第一篇：“回頭看”群眾路線教育實踐活動總結

“回頭看”群眾路線教育實踐活動總結

5月15日至5月21日，xx開發區實踐辦對7個社區、4個園區、11個直屬單位前階段的教育實踐活動情況進行了現場督察，并召開座談會，聽取了各單位“一把手”工作匯報以及班子成員、老黨員代表的意見和建議。開發區教育實踐活動領導小組副組長徐小華、開發區實踐辦公室主任韓xx、督導協調組組長李xx、實踐辦下設的四個工作小組參加了督察。

督查過程中，工作小組對各單位教育實踐活動臺賬、黨員干部筆記進行了翻閱檢查，并認真聽取了老黨員代表參加教育實踐活動的情況、心得，詳細記錄了他們對開發區實踐活動的意見和建議。

督查組聽取“一把手”匯報后，對各單位“回頭看”活動的良好開展給予了充分肯定。徐xx指出，教育實踐活動開展以來，各單位均能按照要求突出重點、從嚴把關、扎實推進，規定動作做到位，自選動作創亮點，整體上取得了實效。

徐xx要求，各單位要認真學習貫徹好市、區委精神，切實開展好各自的“回頭看”工作，對照學習教育、征求意見、整改落實等環節的要求進行逐項檢查、深入排查，切實做到以下三點：一是學習教育再深化，結合自身特點，創新學習模式，將學習教育環節貫穿于整個教育實踐活動，同時以閉卷問答、征文活動等多種形式來檢驗學習成果。二是征求意見再深入，按照“真聽聲音”和“聽真聲音”的要求，注重征求意見的深度，強化梳理意見的密度，加大即知即改的力度，確保不走形式、不走過場。三是建立機制再深拓，結合各自自選動作亮點、整改落實情況，逐步探索建立長效機制，進一步完善規范“個性化”服務，借教育實踐活動契機打造特色品牌工作。

第二篇：回頭看群眾路線教育實踐活動總結

5月15日至5月21日，xx開發區實踐辦對7個社區、4個園區、11個直屬單位前階段的教育實踐活動情況進行了現場督察，并召開座談會，聽取了各單位“一把手”工作匯報以及班子成員、老黨員代表的意見和建議。開發區教育實踐活動領導小組副組長徐小華、開發區實踐辦公室主任韓xx、督導協調組組長李xx、實踐辦下設的四個工作小組參加了督察。

督查過程中，工作小組對各單位教育實踐活動臺賬、黨員干部筆記進行了翻閱檢查，并認真聽取了老黨員代表參加教育實踐活動的情況、心得，詳細記錄了他們對開發區實踐活動的意見和建議。

督查組聽取“一把手”匯報后，對各單位“回頭看”活動的良好開展給予了充分肯定。徐xx指出，教育實踐活動開展以來，各單位均能按照要求突出重點、從嚴把關、扎實推進，規定動作做到位，自選動作創亮點，整體上取得了實效。

徐xx要求，各單位要認真學習貫徹好市、區委精神，切實開展好各自的“回頭看”工作，對照學習教育、征求意見、整改落實等環節的要求進行逐項檢查、深入排查，切實做到以下三點：一是學習教育再深化，結合自身特點，創新學習模式，將學習教育環節貫穿于整個教育實踐活動，同時以閉卷問答、征文活動等多種形式來檢驗學習成果。二是征求意見再深入，按照“真聽聲音”和“聽真聲音”的要求，注重征求意見的深度，強化梳理意見的密度，加大即知即改的力度，確保不走形式、不走過場。三是建立機制再深拓，結合各自自選動作亮點、整改落實情況，逐步探索建立長效機制，進一步完善規范“個性化”服務，借教育實踐活動契機打造特色品牌工作。

