第一篇:天宮寺中學后勤工作人員考核細則
天宮寺中學后勤工作人員考核細則
一、考核方式
自我評價與他人評價相結合的百分制考核。班主任評后勤人員工作情況占對后勤人員評價結果的30%,行政領導評占對后勤人員評價結果的40%,后勤人員相互評占對后勤人員評價結果的30%。
考核等級分為優秀、良好、合格、不合格四個等級。凡百分制考核最后得分在90分以上為優秀;80~90為良好,70~79為合格;低于70分為不合格。根據考核所得不同等級選定年度考核評優人員和鎮級以上先進工作者。
二、考核內容:
1.工作態度方面:(25分)
熱愛教育事業,積極參加政治學習,了解時事政治,遵守會議制度,上進心強,關心集體,關心他人,團結互助,廉潔奉公,顧全大局。
(1)嚴格遵守崗位制度。準時參加學校的各種集體活動(升旗、集會、外出活動等),工作時間不做與工作無關的事,違反規定的將視具體情況,每次扣1~2分;
(2)準時出席會議,認真做好筆記。不無故缺席,違反者將視情況,每次扣1~2分;
(3)
愉快地接受上級安排的各項工作。對于學校各條線安排的各項工作(包括一些額外的工作)都能愉快地完成,不服從安排的扣3分,對學校各條線安排的工作有抵觸情緒的將視情況扣1~5分;
(4)
與同事與家長相處和諧,態度好。盡量讓同事認可、家長滿意,同事、家長有比較大的意見的將扣2~5分;
(5)
財務員必須廉潔奉公,實事求是,忠于職守,認真履行崗位職責,工作態度不好的扣5分;
(6)
全體后勤人員,不允許將學校財產帶回家私用、不損壞公物,違者每次扣5分。
2.服務意識方面:(25分)
樂于奉獻,吃苦耐勞,工作態度端正、和藹,服務熱情周到,語言舉止文明,服務育人,為人師表。
(1)所有工作人員要做到文明禮貌、態度和藹、熱心為師生服務。面部毫無表情及表情冷淡者一次扣1分;(2)水電管理員每天必須到教學樓和學生公寓進行消防、水電檢查,發現問題及時匯報、維修,周六、周日遇有水電特殊情況隨喊隨到,違者一次扣1分;
3.履行職責方面;(25分)
學習理解并模范遵守政策、愛崗敬業,忠于職守,具有高度的自覺性和責任感,工作積極主動,精益求精,出色地完成自己的本職工作。
(1)后勤工作人員因責任心不強,造成學校經濟損失或重大事故,由該工作人員承擔全部責任和一切經濟損失。并扣除5-10分;
(2)財務人員要嚴格財務報銷制度。報銷單據都要有經手人簽名和證明人簽名,經主管財務的校領導審批方可報銷。財務員要認真審核檢驗報銷的票據,并嚴格遵守現金管理制度,庫存現金不超過限定數額,不得挪用現金。同時加強安全意識,認真保管好現金、印章、收據、帳冊等,防止丟失。違者視情節輕重扣3-10分;
(3)財務人員必須每月做好報稅、納稅過期未納稅,自負經濟責任并扣10分;
(4)財產管理人員必須遵照學校制度,對物品進出嚴格把關,沒有領導的簽名一律不允許出庫,違者每次扣3分;
(5)財產管理人員必須對學校財產做好記錄和檢查工作,學校財產的檢查做到每一個月一次,對損壞和丟失財產的相關人員追究其責任,并照價賠償。未盡到職責扣3分;
(6)圖書管理人員必須做好各類圖書的登記造冊、分類保管、借閱登記、和及時回3等工作,同時做好報刊信件的及時發放工作,未盡到責任者扣5分。(7)文印室工作人員,對業務要精通,對各個工作崗位的人員隨時提供快捷便利的服務,對打印復印數據要準確記錄,減少浪費,未盡職責者扣5分。(8)門衛人員必須堅守工作崗位,確保每日24小時不離人,做好來人盤查登記、學生隨便出校把關、郵件收發、自行車排放等工作,維護學校正常秩序和安全,未盡職責者扣5分。
(9)宿舍管理人員的考核辦法另訂。
4.考勤方面:(25分)
嚴格遵守學校的各項規章制度,工作時間不做私事,做到有事請假。
(1)遵守作息時間,不遲到,不早退,不曠工。上下午第一節課前到校,離校不得早于放學前半小時,違者扣1~10分;(2)不無故請假。規范執行請假制度,請假時能自覺處理自己的工作,盡量減輕學校壓力。;不執行此項要求的視情況扣2~4分。
