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學(xué)法 用法 法治在身邊 國旗下講話[五篇模版]

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第一篇:學(xué)法 用法 法治在身邊 國旗下講話

學(xué)法,用法,法治就在身邊

康 娟

同學(xué)們,還記得社會主義核心價值觀嗎?今天我們就來聊聊其中的一條————法治。

眾所周知,古往今來,上至國家集體,下至黎民百姓,誰都不能置身于法律之外,更不能凌駕于法律之上,一切行為必須在法律的范圍里進(jìn)行,任何人都不能超越法律。正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓。”

因此,我們國家一直把依法治國、建立法治社會作為根本的治國方針。不斷完善社會主義法律體系,逐步實現(xiàn)有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。哪些法律是和我們息息相關(guān)的呢?

《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《國旗法》等等法律法規(guī),這些都離不開我們的生活。就拿我們每周一的升旗儀式來說吧,它不但是我們每周一次對革命先烈的懷念和致敬而且也是《國旗法》有明文規(guī)定的。《國旗法》第六條規(guī)定全日制學(xué)校除寒暑假和周末外應(yīng)當(dāng)每日升掛國旗。第十六條規(guī)定在直立的旗桿上升降國旗,應(yīng)當(dāng)徐徐升降。升起時,必須將國旗升至桿頂;降下時,不得使國旗落地。第十七條不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國旗。不僅如此,國旗的長和寬,國旗上每顆五角星的大小、位置等都有明文的法律規(guī)定。

五星紅旗是我國的國旗,它是國家的標(biāo)志,也是國家的象征,通過它我們可以了解國家的歷史文化和傳統(tǒng)。

同學(xué)們,一面五星紅旗就蘊(yùn)含著這么多法律的知識,看來法治離我們并不遙遠(yuǎn)。我們生活中還有更多的法律知識等著我們?nèi)チ私猓W(xué)習(xí),去運用。同學(xué)們,讓我們共同維護(hù)國家法治,建設(shè)和諧家園吧!

第二篇:《學(xué)法、守法、用法》國旗下講話

《學(xué)法、守法、用法》

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是:《 學(xué)法、守法、用法 》。

人們常把我們少年兒童比喻成幼芽、花朵,這是因為我們充滿活力和希望。但同時我們又是嬌嫩的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打、烈日暴曬,因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng),我們才能長成參天大樹,才能結(jié)出豐碩的果實。

中國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。這就是說,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法。我國政府針對不同的領(lǐng)域、不同的行業(yè)、不同年齡特征頒布了上百部法,而且法律的條規(guī)、條款越來越完善,使法律法規(guī)滲透到每個領(lǐng)域、每個公民人人皆知。

學(xué)法、守法、用法,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。我們小學(xué)生作為國家的小公民、社會的小主人,必須做到學(xué)法、守法、用法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長大后才能成為對社會有用、遵紀(jì)守法的好公民。如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)、生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項規(guī)定。

未成年人犯罪,是各種犯罪行為中最令人痛心、最值得社會關(guān)注的犯罪行為。青少年年少氣盛,正處于人生從幼稚走向成熟的時期,還沒有形成健全的人格,說話做事往往缺乏理性的思考,不計后果,如果受到不健康社會現(xiàn)象的影響,就可能逐步由違反社會公德、觸犯法律、直至犯下不赦之罪。這難道不充滿暴力和血腥嗎?難道不令人觸目驚心嗎?難道不發(fā)人深思,催人警醒嗎?人首先要知法、學(xué)法,然后更重要的是守法、用法。與法同行,才會幸福安康!

俗話說,十年樹木,百年樹人。花草樹木的蓬勃生長,不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥,更需要有人為它們除草、捉蟲,消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子,沒有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛,更需要春天般溫暖的社會之愛。我堅信,有黨的正確領(lǐng)導(dǎo),有全社會的高度重視,我們青少年健康成長的社會環(huán)境一定能夠得到進(jìn)一步優(yōu)化,祖國的花朵一定能夠燦爛地開放!

我的講話結(jié)束,謝謝大家!

第三篇:15周國旗下講話:學(xué)法用法 從我做起

學(xué)法用法,從我做起

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!

