第一篇：“解放思想,搶抓機遇奮發(fā)有為,協(xié)同發(fā)展”大討論活動實施方案

某文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)

關(guān)于開展“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”

大討論活動實施方案

為認(rèn)真貫徹省委書記趙克志同志來我市調(diào)研時講話精神，緊緊抓住京津冀協(xié)同發(fā)展重大戰(zhàn)略機遇，按照省委、唐山市委和XXX市委統(tǒng)一部署，XXX文化產(chǎn)業(yè)區(qū)決定自即日起至 2016 年 6 月底，在機關(guān)開展“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”大討論活動，現(xiàn)制定方案如下。

一、總體要求

開展大討論活動，要以總書記系列重要講話精神、趙克志同志關(guān)于“八破八立”要求和來我市調(diào)研時講話精神為指導(dǎo)，與“三嚴(yán)三實”專題教育緊密結(jié)合起來，與強力推進(jìn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級緊密結(jié)合起來，與全面推行“四個干”抓落實機制緊密結(jié)合起來，深入研究討論，廣泛征求意見，凝聚思想共識，提出具體舉措，著力破除制約XXX文化產(chǎn)業(yè)區(qū)發(fā)展的思想觀念和體制機制障礙，為建設(shè)XXX奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

二、主要任務(wù)

這次大討論活動，要立足園區(qū)實際，聚焦發(fā)展主題，找差距、剖根源、明目標(biāo)、找方法、定措施，引導(dǎo)園區(qū)各級干部著重從以下五方面開展討論。

(一)圍繞園區(qū)發(fā)展定位開展討論，科學(xué)制定十三五規(guī)劃。如何客觀分析園區(qū)成立以來發(fā)展基礎(chǔ)，正確認(rèn)識發(fā)展過程中存在的困難和問題，準(zhǔn)確定位園區(qū)在全市乃至京津冀協(xié)同發(fā)展中的地位，—1—

科學(xué)確定今后五年園區(qū)發(fā)展思路、發(fā)展目標(biāo)及保障措施，力求在今后的發(fā)展中做到開發(fā)與保護(hù)并重、整體與局部雙贏、近期與長遠(yuǎn)兼顧，實現(xiàn)園區(qū)在全市乃至京津冀大格局中實現(xiàn)全面快速可持續(xù)發(fā)展。

（二）圍繞園區(qū)發(fā)展基礎(chǔ)開展討論，持續(xù)推進(jìn)XXX大開發(fā)。如何加強園區(qū)已建成區(qū)域的基礎(chǔ)設(shè)施完善、服務(wù)功能配套等工作，為發(fā)展休閑旅游、教育培訓(xùn)、養(yǎng)生養(yǎng)老、文化創(chuàng)意、科技研發(fā)、總部經(jīng)濟等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)提供良好承載環(huán)境。如何推進(jìn)XXX綜合開發(fā)二期工程，在做好開發(fā)規(guī)劃、引進(jìn)戰(zhàn)略投資商參與開發(fā)等方面明確思路，制定措施，扎實推進(jìn)。如何充分利用園區(qū)業(yè)已形成的水、島資源，開發(fā)旅游資源，形成園區(qū)景觀效應(yīng)、經(jīng)濟效應(yīng)和社會效應(yīng)的統(tǒng)一。

（三）圍繞園區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展開展討論，加速園區(qū)產(chǎn)業(yè)聚集。圍繞做大做強園區(qū)產(chǎn)業(yè)，打造產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，討論如何培育壯大休閑旅游、養(yǎng)生養(yǎng)老、教育培訓(xùn)、文化創(chuàng)意、科技研發(fā)、總部經(jīng)濟六大服務(wù)業(yè)，推動高端服務(wù)業(yè)發(fā)展；研究休閑旅游業(yè)如何挖掘歷史、民俗、宗教、文化內(nèi)涵，開發(fā)城市文化生態(tài)游、民俗文化游、文化展示游、生態(tài)體驗游等旅游品種，打造京津唐旅游“后花園”；研究如何堅持開放聯(lián)合，推進(jìn)教育培訓(xùn)和養(yǎng)生養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展，如何推進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，推進(jìn)文化創(chuàng)意和科技研發(fā)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，如何營造總部經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，吸引全球性或區(qū)域性企業(yè)總部遷入中心城區(qū)，促進(jìn)區(qū)域性總部經(jīng)濟發(fā)展。

（四）圍繞園區(qū)發(fā)展優(yōu)勢開展討論，實施精準(zhǔn)招商提升活力。面對京津冀協(xié)同發(fā)展機遇，如何發(fā)揮園區(qū)XXX的資源優(yōu)勢、歷史 —2—

民俗宗教都市等多文化聚集優(yōu)勢和輻射京津唐承秦的區(qū)位優(yōu)勢以及四通八達(dá)的交通優(yōu)勢，在對接京津冀協(xié)同發(fā)展上贏得先機，占據(jù)主動。主要研究如何充分展示園區(qū)優(yōu)勢，吸引項目落地，研究如何主動作為，最大限度承接京津產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和城市功能疏解，打造新型制造業(yè)基地和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高地；如何創(chuàng)新招商形式，進(jìn)一步吸引京津企業(yè)投資目光；如何精準(zhǔn)招商，瞄準(zhǔn)實力強的央企、國企和大型民企，在廣招商、招大商上下功夫、用力氣；如何加強招商隊伍建設(shè)，調(diào)動廣大黨員干部群眾招商引資積極性。

（五）圍繞園區(qū)自身建設(shè)開展討論，助推園區(qū)全面發(fā)展。主要圍繞組織建設(shè)，如何凝聚各方面智慧力量，創(chuàng)新黨組織和黨員活動的方式方法，發(fā)揮黨工委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，把方方面面的力量凝聚到園區(qū)發(fā)展中來；圍繞制約園區(qū)發(fā)展的體制機制問題，如何解決園區(qū)職能發(fā)揮不到位問題，如何形成具有文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)特色的統(tǒng)一性和針對性的招商引資、土地及項目落戶等方面的政策，如何完善園區(qū)財稅、項目入統(tǒng)等機制，實現(xiàn)園區(qū)自我滾動發(fā)展；圍繞思想解放，如何引導(dǎo)黨員干部在解放思想上“八破八立”，形成“樹正氣、講團結(jié)、聚合力、促轉(zhuǎn)型”的良好局面；圍繞抓落實機制，如何按照“四個干”要求，精準(zhǔn)分解任務(wù)，細(xì)化實化目標(biāo)明確責(zé)任分工、推進(jìn)舉措和完成時限，唱響干事創(chuàng)業(yè)主旋律。圍繞工作紀(jì)律，如何始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”，堅持有腐必反、有貪必肅。

三、方法步驟

大討論活動從即日起，到2016年6月底結(jié)束，在園區(qū)全體

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干部中開展。要與“三嚴(yán)三實”專題教育緊密結(jié)合，統(tǒng)籌安排、科學(xué)組織、緊扣主題、協(xié)同推進(jìn)，重點把握五個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

