第一篇：法學院群眾路線教育實踐活動回頭看匯報材料

法學院群眾路線教育實踐活動“回頭看”情況匯報

自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，根據學校黨的群眾路線教育實踐活動領導小組要求，我院通過個別談話，發放問卷調查，開展教師、學生座談會等方式，在群眾提、領導點、自己找、互相幫等環節廣泛征求群眾的意見和建議。并將收集到的意見和建議進行梳理、歸類、分析，按照邊查邊改的原則，結合我院實際情況，提出相關整改措施，及時進行整改落實。現將我院群眾路線教育實踐活動開展以來，針對學院人才培養、學科建設、教學管理等方面存在的問題，按照學校有關要求，將邊學邊改、邊整邊改的情況匯報如下：

一、查擺問題情況

活動開展以來，我院通過群眾提、領導點、自己找、互相幫等環節，查擺出在人才培養、學科建設、教學管理等方面存在的問題歸納起來主要有：

1、理論學習需要進一步強化

2、人才培養和引進工作重視程度需要進一步提升

3、專業建設力度需進一步加大

4、質量工程項目建設需要進一步做實

5、校地合作需要進一步加強

6、教學管理工作需要進一步規范

7、“四風”建設需要進一步深化

二、開展的主要工作

1、加強政治理論學習、提高政治理論素養。我院扎實開展了對總書記一系列講話精神的學習，扎實開展了干部學習踐行“三嚴三實”活動和社會主義核心價值觀的專題學習。

2、加大了人才培養和引進工作力度。今年以來已組織12名碩士，多名博士和在讀博士來我院試講。目前已正式引入兩名碩士。

3、加大了專業建設力度。今年以來，已先后多次邀請校內外專家開展了社會工作專業建設研討會、知識產權專業建設研討會，并正在籌劃卓越法律人才培養研討會。

4、已籌劃卓越法律人才培養班為抓手扎實推進各項質量工程項目建設。

5、校地合作扎實推進。今年以來，已與銅陵市科技局就知識產權領域簽署了全面合作協議并開展了知識產權進校園等多項合作；與銅陵市中級人民法院聯合舉辦了銅陵市創新型城市發展與知識產權司法保護研討會；承接了銅陵市民政局購買的銅陵市社會工作人才培訓項目；正在籌劃與銅陵市光榮院開展全方位合作。

6、改進了文風會風、提高會議質量。學院從本學年開始一直致力于精簡會議次數、提高會議質量、縮短會議時間的嘗試，盡量減少召開全體教職員工的大會的頻次。經過長達一學期的運行，廣大教職員工對學院在改進會風文風方面的工作持滿意和支持的態度。

7、加強黨風廉政、建立健全機制。法學院認真貫徹落實上級和學校黨委關于黨風廉政建設的各項規定和要求，開展關于加強黨風廉政建設的各項工作，通過認真梳理學院在教育教學、科研項目申請與管理、學生黨建工作、學生獎貸助補減工作等方面存在的風險點，及時完善各項管理制度，落實工作責任，確保工作實效，堅持用制度管權，按制度辦事，靠制度管人。

三、今后工作努力的方向

1、進一步認真查找“四風”方面存在的問題，深入剖析根源，嚴肅開展批評與自我批評，對存在的問題進行歸納總結、制定好整改措施，狠抓整改落實。堅持邊學邊改，邊查邊改，把整改貫穿學院各項工作的始終和各個環節。

2、繼續加強學習，深入領會落實中央、省市、學校黨的群眾路線教育實踐活動工作精神，特別是總書記的重要講話精神，踐行“三嚴三實”和社會主義核心價值觀，聯系思想和工作實際不斷提高自身的理論素養。

3、在實踐載體和活動方式上，大膽創新，力求做到“規定動作不走樣、自選動作有創新”，使教育實踐活動更加具有針對性、有特色、有實效。

法學院黨總支

二0一四年五月四日

第二篇：群眾路線教育實踐活動回頭看匯報材料

黨的群眾路線教育實踐活動聽取意見“回頭看”情況匯報

自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，按照統一部署，緊密聯系實際，扣緊教育主題，廣泛征求意見，層層落實工作責任，嚴格保障教育實效，推動了教育實踐活動的扎實深入開展。

一、征求意見建議情況

班子成員按照業務工作分工，走訪到各個職工，匯報當前黨的群路線時間教育活動開展情況，廣泛聽取職工的意見、建議特別是四風方面存在的問題?；顒悠陂g走訪職工5人次，征求到意見和建議6條。

二、查擺問題情況

根據征求到的意見建議，班子成員采取“自己找、群眾提、組織點、互相幫”等方法查找問題。通過深入的查擺，查找到涉及思想、作風、學習、工作等方面的問題，主要有：

（一）理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。一是學習的自覺性不高。班子成員普遍存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，存在理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

