第一篇：學校“學講話學通報肅流毒反滲透”集中學習教育動員大會

烏魯木齊市第九十一中學

召開“學講話學通報肅流毒反滲透”集中學習教育動員大會

9月28日上午，我校在五樓多功能廳召開“學講話學通報肅流毒反滲透”集中學習教育動員大會，全體教職工參加會議。學校黨委書記白劍華同志主持大會并作動員講話。

白書記在動員會上指出，召開“學講話學通報肅流毒反滲透”集中學習教育動員部署會議，就是為了貫徹落實自治區紀檢委、自治區黨委組織部、自治區黨委教育工委、自治區教育廳《關于在全區教育系統開展“學講話學通報肅流毒反滲透”集中學習教育的意見》，動員全體黨員、教職員工深入學習總書記系列講話精神，按照中央治疆方略和自治區黨委總目標“組合拳”工作要求，聚焦總目標，落實總目標，扎實深入開展好集中學習教育，進一步統一思想、提高認識，強化“一崗雙責”意識，認真查擺整改突出問題，主動發聲亮劍，與“兩面人”作堅決斗爭，肅清“問題教材”流毒，堅決消除“三股勢力”、宗教極端思想對學校的滲透影響，為維護校園和諧安全穩定奠定扎實思想基礎。

白書記指出，此次集中學習教育與“兩學一做”學習教育和“學轉促”專項活動、與貫徹落實全國和自治區高校思治工作會議精神、與持續深入推進發聲亮劍有機結合、與強化抵御和防范“三股勢力”滲透工作緊密結合，把集中學習教育作為重大政治任務，切實增強全體黨員、干部教師的“四個意識”，全面推進凈化思想、凈化組織、凈化隊伍，堅決消除學校意識形態領域各類噪音雜音，形成肅清“問題教材”流毒，清理“兩面人”。

校長許玉梅說，要壓實責任，保質保量完成集中學習教育各項要求，此次集中學習教育大體上按照學講話、學通報、肅流毒、反滲透4項主要任務，學習期間，要通過教職工大會、主題班會、黨團組織生活會等形式，深入組織學習討論，廣泛發聲亮劍，確保全員覆蓋，人人受教育。

德育主任馬成元說，把思想政治教育工作貫穿于課堂教學、黨團建設、學生管理、校園文化、社會實踐的各個方面，使思想政治教育融入教書育人、服務育人、環境育人的全過程。要強化責任擔當，提高理解力和執行力，嚴肅黨的政治紀律和政治規矩，堅決查處違反反分裂斗爭紀律的行為,對觸碰反分裂斗爭紀律的,嚴肅查處、嚴懲不貸,保持干部教師隊伍的純潔性。

最后，全體教職工紛紛表示，牢固樹立“四個意識”,高舉旗幟、忠誠擔當,堅決抵御和防范“三股勢力”滲透,堅決維護學校意識形態領域安全,以優異的成績迎接黨的十九大勝利召開!

第二篇：學講話學通報肅流毒反滲透

“學講話、學通報、肅流毒、反滲透 ”集中教育——發聲亮劍

2017年9月到10月，我校全體教師開展“學講話、學通報、肅流毒、反滲透” 集中教育活動，通過學習使我感觸頗深。我一定拿出“狹路相逢勇者勝”的亮劍精神，向“三股勢力”及“兩面人”徹底宣戰。

學習貫徹總書記系列重要講話精神，貫徹落實陳全國書記重要指示精神，聚焦總目標，動員教育系統全體黨員干部教師扎實深入開展集中學習教育，查擺整改突出問題，堅決抵御和防范“三股勢力”滲透，維護校園和諧安全穩定。李萍書記指出，教育系統肩負著培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人的重大使命，在教育系統開展集中學習教育，對于抵御和防范滲透，打贏意識形態領域這場沒有硝煙的戰爭，維護新疆穩定和國家安全，意義十分重大。我通過學校開展集中學習教育活動，我認真學習貫徹總書記系列重要講話、學深學透理論武裝上取得實效，在肅清思想流毒上取得深刻認識，在深入查擺問題、深挖揭批“兩面人”上取得深刻認識，在加強思想政治建設、組織建設和陣地建設上取得深刻認識。我作為一名教育工作者，肩負培養接班人的神圣使命，深感有義務和責任站好自己的崗位，堅守教育這塊陣地，旗幟鮮明的反對民族分裂，維護民族團結。堅決與三股勢力做斗爭，堅決與反分裂斗爭中的兩面人做斗爭，不當兩面人、不做兩面事、不說兩面話。作為一名在新疆生活的公民，尤其是一名教育工作者，我們有責任和義務去維護新疆的穩定。我們要以現代文化為引領，大力倡導尊重差異、包容多樣，大力弘揚一體多元、融合開放、具有新疆特色的現代文化，弘揚現代法治精神，堅持反暴力、講法治、講秩序，增強國家意識、法律意識、公民意識和現代意識，傳播現代意識、現代觀念和現代制度，努力學習科學文化知識，反對迷信，拒絕愚昧。要做社會主義核心價值觀的踐行者，要做社會正能量的傳遞者，我要以自身的正能量感染、影響、帶動身邊的同事、家人和其他群體一同維護民族團結、社會穩定，積極向全社會傳遞民族大團結的正能量、穩定的正能量，傳播愛和溫暖，傳播友誼和希望，培育團結互助之花。