第三篇：社區群眾路線教育實踐活動回頭看總結精品推薦

社區群眾路線教育實踐活動回頭看總結報告范文

接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求，以及進一步鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動“學習教育、聽取意見”環節工作成果，為查擺問題、開展批評和整改落實、建章立制打好基礎，xx社區根據區委《關于對黨的群眾教育實踐活動進行“回頭看”的通知》要求，對照本社區的實際情況，逐項對照自查。認真分析了工作作風、經濟工作推動、學習教育、聽取意見、服務居民等重點工作是否扎實，措施是否到位，形成“回頭看”工作總結。

一、廣泛征求聽取意見，在作風問題回頭看

堅持將征求意見、落實整改貫穿于學教活動始終的原則，在活動一開始即面向全社區黨員、非黨員以及社區群眾廣泛征求意見。一是多種形式征求意見。

一是社區通過分別發布《xx區xx社區為民服務承諾書》、《黨工委書記給社區工作人員的一份信》、《社區書記給轄區居民一份信》兩信一書的形式，公布征求意見公開專線征詢電話、設置專用征求意見箱，最大范圍征求意見；

二是結合黨員干部進社區和建立“四庫”活動，組織開展按照網格責任人入戶走訪采民心納民意，征集弱勢群體意見和建議，入戶走訪截止目前為止共計xx戶，向xx多戶居民代表發放社區黨工委班子以及兩辦一中心副主任個人作風建設情況調查問卷xx余份。

三是召開民主協商監督議事會以及群眾代表談心會，背靠背征求意見，截止x月底，共有xx人提出意見xx條，梳理匯總出班子“四風”方面存在的問題x條，涉及群眾利益和服務群眾方面的問題x條。四是分類建立整改臺帳。社區召開民情懇談會議，根據群眾反映出來的xx條實際問題，經過充分梳理，社區按照橫向需要社區負責解決、需要協調物業公司解決、上報相關部門解決，縱向需要近期解決、需要分步解決、需要分解決的原則，分類建立整改工作臺帳，進一步明確責任主體、整改時限和整改措施。

二、加強學習教育，努力提高思想認識，在學習教育方面回頭看

xx社區積極推進黨的群眾路線教育實踐活動為主題的學習活動。

一是制定學習計劃。社區制定了詳細的學習計劃和日程表，明確學習時間、學習內容、領學領導和參學人員。

二是突出“三個專題”，采取集中領學、觀看專題片的方式，社區分別組織了

“三個專題”《焦裕祿》《沈浩》《蘇聯亡國20年》，時間x天共x次的集中學習，交流了學習心得和體會；舉辦了黨的群眾路線教育實踐活動書記上黨課活動，社區黨工委書記xx對社區干部及機關有關人員進行了x次深刻的黨課教育；開展了群眾路線教育實踐活動專題講座，邀請區中級法院院長作警示教育專題報告。完成了區委規定的學習內容和自選學習內容；按照要求參學人員認真記錄了學習筆記、勤廉日記，社區領導干部以及工作人員筆記字數超過

xx字；社區班子成員結合學習和工作情況，每人撰寫了不少于xx字的心得體會。

二是領導帶頭領學。黨工委xx書記分別帶頭學習黨的十八屆三中全會精神、習總書記《面向未來的趕考》、習總書記談三嚴三實、習總書記在調研蘭考教育實踐活動時的講話精神等并做輔導報告。

三是上門送學。針對社區老黨員行動不便、參加集中學習困難的情況，采取社區服務點黨總支組織書記上門送學習資料的方式，發放《黨的群眾路線教育實踐活動100問》xx余冊，分服務點組織xx余名轄區老黨員進行學習。四是討論交流促學。社區黨組織圍繞開展黨的群眾路線“我是什么？我做了什么？我能做什么？我該做什么？”討論活動，社區全體黨員干部以及工作人員人參加了討論活動，每人都進行了討論發言。通過組織討論活動，進一步提高思想認識、促進學習效果、明確征求意見方向。

三、百尺竿頭更進一步，在工作方面回頭看

xx社區及時召開了半年工作總結會議，各部門對照目標，查看工作進度，切實增強工作的緊迫感和責任感。要積極依據自身實際，創新思路，在工作中抓出特色，各部門不斷查缺補漏，改進工作措施。