(一)廣泛動員，深入學(xué)習(xí)。按照市委統(tǒng)一部署，制定活動方案，召開動員大會，黨工委書記要親自動員講話，發(fā)動黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記系列重要講話特別是關(guān)于京津冀協(xié)同發(fā)展重大戰(zhàn)略思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)趙克志同志到河北工作后系列講話特別是在我市調(diào)研時講話精神及相關(guān)政策文件，深入?yún)⑴c討論。與嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)專題研討結(jié)合起來，通過學(xué)文件、看錄像、聽報告、專題輔導(dǎo)、專題考察等多種形式，吃透精神，融會貫通，掌握解放思想的強大武器。領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)不少于 3 天，其他人員可自學(xué)。按照活動安排，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項工作順利開展。

(二)敞開大門，征求意見。采取民主評議、召開座談會、設(shè)立信箱、調(diào)查問卷、網(wǎng)絡(luò)征集等多種方式，廣泛征求意見建議，廣泛開展“我為協(xié)同發(fā)展獻(xiàn)良策”建議征集活動。對征集到的意見建議進(jìn)行認(rèn)真梳理分析，找準(zhǔn)問題癥結(jié)。

(三)查擺問題，深入研討。單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，要根據(jù)征求意見情況，切實把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把思想擺進(jìn)去，聚焦“八破八立”，深入查找問題。要召開查找問題專題會議，建立《問題清單》《整改清單》，公開公示，接受監(jiān)督。圍繞活動主題和目標(biāo)要求，圍繞制約協(xié)同發(fā)展的突出問題，領(lǐng)導(dǎo)班子要專門安排 2—3 次解放思想大討論研討，深挖思想、體制、機制根源，研究解決辦法。

(四)突出重點，邊查邊改。要重點圍繞做大做強園區(qū)經(jīng)濟、—4—

園區(qū)規(guī)劃、基礎(chǔ)建設(shè)與開發(fā)、招商引資、項目建設(shè)、職能配合、效能提升等方面進(jìn)行研究，著力破解制約園區(qū)發(fā)展的瓶頸問題，促進(jìn)園區(qū)加快發(fā)展。

(五)完善思路，創(chuàng)新舉措。要通過理論中心組學(xué)習(xí)、專題研討、座談交流等形式，深入交流大討論的收獲體會，廣泛吸收大討論成果，形成一批務(wù)實管用的制度成果、實踐成果和作風(fēng)成果。要把大討論成果與制定“十三五”規(guī)劃結(jié)合起來，積極謀劃園區(qū)的重點工作和“十三五”規(guī)劃，完善思路、豐富舉措。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組，XXX文化產(chǎn)業(yè)區(qū)黨工委書記擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，管委會副主任任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作和督導(dǎo)協(xié)調(diào)。

（二）加強督導(dǎo)檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)各階段任務(wù)要求，開展督查指導(dǎo)，總結(jié)推廣經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)問題，促進(jìn)整改落實。要堅決防止搞形式、走過場，確保收到實效。

（三）加強宣傳引導(dǎo)。采取多種形式，大力宣傳大討論活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、有關(guān)要求和重大意義，及時反映大討論的進(jìn)展情況和經(jīng)驗做法，全面展示大討論帶來的新思路、新舉措、新成效，確保大討論強勢開局、深入人心、影響持久。

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第二篇：工商聯(lián) “解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”大討論實施方案范文

**工商聯(lián)

關(guān)于開展“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)同

發(fā)展”大討論活動的實施方案

根據(jù)縣委委統(tǒng)一部署，貫徹“解放思想、搶抓機遇、文綠興蔚、全面轉(zhuǎn)型”要求，結(jié)合我單位實際，特制定本實施方案。

一、總體要求

堅持以總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實省委、市委、縣委部署和要求，對照“三嚴(yán)三實”（嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己，做人要實、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實），聚焦“八破八立”（破除畏難等靠的情緒，樹立銳意進(jìn)取的意識；破除精力分散的傾向，樹立聚焦發(fā)展的意識；破除資源依賴的定勢，樹立轉(zhuǎn)型發(fā)展的意識；破除無所作為的狀態(tài)，樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R；破除大而化之的習(xí)慣，樹立精準(zhǔn)發(fā)力的意識；破除封閉保守的思想，樹立開放創(chuàng)新的意識；破除計劃經(jīng)濟的思維，樹立市場經(jīng)濟的意識；破除急功近利的心態(tài)，樹立久久為功的意識），深入學(xué)習(xí)討論，征求意見，查擺問題，進(jìn)一步解放思想，看到差距，創(chuàng)新思路，深化改革，煥發(fā)干勁，敢想敢干，推進(jìn)工商聯(lián)工作上水平，促進(jìn)縣域民營經(jīng)濟發(fā)展再上新臺階。

開展好解放思想大討論，堅持“六項原則”：一是問題導(dǎo)向。以“三嚴(yán)三實”、“八破八立”精神深入查擺問題，堅持開門納諫，不怕揭短亮丑，勇于發(fā)現(xiàn)問題、正視問題、解決問題。二是以上率下。領(lǐng)導(dǎo)班子成員做在前、做表率，當(dāng)好標(biāo)桿，帶頭學(xué)習(xí)研討，帶頭查擺問題，帶頭整改落實，一級抓一級，一級帶一級。三是精準(zhǔn)發(fā)力。聚焦民營經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵和阻礙發(fā)展的瓶頸，精準(zhǔn)定位、精準(zhǔn)對標(biāo)、精準(zhǔn)推進(jìn)，力爭在民營經(jīng)濟發(fā)展取得突破。四是狠抓落實。以開展大討論為動力，抓好重點工作任務(wù)分解，落實責(zé)任，強化督導(dǎo)，確保各項工作不折不扣落實到位。五是奮力爭先。學(xué)習(xí)對標(biāo)先進(jìn)，以跨越趕超的勇氣和激情，比效率、比干勁、比質(zhì)量、比成績，推動各項工作在全市工商聯(lián)系統(tǒng)創(chuàng)一流、爭先進(jìn)。六是立行立改。把整改提高貫穿始終，針對“八破八立”，堅持邊學(xué)習(xí)、邊查找，邊討論、邊整改，做到大討論和日常工作兩手抓、兩促進(jìn)。

通過大討論，解決好“解放思想、凝聚共識問題”，“深化改革、提升質(zhì)量問題”、“發(fā)展思路、工作擺布問題”、“精神狀態(tài)、工作落實問題”，使全體干部的思想觀念進(jìn)一步解放，干事創(chuàng)業(yè)的熱情進(jìn)一步迸發(fā)，質(zhì)量突破的路徑進(jìn)一步明晰，制約發(fā)展的障礙進(jìn)一步破解，風(fēng)清氣正的政治生態(tài)進(jìn)一步鞏固，為文綠興蔚、全面轉(zhuǎn)型奠定堅實基礎(chǔ)。

