第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)

活 動 總 結(jié)

向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動總結(jié)

雷鋒精神是產(chǎn)生于50年前，但是50年來，雷鋒精神始終傳承在我們?nèi)h、全社會。在傳承的過程中，隨著時代的變遷和進(jìn)步，人們對于雷鋒精神的理解也越來越具有時代的特色。50年來，雷鋒精神的基本內(nèi)涵沒有變，但是隨著時代的發(fā)展也具有了時代的氣息。今天我們來把握雷鋒精神，我想突出的有這么五個方面：

一是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們?nèi)h全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

二是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他 最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標(biāo)識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。

三是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。

四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進(jìn)去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進(jìn)取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。

五是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業(yè)。

對于這次活動，總體來說是成功的,通過班會學(xué)習(xí)和實踐活動我們我們得到了以下認(rèn)識:

團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。使團(tuán)員樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺地投入到為人民服務(wù)中去。

雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心社會，關(guān)心國家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應(yīng)的提高.通過學(xué)習(xí)討論,增強了自身修養(yǎng),改進(jìn)了工作方法,樹立了服務(wù)意識。班級凝聚力增強,充分發(fā)揮了共青團(tuán)組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺,增強了同學(xué)們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進(jìn),在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大！

學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗精神，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神，學(xué)習(xí)他愛心奉獻(xiàn)社會的奉獻(xiàn)精神。“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已成為全社會發(fā)揚互助友愛精神的生動實踐，有力地促進(jìn)了我國的精神文明建設(shè)和良好社會道德風(fēng)尚的形成。進(jìn)一步弘揚了雷鋒精神，弘揚了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，促進(jìn)了我校園文化建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成。使全班同學(xué)受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心。

沒有青春的創(chuàng)造，就沒有歷史的發(fā)展；沒有青春的奉獻(xiàn)，就沒有人類的進(jìn)步；沒有青春的涅槃，就沒有時代的騰飛。同樣，沒有責(zé)任的擔(dān)負(fù)，就沒有個人的成長；沒有責(zé)任的叮嚀，就沒有集體的飛躍；沒有責(zé)任的堅持，就沒有國家的佇立。青春、責(zé)任、國家，一個人永恒的話題，一篇不朽的史詩。“聚焦兩會熱點，承擔(dān)青春責(zé)任”是我們對國家崇高的致敬，是我們對青春歲月的謳歌和贊美。

時代在飛快發(fā)展，人們思想道德觀念也迅速更新，雷鋒精神已經(jīng)不僅僅局限于傳統(tǒng)意義上的扶貧幫困、樂于助人，它的內(nèi)涵更具有時代性和廣泛性。雷鋒精神是堅定共產(chǎn)主義信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛互助的社會主義新型關(guān)系的象征。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)的崇高思想，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。“宣傳雷鋒精神，建設(shè)精神文明”，讓我們緊跟雷鋒的步伐，共創(chuàng)美好明天。

濃情三月，激情三月，我們的歡樂、關(guān)注如太陽般灑在我們所走過的每一個角落。讓我們高擎青春之旗，責(zé)任之幟，為時代創(chuàng)造美，奉獻(xiàn)美。

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)

翁監(jiān)衡

三年一班

學(xué)校的空前大變化

話說我們學(xué)校現(xiàn)在每個人都想擠進(jìn)來上課，關(guān)鍵還是在于我們學(xué)校的空前大變化和不斷改良的教育設(shè)施.。

在我們學(xué)校沒有改良的時候,也是我第一次來學(xué)校讀書的時候。第一眼看見的就是兩排灌木林，那里成為大家玩捉迷藏的最佳場所。我讀二年（2）班時候，先是看見樹被砍了，明天就在操場上有很多大桶，在課間的時候，老師沒事就去開桶里有什么，我經(jīng)過一番打聽才知道，那是油漆，第二天來時，我看到了塑膠跑道和五顏六色的操場。

第二改進(jìn)就是北部教學(xué)樓和南部教學(xué)樓的交接處的周邊的四塊空地，原本只有幾棵大樹，在放暑假時，我看見那里一堆堆沙土，心想又要有人玩攀爬游戲了，果然如此。下學(xué)期來看，那里變成了草坪和一棵棵小樹。