一是經濟工作方面，xx社區xx年經濟任務分解，招商引資x億、協稅護稅x萬、房產稅征收x萬。在經濟工作推進中存在不快、不足、滯后問題。通過召開專項調度會解決房產稅征收滯后問題；通過提升服務解決招商引資不快問題；通過入戶調查轄區企業負責人建立人脈臺賬解決協稅護稅不足問題。經過上述措施截止目前為止，招商引資已達xx個項目、協商護稅完成xx萬、房產稅征收xx余萬。

二是服務群眾方面，xx社區地處老城中心，轄區老弱病殘群體比例較大。民生工作不到位，服務質量趕不上群眾日常需要。通過建立引導咨詢臺，每日安排包括領導干部在內充當引導員，解決老百姓到大廳辦事繁瑣不知找誰的困難；通過設立xx社區城市E站“愛心學堂”解決轄區留守兒童關愛問題；通過邀請首佳心里咨詢培訓學校免費為轄區有心里需要的群眾開展心里咨詢，解

決轄區群眾心里各種負擔有效的解決非凡問題；召開轄區民主協商監督議事會解決老百姓訴求問題，該協會通過召集轄區有威望、有素質、有文化的離退休群眾代表轄區老百姓對社區日常工作進行協商和監督。切實改善民生保障水平，做好低保應保盡保，嚴格入保程序，手續，實施陽光低保，對廉租房申請按照政策嚴格把關，把不符合政策的堅決取消。通過走訪“四庫”解決南湖花園小區物業托管后臟亂差問題以及匯龍小區老舊改造問題。

三是信訪維穩方面，xx社區成立信訪維穩服務中心，中心配備民政、計生、勞動保障以及黨建x4名專管員在接訪室每天坐班，記好接訪日志。對上訪群眾耐心接待，疏解上訪群眾情緒，解答上訪群眾疑惑。目前，已解決上訪事件x起，在“兩會”期間確保了不發生進京赴省非訪問題。

四是社會管理方面，自xx年首屆xx節順利舉行后，社區根據老年人對體育健身多元化的需求，積極組織開展了門球、乒乓球、太極拳（劍）、老年健身秧歌、老年健身球、老年健身腰鼓等活動。xx年x月中旬第二屆xx節如約而至，今后更多適合中老年人參加的體育健身項目將在xx轄區的各個健身點舉行。相信這些活動能給中老年朋友們帶來豐盛的體育運動大餐，為構建和諧社區和踐行黨的群眾路線教育實踐活動添

上濃重的一筆。

四、存在的不足及下一步工作安排

黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來，xx社區的各項工作均緊張有序地開展，但活動的開展效果離區委的要求還有一定差距，主要表現在部分黨支部重視力度不夠，部分黨員缺乏正確的理論學習態度、網格責任人對群眾意見梳理不全面、及時等方面。今后，一是加大宣傳，繼續利用各種形式對黨員干部進行宣傳教育，引導其對此次活動的高度重視；

二是做好部署，緊緊圍繞“為民、務實、清廉”的活動主題，以反對“四風”和落實服務群眾為重點，做好下一環節的工作部署；三是建立制度，在完成各環節工作時，做到立說立行、立行立改，并不斷完善現有制度，健全新的制度。

第四篇：群眾路線教育實踐活動自查和“回頭看”總結

群眾路線教育實踐活動

自查“回頭看”總結范文2篇

自7月11日我委正式啟動黨的群眾路線教育實踐活動以來，委干部教育培訓中心按照委黨組的統一部署，成立機構、加強領導、精心準備、周密部署、全面動員、廣泛宣傳，第一環節工作成效顯著，現將開展自查和“回頭看”的有關情況匯報如下：

一、學習教育，突出特色

在活動開展過程中，中心黨支部按照委黨組書記、主任**“四個進一步”和“三個顯著”的要求，注重結合實際，突出特色，把學習教育、調查研究、聽取意見作為第一環節的工作重點來抓。

