第一篇：以有愛心、孝心,做感恩少年為主題寫一篇作文

以有愛心、孝心，做感恩少年為主題寫

一篇作文

古人說得好：滴水之恩當涌泉相報。現在我們接受了親人、社會的養育之恩，朋友的同甘共苦、互幫互助之恩，是不是應該把恩情從“滴水”擴大到“涌泉”，再回饋給他們呢?如果人人都這樣做，人人都做一個感恩的人，那么，這世界上將再也沒有什么坑、蒙、拐、騙的丑惡行為，取而代之的是人與人之間的愛，那樣社會也將更加和諧美好。歡迎閱讀本文，更多優質內容，歡迎關注網。

以有愛心、孝心，做感恩少年為主題寫一篇作文

感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內心安靈感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩不僅是一種情感，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候一束鮮花一個擁抱甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動。在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發自內心的滿足與快樂，只要我們心懷感恩，我們就會發現，生活原來是如此的和諧美麗。

高爾基曾說過：“如果你在任何時候任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西鮮花思想，以及對你的非常美好的回憶那你的生活將會輕松而愉快。那時，你就會感到所有人都需要你，這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知道“給”永遠比“拿”愉快。”

我要感恩的人有很多，老師同學父母，家人等等。

老師是我最要感恩的人。因為是老師給了我知識，是老師讓我學會了怎樣去讀書認拼音，寫字。老師就像一根蠟燭，照亮別人，燃燒自己。老師就像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，不顧自己的身體教育我們，所以老師是我最要感恩的人。

同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責爾受到老師的批評乃至訓斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學時哪怕肚子再餓，也不再校外小店逗留，要按時回家，因為你知道，你的家人在焦急的等你。如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人幫忙攪混水，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當你要鉆紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。在這兒，我特別要說的是，六年級的100多名同學，還有一個多學期你們就要離開生活了6年的學校，想過如何回報集體嗎?很簡單，人人守校規，個個學做人，為學弟學妹們做出榜樣，也為自己的人生留下美好的回憶。現在，就讓我們一起做感恩少年吧!以有愛心、孝心，做感恩少年為主題寫一篇作文

親愛的父母：

你們好!

是你們，帶領我來到這個多彩世界;是你們，陪伴我走過這么多個春秋冬夏;是你們，教會我要做一個堅強的人;是你們，培養我成為一個“有用的人”，你們是我夜航中的一座燈塔，當我在茫茫黑夜中迷失方向時為我導航;是我困難中的一根拐杖，當我步履艱難時為我找好重心……

你們辛苦了，貧乏的文字實在難以表達女兒心中的情感。但是，我忍不住滿心的激動，一定要傾訴心中的無限感激。

爸爸，您是那熾熱剛烈的太陽，是那波瀾壯闊的大海。您把艱辛與疲憊留在門外，帶進家里的是嚴厲的愛，是溫暖……

春風中，您威風凜凜地站在大型貨輪上望大海;夏雨中，您站在最高的臺上指揮船員們工作;秋夜中，您高度集中精神在駕駛臺前指揮操縱長達四五小時至深夜，將好幾萬噸的大船準確地停在泊位上;冬寒中，您唯有通過電話向家里道一聲“一切安好”……

即便與您在一起的時間不多，但您從未忽視對我的教育。小時候您教我寫字，我無力地抓著筆一個勁地抖。您一遍遍耐心地教我，然而我總寫不好，不禁潸然淚下。聽著您的大道理，心里抱怨您不愛我……您是那樣嚴厲，但卻從來沒有打罵過我。如今，我已經用您教我的寫字方法，寫下許多好的篇章了。

曾幾時起，血絲已布滿了您怒視風雨的雙眼，那雙與風雨抗爭而熬紅的眼睛，狠狠地劃過女兒的心。爸爸，女兒想對您說：“您辛苦了!您毫無怨言地用您那堅強的臂膀支撐起整個家，用您那廣博的愛溫暖我。有人說，冰山露在水面上的部分只有其全部的八分之一，這就是您對我的愛啊!”

媽媽，您是那柔情似水的月亮，是那細水長流的小溪，您把辛苦與抱怨留給自己，送給這個家的是慈祥的愛，是包容……

清晨，您為我遞上熱騰騰的營養早餐;傍晚，您為鼻尖滲著汗珠的剛回家的我卸下書包;晚上，您戴著厚厚的眼鏡坐在電視機前看“無聲新聞”，為的是不影響我學習;深夜，您總要悄悄地來到我的床前，為我蓋上被子……

您將我的生活打點得井井有條，雖然繁忙，卻從不忘記對我的教誨。那一次我四道數學題錯了仨，您嘮叨之余，便是在燈下一遍遍地演算，一遍遍地為我講解。看著您飛快的筆鋒，我懊惱至極，這種感覺比您打我罵我還要痛，但這里面卻包含了您對我無限的愛，無言的鼓勵與鞭策。看著您耐心的模樣，那一刻我就對自己說：“一定要學好數學這門重要的學科。”

曾幾何時，白發已爬到了您的頭上，那縷縷白發，如銀絲般緊緊揪著女兒的心。媽媽，女兒想對您說：“您辛苦了!您心甘情愿地用您那粗糙的雙手拱托起整個家，用您那無私的愛包容著我……大地無邊無垠，她的美來自她的寬廣;大樹縈絡陰翳，她的美來自她的茂盛。而您呢，您是最美的，您的沒來自您對我的愛啊!”

爸爸、媽媽，我多么幸福，能在你們身邊長大。有了你們，家便是那天空，時常陽光燦爛;有了你們，家便是那大海，時常浮光躍金。

我人生小河上的每張帆影，每次航行，都滿載著沉甸甸的你們的愛。這愛，比天高，比海深。這愛，即使以天為紙、以海為墨也寫不盡、道不完……

祝

身體健康

笑口常開

以有愛心、孝心，做感恩少年為主題寫一篇作文

親愛的父親，母親：

從古至今，中華民族的傳統美德就是以孝為先，歷史的滾滾長河中，孝順的事例數不勝數，俗語說“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親，孝順長輩。

有一次偶爾在看一本雜志的時候，在其中一頁不起眼的位置看到一篇古代孝順的故事“黃香溫席”讀后甚是感動，一個9歲的小孩，甚至知道如何孝順父母，知道為父母辛苦，知道為父母分憂，這多么讓人感動啊!

