第一篇：學習雷鋒活動總結

學習雷鋒活動總結范文

學習雷鋒活動總結范文

小編寄語：下面是小編為大家整理的學習雷鋒活動總結范文，供大家參考。

篇一

為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，軍民社區按照嫩江鎮黨委政府的相關要求，結合本社區實際情況，確定20xx年'學雷鋒活動'的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務。社區積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結如下：

一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心

社區通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。

二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動

社區組織志愿者義務巡邏隊在小區內義務巡邏，包括轄區退休黨員、社區志愿者，目前已有13名志愿者加入到義務巡邏隊伍中，同時社區以'巡邏到位、防范到人、保安到家'的思想加強志愿者隊伍建設，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。

20xx年**月25日，組織轄區志愿者、黨員、居民20多人開展'學雷鋒'活動，粉刷覆蓋樓道內小廣告200余處，同時針對張貼欄、報亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進行全面清理，還居民干凈整潔的居住環境。

20xx年**月26日，社區組織20多名志愿者開展為空巢老人送溫暖活動，走進空巢老人家里，幫助老人擦玻璃，打掃衛生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區大家庭的溫暖。

20xx年**月26日，社區組織開展'學雷鋒、關愛他人、關愛社會'主題宣傳活動，組織了黨員、青年志愿者、居民20多人，在社區門前開展了一次學習雷鋒宣傳活動，掀起社區學雷鋒活動的高潮。

20xx年**月26日，社區組織15名志愿者深入社區，上門為居民發放'關于清理清查xx功反宣傳品的公開信'，宣傳xx功等邪教的危害，為營造和諧穩定的社會環境貢獻一份力量。

三、樹立榜樣，深化活動內涵

社區廣為宣傳張麗莉、范喜貴、高春艷等模范人物故事，重點學習他們愛崗敬業、誠實守信等精神，以模范為榜樣，提高服務意識和奉獻意識。宣傳轄區好人好事，像社區巡邏員高彬、寧忠林，休息時間仍然堅持加入志愿者隊伍，每天巡邏在轄區內，寒來暑往從未間斷過。在這些年里，他始終秉承'一個人做點好事不難，難的是一輩子做好事'的宗旨，老有所為獻余熱。以榜樣的力量，號召社區居民從現在做起，從身邊事做起，讓'活雷鋒'活躍在社區每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。

社區開展學習雷鋒活動的目的，是要通過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養!今后社區將一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發展，為創建和諧文明新社區起到積極的推動作用。

篇二

3月，春風吹拂了大地，3月，雷鋒精神灑滿神舟，為響應校團委和學院的的號召，我們xx級生物科學在這個三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神，現在我就將我們班雷鋒月的活動進行總結匯報。

一． 學習雷鋒，用心去做——清掃第一教學樓

3月5日，一個春寒料峭的學雷鋒日，校團委的號召下，校學生處的帶動下，生物學院的幫助下，我們09生科對一教西區103進行了大掃除，不僅擦拭了窗子，窗臺，黑板，門框，擦拭了桌椅，更對那些很難對付的口香糖進行了清除，雖然過程是艱辛的，但是收效是顯而易見的，經過我們近2個小時的清掃，原本還有些蜘蛛網的墻壁煥然一新，連地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢復了他本該有的顏色，桌面在陽光的印襯下閃著光，門上的小廣告不見了，污濁不也見了，我們用自己的努力還原了我們教室本來的樣子。大汗淋淋的同學們，沒有一句怨言，相反大家都在反思，如果我們平時多愛我們的教室一點，點點滴滴的好習慣，都會讓我們的教室一直保持這種最好的狀態，所以學習雷鋒不一定要驚天地，泣鬼神，只要平時多注意自己的一言一行，做好事不一定是每天都去清掃教室，也包括你平時對教室的愛。

