第一篇：“五學五爭”扎實推進學習型黨組織創(chuàng)建匯報材料

“五學五爭”扎實推進學習型黨組織創(chuàng)

建匯報材料

##鎮(zhèn)XX年學習型黨組織創(chuàng)建活動以突出“五學五爭”活動為重點，扎實推動全鎮(zhèn)學習黨組織創(chuàng)建和學習型社會創(chuàng)建活動向縱深發(fā)展。

一是開展“我愛學習、爭做讀書之星”活動。在全鎮(zhèn)機關(guān)黨員干部中開展讀書月活動，通過集中學習、自學、學習考察交流、文化活動、專題報告會等系列活動，著重加強理想信念教育、加強業(yè)務(wù)知識培訓，使全鎮(zhèn)機關(guān)黨員干部養(yǎng)成愛讀書、讀好書、善讀書的良好習慣。

二是開展“我愛學習、爭做技能之星”活動。在農(nóng)村黨員中，開展舉辦勞動力素質(zhì)培訓、農(nóng)技知識講座等活動，提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾致富的能力，進一步推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)；在企業(yè)黨員中，開展新技能等知識培訓和講座，提升企業(yè)黨員的現(xiàn)代管理知識和創(chuàng)新能力，推動企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。

三是開展“我愛學習、爭做優(yōu)秀學生”活動。繼續(xù)在全鎮(zhèn)中小學生開展書畫比賽，邀請市、區(qū)書畫家對學生的書畫作品進行現(xiàn)場指導(dǎo)，通過“書畫交流會”促進學生及書畫愛好者熱愛創(chuàng)作、熱愛學習，從而影響家長及身邊的一大批人參與學習中來，營造創(chuàng)建學習型黨組織和學習型社會的濃厚氛圍。

四是開展“我愛學習、爭做智慧女性”活動。在全鎮(zhèn)婦女中開展“幗國風采講壇”，通過17個村每月輪訓或集中學習培訓的方式，邀請有關(guān)專家為全鎮(zhèn)婦女講解女性如何自強、自立、自尊、自愛，如何掌握現(xiàn)代禮儀、如何處理家庭關(guān)系、如何調(diào)節(jié)心境等知識講座和發(fā)放有關(guān)學習資料。通過“幗國風采講壇”使全鎮(zhèn)婦女主動學理論、學政策、學科學、學技能，進一步擴大創(chuàng)建學習型黨組織和學習型社會的覆蓋面和參與率。

五是開展“我愛學習、爭做健康壽星”活動。為滿足全鎮(zhèn)老年人精神文化需求，使老年人“老有所學、老有所樂、老有所為”，在全鎮(zhèn)老年人中開展“夕陽紅講壇”，邀請有關(guān)專家講解科學、文化、強身健體、醫(yī)藥保健等方面的知識和學習有關(guān)鎮(zhèn)黨委、政府的政策文件及當前社會形勢。通過形式多樣的學習使老年人人人學科學、學文化，全面推動我鎮(zhèn)創(chuàng)建學習型黨組織和學習型社會的進一步深化。(

第二篇：扎實推進學習型黨組織建設(shè)

扎實推進學習型黨組織建設(shè)

【摘要】推進學習型黨組織建設(shè)是今后黨的建設(shè)改革創(chuàng)新的新課題、新任務(wù)。完善建設(shè)學習型黨組織實踐模式有利于深入持續(xù)地推進學習型黨組織建設(shè)，有利于推動學習型政黨建設(shè)。在加強學習型黨組織建設(shè)中努力提升個人素養(yǎng)，確保學習型政黨建設(shè)這項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)穩(wěn)步推進。

【關(guān)鍵詞】學習型黨組織；措施；建設(shè)

黨的十七屆四中全會提出要把建設(shè)馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。胡錦濤總書記在一次全國組織工作會議提出“各級黨組織都應(yīng)該成為學習型組織，各級領(lǐng)導(dǎo)班子都應(yīng)該成為學習型團隊，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該成為學習表率。”而建設(shè)學習型黨組織，是建設(shè)馬克思主義學習型政黨的基礎(chǔ)工程，在這關(guān)鍵的歷史時期，黨中央提出這一創(chuàng)舉，是適應(yīng)當代中國與世界大變革大調(diào)整大發(fā)展的時代要求而做出的一項重大政治方略，歷史地彰顯我們黨倡行學習、貫通學脈、廣播學識的政治品格，為我們黨員干部儲備知識、修養(yǎng)德行、陶冶情操、增長才干，營造了良好的思想理論和社會氛圍。

現(xiàn)在的關(guān)鍵，是如何建設(shè)一個學習型黨組織，這在當前仍然是一個富有挑戰(zhàn)性的課題。黨的十四屆四中會全對如何建設(shè)馬克思主義學習型黨組織作出了部署，強調(diào)要“推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，用中國特色社會主義理論體系武裝全黨，開展社會主義核心價值學習教育，建設(shè)學習型組織。”這就進一步為我們明確了建設(shè)學習型黨組織的方向、重點和目標。