這就是我們學(xué)校的兩重大變化，我們的學(xué)校變得越來越漂亮。如果你想當(dāng)好小記者，繼續(xù)挖掘的話，就立馬來我們這里吧！我來當(dāng)導(dǎo)游，優(yōu)惠期間打五折，不來白不來。

賴曉漫

四年一班

感謝你，張老師

感謝老師，您默默的為我傳授知識，就算你感冒了，也還是像往常一樣上課，您幸苦！

那是一個細(xì)雨綿綿的陰雨天，我撐著雨傘行走在雨中，路旁的小樹發(fā)出了沙沙的響聲，似乎在嘲笑我。我回想起以前：我曾經(jīng)參加過尖子班，還參加過書法比賽。而且還得了前三名。然而，這次期中考我竟然考了79分，徹底把我推進(jìn)失敗的深淵。我不敢面對張老師。但，我還是得回去。

我一走進(jìn)教室，同學(xué)們就圍過來問我的成績。然而，結(jié)果卻出乎意料，張老師和同學(xué)們不但沒有責(zé)罵我，還不停的安慰我。“沒關(guān)系，你只是發(fā)揮失常而已，失敗乃成功之母！一次失敗不算什么，下次再努力，爭取在今后取得更好的成績！”張老師和顏悅色地說。嗯！我止住了淚水，堅定的點點頭，說：“我一定會努力的。”

最后，經(jīng)過我的不懈努力，我的成績一次比一次好。

張老師，謝謝您。您讓我懂得了成功在于不懈努力，要相信自己！

陳逸曼

四年一班

一個不可告知的秘密

光陰似箭，日月如梭。風(fēng)走了，我們忘不了它帶過我們的涼爽；太陽走了，我們忘不了它的美麗的身姿。是啊，我們都有一件忘不了的事，而我忘不了的是和老師發(fā)生——一個不可告知的秘密。

當(dāng)時，我和往常一樣，一步步的邁進(jìn)教室。下課之后，我無精打采的去辦公室交作業(yè)。“逸曼教完作業(yè)到后花園去，我在那里等你。”老師說。我照著老師說的去做，隨后去了后花園。“我想告訴你一個秘密，不要說出來，好嗎？其實，老師下學(xué)期不教了。”“啊，不會吧，你為什么要這樣？”我疑惑不懈地問。“你別管那么多了。”老師邊哭邊說。我上前去安慰老師，并說:“我會信守諾言，您放心吧！”

自從有了這件事，我一直信守諾言。后來我才慢慢知道，老師因為要去治病，再也不能教我們了，卻不忍心讓同學(xué)們傷心難過。

風(fēng)過了，我們忘不了老師親切的諄諄善誘；太陽走了，我們忘不了老師清澈而堅定的目光，照亮了我們前進(jìn)的道路；時間飛逝了，我忘不了那個午后老師不舍的表情和我們之間的小秘密。

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)

學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)

伴這三月的的春風(fēng)，我班學(xué)雷鋒活動再次掀起小高潮，在過去的學(xué)雷鋒活動中，我班積極配合學(xué)校團(tuán)委開展豐富而又有實效性的活動，同時在班級里也開展了有特色，有教育意義的活動。并且收到了很好的效果。