二． 學習雷鋒，從小事做起——記一件小事

清掃教室回去的路上，在三食堂拐角處，遇到了一件小的不能再小的事，當時風刮的很厲害，天也陰的很厲害，餐廳采購叔叔的摩托車在拐彎處被冰滑了一下，車上的雞蛋全撒在了路上，這個時候，過往的我們沒有一個人袖手旁觀，反而都蹲下來趕緊幫著叔叔撿起那些還沒碎的雞蛋，天很冷，當時也真的很凍手，但是沒有人抱怨，手里沾滿了壞雞蛋湯也沒有人嫌臟，大家都說快點撿，多撿一個損失就少了一點，在這里沒有默然，沒有誰去計較得失，更沒有人覺得我這是在學習雷鋒，我只是做了我們該做的，這不正是鋒精神潛移默化的在影響著我們嗎，學雷鋒不是真的去做那些雷鋒做過的事情，而是真的做我們該做的事情。幫助需要的人，難道不是雷鋒精神的延續嗎？

三． 學習雷鋒，我們不是一個人——渾河撿垃圾之行

3月12日，學習雷鋒的熱情依舊高漲，在學院青年志愿者的帶領下，我們和09蠶學兩個班前往渾河撿垃圾，小學時候的植樹節拿著工具去植樹的模樣依然記憶猶新，現在去植樹要經過層層審批，對于我們一個學生，好像有點遙遠，所以在這樣一個綠色的節日，我們兩個班前往渾河撿垃圾，在河畔兩岸，留下我們的歡歌和笑語，拎著滿滿的垃圾袋，我們都知道，其實我們的收獲不僅如此，渾河的垃圾更不會僅僅如此就能清理干凈，我們都心底默默的約定，這樣的活動，絕不可能只來一次，絕不能只是個形式，保護環境，愛護家人，這些，才只是個開始。

四． 學習雷鋒，不僅僅是為了當個好榜樣——圖書館整理舊書

3月13日，我們班16人在課余時間幫助圖書館的老師整理那些下架的老師，那些泛著黃的書有股難聞的霉味，雖然隔著一層口罩，但是一點都沒有阻礙那些異味對我們的入侵，但是我們16個人沒有人顧得上自己是否喜歡味道，都忙上忙下的幫著老師收拾那些老書，厚重的書，我們每人嫌沉，一個傳一個，一個幫一個，在勞動的過程中展現了最真最美的雷鋒精神——互幫互助，縱使滿頭大汗沒有，但是依然熄滅大家的熱情，在短短40分鐘幫助老師整理了近千本書，并將他們全部規整上架，我們走的時候得到了老師的夸獎和好評，我清楚記得我們班一個平時不愛說話的男生特別自豪的說了句：“沒事，這都是我們應該做的。”就是這些我們力所能及的小事，更能顯現出最光芒的形象，小時候我們總說，學習雷鋒好榜樣，但是今天，我們學習雷鋒，不僅僅是為了當個好榜樣，更是為了從心里真的為自己提升，讓自己更接近雷鋒精神。

五． 學習雷鋒，不會停止-——清掃校園分擔區

雖然這個三月快過去了，很多人也行會放慢自己學習雷鋒的腳步，放慢做好事的速度，但是我們的行動卻依舊在進行，3月22日，我們班同學在院生活部的號召下對我們的校園分擔區進行了大清除，盡管前一天下了大雨，給我們的掃除工作帶來了一定的困難，可是我在我們班同學的臉上沒看到任何的抱怨，任何的不滿，相反他們的臉上洋溢著最美的笑容，大家興致高昂的打掃了我們的分擔區，看著變了一個摸樣的校園，我們都有理由相信，只要我們堅持下去，我們的沈農，我們身邊的壞境會變的大有不同，而且，最重要的是，我們會得到最大的提高，任何學雷鋒的勁頭不會因為三月的過去而淡去，任何做好事的行為，不會因為三月的離去而停止。

三月快要過去了，但是雷鋒月并沒有結束，學雷鋒的最高境界就是天天都是3月5日，月月都是雷鋒月，就像我們一開始給我們學雷鋒活動的定位一樣，用我們的愛溫暖這個三月，從小事做起，這個三月我們班沒有組織什么大規模的學習活動，但是我們用我們自己的一點一滴的努力，了，學習雷鋒真的不遠，從身邊做起，從小事做起，用心去做，不會停止，那么終有一天，我們就都是活雷鋒了。

篇三

“如果你是一滴水，你是否滋了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守你生活的崗位？”雷鋒日記里的這段話，是我們心中最難忘的，雷鋒精神也是我們一直銘記于心的，又到了一年的三月，我們紀念著這個平凡卻又偉大的人。

