講堂的主題是“五月康乃馨，愛心獻(xiàn)母親”。

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心里最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她——這是母親；有一種愛，一生一世不求回報(bào)——這是母愛；有一個(gè)人，一生一世值得我們?nèi)邸@是母親。母愛的偉大是每個(gè)人都知道的，但并不是每個(gè)人都能深刻體會(huì)，下面請(qǐng)大家輕唱一首歌——《燭光里的媽媽》，讓我們伴隨著歌聲去回憶母親為我們辛勤付 4 出的一幕幕。請(qǐng)全體起立，請(qǐng)工作人員播放音樂。

（放音樂唱畢）謝謝大家，請(qǐng)坐。

是的，愛是一份情感，一種關(guān)懷，愛，更是一種奉獻(xiàn)，一種責(zé)任。當(dāng)危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來(lái)，母性的天平容不得剎那搖擺。人們不會(huì)忘記汶川地震中那位最偉大的母親，她用自己柔弱的身軀保護(hù)了熟睡中的幼兒，她的那句未發(fā)出的短信讓求援現(xiàn)場(chǎng)的人們潸然淚下。讓我們通過(guò)一段視頻來(lái)回憶她。（播放視頻：地震中最偉大的母親）

災(zāi)難無(wú)情，人間有愛。那位地震中的母親給了自己孩子第二次生命，無(wú)不令人感動(dòng)，可就在我們身邊也有這么一位母親，她用自己的雙手托起他人孩子的生命，彰顯了幼吾幼以及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。讓我們來(lái)了解下最美媽媽（播放視頻）

（短片播放完畢）這些母親以她無(wú)私的真誠(chéng)與關(guān)愛、滿溢的善良和真情，為世人點(diǎn)亮一盞塵封的明燈。她就像一縷溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)人們心靈。她是最好的道德榜樣，她舍己救人的高尚，見義勇為的精神，母性光輝的偉大值得太多的人去學(xué)習(xí)去追尋，她們的義舉給人們帶來(lái)了強(qiáng)烈的情感沖擊。愛，是會(huì)感染的。

穿越歷史的畫面，讓我們回眸母親們牽掛孩子的一幕幕。她伴隨著兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,便在兒女的歡聲淚影中,融入了母愛的纏綿。下面請(qǐng)學(xué)生代表朗誦孟郊的《游子吟》，有請(qǐng)！（慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。）

母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉。詩(shī)中只是通過(guò)一個(gè)很普通的場(chǎng)景，從母親為即將離家遠(yuǎn)游的兒子縫制衣服的行動(dòng)中，透露出母親的無(wú)限慈愛,表現(xiàn)了慈母的一片不舍之情。母愛往往是在日常生活中最細(xì)致的地方流露出來(lái),提出小草般的兒女怎能報(bào)答春日般的慈母養(yǎng)育之恩的疑問(wèn)，引起天下兒女的共鳴，撥動(dòng)了 5 天下兒女敬愛慈母的心弦。

在觀看和聆聽了這么多贊美、感恩母親的事跡后，相信大家也有很多的體會(huì)與感悟，如果有愿意和我們分享的同學(xué)請(qǐng)舉手示意??..（請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)發(fā)言）

（分享完畢）由于時(shí)間關(guān)系，我們的現(xiàn)場(chǎng)交流就到這里。母愛，愛母，是人之天性，是愛心的起點(diǎn)和基石，是建設(shè)和諧社會(huì)的初始源泉。康乃馨，獻(xiàn)給母親的花。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長(zhǎng)壽；粉色的康乃馨，祈祝母親永遠(yuǎn)年輕美麗；白色的康乃馨，象征兒女對(duì)母親純潔的愛和真摯的謝意；黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。

“五月康乃馨 愛心獻(xiàn)母親”，母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但是感恩母親的心理應(yīng)常存于內(nèi)心，讓我們以實(shí)際行動(dòng)作出鄭重承諾。請(qǐng)全體起立。（工作人員播放承諾PPT）

（集體承諾）以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，堅(jiān)定的步伐，拼搏每一天。為了母親的微笑，讓母親自豪，壯志凌云，一覽山小，回報(bào)父母，感恩社會(huì)。成就母親的驕傲，成為母親的自豪，化感恩為力量，自強(qiáng)不息，厚德載物，回報(bào)父母，感恩祖國(guó)，圓母親之期望，筑國(guó)家之棟梁。

謝謝大家！請(qǐng)坐。

接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞一段朗誦，《母親是一種歲月》。有請(qǐng)！（提示播放背景音樂）