在學習教育活動中，緊緊圍繞“為民務實清廉”目標，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，著力解決“四風”存在的突出問題，統一思想，提高認識：

一是中心領導帶頭垂范，集中學習。

通過黨支部中心組集中學習的方式，原原本本學習領會中央、省委、省發改委黨組在開展黨的群眾路線教育實踐活動方面的重要指示精神。領導班子成員全員全程參與學習。

二是領導班子成員結合分管工作開展專題學習。

三是組織全體黨員觀看專題教育片。

四是以科室為單位，在進行活動再動員的基礎上，組織全體黨員學習省發改委實踐活動實施方案，委黨組書記、主任李安澤在動員大會上的講話精神，深入開展集中學習和交流討論活動。

五是開展教育活動。

通過組織全體黨員干部開展黨的群眾路線教育實踐活動專題培訓，以及座談會、參觀紅色基地等多種形式，以群眾路線的具體實踐為重點開展黨史教育。六是廣泛宣傳。在中心網站開辟“黨的群眾路線教育實踐活動”專欄，目前已出學習交流體會墻報2期。

二、調查研究、聽取意見

在聽取意見工作中，委干部教育培訓中心深入基層調研，廣泛聽取意見，突出“兩個結合”，堅持“三個貼近”，做到“三個聚焦”，貼近一線、貼近基層、貼近群眾，聚焦當前工作的難點、聚焦群眾關心的熱點、聚焦轉變作風的突破點，以多形式、多渠道，廣泛聽民意、察民情、解民憂，虛心聽取基層黨員和干部群眾對解決中心“四風”問題的意見和建議：

一是組織了民主評議。

中心組織了全體黨員干部和退休同志對中心黨支部領導班子和成員進行了民主評議。

二是采用函詢的方式征求意見。

采取發送意見征求函的形式，向設區市、縣（市、區）系統基層單位征求中心在“四風”方面存在的意見建議。

三是開展座談會或個別訪談，聽取黨員、干部和退休老同志的意見。

四是設置意見箱，及時收集中心黨員、干部對中心黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議。

五是開展調研工作，制定調研工作方案，領導班子成員結合分管工作實際，帶隊開展調研工作，切實解決基層反映的突出問題。

六是做到邊學習、邊查找、邊改進。

按照省發改委教育實踐活動的部署，規范、清理公務用車等專項整治工作。

三、回頭查看，查漏補缺

在開展黨的群眾路線教育實踐活動中,中心堅持“開門”納諫,開展“回頭看”,通過查漏補缺,確保中心教育實踐活動不虛、不空、不偏,以著力解決發展中因人為因素久拖不決的問題,掃清工作障礙。

中心還通過“三查找三提升”,開展“回頭看”查漏補缺活動,即通過查找思想認識是否深入,不斷提升學習質量;查找聽取意見是否全面,不斷提升準確程度;查找立學立行是否及時,不斷提升可操作性。

針對“開門”納諫時,沒有聽到的“實話”、“真話”,又重新進行“一對一”、“面對面”、“背靠背”的聽取意見建議,對學習深度不夠的,重新帶著問題學,在學習中找出解決問題的答案;并認真研究制定整改措施,做到具體、詳細,可操作性強,確保教育實踐活動不走過場,達到群眾滿意的效果。

第一環節工作，中心每位黨員干部通過廣泛聽取各方面的意見，勇于自我批評，深刻剖析自己，不馬虎敷衍，不文過飾非，觸及靈魂，凈化思想，提高黨性修養。努力做到了“三講三不講”，即：講原則不講關系，講真話不講套話，講要害不講枝節，著力解決發揚民主不夠、正確集中不夠、開展批評不夠、嚴肅紀律不夠等問題，緊密結合自己的思想和工作實際，對照為民務實清廉的要求，充分交流思想，積極開展批評和自我批評，認真查擺，提出改進措施。