一、充分認識建設(shè)學習型黨組織的重大意義

（一）建設(shè)學習型黨組織，是黨始終走在時代前列、引領(lǐng)中國發(fā)展進步的重要基礎(chǔ)。當今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展。特別是現(xiàn)代科學技術(shù)進步日新月異，知識創(chuàng)造、知識更新速度大大加快，創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力和國際競爭力的核心因素。無論是一個國家、一個民族還是一個政黨，如果不加強學習、不提高學習能力，勢必落后于時代。各級黨組織和廣大黨員干部必須切實增強學習的緊迫感和自覺性，更加重視和善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，順應(yīng)時代發(fā)展，實現(xiàn)知識的不斷更新。

（二）建設(shè)學習型黨組織，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的必然要求。當前，我國已進入新的發(fā)展階段，經(jīng)濟社會發(fā)展呈現(xiàn)出一系列階段性特征，推動科學發(fā)展、促進社會和諧的任務(wù)繁重而艱巨。前進道路上新情況、新問題、新矛盾不斷涌現(xiàn)，我們不熟悉、不了解、不懂得的東西還很多。高度重視學習，通過全黨廣泛而深入的學習推動事業(yè)的大發(fā)展大進步，是我們黨的寶貴經(jīng)驗。開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景，要求各級黨組織和廣大黨員干部必須在新的實踐中重新學習、繼續(xù)學習，切實掌握和運用好黨的理論創(chuàng)新成果，不斷深化對中國特色社會主義規(guī)律的認識，不斷完善適合我國國情的發(fā)展道路和發(fā)展模式，使中國特色社會主義道路越走越寬廣。

（三）建設(shè)學習型黨組織，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的緊迫任務(wù)。黨的先進性首先表現(xiàn)為思想理論上的先進性，只有思想理論上先進才能保持和發(fā)展黨的先進性。黨的執(zhí)政能力與黨的思想理論水平密切相關(guān)，只有提高全黨的馬克思主義水平，才能提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。我們黨歷來重視學習，通過學習提高全黨的思想理論素養(yǎng)，不斷為黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)注入強大動力。但也要清醒地看到，全黨的學習狀況和黨員干部的思想理論素養(yǎng)同黨的執(zhí)政能力和先進性建設(shè)的要求還不完全適應(yīng)。面對新形勢新任務(wù)，各級黨組織和廣大黨員干部必須以對黨、對人民、對歷史高度負責的態(tài)度，更加自覺和勤奮地學習，切實提高思想理論水平，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，切實提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力，使我們黨在理論上實踐上永葆先進性。

二、推進學習型黨組織建設(shè)的措施

（一）各級黨委（黨組）要把建設(shè)學習型黨組織工作擺在突出位置，切實抓緊抓好

要把推進學習型黨組織建設(shè)列入各級黨委（黨組）重要議事日程，作出專門部署，精心組織，狠抓落實。認真落實抓學習、促學習的工作責任制。中央和國家機關(guān)各部門黨委（黨組）要立足部門實際和職能特點，按照中央要求制訂具體實施方案，明確學習重點，突出自身特色，確保建設(shè)學習型黨組織的任務(wù)落到實處。地方各級黨委要結(jié)合本地具體實際和改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，按照分層分類推進要求，制定切實可行的具體實施意見，提出操作性強的措施要求，推動學習型黨組織建設(shè)深入開展。各級黨委組織、宣傳部門和其他有關(guān)部門，要在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，密切配合，抓好學習型黨組織建設(shè)工作。宣傳部門要切實發(fā)揮牽頭負責作用，加強協(xié)調(diào)，扎實推進，同時牢牢把握正確導(dǎo)向，努力形成濃厚學習氛圍。組織部門要把建設(shè)學習型黨組織與干部教育培訓、加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)、基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)結(jié)合起來。

（二）必須重視新理念、新知識的學習，實現(xiàn)知識結(jié)構(gòu)的更新升級建設(shè)學習型政黨作為一種對知識統(tǒng)率力、整合力較強的時代理念和黨的建設(shè)創(chuàng)新理論，凝聚了工人階級政黨理論、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、當代先進學習教育理論、前沿管理理論和中國特色社會主義理論的優(yōu)秀學習創(chuàng)新思想。實現(xiàn)了黨的建設(shè)知識結(jié)構(gòu)的更新與升級。各級黨組織和黨員在建設(shè)學習型政黨、學習型社會、學習型組織時如果不了解這些知識，就難以領(lǐng)悟黨中央關(guān)于建設(shè)學習型政黨、學習型社會戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略部署的意義，難以堅定其信心與信念，也不知道如何進行貫徹落實和取得實效。因此，任何一個黨組織在啟動和實施建設(shè)學習型政黨、學習型黨組織時都必須把重視新理念、新知識的學習，實現(xiàn)知識結(jié)構(gòu)的更新升級作為首要任務(wù)和基礎(chǔ)性條件。要努力學好工人階級政黨理論、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、當代先進學習教育理論、前沿管理理論和中國特色社會主義理論中的優(yōu)秀學習創(chuàng)新思想，做好建設(shè)學習型政黨、學習型黨組織知識準備與理論武裝。

