第一篇：反分裂反滲透集中教育活動應知應會內容

反分裂反滲透集中教育活動應知應會內容

一、中央七號文件、自治區黨委五號文件部分

1、中央七號文件的標題和主要內容是什么？

答：《中央政治局常委會關于維護新疆穩定的會議紀要》（1996年3月19日）；《紀要》從十個方面部署了維護新疆穩定的工作，是指導新疆穩定和發展的一個綱領性文件。

2、中央指出，當前影響新疆穩定的主要危險是什么？

答：是民族分裂主義和非法宗教活動。

3、中央七號文件要求，各級黨政領導要建立健全什么樣的責任制，理直氣壯地高舉什么樣的旗幟？

答：建立和健全維護民族團結和社會穩定的責任制；理直氣壯地高舉民族團結和維護法律尊嚴的旗幟。

4、中央七號文件提出的兩個最大限度是什么？

答：最大限度地團結和依靠各族廣大干部和人民群眾，最大限度地孤立和打擊極少數民族分裂分子和各種嚴重犯罪分子。

5、中央七號文件的第二個大問題重點談的是什么？

答：加強各級黨政組織特別是基層政權建設，造就一支立場堅定、政治可靠的干部隊伍。

6、中央七號文件指出：要利用各種宣傳工具，大力宣傳祖國和新疆的大好形勢，宣傳馬克思主義的民族觀、宗教觀，宣傳黨的民族政策、宗教政策和國家法律法規，宣傳愛國主義和社會主義思想，宣傳“各民族大團結萬歲”和在多民族大家庭中團結奮斗的思想，使全體共產黨員、干部、教師和青少年牢固樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀，增強法制觀念，牢固樹立漢族和少數民族之間誰也離不開誰的政治觀念，動員一切可以動員的力量，維護祖國統一和民族團結。

7、中央七號文件明確指出：教育部門要抓緊清理整頓學校的教學秩序，不允許宗教活動侵蝕普通學校，不允許任何人向學生灌輸民族分裂思想和宗教教義，堅決清除各類教材中鼓吹民族分裂，宣揚宗教教義的內容。

8、中央七號文件明確指出，共產黨員和黨的干部（包括人民教師）為什么不能信教？ 答：因為共產黨員和黨的干部（包括人民教師）是馬克思主義的唯物論者和無神論者，不得信教和參加宗教活動。

9、中央對新疆的經濟發展實施什么政策？

答：實施傾斜政策，對新疆尤其是南疆給予更多的支持。

10、自治區黨委五號文件標題是什么？

答：《中共新疆維吾爾自治區委員會關于貫徹中央七號文件進一步維護社會穩定的意見》（1996年5月6日）。

11、新疆面臨著許多現實的和潛在的不安定因素，突出的問題是：

答：以美國為首的國際反動勢力公開支持新疆境內外的民族分裂活動；境外民族分裂組織加緊聚合，對新疆的滲透破壞活動日益加劇，境內非法宗教活動猖獗；煽動鬧事、沖擊黨政機關，爆炸、恐怖等破壞活動時有發生，有的已由地下轉為半公開化，甚至公然與政府對抗。

12、新疆的穩定關系到全國的穩定，新疆的發展關系到全國的發展，新疆的安全關系到全國的安全。

13、各級黨委、政府和各部門、各單位一定要：

保持清醒的頭腦，居安思危，未雨綢繆，切實重視穩定工作。

14、自治區黨委五號文件指出哪些黨員要勸其退黨？

答：對那些不參加黨的組織活動，不起黨員作用，篤信宗教甚至成為宗教職業者，經教育不改的，要勸其退黨。

15、自治區黨委五號文件強調指出：要以加強領導班子思想政治建設為重點，全面提高領導干部素質。

16、自治區黨委五號文件指出，對什么樣的干部要及時調整、撤換？

答：對在維護祖國統一、反對民族分裂主義這個根本原則問題上態度曖昧，甚至對民族分裂主義言論、破壞活動無動于衷，不反對，不抵制，也不報告，政治上不合格，經濟上、思想作風上有嚴重問題的干部要及時調整、撤換，決不姑息養奸。

17、自治區黨委五號文件指出，學校領導班子在事關祖國統一、民族團結的大是大非問題上必須做到哪幾點？

答：一定要立場堅定，旗幟鮮明，團結和帶領黨員、干部和各族師生員工同民族分裂主義、非法宗教活動作堅決的斗爭，切實擔負起維護祖國統一，維護民族團結，反對民族分裂的政治責任。

18、自治區黨委五號文件明確規定：

教師是教書育人的導師，是人類文明成果的傳播者，肩負著培養社會主義事業建設者和接班人的政治使命，必須要有高度的政治責任感，必須堅持四項基本原則；必須自覺維護祖國統一和民族團結，旗幟鮮明地反對民族分裂主義，抵制非法宗教活動。要認真貫徹《教育法》、《教師法》和《教師資格條例》，結合教師資格認定，進一步加強教師隊伍建設。對政治思想表現不好，參加宗教活動和對學生的錯誤行為不聞不問的教師，要暫緩認定教師資格；對個別散布資產階級自由化思想，攻擊社會主義制度，鼓吹民族分裂主義，參與非法宗教活動的教師，不能認定教師資格，屢教不改的要清除出教師隊伍。

19、自治區黨委五號文件指出：

要大力加強學生思想政治教育，培養有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義建設者和接班人。學校要加強對學生的馬列主義、毛澤東思想教育，鄧小平建設有中國特色的社會主義理論的教育，黨的基本路線教育，社會主義、集體主義、愛國主義的教育。中等和中等以上學校的愛國主義教育，要重視進行新疆地方史、馬克思主義民族理論、民族政策和無神論教育，增強學生明辨是非和抵御民族分裂主義、非法宗教活動侵蝕的能力。

20、自治區黨委五號文件指出，保持新疆穩定的最重要的基礎是什么？ 答：堅持以經濟建設為中心，深化改革，擴大開放，加快經濟建設。

二、集中教育綜合部分

1、江澤民同志1998年在考察新疆重要講話中，對全區黨員干部特別是領導干部政治上強提出的兩個“必須”、五個“不”、兩個“十分”的具體內容是什么？

答：兩個“必須”是：必須自覺地站在反對民族分裂、維護祖國統一的斗爭第一線，必須自覺地堅持馬克思主義的無神論觀點；五個“不”是：不信教，不參與宗教活動，在反對分裂、維護穩定這樣的大是大非問題上，要始終做到認識不含混、態度不曖昧、行為不動搖；兩個“十分”是：在反對分裂、維護穩定這樣的大是大非問題上，始終做到旗幟十分鮮明、立場十分堅定。

2、什么是民族分裂主義？

答：就是以制造民族分裂、破壞國家統一為目的的反動政治主張，反動社會思潮和反動現實行為。

3、民族分裂主義的本質是什么？

答：反對和顛覆中國共產黨領導的社會主義人民政權，妄圖把新疆分裂出去，破壞祖國統一，破壞各族人民的團結、安寧和幸福生活。

4、我們與民族分裂主義的斗爭是什么性質的斗爭？

答：民族分裂主義分子違背了歷史的潮流，損害了各民族的根本利益，是國家和民族的罪人。我們與他們的斗爭不是什么民族問題和宗教問題，而是一種維護祖國統一還是分裂祖國統一，維護民族團結還是破壞民族團結的嚴肅的政治斗爭和階級斗爭。