通過“回頭看”中心黨的群眾路線教育實踐活動階段工作開展情況，可以說成效明顯。

一是群眾觀點得到進一步鞏固。

通過推進專題學習，營造了濃厚的學習氛圍，全體干部宗旨觀念得到強化。

二是重點工作取得新的進展。

圍繞開展“一切依靠群眾、推進重點建設”系列活動，以虛促實，有力推動了干部教育培訓工作新的提升。

在下階段工作中，我們要切實真正把中央、省委、委黨組文件精神學明白，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，認真落實教育實踐活動的總要求，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。堅持真抓實做，把領導帶頭貫穿始終；堅持著眼長遠，把制度建設貫穿始終。認真把握不偏、不虛、不空的工作基調，搞明白省委要求的規定動作，弄清楚委黨組要求的方法步驟，促形成對教育實踐活動的準確認識。在活動開展中，隨時開展“回頭看”，隨時回頭學，發現學習中的薄弱環節，及時補課，不斷提高。為開展下一環節工作奠定堅實基礎。

開展群眾路線教育實踐活動第一階段

“回頭看”工作小結

一、及時動員部署，統一思想認識

按照中央《意見》和省委《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》和湛江農墾黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神。我場黨委高度重視，行動迅速，積極部署，精心組織，于7月23日召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對深入開展教育實踐活動進行了動員部署。在動員會上，農墾局黨組副書記、副局長、紀檢組長歐陽艷同志就如何開展好黨的群眾路線教育實踐活動作重要講話。場黨委書記吳卓平對我場深入開展黨的群眾路線教育實踐活動作部署動員，并詳細解讀了開展此項活動的重大意義、目標任務、活動節點、活動要求、活動安排、方法步驟，使大家統一了思想認識，準確把握了目標任務，為活動的開展奠定了良好的基礎。岑業忠場長對教育實踐活動第一階段的具體工作進行了安排。同時，我場組織黨員、干部收看省委黨校教授作黨的群眾路線教育實踐活動專題輔導報告視頻。場動員會議召開后，全場各基層單位黨支部也高度重視、認真準備、動作迅速，積極召開了黨員大會、支部會議，及時傳達了上級和農場有關群眾路線活動主要文件精神，在全場掀起了開展群眾路線活動熱潮。在各種會議上，我場認真組織廣大黨員、干部深入學xxx省委、兩級局黨組的教育實踐活動工作會議精神和習總書記、胡春華等領導講話精神。與會人員結合自己崗位工作情況，積極發言，交流了開展群眾路線的意義和體會，堅定了自覺踐行群眾路線的決心，達到了先學一步、學深一步的目的。截止到7月25日，我場各基層單位全部完成了動員部署工作，統一了全場黨員和干部開展群眾路線的思想意識，為順利開展群眾路線第二、三階段工作任務打好基礎。

二、加強組織領導，制定活動方案

我場按照上級開展活動的文件精神和動員會議精神要求，及時成立了南華農場黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，黨委書記和場長分別為領導小組組長和副組長，副職領導和場長助理為成員。領導小組下設辦公室在人事政工科，指定一名副職領導兼任辦公室主任，機關各科室主要負責人為辦公室組員，主要負責對整個活動的組織領導、組織實施、組織落實，確定專人承辦活動相關工作。組織機構和組織分工明確，任務清楚，責任到人，一級抓一級，層層抓落實。同時，我場第一時間印發了《廣東省南華農場深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的通知》，及時下發到各基層單位黨支部，要求基層單位黨支部按照農場黨的群眾路線要求，結合實際，精心組織黨員、干部開展好活動。同時，場還通過召開領導班子會議、機關科室會議以及全場干部大會，對各級黨員、干部進行群眾路線實施方案進行解讀和講解，認真學習研究實施方案，精心謀劃，科學安排，結合工作實際，制定了具有特色的分階段工作方案和活動任務。活動方案對活動目標任務、內容、總體安排、階段安排、開展形式、熱點難點問題等都做了具體的說明和要求，便于全場黨員和干部學習、操作、執行。

