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高中語文修改病句

時間:2019-05-13 03:41:17下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《高中語文修改病句》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高中語文修改病句》。

第一篇:高中語文修改病句

1.下列句子沒有語病的一句是()

A.我國石油的生產,長期不能自給,一旦中東地區局勢出現動蕩,我國的燃油市場也將隨之出現波動。

B.我們應該發揮廣大青年的充分的作用,讓他們在亞太市長峰會期間各顯其能,使來賓們從中感受到重慶青年的友好。

C.一位優秀的有20多年教學經驗的我們學校的語文教師,調到北京去了。

D.他清楚地記得,一周前,一個人背著一個黑色的皮包,從這條小路匆匆地走進村子,徑直走進了王明那有些破敗的小院。答案:D.

2.下列句子沒有語病的一句是()

A.我們主張社會利益與個人利益一致、貢獻與索取一致的觀點,并不是主張把人生的價值僅僅歸結到對個人需要的滿足和個人向社會的索取上。

B.在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談了起來,使他緊張的心情放松了不少。

C.迎面吹來的寒風不禁使我打了個寒戰,我趕緊扣上大衣扣子,快步向不遠處的汽車站走去。D.他如果不能實事求是,事業就會受到巨大損失,長期以來所恪守的誠信待人的美好品德也會喪失。答案:A.

3.下列句子沒有語病的一句是()

A.奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對于中國青年是不陌生的。B.今后的路該怎么走,他們在探索著,他們在判斷著,他們在尋找著,他們在思考著。

C.電腦中有些網站,可以申請免費個人主頁,這樣,你只要將自己的信息放在指定的位臵上,全世界的人都可以了解你的一切了。D.文章里的中心思想確定以后,還要根據中心思想的需要,認真地選擇組織材料。答案:D.

4.下列句子沒有語病的一句是()

A.我們仔細調查研究的結果,認為他要負全部責任,但他卻百般抵賴,拒不承擔由于酒后開車超速行駛致使大橋護欄被撞毀的損失。B.春風一陣陣吹來,樹技搖曳著,月光、樹影一齊晃動起來,發出沙沙的響聲。

C.蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了共產黨員保爾·柯察金的英雄事跡。D.同學們懷著崇敬的心情注視和傾聽著這位見義勇為的英雄的報告,都被他那舍己為人的精神深深感染了。答案:D.

5.下列句子沒有語病的一句是()

A.最近,市政府為塑造濟南市良好的城市形象,大力推行文明用語,此舉受到廣大市民的歡迎。

B.前期準備工作已經完成,現在,擺在翻譯工作者面前的任務就是如何提高翻譯質量的問題了。

C.失業不能失志,只要自己有雙聰明能干的手,什么都能造出來。D.為了使企業盡快走出困境,我們嚴肅地研究了職工們的建議,又虛心地征求了專家們的意見。答案:A.

6.下列句子沒有語病的一句是()

A.海水深度在200米以內的大陸架,蘊藏的石油約有1500億噸,約占地球已知總儲藏量的三分之一。

B.今天是開學的第一天,同學們一報完名,就在清潔委員的組織下,把教室打掃得干干凈凈,整整齊齊。

C.內蒙古自治區今年遭受了自建國以來最大的一次雪災,做好生產救災工作決定于干部作風是否深入。D.既然你來了,我也該走了。答案:A.

7.下列句子沒有語病的一句是()

A.半期考試之后,由于她這樣好的成績,得到了老師和同學們的贊揚。B.全校師生在雷鋒精神的鼓舞下,好人好事,如雨后春筍似的涌現出來。

C.他們胸懷祖國,放眼世界,在高手如林的雅典奧運會上,大力發揚了敢拼敢搏,終于奪得了冠軍。

D.這個節目表達了同學們要以實際行動向雷鋒同志學習,以優異的成績向黨匯報的決心。答案:D.

8.下列句子沒有語病的一句是()

A.大氣中臭氧層的減薄及南極上空臭氧洞的不斷擴大是由于人類大量放氯氟碳類物質造成的,這不是天災而是人禍。

B.《現代漢語》是由北京師范大學中文系現代漢語教研室組織下編寫的一本大學公共漢語教材。

C.這次學術會,他們感到收獲很大,時間并不長。

D.我們的革命前輩,為了人民的利益,他們流了多少血,獻出了多少寶貴的生命。答案:A.

9.下列句子沒有語病的一句是()

A.金科紫園櫻花爛漫,柳絲輕拂,卻少人駐足,同學們正在努力復習,迎接期末考試到來。

B.今天,我來到揚州瘦西湖的地方,游覽了白塔、鈞魚臺和五亭橋等風景點。

C.要想在此刊物上發表文章,字數必須控制在5000字以內,為了精簡字數,不得不對文章略加刪改一些。

D.根據市場的需求,今年農業大學一方面組織科技人員下鄉,另一方面積極開展引進、推廣新品種的工作。答案:D.

10.下列句子沒有語病的一句是()A.一個人變好變壞,關鍵在于內因起決定作用。

B.止咳祛痰片,它里面的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。

C.以1987年的《短篇三題》為起點,他的文學創作進入了一個新的時期。

D.小張除跳舞外,兼任報幕、開場、結尾的節目還得由她編導。

答案:C. 11.下列句子沒有語病的一句是()

A.上海交響樂迷中近六成的人士收入并不豐厚,難以承受百元甚至數百元的高價票。

B.本店熱忱為各位旅客服務,購買車船、飛機、飯票者請到一樓服務臺聯系。

C.他走了一個多鐘頭了。

D.在病中她仍沒忘記被造反派抄去的她同“李先生”的300多封家信。答案:A.

12.下列句子沒有語病的一句是()

A.蓮藕是有花植物中最古老的種屬之一,現在就發現了一萬萬年前的株羅紀的蓮葉的化石。

B.(新聞標題)“豆制品會長

不敢買豆腐”

C.對王先生捐給村小學的十萬元錢,村委委員中有人主張接受,有人反對,他同意這種主張。

D.這段時間,患流感的同學很多,為了讓同學們及時得到治療,學校請來了三個醫院的醫生。

答案:A.

13.下列句子沒有語病的一句是()A.他以瑰麗的語言,優美的表達技巧,深刻感人的情愫,在詩中表達了人民群眾對美好生活的渴望。

B.調查組經過仔細調查研究,認為是他未按組委會決定把比賽日期告訴給對方,以致產生了誤會。

C.今天,巴蜀中學小禮堂里座無虛席,校長、副校長和其他學校領導出席了這屆迎新會。

D.世博園里人流如潮,在一陣推擠之后,妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。答案:B.

辨析并修改病句練習題(2)

1.下列句子沒有語病的一句是()

A.她想了半天,拿不定主意,最后決定到離她家不遠的王二嬸家去,讓王二嬸陪她一同回家。

B.凡是在科學和學問研究上有成就的人,不少是在客觀物質條件十分艱難的情況下,經過頑強刻苦的努力才獲得成功的。

C.從事業的發展上看,還缺乏各項科學專家和各項人才,今后,我們的工作就是大力培養、引進各項科學專家和各項人才。

D.因為他來自北方,思想根本還是舊的一套,特別是在培養年輕人的問題上。答案:A.

2.下列句子沒有語病的一句是()

A.為了規范市場,維護生產企業和消費者的權益,國家有關部門制定了《關于打擊以不正當價格行為牟取暴利的暫行規定》。

B.究竟能否既提高教學質量,又減輕學生過重的課業負擔,答案是無可諱言的。

C.萬里無云,繁星滿天,我們在一輪明月的照耀下漫步校園。D.幾年來,他無時無刻不忘搜集、整理民歌,積累了大量的資料。答案:A.

3.下列句子沒有語病的一句是()

A.2003年第七屆世界華商大會的主席臺上方一幅標有中、阿、英、法、俄、西聯合國6種工作語言文字書寫的歡迎橫幅撲入眼簾。

B.編配本單元相關的基礎知識和訓練,可以涉及閱讀、寫作、聽說等方面內容。

C.凡符合報考條件的考生三月中旬以前向本校高考招生辦公室辦理報名手續。

D.一些以跨國公司為投資主體、具有先進技術裝備、高科技開發能力和現代管理技術水平的項目正落戶昆山,初步形成了電子資訊、精密機械、精細化工、新型建材等幾大主導產業。答案:D.

4.下列句子沒有語病的一句是()

A.漢語學者難道不能做到,無論這世界多么讓人沮喪,既不悲觀自棄,亦不急功近利,持守住自己的學術之域嗎?

B.黨的領導干部,想問題、辦事情,都要從廣大人民的根本利益為出發點,這樣才能提高黨在群眾中的威信。

C.衛生部今天就廣東番禺發現一起非典疑似病例,向各地發出了緊急通知。

D.這次去北京收獲頗大,學習參觀了工廠、機關、學校的改革經驗,瀏覽了萬里長城。答案:A.

