第一篇：優秀少先隊員推薦材料

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優秀少先隊員推薦材料

人的一生，學無止境，在以后的學習生涯中，他還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自他，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

優秀少先隊員推薦材料

他叫**，是市小學六(4)班的班長。六年的小學生活中，他在老師的教育下，同學們的幫助下逐漸成長起來。

一、品學兼優，屢獲佳績。

他熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;熱愛勞動，積極帶領本中隊參加學校開展的各項有益活動;加強體育鍛煉，身體素質好。在學習方面，他求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人，他付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——從一年級至今學習成績始終在班級里名列前茅。幾年來，他多次獲得學校表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好生”

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WORD格式可編輯 的稱號，三次獲得學校“優秀少先隊員”的稱號，多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。他雖然取得了些成績，但是俗話說：山外有山，樓外有樓，他還必須不斷努力，追求更高的目標。

二、老師的助手，同學的榜樣。

在家長和老師正確思想的教育和熏陶下，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，他雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務活;在學校里，每逢搞衛生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他;在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，他總是主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，總是做得有條不紊。他總是處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。在“汶川大地震捐款”活動中，他把自己積攢的壓歲錢共610元全部捐了出來。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。

他作為一班之長，自然成了班級各項活動的組織者。他帶領班上的其他同學設計、編寫班上的黑板報和手抄報。六一節他主動召集班上的文娛愛好者，自編自演了舞蹈、小品、專業知識分享

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相聲等節目，使所在班的班隊活動課充滿了生機。在他和全班同學的共同努力他們班多次榮獲“先進班集體”的稱號，他感到由衷的自豪和驕傲。他認真負責的工作態度獲也得了老師們的一致好評。

三、善待差生，樂于助人。

作為班長他沒有因為自己成績優秀而感到滿足，祖國的未來需要大批的建設者，只有讓班上所有同學都進步，那才是一件大樂事。于是，他和其他班干部一起組成了幫扶小組，主動關心班上學習較差同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有時候已經講了三五遍了，可有的同學還是不明白。對此，他并不灰心，改變講法，直到他們聽懂為止。每天放學后，班里一些同學總是喜歡到他家來，向他請教學習中的難題，他儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任他，把他當成他們的貼心朋友，在五年級班長改選中，他以絕對的優勢擔任了班長。

四、愛好廣泛，才藝突出。

他的愛好廣泛，如讀書、唱歌、游泳、彈鋼琴等。上個學期，他獲得了書法等級三級的證書，今年正準備參加書法四級的考試。他從五歲開始練習鋼琴，無論寒冬酷暑每天堅持練琴，XX年他通過了中央音樂學院七級的考試，今年暑假正準備參加最高級別九級的考試，對此他充滿了信心。今年2月份，他以滿分通過了中央音樂學院樂理知識二級的考試，專業知識分享

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在南通地區幾百個考生中只有幾個優秀，他就是其中之一。他還積極參加社區實踐活動，今年寒假他獲得了虹橋社區“社會實踐先進個人”的榮譽稱號!

人的一生，學無止境，在以后的學習生涯中，他還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自他，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

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我叫xx，是xx中心學校六年級的學生。六年的小學生活中，我在老師的教育下，同學們的幫助下逐漸成長起來。

一、做學習的強者!

從入學以來，我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;熱愛勞動，積極帶領本中隊參加學校開展的各項有益活動;加強體育鍛煉，身體素質好。在學習方面，我求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，我不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

二、做生活的能者!

在家長和老師正確思想的教育和熏陶下，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，專業知識分享

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我雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務活;在學校里，每逢搞衛生，我總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任我。幾年來，我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，總是做得有條不紊。我總是處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。

三、做同學的師者!

作為學習委員，我沒有因為自己成績優秀而感到滿足，我和其他班干部一起組成了幫扶小組，主動關心班上學習較差同學。每天放學后，班里一些同學總是喜歡到我家來，向我請教學習中的難題，我儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任我，把我當成他們學習和生活中的貼心朋友。

人的一生，學無止境，在以后的學習生涯中，我還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

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xxx，女，1997年6月出生，是xxx市xxx縣桃城鎮第一小學六年級031班的學生。她是品學兼優的孩子，在老師的關懷呵護下，在家長的熏陶影響下，她的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發展，成了一名學校的好學生，社區的好公民，家庭的好孩子。

