第一篇：2017年“水上交通安全知識進校園”題庫

水上安全知識進校園試題及答案

一、填空題。

⒈“7〃21”事件是發生在織金縣茶店鄉紅艷村的沉船事件，是

翻沉，造成了

人死亡的慘痛事件。（小木船、7人）

⒉“7〃21”事件的慘痛教訓，警示我們要乘坐安全性能可靠、手續齊備的、或

。（客船、客渡船）

⒊乘坐船舶，為預防意外事情發生，乘客要保護自身安全，穿戴

乘船。（救生衣）

⒋船舶發生事故，往往是傷亡慘重，多數乘客死亡的主要原因是

。（溺水死亡）

⒌相對小木船，客船和客渡船的安全性能各方面都很優越，主要是每年海事部門認定的船檢機構都要對船舶進行

并頒發

證書。（安全檢驗、檢驗合格）

⒍穿戴救生衣落水時不要張嘴呼救，避免呼吸道進水，最好的方法是吹響救生衣上配臵的。（口哨）

⒎乘坐船舶，安全最重要。安全乘船歸納為五看：一看

；二看

；三看

；四看

；五看

。（船名、船舶乘客定額、船舶載重線、船舶的救生設備、船舶的消防設備）

⒏消防設備包括

、等；救生設備包括

、等。（滅火器、黃沙箱、救生衣、救生圈）

⒐乘客遇到緊急情況，要穿好

，聽從工作人員的指揮。必要時撥打水上遇險搜救電話：

。（救生衣、12395）

⒑渡船發生火災事故時，要聽從船上工作人員指揮，用

或

捂住口鼻，向起火的 上風位臵逃避煙火，在上風一側穿好救生衣下水逃生。（濕毛巾、濕棉布、迎風）

⒒船舶發生事故，迫不得已選擇跳水逃生時，要多穿厚實保溫的衣服，入水后不要將厚衣服脫掉。原因是，這樣有助于保溫。（水下溫度低）

⒓乘船時，在船舶航行中，避免不必要的傷害，維護自身安全，不要在，不要將手、腳伸出船外嬉水。（船上嬉鬧）

⒔船舶航行中，以下行為是極其危險的：緊靠船邊、攀爬船桿、跨越船檔，這些不良行為可能導致發生

事故。（意外落水）

⒕乘船時，船舶航行中，如果乘客擁向船的一側，會引起

，甚至

，發生事故。（船體傾斜、船舶翻沉）

⒖船舶航行中，不要在船上吸煙、違章用火,以防發生

。（火災事故）⒗“7〃21”事件的慘痛教訓，警示我們：為著自己人身安全考慮，堅決不乘坐

以及

和

。（“三無”小木船、農自用船、漁船）⒙為了自己和他人的安全，禁止攜帶

等危險物品上船。（易燃易爆）⒚上下船舶，必須等

；船舶靠離泊、未停穩時，不要強行

。（船舶靠穩、登船或上下船）

⒛船在水上航行，因為外部環境等綜合因素，往往具有不穩定性，所以上船一定要聽從

的安排，在 坐好或站好。（管理人員、固定位臵）21.如果在海里不幸落水，要盡量抓住木板等漂浮物，同時還要注意

(不能喝海水)。

22.乘船發生漏水下沉時，要及時穿上救生衣或救生圈，在水中應以減少熱量散失，（少活動）。

23.海上搜救中心的報警電話是區號+

。（12395）

24.如果不幸溺水，當有人救你的時候，你應該

，配合別人（身體放松，讓救你的人托著你的腰部）。

25.全國中小學生安全教育日是

（自1996年起，中國確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學生“安全教育日”。）二判斷題。