讓我們立即行動起來，筑起“聲討暴恐罪惡行徑，與極端思想作堅決斗爭”的鋼鐵長城，大力弘揚“愛國愛疆，團結奉獻，勤勞互助，開放進取”的新疆精神和“感恩、自信、堅韌、擔當、拼搏、奉獻”的新疆人民的時代精神，崇尚科學，追求新知，弘揚現代文化，用我們實際的行動構筑起維護民族團結、打擊暴力犯罪、捍衛社會安寧的銅墻鐵壁，為實現新疆社會穩定和長治久安做出應有的貢獻!

第三篇：學講話、學通報、肅流毒、反滲透心得體會

學講話、學通報、肅流毒、反滲透”心得體會(發聲亮劍)

“學講話、學通報、肅流毒、反滲透” 心得體會（發聲亮劍）（預覽部分）XX 月 XX 日，校領導在學校大禮堂召開 了“學講話、學通報、肅流毒、反滲透”再 動員會議，全校教職工參加了會議。會上，我們首先學習了《自治區黨委關 于沙塔爾?沙吾提、阿力木江?買買提明、阿 不都熱扎克?沙依木違紀違法案件調查處理 及其教訓的通報》。校黨總支書記 XX 同志號召大家要向 “三股勢力”和“兩面人”宣戰，以最堅決 的態度揭批“兩面人”，全面凈化校園政治 生態，為打贏學校意識形態領域反分裂反滲 透斗爭這場硬仗提供堅強的政治保證。1 干部隊伍中的“兩面人”危害性極大，他們是“三股勢力”的幫兇，是隱藏在干部 隊伍中的民族分裂分子，不把干部隊伍中的 “兩面人”挖干凈、鏟干凈、打干凈，就會 給民族分裂主義、“三股勢力”留下滋生蔓 延的土壤，我們必須與“兩面人”作堅決的 斗爭。正如艾則孜·木沙同志在文章中指出 的，干部隊伍中的“兩面人”如披著羊皮的 狼，具有危險性大、欺騙性和隱瞞性強的特 點，這些“兩面人”比暴恐分子更陰險、更 狠毒。干部隊伍中的“兩面人”隱藏在干部 隊伍中，致使嘴上喊著高調，心中懷著不可 告人的目的，我們必須擦亮眼睛，提高警惕，認清“兩面人”。我今后的努力方向： 一要認真學習，清醒認識校園這個主陣 地的重要性，進一步增強榮譽感、使命感。教育是“育才造士，為國之本”的大 事。總書記說過，“重視教育就是 重視未來，重視教育才能贏得未來”。自治 區黨委陳全國書記對新疆學校發展方向也 2 做出了明確的定位“:在新疆，落實總目標 是最大的政治責任，是與習近平同志為核心 的黨中央保持高度一致的具體體現。新疆的 一切工作，都要緊緊圍繞總目標來開展、來 謀劃、來推進”。二要深刻認識嚴峻復雜形勢，切實增強 “肅流毒、反滲透”的自覺性、堅定性。反分裂斗爭中的“兩面人”，將權力、思想、金錢與暴恐相結合，“四位一體”形 成了反分裂斗爭中嚴重的現實危害。校園里 的“兩面人”更奸詐、更陰險、更可怕，危 害更長遠、更深重。不僅影響到反分裂斗爭 這場硬仗的成敗，更會阻礙社會穩定和長治 久安的進程，影響總目標的實現。“兩面 人”出現在意識形態領域，勢必擾亂思想、擾亂人心，流毒深遠。“兩面人”出現在 教育系統，直接扭曲青少年的世界觀、人生 觀和價值觀，其破壞力甚至可能波及幾代 人。無論是教職員工，還是學生，一旦有一 個被流毒滲透，其危害程度將不可比擬。三要始終牢記“為誰培養人”的方向 原則，把好關、守好陣地、教書育人，培養 3 合格社會主義接班人，要切實做到對黨忠 誠，堅定理想信念，先行一步、沖鋒在前，敢于擔當、敢于戰斗、敢于犧牲，堅定堅決 同教職員工和學生隊伍中的“兩面人”作 斗爭，把毒瘤從兩支隊伍中辨別出來、清除 出去，讓校園的政治生態更加干凈和諧。四要強化政治擔當，履行育人職責，把 會議各項要求落到實處。“教書育人”，既 是學校每一位教職員工的政治擔當，也是職 責使命。我要以“兩面人”等反面典型為鏡 鑒，對照總書記系列重要講話，按照 自治區黨委部署和學校黨委的方案步驟，聯 系實際查擺存在問題、說明有關情況。我相信只要敢于擔當，牢記使命，忠誠 履職，就能把“發聲亮劍”、向“兩面人” 作斗爭、“肅流毒、反滲透”等各項任務落 到實處。我們一定要吸取深刻教訓，珍惜自己的 政治生命，務必警鐘長鳴。始終保持清醒頭 腦，始終對黨紀國法保持一顆敬畏之心，始 終守住“底線”，不越“紅線”，不碰“高 壓線”。