雷鋒精神吸納了人性中最美好的東西——全心全意為人民服務的精神，勤奮好學的“釘子”精神，忠于職守的“螺絲釘”精神，助人為樂的“人民服務員”精神，自強不息的“樂于吃苦”精神，雷鋒精神不但是中國人民寶貴的精神財富，而且是人類精神文明中的一朵絢麗的奇葩。其影響、貢獻和價值是永遠的，不僅屬于現代，也屬于未來。

我們旅游二班也用自己的方式紀念和學習了雷鋒精神，當然，這不是說說而已，我們用實際行動表示了對雷鋒的尊敬。三月二十一號，我們班組織了全班同學去烈士陵園撿垃圾的活動。同學們都十分高興，這不僅僅是一次實踐活動，更是一個弘揚雷鋒精神的活動。選擇烈士陵園的因素有兩個，一是離學校近，安全方面可以得到保障。二是去烈士陵園也可以讓同學們學習愛國主義精神。我們班的同學都不怕苦，不怕臟，積極干活，還開展了小組比賽活動，比一比哪一個小組撿到的垃圾最多。這是我們用行動學習和傳承雷鋒精神的具體體現。在烈士陵園里還有很多革命烈士的雕塑，同學們想到現在的幸福生活，不由得感嘆今天的一切都是先輩們用汗水和鮮血換來的，這提高了我們的愛國主義思想。活動進行了兩個多小時，雖然都挺累，但是同學們都沒有抱怨，反而開心地笑了。

一些同學說：“我們作為新一代的大學生，生活再明媚的陽光下，一定不可以放棄雷鋒精神，一定要把雷鋒精神傳承下去！”的確，一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族。然而一個有英雄卻不知道尊重，不知道珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄，他不曾離開我們，而我們當中的一些人卻曾經幾度離開雷鋒。在網上，有惡搞雷鋒的圖片，這種行為是很不道德的。

新世紀弘揚雷鋒精神，就要像雷鋒那樣確定堅定的信念。一個人做一件好事并不難，難的是一輩子為人民服務。我們學習雷雷鋒，不能讓“雷鋒沒戶口，三月來了四月走”的情況出現。我們咬踏著雷鋒的足跡，把他的精神發揚光大！

第二篇：學習雷鋒活動總結

翁監衡

三年一班

學校的空前大變化

話說我們學校現在每個人都想擠進來上課，關鍵還是在于我們學校的空前大變化和不斷改良的教育設施.。

在我們學校沒有改良的時候,也是我第一次來學校讀書的時候。第一眼看見的就是兩排灌木林，那里成為大家玩捉迷藏的最佳場所。我讀二年（2）班時候，先是看見樹被砍了，明天就在操場上有很多大桶，在課間的時候，老師沒事就去開桶里有什么，我經過一番打聽才知道，那是油漆，第二天來時，我看到了塑膠跑道和五顏六色的操場。

第二改進就是北部教學樓和南部教學樓的交接處的周邊的四塊空地，原本只有幾棵大樹，在放暑假時，我看見那里一堆堆沙土，心想又要有人玩攀爬游戲了，果然如此。下學期來看，那里變成了草坪和一棵棵小樹。

這就是我們學校的兩重大變化，我們的學校變得越來越漂亮。如果你想當好小記者，繼續挖掘的話，就立馬來我們這里吧！我來當導游，優惠期間打五折，不來白不來。

賴曉漫

四年一班

感謝你，張老師

感謝老師，您默默的為我傳授知識，就算你感冒了，也還是像往常一樣上課，您幸苦！

那是一個細雨綿綿的陰雨天，我撐著雨傘行走在雨中，路旁的小樹發出了沙沙的響聲，似乎在嘲笑我。我回想起以前：我曾經參加過尖子班，還參加過書法比賽。而且還得了前三名。然而，這次期中考我竟然考了79分，徹底把我推進失敗的深淵。我不敢面對張老師。但，我還是得回去。

我一走進教室，同學們就圍過來問我的成績。然而，結果卻出乎意料，張老師和同學們不但沒有責罵我，還不停的安慰我。“沒關系，你只是發揮失常而已，失敗乃成功之母！一次失敗不算什么，下次再努力，爭取在今后取得更好的成績！”張老師和顏悅色地說。嗯！我止住了淚水，堅定的點點頭，說：“我一定會努力的。”

