第一篇：庸懶散奢四治方案[定稿]

廈林初級中學開展“庸懶散奢”專項整治

行動實施方案

單 位：潮陽區廈林初級中學 時 間：2013年5月27日 廈林初級中學開展“庸懶散奢”專項整治行動實施方案

為貫徹落實關于在全區開展“庸懶散奢”專項整治行動要求，進一步加強教育系統干部隊伍作風建設，促進機關作風和學校校風的轉變，提升教育工作績效水平，促進我校教育可持續發展。根據《中共汕頭市潮陽區委辦公室

汕頭市潮陽區政府辦公室印發<關于在全區開展“庸懶散奢”專項整治行動的實施方案>的通知》（潮陽區委辦【2013】2 8號）的要求，結合我校實際，特制定本方案。

一、充分認識新形勢下改進工作作風的重要意義

去年，我校積極參與全區開展的“治貪、治庸、治懶、治散”專項整治行動，取得了明顯的成效，加強了政風行風建設，為我校創造了干凈干事的環境，促進了我校教育事業和諧發展。但也應該看到，在我們教育系統一些黨員干部中，還不同程度地存在能力不強、效率低下、自由散漫、奢侈浪費等問題，有損教育在群眾中的形象，削弱了黨的先進性和純潔性。目前我們要從講政治、顧全局的高度上，充分認識整治“庸懶散奢”等不良風氣、改進工作作風的重要意義，緊密結合當前正在開展的“善學習、快節奏、敢擔當、抓落實”主題實踐活動，認真開展“庸懶散奢”專項整治行動。要通過專項整治，實現治庸提能力、治懶增效率、治散凝心力、治奢保清廉，促進我校教育事業科學和諧發展，努力辦好讓人民滿意的教育，為實現關埠教育強鎮打好基礎。

二、工作目標

(一)治庸提能力，崇尚有為精神推動發展提速。集中整治黨員干部不思進取、能力平庸等不良作風，進一步強化執行力建設。積極營造干事創業的良好氛圍，增強黨員干部的憂患意識、風險意識、責任意識、服務意識，做到觀念跟得上時代要求、業務跟得上崗位要求、能力跟得上發展要求、服務跟得上群眾要求。實現“能者上、平者下、庸者去”的治庸導向，激勵廣大黨員干部“甩

開膀子”，務實進取，能辦事、會辦事、辦成事、辦好事，以高度的政治責任感全力推進關埠教育事業向前發展。

(二)治懶增效率，昂揚積極態度促進高效服務。集中整治黨員干部辦事效率低下、失位缺位等不良作風，進一步強化落實目標責任制。要以目標倒逼任務、任務倒逼時間、時間倒逼程序、程序倒逼分工、分工倒逼個人，逆向推動工作落實。要全面推行服務承諾制、辦事回執制、首問負責制、一次告知制、限時辦結制等制度，理順部門職能關系，完善部門職責分工協調機制，減少審批環節，優化辦事流程，促進辦事效率和服務水平的不斷提高，為辦好關埠教育打好堅實的基礎。

(三)治散凝心力，營造團結氛圍加強隊伍建設。集中整治黨員干部思想渙散、紀律松弛等不良作風，進一步建立健全內部管理長效機制。增強干部大局觀念和黨性修養，加強學習教育，開展批評與自我批評，強化督促檢查，強化服務意識和規范意識，促進工作科學化、規范化、制度化，強力打造一支精干、高效、務實、清廉、親民的干部隊伍。

(四)治奢保清廉，厲行勤儉節約力促作風轉變。集中整治黨員干部貪圖享樂、鋪張浪費等不良作風，進一步加大對公款吃喝、公款旅游和用公款變相給予人員簽領等的監督力度，從嚴控制行政經費支出。通過狠抓典型，嚴肅問責，以點帶面，舉一反三，推動我校全體教師嚴格遵守廉潔從政有關規定，深挖問題根源，查補制度漏洞，厲行勤儉節約；促進廣大黨員干部充分認識勤儉節約的重要意義，大力弘揚勤儉節約光榮、鋪張浪費可恥的思想觀念，切實改進思想作風。