(3)請假必須經總務處批準,假條未在辦公室及時備案,學校以曠工論處,扣減工資并扣10分。
(4)因故臨時外出,必須請示領導批準方可外出,否則將視為曠工,并扣10分。
(5)在上班時間不準喝酒,不打瞌睡或做工作無關的事情,違反一次扣2分。
后勤工作是學校整體工作的一個重要環節,為了提高我校后勤管理的效率,不斷深化后勤管理的改革,建立后勤管理的有效運行機制,以上考核細則希望各位后勤工作人員自覺遵守執行。
二〇〇九年二月
第二篇:天宮寺中學校務委員會職責
天宮寺中學校務委員會職責
校務委員會是在校長領導下發揚民主,調動各方面力量,集思廣益,協助校長進行決策,避免或減少工作失誤的咨詢機構。校務委員會有以下職責:
1、學習、討論黨和政府的教育方針、政策,上級黨委、政府和教育主管部門的指導、決議,研究具體的貫徹方案和措施。
2、研究全校學期、學年的教育,教學工作計劃、總結
3、審查學校經費的預決算。
4、研究、決定學校的重要規章制度。
5、討論、決定教職工的獎懲、晉升,進行培訓及有關落實黨的知識分子的重大問題。
6、研究有關學校教學、政治思想、生產勞動、體育衛生,經費分配原則,社會及家長工作等重大問題及一些重大的政策措施、辦法。
第三篇:后勤工作人員考核管理辦法
后勤工作人員考核管理辦法
為了加強后勤工作規范化、科學化管理,充分調動學校后勤人員的工作積極性,牢固樹立服務意識,創造性地開展工作,確保學校各項任務的全面完成,特制定本考核方案,作為后勤人員量化考核的依據。
第一條:考核工作堅持客觀公正、注重實績、師生公認的原則,堅持考核結果與獎懲相結合的原則,考核對象為全體后勤人員。
第二條:每月初評一次。每學期考核一次。
第三條:考核內容主要包括德、能、勤、績四個方面分等考核。思想道德修養:主要從政治態度、工作態度和道德素養三個方面來考核: 政治態度:熱愛黨的教育事業,團結進取、為人師表,有敬業、奉獻精神,能按學校安排積極參加各類政治學習。
工作態度:服從分配,大是大非觀點鮮明,熱愛本職工作,能秉公辦事,不假公濟私,工作踏實,能吃苦耐勞,勤勤懇懇。
道德素養:關心同志,不散布流言蜚語,不說不利于團結和工作的閑話,不制造矛盾,對人寬容,樂于助人,誠實守信,胸襟坦蕩,顧全大局,勇于承擔責任。
能:主要考核后勤人員的工作量和工作情況,按時保質保量完成本職工作,勇于承擔責任,干一行愛一行精一行,獨擋一面,工作效率高。熱愛本職工作,具有創造性,工作積極主動有條不紊,積極改進工作作風,具有進取精神,不輕易滿足現狀,提高服務質量,工作有計劃,對本職工作的開展,完成有一定的超前意識,在第一時間解決問題,能堅持原則,按章辦事,敢抓敢管,嚴于律己,無失職行為。
出勤:主要考核后勤人員的工作紀律,具體表現為嚴格遵守學校各項規章制度,不遲到不早退,堅守工作崗位,積極參加各類集體活動,大小會議不無故缺席、遲到、早退。
績:主要考核后勤人員的工作質量與效益,具體表現為履行崗位職責,布置任務完成情況。
第四條:考核等次分為優秀、合格、基本合格、不合格四等,有下列情況之一的不能確定為優秀等。
1、本學期工作中有重大事故
2、在廉政、行風建設方面表現較差的
3、學期病、事假累計超過一個月的 凡屬以下情況之一者,明確為不合格
1、由于失職、瀆職發生責任事故,造成經濟損失;
2、受記過以上處分尚未撤銷或觸犯刑律、受拘留以上刑事處罰;
3、全年累計曠工3天以上; 第五條:考核的基本程序
1、校務委員會測評,每學月召開校務委員會會議,校務委員會以無記名方式填寫測評表。
2、考核小組測評,由考核小組對后勤工作人員填寫測評表。
3、綜合評價,測評中校務委員會評價占總分的70%,考核小組測評分占30%,評定最后綜合得分=校務委員會測評個人平均得分×70%+考核小組測評人均分×30%。