（三）重視培育創(chuàng)新文化、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才

再好的理念、戰(zhàn)略如果缺乏相應(yīng)的人才來貫徹執(zhí)行也只能淪為水中月，鏡中花。目前，“以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程”、“推動學習型政黨、學習型社會建設(shè)”的戰(zhàn)略思想已經(jīng)提出，執(zhí)行的關(guān)鍵是擁有一支有理想信念、有知識能力和富有創(chuàng)新精神的人才隊伍。為此必須重視培育創(chuàng)新文化、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才。建設(shè)學習型黨組織作為打造善于學習創(chuàng)新文化和機制的政治組織的實踐活動，本身就是培育創(chuàng)新文化、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的大學校。各級黨組織在推進黨建創(chuàng)新和建設(shè)學習型黨組織時，都應(yīng)當努力加強本組織創(chuàng)新文化、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才建設(shè)，為以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程和推動學習型政黨、學習型社會建設(shè)奠定文化與人才基礎(chǔ)。

（四）在加強學習型黨組織建設(shè)中努力修為個人素養(yǎng)，提升個體思想政治水平

建設(shè)馬克思主義學習型政黨，必須按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的基本要求，努力提升個人素養(yǎng)，升華個體的馬克思主義政治品質(zhì)，這是一項長期而艱巨的政治任務(wù)。我們在加強學習型黨組織建設(shè)中，要進一步提高個人修養(yǎng)，努力做到多學、真學、學好，緊密聯(lián)系實際，學用相融，不斷提高履行使命的能力素質(zhì)。

一要養(yǎng)成學習習慣。我們每一個人要堅持學習，勤于學習，恒于學習，一個重要的方面就要在部隊管理和施工中利用好時間，養(yǎng)成堅持不懈的習慣，努力做到：學習為本、學習為樂、學習為勤、學習為強、學習為優(yōu)、學習為創(chuàng)、學習為深、學習為榮、學習為實、學習為終。在繁忙的工作和應(yīng)酬活動中發(fā)揚擠勁、鉆勁和韌勁，抽出身子、擠出時間，靜下心來，如魯迅先生所言，把別人喝咖啡的時間用來學習，聯(lián)系工作實際和自己成長進步的現(xiàn)實所需，讀一些有用、管用的好書，在讀書學習中感悟人生、積累學識，增長才干。

二要切實端正學風。提高個人素養(yǎng)要讀書學習，但更要實踐學習，實踐應(yīng)用而且是更重要的學習。要善于向書本學習、向?qū)嵺`學習，把知與行、學與干結(jié)合起來，找準結(jié)合點和著力點，堅持在學中干，在干中學，不斷增強學習的質(zhì)量和效果。在學習型黨組織建設(shè)中必須樹立人人讀書、人人思考、建言獻策的良好風氣，把學習理論知識同研究團隊全面建設(shè)的重大問題、同基層黨的建設(shè)突出問題，同群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的切身利益問題緊密結(jié)合起來，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，學以致用、用有所成、成有實效，做真學真懂真信真用的表率。

三是明確學習內(nèi)容。加強學習型黨組織建設(shè)和個人素養(yǎng)的基本內(nèi)容

是馬克思主義中國化的理論成果，主要是馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，努力踐行社會主義核心價值體系，掌握社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放所必需的各方面知識和科學技術(shù)。

四要提高學習能力。孔子講，“學而不思則罔，思而不學則殆”。我們的大腦不僅要作知識的“存儲器”，更要作知識的“處理器”。學習、工作中要常常聯(lián)系團隊實際，想一想一些大事，思考思考一些團隊發(fā)展的現(xiàn)實問題，大力弘揚認真學習、善于思考、調(diào)查研究、求真務(wù)實之風，既要善于獲取知識，提升素養(yǎng)，更要強調(diào)知識素養(yǎng)向能力的轉(zhuǎn)化，努力把學習成效和知識能量轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實際本領(lǐng)、謀劃發(fā)展的工作思路、促進發(fā)展的政策措施、推動發(fā)展的工作作風，最終達到建設(shè)學習型黨組織的根本目標。

三、結(jié)束語

建設(shè)一個學習型黨組織，是我們這個時代對于執(zhí)政黨提出的必然要求，是執(zhí)政的中國共產(chǎn)黨居安思危、加強自身建設(shè)的必然選擇。建設(shè)學習型黨組織，有助于我們黨科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政；建設(shè)學習型黨組織，有助于推進科學發(fā)展，促進社會主義和諧社會建設(shè)，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興；建設(shè)學習型黨組織，有助于執(zhí)政黨永葆先進性，永遠不辜負人民的信任和期望。因此，作為黨員干部，我們在學習型黨組織建設(shè)過程中，唯有思想上重視，學習上踏實，行動上落實，才能進一步確保學習型政黨建設(shè)這項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)穩(wěn)步推進。