三、組織機構

為切實加強領導，確保工作落實，我校成立“庸懶散奢”專項整治行動領導小組。黃旭春校長任組長，政教處陳國平、陳海彬、許桂文三位主任任副組長，教務處吳強明、劉紹宏、許偉忠、周云杰四位主任為領導小組成員。領導小組下設辦公室(簡稱學校“四治”辦，設在政教處，聯系電話83361283）負

責日常工作的開展。陳國平兼任辦公室主任，吳強明、劉紹宏、許偉忠、周云杰、陳海彬、許桂文、黃惠亮、黃偉煥等為辦公室成員，許桂文主任兼聯絡員。

四、專項整治的范圍和內容

(一)專項整治范圍

此次專項整治范圍包括：學校領導班子及全體教職員工。

(二)專項整治內容

按照中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的“八項規定”和中央“六項禁令”的要求，結合我校實際，重點對庸、懶、散、奢四個方面共4 2項內容進行整治。

治庸方面：

1、業務不精，糊涂辦事，違反法律及有關規定，亂執法、亂檢查、亂罰款、亂處理的；

2、固步自封，安于現狀，事業心、上進心不強；因循守舊，缺乏創新的主動性，無法打開工作局面，不求過得硬、只求過得去，當“太平官”的；

3、工作報喜不報憂，處事避重就輕，回避問題和矛盾，不能主動幫助基層和群眾解決實際困難的；

4、奉行好人主義，上下討好，左右逢迎，兩面發光，圓滑處事，不講黨性講人情，不講原則講變通，不講正氣講和氣，不講實效講實惠，套近乎、拉關系，搞“小圈子”的；

5、作風庸俗，貪圖小便宜，利用職務之便，不給好處不辦事，給了好處亂辦事的；

6、權力觀和政績觀庸俗，搞形式主義，弄虛作假“放空炮”，搞不切實際的高指標，搞虛報浮夸的假政績，搞勞民傷財的達標、慶典活動，搞沽名釣譽的“形象工程”，搞迷信荒唐的“風水工程”，給黨的形象和社會和諧造成惡劣影響的；

7、沒有堅持“以德為先，德才兼備”原則和“量才適用、人崗匹配”的選

人用人標準，在選人用人上搞不正之風的；

8、跑官要官，買官賣官，拉票賄選，搞歪風邪氣的；

9、對國有土地等政府資源和國有資產管理經營不善，造成政府資源損失或國有資產流失、貶值的； 0、在農村征地、選舉和集體資金、資產、資源“三資”的使用分配以及涉及村民切身利益的重大事項上搞不正之風，損害基層群眾利益的。

治懶方面：

1、對區委、區政府關于“提速科學發展，建設幸福潮陽”的重大決策部署執行不力，對重點工作和重點項目推動不力，在既定時限內不能按計劃完成任務的：

2、沒有按照“汕頭市潮陽區行政電子監察系統”和“汕頭市潮陽區涉企行為登記備案系統”的要求落實工作，在系統錄入中出現漏報、瞞報、假報、不報等行為的；

3、責任心缺失，工作低標準、低要求，不深入基層一線，不靠前指揮，或重排場、走過場，不到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去了解情況、解決問題，得過且過，消極懈怠的；

4、沒有定期召開民主生活會，開展批評與自我批評，或者對提出的問題沒有認真落實整改的；

5、沒有堅持單位領導接待日制度，對企業、基層群眾的合理建議不重視、不采納或不認真落實整改，對來信、來訪、來電反映問題的處理不作為、慢作為、假作為的；

6、沒有按照規定實行政務公開或故意阻塞信息公開渠道的；

7、窗口單位規避監督，程序外運作，沒有落實首問負責制、限時辦結制、一次告知制、服務承諾制等辦事制度的；

8、具有行政審批職能的部門沒有按規定將有關行政許可事項納入行政電子監察系統的；

9、對便民利民服務電話不重視，不制定、落實值班接聽制度，造成接聽率低，受到效能提醒仍不認真整改的； 0、思想懈怠、與善學習的要求不相適應的，缺乏時間和效率觀念、與快節奏的要求不相適應的，責任意識淡薄、與敢擔當的要求不相適應的，作風漂浮、與抓落實的要求不相適應的。

