第一篇:學校結核病上報制度流程
結核病病疫情報告制度及報告流程
為加強學校傳染病疫情管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行,依據《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛生工作條例》有關規定,制定本制度。
一、為嚴防傳染病疫情在學校的傳播流行,學校確定專人負責傳染病疫情登記與報告工作。
二、學校疫情報告要要依法履行職責,一旦發現傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向區疾病預防控制機構報告,同時,向教育局報告。
1.在同一班級,1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如咳嗽、咳痰)或者共同用餐,飲水等,學校疫情報告人應在24小時內報出相關信息。
2.當學校發現傳染病或疑似傳染病人時,疫情報告人應當立即報出相關信息。
3.個別學生出現不明原因的高熱,呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,疫情人應當在24小時內報出相關信息。
4.學校發生群體性不明原因痛病或其它發生公共衛生事例,疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
三、學校疫情人發現傳染病人或傳染病疑似病人時,不得隱瞞、謊報或緩報,如因疫情報告人玩忽職守造成學校內傳染病傳播流行,將依法追究法律責任。傳染病管理制度:
一、認真學習《中華人民共和國傳染病防治法》建立健全傳染病管理工作領導小組,有未兼職人員負責傳染病的疫情報告,日常監測及疫情處理。
二、建立學校師生健康檔案,實施健康監測,發現疑似傳染病學生要立即送當地醫院就診。三、一旦發生傳染病可疑患者,經醫院診斷是傳染病或確診為傳染病者,立即隔離治療,患者所在教室宿舍立即消毒處理。
四、做為傳染病宣傳教育工作,堅持“預防為主”的方針,平日做好環境衛生,監督食堂、小商店的食品衛生,防止傳染病的發生。
五、結合傳染病流行季節的特別開展傳染病防治宣傳教育,每年不少于4次,并積極配合防疫部做好預防疫苗接種工作,提高師生的免疫能力。上報流程
(1)基本處理流程:
①發現有流行性疾病和傳染病等癥狀,班主任和分管領導應立即將學生送往醫院診療。
②一旦發生三人以上同時出現流行性疾病和傳染病等癥狀,分管領導應立即向學校主管領導報告,及時采取有效措施,以防意外。③發生上述第二條情況,辦公室要及時紀錄學生發病情況,并與學生家長取得聯系,以便共同研究對策。⑵報告程序: ①第一發現人、班干部、學生等要報告班主任。②班主任要向校分管領導匯報。
③校分管領導召集領導小組成員研究,向校主管領導匯報。④校領導及負責人要迅速如實報告上級部門與疾控中心。⑶處置措施(后勤處)
①要及時對該學生所在班級及任課老師辦公室、全校有關公共場所進行嚴格的消毒和隔離。
②對全校師生員工采取必要的保護措施,發放必要的防護用品。在公共衛生場所完善洗手設備,提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。③對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照上級指示,采取必要的控制措施,并根據上級指示,隨時采取進一步措施。④立即組織陪護人員隊伍,由領導安排本單位人員負責陪護,無關人員未經批準不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。⑷注意事項(辦公室)
①穩定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。
②如有個別家長來校探視,由各班主任做好家長的思想工作和接待工作。
③事故發生后,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序,班主任和學生干部要做好學生的思想工作。④如有新聞媒體要求采訪,必須經過學校主管領導同意,未經同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。
新余市第十三中學
2017.8.29
第二篇:學校結核病疫情報告制度及流程
學校結核病疫情報告制度及流程
傳染病的預防工作歷來是國家重視、民眾受益的大事,也是學校衛生工作的重要組成部分。預防為主是傳染病防治工作的指導方針。學校一旦發現傳染病后,應及時向有關部門報告,為此,我校結合實際特制訂如下制度。
一、日常預防工作
1、提高認識:提高師生衛生意識是防病的基礎,要做到“早發現、早報告、早治療、早隔離”。
2、加強組織領導:學校建立傳染病領導小組,實施對傳染病預防及突發事件的處理。
二、工作分工:(一)班主任老師
1.每天負責對本班學生的健康狀況動態觀察,發現與某些傳染性疾病相關的癥狀時或因病缺課情況,應詢問學生健康狀況并做好相應記錄,并及時報告校醫室及值日行政領導。2.班主任負責將缺課信息調查清楚后上報校醫室。3.校醫室負責統計缺課學生信息,并及時上報校長室。
