第一篇：2010萬名婦聯(lián)干部小結(jié)

大洼縣“萬名婦聯(lián)干部走進(jìn)婦女、共促和諧”活動(dòng)上半年工作總結(jié)

按照省婦聯(lián)開展“萬名婦聯(lián)干部走進(jìn)婦女、共促和諧”主題活動(dòng)部署，縣婦聯(lián)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，精心設(shè)計(jì)各種載體，組織廣大婦聯(lián)干部深入家庭、走進(jìn)婦女，積極協(xié)助黨委政府做好群眾工作，重點(diǎn)要當(dāng)好婦女群眾“社情民意信息員、矛盾糾紛調(diào)解員、促進(jìn)和諧宣傳員、群眾利益服務(wù)員”。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。貫徹落實(shí)《盤錦市深入開展志愿服務(wù)活動(dòng)著力打造愛心城市的實(shí)施方案》的通知》的精神，充分發(fā)揮志愿者在和諧社會(huì)建設(shè)中的積極作用，倡導(dǎo)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”精神，使志愿服務(wù)更好地服務(wù)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，縣婦聯(lián)號(hào)召各級(jí)婦聯(lián)干部、女干部、女企業(yè)家、社會(huì)各界熱心婦女兒童事業(yè)的工作者及全市廣大婦女通過申請(qǐng)登記，注冊(cè)成為“盤錦市志愿者”，為打造愛心盤錦，創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)力量。縣婦聯(lián)通過廣泛發(fā)動(dòng)，積極招募，成立了婦聯(lián)干部志愿者服務(wù)隊(duì)。

2、面向社會(huì)，強(qiáng)化宣傳。為隆重慶祝“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)100周年這一國際盛事，集中展示全縣婦女的精神風(fēng)貌，縣婦聯(lián)舉行了大洼縣紀(jì)念“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)100周年暨“百佳”頒獎(jiǎng)典禮。會(huì)上表彰了巾幗志愿者中的先進(jìn)典型。半年來，來自全縣各條戰(zhàn)線的女干部、教育、法律、科技工作者、企業(yè)家等巾幗志愿者充分發(fā)揮各自專業(yè)知識(shí)優(yōu)勢(shì)和技能優(yōu)勢(shì)，在城鎮(zhèn)、農(nóng)村開展法律咨詢、社會(huì)公德宣傳、婦女維權(quán)等服務(wù)10余次，舉辦農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班12期，舉辦法律知 識(shí)培訓(xùn)班2期，發(fā)放各類資料1200份。通過宣傳，提高了廣大婦女的綜合素質(zhì)，擴(kuò)大了“巾幗志愿者”的社會(huì)影響，打出了品牌，形成強(qiáng)有力的輿論聲勢(shì)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注、參與志愿者活動(dòng)的良好氛圍，得到了社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。

3、突出重點(diǎn)，開展服務(wù)。婦聯(lián)干部走訪各層次婦女群體，特別是重點(diǎn)戶，了解社情民意和維權(quán)需求，排查各種不穩(wěn)定因素，了解其生活和思想現(xiàn)狀，宣傳黨和政府對(duì)困難群眾的關(guān)懷，鼓勵(lì)她們自立自強(qiáng)。對(duì)婦女需求突出、婦聯(lián)有能力解決的困難和問題，及時(shí)給予幫助解決。對(duì)本級(jí)婦聯(lián)干部無力解決的問題及時(shí)向同級(jí)黨委匯報(bào)，協(xié)助黨委政府解決婦女群眾的實(shí)際困難和問題，同時(shí)報(bào)上一級(jí)婦聯(lián)，化解各類矛盾40余件。

圍繞婦女群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，努力為婦女群眾辦實(shí)事，解難事，做好事。在開展活動(dòng)中，認(rèn)真了解群眾疾苦，對(duì)確有困難的婦女和家庭，積極爭(zhēng)取各級(jí)黨委政府和社會(huì)力量支持，開展有針對(duì)性地幫扶，幫助她們解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難，促進(jìn)其共享社會(huì)發(fā)展成果。爭(zhēng)取省婦聯(lián) “母親安居”工程，為10戶單親貧困母親申請(qǐng)建房。在“六一”兒童節(jié)前夕，組織巾幗志愿者與30名貧困兒童結(jié)成了幫扶對(duì)子，并為每人送去價(jià)值400元的物品。縣婦聯(lián)積極與盤錦市愛心婦科醫(yī)院協(xié)調(diào)，為廣大農(nóng)村婦女提供免費(fèi)體檢。廣大婦聯(lián)干部擔(dān)當(dāng)起健康大使的重任，向婦女群眾宣傳健康知識(shí)，為她們?cè)诮】瞪嫌龅降母鞣N疑惑提供援助，先后有3000余名婦女接受免費(fèi)檢查。

第二篇：萬名干部下基層工作小結(jié)

縣發(fā)改局“萬名干部下基層”活動(dòng)工作小結(jié)

為貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)楊善洲和“ 萬名干部下基層”活動(dòng)的精神，我局黨組高度重視，采取四舉措真正進(jìn)農(nóng)家、到基層，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)走訪群眾，幫扶群眾，為群眾辦好事、解難題，把“萬名干部下基層”活動(dòng)向縱深推進(jìn)。

一是統(tǒng)一思想，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。為切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，不斷加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，局黨組把此項(xiàng)工作擺在重要議事日程，成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了活動(dòng)措施，活動(dòng)明確了專門人員，切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、人員到位。

二是制定方案，明確思路。結(jié)合扶貧聯(lián)系點(diǎn)沙子鎮(zhèn)三合村和聯(lián)盟村的工作實(shí)際，及時(shí)擬定具體工作方案，進(jìn)一步明確活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)、方法步驟和工作要求，使廣大黨員干部明白為什么開展活動(dòng)、活動(dòng)中要干什么、不該干什么等問題。三是走訪調(diào)研，重在踐行。按照 “走訪一次群眾、結(jié)對(duì)一家親戚、辦好一件實(shí)事、解決一批問題”的要求，開展村情、社情、民情走訪調(diào)研。在深入村民小組、戶、田間、地塊調(diào)研后，組織召開調(diào)研情況匯總會(huì)，進(jìn)一步幫助群眾理清思路，明確發(fā)展目標(biāo)，找準(zhǔn)制約發(fā)展的瓶頸。