第四篇：學講話,學通報,肅流毒,反滲透心得體會

聲討暴恐罪惡行徑，與極端思想作堅決斗爭

----發聲亮劍

我校領導組織全校教職工認真學習《關于沙塔爾·沙吾提、阿里木江、買買提明、阿不都熱扎克、沙依木違紀違法案件調查處理情況及其教訓的通報》。通過學習，讓我深刻的認識到沙塔爾等人就是反分裂斗爭中的兩面人，他們喪失理想信念，履職盡職不夠，公然與人民為敵，傳播雙泛思想、為三股勢力培育溫床，是個十足的反革命集團，給黨和人民帶來慘重損失,是危害新疆社會穩定和長治久安的幕后黑手。我作為一名黨培養和教導的教育工作者，肩負培養接班人的神圣使命，深感有義務和責任站好自己的崗位，堅守教育這塊陣地，旗幟鮮明的反對民族分裂，維護民族團結。堅決與三股勢力做斗爭，堅決與反分裂斗爭中的兩面人做斗爭，不當兩面人、不做兩面事、不說兩面話。

作為一名在新疆生活的公民，尤其是一名教育工作者，我們有責任和義務去維護新疆的穩定。我們要以現代文化為引領，大力倡導尊重差異、包容多樣，大力弘揚一體多元、融合開放、具有新疆特色的現代文化，弘揚現代法治精神，堅持反暴力、講法治、講秩序，增強國家意識、法律意識、公民意識和現代意識，傳播現代意識、現代觀念和現代制度，努力學習科學文化知識，反對迷信，拒絕愚昧。要做社會主義核心價值觀的踐行者，要做社會正能量的傳遞者，我們要以自身的正能量感染、影響、帶動身邊的同事、家人和其他群體一同維護民族團結、社會穩定，積極向全社會傳遞民族大團結的正能量、穩定的正能量，傳播愛和溫暖，傳播友誼和希望，培育團結互助之花。

讓我們立即行動起來，筑起“聲討暴恐罪惡行徑，與極端思想作堅決斗爭”的鋼鐵長城，大力弘揚“愛國愛疆，團結奉獻，勤勞互助，開放進取”的新疆精神和“感恩、自信、堅韌、擔當、拼搏、奉獻”的新疆人民的時代精神，崇尚科學，追求新知，弘揚現代文化，用我們實際的行動構筑起維護民族團結、打擊暴力犯罪、捍衛社會安寧的銅墻鐵壁，為實現新疆社會穩定和長治久安做出應有的貢獻!