二、主要任務(wù)

緊緊圍繞“打造優(yōu)秀縣區(qū)工商聯(lián)”的目標(biāo)，聚焦活動主題，結(jié)合思想、工作和作風(fēng)，深入開展解放思想大討論，找差距、刨根源、定措施、強落實，推動各項工作實現(xiàn)大提升、大突破。圍繞全面工作質(zhì)量，突出開展“八個方面”的討論。

（一）圍繞“為什么解放思想，解放思想與提高質(zhì)量的關(guān)系”開展討論。對照省委提出的“八破八立”要求，深刻認(rèn)識解放思想、提高質(zhì)量的重要性，重點解決五個方面的問題：一是認(rèn)為解放思想是行政的活，務(wù)虛的活，與提高質(zhì)量無關(guān)；二是眼界不寬，視野狹窄，盲目樂觀，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，自認(rèn)為差不多，工作標(biāo)準(zhǔn)不高、一般化，經(jīng)驗主義，不需要解放思想；三是不學(xué)習(xí)，不思考，觀念落后，對當(dāng)前形勢、發(fā)展大局認(rèn)識不清；四是作風(fēng)浮漂，干工作靜不下心，穩(wěn)不住神，注意力不集中，把事務(wù)當(dāng)業(yè)務(wù)，深入企業(yè)少；五是缺乏一竿子插到底的精神，對工作責(zé)任不夠，壓力傳導(dǎo)不夠，精準(zhǔn)落實不夠。通過大討論，切實看到差距，進(jìn)一步強化憂患意識、責(zé)任意識、發(fā)展意識，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)一步把思想和行動凝聚到工作大局上來，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，努力干好各項工作。

（二）圍繞“改進(jìn)和創(chuàng)新工商聯(lián)工作”開展討論。重點解決的問題，是常規(guī)管理不精不細(xì)不實，管理機制不健全，督導(dǎo)不到位，落實不夠，跟進(jìn)改革不及時，不適應(yīng)新形勢，通過大討論，引導(dǎo)干部進(jìn)一步增強質(zhì)量意識，大局意識，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，深化改革，凝聚全力，扎實工作，推動工商聯(lián)工作實現(xiàn)大提升。

（三）圍繞“如何加強干部隊伍建設(shè)”開展討論。重點解決三個方面的問題：一是干部培養(yǎng)成長機制不健全，重評選、輕培養(yǎng)，培訓(xùn)重視不夠、針對性不強；二是優(yōu)秀干部引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠；三是職業(yè)倦怠。通過大討論，創(chuàng)新干部培養(yǎng)模式，完善培訓(xùn)機制，發(fā)揮優(yōu)秀干部引領(lǐng)作用，解決職業(yè)倦怠，全面提升干部隊伍整體素質(zhì)和能力，打造一批服務(wù)會員的高素質(zhì)干部。

（四）圍繞“干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變”開展討論。重點解決三個方面的問題：一是在崗在位不在狀態(tài)，在其位不謀其政，工作不主動，搞短期行為，缺乏持之以恒、久久為功的精神；二是暮氣重，活力和勁頭不足，干事無激情，能動性不強，唱功好，做功差；三是面對發(fā)展現(xiàn)狀缺乏擔(dān)當(dāng)，存在遇到矛盾繞差走、遇到困難推著走的心態(tài)。通過大討論，引導(dǎo)干部進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為工商聯(lián)工作改革發(fā)展穩(wěn)定夯實工作作風(fēng)和紀(jì)律保障。

三、方法步驟

我單位的“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”大討論活動從2015年10月開始，到2016年6月底基本結(jié)束，在全體干部中開展，大體分為五個階段。

1、集中學(xué)習(xí)討論。（2015年10月16日——10月31日）要把學(xué)習(xí)貫穿始終，深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話和對河北工作的重要指示精神，學(xué)習(xí)《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》等政策文件；學(xué)習(xí)省委書記趙克志到河北工作后和調(diào)研時的重要講話精神；學(xué)習(xí)張家口市和我縣大討論動員會精神。10月份，領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)研討時間不少于3天，按照本《方案》制定的主要任務(wù)，對照八個方面的討論，結(jié)合干部思想和工作實際，深入開展專題討論，領(lǐng)導(dǎo)干部要親自撰寫發(fā)言提綱，班子成員要人人發(fā)言，結(jié)合工作談體會，談差距，談?wù)拇胧_保討論效果，以后每個月集中學(xué)習(xí)1-2次。要對照“八破八立”要求，結(jié)合教育實際，通過召開學(xué)習(xí)會、讀書會、研討會、報告會等多種形式，進(jìn)行開放式、互動式集中討論，吃透精神，融會貫通，掌握解放思想的強大武器。

2、廣泛聽取意見（2015提11月1日——11月30日）。堅持開展納諫，認(rèn)真開展“我為發(fā)展獻(xiàn)一策“活動，切實做到“三問”：問計工商聯(lián)會員，問計工商聯(lián)干部，問計普通群眾，征集有價值的良策建議。采取民主評議、召開座談會、設(shè)立信箱、調(diào)查問卷等方式，認(rèn)真聽取意見建議。要對征集到的意見建議進(jìn)行認(rèn)真的梳理和分析，找準(zhǔn)問題和癥結(jié)，明確努力方向。

3、深入查擺問題（2015年12月1日——12月31日）。在學(xué)習(xí)研討和聽取意見的同時，要緊密結(jié)合思想和工作實際，緊扣提高教育質(zhì)量，聚焦“八立八破”，召開領(lǐng)導(dǎo)班子查找問題研討會，深入開展“三找”，即查找思想觀念、查找精神狀態(tài)、查找思路舉措等方面的問題。針對查找的問題把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去，深刻剖析、深挖根源。召開一次民主生活會，查擺問題，找準(zhǔn)找實，開展嚴(yán)肅的批評和自我批評。

4、開展對標(biāo)行動（2015年10月16日——2016年3月31日）要在學(xué)趕先進(jìn)，結(jié)隊幫扶中找到差距、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、解放思想。結(jié)合實際，認(rèn)真開展全面對標(biāo)，對標(biāo)先進(jìn)縣區(qū)，列出可比可學(xué)可趕的工作，拿出爭先進(jìn)位的思路和舉措，重點提出爭趕目標(biāo)，奮勇爭先，奮力進(jìn)位。

5、狠抓整改提高（2016年4月1日——6月30日）堅持邊討論邊整改，即知即改，立行立改。領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)干部都要制定《問題清單》和《整改清單》。納入整改范圍的問題，明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任科室、整改時限。通過學(xué)習(xí)會、專題研討、座談交流等形式，交流大討論的收獲體會，形成一批務(wù)實管用的制度成果，實踐成果和作風(fēng)成果。把大討論成果現(xiàn)制定學(xué)校“十三五”規(guī)劃結(jié)合起來，進(jìn)一步完善思路，實化舉措。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校把開展大討論作為一項重大政治任務(wù)，高度重視，精心組織，扎實推進(jìn)，確保取得實效。