四是注重落實(shí)，力求實(shí)效。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實(shí)際，按照輕重緩急、統(tǒng)籌安排、分步解決、能解決當(dāng)

場(chǎng)解決的原則進(jìn)行合理處理。同時(shí)組織全體黨員、職工獻(xiàn)策出力，幫助該村改善村辦公條件和為部分困難群眾及貧困學(xué)生解決實(shí)際困難等難題。

截止目前，我局幫助協(xié)調(diào)兩村項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)49萬元，其中15萬元用于幫助三合村維修引灌溝渠1500米，24萬元幫助聯(lián)盟村維修進(jìn)村道路4公里，10萬元幫助聯(lián)盟村五組26戶吃水困難群眾新修水窖26口，780立方米，有效解決兩個(gè)村的實(shí)際困難和交通落后現(xiàn)狀；投入資金2萬元，解決三合小學(xué)操場(chǎng)積水問題；為聯(lián)盟村九組火災(zāi)戶送去現(xiàn)金2000元、棉被4床、衣服4套、大米60斤，為其解除燃眉之急；為兩村98名留守兒童送去價(jià)值4000元的文具；為44戶困難群眾、貧困黨員、計(jì)生戶、五保孤兒等送去11000元慰問金和1320斤大米。

第三篇：萬名干部下基層

萬名干部基層下鄉(xiāng)活動(dòng)的安排意見 為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委干部作風(fēng)整頓工作會(huì)議精神，切實(shí)改進(jìn)干部作風(fēng)，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，根據(jù)縣委關(guān)于深化萬名干部下基層活動(dòng)的要求，鎮(zhèn)政府決定，在全鎮(zhèn)開展以問政于民、問需于民、問計(jì)于民、解民憂、解民怨、解民困為主要內(nèi)容的“三問三解”干部下基層活動(dòng)。為確保我鎮(zhèn)“干部基層下鄉(xiāng)”活動(dòng)有序推進(jìn)并取得成效，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，對(duì)此活動(dòng)作出以下意見安排。

一、切實(shí)提高對(duì)開展“萬名干部下基層”活動(dòng)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)

開展“萬名干部下基層”活動(dòng)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更好地適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求，加快推進(jìn)基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展的迫切需要；是貫徹落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新基層社會(huì)管理工作的部署，踐行黨的根本宗旨，加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的重要任務(wù)；是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、提高執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府在全縣統(tǒng)一部署下開展“萬名干部下基層”活動(dòng)，是站在全鎮(zhèn)發(fā)展的戰(zhàn)略和全局高度，在認(rèn)真學(xué)習(xí)？？？次會(huì)議精神的基礎(chǔ)上提出的具體要求，是進(jìn)一步豐富和發(fā)展黨的群眾路線，不斷加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)的重要載體，是推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部在主動(dòng)聯(lián)系人民群眾、服務(wù)人民群眾中踐行宗旨、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的具體體現(xiàn)。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“干部下基層”活動(dòng)，對(duì)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)下群眾工作，推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、更好更快發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義。

二、開展“干部下基層”活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)

以訪民情、解民憂、順民意、幫民富、促和諧為主線，通過開展“干部下基層”活動(dòng)，在全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、干部中進(jìn)一步統(tǒng)一思想、形成共識(shí)，大興密切聯(lián)系群眾、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、批評(píng)和自我批評(píng)之風(fēng)，真正使干部作風(fēng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變、基層組織晉位升級(jí)、人民群眾得到實(shí)惠。具體來說，要實(shí)現(xiàn)以下幾點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)。

（一）加強(qiáng)基層組織。幫助基層組織建章立制，改進(jìn)工作，建設(shè)“五好”黨支部，實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí)。幫助“兩委”換屆后有遺留問題的村組查找問題根源，協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以解決。建立流動(dòng)黨員信息庫，向流入（出）地黨組織和黨委組織部門反饋。

（二）化解矛盾糾紛。幫助基層組織建立矛盾問題臺(tái)賬，設(shè)立矛盾問題信息員、建立以村黨組織牽頭的矛盾糾紛調(diào)處委員會(huì)，吸收群眾信任、威望高的同志進(jìn)入調(diào)委會(huì)。對(duì)群眾反映比較集中的問題和信訪案件，及時(shí)調(diào)處化解，維護(hù)和諧穩(wěn)定。

（三）推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。想方設(shè)法幫助基層化解一些群眾想辦、發(fā)展有效、作用長(zhǎng)遠(yuǎn)的實(shí)事。農(nóng)村圍繞“升級(jí)晉檔”，推動(dòng)落實(shí)“一有三有”，突出幫民致富、促進(jìn)和諧。

三、開展“干部下基層”活動(dòng)的工作部署

此次“干部下基層”活動(dòng)，以全鎮(zhèn)黨員干部為重點(diǎn)，縣文體廣電局有關(guān)同志予以指導(dǎo)，在全鎮(zhèn)11個(gè)行政村范圍內(nèi)進(jìn)行?；顒?dòng)共安排11個(gè)組，抽調(diào)干部40名；活動(dòng)時(shí)間為2012年3月到2012年7月，分三階段進(jìn)行，按照“集中進(jìn)村10天，定期聯(lián)系半年”的辦法，在3月1日前全部到位，每月到基層不少于1次，每次不少于3天。具體工作步驟安排如下。

（一）了解民情、建立臺(tái)賬階段（2012年3月1日—3月17日）分別召開黨員座談會(huì)、群眾大會(huì)或代表會(huì)議，介紹來意，聽取意見，統(tǒng)一思想。開展一次大走訪活動(dòng)，聽心聲、拉家常、議發(fā)展，問政于民、問需于民、問計(jì)于民，準(zhǔn)確把握群眾所需、了解群眾所怨、掌握群眾所盼；不足100戶的全部走訪，超過100戶的，走訪不少于100戶。在此基礎(chǔ)上，建立矛盾臺(tái)賬，明確幫扶對(duì)象，確定擬辦實(shí)事。