5、民族分裂主義與非法宗教活動的關系如何？

答：民族分裂主義披著宗教的外衣，以宗教活動為掩護，煽動宗教狂熱，鼓吹“圣戰”，培植民族分裂主義勢力，干預司法、行政和教育，搞非法宗教活動。嚴重的斗爭說明，非法宗教活動是民族分裂主義用來搞分裂活動的重要陣地。

6、民族分裂主義對新疆的政治目標是什么？

答：成立“東土耳其斯坦共和國”是民族分裂勢力破壞新疆民族團結和分裂祖國統一的政治目標。

7、什么是非法宗教活動？

答：凡是違反國家憲法、法律、法規、政策以及自治區宗教事務管理法規、條例、規章的宗教活動都屬于非法宗教活動。

8、非法宗教活動從事分裂破壞活動的主要特點是什么？

答：披著宗教外衣，利用部分群眾樸素的民族感情和宗教感情，煽動宗教狂熱，鼓吹“圣戰”，宣揚分裂思想，培植民族分裂主義勢力，干預司法、行政、教育，制造騷亂。哪里非法宗教活動猖獗，哪里就不得安寧。

9、自治區黨委統戰部《關于界定非法宗教活動的意見》中指出，非法宗教活動的主要表現形式有哪些？

答：（1）強迫（或變相強迫）他人信教或參加宗教活動，如：威脅、歧視、排擠、孤立、壓制黨員、干部和不信教群眾。

（2）強迫他人封齋或以齋戒為借口干涉群眾正常的生產、經營和社會活動，強迫婦女進寺禮拜和戴面紗。

（3）私辦經文學校、經文班（點）、修道班、神學班、私帶塔里甫（滿拉）。

（4）以給未領結婚證者念“尼卡”和念“三個塔拉克”就離婚等方式干預婚姻。

（5）縱容、放任學生禮拜、學經、封齋，干擾學校的教學秩序。

（6）利用宗教干預遺產分配，宣揚不符合計劃生育政策的言論、刁難計劃生育干部。干預司法、干預行政。

（7）非民族宗教工作部門組織的朝覲活動。

（8）恢復已被廢除的宗教封建特權和壓迫剝削制度，搞“教主”繼承，放口喚、派阿訇，收宗教課稅。（9）未經批準，擅自興建、改建、擴建宗教活動場所。出資修建寺院的人把持操縱寺院。（10）未持有宗教教職人員合格證書的人組織、主持宗教活動。

（11）未經批準，搞跨地區（村、鄉以上）宗教活動。擅自從外地搬請宗教教職人員。在宗教活動場所外講經布道、播放宗教音像制品。在宗教活動場所架設高音喇叭。

（12）未經批準，擅自印刷、復制、編制、出版、發行、經銷宗教宣傳品。收聽、傳播反動宗教廣播和反動宗教宣傳品。

（13）未經批準，擅自接受國外宗教組織或個人用于宗教事務的捐贈。

（14）未經批準，擅自到國外宗教院校學習、誦經、擅自與國外宗教組織聯系進行宗教活動和交往等。

（15）未經登記和批準，私設活動點，隨意發展教徒，自封傳教人，擅自祝圣神職人員，接受國外宗教組織的祝圣。

（16）攻擊、謾罵甚至謀害愛國宗教人士，爭奪宗教活動場所和宗教團體領導權，強占講經壇。

（17）國外敵對勢力對我進行宗教滲透。擅自在我境內講經布道，散發宗教宣傳品。建立宗教組織，發展教徒，委任宗教教職人員招收宗教留學人員。

（18）蓄意挑撥不同宗教、不同教派之間或同一教派內的紛爭，制造混亂。

（19）傳播邪教。

（20）以講經為主，鼓吹“圣戰”、“圣戰史”；宣揚“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”；蓄意歪曲經典教義，煽動宗教狂熱；歪曲編造歷史，宣揚民族分裂主義，散布攻擊黨的領導和社會主義制度、破壞民族團結、分裂祖國統一的言論。編造、傳播謠言，如宣揚“圣人顯靈”、“真主下凡”、“世界末日到來”等，蠱惑人心，破壞社會安定。

（21）利用宗教，制造**，煽動不明真相的群眾進行非法集會、示威游行，沖擊黨、政、軍、公安機關，搞打砸搶活動。

（22）利用宗教，培植民族分裂主義分子和反革命骨干，建立反革命組織。

（23）利用宗教進行的其他妨害社會秩序、生產秩序、工作秩序、生活秩序的活動和違法犯罪活動及反革命破壞活動。

１０、“東突”的理論基礎是什么？

答：民族分裂分子以泛伊斯蘭主義和泛突厥主義為理論基礎，大肆鼓吹“東突厥斯坦獨立論”，否認新疆自古以來就是我們統一多民族國家不可分割的一部分。

１１、有一種組織它宣傳極端宗教思想，不斷制造各種暴力恐怖活動，在世界各國都普遍禁止，甚至被嚴厲打擊的。這是一種什么組織？

答：“伊扎布特”組織。

１２、“伊扎布特”是通過什么手段來達到它不可告人的目的？

答：主要是通過暗殺、爆炸、縱火、投毒等一系列手段，達到它不可告人的目的，建立所謂政教合一的“伊斯蘭政權”。

１３、熱比婭是什么樣的人？

答：熱比婭完全是一個道德低下、不講誠信、見利忘義、損人利己的不法商人；是一個偷稅漏稅、騙取貸款、討債賴賬、坑害國家和商戶、嚴重擾亂市場秩序的經濟犯罪分子；是一個長期蓄意分裂國家、分裂民族、危害新疆穩定和國家安全的民族分裂分子；是一個一直與“東突”恐怖勢力沆瀣一氣、暗中策動暴力恐怖活動、企圖以恐怖手段分裂主權國家的暴力恐怖分子。

１４、什么是民族問題？

答：指不同民族之間以及民族與階級、國家之間的相互關系問題，它表現在政治、經濟、文化、生活方式的風俗習慣、宗教信仰等各個方面，民族自身的發展問題也是民族問題的一部分。

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5、什么是馬克思主義宗教觀？

答：是以辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論為指導的對宗教的基本看法和政策態度，是關于宗教、宗教問題以及如何正確認識和處理宗教問題的理論與政策的總和。馬克思主義宗教觀是人類歷史上最系統、最科學的宗教觀。

16、什么是合法宗教活動？

答：宗教信徒在宗教場活動場所或個人按宗教習慣在自己家里進行的一切正常的宗教活動，如禮拜、封齋、拜佛、誦經、講經、祈禱、彌撒、受洗、受戒、過宗教節日、終傅、追思等等。這些宗教活動必須符合國家憲法、法律、法規、政策和自治區有關宗教管理條規。