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五年來歷任學習委員，學校廣播室播音員，連續五年被評為“三好學生”，“優秀學生干部”。學習上，她是佼佼者，有良好的學習習慣，各科學習成績一直是年級前茅。尤其是語文更加優異，令人敬佩，先后榮獲過“廣西中小學語文知識競賽一等獎”、“廣西青少年‘心系祖國 健康成長’讀書活動優秀獎”、“第八屆‘語文報杯’全國小學生作文大賽二等獎”、“中國—東盟中小學生作文大賽一等獎”、“全國首屆‘思維訓練杯’數學競賽二等獎”……她的所得與她的付出是劃等號的，她從小就博覽群書，猶如一棵茁壯成長的小樹苗，貪婪地吸取知識的甘露。

xxx酷愛學習，成績一直名列年級里前茅，語文，數學，英語每次單元測試都在95分以上，每次期末文化素質檢測，成績也高居榜首。各科作業都能認真完成，字跡工整，書寫清潔。這些與她有良好的學習習慣分不開的，她從小就接受良好教育，進入幼兒園就能寫100多字的日記;從一年級起學會讀書筆記，所寫的讀書筆記本一摞又一摞的，到了二年級，老師教會預習。從此以后，上課，她認真聽講，積極思考，勇于發言，充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握;課后，她認真做好作業，自覺寫讀書筆記、做讀書卡片，并提前預習好次日要上的新功課。預習時，她課本里的每一篇課文空白處寫滿了她從課外書、從電腦上查來的資料，有時比老師的備課還要密，還要齊。由于xxx的學習方法靈活，專業知識分享

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尤其是她寫讀書筆記、做讀書卡片的習慣取得了明顯的成效，因此她的“學習經”在班里廣為“流行”，使全中隊同學形成了“樂學、勤學、會學、助學”的良好學習氛圍。

xxx自己學得好，但她沒有只注重自己的成績。在班里她主動幫助幾名學困生，只要一有空就會給差生講題，幫助差生提高學習的興趣。在她的幫助下，班級里的幾名學困生成績都有明顯好轉，學習勁頭也更足了。同學們有不明白的地方，也都喜歡問她，她總是很耐心地講解，直到對方完全明白。有一次，一位同學打電話來問一道題，因為是閱讀問題，比較繁瑣，電話里不好講清楚，碰巧這位同學和xxx家住得很近，于是她就直接到這名同學家里去，耐心地講解。她是全班同學的知心朋友，無論哪個同學有了煩惱、傷心事，都愿與她訴說，跟她聊天，交流自己的看法。她總是能解開同學心中的疙瘩和疑團，撫慰他們的憂傷，分享他們的快樂。有同學問她這樣累不累?她總是說：“我們要做一名健康快樂的兒童，讓我們的童年沒有遺憾”。她總是那么健康向上。她就是這樣關心同學、幫助同學，得到老師和同學的一致好評。

xxx是個關心班集體，熱心參與班集活動的好同學。她勤勤懇懇地為班級為同學服務，在班里威信很高，是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信服她，成了老師的小助手，每天檢查同學到校、讀書、作業、佩戴紅領巾、紀

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律等情況，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，上課專心聽講，認真思考，積極同同學合作學習，認真完成各科作業。與所有的不文明行為告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，并能幫助同學們改正一些缺點或不良行為。班里有幾個調皮的淘氣包，老師拿他們沒轍，很頭痛。可xxx對付他們卻有一套。學習基礎差的就叫到身邊挨著座，只要有空就給他們講解，補課;課堂上有不聽課搞小動作的，只要她瞪一眼，就會乖乖坐好;紀律差、愛上游戲廳的同學，她就經常讓他們參加學校的各種活動。這些同學在她的幫助下都慢慢改掉了壞習慣。

出黑板報是班級中最累的活，既要繪畫，還要書寫。每次要出黑板報，同學們都是張飛穿針——大眼瞪小眼。而每次，xxx都主動請纓，經老師準許后，她就會馬上組織幾位同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務留給自己去完成。黑板報是她展現才華的園地。

在家里，她是個勤快、懂事的好孩子，是爸爸的好幫手。放學回家總是完成自己作業的前提下再幫家里做些力所能及的家務，幫爸爸摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她為了不給父母在金錢上增加任何負擔，她似乎沒有自己最喜歡的衣服，也沒有最喜歡的禮物，但她說她很幸福，除了缺知識，什么也不缺。放假了，她就會象一只快樂的小鳥，專業知識分享

