第一篇：在全縣中學生“學雷鋒、爭先鋒”朗誦比賽的致辭

在“****杯”全縣中學生“學雷鋒、爭先鋒”朗

誦比賽上的致辭

（2012年4月15日）

各位來賓，同志們，青少年朋友們：

大家早上好！

芳菲四月、欣欣向榮，沐浴著“雷鋒精神”的春風，今天我們在這里隆重舉辦“****”全縣中學生“學雷鋒、爭先鋒”朗誦比賽，重溫英雄事跡，傳揚光榮傳統。在此我謹代表縣委、縣政府向參加此次活動的青少年朋友們表示誠摯的問候！向所有為社會文明進步默默奉獻、用實際行動傳承和發揚雷鋒精神的朋友們表示崇高的敬意！

今年是毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”49周年。49年來，雷鋒這個響亮的名字和他的偉大事跡傳遍了祖國的大江南北，激勵和影響了一代又一代的中華兒女追求正確的價值取向，傳承良好的道德風尚，締造光輝燦爛的人生。今天我們舉辦此次演講比賽的主要目的也是進一步動員和組織全縣廣大青少年，大力弘揚雷鋒精神，持續推進社會主義核心價值觀教育，激活大家心中蘊藏的美好思想品德，為社會健康和諧發展提供強有力的道德支撐。

青少年朋友們，讓我們把今天“學雷鋒、爭先鋒”朗誦比賽作為今后學習和實踐雷鋒精神的一次總動員，以雷鋒精神為航標，確定好人生坐標，把握好道德尺度，選擇好價值追求，牢固樹立“奉獻他人、提升自己”的理想信念，積極培養“關愛他人、關愛社會”的愛心和胸襟，好好學習，奮發向上，勇于擔當，不懈努力，為我縣“奮力趕超，跨越發展”貢獻青春、智慧和力量！

最后，預祝“明飛杯”全縣中學生朗誦比賽決賽取得圓滿成功！祝各位來賓身體健康，工作順利！祝所有青少年朋友們學業進步、前程似錦！

謝謝大家！

第二篇：在全縣中學生“學雷鋒、爭先鋒”朗誦比賽的致辭

在“****杯”全縣中學生“學雷鋒、爭先鋒”朗

誦比賽上的致辭

（2012年4月15日）

各位來賓，同志們，青少年朋友們：

大家早上好！

芳菲四月、欣欣向榮，沐浴著“雷鋒精神”的春風，今天我們在這里隆重舉辦“****”全縣中學生“學雷鋒、爭先鋒”朗誦比賽，重溫英雄事跡，傳揚光榮傳統。在此我謹代表縣委、縣政府向參加此次活動的青少年朋友們表示誠摯的問候！向所有為社會文明進步默默奉獻、用實際行動傳承和發揚雷鋒精神的朋友們表示崇高的敬意！

今年是毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”49周年。49年來，雷鋒這個響亮的名字和他的偉大事跡傳遍了祖國的大江南北，激勵和影響了一代又一代的中華兒女追求正確的價值取向，傳承良好的道德風尚，締造光輝燦爛的人生。今天我們舉辦此次演講比賽的主要目的也是進一步動員和組織全縣廣大青少年，大力弘揚雷鋒精神，持續推進社會主義核心價值觀教育，激活大家心中蘊藏的美好思想品德，為社會健康和諧發展提供強有力的道德支撐。

青少年朋友們，讓我們把今天“學雷鋒、爭先鋒”朗誦比賽作為今后學習和實踐雷鋒精神的一次總動員，以雷鋒精神為航標，確定好人生坐標，把握好道德尺度，選擇好價值追求，牢固樹立“奉獻他人、提升自己”的理想信念，積極培養“關愛他人、關愛社會”的愛心和胸襟，好好學習，奮發向上，勇于擔當，不懈努力，為我縣“奮力趕超，跨越發展”貢獻青春、智慧和力量！

最后，預祝“明飛杯”全縣中學生朗誦比賽決賽取得圓滿成功！祝各位來賓身體健康，工作順利！祝所有青少年朋友們學業進步、前程似錦！

謝謝大家！

附表：1 合作經營協議書

甲方： 乙方：

經甲乙雙方友好協商，就中石油煤層氣保德區塊地面工程合作經營事宜，自愿達成如下協議，以資信守：

一、合伙宗旨：共同合作、合法經營、利益共享、風險共擔。

二、合作經營項目：中石油煤層氣保德區塊地面建設工程。

三、合作經營地點：山西省保德縣。

四、出資金額方式：期限墊付。

1、甲方以現金方式出資200萬元；乙方以現金方式出資200萬元（主要用于補足前任合伙人撤資款項）。

2、合同簽訂之日乙方向甲方交付100萬元投資款，剩余100萬元乙方須在2012年3月31日前全額到位。3、2012年3月31日前應付前任合伙人撤資的17萬利息，雙方各承擔8.5萬元。

4、乙方墊付2012年2月開工前期全部費用。（回款前）

五、股份劃分：甲方 %、乙方 %。作為確定盈余分配和債務承擔的基礎。

六、合作期間甲乙雙方的出資為雙方共有資產，不得隨意請求分割。

七、甲乙雙方的任何一方原則上不得中途退撤，任何一方在不給合作事務造成不利影響的前提下可以退出，但須經雙方協商認可。

八、甲乙雙方的分工、權力與義務：

1、甲方為合作項目的負責人，全面負責合作業務的日常經營與管理，重點負責商務活動及工程的回款工作。費用不得超過工程總額的10%。

2、乙方負責合作項目的生產，施工、安全工作。

3、以甲方公司的名義，在保德縣與當地銀行開設賬戶，雙方各留印鑒、共同管理。乙方負責施工過程中的財務工作，對于涉及財務、賬目以及借款、還款、日常投資等資金使用事項在超過 元額度（元以下的應各自記賬留存憑證定期對賬），應許甲乙雙方協商一致方可進行。同時，甲乙雙方都有對財務賬目的監督權利。