17、信仰伊斯蘭教的中國公民前往國外朝覲，由什么團體負責組織？

答：由伊斯蘭教全國性宗教團體負責組織。

18、信教公民的集體宗教活動應當在什么場所舉行，由誰組織、主持？

答：信教公民的集體宗教活動，一般應當在依法登記的宗教活動場所（寺院、道觀、清真寺、教堂以及其他固定宗教活動場所）內舉行，由宗教場所或者宗教團體組織，由宗教教職人員或者符合本宗教規定的其他人員主持，按照教義教規進行。

19、出國朝覲的申報條件有哪些？

答：參加由政府宗教工作部門統一組織的自費出國朝覲人員，必須具備的條件：一是政治條件，愛國愛教，遵紀守法，品行端正。有民族分裂主義和宗教極端主義言行的人堅決不允許參加朝覲；二是經濟條件，朝覲費用必須靠自己勞動所得，在保證家人正常生活費用的基礎上自備；三是年齡條件，一般在５０歲至７０歲之間；四是身體條件，健康、生活能自理。共產黨員、教師和國家公務員，都不得參加朝覲活動。為了朝覲而退黨的，其朝覲申請不予批準，對符合條件的愛國宗教人士要優先安排。

２0、為什么要制止零散朝覲？

答：零散朝覲是一些非政府宗教部門和個人、“蛇頭”組織在經濟利益的驅動下、非法牟利，嚴重破壞和擾亂了國家的正常朝覲秩序，導致出現了許多社會問題，損害了穆斯林群眾的切身利益和國家形象。凡是非政府宗教部門組織的朝覲活動是一項跨國非法宗教活動，必須依法制止。

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1、什么是“兩項制度”？

答：一是少數民族領導干部聯系清真寺制度；二是少數民族領導干部與宗教人士談話制度。

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2、實施“兩項制度”的重要意義是什么？

答：“兩項制度”的實施，對于宣傳貫徹黨的宗教政策，及時了解掌握宗教人士的思想動態，發現和及時解決宗教活動中存在的問題，依法保護正常的宗教活動，制止非法宗教活動、維護民族團結，維護社會穩定具有重要意義。

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3、怎樣抵御敵對勢力利用宗教進行滲透？

答：一是依法加強對宗教活動場所的管理；二是依法加強對宗教教職人員的管理；三是依法加強對宗教活動場所講經內容的管理；四是加強文化市場的管理。２

4、９０年代以來，在新疆發生暴力恐怖案件的主要特點是什么？

答：１、暴力恐怖犯罪已成為民族分裂主義的一個突出犯罪形式；２、暴力恐怖犯罪以基層少數民族干部、愛國宗教人士、漢族群眾和民警為重要的侵害目標；３、作案主體以反動塔力甫、漏網要犯和被我打擊處理過的犯罪分子為骨干，犯罪趨向低齡化、文化層次較低，本地人員居多；４、作案手段預謀性、狡詐性、兇殘性、頑固性、對抗性較強，并向技術型、智能型方向發展；５、境外民族分裂主義勢力勾聯明顯；６、嚴重違反《中華人民共和國刑法》。

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5、“東突”恐怖主義的本質和危害是什么？

答：本質是集民族極端、宗教狂熱和暴力恐怖為一身的暴力恐怖勢力，其罪惡目的就是妄圖依靠西方敵對勢力和國際恐怖勢力把新疆從祖國大家庭中分離出去，建立“疆獨”政權。其危害是：作為國際恐怖勢力的一部分，它漠視國家主權和基本人權，濫用暴力或極端手段，破壞社會人力資源，損壞社會公共設施，對新疆乃至國家的政治利益、安全利益、經濟利益和文化利益都構成了嚴重的威脅和破壞。

26、國家法律對“三股勢力”犯罪按照什么原則追究？

答：對“三股勢力”犯罪案件必須堅持嚴打方針，要頂格重判，絕不從寬。

27、今年３月１４日，“藏獨”分子在西藏策劃并實施了打砸搶燒事件，引起廣大人民群眾憤慨。請問：他們的行為是否構成犯罪？構成什么性質的犯罪？

答：他們的行為構成犯罪。構成煽動分裂國家、破壞國家統一的危害國家安全罪。

三、《中華人民共和國刑法》部分

1、新《中華人民共和國刑法》于哪年，在什么會議上修訂完畢，自哪年哪月開始實施？ 答：新《中華人民共和國刑法》于1997年3月14日第八屆全國人民代表大會第五次會議修訂完畢，自1997年10月1日開始實施。

2、什么是危害國家安全罪？

答：就是明目張膽的搞民族分裂，破壞國家主權統一，危害國家安全的行為。

3、剝奪政治權利是剝奪什么權利，時間是多久？

答：（1）選舉權和被選舉權；（2）言論、出版、集會、結社、游行、示威自由的權利；（3）擔任國家機關職務的權力；（4）擔任國有公司、企業、事業單位和人民團體領導職務的權利。時間是除《刑法》第57條規定外，為一年以上，五年以下。

4、民族分裂主義分子和宗教極端勢力同國外反動勢力相勾結，危害國家主權、領土完整和安全的行為，根據新《刑法》如何判決？

答：按照新《刑法》第102條規定：“處無期徒刑或十年以上有期徒刑。”

5、對組織、策劃、實施分裂國家、破壞國家統一的行為如何判決？

答：根據新《刑法》第103條規定：對首要分子或者罪行重大的處無期徒刑或者十年以上有期徒刑；對積極參加的，處三年以上十年以下有期徒刑；對其他參加的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。

6、對組織、策劃、實施武裝叛亂或者武裝**的行為如何判決？

答：按照新《刑法》第104條規定，對首要分子或者罪行重大的，處無期徒刑或十年以上有期徒刑；對積極參加的，處三年以上十年以下有期徒刑；對其他參加的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。