5.下列句子沒有語病的一句是()

A.在對WTO問題的關注上,過去主要集中在行業、企業等方面所面臨的壓力上,多是從微觀層面考慮問題,而對于經濟體制等宏觀問題卻思考甚少。

B.對在如何使學生掌握現代化生活所必需的知識技能的問題上,該校的老師作過深入細致的研究。

C.著名詞曲作家付林創作《媽媽的吻》《小螺號》《故園之戀》等膾炙人口的歌曲而蜚聲樂壇。D.載人航天技術,是我國高新科技水平顯著提高的重要標志,也是我國綜合國力顯著提高的重要體現。答案:D.

6.下列句子沒有語病的一句是()

A.我們這位管文化學術事業的官員,動輒就寫別字念別字,鬧了不少笑話。

B.三峽國際旅行社接待海內外游客數量保持持續增長的勢頭,2003年第一個季度接待的游客總數與去年同期相比,同比增長5.5%。C.目前,網站雖無自行出版圖書的資格,但它可以在取得作者授權下,取得作品的專有出版權,并可由此禁止包括原作者在內的所有人出版這些作品。

D.為了發展經濟,我們共產黨人難道還有什么個人利益不能拋棄的嗎? 答案:D.

7.下列句子沒有語病的一句是()

A.大到圖書館,小到書報攤,不難發現歐美及香港和臺灣的有關家庭裝修的書刊、雜志擺得花花綠綠一大片,本來引進、介紹國外和港臺先進成熟家居裝飾是很正常的,但我們的室內建筑設計專家卻看出了問題。

B.回國后,他們從大家的信賴和關懷中得到力量,樹立起了信心,克服了困難。C.預付費電度表又稱職能電度表,使用這種電度表可以減少用電抄表等環節,還能解決防止偷電、杜絕拖欠電費等。

D.音樂比一切智慧,一切哲學都具有更高的啟示,人的性格、思想、精神對于音樂確實是一種潛移默化的作用。答案:B 8.(2001年全國高考試題)下列各句中,沒有語病的一句是()A.在科學技術是第一生產力的觀念深入人心的今天,誰能不信高科技會給人類帶來福音?正因為這樣,難怪騙子們也要渾水摸魚,打出高科技的幌子了。

B.如何才能讓大家都富起來呢?關鍵的問題是知識在起決定性作用。知識的貧乏必然造成財富的貧乏,財富的充足往往是以知識的充實為前提的。

C.由北京人民藝術劇院復排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演,日前正在緊張的排練之中。

D.近年來,我國加快了高等教育事業發展的速度和規模,高校將進一步擴大招生,并重點建設一批高水平的大學和學科。答案:A. 9.(2002年全國高考試題)下列各句中,沒有語病的一句是()A.隨著社會的不斷進步,科技知識的價值日益顯現,人類已進入知識產權的歸屬和利益 的分成,并已開始向科技工作者身上傾斜。B.本欄目將各地電視臺選送的歌舞曲藝、風情民俗、文化娛樂和體育活動等方面的節目,加以重新編排、組合和潤色,進行的再創作。C.俄羅斯也進行了一些改革,如禁止政府官員使用進口汽車,推行住房商品化,以及精簡包括電力公司、鐵路公司等大型國有企業等。D.終身教育制度的確立,不僅為那些因這樣那樣原因未能完成學業的人打開了一扇門,也為那些對知識有著更高需求的人提供了機會。答案: D 10.(2003年全國語文高考試題)下列各句中沒有語病的一句是()

A.當時全校不止有一個文學社團,我們的“海風社”是最大的,參加的學生縱跨三個年級,并出版了最漂亮的文學刊物《貝殼》。

B.參加這次探險活動前他已寫下遺囑,萬一若在探險中遇到不測,四個子女都從他的巨額遺產中按月領取固定數額的生活費。

C.針對國際原油價格步步攀升,美國、印度等國家紛紛建立或增加了石油儲備,我國也必須盡快建立國家的石油戰略體系。

D.這一歌唱組合獨立創作的高品質詞曲以及演唱中表現出的音樂天分和文化素養,很難讓人相信這是平均年齡僅20歲的作品。答案:A

11下列新聞標題中語意明確的一句是()A.政府有關部門明令禁止取締藥品交易市場 B.真正優秀的教師無一不是道德修養的模范 C.獨聯體國家看不上2002年世界杯足球賽 D.警方對報案人稱圍觀者坐視不管表示憤恨 答案:B

12.下列句子沒有語病的一句是()

A.1982年9月,鄧小平與前英國首相撒切爾夫人在人民大會堂福建廳就香港問題開始首次會談。

B.在爬向“三尖”的路上更加艱難,有時根本沒有路,只在巖石上鑿下幾個踏足坎。

C.起初他只是為犯罪分子提供窩點,而后來則親自上陣,打著推銷保溫材料的名義拐騙婦女。

D.在此次年度總結大會上,全廠職工認真聽取和討論了廠長關于改善經營管理的報告。答案:D.

26.下列句子沒有語病的一句是()A.上世紀以來,人類在信息、新材料、新能源、生物、空間、海洋等六大高技術領域有了一系列的重大突破和進展,其中信息技術的飛速發展尤為光彩奪目。

B.他取得成績的關鍵在于他善于動員和啟發同學們參加體育活動的積極性。

C.這篇通訊是《光明日報》記者邵云環同志在貝爾格萊德已遭北約空襲,并揚言“加大轟炸力度”的日子里寫的。

D.我們對于“比較文學”是個陌生的概念,讀讀錢鐘書的《談中國詩》或許能引你走進這一陌生的境地。答案:A.

27.下列句子沒有語病的一句是()

A.為了響應市政府建設“森林城市”的號召,植樹節時,學校派出了幾十人次參加義務植樹勞動。

B.在倡導科教興國的今天,我國教育戰線肩負著培養大批的科技隊伍的歷史任務。

C.究竟要不要重視語文學習?是不是只學數理化就可以了呢?我們的回答是否定的。

D.英國是否能成為歐洲制度的積極設計者而不再是被動的參與者,最終將取決于當今英國政治家和人民的勇氣和智慧。答案:C.

28.下列句子沒有語病的一句是()

A.無論什么時候我們都要善于團結那些跟自己 “合不來”“看不慣”的同志。

B.讀自己的書,可以動手畫出重要的地方;倘是借閱的,不能做記號,可以摘記下來。

C.張淘最近這段時間可煩了,班里的同學誰也不搭理他。

D.其實,看現在已經成名的童星們,家庭的影響不無決定因素。答案:B.

29.下列句子沒有語病的一句是()

A.柳永沒有想到,姑蘇的天空竟這般的藍,藍得仿佛只要一伸手,手指就會被染成藍色。

B.學校在改善教師辦公條件上,做了不少工作,大大提高了教師工作的積極性。

C.平心而論,對于這樣與自己的祖輩、父輩都有密切關系的重要政治勢力,即便是德高望重的一代雄主也未免下得了決心去動手,但康熙卻向他們,也向自己挑戰了。

D.盡管當時文章中沒有明確指出,舊式農民戰爭之所以終歸失敗,是因為沒有無產階級的領導,但是,他以無可辯駁的事實,說明了有沒有中國共產黨的領導,是農民戰爭走向勝利的決定性因素。答案:A.

30.下列句子沒有語病的一句是()

A.要辦好一個企業,仍舊需要充分發揮個人的才智、集體的力量和集思廣益的效果。

B.從古老的刀耕火種,到21世紀的現代化的生產方式,悠長的歲月,教會了勤勞的松江人怎樣生活在這片土地上。

C.這種“大雪壓青松,青松挺且直”的高風亮節是我們永遠學習的榜樣。D.這種比較先進的生產力水平和綜合經營的生產規模,不宜再分散。答案:B.

第二篇:高中語文修改病句OK

1.下列句子沒有語病的一句是()

A.我國石油的生產,長期不能自給,一旦中東地區局勢出現動蕩,我國的燃油市場也將隨之出現波動。

B.我們應該發揮廣大青年的充分的作用,讓他們在亞太市長峰會期間各顯其能,使來賓們從中感受到重慶青年的友好。

C.一位優秀的有20多年教學經驗的我們學校的語文教師,調到北京去了。

D.他清楚地記得,一周前,一個人背著一個黑色的皮包,從這條小路匆匆地走進村子,徑直走進了王明那有些破敗的小院。

2.下列句子沒有語病的一句是()

A.我們主張社會利益與個人利益一致、貢獻與索取一致的觀點,并不是主張把人生的價值僅僅歸結到對個人需要的滿足和個人向社會的索取上。

B.在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談了起來,使他緊張的心情放松了不少。

C.迎面吹來的寒風不禁使我打了個寒戰,我趕緊扣上大衣扣子,快步向不遠處的汽車站走去。

D.他如果不能實事求是,事業就會受到巨大損失,長期以來所恪守的誠信待人的美好品德也會喪失。

3.下列句子沒有語病的一句是()

A.奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對于中國青年是不陌生的。

B.今后的路該怎么走,他們在探索著,他們在判斷著,他們在尋找著,他們在思考著。

C.電腦中有些網站,可以申請免費個人主頁,這樣,你只要將自己的信息放在指定的位置上,全世界的人都可以了解你的一切了。

D.文章里的中心思想確定以后,還要根據中心思想的需要,認真地選擇組織材料。

4.下列句子沒有語病的一句是()