心情久久不能平靜，想到自己的父母，我為他們做的實在是太少了，還記得父母曾經對我說：從呱呱落地的那一刻，你就是我們今生愛情的結晶，我們要讓你生活的快樂，幸福!我笑著說，爸媽，你們什么時候會講這么肉麻的話了!我一直以為你們對我的付出是理所當然的，是應當的，原來這么多年來我一直忽略了你們的感受，直到讀到這篇文章之后，我才知道我的想法一直都是錯的，原諒我幼稚的想法。

生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲傷，當我取的優異的成績時，是你們在身邊鼓勵我，不要驕傲，要繼續努力;在我遇到困難的時候，你們更在我身邊支持我，使我渡過了一個又一個人生的坎坷，勇敢的向自己的目標追逐，11年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是別人，正是你們我最愛的爸媽!

翻開那一本發黃的照相冊，上面是父母那一張張年輕的臉龐，現早已布滿了皺紋，烏黑的發絲中也夾雜著根根銀絲，那雙雙手上也有了層層的厚繭，那正是父母為我們操心的象征。

那一刻，我的眼眶濕潤了，11年來父母對我的愛，我一直沒有發現，父母的愛原來時時刻刻都在我的身邊，一個鼓勵的眼神;一個夾菜的動作;一段關心的話語……都體現了父母對我的愛，就在那一刻，我明白了，我學會了感恩!

第二篇：作文有愛心孝心做感恩少年700字

作文有愛心孝心做感恩少年700字

導語：我們要感恩時代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時代的賜予，在意現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會的饋贈，學會熱愛自然，回報社會。以下是品才網小編整理的作文有愛心孝心做感恩少年700字，歡迎閱讀參考！

作文有愛心孝心做感恩少年700字

親愛的媽媽：

您好!

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當我讀起這首詩，我就想起您，母愛就如同陽光，照耀著我，但我卻無法回報您的恩情。可我要有一顆感恩的心，要報達您。是您給予了我生命，在生活上給予幫助，也教會了我知識與做人的道理，也指引了人生的方向。

我要感謝您給予了我生命。每當我過生日時，就想到了這是母難日，想到了您為了給我生命，付出了許多。這也是您給我最好的禮物，將來我一定要回報您!您總是把我照顧地無微不至。生活方面，小到個人衛生和禮貌，大到國家、社會。學習方面，就更不要再說了，您總是十分細心地去輔導。記得有一次，那天作業特別多，一直做到9點多鐘，可還沒有做完，碰上了許多難題，本以為大家都睡了，沒有人教，便默默哭了起來。誰知媽媽一直陪伴我，在客廳里繡十字繡。請教媽媽。媽媽十分認真地指導我，連作文的一個詞或一個字都講解給我聽，我熱淚盈眶。

我要感謝您，是您指引我人生的方向，也教會了我做人的道理。您就尤如是航海時的座座燈塔，驅趕了黑暗，照亮了一切，帶我走出錯誤的地方，領進正確的世界。

鳥兒感恩天空，讓自己無拘無束地飛翔，種子感恩大地，讓自己快樂地生長!我要感恩您，是您給予了我生命，給予了我無微不致的幫助，指引了我人生的方向。讓我在快樂中成長，我要感謝你——媽媽!

祝您在未來的歲月中更加美麗、年輕有活力!

您的兒子

作文有愛心孝心做感恩少年700字

親愛的父母：

你們好!

是你們，帶領我來到這個多彩世界;是你們，陪伴我走過這么多個春秋冬夏;是你們，教會我要做一個堅強的人;是你們，培養我成為一個“有用的人”，你們是我夜航中的一座燈塔，當我在茫茫黑夜中迷失方向時為我導航;是我困難中的一根拐杖，當我步履艱難時為我找好重心……

你們辛苦了，貧乏的文字實在難以表達女兒心中的情感。但是，我忍不住滿心的激動，一定要傾訴心中的無限感激。

爸爸，您是那熾熱剛烈的太陽，是那波瀾壯闊的大海。您把艱辛與疲憊留在門外，帶進家里的是嚴厲的愛，是溫暖……

春風中，您威風凜凜地站在大型貨輪上望大海;夏雨中，您站在最高的臺上指揮船員們工作;秋夜中，您高度集中精神在駕駛臺前指揮操縱長達四五小時至深夜，將好幾萬噸的大船準確地停在泊位上;冬寒中，您唯有通過電話向家里道一聲“一切安好”……

即便與您在一起的時間不多，但您從未忽視對我的教育。小時候您教我寫字，我無力地抓著筆一個勁地抖。您一遍遍耐心地教我，然而我總寫不好，不禁潸然淚下。聽著您的大道理，心里抱怨您不愛我……您是那樣嚴厲，但卻從來沒有打罵過我。如今，我已經用您教我的寫字方法，寫下許多好的篇章了。

曾幾時起，血絲已布滿了您怒視風雨的雙眼，那雙與風雨抗爭而熬紅的眼睛，狠狠地劃過女兒的心。爸爸，女兒想對您說：“您辛苦了!您毫無怨言地用您那堅強的臂膀支撐起整個家，用您那廣博的愛溫暖我。有人說，冰山露在水面上的部分只有其全部的八分之一，這就是您對我的愛啊!”

媽媽，您是那柔情似水的月亮，是那細水長流的小溪，您把辛苦與抱怨留給自己，送給這個家的是慈祥的愛，是包容……

清晨，您為我遞上熱騰騰的營養早餐;傍晚，您為鼻尖滲著汗珠的剛回家的我卸下書包;晚上，您戴著厚厚的眼鏡坐在電視機前看“無聲新聞”，為的是不影響我學習;深夜，您總要悄悄地來到我的床前，為我蓋上被子……

您將我的生活打點得井井有條，雖然繁忙，卻從不忘記對我的教誨。那一次我四道數學題錯了仨，您嘮叨之余，便是在燈下一遍遍地演算，一遍遍地為我講解。看著您飛快的筆鋒，我懊惱至極，這種感覺比您打我罵我還要痛，但這里面卻包含了您對我無限的愛，無言的鼓勵與鞭策。看著您耐心的模樣，那一刻我就對自己說：“一定要學好數學這門重要的學科。”

曾幾何時，白發已爬到了您的頭上，那縷縷白發，如銀絲般緊緊揪著女兒的心。媽媽，女兒想對您說：“您辛苦了!您心甘情愿地用您那粗糙的雙手拱托起整個家，用您那無私的愛包容著我……大地無邊無垠，她的美來自她的寬廣;大樹縈絡陰翳，她的美來自她的茂盛。而您呢，您是最美的，您的沒來自您對我的愛啊!”