7、對民族分裂主義分子和宗教極端勢力故意殺人的行為如何判決？

答：按照新《刑法》第232條規定，處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑。

8、什么是組織、策劃、實施分裂國家、破壞國家統一罪？

答：是指以抗拒中央統一領導，割據一方或者以制造民族矛盾，破壞統一的多民族國家為目的的行為。

所謂“組織”，一般是指召集若干人或眾人為達到某一共同目的或目標而開展活動。

“策劃”主要是指為達到某一目的或為實施某項活動而進行的謀劃。

“實施”，即是將策劃的內容付諸行動。

9、什么是煽動分裂國家、破壞國家統一罪？

答：是指煽動、挑撥群眾實施分裂國家、破壞統一的活動。

“煽動”，是指以語言、文字、圖像等方法對他人進行鼓動、宣傳、利誘、教唆，意圖使他人接受或相信所煽動的內容或者意圖使他人去實施所煽動的行為。

10、什么是武裝叛亂、武裝**罪？

答：武裝叛亂罪，是指組織、策劃、實施聚眾持械公開進行的投敵叛變的行為。

“叛亂”是指與境外敵對勢力相勾結，持械進行殺人、放火、破壞道路、橋梁、搶劫軍火或其他物資。

武裝**罪，是指組織、策劃、實施聚眾持械公開進行暴力騷亂的行為。這里的**，是指持械進行殺人、放火、搶劫、破壞等行為。

11、什么是組織、領導、參加恐怖活動組織罪？

答：本罪是指以進行恐怖活動為目的，組織、領導或者參加恐怖活動組織的行為。

四、精神文明建設和民族團結教育部分

1、黨員干部尤其是領導干部政治上要強，最重要的是什么？

答：黨員干部尤其是領導干部政治上要強，最重要的是要堅定不移地反對民族分裂，維護祖國統一，高舉各民族大團結的旗幟，堅決同民族分裂主義和非法宗教活動作斗爭。

2、共產黨員為什么不得參加宗教活動？

答：這是由我們黨的性質、宗旨和指導思想決定的，因為共產黨員不是普通公民，而是工人階級的先鋒戰士，是無神論者，共產黨員只能信仰馬克思主義。

3、社會主義精神文明建設活動中指出的“三義”、“三德”、“三觀”教育是什么？

答：三義：愛國主義、集體主義、社會主義

三德：社會公德、職業道德、家庭美德

三觀：世界觀、人生觀、價值觀

4、馬克思主義“五觀”指的是什么？

答：指馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀。

5、“三個離不開”指的是什么？

答：漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也互相離不開。

6、“四個人人”指的是什么？

答：人人都有民族團結的思想，人人都懂得民族政策，人人都講民族團結，人人都做民族團結的好事。

7、民族團結的“五個互相”指什么？

答：互相信任、互相尊重、互相學習、互相幫助、互相諒解。

8、新疆開展的民族團結教育月活動開始于哪一年？

答：開始于1982年。

9、“三講”的內容是什么？

答：講學習、講政治、講正氣。

10、“三個代表”的內容是什么？

答：中國共產黨始終代表中國先進社會生產力的發展要求，中國先進文化的前進方向，中國最廣大人民的根本利益。

11、“兩反四維”的內容是什么？

答：反對民族分裂主義和非法宗教活動，維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定、維護法律尊嚴。

12、新疆“三史”是哪三史？

答：指新疆發展史、新疆各民族發展史以及新疆宗教演變史。

13、“三股勢力”是什么？

答：指的是：民族分裂主義勢力、宗教極端勢力和暴力恐怖勢力。

14、“雙泛”思想是什么？

答：泛伊斯蘭主義、泛突厥主義。

15、“四個認同”：使各族干部群眾達到對祖國的高度認同、對中華民族的高度認同、對中華文化的高度認同、對中國特色社會主義的高度認同。

16、“兩個必須”：必須自覺地站在反對民族分裂、維護祖國統一的斗爭第一線。必須自覺地堅持馬克思主義的無神論觀點，不信教、不參與宗教活動。

17、“三個不、兩個十分”：在維護祖國統一、增強民族團結、反對民族分裂主義和非法宗教活動這一大是大非問題上，要始終做到認識不含混，態度不曖昧，行動不動搖；始終做到旗幟十分鮮明，立場十分堅定。

五、維護穩定基本常識

1、四個認同：使各族干部群眾達到對祖國的高度認同、對中華民族的高度認同、對中華文化的高度認同、對中國特色社會主義的高度認同。

2、兩個必須：必須自覺地站在反對民族分裂、維護祖國統一的斗爭第一線。必須自覺地堅持馬克思主義的無神論觀點，不信教、不參與宗教活動。

3、三個不、兩個十分：在維護祖國統一、增強民族團結、反對民族分裂主義和非法宗教活動這一大是大非問題上，要始終做到認識不含混，態度不曖昧，行動不動搖；始終做到旗幟十分鮮明，立場十分堅定。

4、三個離不開：漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開。

5、四個人人：人人都有民族團結的思想，人人都懂得民族政策，人人都講民族團結，人人都做民族團結的好事。

6、五個互相：相互信任、相互尊重、相互學習、相互幫助、相互諒解。

第二篇：反分裂反滲透集中教育活動測試卷

反分裂反滲透集中教育活動測試卷

姓名

得分

1、中央指出，當前影響新疆穩定的主要危險是什么？

答：是民族分裂主義和非法宗教活動

2、中央七號文件明確指出，共產黨員和黨的干部（包括人民教師）為什么不能信教？

答：因為共產黨員和黨的干部（包括人民教師）是馬克思主義的唯物論者和無神論者，不得信教和參加宗教活動。

3、中央對新疆的經濟發展實施什么政策？

答：實施傾斜政策，對新疆尤其是南疆給予更多的支持。

4、新疆面臨著許多現實的和潛在的不安定因素，突出的問題是：

答：以美國為首的國際反動勢力公開支持新疆境內外的民族分裂活動；境外民族分裂組織加緊聚合，對新疆的滲透破壞活動日益加劇，境內非法宗教活動猖獗；煽動鬧事、沖擊黨政機關，爆炸、恐怖等破壞活動時有發生，有的已由地下轉為半公開化，甚至公然與政府對抗。

5、什么是民族分裂主義？

答：就是以制造民族分裂、破壞國家統一為目的的反動政治主張，反動社會思潮和反動現實行為。

6、民族分裂主義的本質是什么？

答：反對和顛覆中國共產黨領導的社會主義人民政權，妄圖把新疆分裂出去，破壞祖國統一，破壞各族人民的團結、安寧和幸福生活。

7、民族分裂主義與非法宗教活動的關系如何？

答：民族分裂主義披著宗教的外衣，以宗教活動為掩護，煽動宗教狂熱，鼓吹“圣戰”，培植民族分裂主義勢力，干預司法、行政和教育，搞非法宗教活動。嚴重的斗爭說明，非法宗教活動是民族分裂主義用來搞分裂活動的重要陣地。

8、民族分裂主義對新疆的政治目標是什么？

答：成立“東土耳其斯坦共和國”是民族分裂勢力破壞新疆民族團結和分裂祖國統一的政治目標。

9、什么是非法宗教活動？

答：凡是違反國家憲法、法律、法規、政策以及自治區宗教事務管理法規、條例、規章的宗教活動都屬于非法宗教活動。

10、什么是馬克思主義宗教觀？

答：是以辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論為指導的對宗教的基本看法和政策態度，是關于宗教、宗教問題以及如何正確認識和處理宗教問題的理論與政策的總和。馬克思主義宗教觀是人類歷史上最系統、最科學的宗教觀。

第三篇：應知應會內容

應知應會內容：

1、總書記對好干部有一個20字的定義：就是信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔，進一步明確了好干部的標準和時代內涵。

2、總書記提出的“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部標準

3、“三個充分認識”：一是要充分認識教育實踐活動不走過場、解決實際問題的關鍵是查擺問題。二是要充分認識查擺問題的核心是開一次高質量的專題民主生活會。三是要充分認識“高質量”的主要內容是思想認識是否到位、開展談心是否充分、對照檢查材料是否深刻、開展批評是否嚴肅認真，這其中單位的一把手是關鍵。

4、“六個認真”：一要認真系統地進行再學習再討論；二要認真分析問題存在的根源；三要認真思考解決問題的辦法；四要認真開好專題民主生活會；五要認真制定整改方案；六要認真落實整改措施，形成長效機制。