第三篇：創(chuàng)建學習型黨組織匯報材料

創(chuàng)建學習型黨組織匯報材料

華通機電集團公司是中國電器行業(yè)的知名企業(yè)，公司連續(xù)6年位居中國民營企業(yè)500強、中國機械工業(yè)500強前列。公司現(xiàn)有員工2200人，黨員60多人。自2000以來，集團黨總支（2009年晉升為黨委）就開始了創(chuàng)建學習型黨組織的實踐。通過這種實踐，公司黨員、干部和職工的心智模式有所改善；公司的愿景目標得到了職工的認同；職工教育培訓體系已基本建立，營造了較為濃厚的學習氛圍；公司的創(chuàng)新能力得到了增強。

一、兩個意義

作為民營企業(yè)，我們充分認識到，創(chuàng)建學習型黨組織有兩個重要意義。

（一）大勢所趨。知識的更新步伐越來越快。以電子信息技術(shù)為代表的新科技革命日新月異，隨著信息社會和知識經(jīng)濟時代的來臨，知識總量翻番的周期越來越短，知識更新的速度大大加快，我們學習知識、提高素質(zhì)的任務(wù)越來越繁重。從這個意義上看，建設(shè)學習型黨組織已經(jīng)迫在眉睫。

（二）自身所需。現(xiàn)代社會競爭的實質(zhì)就是學習力的競爭。學習力是最本質(zhì)的競爭力，是最活躍的創(chuàng)造力，是最可貴的生命力。企業(yè)發(fā)展的競爭，說到底是學習力的競爭。一個企業(yè)要擁有比自己競賽對手學習得更快的能力，才能在競爭中贏得主動權(quán)。我們必須通過創(chuàng)建學習型組織，去提升員工的素質(zhì)，提升管理水平，提升企業(yè)的技術(shù)水平，提升企業(yè)的創(chuàng)新能力，才能做百年老店。

二、三個做法

（一）提愿景。目前，在全國電氣行業(yè)，前面標兵跑得越來越快、后面追兵逼得越來越緊。我們?nèi)A通要追趕標兵、甩開追兵。怎么辦？為此，公司黨委在學習型黨組織的創(chuàng)建中，提出了“將華通打造成為國內(nèi)一流電氣企業(yè)”的愿景目標，總結(jié)提煉出了“創(chuàng)世界品牌，以產(chǎn)業(yè)報國”等符合時代要求的經(jīng)營理念。同時，公司黨委下大氣力推動全體職工樹立了與其相適應(yīng)的四種觀念：發(fā)展觀念——追求“滾雪球

效應(yīng)”，競爭觀念——敢于與 “狼”共舞，危機觀念——警惕“青蛙現(xiàn)象”，創(chuàng)新觀念——永遠沒有最好。

（二）設(shè)載體。我們在公司網(wǎng)站開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)學院，將企業(yè)管理、市場營銷、人力資源、財務(wù)管理等50多個講座視頻放到網(wǎng)上，供公司員工學習、共享。公司內(nèi)部報紙《華通報》開設(shè)了創(chuàng)建學習型組織專欄，營造氛圍；公司開設(shè)了“拇指學校”，通過手機傳授管理知識。“拇指學校”每周向公司員工免費發(fā)送二至三條短信，內(nèi)容涉及新聞資訊，管理知識和人生格言等。浙江日報、中國青年報等100多家媒體報道了“華通開設(shè)拇指學校”這條消息。公司還與臺灣健峰企管集團等著名培訓機構(gòu)合作，每年外訓、內(nèi)訓80多期，每年培訓員工6000多人次。此外公司還組建了自己的講師團，對基層員工進行相關(guān)知識培訓。

（三）建制度。2002年7月，公司黨總支出臺了鼓勵員工自學成才的獎勵制度，員工取得相應(yīng)的學歷和專業(yè)資格證書，公司將給予2000－10000元不等的獎勵。公司董事長李成文率先垂范，先后獲得浙工大經(jīng)濟管理專業(yè)的大專文憑；完成了上海社科院在職研究生和香港公開大學MBA學業(yè)；通過了高級經(jīng)濟師考試；他帶領(lǐng)30多名集團黨員、干部集體參加公司與上海交大合辦MBA培訓班學習；他帶領(lǐng)公司中高層干部在北京、上海、深圳等地聽取汪中求、曾仕強、余世維等管理大師的講座上百場。

三、四個成效

（一）學習有動力。最初是要逼著學，如今是搶著學，學習成為了大部分員工的自覺行動。現(xiàn)在凡是有學習的機會，大家都爭著報名。

（二）素質(zhì)大提升。在五年前，員工大專以上文化程度的大約只有20%，一線員工中，高中以上文化程度的只有30%左右。幾年來，公司員工積極參加自考證考，員工大專以上文化程度的大約達到了30%，一線員工中，高中以上文化程度的達到50%左右。員工隊伍中，精