爸爸、媽媽，我多么幸福，能在你們身邊長大。有了你們，家便是那天空，時常陽光燦爛;有了你們，家便是那大海，時常浮光躍金。

我人生小河上的每張帆影，每次航行，都滿載著沉甸甸的你們的愛。這愛，比天高，比海深。這愛，即使以天為紙、以海為墨也寫不盡、道不完……

祝

身體健康

笑口常開

作文有愛心孝心做感恩少年700字

有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取，而不能給予什么。他是一個自私自利的人，更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣，體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂，他將無法融入社會，甚至他的生存也會受到威脅，以至產生極端心理，做出危害社會的行為。到那時，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。

老師們，同學們，我今天講話的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。

感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗!

所以，我們要感恩時代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時代的賜予，在意現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會的饋贈，學會熱愛自然，回報社會。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個人給予自己的關心，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰，感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。

同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學時哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時回家，因為你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來幫忙攪混水，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當你要鉆紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。在這兒，我特別要說的是，九年級的各位同學，還有三個月你們就要離開生活了三年的學校，想過如何回報集體嗎?很簡單，人人守校規，個個學做人，為學弟學妹們做出榜樣，也為自己的人生留下美好的回憶。

第三篇：以感恩的什么為主題寫一段話

感恩是一種心態，猶如口渴時喝一杯綠茶，甘甜解渴，清香沁肺，感恩是一種生活態度，一種善于發現美并欣賞美的道德情操。

以感恩的什么為主題寫一段話

1感恩是一種心態，猶如口渴時喝一杯綠茶，甘甜解渴，清香沁肺，感恩是一種生活態度，一種善于發現美并欣賞美的道德情操。

遇到了就應該感恩，路過了就需要釋懷。人生之路，不會筆直向前的，總有崎嶇泥濘，總有坎坷艱辛；我們前進的方向不會永遠是正確的，總會做一些錯事，總會走一些彎道。

因為人生很短，記住那些美好，忘卻那些不快，心靈會永遠安康美好。用平常心對待生命的每一天，用感恩心對待眼前的每一個人，幸福和快樂就會不請自來。懂得感恩的人，遇到禍也可能變成福；只知抱怨的人，碰上福也可能變成禍。幸福的秘訣，就是不抱怨過去，不迷茫未來，只感恩現在。

擁有一顆感恩的心，最終你會得到更多。幸福，從沒捷徑，也沒有完美無瑕，只有經營，只靠真心。關于距離，最害怕的就是你不知道那個人是在想念你還是已經忘了你。

請記得感恩，因為沒有人天生就應該對你好。很多時候，往往就是因為你要的太少，別人才索性什么都不給你，結果你一無所有。我再也不想對別人提起自己的過往，那些掙扎在夢魘中的寂寞，荒蕪，還是交給時間，慢慢淡漠。

我們都有一個，想回卻回不了的過去。學會放下，只要能夠走得更遠；學會堅持，只要心中有一念尚存。如果你是正確的，不要過多地爭辯。愿意放棄才不會苦，適度知足才不會悔；記住感恩才不會怨，懂得珍惜才不會愧。人生，在心淡中求滿足，在盡責中求心安，在奉獻中求快樂，在忠誠中求幸福。

對生命而言，最感恩的就是生養自己的父母。對智慧而言，最感恩的就是教導自己的老師。對財富而言，最感恩的就是幫助自己實現夢想的貴人。對人生而言，最感恩的就是永遠信任自己支持自己的朋友們。今天感恩節，感恩生命中能遇到您，祝您開心快樂每一天！感恩節，感謝有您！

感恩命運賦予的一切吧，這一切都是我們親手所為。不管正經歷著怎樣的掙扎與挑戰，保持一份淡定，不管正經歷怎樣的榮譽與掌聲，保持一份[醒，無論經歷生命的哪一個階段，都坦然接受與面對，不沉迷過去，不癡迷未來，順生而行，每一個當下都如此寶貴。一路走過后，不遺憾的說，這暇滿人身，我們已珍惜。

寸步難行的時候，要感謝生命賜予你的容身空間，感恩身邊陪著你的人；千金易散，人緣難求，富貴也好，貧窮也罷，多結良緣，終有善報。登頂為峰固好，但要勤養生命之氣，方能長盛不衰；置身低谷無他，只須振作精神之氣，總會否極泰來。煩惱前糊涂些，失去后瀟灑點，沒輸掉人生的快樂，你就是大贏家。

少年時代，要有禮贊生命的感恩；青年時代，要有自覺信念的價值；壯年時代，要有活水源頭的精進；老年時代，要有愉悅生活的平靜。車能予人方便，水能予人解渴，樹能予人乘涼，蠟燭予人光明。物被利用就是寶貝，人不被利用就是廢物!

你若愛，生活哪里都可愛。你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，處處可感恩。你若成長，事事可成長。不是世界選擇了你，是你選擇了這個世界。既然無處可躲，不如傻樂。既然無處可逃，不如喜悅。既然沒有凈土，不如靜心。既然沒有如愿，不如釋然、——豐子愷

人要學會感恩，尤其對于那些幫助了自己成長的人，包括自己的競爭對手！受人滴水之恩，當涌泉相報，自古中國就有很好的感恩文化。只有懂得感恩的人才會孝敬父母、忠于企業。

心懷感恩，幸福常在。快樂屬于知足者，幸福屬于感恩者。用平常心對待生命的每一天，用感恩心對待眼前的每一個人，幸福和快樂就會不請自來。懂得感恩的人，遇到禍也可能變成福；只知抱怨的人，碰上福也可能變成禍。幸福的秘訣，就是不抱怨過去，不迷茫未來，只感恩現在。

有些人熱戀，卻只戀新鮮的人，反厭棄舊人。有些人感恩，卻只是感眼前的恩，反把從前的恩全忘記。有些人對你好，卻只人前裝樣，人后都是控制欲。誓言只是對當前的欺騙，熱情只是瞬間的變化。真正喜歡你的人，這輩子只需對你做一個承諾：那就是愛你，并用一輩子來兌現它。——陸琪

別把人生想得太難，感恩自己還活在這人世間。走過生命的逆旅，人世滄桑，誰都會彷徨，會憂傷，會有苦雨寒簫的幽怨，也會有月落烏啼的悲涼。但有限的生命不允許我們揮霍那份屬于人生的苦辣酸甜。經歷了風寒陰霾的苦礪，才會破繭在陽光明媚的日子。經歷后，日子依然在平淡和安詳里流瀉……