三、結合農場實際，扎實開展活動

在群眾路線教育活動過程中，我場圍繞農場發展實際，突出抓好以“走基層、問民情、解民憂、促生產”為重點的實踐活動。

一是抓好黨員領導干部民主生活會征求意見會和座談會。

我場配合農墾局抓好場領導班子成員對局領導班子及成員和場機關干部、基層黨政領導對場領導班子及成員的征求意見會，開好機關部分科室主要負責人座談會、部分基層黨政主要領導座談會和離退休干部職工座談會，并對有關人員進行個別談話，廣泛征求干部職工對領導班子及成員的作風建設的意見和建議。

二是落實場領導班子成員到聯系單位現場辦公，體驗基層單位職工生產生活工作情況，解決職工群眾提出的熱點難點及作風建設存在問題，取得較好效果，全場黨員、干部廣泛認為我場領導班子成員作風正、廉潔從政。

三是落實領導班子成員到聯系單位開展讀書交流會活動，與基層干部和職工骨干共同學習群眾路線有關文件精神，并輔導學習農場有關規章制度，提高基層干部職工的理論水平。

四是抓好黨員、干部下基層調研指導活動。

場領導班子成員結合分管工作，帶領機關科室干部下基層搞好各項工作調研指導活動，查找各項工作存在問題，爭取能現場解決的問題決不拖延，現場不能解決的問題，也落實有關科室和人員盡快落實。

五是落實割膠生產工作，突出抓好割膠技術比武，向技術要產量，調動膠工割膠積極性，促進橡膠生產發展。

六是落實災后復產工作。

面對今年第九號臺風的襲擊，場領導班子及早部署防臺風工作，并組織和帶領機關干部深入基層、深入生產第一線檢查指導災后復產工作，把甘蔗和橡膠生產損失降到最低限度。

七是完善農場干部考核制度和農場干部工資分配調整試行方案。

我場把提升全場干部的業務水平、工作能力和作風建設作為群眾路線教育實踐活動的主要內容，突出把干部的工資分配與資金待遇與崗位工作情況、掛鉤隊工作業績等掛鉤，實現機關干部工資和獎金與基層干部工資獎金“雙連動”，增強了干部工作責任感，為進一步促進企業各項工作科學發展打好基礎。

通過抓好實踐活動，促進了企業生產經濟發展。截止到7月30日，我場完成干膠產量435噸，同期比去年增產115噸，居湛江墾區首位。目前，我場甘蔗長勢較好，預計本榨季甘蔗工業產量超局下達計劃任務。

四、加強教育宣傳，營造良好氛圍

為確保實踐活動取得實效，我場不斷加大教育實踐活動宣傳力度，營造了較好的輿論氛圍。場在廣播站開設了群眾路線專題，及時對全場活動開展情況進行宣傳報道；在場部重要路段張貼了群眾路線宣傳欄，起到較好的宣傳效果；給黨員和干部發放了群眾路線教育活動學習資料，便于黨員干部開展集中學習和自學；在南華農場信息網開通黨的群眾路線教育實踐活動專欄，及時宣傳報道上級和農場有關教育實踐活動的文件精神、活動情況及先進典型；在南華簡報增設了教育實踐活動專欄，第一時間報道宣傳活動的開展進程。通過全方面、多角度、多種形勢的宣傳，進一步動員全場黨員和干部加入了群眾路線的行列，為確保全場活動開展有聲有色提供輿論支持。

我場通過精心組織、全力實施、狠抓落實、宣傳到位，確保了第一階段群眾路線教育實踐開展得有形有色，有質有量，全面完成了群眾路線教育實踐活動第一階段的各項工作，達到了預期目標，促進了農場經濟社會科學發展。下一步，我場黨的群眾路線工作將繼續按照農墾局群眾路線教育實踐活動要求和部署，全力抓好活動的各項工作和任務，積極落實農場各時期工作任務，為最終完成群眾路線活動提供保障