活動方案設(shè)計

1、組織有意義的校外實踐活動，使德育教育由思到行真正落實到學(xué)生的品德行為上來。

2、組織校內(nèi)實踐活動，打掃校園衛(wèi)生死角。

3、及時做好“學(xué)雷鋒精神活動”的總結(jié)活動.活動開展情況：

2、繼社會實踐活動之后，我們在校內(nèi)也開展了活動。我們提出了這樣一個宗旨：即使我是一棵小草，我也要讓您感受到春天的溫暖。學(xué)雷鋒活動有時不一定要特意組織才去做好事，雷鋒的精神就是哪里有困難哪里就有雷鋒的存在，我們班同學(xué)本著這一原則在4月9日放學(xué)后，偶然發(fā)現(xiàn)六號樓里一女廁所內(nèi)一片狼藉，像是有人故意造成混亂，我們雖不知動機也無需知道，我們只要知道我們該做什么就可以了。幾名同學(xué)二話沒說立馬卷起了衣袖開始收拾。我想這是一次向同學(xué)們宣傳并讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的好機會，于是并將此事件進(jìn)行了記錄，在同學(xué)們的努力下，廁所內(nèi)的所有設(shè)施都?xì)w了原位，地面也被我們打算掃了一遍。最后恢復(fù)了原有的面貌。這是我們大家共用的場所，任何破壞都會影響同學(xué)們正常使用，最為學(xué)校的一員我們有義務(wù)維護(hù)身邊的公共財產(chǎn)。同時隨時隨地的發(fā)揚雷鋒精神，這就是學(xué)雷鋒活動的宗旨。

3、開展一次名為“雷鋒在我心中”的主題班會活動。在班會活動中我們對“新時代的雷鋒精神進(jìn)行了討論。我們圍繞新的時代，作為新時代的中學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的那些精神，如何學(xué)習(xí)展開了激烈的討論。在這次討論中，有的同學(xué)說道：“有的人能做到?助人為樂?，成天想著如何能幫別人，在看看自己連基本最起碼的學(xué)習(xí)都沒學(xué)好，雷鋒不是這樣的！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的?釘子?精神，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)學(xué)好。”這不是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？還有的同學(xué)說道：“我們應(yīng)該像雷鋒叔叔那樣，干一行愛一行，愛一行鉆一行。努力在自己的工作崗位上做出扎扎實實的成績來做一顆永不生銹的?螺絲釘?………”可見同學(xué)們在這次討論中找到了差距，確定自己的努力方向。在討論之后，同學(xué)們有表演了各種節(jié)目，像吳東東和劉一玲同學(xué)合唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，陳丹和尤蒙蒙同學(xué)的詩歌朗誦…..在觀看節(jié)目的過程中同學(xué)們喝彩聲不斷。

4、出了一期向雷鋒同志學(xué)習(xí)的黑板報。我們班的宣傳委員認(rèn)真設(shè)計板報，通過書面形式宣傳雷鋒精神、展示“活雷鋒”的風(fēng)采，很好地激勵了同學(xué)門的熱情。

通過一次的活動，同學(xué)們對于雷鋒精神有了一個新的認(rèn)識，不只像以往那樣認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒就只是做好事情這樣一個概念。同學(xué)們表示以后要更加投入到幫助他人的行動中，一助人為樂做為自己的宗旨，要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。

弘揚雷鋒精神參與志愿服務(wù)爭做文明先鋒 ——張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié)

陽春三月，春意融融，伴著春風(fēng)，第43個學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日如期而至。為進(jìn)一步繼承和發(fā)揚雷鋒精神，大力弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，深入貫徹全市關(guān)于“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧張家口”精神，進(jìn)一步落實“增強共青團(tuán)員意識，青春奉獻(xiàn)十一五”活動教育方案，激勵大學(xué)生沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，牢記囑托，不負(fù)使命，為整個社會道德風(fēng)尚的提高和社會的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

校團(tuán)委以“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，爭做文明先鋒”為主題，開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動，在校團(tuán)委號照下，各級團(tuán)組織結(jié)合自身實際，組織青年志愿者走出校門，走向社會，開展了義務(wù)獻(xiàn)血、衛(wèi)生打掃、慰問孤寡老人等志愿服務(wù)活動。志愿者們以實際行動爭做新世紀(jì)“活雷鋒”，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

本次學(xué)雷鋒活動，志愿者們充分發(fā)揮主觀能動性，圍繞主題自主開展活動，在形式、內(nèi)容、服務(wù)類型上做了一定的創(chuàng)新。從解決實際困難和問題入手，深化服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新服務(wù)形式，注重服務(wù)實效，推進(jìn)我校志愿服務(wù)工作健康有序和持久有效地開展，系列活動拉開了我校2006年“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動的序幕：

（一）我院團(tuán)委、學(xué)工處按照院黨委的部署,積極召開學(xué)生動員會,布置有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒精神工作。