1、不乘坐證件齊全的客船、客渡船以外的船舶。（√）不乘坐超載或人貨混裝的客船、客渡船。（√）不乘坐“三無”船只，農自用船、漁船（√）

4、上下船要排隊按次序進行，不得擁擠、爭搶，以免造成擠傷、落水等事故。（√）

5、天氣惡劣時，如遇大風、大浪、濃霧等，應盡量避免乘船。（√）

6、不在船頭、甲板等地打鬧、追逐，以防落水。不擁擠在船的一側，以防船體傾斜，發生事故。（√）

7、船上的許多設備都與保證安全有關，不要亂動，以免影響正常航行。（√）

8、乘船時可以不穿救生衣。（×）

9、一旦發生意外，要保持鎮靜，聽從有關人員指揮。（√）

10、集體乘船應注意：要有老師帶隊，指揮，上下船要排成隊，不得打鬧、走動；要順從船上工作人員指揮，維護好船上秩序。（√）三，選擇題。

1、乘船時要做到二要三不要（ABCDE）

A.要乘坐證件齊全的客船、客渡船

B.要聽從指揮

C.不要乘坐超載的船只 D.不要在船上嬉戲打鬧E.不要冒險乘船

2、如果乘船中遇到事故不幸溺水，應學會現場急救知識（ABC）

A.把船漿或結實的繩子遞給落水人B.把救生圈、木板等能夠飄浮的物體仍給落水人C.大聲呼救，請求別人救助

3、船舶具備什么條件，方可航行？（ABCD）

A.經海事管理機構認可的船舶檢驗機構依法檢驗并持有合格的船舶檢驗證書B.經海事管理機構依法登記并持有船舶登記證書；

C.配備符合國務院交通主管部門規定的船員； D.配備必要的航行資料。

4、“三無”船舶是指（ABC）

A.無船名船號B.無船舶證書C.無船籍港

5、乘坐客船、客渡船時應注意（ACD）

A.應查看船只乘客定額B.超過乘客定額人數時，也可以乘坐 C.船上是否有救生衣D.船上是否有滅火器

6、一旦乘船途中發生火災，乘客應（C）

A.慌張亂跑B.立即跳水C.按照船上工作人員指示，穿好救生衣，從船尾逃生

7、急須過渡時，可以乘坐以下船只（D）

A.“三無”船只B.農自用船C.漁船D證照齊全的客船、客渡船E.貨船 ⒏下列哪類船舶的安全性能最好，乘坐最為安全：（D）

A、“三無”小木船B、農自用船C、漁船

D、手續齊備的客船 ⒐“7〃21”事件發生沉船事件的船舶是：（A）

A、“三無”小木船B、農自用船C、漁船D、手續齊備的客船

⒑2015年2月3日深夜12點，在東風庫區，6位著急回家的村民冒險盜用滲漏嚴重的小木船過渡，結果發生了2人落水死亡的事故。這個事件給我們的警示是：（ABD）

A、小木船過渡危險性大。B、夜間無夜航設施過渡危險。C、劃船人的技術不好

D、船體滲漏嚴重 ⒒舉辦大型活動必須距離河岸線直線距離:（D）

A、500米

B、1000米

C、1500米

D、2000米 ⒓船舶航行中，以下行為是極其危險的：（ABC）

A、緊靠船邊 B、攀爬船桿C、跨越船檔

D、在固定位臵坐好或站好 13.船舶發生事故，迫不得已選擇跳水逃生時，下面做法正確的是:（C）A、盡量脫掉衣服

B、可以脫掉厚衣服 C、多穿厚實保溫的衣服 D、奮力往岸邊游 ⒕登船或上下船舶時，正確的做法是：（D）

A、船離岸很近時可以跳下船

B、找準時機跳下船 C、船沒停穩，有把握也可以下船D、必須等船舶靠穩 ⒖安全乘船，下面認識正確的是：（D）

A、只要水性好，可以不穿救生衣

B、可以在船上來回跑動

C、將手、腳伸出船外嬉水D、聽從管理人員的安排，在固定位臵坐好或站好 ⒗救生設備包括：（D）

A、消防桶

B、太平斧

C、纜繩

D、救生衣或救生圈 ⒘消防設備包括：（ABCD）

A、消防桶

B、太平斧

C、滅火器

D、黃沙箱 ⒙船上發動機起火,不能用于滅火的是:（A）

A、水