（二）組織實(shí)施、深入推進(jìn)階段（2012年3月18日—6月30日）根據(jù)既定任務(wù)，建立掛賬銷號(hào)制度，明確負(fù)責(zé)人員、實(shí)施目標(biāo)、完成時(shí)限，逐一推動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)。帶著責(zé)任干好工作，帶著感情為民辦事，把事實(shí)辦理到位、把矛盾化解徹底、把發(fā)展謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)。引進(jìn)的項(xiàng)目、資金必須公開透明。堅(jiān)持邊做邊查邊改，及時(shí)傾聽、掌握新的群眾訴求，排查化解新的矛盾問題。

（三）總結(jié)回顧、評(píng)估考核階段（2012年7月1日—7月31日）組織開展“回頭看”，著重查看實(shí)事是否辦理到位、支部是否晉位升級(jí)、矛盾糾紛是否化解、群眾是否得到實(shí)惠。沒有完成的，一律補(bǔ)課，確保取得實(shí)效。認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，撰寫好調(diào)研報(bào)告和工作總結(jié)。以群眾評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)，完成評(píng)估考核工作。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

在縣文體廣電局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的指導(dǎo)下，各工作組要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“干部下基層”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，全面推進(jìn)對(duì)活

動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，確保真正取得實(shí)效。

（一）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，深入推進(jìn)。鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭深入各個(gè)聯(lián)系點(diǎn)，下基層不少于10天，每人結(jié)對(duì)幫扶困難群眾4戶以上。選派干部下基層不少于30天，每人結(jié)對(duì)幫扶困難群眾2戶以上。各工作組負(fù)責(zé)同志要切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)經(jīng)常性的聯(lián)系溝通，加強(qiáng)組內(nèi)干部的管理與指導(dǎo)。鎮(zhèn)政府下派干部要服從工作組的管理，使干部下基層活動(dòng)不走過場(chǎng)，不流于形式，真正成為群眾歡迎和滿意的民心工程。

（二）上下聯(lián)動(dòng)，真抓實(shí)干。干部下基層活動(dòng)由鎮(zhèn)政府統(tǒng)籌安排，指導(dǎo)開展。各小組下基層前，要自覺接受黨委的指導(dǎo)。民情臺(tái)賬，工作方案要及時(shí)征求黨委意見，排查出來的矛盾糾紛和各類不穩(wěn)定因素，要詳細(xì)列出單子提供給黨委。具體問題的解決，以鎮(zhèn)政府為主，相關(guān)部門通力合作，形成工作合力。鎮(zhèn)政府要根據(jù)問題解決進(jìn)展，定期召開會(huì)議，聽取各方意見，共同演技措施。下基層干部的生活補(bǔ)助、工作用品、交通問題等，一律由派出單位解決，堅(jiān)決做到“五不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)優(yōu)親厚友，不準(zhǔn)增加負(fù)擔(dān)，不準(zhǔn)收受饋贈(zèng)，不準(zhǔn)娛樂消遣，不準(zhǔn)借機(jī)徇私。

（三）嚴(yán)格考核，做好督查。鎮(zhèn)政府實(shí)行督查、考核，其中重點(diǎn)督查后進(jìn)村、矛盾村活動(dòng)情況。督查、考核結(jié)果作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、考核獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。下基層干部必須翔實(shí)記錄深入基層工作情況，形成“工作日志”，撰寫調(diào)研報(bào)告。下基層期間，基層發(fā)生重大社會(huì)問題或重大信訪案件的進(jìn)行問責(zé)。完不成目標(biāo)任務(wù)的，小組不能脫鉤，干

部不能撤離，必須繼續(xù)開展工作。

（四）強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。宣傳部門負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳工作。要牽頭組織協(xié)調(diào)各類媒體，開辟專欄，編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)，對(duì)活動(dòng)情況、鮮活經(jīng)驗(yàn)、取得成效及時(shí)報(bào)道宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。要重視發(fā)展、深化挖掘先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)推廣，形成良好導(dǎo)向。

第四篇：萬名干部進(jìn)社區(qū)[范文模版]

機(jī)關(guān)干部來我社區(qū)走“親戚”

——李小雙

自今年八月全市開展“萬名干部進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)以來，我?guī)缀趺刻於寄芸吹竭M(jìn)駐我社區(qū)市藥監(jiān)局、市外僑局、人行荊門中心支行這群可愛的“戰(zhàn)士”。在沒有切實(shí)和這些高層領(lǐng)導(dǎo)接觸以前，我心里一直存在一個(gè)疑惑，會(huì)不會(huì)又是一次“走秀”活動(dòng)呢？

可是經(jīng)過了幾天的跟班，我發(fā)現(xiàn)，這群領(lǐng)導(dǎo)并不是我想象中的“高高在上”，這場(chǎng)活動(dòng)更不是我想象中的“走秀”。卻是一場(chǎng)實(shí)實(shí)在在的“訪民情，走親戚”活動(dòng)。

提著一壺油，背著一本民情日記，手上還抱有一大摞問卷調(diào)查表和法律知識(shí)進(jìn)社區(qū)小冊(cè)子，我們熟悉的身影又來走親戚了。

“嫂子，您在家忙呢，我們是萬名干部進(jìn)社區(qū)活動(dòng)小組，我們來看您來啦！”領(lǐng)導(dǎo)溫暖親切的話語傳入居民的耳中，這不，我們又踏入了一戶鄉(xiāng)親家。