5、“三個注重”：一是要注重深刻剖析檢查；二是要注重抓好批評和自我批評；三是要注重加大督導工作力度。

6、“四強四優”：四強黨組織—政治引領力強、推動發展力強、改革創新力強和凝聚保障力強；四優黨員“政治素質優、工作業績優、群眾評價優、崗位技能優”

7、“兩高”：學歷高、技術高人才

第四篇：應知應會內容

加油站安全設備應知應會

1、加油（氣）站安全生產禁令（六大禁令）

1、嚴禁在加油（氣）站內吸煙、在爆炸危險區域接打手機、使用非防爆照明器材和非防爆電器，違者給予行政處分；造成嚴重后果的，予以開除并解除勞動合同或辭退。

2、嚴禁加油（氣）站卸油（氣）作業時不有效連接靜電接地線和無人監護；嚴禁在卸油作業時利用收油罐進行加油作業，違者給予行政處分； 造成嚴重后果的，予以開除并解除勞動合同或辭退。

3、嚴禁使用加油槍直接給塑料容器加注易燃油品；嚴禁給未熄火車輛加注油品，違者給予行政處分； 造成嚴重后果的，予以開除并解除勞動合同或辭退。

4、嚴禁加油站員工使用客戶加油卡代替員工卡加油；嚴禁挪用加油站貨款、用預收款沖抵應收貨款、以個人名義保留預收貨款，違者予以開除并解除勞動合同或辭退。

5.嚴禁擅自更改、編造計量、質檢數據、破壞加油機流量計準確度、私自更換加油機電腦主板，違者予以開除并解除勞動合同或辭退。

6、嚴禁員工私自拆除油罐車和運油船鉛封（含電子鉛封）；嚴禁汽車油罐車卸油后，不按規定對油罐車設置鉛封（含電子鉛封）即駛離加油站，違者給予行政處分； 造成嚴重后果的，予以開除并解除勞動合同或辭退。

2、員工熟記承諾書內容：

1.認真執行集團公司?安全第一、預防為主、全員動手、綜合治理?的安全生產方針，嚴格遵守集團公司安全生產禁令，以及人身安全、防火防爆、車輛安全等十大禁令，嚴格遵守安全生產各項規章制度。

2．自覺接受安全教育培訓，提高安全技能。做到會報警，會自救、互救，會熟練使用防毒面具、呼吸器、滅火器等消防、氣防設施。

3.忠于職守，嚴格履行本崗位的安全職責，落實?一崗一責制?。

4.不違章指揮，不違章作業，不違反勞動紀律。自覺抵制違章指揮，糾正違章行為。做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。

5.按規定著裝上崗，穿戴好勞動防護用品。

3、熟悉各類預案大體內容（站經理）；員工熟悉各自的職責

見本站消防應急預案，站經理熟悉各類預案、員工需了解各自的職責；如滅火預案各自站的位置及職責分工，了解清楚各自需干什么。考核時會抽查2個站進行滅火預案演練。

4、HSE管理體系的定義

答：是一種事前進行風險分析，確定其自身活動可能發生的危害及后果，從而采取有效的防范手段和控制措施防止其發生，以便減少可能引起的人員傷害、財產損失和環境污染的有效管理模式。

5、HSE的涵義：危害識別、風險評價，風險控制、持續改進

6、HSE字母的含義H:健康S：安全E：環境

7、HSE的方針?安全第一，預防為主；全員動手，綜合治理；改善環境，保護健康；科學管理，持續發展?

8、危害識別的方法：

安全檢查表分析（SCL）、工作危害分析（JHA）兩種方法

9、消防器材四定管理：

定點擺放、定時檢查、定人養護、定期換藥

10、設備管理的原則：按照‘誰使用、誰管理’的原則；

11、設備操作人員做到?四懂、三會?。即懂結構、懂性能、懂原理、懂用途；會操作、會維護保養、會排除故障。

12、設備管理?四定?:?定人員、定設備、定責任、定目標?

13、熟悉考核表中作業管理的1-10條

1）機動車熄火加油

2）站內嚴禁檢修車輛、敲擊鐵器等易產生火花的行為

3）禁止顧客在站內吸煙、使用手機

4）嚴禁在作業現場穿、脫、拍打化纖服裝；員工工作期間應穿著防靜電工作服。

5）不能直接向塑料桶內加注易燃油品

6）及時處理加油時發生的溢油、滴漏

7）禁止員工在爆炸危害區域使用手機，禁止在站內吸煙

8）摩托車推出加油場地再發動

9）卸油嚴格按操作規程

10）加油站卸油作業前拔出車輛鑰匙

14、用火監護人職責（站經理）

1.用火監護人應有崗位操作合格證；了解用火區域或崗位的生產過程，熟悉工藝操作和設備狀況；有較強的責任心，出現問題能正確處理；有處理應對突發事故的能力。

2.應參加由安全監督管理部門組織的用火監護人培訓班，考核合格后由安全監督管理部門發放用火監護人資格證書，做到持證上崗。

3.在接到?中國石化用火作業許可證?后，應在安全技術人員和單位領導的指導下，逐項檢查落實防火措施；檢查用火現場的情況；用火過程中發現異常情況應及時采取措施；監火時應佩戴明顯標志；用火過程中不得離開現場，確需離開時，由監護人收回用火許可證，暫停用火。

4.當發現用火部位與?中國石化用火作業許可證?不相符合，或者用火安全措施不落實時，用火監護人有權制止用火；當用火出現異常情況時有權停止用火；對用火人不執行?三不用火?又不聽勸阻時，有權收回?中國石化用火作業許可證，并向上級報告

15、三違：違章作業、違章指揮、違反勞動紀律。

16、三基（站長）：基礎工作、基層建設、基本功訓練。

17、三不傷害：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

18、三不動火（站長）：無合格的火票不動火、安全措施不落實不動火、監火人不在場不動火

19、?四懂四會?： 懂火災危險性，懂預防措施，懂撲救方法，懂疏散方法；會報警，會使用滅火器材，會撲救初期火災，會組織人員逃生。

20、加油站站級安全教育（站長）

時間不少于16學時，安全教育的主要內容包括：

（一）班組、崗位的安全生產概況，本崗位的生產流程及工作特點和注意事項；

（二）本崗位的職責范圍，應知應會；

（三）本崗位安全操作規程，崗位間銜接配合的安全衛生事項；

（四）本崗位預防事故及災害的措施。員工廠際調動工作后應重新進行入廠三級安全教育。單位內工作調動、轉崗、下崗再就業、干部頂崗以及脫離崗位12個月以上者，應進行二、三級安全教育，經考試合格后，方可從事新崗位工作。