動員會上，校團(tuán)委布置今年志愿者服務(wù)工作，今年將繼續(xù)組織廣大團(tuán)員青年和青年志愿者繼續(xù)深入開展“四進(jìn)社區(qū)”、“三下鄉(xiāng)”、“百萬青年志愿者助殘行動”志愿服務(wù)、家電維修、法制宣傳、義務(wù)家教、環(huán)境保護(hù)、電腦知識培訓(xùn)以及公益服務(wù)行動等志愿服務(wù)項目，啟動實施“走進(jìn)社區(qū)”服務(wù)接力行動和“爭做志愿者，建設(shè)新農(nóng)村”志愿服務(wù)活動計劃兩項品牌活動，從解決實際困難和問題入手，深化服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新服務(wù)形式，注重服務(wù)實效，推進(jìn)我校志愿服務(wù)工作健康有序和持久有效地開展。動員會后，在校園內(nèi)集中開展了校園衛(wèi)生大掃除活動，校團(tuán)委幾位同志親臨義務(wù)勞動現(xiàn)場指導(dǎo)，各系團(tuán)總支書記、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)團(tuán)員青年骨干一起參加了義務(wù)勞動，在一些衛(wèi)生死角等重點地區(qū)，團(tuán)員青年們揮汗如雨，用自己的實際行動實踐著“雷鋒精神”和“奉獻(xiàn);友愛;互助;進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，也為我校三月份集中開展校園基礎(chǔ)文明創(chuàng)建活動做了一次最好的動員。

（二）開展了青年志愿者招募網(wǎng)站注冊活動，為長期構(gòu)筑“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”等活動作充分的人力準(zhǔn)備。

（三）在周末開展了學(xué)習(xí)雷鋒精神影片展活動，學(xué)習(xí)雷鋒同志正確的世界觀、人生觀、價值觀，鞏固為人民服務(wù)的宗旨。落實到實際當(dāng)中，就是為同學(xué)們服務(wù)，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。此外，各系團(tuán)總支、志愿者協(xié)會還設(shè)計制作了形式各樣的學(xué)雷鋒活動專題版面，在校內(nèi)主干道上展出。展版內(nèi)容精練豐富，圖文并茂，從雷鋒生前事跡到雷鋒語錄，把紀(jì)念雷鋒的各種活動及開展的各類學(xué)雷鋒為人民服務(wù)的活動進(jìn)行了展示。在學(xué)雷鋒期間，我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會成功舉辦了“再現(xiàn)雷鋒”為主題的征文及演講活動。

（四）3月5日上午在院團(tuán)委的帶領(lǐng)下，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、志愿者協(xié)會三十余名學(xué)生到高新區(qū)敬老院進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動。同學(xué)們帶去了全校同學(xué)的捐款和慰問品，志愿者們熱情幫助工作人員打掃衛(wèi)生，清潔院落，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)們還為那里的孤寡和福利院工作人員奉上了精彩的文藝節(jié)目，志愿者和老人合唱了《愛的奉獻(xiàn)》、《》等歌曲，給老人們帶去了歡樂。

（五）組織學(xué)生進(jìn)行校園衛(wèi)生評比，開展以“校園是我家，美化靠大家”為主題的凈化校園活動，使我院在草長鶯飛的季節(jié)更加煥然一新。同時組織大學(xué)生青年志愿者到教師家屬樓幫助打掃衛(wèi)生，受到教師及其家屬的好評。

（六）我院土木工程系一名學(xué)生，由于其姐姐患有白血病，家境貧困，該系團(tuán)總支、學(xué)生會組織開展了“獻(xiàn)愛心”捐助活動，為該生解決生活動中的實際困難。

（七）建立我院“志愿者服務(wù)中心”。為使“雷鋒精神”不僅僅停留在“雷鋒月”。由我各系學(xué)生黨員、學(xué)生干部帶頭，發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，帶領(lǐng)廣大的同學(xué)，本著“為人民服務(wù)”的宗旨，為我院同學(xué)服務(wù)，解決他們思想上、學(xué)習(xí)上、生活中的困難，提高他們的政治修養(yǎng)，帶領(lǐng)他們?yōu)樯鐣?wù)。

讓雷鋒精神進(jìn)一步落實在“增強團(tuán)員意識教育活動和青春奉獻(xiàn)十一五”活動教育中，激勵大學(xué)生沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒精神，牢記囑托，不負(fù)使命，為整個社會道德風(fēng)尚的提高和社會的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)