寸步難行的時候，要感謝生命賜予你的容身空間，感恩身邊陪著你的人；千金易散，人緣難求，富貴也好，貧窮也罷，多結良緣，終有善報。登頂為峰固好，但要勤養生命之氣，方能長盛不衰；置身低谷無他，只須振作精神之氣，總會否極泰來。煩惱前糊涂些，失去后瀟灑點，沒輸掉人生的快樂，你就是大贏家。

感恩不能當一年一天的節日來過，而應該一年三百六十五個節日來過。對所有的人，不論是否有恩于你，都要感恩，因為人們能夠生活在同一個時段、同一個世界里就是一個奇跡。

一段刻骨銘心的戀情要時刻懷著一顆真誠的、溫柔的、感恩的心，在寬容、信任與理解中，與對方共同打造與耕耘，分享歡樂與成功，共擔困難與不幸。不歷經蝕骨的痛，又怎會懂得用心甚至生命去疼惜。愛若僅僅只是愛，沒有心疼的憐惜，這樣的愛會愛多久？

零落心事，每段都是心靈的分泌物。學會感恩，抬頭看看藍天，陽光其實很溫暖。人生不像文件夾，隨便新建刪除，但是可以復制一份心靈上的感動給自己。讓它倚在背心上，泛出淡藍色的光芒。人都要經歷，都要成長，我們要堅強地走下去！

我感恩，一大早被響起的鬧鐘吵醒，那表示我還活著。我繳稅，因為那表示我有工作。衣服越來越緊，那表示我吃的很好。有陰影陪伴我的勞動，那表示我在明亮的陽光下。有一堆衣服要洗燙，因為那表示我有衣服穿。最后，感恩過量的電子郵件，因為那表示有許多朋友會想到我。

寸步難行的時候，要感謝生命賜予你的容身空間，感恩身邊陪著你的人；千金易散，人緣難求，富貴也好，貧窮也罷，多結良緣，終有善報。登頂為峰固好，但要勤養生命之氣，方能長盛不衰；置身低谷無他，只須振作精神之氣，總會否極泰來。煩惱前糊涂些，失去后瀟灑點，沒輸掉人生的快樂，你就是大贏家。

不論你處于何境，心于何求，都要真誠感恩生活的惠賜與擁有，寬容他人無心的錯失與傷害，笑看漫漫人生的坎坷與不幸，收藏源自心靈的體會和感悟，風輕云淡，寵辱不驚，你會發現，生命中平淡如水的日子，因為愛而博大，因為感動而溫馨，因為給予而厚重。

女孩要學會洞悉人情世故，要懂得感恩，要適度寬容；別以為只用暴露的裝束才會顯示自己的性感，其實在含蓄中持有一分矜持最會營造出一種迷人的氣度；女孩要在柔和里堅持一分剛強，既要善良又要冷靜，既有迷人的高貴又充滿智慧，充滿靈性；女孩要讓自己既美麗又魅力，你的美會讓男人即遐想又不敢隨意

學會感恩。感恩來自善良，善為人之根本；感恩父母的養育之恩，感恩手足的扶助之情，感恩師友的教誨之恩，感恩生存逆境讓你奮發；感恩生活困苦讓你堅強；感恩挫折使你聰慧，感恩敵人使你強勝。對別人的給予要銘刻在心，尋機相報。幫助別人心情安然，不求回報。感恩會使一切變得美好，感恩會讓自己一生快樂

時刻以感恩心對待，報答那些委屈你的人，誤解你的人，甚至是傷害你的人……感恩那些磨練你，成就你的人。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對大地的感恩；白云在蔚藍的天空飄蕩，描繪著一幅幅感恩的畫面，那是白云對藍天的感恩。人生更是處處要感恩。一個人，如果常懷一顆感恩的心，那么他就會感覺到什么叫幸福，并且隨時能品嘗到幸福的滋味，就會更加珍惜生活中的一切，就會覺得人生是十分美好的。

感恩那刻骨的愛情，它讓人懂得了愛情的寶貴，也清楚了愛的甜蜜。如果沒有失去獲得，就不會有寶貴，如果沒有甜蜜幸福，也不會去珍惜。正是因為有了這些，才讓愛情變成了刻骨銘心

懷一顆感恩的心做人，愛在身邊流淌。把感恩和愛的付出融在自己的血液里，感激每一次不經意的善意，不管來自他人還是自己，感受更多生命中燦爛的喜悅，用心感受世間的美好。

夫妻之間一定要相互感恩，哪怕對方在你饑餓的時候，只給你做了一次飯；在你寒冷的時候為你披過一次衣；在你病痛的時候，為你遞過一次藥；在你無助的時候，曾牽著你的手給你過溫暖和勇氣。你都要身懷感恩，感恩你的另一半。因為夫妻之緣是一生當中最大的因緣。

感恩生命，珍惜擁有的幸福；感恩親情，回味扶持的快樂；感恩師友，表達真摯的謝；感恩生活，豐富人生的閱歷；感恩自然，營造和諧的天地；感恩社會，傳遞愛心的火把；感恩世界，創造美好的未來。我們要懷著一顆感恩的心！因為感恩，心靈才會得到凈化，人性才會閃光，靈魂才能升華。

以感恩的什么為主題寫一段話

21、老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。

2、老師，我感謝您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進我們智慧的大腦。

3、“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我敬愛的老師們。是他們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，為了使我們學有所成，學有所進，天天披星戴月，不辭勞苦，嘔心瀝血，無一怨言。老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，盼女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到學生的心里。老師，你們辛苦了！

4、如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，教鞭就是您們的槳，劃動那只般泊在港口的船只，您們的手勢生動優美，如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線，遙迢的天邊飄來一片云，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠，您隨便的驚鴻一瞥，執掌起滿天晚霞。

5、“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您！偉大的老們。

6、有一位教師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

7、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報償。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山脈，讓我們走向收獲的頂峰；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采摘到崖頂的奇珍異寶。

8、鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

9、老師是太陽底下最神圣的職業。你們像一支無私的蠟燭，照亮別人前進的道路，卻燃燒了自己。你們是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游；是我們成長的開拓者，將荊棘條變成花朵，教導我們如何做人、處事；是火種，點燃下一代求知的欲望；是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長。使我們變得堅強、無所畏懼；是工程師，在荒原上筑起高樓大廈；是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