科蒙鄉恰哈拉木小學

厲微 2017.9.15

“學講話、學通報、肅流毒、反滲透 ”集中教育

心得體會

2017年9月11日---15日，校領導組織全校師生進行了為期五天的 “學講話、學通報、肅流毒、反滲透”集中教育活動，通過學習使我感觸頗深。

“三股勢力”是人類的公敵，“兩面人”是毒瘤。近年來，境內外“三股勢力”不愿中國強大，制造民族隔閡，妄圖分裂祖國，實施了一系列踐踏人權、慘絕人寰、令人發指的血腥暴行，“三股勢力”是新疆各族人民不共戴天的敵人。更令人憤恨的是，竟有像沙塔爾·沙吾提、阿力木江·買買提明這樣的“兩面人”“兩面派”，他們身披黨員外衣，卻暗地煽動分裂祖國、煽動民族仇恨，這些“兩面人”是我們組織內的毒瘤，極具危害，他們與“三股勢力”沆瀣一氣，暴恐分子、極端分子在臺前興風作浪，制造事端，“兩面人”在幕后策劃指揮，為壞人撐腰壯膽，影響很壞、危害極大，各族群眾對此深惡痛絕。“兩面人”不除，新疆就永無寧日。

總書記考察新疆時強調：對暴力恐怖活動，必須保持嚴打高壓態勢，先發制敵，露頭就打，打早、打小、打苗頭。干部隊伍中的“兩面人”就是披著羊皮的狼，他們口言善、身行惡，與黨離心離德，對各族群眾虛情假意，給社會穩定和長治久安帶來嚴重危害，必須利劍高懸，除惡務盡。教育領域也存在“兩面派”“兩面人”，他們堂而皇之站在講臺上，直接面對的是純真的孩子，欺騙性、隱蔽性、危險性更大，他們與我們爭奪的是下一代，企圖毀掉的是社會主義事業的接班人，所以，為禍更烈、流毒更遠，對這些教育戰線上的敗類，我們必須堅決徹底地揪出來，把產生的流毒肅干凈，把反滲透的防線筑牢固。陳全國書記也多次要求我們：樹牢“一個總目標”、把握“兩個關鍵點”、健全“一套機制”、堅持“六個抓好”、做到“五個管住”、推進“四個全覆蓋”、保持“一個常態”、實現“三個堅決”、堅持“一個不放松”、開創“一個好局面”，打好反恐維穩主動仗和攻堅戰。而要徹底打贏這場人民戰爭，我們就必須拿出“狹路相逢勇者勝”的亮劍精神，向“三股勢力”及“兩面人”徹底宣戰。

作為一名教師,我們一定要充分認清“三股勢力”的危害程度，堅決反對民族分裂主義，旗幟鮮明地維護祖國統一和各民族的大團，民族團結、社會穩定對于我們各族人民就像空氣和水一樣不可缺少。敵人害怕我們團結，說明團結最有力;敵人越是要破壞團結，我們越是要更加團結!我們各族人民要更加緊密地團結起來!“三股勢力”是各族人民的共同敵人。暴恐活動傷害的不是哪個民族，反對暴恐也不是哪個民族的事，而是各族人民共同的責任和義務。我們要共同與暴恐罪行作殊死搏斗，堅決對暴力恐怖零容忍，以自身實際行動維護民族團結和社會穩定。要理性鑒別信息真偽，不信謠、不傳謠，勇于揭穿謠言，自覺抵制危害國家和民族團結的音視頻和不良信息，不給別有用心的敵人任何可乘之機。團結是福，穩定是福，分裂是禍，暴恐是禍。沒有穩定的環境，什么事情也辦不成。我們要充分認識民族團結、社會穩定的重要性，充分認識沒有民族團結和社會穩定，就沒有新疆的美好沒來，就沒有我們人民的美好明天。維護民族團結，從我做起。我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，要像維護我們的生命一樣維護社會穩定，絕不說不利于民族團結的話，絕不做不利于民族團結的事，做民族團結和社會穩定的守護者教育行業和教育工作者是弘揚現代文化的主流陣地和倡導者，是社會和諧穩定重要的穩定源。我們要以現代文化為引領，大力倡導尊重差異、包容多樣，大力弘揚一體多元、融合開放、具有新疆特色的現代文化，弘揚現代法治精神，堅持反暴力、講法治、將秩序，增強國家意識、法律意識、公民意識和現代意識，傳播現代意識、現代觀念和現代制度，努力學習科學文化知識，反對迷信，拒絕愚昧。要做社會主義核心價值觀的踐行，要做社會正能量的傳遞者，我們要以自身的正能量感染、影響、帶動身邊的同事、家人和其他群體一同維護民族團結、社會穩定，積極向全社會傳遞民族大團結的正能量、穩定的正能量，傳播愛和溫暖，傳播友誼和希望，培育團結互助之花。