九、盈余分配與債務承擔：

合作雙方共同經營，共同合作、共擔風險、共負盈虧。

十、合作任一方違反本協議導致合作損失的，應當對另一方承擔。本協議未盡事宜，雙方協商解決。

本協議一式 2 份，甲乙方各執一份，經甲乙方簽字畫押后生效。

甲方： 乙方：

年 月 日 年 月 日

第三篇：經典美文朗誦比賽致辭

經典美文朗誦比賽校長致辭

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

雅言傳承文明，經典滋潤人生。中國的經典詩文，博大精深，是中華民族精神文明的重要組成部分。為了弘揚民族優秀文化，傳承中華文明；為了激發全體學生對祖國語言文字的熱愛，全面提升學生的語言文字應用能力和綜合素質；為了營造濃郁的讀書氛圍，推進我校的“終身學習”活動的開展，我校舉行了經典美文朗誦比賽。

我們青少年學生應該是誦讀中華經典詩文的文明使者，讓中華經典詩文走進每個班級，走進每個學生的心靈。老師們，同學們！中華經典美文朗誦比賽是短暫的，但是，誦讀的任務是延續的，是長久的。愛中華，讀經典，讓每個人，每個青少年學生都參與到中華經典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養下，讓我們的生活更陽光燦爛，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經典美文朗誦比賽，就是要讓經典美文滋潤我們的心田，伴隨著我們成長，使文明溢滿校園。

最后，衷心地祝愿我們這次朗誦比賽活動圓滿成功！謝謝大家！

第四篇：學雷鋒朗誦比賽活動計劃

王穩莊中學2012--2013學“學雷鋒月”系列活動

---暨主題學雷鋒文章朗誦

一、指導思想：

為了進一步弘揚雷鋒精神，進一步推動我校“學雷鋒月”各項活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，倡導社會文明新風，加強學校精神文明建設，學校將在“學雷鋒月”中開展“學雷鋒”詩歌朗誦比賽，具體安排如下。

二、活動主題：“我身邊的雷鋒”。

三、活動時間：2013年

月

日（第 周周）

四、活動地點：

五、活動要求:（1）各年級組選拔3名選手參加比賽，報名單和朗誦文章電子稿交團總支陳老師處。

（2）所有選手參賽節目要求脫稿

（3）詩歌時間要求3分鐘以內，文體不限。

（4）比賽前抽簽決定出場順序，抽簽時間為

月

日（第 周周）

六、成績的記取：

1.此次活動評選出：一等獎

名 二等獎

名

三等獎

名

2、評委會成員：

3、評分標準：（采用10分制）

⑴作品主題鮮明突出，內容積極向上（1分）

⑵精神飽滿，姿態得體大方，臺風、禮儀規范。

（1分）⑶感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映文章的內涵（2分）。

⑷朗誦脫稿、熟練，聲音洪亮。

（2分）⑸吐字清晰，普通話標準，能很好把握詩歌節奏。（2分）⑹能正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。（2分）

注：節目成績已評委平均成績為準。

王穩莊中學團總支

第五篇：中學生詩文朗誦比賽方案

陽城二中

“在語文的天空飛翔”詩文朗誦比賽方案

為豐富學生校園文化生活，提高學生的語文興趣，培養學生品讀詩文的能力，促進學生的全面發展，推進我校語文教學改革，學校決定舉辦“在語文的天空飛翔”詩文朗誦比賽。現將這次活動具體安排如下：

一、評委人員：教導處領導及語文組教師

二、報名時間：2007年4月19日（各班將選手姓名及詩文標題報送

語文組郭福興老師）

三、比賽時間：2007年4月22日（星期日）

四、比賽地點：多媒體教室

五、參賽人員：每班選送一至兩名選手參加

六、參加活動人員：各班選手、評委、音響設備等有關人員

七、作品要求

1、朗誦作品的選擇可為古今中外優秀經典詩文，也可是原創作品；

2、作品主題要求積極向上，內容健康真實，富有青春氣息，感染力強，有利于體現時代精神；

3、內容提倡創新，可個人朗誦，可化妝表演、配樂朗誦，可配以動作造型，可運用多媒體。

4、朗誦時間限制在5分鐘內；

5、原創作品請在報名時說明，比賽時酌情加分。

八、朗誦要求

1、語言要求：⑴普通話標準、流利；⑵吐字清晰，節奏優美。

2、表達要求：⑴表情自然大方，動作恰當；⑵朗誦的藝術和技巧符合材料要求；⑶感情處理得當。

3、臺風要求：⑴上下場禮儀、儀態大方自然；⑵服裝得體，整體印象良好。

九、評分標準

1、評分細則

⑴儀態、著裝（1分）⑵稿件熟練程度（1分）⑶詩文內容（2分）

⑷感情把握（3分）⑸吐字、抑揚頓挫（3分）

2、原創作品加分（1分）

⑴內容緊扣主題，中心突出，層次分明，邏輯性強；（0.6分）⑵文筆流暢自然，詩文風格貼切，語言富有感染力。（0.4分）

十、評分規則

1、去掉一個最高分和一個最低分，其他評委的平均分是選手的最后得分；

2、超過規定時間以超過1分鐘扣0.2分計算，依次類推，最高扣1分。

十一、擬設獎項

一等獎4名，二等獎6名，三等獎若干名。

陽城二中語文教研組

2007年4月18日