“嫂子，您在這里住了多少年啊？”、“生意都還好嗎？”、“生活都還如意嗎？”工作人員緩緩的和我們的居民們拉起了家常。開始，有些居民還挺難為情，不敢相信，也不敢說出自己真實(shí)的想法。然而我們的領(lǐng)導(dǎo)們卻一點(diǎn)也不著急，反而更加親切的循循誘導(dǎo)開來：“平日里我們工作忙，難得抽出時(shí)間來關(guān)心你們，今天，我們特意到您家中，就是想來看看你們，聽聽你們，有什么需要我們幫忙解決的，您盡管說來，我們定會(huì)盡最大的努力幫您解決的。比如您對(duì)自己居住的這一塊還滿意嗎，生活方便嗎？”聽著領(lǐng)導(dǎo)們真誠親切的問候，居民們這才緩緩的打開了心扉。普遍的反映了居住環(huán)境差，噪音大，無物業(yè)管理，垃圾不能及時(shí)清理等問題。而后經(jīng)過我們工作人員的鼓勵(lì)，大家各抒己見，對(duì)此一一想了對(duì)策，如設(shè)垃圾定點(diǎn)投放處，和制造廠協(xié)調(diào)搬遷，修建公共廁所，多開展老年活動(dòng)等?？粗蠹視乘裕覀冃睦锒紭烽_了花。

臨別時(shí)，看著居民們熱情的拉著干部們的手久久不肯松開，再三挽留吃飯時(shí)的真誠的表情，我的心也暖暖的，這次活動(dòng)可真是一場(chǎng)“暖人心，辦實(shí)事”的活動(dòng)！

十里牌社區(qū)

2011年9月10日

第五篇：萬名干部大調(diào)研調(diào)研報(bào)告

搶抓機(jī)遇，在新時(shí)代創(chuàng)造新業(yè)績(jī)

——萬名干部大調(diào)研調(diào)研報(bào)告

按照《關(guān)于在全市開展萬名干部大調(diào)研的工作方案》的要求以及上級(jí)安排和我院實(shí)際情況，本著“深入基層、外出交流學(xué)習(xí)等方式開展調(diào)查研究，思考影響學(xué)院快速科學(xué)發(fā)展的問題并解決突出問題，完善學(xué)院辦學(xué)機(jī)制，推動(dòng)學(xué)院在山西新的發(fā)展機(jī)遇面前實(shí)現(xiàn)新發(fā)展”的宗旨，學(xué)院高度重視此次調(diào)研工作并認(rèn)真積極安排部署此次調(diào)研工作，經(jīng)過認(rèn)真研究,梳理出我院存在的主要問題，本人按照安排要求積極落實(shí)。

一、調(diào)研背景：

1、萬名干部大調(diào)研。為了深入貫徹落實(shí)總書記在黨的十九屆一中全會(huì)上關(guān)于大興調(diào)查研究之風(fēng)的重要指示，進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)、找準(zhǔn)問題，堅(jiān)定不移地以黨的十九大精神為指導(dǎo)，謀劃做好明年工作，同時(shí)推動(dòng)各級(jí)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，市委決定組織開展萬名干部大調(diào)研活動(dòng)。

2、高職發(fā)展進(jìn)入新時(shí)代。十九大報(bào)告提出，“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作”，這對(duì)職業(yè)教育的未來發(fā)展給出了清晰的定位。教育部正式發(fā)布的《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015-2018年）》，明確提出“擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源、增強(qiáng)院校辦學(xué)活力、加強(qiáng)技術(shù)技能積累、完善質(zhì)量保障機(jī)制、提升思想政治教育質(zhì)量”等五大行動(dòng)，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展，開啟了我國高職教育整體質(zhì)量提升的新時(shí)代。高等職業(yè)教育已經(jīng)跨過規(guī)模擴(kuò)張的歷史階段，開啟了以強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)為主要任務(wù)的新征程。

3、學(xué)院發(fā)展站在新起點(diǎn)。當(dāng)前，面對(duì)黨的十九大對(duì)職業(yè)教育的新要求，面對(duì)山西經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的新局面，面對(duì)省委省政府旗幟鮮明地提出要把文化旅游產(chǎn)業(yè)作為戰(zhàn)略性的支柱產(chǎn)業(yè)、建設(shè)與文化旅游資源大省地位相適應(yīng)的文化旅游強(qiáng)省的文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新形勢(shì)，作為山西建立最早旅游類特色最鮮明的專業(yè)院校，學(xué)院迎來了快速發(fā)展的大好機(jī)遇。

二、調(diào)研過程：

在這一階段的調(diào)研過程中，本人采取多種形式、多種渠道，通過研究中央、省市文件、講話精神加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，外出學(xué)習(xí)交流，下基層走系部，座談研討，接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研等認(rèn)真聽聲音、找差距、想辦法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定措施。

1、外出學(xué)習(xí)調(diào)研：對(duì)標(biāo)全國一流旅游院校浙江旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)；赴桂林、西安參加旅游系統(tǒng)專題研討會(huì)；赴兄弟院校山西省金融職業(yè)學(xué)院與山西省交通學(xué)院交流學(xué)習(xí)。

2、基層調(diào)研：下各系部與師生交流座談、問卷調(diào)查、聽取匯報(bào)；召開學(xué)院教學(xué)科研管理專題研討會(huì)；參加太原市委倡議太原市教育系統(tǒng)“時(shí)代新人標(biāo)準(zhǔn)”座談會(huì)。

3、理論學(xué)習(xí)研究：學(xué)習(xí)黨的十九大精神、學(xué)習(xí)高等職業(yè)教育發(fā)展理念、學(xué)習(xí)總書記視察山西重要講話精神、學(xué)習(xí)樓陽生省長(zhǎng)關(guān)于山西旅游的講話精神。學(xué)懂弄通理論促進(jìn)學(xué)院教育工作穩(wěn)步推進(jìn)，思索怎么把太原旅游職業(yè)學(xué)院辦好。

4、接待領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研：通過籌備、參加張復(fù)明副省長(zhǎng)和省旅發(fā)委盛佃清主任以及市紀(jì)委李吉山書記來院調(diào)研，講問題、聽政策、明形勢(shì)。

