第一篇：加強(qiáng)未成年人思想道德教育主題班會

加強(qiáng)未成年人思想道德教育主題班會

賀

靜

主題：弘揚傳統(tǒng)美德，提高道德修養(yǎng)

步驟：（1）觀看錄象，了解目前青少年的思想道德狀況。（2）請有關(guān)人員作報告，談?wù)勚腥A民族的傳統(tǒng)美德和道德方面的好人好事。（3）請學(xué)生代表談當(dāng)今社會上存在的不道德行為。（4）同學(xué)們分組討論，并派代表談感想和看法。（5）請老師總結(jié)，提出加強(qiáng)道德修養(yǎng)的希望和要求。

材料：某校針對校園中常見不良道德傾向問題，決定開展一次社會實踐活動。

青少年學(xué)生中存在哪些不良的道德傾向？

①自私自利、損人利己 ；貪圖享受、不思進(jìn)取；我行我素、不守紀(jì)律；

②說臟話，考試作弊，抄襲作業(yè)，曠課逃學(xué)，給老師同學(xué)起綽號，亂扔垃圾等。

青少年這些不良行為有什么樣的危害性？你認(rèn)為要怎樣改善？

A、危害性： ①這些行為敗壞了社會風(fēng)氣，損害了精神文明建設(shè)，不利于社會主義文化建設(shè)。②不利于青少年的健康成長。會損害身心健康，荒廢學(xué)業(yè)，會腐蝕心靈，造成青少年是非不分，甚至誘發(fā)違法犯罪

B、怎樣做：①一方面要加大執(zhí)法力度，堅持依法治國；另一方面要在公民中加強(qiáng)思想道德建設(shè)，加強(qiáng)誠信教育。②努力學(xué)好各門功課，認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，增強(qiáng)道德和紀(jì)律觀念，舉止文明，禮貌待人，提高自身思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

請你為活動擬定一個主題。（或兩條宣傳標(biāo)語）

①提高道德意識，培養(yǎng)文明行為。②創(chuàng)建文明班級，爭做文明學(xué)生。③講文明，樹新風(fēng)。

請你為學(xué)校開展道德教育設(shè)計系列活動。

(1)活動形式：主題班會、開展社會調(diào)查、舉辦圖片展覽、出黑板報、舉行法制講座、先進(jìn)人物事跡報告會等

(2)活動步驟：①課前調(diào)查、收集資料。②展示校內(nèi)不文明現(xiàn)象的圖片及相關(guān)資料。

③請同學(xué)談?wù)劜晃拿餍袨榈奈：Α＂軐朔晃拿餮孕刑岢龊侠砘ㄗh。

(3)學(xué)校開展（或我們參加過的）道德實踐活動：（或你對學(xué)校開展道德教育有什么好的活動建議？）

A、參加升國旗儀式、觀看愛國影片、參觀愛國主義教育基地。

B、開展“手拉手互助”活動、學(xué)“學(xué)雷鋒”活動、尊老愛幼助殘扶貧的青年志愿者活動、C、參加各種形式的講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)，樹新風(fēng)活動等。

以主題班會為活動形式談?wù)劵顒右饬x或活動體會：

A、認(rèn)識上：提高了自身的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)了社會責(zé)任感，加強(qiáng)了理論和實踐的結(jié)合，有助于形成良好的道德風(fēng)尚，弘揚和培育民族精神。

B、能力上：培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實際能力，鍛煉我們收集處理信息的能力，提高了分析解決問題的能力。

C、青少年增強(qiáng)法律意識，加強(qiáng)和改進(jìn)自身的道德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，使自己成為“四有”新人。

材料一：據(jù)《中國教育報》2004年10月4日報道，教育部、公安部對我國10個省、市的聯(lián)合調(diào)查表明，平均每天我國有44名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水等意外傷害事件，僅因交通事故2003年全國死亡的中小學(xué)生就達(dá)4104人。

材料二：2004年10月11日，教育部、公安部聯(lián)合召開全國中小學(xué)和幼兒園安全工作電視電話會議，強(qiáng)調(diào)要迅速行動，在全國集中開展中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理專項治理行動，為廣大中學(xué)生和少年兒童創(chuàng)造一個安全健康的良好環(huán)境材料三：本學(xué)期，學(xué)校倡導(dǎo)我們過安全、健康的校園生活。有些同學(xué)因課間打鬧、玩暴力游戲等行為，受到老師嚴(yán)厲批評，他們很不服氣地說：“這都是些小事，老師真是小題大做”。