4、考核總分為100分。綜合得分90~100分為優秀等,70~89分為合格等,60~69分為基本合格等,59分以下為不合格等。
6、考核結果
考核等次結果由學校領導集體審定后,通知給被考核者。被考核人如對考核結果有異議,要在考核結果與本人見面之日起一周內向學校考核工作領導小組申請復議。考核工作領導小組經調查核實,在15天內做出維持或改變原等次的決定。測評結果作為評先評優獎懲的主要依據。
第六條:本方案經學校教代會討論通過后執行 第七條:本實施意見由總務處負責解釋
第八條:本方案自2013年
月
日起開始執行。
第四篇:后勤工作人員考核細則
鐵資中學教育集團后勤工作人員考核細則
一、指導思想
以義務教育學校教職工考核為杠桿,完善重品行、重能力、重實績、重貢獻的考核評價機制,建立科學規范的考核機制,激勵廣大教職工愛崗敬業,扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務目標,努力推進我校教育教學持續健康快速發展。
二、考核對象:學校正式后勤工作人員。
三、考核內容及分值:
1.師德行風。(30分)2.正常出勤。(20分)3.履職情況。(50分)
四、考核標準 1.師德行風(30分)
主要考核職工履行《中小學教師職業道德規范》、遵守學校師德行風建設和學校規章制度的情況,考核職工執行規范和愛崗敬業的情況。如有下列行為之一的,視情節輕重扣分:
(1)服務態度惡劣,和師生發生爭吵者一次扣1-2分。
(2)利用工作關系,推銷物品,吃拿卡要,發現一次扣1分;干擾正常教育教學秩序,損害師生生利益的,發現一次扣2分。
(3)以非法方式表達訴求或越級上訪,造成嚴重影響,發現一次扣1-3分;(4)借故推諉、頂撞,有抵觸情緒或行為的每次扣2分;
(5)違背師德行風準則,嚴重損壞教職工形象和學校聲譽行為的,發現一次扣1-10分;(6)蓄意損害公私財物或因監管不力造成學校財物流失的,出現一次扣5分。2.正常出勤。(20分)
(1)嚴格遵守勞動紀律,工作時間不無故脫崗。有事請假,除公假、產假、婚假和嫡系親戚去世的喪假外,無假不到崗一次扣2分,事假一天扣0.5分,病假一天扣0.2分,;遲到或早退一次扣0.5分。檢查到脫崗或在工作時間,干個人私事扣每次0.5分。
(2)不參加學校組織的政治和業務學習,后勤會議等學校組織的集體活動每次扣0.5分;遲到或早退一次扣0.2分。
3.履職情況(50)
(1)認真履行工作職責,自覺完成工作任務,工作不到位或嚴重拖延造成后果,每發生一次扣當事人2-5分。
(2)服從分工,完成學校布置的突擊性工作,無故不參加,出現一次扣1分。
(3)保持工作環境衛生,學校衛生檢查,發現不打掃或打掃不合格,有一次扣責任人1分。(4)領導或上級檢查工作時,如發現本職工作未完成,發現一次扣1分。(5)缺乏服務意識,服務態度差,師生反響較大,每一次扣1分。
(6)工作不盡力,玩忽職守等,造成學校嚴重經濟損失,在校內外造成不良影響,每一例扣2分。
(7)工作不認真,效率低下,影響正常工作秩序扣每次2分
(8)未正常自我檢查設備安全使用運行情況,正常向分管領導匯報設備安全狀況,操作不能按規范流程要求進行扣每次2分
(9)不能按規范要求使用和保護各種設施設備及器具,造成人為損壞公物扣每次5分(10)、教師評議滿意率低于70%,每低一個百分點扣0.2分。
(11)周工作檢查通報不及時每次扣0.5分,不真實填報、謊報扣2-5分
(12)在檢查中發現的問題沒有如實反映每次扣1-2分,知情不報每次扣1-3分;
(13)因自身原因,如出現食物中毒、火災、爆炸、人身傷害等重大安全責任事故,對相關責任人實行一票否決,直接定為考核0分。4.獎勵(1)后勤人員工作主動,完成工作出色,成績顯著,獎1—5分
(2)服務性工作受到省、市、縣相關部門的獎勵,直接負責人和相關同志分別加10、8和5分。
第五篇:天宮寺中學月考試題成
天 宮 寺 中 學 九 年 級 思 品 第 一 次 月 考 試 題