B、棉被C、干粉滅火器

D、黃沙

備注:發動機起火用水滅火,容易引起燃油爆燃,產生更為嚴重的事故。⒚船舶在內河航行,應當:（ABCD）

懸掛國旗B、標明船名C、標明船籍港D、標明載重線 20.搭乘漁船過河,這種行為(B)是正確的行為 B、是錯誤的行為

21.如果你和小明同路,你該怎么辦(ACD)A、勸阻小明不能乘坐漁船B、和小明一起上船

C、拒絕登上漁船D、堅持等待安全性能可靠、手續齊備的客船或客渡船 22.下列關于溺水 救護的知識，哪點是正確的（C）

A、將溺水的學生救上岸以后，不應該立即倒水B、倒水時用衣物將頭部墊高

C、撬開溺水者的口腔，取出口腔中的泥土、雜草并將舌頭拉出口外D、經急救，溺水者已恢復心跳，可用濕毛巾擦遍全身

23.學生行為具有危險性，學校、教師已經告誡、糾正，但學生不聽勸阻，拒不改正的，造成學生本人或者他人傷害事故，應當依法承擔相應的責任。（C）

A、班主任 B學校 C、學生或者未成年學生監護人 D、值日教師 24.救護溺水者不恰當的方法是？（C）

A、攜帶救生圈、木板等漂浮物去救人 B、在岸邊用長竹竿扔向落水者 C、讓被落水者的同學緊緊抱住，游向岸邊

25.如果在海里不幸落水，要盡量抓住木板等漂浮物，同時還要注意（D）A、努力掙扎 B、盡量遠離其他落水者 C、高舉雙手 D、不能喝海水 26.人落入水中應怎么做？（D）

A、萬一掉進水里，要屏氣并捏住鼻子，避免嗆水，試試能否站起來B、如水太深，站不起來，又不能迅速游到岸上，就踩水助游。抓住身邊漂浮的任何物體C、如會游泳，就游向最近而且容易登陸的岸邊。如不會游泳，千萬不要慌亂，可按以下兩種辦法行動：一是面朝上，頭向后仰，雙腳交替向下踩水，手掌拍擊水面，讓嘴露出水面，呼出氣后立刻使勁吸氣；二是迅速觀察四周，是否有露出水面的固定物體，并向其靠攏。D．以上全對 27.如果你不幸溺水，當有人來救你時，你應該（B）。

A、緊抓往來人的胳膊或腿

B、身體放松，讓來人托著你的腰

C、雙手抱往來人的身體

28.小學生小青在河邊散步，突然發現有一人掉進河里，他應該（B）。A、立即跳進河里救人

B、馬上喊叫大人過來救人

C、馬上叫同學小東一起跳下去救人

29.救護溺水者不恰當的方法是（C）

A、攜帶救生圈、木板等漂浮物去救人 B、在岸邊用長竹竿扔向落水者

C、讓被落水者的同學緊緊抱住，游向岸邊

30.船在水上航行，受＿＿＿條件影響較大。(C)

A、身體

B、健康

C、氣候

四、簡答題

1、人落入水中應怎么做？

答：A、萬一掉進水里，要屏氣并捏住鼻子，避免嗆水，試試能否站起來；B、如水太深，站不起來，又不能迅速游到岸上，就踩水助游，抓住身邊漂浮的任何物體；C、如會游泳，就游向最近而且容易登陸的岸邊，如不會游泳，千萬不要慌亂，可按以下兩種辦法行動：一是面朝上，頭向后仰，雙腳交替向下踩水，手掌拍擊水面，讓嘴露出水面，呼出氣后立刻使勁吸氣；二是迅速觀察四周，是否有露出水面的固定物體，并向其靠攏。

2、如何自制漂浮筏逃生？

答： A、可搜集木盆、木制家具、木塊、漂浮材料并用繩子捆綁在一起，加工成救生設備以備急需；B、沒有現成的繩索，可將床單、窗簾、衣物等撕成條，地瓜蔓及藤條都可以用做繩索；C、泡沫板、木板等面積較小的漂浮筏，可采用打背包的方法捆扎起來，以增加漂浮；D、散開的秸稈、樹枝、竹竿、木桿等可采用編席的方法串聯起來，制成排筏。船舶適航的條件？

答：船舶具備下列條件，方可航行:(一)經海事管理機構認可的船舶檢驗機構依法檢驗并持有合格的船舶檢驗證書;(二)經海事管理機構依法登記并持有船舶登記證書;(三)配備符合國務院交通主管部門規定的船員;(四)配備必要的航行資料。