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飛到老祖家去陪伴90多歲的太祖母，跟她說說話，講學校的事給她聽，想辦法讓老人開心。有一回，太祖母到地里摘菜，不小心摔了一跤，扭傷了手腕。xxx聽說了，立即央求父母在周末帶她回去看看，還給太祖母換藥、上藥，有說有笑的，象一對好朋友。xxx在假期里還喜歡往農村外公外婆家跑，那里更有她的樂趣。在外婆家里，可有她忙的。早晨，把大人們從地里收割回來的糧食搬到曬場去曬，然而還學會了在雨季看天氣的變化，運用了她在書上學到的知識告訴不識字的外公外婆，天氣的諺語“朝霞不出門，晚霞行千里”等等。然后把欄里的一群鴨子趕到村口的小溪，把鴨子圈在那里;傍晚又把鴨子趕回來，再把曬場的糧食搬回屋里，引得外公外婆對社區居民說：“外孫女是我們家的一名勞動力，而且也是我們的新聞解說員，把大山外我們沒見到的、沒聽到的見聞告訴了我們。”此外，還教外公、外婆怎樣看到有用的電視節目，比如在晚上7點整看新聞聯播，能了解世界各國的重xxx聞，真正做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事關心。”7時30分看中央七套節目，及時了解我國農業新聞與動態，還當起了外公的小老師，教目不識丁的外公學會農村日常記事的字和乘法口訣。

五年來，她始終以“沒有最好，只有更好”為自己追求目標，時刻培養自己的各種能力，在磨練中不斷成熟，努力成為更優秀的少先隊隊員。

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第二篇：優秀少先隊員材料

意志堅強、不怕挫折，謙虛謹慎，不驕不躁等品質是優秀少先隊員的必備素質。xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關于優秀少先隊員事跡材料范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

現年9歲的潘錦繡是江都市國際學校二(6)班學生，說起這個名字還有一段不為人知的故事：這個名字是潘錦繡的爺爺起的，意思是：希望她在人生道路上能夠勤奮努力，踏實進取，前程錦繡。

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事實上潘錦繡也沒有辜負爺爺的期望。別看她年紀不大，卻是學習刻苦、成績優秀，每次考試各科的成績都名列前茅;品學兼優、多才多藝，不管學校組織什么活動，都少不了她活躍的身影;誠實上進、團結同學，是大家的好伙伴;熱愛勞動、勤儉節約，是一位全面發展的少先隊員。她連續三學期榮獲校“三星生”稱號，參加學校組織的各項活動也取得了不錯的成績。

學習已經成為潘錦繡意識中的十分重要的一部分。每次上課，她都神情專注地認真聽講，積極開動腦筋，老師提問時總能看到她高高舉起的小手，聽到她回答問題時響亮的聲音。朗讀課文時她也是十分投入而富有感情。她的作業一絲不茍，字跡娟秀、工整。看見班上有同學買了課文資料，她也要求媽媽買回來給她做。潘錦繡也十分喜歡讀課外書，經常讓媽媽跟學校的圖書室借書回家讀，補充了大量的課外知識，詞匯量也相當豐富。

別看潘錦繡瘦小，但她在體育上從來不認輸。有空閑的時間，她就在小區里鍛煉自己，在她不斷的努力下，她的運動感覺和運動成績都特別出色。

在許多人的眼里，潘錦繡是一個善良、充滿愛心、樂于助人的小姑娘。不管在家里還是在社會上，她對老人和小孩都特別的好。爺爺奶奶生活不是很寬裕，她有什么好吃的都省給他們吃，也從來不花他們的錢，連壓歲錢過后的還給他們;老人上樓梯跑不動，她也主動的攙扶了老人，老人身體不好，她將自己的零花錢拿去買藥。在對待比自己小的孩子時，她也知道處處謙讓，哄著關愛著弟弟妹妹。鄰居們都說她是一個孝順、懂禮貌的好孩子。

身為班委，潘錦繡對班級的事情非常熱心。去年“六一”兒童節，潘錦繡帶領同學們又是跳舞，又是唱歌，組織了一次成功的班隊活動。班上少什么了，她經常從家里帶過來，同學有什么困難了，也總能看到她幫忙的身影。

潘錦繡是優秀的，希望在以后的學習生活中能錦上添花，繡出一片美好的前程。

第三篇：優秀少先隊員材料

用實際行動讓紅領巾更紅更艷

----------優秀少先隊員材料

少先隊員胸前的紅領巾雖然是一塊普普通通的紅布，它的意義卻不平凡，因為它是少先隊員的標志，是紅旗的一角，代表著人民的利益高于一切。紅領巾是火炬，照亮我們前進的方向；紅領巾是航燈，指引我們駛向幸福的港灣；紅領巾是號角，激勵著我們奮勇向前。***同學作為一名優秀的少先隊員，時刻牢記自己的使命，用自己的實際行動為胸前的紅領巾增光添彩，她要讓胸前的紅領巾更紅、更艷。