最后，經過我的不懈努力，我的成績一次比一次好。

張老師，謝謝您。您讓我懂得了成功在于不懈努力，要相信自己！

陳逸曼

四年一班

一個不可告知的秘密

光陰似箭，日月如梭。風走了，我們忘不了它帶過我們的涼爽；太陽走了，我們忘不了它的美麗的身姿。是啊，我們都有一件忘不了的事，而我忘不了的是和老師發生——一個不可告知的秘密。

當時，我和往常一樣，一步步的邁進教室。下課之后，我無精打采的去辦公室交作業。“逸曼教完作業到后花園去，我在那里等你。”老師說。我照著老師說的去做，隨后去了后花園。“我想告訴你一個秘密，不要說出來，好嗎？其實，老師下學期不教了。”“啊，不會吧，你為什么要這樣？”我疑惑不懈地問。“你別管那么多了。”老師邊哭邊說。我上前去安慰老師，并說:“我會信守諾言，您放心吧！”

自從有了這件事，我一直信守諾言。后來我才慢慢知道，老師因為要去治病，再也不能教我們了，卻不忍心讓同學們傷心難過。

風過了，我們忘不了老師親切的諄諄善誘；太陽走了，我們忘不了老師清澈而堅定的目光，照亮了我們前進的道路；時間飛逝了，我忘不了那個午后老師不舍的表情和我們之間的小秘密。

第三篇：學習雷鋒活動總結

學習雷鋒活動總結

伴這三月的的春風，我班學雷鋒活動再次掀起小高潮，在過去的學雷鋒活動中，我班積極配合學校團委開展豐富而又有實效性的活動，同時在班級里也開展了有特色，有教育意義的活動。并且收到了很好的效果。

活動方案設計

1、組織有意義的校外實踐活動，使德育教育由思到行真正落實到學生的品德行為上來。

2、組織校內實踐活動，打掃校園衛生死角。

3、及時做好“學雷鋒精神活動”的總結活動.活動開展情況：

2、繼社會實踐活動之后，我們在校內也開展了活動。我們提出了這樣一個宗旨：即使我是一棵小草，我也要讓您感受到春天的溫暖。學雷鋒活動有時不一定要特意組織才去做好事，雷鋒的精神就是哪里有困難哪里就有雷鋒的存在，我們班同學本著這一原則在4月9日放學后，偶然發現六號樓里一女廁所內一片狼藉，像是有人故意造成混亂，我們雖不知動機也無需知道，我們只要知道我們該做什么就可以了。幾名同學二話沒說立馬卷起了衣袖開始收拾。我想這是一次向同學們宣傳并讓同學們學習的好機會，于是并將此事件進行了記錄，在同學們的努力下，廁所內的所有設施都歸了原位，地面也被我們打算掃了一遍。最后恢復了原有的面貌。這是我們大家共用的場所，任何破壞都會影響同學們正常使用，最為學校的一員我們有義務維護身邊的公共財產。同時隨時隨地的發揚雷鋒精神，這就是學雷鋒活動的宗旨。

3、開展一次名為“雷鋒在我心中”的主題班會活動。在班會活動中我們對“新時代的雷鋒精神進行了討論。我們圍繞新的時代，作為新時代的中學生的我們應該學習雷鋒的那些精神，如何學習展開了激烈的討論。在這次討論中，有的同學說道：“有的人能做到?助人為樂?，成天想著如何能幫別人，在看看自己連基本最起碼的學習都沒學好，雷鋒不是這樣的！我們應該學習雷鋒的?釘子?精神，我們應該把學習學好。”這不是雷鋒精神的體現嗎？還有的同學說道：“我們應該像雷鋒叔叔那樣，干一行愛一行，愛一行鉆一行。努力在自己的工作崗位上做出扎扎實實的成績來做一顆永不生銹的?螺絲釘?………”可見同學們在這次討論中找到了差距，確定自己的努力方向。在討論之后，同學們有表演了各種節目，像吳東東和劉一玲同學合唱了《學習雷鋒好榜樣》，陳丹和尤蒙蒙同學的詩歌朗誦…..在觀看節目的過程中同學們喝彩聲不斷。