治散方面：

1、有令不行，有禁不止，搞上有政策、下有對策，不顧大局，各行其是，部門利益至上，個人利益 1

1、違反機構編制、組織人事、財經紀律，存在在編不在崗等“吃空餉”現象的。

治奢方面：

1、用公款報銷或者支付應由個人負擔的費用的；

2、借開會、調研、考察、檢查、培訓等名義進行公款旅游或者變相公款旅游的；

3、違規建設黨政機關辦公樓、接待場所等樓堂館所的，違規購建、豪華裝修辦公用房和配置高檔辦公用品的；

4、到下屬單位或管理的企業報銷應由個人負擔的費用的，在開展日常業務工作或代表單位對外聯系業務時收受好處的；

5、違反財務管理制度，私分公款的；違反上級文件規定標準亂補亂貼，濫發錢物的；

6、違反“六項禁令”，用公款大吃大喝和超標宴請、被請的；

7、參加公款支付的高消費娛樂、健身活動和獲取各種形式的俱樂部會員資格的，包括使用公款為上級機關工作人員組織或支付上述高消費活動的；

8、存在違反《中華人民共和國政府采購法》以及省、市、區定點采購規定等文件規定行為的；違反收支兩條線規定，私設小金庫的；

9、沒有嚴格實行接待審批制度，未能堅持“定點接待，嚴格標準，總量控制，按月結算，限額支出，厲行節約”規定的； 0、違反公務用車管理制度，公車私用的；公車亂停亂放豪華酒店、娛樂場所、名勝風景區等造成不良影響的；

1、使用公用電、水、通信及辦公資源耗材不注重節約，浪費嚴重的。

五、專項整治的方法步驟

(一)動員教育(2013年5月15目—2013年5月31日)

召開全校教師動員大會，通過深入發動，廣泛動員，引導廣大黨員干部、教師積極參與，在統一思想、提高認識上下功夫，為“庸懶散奢”專項整治行動

奠定思想基礎。

1、制定工作方案。學校要結合本校實際，制定工作方案，建立工作專檔，出臺工作措施，明確責任分工，工作方案于5月3 0日前報教育組“四治”辦。

2、組織專題學習。要組織開展專題學習，學習領會黨的十八大精神、中紀委的十八大工作報告精神和中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾“八項規定”、“六項禁令”的精神，切實提高對“庸懶散奢”四種行為危害性認識，強化“有錯是過，無為也是過”的責任意識，激發黨員干部參與行動、接受教育、整治作風、優化發展環境的緊迫感和自覺性。

3、開展專題討論。以“治庸提能力、治懶增效率、治散凝心力、治奢保清廉”為主要內容，開展作風建設大討論，進一步把思想和行動統一到區委、區政府的決策部署上來。

(二)對照檢查(2013年6月1日—2013年6月30日)組織廣大黨員干部、教職工結合我校和崗位職責，對照上文所列四個方面共42項內容，開展自我剖析，查找在思想品質、能力素質、履職盡責和紀律作風方面存在的突出問題。

1、廣泛征求意見。通過公開舉報電話或電子信箱、走訪群眾或組織群眾評議、問卷調查等方式，暢通渠道，廣泛聽取群眾、企業和基層特別是工作對象、服務對象對單位及個人工作作風的意見和建議。要注重突出問題導向，堅持開門搞整治，及時排查本單位突出問題。

2、自查自糾。通過開展民主生活會、組織生活會或述責述德述廉等活動，開展批評和自我批評，堅持與人為善，互相幫助，增強團結，共同進步。充分聽取來自各個方面、各個層次的意見和建議，自查自糾，查問題、找差距，全面查找單位和個人庸、懶、散、奢等方面的問題和表現。

3、開展崗位公開承諾活動。自查及整改承諾問題要結合我校實際，通過不同形式的櫥窗等載體向社會公開，接受各界監督。通過時間倒逼、工作倒逼、責任倒逼，進一步加強黨員干部隊伍能力建設，提升行政服務效率，強化干部

管理監督。

(三)落實整改(2013年7月1日一2013年11月15日)我校要針對征求意見、自查自糾中查找出來的問題，自行組織整改，確保一整到底。對于整改效果不好，達不到要求的要進行補課。對整改到位、效果顯著的要著重檢查其制度建設、落實情況，推動其建立健全長效工作機制，規范常態化管理，避免不良現象反彈。對多次教育不改、消極整改或整改效果不符合要求的，根據有關規定和程序進行嚴肅處理。對在防范庸、懶、散、奢現象方面有創新舉措，常態化、制度化管理工作有亮點，便民利民服務有實效，群眾滿意度高的，要重點進行通報表彰，總結推廣其經驗，形成廣泛的帶動效應。