4.、突發事件發生后,對班級學生的發病情況作動態了解后,每天2次報告值日行政。法定傳染病:
(1)甲類傳染?。菏笠?、霍亂
(2)乙類傳染?。簜魅拘苑堑湫头窝住滩?、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、痢疾、肺結核、傷寒、流行性脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。
(3)丙類傳染?。毫餍行愿忻啊⒘餍行匀傺住L疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病、除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。
(4)衛生部決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。非法定傳染?。核?、手足口病、急性結膜炎
5.負責對出現癥狀的學生進行暫時隔離,必要時護送相關醫院就診。6.發生突發事件后,負責每天2次接受班主任晨檢情況,統計后傳真上報區疾病預防控制中心和教育行政部門。
7.對病愈返校的學生,須出具衛生部門的返校證明,方可進入教室上課。
8.接到疾病預防控制中心,對該學校的疫情解除通知后,即可對學校采取解除控制措施。(二)學校領導
1、學校建立校長負責制,成立預防傳染病應急處理小組。明確分管突發公共衛生事件處理的領導和相關部門及個人職責。工作任務:
(1)嚴把三個環節:傳染源、傳播途徑、易感人群。(2)做到五早:早預防、早發現、早診斷、早報告、早隔離治療。
2、當發生突發公共衛生事件時,學校應根據疫情波及范圍和流行的情況,停止進行集體性活動,避免發病班級學生進入集體活動場所(公共電腦教室、實驗室等),對發病較多班級的學生,相對限制活動區域,必要時使用備用教室,防止發病班級之間的交叉感染。疫情嚴重時,報請相關部門后,考慮全校停課。
3、學校需加強同縣控中心的聯系,保持信息通暢,密切關注學校學生的發病狀況。
4、開展健康教育宣傳,利用健康教育課、晨會、班會、廣播、電視、板報等多種形式,堅持正面宣傳,避免不必要的恐慌情緒,使之自覺配合教育部門、衛生部門做好學校內的傳染病預防控制工作。根據不同季節傳染病發生特點,宣傳傳染病的危害與防制知識,增強疾病預防的意識和能力,幫助養成良好的公共衛生習慣,形成健康文明生活方式。
5、學校發生突發公共衛生事件如傳染病流行時,對發病班級教室進行徹底消毒,加強教室內空氣流通,要經常開窗通風。對廁所進行消毒,以切斷傳染病的傳播途徑。
學校醫務室
第三篇:結核病上報的相關流程及書寫要求
結核病上報的相關流程及書寫要求
結核病在全球仍然是一個需要重點控制的傳染病。感染結核桿菌后,大多數人不會發展成結核病患者。當人體免疫力降低(如患糖尿病、艾滋病、慢性營養不良或長期使用免疫抑制劑等)的情況下才容易發病。易感人群尤其是老年人和兒童更易患肺結核。因此,推薦肺結核可疑癥狀者是一項非常重要的工作。
一、肺結核可疑狀況者定義
咳嗽、咳痰≥2周,咯血和血痰都是肺結核病的主要癥狀,具用以上任何一項癥狀者為肺結核可疑癥狀者。此外,胸悶、胸痛、低熱、盜汗、乏力、食欲減退、體重減輕等為肺結核患者其他覺癥狀。如果有以肯癥狀,應考慮可能患有肺結核。
二、可疑癥狀者的發現方法
1.在日常接診的過程中,注意患者是否有結核病可疑癥狀;
2.對已經發現和治療的肺結核患者的密切接觸者進行詢問和觀察,注意是否有結核病可疑癥狀;
3.鼓勵社區居發發現和推薦肺結核可疑癥狀者.三、上報要求:
根據我轄區人口數,每年上報的疑似肺結核患者轉診率必須達到總人口數的千分之三,也就是每年最少要上報82人左右,平均每月至少報七個肺結核疑似病例,結核病報卡必須每月一例。
四、書寫要求:
1.要求疑似肺結核患者轉診登記本上必須按年份排序號來登記疑似患者,年份之間要隔開書寫,以便檢查時總結人數。
2.要求放射科登記本,疑似結核登記本,轉診登記本三本一致,就是三個登記本上登記的患者名單,時間必須保持一致。
3.疑似結核病患者登記本上登記的患者名單,診斷癥狀必須是咳嗽、咳痰≥2周
第四篇:結核病疫情報告制度及報告流程
河西小學結核病疫情報告制度及報告流程
為加強學校傳染病疫情管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行,依據《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛生工作條例》有關規定,制定本制度。
一、為嚴防傳染病疫情在學校的傳播流行,學校確定專人負責傳染病疫情登記與報告工作。
二、學校疫情報告要要依法履行職責,一旦發現傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向疾病預防控制機構報告,同時,向教育局報告。
1.在同一班級,1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如咳嗽、咳痰)或者共同用餐、飲水等,學校疫情報告人應在24小時內報出相關信息。