10、從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

11、您們無私地站著，站成一棵蒲公英，讓知識的花絮大大方方地飄散四方，陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛；您正直地站著，站成一棵雪松樹，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍天，風雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高貴地站著，站成一棵風景樹，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節奏，成長中的幼苗才會因此而找準韻律和參照。

12、老師，您就像蠟筆，在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩；老師，您就像建筑師，在我們的心里的建筑了壯觀雄偉的工程；老師，您就像橡皮，在我們的心里擦去了黑暗。

13、十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。感恩您，老師。

14、不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感謝您，感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！那么，什么是感恩呢“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

15、當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

16、師者，如夕陽，偉大而正直，光明磊落，襟懷坦蕩，它不因轉瞬即逝而沮喪，更不要求人們的回報。殘陽，最能說明過去的無私和風燭殘年對大地的癡情，而你們是否總是徜徉在霜籠月罩的林間，駐足眺望，目光沉靜而悠遠。遲暮之年，仍以一樣的激情培育國之棟梁，不居功自傲，不養尊處優，心中永遠升起不老的太陽，您們不就是永遠的夕陽嗎？正如一位教師說的那樣：“人就應該像蠟燭一樣，從頭到腳都是光明的。”我似乎看到了克拉瑪依36名大火中的亡靈的心在搏騰跳躍，您們總是用真誠地熱情去感化冰凍的心靈，您們也有無奈的時候，但耕耘的時鐘不會因此而停擺，哪怕看不到生命綻放一絲光彩！

17、老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。

18、鮮花感謝雨露，因為雨露讓它滋潤；雄鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳……我要感謝我敬愛的老師！感謝你們一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，給予我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向成功的彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風破浪，躲過那一道道暗礁般的難題，到達明亮的知識殿堂。你們為我們付出得太多太多了，深似大海，高如藍天。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。

19、只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。當然，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的老師。

20、我要飛翔，是您給我插上了翅膀；我要奮斗，是您為我刷新起跑線；我們要超越，是您為我們點燃斗志，您為我們傳道、授業，卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您；在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您；您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語，一份答卷……無不體現著我們對母親的回報。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩？

第四篇：以感動為主題寫作文500字

以感動為主題寫作文500字八篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的以感動為主題寫作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以感動為主題寫作文500字 篇1

如果我告訴你有人是那么渴望生病，而且是轟轟烈烈地生一場大病，你是否會相信呢？

這是我從一位朋友那兒聽來的故事，也許那是杜撰的，也許太夸張了，可我相信了這個故事，更重要的是為此而感動。

一個女孩生活在一個殘破的家庭中。父母早年離異，她跟了父親。父親續弦，她便跟著父親和繼母開始了新的生活。繼母并不是那種刻薄的女人，也沒有惡待她，只是冷漠——一種徹徹底底的冷漠。用女孩的話來說：我倒真希望她能罵罵我，哪怕兇一點也可以。繼母帶來的年幼的兒子自然承受母親加倍的呵護，而且得到了父親全部的愛心和歡聲笑語。從此，女孩變得沉默寡言。內向而收斂的個性又使她的交友范圍日益縮小，莫名的自卑和抑郁糾纏著她。

一個孤獨的女孩就這樣在冷漠的環境中掙扎著。這一切仿佛像濃重的霧將她裹住，任她如何逃遁也無法擺脫。

意外的一次生病，卻讓她渴望了很久的溫暖又回到了她身邊。那次她病了，父親為此感到心疼，請了假在家陪伴她;繼母也一改往日的冷漠，特地為她買藥、做菜;頑皮的弟弟也變得乖巧了許多。女孩在這樣的一次病中，體味到了她終日渴望的關注，她成了焦點，中心和主軸。

后來，她學會了這樣一種伎倆：不斷給自己增加生病的機會。嚴重的和不嚴重的，只要不是致命的病，她都愿意！

這是一個女孩的渴求！一個孤獨無援的女孩，只能采取這種自虐的方式來實現自己的理想——渴望被愛。一個祈求終日與病榻相依的人，在她的心底卻蕩漾著一種明澈的情思。

出人意料的是，這個女孩將這一切推向了極致。有一次，她本想折斷自己的腿，可以在床上躺幾個月享受幾個月被愛的溫暖;可這一次，她沒有掌握好傷害的尺度，永遠地失去了自己的左腿。她的一輩子與輪椅相伴了。

她坐在輪椅上，也許這一次她將被人時刻關注，再也沒有冷漠來襲擊她了。

她是不是在想：只要為了被愛，付出生命也在所不惜，一條腿又算什么呢？

她是不是會安靜地坐在輪椅上，臉上還掛著微笑呢？

以感動為主題寫作文500字 篇2

不理會是誰看扁了我沒有觀眾，我自己第一個被感動。

我們會關注誰會多一點，是自己，還是別人？自卑？嫉妒？愛慕，在感動面前恐怕只能充當紙老虎的角色。若是常抱對內心的不滿，盲目依賴外面的世界，最終只會被迷惘束縛。相信自己——要做自己的觀眾，要努力感動自己，才能釋放自己，不是嗎？

感動一：觀眾席上的我我——一名普通的中學生，在親人和老師的關愛中成長，成績算是不錯，可是我覺得還不夠，渴望學得再快一點，再學多一點。這種無止境的渴望一旦遭受挫折，便隨時成為身上的負擔。

于是越想跑快點，步伐就越沉重，隨時都能感到靈魂在喘氣。不過有一次，媽媽莫名其妙地說：“孩子，你想寫日記就寫吧，把你想到的事情全寫下來，以后它就是你最知心的朋友，分擔你的煩惱哦！”

雖然沒有興趣聽她說寫日記的種種好處，但畢竟寫了下來，因為一寫完，心里就舒服，所以寫日記漸漸成為我的習慣那種感覺，真的像有一位朋友，他在我的生活中默默觀看，高興？沮喪，這些感情只有他與我有一模一樣的感受，那位觀眾——我自己在支持著我，從自己身上我找到了前所未有的勇氣。

我自己——第一個被感動

感動二：舞臺上的我寫日記作為我的日常習慣慢慢被同學們發現，他們都問我寫了什么。

每當這時侯，我都會從書包里坦然那出日記本——沒有不舍，沒有羞澀，沒有特別的防備——因為我的演出是公開的，我愿意讓所有人成為我的觀眾。

此外還有一個原因，我寫日記不是單純地寫下心情，更寫下了自己思考出的道理？鉆研出的心得，我希望它們不只是一團廢紙，要在交流中與其他思想撞擊？融合并升華和豐富，這樣，我的心血就有其存在的價值。

