第一篇:東灘小學全域無垃圾治理行動實施方案
東灘小學全域無垃圾治理行動
實施方案
為積極響應縣教體局全域無垃圾專項治理行動號召,全面建設干凈整潔、規范有序、環境優美、安全文明的校園環境,我校現根據肅南裕固族自治縣教育體育局《關于做好學校生態文明建設暨全域無垃圾工作的通知》肅教體發【2018】10號文件精神,結合我校實際情況,特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹落實總書記視察甘肅時提出的“八個著力”重要指示和省、市有關全域無垃圾治理行動工作會議精神,樹立和踐行“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念和市委、市政府“十大整治行動”工作措施,以培養師生健康文明的生活方式為導向,以建設美麗校園為總體目標,以校園及周邊環境衛生整治為根本任務,以視域之內無垃圾為根本要求,切實增強師生環保意識,養成文明行為習慣,推進平安校園、綠色校園、健康校園、和諧校園向縱深發展,努力改善育人環境、提升辦學品位、增強教育軟實力,為全縣全區域無垃圾治理行動作出榜樣示范。
二、基本原則
1.落實主體責任,樹立大局意識
我校建立校長為第一責任人,教導主任為直接責任人,師生全員參與的工作機制,要進一步深化思想認識,提高政治站位,強化大局意識和服務意識,主動與有關部門、周邊群眾和學生家長溝通銜接,爭取支持,形成合力,切實做好校園及周邊環境衛生綜合治理工作,共建美麗校園。
2.堅持全面覆蓋,循序漸進推進
全體師生要全員參與,全程跟進,做到人人抓、時時抓、處處抓、長期抓,各班要結合本班實際情況,因地制宜,分類施策,制定切實可行的治理方案。
3.開展實踐活動,強化環保意識
要在保證正常教育教學活動的前提下,結合全域無垃圾治理行動,開展豐富多彩的主題教育、形式多樣的實踐活動,讓學生在活動中實踐,在鍛煉中提高環保意識,使環保意識內化于學生的思想意識,外化于學生的行為習慣。
三、工作目標
(一)總體目標
從2018年開始,集中利用一年時間開展學校全域無垃圾專項治理行動,到2018年底實現教室窗明幾凈、功能室管理科學、宿舍整齊干凈、食堂安全衛生、廁所無異味污垢、校園環境整潔優美、車輛停放規范有序、校園周邊無擺攤設點的治理目標。
(二)年度目標
全面清掃室內外衛生、清洗桌面墻體、清理各處垃圾、修剪校園綠化帶、整頓教師宿舍辦公室、整治校園周邊環境,基本解決“臟、亂、差”的問題,基本實現“四個看不見”,即校園可視范圍看不見垃圾,校園內看不見車輛亂停亂放,墻面看不見私貼亂畫,公共區域內看不見亂堆亂放。
1.標志標牌整治。各類標志標牌要齊全完備,制作要規范標準、美觀大方,懸掛張貼的位置符合要求要求、規范整齊。同類標識或標牌要統一規格,統一樣式,體現本校特色。各類標線施畫要符合規范、顏色得當、指向明確、方便師生。
2.教室環境整治。教室內要窗明幾凈,無積塵、無破損,窗戶護欄無銹跡和彎曲變形現象;每一處地面擦洗干凈。每一面墻壁無污漬、無脫落;每一樣電器無灰塵、無損壞;每一個角落無蜘蛛網、無塵埃;每一張桌面干凈整潔、書籍擺放整齊。所有的地方無亂刻、亂畫、亂潑、亂扔、亂貼、亂掛的東西,所有的衛生用具擺放整齊,所有的教學用具擺放有序。
3.功能室環境整治。科學實驗儀器、圖書報刊、教學用具等按要求分類分架、按用途屬性擺放。各類工器具配備齊全,防護措施到位,水池潔凈無污漬,線路排列整齊美觀,無亂拉亂接現象,無插頭、開關暴露等安全隱患。功能室制度、消防等設施齊全,位置恰當。
4.辦公室環境整潔。桌椅前后左右整齊劃
一、干凈整潔,書籍、教具擺放整齊。室內不得堆放陳舊資料。墻面無陳舊張貼,無亂貼亂掛。地面干凈,無污漬,衛生用具干凈且擺放有序。環境氛圍的布置要體現文化性、科學性、規范性,有品位、有層次,要彰顯教書育人特點。
5.食堂衛生整治。食堂操作功能間齊全、基礎配套設施完備,餐飲文化氛圍濃厚,不斷更新添置必需的食堂餐具用品。餐廳無異味,墻面無油漬,地面無積水、紙屑和瓜皮果核。餐桌椅上無油漬、無剩菜剩飯、無堆積的餐具。操作間各種食材、餐用品、餐用具存放要規整、規范,灶臺、灶具和各種器皿干凈,案板、菜墩、操作臺清洗及時,干凈衛生,地面、墻面干凈、無落塵,排煙、換氣通暢,不得設置垃圾箱,不得擺放清潔工具。禁止將排油煙口、排污水口、灶口面向道路,禁止將餐廚垃圾混入生活垃圾,禁止將泔水和廢棄油脂直接排入下水道。
6.宿舍衛生整治。室內衛生干凈整潔、空氣清新。創設內務整理合乎規范要求,床單、被套、枕巾干凈,無污漬、無異味。洗漱用品擺放科學衛生,生活日用品擺放整齊有序。宿舍文化健康、向上。
7.廁所衛生整治。廁所通風無異味,地面干凈無積水,前面無塵灰、無亂涂亂畫,要定期消毒、清洗、清掃。有文明入廁公約等管理規定或宣傳用語。