A.我們仔細調查研究的結果,認為他要負全部責任,但他卻百般抵賴,拒不承擔由于酒后開車超速行駛致使大橋護欄被撞毀的損失。

B.春風一陣陣吹來,樹技搖曳著,月光、樹影一齊晃動起來,發出沙沙的響聲。

C.蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了共產黨員保爾·柯察金的英雄事跡。

D.同學們懷著崇敬的心情注視和傾聽著這位見義勇為的英雄的報告,都被他那舍己為人的精神深深感染。

5.下列句子沒有語病的一句是()

A.最近,市政府為塑造濟南市良好的城市形象,大力推行文明用語,此舉受到廣大市民的歡迎。

B.前期準備工作已經完成,現在,擺在翻譯工作者面前的任務就是如何提高翻譯質量的問題了。

C.失業不能失志,只要自己有雙聰明能干的手,什么都能造出來。

D.為了使企業盡快走出困境,我們嚴肅地研究了職工們的建議,又虛心地征求了專家們的意見。

1、答案:D.(A.定語和中心語的位置顛倒。“自給”的主語是“石油”,應改為“生產的石油”。B.把狀語放在定語的位置上。將“充分”調至“發揮”前,并刪掉“的”。C.多項定語詞序不當。多項定語的次序一般為:①表領屬性的或時間、處所的,②指稱或數量詞,③動詞或動詞性短語,④形容詞或形容詞性短語,⑤名詞或名詞性短語。另外,帶“的”的定語應放在不帶“的”的定語之前。正確次序:我們學校的一位有20多年教學經驗的優秀的語文教師。)

2、答案:A.(B.多項狀語排列次序不當。當動詞前的附加語(狀語)較復雜時,排列的次序大致為:①表目的或原因的(介賓短語),②表時間或處所的(名詞),③表語氣(副詞)或對象的(介賓短語),④ 表情態或程序的(副詞)。另外,表對象的介賓短語一般在中心語前。正確次序:許多老師昨天在休息室里都熱情地同他交談。C.沒有認清附加語的隸屬關系,張冠李戴。禁不住的是人,而不是風,“不禁” 移到“打” 的前面。D.關聯詞語位置不當。兩個分句的主語不同,關聯詞放在主語之前。“如果”移到“他”的前面。)

3、答案:D.(A.主客顛倒,應改為:中國青年對奧斯特洛夫斯基的……B

.分句位置不當。這個復

句里的幾個分句邏輯關系混亂,正確的次序是:他們在思考著,他們在判斷著,他們在探索著,他們在尋找著。復句的各分句之間,反映了一定的事理關系,句序應依據一定的標準排列。C.關聯詞位置不當,應為“只要你……”。)

4、答案:D.(A.主謂搭配不當。把“認為”改為“證明”;或把“結果”去掉,改為“我們通過調查研究,認為他要負全部責任”。B.主謂搭配不當,去掉“月光……起來”。C.動賓搭配不當,“塑造”與“事跡”不能構成動賓關系,可將“事跡”改成“形象”。)

5、答案:A.(B.主賓搭配不當。“任務”不能是“問題”,可將“任務”或“的問題”刪掉。C.定語和中心語搭配不當。“聰明”與“手”搭配不當,可將“聰明”改為“靈巧”。D.狀語和中心語搭配不當。“嚴肅”不能修飾“研究”,可以改為“認真”、“慎重”等。)

6.下列句子沒有語病的一句是()

A.海水深度在200米以內的大陸架,蘊藏的石油約有1500億噸,約占地球已知總儲藏量的三分之一。

B.今天是開學的第一天,同學們一報完名,就在清潔委員的組織下,把教室打掃得干干凈凈,整整齊齊。

C.內蒙古自治區今年遭受了自建國以來最大的一次雪災,做好生產救災工作決定于干部作風是否深入。

D.既然你來了,我也該走了。

7.下列句子沒有語病的一句是()

A.半期考試之后,由于她這樣好的成績,得到了老師和同學們的贊揚。

B.全校師生在雷鋒精神的鼓舞下,好人好事,如雨后春筍似的涌現出來。

C.他們胸懷祖國,放眼世界,在高手如林的雅典奧運會上,大力發揚了敢拼敢搏,終于奪得了冠軍。

D.這個節目表達了同學們要以實際行動向雷鋒同志學習,以優異的成績向黨匯報的決心。

8.下列句子沒有語病的一句是()

A.大氣中臭氧層的減薄及南極上空臭氧洞的不斷擴大是由于人類大量放氯氟碳類物質造成的,這不是天災而是人禍。

B.《現代漢語》是由北京師范大學中文系現代漢語教研室組織下編寫的一本大學公共漢語教材。

C.這次學術會,他們感到收獲很大,時間并不長。

D.我們的革命前輩,為了人民的利益,他們流了多少血,獻出了多少寶貴的生命。

9.下列句子沒有語病的一句是()

A.金科紫園櫻花爛漫,柳絲輕拂,卻少人駐足,同學們正在努力復習,迎接期末考試到來。

B.今天,我來到揚州瘦西湖的地方,游覽了白塔、鈞魚臺和五亭橋等風景點。

C.要想在此刊物上發表文章,字數必須控制在5000字以內,為了精簡字數,不得不對文章略加刪改一些。

D.根據市場的需求,今年農業大學一方面組織科技人員下鄉,另一方面積極開展引進、推廣新品種的工作。

10.下列句子沒有語病的一句是()

A.一個人變好變壞,關鍵在于內因起決定作用。

B.止咳祛痰片,它里面的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。

C.以1987年的《短篇三題》為起點,他的文學創作進入了一個新的時期。

D.小張除跳舞外,兼任報幕、開場、結尾的節目還得由她編導。

6、答案:A.(B.補語和中心語搭配不當。“教室”不能打掃得“整整齊齊”,可改為“把桌椅擺放得整整齊齊”。

C.一面與兩面搭配不當。“做好”是一面性的,“是否深入”是兩面性的。此外“作風是否深入”也講不通,應該是“干部是否深入群眾”。這句話有兩種改法:把第一個分句改成兩面性的“能否做好生產救災工作,決定于干部是否深入群眾。”或將第二分句改成一面性的,將句子結構要調整為“干部深入群眾是做好救災工作的決定條件”。D.關聯詞語搭配不當:“既然”和“也”不能搭配使用,將“也”改為"就”。)

7、答案:D.(A.主語殘缺。“由于她這樣好的成績”是介賓短語,不是主干“得到贊揚”的對象。“她”移到“得

到”的前面。濫用介詞是造成主語殘缺的原因之一。B.謂語殘缺。“全校師生在雷鋒精神的鼓舞下”,怎么樣,沒有說出來,全校師生的謂語沒有著落,下面是另一個分句了。應在“在雷鋒精神的鼓舞下”后加上“力爭上游”之類詞語作謂語中心語。C.賓語殘缺。“發揚”后面缺賓語,應在“敢搏”后加“精神”。)

8、答案:A.(B.“組織下編寫”似是別人寫的,應去掉“下”。C.關聯詞語殘缺。應在“時間”前加“盡管”一詞。D.成分贅余,主語多余。前邊有了主語“革命前輩”,因而“他們”不必要有。)

9、答案:D.(A.謂語多余,迎接的是“期末考試”,而不是“到來”,故應刪去。B.賓語多余,刪去“的地方”。C.“一些”與“略加”重復,刪掉其中一個。)

10、答案:C.(A.雜糅,“關鍵在于內因”與“內因起決定作用”用一個即可。B.雜糅,取“主要成分是……等”,或“是由……等配制而成的”,不能將二者糅在一起。D.兩個分句糅成一個單句,“小張……兼任報幕”和“開場……由她編導”是兩個分句,各有主語,其間誤用頓號,“兼任”一詞徑直管到“節目”,造成雜糅和搭配不當的雙重毛病。)

11.下列句子沒有語病的一句是()

A.上海交響樂迷中近六成的人士收入并不豐厚,難以承受百元甚至數百元的高價票。

B.本店熱忱為各位旅客服務,購買車船、飛機、飯票者請到一樓服務臺聯系。

C.他走了一個多鐘頭了。

D.在病中她仍沒忘記被造反派抄去的她同“李先生”的300多封家信。

12.下列句子沒有語病的一句是()

A.蓮藕是有花植物中最古老的種屬之一,現在就發現了一萬萬年前的株羅紀的蓮葉的化石。

B.(新聞標題)“豆制品會長不敢買豆腐”

C.對王先生捐給村小學的十萬元錢,村委委員中有人主張接受,有人反對,他同意這種主張。

D.這段時間,患流感的同學很多,為了讓同學們及時得到治療,學校請來了三個醫院的醫生。

13.下列句子沒有語病的一句是()

A.他以瑰麗的語言,優美的表達技巧,深刻感人的情愫,在詩中表達了人民群眾對美好生活的渴望。

B.調查組經過仔細調查研究,認為是他未按組委會決定把比賽日期告訴給對方,以致產生了誤會。

C.今天,巴蜀中學小禮堂里座無虛席,校長、副校長和其他學校領導出席了這屆迎新會。

D.世博園里人流如潮,在一陣推擠之后,妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。

11、答案:A.(B.簡稱歧義,“會長”是協會會長,還是豆制品質量差,會膨脹?所以不能隨便使用簡稱,應將“豆制品會長”改為“豆制品協會會長”。C.指代不明,“這種主張”到底是指“接受”,還是“反對”,不清楚。D.數量定語產生歧義,“三個”可以修飾醫院也可以修飾醫生,將“個”改成“位”或“所”即可消除歧義。)

12、答案:A.(B.省略不當造成歧義,由于“車船”“飛機”后省略了“票”,容易使人產生誤解。C.詞的多義造成歧義,“走”可理解為“行走”、“離開”。D.介詞選用不準確造成歧義,“被造反派抄去的”是“她”的家信和“李先生”的家信共300多封呢,還是“她”與“李先生”的往來書信300多封呢?)