看，我的演出吸引了多少觀眾。這樣可以成為我再次被感動的理由吧。

我感動了席上的觀眾，同時也因自己被感動而更加努力，以后我還會聽到更多的掌聲，我還會得到更多肯定的目光。

最后，我要拿起我的麥克風，告訴席上的每一位觀眾：“每個人都可以被自己感動！”

以感動為主題寫作文500字 篇3

往事如煙，時間悄悄的走著，一轉眼，我已經從一個不聽話的小孩子變成了一個懂事的“小大人”。

在童年時代我身邊發生過許多事，有趣事、有苦惱時、也有感動的事，但有一件事卻讓我記憶猶新，在腦海中回漾，念念不忘。

記得5歲那一年，晚上凌晨兩三點多了，人人都在睡夢中。我卻突然肚子疼了起來，我在床上“哎呀，哎呀”的直叫把爸爸媽媽驚醒了，他們關切的問：“怎么了？”我說：“我肚子疼，還上不來氣，”媽媽說：“你等著，我去找找有止疼的藥沒有。”這時我突然說：“媽媽我想吐，”媽媽急忙去拿垃圾簍，可是我已經吐了出來，全部吐到了地上，媽媽默默的把垃圾清理干凈，連一句責怪我的話也沒說。爸爸急忙說：“趕緊去醫院吧，爸爸二話沒說背起我就下了樓。我們來到人民醫院急診室，爸爸跑步找到值班的醫生，醫生給我檢查了一下說：”先打一針吧，明天再化驗一下血看看結果。等到天亮醫生上班了，爸爸又背著我樓上樓下的跑。掛號、驗血、拿藥等結果出來醫生說是急性腸胃炎須住院治療。這時我才看到爸爸輕輕的出了一口氣，懸著的一顆心終于放下了。

在醫院住了幾天，爸爸媽媽白天輪流陪著我，晚上他們兩個就擠在病床上看著我給我講故事，講笑話逗我開心，再看看別的小朋友都是一個人陪著，我覺得有爸爸媽媽陪著我真的好幸福呀。

住了幾天院，我終于可以出院了，可是沒幾天我又出現了肚子疼的癥狀又住院了，就這樣反復折騰了好幾次。咳！我真不該亂吃東西，爸爸媽媽你們辛苦了。

以感動為主題寫作文500字 篇4

涼爽的風中夾雜的雨絲，透過窗戶撲打在我的臉上，清清涼涼的。窗外，雨像絲線般落在了墻上、地上，漸漸形成了清澈的積水。望著窗外朦朧的景色，我又想起了那件令我懺悔，卻又十分感動的事。

那日也是這樣下著大雨，我一手撐著雨傘一手抱著剛買的書，急匆匆地往回跑。突然身后傳來“咚”的一聲，像是有人摔倒了一樣，我停了腳步，好奇地轉過身望去。是一位年紀與我相仿的女生，她倒在地上，手中的傘和一疊的新書都靜臥在積水中，早已濕的不成樣子了，她身子的衣服也濕了一大半。

我不知所措地站在原地，不知是該上前扶她還是視而不見地轉身走掉，猶豫了一下，最終決定向前去扶，可這時我才發現，我和她的中間有一大灘的積水，幾乎難以越過。我停頓了一會，想來想去還是覺得視而不見的好。

正要轉身走掉，可余光卻瞥見了正朝這邊奔跑過來的瘦小身影，也是一個小女孩，看起來似乎比我還要小一些。她跑到摔倒的女生身邊，頭上的雨傘替那位女生擋住了絲絲的細雨，她伸出白嫩嫩的手，將那位女生從積水中拉了起來，還替那位女生把她的傘和書都撿了起來，小心翼翼地用衣角擦拭著新書上的水。好一會，待她都把水擦干凈了，這才還送在那位女生手上。

“你的書。”這是我聽到她說的第一句話，語氣很輕很輕。那位女生感激的接住了那一疊書，正要向她道謝，可她卻舉著傘逃離了她的視線。她像來時那樣跑了回去，可相比之下，她回去的樣子比來時要狼狽地多，她的頭發和衣肩在無意時被淋濕了一大半，鞋子也被積水給弄濕了，像極了落湯雞。

望著她離去的背影，我的心充滿了慚愧，但更多的卻是感動，在少之又少的路人都不愿扶那位女生時，是她不顧絲絲細雨跑過來，把那位女生扶了起來。我轉過身，在奔跑的過程中發現，我的臉上不知何時掛滿了水珠，不知道是不小心落在臉上的雨水，還是淚水。

以感動為主題寫作文500字 篇5

感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴就能表達的。這是一種來自于心靈的開放。

感動，誰能沒有感動呢？在日常生活中也有許多大大小小讓我們感動的事跡。例如：小弟弟摔倒了，大姐姐去扶起他。只是一種感動。在車上給老人讓坐，這也是一種感動。因此，在我們身邊有無數種表達感動的方式。

小林浩就是讓我們感動。這是在汶川7。8級大地震中，勇敢的小英雄。那個驚心動魄的故事是這樣發生的.：那一天小林浩和同學們在一起上數學課。忽然大地就震動了起來。不知誰喊了一聲：地震了！地震了！快跑亞！同學們就漸漸疏散到操場。小林浩本已安全出來。可一下意識的他又立即掉轉頭跑回教學樓去。他自言自語的說：同學還沒齊，還有同學在教室里，不敢出來呢。我要去救他們，因為我是班長！他來到了教室，挨個挨個的找，一個接一個的背出來。他不停得尋找著，終于找到了最后一個學生了。這是一個女同學。因膽小而躲在桌底下，不敢出來。他就對那個女同學說：“同學，別怕！堅強一點。我們一起來唱國歌吧！”起來，不愿做奴棣的人們。"小林浩一邊唱一邊把女同學吃力地背起來。走向門口去。就當快到操場的時候，天花板掉了下來，砸中了小林浩的頭，盡管頭流著血，也堅持把同學背到操場上去。隨后小林浩就被送到醫院了。記者來采訪他，問他那時為什么要去救同學？小林浩大聲地說：因為我是班長！這句洪亮的聲音令在場的人們極為震撼。他們怎么也想不到一個年紀幼小的小孩居然有著這么堅強的意志。他們都被小林浩而感動了。