一、通

二、會三的多能職工不斷增加。目前正在攻讀碩士、博士學位的員工有10人，參加自考證考的有100多人。

（三）管理上臺階。2008年，公司推出固本強基工程，一是從

物質(zhì)文化建設(shè)入手，投入資金整治辦公區(qū)、生產(chǎn)車間、生活區(qū)環(huán)境，實施綠化、美化、亮化工程，6S管理得到不斷深化。二是加強以基層建設(shè)、基礎(chǔ)工作、基本功訓練為主要內(nèi)容的三基工作，抓好基礎(chǔ)工作，修訂完善崗位責任制，明確崗位標準，做到事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查、獎懲有規(guī)定。

（四）競爭力得到加強。公司先后獲得了國家高新技術(shù)企業(yè)等榮譽，獲得了國家專利60多項；公司開發(fā)的CFW3萬能式斷路器等9個產(chǎn)品，處于國際領(lǐng)先或先進技術(shù)水平。

（五）精神文明上臺階。公司被溫州市委、市政府命名為溫州市級文明單位，近年來，公司先后獲得了溫州市活力和諧企業(yè)、溫州市企業(yè)文化20佳、溫州市精神文明創(chuàng)新十佳、溫州市創(chuàng)建學習型企業(yè)先進單位、溫州市創(chuàng)建學習型黨組織示范點等榮譽。

四、四點設(shè)想。

把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進學習型黨組織建設(shè)結(jié)合起來，是加強基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)的必然要求。學習型黨組織的創(chuàng)建活動是一個沒有終點、沒有止境的過程，下一步創(chuàng)建工作有“四個設(shè)想”。

一是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的示范。

我們將通過“走出去，請進來”的辦法，繼續(xù)加強公司領(lǐng)導(dǎo)班子的學習。讓公司的領(lǐng)導(dǎo)班子，做學習的“先行者”，同時還要當好“教練員”和“培訓師”，宣講學習型組織知識，播撒理念的種子。

二是要抓好整體推進工作。

（一）抓好小型、多樣、靈活的組織生活會。用好黨員教育專項經(jīng)費，開展“微型黨課”教育。在內(nèi)容“實”，形式“活”，理念“新”上做好文章，確保黨員人人參與，在黨內(nèi)自我教育中取得實效。

（二）開展學習導(dǎo)讀活動，讓閱讀走進工作。倡導(dǎo)“四個一”模式，即每季推薦閱讀一本必讀精品書，每季寫一篇心得體會，每年結(jié)合自身工作寫一篇論文，每年評選交流一次學習成果。在黨內(nèi)掀起讀書活動高潮，使黨員養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣。

（三）建立好黨員幫困服務(wù)平臺。在幫困中還要不斷的提高黨員的技能，做到“送物資解一時難題；送金點子解當前難題；送技能解

一世難題”的三服務(wù)相結(jié)合的原則，使黨員幫困工作既有意義又有實效性。

三是建立和完善學習責任機制。切實履行好黨委書記為“第一責任人”，黨支部書記為“直接責任人”的工作職責，確保創(chuàng)建工作的落實。

四是著眼服務(wù)中心抓好成果轉(zhuǎn)化。

學習最終要落腳在工作質(zhì)量的提升和促進企業(yè)發(fā)展上。要使學習始終與踐行緊密結(jié)合，確保學習切實發(fā)揮了作用，產(chǎn)生了效應(yīng)，促進了發(fā)展。要使學習型黨組織的新理念、新文化逐漸在黨員內(nèi)心扎根，使其轉(zhuǎn)變心態(tài)，在觀念上樹立“有為才有位”的思想，在實踐中掌握科學的管理方法，產(chǎn)生攻克艱巨挑戰(zhàn)的巨大動力，取得實實在在的工作業(yè)績，為各項任務(wù)的圓滿完成提供可靠支持。

第四篇：建設(shè)學習型黨組織心得體會五

學習型黨組織心得

重視學習、善于學習，不僅是黨的光榮傳統(tǒng)，而且是黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)、改革不斷取得偉大勝利的重要原因。在革命時期，我們黨認真學習馬克思主義科學理論，深入研究中國具體國情，指明了中國社會發(fā)展的正確方向，從而在與舊中國的各種政治力量激烈較量中脫穎而出并不斷發(fā)展壯大，領(lǐng)導(dǎo)人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了社會主義新中國。新中國成立后，作為執(zhí)政黨,面對全新的環(huán)境和任務(wù)，我們黨努力學習過去不熟悉的東西，艱辛探索、不懈奮斗，領(lǐng)導(dǎo)人民取得了社會主義建設(shè)的巨大成就。進入改革開放歷史新時期，我們黨更是深刻認識到還有許多不熟悉的、預(yù)想不到的新情況和新問題,強調(diào)全黨要努力學習一切有利于我國發(fā)展的新思想、新知識、新經(jīng)驗，積極借鑒人類文明發(fā)展的一切有益成果, 推動我國取得了舉世矚目的發(fā)展成就，大大縮小了與世界發(fā)達國家的差距。建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國共產(chǎn)黨人長期艱苦奮斗。當前，世情、國情、黨情的深刻變化對黨的建設(shè)提出了新的更高的要求，黨面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復(fù)雜的、嚴峻的。如何經(jīng)受住這些考驗，更好地團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民把黨和國家事業(yè)繼續(xù)推向前進？十分重要的一點就是要把學習當作一種信仰、一種責任、一種享受、一種能力,認真貫徹落實黨的十七屆四中全會《決定》精神，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握發(fā)展規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求建設(shè)馬克思主義學習型政黨，只有這樣，才能確保我們黨始終走在時代前列、引領(lǐng)中國發(fā)展進步，從而以此來回報人民的信任和期望。首先，學習是一種信仰。我國經(jīng)過建國６０年特別是改革開放30年的發(fā)展，國力和對世界的影響力均得到明顯增強。但實事求是地講，我國和世界發(fā)達國家還存在較大差距。這不能不引起人們的警醒與反思，務(wù)必抓緊學習，全力進取，積極趕超，以便盡快進入世界先進行列。