三、調(diào)研思考問題及分析

作為開辦旅游職業(yè)教育最早的院校，經(jīng)過一代又一代太旅院人的努力，太原旅游職業(yè)學(xué)院已發(fā)展成為一所有一定辦學(xué)實(shí)力和影響力的專科層次旅游類高職院校。到“十二五”末，學(xué)院占地375畝，總建筑面積12、6萬余平米，設(shè)施設(shè)備總值3486.06萬元，館藏圖書32萬冊(cè)，電子圖書12GB。學(xué)院建有多媒體教室128個(gè)，計(jì)算機(jī)教室12個(gè)。目前，共有全日制在校學(xué)生5268名，教職員工352人，其中專任教師200人，專業(yè)教師110人；具有碩士學(xué)位的教師占到專任教師總數(shù)的58%，具有副教授以上職稱的教師占到專任教師的32%；生師比為15.93:1。

學(xué)院專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革不斷深化，隊(duì)伍建設(shè)和科研工作不斷推進(jìn)，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作體系不斷完善，對(duì)外交流合作渠道不斷拓寬，社會(huì)服務(wù)形式不斷豐富。近年來，學(xué)院承辦了亞太旅游教育與管理華鼎國際論壇和全國第五屆旅游院校服務(wù)技能大賽，今年導(dǎo)游專業(yè)獲評(píng)國家級(jí)示范專業(yè)，國際金鑰匙學(xué)院落戶我院。由此，學(xué)院的辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)，在全國旅游院校中的影響力不斷擴(kuò)大。學(xué)院已成為中國旅游協(xié)會(huì)教育分會(huì)常務(wù)理事單位，山西省高職高專示范校，山西省旅游、餐飲類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任單位，山西省烹飪餐飲飯店行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，同時(shí)是山西省中職旅游專業(yè)骨干教師培訓(xùn)基地，連續(xù)多年承擔(dān)全國中職旅游骨干教師培訓(xùn)任務(wù)。但是對(duì)照新形勢(shì)新任務(wù)新要求，對(duì)照解決總書記在黨的十九大提出的新時(shí)期的主要矛盾：人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，對(duì)照適應(yīng)山西地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型以及社會(huì)發(fā)展需要，對(duì)照建設(shè)讓人民滿意大學(xué)的要求，對(duì)照建設(shè)旅游特色鮮明的全國一流的高職院校的目標(biāo)，學(xué)院尚存在以下主要問題：

1、學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施條件還不能滿足學(xué)院快速、科學(xué)發(fā)展的需求。

從整體上看，學(xué)院加快發(fā)展面臨著難得的歷史機(jī)遇和有利條件，但由于學(xué)院原有的基礎(chǔ)設(shè)施條件相對(duì)薄弱，學(xué)院面臨著巨大的挑戰(zhàn)。

自搬遷入新校區(qū)以來，學(xué)院沒有進(jìn)行過大型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的歷史欠賬較多。生均的占地面積、室內(nèi)體育場(chǎng)所、學(xué)生食堂宿舍不足，學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施陳舊，信息化建設(shè)滯后，辦學(xué)條件和育人環(huán)境亟待改善。

2、基于市場(chǎng)需求和崗位需求對(duì)接的專業(yè)建設(shè)、校企合作以及人才培養(yǎng)模式需要不斷深化。

學(xué)科專業(yè)建設(shè)水平有待提高。國家級(jí)課程與專業(yè)不多，為山西地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)提供人才支撐的專業(yè)不多，為山西文旅產(chǎn)業(yè)提供高素質(zhì)專業(yè)人才的數(shù)量不多，學(xué)校的學(xué)科專業(yè)建設(shè)深度融入山西地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不足，在全國同類院校中影響力還有很大進(jìn)步空間。辦學(xué)實(shí)力尚需進(jìn)一步增強(qiáng)。

加強(qiáng)校企合作、促進(jìn)產(chǎn)教融合的問題。校企合作、產(chǎn)教融合是黨的十九大上，總書記對(duì)職業(yè)教育的要求與期望。當(dāng)前學(xué)院的學(xué)科專業(yè)建設(shè)尚未與山西經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合，具體表現(xiàn)在學(xué)院與企業(yè)合作數(shù)量不多，有全國性、國際聲譽(yù)的大企業(yè)較少。

現(xiàn)行的人才培養(yǎng)模式、管理辦法、評(píng)價(jià)機(jī)制等與山西地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的結(jié)合還不夠緊密。課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與教學(xué)手段等方面的改革還不夠深入，配套的管理制度也還需要健全完善。人才培養(yǎng)缺乏個(gè)性化的培養(yǎng)方案，實(shí)訓(xùn)工作還有很大拓展余地。教學(xué)內(nèi)容滯后于社會(huì)發(fā)展步伐，尤其是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高速發(fā)展、人民群眾對(duì)文化旅游產(chǎn)業(yè)訴求多元化的時(shí)代大背景下，個(gè)別專業(yè)設(shè)置落后于時(shí)代發(fā)展，亟需更新?lián)Q代。此外，與山西省以及太原市相關(guān)企業(yè)合作有待加強(qiáng)，承擔(dān)地方科研項(xiàng)目、院校與地方企業(yè)合作開展實(shí)習(xí)總體量仍偏少，教師服務(wù)山西地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的科研水平和創(chuàng)新能力有待進(jìn)一步提高。

3、教職工隊(duì)伍、干部隊(duì)伍素質(zhì)需要進(jìn)一步提升，結(jié)構(gòu)需進(jìn)一步優(yōu)化。

教師隊(duì)伍整體水平不高?！吧瘛睘楦呗氃盒Ｒ詠?，學(xué)院大力實(shí)施人才發(fā)展戰(zhàn)略，把引進(jìn)、培養(yǎng)、激勵(lì)優(yōu)秀雙師型人才作為實(shí)現(xiàn)學(xué)院快速發(fā)展最為關(guān)鍵的戰(zhàn)略任務(wù)來抓。但是，作為學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力第一要素的師資隊(duì)伍建設(shè)距離特色鮮明的旅游類全國一流院校的要求還有很大差距，成為制約學(xué)校新一輪跨越發(fā)展的瓶頸。一是師資隊(duì)伍數(shù)量總體不足，現(xiàn)有專任教師數(shù)量，還不能滿足學(xué)院5200多人規(guī)模以及打造全國一流旅游院校的要求；二是師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理，職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)還有待進(jìn)一步改善；三是缺乏國家級(jí)學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干，專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)改革等重要工作，因缺乏高素質(zhì)學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干，成效不顯著，專業(yè)梯隊(duì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)仍需進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)展；四是教師的職業(yè)道德、教學(xué)科研能力、業(yè)務(wù)水平、創(chuàng)新實(shí)踐能力、服務(wù)山西地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)能力等也有待進(jìn)一步提高。