4、“三無船舶”的定義？

答：“三無船舶”是指無船名船號、無船舶證書、無船籍港的船舶。

5、簡述穿救生衣的步驟和方法？

答：第一步：將救生衣套在脖子上，把帶有口哨的長方形浮力袋子放臵胸前，雙手拉緊前領縛帶，縛好頸帶。

第二步：將縛帶向下收緊，再向后交叉。

第三步：將縛帶拉到身前，把縛帶穿過扣帶環扎緊。第四步：穿好后要檢查每一處是否系牢。

第二篇：水上交通安全知識進校園

關于組織開展水上交通安全知識進校園活動總結

一、活動指導思想

堅持“以人為本”、“安全第一”的原則，進一步加強學生的交通安全教育，增強學生的交通安全法治意識和文明交通意識，提高交通安全認知能力和自我防護能力，進而影響和推進學生家長對學生交通安全的重視和關注，進一步保障學生出行安全，最大限度減少學生交通事故的發生。結合我校實際，就全校開展水上交通安全知識進校園系列活動，制定如下方案

二、主題：宣傳“水上平安交通安全伴我成長”

（一）全校開展水上交通安全知識進校園覆蓋率達到100%；

（二）學生交通安全意識和自我防護能力明顯提高，自覺遵守交通安全法律法規。

三、成立活動領導小組

組長：

成員：

四、主要工作

（一）加強領導，精心組織。加強學生安全教育工作，學校要高度重視，把活動的開展當做作是重要工作來抓。

（二）加強宣傳，嚴格檢查。充分利用黑板報、宣傳欄、專題講座等加強對水上交通安全知識的宣傳。

（三）明確職責，加強協作，加強對活動的指導，認真組織開展各項活動。

（四）建立機制，鞏固成果。提高我校學生水上交通安全法制意

識是一項長期的任務，應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，在長效機制建設上下功夫，以文明交通進校園的成果，促進日常交通安全教育工作。

五、具體活動實施

（一）開展學生道路交通安全宣傳教育活動。

1、領導高度重視，師生積極行動。

2、開好開學《水上交通安全知識》講座。

3、開展特色活動，讓水上交通安全深入人心。

（二）開展“文明交通進校園”系列活動。

1、利用周一的升旗儀式上“國旗下的講話”，與全體師生共同學習水上交通安全知識。

2、在宣傳欄內設立《各種交通安全常識》專欄；

3、各班召開了師生交通安全的主題班會。

4、對學生需要坐船上下學進行全校性的摸底，進行統計，并集中進行專門學習水上交通安全知識》

5、下發了《給家長的一封信》，給全校家長發溫馨提示“水上平安交通安全伴我成長”

六活動總結再提高。

通過本次活動，我校師生對水上交通安全有了比較全面的人識，并且，我校就本次活動建立了學生交通安全教育的長效機制，讓學生安全警鐘長鳴，讓學生的生命得到有效的保證。

XX二中

二〇一三年十一月二十七日

第三篇：水上交通安全知識進校園活動實施方案

賀州市實驗中學2016年春季學期《水上交通安全知識進校園》

活動實施方案

根據交通運輸部辦公廳、教育部辦公廳的《關于開展2016年水上交通安全知識進校園活動實施方案》的通知，結合我校水上交通安全宣傳和水上交通安全知識進校園工作實際，制定本活動方案。

一、指導思想

以貫徹落實科學發展觀為統領，以“嚴監管、除隱患、防事故、保安全”為主線，以“注重預防、加強監管、落實責任”為重點，以開展“水上交通安全專項整治”為契機，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，加大水上交通安全監督管理的力度，深化排查和消除安全隱患，查處和糾正船舶違法違章行為，規范水上交通安全監督管理，建立健全水上交通安全長效管理機制，保持我校水上交通安全安定穩定的良好局面。

二、活動目的

以深入開展“水上交通安全宣傳”活動為載體，通過開展安全知識進校園、發放宣傳資料、進行水上交通安全知識講座，開展水上交通安全主題班會，對學校全體學生進行水上交通安全宣傳教育活動，進一步加強全校師生水上安全文化知識，提高全校師生水上交通安全意識，促進我校水上交通安全形勢持續穩定，進一步推動科學發展、促進社會和諧提供堅實保障。