13、答案:B.(A.修飾語不當,“優美”不能修飾“表達技巧”。C.聯合短語歧義,“其他學校領導”到底是指同一學校的其他領導,還是指別的學校的領導呢?可在“其他”或“學校”后面加個“的”字。D.缺乏必要的停頓造成歧義,究竟是“妹妹”心里著急呢?還是“爸爸”“媽媽”心里著急呢?還是“媽媽”心里著急呢?可在“爸爸”和“媽媽”中間加逗號,也可在“爸爸”前加逗號。)

1.下列句子沒有語病的一句是()

A.她想了半天,拿不定主意,最后決定到離她家不遠的王二嬸家去,讓王二嬸陪她一同回家。

B.凡是在科學和學問研究上有成就的人,不少是在客觀物質條件十分艱難的情況下,經過頑強刻苦的努力才獲得成功的。

C.從事業的發展上看,還缺乏各項科學專家和各項人才,今后,我們的工作就是大力培養、引進各項科學專家和各項人才。

D.因為他來自北方,思想根本還是舊的一套,特別是在培養年輕人的問題上。

2.下列句子沒有語病的一句是()

A.為了規范市場,維護生產企業和消費者的權益,國家有關部門制定了《關于打擊以不正當價格行為牟取暴利的暫行規定》。

B.究竟能否既提高教學質量,又減輕學生過重的課業負擔,答案是無可諱言的。

C.萬里無云,繁星滿天,我們在一輪明月的照耀下漫步校園。

D.幾年來,他無時無刻不忘搜集、整理民歌,積累了大量的資料。

3.下列句子沒有語病的一句是()

A.2003年第七屆世界華商大會的主席臺上方一幅標有中、阿、英、法、俄、西聯合國6種工作語言文字書寫的歡迎橫幅撲入眼簾。

B.編配本單元相關的基礎知識和訓練,可以涉及閱讀、寫作、聽說等方面內容。

C.凡符合報考條件的考生三月中旬以前向本校高考招生辦公室辦理報名手續。

D.一些以跨國公司為投資主體、具有先進技術裝備、高科技開發能力和現代管理技術水平的項目正落戶昆山,初步形成了電子資訊、精密機械、精細化工、新型建材等幾大主導產業。

4.下列句子沒有語病的一句是()

A.漢語學者難道不能做到,無論這世界多么讓人沮喪,既不悲觀自棄,亦不急功近利,持守住自己的學術之域嗎?

B.黨的領導干部,想問題、辦事情,都要從廣大人民的根本利益為出發點,這樣才能提高黨在群眾中的威信。

C.衛生部今天就廣東番禺發現一起非典疑似病例,向各地發出了緊急通知。

D.這次去北京收獲頗大,學習參觀了工廠、機關、學校的改革經驗,瀏覽了萬里長城。

5.下列句子沒有語病的一句是()

A.在對WTO問題的關注上,過去主要集中在行業、企業等方面所面臨的壓力上,多是從微觀層面考慮問題,而對于經濟體制等宏觀問題卻思考甚少。

B.對在如何使學生掌握現代化生活所必需的知識技能的問題上,該校的老師作過深入細致的研究。

C.著名詞曲作家付林創作《媽媽的吻》《小螺號》《故園之戀》等膾炙人口的歌曲而蜚聲樂壇。

D.載人航天技術,是我國高新科技水平顯著提高的重要標志,也是我國綜合國力顯著提高的重要體現。

1.答案:A.(B.“凡是”與“不少”自相矛盾。C.范圍不清,各項人才包括科學家,不宜并列,應說“各學科的專家和其他人才”。D.前后沒有必然的因果關系。)

2.答案:A.(B.詞義用錯,“無可諱言”的意思是“可以坦率地說”,可改成“答案是肯定的”。)C.月明則星稀,說“繁星滿天”有“一輪明月”便不合事理。D.否定失當,句子表述剛好相反,可將“忘”改為“在”。)

3.答案:D.(A.缺介詞,在“標有”后加“用”。B.缺介詞,在“本單元相關的”前加“與”。C.介詞誤用,“向”改為“到”。)

4.答案:A.(B.介詞誤用,“從”改為“以”或“從……出發”。C.成分殘缺,“病例”后加“的情況”。D.“參觀了經驗”搭配不當,去掉“參觀”二字。)

5.答案:D.(A、B濫用介詞,A項“在對……的關注上”去掉“在……上”;B項“在對……的問題上”去掉“在……上。C.在“創作”前加“因”。)

6.下列句子沒有語病的一句是()

A.我們這位管文化學術事業的官員,動輒就寫別字念別字,鬧了不少笑話。

B.三峽國際旅行社接待海內外游客數量保持持續增長的勢頭,2003年第一個季度接待的游客總數與去年同期相比,同比增長5.5%。

C.目前,網站雖無自行出版圖書的資格,但它可以在取得作者授權下,取得作品的專有出版權,并可由此禁止包括原作者在內的所有人出版這些作品。

D.為了發展經濟,我們共產黨人難道還有什么個人利益不能拋棄的嗎?

7.下列句子沒有語病的一句是()

A.大到圖書館,小到書報攤,不難發現歐美及香港和臺灣的有關家庭裝修的書刊、雜志擺得花花綠綠一大片,本來引進、介紹國外和港臺先進成熟家居裝飾是很正常的,但我們的室內建筑設計專家卻看出了問題。

B.回國后,他們從大家的信賴和關懷中得到力量,樹立起了信心,克服了困難。

C.預付費電度表又稱職能電度表,使用這種電度表可以減少用電抄表等環節,還能解決防止偷電、杜絕拖欠電費等。

D.音樂比一切智慧,一切哲學都具有更高的啟示,人的性格、思想、精神對于音樂確實是一種潛移默化的作用。

8.(2001年全國高考試題)下列各句中,沒有語病的一句是()

A.在科學技術是第一生產力的觀念深入人心的今天,誰能不信高科技會給人類帶來福音?正因為這樣,難怪騙子們也要渾水摸魚,打出高科技的幌子了。

B.如何才能讓大家都富起來呢?關鍵的問題是知識在起決定性作用。知識的貧乏必然造成財富的貧乏,財富的充足往往是以知識的充實為前提的。

C.由北京人民藝術劇院復排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演,日前正在緊張的排練之中。

D.近年來,我國加快了高等教育事業發展的速度和規模,高校將進一步擴大招生,并重點建設一批高水平的大學和學科。

6.答案:D.(A.“動輒”和“就”重復;B.“同期相比”和“同比”重復;C.把前一個“取得”改為“得到”)

7.答案:B.(A.“書刊”與“雜志”表意重復。C.成分殘缺,去掉“解決”或在“等”后加“問題”。D.主客體顛倒,改為“音樂對于人的……”)

8.答案:A.(B.句式雜糅造成結構混亂。可改為“關鍵的問題是知識”或“知識在起決定性作用”。C.詞語使用不合邏輯。“日前正在”不能連用,“日前”意思是“幾天前”,表示時間已經過去,而“正在……之中”,則表示行為還在進行中,這兩個詞在時態上是矛盾的,將“日前”改為“目前”就可避免這種情況。D.動賓搭配不當,可以“加快速度”,但不能“加快規模”,而只能“擴大規模”。)

第三篇:高中語文基礎知識訓練修改病句

高中語文基礎知識訓練(病句練習)