4、出了一期向雷鋒同志學習的黑板報。我們班的宣傳委員認真設計板報，通過書面形式宣傳雷鋒精神、展示“活雷鋒”的風采，很好地激勵了同學門的熱情。

通過一次的活動，同學們對于雷鋒精神有了一個新的認識，不只像以往那樣認為學習雷鋒就只是做好事情這樣一個概念。同學們表示以后要更加投入到幫助他人的行動中，一助人為樂做為自己的宗旨，要更加認真的學習，學習雷鋒的釘子精神。

弘揚雷鋒精神參與志愿服務爭做文明先鋒 ——張家口職業技術學院大學生學雷鋒活動總結

陽春三月，春意融融，伴著春風，第43個學習雷鋒紀念日如期而至。為進一步繼承和發揚雷鋒精神，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，深入貫徹全市關于“弘揚雷鋒精神，構建和諧張家口”精神，進一步落實“增強共青團員意識，青春奉獻十一五”活動教育方案，激勵大學生沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，牢記囑托，不負使命，為整個社會道德風尚的提高和社會的和諧發展貢獻自己的力量。

校團委以“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，爭做文明先鋒”為主題，開展“學雷鋒樹新風”活動，在校團委號照下，各級團組織結合自身實際，組織青年志愿者走出校門，走向社會，開展了義務獻血、衛生打掃、慰問孤寡老人等志愿服務活動。志愿者們以實際行動爭做新世紀“活雷鋒”，展現了當代大學生良好的精神風貌。

本次學雷鋒活動，志愿者們充分發揮主觀能動性，圍繞主題自主開展活動，在形式、內容、服務類型上做了一定的創新。從解決實際困難和問題入手，深化服務內容，創新服務形式，注重服務實效，推進我校志愿服務工作健康有序和持久有效地開展，系列活動拉開了我校2006年“學雷鋒樹新風”志愿服務活動的序幕：

（一）我院團委、學工處按照院黨委的部署,積極召開學生動員會,布置有關學習雷鋒精神工作。

動員會上，校團委布置今年志愿者服務工作，今年將繼續組織廣大團員青年和青年志愿者繼續深入開展“四進社區”、“三下鄉”、“百萬青年志愿者助殘行動”志愿服務、家電維修、法制宣傳、義務家教、環境保護、電腦知識培訓以及公益服務行動等志愿服務項目，啟動實施“走進社區”服務接力行動和“爭做志愿者，建設新農村”志愿服務活動計劃兩項品牌活動，從解決實際困難和問題入手，深化服務內容，創新服務形式，注重服務實效，推進我校志愿服務工作健康有序和持久有效地開展。動員會后，在校園內集中開展了校園衛生大掃除活動，校團委幾位同志親臨義務勞動現場指導，各系團總支書記、輔導員帶領團員青年骨干一起參加了義務勞動，在一些衛生死角等重點地區，團員青年們揮汗如雨，用自己的實際行動實踐著“雷鋒精神”和“奉獻;友愛;互助;進步”的志愿服務精神，也為我校三月份集中開展校園基礎文明創建活動做了一次最好的動員。

（二）開展了青年志愿者招募網站注冊活動，為長期構筑“學雷鋒，樹新風”等活動作充分的人力準備。

（三）在周末開展了學習雷鋒精神影片展活動，學習雷鋒同志正確的世界觀、人生觀、價值觀，鞏固為人民服務的宗旨。落實到實際當中，就是為同學們服務，為社會做出自己的貢獻。此外，各系團總支、志愿者協會還設計制作了形式各樣的學雷鋒活動專題版面，在校內主干道上展出。展版內容精練豐富，圖文并茂，從雷鋒生前事跡到雷鋒語錄，把紀念雷鋒的各種活動及開展的各類學雷鋒為人民服務的活動進行了展示。在學雷鋒期間，我院大學生社團聯合會成功舉辦了“再現雷鋒”為主題的征文及演講活動。

（四）3月5日上午在院團委的帶領下，大學生藝術團、志愿者協會三十余名學生到高新區敬老院進行獻愛心活動。同學們帶去了全校同學的捐款和慰問品，志愿者們熱情幫助工作人員打掃衛生，清潔院落，大學生藝術團的同學們還為那里的孤寡和福利院工作人員奉上了精彩的文藝節目，志愿者和老人合唱了《愛的奉獻》、《》等歌曲，給老人們帶去了歡樂。