感動，誰會沒有呢？人世間多做一些感動的事，就會變得更加的美好。

以感動為主題寫作文500字 篇6

生活中的點點滴滴、磕磕絆絆的一幕幕，相信總有值得我們去回味和感動的事吧……讓我們走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾令我感動的瞬間。

記得那是走在上學的路上，路上的一把把傘，匯成了“花”的海洋，傘的世界。天空灰蒙蒙的，雨點如兇猛的野獸向人們撲來，狂風呼嘯，電閃雷鳴，一旁的樹葉被風吹得“沙沙”作響，似乎在為這“主唱方”做伴奏。這天氣讓人的心情不由得失落起來。突然，我看見了一個女孩。她那嬌弱的小手吃力地拿著雨傘，一步一步艱難地向學校走去。風，吹亂了她的頭發，凌亂的披在肩頭。我心里不安的想：這么嬌弱的女孩，怎么能抵擋住這大風呢？突然，一陣狂風刮來，女孩的手還未拿穩，傘便向后倒去，撞到了樹上，女孩連忙去撿，可傘已經壞了，女孩只好垂頭喪氣地淋著雨繼續走。雨，順著她的臉頰滴落在地。我有些于心不忍，想把傘給女孩，可我頓時猶豫了。就在這時，我眼前出現了一個戴著紅領巾的大姐姐，她朝著女孩那方向走去，將手中的傘遞給了女孩，女孩剛想推辭，大姐姐便轉身跑回了雨中……我看著女孩手中的傘，和大姐姐消失在雨中的背影頓時愣了。為什么我們只會在文章中寫自己幫助別人，而在現實生活中就會猶豫不決，今天不就是一個典范的例子嗎？“紅領巾”姐姐，不假思索地就把傘借給了女孩，絲毫沒有想到過自己淋雨后也會感冒，這種助人為樂的精神不是值得我們學習的嗎？我的心中久久不能平靜。

有一種久違的體驗叫感動；有一種醉人的滋味叫感動。感動無法預定，也無法奢求，它總是在不經意的一瞬輕輕觸動心靈，銘記于心。

以感動為主題寫作文500字 篇7

大千世界里，有很多事情讓我忘不了，有開心的，有悲傷。它們仿佛已化成一顆顆閃光奪目的，一定是美與感動的哪一顆。

那時我是十歲。思想還處于很幼稚的時期。很喜歡小動物，經常跟姥姥家的小狗跑個不停，也時常對著魚缸里的金魚看上半天。

一天，我正在獨自呆在家里，百無聊賴，坐在沙發上發呆。

一會，外面嘰嘰喳喳的傳來一陣鳥叫，我走到窗前，急忙的打開窗戶，看了看。

這時，一只小鳥以飛快的速度對我沖了過來，我連忙一閃，只感覺一個黑影從我眼前撩過。

我在定晴朝屋內一看，竟是那只小鳥，只見他疾速地從屋里左撞右碰，把家里高的一片狼藉。

出于好奇心，我把窗戶關上了，并去關緊了所有房間的門。之后，便呆在一邊。

它也許撞來了，呆在沙發上不動了，只是那小腦袋還機警地左右看來看去。

我就躡手躡腳的靠了過去，想拿手捉住它。我剛一伸手，它迅速飛走，不，應該說是跳走，看得出來，他沒有費得力氣了。

我和它就這樣它的小腦袋依然轉個不停，并且老是望向窗外。它是在養精蓄銳，一會兒，它就要飛走。我是這樣想的。

忽然，剛才那群小鳥又嘰嘰喳喳地飛來了。

我一眼就注意到了一只個頭稍大的鳥，它一直在窗戶前盤旋。

小鳥見了它，突然像是有了力量，幾步跳到了窗臺上。

那只大鳥猛然開始激動，隨之便開始在窗戶上撞。

我真有點驚訝了，然后，木然地去把窗戶打開。

兩只步鳥風一般地飛走了……

這件事很驚訝。我不知道鳥兒這小小身軀里，何來那么大的力量，去一次次地撞那不可能撞開的窗戶。

感動，只是兩只小鳥。只是那簡單的動作，足矣。

以感動為主題寫作文500字 篇8

不知是哪位名人說過---也許你曾感動于一個微笑，一個眼神，一聲祝福，一句勸勉；也曾感動于一抹曙光，一片綠葉，一顆露珠，一弘清泉；感動于羊羔跪乳，烏鴉反哺，落紅護花，落葉歸根…

是的，我就感動于那一句最簡潔，最最普通的話語。也許是因為我易感動的原因吧！也許是因為說這句話的人感動了我吧！

那是一個再普通不過了的星期三。跟往常一樣，這個時候，我正在去往學校的路上。但跟往常不一樣的是我在路上碰到了一件令我感動的事。早上一向不喜歡吃早餐的我，終于忍受不了肚子的‘抗議’走進了一家餐館。要了一碗湯，一個包子，便找了一個位置坐下來了。津津有味地，慢慢地品嘗起來。正當我吃得香的時候。剛好聽見老板說：“快滾！別妨礙我做生意！”起先我沒當回事，畢竟我要上學，哪有時間管閑事呀！可老板的再一句話，終于讓我再也坐不住了“再不滾，我要揍人了！”扭頭一看，只見一位一衫襤褸，手拿蛇皮帶的老人站在門口。原先我還以為他是乞討的呢1可是他的再一句話改變了我的觀點，“為啥不讓俺進去吃飯，俺又不是付不起錢！”

對呀！就是嘛！人家又不是沒有錢，憑什么不讓人家進來吃飯呀？我最看不起向這位老板一樣的人了！欺軟怕硬。當我正想上前找他理論一番是，一位身穿黑色衣服，打著領結，腳蹬皮鞋的叔叔走上前，對老板說：“本是同根生，相煎河太急。再說，這位老人還是你的長輩呢1我們不能因為人家的衣著，工作就來否定人家，對嗎？”那個老板剛想反駁是，一看這個人的衣著，便將那張不耐煩的臉變為充滿‘笑意’的臉，說：“對對對，您批評得對，我下次不敢了！”說罷，便把那位老人扶進了屋。年輕人也跟著進來了。

“謝謝你呀！年輕人！”那位爺爺熱淚盈眶地說。那位叔叔面帶笑容地說：“老人家，您不必客氣！我們都是炎黃子孫，互相幫助是應該的！”只見那老人只是一直點頭。“本是同根生，相煎何太急。”一句簡單的詩句詮釋了人與人之間的關系。唉……這真實給我上了一課呀！我呢？只好含著淚走出了餐廳門口。

第五篇：以開學了為主題寫作文400字

以開學了為主題寫作文400字

以下是聘才網小編為大家精心推薦的《以開學了為主題寫作文400字》，歡迎閱讀收藏，希望對您有所幫助。

篇一：

明天又是新的一學期啦，在新學期里我要做那些事情，進行那些改變呢?