（朗誦畢）非常感謝馮小虎、黃彬同學(xué)的精彩朗誦。是的，母親是一種永遠(yuǎn)值得灑淚感懷的歲月，是一篇總也讀不完的美好故事，現(xiàn)在請(qǐng)大家在小便利貼上寫下自已想對(duì)母親說(shuō)的話、對(duì)母親真摯的祝福。然后在工作人員的引導(dǎo)下有序的來(lái)到許愿板前把便利貼貼在上面！謝謝大家的配合。（播放音樂）

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”讓我們一起挖掘生活中的母愛，6 歌頌?zāi)赣H，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親！

本次講堂的議程到這里已經(jīng)全部結(jié)束，感謝大家的熱情參與，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！

三明學(xué)院道德講堂第五講主題歌——《燭光里的媽媽》

媽媽 我想對(duì)您說(shuō) 話到嘴邊又咽下 媽媽 我想對(duì)您笑 眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花 噢媽媽 燭光里的媽媽 您的黑發(fā)泛起了霜花 噢媽媽 燭光里的媽媽 您的臉頰 印著這多牽掛 噢媽媽 燭光里的媽媽 您的腰身倦得不再挺拔 媽媽 燭光里的媽媽 您的眼睛 為何失去了光華 媽媽呀 女兒已長(zhǎng)大 不愿意牽著 您的 衣襟

走過(guò)春秋冬夏

三明學(xué)院道德講堂第五講學(xué)模范事跡

一、汶川地震中最偉大的母親

汶川地震中有個(gè)母親她用自己柔弱的身軀保護(hù)了熟睡中的幼兒，她的那句未發(fā)出的短信讓求援現(xiàn)場(chǎng)的人們潸然淚下：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。

搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被 8 子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。

二、最美媽媽吳菊萍——2011年感動(dòng)中國(guó)十大人物

2011年7月2日，一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，吳菊萍奮不顧身沖過(guò)去用雙手接住了孩子。

物質(zhì)生活富足的時(shí)代，信仰迷茫、價(jià)值紊亂的新聞接踵而來(lái)，吳菊萍用柔弱的臂膀，托起了生命奇跡，喚醒了普羅大眾對(duì)傳統(tǒng)美德的自覺。

2011年7月2日下午，杭州濱江白金海岸小區(qū)。兩歲的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗臺(tái)，接著被窗沿掛住，隨時(shí)都有墜落的可能。這可是在10樓，樓下的鄰居都驚呆了。堅(jiān)持了一分鐘左右，妞妞還是掉了下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，剛好路過(guò)這里的吳菊萍踢掉高跟鞋，張開雙臂，沖過(guò)去接住了妞妞。

被緊急送往醫(yī)院后，吳菊萍被診斷為左手臂多處粉碎性骨折，尺橈骨斷成三截，預(yù)計(jì)半年才能康復(fù)。逃過(guò)一劫的妞妞在10天后蘇醒過(guò)來(lái)，開口叫了“爸爸、媽媽”。

“這是本能，是一個(gè)母親應(yīng)該做的事情。”躺在病床上，吳菊萍一臉平靜。事件發(fā)生時(shí)，她的孩子只有七個(gè)月大，尚在哺乳期。

【頒獎(jiǎng)辭】

危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來(lái)，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。

三明學(xué)院道德講堂第五講誦經(jīng)典格言——《游子吟》

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

三明學(xué)院道德講堂第五講感悟摘要

（一）12思政蔡瑞瓊同學(xué)

記得高考前的那段歲月，漫天的考卷，巨大的壓力，還有每天面對(duì)著未來(lái)的不同的心情??那時(shí)侯的我寄宿在外，是媽媽陪著我一起熬過(guò)了那段艱難的歲月??還記得生病的時(shí)候，媽媽那焦急的身影，紅了的眼眶。而現(xiàn)在回頭想想，時(shí)至今日我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，卻又回報(bào)了父母些什么呢？所以，以后無(wú)論是否有空，記得常常給父母打個(gè)電話吧！

（二）12行法蘇委同學(xué)

我的母親和千萬(wàn)母親所做的最多的一件事就是愛護(hù)自己的子女，每天放學(xué)回家的飯菜，出門前的叮嚀囑咐等等。。這些都是母愛特有的表達(dá)方式。我很佩服吳菊萍，不為別的，是因?yàn)楫?dāng)她看到一個(gè)生命即將消失所作出的反應(yīng)，救她！我在想，當(dāng)時(shí)如果是我在場(chǎng)也許我不會(huì)像她那樣果斷、勇敢。為什么有的人能成為榜樣？就是他們?cè)谟龅绞虑槭蔷芙^冷漠，吳菊萍接孩子那伸出的雙手，我想，就是拒絕冷漠的標(biāo)志吧，所以，讓我們伸出雙手，拒絕冷漠，給社會(huì)一個(gè)溫情。