4、收入分配機(jī)制需要進(jìn)一步改革優(yōu)化，管理水平需進(jìn)一步提高。

學(xué)院缺乏規(guī)范健全的績(jī)效管理制度。目前績(jī)效考核制度用于考核的程序、標(biāo)準(zhǔn)，方法不系統(tǒng)不完備?？?jī)效考評(píng)目標(biāo)模糊，缺乏相應(yīng)的責(zé)任機(jī)制。缺乏有效的溝通和交流，不能達(dá)到有效的績(jī)效管理目標(biāo)。針對(duì)職能部門來說，主要是以出勤率，針對(duì)教學(xué)部門來說，主要以上課數(shù)量為標(biāo)準(zhǔn)制定了比較單一的考核方法，較少涉及別的方面考核，因此考核結(jié)果的評(píng)價(jià)和激勵(lì)達(dá)不到預(yù)期的激勵(lì)效果。

學(xué)院內(nèi)部管理體系需要調(diào)整。面對(duì)學(xué)院爭(zhēng)當(dāng)全國一流旅游院校的目標(biāo)，結(jié)合現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)趨勢(shì)，學(xué)院上下都意識(shí)到并普遍關(guān)心職能部門增設(shè)、職權(quán)清晰、簡(jiǎn)政放權(quán)、部分行政和財(cái)務(wù)權(quán)力下放等內(nèi)部管理問題。學(xué)院必須加大內(nèi)部管理改革，進(jìn)一步理順體制機(jī)制，完善學(xué)校內(nèi)部管理制度體系建設(shè)。

5、辦學(xué)特色需進(jìn)一步彰顯。

創(chuàng)新發(fā)展理念和不斷增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力意識(shí)等方面亟待提升。我院升格為高職十多年，學(xué)院考慮規(guī)模發(fā)展多、考慮創(chuàng)新發(fā)展和增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力少。旅游服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，還不能較好地以就業(yè)為導(dǎo)向，體現(xiàn)人才特色；學(xué)院旅游類科研機(jī)構(gòu)設(shè)置較少，不利于學(xué)院科研工作的開展以及不利于產(chǎn)教融合工作的推進(jìn)；旅游特色優(yōu)勢(shì)不鮮明和核心競(jìng)爭(zhēng)力不明顯，與全國一流旅游高職院校尚有較大差距。學(xué)院校企合作機(jī)制不夠健全；學(xué)院自身創(chuàng)新力不強(qiáng)，創(chuàng)新開發(fā)師資較少，服務(wù)企業(yè)員工培訓(xùn)政策支持、自身能力不夠，不能吸引企業(yè)；人才培養(yǎng)囿于傳統(tǒng)模式，缺乏創(chuàng)新；專業(yè)體系設(shè)置缺乏導(dǎo)向。

對(duì)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)比較薄弱。學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地、創(chuàng)新創(chuàng)意工作室等創(chuàng)新創(chuàng)意實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)都有待加強(qiáng)，與學(xué)院優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)結(jié)合不足，學(xué)生校內(nèi)實(shí)踐創(chuàng)新平臺(tái)的搭建工作還有較大余地。學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐環(huán)節(jié)的過程管理與質(zhì)量監(jiān)控還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

校園文化建設(shè)與一流水平的職業(yè)院校仍有差距。經(jīng)過近年來大力建設(shè)，學(xué)院校園文化建設(shè)取得了一定的成績(jī)。但是相比全國、全省一流職業(yè)院校的文化建設(shè)，我院仍需要加大投入、加強(qiáng)建設(shè)，爭(zhēng)取樹立省級(jí)乃至國家級(jí)的文化品牌。

本人對(duì)產(chǎn)生上述問題的原因進(jìn)行了初步的分析，認(rèn)為有客觀原因，也有主觀原因。

從客觀上講，一是學(xué)院盡管具有30余年的建校歷史，但辦高等職業(yè)教育歷史至今不過就是13年時(shí)間。而且南校、北校長(zhǎng)期分開辦學(xué)，職能部門與教學(xué)系部之間協(xié)調(diào)溝通存在一些問題。學(xué)院辦學(xué)基礎(chǔ)仍很薄弱，學(xué)科專業(yè)建設(shè)、創(chuàng)新服務(wù)能力的提高、師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)特色的形成都需要有一個(gè)長(zhǎng)期建設(shè)的過程，要有一個(gè)積淀的過程。二是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足的影響。專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)少、學(xué)費(fèi)收入不高，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，改善辦學(xué)條件達(dá)到省級(jí)示范校標(biāo)準(zhǔn)，致使學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊張，極大地影響了教學(xué)投入、人才引進(jìn)和教師教學(xué)科研積極性。