21、臨時用工、外來施工和實習人員的加油站級安全教育（站長）

由站長和安全管理人員負責，安全教育時間不應少于4學時。

安全教育主要內容包括：

（一）加油站危險部位（主要生產系統、關鍵設備）及安全、環保注意事項。

（二）加油站職業危害因素（包括危險化學品和各種傷害能量）的性質及防護處理注意事項。

（三）著火爆炸、泄漏中毒、環境污染事故的應急處理措施。

（四）安全作業許可證辦理的程序及注意事項。

（五）生產裝置的安全消防、氣防衛生器材及設施的位置、使用程序和使用方法。

（六）作業活動中應遵守的安全規定。

22、施工安全監督檢查和現場監管的內容：查制度落實、查機電設備、查安全設施、查安全教育培訓、查操作行為、查勞動保護用品使用、查直接作業環節安全措施的落實情況、查作業票、查特種作業人員證件及現場監管情況。

23、安全監督檢查和現場監管包括哪些內容？

答：查制度落實、查機電設備、查安全設施、查安全教育培訓、查操作行為、查勞動保護用品使用、查直接作業環節安全措施的落實情況、查作業票、查特種作業人員證件及現場監管情況。

24、安全檢查分析（SCL）適合于對哪些范圍進行分析？

答：設備設施、物質、作業環境、操作規程等。

25、工作危害分析（JHA）適合于對哪些活動進行分析？

答：該方法適合于對作業活動、檢維修作業、分析化驗或管理活動進行分析。

26、風險度的大小是如何得出的？

答：通過可能性與嚴重性的乘積，得出風險度的大小

27、接地裝置檢查的內容有哪些？

答：連接螺栓是否齊全、牢固，接地線有無損傷、碰斷和腐蝕現象，跨接部位是否完好有效。對接卸場地移動的靜電接地線，應觀察有無斷股等現象。

28、施工現場安全管理?十不準?

一、不準錄用無相關施工資質或資質過期的承包商進行施工或檢維修作業。

二、不準未經安全教育培訓或考試不合格者進行施工作業。

三、不準施工單位未按規定辦理施工許可、開工批準證書進場作業。

四、不準無操作資質的承包商人員從事電氣、起重、電氣焊等特種作業。

五、不準未按規定在施工現場未設置?公示欄?和安全警示標志進行施工。

六、不準施工人員攜帶手機、香煙、火種及易燃易爆物品進入油庫、加油站施工現場。

七、不準未按規定辦理作業許可證，進行用火、臨時用電、進入受限空間、破土和高處作業。

八、不準各級用火、臨時用電、進入受限空間、破土和高處作業審批人員不到現場進行確認和審批簽字。

九、不準用火、臨時用電、進入受限空間、破土和高處作業期間現場監護人離崗。

十、不準施工人員崗前和在施工期間飲酒。

承包商違反上述條款的，清退當事人，列入?非準入?名單，發生等級安全事故的清除承包商。我方員工違反上述條款的，對直接責任人給予行政處分，造成后果的，予以開除并解除勞動合同或辭退。

29、檢維修與施工作業安全生產禁令

1、嚴禁未按規定辦理施工作業手續、未對施工人員進行安全教育并考核合格就進行施工作業，違者對相關責任人給予行政處分；造成嚴重后果的，予以開除并解除勞動合同或辭退。

2、嚴禁未按規定辦理作業許可證和無監護人在現場進行用火、臨時用電、進入受限空間、破土和高處作業，違者對我方相關責任人給予行政處分；造成嚴重后果的，予以開除并解除勞動合同或

辭退。

3、嚴禁在火災爆炸危險場所未對氣體進行檢測分析，進行用火和進罐作業，違者對我方相關責任人給予行政處分；造成嚴重后果的，予以開除并解除勞動合同或辭退。

4、嚴禁使用不合格的絕緣工具和防護用具進行電氣操作及檢修作業；嚴禁未安裝漏電保護器使用移動電動工具，違者對我方相關責任人給予行政處分；造成嚴重后果的，予以開除并解除勞動合同或辭退。

5、嚴禁油罐清洗、檢修后不經驗收合格就直接投入使用，違者給予行政處分；造成嚴重后果的，予以開除并解除勞動合同或辭退。

6、嚴禁在爆炸危險區域內使用非防爆通訊、照明器材和非防爆工具，違者對我方相關責任人給予行政處分；造成嚴重后果的，予以開除并解除勞動合同或辭退。

第五篇：反分裂斗爭再教育應知應會

反分裂斗爭再教育應知應會

１、什么是“三股勢力”？

答：民族分裂勢力、宗教極端勢力、暴力恐怖勢力。２、什么是“東突”？

答：“東突”是“東突厥斯坦”的簡稱，“東突厥斯坦”不是一個單純的地理概念，而是某些老殖民主義者為肢解中國提出的一個政治概念。“東突”恐怖主義是國際恐怖主義的一部分。

３、“東突”的理論基礎是什么？

答：民族分裂分子以泛伊斯蘭主義和泛突厥主義為理論基礎，大肆鼓吹“東突厥斯坦獨立論”，否認新疆自古以來就是我們統一多民族國家不可分割的一部分。

４、“伊扎布特”是通過什么手段來達到它不可告人的目的？

答：主要是通過暗殺、爆炸、縱火、投毒等一系列手段，達到它不可告人的目的，建立所謂政教合一的“伊斯蘭政權”。

５、“伊扎布特”的政治主張是什么？

答：穆斯林要與那些阻止其他人自由選擇伊斯蘭的壓迫政治體系作戰，哈里發（指伊斯蘭政權最高統治者，意為“繼承者”、“代理人”）制度下的國家和地區的一切由伊斯蘭教法來制約。

６、熱比婭是什么樣的人？

答：熱比婭完全是一個道德低下、不講誠信、見利忘義、損人利己的不法商人；是一個偷稅漏稅、騙取貸款、討債賴賬、坑害國家和商戶、嚴重擾亂市場秩序的經濟犯罪分子；是一個長期蓄意分裂國家、分裂民族、危害新疆穩定和國家安全的民族分裂分子；是一個一直與“東突”恐怖勢力沆瀣一氣、暗中策動暴力恐怖活動、企圖以恐怖手段分裂主權國家的暴力恐怖分子。

７、什么是“五觀”？

答：“五觀”指馬克思主義國家觀、歷史觀、民族觀、宗教觀、文化觀。

８、什么是“四個認同”？

答：“四個認同”是指對祖國、中華民族、中華文化、中國特色社會主義道路的認同，“四個認同”是馬克思主義“五觀”的具體體現。

９、“八榮八恥”的內容是什么？

答：以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥；以服務人民為榮、以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮、以損人利己為恥；以誠實守信為榮、以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

10、什么是民族問題？

答：指不同民族之間以及民族與階級、國家之間的相互關系問題，它表現在政治、經濟、文化、生活方式的風俗習慣、宗教信仰等各個方面，民族自身的發展問題也是民族問題的一部分。

11、當前影響新疆穩定的主要危險是什么？ 答：民族分裂主義和非法宗教活動。

12、什么是民族平等的政策？

答：在中華人民共和國境內各民族，不論人口多少、歷史長短、發展程度高低，在社會生活的各個方面一律平等，不允許對任何民族進行歧視和壓迫；不論是聚居還是散居的各民族，均以平等的地位參與國家事務和地方事務。