其次，學習是一種責任。學習是提高素質(zhì)、增長才干的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎(chǔ)。與此同時，知識積累的速度也更讓人目不暇接。面對黨和人民交給的重擔，一個負責任的、謙虛的和具有自知之明的黨員，必然會感到本領(lǐng)恐慌，生怕辜負了時代、黨和人民的要求。幼而學者，如日出之光；老而學者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無見者也。常懷本領(lǐng)恐慌之感，可以讓我們自加壓力，變壓力為動力，克服學習的障礙，培養(yǎng)學習的興趣，體驗學習的快樂，使學習成為工作和生活中不可或缺的部分。常懷本領(lǐng)恐慌之感，可以使干部自覺成為勤奮好學、學以致用的模范，不斷用新知識、新思維來豐富自己，提升自己。

再次，學習是一種享受。學習作為獲取知識的重要手段，已經(jīng)成為人們生活中不可忽缺的一部分。善于學習的人，就會增大成功的機率。自然，這也是人生中最大的一種快樂。書本的知識也許會有窮盡的一天，但生活中的真知卻永遠不會枯竭。學習是人天生的一種本事，人通過學習喚醒潛能，并在學習過程中享受快樂。很多人把學習看作是一種痛苦的事，一想起學習就感到頭痛。這就是把學習當作應(yīng)試的唯一目的，當然我們學習不僅僅是為了應(yīng)試，而是為了提高生活工作能力，如果把學習只當作是為了應(yīng)試，那就會感到厭煩，增加心理負擔。其實，學習本來就是人生的一種需要，有機會學習和能夠?qū)W習，本身就是一種享受。只是由于種種原因，我們的不少同志把這種享受當作痛苦，變成了負擔。那么，怎樣才能把學習變成一種快樂享受呢？第一，明確自己的目的，學習的目的是學習的動力，無目的學習，就無效率，也無快樂可言。第二，有計劃地學習。無計劃就會陷入苦海之中，有計劃就會有收獲的快樂。第三，帶著問題去學習。有問題就會有興趣，在學習過程中，理解問題就會帶快樂。第四，在比較中學習，你可以把自己現(xiàn)在的學習情況與以前的學習情況進行比較，在比較中你會發(fā)現(xiàn)自己進步了，你就回體現(xiàn)一種快樂。如果你對學習沒有功利思想，那學習起來就會輕松自在，沒有負擔，沒有壓力，也就還原了學習的本來面目，真正地享受到了學習的快樂。

第四，學習是一種能力。對于不同的人而言，這種能力或表現(xiàn)為自己所持的觀念，或表現(xiàn)為自己的性格，或表現(xiàn)為自己的心情，或表現(xiàn)為自己的基礎(chǔ)，或表現(xiàn)為自己所處的環(huán)境，或是幾個方面的因素綜合作用的表現(xiàn)。

對于已經(jīng)走上工作崗位的人們，其實自己所從事的工作就是最直接的學習，所以應(yīng)該懷著一顆學習之心來面對工作。其實工作中遇到的所有人和事，都有值得我們學習的地方。總結(jié)出來的經(jīng)驗就是文章。從事中學習知識，對我們來說是一個學習知識與技能的重要方法，萬事皆有可學，事事皆有學問。當我們明白了這一點，就會在面對事情的時候，有意識地從這些事情中學習知識與技能，增長自己的經(jīng)驗和智慧，提高自己的才干和能力。

第五篇：扎實有效推進學習型黨組織建設(shè)

扎實有效推進學習型黨組織建設(shè) 建設(shè)和諧社會是當前我們黨作為全社會廣大群眾利益和意志代表的重要任務(wù)，和諧社會的建設(shè)不僅應(yīng)當成為全黨上下的共同愿景，更應(yīng)該成為全社會的共同愿景。鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為最基層一級黨委，是聯(lián)系廣大人民群眾和我們黨之間的第一道橋梁。我鎮(zhèn)在搭建好學習型黨組織的橋梁，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委戰(zhàn)斗堡壘作用上有了更深層次的實踐和認識，并取得了一定的實效。