班姓名分數
一、單項選擇題(請選出各題中符合題意的正確選項,將其序號填在題后的括號
內。)
1.張偉是某校九年級學生,一天,因為過馬路時沒有走人行道,被一輛小汽車撞倒。對于此
事件,以下說法正確的有()A.張偉負有一定的責任,因為他沒有遵守交通規則B.汽
車司機沒有責任,因為張偉違反交通規則在先C.汽車司機也要負一定的責任,因為他應該在行駛中避讓行人D.張偉和司機在這一事件中各承擔一部分責任
2.“90后”的青少年正日益成長為社會中的新生力量。人們對這一群體的評價總少不了“沒有
責任感,不負責任”這樣的話。作為“90后”的中學生,要想改變人們的看法,我們就要()①樹立強烈的責任意識,做到“我承擔,我無悔”②關愛集體,奉獻社會③彰顯個性,不理
會他人的看法④信守承諾,勇擔過錯A.①②③ B.①②③④C.①③④D.①②④
3.香港之子“阿福”(黃福榮),從2002年開始在內地做慈善工作。在青海玉樹地震中,他用自
己的生命換回了4個孤兒院師生的安全。這說明“阿福”()
①具有強烈的社會責任感②能親社會,服務社會③積極參與社會公益活動④個人榮譽感
太強A.①②B.③④C.①②③D.①②③④
4.原云南省保山地委書記楊善洲為了兌現自己“為當地群眾做一點實事不要任何報酬”的承諾,主動放棄進省城安享晚年的機會,義務植樹造林22年,建成面積5.6萬畝、價值3億元的林場,無償上繳給國家。對此,你的認識是()
①他具有信守承諾、言而有信的優秀品質 ②他為了獲得更多的榮譽和利益 ③他具有高度的社會責任感 ④承擔責任就意味著只有付出、沒有回報A.①③B.①②③C.②④D.①③④
5、領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力
更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。這是中
國共產黨在社會主義初級階段的基本路線。據此回答這一基本路線()
①是根據我國現階段的基本國情制定的②明確了我國在社會主義初級階段的奮斗目標和歷史
任務③符合全國各族人民的根本利益④體現了實現奮斗目標的根本途徑
A、①②B、②③C、①②④D、①②③④
6.首尾分離三百載、隔海相望六十年的中國古代水墨山水畫——《富春山居圖》,在兩岸同胞的共同努力下,于2011年6月1日在臺北故宮博物院合璧展出。這一展出()①有利于推
動兩岸的文化交流②說明文化交流是解決臺灣問題的基本方針③得益于兩岸關系的和平
發展④表達了中華兒女實現兩岸統一的共同心愿A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
7.2011年5月23日是西藏和平解放60周年紀念日。西藏自治區自實行民族區域自治以來,政
治、經濟、文化等各項事業取得了輝煌的成就,人民安居樂業。這說明()
A.西藏自治區是一個完全自治的地區B.西藏自治區已進入全面小康社會C.民族區域自
治制度是我國的根本政治制度D.民族區域自治制度是適合我國國情和西藏發展需要的8.小喬是九年級1班的班長和生活委員,由于她工作認真負責,同學們都以她為榜樣。她所
在班級不僅在學校衛生評比中連續多次獲得衛生紅旗班的稱號,而且在學校組織的“幫殘助困”
等獻愛心活動中表現也很突出。小喬的工作態度得到學校、老師的表揚和同學們的贊譽,她被
評為“市優秀班干部”。小喬勇于承擔責任,獲得的回報是()
①有形的財富 ②良好的自我感覺③他人的贊許④獲得新的知識或技能
A. ①②③ B. ①③④C.②③④ D. ①④
9.下列對“信守承諾、勇擔過錯”這一觀點理解不正確的是()