從主觀上講，學(xué)院院系兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子推進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展的能力有待提高，破解發(fā)展難題、創(chuàng)新發(fā)展的水平有待提高。一是思想上的問題。能否把黨的十九大精神、習(xí)總書記視察山西講話精神、樓省長(zhǎng)在旅發(fā)大會(huì)上的講話精神切實(shí)落實(shí)到位。部分黨員干部之中還存在一些思想上的問題：有的領(lǐng)導(dǎo)干部怕困難；有的躲清閑；有的事業(yè)談得少、利益談得多。二是能力上的問題。有的學(xué)習(xí)能力不夠強(qiáng)，對(duì)于一些新思想新觀點(diǎn)新政策新形勢(shì)了解不及時(shí)、掌握不夠深、理解不夠透，無法入腦入心；有的把握機(jī)遇的敏銳性不夠強(qiáng)，錯(cuò)過好的政策機(jī)遇，失去好的發(fā)展機(jī)遇；有的工作能力不夠全，在駕馭發(fā)展能力、推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展、構(gòu)建和諧校園能力等方面，黨員干部貫徹能力和執(zhí)行能力有待加強(qiáng)。另外，學(xué)院現(xiàn)有管理體制機(jī)制還需要進(jìn)一步健全完善，充分調(diào)動(dòng)各基層單位和教職工的積極性，不斷提高學(xué)院的辦學(xué)活力。

以上只是本人對(duì)存在問題及其原因的初步認(rèn)識(shí)，本人將在今后的工作中作進(jìn)一步分析研究，并在此基礎(chǔ)上，構(gòu)建促進(jìn)學(xué)院協(xié)調(diào)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

四、下一步工作思路

1、借“二青會(huì)”東風(fēng)，校園基礎(chǔ)建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。

“二青會(huì)”排球館暨太原旅游職業(yè)學(xué)院體育館項(xiàng)目已經(jīng)開工建設(shè)，學(xué)院宿舍樓、第二食堂、實(shí)訓(xùn)樓、教學(xué)樓的新項(xiàng)目招標(biāo)建設(shè)工作穩(wěn)步有序開展中，學(xué)院整體綠化等環(huán)境改造工作規(guī)劃中； “互聯(lián)網(wǎng)+”的智慧校園建設(shè)進(jìn)一步完善中；全面升級(jí)改造教室多媒體的基礎(chǔ)上，健全管理和維修制度；在實(shí)現(xiàn)免費(fèi)wifi全覆蓋、網(wǎng)絡(luò)提速的前提下，加快校園“一卡通”普及并努力擴(kuò)大覆蓋范圍，加快建設(shè)并運(yùn)行辦公“OA”系統(tǒng)，完善教務(wù)管理系統(tǒng)和財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，深化管理信息化工作。展望2019年的學(xué)院校容校貌、基礎(chǔ)建設(shè)，將會(huì)全面提升。

在 “學(xué)院2017年十件實(shí)事”實(shí)施基礎(chǔ)上，研究制定2018年工作重點(diǎn)和研究確定提升后勤服務(wù)水平造福師生的舉措。

2、以國際金鑰匙學(xué)院太原分院為典范，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、校企合作和國際合作辦學(xué)；緊緊明確“優(yōu)勢(shì)專業(yè)做強(qiáng)，新興專業(yè)與市場(chǎng)緊密對(duì)接，落后專業(yè)淘汰”的認(rèn)識(shí)。

在與國際金鑰匙學(xué)院合作基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進(jìn)與相關(guān)企業(yè)的合作，努力把國際金鑰匙學(xué)院太原地區(qū)中心分院的核心地位發(fā)揮出來，打造學(xué)院酒店服務(wù)管理類專業(yè)的國際化水準(zhǔn)，在國家級(jí)專業(yè)導(dǎo)游專業(yè)的對(duì)照下，把酒店管理服務(wù)專業(yè)做強(qiáng)，爭(zhēng)取成為學(xué)院第二個(gè)國家級(jí)專業(yè)；通過與深圳騰邦商學(xué)院合作，努力把經(jīng)濟(jì)發(fā)展與改革前沿窗口深圳的經(jīng)驗(yàn)帶入太原旅游職業(yè)學(xué)院。

樹立理實(shí)一體、知行合一、工學(xué)結(jié)合的適應(yīng)市場(chǎng)的人才培養(yǎng)目標(biāo)。

進(jìn)一步明確培養(yǎng)目標(biāo)、構(gòu)建與社會(huì)需求和市場(chǎng)需求相適應(yīng)的課程體系，優(yōu)化課程設(shè)置、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。在對(duì)學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)進(jìn)行重新論證的基礎(chǔ)上，合理調(diào)整專業(yè)布局，圍繞山西服務(wù)業(yè)發(fā)展開發(fā)和儲(chǔ)備新興專業(yè)，進(jìn)一步凝練并彰顯專業(yè)特色，力爭(zhēng)再建設(shè)一批特色專業(yè)和重點(diǎn)專業(yè)；申請(qǐng)?jiān)O(shè)置符合時(shí)代發(fā)展的新專業(yè)：城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、中西面點(diǎn)工藝、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，逐步增設(shè)適應(yīng)鄉(xiāng)村旅游、紅色旅游、康養(yǎng)旅游、全域旅游和旅游電商等新業(yè)態(tài)人才需求的專業(yè)。

通過國際化辦學(xué)與合作，打開全球化旅游視野。繼續(xù)推進(jìn)“中德班”、發(fā)展中加、中韓、中菲、中俄等國際合作辦學(xué)。不斷加強(qiáng)與國外優(yōu)秀院校的文化交流與合作，在一帶一路互聯(lián)互通的良好國際形勢(shì)下，提升學(xué)院專業(yè)化、國際化辦學(xué)水平，以文化包容的姿態(tài)培養(yǎng)更多高素質(zhì)高技能人才，讓職業(yè)教育院校真正成為教育體系不可或缺的“大國工匠”培育基地，讓職業(yè)院校的學(xué)生低進(jìn)高出。