一、確定目標，提高思想認識

我鎮(zhèn)共有黨員2016名，鎮(zhèn)黨委充分發(fā)揮政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，圍繞明確的創(chuàng)建目標，通過各種學習載體，注入學習型組織建設(shè)的理念，優(yōu)化各黨支部的工作方式，創(chuàng)造出一個學習的大環(huán)境。通過研究部署，我鎮(zhèn)黨委成立了以翟書記為組長的關(guān)于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)建設(shè)學習型黨組織”的活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，在活動小組的帶領(lǐng)下，進一步發(fā)揮各黨支部的政治核心和保證監(jiān)督作用，各部門優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強創(chuàng)新能力，積極創(chuàng)建學習型黨組織。

（一）制定共同愿景，激發(fā)爭創(chuàng)動力

強有力的目標引領(lǐng)是關(guān)鍵，切合實際、具有達成度的目標是創(chuàng)建學習型黨支部的根本。為不斷提高黨員素質(zhì)、充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在機關(guān)，我們緊緊圍繞創(chuàng)建“五好黨委”，堅持以“經(jīng)驗方法談”和“工作感悟談”為主線，實行“周黨課、季小結(jié)、年總評”制度。每周開展一次“機關(guān)干部上講壇，科學發(fā)展入人心”的黨課教育活動，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、機關(guān)干部輪流給全體干部上一次黨課，充分交流工作經(jīng)驗和學習心得，共同提高認識；每季度召開一次黨政聯(lián)席擴大會議，由領(lǐng)導(dǎo)干部對各支部季度小結(jié)進行測評，通過講成績、指不足，及時給予監(jiān)督指導(dǎo)；末通過組織自我講評、單位互評、群眾測評等手段，嚴格進行檢查考核，幫助干部改進工作。“五好黨委”這個目標充分統(tǒng)一了全體黨員的思想認識，調(diào)動了學習的積極性、主動性，激發(fā)了黨員個體學習和投入創(chuàng)建的激情和動力，加強了深入開展學習型黨組織建設(shè)的力度。

（二）開展學習活動，形成創(chuàng)建氛圍

鎮(zhèn)黨委高度重視學習型黨組織建設(shè)的創(chuàng)建工作，把它作為加強黨建工作的重中之重來認識和實踐。通過鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)探討以及學習有關(guān)學習型組織的理論，把全體黨員的思想認識統(tǒng)一起來，讓大家充分認識到創(chuàng)建學習型黨組織的重要意義。在這個目標指引下，我們明確創(chuàng)建意義，端正學習態(tài)度，扎扎實實開展學習活動。一是組織多樣的學習活動，每周進行一次黨員集體學習，重點學習鄧小平理論、“三個代表重要思想”、新黨章等，通過開展集體學習使得黨組織內(nèi)部基層黨員的愿景統(tǒng)一到黨的最高意志中來，加強了我鎮(zhèn)黨組織內(nèi)部的自身融合。二是加強黨員自學，通過借助黨報、黨刊，尤其是遠程教育等新興的學習形式，基層黨員更進一步認識到了學習對自己的好處，對于工作更能夠迷、信、鉆，從而更好的為鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)貢獻力量。

二、完善制度，落實保障措施

創(chuàng)建學習型的黨組織，關(guān)鍵在于健全和完善有利于學習德 良性工作機制。我鎮(zhèn)以創(chuàng)建“五好黨支部”為目標，加強黨支部有關(guān)制度建設(shè)，在學習中工作，在工作中學習，形成嚴格規(guī)范的學習機制，并堅持以下兩種制度：

（一）堅持“六個一”學習制度

為加強黨員的學習教育和培訓，開展學習型黨組織建設(shè)活動，我鎮(zhèn)制訂了學習計劃，全體黨員做到“六個一”，即上讀一本書、上一次黨課、開展一次調(diào)研、寫一份調(diào)研報告、做一次主題宣講、辦一批好事。在“六個一”學習要求下，全體黨員認真制定學習計劃，選好理論課本，找好調(diào)研課題，在深入實踐的基礎(chǔ)上開展專題調(diào)研，通過做在周會議上做宣講，領(lǐng)導(dǎo)干部們交流了學習的心得體會，從而互相啟發(fā)、互相促進。通過有計劃、有組織的學習，使全體黨員樹立起學習是生存和發(fā)展需要的理念、學習工作化和工作學習化的理念、不斷學習和終身學習的理念，學習的自覺性、主動性明顯提高，學習更成為了我鎮(zhèn)黨員干部一種經(jīng)常化、普遍化、制度化的行為。

（二）堅持干部中心組織學習制度

黨支部每年制定學習計劃，每月進行一次黨員干部中心組織學習。在學習時具體落實學習主題、時間、重點發(fā)言干部，規(guī)定學習的重點內(nèi)容，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部重視學習、帶頭學習、自覺把學習納入日常生活和工作中，成為全體黨員干部的學習模范。在領(lǐng)導(dǎo)干部的組織帶領(lǐng)下，全體黨員進一步認清形勢、統(tǒng)一思想，從而增強了進一步搞好鎮(zhèn)各項工作的決心和動力。