（三）12行電謝騰益同學(xué)

任何一位母親都是弱小的，但她們又是強(qiáng)大的。她們用纖細(xì)的雙 10 手，撐起了我們成長(zhǎng)的藍(lán)天。衣服臟了，媽媽為我們洗。肚子餓了，媽媽給我們做飯。生病了，媽媽一臉焦急地帶著我們?nèi)メt(yī)院。

游子吟中有這樣一句詩(shī)：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母親這樣默默地付出，我們就應(yīng)該懂得感恩。哪怕是沒有時(shí)間買禮物，也請(qǐng)告訴她們，你同樣牽掛著她們，對(duì)她們說(shuō)一聲，媽媽，您辛苦了!

（四）12旅教陳志忠同學(xué)

在剛剛聽完的《燭光里的媽媽》著首歌中我們看到了一位母親將自己一生的心血都放在自己孩子的身上，直到頭發(fā)變白依舊無(wú)怨無(wú)悔，這就是我們的母親；在我們平時(shí)看來(lái)是多么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是吳菊萍卻在不平凡的時(shí)間里做了這個(gè)看是簡(jiǎn)單的動(dòng)作，雙手托住了那個(gè)小生命，或許當(dāng)這個(gè)孩子長(zhǎng)大后根本不記得有這么一回事，但是吳菊萍仍舊依然義無(wú)反顧的舉起來(lái)自己的雙手，這就是母親；在汶川地震是有這樣一群人，用自己的生命來(lái)?yè)Q取自己孩子的生命，這群人被我們理所當(dāng)然的較為“媽媽”的人。母親或許平時(shí)對(duì)我們嘮嘮叨叨，但是也只有他們會(huì)一直關(guān)心我們，一直鼓勵(lì)我們。在這請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的兒女對(duì)所有的媽媽說(shuō)聲“謝謝了”媽媽，我愛你！

（五）12法律林小瓊同學(xué)

今天讓我感觸最深的是汶川大地震中母親為了自己的孩子，犧牲自己的生命，這位母親無(wú)疑是偉大的！然而，回頭想想我們的母親，想想她們十月懷胎生下我們，想想她們帶著我們從蹣跚學(xué)步到今天的健步如飛，我們的母親為我們所付出的又何曾少過(guò)。歲月不饒人，就在我們一天天長(zhǎng)大成人的時(shí)候，母親卻漸漸的老了。頭上的白發(fā)慢慢的增加，肩上的擔(dān)子越來(lái)越重，但母親卻毫無(wú)怨言，最平凡的她們給了我們最不平凡的愛。母親這樣默默地付出，我們應(yīng)該懂得感恩。隨著年齡的增長(zhǎng)，多少次看見她離去的背影，我心酸落淚。我開始心疼她，心疼她的起早貪黑，她的寢食難安，還有她的病痛，我或許說(shuō)不出，我愛她。但我會(huì)用行動(dòng)證明，她是至關(guān)重要、無(wú)可替代的！

第五篇：三明學(xué)院道德講堂第五講主持詞——五月康乃馨愛心獻(xiàn)母親

三明學(xué)院道德講堂第五講主持詞

——五月康乃馨 愛心獻(xiàn)母親

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！歡迎來(lái)到三明學(xué)院“道德講堂”第五講現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人蔣翔宇。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天出席的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是校黨委副書記王政，副校長(zhǎng)江芳俊，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！參加本次講堂的還有宣傳部、校團(tuán)委，旅游學(xué)院（經(jīng)濟(jì)學(xué)院）全體教師以及學(xué)生代表。

道德講堂，講述身邊人的道德故事，感受生活中的和睦和親情；體會(huì)人世間的關(guān)懷和感動(dòng)；領(lǐng)悟真、善、美的奧義。本次道德講堂的主題是“五月康乃馨，愛心獻(xiàn)母親”。

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心里最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她——這是母親；有一種愛，一生一世不求回報(bào)——這是母愛；有一個(gè)人，一生一世值得我們?nèi)邸@是母親。母愛的偉大是每個(gè)人都知道的，但并不是每個(gè)人都能深刻體會(huì)，下面請(qǐng)大家輕唱一首歌——《燭光里的媽媽》，讓我們伴隨著歌聲去回憶母親為我們辛勤付出的一幕幕。請(qǐng)全體起立，請(qǐng)工作人員播放音樂。