活

動

總

結(jié)

管

理

學(xué)

院 11級物流管理二班團(tuán)支部

學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)

在這秋高氣爽的季節(jié)，伴隨著農(nóng)民豐收的喜悅，我班學(xué)習(xí)雷鋒活動再次掀起小高潮。在過去的學(xué)習(xí)雷鋒活動中。我管理學(xué)院11級物流二班積極配合學(xué)校團(tuán)委開展豐富而又有時效性的活動，同時在班級里開展有特色、有意義的活動并且收到了很好的效果。

在十八大勝利召開之際，我班委響應(yīng)“學(xué)習(xí)雷鋒”活動的號召，于11月21日星期五上午利用課余時間，組織本班學(xué)生開展“自習(xí)室書籍?dāng)[放”活動。同學(xué)們來到13號教學(xué)樓，在這所有“考研基地”美稱的教書樓里積極幫助考研的同學(xué)整理書籍，在活動中，同學(xué)們感到助人為樂的快的，同時也想努力學(xué)習(xí)考研的同學(xué)學(xué)習(xí)。看到他們努力爭分奪秒學(xué)習(xí)的樣子，同學(xué)們也都受到了感染，紛紛下定決心好好學(xué)習(xí)。

11月24日星期一，組織本班學(xué)生開展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動。其中擺放自行車活動最先開展。同學(xué)們對此反應(yīng)響烈。當(dāng)天上午，我班班長、團(tuán)支書等眾多學(xué)生干事積極報名參加，準(zhǔn)時來到學(xué)生宿舍樓前，學(xué)雷鋒活動中的擺放自行車活動正式開始。學(xué)生宿舍樓前的停車區(qū)雖然有專門的停車位置。但樓前的自行車很是凌亂。由于車主停車時往往把車子隨便一停就匆匆離去，使得本來就整齊的車子看起來亂糟糟的。而這個區(qū)域人流量特別大所以看起來極其不雅觀。由于同學(xué)們受到了雷鋒精神的感染，同學(xué)們都爭先恐后的投入到擺放自行車的活動中，大家先分工合作接著又將由于車位較少擺放不開的車子也控制好間距，在一旁的空地上整整齊齊的擺好。大家擺放完后，沒有做絲毫

歇息，大家又馬上來到食堂門口，再次熱火朝天的擺起車子來，在整個擺放自行車的過程中，大家都努力做到輕拿輕放。遇到較重的電動車就采取2人一組合作搬運的方式，并且大家便很快琢磨出了許多省事省力的技巧。最后，所有人都出色的完成了任務(wù)。此次擺放自行車活動取得了良好的效果。同學(xué)們都踴躍參加，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的嶄新風(fēng)貌，看著在自己的勞動下變得整齊有序的停車區(qū)，同學(xué)們無不露出滿足的笑容。為自己能像雷鋒同志一樣默默奉獻(xiàn)感到自豪。

11月25號下午，我班利用下午公休的時間組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動之清理水房、擺放熱水壺。由于學(xué)生生活區(qū)這邊學(xué)生比較多，生活區(qū)的熱水房顯得有些混亂。我班同學(xué)積極響應(yīng)號召積極開展活動全身心的投入到擺放熱水壺清理水房的活動中。打擊都非常勤快，熱水房的水壺本來擺放的亂糟糟的，大家在擺放的時候都顯得非常小心都是輕拿輕放特別小心。大家在一起經(jīng)過一番忙碌之后終于把水房清理的干干凈凈，水壺擺放的整整齊齊。看著大家的勞動成果，大家都很欣慰覺得自己為奉獻(xiàn)他人而感到驕傲在此次清理水房擺放熱水壺的活動中，大家都表現(xiàn)得非常好，本著為他人服務(wù)的精神，不怕臟，不怕累非常出色的完成了任務(wù)。

11月26日下午，我班又在清理完水房，拜訪完熱水壺之后。再次投入到其他活動中，由于考慮到公交車站牌那里人多，上車不方便，本班又組織本班學(xué)生前往公交車站牌那邊維持秩序組織人流排隊上車。當(dāng)我們到那里時，以為白發(fā)蒼蒼的老婆婆正在那里等著上公交車。