A.我們許下諾言,也就意味著自己要承擔相應的責任 B.我們信守承諾,也就會為自己贏得信任 C.失信于人,責任不在自己D.慎重許諾、堅決履行諾言,是我們負責任的表現 10.從稚氣未脫的七年級到初顯成熟的九年級,伴隨著成長的腳步,我們更加清晰地意識到:作為一名中學生()① 學會承擔責任,做負責任的公民 ② 服務社會,奉獻社會 ③ 自己的事情自己做,對自己做的事負責 ④ 樹立“我為人人,人人為我”的觀念,參加公益活動 A.①②B.③④C.①②③D.①②③④11.困戶、殘疾人、孤寡老人等。面對大家的稱贊,他很不好意思地說:新疆維吾爾族男子阿力木江,6年來照顧兩位漢族“媽媽”,還堅持幫助身邊的老黨員、貧“各族兄弟姐妹都是一家人,應當互相幫助”。這體現了()①我國各民族之間建立起了平等、團結、互助、和諧的社會主義新型民族關系 ②民族區域自治是我國的一項基本政治制度③各民族之間親如一家,血濃于水的民族親情④我國是一個多民族的國家A.①②B.③④C.①③D.②③ 12.我國每年春節聯歡晚會,都有不少少數民族的歌舞節目,既豐富了春晚內容,又讓人們感受到少數民族的風采。這樣做有利于()①貫徹民族團結原則②促進各民族經濟發展③各民族文化共同繁榮④各民族融為一體A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 13.十七屆五中全會通過的“十二五”規劃建議中指出:我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段。下列對社會主義初級階段的認識正確的是()①它僅表現于經濟方面②它是我國的基本國情③就是不發達階段④從建國算起,至少需要一百年時間 A.①②④ B.②③ C.②③④ D.①③④ 14、2009年4月26日,兩岸同胞期盼六十年的“三通”夢想終于 成真:“鄉愁不再是一枚小小的郵票,鄉愁不再是一張窄窄的船票,鄉愁不再是一灣淺淺的海峽。”兩岸長達30年的努力終于得到了收獲。這表明()①實現祖國的完全統一,是全體中華兒女的共同心愿②祖國統一大業已經完成③兩岸統一是中華民族走向偉大復興的歷史必然④堅持一個中國原則,是兩岸關系和平發展的政治基礎A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④ 15.2011年3月21日,溫家寶總理在人民大會堂會見出席中國發展高層論壇2011年會的70名境外代表時強調,中國的對外開放方針不會改變,吸引外資和引進先進技術和管理經驗的政策只會加強,不會削弱。溫總理之所以強調對外開放方針不會改變,在于()①實行對外開放,符合當今時代特征和世界經濟技術發展規律②實行對外開放,是加快我國現代化建設的必然選擇③實行對外開放是我們的中心任務④實行對外開放,使中國逐漸融入世界,與世界各國相互取長補短,在競爭與合作中加快自己的發展步伐A.①②③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③④ 16.2012年2月4日,溫家寶總理在廣東考察時重提鄧小平20年前南方談話,“不改革開放只能是死路一條”,并強調解決所有問題的關鍵依然是改革開放。之所以這樣說,是因為()①改革開放是我國現階段的中心工作②改革完善和發展了社會主義制度,給我國社會注入了生機和活力③改革開放是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路④改革開放能使我國迅速趕超發達國家A.①②B.②③C.①④D.②③④ 17..深圳后海社區居民張先生說:“我親眼看到深圳一天天地長大、一天天地發展繁榮起來。深圳30 年的變化真可以說是天翻地覆啊!”張先生的所見所感()①說明改革開放符合民心 ②
表明改革開放順應了時代潮流③印證了社會主義制度的優越性 ④證明我國步入了發達國家行列A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