8.體育器械整治。室內外體育器材、器械要質量保證、根基牢固、完好無損,體育器材干凈衛生,各臺面要清潔,場地要干凈。
9.墻壁衛生整潔。墻壁無嚴重褪色,無剝落,無灰塵,無腳印,無蜘蛛網,無其它污漬。設置墻體文化宣傳欄要規范,不得亂貼亂畫。
10.道路衛生整治。道路平整,硬化無破損,沖洗干凈無污漬。路牙齊整無缺損。11.綠化場地整治。每處花圃無雜草,無死樹,無碎磚亂石,無紙屑雜物。草坪、樹木、隔離帶要及時修剪,有模有樣。
12.車輛亂停整治。各種車輛要確定行駛路線、出入時間,制定停車位置,劃定停車位,分類停放,固定車位,做到緊湊、整齊、有序,無亂停亂放現象。
13.管道線路整治。校內線路架鋪設要規范,排列整齊,無私拉亂接現象,不得有塑料袋等垃圾雜物,不得懸掛無關線纜。地下管線無明顯跑、冒、滴、堵等現象。
14.圍墻柵欄整治。圍墻修建要符合標準,無缺損、無傾斜、無剝落、無違章搭建,墻面或柵欄無亂貼、亂涂、亂掛現象。
15.周邊環境整治。校園周邊環境衛生干凈整潔,無雜草叢生、無亂堆亂放、無亂潑亂倒現象。校門口200米范圍內無擺攤設點、占道經營現象。校門口道路交通設施設備、標志標牌完備有效,50米范圍內無車輛亂停亂靠,道路通暢。
16.校外秩序整治。學生上下學秩序井然,舉止文明,談吐文雅,無亂丟亂扔、亂穿馬路、扎堆、打架斗毆等現象。
17.臨街建筑物整治。臨街建筑物立面上的瓷磚、涂料、玻璃木墻等保持完好整潔,墻面無張貼涂寫現象,無黑廣告;陽臺平臺無堆放吊掛雜物。玻璃窗戶保持干凈,無積塵、油漬、污泥、破損,無各種張貼圖畫、涂寫字跡、粘掛飾物;
18.臨街店鋪整治。學校應與所屬的臨街商鋪(場)租賃人簽訂合同,要求臨街商鋪(場)履行門前“三包六禁責任制”;商鋪(場)應保持門面整齊,除工商、城建等部門批準設置的門店招牌外,不得向外擅自搭建違章建(構)筑物,不得違規向校內開設窗口。
五、實施步驟
本次專項治理行動共分為四個階段組織實施:
(一)宣傳動員階段(2018年3月)。學習貫徹落實縣教體局全域無垃圾專項治理行動號召,召開動員部署會議,研究制定學校全域無垃圾治理行動工作方案。并在學校內各班進行宣傳動員,營造濃厚的活動氛圍,使全體師生深刻領會全域無垃圾治理行動的目的和意義,積極投身環境衛生治理的行動之中。
(二)全面整治階段(2018年4月--5月)。要對照目標要求和18項整治內容,逐項檢查,重點對校園內的教室內外、辦公場所、師生宿舍、食堂餐廳、廁所衛生間、校園綠地、垃圾存放、公共區域以及校園周邊環境衛生進行全范圍、無死角整治,讓校園干凈衛生、整潔有序,和諧美麗。
(三)自查整改階段(2018年6月-10月)。要對照縣局全域無垃圾治理行動工作要求和考核標準,認真開展自查自糾,查缺補漏,發現問題,整改完善,確保全域無垃圾治理行動扎實有效。
(三)(四)總結鞏固階段(2018月11月—12月)。要客觀總結活動的成績和不足,對活動中典型的經驗做法,用制度固定下來;對不足之處,要尋求切實可行的途徑辦法,徹底解決問題,使環境管理工作常態化、規范化、制度化。
六、工作要求
(一)加強組織領導,靠實工作責任。成立相應的工作領導小組,學校校長為此項工作第一責任人,教導主任為直接責任人,確定任務,明確責任,真抓實干,確保組織領導有力,責任到崗到人。
(二)健全規章制度,強化工作保障。要突出“制度”保障,在長期抓上下功夫,要結合實際,明確工作目標、整治任務、具體措施等,進一步完善規范學校環境衛生宣傳引導、綜合整治、督查督辦等各項制度機制,并健全責任目標管理、考核評比、責任追究等制度辦法,推動教育系統全域無垃圾治理行動步入經常化、規范化、制度化、長效化軌道。
(三)狠抓督查考核,加強責任追究。我校將全域無垃圾治理行動活動納入學校目標管理綜合考核之中,將查閱相關資料,現場查看治理效果,確保實效。對工作不力、效果不佳的個人、班級予以通報批評,責令限期整改;對工作屢推不動、空走過程,影響整體工作進度的個人和班級,學校將嚴肅追究相關人員責任。
(四)強化輿論宣傳,營造良好的氛圍。要把環境衛生綜合整治作為改善育人環境、提升辦學品位的重要抓手,要旗幟鮮明地提出“全域無垃圾 教育要先行”,積極通過網絡、微信等媒介廣泛宣傳發動,充分調動學校全體人員參與整治的積極性、主動性,切實增強廣大師生保護環境的意識,達到教育一名學生,帶動一個家庭,影響整個社會的效應,讓我們的生活環境變得更加美好。
東灘小學 2018年3月
第二篇:全域無垃圾治理行動實施方案
全域無垃圾專項行動實施方案