1、下列句子,沒有語病的一句是

A.我省出版界積極組織精品圖書參展,介紹、展現本省出版界面對加入WTO的新形勢,加快產業化發展的新思路、新風貌。

B.有的兒童文學偏重于教育和理性,過多地注入了成人思想,孩子天性中的愛游戲、愛求知、愛趣味、愛幻想被忽略了。

C.隨著地殼上升,上覆地層受流水等外引力不斷地剝蝕,將地下的硅化木剝露出地表,成為今天最鮮活的記憶。

D.國足的健兒們清楚,一個球的輸贏不僅關系到個人的前途,而是關系到祖**親的榮譽。

2、下列句子,沒有語病的一句是

A.一套理想的電腦教材,除了要有經驗的教師參加外,還應當有設計人員、心理工作者的協同工作。

B.市人大通過法規,對于歹徒和不法商販干擾學校教學秩序、威脅學生的不法行為和錯誤思想,要堅決制止。

C.一種為家庭提供烹飪勞務的記時服務近來在許多城市格外走俏,為下崗職工再就業提供了一條門路。

D.在對WTO問題的關注上,過去主要集中在各行各業所面臨的壓力和挑戰,多是從微觀層面考慮問題,而對于經濟體制等宏觀問題卻思考甚少。

3、下列句子,沒有語病的一句是

A.本次聯賽大爆冷門的八一隊,憑借場上的整體配合和積極拼搶,終以1:1逼平了志在衛冕桂冠的申花隊。

B.在會上,對如何疏通產品銷售渠道的問題,大家談了各自的看法,但是,建議很不成熟。

C.交響樂好聽,但演出票價昂貴,對月收入不夠豐厚的交響樂迷來說,大多數人難以承受數百元甚至千元以上的票價。

D.土地對于人類、特別是農業生產的重要性是不容忽視的,而黃土對于原始社會極其落后的初級農業尤為重要。

4、下列句子,沒有語病的一句是

A.他生長在偏僻的山區,因而從小就對農民有深厚的感情。

B.她告訴我,近幾年來,她時時刻刻不忘搜集日本鬼子在南京大屠殺中的犯罪證據。

C.對社會深刻的觀察,使他的批判往往獨抒新見。

D.批評和自我批評是有效的改正錯誤提高思想水平的方法。

5、下列句子,沒有語病的一句是

A.近年來,我國加快了高等教育事業發展的速度和規模,高校將進一步擴大招生,并重點建設一批高水平的大學和學科。

B.前不久,在加拿大召開的有20個國家、400多位科學家參加的第八屆激光學術會議上,這兩篇論文受到高度重視,給予了高度評價。

C.經過美國的接續轟炸打擊,使阿富汗塔利班組織已基本土崩瓦解。

D.全面推進素質教育,是我國教育事業的一場深刻變革,是一項事關全局、影響深遠的系統工程。

6、下列句子,沒有語病的一句是

A.采用各種辦法培養現代企業人員的水平,尤其是青年同志的水平,是我國許多企業的當務之急。

B.數千名戰士進行拉網式搜尋,找到的飛機殘骸才一噸多,死難者竟然找不到一個完整的肢體。

C.一個人能否有作為,取決于他是否受過良好的教育,是否有理想追求,是否刻苦勤奮,還要看他所處的環境怎樣。

D.為了總結開展“研究性學習”的經驗,張民沒日沒夜地趕寫總結報告,終于,趕在研討會召開之前脫稿了。

7、下列句子,沒有語病、句意明確的一句是

A.為了防止今后不再發生類似的事件,有關部門進一步完善了安全生產措施。

B.走到屋外,迎面吹來的寒風不禁打了個冷戰,我的頭腦也清醒了許多。

C.參加世界婦女大會的各國代表興致勃勃地觀看了中國藝術家演出的富有民族特色的音樂和舞蹈。

D.恩格斯用唯物辯證法研究人類的起源,提出了勞動在從猿到人的進化過程中起關鍵作用的觀點。

8、下列句子,沒有語病、句意明確的一句是

A.起伏的群山鱗次櫛比,延伸到遠方,消失在迷茫的夜色中。

B.我有一個兒子,生活過得很幸福。

C.我們并不否認這首詩沒有透露出希望,而是說希望是很渺茫的。

D.今天開會他為什么不來?大概是對我們的工作有意見。

9、下列句子,沒有語病的一句是

A.銀行對申請貸款購車的客戶的還貸能力的核查,是決定發放貸款的一項重要內容。

B.這兩起走私案件,不僅數額巨大,而且長期作案,竟一直沒有被發現。

C.垃圾車清理垃圾時不熄火,長時間發出噪聲和廢氣,對住戶的身心影響很大。

D.剛剛結束的全國“文代會”要求:文學創作無論在思想內容或藝術表現上,都要力求創新。

10、下列句子,沒有語病的一句是

A.通過這次“樹標兵,促后進”的評選活動,激發了許多個體經營者奮發向上,文明經商的意識。

B.‘繼續推進素質教育“,這種提法是科學的、符合實際的——難道不是這樣嗎?

C.建設部擬定了“十五”期間,我國將建成住宅20億平方米,屆時我國城市人均居住面積將達到15平方米。

D.“為了看看陽光,我來到世上”,巴爾蒙特的這句詩,當我第一天讀到它時,就幾乎一天也沒有忘記過。

11、下列句子,沒有語病的一句是

A.不難看出,這起明顯的錯案遲遲得不到公正的判決,其根本原因是黨風不正在作怪。

B.“9?11”事件后,隨著美國和歐洲經濟的萎縮,一些國際基金組織為尋找新的投資機會,將目光轉向亞洲尤其是中國這個日益擴大的市場。

C.以網絡技術為重要支撐的知識經濟革命,極大地改變了人們的生產生活方式,加速了社會文明。

D.我認為,應該盡可能使用簡化字,不要濫用繁體字,這樣會給漢字規范和青少年學習增加困難。

12、下列句子,沒有語病的一句是

A.古往今來,青青翠竹吸引了無數詩人和畫家,竹畫成為我國詩畫的傳統題材,它象征了中華民族堅定頑強、不卑不亢的氣概。

B.古老的中國氣功已經運用于競技體育,它不但可以有效地治療運動員的新舊傷病,而且還可以調節賽前運動員經常出現的緊張情緒,迅速消除他們的疲勞。

C.作為人民公仆的成克杰,從他的辦公室里竟搜出上百萬的錢物。這就是腐敗分子的“腐敗”。

D.一個人在事業上能否取得成就,關鍵在于內因。

13、下列句子,沒有語病的一句是

A.這本書記載了小平同志在抗日戰爭時期的斗爭業績,刻畫了他可敬、可愛的音容笑貌,再一次激起了人們對這位革命老前輩的深切懷念。

B.曹丕和曹植本是親兄弟,然而,為了爭權奪勢,曹丕竟然不顧手足情,威逼曹植在七步之內吟成一首詩,否則“決不寬恕”。

C.澳大利亞人麥士幾十年來在許許多多廁所的門上畫了彩畫,給人們增添了生活情趣。他去世后,群眾雖然懷念他,但是藝術界卻不把他列為藝術家。

D.這個觀點,最近報刊上提出了一些異議,我認為是正確的。

14、下列句子,沒有語病的一句是

A.受大盤長漲影響,尤其是小盤科技股快速拉開的影響下,以持有科技股為主的大基金明顯受到市場大追捧。

B.“心連心”藝術團到來的消息傳開后,街道里的婦女、老人和孩子許多都跑了出來。

C.國家公務員和在職教師應接受普通話水平測試。

D.在創作《李清照》時,作者細膩地渲染和抒發了李清照在燕爾新婚、慘遭離亂、憂國傷時幾個不同環境中的思想感情。

15、下列句子,沒有語病的一句是

A.除此之外,據我的愚見,集子里的許多詩作的句子也很受了古典詩歌傳統的影響。

B.他們之所以激動,是因為他們終于看到了他們經歷過的、聽說過的、想象過的感受和狀態。

C.長期以來,我國政府在農業的生產、收購和銷售中一直扮演著十分重要的角色。

D.抗日戰爭期間,中國軍隊繳獲的戰利品中的敵方五萬分之一的軍事地圖,拿來同我軍作戰地圖作比較,明顯不如對手。

16、下列句子,沒有語病的一句是

A.《水滸》全書重要人物中至少有一打以上各有各的面目。

B.最初是作者出名全靠作品的力量,到后來是作品有名全虧作者的招牌。

C.該廠先后被評為上海市先進企業和二輕局文明單位,南市區政府連續五年授予該廠“重合同、守信譽”單位。

D.凡在本店購貨滿300元者,本店將惠贈一份精美的禮品。

17、下列句子,沒有語病的一句是

A.一班去年僅能完成日裝60臺加油過濾器,今年春天達到日裝100臺。

B.他們讓文學發揮其戰斗號角的作用,用它振作了我們民族的精神。

C.這種新藥,使用起來十分方便,而且效果很長,可在體內持續12小時。

D.太平天國的領袖們打出了“無處不均勻,無人不飽暖”的平均主義口號。

18、下列句子,沒有語病的一句是

A.我們除了向西藏的藏民們學習、訪問和進行實地考察之外,還查閱了大量的地方志和文學史。

B.要是一篇作品思想內容有問題,那么,文字即使不錯,也算不上好作品。

C.他把6位團的干部召集到一起,部署了下一階段的任務。

D.雖然泡桐樹人工接干的方法簡便,操作容易,但也必須掌握住關鍵,才能取得預期的目的。

19、下列句子,沒有語病的一句是

A.中宣部負責人強調,必須把有償新聞、買賣書號等不正當行為作為一次長期任務,長抓不懈。

B.假的就是假的,真的就是真的。謊言究竟不能掩蓋事實。

C.通過十年含辛茹苦的調查研究,他終于完成了博士論文,獲得了人類學博士學位。

D.油桶包裝的進步本無可厚非,消費者要買的真正是商品本身,而不是包裝。

20、下列句子,沒有語病的一句是

A.由于這次事故,萬松路人民醫院至郵電大樓這一地段的交通為此封閉了近兩個小時。

B.但是,遺憾得很,我們至今還極其罕見這樣的著作問世。

C.他們廠上半年的銷售額直線攀升,與去年同期相比,差別非常懸殊,令同行刮目相看。

D.隨著網絡的普及和網民隊伍的壯大,網絡用語越來越成為人們關注的話題。

B.夏衍同志一直主張電影劇本不要寫得太長,一般以3萬字為宜。現在有些劇本的篇幅,竟長達一倍,甚至還有超過7萬字的。

C.為了解用水不足的燃眉之急,水廠只好將廢水回收,市里則開展一水多用和用河水代替自來水使用。

D.羽毛工藝在我國有著悠久的歷史,早在春秋戰國時期,就把羽毛當作裝飾品了。答案及其分析

1(A.