請根據(jù)上述材料回答下列問題：

（1）、國家高度重視校園安全建設(shè)是因為：

①我們青少年的大部分時間是在校園中度過的，校園的安全狀況如何直接影響到我們的健康成長。②我們青少年正處于一個特殊的成長時期，社會經(jīng)驗欠缺，判斷是非的能力較弱，法律意識比較淡薄，容易受到意外事故和社會不良行為的傷害。

（2）、針對材料三中同學(xué)的言行，我認(rèn)為：

①上述不良行為并非小事，這些行為不僅嚴(yán)重影響中學(xué)生自身形象，不利于我們身心發(fā)展，而且會給自身和同學(xué)們帶來傷害。如果任由上述不良行為發(fā)展下去。會導(dǎo)致我們違法，甚至犯罪。我們應(yīng)防微杜漸，才能防患于未然。我們要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識，做一個遵紀(jì)守法的好公民。②課間打鬧、玩暴力游戲等行為，是違反《中學(xué)生守則》及相關(guān)校紀(jì)校規(guī)的行為。我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，應(yīng)自覺抵制不良行為，同時應(yīng)主動幫助同學(xué)們改正不良行為習(xí)慣。（從言、行兩個方面展開分析，言之有理即可）

（3）、我提議以“校園安全，人人有責(zé)”為主題，開展一項活動，幫助同學(xué)們提高安全意識。

①活動形式：演講比賽（小品表演、班會、手抄小報評比、辯論會等）。

②活動意義：能夠讓同學(xué)們樹立安全意識，認(rèn)識到校園不安全行為的危害，自覺抵制這些不良行為，攜手共建安全校園。

③我準(zhǔn)備這樣組織開展好本次活動：（要求：應(yīng)從活動準(zhǔn)備及活動注意事項方面闡述；應(yīng)圍繞主題，符合活動形式的要求，具體可行）（4分）

活動準(zhǔn)備：在老師指導(dǎo)下，成立演講比賽活動組織小組，并明確分工，在班級宣傳動員同學(xué)們積極表明，并要求參賽人員做好準(zhǔn)備；聘請評委老師，選拔主持人，并確定相關(guān)服務(wù)人員；制定并公布演講比賽規(guī)則及評比標(biāo)準(zhǔn)；確定好演講比賽時間，選擇并聯(lián)系好場地，布置美化場地，準(zhǔn)備好擴(kuò)音設(shè)備等用品，購買獎品等比賽用品??

注意事項：宣傳動員中應(yīng)突出積極參與的要求：維護(hù)好場地設(shè)備，注意保護(hù)場地清潔；注意維護(hù)比賽過程中的紀(jì)律；提醒同學(xué)們注意自身安全；計分及評分過程中力求公正、準(zhǔn)確??

第二篇：關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德教育的主題班會

關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德教育的主題班會 主題：弘揚傳統(tǒng)美德，提高道德修養(yǎng)

活動目的: 針對校園中常見的不良道德傾向問題，決定開展一次主題班會。步驟：（1）觀看錄象，了解目前青少年的思想道德狀況。

（2）談?wù)勚腥A民族的傳統(tǒng)美德和道德方面的好人好事。

（3）請學(xué)生談?wù)劗?dāng)今社會上存在的不道德行為。如:（自私自利、損人利己 ；貪圖享受、不思進(jìn)取；我行我素、不守紀(jì)律說臟話，考試作弊，抄襲作業(yè)，曠課逃學(xué)，給老師同學(xué)起綽號，亂扔垃圾等。）

（4）同學(xué)們分組討論，并派代表談感想和看法。

（5）青少年這些不良行為有什么樣的危害性？你認(rèn)為要怎樣改善？

A、危害性： ①這些行為敗壞了社會風(fēng)氣，損害了精神文明建設(shè)，不利于社會主義文化建設(shè)。②不利于青少年的健康成長。會損害身心健康，荒廢學(xué)業(yè)，會腐蝕心靈，造成青少年是非不分，甚至誘發(fā)違法犯罪

B、怎樣做：①一方面要加大執(zhí)法力度，堅持依法治國；另一方面要在公民中加強(qiáng)思想道德建設(shè)，加強(qiáng)誠信教育。②努力學(xué)好各門功課，認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，增強(qiáng)道德和紀(jì)律觀念，舉止文明，禮貌待人，提高自身思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

（6）請老師總結(jié)，提出加強(qiáng)道德修養(yǎng)的希望和要求。

第三篇：關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德教育的主題班會

關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德教育的主題班會 主題：弘揚傳統(tǒng)美德，提高道德修養(yǎng)