為積極響應全域無垃圾專項治理行動號召,全面建設干凈整潔、規范有序、環境優美、安全文明的校園環境,我校現根據《關于印發涼州區教育系統2018年全域無垃圾專項行動實施方案的通知》涼教財發〔2018〕25號文件精神,結合我校實際情況,特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹落實總書記視察甘肅時提出的“八個著力”重要指示和省、市有關全域無垃圾治理行動工作會議精神,樹立和踐行“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念和市委、市政府“十大整治行動”工作措施,以培養師生健康文明的生活方式為導向,以建設美麗校園為總體目標,以校園及周邊環境衛生整治為根本任務,以視域之內無垃圾為根本要求,切實增強師生環保意識,養成文明行為習慣,推進平安校園、綠色校園、健康校園、和諧校園向縱深發展,努力改善育人環境、提升辦學品位、增強教育軟實力,為全縣全區域無垃圾治理行動作出榜樣示范。
二、基本原則
1、落實主體責任,樹立大局意識
我校建立校長為第一責任人,分管校長直接責任,師生全員參與的工作機制,要進一步深化思想認識,提高政治站位,強化大局意識和服務意識,主動與有關部門、周邊群眾和學生家長溝通銜接,爭取支持,形成合力,切實做好校園及周邊環境衛生綜合治理工作,共建美麗校園。
2、堅持全面覆蓋,循序漸進推進
全體師生要全員參與,全程跟進,做到人人抓、時時抓、處處抓、長期抓,各班要結合本班實際情況,因地制宜,分類施策,制定切實可行的治理方案,3、開展實踐活動,強化環保意識
要在保證正常教育教學活動的前提下,結合全域無垃圾治理行動,開展豐富多彩的主題教育、形式多樣的實踐活動,讓學生在活動中實踐,在鍛煉中提高環保意識,使環保意識內化于學生的思想意識,外化于學生的行為習慣。
三、目標
2018年底,全面清掃室內外衛生、清洗桌面墻體、清理各處垃圾、修剪校園綠化帶、整頓教師宿舍辦公室、整治校園周邊環境,基本解決“臟、亂、差”的問題,基本實現“四個看不見”,即校園可視范圍看不見垃圾,校園內看不見車輛亂停亂放,墻面看不見私貼亂畫,公共區域內看不見亂堆亂放。
2018年,修繕校舍、平整校園、完善設施、健全標志、規范功能室、綠化校園、整治周邊環境,達到校園美化亮化率100%,校舍校園整潔美觀、標志標牌完備有效、功能設施齊全好用、校園周邊規范有序。
三、整治內容
1.標志標牌整治。各類標志標牌要齊全完備,制作要規范標準、美觀大方,懸掛張貼的位置符合要求要求、規范整齊。同類標識或標牌要統一規格,統一樣式,體現本校特色。各類標線施畫要符合規范、顏色得當、指向明確、方便師生。
2.教室環境整治。教室內要窗明幾凈,無積塵、無破損,窗戶護欄無銹跡和彎曲變形現象;每一處地面擦洗干凈。每一面墻壁無污漬、無脫落;每一樣電器無灰塵、無損壞;每一個角落無蜘蛛網、無塵埃;每一張桌面干凈整潔、書籍擺放整齊。所有的地方無亂刻、亂畫、亂潑、亂扔、亂貼、亂掛的東西,所有的衛生用具擺放整齊,所有的教學用具擺放有序。
3.功能室環境整治。儀器藥品、圖書報刊、教學用具等按要求分類分架、按用途屬性擺放。各類工器具配備齊全,防護措施到位,水池潔凈無污漬,線路排列整齊美觀,無亂拉亂接現象,無插頭、開關暴露等安全隱患。功能室制度、消防等設施齊全,位置恰當。
4.辦公室環境整潔。桌椅前后左右整齊劃
一、干凈整潔,書籍、教具擺放整齊。室內不得堆放陳舊資料。墻面無陳舊張貼,無亂貼亂掛。地面干凈,無污漬,衛生用具干凈且擺放有序。環境氛圍的布置要體現文化性、科學性、規范性,有品位、有層次,要彰顯教書育人特點。
5.食堂衛生整治。食堂操作功能間齊全、基礎配套設施完備,餐飲文化氛圍濃厚,不斷更新添置必需的食堂餐具用品。餐廳無異味,墻面無油漬,地面無積水、紙屑和瓜皮果核。餐桌椅上無油漬、無剩菜剩飯、無堆積的餐具。操作間各種食材、餐用品、餐用具存放要規整、規范,灶臺、灶具和各種器皿干凈,案板、菜墩、操作臺清洗及時,干凈衛生,地面、墻面干凈、無落塵,排煙、換氣通暢,不得設置垃圾箱,不得擺放清潔工具。禁止將排油煙口、排污水口、灶口面向道路,禁止將餐廚垃圾混入生活垃圾,禁止將泔水和廢棄油脂直接排入下水道。
6.宿舍衛生整治。室內衛生干凈整潔、空氣清新。創設內務整理合乎規范要求,床單、被套、枕巾干凈,無污漬、無異味。洗漱用品擺放科學衛生,生活日用品擺放整齊有序。宿舍文化健康、向上。
7.廁所衛生整治。廁所通風無異味,地面干凈無積水,前面無塵灰、無亂涂亂畫,要定期消毒、清洗、清掃。有文明入廁公約等管理規定或宣傳用語。
8.樓梯衛生整潔。樓梯扶手干凈光滑無破損,柵欄(防護欄)無銹跡、彎曲。樓梯地面、各角落無積灰。樓梯下無雜物,無積灰。
9.體育器械整治。室內外體育器材、器械要質量保證、根基牢固、完好無損,體育器材干凈衛生,各臺面要清潔,場地要干凈。10.墻壁衛生整潔。墻壁無嚴重褪色,無剝落,無灰塵,無腳印,無蜘蛛網,無其它污漬。設置墻體文化宣傳欄要規范,不得亂貼亂畫。