B.成分殘缺。“愛幻想”后加“的特性”之類的中心語。或刪去“天性中的”,而在“愛幻想”后加“的天性”。C.“成為今天最鮮活的記憶”前缺主語“硅化木”,是省略不當引起的主語殘缺。D.關聯詞語搭配不當。)

2C. A.“教材”后面加“的編寫”。B.“思想”和“制止”搭配不當。D.缺主語,刪去“在”和“上”,另外,補語殘缺,應在“挑戰”后加“上”。

3C. A.“衛冕桂冠”語意重復。B.“看法”和“建議”沒有必然的聯系,造成表意不明。D.“黃土”表意不明。

4B. A.去掉“因而”。C.“往往”放在“使”之前。D.“有效”放在“方法”之前。

5D. A.“加快”和“規模”搭配不當。B.“給予”的主語殘缺。C.主語殘缺,刪去“經過”。

6C. A.“培養”和“水平”搭配不當。B.語序不當。“死難者”放在“一個”后。D.成分殘缺。“趕在”前加“報告”。

7D. A.“防止”和“不再”不合邏輯。B.成分殘缺。“寒風”后加“使我”。C.謂語和賓語搭配不當。

8D. A.搭配不當。“鱗次櫛比”不能修飾“群山”。B.有歧義。C.濫用否定詞,不合邏輯。

9D. A “決定”應包含兩種情況:一是發,一是不發,所以“決定”后應加“是否”邏輯才嚴密。B 主謂搭配不當。“長期作案”的對象不是“案件”。C.對“住戶”的限定不明,造成表意不明。此外,“發出”跟“廢氣”不能搭配。

B. A.缺主語。C.“擬定”缺賓語。D.“當??時”改為“從??起”。

11B. A.句式雜糅。去掉“在作怪”。C.“加速”缺賓語。D.“這樣”指代不明。

12D. A.“成為我國詩畫的傳統題材”的應是竹子。另外,“它”指代不明。B.關聯詞語誤用,前后沒有遞進關系。C.“他”指代不明。

13B. A.“可敬”不能修飾“音容笑貌”。C.“雖然”放在“群眾”前。D.表意不明。

14C. A 贅余,去掉“下”。B.“許多”應放在“婦女、老人和孩子”之前。D.“渲染”與“感情”不搭配。

15C. A“很”不能修飾“受了”。另外,“許多”修飾的是“詩作”還是“句子”,也不清楚。B.“看到”跟“感受和狀態”搭配不當。D.“明顯不如對手”有歧義。

16B. A.“至少”和“以上”矛盾,去其一。C.“授予”少賓語“稱號”。D.“惠”為敬辭,它修飾的動詞必須表示對方發生的與自己有關的動作,而不是相反。17B. A.“完成”的賓語殘缺。C.“效果”用詞不當,改為“有效期”。D.“打出”和“口號”搭配不當。18C.A.“向”不能跟“訪問”搭配。B.“即使”放在“文字”前。D.“取得”和“目的”搭配不當。

19B. A.“有償新聞”前加“嚴懲”。C.“通過”改為“經過”。D.“真正”放在“要買”前。另外,在“消費者”前加“但是”。

20D、A.“由于”和“為此”重復。B.“極其罕見”用詞不當。C.“非常懸殊”重復累贅。

第四篇:高中語文修改病句60題(含答案)

修改病句

1.有關部門對極少數不尊重環衛工人勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環衛工人的事件,及時進行了批評教育和嚴肅處理。(搭配不當,“事件”不可以“批評教育”)

2.我們家鄉美麗而富饒,這里土地肥沃,特別適宜種果樹、棉花、甘庶,此外,還適宜栽種梨樹和棗樹。(分類不當,“梨樹和棗樹”都是“果樹”)

3.全廠職工討論和聽取了廠長關于改善經營管理的報告。(語序不當,應為“聽取和討論”,有時間上的先后關系)4.近日新區法院審結了這起案件,違約經營的小張被判令賠償原告好路緣商貿公司經濟損失和訴訟費三千余元。(語意不明“經濟損失和訴訟費”計“三千余元”還是單“訴訟費三千余元”)5.批評和自我批評是有效的改正錯誤提高思想水平的方法。(應將“有效的”調至“方法”前)6.昨天,許多代表熱情地在休息室里同他交談。(應將“熱情地”調至“同他交談”前)7.這期培訓班是全國職工教育委員會和國家經委聯合于今年五月底舉辦的,來自全國各地的二百多名職工代表參加了這次培訓。(“聯合”應調至“舉辦”前,讓位于時間狀語)8.三個學校的學生會干部在教導處開會,研究本學期第二課堂活動的開展問題。(表意不明,是“三個學校”還是“三個學生會干部”)

9.國產轎車的價格低,適于百姓接受,像“都市貝貝”市場統一售價才6.08萬元,“英格爾”是6.88萬元,新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。(重復,“十幾萬元”本為約數,不可以再用“左右”)

10.開展批評和自我批評是端正黨風、增強黨的凝聚力的行之有效的一種方法。(語序不當,“一種”應在“行之有效”之前)11.華能集團三電廠今年對鍋爐設備進行了改造,噸煤發電量增加了1.5倍,煤消耗量域少了1.2倍。(用詞不當,“減少”不可以用倍數)12.中國第一個計算機集成制造系統工程研究中心建成后,國內外同行對其先進的功能大加贊賞,先后有二萬三千多人次前來參觀。(用詞不當,“人次”是復量詞,不可以做主語)13.早晨五六點鐘,通往機場的街道兩旁便站滿了數萬名歡送人群。(用詞不當,“人群”是集合名詞)14.他們在遇到困難的時候,并沒有消沉,而是在大家的信賴和關懷中得到了力量,樹立了克服困難的信心。(搭配不當,應為“從……中”)15.3月17日,6名委員因受賄丑聞被驅逐出國際奧委會。第二天,世界各人報紙關于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。(介詞使用不當,應為“對”)

16.焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生,可對四十歲以上的人卻是很熟悉的。(主客體顛倒,應為“對青年人來說”、“對四十歲以上的人來說”)

17.為什么對于這種浪費人才的現象,至今沒有引起有關部門的重視呢?(濫用介詞造成主語殘缺,應刪去“對于”

18.只有從根本上解決了為什么人的問題,就能更好地為人民服務。(關聯詞搭配不當,應為必要條件,用“只有……才”)

19.盡管你的禮品多么微薄,但在農民心上,卻象千斤重的砝碼。(關聯詞和副詞搭配不當,此處應用確指的“這么”,“無論”和“不管”后應用不確指的“多么”)

20.他雖然是個農民,平常喜愛學習,識不少字,編秧歌也在行。(關聯詞殘缺,應在“平常”前加“但是”)

21.由于技術水平太低,這些產品質量不是比沿海地區的同類產品低,就是成本比沿海的高。(關聯詞位置不當,主語不一致,關聯詞應在主語之前,應將“不是”調至“質量”前)22.如今“阿Q”一類的“字母詞”已遍布漢字文化圈內,不但進入了教科書,而且活躍在各媒體上。(語序不當,出現了遞進關系,程度重的應放在后面,應為“不但活躍在各媒體上,而且進入了教科書”)

23.用語不妥貼,造句不合文法,行文缺乏條理,拖沓冗長,就會把意思弄得含混晦澀,令人誤解甚至費解。(語序不當,應為“費解甚至誤解”)

24.這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。(語意不明,“他”到底指誰,指代不明)25.老人在80歲的時候,還清楚地記得哥哥參加學生運動時對自己的評價:一個溫情主義者。(語意不明,“自己”到底是指“老人”還是指“老人”的“哥哥”)

26.由于這次交通事故,淮海路宛平路地段的交通為此封閉了近三個小時。(重復,“為此”就是“由于這次交通事故”)

27.我們必須拿出自己的正版計算機游戲軟件,否則,不出新軟件,就難以抵制不健康的盜版軟件。(重復,“否則”即“如果不這樣”的意思,與“不出新軟件”重復)28.為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬,加速發展養豬事業,這個縣舉辦了三期飼養員技術培訓班。(賓語中心語殘缺,應加“的經驗”)29.認識沙塵暴、了解沙塵暴,是為了從科學的角度達到對沙塵暴進行預防,減少沙塵暴造成的損失。(“達到”的賓語中心語殘缺,“損失”后加“的目的)30.現在,我又看到了那闊別多年的鄉親,那我從小就住慣了的山區所特有的石頭和茅草搭成的小屋,那崎嶇的街道,那熟悉的可愛的鄉音。(搭配不當,“看到”與“鄉音”不搭配)