13、什么是民族團結政策？

答：國內各民族團結是黨的事業必定要勝利的基本保證；漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，少數民族之間相互離不開，全國56個民族結成一體，誰也離不開誰，各民族人民要互相信任、互相尊重、互相支持、互相學習、互相諒解；各民族只有同呼吸、共命運、心連心才能實現共同繁榮與發展。

14、什么是民族區域自治政策？

答：在國家統一領導下，在少數民族聚居的地方實行區域自治，設立自治機關，行使自治權。這是我們黨從中國國情出發，解決民族問題的一項基本政策，也是我國的一項重要政治制度。

15、為什么要反對民族分裂主義？

民族分裂主義打著民族或宗教的旗號，但他們絕不可能代表某個民族或某種宗教。我們與民族分裂主義的斗爭，決不是針對哪個民族，也不是針對哪個宗教，而是一場嚴肅的政治斗爭，具有長期性、復雜性和艱巨性的特點。民族分裂主義是極少數的民族敗類，是各民族人民共同敵人。在反對民族分裂主義的斗爭中，各民族人民更需要緊密團結，互相信任，共同維護國家的統一。

16、什么是馬克思主義宗教觀？

答：是以辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論為指導的對宗教的基本看法和政策態度，是關于宗教、宗教問題以及如何正確認識和處理宗教問題的理論與政策的總和。馬克思主義宗教觀是人類歷史上最系統、最科學的宗教觀。

17、什么是合法宗教活動？

答：宗教信徒在宗教活動場所或個人按宗教習慣在自己家里進行的一切正常的宗教活動，如禮拜、封齋、拜佛、誦經、講經、祈禱、彌撒、受洗、受戒、過宗教節日、終傅、追思等等。這些宗教活動必須符合國家憲法、法律、法規、政策和自治區有關宗教管理條規。

18、什么是非法宗教活動？

凡是違反國家憲法、法律、法規、政策以及自治區有關宗教管理法規、條例、規章的宗教活動都屬于非法宗教活動。

19、我國憲法對公民信仰或不信仰宗教有何規定？ 答：我國憲法第36條明確規定：中華人民共和國公民有宗教信仰自由，任何國家機關、社會團體和個人不得強制公民信仰宗教或不信仰宗教，不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民，國家保護正常宗教活動，任何人不得利用宗教進行破壞社會秩序，損害公民身體健康，妨礙國家教育制度的活動，宗教團體和宗教事務不受外國勢力的支配。

20、制定“宗教事務條例”的目的是什么？

答：為保障公民宗教信仰自由，維護宗教和睦與社會和諧，加強宗教事務管理，根據憲法和有關法律，制定本條例。

21、各宗教要堅持那些原則？

答：各宗教堅持獨立自主自辦的原則，宗教團體、宗教活動場所和宗教事務不受外國勢力的支配。

24、信教公民的集體宗教活動應當在什么場所舉行，由誰組織、主持？

答：信教公民的集體宗教活動，一般應當在依法登記的宗教活動場所（寺院、道觀、清真寺、教堂以及其他固定宗教活動場所）內舉行，由宗教場所或者宗教團體組織，由宗教教職人員或者符合本宗教規定的其他人員主持，按照教義教規進行。

25、依法管理宗教事務的要旨是什么？

答：保護合法、制止非法、抵御滲透、打擊犯罪。

26、宗教工作的四條重要原則是什么？ 答：第一、我國憲法規定公民有信仰宗教的自由；第二、我國宗教堅持實行獨立辦教的原則；第三、我們堅持政教分離的原則；第四、國家保護正常的宗教活動。

27、黨和政府對愛國宗教人士的基本方針是什么？ 答：政治上信任、信仰上尊重、工作上依靠、生活上關心。

33、“五好”宗教人士應具備哪些條件？

答：一是擁護黨和政府的領導，配合工作好；二是遵守政策、法律、法規，貫徹執行好；三是尊重不信教群眾的合法權益，維護民族團結好；四是維護宗教活動場所的安定，抵御境外宗教滲透，以身作則好；五是積極參加公益活動，興辦自養事業好。

34、“五好”宗教活動場所應具備什么條件？ 答：一是維護祖國統一，維護民族團結好；二是遵守法律法規、宣傳執行政策好；三是健全規章制度，民主管理好；四是興辦公益事業，實行自養好；五是植樹種花，環境衛生好。

35、宗教信仰自由政策的基本含義是什么？

答：每個公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由，有信仰這種宗教的自由，也有信仰那種宗教的自由，有過去不信教現在信教的自由，也有過去信教現在不信教的自由。

36、什么是宗教極端勢力？

答：指披著宗教外衣，妄圖分裂國家、分裂祖國，破壞民族團結、煽動宗教狂熱的勢力。

37、什么是“四個維護”？

答：一是維護人民利益；二是維護法律尊嚴；三是維護民族團結；四是維護祖國統一。

38、“四個人人”是指哪些？ 答：人人都有民族團結的思想；人人都說有利于民族團結的話；人人都做民族團結的好事；人人都爭當民族團結的模范。

39、什么是民族團結五個互相？

答：各民族人民要互相信任、互相尊重、互相支持、互相學習、互相諒解。

40、什么是“伊斯蘭解放黨”？

答;是一個國際宗教極端組織，也是一個國際恐怖組織。

42、怎樣抵御敵對勢力利用宗教進行滲透？

答：一是依法加強對宗教活動場所的管理；二是依法加強對宗教教職人員的管理；三是依法加強對宗教活動場所講經內容的管理；四是加強文化市場的管理。

43、“三股勢力”的本質是什么？ 答：恐怖主義。

44、領導干部、從事意識形態工作的同志應當具備什么樣的素質？

答：正確的政治方向，堅定的政治立場，敏銳的政治觀察力，扎實的理論功底，較高的政策水平，這是對我們每名領導干部的基本要求，也是從事意識形態工作同志所必須具備的素質。45、90年代以來，在新疆發生暴力恐怖案件的主要特點是什么？

答：１、暴力恐怖犯罪已成為民族分裂主義的一個突出犯罪形式；２、暴力恐怖犯罪以基層少數民族干部、愛國宗教人士、漢族群眾和民警為重要的侵害目標；３、作案主體以反動塔力甫、漏網要犯和被我打擊處理過的犯罪分子為骨干，犯罪趨向低齡化、文化層次較低，本地人員居多；４、作案手段預謀性、狡詐性、兇殘性、頑固性、對抗性較強，并向技術型、智能型方向發展；

5、境外民族分裂主義勢力勾聯明顯；６、嚴重違反《中華人民共和國刑法》。

46、“東突”恐怖主義的本質和危害是什么？ 答：本質是集民族極端、宗教狂熱和暴力恐怖為一身的暴力恐怖勢力，其罪惡目的就是妄圖依靠西方敵對勢力和國際恐怖勢力把新疆從祖國大家庭中分離出去，建立“疆獨”政權。其危害是：作為國際恐怖勢力的一部分，它漠視國家主權和基本人權，濫用暴力或極端手段，破壞社會人力資源，損壞社會公共設施，對新疆乃至國家的政治利益、安全利益、經濟利益和文化利益都構成了嚴重的威脅和破壞。