18.月共一輪,血濃于水。實現兩岸完全統一是全體中華兒女的共同心愿。兩岸關系和平發展的政治基礎是()A.一國兩制B.同根同文 C.堅持一個中國原則D.“四個決不”原則 23.某校團委會組織學生開展以“民族團結教育”為主題的系列活動,提供了《閩南日報》的兩則新聞:材料一:2010年4月14日,青海玉樹強烈地震發生后,漢族、藏族、回族、維吾爾族、羌族??求援隊、解放軍、武警官兵、醫生、志愿者、僧侶??所有人關注的焦點都集中在一起,所有人的心都緊緊地連在一起,譜寫了一曲曲民族團結、合力抗災的動人之歌。
19、黨在社會主義初級階段的基本路線的核心內容是“一個中心,兩個基本點”。下列能直接體現“一個中心”的是()A、中央高度重視加強大學生和未成年人思想道德教育B、改革開放以來,我國經濟發展迅猛,GDP居世界前七位C、目前,我國80%的農村基本建立了村民代表會議制度D、截至2009年底,中國電話用戶數達到10億6千萬戶
20.假如你參與過志愿者活動,那你認為自己的收獲有()①提高了自身的思想道德素養②增強了自身的社會責任感和使命感③提高了自身的社會實踐能力和創新能力④養成了健康的生活習慣A.①②③④B.①③④c.①②④D.①②③
二、非選擇題。
21.一位老師詢問三位學生:“是誰打碎窗戶玻璃的?”小強說:“不是我,是小聰。”小聰說:
“不是我,是小明。”小明說:“不是我,是小強。”仔細閱讀材料,思考并回答下列問題:(1)請你分析這段材料的寓意。(2分)
(2)材料中的小強、小聰、小明的做法,可能帶來什么后果?(3分)
(3)如果你是老師,你會對小強、小聰、小明說些什么?(3分)
(4)相信你是一位勇于承擔責任的中學生。請你就如何勇敢地承擔責任向同齡人提幾條合理化建議。(5分)
(1)請用最簡潔的語言概況圖表所反映的內容。(2分)
(2)圖表所反映的情況是黨和國家堅持了什么路線的結果?它的內容是什么?(4分)
(3)貫徹執行這一路線為什么不動搖?(3分)
(4)你認為中學生在日常生活中應該怎樣貫徹執行這一路線?(5分)
材料二:截至目前,我國共建立了155個民族自治地方,包括5個自治區、30個自治州、120個自治縣(旗)。在55個少數民族中,有44個建立了自治地方,實行區域自治的少數民族人口占少數民族總人口的71%,民族自治地方面積占全國總面積的64%多。同時,建立了1173個民族鄉。這些民族自治地方60年來發生翻天覆地的歷史巨變請問:(1)請說說新聞一劃線部分表明了什么樣的新型民族關系?(3分)
(2)材料二中民族自治地方60年來發生翻天覆地的歷史巨變的原因有哪些?(至少答三點)(3分)
(3)我們青少年學生在日常生活中可以為民族團結做些什么?(3分)
24.【實踐探究】中國國務院辦公廳日前下發《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》,自2008年6月1日起,中國在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,規定一律不得免費提供塑料購物袋。通知指出,塑料購物袋是日常生活中的易耗品。塑料購物袋在為消費者提供便利的同時,也造成了嚴重的能源資源浪費和環境污染,成為“白色污染”的主要來源。某班在問詢這一信息后,決定開展以“告別白色污染”為主題的系列活動,現請你參加進來,完成下列任務:
(1)請你簡答:使用塑料購物袋會帶來哪些危害?(3分)
(2)請你闡釋:國務院辦公廳下發《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》的意義(4分)。
(3)踐行責任:你打算如何貫徹《通知》精神。(4分)
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(2)該市人口基數的變化對該市的經濟發展和居民生活水平的提高有何影響?(4分)
(3)該市0~14歲人口比例的變化是因為該市實施了哪一項基本國策?實施這一基本國策有何重要意義?(5分)