（二）工作作風不實，求真務實的精神不夠。一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果。二是創新意識不強，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，1

有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單。

（三）群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。一是下基層調研不多，主動性不強、不夠深入，沒有真正和基層工作人員打成一片。二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，聯系群眾不廣泛，與工作人員談心交流少，對干部思想狀況和基層工作人員情況了解不全面，幫助工作人員解決實際困難不多。

（四）廉潔自律的要求需進一步提高。在廉政紀律方面，班子一直高標準、嚴要求，認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，但是艱苦創業、勤儉節約意識與過去相比有所淡薄，在貫徹中央央、省廳和關于領導干部廉潔自律的各項規定中，自我感覺良好，堅持發揚艱苦奮斗的優良傳統不夠，從源頭上防范腐敗現象，制度還不夠健全，有些制度沒有完全貫徹落實好。

三、認真總結，認真落實

堅持邊聽邊改的原則，在征求意見過程中，針對存在的問題，做到立說立行，針對基層工作人員提出的工資獎金過低、警員職務套改等方面的問題，進行現場解釋；對現場不能解決的問題，如二線干部管理、鵲橋工程、警力緊缺、人員調配等方面的問題進行匯總歸類，結合工作實際，迅速進行調查研究，初步提出了整改落實措施制定工作方案、完善規章制度、加強隊伍建設等若干項工作措施，并為下一步形成制度奠定堅實的基礎。

特此匯報。

2013年10月23日

第三篇：群眾路線教育實踐活動回頭看匯報材料

抓好特殊時期情況下的黨的群眾路線

教育實踐活動“回頭看”工作

----黨的群眾路線教育實踐活動“回頭看”總結

太原良源集團

根據中央總體安排和省委《關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》（晉群組發?2014?3號）、市委《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》（并發?2014?3號）以及并糧發[2014]12號文件精神，以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，我集團統一部署，緊密聯系實際，扣緊教育主題，堅決反對“四風”，廣泛征求意見，層層落實工作責任，嚴格保障教育實效，推動了教育實踐活動的扎實深入開展。截至目前為止，我集團成立了深入開展黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，完成了前期調研，上報了相關調研表格，制訂了活動實施方案，召開了開展活動動員會。同時，確定了初步立行立改項目，進行了談心談話活動。班子成員撰寫了2萬字的學習筆記。按照市局第六督導組要求，現將我集團集團黨的群眾路線教育實踐“回頭看”活動撰寫總結報告如下：

一、征求意見建議情況

班子成員按照業務工作分工，專程到各部門走訪，匯報當前

工作和黨的群眾路線實踐教育活動開展情況，廣泛聽取各級領導

和職工群眾的意見、建議，特別是四風方面存在的問題。活

動期間，召開座談會2次，征求到社會各界所提的意見和建議57條。

二、學習教育情況

活動開始前期，集團黨委從市局活動領導小組辦公室購買了

《論群眾路線》、《厲行節約反對浪費》等學習書籍150余冊。黨委中心組集中安排學習了上述兩本書籍和黨章、黨的十八大、十八屆三中全會以及總書記系列講話精神，重點學習習近平同志在中央紀委第三次全會上的講話和在黨中央的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會上的講話等內容。主要采取集中學習，個人自學，專題輔道等形式開展學習討論。4月17日下午集團局管干部去太原美術館進行教育實踐活動參觀。

三、查擺問題，自我剖析情況

根據征求到的意見建議，班子成員采取“自己找、群眾提、組織點、互相幫”等方法查找問題，自我剖析。通過深入的查擺，查找到涉及思想、作風、學習、工作等方面的問題（具體條數前文已述）。

四、充分談心交心，認真開展批評與自我批評

在教育時間活動開展中，集團活動領導小組組長張蘭芳和副組長張建環以及辦公室成員等同志認真開展談心談話活動。做到了“五必談”：即黨委書記與上級領導必談；黨委書記與班子成員必談；黨委書記與各支部負責人必談；班子成員之間必談；班子成員與所分管部門主要負責同志必談。談心活動，同志們敞開心扉，坦誠相見，重點談思想、談作風，相互征求意見，幫助查找問題。為撰寫對照檢查材料和召開民主生活會打下良好的基礎。