11.道路衛生整治。道路平整,硬化無破損。沖洗干凈無污漬。路牙齊整無缺損。下水道井蓋完整,四沿無積垢雜物。
12.綠化場地整治。每處花圃無雜草,無死樹,無碎磚亂石,無紙屑雜物。草坪、樹木、隔離帶要及時修剪,有模有樣。
13.車輛亂停整治。各種車輛要確定行駛路線、出入時間,制定停車位置,劃定停車位,分類停放,固定車位,做到緊湊、整齊、有序,無亂停亂放現象。
14.管道線路整治。校內線路架鋪設要規范,排列整齊,無私拉亂接現象,不得有塑料袋等垃圾雜物,不得懸掛無關線纜。地下管線無明顯跑、冒、滴、堵等現象。
15.圍墻柵欄整治。圍墻修建要符合標準,無缺損、無傾斜、無剝落、無違章搭建,墻面或柵欄無亂貼、亂涂、亂掛現象。16.周邊環境整治。校園周邊環境衛生干凈整潔,無雜草叢生、無亂堆亂放、無亂潑亂倒現象。校門口200米范圍內無擺攤設點、占道經營現象。校門口道路交通設施設備、標志標牌完備有效,50米范圍內無車輛亂停亂靠,道路通暢。
17.校外秩序整治。學生上下學秩序井然,舉止文明,談吐文雅,無亂丟亂扔、亂穿馬路、扎堆、打架斗毆等現象。
18.建筑工地整治。有建設施工的學校,與施工方簽訂協議,施工出入口設置明顯醒目的警示標志,施工人員的加工、制作等活動必須在圍墻或圍擋內進行,工地內無高空拋撒垃圾、渣土現象,離開工地的車輛,其車輪不得夾帶明顯渣土。嚴格控制噪音、照明等,不得影響學校正常教育教學秩序和師生正常休息。
四、實施步驟
1.宣傳動員階段(2018年3月)
學習貫徹落實教育局全域無垃圾專項治理行動號召,召開動員部署會議,研究制定學校全域無垃圾治理行動工作方案。并在學校內各班進行宣傳動員,營造濃厚的活動氛圍,使全體師生深刻領會全域無垃圾治理行動的目的和意義,積極投身環境衛生治理的行動之中。
2.全面整治階段(2018年4月-2018年9月)。
要對照目標要求和18項整治內容,逐項檢查,重點對校園內的教室內外、辦公場所、師生宿舍、食堂餐廳、廁所衛生間、校園綠地、垃圾存放、公共區域以及校園周邊環境衛生進行全范圍、無死角整治,讓校園干凈衛生、整潔有序,和諧美麗。
(三)自查整改階段(2018年9月-10月)。要對照縣局全域無垃圾治理行動工作要求和考核標準,認真開展自查自糾,查缺補漏,發現問題,整改完善,確保全域無垃圾治理行動扎實有效。
(四)總結鞏固階段(2018月12月)。
要客觀總結活動的成績和不足,對活動中典型的經驗做法,用制度固定下來;對不足之處,要尋求切實可行的途徑辦法,徹底解決問題,使環境管理工作常態化、規范化、制度化。
五、工作要求
(一)加強組織領導,靠實工作責任。成立相應的工作領導小組:
組長:xxxx 以及各班班主任
(二)健全規章制度,強化工作保障。要突出“制度”保障,在長期抓上下功夫,要結合實際,明確工作目標、整治任務、具體措施等,進一步完善規范學校環境衛生宣傳引導、綜合整治、督查督辦等各項制度機制,并健全責任目標管理、考核評比、責任追究等制度辦法,推動教育系統全域無垃圾治理行動步入經常化、規范化、制度化、長效化軌道。
(三)狠抓督查考核,加強責任追究。我校將全域無垃圾治理行動活動納入學校目標管理綜合考核之中,將查閱相關資料,現場查看治理效果,確保實效。對工作不力、效果不佳的個人、班級予以通報批評,責令限期整改;對工作屢推不動、空走過程,影響整體工作進度的個人和班級,學校將嚴肅追究相關人員責任。
(四)強化輿論宣傳,營造良好的氛圍。要把環境衛生綜合整治作為改善育人環境、提升辦學品位的重要抓手,要旗幟鮮明地提出“全域無垃圾 教育要先行”,積極通過網絡、微信等媒介廣泛宣傳發動,充分調動學校全體人員參與整治的積極性、主動性,切實增強廣大師生保護環境的意識,達到教育一名學生,帶動一個家庭,影響整個社會的效應,讓我們的生活環境變得更加美好。
第三篇:永正小學全域無垃圾治理行動實施方案
永正小學全域無垃圾治理行動實施方案
為積極響應縣教體局全域無垃圾專項治理行動號召,全面建設干凈整潔、規范有序、環境優美、安全文明的校園環境,我校現根據《正寧縣教育體育局關于印發全縣教育系統全域無垃圾治理行動實施方案的通知》正教體發【2017】319號文件精神,結合我校實際情況,特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹落實總書記視察甘肅時提出的“八個著力”重要指示和省、市有關全域無垃圾治理行動工作會議精神,樹立和踐行“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念和市委、市政府“十大整治行動”工作措施,以培養師生健康文明的生活方式為導向,以建設美麗校園為總體目標,以校園及周邊環境衛生整治為根本任務,以視域之內無垃圾為根本要求,切實增強師生環保意識,養成文明行為習慣,推進平安校園、綠色校園、健康校園、和諧校園向縱深發展,努力改善育人環境、提升辦學品位、增強教育軟實力,為全縣全區域無垃圾治理行動作出榜樣示范。