（五）組織學生進行校園衛生評比，開展以“校園是我家，美化靠大家”為主題的凈化校園活動，使我院在草長鶯飛的季節更加煥然一新。同時組織大學生青年志愿者到教師家屬樓幫助打掃衛生，受到教師及其家屬的好評。

（六）我院土木工程系一名學生，由于其姐姐患有白血病，家境貧困，該系團總支、學生會組織開展了“獻愛心”捐助活動，為該生解決生活動中的實際困難。

（七）建立我院“志愿者服務中心”。為使“雷鋒精神”不僅僅停留在“雷鋒月”。由我各系學生黨員、學生干部帶頭，發揮黨員干部先鋒模范作用，帶領廣大的同學，本著“為人民服務”的宗旨，為我院同學服務，解決他們思想上、學習上、生活中的困難，提高他們的政治修養，帶領他們為社會服務。

讓雷鋒精神進一步落實在“增強團員意識教育活動和青春奉獻十一五”活動教育中，激勵大學生沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒精神，牢記囑托，不負使命，為整個社會道德風尚的提高和社會的和諧發展貢獻自己的力量。

第四篇：學習雷鋒活動總結

活

動

總

結

管

理

學

院 11級物流管理二班團支部

學習雷鋒活動總結

在這秋高氣爽的季節，伴隨著農民豐收的喜悅，我班學習雷鋒活動再次掀起小高潮。在過去的學習雷鋒活動中。我管理學院11級物流二班積極配合學校團委開展豐富而又有時效性的活動，同時在班級里開展有特色、有意義的活動并且收到了很好的效果。

在十八大勝利召開之際，我班委響應“學習雷鋒”活動的號召，于11月21日星期五上午利用課余時間，組織本班學生開展“自習室書籍擺放”活動。同學們來到13號教學樓，在這所有“考研基地”美稱的教書樓里積極幫助考研的同學整理書籍，在活動中，同學們感到助人為樂的快的，同時也想努力學習考研的同學學習。看到他們努力爭分奪秒學習的樣子，同學們也都受到了感染，紛紛下定決心好好學習。

11月24日星期一，組織本班學生開展“學習雷鋒”活動。其中擺放自行車活動最先開展。同學們對此反應響烈。當天上午，我班班長、團支書等眾多學生干事積極報名參加，準時來到學生宿舍樓前，學雷鋒活動中的擺放自行車活動正式開始。學生宿舍樓前的停車區雖然有專門的停車位置。但樓前的自行車很是凌亂。由于車主停車時往往把車子隨便一停就匆匆離去，使得本來就整齊的車子看起來亂糟糟的。而這個區域人流量特別大所以看起來極其不雅觀。由于同學們受到了雷鋒精神的感染，同學們都爭先恐后的投入到擺放自行車的活動中，大家先分工合作接著又將由于車位較少擺放不開的車子也控制好間距，在一旁的空地上整整齊齊的擺好。大家擺放完后，沒有做絲毫

歇息，大家又馬上來到食堂門口，再次熱火朝天的擺起車子來，在整個擺放自行車的過程中，大家都努力做到輕拿輕放。遇到較重的電動車就采取2人一組合作搬運的方式，并且大家便很快琢磨出了許多省事省力的技巧。最后，所有人都出色的完成了任務。此次擺放自行車活動取得了良好的效果。同學們都踴躍參加，展現了當代大學生蓬勃向上的嶄新風貌，看著在自己的勞動下變得整齊有序的停車區，同學們無不露出滿足的笑容。為自己能像雷鋒同志一樣默默奉獻感到自豪。

11月25號下午，我班利用下午公休的時間組織開展“學習雷鋒”活動之清理水房、擺放熱水壺。由于學生生活區這邊學生比較多，生活區的熱水房顯得有些混亂。我班同學積極響應號召積極開展活動全身心的投入到擺放熱水壺清理水房的活動中。打擊都非常勤快，熱水房的水壺本來擺放的亂糟糟的，大家在擺放的時候都顯得非常小心都是輕拿輕放特別小心。大家在一起經過一番忙碌之后終于把水房清理的干干凈凈，水壺擺放的整整齊齊。看著大家的勞動成果，大家都很欣慰覺得自己為奉獻他人而感到驕傲在此次清理水房擺放熱水壺的活動中，大家都表現得非常好，本著為他人服務的精神，不怕臟，不怕累非常出色的完成了任務。