八、出現了多個謂語,可能是搭配不當、偷換主語

31.這個文化站已成為教育和幫助后進青年,挽救和培養失足青年的場所,多次受到上級領導的表彰。(搭配不當,“培養”與“失足青年”不搭配)32.這家工廠雖然規模不大,但曾兩次榮獲省科學大會獎,三次被授予省優質產品稱號,產品遠銷全國各地和東南亞地區。(偷換主語,“工廠”不可以“被授予省優質產品稱號”)33.我們也學小孩子一樣,掐了一把花,直到花和葉全焉了,才帶著抱歉的心情,丟到山澗里,隨水漂走了。(偷換主語,前面主語是“我們”,后面已暗換成“花”,所以應改成“把它們丟到山澗里,隨水漂走了”

34.雷鋒精神當然要賦予它新的內涵,但誰又能否認現在就不需要學習雷鋒了呢?(疑問句再加雙重否定,變成了三重否定,不合邏輯)35.近幾年來,王芳幾乎無時無刻不忘搜集、整理民歌,積累了大量的資料。(“無時無刻不”相當于“每時每刻都”,此處與“忘”用,與后“積累了大量的資料”矛盾)36.《消費者權益保護法》深受廣大消費者所歡迎,因為它強化了人們的自我保護意識,使消費者的權益得到最大限度的保護。(有“為……所”和“被……所”的結構,沒有“受……所”的結構,要將“所”字去掉)37.到目前為止,人還不能完全控制自然災害,農業收成的好壞,在很大程度上還是由于自然條件的好壞決定的。(應為“由……決定的”)

38.它是把事件的結局先寫出來,然后再按時間順序敘述事件發生、發展經過的寫法叫倒敘。(應去掉“它是”)39.在交通干線上設卡收費的方案必須經地方人大常委會討論通過,并公諸于社會。(“諸”即“之于”,“于”與它重復)40.雅典奧運會開幕式精彩絕倫,可以堪稱一流,受到世界輿論的普遍贊譽。(“堪”即“可以”,“可以”與它重復)40.聽了他對事實真相的陳述,我在心里由衷地感謝他。(“由衷”即有“在心里”的意思,重復)42.《語文大辭典》編委會,為了使辭典有較高的質量,在躬耕修典三個春秋的編纂過程中,著重控制了關鍵程序。(“躬耕修典”即“編纂”,重復)(類似的錯誤用法還有“過早夭折”、“過分溺愛”、“衛冕桂冠”、“令寒舍蓬蓽生輝”等。)

43.天漸漸地黑了下來,外面又刮了風,街上的行人也漸漸稀少了,修傘的心里非常著急。(語意不明,“修傘的”可能是“修傘的顧客”也可能是“修傘的師傅”)

44.2003年8月3日晚,在北京天壇舉行了第29屆奧運會會徽發布儀式,當晚祈年殿的燈火輝煌,更顯得雄偉壯麗。(搭配不當,誤用“的”字,偷換主語,造成“燈火”與“雄偉壯麗”不搭配,應刪去“的”字)45.湖南省歷史博物館近日展出了數以萬計的八千年前新出土的栽培稻。(語序不當,應將“祈出土的”調至“八千年前”)

46.電子工業能否迅速發展,并廣泛滲透到各行各業中去,關鍵在于要加速訓練并造就一批專門技術人才。(“能否”是兩面性的詞語,與后面不一致)47.我懷著恐懼的心情,擔心災難會不會降落到姑媽頭上。(“擔心”“不會”,不合邏輯)48.為了防止這類交通事故不再發生,我們加強了交通安全的教育和管理。(“防止”與“不再發生”不合情理,應去掉“不”)

49.睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當風。(“忌”或“不可”去其一)50.縣里的通知說,讓趙鄉長本月15目前去匯報。(是“15日之前去”還是“15 日這一天去”,意思不明)51.在喧天的鑼鼓聲中,這所有名的老校終于迎來了自己的新生。(是“新同學”還是“新生命”,意思不明)52.此次選舉村民委員會主任,他們誰也沒有干涉王爾德的權利。(“沒有”兼有副詞和動詞的性質,造成語意不明)53.獨聯體國家的人民看不上2002屆世界杯足球賽。(是“看不到”還是“瞧不起”,意思不明)54.他背著總經理和副總經理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。(“和”有介詞和連詞的性質,造成語意不明)55.教育部就普通高等學校招生全國統一考試范圍發出通知,指出物理學科初中教學內容部分不作要求。(是“整個初中教學內容部分”還是“其中的一部分”,含混不清)56.經過老主任再三解釋,才使他怒氣逐漸平息,最后臉上勉強露出一絲笑容。(主語殘缺,使動詞的主語是“老主任”,應去掉“經過”,或者去掉“使”,將“才”調至“他”后)57.今年年初美英兩國曾集結了令人威懾的軍事力量,使海灣地區一度戰云密布。(主客體顛倒,“威懾”本身有“嚇唬”別人的意思,再用“令”字造成了主客體顛倒,應改成“震懾”)58.為了爭取高速度,我們必須狠抓科學技術的現代化,使它走在生產建設的前邊,把國民經濟用先進科學技術搞上去。(語序不當,應為“用科學技術”“把國民經濟”“搞上去”)59.與作家不同的是,攝影家們把自己對山川、草木、城市、鄉野的感受沒有傾注于筆下,而是直接聚焦于鏡頭。(語序不當,應將“沒有”調至“把”之前)60.我們偉大的祖國再也不是一個四分五裂的、任意被人蹂躪和掠奪的國家了。(語序不當,應將“任意”調至“被人”后)

第五篇:高中語文病句修改常見類型

常見的病句類型

一、語序不當

1、定語位置不當。如:

我國棉花的生產,長期不能自給。

(定語與中心語位置顛倒,應該為:我國生產的棉花,長期不能自給。)

廣大的農村青年表現出無比的走社會主義的熱情。

(定語“無比”錯放在狀語的位置上而造成病句,應該將“無比”放至“熱情”之前。)

2、狀語位置不當。如:

在社會主義建設事業中,應該發揮廣大知識充分的作用。

(狀語“充分”錯放在定語的位置,應該將之放在“發揮”之前。)

3、虛詞位置不當

<1>副詞“不”的位置不對。例如:

我們如果把自己國內的事情不努力搞好,那么在國際上就很難有發言權了。(“把”句字否定副詞應該在“把”字之前)。

如果趁現在不趕快檢查一下代耕工作,眼前地就鋤不好。(“不”應移至“趁”字前)

<2>關聯詞語位置不當

復句中兩個分句用同一主語時,關聯詞語應在主語后邊;主語不同時,關聯詞語應在主語前邊。如果顛倒,就屬位置不當。例如:

不但他好好學習,而且帶幫助其他同學。(“他”應移至“不但”前)

二、搭配不當

1、主謂搭配不當,如:

清晨,參加長跑的同學們在公路上飛快地馳騁著。(“同學們”不能用“馳騁”,可改為“跑”。)

感情的洪流在翻滾,渾身的熱血在呼嘯。(“熱血”只能“沸騰”,不能“呼嘯”)

他那崇高的革命品質,經常浮現在我的腦海中。(“品質”不能“浮現”,可改為“他那偉大的革命形象”。)

2、動賓搭配不當。如:

這些文章到處閃爍著馬克思主義的觀點。(“閃爍”的應該是“光芒”。)

解放前,爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養活一家人的生活。(“養活”的只能是人,不能是“生活”。)

上海科技開發中心聚集了一批熱心于科技開發服務、善于經營管理的專業化隊伍。(“聚集”的應該是“專業化人才”。)

3、主賓搭配不當。如:

這最后一天的勞動是同學們最緊張、最愉快、最有意義的一天。(“勞動”是“一天”不當,刪去“勞動”即可。)

政治穩定、團結的局面,是我國社會主義市場經濟體制建立健全的先決條件。(“局面”是“條件”不妥,可刪去“的局面”。)

4、修飾語與中心語搭配不當。如:

他在培育良種方面花了很大的心血。(“很大”應改為“很多”。)

自己有雙聰明能干的手,什么都造出來。(“聰明能干”應改為“靈巧”。)

這次大會上,對工資問題交換了廣泛的意見。(應改為“廣泛地交換了”。)

5、一面與兩面搭配不當。如:

學習成績的提高,取決于學生自身是否努力。(“提高成績”是一面性的,“是否努力”是兩面性的。可改為:學習成績的提高,取決于學生自身的努力。或者改成:學習成績能否提高,取決于學生自身是否努力。)

藝人們過去一貫遭白眼,如今卻受到人們熱切的青睞,就在這白眼與青睞之間,他們體味著人間的溫暖。(“白眼”和“青睞”指兩面,但“溫暖”只對應一面。)

6、否定與肯定搭配不當。如:

究竟要不要重視語文學習?是不是只學數理化就可以了呢?我們的回答是否定的。(前面的問題既有肯定回答,又有否定的,后面回答只照顧否定回答。)

我想這應該是不必敘述的,沒有誰不會想象不出。(“沒有誰不會想象不出”意即“誰都想象不出”,與原句意思剛好相反。)

在檢查搭配是否得當時,特別要注意檢查并列短語,防止出現顧此失彼的現象。例如:

采取各種辦法培養和提高師資水平,尤其是中年教師的水平。(“培養”與“水平”搭配不當)

三、成分殘缺或贅余

1、成分殘缺

<1>缺主語。如:

從這一件平凡的小事中,卻說明了一個大問題。(“說明”的主語是什么?介賓短語不能作主語,可刪去“從……中”。)

關于電視片《北京人在紐約》的評論已很多了。(刪掉“關于”,使句子主語出現。)

<2>缺謂語。如:

這些角色不同類型,距離相當大,如果沒有善于塑造人物性格的技巧,那是演不好的。(“這些角色不同類型”缺謂語,應該補上“屬于”就通順了。)

最近又發動了全面的質量大檢查運動,要在這個運動中建立與加強技術管理制度等一系列的工作。“一系列的工作”是哪個動詞的賓語呢?在原句找不出合適的,應該在“建立”前補充上謂語“完成”才通順。)

<3>缺賓語。如:

近兩年來,他們在全縣推廣了馬河大隊堅持科學種田。(“推廣”什么?缺賓語“……的經驗”。)

我們要盡一切力量使我們農業走上機械化、集體化。(“走上……的道路”才合適。)

2、贅余

成分贅余有主語、謂語、定語等,這里只各舉一例略作說明。

我們二年級的同學,在上課的時候,一般地說,我們都能認真聽講,遵守課堂紀律。(主語多余。)

上次從你院借來的講義,正在進行打印,上課前可以發到學生手中。(謂語多余)

紀念“三?八”節的到來。(賓語后有多余成分。)

這句話的后面,包容了多么豐富的“無聲”的潛臺詞啊。(定語多余)

他同老農一起多次反復地進行小麥高產試驗。(狀語堆砌,任刪一個。)

小王做任何工作都是非常認真得很。(補語多余。)

四、結構混亂

1、句式雜糅。這是指有兩套或兩套以上的句子結構雜糅在一起,使語意不明確。例如:

這辦法又衛生,又方便,深受群眾所喜愛。(或說“深受群眾喜愛”,或說“深為群眾所喜愛”)

多年來曾被計劃經濟束縛下的人們也覺悟起來。(“曾被……束縛”與“在……束縛下”混用,任選一種即可。)

2、句中暗換主語。有時在復句中暗換分句的主語,使原有的主語不能和謂語搭配,也會造成結構的混亂。例如:

老工人的一席話深深地觸動了小邱的心,久久不能平靜下來。(前一分句的主語是“話”,后一分句的主語是“小邱的心”,屬暗中轉換,造成混亂。可改為“……觸動了小邱,使他的心久久……)

3、層次不清。例如:

新華社發現酵母丙氨酸轉移核糖核酸人工合成在上海勝利完成的消息后,廣大讀者非常重視,科學界人士也非常重視,強起了強烈的反應。(“引起強烈的反應”是一句抽象的話,應先說,然后再說具體的;對于科學成就,應先說“科學界人士”的反應,再說“廣大讀者”的反應)

4、標點不當造成混亂。例如:

這部影片所以能夠成功都歸功于集體的力量,電影局藝術的領導,舞臺劇原作者的協助,全體演員全心全意地投入工作,都是我從未經歷過的新經驗。(“集體的力量”后邊用逗號,讀者自然把后連接“領導”“協助”等等都當作“歸功于”的賓語,但作者的本意是把后邊的用作“都是”的主語,“力量”之后必須用句號)

五、表意不明

表意不明包括兩種情況:一是“費解”,一是“歧義”。“費解”就是一句話表達出來,但不能讓人讀明白其中講了什么;“歧義”即一句話有兩種理解。不管“費解”還是“歧義”都是表達不明白、不清楚的表現。下面舉例說明:

1、費解。例如:

到帶嶺參觀火鋸廠和森林輕便鐵路是我這次旅行的歸途。(“參觀”怎么會是“歸途”?作者意思是說“……是我預定在旅行歸途中要做的一件事。”)

2、歧義。例如:

廠長采納了兩個工人的合理化建議,這大大激發了全廠職工出謀獻策的積極性。(“兩個工人”還是“兩個建議”?理解產生歧義。)

縣里通知說,讓趙鄉長本月15日前去匯報。(可以理解為“15日/前去匯報”)也可理解為“15日前/去匯報”)

買蘋果的時候,小個兒的孩子都不要。(可以理解為“小個人的蘋果”和“小個兒的孩子”兩種意思。)

3、指代不明。例如:

她想了半天,拿不定主意,最后決定到離她家不遠的王二嬸家去,讓她陪她一同回家。(誰陪誰?大概是“二嬸陪她”。)

宋老大跟齊三久別重逢,談得投機,他給他點上一支煙……(誰給誰點煙?無法猜出。)

六、不合邏輯

這里的“不合邏輯”指的是句子的意思在事理上講不過去。常見的類型有:

1、自相矛盾。例如:

他是眾多死難中的幸免的一個。(“死難者”與“幸免”矛盾。)

凡是在科學和學問研究上有成就的人,不少是在客觀物質條件十分艱難的情況下,經過頑強刻苦的努力下獲得成功的。(“凡是”與“不少”矛盾)

2、概念并列不當。互相并列的概念,應該是按同一標準劃分的。如果標準混亂,就會造成大小概念并列不同類別的概念并列的錯誤。例如:

農場決心提高糧食、棉花和經濟作物的產量。(“棉花”屬“經濟作物”,二者不能并列。)

游泳券分管普通券、參觀券、月票、季票幾種。“參觀券”不屬“游戲券”,不能與“普通票”等并列。)

3、強拉因果。例如:

因為他對學科有所偏重,所以對數理化他不感興趣。(后者是前者的具體表現,而不是結果。)

因為他來自北方,思想根本上還是舊的一套。(前后沒有因果關系)

4、主客顛倒。例如:

愛迪生這個名字,對我們青年學生是不陌生的。(應該是“學生對愛迪生這個名字”。)

去年的學習情緒和今年比較起來大不相同。(比較一先一后兩件事,一般總是以后者為主體,所以應該說成:“我今年的學習情緒和去年……”)

5、否定不當。例如:

誰也不能否認優異的學習成績不是靠勤奮學習得來的。(有三重否定,全句表述的是否定的意思,和本意剛好相反。)

當然,這出戲也宣揚了因果報應等封建思想,因此,誰能否認這出戲沒有消極影響呢?(反問句本身也是一重否定,所以本句表達的是否定的意思,不合本意。)

6、不合事理。例如:

下午,一陣雷雨過后,在西邊的天空中出現了一道美麗的彩虹。(彩虹出現的方向與太陽相對,下午的彩虹只能出現在東邊。)

只要好好學習,就能考上好大學。(“好好學習”不是“考上好大學”的充分條件。)

修改病句的基本方法

1、了解病句的幾種常見類型,特別是《考試說明》中指出的6種類型;語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。要熟悉改病句的常規方法。

2、修改病句的目的是為了使句子表達準確,語句明白無誤。修改病句時,必須保留原意,不可改走樣了。

一走進西湖公園,就看到公園里彩旗飄揚,歌聲嘹亮。

這個句子犯的是搭配不當的毛病,“彩旗飄揚”可以看到,“歌聲嘹亮”卻看不到。修改這個病句時,不能因為搭配不當就把“歌聲嘹亮”刪去,因為整個句子是要從兩個方面來表現公園的熱鬧非凡的,刪去“歌聲嘹亮”就把句子的原意給改了。這個句子可以改成“一走進西湖公園,就看到彩旗飄揚,聽到歌聲嘹亮”。

3、從語法角度入手,抓住句子主干。無論是單句、復句,抓住了句子主干,也就抓住了句子的基本意思,在改病句時有利于保留原意。抓住主干時要注意辨認主干是否有毛病,如是否有成分殘缺,主謂、動賓搭配不當等毛病,要先予以改正。

糧庫主任的失職,使40噸小麥霉爛變質。上級領導為了嚴肅法紀,決定給他行政記過處分,并賠償部分經濟損失。

這個句子的主干是“上級領導……決定……并賠償……”顯然有悖整個句子的意思,“賠償”的人應該是失職的糧庫主任,而不是上級領導。應在“賠償”前面加上“責令他”。

4、從詞法角度入手,看看句子的修飾語同中心語的搭配是否恰當,句子的實詞、虛詞的運用是否恰當。

語文課下課后,黃曉靜交給老師二篇課外完成的作文。

這個句子中數詞運用不當,應把“二”改成“兩”。如不說“二張桌子”“二盞燈”,而說“兩張桌子”“兩盞燈”。

5、從邏輯事理入手。中學課文雖沒有章節專門介紹邏輯知識,但在修改病句時卻常需要一定的邏輯知識。平時應注意掌握一些基本的邏輯知識。有些句子在邏輯上出現毛病,修改時就要從邏輯角度加以考慮。

汽車在蜿蜒的山道上急馳,如離弦之箭一般。

“離弦之箭”是筆直向前的,而“蜿蜒”是曲曲折折的,句子中的比喻不合事理,不合邏輯。應改為“汽車在高速公路上急馳,如離弦之箭一般。”

6、修改病句的常規方法是增加、刪減和調換詞語。

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