我今天國旗下講話的主題是:學(xué)法用法,從我做起。

俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。知法守法是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志。

因此,我們一定要增強(qiáng)法制意識,做到學(xué)法、知法、守法、用法,做一個遵紀(jì)守法的小學(xué)生。最近幾年,我國青少年犯罪人數(shù)和比重逐年遞增,案件性質(zhì)涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、敲詐勒索等等。作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。”我們要培養(yǎng)法律意識,提高我們的法律素質(zhì),避免 “一失足成千古恨”。

做遵紀(jì)守法的小公民,我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起:

一、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格按照《學(xué)習(xí)表現(xiàn)十二做到》的各項要求來嚴(yán)格要求自己。

二、在家聽家長的話,不做家長不允許的事。

三、在社會做個好公民,守規(guī)矩講文明,不爭強(qiáng)好勝,盡量避免和別人發(fā)生沖突。

另外,作為未成年人,我們要增強(qiáng)自我防范意識。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,要記住兩點:第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報告。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

第四篇:榜樣在身邊 國旗下講話

各位老師,各位同學(xué): 大家早上好!今天我國旗下講話的主題是:榜樣就在身邊。談到榜樣,同學(xué)們可能會想到歷史英雄、中外名人,比如:文天祥是榜樣,他那句“人生自古誰無死, 留取丹心照汗青.”的豪言壯語讓人勇敢。林則徐是榜樣,他不畏強(qiáng)敵焚煙的壯舉,讓人奮進(jìn)。說起雷鋒這個眾所周知的“平凡人”,他是幾代人學(xué)習(xí)的榜樣,更是一個時代的象征。那助人為樂的精神,激勵著一代年輕人的成長。這些模范人物的精神感動了世界;感動了中國;感動了我們每一個人。

但是,我想說:同學(xué)們,偉大領(lǐng)袖、歷史楷模固然值得我們敬仰,我們身邊的榜樣更值得我們?nèi)W(xué)習(xí),但榜樣并非可望而不可及,在我們的校園里,處處閃耀著無數(shù)的榜樣,他們就在我們身邊,只要我們用心感受,你會驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無處不在,他們是我們身邊最平凡的人物,比如:從父母身上,我們懂得了善良和儉樸;從老師身上,我們學(xué)會了思考和創(chuàng)造;從朋友身上,我們感受到了熱情和信任;從同學(xué)身上,我們學(xué)到了互助與真誠。當(dāng)你對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩時,想放棄時他們正如饑似渴爭分多秒的在奮斗著,當(dāng)你覺得值日苦、累時,他們卻默默無聲、一絲不茍勞動著,正是因為有了許多這樣的人,才使這種精神匯聚成了一種情結(jié),才創(chuàng)造出我們現(xiàn)在這個文明、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,才使我們得以穩(wěn)步發(fā)展。還有我們身邊默默耕耘,無私奉獻(xiàn)著的敬愛的老師們;主動熱情、耐心幫助同學(xué)們的好干部;熱愛集體、幫助大家的同學(xué)們。

其實,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì),或樂于助人,或刻苦學(xué)習(xí),或盡心盡責(zé),或堅持不懈,或自立自律。同學(xué)們,來找找,現(xiàn)在站在你旁邊的同學(xué)就有我們的榜樣呢。

榜樣的力量是無窮的。有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運”。散播一種榜樣,我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

孔子說:“三人行,必有我?guī)煛!比粘I钪?只要我們用心去發(fā)現(xiàn),任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì):同學(xué)中有關(guān)心集體的,文明禮貌的,樂于助人的,愛護(hù)環(huán)境的,講究衛(wèi)生的,拾金不昧的,熱愛學(xué)習(xí)的,刻苦訓(xùn)練的,愛好音樂的,喜歡畫畫的等等,他們身上表現(xiàn)出來的優(yōu)秀的品質(zhì)都是我們身邊的榜樣。

榜樣好比人生的坐標(biāo),成功的向?qū)А0駱泳驮谖覀兩磉?只要有一顆懂得欣賞的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,我們就會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣!祝愿全體同學(xué),發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣,跟隨他們的腳步,矢志不渝地奮斗,在學(xué)習(xí)、生活中實現(xiàn)自身的人生價值!

我的演講完畢,謝謝大家!

第五篇:學(xué)法守法國旗下講話

學(xué)法守法,爭做時代先鋒

——國旗下講話

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今年是實施“六五”普法規(guī)劃的第三年,是我校依法治校工作穩(wěn)步推進(jìn)的一年。今年“12.4”全國第13個全國法制宣傳日的活動主題是:依法行政,推動教育發(fā)展;學(xué)法守法,爭做時代先鋒。

俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。國有國法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀(jì)律條令。如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范,等等。

有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等??這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。先賢告誡我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,否則,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。”讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園。和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識的同時,我們還要提高自己的安全防范意識,學(xué)會自我保護(hù),特別提醒以下幾點:

(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識;

(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;過馬路時要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;

(4)注意運動安全。注意運動前做好準(zhǔn)備活動,運動中量力而行,防止運動創(chuàng)傷。

同學(xué)們,從今天起,從這一刻,踏上與法同行的道路吧!最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天!謝謝大家!

孫 榮 2013.12.16

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