1、強化組織領(lǐng)導(dǎo)。縣工商聯(lián)成立大討論領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)大討論活動的組織協(xié)調(diào)，活動安排，督導(dǎo)檢查和信息反饋等工作，單位“一把手”親自抓，負(fù)總責(zé)，確保大討論活動扎實推進(jìn)。

2、強化督導(dǎo)檢查。大討論辦公室進(jìn)行專項督導(dǎo)，加強對科室活動開展情況的檢查。督導(dǎo)檢查要緊盯關(guān)鍵動作，采取走訪調(diào)研，明察暗訪、隨機抽查等方式，對大討論開展情況進(jìn)行“三查”即查學(xué)習(xí)研討情況，查聽取意見和查擺問題情況、查對標(biāo)行動和整改落實情況，防止搞形式走過場，狠抓正反兩方面典型，對先進(jìn)典型大力宣傳，對重視程度不高，組織推動不力，效果不明顯的通報批評。

3、強化輿論引導(dǎo)。大討論辦公室，要切實加大輿論引導(dǎo)力度，精心制定宣傳計劃，大力宣傳開展大討論的重大意義、目標(biāo)要求和主要任務(wù)，及時反映大討論的開展情況、經(jīng)驗做法和先進(jìn)典型，全面展示大討論帶來的新變化、新成效。

第三篇：學(xué)校開展“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展” 大討論實施方案

*學(xué)校開展“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”

大討論的實施方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神及對河北的重要指示，落實省委理論中心組學(xué)習(xí)會和市委常委（擴大）會議精神，根據(jù)市委教育工委部署，*學(xué)校決定開展“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”大討論，制定如下實施方案。

一、重要意義

開展大討論，是把思想和行動統(tǒng)一到總書記系列重要講話精神及對河北的重要指示、省委理論中心組學(xué)習(xí)會和市委常委（擴大）會議精神上來，創(chuàng)造性地做好京津冀協(xié)同發(fā)展及教育改革各項工作的重大舉措。開展大討論，是搶抓機遇，打破思維定式和路徑依賴，推動協(xié)同發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的迫切需要。開展大討論，是踐行“三嚴(yán)三實”要求，是加快建設(shè)教育強市的強大動力。我校全體黨員教師要把“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”大討論作為當(dāng)前和今后一個時期的一項重要政治任務(wù)，扎實推進(jìn)，務(wù)求實效，努力開拓解放思想新境界。

二、目標(biāo)要求

結(jié)合“三嚴(yán)三實”專題教育，對照解放思想“八破八立”的要求，牢牢抓住“想不想、敢不敢、能不能、會不會”，開展“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”大討論，切實做到突出統(tǒng)一思想，突出問題導(dǎo)向，突出以上率下，突出奮力爭先，突出知行合一，突出工作落實，著力解決好思想觀念問題，解決好搶抓機遇問題，解決好工作擺布問題，解決好精神狀態(tài)問題，解決好本領(lǐng)恐慌等問題，為推動我校教育教學(xué)工作再上新臺階奠定堅實的思想、政治和行動基礎(chǔ)。

（一）要在推進(jìn)大力解放思想上取得新突破。始終圍繞“八破八立”，在解放思想中統(tǒng)一思想、凝聚共識，聚集京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，科學(xué)編制我校教育發(fā)展規(guī)劃，緊緊圍繞教育局工作目標(biāo)任務(wù)，依法推進(jìn)我校各項工作快速、健康、均衡發(fā)展。

（二）要在推進(jìn)提升質(zhì)量上取得新突破。以穩(wěn)定我校初中教育教學(xué)質(zhì)量和提升我校高中教育教學(xué)質(zhì)量為突破點，通過抓隊伍、抓管理、抓教研，全面提升我校教育教學(xué)水平。

（三）要在推進(jìn)教科研改革上取得新突破。深化課堂教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)理念，改進(jìn)教育教學(xué)方式方法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（四）要在推進(jìn)辦學(xué)水平上取得新突破。持之以恒地開展5A學(xué)校建設(shè)工作，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，使校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，辦學(xué)特色鮮明，管理水平和辦學(xué)品位整體提升。

（五）要在堅持依法治教上取得新突破。樹立法治思維，認(rèn)真貫徹教育部《全面推進(jìn)依法治校實施綱要》，切實增強依法治校意識，提高學(xué)校運用法治方式化解矛盾、解決問題的能力，提升依法治教能力和水平。

（六）要在推動作風(fēng)建設(shè)、激發(fā)干部隊伍活力上取得新突破。以大討論為契機，結(jié)合正在開展的“三嚴(yán)三實”專題教育，加大教育培訓(xùn)力度，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，守好政治底線，點燃奮發(fā)作為、干事創(chuàng)業(yè)的激情，形成風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。

三、主要任務(wù)

要緊密結(jié)合思想和工作實際，找準(zhǔn)找實存在的突出問題，明確發(fā)展目標(biāo)和定位，創(chuàng)新發(fā)展思路和舉措，始終圍繞“八破八立”開展大討論。

（一）緊緊圍繞“破除畏難等靠的情緒，樹立銳意進(jìn)取的意識”開展討論。在大討論中，要集中解決部分黨員教師存在的對協(xié)同發(fā)展重視不夠、信心不足、跑辦不力、惰性等待京津輻射和帶動等問題。通過大討論，引導(dǎo)黨員教師認(rèn)識到京津冀協(xié)同發(fā)展是擺在我們面前的最大、最寶貴的戰(zhàn)略機遇，堅定信心、積極作為，用心用情用力，最大程度地爭取政策、資金、項目、人才支持，把現(xiàn)實機遇轉(zhuǎn)化為加快教育發(fā)展的新優(yōu)勢。

（二）緊緊圍繞“破除精力分散的傾向，樹立聚焦發(fā)展的意識”開展討論。在大討論中，要集中解決一些黨員教師精力不在工作、工作不在狀態(tài)、狀態(tài)不在事業(yè)等問題。通過大討論，引導(dǎo)黨員干部把心思和精力集中到我校教育教學(xué)上來，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革改革。

（三）緊緊圍繞“破除依賴思維，樹立加速發(fā)展的意識”開展討論。在大討論中，要集中解決一些黨員干部等靠要思想，對待工作主動意識不強、動力不足、措施不硬等問題。通過大討論，引導(dǎo)黨員教師高站位、細(xì)謀劃，借勢、借力、借智發(fā)展，積極爭取政策支持。加大開放辦學(xué)力度，強力實施教育大對接活動。走出去、請進(jìn)來，把好經(jīng)驗、好做法引進(jìn)我校，從而推動學(xué)校快速前進(jìn)。