讓我們立即行動起來，筑起“聲討暴恐罪惡行徑，與極端思想作堅決斗爭”的鋼鐵長城，大力弘揚“愛國愛疆，團結奉獻，勤勞互助，開放進取”的新疆精神和“感恩、自信、堅韌、擔當、拼搏、奉獻”的新疆人民的時代精神，崇尚科學，追求新知，弘揚現代文化，用我們實際的行動構筑起維護民族團結、打擊暴力犯罪、捍衛社會安寧的銅墻鐵壁，為實現新疆社會穩定和長治久安做出應有的貢獻!

科蒙鄉恰哈拉木小學

厲微 2017.9.15

第五篇：學講話,學通報,肅流毒,反滲透集中學習發聲亮劍

“學講話、學通報、肅流毒、反滲透”集中

教育學習發聲亮劍

XXX市第XXX中學 XXX

近期學校組織教師參加“學講話、學通報、肅流毒、反滲透”發聲亮劍暨學習教育大會。學校全體教職工通過集中學，自學，互學的形式認真學習了習總書記的重要講話精神。

此次發聲亮劍大會,旨在深入貫徹自治區向吾布力喀斯木·買吐送同志學習發聲亮劍推進會精神，聚焦總目標、緊盯總目標、落實總目標，教育引導各族師生自覺承擔起反分裂反滲透的政治責任、歷史責任，舉旗亮劍、發聲引領，深挖根源、深入揭批，把發聲亮劍落實到踐行忠誠上，體現在具體行動中，匯聚形成維護社會穩定和長治久安的強大正能量。

在多次集中學習中，校領導率先表示將旗幟鮮明地與優秀共產黨員吾布力喀斯木·買吐送等一大批愛黨愛國的黨員干部一樣，不忘黨和人民的教導、不忘自己的職責使命，勇于擔當作為，敢于發聲亮劍，堅定堅決地與“三股勢力”及其幫兇“兩面人”作堅決斗爭。緊盯總目標、聚焦總目標、落實總目標，堅決把學校建成抵御和防范各種敵對勢力滲透的銅墻鐵壁、大力培養社會主義事業合格建設者和可靠接班人的堅強陣地。

作為一名教育工作者，我們要將堅決以吾布力喀斯木·買吐送為榜樣，以身作則、率先垂范，深化對新疆歷史文化、民族宗教等重大問題的闡述引導，堅持社會主義辦學方向，引導各族師生增強“五個認同”。帶頭踐行“民族團結一家親、三進兩聯一交友”活動，堅持立足崗位履職擔當，堅決制止民族分裂主義、宗教極端思想在校園傳播，堅決與“三股勢力”“兩面人”斗爭到底。

在平常的工作中，將堅定堅決地貫徹落實黨中央治疆方略，積極向吾布力喀斯木·買吐送同志學習，旗幟鮮明、義無反顧的跟著中國共產黨走，充分發揮自身優勢，堅決同“三股勢力”作斗爭，嚴格履行教育者的職責和義務，把民族團結的種子深埋在各族學生心中。

作為一名教師，有責任有義務教育引導學生，認清“三股勢力”的罪惡本質，堅定政治立場，牢固樹立中華民族共同體意識，帶頭抵制極端思想的滲透，帶頭使用并要求少數民族學生使用國家通用語言，深入批駁“雙泛”“圣戰殉教進天堂”等錯誤思想，為實現社會穩定和長治久安總目標作出積極貢獻。

要正確引導學生樹立正確的價值觀，世界觀，人生觀。要好好珍惜現在來之不易的美好生活，牢固樹立中華民族共同體意識，增強“五個認同”；堅決管理好自己的手機、電腦等電子產品，絕不瀏覽、觀看、傳播非法音視頻；帶頭使用國家通用語言；要像石榴籽一樣和其他民族同學緊緊地團結在一起，堅決同“三股勢力”“兩面人”作斗爭。

通過多次集中學習，我和眾多教師一樣表示，要堅決維護總書記權威，堅決貫徹黨中央治疆方略，堅決聚焦落實新疆工作總目標，堅決同干部教師隊伍中的“兩面人”作斗爭，全力維護社會穩定和長治久安，以身許黨許國、報黨報國。