二、基本原則
1、落實主體責任,樹立大局意識
我校建立校長為第一責任人,分管校長直接責任,師生全員參與的工作機制,要進一步深化思想認識,提高政治站位,強化大局意識和服務意識,主動與有關部門、周邊群眾和學生家長溝通銜接,爭取支持,形成合力,切實做好校園及周邊環境衛生綜合治理工作,共建美麗校園。
2、堅持全面覆蓋,循序漸進推進
全體師生要全員參與,全程跟進,做到人人抓、時時抓、處處抓、長期抓,各班要結合本班實際情況,因地制宜,分類施策,制定切實可行的治理方案,3、開展實踐活動,強化環保意識
要在保證正常教育教學活動的前提下,結合全域無垃圾治理行動,開展豐富多彩的主題教育、形式多樣的實踐活動,讓學生在活動中實踐,在鍛煉中提高環保意識,使環保意識內化于學生的思想意識,外化于學生的行為習慣。
三、工作目標
(一)總體目標
從2017年開始,集中利用三年時間開展全域無垃圾專項治理行動,到2020年實現設備設施齊全標準、教室窗明幾凈、功能室管理科學、宿舍整齊干凈、食堂安全衛生、廁所無異味污垢、校園環境整潔優美、車輛停放規范有序、校園周邊無擺攤設點的治理目標。
(二)目標
2017年底,全面清掃室內外衛生、清洗桌面墻體、清理各處垃圾、修剪校園綠化帶、整頓教師宿舍辦公室、整治校園周邊環境,基本解決“臟、亂、差”的問題,基本實現“四個看不見”,即校園可視范圍看不見垃圾,校園內看不見車輛亂停亂放,墻面看不見私貼亂畫,公共區域內看不見亂堆亂放。
2018年,修繕校舍、平整校園、完善設施、健全標志、規范功能室、綠化校園、整治周邊環境,達到校園美化亮化率100%,校舍校園整潔美觀、標志標牌完備有效、功能設施齊全好用、校園周邊規范有序。
2019年,制定教室、宿舍、食堂、辦公室、活動場所以及校園文明公約、行為規范和規章制度,形成特色鮮明的校園文化環境,進一步深化環境育人功能,培育行為美、語言美、心靈美的合格公民。
2020年3月底,通過縣局全域無垃圾驗收工作。
四、整治內容
1、標志標牌整治。各類標志標牌要齊全完備,制作要規范標準、美觀大方,懸掛張貼的位置符合要求要求、規范整齊。同類標識或標牌要統一規格,統一樣式,體現本校特色。各類標線施畫要符合規范、顏色得當、指向明確、方便師生。
2、教室環境整治。教室內要窗明幾凈,無積塵、無破損,窗戶護欄無銹跡和彎曲變形現象;每一處地面擦洗干凈。每一面墻壁無污漬、無脫落;每一樣電器無灰塵、無損壞;每一個角落無蜘蛛網、無塵埃;每一張桌面干凈整潔、書籍擺放整齊。所有的地方無亂刻、亂畫、亂潑、亂扔、亂貼、亂掛的東西,所有的衛生用具擺放整齊,所有的教學用具擺放有序。
3、功能室環境整治。儀器藥品、圖書報刊、教學用具等按要求分類分架、按用途屬性擺放。各類工器具配備齊全,防護措施到位,水池潔凈無污漬,線路排列整齊美觀,無亂拉亂接現象,無插頭、開關暴露等安全隱患。功能室制度、消防等設施齊全,位置恰當。
4、辦公室環境整潔。桌椅前后左右整齊劃
一、干凈整潔,書籍、教具擺放整齊。室內不得堆放陳舊資料。墻面無陳舊張貼,無亂貼亂掛。地面干凈,無污漬,衛生用具干凈且擺放有序。環境氛圍的布置要體現文化性、科學性、規范性,有品位、有層次,要彰顯教書育人特點。
5、食堂衛生整治。食堂操作功能間齊全、基礎配套設施完備,餐飲文化氛圍濃厚,不斷更新添置必需的食堂餐具用品。餐廳無異味,墻面無油漬,地面無積水、紙屑和瓜皮果核。餐桌椅上無油漬、無剩菜剩飯、無堆積的餐具。操作間各種食材、餐用品、餐用具存放要規整、規范,灶臺、灶具和各種器皿干凈,案板、菜墩、操作臺清洗及時,干凈衛生,地面、墻面干凈、無落塵,排煙、換氣通暢,不得設置垃圾箱,不得擺放清潔工具。禁止將排油煙口、排污水口、灶口面向道路,禁止將餐廚垃圾混入生活垃圾,禁止將泔水和廢棄油脂直接排入下水道。
6、宿舍衛生整治。室內衛生干凈整潔、空氣清新。創設內務整理合乎規范要求,床單、被套、枕巾干凈,無污漬、無異味。洗漱用品擺放科學衛生,生活日用品擺放整齊有序。宿舍文化健康、向上。
7、廁所衛生整治。廁所通風無異味,地面干凈無積水,前面無塵灰、無亂涂亂畫,要定期消毒、清洗、清掃。有文明入廁公約等管理規定或宣傳用語。
8、樓梯衛生整潔。樓梯扶手干凈光滑無破損,柵欄(防護欄)無銹跡、彎曲。樓梯地面、各角落無積灰。樓梯下無雜物,無積灰。
9、體育器械整治。室內外體育器材、器械要質量保證、根基牢固、完好無損,體育器材干凈衛生,各臺面要清潔,場地要干凈。
10、墻壁衛生整潔。墻壁無嚴重褪色,無剝落,無灰塵,無腳印,無蜘蛛網,無其它污漬。設置墻體文化宣傳欄要規范,不得亂貼亂畫。