(四)督查問責(2013年5月15日一2013年12月31日)我校“四治”辦將密切配合上級教育主管部門“四治”辦采取集中檢查、明查暗訪、受理督辦、案件查處、責任追究、健全制度等方式，時刻保持“四治”高壓態勢，將“四治”查效問責常態化、督導整改制度化、日常管理規范化。通過多層次、廣覆蓋、嚴問責、信息化的效能監察手段，狠抓政風建設、狠抓項目推進、狠抓工作落實，強力打造以制度抓規范、以問責抓力度、以長效抓成效的優質高效政務校務環境。

1、公布舉報、投訴電話。通過公布舉報、投訴電話，暢通舉報、投訴渠道，增強輿論宣傳。我校“四治”辦舉報電話：83361283(工作日上班時間開放)。

2、集中檢查。我校“四治”辦將，結合4 2項專項整治內容，對每一位教職員工開展專項整治的情況監督。對存在嚴重奢侈浪費現象的，學校“四治”辦將視情況重點檢查，檢查結果在一定范圍內進行通報，情況嚴重的報區局“四治”辦或將移送區紀委、監察局檢查部門進行調查。

3、暗訪工作。把作風暗訪作為查找問題、促進整改的“利器”，做到暗訪、上報、曝光、查處、治理相結合，貫穿專項整治行動全過程。學校“四治”辦將針對4 2項專項整治內容，采取不打招呼，不定時間的方式，有重點、有目

的地開展暗訪工作，嚴肅查處發現的典型問題，通過校內通報等形式加強警示教育。

4、案件查處。根據專項整治行動期間群眾投訴情況、舉報線索和相關部門轉辦的案件，學校“四治”辦將全力配合上級區教育局紀檢監察室加大查處力度，查處結果及時與相關部門反饋。

5、責任追究。對專項整治行動中發現的問題，視其情況類別、情節輕重和影響程度，根據《中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發<關于實行黨政領導干部問責的暫行規定>的通知》(中辦發【2009】25號)、《廣東省<關于實行黨政領導干部問責的暫行規定>實施辦法》(粵辦發【2010】10號)、《廣東省行政過錯責任追究暫行辦法》(粵府辦【2008】52號)、《關于市委市政府重大決定事項落實情況問責的暫行辦法》(汕辦發【2010】25號)、《中共汕頭市紀委、汕頭市監察局關于實行黨員領導干部廉政談話教育暫行辦法》(汕紀發【2012】18號)和《汕頭市潮陽區機關效能投訴處理暫行辦法》(潮陽區委辦【2011】62號)等規定實行問責。對問題性質輕微的，加以通報及進行批評教育；性質較為嚴重的，根據實際情況進行通報批評或媒體公開曝光，同時視情況采取效能談話、責令作出書面檢查并提出整改措施、發出效能監察建議書和誡勉談話等形式處理；性質嚴重的，以責令書面檢討、公開道歉、停職檢查、引咎辭職、責令辭職、免職的方式問責；依照有關規定應給予紀律處分或者追究法律責任的，從其規定。

(五)總結提高(2013年11月16日—2013年12月31日)

1、開展民主評議。學校要按照屬地管理、分級評議的原則，組織人民群眾和社會各界人士對教師作風情況進行評議，并通過適當方式向社會公開評議情況。

2、建立健全制度。學校要按照各自工作職能，圍繞轉變作風、提高執行力，抓緊建立健全體制機制，盡快形成一套量化管理、責任明確、考核有據、獎罰分明的制度體系。

3、及時上報總結。學校要重點對照42項專項整治行動內容，結合我校工作實際，全面系統地總結“庸懶散奢”專項整治行動的開展情況、主要成效、基本經驗、存在不足和今后努力的方向。要把總結的過程作為進一步深化思想認識、突出整改重點、落實整改責任的過程，努力把行動經驗及時轉化為保持作風建設強度、提高執行力的長期行為。同時形成書面材料，于2013年12月10日前報教育組“四治”辦。