47、民族分裂主義勢力的丑惡面目有哪些？

答：１、民族分裂主義勢力是國外反華勢力徹頭徹尾的走狗；２、民族分裂主義勢力是一伙喪心病狂的殘忍暴徒；３、民族分裂主義勢力是一伙不折不扣的教唆犯；４、民族分裂主義勢力是一伙顛倒黑白的謊言家；５、民族分裂主義勢力是富裕文明和諧國家建設的“絆腳石”。

50、什么是人民群眾的神圣職責？ 答：維護祖國統一、反對民族分裂。

51、有一種組織它宣傳極端宗教思想，不斷制造各種暴力恐怖活動，在世界各國都普遍禁止，甚至被嚴厲打擊的。這是一種什么組織？

答：“伊扎布特”組織。

52.煽動宗教狂熱，歧視、排斥不信教的群眾，通過私辦經文班（點），向青少年灌輸民族分裂主義思想，培養民族分裂主義骨干，是不是非法宗教活動？

答：是。

53、喀什“8.4”案、庫車“8.10”案及疏勒“8.12”案，屬于什么性質的犯罪？

答：屬于實施暴力恐怖活動的犯罪，應該予以嚴厲打擊。

54、伊寧“2.5”打砸搶事件和烏魯木齊“2.25”的系列公交車爆炸案是否屬于暴力恐怖活動？

答：是。

55、在新疆，誰是影響新疆社會穩定、破壞祖國統一的最兇惡的敵人？

答：“三股勢力”。

56、“三股勢力”制造暴力恐怖犯罪活動的形式有哪些？ 答：爆炸、暗殺、縱火、投毒、制造打砸搶騷亂事件、制造**事件。

57、當前新疆境內“三股勢力”的主要動向是什么？ 答：政治化、聯合化、國際化、暴力恐怖化。

58、“三股勢力”的特性有哪些？

答：政治性、暴力性、組織性、反社會性、推崇宗教極端性。

59、喀什發生的“8.4”案件是屬于什么性質的案件？它觸犯了什么法律？

答：喀什發生的“8.4”案件屬于暴力恐怖案。它觸犯了《刑法》，應受法律的嚴懲。

60、庫車縣發生的“8.10”案件是否屬于“三股勢力”犯罪中的暴力恐怖案件？它觸犯了什么法律。

答：是暴力恐怖案件。它觸犯了《刑法》。

62、國家法律對“三股勢力”犯罪按照什么原則追究？ 答：對“三股勢力”犯罪案件必須堅持嚴打方針，要頂格重判，絕不從寬。

63、去年3月14日，“藏獨”分子在西藏策劃并實施了打砸搶燒事件，引起廣大人民群眾憤慨。請問：他們的行為是否構成犯罪？構成什么性質的犯罪？

答：他們的行為構成犯罪。構成煽動分裂國家、破壞國家統一的危害國家安全罪。64、暴力恐怖勢力是指通過使用暴力或其他毀滅性手段，制造恐怖，以達到某種政治目的的團體或組織，像本〃拉登這樣的人是不是恐怖主義組織的頭目？

答：是。

65、關于維護新疆穩定的戰略決策和部署，對分裂勢力始終堅持什么方針？

答：堅持“主動出擊、露頭就打、先發制敵”的方針，嚴密防范、嚴厲打擊“三股勢力”的分裂破壞活動，絕不能讓敵人做大成事。

66、當前，“三股勢力”的活動十分活躍，一些恐怖、分裂、極端勢力與國際恐怖勢力相互勾結，伺機制造事端，對我國安全與穩定的危害越來越大。請問：“三股勢力”主要是以什么形式來籌集資金實施暴力恐怖犯罪？

答：主要是以毒品走私、非法武器交易、洗錢犯罪來籌集資金實施暴力恐怖犯罪的。

69、“三股勢力”的犯罪活動包括哪些犯罪？按法律規定最高可適用什么刑罰？

答：包括直接殺人、爆炸、投毒、放火等犯罪。最高刑罰按法律規定可以適用死刑。

76、利用社會上的熱點問題編制謊言、蒙蔽群眾，印制成宣傳冊或宣傳單大量散發，蒙騙群眾，這種行為是合法的嗎？

答：不是。是非法的。

77、組織、策劃、實施分裂國家、破壞祖國統一的；煽動分裂國家、破壞國家統一的行為是否違法？

答：違法。

78、組織、領導恐怖活動組織的和資助恐怖活動組織或實施暗殺、爆炸等恐怖活動的，是什么行為？法律能否制裁？ 答：是暴力恐怖勢力的犯罪行為。必須受到法律的制裁。79、對攻擊、污蔑、威脅、恐嚇德高望重的宗教人士的，法律能否打擊處理？

答：可以。

80、為了向“伊扎布特”組織繳納活動經費而實施的盜竊、搶劫、販毒等活動是不是犯罪行為？

答：是犯罪行為。

81、利用宗教干預行政、司法、婚姻及計劃生育是不是非法宗教活動？

答：是。

82、非法制造、買賣、運輸、郵寄、非法持有槍支、儲存槍支、彈藥、爆炸物的行為是否構成犯罪？構成什么犯罪？

答：構成犯罪。構成危害公共安全罪。

83、跨區進行傳經和宗教活動的，屬于什么活動? 答：屬于非法宗教活動。

84、民族分裂主義分子和宗教極端勢力公然以放火、爆炸、暗殺等手段進行暴力、恐怖活動的構成什么罪？

答：構成危害公共安全罪。

85、強迫、引誘青少年信教是不是非法宗教活動？ 答：是非法宗教活動。

86、民族分裂主義分子和宗教極端勢力聚眾“打、砸、搶”，致人傷殘、死亡的行為，屬于妨害社會管理秩序罪，對嗎？

答：對。

87、強迫婦女進寺禮拜和帶面紗，是否屬于非法宗教活動？

答：屬于非法宗教活動。91、一日阿某（共產黨員）到朋友家參加“割禮”，一位朋友說：“割禮”是帶有宗教色彩的活動，你是黨員，不該參加。請問：阿某能否參加朋友家的“割禮”？為什么？

答：可以參加。因為“割禮”雖然有一定的宗教色彩，但它早已成為我們維吾爾民族習俗的活動，不能視為參加宗教活動。

92、伊扎布特采取什么措施實施破壞活動？

答：爆炸、暗殺、縱火、投毒、制造打砸搶騷亂事件、制造**事件。

93、鼓吹“民族獨立”，煽動反漢排漢，制造民族分裂，破壞民族團結是不是我們不時所說的民族分裂分子？

答：是。

98、中央提倡的“三個離不開”是哪三個？

答：漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間相互離不開。

99、世界各國是否支持“伊斯蘭解放黨”？

答：“伊斯蘭解放黨”不僅在歐洲各國都被嚴厲打擊，而且在伊斯蘭國家也是被取締和打擊的重要對象，伊斯蘭國家也是絕不允許它存在的。

100、境外利用宗教進行滲透的目的是什么？

答：是同我爭奪宗教主導權和領導權而爭奪群眾，爭奪陣地，顛覆共產黨的政權，分裂中國，已達到其“西化”的政治圖謀