11、道路衛生整治。道路平整,硬化無破損。沖洗干凈無污漬。路牙齊整無缺損。下水道井蓋完整,四沿無積垢雜物。
12、綠化場地整治。每處花圃無雜草,無死樹,無碎磚亂石,無紙屑雜物。草坪、樹木、隔離帶要及時修剪,有模有樣。
13、車輛亂停整治。各種車輛要確定行駛路線、出入時間,制定停車位置,劃定停車位,分類停放,固定車位,做到緊湊、整齊、有序,無亂停亂放現象。
14、管道線路整治。校內線路架鋪設要規范,排列整齊,無私拉亂接現象,不得有塑料袋等垃圾雜物,不得懸掛無關線纜。地下管線無明顯跑、冒、滴、堵等現象。
15、圍墻柵欄整治。圍墻修建要符合標準,無缺損、無傾斜、無剝落、無違章搭建,墻面或柵欄無亂貼、亂涂、亂掛現象。
16、周邊環境整治。校園周邊環境衛生干凈整潔,無雜草叢生、無亂堆亂放、無亂潑亂倒現象。校門口200米范圍內無擺攤設點、占道經營現象。校門口道路交通設施設備、標志標牌完備有效,50米范圍內無車輛亂停亂靠,道路通暢。
17.校外秩序整治。學生上下學秩序井然,舉止文明,談吐文雅,無亂丟亂扔、亂穿馬路、扎堆、打架斗毆等現象。
18、臨街建筑物整治。臨街建筑物立面上的瓷磚、涂料、玻璃木墻等保持完好整潔,墻面無張貼涂寫現象,無黑廣告;陽臺平臺無堆放吊掛雜物。玻璃窗戶保持干凈,無積塵、油漬、污泥、破損,無各種張貼圖畫、涂寫字跡、粘掛飾物; 19.臨街店鋪整治。學校應與所屬的臨街商鋪(場)租賃人簽訂合同,要求臨街商鋪(場)履行門前“三包六禁責任制”;商鋪(場)應保持門面整齊,除工商、城建等部門批準設置的門店招牌外,不得向外擅自搭建違章建(構)筑物,不得違規向校內開設窗口。
20.建筑工地整治。有建設施工的學校,與施工方簽訂協議,施工出入口設置明顯醒目的警示標志,施工人員的加工、制作等活動必須在圍墻或圍擋內進行,工地內無高空拋撒垃圾、渣土現象,離開工地的車輛,其車輪不得夾帶明顯渣土。嚴格控制噪音、照明等,不得影響學校正常教育教學秩序和師生正常休息。
五、實施步驟
本次專項治理行動共分為四個階段組織實施:
(一)宣傳動員階段(2017年8月-9月)。學習貫徹落實縣教體局全域無垃圾專項治理行動號召,召開動員部署會議,研究制定學校全域無垃圾治理行動工作方案。并在學校內各班進行宣傳動員,營造濃厚的活動氛圍,使全體師生深刻領會全域無垃圾治理行動的目的和意義,積極投身環境衛生治理的行動之中。
(二)全面整治階段(2017年10月-2019年6月)。要對照目標要求和20項整治內容,逐項檢查,重點對校園內的教室內外、辦公場所、師生宿舍、食堂餐廳、廁所衛生間、校園綠地、垃圾存放、公共區域以及校園周邊環境衛生進行全范圍、無死角整治,讓校園干凈衛生、整潔有序,和諧美麗。
(三)自查整改階段(2019年7月-12月)。要對照縣局全域無垃圾治理行動工作要求和考核標準,認真開展自查自糾,查缺補漏,發現問題,整改完善,確保全域無垃圾治理行動扎實有效。
(四)總結鞏固階段(2020月1月—3月)。要客觀總結活動的成績和不足,對活動中典型的經驗做法,用制度固定下來;對不足之處,要尋求切實可行的途徑辦法,徹底解決問題,使環境管理工作常態化、規范化、制度化。
六、工作要求
(一)加強組織領導,靠實工作責任。成立相應的工作領導小組,學校校長為此項工作第一責任人,分管校長為直接責任人,確定任務,明確責任,真抓實干,確保組織領導有力,責任到崗到人。
(二)健全規章制度,強化工作保障。要突出“制度”保障,在長期抓上下功夫,要結合實際,明確工作目標、整治任務、具體措施等,進一步完善規范學校環境衛生宣傳引導、綜合整治、督查督辦等各項制度機制,并健全責任目標管理、考核評比、責任追究等制度辦法,推動教育系統全域無垃圾治理行動步入經常化、規范化、制度化、長效化軌道。
(三)狠抓督查考核,加強責任追究。我校將全域無垃圾治理行動活動納入學校目標管理綜合考核之中,將查閱相關資料,現場查看治理效果,確保實效。對工作不力、效果不佳的個人、班級予以通報批評,責令限期整改;對工作屢推不動、空走過程,影響整體工作進度的個人和班級,學校將嚴肅追究相關人員責任。
(四)強化輿論宣傳,營造良好的氛圍。要把環境衛生綜合整治作為改善育人環境、提升辦學品位的重要抓手,要旗幟鮮明地提出“全域無垃圾 教育要先行”,積極通過網絡、微信等媒介廣泛宣傳發動,充分調動學校全體人員參與整治的積極性、主動性,切實增強廣大師生保護環境的意識,達到教育一名學生,帶動一個家庭,影響整個社會的效應,讓我們的生活環境變得更加美好。
永正小學全域無垃圾專項治理行動
領導小組
組 長: 吳 濤
副組長:
成 員: 路志海 趙亞寧 張小莉 馬海文
高麗娜及各班班主任
全域無垃圾治理行動實施方案
永 正 學 區
2017.9.5
第四篇:全域無垃圾實施方案
小村小學全域無垃圾專項治理工作
實施方案