六、有關工作要求

(一)加強組織領導，狠抓責任落實。學校要把整治庸、懶、散、奢等不良風氣作為我校今年作風建設的重要工作，明確學校“一把手”作為 支持、重視“庸懶散奢”專項整治工作的良好氛圍。

潮陽區廈林初級中學 2013年5月27日

第二篇：治庸懶散奢個人剖析材料

治庸懶散奢個人剖析材料

自開展治庸懶散奢活動以來，本人嚴格按照我局治庸懶散奢方案的要求，積極參與這次活動，認真對照，進行自查自評，以自我教育、自我提高、自我完善為目的，重點對自己的思想作風、工作態度兩個方面進行了自身查找和自我剖析，找出了自己在思想、學習、工作、生活中存在問題。

一、存在的問題

通過認真學習治庸懶散奢文件精神、深刻剖析，領悟到自己在思想、學習、工作、生活方面還存在以下幾個方面的問題和不足：

(一)政治理論學習不夠，政治理論水平不高。主要表現在自己主動性不強，滿足于現狀，很多時候只注重實際工作，對于花時間認真學習政治理論的積極性不足，常處于被動學習狀態。平時只注重參加單位集中組織的學習多，自學少，并且對政治理論的學習理解和把握往往流于表面，但對其深刻的內涵知之甚少。

(二)工作中難以做到優質高效。雖然所有工作都按要求來做，但高質量完成還做得不夠，特別是對一些時間短、任務緊、要求高的工作就有“只求過得去，不求過得硬”的想法。在“高效”上體現不夠，雷厲風行辦事情的勁頭還不足。對優質高效的關系處理不夠好，優質時往往達不到高效，而高效中卻難以達到優質。

（三）對負責的工作不敢抓不敢管。辦公室的工作涉及面廣，作為辦公室負責人，對屬于自己本職范圍的工作出現問題和困難時，會有當老好人的情況，怕得罪人，不敢抓不敢管，該教育的不教育，該批評的不批評，當老好人。

二、存在問題的原因

經過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的：一是對學習的要求不夠高，用于學習的時間較少，學習的范圍較窄，系統性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯；二是認識上有待提高，在工作上主動性、積極性不強，深入思考不夠，業務知識不夠精，不夠細；三是態度不夠端正，自我要求不夠嚴格；四是責任心欠缺，只考慮個人的得失怕得罪人，認為你好我好大家好就能將工作完成，導致對負責的工作不敢抓不敢管。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質；對事不對人，敢于批評和自我批評。具體做到以下幾點：

（一）加強學習，提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深刻理解共產主義理論與時俱進的理論品質，并將學習和工作實踐相結合，理論指導實踐，提高自身的政治和思想文化素質，同時還要加強學習基層政權和區劃地名相關業務知識。

（二）加強道德素質修養。在思想作風上堅持以人為本，為人民服務；在工作作風上堅持從實際出發，真抓實干，以滿腔的熱情投入到工作中；行動上要增強奉獻意識，不計得失，真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為。同時還要加強與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

（三）增強對工作的責任意識。辦公室工作是繁復的，不是一個人能完成的，是需要團隊協作的；辦公室處理的工作是經常涉及全局的，出了問題也不是一個人、一個部門能負擔得起，是會影響全局的。所以，要增強對工作的責任意識，不要對負責的工作不敢抓不敢管，怕得罪人，當老好人。堅持對事不以人，該抓的要大膽管，該教育的一定要教育，該批評的要批評。

今后我將在領導和同志們的幫助支持下，嚴格要求自己，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，整治庸懶散奢作風，改正不足，提高自己，使自己的工作得到進一步提高、作風得到進一步改進，努力把工作抓好，抓出成效。

辦公室

2013年8月30日

第三篇：治庸懶散奢強師德師風

治庸懶散奢強師德師風

為貫徹落實中央、省、市、縣開展加強紀律、轉變作風整治“庸懶散奢”專項活動部署，打造愛崗敬業、求真務實、專業高效的教師隊伍，惠東縣白盆珠新庵學校自3月份開展整治活動以來，多措并舉，加強落實，力求實效，扎實推進集中整治工作。