三、活動主題

安全知識進校園主題班會活動

四、活動時間、地點

時間：2016年3月21日 地點：賀州市實驗中學

五、參加人員

賀州市實驗中學全體師生

六、活動內容：

各班班主任召開水上交通安全主題班會。

七、組織機構及職責任務

（一）為確保活動順利開展，取得實質實效，決定成立2016年賀州市實驗中學水上交通安全宣傳及安全知識進校園活動領導小組。

組

長：邱孟奇

成員: 黃秀云、黃紹前、魯向東、劉運劍、楊華婷、各班班主任。

（二）領導小組下設辦公室：賀州市實驗中學政教處

八、工作要求

一要精心組織，強化領導；二要廣泛宣傳，營造氛圍；三要創新方式、加強配合；四要狠抓監管；五要認真總結，長效管理。

賀州市實驗中學中學

2016年3月

第四篇：水上交通安全知識進校園活動方案

水上交通安全知識進校園活動方案

根據上級文件精神和要求，并結合第二十個全國中小學生安全教育日來臨之際，有力保證學生水上交通安全意識的提高，也為認真開展以“摒棄交通陋習，安全文明出行”為主要內容的水上交通安全知識教育宣傳活動。特根據我校實際制定本方案。

一、領導小組

學校領導接到上級文件和通知后，立即成立領導小組，認真學習文件精神，積極討論執行方案和活動措施，積極準備相關的人力和物力，為活動的扎實開展打下堅實的基礎。組 長：嚴金燕

副組長：肖章洪 魏興春 成 員：各班班主任以及科任教師

二、活動措施

1、利用媒體廣泛宣傳、教育。在學校行政堅強的領導下，在第二十二個全國中小學生安全教育日之際，召開全校教職員工會議，學習文件和安排部署水上交通安全知識進校園宣傳活動。

2、采用班級負責制，各班主任利用網絡等形式，收集專門的水上交通安全知識進校園宣傳活動資料，要求每一位班主任整理好相關材料并做好水上交通安全知識進校園宣傳活動，力求做到 “四個一”活動：

①上好一堂交通安全知識宣傳課。

②召開一次交通安全知識宣傳教育主題班隊會。③辦好交通安全知識的宣傳板報（板報內容有宣傳即可）。④班上自行舉行一次水上交通安全知識競賽。

3、各班要求和安排學生積極參加“小手拉大手”活動，在親戚和朋友當中進行廣泛宣傳，認真落實水上交通安全知識的宣傳和教育，并做好活動的相應記錄以備檢查。

三、考核和要求

1、各年級組教師都要高度重視，認真落實相關的安排和部署。

2、為使活動有實效和成功開展，學校將認真檢查各班各年級活動開展的實際情況，并納入班主任考核。

尖山街道觀音山學校

2018年3月9日

第五篇：水上交通安全知識活動進校園活動總結

水上交通安全進校園活動總結

鼎湖區廣利中心小學硯洲分教點

為了普及學生水上交通法律法規知識，加強學生水上交通安全教育，增強學生水上安全意識。近日，廣利硯洲安監會在硯洲小學開展了水上交通安全知識進校園活動，為該校師生宣講了水上交通安全常識。

鼎湖區廣利小學硯洲分教點座落在風景秀麗的硯洲島，四面環水。在日常生活中，學生需要購物和走親訪友時，要乘船過渡。為保證學生過渡的安全，硯洲安監會的工作人員認真向學生們講解了安全乘船和意外落水的應急措施、船舶知識、防溺水知識、逃生技巧等安全知識，現場演示了成人及兒童救生衣的規范穿著，救生圈正確使用方法。師生水上交通法規和水上交通安全常識受教育率達到100%，通過生動形象的講解和演示，學校師生進一步了解了水上交通安全知識，增強了師生們守法保安全的意識，學生的水上交通安全意識和遵章守法和自覺性得到大幅度的提高，營造了良好的水上交通的安全法制氛圍。

學校十分重視安全教育，努力做到未雨綢繆，防患于未然。為確保在校每位學生的安全，進一步增強學生的水上交通安全意識，增長水上交通安全知識，養成良好的水上交通行為習慣，我校結合實際情況，通過升旗儀式、主題班會、主題黑板報、觀看水上交通安全圖展、觀看“珍惜生命，安全第一”安全教育片等系列活動對師生進行安全教育。

通過一系列的活動，師生水上交通安全意識和安全防范的能力增強了，為創建“平安校園”、“和諧校園”構筑了安全防護線。