步驟：（1）觀看錄象，了解目前青少年的思想道德狀況。（2）請有關(guān)人員作報告，談?wù)勚腥A民族的傳統(tǒng)美德和道德方面的好人好事。（3）請學(xué)生代表談當(dāng)今社會上存在的不道德行為。（4）同學(xué)們分組討論，并派代表談感想和看法。（5）請老師總結(jié)，提出加強(qiáng)道德修養(yǎng)的希望和要求。

材料：某校針對校園中常見不良道德傾向問題，決定開展一次社會實踐活動。

青少年學(xué)生中存在哪些不良的道德傾向？

① 自私自利、損人利己 ；貪圖享受、不思進(jìn)取；我行我素、不守紀(jì)律；② 說臟話，考試作弊，抄襲作業(yè)，曠課逃學(xué)，給老師同學(xué)起綽號，亂扔垃圾等。

③ 青少年這些不良行為有什么樣的危害性？你認(rèn)為要怎樣改善？

④A、危害性： ①這些行為敗壞了社會風(fēng)氣，損害了精神文明建設(shè)，不利于社會主義文化建設(shè)。②不利于青少年的健康成長。會損害身心健康，荒廢學(xué)業(yè)，會腐蝕心靈，造成青少年是非不分，甚至誘發(fā)違法犯罪

B、怎樣做：①一方面要加大執(zhí)法力度，堅持依法治國；另一方面要在公民中加強(qiáng)思想道德建設(shè)，加強(qiáng)誠信教育。②努力學(xué)好各門功課，認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，增強(qiáng)道德和紀(jì)律觀念，舉止文明，禮貌待人，提高自身思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

四年級一班付春花

2013.09

第四篇：關(guān)于未成年人思想道德教育的主題班會

關(guān)于未成年人思想道德教育的主題班會

1、主題：（1）改善文化環(huán)境、人人有責(zé)（2）營造良好的文化環(huán)境，提高社會文明程度（3）凈化文化環(huán)境，提高自身素質(zhì)。

2、口號（宣傳標(biāo)語）：（1）改善文化環(huán)境、人人有責(zé)（2）營造良好的文化環(huán)境，提高社會文明程度（3）凈化文化環(huán)境，提高自身素質(zhì)。

3、發(fā)言提綱：（1）分析校園周邊不良文化環(huán)境的表現(xiàn)和成因（2）營造良好校園周邊文化環(huán)境的重要性或意義（3）針對校園周邊存在不良文化環(huán)境提出相應(yīng)的整改措施或建議（4）談?wù)勛约旱拇蛩恪?/p>

4、發(fā)言稿： 改善文化環(huán)境，人人有責(zé)

同學(xué)們，目前，學(xué)校周邊存在著許多令人擔(dān)憂的問題，如：電子游戲室、網(wǎng)吧違法經(jīng)營，不法書店銷售淫穢的“口袋書”等不健康書刊，封建迷信活動盛行，這一切都嚴(yán)重地影響青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)，侵害他們的身心健康，甚至誘發(fā)他們走上違法犯罪道路。

面對這一嚴(yán)峻形勢，有關(guān)部門應(yīng)加大對違法經(jīng)營者的打擊力度，確實關(guān)閉學(xué)校周圍不健康的娛樂場所和書店，加強(qiáng)對博物館、科技館等場所的建設(shè)和管理，對中小學(xué)生優(yōu)惠開放；作為學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校園文化設(shè)施建設(shè)，開展創(chuàng)“文明班級”、爭當(dāng)“文明學(xué)生”活動，積極開展第二課堂活動；作為家長應(yīng)注意子女在日常生活中的言行舉止，引導(dǎo)子女進(jìn)行有益的身心健康活動。

作為我們中學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項法律法規(guī)，依法自律，不進(jìn)入營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧等場所，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，正確對待父母的教育，努力把自己培養(yǎng)成為有益于祖國和人民的“四有”新人！為了落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，天津市教委提出在我市大中小學(xué)廣泛開展“加強(qiáng)誠信教育，營造誠信校園”的活動。為此，我班準(zhǔn)備召開主題班會，請根據(jù)下面的提綱嘗試完成活動設(shè)計。

5．材料一：報載，南京一市民為兒子為生日，當(dāng)11歲的“小壽星”許完愿吹完蠟燭后，小孩的家人問他許的什么愿時，他毫不避諱的說出了自己的“心聲”：“我許的愿望是買彩票中500萬，然后環(huán)游世界，最后用剩下的錢買個官做做??孩子的這番話，令人目瞪口呆。

材料二：拖把、掃帚凌亂地擺在學(xué)校門口，視而不見，考完試后以后桌椅凌亂不堪，學(xué)生吃完點心，包裝紙到處亂扔。（1）材料一、二共同說明了什么？ 說明了青少年的思想道德素質(zhì)狀況令人堪憂，也說明了對青少年進(jìn)行思想品德教育的迫切性。