一、高度重視、認真部署。成立以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、副主任為成員的校教育系統集中整治“庸懶散奢”專項工作領導小組。結合學校教育教學的實際，認真制定了《惠東縣白盆珠新庵學校教育系統集中開展加強紀律、轉變作風整治“庸、懶、散、奢”專項活動的實施方案》，明確了指導思想、工作目標、治理內容、工作步驟和要求，確保工作按進度要求有效推進。

二、加強學習、宣傳動員。以集中學習和分散學習相結合的辦法保證學習時間。截至目前，各校校長集中學習1次，各校組織教師集中學習累計2次。重點學習市、縣委《關于在全市集中開展加強紀律、轉變作風整治“庸、懶、散、奢”專項活動的實施方案》，深入領會開展此項活動的重要意義，切實把黨員教職工的思想統一起來。同時，各校利用宣傳欄、黑板報、隊報、提交學習心得等形式廣泛深入地宣傳活動進展情況。通過此舉，加大了宣傳力度，全校教職工對治理工作的目標、內容及步驟有了明確的認識，增強了自覺守紀、改變工作方式、改進服務質量的責任感。

三、開展討論，提高認識。在集中學習和自學的基礎上，組織教職工圍繞“規范行為、強化服務、提能增效、促進發展”展開學習討論，引導教職工按照“四個要求”，大力發揚求真務實、真抓實干的作風，做到言必責實、行必責實、功必責實。強化宗旨教育、先進典型教育，激勵教職工創先爭優熱情。全面提高辦事效率，促進各項教育工作快速、有序推進，樹立良好的教師形象。

四、查找問題，分析原因。各校組織召開黨員生活會，本著實事求是的原則，結合自身實際開展自查自糾活動，著重從服務理念、工作紀律、履行職責、工作效能等方面深入查找存在的問題，進行自我剖析，分析原因，提出努力方向和整改措施。

五、強化措施，務求實效。進一步加強管理，完善了考勤、請銷假、學習、服務承諾、限時辦結、責任追究等制度，嚴肅工作紀律。結合廉政防控工作完善崗位職責，明確責任，特別是進一步明確了重點項目的責任人，強調紀律要求。加強了監督、檢查，定期或不定期地進行抽查，堅持邊查邊改，及時解決了在抽查中發現的新情況和新問題。

通過專項治理“庸懶散奢”活動的開展，廣大教職工的責任意識、自律意識、大局意識、服務意識進一步增強。愛崗敬業、開拓創新、銳意進取，求真務實、雷歷風行的教師形象得以樹立。行為規范、運轉協調、公正透明、管理民主、廉潔高效的機關運行體系逐步得到完善。

惠東縣白盆珠新庵學校

2013年9月1日

第四篇：庸懶散奢自查報告

“庸懶散奢”不良風氣個人自查整改報告

根據《》（）的有關規定，本人認真學習了相關文件的規定，針對我所“庸”、“懶”、“散”、“奢”四個方面存在的突出問題進行逐項自查，深入細致的查找自身存在的問題和不足，剖析問題存在的原因，提出切實可行的整改方案，不斷加強學習，轉變工作作風，提高工作效率。現將本人自查情況及整改方案匯報如下：

一、存在的主要問題

1.進取意識不強。缺乏進取精神，有時工作中碰到困難容易產生抱怨和抵觸情緒，思想消極，不主動找原因，工作主動性有所欠缺，使自己工作陷于被動，對自己沒有嚴格地要求，忽視了自我約束、自我監督、自我提高，往往滿足于完成任務。

2.思想覺悟不高。雖然在日常工作中雖不存在拉幫結派、形成小團體現象，但對政治理論的學習不夠積極主動，沒能切實落實全心全意為人民服務的宗旨，服務意識較弱，服務態度有待提高。

3.創新意識不足。對所從事工作的熟練程度不高，工作方法簡單，一些工作僅停留于表面，不能深入理解業務實質，安于現有工作狀態，如何創造性地開展工作思考得不夠。

二、存在問題的原因

1.沒有嚴格要求自已。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事，不能用嚴格的標準來要求自己。

2.自身學習不夠。思想素質、理論教養不高，特別是對黨的主要思想學習、理解不夠透徹和深進，對我所的規章制度不熟悉，沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦，用我所的制度規章指導自己的言行，從而導致思想上、行為上的一些偏差；同時業務知識的學習也不夠積極主動，缺乏對日常工作中專業知識的系統學習。