為切實提高學校精細化管理水平,全力營造干凈整潔、文明有序的宜居環境,培養學生良好的衛生、文明習慣和愛美、審美意識,在全校范圍內深入開展全域無垃圾創建工作,努力形成“責任學校主抓、師生積極參與、堅持常態運作、規范檢查考核”的治理格局。根據縣局、學區要求,現就我校落實好全域無垃圾創建工作任務作如下安排:
一、創建目標
1.校園自然環境優美,花草蔥郁,通道平整,校舍整潔,園圃錯落有致,樹木青茂。
2.校園人文環境優雅,室內外窗明幾凈,墻壁無塵,版面標語醒目,圖文并茂,文化氣息濃郁,育人主題鮮明。
3.校園周邊環境優越,路通途坦,往來有序,沿線樹行潔凈,鄰舍房前屋后無垃圾、無污水、無異味,文明程度和社區居家的幸福指數提升。
二、總體要求
按照“領導帶頭、班級主抓、全員參與”的原則,圍繞“六整治一行動”的重點,整合各類資源,協調各方力量,廣泛深入持久地開展創建工作。
(一)堅持“領導帶頭、以上率下”。建立以校長為組長,教導處、少先隊、總務處及各班主任為成員的領導小組,負責組織、落實和監督。各部門負責人、班主任要親自部署、親自落實、親自推動,層層立標桿、做示范,層層傳壓力、見成效,為深入開展創建工作提供堅強的組織保證。
(二)堅持“部門主抓、分工明確”。教導處、少先隊、總務處、各班級都是創建工作的職能部門和責任主體,要明確各自職責,做好明確分工,靠實工作責任,做到每一周一大清、每天一小清、隨機時時清,認真開展區域內環境整治和衛生清潔工作,并組織干部職工積極參與縣、鎮統一安排的主題愛國衛生活動。
(三)堅持“全校動員、整體推進”。全校師生都是創建工作的主體,也是創建工作的直接受益者。要充分尊重并發揮全校師生在創建工作中的主體作用,最大限度地調動大家參與創建工作的積極性、主動性,做到創建工作人人有責、人人參與、人人受益。要不斷擴大宣傳教育動員工作覆蓋面和滲透力。
(四)堅持“督查問效、考評獎罰”。把值周領導每天的督查反饋作為推動創建工作落實的有力手段,及時發現問題、反饋意見、督促整改,做到跟蹤檢查與精細考評相結合,集中整治與日常監督相結合,堅持每天督查反饋,通報情況,半年一評議、一年一獎懲的規章制度,依據督查考評標準,加大督查問效力度,做到考評公正、獎懲分明、問責到位。
三、抓好重點任務落實
(一)落實好城鄉環境綜合整治有關工作任務
抓好學校內部和“門前三包”責任區環境衛生。建立完善環境衛生管理制度,校園內班級衛生區域劃分清楚、合理,保持整潔美觀。
校園內衛生區域劃分如下:
六年級清掃區域為學校西前院及教學樓前靠西的區域;教學樓一樓樓道及一樓到二樓樓梯由六年級負責;垃圾坑由六年級負責;
五年級清掃區域為學校東前院及教學樓前靠東的區域;學校中路;校門口公路;教學樓二樓樓道及二樓到三樓樓梯由五年級負責;
四年級清掃區域為學校操場東半邊及教學樓東邊;教學樓三樓樓道由四年級負責;教職工廁所由四年級負責。三年級清掃區域為學校操場西半邊及教學樓西邊; 各班清掃各班衛生;
車輛停放有序,無違章建筑。辦公場所環境優美,窗明幾凈,無垃圾污水、雜物堆放,下水道暢通,衛生間干凈整潔無異味,設施完善,有禁煙標志。
學校功能室衛生清掃劃分:
任小梅負責實驗室;姚瑞娟負責圖書室;李志強負責營養餐室; 楊亞紅負責音體美器材室;王轉負責微機室;于秀娟負責衛生保健室、心理咨詢室;姚改琴負責儀器室;李志強負責門衛室。
(二)落實好校園周邊環境綜合整治有關工作任務 1.整治區域:學校周邊200米范圍內。2.整治任務:
積極協調配合公安、環衛、市管、綜執、文廣等相關部門,堅決整治學校周邊占道經營、店外經營、違章搭建、亂設廣告牌等現象,禁止在校園周邊200米范圍內開設互聯網上網服務營業場所、電子游戲經營場所,為青少年創造良好的學習和生活環境。
學校大門入口內張貼社會主義核心價值觀12個主題詞、無煙校園宣傳、禁止學生帶手機進校園倡議書等宣傳版面。校外張貼校園安全保護綜治十項規定宣傳版面。
(三)落實好交通環境綜合整治有關工作任務
主要是做好全面宣傳發動。(1)學校要按照全覆蓋的要求,嚴格教育和要求全校師生帶頭守法、自覺遵法,制定完善本單位人員交通安全教育管理及交通違法追查處理制度,管好自己的人和車,帶頭爭創無交通違法、無交通事故單位。(2)結合文明社區創建和交通宣傳“進學校、進教室、進家庭”等三進工作,開展道路交通法制教育主題活動,通過“小手拉大手”,引導師生、家長積極支持、參與集中整治,積極配合縣鎮開展交通文明勸導、交通文明宣傳等交通文明志愿者服務活動。
(四)落實好“人文校園·人人清潔”全校全域無垃圾突擊行動
1.每周星期一至星期五早7:30—8:00開展學校內外部環境衛生清潔行動:發動全校教職工,對本院落、教室、宿舍、辦公室、會議室、各功能室、走道、操場、廁所、墻壁玻璃、窗臺門框、校外馬路邊等公共區域進行衛生清潔,徹底清理衛生死角。每天下午1:00--1:20撿拾校園落葉、塑料袋,落實“門前三包、門內達標”責任制,做到門前整齊有序、室內衛生清潔、庭院綠化美化。