（四）緊緊圍繞“破除無所作為的狀態(tài)，樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R”開展討論。在大討論中，要集中解決一些黨員教師貪圖安逸、不敢擔(dān)當(dāng)、本領(lǐng)恐慌、碌碌無為，缺乏學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力，抓工作太籠統(tǒng)，不精準(zhǔn)，抓工作只設(shè)計，不落實等問題；解決工作標(biāo)準(zhǔn)不高、紀(jì)律不嚴(yán)、工作作風(fēng)不扎實、不適應(yīng)新常態(tài)要求等問題。通過大討論，引導(dǎo)黨員教師主動適應(yīng)政治經(jīng)濟新常態(tài)，不斷提升工作能力、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量，做到敢于擔(dān)當(dāng)破難題、放開手腳促發(fā)展。

（五）緊緊圍繞“破除大而化之的習(xí)慣，樹立精準(zhǔn)發(fā)力的意識”開展討論。在大討論中，要集中解決一些黨員教師責(zé)任心不強、認(rèn)識不到位、工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、走形式走過場、工作虛漂搞表面文章、只重形式不重實效、心存僥幸應(yīng)付檢查等問題。通過大討論，引導(dǎo)黨員干部要堅持問題導(dǎo)向，突出重點、攻克難點、形成亮點，要干字當(dāng)頭、實字為要，提高工作效率；要分解任務(wù)推進(jìn)工作，按時間節(jié)點狠抓落實。

（六）緊緊圍繞“破除封閉保守的思想，樹立開放創(chuàng)新的意識”開展討論。在大討論中，要集中解決一些黨員教師固步自封、禁錮保守、怕?lián)L(fēng)險、瞻前顧后、得過且過等問題。通過大討論，引導(dǎo)黨員干部樹立解放思想、改革創(chuàng)新、勇于拼搏、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R，做到眼界寬、思路寬、胸襟寬，形成改革創(chuàng)新、奮勇爭先的競爭態(tài)勢。

（七）緊緊圍繞“破除定式思維，樹立改革發(fā)展的意識”開展討論。在大討論中，要集中解決一些單位和干部存在的觀念陳舊，靠老辦法、老經(jīng)驗辦事的定式思維，解決在改革過程中亦步亦趨，步子不大，辦法不多等問題。引導(dǎo)黨員教師樹立發(fā)展意識，以改革為突破點，注意研究新情況、解決新問題，以京津冀協(xié)同發(fā)展為契機，積極主動做好與北京懷柔四中等學(xué)校的對接，全面促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的提高。

（八）緊緊圍繞“破除急功近利的心態(tài)，樹立久久為功的意識”開展討論。在大討論中，要集中解決一些在工作中做決策、定思路急功近利、做表面文章、搞短期行為，甚至好大喜功、弄虛作假、欺上瞞下、掩蓋矛盾，一味追求“顯績”，解決問題幻想畢其功于一役等問題。通過大討論，引導(dǎo)黨員教師樹立正確的政績觀，保持戰(zhàn)略定力，人盡其才，各顯其能，久久為功，善做善成，多做打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的工作，與時俱進(jìn)不斷完善不斷推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

四、方法步驟

大討論從現(xiàn)在開始，到2016年6月底基本結(jié)束。要把大討論作為“三嚴(yán)三實”專題教育活動的重要內(nèi)容，緊密結(jié)合學(xué)校實際，與推進(jìn)重點工作結(jié)合起來，與改進(jìn)工作作風(fēng)結(jié)合起來，堅持統(tǒng)籌安排、科學(xué)組織、緊扣主題、整體推進(jìn)。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研討。我校制定具體的實施方案，10月中旬召開動員會，黨總支書記要進(jìn)行動員講話。要通過多種形式系統(tǒng)學(xué)習(xí)總書記系列重要講話,特別是關(guān)于京津冀協(xié)同發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)省委中心組學(xué)習(xí)會精神以及趙克志同志到河北工作后的系列講話精神，深入學(xué)習(xí)市委、市政府關(guān)于京津冀協(xié)同發(fā)展的安排部署。要認(rèn)真抓實5個學(xué)習(xí)載體：（1）舉辦領(lǐng)導(dǎo)班子集體學(xué)習(xí)和大討論系列研討會，集中學(xué)習(xí)不少于3天。結(jié)合嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)專題學(xué)習(xí)研討，專門安排5-6次學(xué)習(xí)研討。（2）舉辦專家輔導(dǎo)。邀請專家就京津冀協(xié)同發(fā)展、推進(jìn)教育改革等進(jìn)行專題輔導(dǎo)。（3）開展大討論研討宣傳活動。借助新聞媒體、校園網(wǎng)、校刊校報、宣傳欄等，開展“談解放思想”“協(xié)同發(fā)展大家談”“外地經(jīng)驗介紹”等活動，引導(dǎo)廣大教師干部在解放思想中搶抓機遇、主動作為。（4）深入推進(jìn)“百校對接”活動。進(jìn)一步到對接學(xué)校學(xué)習(xí)考察，在辦學(xué)理念、教育改革、工作作風(fēng)、體制機制等方面進(jìn)行全面對標(biāo)，比較、借鑒、學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗，堅持在對標(biāo)中理清思路，在對標(biāo)中抓好落實，真正達(dá)到解放思想、更新觀念，創(chuàng)新爭優(yōu)、爭先進(jìn)位的目的。

（二）多種形式，征求意見。要采取民主評議、召開座談會、入戶走訪、設(shè)立信箱、調(diào)查問卷等方式，廣泛征求“兩代表一委員”、老教師老黨員、服務(wù)對象和群眾代表的意見建議。組織開展“我為教育發(fā)展獻(xiàn)良策”建議征集活動、深入基層深入班級開展蹲點調(diào)研活動，拓展征求意見的廣度和深度。對征求到的意見建議要認(rèn)真梳理、研究，并轉(zhuǎn)化為推動工作的思路和舉措。

（三）深入查擺，剖析根源。要堅持問題導(dǎo)向，根據(jù)征求到的意見建議，緊扣協(xié)同發(fā)展，聚焦“八破八立”，深入查找在思想觀念、體制機制、思路舉措、目標(biāo)定位、執(zhí)行落實等方面的問題，剖析根源，研究解決辦法和措施。要組織召開協(xié)同發(fā)展民主生活會，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入查擺問題、認(rèn)真剖析問題根源。領(lǐng)導(dǎo)班子要針對查擺出的問題，制定整改清單，明確責(zé)任人員、完成時限等，按時上報市委教育工委大討論辦公室備案。

（四）完善思路，創(chuàng)新舉措。要把大討論中學(xué)習(xí)的成果、征求的意見建議、查擺的問題轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的思路和舉措，形成一批務(wù)實管用的制度成果、實踐成果和作風(fēng)成果。要把大討論成果與圓滿完成今年目標(biāo)任務(wù)、謀劃好明年重點工作及制定發(fā)展規(guī)劃結(jié)合起來，再增措施、再加壓力、再鼓干勁。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）成立工作機構(gòu)。*學(xué)校成立大討論領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。