（放音樂唱畢）謝謝大家，請(qǐng)坐。

是的，愛是一份情感，一種關(guān)懷，愛，更是一種奉獻(xiàn)，一種責(zé)任。當(dāng)危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來(lái)，母性的天平容不得剎那搖擺。人們不會(huì)忘記汶川地震中那位最偉大的母親，她用自己柔弱的身軀保護(hù)了熟睡中的幼兒，她的那句未發(fā)出的短信讓求援現(xiàn)場(chǎng)的人們潸然淚下。讓我們通過(guò)一段視頻來(lái)回憶她。（播放視頻：地震中最偉大的母親）

災(zāi)難無(wú)情，人間有愛。那位地震中的母親給了自己孩子第二次生命，無(wú)不令人感動(dòng)，可就在我們身邊也有這么一位母親，她用自己的雙手托起他人孩子的生命，彰顯了幼吾幼 1

以及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。讓我們來(lái)了解下最美媽媽（播放視頻）

（短片播放完畢）這些母親以她無(wú)私的真誠(chéng)與關(guān)愛、滿溢的善良和真情，為世人點(diǎn)亮一盞塵封的明燈。她就像一縷溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)人們心靈。她是最好的道德榜樣，她舍己救人的高尚，見義勇為的精神，母性光輝的偉大值得太多的人去學(xué)習(xí)去追尋，她們的義舉給人們帶來(lái)了強(qiáng)烈的情感沖擊。愛，是會(huì)感染的。

穿越歷史的畫面，讓我們回眸母親們牽掛孩子的一幕幕。她伴隨著兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,便在兒女的歡聲淚影中,融入了母愛的纏綿。下面請(qǐng)學(xué)生代表朗誦孟郊的《游子吟》，有請(qǐng)?。ù饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。）母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉。詩(shī)中只是通過(guò)一個(gè)很普通的場(chǎng)景，從母親為即將離家遠(yuǎn)游的兒子縫制衣服的行動(dòng)中，透露出母親的無(wú)限慈愛,表現(xiàn)了慈母的一片不舍之情。母愛往往是在日常生活中最細(xì)致的地方流露出來(lái),提出小草般的兒女怎能報(bào)答春日般的慈母養(yǎng)育之恩的疑問(wèn)，引起天下兒女的共鳴，撥動(dòng)了天下兒女敬愛慈母的心弦。

在觀看和聆聽了這么多贊美、感恩母親的事跡后，相信大家也有很多的體會(huì)與感悟，如果有愿意和我們分享的同學(xué)請(qǐng)舉手示意……..（請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)發(fā)言）

（分享完畢）由于時(shí)間關(guān)系，我們的現(xiàn)場(chǎng)交流就到這里。母愛，愛母，是人之天性，是愛心的起點(diǎn)和基石，是建設(shè)和諧社會(huì)的初始源泉。康乃馨，獻(xiàn)給母親的花。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長(zhǎng)壽；

粉色的康乃馨，祈祝母親永遠(yuǎn)年輕美麗；白色的康乃馨，象征兒女對(duì)母親純潔的愛和真摯的謝意；黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。

“五月康乃馨 愛心獻(xiàn)母親”，母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但是感恩母親的心理應(yīng)常存于內(nèi)心，讓我們以實(shí)際行動(dòng)作出鄭重承諾。請(qǐng)全體起立。（工作人員播放承諾PPT）

（集體承諾）以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，堅(jiān)定的步伐，拼搏每一天。為了母親的微笑，讓母親自豪，壯志凌云，一覽山小，回報(bào)父母，感恩社會(huì)。成就母親的驕傲，成為母親的自豪，化感恩為力量，自強(qiáng)不息，厚德載物，回報(bào)父母，感恩祖國(guó)，圓母親之期望，筑國(guó)家之棟梁。

謝謝大家！請(qǐng)坐。

接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞一段朗誦，《母親是一種歲月》。有請(qǐng)?。ㄌ崾静シ疟尘耙魳罚?/p>

（朗誦畢）非常感謝馮小虎、黃彬同學(xué)的精彩朗誦。是的，母親是一種永遠(yuǎn)值得灑淚感懷的歲月，是一篇總也讀不完的美好故事，現(xiàn)在請(qǐng)大家在小便利貼上寫下自已想對(duì)母親說(shuō)的話、對(duì)母親真摯的祝福。然后在工作人員的引導(dǎo)下有序的來(lái)到許愿板前把便利貼貼在上面！謝謝大家的配合。（播放音樂）

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！弊屛覀円黄鹜诰蛏钪械哪笎?，歌頌?zāi)赣H，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親！

本次講堂的議程到這里已經(jīng)全部結(jié)束，感謝大家的熱情參與，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！