第五篇：公安局群眾路線教育實踐活動回頭看總結

公安局群眾路線教育實踐活動

“回頭看”工作小結范文精選

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，在縣委活動領導小組和第九督導組的正確領導下，我局以貫徹落實中央、省、市、縣改進工作作風、密切聯系群眾各項規定措施為切入點，以堅決反對“四風”為重點，緊緊圍繞“為民務實清廉”主題，教育引導領導干部、黨員民警樹立群眾觀點，弘揚優良警風，解決突出問題，保持清廉本色，高標準起步、高起點部署、高站位推進，第一階段教育實踐活動取得了實實在在的效果。

一、堅持黨委統攬，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。

一是黨委高度重視。

2月21日上午，縣委召開動員會后，我局先后召開3次黨委會專題研究黨的群眾路線教育實踐活動，傳達學習上級會議精神，研究謀劃貫徹落實方案。及時成立以局黨委書記、局長陳德奎為組長的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，制定下發了活動方案和第一階段活動行事歷，明確了指導思想、目標要求和方法步驟。

二是領導率先垂范。

在“三進三聯”活動開展和征求意見過程中，局黨委書記、局長陳德奎率先垂范，輕車簡從深入基層聯系點墳臺鎮鎮西行政村開展走訪調研，征求人民群眾對公安工作的意見建議，并認真收集整理反饋；在理論學習過程中，局黨委班子成員總是先學一步、深學一層，然后在每周一上午集中學習和下午黨委理論中心組集中學習時帶領廣大黨員民警抓好理論學習。

三是深入思想發動。

縣委召開動員會后，我局第一時間組織召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對教育實踐活動進行了安排部署，并利用網絡電視媒體、宣傳橫幅、一樓大廳電子大屏幕等進行宣傳，營造良好的外部氛圍。局屬各黨支部也召開動員部署會，成立組織機構，細化責任分工，形成了黨委統抓統管、領導帶頭落實、全警廣泛參與的濃厚氛圍。并通過局機關民警集中學習、黨委理論中心組集體學習、各支部自行組織學習、召開學習心得交流會、民警撰寫心得體會等方式，認真學習規定的“5+8”學習內容，為開展好黨的群眾路線教育實踐活動夯實思想基礎。

二、堅持教育引導，把握實質，內化于心提素質。

一是豐富教育內容。

學習教育期間，我局在做好學習“5+8”內容規定動作的同時，創新自選動作，通過學習《黨章》，重溫入黨、入警誓詞，加強對廣大黨員民警的黨性教育，通過學習《公安機關人民警察條令》、《公安部關于執法辦案場所管理“四個一律”》、《公安部“七個一律”》、《阜陽市公安機關執法辦案“五條鐵規”》等執法紀律，加強對廣大黨員民警的紀律教育，使其能夠在今后的工作中更好地踐行黨的群眾路線。

二是拓展教育形式。

期間，先后組織學習了習近平總書記“三嚴三實”、蘭考縣調研等系列講話精神、焦裕祿精神、沈浩精神、王家壩精神等，并組織觀看電教片《焦裕祿》和警示教育片《四風之害》，引導廣大黨員民警自覺繼承和發揚革命優良傳統，筑牢拒腐防變、反對“四風”的思想防線；清明節組織民警代表到萬壽山烈士陵園開展以“緬懷英烈寄哀思，重溫誓詞振警心”為主題的祭掃活動，緬懷革命先烈的光輝業績，激勵公安民警立足本崗位建功立業；邀請縣宣講團成員、兩辦副主任、信訪局局長蔣瓊為全局民警作黨的群眾路線理論宣講報告會，深入淺出地為大家講解什么是群眾路線、如何踐行黨的群眾路線。