（二）明確工作職責(zé)。制定實施方案，分解任務(wù)目標(biāo)、明確重點工作、方法措施和責(zé)任分工，做好組織推動、具體指導(dǎo)和宣傳報道，確保活動扎實有效。

（三）堅持以上率下。要做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下、抓出成效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按照大討論的各項要求，帶頭開展學(xué)習(xí)研討、帶頭深入查擺問題、帶頭抓好整改落實，在解放思想、積極作為、激情工作上做出表率。

（四）強化督導(dǎo)檢查。加強對大討論開展情況督促檢查，加大對問題整改落實的督導(dǎo)力度，要明確時限、整體推進(jìn)。

（五）加強輿論宣傳。要把大討論作為當(dāng)前宣傳報道的重中之重，精心制定宣傳方案，開設(shè)專欄專題，充分運用多種形式和載體，全面反映大討論的重要意義，及時展示大討論帶來的新思路、新舉措、新進(jìn)展、新成效。加強正面引導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)、培樹和宣傳先進(jìn)典型，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗做法。

第四篇：“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”大討論活動民主生活會會議記錄[模版]

“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”

大討論活動民主生活會會議記錄

時間： 2015年12月25日 地點：村部會議室 參會人員： 支委會成員成員

主持人：陶之東

根據(jù)我村《“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”大討論活動的實施方案》的要求，我村結(jié)合實際，認(rèn)真查擺了我村的思想意識、工作和作風(fēng)方面存在的問題。并針對存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真梳理剖析。

陶之東發(fā)言：

在現(xiàn)階段我們存在著思想觀念問題。解放思想，大膽開拓創(chuàng)新工作方面還有差距。在個別同志身上還不同程度地存在著人浮于事，養(yǎng)尊處優(yōu)；不思進(jìn)取，混天度日；觀念僵化，因循守舊；頭腦空泛，思路狹窄；好大喜功，小進(jìn)即滿的思想觀念。

同時還存在著精神狀態(tài)問題。精神空虛、萎靡不振；心不在焉、狀態(tài)不佳；有工作不履責(zé)、無所事事，游手好閑，甚至不干正事；小病大養(yǎng)，無病呻吟的低迷狀態(tài)在個別同志身上還時有表現(xiàn)。

王澤民發(fā)言：

現(xiàn)在我就工作表現(xiàn)問題談?wù)勛约旱目捶ǎ紫仁枪ぷ鳂?biāo)準(zhǔn)問題。工作上超前思維不足，創(chuàng)新性不夠。個別同志工作中存在著標(biāo)準(zhǔn)不高，畏難守舊，被動應(yīng)付；工作跟不上節(jié)奏，質(zhì)量不高；不愿精細(xì)謀劃，不愿調(diào)查研究，不愿出力流汗；工作能推則推，能躲就躲，只求過得去，不求過得硬的問題。其次是作風(fēng)漂浮問題。深入基層調(diào)研不夠，因循守舊，反應(yīng)遲鈍，行動遲緩；重心沉不下去，知行不一致，說做脫節(jié)；工作不嚴(yán)謹(jǐn)，環(huán)節(jié)不嚴(yán)密，辦事拖泥帶水等習(xí)慣在個別同志身上還時有發(fā)生。

胡國祥發(fā)言：

下面我就整改措施方面談?wù)勎业目捶ǎ紫燃訌妼W(xué)習(xí)，用解放思想的思維方式推動工作發(fā)展。以解放思想大討論為契機，發(fā)揚馬克思主義理論實際的學(xué)風(fēng)，圍繞“十八大”報告的主題，緊緊抓住堅持科學(xué)發(fā)展觀的靈魂，牢牢把握繼續(xù)解放思想、推動科學(xué)發(fā)展的精髓，在理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用、指導(dǎo)工作上狠下功夫，不斷把學(xué)習(xí)引向深入。真正把解放思想根植于思想上，體現(xiàn)在決策上，把解放思想的成果運用到實際工作中，著力點落到推動完善機制、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)上，用解放思想的思維方式，開拓思想，全面推動社會保險工作發(fā)展。

王允忠發(fā)言：

現(xiàn)在我就轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能談?wù)勎业目捶āＴ诠ぷ髦形覀円鰪姟案覟槿讼龋瑺巹?chuàng)一流”的勇氣和魄力。忠誠敬業(yè)，恪盡職守，振奮精神，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，增強工作的緊迫感、責(zé)任感。一是進(jìn)一步健全完善我局各項規(guī)章制度，狠抓各項工作的落實，并注意每個工作細(xì)節(jié)的把握和銜接，扎實細(xì)致地做好日常工作和具體事務(wù)，確保各項科技工作有序運行。二是進(jìn)一步增強群眾觀念，經(jīng)常深入基層、深入群眾，傾聽群眾的意見和建議，幫助群眾解決實際生活中的 困難。發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，力戒形式主義和主觀主義。三是繼續(xù)增強宗旨意識，牢固筑起思想道德防線，淡泊名利，力戒浮躁，在工作中做到任勞任怨，甘于奉獻(xiàn)，一身正氣。班子成員和干部職工要時時處處維護(hù)我局形象，大事講原則，小事講風(fēng)格，嚴(yán)于律己，寬以待人。堅決杜絕門難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象發(fā)生。

第五篇：武安市第十一中學(xué)“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”大討論實施方案

武安市第十一中學(xué)

關(guān)于開展“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”

大討論活動的實施方案

根據(jù)河北省委、邯鄲市委、武安市委統(tǒng)一部署，按照《武安市教育局關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”大討論活動的實施方案》的要求，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、總體要求

堅持以總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實河北省委、邯鄲市委、武安市委部署和武安市教育局的要求，對照“三嚴(yán)三實”（嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己，做人要實、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實），聚焦“八破八立”（破除畏難等靠的情緒，樹立銳意進(jìn)取的意識；破除精力分散的傾向，樹立聚焦發(fā)展的意識；破除資源依賴的定勢，樹立轉(zhuǎn)型發(fā)展的意識；破除無所作為的狀態(tài)，樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R；破除大而化之的習(xí)慣，樹立精準(zhǔn)發(fā)力的意識；破除封閉保守的思想，樹立開放創(chuàng)新的意識；破除計劃經(jīng)濟的思維，樹立市場經(jīng)濟的意識；破除急功近利的心態(tài)，樹立久久為功的意識），深入學(xué)習(xí)討論，征求意見，查擺問題，進(jìn)一步解放思想，看到差距，創(chuàng)新思路，深化改革，煥發(fā)干勁，敢想敢干，推進(jìn)學(xué)校管理上水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大提升，推動學(xué)校教育教學(xué)水平再上新臺階。