3、加強(qiáng)教職工、干部隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化一流人才支撐。

深化“行業(yè)專家、院校名師引領(lǐng)”戰(zhàn)略，繼續(xù)推進(jìn)國家級(jí)導(dǎo)游大師工作室相關(guān)工作；按照《學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)方案（2017-2020）》文件精神，增強(qiáng)專業(yè)教師、骨干教師境內(nèi)外學(xué)習(xí)培訓(xùn)、下企業(yè)力度；調(diào)整高學(xué)歷、高職稱教師引進(jìn)優(yōu)惠政策，修訂《中級(jí)職稱評(píng)定辦法》，完善《績(jī)效考核方案》，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；舉辦教師科研能力提升培訓(xùn)班和骨干教師培訓(xùn)班，青年教師研修班要強(qiáng)化教學(xué)、教師基本功訓(xùn)練；繼續(xù)辦好“汾東講堂”，打造學(xué)術(shù)交流研討品牌。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)得準(zhǔn)、做得實(shí)、有創(chuàng)新，學(xué)懂弄通做實(shí)十九大精神，增強(qiáng)干部黨性；加強(qiáng)基層組織建設(shè)，提升黨建科學(xué)化水平，以此充分發(fā)揮各級(jí)黨組織、黨員干部的積極性和創(chuàng)造性；加強(qiáng)高職教育方面的理論學(xué)習(xí)，提升干部專業(yè)水平；完善干部選拔任用機(jī)制，健全用人制度，選優(yōu)配強(qiáng)中層干部隊(duì)伍；堅(jiān)持和完善教育培訓(xùn)體系，著力提高干部素質(zhì)和能力；建設(shè)數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、擔(dān)當(dāng)重任、素質(zhì)優(yōu)良的年輕后備干部隊(duì)伍。

4、改革內(nèi)部制度，增強(qiáng)學(xué)院活力。

改革完善配套績(jī)效管理制度，調(diào)動(dòng)學(xué)院教職員工積極性；通過全員聘任上崗制度，不斷深化人事制度改革，通過新增設(shè)機(jī)構(gòu)和職能確定推進(jìn)、改善人員配置，進(jìn)一步明確職責(zé)，優(yōu)化管理流程，理順管理機(jī)制，同時(shí)增強(qiáng)職能部門與教學(xué)單位的協(xié)調(diào)問題；深化財(cái)務(wù)管理改革，既便捷又高效；深化資產(chǎn)管理改革，提高資源使用效率；完善“13710”制度實(shí)施機(jī)制，努力提升工作效率；建立健全干部監(jiān)督制度，強(qiáng)化黨建考核，健全領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制。

5、搶抓機(jī)遇，創(chuàng)新思路，形成鮮明的旅游高職的辦學(xué)特色。

深入開展旅游研究，強(qiáng)化學(xué)院科研能力、突出理實(shí)一體化。

深入學(xué)習(xí)研究總書記視察山西的講話、樓陽生省長(zhǎng)在山西旅發(fā)大會(huì)上的講話，以及山西省委省政府經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的遠(yuǎn)景規(guī)劃，在學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)資源基礎(chǔ)上，大力發(fā)展相關(guān)專業(yè)建設(shè)及相關(guān)文旅資源研究、實(shí)踐、合作等深化工作。圍繞山西旅游資源開展相關(guān)旅游專業(yè)建設(shè)和研究；學(xué)院目前正在籌備建設(shè)“研學(xué)旅游研究中心”“山西古村落研究中心”等；深挖山西傳統(tǒng)特色，利用好山西獨(dú)到的文旅資源稟賦，緊緊圍繞“黃河之魂在山西，長(zhǎng)城博覽在山西，大美太行在山西”深化相關(guān)工作。

“提升思想政治教育質(zhì)量”，把學(xué)院德育建設(shè)與旅游紅色文化緊密結(jié)合。

緊緊圍繞中央關(guān)于“深入挖掘昂揚(yáng)向上的紅色文化”的指示和省委、省政府相關(guān)決策部署，結(jié)合《山西省“十三五”紅色文化傳承保護(hù)與發(fā)展規(guī)劃》精神，籌建紅色文化實(shí)訓(xùn)基地。既著眼于為在校學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，又著眼于協(xié)同省市教育行政部門做好高校思想政治工作的高度，去開展這個(gè)項(xiàng)目，不僅要把它建成一個(gè)紅色旅游實(shí)訓(xùn)基地，更要把它變成全市乃至全省開展思政教育、弘揚(yáng)紅色文化的實(shí)實(shí)在在的陣地。

拓展社會(huì)服務(wù)新形式。

依托旅游專業(yè)院校資源，進(jìn)一步延伸學(xué)院作為高等院校的社會(huì)服務(wù)功能。作為山西省開辦旅游教育最早的院校，我們義不容辭地要按照教育部關(guān)于“研學(xué)旅行”的政策做好研學(xué)輔導(dǎo)師培訓(xùn)、省市旅游專門人才培訓(xùn)等各項(xiàng)培訓(xùn)工作，通過系列化的培訓(xùn)，推動(dòng)地方研學(xué)旅行“專業(yè)起步，扎實(shí)起跑”；還要?jiǎng)?chuàng)新社會(huì)服務(wù)思路，同時(shí)豐富學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐形式，提高實(shí)習(xí)實(shí)踐質(zhì)量，研究“短假期學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐”活動(dòng)。學(xué)院還要進(jìn)一步科學(xué)設(shè)計(jì)、開發(fā)研學(xué)課程并組織活動(dòng)，為促進(jìn)全省研學(xué)旅行的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，打造省市研學(xué)旅行服務(wù)品牌做好服務(wù)，進(jìn)而全面服務(wù)山西轉(zhuǎn)型發(fā)展大局、助力地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧文明校園。

創(chuàng)新學(xué)院學(xué)生活動(dòng)，以形式多樣的活動(dòng)承載校園文化品牌的建立。在開展旅游風(fēng)情節(jié)、藝術(shù)節(jié)等各種學(xué)院傳統(tǒng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，策劃實(shí)施一批在全國文化藝術(shù)領(lǐng)域有影響的學(xué)生活動(dòng)。開展 “創(chuàng)作一部劇”（如歌舞劇）、“培育一個(gè)社團(tuán)”（如全國社團(tuán)聯(lián)合會(huì)有影響力的）、“組織一個(gè)活動(dòng)”（二青會(huì)排球比賽為契機(jī)）、“發(fā)展幾個(gè)隊(duì)”（建立籃球隊(duì)、排球隊(duì)、羽毛球隊(duì)等參加全國大學(xué)生比賽）的校園文化建設(shè)規(guī)劃。