三是創新教育載體。

活動啟動后，在公安局域網內開通了包括活動要聞、通知通報、工作動態、學習園地、經驗交流、媒體聚焦、上級文件、工作簡報、信息報送、心得體會等為內容的活動專欄，為全局開展教育實踐活動提供了一個學習交流的平臺和強有力的技術支撐。舉辦全局黨的群眾路線教育實踐活動知識競賽、組織全體黨員民警進行黨的群眾路線教育實踐活動考試等活動，通過現場問答和理論考試的形式檢驗各單位學習教育成效，督促廣大黨員民警加強理論學習。積極撰寫心得體會，把學習內容內化于心，增強踐行黨的群眾路線的自覺性，期間，局黨委班子、廣大黨員民警共撰寫心得體會500余篇，鞏固了學習成果。

三、堅持拓寬渠道，開門納諫，訪察民意接地氣。

一是積極走訪、問計于政。

深入開展“三進三聯”、征求老干部意見建議等活動，堅持開門納諫，廣泛傾聽群眾和普通民警對局黨委和黨委班子成員之間的意見建議，并認真整理歸納，交局黨委認真研究整改。

二是敞開大門、問計于民。

通過組織召開征求意見座談會、新聞單位懇談會、窗口服務對象座談會、執法監督員座談會等形式與群眾面對面溝通、實打實交流。結合“四面鏡、八查改”專項行動，對群眾反映強烈的侵害群眾利益執法突出問題進行排查梳理，制定方案和整改措施予以認真落實。認真貫徹落實縣委“以化解信訪積案開局亮相深入開展黨的群眾路線教育實踐活動”文件精神，堅持領導包案，帶頭示范，共化解設法涉訴信訪積案13件，全部完成化解任務。并嚴格落實“一案雙查”，查找公安機關在案件辦理過程中的瑕疵和過錯，以問題為導向，找準癥結，著力解決公安隊伍中存在的“四風”問題，進一步增強群眾觀念，問計于民，切實維護好廣大人民群眾的根本利益。

三是廣開言路、問計于警。

局黨委成員深入基層接地氣摸實情，面對面幫扶指導，解決實際問題。通過召開座談會、見面談心、發放征求意見表、設立征求意見箱等方式收集基層民警意見建議，進行梳理匯總，提請黨委研究解決。

四、堅持深入查擺，開展批評，對照檢查找問題。

一是廣泛開展談心談話活動。

局主要領導與班子成員之間、班子成員與分管部門負責同志之間、部門負責人與民警之間進行一對一的談心，活動開展以來,共組織談心交流活動3次，征求意見建議10余條。

二是深入開展查擺剖析。

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，黨委班子成員和廣大黨員民警針對自身存在的“四風”問題和不足，親自撰寫對照檢查材料，并進行深刻剖析整改。

三是做好批評與自我批評。

局黨委和各支部召開黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會，重點查找在“四風”方面存在的問題，認真開展批評與自我批評，剖析問題根源，研究整改措施。

五、堅持立改立行，建章立制，狠抓落實求實效。

一是改進工作作風。

定期對全局執行中央“八項規定”、公安部“三項紀律”、“五條禁令”、《公安部關于執法辦案場所管理“四個一律”》、《公安部“七個一律”》、《阜陽市公安機關執法辦案“五條鐵規”》等情況進行督察，及時發現問題及時整改。

二是完善長效機制。

用制度建設鞏固和拓展整改工作成效，制定《太和縣公安局開展執法突出問題專項整治活動工作方案》和執法突出問題整改措施，做到查找問題讓群眾把脈，解決問題汲取群眾智慧，整改落實接受群眾監督。為推動各項措施的落實，局領導分別帶領8各督導組深入各支部檢查指導工作，幫助解決存在的困難和問題。活動辦聯合警務督察部門按照分類指導的原則，深入基層督促指導，發現問題及時整改，確保各項活動扎實推進。

下一步，我局將按照縣委活動領導小組的統一安排部署，統籌工作重點和工作進度，明確工作任務，確保活動不走過場，以兢兢業業、踏踏實實的工作態度把教育實踐活動推向深入。