開展好解放思想大討論，堅持“六項原則”：一是問題導(dǎo)向。以“三嚴(yán)三實”、“八破八立”精神深入查擺問題，堅持開門納諫，不怕揭短亮丑，勇于發(fā)現(xiàn)問題、正視問題、解決問題。二是以上率下。校領(lǐng)導(dǎo)做在前、做表率，各年級各科室主任當(dāng)好標(biāo)桿，帶頭學(xué)習(xí)研討，帶頭查擺問題，帶頭整改落實，一級抓一級，一級帶一級。三是精準(zhǔn)發(fā)力。聚焦學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵和阻礙學(xué)校發(fā)展的瓶頸，精準(zhǔn)定位、精準(zhǔn)對標(biāo)、精準(zhǔn)推進(jìn)，力爭在教育質(zhì)量、學(xué)校建設(shè)、隊伍建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展等方面取得突破。四是狠抓落實。以開展大討論為動力，抓好重點工作任務(wù)分解，落實責(zé)任，強化督導(dǎo)，確保學(xué)校安排的各項工作不折不扣落實到位。五是奮力爭先。學(xué)習(xí)對標(biāo)先進(jìn)，以跨越趕超的勇氣和激情，比效率、比干勁、比質(zhì)量、比成績，推動各項工作在全市教育系統(tǒng)創(chuàng)一流、爭先進(jìn)。六是立行立改。把整改提高貫穿始終，針對“八破八立”，堅持邊學(xué)習(xí)、邊查找，邊討論、邊整改，做到大討論和日常工作兩手抓、兩促進(jìn)。

通過大討論，解決好“解放思想、凝聚共識問題”，“深化改革、提升質(zhì)量問題”、“發(fā)展思路、工作擺布問題”、“精神狀態(tài)、工作落實問題”，使全校領(lǐng)導(dǎo)教師的思想觀念進(jìn)一步解放，干事創(chuàng)業(yè)的熱情進(jìn)一步迸發(fā)，質(zhì)量突破的路徑進(jìn)一步明晰，制約發(fā)展的障礙進(jìn)一步破解，風(fēng)清氣正的政治生態(tài)進(jìn)一步鞏固，為建設(shè)“農(nóng)村一流初中”，加快學(xué)校發(fā)展提供強有力的智力支持和人才保障。

二、主要任務(wù)

緊緊圍繞“打造一流鄉(xiāng)村初中，樹立學(xué)校教育形象”的目標(biāo)，聚焦活動主題，結(jié)合思想、工作和作風(fēng)，深入開展解放思想大討論，找差距、刨根源、定措施、強落實，推動教育質(zhì)量實現(xiàn)大提升、大突破。圍繞全面提高教育質(zhì)量，突出開展“八個方面”的討論。

（一）圍繞“為什么解放思想，解放思想與提高質(zhì)量的關(guān)系”開展討論。對照省委提出的“八破八立”要求，深刻認(rèn)識解放思想、提高質(zhì)量的重要性，重點解決五個方面的問題：一是認(rèn)為解放思想是行政的活，務(wù)虛的活，與提高質(zhì)量無關(guān)；二是眼界不寬，視野狹窄，盲目樂觀，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，自認(rèn)為差不多，工作標(biāo)準(zhǔn)不高、一般化，經(jīng)驗主義，不需要解放思想；三是不學(xué)習(xí)，不思考，觀念落后，對當(dāng)前形勢、發(fā)展大局認(rèn)識不清；四是作風(fēng)浮漂，干工作靜不下心，穩(wěn)不住神，注意力不集中，把事務(wù)當(dāng)業(yè)務(wù)，深入課堂少；五是缺乏一竿子插到底的精神，對工作責(zé)任不夠，壓力傳導(dǎo)不夠，精準(zhǔn)落實不夠。通過大討論，切實看到差距，進(jìn)一步強化憂患意識、責(zé)任意識、發(fā)展意識，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)一步把思想和行動 凝聚到提高教育質(zhì)量大局上來，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，努力干好各項工作。

（二）圍繞“深化教育改革，推動教育質(zhì)量突破”開展討論。重點解決的問題，是常規(guī)管理不精不細(xì)不實，管理機制不健全，督導(dǎo)不到位，落實不夠，教學(xué)方法陳舊，跟進(jìn)教育改革不及時，不適應(yīng)新形勢，通過大討論，引導(dǎo)教育干部教師進(jìn)一步增強質(zhì)量意識，大局意識，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，深化改革，凝聚全力，扎實工作，推動教育質(zhì)量實現(xiàn)大提升。

（三）圍繞“如何加強師資隊伍建設(shè)”開展討論。重點解決三個方面的問題：一是名師和骨干教師培養(yǎng)成長機制不健全，重評選、輕培養(yǎng)，教師培訓(xùn)重視不夠、針對性不強；二是名師和骨干教師引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠；三是教師職業(yè)倦怠。通過大討論，創(chuàng)新教師培養(yǎng)模式，完善培訓(xùn)機制，發(fā)揮好名師骨干教師引領(lǐng)作用，解決職業(yè)倦怠，全面提升教師隊伍整體素質(zhì)和能力，打造一批教學(xué)名師和學(xué)科領(lǐng)軍人才。

（四）圍繞“深化教育科研，提高課堂效率”開展討論。重點解決好三個方面的問題：一是對教研重視不夠，實效性、指導(dǎo)性、針對性不強，脫離實際搞教研，為教研而教研；二是貪大求洋，形式大于內(nèi)容，教學(xué)模式陳舊，課堂效率不高；三是過程監(jiān)管不夠，檢查次數(shù)少，或流于形式。通過大討論，建立健全教育科研機制，提高教研的實效性，提高課堂教學(xué)效率，提升教育質(zhì)量。

（五）圍繞“深入實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”開展討論。重點解決兩個方面的問題：一是素質(zhì)教育重視不夠，抓手不多，為活動而活動；二是課堂教學(xué)多于注重應(yīng)試，忽視德育、美育等素質(zhì)教育，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)又重。通過大討論，進(jìn)一步健全綜合素質(zhì)評價體系，開展豐富多彩的體育、文藝活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展、成人成才。

（六）圍繞“加強校園文化建設(shè)，提升教育內(nèi)涵”開展討論。重點解決好兩個方面的問題：一是學(xué)校文化多表現(xiàn)在形式、表面，精神提煉、內(nèi)涵型的建設(shè)不夠，校園文化缺乏內(nèi)涵、底蘊。二是為文化而文化，學(xué)校文化和育人、教學(xué)結(jié)合不夠，制度文化、管理文化沒有內(nèi)化于行，存在浮漂現(xiàn)象。通過大討論，引導(dǎo)干部教師注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，深入開展書香校園、文化校園、特色校園的創(chuàng)建活動，加強校園文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

（七）圍繞“強化教育管理，維護(hù)大局安全穩(wěn)定”開展討論。重點解決三個方面的問題：一是法紀(jì)意識不強，違規(guī)施教、師德缺失等問題；二是安全教育、管理不到位，造成學(xué)生意外傷害；三是信訪防控、解決力度不大，輿情監(jiān)控不夠。通過大討論，進(jìn)一步加大依法治教、抓安全、抓穩(wěn)定力度，確保教育秩序安全穩(wěn)定，樹立教育良好形象。