五、邊查邊改，認真總結，認真落實

堅持邊聽邊改的原則，在征求意見過程中，針對存在的問題，做到立說立行，特別是針對目前集團職工提出的住房、保險等人民群眾反映強烈突出的問題，進行現場解釋；并及時上報，請求市局給予支持幫助解決。對目前不能解決的問題進行匯總歸類，結合工作實際，迅速進行調查研究。工作中力爭做到可以解決的馬上解決，條件不成熟的，說明情況，努力解決。需要說明的是，鑒于集團目前工作實際，對生產經營部門實行了停產整頓；對符合相關政策的職工，分門別類進行分流安臵。在保證大局穩定的前提下，通過開展深入細致的思想政治工作，也通過群眾路線教育這一契機，為良源工作逐步走向正軌，打下好的基礎。做到人心不能散，隊伍不能亂；輪換不能停，活動要進行。

2014年4月21日

第四篇：回頭看群眾路線教育實踐活動總結

5月15日至5月21日，xx開發區實踐辦對7個社區、4個園區、11個直屬單位前階段的教育實踐活動情況進行了現場督察，并召開座談會，聽取了各單位“一把手”工作匯報以及班子成員、老黨員代表的意見和建議。開發區教育實踐活動領導小組副組長徐小華、開發區實踐辦公室主任韓xx、督導協調組組長李xx、實踐辦下設的四個工作小組參加了督察。

督查過程中，工作小組對各單位教育實踐活動臺賬、黨員干部筆記進行了翻閱檢查，并認真聽取了老黨員代表參加教育實踐活動的情況、心得，詳細記錄了他們對開發區實踐活動的意見和建議。

督查組聽取“一把手”匯報后，對各單位“回頭看”活動的良好開展給予了充分肯定。徐xx指出，教育實踐活動開展以來，各單位均能按照要求突出重點、從嚴把關、扎實推進，規定動作做到位，自選動作創亮點，整體上取得了實效。

徐xx要求，各單位要認真學習貫徹好市、區委精神，切實開展好各自的“回頭看”工作，對照學習教育、征求意見、整改落實等環節的要求進行逐項檢查、深入排查，切實做到以下三點：一是學習教育再深化，結合自身特點，創新學習模式，將學習教育環節貫穿于整個教育實踐活動，同時以閉卷問答、征文活動等多種形式來檢驗學習成果。二是征求意見再深入，按照“真聽聲音”和“聽真聲音”的要求，注重征求意見的深度，強化梳理意見的密度，加大即知即改的力度，確保不走形式、不走過場。三是建立機制再深拓，結合各自自選動作亮點、整改落實情況，逐步探索建立長效機制，進一步完善規范“個性化”服務，借教育實踐活動契機打造特色品牌工作。

第五篇：群眾路線教育實踐活動回頭看工作總結

群眾路線教育實踐活動回頭看工作總結

近日，縣XX局根據縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室關于深入組織開展黨的群眾路線教育實踐活動“回頭看”的通知要求，扎實開展以“四看”為主要內容的 “回頭看”工作。

一是看學習成果是否轉化。是否真正把思想統一到中央和省市縣委的新要求新部署上來，自覺貫徹落實到XX工作中去，做到真學真用、學用結合、知行合一，把 “求實、創新、嚴謹、奉獻”的XX行風是否進一步得以弘揚，大家做好XX工作的能力和信心是否不斷提升。

二是看四風問題是否反復。作風轉變的好勢頭是否保持下來，作風建設的要求是否真正落地生根。全局干部職工的理想信念是否更加堅定，工作態度是否端正、工作是否利索、推諉扯皮是否沒了，精神抖擻了，26個專業能否堅持“依法出數、按時出數”，XX服務水平是否不斷得到提升。

三是看整改落實是否到位?！皟煞桨敢挥媱澮磺鍐巍绷腥氲恼氖马検欠癜磿r限要求整改落實，是否不斷充實完善整改臺賬；是否針對存在的問題和漏洞建立健全了務實、管用的各項制度，建立起的制度是否得到嚴格執行，24項專項治理是否得到逐項落實。

四是看群眾是否滿意?？词欠駡猿种蓖ɑ鶎印⒚嫦蛉罕?，繼續廣泛深入基層群眾聽取意見建議，請干部群眾幫助找準找實了問題；看是否將活動進展情況及時向干部群眾通報，是否將專題民主生活會召開情況、“兩方案一計劃一清單”制定情況、整改落實情況等向干部群眾公示，接受職工群眾監督和評價。

通過對黨的群眾路線教育實踐活動的“回頭看”，全局上下一致認為貫徹群眾路線沒有休止符，作風建設永遠在路上。要按照總書記重要講話精神和省、市、縣委的要求，堅持不懈、持之以恒地抓好黨的作風建設，不斷鞏固和擴大教育實踐活動取得的成果，以作風建設的新成效促進全縣XX事業的新發展，為提高人民群眾生活水平，為全面建成小康社會和實現中華民族偉大復興的中國夢做出新的更大的貢獻！