勤奮好學，成績優異，為紅領巾添光彩。***從小愛學習，愛讀書。上課她總是那么專心致志，全神貫注，從來不說話和搞小動作。每次考試都名列前茅，各種競賽都榜上有名。

熱愛集體，幫助同學，讓紅領巾更艷麗。***總是心系集體，熱心助人。班里的班隊會她積極參加，精心準備，不負老師的期望；學校的跳長繩比賽她刻苦練習，揮灑汗水，心里想的是為班爭光；遇到同學有個小困難，她總是毫不猶豫地伸出援手；看到同學有不懂的問題，她一定會不厭其煩地幫助講解，直到同學聽懂挺會為止。事情雖小，卻體現了***對班級對同學的一片愛心。

爭先創優，勇創佳績，為紅領巾增榮譽。***不僅學習優秀，而且愛好廣泛。業余時間，她自學課外英語教程，練習硬筆書法，還在少年宮學習小提琴。幾年來她在各方面都取得了很多成績，獲得了很多市縣校各級的獎勵：……

紅領巾是由無數革命先烈的鮮血染紅的，紅領巾代表著少先隊員至高無上的榮譽。***，作為新世紀的少先隊員，每天都在努力奮進，爭取用自己的行動為紅領巾抹上一層又一層的紅色，使它越來越亮麗、紅艷……

第四篇：優秀少先隊員

優秀少先隊員

第一組：陳艷紅 馬文玉 王鑫 高強 白丹 王少潔 安榮鐵軍 第二組：史琦王瑞 陳瑞斌 賈葉娟 陳艷萍 李驥 王鈺 陳海東 第三組：孔婷玉 張永杰 殷紫涵 溫家旺 趙建華 王艷 田雪 胡煒 優秀班干部

第一組：袁進堂 單琦 鄭勝利 任天亮 王佳麗 朱敏瑋 屈明佳 王勇楓

第五篇：優秀少先隊員推薦材料（范文模版）

最優秀少年兒童——誠實守信

渭橋中心小學五年級（1）班汪雨萱先進事跡

汪雨萱同學是一個多才多藝、活潑熱情的女孩。在學校里，她是成績優異、樂于助人，深受師生喜歡的好學生、在家里，她是聽話、懂事、關心親人的乖女兒；在鄰里，她是善良、活潑、漂亮、可愛的小大人兒。她學習成績優異，她熱愛祖國、熱愛集體，講文明，懂禮貌，特別是誠實守信的優秀品質值得大家學習。

誠信，就是誠實守信，就是要我們用善感的心靈去認真對待生命中的每一個細節。誠信是人類不可缺少的品德，沒有誠信就沒有穩定的社會秩序，沒有誠信就沒有健康的人際關系，沒有誠信也就沒有社會的向前發展。教育學生從小講誠信是大事，培養學生從小養成良好的誠實守信的品德是重中之重。作為小學生的汪雨萱沒有辜負學校和家長的教育，她做到了誠實守信。她說：“她昨天答應老師要努力學習，早上她答應過爸媽要認真聽講，她就一定要做到。”她認真上每一堂課，無論這課考試與否；她認真對待每一次考試，無論這次考試記入檔案與否。她從不因為要取得好名次而弄虛作假，而是扎扎實實地打好基礎，用優異的成績履行自己對老師、對家長的承諾。她講誠信，誠得實在。一次，她跟同學約好利用雙休日去學校換黑板報，可第二天一早便下起了大雨，為了完成她和同學的約定，她毅然冒雨趕到學校，認認真真踐行對同學的承諾。

她講誠信，誠得可愛。她利用課余時間學習，從不缺課或遲到。有一次，她感冒有點發燒，媽媽心疼她，勸她請假，她說：“這么點

小毛病就缺課，害得老師單獨為我一個人補課怎么行呢？她帶病堅持去上課，堅決履行對老師的承諾。有一次，汪雨萱到商店去買學習用品，營業員阿姨因當時繁忙，多找了汪雨萱三元錢，汪雨萱想老師教育我們小學生要誠實守信，我不能要這不義之財。于是她當即把多找的三元錢退還給營業員。還有一次，在學校里，中午打飯的時候，汪雨萱在通往食堂的道路上撿到了一斤飯票，她想：這飯票不知是哪個同學丟失的，丟失了飯票不就要餓肚子了嗎？她一定很著急的，怎么辦？我必須盡快把撿到的飯票交還給失主，于是她找到了值班老師，把撿到的一斤飯票交給了值班老師，值班老師迅速將這一斤飯票還給了丟失的同學。

像這一類的事例還有很多。她就是這樣一個拾金不昧、言而有信的好學生。