三、圍繞重點，開展創(chuàng)建活動

創(chuàng)建學習型的黨組織，重點是優(yōu)化黨支部的工作方式，提升黨支部的圍繞中心抓黨建的層次水平。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)把建設(shè)學習型黨組織與黨員工作能力提升、鎮(zhèn)各項事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來，扎扎實實開展創(chuàng)建活動。

（一）深化干部作風建設(shè)

黨員干部始終是創(chuàng)建學習型黨組織的重點，班子建設(shè)又是重中之重，是關(guān)鍵點所在。我鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)干部始終把權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀作為工作的出發(fā)點和歸宿，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度，用“三抓三不忘”的作風不斷深化班子民主政治和思想作風建設(shè)。一抓“正”：自身廉潔，辦事公正，思想端正；二抓“實”：說實話、求實情、辦實事；三抓“真”： 談?wù)嫘模{真言，摸實情，送親情。“三不忘”即：一是工作忙不忘學習；二是做事情不忘聽取群眾意見；三是分工負責不忘民主集中制。這一做法的實行，使得領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風建設(shè)成果顯著，各成員“服務(wù)、勤政、務(wù)實、高效”，使得我鎮(zhèn)的黨員干部們更加有威信、有號召力。

（二）加強黨員干部教育管理

黨員是創(chuàng)建學習型黨組織的主體。我鎮(zhèn)特別強調(diào)黨員的自我教育，在自我教育活動中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。對于黨員的教育管理，我鎮(zhèn)重點從以下三個方面進行：一是鼓勵黨員向書本學習，通過系統(tǒng)的理論知識的學習，提升黨員干部的執(zhí)政能力和工作水平；二是向群眾學習，通過不斷的摸查群眾的實情，掌握群眾的思想動態(tài)，及時的糾正在為民服務(wù)中的不足；三是向?qū)嵺`學習，通過設(shè)置黨員示范崗、先鋒崗，提高黨員的工作積極性、主動性，從而扎實開展各項工作，將所學習到的知識和摸查到的民情相結(jié)合，真正落實到實踐中去。

四、拓展途徑，提高創(chuàng)建實效

學習型黨組織的建設(shè)關(guān)鍵是要能夠增強各黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力，能夠切實推進鎮(zhèn)各項工作的進行。理論學習要取得實效，就必須抓住理論聯(lián)系實際這個關(guān)鍵，著眼于學習成果的轉(zhuǎn)化，努力做到學有所用、學有所獲、學有所成。

（一）把學習與解放思想、更新觀念相結(jié)合。隨著學習活動的深入，我鎮(zhèn)各領(lǐng)導(dǎo)干部對當前面臨的新形勢、新任務(wù)有了更加深刻的認識，對發(fā)展理念有了更深層次的把握，我們現(xiàn)在更能夠緊密聯(lián)系工作和思想實際，對照先進找差距，分析現(xiàn)狀找不足，解決制約我鎮(zhèn)發(fā)展的各種思想障礙，進一步反驕破滿、提升境界，增強加快發(fā)展的緊迫感、責任感和使命感。

（二）把學習與勤政為民相結(jié)合。在學習中，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺運用鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦，努力加強自身黨性修養(yǎng)。今年來，各級黨組織圍繞搞活經(jīng)濟、服務(wù)基層、促進發(fā)展，深入基層幫助企業(yè)、學校、農(nóng)村和農(nóng)戶發(fā)展經(jīng)濟。據(jù)不完全統(tǒng)計，在推進學習型組織創(chuàng)建活動中先后幫助基層解決熱點難點問題300多個，發(fā)展經(jīng)濟項目30個，幫助1500多個農(nóng)戶脫貧致富，對1600多名困難家庭學生進行了資助。

（三）把學習與產(chǎn)業(yè)強鎮(zhèn)、推動發(fā)展相結(jié)合。通過學習型黨組織活動的深入推進，有效地提升了各級黨員干部的理論素養(yǎng)，理論指導(dǎo)實踐的能力明顯增強，轉(zhuǎn)變了機關(guān)作風，切實為群眾辦好事、做實事、解難事，贏得了群眾的支持和擁護。現(xiàn)如今，我鎮(zhèn)的炭素產(chǎn)業(yè)通過轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)，進一步奠定了全國六大炭素強鎮(zhèn)之一的地位,東菜西菌中藥材的產(chǎn)業(yè)格局也正在逐步完善，在很大程度上增加了農(nóng)民收入。

今后,我們將借助這次創(chuàng)建學習型黨組織的契機,結(jié)合工作廣泛開展學習型機關(guān)、學習型社區(qū)、學習型企業(yè)等創(chuàng)建活動,努力使建設(shè)學習型黨組織的任務(wù)覆蓋到每個基層、每個組織和每個黨員.