那位老婆婆看上去六、七十的樣子而且一個人在那里拎著很多東西。我班同學(xué)見到后都上去幫老婆婆拎東西，為了怕老婆婆在等公交車的時候無聊，我們還跟老婆婆聊天陪老婆婆打發(fā)時間。不一會兒，62路公交車來了，本班同學(xué)把老婆婆攙扶上公交車，后面的男生則幫老婆婆拎著東西把老婆婆送上車。本班同學(xué)在后面維持著秩序。通過此次活動，大家明顯表現(xiàn)出了奉獻(xiàn)精神和助人為樂的良好品質(zhì)。在幫助老婆婆上公交車的時候，本班同學(xué)也表現(xiàn)出了熱心、尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德。“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德。本班同學(xué)在此次活動中把這種品質(zhì)完全的表現(xiàn)了出來。使這種美德在當(dāng)代大學(xué)生的身上表現(xiàn)了出來。

“你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了那一份黑暗，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒同志在日記中寫到的一句話。作為在雷鋒精神鼓舞下成長起來的一代人，更加感受到雷鋒精神的偉大。雷鋒用他短暫的生命能激勵幾代人的成長，是因為他所具有的高尚品質(zhì)贏得人們的愛戴和崇敬。雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的特殊品質(zhì)和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。這就是雷鋒精神的實質(zhì)，這種偉大精神將永遠(yuǎn)激勵著我們繼續(xù)前進(jìn)。

我班本月組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動如擺自行車、清理水房、擺放熱水壺、幫助老人上公交車。我班學(xué)生在這些活動中都把“為他人奉獻(xiàn)”的原則放在首位全心全意的為他人服務(wù)，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生所

具有的奉獻(xiàn)精神、尊老愛幼等良好的品質(zhì)和精神。當(dāng)然，學(xué)習(xí)雷鋒并不只是一句口號，我班同學(xué)會把這種精神貫徹到日常生活中，時刻不忘雷鋒精神。我班“學(xué)習(xí)雷鋒”其他活動也將陸續(xù)開展，要讓同學(xué)們牢記雷鋒精神，做“活雷鋒”做“真雷鋒”。

物流二班團(tuán)支部

2012年11月29日

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)

“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年“活動總結(jié)

為使雷鋒精神在廣大未成年人中廣泛傳揚，駐操營小學(xué)開展了一系列活動，駐小全體師生熱情參與，樂于奉獻(xiàn)，收到了良好的教育效果。在未成年人當(dāng)中大力弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，努力將雷鋒精神內(nèi)化為小學(xué)生的實際行動。

一、我校結(jié)合活動的主題進(jìn)行了廣泛宣傳發(fā)動，倡議全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“學(xué)習(xí)雷鋒 做美德少年”的簽名留言活動中來。

全校學(xué)生積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動，句句留言表達(dá)了同學(xué)們對雷鋒的敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做美德少年的決心。

二、我校引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了美德少年的事跡，通過學(xué)習(xí)強化了學(xué)生的道德意識，使文明習(xí)慣得到進(jìn)一步養(yǎng)成。美德少年出現(xiàn)在學(xué)生們的身邊更大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學(xué)們心中深深扎下了根，為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動作用。

三、我校結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語活動，廣泛發(fā)動身邊的老師、家長等力量來學(xué)習(xí)雷鋒精神。

通過老師、家長和學(xué)生一起學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)校將學(xué)雷鋒活動落實到了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中，大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

四、我校充分利用黑板報、學(xué)雷鋒書報、作文比賽等宣傳活動，開設(shè)專題專欄，加強互動交流，對此次活動的目的、要求、意義進(jìn)行了宣傳。

以后我們將更務(wù)實工作，不懈努力做好關(guān)愛“留守兒童”工作，讓每一個留守兒童都能健康、快樂成長。

本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，通過活動，大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自身做起，從身邊的小事做起，把雷鋒精神落實到生活學(xué)習(xí)中來。并且在日常時間中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使雷鋒精神成為我們永遠(yuǎn)的精神動力。

駐操營小學(xué)

2012年6月