11月26日下午，我班又在清理完水房，拜訪完熱水壺之后。再次投入到其他活動中，由于考慮到公交車站牌那里人多，上車不方便，本班又組織本班學生前往公交車站牌那邊維持秩序組織人流排隊上車。當我們到那里時，以為白發蒼蒼的老婆婆正在那里等著上公交車。

那位老婆婆看上去六、七十的樣子而且一個人在那里拎著很多東西。我班同學見到后都上去幫老婆婆拎東西，為了怕老婆婆在等公交車的時候無聊，我們還跟老婆婆聊天陪老婆婆打發時間。不一會兒，62路公交車來了，本班同學把老婆婆攙扶上公交車，后面的男生則幫老婆婆拎著東西把老婆婆送上車。本班同學在后面維持著秩序。通過此次活動，大家明顯表現出了奉獻精神和助人為樂的良好品質。在幫助老婆婆上公交車的時候，本班同學也表現出了熱心、尊老愛幼的中華傳統美德。“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德。本班同學在此次活動中把這種品質完全的表現了出來。使這種美德在當代大學生的身上表現了出來。

“你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了那一份黑暗，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒同志在日記中寫到的一句話。作為在雷鋒精神鼓舞下成長起來的一代人，更加感受到雷鋒精神的偉大。雷鋒用他短暫的生命能激勵幾代人的成長，是因為他所具有的高尚品質贏得人們的愛戴和崇敬。雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，體現著共產黨人的特殊品質和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。這就是雷鋒精神的實質，這種偉大精神將永遠激勵著我們繼續前進。

我班本月組織開展“學習雷鋒”活動如擺自行車、清理水房、擺放熱水壺、幫助老人上公交車。我班學生在這些活動中都把“為他人奉獻”的原則放在首位全心全意的為他人服務，體現了當代大學生所

具有的奉獻精神、尊老愛幼等良好的品質和精神。當然，學習雷鋒并不只是一句口號，我班同學會把這種精神貫徹到日常生活中，時刻不忘雷鋒精神。我班“學習雷鋒”其他活動也將陸續開展，要讓同學們牢記雷鋒精神，做“活雷鋒”做“真雷鋒”。

物流二班團支部

2012年11月29日

第五篇：學習雷鋒活動總結

“學習雷鋒，做美德少年“活動總結

為使雷鋒精神在廣大未成年人中廣泛傳揚，駐操營小學開展了一系列活動，駐小全體師生熱情參與，樂于奉獻，收到了良好的教育效果。在未成年人當中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，努力將雷鋒精神內化為小學生的實際行動。

一、我校結合活動的主題進行了廣泛宣傳發動，倡議全校學生登錄中國文明網、央視網等參加到“學習雷鋒 做美德少年”的簽名留言活動中來。

全校學生積極參與網上簽名寄語活動，句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和學習雷鋒精神，爭做美德少年的決心。

二、我校引導學生認真學習了美德少年的事跡，通過學習強化了學生的道德意識，使文明習慣得到進一步養成。美德少年出現在學生們的身邊更大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學們心中深深扎下了根，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。

三、我校結合網上簽名寄語活動，廣泛發動身邊的老師、家長等力量來學習雷鋒精神。

通過老師、家長和學生一起學習雷鋒精神，學校將學雷鋒活動落實到了學生的學習生活之中，大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

四、我校充分利用黑板報、學雷鋒書報、作文比賽等宣傳活動，開設專題專欄，加強互動交流，對此次活動的目的、要求、意義進行了宣傳。

以后我們將更務實工作，不懈努力做好關愛“留守兒童”工作，讓每一個留守兒童都能健康、快樂成長。

本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，通過活動，大家體會到學習雷鋒精神要從自身做起，從身邊的小事做起，把雷鋒精神落實到生活學習中來。并且在日常時間中繼續發揚雷鋒精神，使雷鋒精神成為我們永遠的精神動力。

駐操營小學

2012年6月