2.定期開展廁所、垃圾倉清除。每天輪流清理一次廁所衛生,每周鋪撒白灰消毒一次;每月清理垃圾倉一次。
3.開展街區衛生清潔行動:對臨近主次干道的樹溝、綠化帶、人行道進行徹底清掃,確保區域內無煙頭、紙屑、果皮、塑料袋、“牛皮癬”小廣告等明顯雜物。勸導沿街商戶落實“三包”職責,確保無亂擺攤設點、亂停亂放、占道經營、破壞公物、亂設銘牌、隨地亂扔雜物等不文明現象。開展文明引導活動、勸阻非機動車、行人不按道通行、亂穿馬路、車輛亂停亂放等不文明行為,確保責任路段秩序井然。
四、創建工作實施步驟及時間安排
(一)宣傳發動階段(8月23日至8月31日)
召開全校全域無垃圾創建工作動員大會,全面安排部署整治工作各項任務,充分廣泛宣傳整治工作的重要意義和目標任務,積極營造開展活動的濃厚氛圍,確保整治工作順利開展。
(二)集中整治階段(9月1日至12月31日)
嚴格按照相關要求,緊盯重點領域和環節,明確任務、靠實責任,集中力量做好全域全城無垃圾創建工作,確保實現全域全城視線范圍內無垃圾、無污染、無異味的“三無”目標。
(三)總結獎懲階段(每月、每季度、半年、年終)堅持每月一小結、每季一匯總、半年一評價,年終認真總結整治工作經驗并上報學區,不斷完善和固化制度體系,形成全域無垃圾綜合整治成效機制。
五、領導及考核機制
(一)領導小組
組 長:張繼新(學校校長)副組長:徐斌濤(學校教導主任)
任喜軍(學校政教主任)
李志強(學校總務主任)成 員:各班主任
(二)考核
1.值周員每天對各班清掃行動進行檢查評比,量化打分,集隊通報;周末小結,綜合排名公布,周一升國旗儀式對排名第一的班級頒發“文明班級”流動紅旗,全校師生大會予以表揚。
2.班級全域無垃圾行動積分納入學期末班主任考核,直接與班主任津貼掛鉤。
六、工作要求
(一)高度重視,統一思想。全體教職工要高度重視,統一思想,充分認識創建全域無垃圾的重要性和緊迫性,全力以赴投入到整治工作中,把整治工作抓實、抓好、抓出成效。要加強領導、精心組織、落實責任,切實增強形象意識和工作責任感,班子成員和任課教師要率先垂范,首先不亂扔垃圾、亂倒污水,其次是積極行動,拿起掃把拖把,認真清掃,以表率作用影響和帶動學生。
(二)明確責任,協調配合。在整治工作中,既要各司其職、各負其責,又要按照學區統一部署協同作戰、搞好配合,形成分工負責、協調聯動、齊抓共管的良好氛圍。
(三)統籌兼顧,狠抓落實。各班要把全域無垃圾創建活動同“文明習慣教育月”、“生活習慣教育月”活動結合起來進行,既要落實行動,又要培養習慣,讓學生形成良好的行為習慣和和行動意識,“人人消滅垃圾,家家清除垃圾”全域無垃圾就成為了大家的共同目標。
(四)鞏固成果,健全制度。全校教職工要牢固樹立大局意識、責任意識,防止反彈,鞏固整治工作成果,建立長效機制,使我校創建整治工作規范化、制度化。
小村小學
二〇一七年十月二十六日
第五篇:“全域無垃圾”行動倡議書
“全域無垃圾行動”倡議書
全局干部、職工:
山青水綠、秀美宜居的生態環境,既是社會和諧發展的需要,也是人民幸福生活的保障。在此,我們倡議,全局干部、職工積極響應市縣號召,全力支持和參與創建“全域無垃圾”活動,以實際行動踐行創建活動使我們的家園更加美麗、文明、和諧。
一、爭當愛護環境的“倡導者”。
全體干部、職工要自覺遵守社會公德,自覺革除各種不文明行為和陋習,倡導文明新風,倡導綠色消費,養成文明健康、遵章守紀、愛護環境的良好生活習慣。同時要率先垂范、踴躍參加“全域無垃圾”整治行動,努力營造優美潔凈的人居環境。
二,爭當改善環境的“踐行者”。
“天下之本在家”。我們的一舉一動對于同事、家人、親朋好友有著極大的示范作用。讓我們從自身做起,從家庭做起,從崗位做起,從細節做起,垃圾不亂倒、污水不亂排、物品不亂堆,車輛不亂停、遵守規章制度,保障工作環境整潔有序,公務用車干凈整潔,做到服務周到、注重出行文明。
三、爭當保護環境的“先行者”。
全局干部、職工要靠前擔當、善作善為,轉變觀念,樹立起機關事務局良好形象,示范并引導身邊群眾,全力投入到環境衛生綜合整治行動中,宣傳聚焦公共場所不亂停、守秩序的良好氛圍,在全面提升***對外形象、建設幸福美好新***中走在前、做表率。
四、爭當保護環境的“守護者”。
全局干部、職工要發揚縣城主人翁精神,認真履行維護公共環境衛生的監督義務,要充分發揮好自己的角色優勢,對各種破壞環境的不良行為進行勸阻、勸說、制止,形成全社會監督、管理、保護環境衛生的良好局面。
讓我們動起手來,向影響環境衛生的“頑疾”和“陋習”宣戰,在全縣“全域無垃圾”活動中展示展現炫麗風采,共建共享美麗***!
***縣機關事務管理局 2017年8月17日