（2）材料二中所列現(xiàn)象，你所在學(xué)校有沒有？請列舉三例。

a學(xué)生食堂大量的飯菜被倒；b自來水籠頭長流不斷，無人問津；c碰見老師，視而不見，甚至于給老師起外號；d隨意踐踏草坪；e亂扔粉筆等。（3）請從學(xué)校和自身角度談?wù)勗鯓佣沤^這種現(xiàn)象？

學(xué)校：a利用廣播、黑板報、班團(tuán)活動多種渠道加強(qiáng)德育教育；b樹立典型，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德；c積極開展志愿者服務(wù)、公益勞動等一些有利于提高學(xué)生道德素質(zhì)的活動。

自身：a自學(xué)接受學(xué)校家長教育，遵守公德；b加強(qiáng)對自身養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，從身邊小事做起。

（4）根據(jù)以上材料，學(xué)校準(zhǔn)備出一期黑板報，請代擬兩條宣傳標(biāo)語。“做德、智、體全面發(fā)展的現(xiàn)代中學(xué)生裝”“塑造自我，勿以惡小而為之”“加強(qiáng)品德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)”等。

6．材料：據(jù)《中國教育報》2004年10月4日報道，教育部、公安部對我國10個省、市的聯(lián)合調(diào)查表明，平均每天我國有44名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水等意外傷害事件，僅因交通事故2003年全國死亡的中小學(xué)生就達(dá)4104人。材料：2004年10月11日，教育部、公安部聯(lián)合召開全國中小學(xué)和幼兒園安全工作電視電話會議，強(qiáng)調(diào)要迅速行動，在全國集中開展中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理專項治理行動，為廣大中學(xué)生和少年兒童創(chuàng)造一個安全健康的良好環(huán)境

材料：本學(xué)期，學(xué)校倡導(dǎo)我們過安全、健康的校園生活。有些同學(xué)因課間打鬧、玩暴力游戲等行為，受到老師嚴(yán)厲批評，他們很不服氣地說：“這都是些小事，老師真是小題大做”。請根據(jù)上述材料回答下列問題：

（1）、國家高度重視校園安全建設(shè)是因為：

①我們青少年的大部分時間是在校園中度過的，校園的安全狀況如何直接影響到我們的健康成長。②我們青少年正處于一個特殊的成長時期，社會經(jīng)驗欠缺，判斷是非的能力較弱，法律意識比較淡薄，容易受到意外事故和社會不良行為的傷害。

（2）、針對材料三中同學(xué)的言行，我認(rèn)為： ①上述不良行為并非小事，這些行為不僅嚴(yán)重影響中學(xué)生自身形象，不利于我們身心發(fā)展，而且會給自身和同學(xué)們帶來傷害。如果任由上述不良行為發(fā)展下去。會導(dǎo)致我們違法，甚至犯罪。我們應(yīng)防微杜漸，才能防患于未然。我們要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識，做一個遵紀(jì)守法的好公民。②課間打鬧、玩暴力游戲等行為，是違反《中學(xué)生守則》及相關(guān)校紀(jì)校規(guī)的行為。我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，應(yīng)自覺抵制不良行為，同時應(yīng)主動幫助同學(xué)們改正不良行為習(xí)慣。（從言、行兩個方面展開分析，言之有理即可）

（3）、我提議以“校園安全，人人有責(zé)”為主題，開展一項活動，幫助同學(xué)們提高安全意識。

①活動形式：演講比賽（小品表演、班會、手抄小報評比、辯論會等）。②活動意義：能夠讓同學(xué)們樹立安全意識，認(rèn)識到校園不安全行為的危害，自覺抵制這些不良行為，攜手共建安全校園。

③我準(zhǔn)備這樣組織開展好本次活動：（要求：應(yīng)從活動準(zhǔn)備及活動注意事項方面闡述；應(yīng)圍繞主題，符合活動形式的要求，具體可行）

第五篇：未成年人思想道德教育

未成年人思想道德教育

主講： 陸士楨 原中國青年政治學(xué)院黨委書記

版權(quán)： 中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)版權(quán)所有

描述： 本課程主講人通過實例系統(tǒng)講述了新時期青少年思想道德教育的問題與成就

索引：新時期青少年思想道德教育(00:00:02)

對德育形勢的總體分析與認(rèn)識(00:05:56)

積極探索，持續(xù)創(chuàng)新，成績顯著(00:07:14)

德育目標(biāo)內(nèi)容脫離青少年實際(00:24:46)

德育過程形式脫離青少年主體性(00:39:26)