對于我來說，一個小學生最重要的事情是學習。我在這個學期要更好地掌握學習方法，用更好、更省力和更有效的方法進行改變。在英語上，我要更多地抄寫，更多應用在課堂上學會的新知識。在數學上，我要更加勤于思考，把學習進度提前進行，以掌握更高的知識和技巧。這樣，我在現在的學習就變成了別人是在學新顆，而我就在復習啦。這樣，學習的效率和效果就會更好些。對于語文，我是這樣打算的：我把作文放在學習的首位，每周寫三篇到五篇，用作文來帶動閱讀，用閱讀來提高和鞏固基礎知識。我希望我的作文一周可以得到三個精品稱號。

我們小學生除了學習外，結交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個學期要交更多的朋友。學會應該的待人接物的禮節。要讓大家覺得真的長大了，真的像個大孩子了。

在新學期里，還有件事情對我來說很重要，它就是我立刻和現在就要不斷地改變我的態度。就是說，我不能再馬馬虎虎地干事情、學習和生活了。在過去日子，這個壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現在要把這個毛病當成我最大的仇人，堅決把他消滅掉。

當然，幫家里做一些我能夠的勞動也是件很有意義的事情。關心同學、關心老師、孝敬長輩，是我要不斷注意和加強的方面。

我的計劃大概就是這樣啦，具體的要在每周末和每天晚上進行新的安排。我會很自覺地執行我的計劃的，你們就看好吧。

篇二：

告別了快樂的暑假，迎來了開心的學期。轉眼間，五年級那個不懂事的我，已變成了六年級的大姐姐了。我又回到了美麗的校園啦!

進入校園，聞見了花的芬芳清香，聽見了鳥的動聽歌唱。啊!好熟悉的味道，我一步步，慢慢的走在操場上。旁邊的大樹對我招招手，迎面的微風給了我一個大大的擁抱，感覺，好溫暖。走到新教室，見到老同學，啊!一切如舊。上課啦!看到新老師，給我們的感覺，很親切。周圍的環境，讓我再次聞到了那種熟悉的味道。下課后，同學們戲耍，打鬧。歡笑聲響成一片，給我們美麗的校園增添了色彩。

小花的芬芳清香，小鳥的動聽歌唱，大樹的熱情招手，微風的大大擁抱，同學的歡聲笑語，讓我們美麗的校園變得更加美麗。

篇三：

在漫長的暑假里無事可做的我才感覺到上學的樂趣。暑假終于從我的生活里消失了，我終于可以回到美麗的小學校園和有趣的同學們玩兒了。

暑假里最快樂的時間便是住在奶奶家的時候了，因為每天除了寫作業還可以和小伙伴們一起玩跳橡皮筋，還可以在竹林里牽上繩子做秋千，還可以玩泥巴、摘野菜什么的，想到這里我的心里便有著不舍這讓我覺得很有趣!但是，沒有辦法，因為開學了。不過，開學可以見到班上的同學，開學帶來的趣味比玩泥巴摘野菜顯得有趣得多。

時間過得太快了，我又長大了一歲，所以，我覺得我應該在新學期做出一點什么改變，努力把以前的壞毛病都改掉，比如說：上課開小差，隨便說話，不愿意動腦思考……不過我保證，這學期你們一定再也看不到我這樣了。在家里，我會幫父母干點家務活，她們累了，我會幫她們揉揉肩，請老師和同學們相信我。

新的學期，是一個新的開始。請老師同學們忘掉我以前的錯，我要重新開始，贏在學習的起跑線上，我會加倍努力的!相信，我能行!

篇四:

期待以久的一天終于來臨了，真的感覺到有點不適合。這天我很早的上學了。來到學校們前，我看見一路下去都有許多鮮花，樹和剛起床的小草。因為昨天剛下完雨，所以鮮花上布滿了，晶瑩的露珠，在太陽光的照射下，那一顆顆露水想一顆顆亮晶晶的水晶石似的。太陽光透過綠樹的細小空間直射到我的身上，搞到我抬不起頭。因為我是剛來的，不知道教室在哪，所以爸爸就做到保安面前指著我說：“你好，他是初一的，你知道課室在哪嗎?”因為我爸爸讀了很少書，不太會說話，尤其是陌生的人。保安直著一棟高大的教學樓說：“就在這棟樓的后面。”接著，爸爸跟保安說了聲謝謝就帶著我走進去了，一路上，我看見許多大哥哥大姐姐在騎著單車到學校，他們個個都臉帶笑容地走進學校大門口。我跟著爸爸走到了保安說的那棟大樓之后，我們就開始行動尋找我的班級。因為每個班級的們前都貼著些名字，那都是些像我一樣新來的學生的名字，找了10幾分鐘，終于被我發現了蹤跡，我興奮地對爸爸喊道：“爸爸，我找到我的名字了，”爸爸回答說：“哪里有?”我伸起手指指給他看，爸爸接著說：“是啊!”緊接著，有位老師走了出來，爸爸跟那位老師說：“你好啊老師，他是我的兒子……”我知道他肯定又在說些關于什么幫忙教育一下我的兒子啊什么之類的，老師說：“我會的，教育他也是要老師和家長一起努力才可以的”爸爸點了點頭，又接著說：“那我現在走了，我什么時候來接他回去?”老師回答說：“今天就11點多，平時就11點35分，你遲一點來吧!”爸爸點了點頭，然后跟老師說了聲再見就走了，我依依不舍地忘著爸爸的身影離去，爸爸走了之后，我就走進了課室，老師讓我隨便選張桌子坐下，然后走了過來問我我些問題。跟老師談完后，我才發現原來老師也人得我小學的班主任董風官老師，一提起董老師，我就很懷念他，-_-自從離開母校后就再也沒見到他了，現在真的感覺到懷念人的滋味了，董老師對我所做的一切和他的音容笑貌都已經深深地印在我的腦海之中，我很感謝他為我付出了許多心血，在臨離開母校的時候，我還看見他在高興的笑著，他好像看到跟自己共處了那么多年的學生考到了好的成績而在笑，又好像是看見我們高興，自己也不知不覺的笑了出來。