（八）圍繞“干部教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變”開展討論。重點解決三個方面的問題：一是在崗在位不在狀態(tài)，在其位不謀其政，工作不主動，搞短期行為，缺乏持之以恒、久久為功的精神；二是暮氣重，活力和勁頭不足，干事無激情，能動性不強，唱功好，做功差；三是面對學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀缺乏擔(dān)當(dāng)，存在遇到矛盾繞差走、遇到困難推著走的心態(tài)。通過大討論，引導(dǎo)教育干部教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為學(xué)校教育改革發(fā)展穩(wěn)定夯實工作作風(fēng)和紀(jì)律保障。

三、方法步驟

學(xué)校的“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”大討論活動從2015年10月開始，到2016年6月底基本結(jié)束，在全校干部教師中開展，大體分為五個階段。

1、集中學(xué)習(xí)討論。（2015年10月16日——10月31日）要把學(xué)習(xí)貫穿始終，深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話和對河北工作的重要指示精神，學(xué)習(xí)《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》等政策文件；學(xué)習(xí)省委書記趙克志到河北工作后和到邯鄲調(diào)研時的重要講話精神；學(xué)習(xí)邯鄲市和我市大討論動員會精神；學(xué)習(xí)全市教育工作會和全市教育系統(tǒng)大討論動員會精神等。10月份，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)研討時間不少于3天，按照本《方案》制定的主要任務(wù)，對照八個方面的討論，結(jié)合干部思想和學(xué)校的實際，深入開展專題討論，領(lǐng)導(dǎo)干部要親自撰寫發(fā)言提綱，班子成員要人人發(fā)言，結(jié)合工作談體會，談差距，談?wù)拇胧_保討論效果，以后每個月集中學(xué)習(xí)1-2次。要對照“八破八立”要求，結(jié)合教育實際，通過召開學(xué)習(xí)會、讀書會、研討會、報告會等多種形式，進(jìn)行開放式、互動式集中討論，吃透精神，融會貫通，掌握解放思想的強大武器。

2、廣泛聽取意見（2015提11月1日——11月30日）。堅持開展納諫，認(rèn)真開展“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一策“活動，切實做到“三問”：問計名師骨干，問計教師學(xué)生，問計普通群眾，征集有價值的良策建議。采取民主評議、召開座談會、設(shè)立信箱、調(diào)查問卷等方式，認(rèn)真聽取意見建議。要對征集到的意見建議進(jìn)行認(rèn)真的梳理和分析，找準(zhǔn)問題和癥結(jié)，明確努力方向。

3、深入查擺問題（2015年12月1日——12月31日）。在學(xué)習(xí)研討和聽取意見的同時，要緊密結(jié)合思想和工作實際，緊扣提高教育質(zhì)量，聚焦“八立八破”，召開領(lǐng)導(dǎo)班子查找問題研討會，深入開展“三找”，即查找思想觀念、查找精神狀態(tài)、查找思路舉措等方面的問題。針對查找的問題把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去，深刻剖析、深挖根源。召開一次民主生活會，查擺問題，找準(zhǔn)找實，開展嚴(yán)肅的批評和自我批評。

4、開展對標(biāo)行動（2015年10月16日——2016年3月31日）要在學(xué)趕先進(jìn)，結(jié)隊幫扶中找到差距、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、解放思想。結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)真開展全面對標(biāo)，對標(biāo)名校五中，列出可比可學(xué)可趕的工作，拿出爭先進(jìn)位的思路和舉措，重點提出教育質(zhì)量、教育管理、教育科研等方面爭趕目標(biāo)，奮勇爭先，奮力進(jìn)位；學(xué)科組和教師也要對標(biāo)學(xué)校內(nèi)的優(yōu)秀學(xué)科組和教師，比業(yè)務(wù)比作風(fēng)，奮力爭先。

5、狠抓整改提高（2016年4月1日——6月30日）堅持邊討論邊整改，即知即改，立行立改。領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)干部都要制定《問題清單》和《整改清單》，經(jīng)校長審核簽字，報學(xué)校大討論辦公室備案。納入整改范圍的問題，明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任科室、整改時限。通過學(xué)習(xí)會、專題研討、座談交流等形式，交流大討論的收獲體會，形成一批務(wù)實管用的制度成果，實踐成果和作風(fēng)成果。把大討論成果現(xiàn)制定學(xué)校“十三五”規(guī)劃結(jié)合起來，進(jìn)一步完善思路，實化舉措。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校把開展大討論作為一項重大政治任務(wù)，高度重視，精心組織，扎實推進(jìn)，確保取得實效。

1、強化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立大討論領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)學(xué)校大討論活動的組織協(xié)調(diào)，活動安排，督導(dǎo)檢查和信息反饋等工作，學(xué)校 “一把手”親自抓，負(fù)總責(zé)，確保大討論活動扎實推進(jìn)。

2、強化督導(dǎo)檢查。學(xué)校大討論辦公室進(jìn)行專項督導(dǎo)，加強對年級和科室活動開展情況的檢查。督導(dǎo)檢查要緊盯關(guān)鍵動作，采取走訪調(diào)研，明察暗訪、隨機抽查等方式，對年級和科室大討論開展情況進(jìn)行“三查”即查學(xué)習(xí)研討情況，查聽取意見和查擺問題情況、查對標(biāo)行動和整改落實情況，防止搞形式走過場，狠抓正反兩方面典型，對先進(jìn)典型大力宣傳，對重視程度不高，組織推動不力，效果不明顯的，全校通報批評。

3、強化輿論引導(dǎo)。學(xué)校大討論辦公室，要切實加大輿論引導(dǎo)力度，精心制定宣傳計劃，大力宣傳開展大討論的重大意義、目標(biāo)要求和主要任務(wù)，及時反映大討論的開展情況、經(jīng)驗做法和先進(jìn)典型，全面展示大討論帶來的新變化、新成效。

武安市第十一中學(xué)

“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”大討論活動

領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室人員名單

一、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé) 組

長：連亞恩 副組長：楊毅超

張彩紅

馮國慶

成員：各年級主任和科室主任

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是，學(xué)習(xí)貫徹落實中央、省、邯鄲市、武安市委、武安市教育局有關(guān)指示精神，研究學(xué)校“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”大討論活動的重大事項、重要政策，了解掌握進(jìn)展情況，及時研究解決遇到的重要問題，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校大討論活動深入健康開展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由學(xué)校副校長楊毅超擔(dān)任。

二、辦公室組成人員及職責(zé) 主

任：楊毅超 成員：賈曉偉 宋聞艷

辦公室負(fù)責(zé)活動推進(jìn)、情況綜合、文字材料、會議及活動安排等工作；負(fù)責(zé)“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一策”建議征集活動成果匯總，活動進(jìn)度的把握和研究成果的匯總，負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)各年級和科室大討論開展情況，及時向市教育局報送有關(guān)情況等工作，保證大討論活動取得實效。