3.宗旨觀念不強。對自己不能準確定位，全心全意為人民服務的宗旨沒有履行到位，沒有真正付諸實踐。作為一名共產黨員，沒有以人民公仆的標準嚴格要求自己，一定范圍內、某些事情上等同于普通群眾。

三、整改措施

此次活動，使我認識到加大整治“庸懶散奢”力度是加強廣大職工工作作風的重大舉措，通過學習相關文件，我充分意識到“庸懶散奢”行為的危害性。只有首先在思想上端正認識，才能有正確的方向，才能杜絕庸、懶、散、奢等不良現象的發生。就個人而言，我將采取以下措施整改提高：

1.不斷加強學習，從思想觀念上入手，刻若學習，振奮精神，提高工作業務水平，自覺把理論業務學習放在首位，積極主動認真學習所下發的各項規定，聯系實際，活學活用，不斷提高工作能力。利用工作之余，加大對黨的基本路線、方針、政策的學習力度，學習業務知識，增強能力，樹立正確的世界觀、事業觀，敬畏職業道德、職業規范，杜絕庸懶散奢現象。

2.提高工作執行力，樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態，端正工作作風，明確責任目標，強化時間觀念和效率意識，及時認真的完成各項工作，發揚嚴謹務實、勤奮刻苦的精神，不斷總結工作經驗，探索新的工作方法，提高工作效率。

3.在工作中克服夸夸其談、評頭論足的毛病，決克服無所用心、生搬硬套的問題，講究實事求是，力爭變“庸、懶、散、奢”為“勤、快、實、儉”，端正工作態度，強化服務意識，提高服務能力，不斷加強學習，完善自我。

作為一名剛剛入職&&&&的新進員工，在今后的工作中我一定認真學習所制度規范和企業文化，并以此來嚴格要求自己，努力學習身邊同事工作業務的能力和吃苦耐勞、服務群眾的精神，不斷提高自己的學習能力和工作能力，將整改后的良好工作作風投入到實際工作中，做到恪守職業道德，提高創新能力和自律能力，杜絕“庸懶散奢”等不良現象的發生，努力將工作做到更好。

報告人：&&&&

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第五篇：庸懶散奢自查報告

范文一：

按照縣委、縣政府和鎮委、鎮政府相關文件精神，為了貫徹落實開展庸懶散奢專項整治活動的部署和要求，我對自已進行了深入剖析，找出自身存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標和確定了今后努力的方向。

一、存在的問題

1.自學意識不夠強，理論學習缺乏主動性。

2.工作思想不夠寬，方法缺少創新性。

3.基屈工作不夠深入，有些問題解決不夠及時。

二、存在問題的主要原因

通過認真檢查剖析，以上問題存在的原因，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，主要有以下幾點：一是沒有把政治理論學習放在重要位置。在理論學習上不夠重視，只重視實際工作，忽視理論學習，影響了理論學習水平的提高。二是自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。三是由于性格較急心直口快，當工作上、生活中遇到壓力和困難時，不能很好的控制情緒，容易引起別人的誤解。

四、工作中有還有依賴思想。在抓計劃生育工作上，有時產生怕得罪人，不愿碰硬的想法。就把問題推給鎮長，所以工作的力度還不夠。

三、整改措施

一是加強理論學習，提高自身素質。要做一個合格的領導干部，把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。要認真學習鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”的重要思想，“十七大”精神和省六次黨代會及縣委十二次會議精神，在思想上、政治上、行動上同縣委、縣政府，鎮委、鎮政府保持一致。二是工作力求扎實，盡心盡責。面對我鎮計劃生育工作的嚴峻壓力和美亭環境衛生整治的壓力，敢于接受挑戰，敢于硬碰硬，扎實做好分管工作。在在重大問題上，要與同事交換意見，溝通思想，廣泛聽取大家意見，集中大家的智慧。還要堅持常下村，傾聽群眾的呼聲;對群眾來信來訪，認真接待和做好解釋工作，能幫助的盡量幫助。三是加強廉政建設，清正廉潔，拒腐防變。堅持做到自重、自警、自律。堅持從小事做起，時時刻刻注意自己的一言一行、一舉一動。時刻用共產黨員的高標準嚴格要求自己，約束自己，增強拒腐防變的自覺性。

范文二：請看下一頁