2.當學校發現傳染病或疑似傳染病人時,疫情報告人應當立即報出相關信息。
3.個別學生出現不明原因的高熱,呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,疫情人應當在24小時內報出相關信息。
4.學校發生群體性不明原因痛病或其它發生公共衛生事例,疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
三、學校疫情人發現傳染病人或傳染病疑似病人時,不得隱瞞、謊報或緩報,如因疫情報告人玩忽職守造成學校內傳染病傳播流行,將依法追究法律責任。
上報流程
(1)基本處理流程:
①發現有流行性疾病和傳染病等癥狀,班主任和分管領導應立即將學生送往醫院診療。
②一旦發生三人以上同時出現流行性疾病和傳染病等癥狀,分管領導應立即向學校領導報告,及時采取有效措施,以防意外。
③發生上述第二條情況,要及時紀錄學生發病情況,并與學生家長取得聯系,以便共同研究對策。
(2)報告程序:
①第一發現人、班干部、學生等要報告班主任。
②班主任要向校分管領導匯報。
③校分管領導召集領導小組成員研究,向校主管領導匯報。④校領導及負責人要迅速如實報告上級部門與疾控中心。(3)處置措施(后勤處)
①要及時對該學生所在班級及任課老師辦公室、全校有關公共場所進行嚴格的消毒和隔離。
②對全校師生員工采取必要的保護措施,發放必要的防護用品。在公共衛生場所完善洗手設備,提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
③對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照上級指示,采取必要的控制措施,并根據上級指示,隨時采取進一步措施。
④立即組織陪護人員隊伍,由領導安排本單位人員負責陪護,無關人員未經批準不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。
(4)注意事項(辦公室)
①穩定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。
②如有個別家長來校探視,由各班主任做好家長的思想工作和接待工作。
③事故發生后,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序,班主任和學生干部要做好學生的思想工作。
④如有新聞媒體要求采訪,必須經過學校主管領導同意,未經同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。
第五篇:學校疫情上報制度
洪澤縣老子山鎮九年制學校疫情報告制度
一、為加強學校疫情報告管理工作,根據《傳染病防治法》的規定,學校成立傳染病防治領導組織,建立傳染病疫情報告網絡,固定疫情管理人員、消毒人員,積極應對突發公共衛生事件的發生。
二、學校執行職務的保健、疫情管理人員為責任疫情報告人,學校領導、老師、學生等為義務報告人,責任疫情報告人和義務報告人發現法定傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應在規定時限內,向轄區內疾病預防控制機構報告。
三、責任疫情報告人發現傳染病人、疑似病人和病原攜帶者,于12小時內通過傳染病監測信息系統進行報告。
四、傳染病暴發、流行時,責任疫情報告人應當以最快的通訊方式向當地疾病預防控制機構報告疫情。
五、學校要進一步落實“晨檢、午檢”制度,對請假、缺課的學生要詢問原因,注意追蹤,確保對傳染病疫情做到早發現、早報告,早隔離、早治療。
六、學校要進一步加強衛生防病知識宣傳教育工作,采取開設健康教育課、設立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓。
七、學校要積極開展愛國衛生運動,保持室內外環境衛生。教室要經常通風,學生要合理營養、平衡膳食,加強鍛煉,提高身體素質。
1、班主任發現各類傳染病疑似病人,不得讓其與其他人接觸。
2、向衛生室老師匯報,衛生室老師診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領導小組匯報。
3、立即送至應急隔離室。
4、通知學生家長,送疑似病人到指定醫院就診。同時電話追蹤醫院診斷結果。
5、校主管領導,超過3人要上報衛生防疫站、教育部門。
6、對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。
7、加強宣傳教育,安定人心,穩定學校秩序。
8、如發生傳染病除隔離病人外,對密切接觸者進行醫學觀察,病人到過的地方進行消毒。
9、堅持開窗通風制度,每天派專人負責教室的開窗。
10、堅持定期消毒制度,負責對各教室、專用教室的消毒。
11、是傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來校。學生因傳染病休學者痊愈后要出示醫院證明并經學校同意方可回校學習。
洪澤縣老子山鎮九年制學校